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最新西游記讀后感初中生(精選10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-24 06:04:06
最新西游記讀后感初中生(精選10篇)
時間:2023-09-24 06:04:06     小編:碧墨

當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?這里我整理了一些優秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

西游記讀后感初中生篇一

西游記這三個字從我很小開始便耳熟能詳,小時候多以看電視劇為主,興奮的同時去想象著那令人向往的神魔世界。現在長大一些了,試著去靜下心來讀原著。文字雖然要比動畫世界枯燥,但卻能展現一個更具魅力的世界。現如今的我們早已沒有興趣去辨別那段充滿神奇色彩的故事是真是假,但西游記中唐僧師徒四人那種種精神永遠值得我們去學習。

本書主要講了唐僧攜三個徒弟在十四年的時間里,歷盡千辛萬苦,九九八十一難,最終到達西天,取得真經的故事。

書中的主角之一孫悟空,因他的膽識過人和聰明才智,理所當然成了讀者們廣為贊賞的對象。都說“一本書往往能反映社會”,如果將《西游記》中的人物帶到社會中,那么孫悟空就是永遠走在社會頂端的領導人物。他用他的膽識和不服輸的勇氣帶領大家克服重重困難,最終迎來成功的曙光。而八戒則像一個尋常之人,老實,誠懇,卻也自私,懶惰。而沙僧,雖總是默默無聞,毫不起眼,就是說話也帶著一種恭敬的態度,但卻憨厚勤懇,忠于師父,總懷揣著一種干勁。我認為他好像社會底層的小人物,不指望自己有上層人物的精明,智慧,也不指望自己有什么大成就,只是堅守本分,忠于上層,心甘情愿去低著頭,勤勤懇懇干一輩子。

我讀西游記,贊賞的不是悟空的精明,而是沙僧的誠穩。社會上不需要那么多的孫悟空,反而需要有人去做沙僧,在不起眼的地方默默挑起沉重的擔子,一步一個腳印踏踏實實的向前走,不求什么過多的回報,只求為社會的發展做出貢獻。這樣的人的精神,值得我們去學習。同時,沙僧的存在也寄托了作者的美好心愿。

作者吳承恩所處的明代是一個混亂的時期:皇帝昏庸;官吏腐敗,兵不打仗,農民服役而不耕作??這大概就是明朝滅亡的原因——人們沒有堅守本分,不做該做的事,導致社會混亂。我想吳承恩在這個時代寫下巨著《西游記》,不光是為了批判社會的黑暗,還通過本書告訴我們:每個人只有如沙僧一樣,一心做好分內該做的事,不過分追求利益,愿意為社會的前進貢獻一份力量,人人如此,社會才會迎來美好的未來。

我們是學生,學習是我們當前的責任。所以,我們要盡力做好學業上的事情,不辜負老師和家長的希望,將來成為社會棟梁,為社會盡自己的一份力。

西游記讀后感初中生篇二

這個寒假,老師為同學們借了一本書,說起這本書,那真是無人不知,無人不曉,這本書就是我國古代四大名著之一——《西游記》。

這本書的作者是明代的吳承恩,主要講了美猴王孫悟空大鬧天宮,被佛祖壓在五行山下,經觀音菩薩的點化后,洗心革面,一心保唐僧去西天取經的故事,途中他們還收服了小白龍、豬八戒、沙和尚跟隨去取經,通往西天的道路上,自然少不了坎坷與磨難,師徒四人齊心協力,一路上劈波斬浪、降妖除魔,經過了九九八十一難,終于到達了西方,取得了真經。

我們班里就有很多像孫悟空這樣的人,雖然沒有降妖除魔的本領,但是他們聰明、勇敢,困難來臨時,他們能夠想出各種解決困難的方法,毫不畏懼地向前沖……漸漸的,我發現不只在班級里,我們的生活中也有這種人,甚至可能,我們周圍的人都是“孫悟空”,可卻沒有人發現他們的本領、品質吧!

這本書帶給我的不僅是一個個生動有趣的故事,一次次震撼人心的經歷,還有對人生的感悟與理解。讀完這本書后,我不得不豎起大拇指,由衷贊嘆,真不愧是四大名著啊!我認為,所有都應該去品讀這本書,或許,這本書會影響一個人的一生。

初中生讀后感:

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西游記讀后感初中生篇三

我認真的度讀了四大名著之一《西游記》里的《三打白骨精》。三打白骨精的故事可以說是家喻戶曉了。

主要講的是唐僧師徒取經路上的一天,孫悟空去化緣了,唐僧坐在那里等候,妖怪白骨精發現了唐僧,就想要去活捉他,她早就聽說吃一塊唐僧肉,就能長生不老。于是她先變成一個小姑娘,假裝給唐僧送饅頭,結果被火眼精精的孫悟空識破了,打跑了白骨精。可白骨精不甘心又變成了一個可憐的老婆婆,還是沒能逃過孫悟空的眼鏡。最后她又變成了一個老爺爺,繼續迷惑唐僧,仍然被孫悟空識破。但是善良的唐僧見悟空打死了“人”,氣極了。雖然孫悟空解釋再三,打死的是妖怪,但是唐僧肉眼凡胎。再有多嘴的豬八戒,一心想回高老莊當女婿不想取經,就幫著師傅撬邊,唐僧一氣之下把孫悟空趕走了。白骨精也趁機掠走了唐僧。在危急時刻,悟空又重回師傅身邊,幫師傅度過難關,繼續取經之路。

這篇故事生動的描述了白骨精的狡猾,唐僧的善良和孫悟空的勇敢,真精彩呀!同時,我也感覺到集體的力量是強大的,團結一致妖怪能把你怎樣?一旦自己搞不團結,妖怪就會趁虛而入。這正是唐僧被抓走的主要原因。

特別在如今社會里,有些人的表面是虛偽的,內心是陰暗的,所以人時時刻刻都要檫亮眼睛,要知道“害人之心不可有,防人之心不可無”。

西游記讀后感初中生篇四

《西游記》是中國四大名著之一,《美國大百科全書》認為它是“一部具有豐富內容和光輝思想的神話小說”。

這本書前七回主要介紹了小說中心人物孫悟空的出世、求道、鬧龍宮、攪冥府、鬧天宮,直至其被如來佛壓在五行山下,為中心故事的展開埋下伏筆;八至十二回寫小說中另一重要人物唐僧的身世,兼寫如來說法、觀音訪僧、魏征斬龍、太宗入冥,、玄奘奉詔取經,交代取經緣起,在結構上與前七回并列,同為展開中心故事做準備;十三至一百回是西天取經正文,中心故事之所在,其間包括41個具有相對獨立的中短篇故事,主要寫取經途中的各種矛盾斗爭,包括取經人和妖魔之間的斗爭,取經人與自然環境的矛盾斗爭,以及取經人內部的矛盾斗爭,在結構上以取經人物的活動為中心,依次展開又互相照應,離奇曲折,懸念不斷,至經歷八十一難,矛盾最后解決,斗爭終于勝利,取經理想實現。

這本書中的孫悟空給我留下了很深刻的印象:他因為大鬧天宮被如來佛用法力壓在五行山下,幸天災滿足,歸于釋教;并且他隱惡揚善,在途中煉魔降怪有功,善始善終,成為了斗戰勝佛。而豬八戒原來是天河水神,天蓬元帥。因為他在蟠桃會上酗酒戲了嫦娥,被貶下界投胎,身如畜類。幸虧他在路上保護圣僧,卻又有頑心,色情未泯。因為他挑擔有功,做凈壇使者。沙悟凈本是卷簾大將,先因蟠桃會上打碎玻璃盞,貶他下界,落于流沙河,傷生吃人造孽,幸皈佛教,誠敬迦持,保護圣僧,登山牽馬有功,為金身羅漢。

覺得書中的每個人物都值得我學習。孫悟空本領高強、正直勇敢,對師傅也十分忠誠,我要向他學習,不能害怕危險;唐僧堅持不懈,意志堅定,我要向他學習,不能放棄;豬八戒雖有些懶,可為人十分忠厚老實,我要向他學習,誠實守信;沙僧話雖不多,但卻吃苦耐勞,不喊一聲“累”,我要向他學習,肯吃苦,不怕累,更加勤奮。

一本好書,可以影響人的一生,《西游記》就是這樣的一本書吧!

西游記讀后感初中生篇五

《西游記》是我國古代文學百花園中一朵怒放的奇葩。自問世以來,不脛而走,風靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶曉,婦孺皆知,雅俗共賞。我想作者在寫這本書的時候一定是絞盡腦汁,苦思冥想吧!

作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一,這里面有四個鮮明的人物形象:

師傅唐僧一心向佛,慈悲為懷,不畏艱苦。

大師兄孫悟空英勇善戰,智勇雙全,是妖怪們的克星。

二師兄豬八戒好吃懶做,貪財好色,但他有一顆善良的心。

他們的沙師弟忠厚老實,吃苦耐勞,安于天命。

其中,我最喜歡的就是孫悟空了,因為他能大能小,隨心變化,小到繡花針塞入耳朵,大到頂天立地,上伸可到三十三重天,下伸可以至十八層地獄,而且他還可以七十二變。我不僅僅為孫悟空的神通廣大喝彩,更對他的勇敢戰斗精神產生了敬佩之情。它讓我們明白了人生之路是崎嶇的,摔倒了只有爬起來,爬不起來就會在那個地方呆一輩子,永遠見不到另一邊天空的美麗。爬起來者,將遙望天空,把世界的美麗盡收眼底。兩樣人生只能任自己選擇,如果想要爬起來,就要靠自己。

在西行漫漫路上,孫悟空很有責任感,因而功績卓越,不怕困難,勇于與妖魔作斗爭,為保唐僧順利到達西天,它歷盡千幸萬苦,在師父被妖怪擒進洞中的時候,他十分伶俐,首先向山神土地神問明妖怪的來歷,再去與它們會一會,如果他被擊敗就向天庭搬救兵,他盡可能的選一些德才兼備的人來輔佐它,企圖將其師父救出,盡管妖怪有多么厲害,多么難應付,最后都得成功。告訴我們不要向困難低頭,不要見它有強大,就屈服.退縮,我們應該迎難而上,勇于挑戰,就會獲得成功。

這本書讓我領悟到辦成任何一件大事,都絕非易事,唐僧師徒四人取經,經歷了眾多的險難,正如我們的學習,我們小學升初中,初中升高中,到高中畢業考大學……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?但是,堅持就是勝利!

西游記讀后感初中生篇六

《西游記》是中國古典四大名著之一,也是神話小說這片璀璨的星空中最為耀眼的一顆明珠,深受孩子們的喜愛。近日,我又一次拿下書架上那塵封已久的書,重溫那孩提時代單純的快樂與滿足。

在那些純真歲月里的我們,對這本流傳下來的經典書籍,想必也不會去用心細品作家在字里行間流露出來的,文字背后的情感與現實。而現在,當年讀著《西游記》的那些小小兒童正在成長,一步一步趨向成熟,對社會,對人性,漸漸有了自己的理解,我們好奇,我們探索,在經歷了一些所謂的“坎坷和挫折”,再次品味那不朽之作時,除了那些純粹的快樂之外,又有了許多新的感慨。

《西游記》以孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧去西天取經為線索,一路上跟妖魔和險惡的自然環境作斗爭,經歷了九九八十一難,終于取得真經的故事。

在重讀的過程中,孫悟空這個人物形象,再一次給我留下了深刻的印象,而我,也不可避免的將注意力放在了他的身上。曾經,每個孩子讀完《西游記》,最喜愛的便是孫悟空,喜愛他的神通廣大,喜愛他的嫉惡如仇。而現在,我又似乎讀到了一點別的東西。孫悟空應該是最完美的一個人物了,它不受約束、敢于抗爭、法力無邊,對任何事都有探索的好奇心,他的正義與忠誠更是受人歡迎。即使偶爾有些任性,也是他可愛的一面。可以說,這個人物,寄托了羅貫中老先生極大的情感。他對天庭的挑釁,這種反叛的精神正是在明朝那個腐敗的社會所缺乏的朝氣。而羅貫中本人,面對黑暗的現實,想必也是無能為力。在孫悟空張揚的背后,我們讀到了那一聲無奈的嘆息。

在對天庭的描寫中,我們又讀到了明朝的影子。在取經過程中,經常可以看到有一些妖怪仗著自己與天上某某神仙有一定的關系或是拿了天上某某寶物就在人間為非作歹。我想那些人間的官員也不過如此吧,借自己身后有大人物給自己撐腰,就為非作歹,魚肉百姓,導致了朝政的腐敗以及社會經濟不景氣。

雖然如此,但唐僧師徒四人在途中所遇到妖魔鬼怪時無所畏懼的精神依然深深打動了我,由于師徒四人團結一心,不畏艱險,最后終于如愿以償,取得了真經。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許羅貫中的心靈深處,依然堅信邪惡永遠戰勝不了正義,這完美的結局,也表達了他的美好祝愿。我想,這在我們的生活中也是一樣,不論遇到什么樣的困難,都不要輕易放棄,只有堅持,我們才能戰勝困難,取得勝利的。雖然在取得成功的過程中會遭遇許多磨難,但是戰勝困難的過程,就孕育著成功。所以,一定要勇往直前!

西游記讀后感初中生篇七

第二:孫悟空對唐僧忠心耿耿;

第三:我喜歡孫悟空機智勇敢戰勝妖魔鬼怪,克服一個個的困難。

當然,孫悟空也有缺點。他總是認為自我的個人想法是對的。孫悟空還是很調皮,常常搗惡作劇戲弄豬八戒。可是,他們最終還是齊心協力取得了真經。

西游記初中生讀后感100字范文(10)

唐僧誤入妖穴被擒。在洞內見一婦人,自稱是寶象國公主,十三年前被黃袍怪攝來。公主勸老妖釋放了唐僧。唐僧為公主傳信給國王。國王懇求八戒、沙僧降妖救女,二人去戰黃袍怪,沙僧被擒。

黃袍怪變為一美男子,前往寶象國探望岳丈國王,將唐僧變為猛虎。白龍馬化作宮娥,暗算黃袍怪,被打中后腿。八戒用激將法從花果山請回被師父趕走的悟空。眾人努力打敗了妖怪,使唐僧恢復原身。

這個故事讓我明白團結就是力量,要完成一件事需要大家的合作,正所謂“眾人拾柴火焰高”.

西游記讀后感初中生篇八

相信大家對《西游記》的每一個片段都很熟悉,我也一樣。每次細細研讀《西游記》,聰明智慧的孫悟空,憨厚貪吃的豬八戒,堅持不懈的唐憎,忠誠老實的沙憎就清晰的展現在我面前。

在《西游記》中,我最喜歡孫悟空。因為我和他差不多,一樣愛打抱不平。他有一身高超的絕世武功,天不怕,地不怕,有一種不屈不撓的奮斗精神。敢作敢當、機智勇敢,敢與高高在上的玉皇大帝做斗爭,大鬧蟠桃會,砸壞了太白金星的煉丹爐,多次大鬧天宮,還機智的和妖魔鬼怪做斗爭,面對困難絕不低頭。這就是我眼中的孫悟空,一個敢作敢當的大英雄。孫悟空那伸張正義,頑強不屈的斗爭精神,深深地觸動了我的心。他是廣大民眾心中的一位榜樣,反映廣大民眾的美好心愿。

《西游記》這本書反映了當時黑暗社會,而孫悟空等人代表了那些不屈不撓的人民,表達了吳承恩敢于與黑暗勢力作斗爭的頑強意志和決心。

我們應該學習孫悟空面對困難絕不退縮、機智勇敢克服難題的.精神。把這些精神用到你的學習和生活中去,會使你的生活變的豐富多彩。

西游記讀后感初中生篇九

這個假期比較特殊,因為受疫情的影響,人們不能出門。于是,我就宅在家里閱讀名著《西游記》,第一次翻開這本書,我就被故事中精彩的片段迷住了,書中主要講了孫悟空、豬八戒、沙僧等保護唐僧去西天取經,一路上降妖除魔,走過十萬八千里,歷經九九八十一難,終于取回真經的故事。

作品想象力豐富,語言生動詼諧,并塑造了極有個性家喻戶曉的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等人物形象。

在書中我最喜歡的片段是“整天東游西逛,每日云來霧去,行蹤不定,廣交各路神仙,自由自在極了”。這句話生動形象的概括了孫悟空在做齊天大圣時整天逍遙快活自由自在的樣子,和后來當了大徒弟的生活形成鮮明對比。這也像極了我們的人生,小時候無憂無慮的童年生活就像孫悟空當齊天大圣的日子,優哉游哉。長大后就會受到各種約束,戴上“緊箍咒”,不過也正是由于緊箍咒的約束,孫悟空才能保護唐僧去西天取得真經,修成正果被封為斗戰勝佛。我們生活在社會里,也要受到制度、法律的約束,在制度的框架下才能健康成長,向最好的方向發展。

《西游記》是我國清代一部杰出的長篇神話小說,是我國四大名著之一。書中,不管是擁有七十二變的孫悟空,還是好吃懶做的豬八戒,或是各顯神通的神仙妖魔,在我眼里都是如此的親切,如此個性十足,活靈活現。雖然是師徒四人,也是一臺戲。我覺得唐僧每次出場說得話很有意思,唐僧每次給人介紹自己都說“貧僧玄奘,從東土大唐而來,到西天取經。”就這短短的幾句話就道出了我是誰?我從哪里來?我去干什么?我們每個人也都要牢記我們自己是誰?從哪里來?干什么?從哪里來代表了我們的過去,干什么代表了我們的理想。我們要記住牢記使命,不忘初心。

孫悟空的勇敢像極了正在抗戰一線的鐘南山爺爺,在這次戰役中,他可使出了渾身解數,帶領他的團隊勇敢地和冠狀病毒作斗爭。我相信,我們一定能打敗病毒,早日回到美麗的校園。

西游記讀后感初中生篇十

俗話說得好,書籍是人類進步的階梯。在十歲時我閱讀了四大名著之一的《西游記》。

它講述了孫悟空保唐僧西天取經的整個過程。首先,孫悟空從石頭縫里蹦出來,又率領一群小猴子們進了水簾洞,然后又開始大鬧天宮,被派送唐僧西天取經。一路上歷經了九九八十一難,最后因堅持不懈成功取到了真經。

《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧一心向佛、善良無私;孫悟空勇敢大膽、胸懷寬廣,是妖怪的克星;豬八戒好吃懶做,卻又一心向善;沙僧忠心耿耿、安于天命。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比。這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超。

再想想我們,半途而廢、膽小瘦弱,因一些小事而倒下。記得有一次,我的回家作業忘在學校里了,我越想越傷心,便哭了起來。突然,有人拍了一下我的背,哦,原來是媽媽。她聽到哭聲,便跑了進來。我把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽提醒我說:“你要向孫悟空學習啊!學習他不被困難打到的精神。”突然,我眼睛一亮,想到為什么我不可以去學校拿呢?于是,我快步來到學校,拿了作業本回家。

是啊!我們要學習孫悟空不被看難_、堅持不懈、勇往直前的精神。

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