使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

競選組長演講稿篇一

尊敬的各位領導：

下午好！

我是xx年走上護理工作崗位的，通過五年的拼搏和努力，我從一個走出校門的莘莘學子，鍛煉成長為一名合格的護士，并成為科室護理的技術骨干。這期間離不開各科室主任和護士長的知人善用，離不開護理姐妹們的支持與幫助。icu是醫院集中監護和救治重癥患者的專業科室，護理人員必須具備很高的綜合素質。從我踏進醫院大門，做一名icu的護士的那天起，就把自己的理想融入護理事業中，本著“一切為了病人，為了病人的一切”的服務理念，以“一切以病人為中心，展現平醫人的優良風貌”為宗旨，努力學習業務知識，做到學以致用，學用相長，不斷拓寬自己的知識面，提高自己的業務能力。積極參與科室的重大搶救工作，不言苦累，不計得失，使不少危重患者轉危為安。主動幫助病人和協調科室的煩瑣事務，努力使我的付出得到病人、家屬、領導和同事的贊賞和認可。

五年的臨床護理工作的歷練，使我的業務技術不斷成熟，并得到明顯的提高與發展；與此同時，護士長的言傳身教，也使我積累了較多的護理管理與應對突發事件的經驗。在這五年時間里，我的各項考核均獲得合格和優良。正是這一切鞭策我在護理工作的道路上向更高的臺階邁進，也是我競爭護士長有力的精神支撐。

我知道護士長的工作十分重要，它既要為院領導當好參謀，又要為護理姐妹們當好主管，還要為一線員工當好后盾。既是護理工作的管理者，又是執行者。是指揮員，又是戰斗員。我也深知護士長的工作十分辛苦。她不僅需要忠誠老實的品格，而且要具備吃苦耐勞的精神，就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。正是她們愛崗敬業，無私奉獻的精神時時刻刻影響著我、激勵著我，促使著我向她們學習，向他們靠攏。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在公平競爭中完善自我。

如果我能夠競聘為護士長，我要做好以下幾方面的工作：

1、履職盡責，團結奮斗。在院班子的正確領導和護理部的指導下，積極配合領導搞好科室的管理工作，擺正位置，當好配角；服從領導，當好助手。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位，使科室的工作有條不紊地進行。要團結全體護理人員，用真情和愛心去善待我的每一位姐妹，使他們的人格得到充分尊重。加強溝通，增進協調，充分發揮集體優勢，共同打造優秀團隊，創建一流的`業績。

2、注重學習，強化責任。以打造學習型科室、學習型員工為目標，用自己勤思、敏學的行動帶動護士姐妹學習新技術，拓寬知識面。并客觀評價和充分發揮每一位護士的工作潛能，發揮他們各自的優勢，是每一位護士都懷著愉悅的心情投入工作。我將用制度和崗位職責去管理我的同事，督促核心制度的落實，做到“千斤擔子大家挑，人人頭上有指標”。要加強醫護配合，積極主動地處理好醫護關系、醫患關系，讓患者舒心、安心。讓同志歡心、順心，讓領導放心、省心。

3、增收節支，積極創新。牢固樹立視院為家、以室為家的觀念，艱苦奮斗，厲行節約，從我做起。以實際行動感染和帶動全體科室人員強化增收節支意識，從節約每度電、每滴水、每張紙的小事做起，加強經濟核算，降低醫療護理成，本共同營造濃厚的節約氛圍，既要提高科室經濟效益，又要增加大家的收入。在勤儉節約的原則下，既要干成事，又要干好事。同時，要積極探索以人為本的人性化管理服務理念新思路，創建溫馨病房，實行溫馨禮儀服務、溫馨知識服務、溫馨護理服務，建立溫馨、和諧的醫護關系，不斷提高人民群眾的滿意度，塑造我們醫院的整體形象。

上述是我競聘護士長后略粗的工作設想，而具體的證明將在未來的每一天。如果我這次能夠競聘成功，我一定與醫院領導和科室主任同心同德，與時俱進，為創建醫院的輝煌貢獻力量，我也會把護理事業的熱情、忠誠、愛心和耐心，傾注到工作的點點滴滴之中去，爭做一名合格的護士長。如果我沒有競聘到這個職位，我決不氣餒，我將一如既往，腳踏實地的工作，在我院蓬勃發展的大好形勢下，繼續發揮自己的光和熱，在本職崗位上做一名優秀的護士。

“以為爭位，以位促為”是我的努力方向。我堅信：有志者，事竟成！

競選組長演講稿篇二

敬愛的老師！親愛的同學們：

大家好！

我的名字叫xx，數學成績挺不錯的，所以我非常想當數學小組長。

其實，我有一點點當數學小組長的優勢。我有足夠多的時間來收數學作業，我喜歡數學，甚至，是對數學著了迷。我喜歡做數學難題，這樣的話，我就可以利用下課的時間或有空的時間，來研究這道題和它的答案。

我有一些小優點，卻有一大堆的不足。我的優點是，知道如何去解決這道題和遇到不會的會去研究它的答案，但是，我的不足是不會的會去研究它的答案。你會問why？因為我不會的題目會去研究，一研究就浪費一大堆時間，這就是我的不足點。

但是，我一定會改正我自己，相信我，只要你們投上你們那神圣的那一票，投上那帶有希望的那一票，我想當數學組長是不成問題的。我在此謝謝支持我的人與不支持我的人，因為你們都有理由支持我或不支持我。我知道我的優勢并不是非常大，但是，請你們一定要相信我！支持我！

我的演講完畢，謝謝大家。

競選組長演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

今天，站在這里，唯一的目的是為了競選班里的班干部——組長，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。

首先，讓我來說一說我為什么要競選組長，因為，我深深的知道組長是老師和同學們之間的橋梁，及時的向老師反應同學們的合理化建議，向同學們傳達老師的思想和意圖，對班級的管理和建設極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學們之所想，及同學們之所急。堅持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個“平民組長”。并且還會在當組長的過程中改掉自己的小毛病，給同學們做個好榜樣。

現在，我再說一說我當組長對班級有什么益處：

首先，我在班級的的學習成績比較優秀，因此我會在課余時間帶領同學們一起學習，放學后，我還會在黑板上出幾道奧數題，提高同學們的獨立思考能力。

其次，我的語言表達能力和應變能力較強，老師不在的時候一定會處理好各種突發事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。

再次，我有“愛讀書”的好習慣，我會在中午選出一段時間，帶領同學們一起讀書，并在周五的時候開展“讀書匯報會”，增加同學們的讀書興趣。

下面，我再說一說我當上組長后的打算。

先是用合理的管理方法，管理好班里的紀律和衛生，給同學們提供一個良好的學習環境。

接下來，我會根據同學們的特長，辦幾個學習小組，激發同學們的學習興趣，提高學習成績。

相信我吧!同學們，我會用行動告訴你，你的選擇是對的！謝謝大家！

競選組長演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好，我是來自五年級三班的程鐘萱，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選組長職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和我們班集體共同努力進步。

我覺得我的學習成績不算差，而且我在班集體中有足夠的威信和影響力，其次我有足夠的班級管理能力，可以管理好班級，提高同學的學習成績，讓我們班成為全年級的佼佼者。我在1-3年級的時候當過班上的組長，所以我對我們這個班集體很了解。在以往的期末考試中，我們班也曾多次獲得過全年級第一，說明我們是有能力的，那如果在其他的學科上我們能認真一點也能繼續奪冠。那在期末考試看來，大家也知道了自己的不足，因此，在清楚了我們的缺點以后，我們就要取長補短，補缺補差，及時去背去記，做到課前認真預習，上課認真聽課，課后認真復習。

如果我競選成功了在我的管理期間，我將會督促大家學習，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優勢，而且在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。 但如果我沒有競選成功我會好好地聽取同學們的意見，并認真的反思一下自己為什么沒有競選成功，當然我也會做好下一屆競選組長的準備！

我知道我不是非常的優秀，也不是很有耐心，但是如果我有了同學們的意見，和我自己的決心，我一定可以再往后的日子里慢慢的改掉我的壞毛病，從而做到一個優秀的組長。

希望大家能支持我，謝謝！

競選組長演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫涂引強。這次我要競選的職務是我們組的組長。我雖然語文成績不夠好，但我的數學和英語都能保持在90分以上，我相信，我當上組長后我一點會做到下列要求：1每天早上按時到校檢查同學們的作業，2提高自己的語文成績，把我字寫不好的毛病改正。

雖然拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵”但我這個將軍的士兵“總有理由吧當然：1我喜歡語文這個課程，而且我喜歡看課外書籍，每學語文課，我都認真聽，2因為我很公平，如果我當上組長我絕不會是因為有個人是我的朋友，他不交作業就可以放過他了，3我對自己要求嚴格，因為只有管住自己才能夠幫助別人，我會幫助組內同學，上課時，有什么不懂，我會耐心幫助他們。

如果這次競選成功了，我會按我自己說的去做，遵守紀律，積極發言，做帶頭作用。

如果競選失敗了，說明我做得還不夠好，還需要完善自己，我想“金無赤足，人無完人”就當一次鍛煉的機會，我會不斷改進，不斷努力，做一個合格的，優秀的組長。爭取下一次競選成功。

謝謝大家!

競選組長演講稿篇六

俗話說：“沒有落后的員工，只有落后的領導。”班組是企業最小的細胞，班長也是企業最小的“領導”。班組長是班組的代言人。一個班組沒有一個好班長，就形成不了團結、和諧的戰斗集體；上級的各項指令、任務就不會有力地貫徹執行；在工作、生活中的疑難問題就無人去解決。班長是班組建設的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀律的員工隊伍，就要靠班長來組織實施。 針對當前班組管理存在的問題和不足，要實現由過去的“被動型、滯后型、服從型、應付型、矛盾型”向“安全型、學習型、創新型、效益型、和諧型”的轉變，我認為要從以下幾個方面下功夫：

一、加強班組文化建設，打造巾幗文明示范崗。首先，深入開展“百日安全無事故”活動。其次，以“提高崗位技能、禮貌用語”為口號，爭當崗位技術能手。最后，以“創建標準化工程”為主線，把班組力量凝聚起來，把隊伍素質強化起來，把單位形象樹立起來，把班長職能、作用發揮起來。

二、班組長要發揮好組織協調作用。任何工作都需要班長與班員周密協調、密切配合，才能凝心聚力、整體推進。因而班組長必須具備良好的組織協調能力，該管的事情要切實負起責任，該及時處理的事情決不拖延，該本班組管的事情決不拖泥帶水。

三、班組長要技術全面，業務精通，并能以身作則。班組長應善于學習，不斷提高。小事不讓領導操心，大事做好領導助手。要做到“一專多能”，在管理上敢說敢管敢當，在業務上又很精通。這樣才能發揮班長的表率作用和做好領頭人。

四、班組長要勤交流、多溝通，作風民主，善待每一名班組成員，營造和諧氣氛。做為一名班長，只有通過交流才能了解班員更多真實的想法，多去關注、關心他們的困難。用實際行動關愛班組成員，不僅要關心班員的工作，更要關心她們的生活。要讓班員感受到班長的作用，就是要讓班員認識你，感受到你的存在，感受到你作為一名班長在為她們解決困難。這樣，班長的作用才能發揮出來，班員有什么困難也會想到你。當然，在班組管理過程中，時不時也會發生一些矛盾，這時需要班長用公平、公正和真誠的態度去溝通、交流，最終化解矛盾，拉近班長與班員的距離。

五、班組長要嚴要求、抓管理，班組定制度要務實管用。俗話說，沒有規矩，不成方圓。一個班組沒有規章制度，就沒有約束機制，就形成不了班組文化。要建立一套科學、完善、與時俱進的職能、崗位職責分工、工作流程以及班組工作標準和獎罰制度。同時，要確保制度和標準是規范的，實施過程是可行的，班組成員是認可的。只有這樣，才能保證整個管理制度體系運作規范。

六、班組長要嚴格執行規章制度。在班組長日常管理中，首先要嚴格要求自己。其次，要敢管，不怕得罪人。

七、班組長要善于總結經驗教訓。不反思工作中的疏漏，就不能創新發展。不總結教訓，就不能發展前進。

無論這次競聘的結果如何，我都將坦然面對，揚長補短，全面履行好崗位職責，決不辜負領導的信任和姐妹們的厚愛！

以上是我的競聘報告，敬請各位領導、同事批評幫助！

競聘人：xxx

20xx年9月3日

競選組長演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好，我叫李文桐，我站在這里，是來競選小組長的。

聽到這里，很多人可能會問，為什么你要競選小組長，而不競選其他的職位呢？雖然組長是最小的職位，但是這個“官”很能鍛煉人。小組長要管好本組同學的紀律，要檢查同學的作業，還要幫助同學背書……要做的事很多很多。累是累了一點，但為大家做事，當老師的小幫手的同時，也可以使自己得到不斷地提高。

同學們，如果大家選我當小組長，如果我當上了小組長，我一定會更加努力學習，一定會努力做到以下幾點：

1.嚴格遵守學校的各項規章制度；

2.和同學們和睦相處，決不擺架子；

4.同學們不會做的題，我會耐心地給他們講解并監督同學們完成作業。

做人實在，有知錯就改的勇氣，有做好工作的方法和決心，這些我都能做到，難道我還不能把小組長的工作做好嗎？所以，請同學們相信我，請同學們支持我，請同學們把神圣的一票投給我！謝謝!

教師點評:小作者按內容不同的順序，從“做人實在”“有知錯就改的勇氣”和“有做好工作的方法和決心”三個方面向同學們介紹了自己參選的優勢和決心，條理清楚，層次分明，是一篇很實在，很有分量的演講稿。

競選組長演講稿篇八

大家好！

現在，又到了桃花盛開的季節，我們班又要改選班干部了！在這次改選中，我打算競選組長。組長的職務雖然不多，但是卻十分重要。比如說：收組員的作業，這件事可以說再簡單不過了。但是，如果沒有組長來收作業，而由課代表或老師直接收的話，就很難收齊并統計好。

我要競選組長是為了盡力為大家服務，做好這項重要的工作。高效率地提交作業，()正是現在班里所欠缺的。因為我以前當過組長，有經驗，知道該怎么當好組長，所以，我相信我能出色地完成這項任務。

如果我選上了組長，我會盡職盡責，做好份內的事。當同學們遇到問題時，我會幫助他；當組員們發生分歧時，我會盡量調解；當老師不在的時候，我會管好組內的紀律。

老師、同學們，我真的十分想選上組長，好為大家服務，請投給我神圣的一票吧！

最后，祝大家心情愉快！

競選組長演講稿篇九

尊敬的.各位領導、同事：

大家好！

在此我要感謝大家能給我這次競聘的機會，也是給我一次鍛煉的機會，我很珍惜！我所參與競聘的崗位是測量組組長，也是我現在的崗位。 我今天競聘演講的內容分為以下四個部分：一是我的工作經歷；二是我這三年的工作匯報；三是我競崗的有利條件；四是我對工作的設想。

我于年7月進入我們公司工作，年7月至年7月就職于滬蓉西路面2標項目部，期間擔任過測量員和現場技術員；年7月至年4月就職于宜巴27標項目部，任職測量組副組長；年4月至今就職于本項目部。

從我離校參加工作不久就來到了我們這個公司，也非常有幸來到了我們這個團隊，我跟著這個團隊，從滬蓉西到宜巴，從路面到橋隧，從山區到城市，三年三個工地，在這個快速而又穩健的工作環境，豐富而又從容的工作經歷中走過來，我從一個帶著書生意氣的毛頭小子變成了一個具有一定閱歷的路橋工程工作者，回顧這三年，我感到無比的幸運和滿足。剛來公司項目，我就連對瀝青和混凝土都感到非常陌生，我從一個跑棱鏡的測量員開始，不斷探索著我周圍的一切新事物，同時也把我的專業測量知識在各種工程中實踐和提升。這三年來，在測量工作這一平凡的工作崗位中也取得了一些小小成績。年我把剛出產的casio5800編程計算器使用技術帶入了項目部測量組，直接提升了整個測量組的數據計算的精度和速度。當時，由于路面施工線路長，放樣隨機性大，圖紙繁多，測量組上工地都要帶上很多資料和圖紙，而且經常出現在工地邊放樣邊計算的現象，針對這種情況在我們測量組共同的努力下編寫出了一套帶完整數據庫的計算程序，上工地只帶一個計算器，就能快速準確無誤的算出全線50公里的任何一點的設計坐標和高程，這樣大大的提高了我們測量組的工作效率和精準度。年在宜巴項目隧道施工中，業主和監理的一再要求我們購配隧道斷面儀對隧道斷面尺寸進行檢測，后來我通過編程計算器編寫了一套隧道斷面檢測程序，然后結合我們的免棱鏡全站儀對隧道斷面尺寸進行檢測，我們的檢測速度，檢測結果和檢測的任意性優勢，得到了業主和監理的一致認可，最后我們用這種方法取代了隧道斷面儀。年的工作中，我結合工作需要還摸索編寫了一些ecel電子表格程序，例如路基橫斷面自動繪制程序，導線測量數據自動處理程序，等等一些實用并且具有一定商業價值的程序。在取得了這小成果后，我也沒有滿足和停留，在工作中繼續不斷摸索和尋找更簡便有效的方法，并且時刻了解外界測量技術的革新，不斷學習各種先進的測量儀器設備，例如超站儀，casio圖像處理系列計算器，并且根據公司項目轉型要求，還學習了地鐵施工測量技術，隧道盾構機enzan自動測量系統等等，為將來的工作做好充分準備。

首先我在大學所學專業是路橋工程測量專業，具有扎實的測量技術基礎知識，這也是我不斷學習和進步的堅實基礎。第二、我能熟練使用操作和校核各種測量儀器設備，并且熟練運用cad，電子表格，編程計算器等輔助軟件和設備，能夠高效率完成各種測量工作。第三、三年工作經驗，雖然不是很長，但是我的測量經歷非常豐富，歷經三個項目，接觸了路面、特大橋、長隧道、高邊坡路基等等。第四、在來我們公司工作之前我在一家測量單位帶隊進行地形測量工作，所以我具有一定的團隊領導能力。

我們現在的工程項目是屬于城市軌道交通工程，也具有它自身的一些特點：標段全為橋梁，精度標準高；施工工期緊，測量任務重；工作環境復雜，城市交叉作業干擾大；我局重點形象工程項目，高標準、高要求等特點。針對這些特點我有以下幾點想法：首先針對我們測量精度保證，要從三方面入手，一個是加強和嚴格執行我們的測量復核制度；再就是控制點保障，加強控制點復測與維護；然后是我們的測量儀器保障，要加強儀器的維護與保養。第二、我想把測量工作深入到現場施工過程中，不是放完樣就走人，我們要了解現場施工過程，并參與和指導部分施工過程，因此更加確保工程實體的偏位質量，以至于更好的服務于現場施工。最后我想帶領我的團隊一起互相學習，共同進步，努力提升我們測量組的整體素質。

以上就是我對測量工作的設想和計劃，再多的自吹自擂都是一面之詞，再好的過去都是歷史，只有將來的工作和實際行動才能證明一切，才能回報領導和同事對我的信任。當然有競爭就有輸贏，如果我這次競聘不能成功，我將會一如既往，服從領導安排，盡職盡責的做好各項本職工作。

我的演講結束了！謝謝大家！

競選組長演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我走上講臺競選組長職務，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說 。

我叫耿佳慧，是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思，“三心”是指進取之心，和平之心，寬容之心，“二意”指的是創意和詩意，因為有了進取之心，我才能不斷進步，不斷完善自我，保證學習成績優良的前提下，高質高效完成班級工作。有了平和之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待，“寬容之心”使我胸懷寬廣，虛懷若谷，接受同學的意見，而且能與他人精誠合作，把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創意，我們能創造性的開展活動，展示我們班獨一無二的風采，添一點詩意，我們能在緊張的學習生活中，處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

我是一個學習差不多，上課認真聽的小學生，除此之外，我非常喜歡運動，我每天的晚上都會和媽媽一起去跑步，假如這次我當上了組長，我一定會做到以下幾點：

1.每天按時收作業。

2.如果誰沒有完成作業或沒有寫好作業，我一定會第一時間告訴老師，不會因為她是我的好朋友，而不告訴老師。

3.如果誰在學習上有不會的問題來問我，我一定會不厭其煩的去教她。

以上是我如果當上組長會做的事，如果有哪個沒有列舉到的，請老師和同學們請教。

如果這次競選組長我當上了，我一定會信守承諾，做到以上幾點，請同學們和老師監督。如果這次競選組長沒有我，我一定不會氣餒，會再接再厲，因為我明白一定是我有一些毛病還沒有改正，但是不管失敗還是成功，我都會以一顆平常的心來對待。當然，我也有一些缺點，但是我相信有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點。

請大家支持我，謝謝！

競選組長演講稿篇十一

大家好！我叫介可得，這次來參加班干部競選是想當上一個語文小組長，為大家服務。我有當干部的經歷。我當過數學小組長，我的成績在班里不算拔尖，能進入前十名，所以當的官不大。當組長的時候，我有一種感覺：我是班干部和他們不一樣！他們可以上課說話，可我不能；他們可以不認真學習，但我不行！這可能就是當組長的責任感吧，有這種感覺支撐著我，我的學習勁頭就大多了，既能管理別人，更能約束好自己。當班干部對別人對自己都有好處。

我的學習還是不錯的，雖然當不上課代表，但是當一個小組長還是可以的；雖然當不上班長，但是當個組長還是有這個能力的。另外，我的心很細，同學們交的作業，少一本我也能發現。作業沒交齊的時候，我會先問問是誰沒交，沒人說的時候我會把我們組的同學一個一個的核對，直到找到那個沒交的人。我當數學小組長的時候，同學們都很信任我。讓我當，萬無一失，請老師放心！

如果我競選成功，我會感謝同學們給予我的信任，我會讓同學們放心的讓我為他們收、發作業。我一定不會馬馬虎虎的把作業收了就交，我會一本一本的數，收齊之后再交給老師。我會一絲不茍地完成老師交給我的任務，我甚至會為了工作先停下自己的作業，然后抽時間完成自己的作業。

同學們，老師，請相信我，我一定不會讓你們失望的！請給我一次機會吧！

競選組長演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好，我是五年級二班的**同學，我這次要競選的班干部是大組長。

以前，我看見過許多被競選為大組長的同學。以前，我曾因優異的成績而被選為數學大組長，但因為我上課不專心，愛說話就被撤消了，每當說到這我就會不好意思。

但我也有很多優點，比如說我幫老師收作業，也會比較細心，不會沒收任何一個同學的作業，并且還會檢查一下他們的作業是否做完。在這一方面我是非常細心的。

在同學失落的時候，我愿充當一名天使，幫助他解決難題；在同學遇到困難時，我便化為一位老師，()解決他做不來的題；當他們犯錯時，我會細心引導他們。因此我才有可能競選為大組長。

如果我競選成了大組長，我就一定會悉心幫助同學，特別是那些成績比較不好的，我更加會嚴厲引導。我會幫他講解他做不來的題，把他一步一步的拉回來，下課給他講解原來的沒學到的知識。其實我自己也能復習一下，真是一舉兩得。在作業上我也不會馬虎，沒做完、沒交，沒帶的都記起，誰都別想逃脫我的法眼。

如果，我沒競選上的話，我也不會生氣，這只代表我還沒做到別人那么好。但如果我競選上了，我就會傾心付出。

競選組長演講稿篇十三

敬愛的'老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我能站在演講臺上發言，我感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學們對我的信任。

我有足夠的信心勝任小組長一職。第一，我有責任心，能幫助小組處理日常學習事務。第二，我學習不錯，可以幫助學習較差的小組成員努力趕上別人，讓每個人都能夠充分地發揮出自己的聰明才智。第三，我愛好眾多，手抄報做的也不錯，因此，我還可以在一些其他的活動中出一把力。當然，我也有一些缺點，比如，對待事物的主動性、積極性不夠高。但是，我相信，只要我肯努力，一定會將缺點改正了!

親愛的伙伴們，如果我競選成功了，我會發揚自己的優點，改正自己的缺點;我會與同學和睦相處，打成一片，絕不會因為我是小組長，而驕傲自滿，擺架子;除此之外，我還會整治我們小組的紀律衛生。

馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。敬愛的老師，親愛的同學們，請投給我寶貴的一票吧!我會用自己的努力來告訴大家，當初的選擇沒有錯。讓我們團結一致，共同進步!