從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家風家訓心得體會篇一

中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規家訓的一大特點，成為日常生活行為規范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓”，形成家家之風。

毛澤東同志曾強調：“戀親不為親徇私，念舊不為舊謀利，濟親不為親撐腰。”領導干部要正確對待親情，做到“發乎情，止乎禮”，關愛不溺愛、善待不縱容，管好自己不出事、管好家人不添亂、管好下屬不掉隊。要加強對配偶子女和身邊工作人員的教育約束，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。一人不廉全家不圓。領導干部自己不出事，又加強對家屬子女的教育管理，整個家庭乃至家族平平安安，這也是一種幸福。

培育良好家風，關鍵在立家規、正己身、懂真愛。立家規，就是發揮祖訓家教在家風建設中的涵養和約束作用。家庭是思想性格的塑造場，家教是人生價值的奠基石，是人生的“第一粒扣子”。“修身、齊家、治國、平天下”，從個人到國家、到天下，“家”是最重要的紐帶，父母長輩融化在愛之中的家教，是最能融入我們血脈的東西。老一輩無產階級革命家都非常重視立家規。周恩來同志要求家人和親戚嚴格遵守“十條家規”。這些都為我們樹立了范例。

好的家風才能創造出好的家庭，俗話說：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎上的家庭，才是幸福美滿的家庭。家庭是社會的細胞，只有家庭和睦，社會才會穩定。家規是春雨，潤物無形。樹立美好的家風家規，傳承悠久的國風國規，中國這只文明善良勇敢的東方古國最終將讓世人欽佩！

家風是什么？或許在如今經濟社會高速發展的今天，家風似乎都會覺得是老一輩人甚至是古代嚴厲講求的內容，殊不知，一個人的成人成才與家風有著息息相關。

家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。家風不是高精尖的哲學，也不是讓人無法靠近，它更是一種個人綜合素質的體現，更是人生迷茫和困苦時為你指明光明道路的希望之光。作為新一代年輕人：

一是要擁有家風的意識。理解家風是什么含義？會給自己帶來什么？不是高大上，不是高精尖，哪怕是你孝敬父母，哪怕是你真誠和坦率，都是家風的體現，作為90后，很多都已為人父母，自己良好家風的體現，更是為下一代埋下了良好的道德種子。

二是要堅持家風的正氣，家風是一個家族風貌的綜合體現，一定程度上，也是我們在平時的生活、工作中的行為準則，充滿正能量的家風，思想不會被邪惡所迷惑，不會讓行為越軌，正氣是靠家庭中每個人的正氣，是靠每個人的堅持。

三是要做好家風的傳承。家風與生活息息相關，每個人都有責任去發揚和傳承，也許我們每個家庭不一定會有專門的家風“秘笈”，但是一代一代的去教導，一代代的發揚，就會讓每一代人都在良好的家風中受益、家風是一本書，也不是一本書。靠的是生活中的思考，靠的是生活中的不斷總結，良好的家風定會成為人生成才道路上的助推器。

家風家訓心得體會篇二

讀這本書源于一個偶然的機會，4月8日，在村委會看到了這本書，耳目一新，于是借來一讀，工作之余用了5天的時間讀完，讀得還是挺快的，看來“書非借不能讀”還是有一定道理的。

讀過之后，感觸很深，書中40個人物故事，可以說大多數耳熟能詳、如雷貫耳，在歷史上都有一定的影響，他們的家風家訓故事，在今天也有很強的現實意義。從中我們可以領會到家風家訓的重要性，這些歷史名人的家風家訓關系家族的興衰，有的甚至關系整個民族的興衰，很多已成為中華民族精神的一部分。

這是歷史名人的家風家訓，作為普通人，要一個家庭和睦，興旺發達，同樣離不開好的家風家訓。而要形成好的家風家訓，我們可以從這些歷史名人的家風家訓中，學到很多有意義的東西。書中從“為人之道、做官之道、求學之道、處世之道”四個方面，分別通過10個故事，對歷史名人的家風家訓進行了介紹，其結果發人深思，很多家風家訓的故事可以說是振聾發聵！

為人之道

開篇用的是“顏之推：平實家訓傳大義。”作為顏家人，雖然《顏氏家訓》讀過兩遍，但還是一知半解，通過這本通俗易懂的《歷史名人的家風家訓故事》，讓我明白《顏氏家訓》的精髓就是以平實家訓達到修身齊家的目的，作為顏家人努力學習傳承顏氏家訓是義不容辭的責任。

關于為人之道，書中還列舉了司馬遷、蘇洵、王祥、陶淵明、李鴻章、劉備、方孝孺、高攀龍、楊繼盛等歷史名人的家風家訓故事。通過他們的家風家訓故事，對我們普通人也有很好的啟發。我想作為普通人做到王祥的五德：誠信、謙虛、孝順、團結、大度，也就做到了高攀龍：做一個好人，楊繼盛：人當立志做君子。總之，為人我們要守住道德的底線。

做官之道

做官與為人密不可分，相輔相存，歷史在做官與為人上有很多經驗與教訓，書中10個故事，從不同的角度，講述了家風家訓對做官的重要性，周公、司馬光、范仲淹、李世民、包拯、楊震、曹操、曾國藩、彭玉麟、鄭板橋，一個個響亮的名字，用實際行動證明了家風家訓對于個人成長和國家發展的重要性，歷史也證明了良好家風家訓的傳承是何等的重要。從這些名人的家風家訓中，讓我們明白做官要守住法紀的底線。

求學之道

求學之道，從孔子：家師同道文脈傳，到左宗棠：求學切勿為功名，共10個故事，共同之處在于好學，孔子自然不用說，儒家思想影響世世代代中華兒女，如今更是走出國門影響世界。除孔子之外，其余，9位名人，既有韓愈、歐陽修、王守仁、嚴復等文豪大儒，也有劉邦、康熙、諸葛亮、胡林翼、左宗棠等帝王名臣。這些文豪大儒、帝王名臣，都將好學作為家風傳承，作為普通人我們有什么理由不學習、不讀書呢？好學才能明理，明理才能知大是大非，修身最重要的途徑就是學習；在當今社會“好學”應該成為每個家庭的家風，通過“好學”的家風促進整個社會“好學”的學風形成。

處世之道

10個故事10種經歷10種啟發，紀昀、馬援、白居易、于成龍、陸游、梁商、太史慈、林則徐、劉向、朱熹的家風家訓故事，給予了世人太多的啟發和教訓，從他們的身上我們深深的感到，處世之道，才是立身之本。作為普通人，在現實社會中，為人處世我們要做到：謹言慎行、言行一致、表里如一，與人相處要謙虛謹慎、包容理解。

啟示

閱讀該書收獲以下幾點啟示：

一是良好家風家訓的形成不是一蹴而就的.，需要幾代人孜孜不倦的努力和傳承。

二是良好家風家訓的傳承，必須言行一致，身教大于言傳。

三是好學明理傳家久，良好的家風家訓離不開良好的學風，培育良好家風家訓需從良好學風開始。

四是修身齊家人之本也，加強自身修養，構建和諧家庭，是良好家風家訓形成和傳承的最基本要求。

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家風家訓心得體會篇三

家風家訓是歷史傳承的重要組成部分，通過家風家訓的教育，可以讓一個家族的成員在道德和品德方面得到很好的提高。本文將從家風家訓的定義，家風家訓的意義，家風家訓對我們的影響，如何繼承家風家訓以及我個人的心得體會五個方面來闡述家風家訓的重要性。

一、家風家訓的定義

家風家訓是穿越時空的一種傳統文化，是長期積累下來的家族文化和家庭傳統，在家族的長期生活中形成了一整套生活、交往、立業、教育等方面的信條、準則和規范，同時依據家族的歷史、宗旨、特點和意識形態而形成的家庭行事和諧、忠恕孝悌、團結友愛、勤儉節約的行為準則和家訓。

二、家風家訓的意義

家風家訓是一種傳統文化的體現和家族生態的保護者，它對于構建家屬間長期和諧的關系、傳承家族文化、推進家庭文明的積淀、促進家族發展、傳承節儉傳統等方面都具有重要作用。通過家庭的組織和規范，可以使得家庭關系得到維系和保持，同時促進家族精神文明的提升，也對家族未來的發展具有相當大的影響。

三、家風家訓對我們的影響

擁有完美的家風家訓，可以使得人們真正變得善良、人性、和諧、充滿活力，其感染力對后代的影響是不可忽視的。在家里接受家風家訓的熏陶，可以讓我們在成長的過程中受到教育的指引和引導，以此形成優良的家風家訓。從而更好地遵循家庭準則，保持家族文化的延續使得他的家風、家訓用以做自己的范本，使自己的人生走向真正有價值的方向。

四、如何繼承家風家訓

第一，親自走近家族，了解家族歷史。第二，深入家族，領會家族的宗旨和文化，學習家族先輩的故事、經驗和智慧。第三，做到理論聯系實際，根據自身情況來組織和實施家風家訓的具體制度或規范，使得家庭積極發揮其在社會生活中的作用。

五、個人心得體會

在家庭中長大，家風家訓的影響對我來說是非常重要的。家風是家族的基礎與精髓，家校一體的家風家訓是對后人的最好遺產。我之所以能夠擁有今天的成就和榮譽，不僅依靠自己的努力，更是因為家庭的教化和長期的培養。在我個人成長的過程中，家庭為我樹立了正確的成功道路，在我取得成就的同時，也使我堅信：在傳承家風、家訓的過程中，我們才能更好地接納與后人繼承。長久而言，我的家族文化與傳承雙方能在更高的高度實現和諧共存的和諧。

家風家訓心得體會篇四

家庭是一個人成長的港灣，家風家訓對于家庭的建設和社會的穩定起著重要的作用。《家風家訓》是我國古代文化的重要組成部分，植根于千年文化傳統，融合了智慧和經驗的結晶。通過閱讀《家風家訓》，我深感它的價值和意義。本文將從堅持品德教育、培養良好習慣、傳承家風、增強家庭凝聚力以及對家風家訓的思考等方面展開探討。

首先，家風家訓對于堅持品德教育具有重要意義。品德教育是培養一個人良好素質的關鍵，而家庭是最基礎和重要的教育場所。《家風家訓》中蘊含著深刻的道德教育觀念，如“立身以德、立言以信、立事以德、立功以材”等，都是我們時刻應該謹記和遵循的。在家庭教育中，父母應引導孩子正確認知、正確看待價值觀、樹立正確的道德觀念，同樣也要通過自身的言行傳遞給孩子家庭的價值觀念和道德準則。

其次，家風家訓能夠幫助我們培養良好習慣。一個人的習慣決定了他的行為和品質，而家風家訓則能夠在家庭中傳遞和建立起一套良好習慣的體系。《家風家訓》中有許多關于生活、學習、工作和做人的準則，如勤儉節約、嚴謹求實、誠實守信等，這些都是我們需要培養和堅持的好習慣。通過家風家訓的引導，我們能夠養成健康的飲食習慣、良好的學習習慣、積極向上的工作習慣，提高自己的自律能力和責任意識。

第三，傳承家風是家庭建設的重要環節。一個家庭的價值觀念和傳統文化往往通過口頭傳承得以延續，而家風家訓正是這一傳承的重要工具。家風代代相傳，正是因為家風中的智慧和準則能夠幫助家人理解自己的家族文化。家風家訓中的家庭準則和原則可以引導家庭成員在日常生活中，建立正確的家庭關系、處理家庭矛盾、維護家庭和諧。只有通過傳承家風，家庭才能具有鮮明的特色和凝聚力，讓家人在面對挫折和困難時持久地團結在一起。

第四，家風家訓能夠增強家庭凝聚力。現代社會中，快節奏和競爭激烈的生活讓家庭成員常常忽略了家庭的重要性，導致家庭成員間的情感疏離。而家風家訓則能夠讓家庭成員重新審視家庭的作用和價值，重拾彼此間的親情、愛情和友情。家風中的家庭準則能夠幫助家庭成員樹立共同的價值觀念、建立良好的家庭氛圍，通過共同的信仰和目標凝聚人心，增強家庭成員的凝聚力和向心力。

最后，通過閱讀《家風家訓》，我深感家風家訓不僅僅是一種傳統，更是一種智慧和思考。在當代社會，家庭觀念的碎片化，價值觀念的多樣化，讓我們需要重新思考和塑造什么樣的家庭文化和規范。《家風家訓》傳遞給我們的不僅是一套操守和準則，更是一種家庭和人生的智慧。我們需要在現代價值觀的沖擊下，從中吸取精華，注入新的血液，為家庭和社會創造更加和諧、穩定的環境。

綜上所述，家風家訓對于家庭建設和社會穩定起著至關重要的作用。通過堅持品德教育、培養良好習慣、傳承家風和增強家庭凝聚力等方面，我們可以有效地將家風家訓的力量注入到每一個家庭的成員中去。在這個過程中，我們也需要對家風家訓進行思考和創新，將其與現代生活相結合，為家庭和社會創造更美好的未來。

家風家訓心得體會篇五

好家風好家訓是營造幸福、溫馨家庭的前提;是關系到社會和諧的重要條件之一;是一個家庭在世代傳承中形成的一種穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總概。生活在一個好家風好家訓的家庭里，不但可以讓孩子茁壯成長，而且能培養孩子在德、智、體全面發展，將來成為社會的榜樣、國家的有用之才!

“家有一小當一寶”，那我們家就有兩塊寶了，姐姐是個懂事、文靜、乖巧、愛干凈的好孩子;弟弟是個聰明活潑、調皮可愛的好寶貝，非常感謝上天送給我兩塊寶，他們是我的驕傲!有了他們，我的生活變得多姿多彩、有滋有味，每天沉醉在這幸福之中。只有在好家風好家訓的環境中健康成長，才能使孩子變成一塊真正的寶。每個家庭都有不同的家風家訓，以下是我家的一些家風家訓：

首先，孩子的父母是家庭的主要人物，家庭建設影響著社會建設，夫妻之間關系好、夫妻恩愛、家庭和睦，才能教育好孩子。夫妻之間討論孩子的問題時，一定要溫和、理智，即使教育觀念不同，在孩子面前也要同聲同氣，雖然夫妻間并不一定有完全相同的教育觀，但彼此有商有量，接受對方的價值觀和教育觀，千萬不能產生意見分歧，盡量做出對孩子最好的決定，努力使自身的觀念得到發展很重要。在我的家庭里，雖然我和丈夫經常異地生活，但從來沒有影響我們教育孩子，我們總是以雙方協商好的實際行動來影響孩子的學習和生活。再和睦的家庭，父母之間難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但我們從不會在孩子面前互相指責、斥罵，我們經常教育孩子人與人之間要和睦相處，讓孩子覺得生活在這樣的家庭里是多么溫暖、多么幸福!而且也要不斷培養孩子有個陽光的心態為人處事，讓孩子懂得怎樣孝敬父母、尊重老師、團結同學;怎樣文明、禮貌待人。雖然女兒不是以優異的成績來報答父母的用心良苦，但是女兒用一顆善良的心感化了我。記得在去年寒冷的一個冬天里我生病了，姐弟兩主動幫我分擔一些力所能及的家務，把一杯溫水送到我的床前，然后把那雙小手伸進被窩為我按摩雙腳取暖，女兒說：“上次老祖太生病時，你是這樣幫老祖太暖腳的，所以我也會這樣做啦!”當時我的心里暖暖的，有股莫大的欣慰。有時更會講一些退一步海闊天空的道理，兄弟姐妹是爭奪父母之愛的夙敵，手足相爭是必然的，姐弟兩偶爾會吵架甚至打架，父母是促成良好的手足關系的主要人物，我們向來以事論事，對姐弟之間的吵架打架做出理性的仲裁，不能過分偏袒。

第二，以父母的品行正面引導孩子成長，孩子的教育是一個永恒的話題。記得女兒讀三年的時候，我和孩子爸爸帶著女兒去銀行柜員機取款，在我們前面取款的那位先生取完款后急忙地離開了柜員機，準備開車離去，但是忘記取走自己的銀行卡了，孩子的爸爸發現后，一個箭似的沖出大門急忙地叫住了那位先生，不幸中的萬幸，失主領取了自己的銀行卡。那位先生說了一大堆感激的話，我們只是點點頭：“這是我們應該做的。”當時女兒站在旁邊莫名其妙，在回家的路上，女兒問：“我們為什么要把卡還給那位叔叔，那是我們撿到的啊?”爸爸親切地對女兒說：“那是別人的東西，我們不能要，要是那位叔叔丟了那張卡的話，他會很傷心、很痛苦的，假如我們的東西弄丟了，我們也會很傷心的，所以我們要懂得將心比心、理解別人。即使他走了，我們也要把卡交給警察叔叔處理，我們不能貪小便宜，這是拾金不昧的精神啊!”女兒深深地被打動了，高興地說：“爸爸是個好市民，我們要向爸爸學習!”如此的一件小事，對于孩子的教育來說何談不是一件大事呢?凡事從小做起，以身作則，與孩子共同成長，做好孩子的表率，我們要把孩子的思想品德、行為指向光明的一面，把中華民族的傳統美德發揚光大。經過這件事情后，女兒每次在馬路上撿到的東西都要嚷著交給警察叔叔，此時，我們心中有無比的喜悅，家長的一舉一動無時無刻地影響著孩子。

第三，國有國法，家有家規，好家風是打造孩子成長的好搖籃。每天只有在吃晚飯前才有時間相聚在一起談笑風生，分享一天快樂的事情，如何化解一天的憂愁，覺得不亦樂乎。我們從小就培養孩子一些良好的生活習慣(如注意清潔衛生、飯桌上的禮儀、為人處事等)。自從孩子們能獨立吃飯起，每餐都是把飯碗里的飯粒吃得干干凈凈，我們經常和孩子們分享“粒粒皆辛苦”的道理，所以他們感觸很深。談到學習還真少不了父母的勞心勞力，女兒的學習成績不太理想，我用了三年多的時間苦心輔導，不但得不到明顯的效果，反而更糟糕了，我有種束手無策的感覺，可能和我的指導方法有關。后來和女兒協商，同意到輔導班參加輔導，剛開始的一個禮拜里，孩子的學習態度很差，無精打采，總覺得沒時間玩，在這過程中，我全力以撲地為她送飯、接送她上學、放學，而且每天在回家的路上，我和孩子講了很多學習的好處，提問孩子一些剛學的知識，并且不斷地表揚和鼓勵她，使孩子對學習充滿了信心。第二個禮拜后，孩子的學習態度明顯地改變了，遇到不懂的問題主動問老師，而且很認真。當然我并不要求她的成績名列前茅，讓孩子明白“在小學階段要重學習態度;初中要重高尚的品行;大學要重成績;將來要重選擇”的真理。而且給孩子一個愉快的周末，規定孩子周一至周五不能玩電腦、不能看電視，孩子在學習的過程中，我也會看看其他書籍，等小孩睡覺了才看電視。每天晚上完成作業后，我會花半個小時的時間和小孩玩游戲，和孩子保持一種親密無間的關系，讓孩子明白“該學習的時候學習，該玩的時候玩”的道理。

慚愧之余的是：有時候我在輔導孩子的作業時很不耐心、著急、教訓孩子的過錯，這種教育模式會給家庭帶來惡性循環，所以我們要構建和諧的家風家訓，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感，為孩子樹立榜樣!

在今后的日子里，我要不斷學習好的家風家訓，多與優秀的家庭溝通交流，吸取他人的經驗;多與老師溝通，及時了解孩子在校的表現，為培養出優秀的下一代，我們責無旁貸、全力配合學校的教育，努力成為一位好媽媽，相信明天的太陽會更燦爛!

好家風好家訓是營造幸福、溫馨家庭的前提;是關系到社會和諧的重要條件之一;是一個家庭在世代傳承中形成的一種穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總概。生活在一個好家風好家訓的家庭里，不但可以讓孩子茁壯成長，而且能培養孩子在德、智、體全面發展，將來成為社會的榜樣、國家的有用之才!

“家有一小當一寶”，那我們家就有兩塊寶了，姐姐是個懂事、文靜、乖巧、愛干凈的好孩子;弟弟是個聰明活潑、調皮可愛的好寶貝，非常感謝上天送給我兩塊寶，他們是我的驕傲!有了他們，我的生活變得多姿多彩、有滋有味，每天沉醉在這幸福之中。只有在好家風好家訓的環境中健康成長，才能使孩子變成一塊真正的寶。每個家庭都有不同的家風家訓，以下是我家的一些家風家訓：

首先，孩子的父母是家庭的主要人物，家庭建設影響著社會建設，夫妻之間關系好、夫妻恩愛、家庭和睦，才能教育好孩子。夫妻之間討論孩子的問題時，一定要溫和、理智，即使教育觀念不同，在孩子面前也要同聲同氣，雖然夫妻間并不一定有完全相同的教育觀，但彼此有商有量，接受對方的價值觀和教育觀，千萬不能產生意見分歧，盡量做出對孩子最好的決定，努力使自身的觀念得到發展很重要。在我的家庭里，雖然我和丈夫經常異地生活，但從來沒有影響我們教育孩子，我們總是以雙方協商好的實際行動來影響孩子的學習和生活。再和睦的家庭，父母之間難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但我們從不會在孩子面前互相指責、斥罵，我們經常教育孩子人與人之間要和睦相處，讓孩子覺得生活在這樣的家庭里是多么溫暖、多么幸福!而且也要不斷培養孩子有個陽光的心態為人處事，讓孩子懂得怎樣孝敬父母、尊重老師、團結同學;怎樣文明、禮貌待人。雖然女兒不是以優異的成績來報答父母的用心良苦，但是女兒用一顆善良的心感化了我。記得在去年寒冷的一個冬天里我生病了，姐弟兩主動幫我分擔一些力所能及的家務，把一杯溫水送到我的床前，然后把那雙小手伸進被窩為我按摩雙腳取暖，女兒說：“上次老祖太生病時，你是這樣幫老祖太暖腳的，所以我也會這樣做啦!”當時我的心里暖暖的，有股莫大的欣慰。有時更會講一些退一步海闊天空的道理，兄弟姐妹是爭奪父母之愛的夙敵，手足相爭是必然的，姐弟兩偶爾會吵架甚至打架，父母是促成良好的手足關系的主要人物，我們向來以事論事，對姐弟之間的吵架打架做出理性的仲裁，不能過分偏袒。

第二，以父母的品行正面引導孩子成長，孩子的教育是一個永恒的話題。記得女兒讀三年的時候，我和孩子爸爸帶著女兒去銀行柜員機取款，在我們前面取款的那位先生取完款后急忙地離開了柜員機，準備開車離去，但是忘記取走自己的銀行卡了，孩子的爸爸發現后，一個箭似的沖出大門急忙地叫住了那位先生，不幸中的萬幸，失主領取了自己的銀行卡。那位先生說了一大堆感激的話，我們只是點點頭：“這是我們應該做的。”當時女兒站在旁邊莫名其妙，在回家的路上，女兒問：“我們為什么要把卡還給那位叔叔，那是我們撿到的啊?”爸爸親切地對女兒說：“那是別人的東西，我們不能要，要是那位叔叔丟了那張卡的話，他會很傷心、很痛苦的，假如我們的東西弄丟了，我們也會很傷心的，所以我們要懂得將心比心、理解別人。即使他走了，我們也要把卡交給警察叔叔處理，我們不能貪小便宜，這是拾金不昧的精神啊!”女兒深深地被打動了，高興地說：“爸爸是個好市民，我們要向爸爸學習!”如此的一件小事，對于孩子的教育來說何談不是一件大事呢?凡事從小做起，以身作則，與孩子共同成長，做好孩子的表率，我們要把孩子的思想品德、行為指向光明的一面，把中華民族的傳統美德發揚光大。經過這件事情后，女兒每次在馬路上撿到的東西都要嚷著交給警察叔叔，此時，我們心中有無比的喜悅，家長的一舉一動無時無刻地影響著孩子。

第三，國有國法，家有家規，好家風是打造孩子成長的好搖籃。每天只有在吃晚飯前才有時間相聚在一起談笑風生，分享一天快樂的事情，如何化解一天的憂愁，覺得不亦樂乎。我們從小就培養孩子一些良好的生活習慣(如注意清潔衛生、飯桌上的禮儀、為人處事等)。自從孩子們能獨立吃飯起，每餐都是把飯碗里的飯粒吃得干干凈凈，我們經常和孩子們分享“粒粒皆辛苦”的道理，所以他們感觸很深。談到學習還真少不了父母的勞心勞力，女兒的學習成績不太理想，我用了三年多的時間苦心輔導，不但得不到明顯的效果，反而更糟糕了，我有種束手無策的感覺，可能和我的指導方法有關。后來和女兒協商，同意到輔導班參加輔導，剛開始的一個禮拜里，孩子的學習態度很差，無精打采，總覺得沒時間玩，在這過程中，我全力以撲地為她送飯、接送她上學、放學，而且每天在回家的路上，我和孩子講了很多學習的好處，提問孩子一些剛學的知識，并且不斷地表揚和鼓勵她，使孩子對學習充滿了信心。第二個禮拜后，孩子的學習態度明顯地改變了，遇到不懂的問題主動問老師，而且很認真。當然我并不要求她的成績名列前茅，讓孩子明白“在小學階段要重學習態度;初中要重高尚的品行;大學要重成績;將來要重選擇”的真理。而且給孩子一個愉快的周末，規定孩子周一至周五不能玩電腦、不能看電視，孩子在學習的過程中，我也會看看其他書籍，等小孩睡覺了才看電視。每天晚上完成作業后，我會花半個小時的時間和小孩玩游戲，和孩子保持一種親密無間的關系，讓孩子明白“該學習的時候學習，該玩的時候玩”的道理。

慚愧之余的是：有時候我在輔導孩子的作業時很不耐心、著急、教訓孩子的過錯，這種教育模式會給家庭帶來惡性循環，所以我們要構建和諧的家風家訓，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感，為孩子樹立榜樣!

在今后的日子里，我要不斷學習好的家風家訓，多與優秀的家庭溝通交流，吸取他人的經驗;多與老師溝通，及時了解孩子在校的表現，為培養出優秀的下一代，我們責無旁貸、全力配合學校的教育，努力成為一位好媽媽，相信明天的太陽會更燦爛!

家風家訓心得體會篇六

《家風家訓》是一部深受人們喜愛的讀本，它以簡練的文字、清晰的思路和深邃的哲理，深入家庭生活的各個方面，為人們指引了正確的生活道路和價值觀念。通過閱讀《家風家訓》，我深深地體會到了家庭文化的重要性，領悟到了家庭的力量和溫暖。在這本書中，我一次次在故事里尋找自己的影子，并受到了深深的啟發和教育。

第一，家風是一家人共同的信念與行為準則。在《家風家訓》中，有一則關于“勇于擔當”的故事給了我極大的震撼。故事講述了一位父親在擔任國家重要職務期間，堅持帶著全家過中秋節的故事。父親在繁忙的工作中，仍然牢記著對家庭的承諾。這個故事讓我明白，家庭是一個人生活的根本，家風是一種力量的象征。只有在家風的引領下，我們才能有正確的行為準則，才能莫忘初心，不負家庭的期望。

第二，家訓是家庭價值觀的傳承。在《家風家訓》中，有一句話給了我很多的思考：“任憑事業發展得再大，換不掉孝順敬愛父母的家訓。”這句話告訴我們，家訓是家庭血脈中的精髓，它是家人之間情感交流的紐帶。通過家訓，我們可以了解和尊重祖輩們的智慧和經驗，也可以傳承和發揚這些價值觀念。家訓不僅是一種教育方式，更是一種信仰，它讓我們懂得要用感恩的心對待一切，好好珍惜每一個關懷和付出。

第三，家庭是溫暖的避風港。在《家風家訓》中，有一則關于“家庭團聚”的故事給了我很大的感受。故事講述了一個在外求學多年的孩子在父母臨終時匆匆歸家的故事。這個故事告訴我們，無論我們走到哪里，無論遇到什么困難，家庭永遠是我們的溫暖避風港。就像書中的孩子一樣，當我們離開家鄉時，家人始終是我們心靈的寄托。只有家人間的溫暖和團聚，才能讓我們安心堅定地追尋自己的夢想。

第四，習俗是家庭文化的延續。在《家風家訓》中，有一則關于“年末聯歡”的故事讓我深受啟發。故事講述了一個家庭每年年末舉行聯歡晚會的傳統習俗。通過這個故事，我明白了習俗是家庭文化的延續，是一種傳統的體現。就像書中的家庭一樣，他們的習俗既能拉近家人之間的距離，又能讓子孫后代萌生傳承和發揚家族文化的意識。習俗不僅讓人感受到濃濃的親情和愛意，也讓家人們更加團結、快樂和感恩。

第五，故事是家庭教育的有效工具。在《家風家訓》中，書中的故事都通過生動的情節和深刻的寓意教育人們，潛移默化地影響著家庭成員。與瑣碎的教育語言相比，故事更容易引起共鳴和注意。家庭教育需要有趣的載體，讓孩子們在閱讀中汲取知識，體味家庭的力量。通過故事的講述，我們可以更好地品味家庭的溫馨和互助精神，從而培養孝敬父母、關心他人的品格。

總之，《家風家訓》是一本涵蓋了家庭文化各個層面的讀本，它以深邃的思考角度、溫馨的家庭場景以及豐富的人生智慧，打動了讀者的心靈。通過閱讀，我深入思考了家庭的意義和力量，悟到了家風家訓的重要性，感受到了家人之間的溫暖和團結。同時，我也認識到了故事在家庭教育中的重要性，它是一種有效的傳道方式，可以引導我們正確的生活態度和價值觀念。帶著這些感悟，我將始終記住《家風家訓》給予我的啟示，用家風家訓的力量塑造自己的人生。

家風家訓心得體會篇七

談到要“注重家庭，注重家教，注重家風”，強調“家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連”。通過觀看公益短片《家風傳承》，感觸頗多。

家是最小國，國是千萬家。家風的“家”是家庭的“家”，也是國家的“家”。家庭是人生的避風港，是社會的基本細胞。家庭的文明進步關系到整個社會文明程度的提高。自古以來，“家和萬事興”深深根植于中華民族的文化傳統中。

中國傳統社會高度重視家風，“孟母三遷”、“岳母刺字”、“畫荻教子”的故事廣為流傳，《顏氏家訓》、《朱子家訓》、《溫公家訓》、《袁氏世范》等備受推崇。家風正，則民風淳；家風正，則政風清；家風正，則黨風端。國家的長治久安，社會的文明進步，很大程度上取決于全體公民的思想道德水平的高低。優秀的家風家訓引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，營造勞動光榮、創造偉大的社會氛圍，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。

“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”，最能從家教家風這個側面反映出來。家庭和睦，社會才能安定；家教良好，未來才有希望；家風純正，社風才會純凈。無論時代如何變化，無論經濟社會如何發展，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社會功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代，都必須注重家庭、注重家教、注重家風。

作為一名黨員，在今后的工作、生活中，我將會始終牢記家庭建設“三個注重”要求，樹好標桿，自覺遵循“尚學崇正，行孝守信”的八字家規家訓，不斷強化自我約束意識，切實做到自重、自省、自警、自勵，確保自己在生活作風、個人操守方面時時處處符合黨紀國法和家庭建設規范要求。

家風家訓心得體會篇八

家風家訓是指家族中代代相傳的價值觀、道德觀和行為規范。在今天這個多元化的社會中，家風家訓的傳承顯得更為重要。一個具有良好家風家訓的家庭，不僅對于家族自身有著積極的意義，對于整個社會來說也有著深遠的影響。

第二段：傳承家風家訓的方式

家風家訓的傳承需要有良好的方式和方法，具體包括以下幾點：

1. 建立良好的家庭文化氛圍：家庭文化是家風家訓傳承最好的載體。通過一系列的約束和習俗傳遞家族中的傳統文化和道德標準，提高家族成員的認同感和家族責任感。

2. 成人作為榜樣：很多時候，兒童深受家長的影響。成人需要在對待家庭成員和外界關系時表現出積極、和諧的態度，并且在平時言傳身教傳遞正面的價值觀。

3. 調動大家的參與熱情：傳承家風家訓的過程需要所有成員的共同參與，家庭成員之間要相互協調配合，與家族其他成員一起共同關注家庭建設和社會發展。

第三段：家風家訓對家庭和社會的重要意義

家風家訓的傳承不僅是生活中的家庭教育，而且涉及到一個家族的價值觀及文化傳承。它可以引導家庭成員追求美好的人生，弘揚家族文化，對家族的傳承和發展非常重要。同時，家庭也是社會的基本單位，良好的家風家訓也對于整個社會有著積極的意義。

第四段：我在傳承家風家訓過程中的體會

在我家中，傳承家風家訓是一個不斷學習、不斷探索的過程。家族中，我是一個老大哥，帶著弟弟妹妹一起成長，我很自覺地擔起了表率的角色。我不僅在言傳身教中耐心教導他們，還不斷的以自己的行動示范給他們一個好的榜樣。

在我成年之后，我更加意識到家風家訓的重要性，這對個人的成長和國家社會的發展都非常有益。我逐漸找到了自己的方向，并發現通過家風家訓的傳承，可以使整個家族借助團結與協作的威力改變自己的命運。

第五段：總結

傳承家風家訓是一項長期而艱巨的任務。我們不能只關注眼前的利益和舒適，還要關注到對家庭成員的終身影響和對社會的影響。只有深刻認識家風家訓的重要性，并采用具有特殊含義和風格的方式和方法來實現它的傳承，才能創造出具有深刻歷史和文化的家族，促進國家社會和諧發展。

家風家訓心得體會篇九

全市廣大黨員干部及家庭成員：

良好家風是中華文化的優秀基因，是共產黨人修身立德的必修課程，也是黨員干部奮進新時代、爭做出彩人的基礎環境。反復強調，“每一位領導干部都要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家，在管好自己的同時，嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員。”為進一步倡樹清廉家風，引導激勵全市廣大黨員干部及家庭成員自覺投身良好家風建設，營造爭創清廉治家“最美家庭”的良好社會氛圍，市婦聯聯合市紀委、市委組織部、市委宣傳部、市直機關工委發出如下倡議：

做以德立家的正派人。人無德不立，國無德不興。德是“興國”之策，也是“立家”之本。廣大黨員干部要和家人一道，以德立家，持中守正，做到明大德、守公德、嚴私德，加強自身修養，錘煉優秀品質，樹立良好形象；以德立家，爭做優良家風的引領者，幫助孩子扣好人生第一粒扣子；以德立家，踐行社會主義核心價值觀，涵養良好家風家教，培育家庭美德之花，讓新時代的清風正氣，從家出發、浸潤社會！

做以廉齊家的清白人。愛家當拂心靈塵土，重親常提逆耳忠言。新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》，將“不重視家風建設，對配偶、子女及其配偶失管失教”納入了“負面清單”，強化了剛性約束。廣大黨員干部要恪守廉潔家訓，傳承廉潔基因，崇尚以廉為美、以廉為樂、以廉為榮。家庭成員要多吹廉潔“枕邊風”，多念紀律“緊箍咒”，當好廉內助，把好幸福門，筑牢家庭廉潔的。“防火墻”，爭創清廉治家的“最美家庭”，讓家庭成為夢想啟航的地方。

做以儉興家的簡約人。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。持身儉，則自立自尊，不求他人；治家儉，則家業興隆，永世不墮；為官儉，則以儉養廉，居高不敗。黨員干部要以勤養志、以儉養德、淡泊名利、不慕奢華；堅決反對講排場、比闊氣，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，涵養艱苦樸素、勤儉節約的思想和行動自覺。家庭成員要培養綠色節儉的生活方式，追求移風易俗的文明新風尚，倡導儉約自守、力戒奢華的社會風氣，傳承好勤儉節約這一中華民族傳統美德。

家風家訓心得體會篇十

家庭是一個人一生中最重要的基石，而家風家訓則是這個基石的建筑材料。了解家風家訓的意義就如同了解自己的根基，它不僅能夠讓我們更好地認識自己，鞭策自己努力成長，還能夠指引我們在生活中做出正確的選擇。通過對家風家訓的了解，我深感到了家庭對于個體的影響是無可替代的，也領悟到了我作為家庭的一員所應承擔的責任與義務。

首先，了解家風家訓可以幫助我更好地認識自己。家風是由歷代祖先積累下來的傳統，它不僅包括了家族的價值觀、道德準則，還涵蓋了對待他人的態度、待人接物的方式以及家族的共同目標。通過了解家風，我能夠得知家族的歷史傳承、家族成員的特長與優點，進而更好地發現自己的獨特之處。而家訓則更加具體地告訴了我怎樣才能夠在實踐中體現家風的精髓。通過對家訓的學習，我意識到自己在學習上的不足，更加重視知識的積累和自我修養的提升。同時，在面對挫折和困難時，我能夠通過家訓中的智慧來激勵自己，保持堅持的勇氣與信心。

其次，了解家風家訓可以鞭策我努力成長。家風家訓就像是一面鏡子，通過它我可以審視自己的成長歷程，找到自己的不足之處并加以改正。我家的家訓中強調“誠信立身，勵志精進”，這使我深感到個人的成長是需要一個正確的價值觀和積極的心態作保證的。例如，在學習上，我時常感到力不從心，但通過家訓的教誨，我明白了只有堅持下去，不怕失敗，才能取得成功。同時，在家庭生活中，我明白了尊重長輩、關心他人的重要性，并積極實踐家訓中的教誨，提升自己的思維能力和情感能力。正是因為有家風家訓的引導，我才能在成長過程中不斷克服困難，不斷追求進步。

再次，了解家風家訓可以指引我在生活中做出正確的選擇。人生的道路并不總是一帆風順，經常需要我們在十字路口作出決策。而家風家訓就像是一顆道德指南針，幫助我在面對選擇時能夠保持清醒的頭腦和正確的判斷力。家訓中反復強調“誠實正直，崇尚公平”，使我深刻認識到做一個正直的人是多么的重要。當我面臨道德困惑時，我會時常回首家訓，用家風的精髓來指導我的選擇，做出符合良知的決策。這樣的選擇不僅能夠帶給我內心的平靜和安寧，也能夠為我的人生道路抹上一層光輝的底色。

最后，通過了解家風家訓，我深感家庭對于個體的影響是無可替代的。家庭是我們成長的搖籃，是我們天性與文化之間的重要紐帶。正是家庭中的家風家訓，使我們在小的時候就形成了正確的價值觀和行為準則。家風家訓不僅傳承了家族的精神財富，也賦予了家族成員更大范圍的責任和義務。家庭通過家風家訓將我們和家族聯系在一起，不斷提醒我們我們是家族的一員，要不斷努力成長，為家族做出更大的貢獻。

總之，在了解家風家訓的過程中，我明白了家風家訓的重要性和意義。它不僅幫助我更好地認識自己，鞭策我努力成長，還指引我在生活中做出正確的選擇。同時，家風家訓也強調了家庭對個體的影響和家族成員的責任。通過了解家風家訓，我將更加珍視家庭，認真踐行家風家訓，努力成為一個有責任感、有擔當、有拼搏精神的人。只有這樣，我才能夠將家風家訓的精神傳承下去，為傳統文化的發展做出自己的貢獻。

家風家訓心得體會篇十一

大風泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅盤鳳凰。文明圣火，千古未絕者，唯我無雙;和天地并存，與日月同光。中華文化傳承千百年，歷久彌新，恩澤了無數炎黃子孫，之所以中華文化博大精深，源遠流長沿傳千百年不絕，是因為其核心“孝”道，孝作為各大世家的家訓家風，是弘揚中華傳統美德和傳承優良家風必不可少的，傳承中華文化必以“孝”道為核心。

家風是一個家族歷經歲月的沉淀，世世代代的相傳，從而形成獨具特色的優良的風氣，是一種讓后代繼承人立身于社會，讓后代繼承人終身受益的品質。形成優良家風，“孝”是不可或缺的，夫孝者，善繼人之志，善述人之事者也。孝者必繼先人之志，傳承先輩之業。這使得優良家風能夠經久不衰，這是傳承家風的核心內容。子曰：“為人子止于孝，為人父止于慈。”為人子要孝順尊敬父親，為人父要關愛教育兒子，形成子承父志的家風，這也是構建和諧家庭達成“家和萬事興”的基本途徑。

百善孝為先。孝作為中華文化的根源，有千年的淵源。子曰：“弟子入則孝，出則悌。”家風主要是教育后人成為棟梁之才，然做人必先學孝，羔羊尚且跪乳，烏鴉尚懂反哺，人若不孝，何以萬物靈長自詡?古人較為重視家風的作用，培養子女以孝為核心的倫理道德體系，更兼以悌、忠、信、禮、義、廉、恥，讓繼承的后人懂得進取，胸懷凌云，心系國家民族之榮辱，會為社會創造價值，為人民謀福。這也正是我們當代面向社會主義現代化建設所需要的。現今，倘若我們都重視家風的作用來重振家風，那么社會主義核心價值觀將會得到弘揚，社會風氣將會蔚然成風!

老與子，孝也。孝者，能傳承文明圣火也。欲弘揚中華傳統美德，傳承優良家風必不可少孝，必以孝為核心。有一本看似不起眼的兒童啟蒙讀物《弟子規》，是據《論語》等經典集孔孟等圣賢的道德教育之大成編寫而成，其中蘊藏著先哲對我們后人的教誨，是傳承家風的寶典，當代社會可以通過這類優秀國學經典來弘揚中華優良家風。

依稀還記得春節時期央視有關家風的調查和訪談，人們都淡褪了對家風的重視和理解甚至是漠視。傳統的家風，是以封建小農經濟為基礎，以儒家文化為核心。隨著時代的進步，家風也要與時俱進，推陳出新，不斷融入新時代的氣息，但“孝”的核心地位不能動搖，需在此基礎上革故鼎新，培養后人踐行八德。

弘揚中華傳統美德，堅持以“孝”為核心，中華民族之偉大復興，定將舒天昭暉，磅礴于東方。傳承優良家風，昭示于后代，將永世莫忘。我們后繼人則任重而道遠哉!

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家風家訓心得體會篇十二

家是一個人成長的港灣，家庭教育在我們的成長過程中起到至關重要的作用。倡導家風家訓是當今社會的一項重要任務，旨在培養家庭成員良好的道德品質和行為習慣。我作為一名青年一代的一員，深深體會到了家風家訓的積極影響。在與家人共同努力下，我逐漸成為一個有責任感、有擔當的人。下面，我將分享我在倡導家風家訓方面的心得體會。

首先，家風家訓是傳承和發展家族價值觀的重要方式。每個家庭都有自己的傳統和價值觀念，這些價值觀對家庭成員的行為和人生選擇產生著深遠的影響。家風家訓就是將這些傳統和價值觀發揚光大，傳給后代。在我家，我們注重培養誠實正直、勤勞守時和團結友愛的家庭風尚。這些價值觀的傳承需要從父母開始，他們要用自己的行為和言傳身教來影響孩子，逐漸深入到每一個家庭成員的思想和行動中。

其次，倡導家風家訓可以培養家庭成員的優良品質。在家中，家風家訓規定了家庭成員的行為準則和行為規范。每個家人都應該尊重長輩、關心他人，注重家庭和睦以及人際關系良好。通過遵守這些準則，家人可以培養自我紀律和道德觀念，保持良好的家庭氛圍。在我的家庭中，父母要求我們要公正無私，誠實守信。每天都會定時校對，檢查自己的言行是否符合家庭風范。通過這種規范化的管理方式，我的性格得到了磨礪，我能夠學會寬容他人的缺點，以積極的態度面對生活中的困難。

第三，倡導家風家訓有助于提升家庭成員的責任感。在家中，每個人都有自己的責任和任務，必須承擔起自己的責任，為整個家庭的幸福貢獻力量。例如，在家庭經濟方面，我父母教育我要妥善安排自己的零花錢和開銷，不縱容自己的奢侈消費。在家務方面，我知道每個人都有自己的分工，我要做到及時、認真地完成自己的任務，不給家人添亂。通過這種責任感的培養，我逐漸懂得了關心他人、互相扶持的重要性，學會了為自己的行為負責。

第四，倡導家風家訓可以增進家庭成員之間的溝通和理解。家庭是一個緊密相連的群體，溝通和理解對于家庭成員之間的關系十分重要。我家注重家庭會議，每周一次，我們坐下來一起商討家庭事宜和個人問題。在這個過程中，每個人可以表達自己的意見，與家人交流，了解家人的需求和困難。通過這種溝通，我們的關系更加融洽，互相之間的理解也更加深厚。此外，家風家訓也強調尊重和包容，讓每個家庭成員認識到每個人都有自己獨特的價值，從而更好地互相理解和尊重。

最后，倡導家風家訓有助于培養家庭成員積極向上的生活態度。在家庭的影響下，我逐漸形成了積極向上、有進取心的生活態度。家人們給予我無私的愛和支持，鼓勵我勇于追求自己的夢想，并且努力不懈地奮斗。通過親身經歷和父母的引導，我明白成功不會輕易降臨，只有堅持努力，才能實現自己的目標。家庭成員的互相鼓勵和共同進步，讓我充滿了信心和動力，激勵我努力學習和成長。

總之，倡導家風家訓是一個全方位、長期而復雜的過程。通過對家風家訓的培養和踐行，家庭成員可以更好地遵循紀律，樹立正確的價值觀念，承擔責任，增進溝通和理解，培養積極向上的生活態度。只有一個和諧、有團結的家庭，才能培養出優秀的家庭成員，為社會的發展做出貢獻。我將將會繼承和發揚家庭傳統，將倡導家風家訓傳遞下去，并且用自己的實際行動去影響更多的人。