當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務(wù)時,我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
家長讀書心得體會篇一
近年來,隨著社會的發(fā)展和教育觀念的轉(zhuǎn)變,越來越多的家長開始重視對自己的閱讀素養(yǎng)進行提升,并將這種追求傳遞給下一代。作為家長,讀書并不僅僅是教育孩子的一種方式,更是一種對生活的思考和人生態(tài)度的體現(xiàn)。本文就家長讀書的心得體會展開探討。
首先,家長通過讀書能夠拓寬自己的視野。時下社會發(fā)展迅速,知識面日新月異,如不不斷提升自己的閱讀量和知識儲備,很容易陷入知識的貧困境地。通過讀書,家長能夠擴大自己對外部世界的了解,并更好地把握時代脈搏,以便做出更明智的教育決策。此外,讀書還能夠豐富家長的生活經(jīng)驗,讓他們在對待問題和處理人際關(guān)系上更加從容自信。
其次,家長讀書能夠提高自己的教育能力。家庭教育是孩子成長過程中不可忽視的一環(huán),而家長作為第一任教師,肩負著培養(yǎng)孩子良好品德和積極心態(tài)的重任。通過讀書,家長能夠?qū)W習(xí)到更多的教育方法和原理,了解孩子身心發(fā)展所需,從而更好地給予他們關(guān)懷和指導(dǎo)。同時,閱讀還能夠拓寬家長的心靈世界,使他們在教育孩子過程中更有耐心和情感溝通的能力。
第三,家長的閱讀會影響到孩子的讀書興趣和閱讀習(xí)慣。孩子是模仿的天才,他們往往會模仿家長的行為和習(xí)慣。如果家長能夠用心閱讀,并將讀書作為一種樂趣和生活方式,孩子自然也會受到影響,培養(yǎng)起對讀書的興趣和熱愛。而對于孩子來說,讀書不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識,更是拓展自己的視野、開拓思維的一種方式,對其成長和未來都有著重要的意義。
此外,家長讀書的過程也是與孩子交流的重要途徑。在生活節(jié)奏緊張的現(xiàn)代社會,很多家庭面臨著親子交流不足的難題。而讀書,就是幫助家長和孩子打開對話橋梁的一扇大門。家長和孩子可以選擇同一本書,一起閱讀并分享自己的想法和感受,這不僅能夠增進彼此之間的了解和信任,還能夠促進親子關(guān)系的進一步深化。
最后,家長讀書也是對未來的投資。在全面發(fā)展的社會環(huán)境下,知識將成為最寶貴的財富。家長通過不斷地閱讀,不僅增加了自身的知識儲備和思維能力,也豐富了自己的人生閱歷和人格魅力。這些積累不僅有助于家庭成員的共同進步,也能為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境和教育資源,為他們將來的發(fā)展提供更廣闊的舞臺。
綜上所述,家長讀書是一種積極的生活方式和教育理念的體現(xiàn)。通過閱讀,家長能夠提升自己的素養(yǎng)和能力,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,并影響到孩子的教育和成長。家長讀書不僅有利于個人的自我提升,也有利于家庭的凝聚力和發(fā)展,更能為下一代創(chuàng)造更美好的未來。因此,讓我們一起拿起書籍,與孩子一同探索知識的海洋,共同成長和進步。
家長讀書心得體會篇二
讀書是一種極具益處的活動,它可以培養(yǎng)我們的思維能力、拓寬我們的視野、增加我們的知識儲備。作為家長,我們要帶領(lǐng)孩子走向閱讀,培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣,讓他們愛上讀書。在這篇文章中,我們將分享一些家長在引導(dǎo)孩子的閱讀過程中所體會的點滴。
一、閱讀需要由淺入深
許多家長在孩子開始學(xué)閱讀時,心急于讓他們閱讀難度較高的書籍,提升閱讀能力。其實,這樣做反而容易讓孩子產(chǎn)生挫敗感,從而失去閱讀興趣。我們需要讓孩子從簡單的故事書開始,逐漸提升難度。這樣,他們可以在閱讀中獲得成功感,從而愉悅地接受挑戰(zhàn),不斷提升閱讀水平。
二、家長的身份不是老師,而是陪伴者
很多家長希望孩子可以在閱讀中取得好成績,因此常常會詢問孩子讀了哪些書,并查看孩子的閱讀筆記。然而,我們需要改變這種想法,把自己的角色從評判轉(zhuǎn)變?yōu)榕惆椤N覀儜?yīng)該讓孩子自主選擇自己感興趣的書,鼓勵他們閱讀并與他們交流閱讀心得,這樣可以促進親子關(guān)系,同時也可以幫助孩子更好地理解和記憶所讀的內(nèi)容。
三、閱讀需要耐心
閱讀是一件需要花費時間和精力的事情,很多孩子在閱讀中會出現(xiàn)走神、看不懂等現(xiàn)象。作為家長,我們需要有足夠的耐心來引導(dǎo)孩子閱讀,并且?guī)椭麄兣懦稚⒆⒁饬Φ母蓴_因素。我們可以與孩子一起制定閱讀計劃,并在其中加入適當(dāng)?shù)男菹r間,讓孩子在愉悅中感受閱讀的快樂。
四、閱讀的過程中要注重思考
閱讀不僅僅是單純地讀故事,更是一個思考的過程。作為家長,我們可以通過向孩子提出問題、引導(dǎo)他們找出故事中的主題等方式,幫助他們更好地理解閱讀內(nèi)容,提高閱讀思考能力。此外,我們還可以引導(dǎo)孩子進行創(chuàng)作,讓他們把所讀的內(nèi)容變成自己的故事,并將其分享給他人,這可以提高孩子的寫作能力。
五、閱讀需要一個安靜的環(huán)境
一個安靜的環(huán)境是孩子閱讀的必要條件。在家中,我們可以為孩子準(zhǔn)備一個安靜舒適的讀書角落,讓他們能夠全神貫注地閱讀。同時,我們也要在家庭中營造一個閱讀氛圍,讓孩子了解閱讀的重要性,使他們自發(fā)地愛上閱讀。
結(jié)語
閱讀帶給我們的不僅僅是知識和技能,更是一種心靈的享受。作為家長,我們要引導(dǎo)孩子走向閱讀,陪伴他們一起去體驗閱讀的樂趣,啟迪他們的智慧和想象力。閱讀是一份珍貴的禮物,讓我們一起把它傳遞下去吧。
家長讀書心得體會篇三
201x年,孩子小學(xué)四年級又一個學(xué)期馬上就要過去,在這學(xué)期,孩子學(xué)到了很多的知識,從孩子的寫作中我感到孩子的寫作知識進步太大了,這正是這學(xué)期陪孩子多看一些課外書籍的結(jié)果。如何讓孩子在讀書中獲得豐富知識,我認為首先要讓孩子認識到讀書對寫作的重要性,要在寫作中用上平時讀書中學(xué)到的好的詞語,只有多讀、多看多用腦子去想,這樣才能寫出好的作文,其次,提高孩子的讀書的興趣,要為孩子創(chuàng)造一個良好的讀書環(huán)境,經(jīng)常帶孩子去書店購買一定的書籍,經(jīng)常和孩子聊天,在聊天中發(fā)覺孩子的優(yōu)點和缺點,為了讓孩子對讀書感興趣,可以多給孩子做些小游戲,適當(dāng)買些小玩具等豐富孩子的業(yè)余生活,不要讓孩子感到讀書的枯燥無味,挑選一些內(nèi)容豐富的書籍讓孩子閱讀,引導(dǎo)他們怎樣去理解書中的`內(nèi)容,理解了書中的內(nèi)容,讓孩子去寫作,用這種讀寫結(jié)合的方式去提高孩子獨立寫作的能力。
為了讓孩子更好養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,我經(jīng)常購買孩子感興趣的書籍給孩子閱讀,為孩子營造一個良好的讀書環(huán)境,特意結(jié)合孩子的特點布置一個書房,在墻壁上貼一些提高讀書興趣的圖畫。培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣并不是一日之功,它不僅是對孩子的考驗,也是對我們做家長的考驗,我們應(yīng)督促孩子每天朗讀一篇文章,讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語。在讀書中遇到問題提出疑問時做家長應(yīng)盡量正確的回答孩子的疑問,遇到回簽不出來的問題時要翻閱其它書,一定要正確對街回答孩子疑問,要幫助孩子提高一下思維空間,第一次接觸的詞語要重復(fù)的閱讀和深刻理解其中的含義,這樣記憶才會更深刻。
通過這四年間陪孩子的讀書。讓我這個做家長的更加了解自己孩子,更讓孩子懂得了什么是自尊,什么是自愛,什么是自強,真正體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的含義,把孩子帶進了書的海洋。
家長讀書心得體會篇四
每天晚上睡前半小時,陪女兒看書是必須做的功課。因為女兒一開始拒絕一個人睡覺,所以答應(yīng)每天睡前陪她半個小時,但這半小時一定是讀故事。第一次親子閱讀只是想隨便敷衍了事,但沒想到就這樣開始了和女兒“一起讀書”的旅程。
日子悄悄地過去了,我和孩子一起讀的書也越來越多了。漸漸的覺得,從最初的敷衍到現(xiàn)在每天和孩子看書講故事就這樣順其自然的習(xí)慣了。我驚喜地發(fā)現(xiàn),“與孩子一起讀書”正發(fā)揮著它獨特的魔力。我女兒的日記不像最開始的時候那樣湊字?jǐn)?shù),語言漸漸變得真誠起來,老師布置的作文也可以獨立完成。
在很小的時候就就培養(yǎng)女兒對閱讀的興趣。因為我是在一家書店工作,平時可以注意到很多好書,然后給女兒買下合適的書,盡管有時可能看不太明白,也有很多書被她撕毀,但在撕書之前,書上的知識也學(xué)習(xí)到了。
雖然沒有人教她讀漢字,但在她上學(xué)之前,她已經(jīng)能讀很多漢字了。在幼兒園的時候,她還能獨立閱讀短篇故事書。后來我還把這個方法教給了很多的年輕父母。
現(xiàn)在我的女兒是一名小學(xué)一年級的學(xué)生,從幼兒園畢業(yè)每天都要記日記。從我給她講的記日記習(xí)慣,也得益于“親子一起閱讀”的時光。
此刻,我很開心,我與我的孩子一起閱讀的書籍帶給我們了喜怒哀樂,讓我和孩子零距離接觸,彼此沒有差距,像親密的朋友,無話不說。同時也能清晰的感受到孩子的心理和意識形態(tài)變化,也能方便及時調(diào)整孩子的心理,更好的為孩子們創(chuàng)建一個家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境。
紀(jì)伯倫在他的《致孩子》中這樣寫道:“你能夠給他們愛,卻不能夠給他們思想,因為他們有自己的思想,你們能夠庇護他們的身體,卻不能庇護他們的靈魂。”
是啊,那就讓我們給孩子們一生的好書,和他們一起讀經(jīng)典,讀人生!讓幸福的種子在書中發(fā)芽吧!
家長讀書心得體會篇五
第一段:引言(150字)
作為家長,我們一直都希望孩子能夠在學(xué)習(xí)上有所突破,提高自己的思維能力和綜合素質(zhì)。為了達到這個目標(biāo),我們不僅要注重課堂學(xué)習(xí),在平時的生活中也要多角度地培養(yǎng)孩子的興趣愛好。而讀書,則是培養(yǎng)孩子愛好和豐富內(nèi)涵的絕佳方式。在孩子們閱讀的過程中,我們作為家長應(yīng)該發(fā)揮積極的引導(dǎo)作用,關(guān)注他們的讀書心得,共同分享并引導(dǎo)孩子們從書中獲得更多的啟示。
第二段:投入閱讀的心境(200字)
作為家長,我們應(yīng)該鼓勵孩子們擁有一種積極的閱讀心境。首先,我們可以從創(chuàng)造一個良好的家庭閱讀氛圍開始。在孩子們靜心閱讀時,我們可以避免打擾,為他們營造良好的讀書環(huán)境。其次,我們可以給予孩子們自由選擇的權(quán)利,讓他們按照自己的興趣愛好來選擇閱讀的內(nèi)容。當(dāng)孩子們能夠自主選擇書籍時,他們會更加主動地投入閱讀,這對于培養(yǎng)他們的閱讀興趣非常重要。
第三段:理解與思考的能力(250字)
讀書不僅僅是為了得到純粹的知識,更是為了培養(yǎng)孩子的理解與思考能力。作為家長,我們可以通過與孩子的對話來促進他們對書中內(nèi)容的理解和思考。我們可以和孩子討論書中的情節(jié)和人物,幫助他們更好地理解和思考。同時,我們也可以提出一些問題,讓孩子們思考書中的主題和寓意,并從中得到一些啟示和思考。
第四段:情感共鳴和人生體驗(300字)
讀書的過程中,會有一些情節(jié)和人物引發(fā)孩子們的情感共鳴。作為家長,我們可以與孩子分享我們的感受和體驗,引導(dǎo)他們從書中體會和學(xué)習(xí)。我們可以告訴孩子們我們在讀書時遇到的困惑和感動,分享我們通過讀書獲得的一些人生智慧和經(jīng)驗。通過這樣的分享,我們可以與孩子們建立更親密的關(guān)系,同時也能夠給予他們一些正面的情感引導(dǎo)。
第五段:實踐和成長的機會(300字)
讀書不僅僅是停留在紙面上,更應(yīng)該是孩子們在書中啟示下的實踐和成長。作為家長,我們可以鼓勵孩子們將書中的啟示落地生根,幫助他們將書中的知識應(yīng)用到實際生活中。我們可以引導(dǎo)孩子們記錄讀書心得,或者通過寫作、繪畫等方式表達自己的體會。同時,我們也可以在孩子的閱讀過程中給予他們一些實際的行動指導(dǎo),幫助他們將書中的知識和價值觀付諸實踐,從而促進他們的成長。
結(jié)尾(100字)
作為家長,我們應(yīng)該從關(guān)注孩子們的讀書心得入手,幫助他們從閱讀中獲得更多的收獲和成長。我們要鼓勵孩子們擁有積極的閱讀心境,促進他們的理解與思考能力的發(fā)展,引導(dǎo)他們在讀書中找到情感共鳴和人生體驗,同時給予他們實踐和成長的機會。通過我們的努力,我們相信孩子們將會在閱讀中取得更好的進步和成就。
家長讀書心得體會篇六
黃暈的燈光下,時鐘已經(jīng)接近午夜11點,而我仍然沒有絲毫睡意,手中這本尹建莉老師寫的《好媽媽勝過好老師》,帶給我太多的感觸,特別是里面樸實卻又有著深刻意蘊的做法,更讓我欣喜不已,讓我無時無刻都能體會到:真正的教育、真正的大愛,是潛移默化,潤物無聲的,正所謂大愛無痕。
合上書卷,反思自己的教育行為,自己的確也有這樣那樣的“不良”痕跡,似乎容不得孩子有任何錯誤,總希望孩子是完美的,所以批評一直貫穿在生活中,如果不說就覺得沒有盡到做家長的責(zé)任。冷靜想來,犯錯誤是兒童成長的必修課。它只是個“小事”,不是個“錯事”,孩子的成長需要經(jīng)歷這些“小事”,它們甚至比做功課還重要。不要責(zé)怪,不要經(jīng)常提起,不要讓孩子有內(nèi)疚感和負罪感,否則的話它真能固定成孩子的一個難以改正的缺點。“不說”往往是最好的“說”,作為爸爸媽媽的我們給予理解,倒往往比給予批評更能讓孩子記住教訓(xùn)。在孩子教育細節(jié)上,我的確應(yīng)該自覺糾正自己的言行和方法,換種眼光看孩子,將會發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點真是不少。
原來,教育就在我們身邊,每一個細節(jié)都可能是教育的最好的契機,關(guān)鍵是你擁有什么樣的教育理念,采用什么樣的教育方法加以引導(dǎo)。正確的教育方法是一把精美的刻刀,錯誤的教育方法就是一柄鋤頭!改變自已比單純地督導(dǎo)孩子更重要!看似不教育的教育比教育的教育更有效!身教永遠大于言教!站在孩子的角度,換一種方式去做去說去做,我想他會慢慢改變的。今后我要把手中的鋤頭換成刻刀,力爭既做一個好媽媽。
家長讀書心得體會篇七
自家孩子讀初二的時候,作為家長,每個人都會開始關(guān)注起孩子們的學(xué)業(yè)情況。除了輔導(dǎo)孩子的功課,家長們也會積極參與到孩子的學(xué)習(xí)中,提供適當(dāng)?shù)膸椭榱烁玫乩斫夂⒆拥膶W(xué)習(xí)需求,我參加了一次主題為“初二家長讀書心得體會”的讀書分享會,此次讀書會讓我獲益匪淺。
首先,讀書會上分享的內(nèi)容讓我認識到了自己在教育孩子過程中的不足之處。在分享會上,有家長分享了他的教育經(jīng)驗,他說他想起了小時候,自己渴望得到父母的關(guān)注和理解,所以他決定給孩子足夠的時間和空間,聽取孩子的意見和建議。這讓我意識到,在培養(yǎng)孩子的過程中,不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,還要注重孩子的內(nèi)心需求,給予他們充分的關(guān)愛和支持。
其次,讀書會提醒我要營造一個良好的家庭教育氛圍。一個良好的家庭教育氛圍對孩子的成長有著重要的影響。在分享會上,有位家長分享了他每天晚上都和孩子一起看書的經(jīng)歷。他們形成了一個習(xí)慣,每天晚上坐在一起,分享他們閱讀的故事和心得體會。通過這種方式,不僅增加了家庭成員之間的相互了解和交流,更培養(yǎng)了孩子對閱讀的興趣。通過這次讀書會,我決心要為孩子營造一個愿意讀書的氛圍,讓孩子在家中也能夠感受到閱讀的樂趣。
第三,讀書會讓我認識到了家長應(yīng)該和孩子共同成長。家長是孩子的引路人,是孩子的榜樣。在分享會上,有家長分享了他在教育孩子的過程中,慢慢地和孩子建立了一種互相成長的關(guān)系。他鼓勵孩子不怕失敗,敢于嘗試,同時自己也在工作上勇于挑戰(zhàn)自己,不斷學(xué)習(xí)和進步。這種家庭關(guān)系的轉(zhuǎn)變讓我深受啟發(fā),我認識到父母和孩子應(yīng)該互相鼓勵和陪伴,一起成長。只有這樣,孩子才能在成長的過程中更加堅強和自信。
第四,讀書會還讓我意識到家長在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣上要多方位思考。除了傳授孩子知識,家長還應(yīng)該關(guān)注孩子的興趣愛好,幫助他們發(fā)展特長。在讀書會上,有家長分享了怎樣通過給孩子分享一些科普知識的書籍,讓孩子對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他發(fā)現(xiàn),通過這種方式,孩子對知識更加感興趣,也更加主動地參與到學(xué)習(xí)中。這讓我明白到在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣的過程中,要多樣化的方式和方法,因材施教,激發(fā)孩子的內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力。
總結(jié)起來,初二家長讀書心得體會,是一次讓我獲益匪淺的經(jīng)歷。通過參加這次讀書會,我不僅認識到自己在孩子教育中的不足之處,也明白到了一些新的教育理念和方法。我將以此為契機,更加關(guān)注孩子的內(nèi)心需求,營造一個良好的家庭教育氛圍,與孩子一起共同成長。相信只要我們家長們積極參與孩子的成長,和孩子一起讀書、學(xué)習(xí),我們的孩子定能夠茁壯成長,成為有思想、有品質(zhì)、有作為的人。
家長讀書心得體會篇八
假期來了,讓我能有充分的時間陪同孩子讀書,感受非常好!成長中的兒子喜歡看書,也喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。每天晚上當(dāng)?shù)搅宋覀児餐s定好的時間讀書時,兒子就會大聲的提醒我:“媽媽,快來和我一起看書!”我聽到他的號召。我只好停下手中的活,先陪他看書了。我覺得他其實從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。
這個假期,我們一起閱讀了《親愛的漢修先生》、《中華上下五千年》、《三國演義》等,這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,從中還得出了不少有效的家庭教育方法,對培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處,當(dāng)然,孩子也從中受益多多,很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。每次等看完一本后,我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會告訴我在書中他認為感興趣的故事,而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較,尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方。
孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心,全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。
通過假期和孩子一起讀書的時光,從中體會到了幸福和滿足。希
教育是一個自人類文明誕生至今,無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,仍是我們無法回避.異常重視的問題。
“人生如夢,人生苦短”,父母一生中應(yīng)完成的任務(wù),總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件,一是在社會中實現(xiàn)自我,獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子,從與孩子共同生活的時間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對孩子的言傳身教,每一位家長都任重而道遠。
孩子的成長應(yīng)該是立體的.多方位的.多能力的成長,對孩子的教育也是立體.全方位式的教育,僅僅依賴學(xué)校教育,忽視家庭教育,對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù),又是一項異常復(fù)雜的過程,它不僅要求家長有個方面的知識和見識,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通,調(diào)動孩子的積極性,讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情,也是一項偉大的事業(yè)。“望子成龍,盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看,可以成就一個人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個民族的自豪,甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn),下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
一.愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,組做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,也許你會說這個道理再簡單不過了,哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可,我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱,一個個淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導(dǎo),一件件小小的禮物,這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,也增強了他對父母的信任感,所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽
父母要放下高高在上的姿態(tài),學(xué)會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時你在忙.再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時候,他總是十分興奮的向我匯報一切,當(dāng)他說出自已對事情的看法時,我也會尊重他的意見,與他商量辦,給了他足夠的信心和自信,我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問。
三.鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)
當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說:你太棒了,真聰明這么難的知識你都能答對,媽媽好佩服你啊,他一聽就很高興,而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性,當(dāng)他遇到困難時,我不斷地給他打氣,此時我也會和孩子一起努力,用實際行動感染他,也達到了品德教育的目的。
四.教育孩子正確地面對挫折
五.培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力
在實踐活動中,針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控.自我改造.實現(xiàn)主觀與客觀相融,從而保證實踐活動正常進行的能力,自古以來,它就是求得生存的基本能力,今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,需要人們更強的適應(yīng)能力,誰的適應(yīng)能力強,誰就能生存下去,就能更好地發(fā)展下去,就能邁下成功的彼岸。
六.與孩子一起閱讀書籍
家長與孩子共同閱讀,孩子可以從中得到快樂及滿足,能感受到愛及溫暖,有時更甚與對書本身的興趣。
七.表揚是塑造好性格的妙方
八.父母沖動的行為會讓孩子性格逆反
父母應(yīng)該認識到,逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式,父母應(yīng)該冷靜處理,不要總和孩子“頂牛”多和孩子溝通,這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。
九.學(xué)會寬容和忍讓
寬容是一道美麗的風(fēng)景,能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人,確實是一個高尚的人,這樣的人,便是人世間一道道美麗的風(fēng)景,寬容更是一種能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,我們的心如同一個容器,當(dāng)愛越來越多的時候,仇恨就會被擠出去,我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤胸襟,才能讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅需要廣闊的胸襟,更需要很高的智慧。
十.遇事允許孩子申辯
申辯也是一種權(quán)利,有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,父母怎么講,孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了,就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會使孩子滋長一種抵觸情緒,為謊,推脫責(zé)任埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程,如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。
十一.避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要
作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù),做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,誠惶誠恐,無心學(xué)習(xí),父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,放在創(chuàng)造能力.學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,讓孩子將來即使上不了大學(xué),也能夠自食其力。
十二.沒有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母
家長總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏,任其高飛,線繩終端不離手心才踏實,而孩子卻愿當(dāng)只小鳥,渴望飛翔,家再溫暖,也總是孩子練飛的首站,而不是他飛翔的天空,不能將其終生關(guān)在小天地里,家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。
十三.善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣
“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā),才能讓孩子樂學(xué),現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象,那就是小小年紀(jì),大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識,很多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何,好象是學(xué)的內(nèi)容越多,孩子就離成才就越近,完全不考慮孩子是否愿意去學(xué),有沒有興趣,結(jié)果造成浪費金錢,浪費經(jīng)歷,更浪費孩子天真的快樂時光,所以我希望父母從平時的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點,加以引導(dǎo),然后再給他們的興趣去點溫加油,讓他們?nèi)紵饋恚@樣才會獲取更加的效果。
家長讀書心得體會篇九
讀書是一項重要的學(xué)習(xí)方法,有關(guān)專家指出,合理的閱讀方能有效提升個人的閱讀水平,增強其學(xué)習(xí)和生活能力。但孩子們太小,很少能夠自己靈活地閱讀,要想幫助孩子培養(yǎng)閱讀興趣和習(xí)慣,父母需要伸出援手。而家長書寫讀書心得體會就是最好的方式之一,有助于家長和孩子開展深度的閱讀互動,加深彼此的了解和溝通。
第二段:家長書寫讀書心得體會的好處
家長書寫讀書心得體會其實有很大的好處。首先,它可以幫助家長自己加深對所讀書籍的理解和思考,進而提升自己的閱讀水平和文學(xué)素養(yǎng)。其次,通過書寫讀書心得體會,家長能夠進一步加深對孩子們的了解,更好地了解孩子們的成長、興趣和想法,這有助于家長更好地為孩子指引人生道路。最后,通過與孩子分享自己的讀書心得體會,互相交流討論,可以促進良好的親子關(guān)系,增強情感溝通,拉近家庭距離。
第三段:家長書寫讀書心得體會的實施
實際上,家長書寫讀書心得體會非常容易實施。首先,家長需要選擇適合孩子們閱讀的書籍,并在讀完之后花時間記錄下自己的讀書心得體會。其次,家長可以在合適的時候與孩子們分享自己的閱讀體驗,鼓勵孩子們也嘗試寫出自己的讀書心得體會。最后,家長要時刻保持耐心和堅持,讓孩子們產(chǎn)生閱讀的興趣并保持閱讀的習(xí)慣。
第四段:注意事項
在書寫讀書心得體會的時候,家長們需要注意一些事項。首先,要注意文字的規(guī)范和得體,盡可能做到簡練、準(zhǔn)確和生動。其次,要注意尊重孩子們的閱讀能力和興趣,不要強行對孩子的故事情節(jié)進行解釋和評價,以免引起孩子的反感。最后,要注意時刻保持耐心和支持,激勵孩子們對閱讀的熱愛和興趣,讓閱讀成為孩子們生活的一部分。
第五段:結(jié)論
總之,家長書寫讀書心得體會是一種切實可行同時也是非常重要的家庭教育方式,能夠幫助孩子們更好地了解自己,提升孩子們的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng),更加緊密地拉近了家庭的距離。因此,我們應(yīng)該鼓勵家長在日常生活中寫下自己的閱讀心得體會,與孩子們共同創(chuàng)造美好的閱讀生活。
家長讀書心得體會篇十
讀書是一種非常有益的活動,它不僅能夠開拓我們的眼界,提升我們的知識水平,還可以培養(yǎng)我們的性格和品德。作為家長,我們希望孩子能夠培養(yǎng)起良好的閱讀習(xí)慣和終生學(xué)習(xí)的意識。因此,我們決定與孩子一起讀書,并在讀后進行交流,取得了一些心得體會。
首先,家長共同讀書可以增進親子之間的感情。家長的陪伴是孩子成長中不可或缺的一部分。通過共同讀書,我們可以和孩子在同一時間、同一空間沉浸在同一個故事中,體會到類似的情感。在讀書的過程中,我們可以與孩子分享所讀的內(nèi)容,互相表達自己的看法和感受。這種交流可以拉近我們之間的距離,讓我們更加了解彼此,增進親子之間的感情。
其次,家長共同讀書可以傳遞正確的價值觀和人生觀。在孩子的成長過程中,特別是在他們形成自己的觀念和價值觀的時候,家長的影響至關(guān)重要。通過與孩子一起讀書,我們可以選擇一些對孩子有積極影響的作品,例如那些弘揚友善、正直、勇敢等價值觀的作品。在閱讀中,我們可以和孩子一起思考書中的人物行為是否正確,探討故事中的道德問題。通過這種方式,我們可以引導(dǎo)孩子形成正確的價值觀和人生觀。
第三,家長共同讀書可以培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)造力。閱讀不僅僅是輸入知識,更重要的是培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)造力。共同讀書可以激發(fā)孩子的思考,促使他們思考故事的含義、人物的動機以及故事中的情節(jié)發(fā)展。通過這種思考,孩子們可以培養(yǎng)出批判性思維和邏輯思維的能力。同時,閱讀中的故事情節(jié)和人物也可以激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力,幫助他們構(gòu)建自己的世界觀和人生觀。
第四,家長共同讀書可以幫助孩子提升語言表達能力。閱讀是學(xué)習(xí)語言和表達的重要手段之一。通過共同讀書,我們可以引導(dǎo)孩子關(guān)注書中的語言風(fēng)格和表達方式,培養(yǎng)他們的語感和語言表達能力。同時,在讀后的交流中,我們可以借助書中的情節(jié)和人物,讓孩子進行口頭表達,鍛煉他們的口語能力和表達能力。這樣的交流過程對孩子的語言發(fā)展非常有益。
最后,家長共同讀書可以形成良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書是一種良好的學(xué)習(xí)方式,它可以激發(fā)孩子的求知欲和學(xué)習(xí)動力。通過與孩子一起讀書,我們可以給他們樹立榜樣,形成良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們可以在規(guī)定的時間內(nèi)和孩子一起閱讀,每天都保留一段專門的讀書時間。這樣的習(xí)慣養(yǎng)成對孩子終生受益。
總之,家長共同讀書是一種非常有益的活動。它可以增進親子之間的感情,傳遞正確的價值觀和人生觀,培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)造力,提升孩子的語言表達能力,并形成良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為家長,我們應(yīng)該重視這種活動,與孩子一起開展共同讀書的經(jīng)歷,讓我們的孩子在閱讀中茁壯成長。
家長讀書心得體會篇十一
作為家長,精心為孩子選擇一本好書是一件十分不易的事。如何選擇一本適合孩子的書籍?我們需要關(guān)注孩子的年齡、性別、興趣愛好、閱讀能力等方面。每一本好書都有其獨特的故事情節(jié),它們能夠引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)孩子良好的素養(yǎng),為孩子的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
第二段:讀書的收獲和成長
在讀好書時,孩子會不經(jīng)意地學(xué)到很多知識,并在閱讀的過程中感受到收獲與成長。讀書能夠培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì),增強其自信和自主性,讓孩子們在成長道路上更加從容。通過讀書,孩子們還能夠提升自己的語文能力和口語表達能力,從而拓寬自己的人生道路。
第三段:心得體會——書中的感人故事
上周,孩子讀到了一本名為《禮物》的小說,這本書講述了一個母親為了孩子生日的驚喜,奔波勞累的故事。通過這本書,我告訴孩子,那份深厚的愛,是母親們對孩子最好的禮物。不止是孩子,我們也從這本書中感受到了不少教育、故事方面的啟示。讀書真的是一件有益的事情,它能夠讓我們感受到生活的美好,讓我們懂得如何去關(guān)注那些小小的幸福。
第四段:讀書的方法和技巧
除了選擇好書之外,我們也需要教給孩子一些讀書的方法和技巧。我們可以從各種方法中尋找合適的方法,讓孩子們從種種不同的角度來理解這些經(jīng)典之作,更是要把良好的讀書習(xí)慣帶進家庭這個重要因素中。家庭作業(yè)完成后,可以讓孩子讀一些自己喜歡的書籍,也可以與孩子談?wù)摃械墓适聝?nèi)容,以及書中承載的價值觀念等等。
第五段:擯棄以往固有的讀書觀念
最后,家長們也要擯棄過往的固有讀書觀念,不能因為自己喜歡某些書籍就要強制孩子去讀。我們應(yīng)該認識到,每個孩子都是獨立的人格,形成成熟之后才更加善于了解和把握人際關(guān)系,理性對待每一個人,特別是孩子們。在讀書的過程中,我們要讓孩子保持開放的心態(tài),尊重他們的獨立思考,同時也要給予適時的引導(dǎo)和幫助。
總之,在進行家長寫作讀書心得體會的過程中,我們需要積極與孩子溝通互動,尊重孩子的閱讀興趣和閱讀能力,指導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讓他們在閱讀中感受到成長和收獲。同時,我們家長也要擯棄一些固有的讀書觀念,切記不能過于強制孩子說出自己的心得體會,讓孩子們有足夠的時間和空間去思考,并從中發(fā)掘出成長的益處。
家長讀書心得體會篇十二
引導(dǎo)語:讀書是一件非常有益身心健康的事情,而家長與孩子一起讀書亦是一種非常有效的促使孩子的讀書方式,那么相關(guān)的家長讀書心得體會要怎么寫呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!
家長讀書心得體會一
201*年,孩子小學(xué)四年級又一個學(xué)期馬上就要過去,在這學(xué)期,孩子學(xué)到了很多的知識,從孩子的寫作中我感到孩子的寫作知識進步太大了,這正是這學(xué)期陪孩子多看一些課外書籍的結(jié)果。如何讓孩子在讀書中獲得豐富知識,我認為首先要讓孩子認識到讀書對寫作的重要性,要在寫作中用上平時讀書中學(xué)到的好的詞語,只有多讀、多看多用腦子去想,這樣才能寫出好的
作文
,其次,提高孩子的讀書的興趣,要為孩子創(chuàng)造一個良好的讀書環(huán)境,經(jīng)常帶孩子去書店購買一定的書籍,經(jīng)常和孩子聊天,在聊天中發(fā)覺孩子的優(yōu)點和缺點,為了讓孩子對讀書感興趣,可以多給孩子做些小游戲,適當(dāng)買些小玩具等豐富孩子的業(yè)余生活。不要讓孩子感到讀書的枯燥無味,挑選一些內(nèi)容豐富的書籍讓孩子閱讀,引導(dǎo)他們怎樣去理解書中的內(nèi)容,理解了書中的內(nèi)容,讓孩子去寫作,用這種讀寫結(jié)合的方式去提高孩子獨立寫作的能力。為了讓孩子更好養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,我經(jīng)常購買孩子感興趣的書籍給孩子閱讀,為孩子營造一個良好的讀書環(huán)境,特意結(jié)合孩子的特點布置一個書房,在墻壁上貼一些提高讀書興趣的圖畫。
培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣并不是一日之功,它不僅是對孩子的考驗,也是對我們做家長的考驗,我們應(yīng)督促孩子每天朗讀一篇文章,讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語。在讀書中遇到問題提出疑問時做家長應(yīng)盡量正確的回答孩子的疑問,遇到回簽不出來的問題時要翻閱其它書,一定要正確對街回答孩子疑問,要幫助孩子提高一下思維空間,第一次接觸的詞語要重復(fù)的閱讀和深刻理解其中的含義,這樣記憶才會更深刻。通過這四年間陪孩子的讀書。讓我這個做家長的更加了解自己孩子,更讓孩子懂得了什么是自尊,什么是自愛,什么是自強,真正體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的含義,把孩子帶進了書的海洋。
家長讀書心得體會二
女兒上小學(xué)了,熱愛讀書是一件受益終生的事情,這一點我和所有的家長一樣的十分明白。與女兒一起參加讀書,一直以來都是我想做的事情,只是身為職場媽媽,白天工作晚上要做家務(wù),實在抽不出太多時間來陪孩子一起讀書。這讓我十分慚愧!
女兒上小學(xué)了,在三里小學(xué)一年級三班。學(xué)校里,老師一直提醒孩子們回家多讀書,平時經(jīng)常布置課外讀書的作業(yè)。孩子進入一年級下學(xué)期,學(xué)校里舉辦了第八屆讀書節(jié)活動,也號召孩子們多讀書,讀好書。這次讀書活動的舉辦提醒了我,必須要下決心陪孩子讀書了。陪孩子一起讀書,真是一件開心的事情。
女兒喜歡看書,更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。她曾經(jīng)說:“我覺得和爸爸媽媽一起讀書,這樣感覺更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,她其實從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。
這次讀書節(jié)的活動中,我們一起閱讀了《安徒生童話選》、《百科叢書注音版》等,這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,從中還得出了不少有效的家庭教育方法,對培養(yǎng)孩子思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處,當(dāng)然,孩子也從中受益多多,很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。
每次等看完一本后,我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。女兒會告訴我在書中他認為感興趣的故事,而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較,尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方。
孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心,全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。
通過活動和孩子一起讀書的時光,從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。更好的引導(dǎo)她探索知識世界的奧妙!學(xué)校每年開展讀書節(jié)活動的做法真是太好了,希望這樣的活動能夠越辦越好。