很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文，希望大家可以喜歡。

三國演義讀后感篇一

三國演義是中國文化的瑰寶，歷來被譽為是一部關于智謀和武勇的經典之作。我在閱讀了這部偉大的歷史小說之后，深感其內涵深遠，給予我許多啟示和觸動。在這篇讀后感中，我將概括地分享我從三國演義中獲得的心得體會。

首先，三國演義為我展示了人性的復雜性和變幻莫測的特點。小說中塑造的眾多角色各具特色，一方面展示了他們智勇雙全的一面，另一方面也揭示了他們的欲望、野心以及對權力的奮斗。作為人類，我們都希望攀登到更高的地位并獲得尊重和崇拜，然而這種渴望常常會導致欺騙、背叛和暴力。通過三國演義，我認識到人性的復雜性和不可預測性，這讓我更加謹慎地看待他人和自己的欲望。

其次，三國演義深刻地揭示了“道義”與現實的矛盾。小說中的許多場景描述了英雄們忠誠于信仰、向往和平和善待百姓的理想，然而這些理想常常被殘酷和現實的政治斗爭所玷污。毫無疑問，三國演義提醒了我這個時代的讀者，要明白理想與現實的不可兼得。然而，作為一個人，我們仍然應該追求道義和正義，并盡力在現實挑戰中保持真實的內心，履行自己的責任。

第三，三國演義中充滿了智謀和策略的對決。小說中的許多英雄角色展示出了非凡的智慧和決策能力。無論是劉備的巧妙聯合，曹操的巧取豪奪，還是諸葛亮的智謀算計，他們以出色的智謀和策略在戰爭和政治斗爭中取得了勝利。通過閱讀這些智謀對決的描寫，我得以領悟到在現實生活中，我們需要不斷學習和提升自己的智慧，以便在面對困難和挑戰時能夠更加從容和聰明地解決問題。

第四，三國演義也倡導了堅持一己之力去改變世界的信念。小說中的英雄們，無論是劉備、曹操還是諸葛亮，都是自己的時代的改革者和領袖。他們不但擁有非凡的智慧和才干，更重要的是，他們都堅信自己的力量能夠改變當時的困局。通過他們的故事，我意識到任何一個個體都有扭轉命運和改變世界的潛力，只要我們努力并堅持自己的信念。

最后，三國演義給予了我對團隊合作和領導力的重要認識。小說中的英雄們并非獨自戰斗，而是與志同道合的將士們攜手合作，才能取得戰爭和政治斗爭中的勝利。無論是與弟兄兄弟關系密切的劉備、張飛、關羽，還是在長期的合作中建立起忠誠與信任的劉備和諸葛亮，他們都展現了團隊合作和領導力的重要性。通過三國演義，我明白了一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才能產生最大的效果，只有通過鼓舞和帶領他人才能實現更為宏偉的目標。

總之，三國演義是一部博大精深的文學作品，通過閱讀它，我深受啟發和觸動。這部小說不僅展現了人性的復雜性，也揭示了道義與現實的矛盾。它教會了我智謀和策略的重要性，激勵我追求堅持自己的信念和努力改變世界。最重要的是，三國演義讓我明白了團隊合作和領導力的重要性。在今后的生活中，我會時刻牢記這些啟示，并用之指導自己的行動，以成為更好的人。

三國演義讀后感篇二

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。

“神威能奮武，儒雅更知文。天日心如鏡，春秋義薄云?！钡拇_，關羽自始至終都不失一個英雄的本色。

成也蕭何，敗也蕭何，麥城之戰失利，關羽面臨著心與血的生死抉擇，以他的才能，一旦受降，富貴權力會一涌而至，“玉可碎不可損其白，竹可破不可毀其節”他背負著忠君的滄桑與巍峨，透著不盡的壯烈與蒼涼，留給世人一個從容赴死的背影，赤誠，雋永。

其實在當時，見風使舵已成氣候，哪國強大就降哪國的亦不少見，像馬超，姜維，張松，或許在當時會威名遠揚，但當歷史沉淀到今日，他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可以長安樂，但關羽寧死不降，蜀國的恥辱就是關羽的恥辱，這時，體面的義無反顧是唯一的。因為，中國人不僅活在生命的百年里，還注重活在千年的歷史中。

余秋雨說過：“沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高?！标P羽的悲劇，又蘊含著多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼！都說勝者為王，我卻一直在心里稱他為“失敗了的英雄”，不管定語為何，他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。

關羽，演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣回腸的凝重。忠義永存，英雄無愧！

三國演義讀后感篇三

中國四大名著之一，為羅貫中所選編的歷史小說，這本小說的內容多為北宋以至明朝坊的坊間書藝人所編，經羅貫中的整理和編輯后，就成了一本中外聞名的巨著，原名《三國志通俗演義》。

書中的情節是以沒落王族劉備為主導，是講述他在偶然機會下，遇到了關羽、張飛兩位豪杰，因為志同道合，所以三人于桃園結義，故事就這樣開始，而以其后約九十年的晉渡江滅吳為終，其中一些情節，“如借東風”、“捉放曹”，都是家傳戶曉的故事，可見此書是如何的精彩，真的令人生再三閱讀的念頭。

我認為書中的人物是這部小說的靈魂，主角劉、關、張三人在其漂蕩中原到建立蜀國的過程中充分表現了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概，最為人稱道的，莫過于“劉玄德攜民渡江”、“美髯公千里走單騎”、“張翼德大鬧長板橋”等情節，而書中的諸葛亮成了智的代表，天下變量盡在掌握之中，不得不提的是，姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之才，而一代軍事家曹操由忠于大漢變到大奸大惡的險惡丞相的心理變化也被描寫得淋漓盡致，可見這部書對人物特征刻劃之精細堪稱古代長篇小說之首，真千古奇書也。

而三國演義一書，由宋朝開始有書藝人用之作題材，只不過都總是沒有連貫性，不過何以我會言及書藝人?其實書中也有很多宋朝的影子。

三國演義中，最為所熟悉的都算是關羽了，關羽是書中最忠之人，而當代因為朝廷重用文人，因此不論任何讀書人，都會追求忠君愛國的境界，“忠臣是英雄”這個道理令關羽與有鬼神之智諸葛亮并列，可見書中人物因“忠”的地位提升是如何明顯，相對地，奸相曹操只因“挾天子，令諸侯”而成了千古罪人，這個情況大抵只會出現在尊儒的宋朝。

三國演義的文學價值是無容置疑的，但亦不是完全沒有歷史價值，只不過歷史價值不在三國時期，而是由宋朝到明朝，因為三國演義是坊間的書籍，我們可以透過這本書了解當時的政治狀況，像張飛這樣的英雄出現，大抵是因為漢人在元朝時飽受欺壓，百姓渴望有一位敢作敢為的英雄為之出頭，張飛才會由溫文儒雅寬大畫家、書法家被改成敢作敢為的大老粗，而“張翼德怒鞭督郵”一事就可完全表達百姓對元朝官員的強權欺壓有多大厭惡。

其實我還不知自己讀了這本書多少遍，但是每次重看也有不同的趣味，更有不同的感受，我認為身為中國人，必須讀中國四大名著至少一次，而四大名著中，紅樓夢中有太多陰謀詭計，水滸中有太多過份豪氣的情節，相比之下西游記及三國演義比較適合青少年看，不過除了文學價值外，三國演義更有助我們了解宋、元、明三代的，所以我極力推薦三國演義這一本好書。

三國演義讀后感篇四

假如我是你，我一定學你的“義”。雖然你被稱為“世之梟雄”還稱了帝，但你始終不忘——桃園三結義的'兄弟。因為關張二人死在了東吳手中，所以你發出傾國之兵，只想為兄弟報仇而征戰。你緊守結義時的“不求同年同日死，但求同年同日死”的承諾。

假如我是你，我一定學你的“牢記百姓”。當年你渡江時，眾多百姓無人可依，邊作戰邊帶著百姓，一定會影響行軍速度，當你的將士們勸你放下那些百姓時，你并沒有置他們于不顧，而是帶著百姓們一起渡江一起患難，因此你在三國時期的百姓的心中一直有著一席之地。

假如我是你，我也一定學你的“德厚仁慈”。當眾人勸你接下荊州主位之時，你不愿天下人說你對皇兄劉表不義，三讓荊州而不受。在曹操攻下荊州之后，你才在孔明的幫助下重奪荊州。人常說：天時地利人和。你治國之首永遠是人和。

你的“義”，你的“牢記百姓”，你的“德厚仁慈”，也許就是你身邊藏龍臥虎的原因吧！無論是“五虎戰將”的鼎力相助，還是臥龍鳳雛的傾囊相助，都源于他們對你的肝膽之心的認可。

但你也有糊涂之時。假如我是你，我絕對不會扎營在林中山澗，以致于被陸遜火燒連營七百里，最后敗在白帝城中。假如我是你，我也絕對不會臨終托孤，綁住孔明手腳，將天下交于阿斗之手，最終滅國。假如我是你，我絕對不會因為意氣用事，不顧身體狀況，不重整元氣再發江東為關張報仇。假如我是你，我更不會在成為一代梟雄后，因自身問題斷氣身亡，終于63歲。

三國演義讀后感篇五

袁紹起兵7萬，想去擊垮曹操，曹操想用7萬精兵反抗。

我在電腦上看《三國演義》――官渡之戰，曹操竟想用7萬人馬抵袁紹7萬人馬，后來他們用投石車把袁軍的門給攻破了。

我想：這曹操還真有點本事。曹操暗地里有個叫劉曄的在暗中指點曹操，曹操才沒立刻敗掉。

半夜，袁紹派韓猛去運糧食。曹操派徐晃去劫糧食。

曹操用智慧戰勝袁紹，用7萬人馬戰勝袁紹的7萬人馬，古代和現代真不一樣，古代是人對人用冷兵器拼搏，再加上智慧戰勝敵方。而現在都是高科技，就看誰的國家強大，科技又發達，誰就能戰勝敵方。

我真佩服曹操的才智和英勇，以一抵十戰勝了敵方。

三國演義讀后感篇六

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”《三國演義》是一部家喻戶曉的著作，講述的是一個英雄輩出的時代的故事。這些英雄人物各有所長，性格也迥然不同：有忠厚老實的魯肅，有心胸狹窄的周瑜，有雄才大略的曹操，也有求賢若渴的劉備。而我最喜歡的當屬蜀國的丞相——諸葛亮。

諸葛亮字孔明，號臥龍，徐州瑯琊陽都人，三國時期在蜀國擔任丞相職位，是杰出的政治家、軍事家、文學家。書中這樣描寫他：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。這位“仙人”留下了許多驚人的事跡。利用大霧天氣與曹操謹慎的性格，成功地從曹營“借”回了十萬余箭；在司馬懿大軍快要攻來時，抓住司馬懿多疑的弱點，大擺空城計，化險為夷……他的錦囊妙計總能把敵人打得落花流水，連連告饒，我對他真是萬分的敬佩。

但如果你認為諸葛亮只有上知天文，下知地理的智慧，那就錯了，他最重要的是與劉備彼此的信任和一顆忠誠的心。當初劉備帶著厚禮，三顧茅廬，最后連衣襟都哭濕了，諸葛亮被劉備的誠意感動了，就下定決心輔助劉備。他不但為劉備出謀劃策，還盡心盡力在劉備去世后輔佐劉備那不爭氣的兒子。在《白帝城托孤中》，劉備沒有聽諸葛亮的勸告，打了敗仗，連連敗退。有一天，陰云密布，下起了傾盆大雨，劉備覺得自己快不行了，于是下令召集眾臣，交待后事。他拉著諸葛亮的手，說道：“當初我沒有接受你的意見，如今打了敗仗，我覺得我快要歸天了，煩請軍師多多教導阿斗，如果實在不成材，軍師方可即位。”諸葛亮望著劉備憔悴的面容，心中很是傷心，連忙跪下：“主公放心，我一定盡我所能輔佐好您的兒子，不會讓您失望的！”然后哭聲連天。

其實諸葛亮的智慧、才能都遠在阿斗之上，他完全可以自己即位或是投奔敵國，榮華富貴和權利都唾手可得。但忠誠和仁義不允許他那么做，只要還有一口氣，他都要奮戰到底，絕不辜負劉備對他的信任。所謂的忠誠、仁義是什么？就是一顆不離不棄的心??！

在生活中，我們也應該如此。我也想做諸葛亮那樣的人，與人真誠相待，不會為了自身利益去出賣朋友、伙伴。在朋友有困難的時候不是棄他而去，而是伸出援手拉他一把，堅守人與人之間的真誠和信任。

葛亮忠誠、仁義、鞠躬盡瘁，死而后已的精神是值得我們學習的，這也正是我崇拜他的原因。他在我眼里不僅是蜀國的軍師，更是三國的英雄。

三國演義讀后感篇七

兒時，我喜歡戰場上的氣勢，特別是英雄手持兵器與敵人混戰時，我更是如癡如醉。因為馳騁在沙場上的英雄風范，我為之酷愛。也因此我愛看《三國演義》，愛看它那氣勢磅礴。

時光的流逝改變了我的想法，我越來越覺得《三國演義》敘述著悲情，敘述著傷感……

在這個戰火紛飛的時期里，有多少文人墨客被之埋沒，又有多少忠臣良將被之殘害？在這個百年之久的歷史變遷中，戰火焚燒到整個中原，民不聊生的中原大地上難道就沒有人能快速地擺平這場戰爭？有，也許在被埋沒的人之中，在被殘害的人之中。但是，一幕幕慘不忍睹的畫面總會出現：原來是持正之人，卻被呂布所害；華雄曾是一代戰豪，只因不敵關羽；孫堅是江東猛虎，卻死于非命……雖說戰亂總會有人死逝，可在萬古長久的歷史中，有哪一次戰亂是和三國時期一般慘重的？這，便是莫大的悲哀。

在我們的固定思維中，像《三國演義》這樣的書籍，作者寫的意義無非就是敘述一下戰爭、人物與歷史。可縱觀一部《三國演義》卻發現，無論人物的性格特點多么突出，戰爭的場面多么精彩，作者的目的無非只有一個：諷刺當時的社會無能腐??！這雖是一個對于戰爭描寫的書，最終包含一個悲傷的含義，因為在作者的心中總記錄出了些許無奈與傷感。

最讓我情感上受到傷害的還是《三國演義》的結局：光三國的成立，歷代英雄就已嘔心瀝血了。在剩余幾十年的戰爭中一批文成武將為了自己的國家的統一中原都獻身了，最后卻還是西晉在亂世中統一了中原，一個不曾是三國鼎立中的國家！三國之王飽受艱辛，費盡心機，才得以分得三分之一的天下，最后卻又難保國家，在這兒，難免會讓人心酸。關羽、張飛、諸葛亮、魯肅……這些為各自明主出謀劃策，助攻幫守，千古流傳的一代豪杰，卻都是國破家亡之人。

《三國演義》最后的結局是：不是三國共存，也不是三國之一稱霸。看到這兒，難免讓人悲從中來。

三國演義讀后感篇八

品味完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《三國演義》讀后感，希望能夠幫助到大家。

先來說說曹操，曹操這個人生性膽大，卻又十分奸詐，無情。他誤殺了呂伯奢一家，后來見到呂伯奢明知錯了卻還是殺了他。后來陳宮因為曹操說的“寧教我負天下人，休教天下人負我”這句話離他而去。后來有一些人因為曹操奸詐便來刺殺曹操，卻都失敗了，但是我們從中可以學到做人不能太奸詐，否則便沒有人會用誠心與你相交往。但曹操這個人卻十分的重視人才且善用人才，使自己的霸業得到了發展。

再來說說劉備這個人。此人性情與曹操截然相反，曹操奸詐，他卻十分重情重義，且做官之時也善待百姓，深受愛戴。劉備在桃花園與關羽，張飛三結義，后來為了給關羽報仇，劉備不顧諸葛亮勸說，毅然起兵出征，其重情重義尤此可見。劉備這個人又十分的守信，在徐州將備曹操占領之時，劉備信守承諾，冒著生命危險救下了徐州。由于劉備重情重義，有很有能力，很守信，最終收納了許多能人，他也十分珍惜有才能之人。

三國演義讀后感篇九

三國演義，演義三國。相信大家都對四大名著之一——《三國演義》有所了解，且都與我一樣對三國中的英雄人物敬佩不已。不過，其中最受眾人稱贊的當數諸葛亮了。

假如我是諸葛亮，我會幫助劉備處理國事，整治朝綱，并且告訴他一定要勤政愛民，教育好子孫，這樣就不會出現劉禪這樣一代不如一代的情況，也就不會使蜀國的江山落入曹操之手了。

假如我是諸葛亮，我會在有生之年創建自己的“后續人才資源隊”，不讓蜀國從人才濟濟變得人才沒落。

假如我是諸葛亮，我不會一個人單干，我會講究團隊精神，并建立屬于自己的團隊。

假如歷史上有我這樣的諸葛亮，歷史就改變了。

三國演義讀后感篇十

我第一次接觸到這本書時，還是幼年時期。那時的我什么都不懂，還不識字，只認得幾個拼音，媽媽就給我買了一本注音版的《三國演義》，插圖精美別致。因為看不懂文字。所以我只能看圖試著去理解，圖上畫的，都是一群人拿著武器，向敵方沖去，頓時血流成河，我想：“這種打打殺殺的，有意思嗎？這種書應該適合男孩子看，我還是去看公主故事吧！”那本書就被我遺忘在了角落中。

三年級時，學了不少知識，思想也更成熟了，此時再讀三國，又有了不一樣的看法。順著作者的指引，借東風讓我看到了諸葛亮的神機妙算；白帝城托孤讓我看到了劉備的創業未半，中道崩卒的艱難；單刀赴會讓我看到了關羽的忠肝義膽；據水斷橋的張飛，粗中有細；周瑜打黃蓋中看出周瑜的軍事智慧和老臣的忠貞不移。每個人都有自己的人物特點，性格分明，讀起來還挺有味道。

這次放了暑假，我有幸再品了一次三國，讀過三國的人都知道，這部書在尊重歷史走向的前提下有著尊劉貶曹的傾向，整體上就是尊蜀漢劉氏為正統，貶曹魏為篡漢的賊子，《三國演義》畢竟是小說，不是正史，作者是加入了個人情感寫這本書的。這兩方面的原因，使得羅貫中把劉備集團理想化而予以熱情歌頌。另一方面，羅貫中之所以“貶曹”，是因為曹操在三國演義中作為“奸雄”的典型、不僅不忠于劉氏王朝，而且常常屠戮百姓，摧殘人才，為人多疑，陰險狡詐。

不過跳出三國演義，歷史中的曹操好象不是這樣的，讀他的《蒿里行》，“鎧甲生蟣虱，萬姓以死亡。白骨露于野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之斷人腸?！边@首詩對當時的社會現實進行了批判，不僅對因戰亂而陷于水深火熱之中的苦難人民表示了極大的悲憤和同情，而且對造成人民疾苦的首惡元兇給予了無情的揭露和鞭撻。這是一個具有豪邁氣魄和憂患意識政治家呀？！他在短歌行中引用“青青子衿，悠悠我心?！痹涑鲎浴对娊?。鄭風》。“青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思?？v我不往，子寧不來？”短歌行中則句接“但為君顧，沉吟至今”，讓我看到了一個求賢若渴、禮賢下士的軍事家。東臨碣石時曹操借許悠之計，以少勝多，擊退了他在北方的主要對手——大軍閥袁紹。此時曹操眼中是“水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。此時曹操心中更是得勝而歸，所向披靡，躊躇滿志，雄心勃勃，氣吞山河，一副“得志才子”的形象躍然紙上，他明明是一位意氣昂揚的文學家嘛！又如《龜雖壽》曹操時年53歲，他寫道“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”筆力遒勁，韻律沉雄，內蘊著一股自強不息的豪邁氣概，深刻地表達了曹操老當益壯、銳意進取的精神面貌。好一個雄心壯志的領導者！

又一次合上三國，我在想，人們總是站在自己的立場，抒發著個人情感，描述著當年發生的事情。戰役總有勝負，歷史卻沒有對錯，英雄也好，奸雄也罷，不過生前身后名。也許只有真正活在一個時代中做一朵歷史洪流中的浪花，呼嘯著加入獻身者的滾滾洪流中，推動歷史向前發展，才是一生中最值得驕傲和自豪的事情。

三國演義讀后感篇十一

暑假里閱讀了《三國演義》這本書，讓我了解了三國時期發生的歷史事件，領略了各路英雄的風采。

這本書主要講了三國時期蜀、魏、吳三國之間的政治和軍事斗爭。

你一定會想問我：“諸葛亮歷來為人贊頌，為什么你不敬佩諸葛亮呢？”我認為諸葛亮縱然是聰慧，有謀略，可他沒有雄心壯志，之前輔助劉備可以看出他的忠心，可后主劉禪昏庸無能，他還盡心輔佐，這不是愚忠嗎？他若是自己為帝，漢室江山早打下來了。

《三國演義》不但比較真實的反應了三國時期的歷史，還反映了許多明朝社會內容，很值得一看。

三國演義讀后感篇十二

天哪！我終于有了一本四大名著之一的《三國演義》！嘻嘻！這是我的老爸買給我的哦！我迫不及待的想要開始欣賞，可是已經是晚上了，好歹也要先把晚飯給吃了再看吧。

吃完了飯， 我立刻將書一把捧了過來，聚精會神的看了起來?？粗粗?，我慢慢的明白了大義：漢靈帝腐敗無能，不問政事，老百姓過不上溫飽的生活，于是爆發了黃巾起義，劉備，關羽和張飛結拜為異姓兄弟，一同去參軍，之后王允使用計謀，殺死了董卓，劉備又三顧茅廬請來了諸葛亮，奪了荊州，劉備又和孫權共同抗擊曹操，黃蓋使苦肉計，假降了曹操，赤壁之戰大敗曹軍，后來諸葛亮卻又氣死了周瑜，張飛又先后打敗了嚴顏，馬超，又勸降了他們。后，關羽又單刀赴會，張飛治取瓦口隘，可是回來關羽又大意一不小心失去了荊州，忍痛讓華佗為他刮骨療毒，可不久，關羽又被孫權殺死了。

這些人中，我最敬重關羽，因為他武功高強，為人厚重。

“高xx！九點鐘啦！睡覺！”

“哎呀！我看的太人神，忘了時間了！再見，我睡覺了！”

三國演義讀后感篇十三

《三國演義》《三國演義》是我國四大名著之一，主要講述了東漢末年，魏、蜀、吳三國之間的斗爭，故事非常精彩。媽媽說作家冰心七歲就讀完這本著作了，我今年已經八歲多了，我可不能落后，我決定在這個里好好地讀一讀這本名作。

萬事開頭難，剛翻開第一頁，我就被難倒了。“東漢末年，靈帝劉宏_無能，致使宦官專權，民不聊生……”書里有好些詞我夢也沒夢到過，更別說理解了。幸虧有媽媽做我的后盾，在她的下，我津津有味地讀完了這本經典巨作。

在這么多的人物當中，我最的就是諸葛亮了。他不但料事如神，而且有膽有識，他的“空城計”真讓人拍案叫絕。當我讀到“司馬懿來到城下，見孔明獨坐城樓，焚香操琴，他知道孔明生平謹慎，怕中計，便領兵自退”時，我不禁哈哈大笑起來。我真佩服諸葛亮啊!

《三國演義》真好看!有空，我一定再看一遍!

三國演義讀后感篇十四

《中國歷史故事——三國演義》這本書主要講了三國中從劉、關、張三人桃園結義到曹植七步成詩的事，包括官渡之戰、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁等，都是三國史上著名的故事。

書中最讓我敬佩的人是諸葛亮，字孔明，號臥龍，是個杰出的政治家、軍事家、戰略家、散文家、外交家和發明家。

孔明原本居住于山中一座小茅屋內，但被劉備三顧茅廬的誠心所感動，于是隨他四處征戰。

他的著名典故有草船借箭、火燒赤壁、空城計等。這些都突現了他上知天文，下知地理，才智過人，是值得我們學習的榜樣。

這本書里我學到了計謀，當然更近生活實際的來講就是學習人物精神，比如不要像呂布那樣忘恩負義，見利忘義；周瑜那樣心胸狹窄、驕傲自大。

多學習諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已，劉備的寧百姓棄我，也不愿我棄百姓的精神。