人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
S店個人職業發展計劃篇一
選擇職業是人生大事,因為職業決定了一個人的未來。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成,人的心靈也受到生命歷程的染色,只是所受的影響奧妙復雜,不易為人覺察而已。所以說,選擇職業,就是選擇將來的自己。
你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要!凡事預則立,不預則廢。人生成功的秘密在于機會來臨時,你已經準備好了!邁入社會,走向職場的第一步前充分認識自我,做好人生的第一份職業設計顯得非常必要。領先百步先領先半步,好的職業設計讓你贏在起跑線上,避免"就業錯位",也只有學與用更加緊密結合,才能使得人才效益、社會效益得以彰顯。
“自知者智,知人者明”,只有認清了現在的自我和潛在的自我,才能科學的規劃自己的職業生涯。而我也充分的相信,通過老師、同學的反饋和加上自己的努力與思考,一定會得出一個真是的自我。
1.個人人格:
在工作學習上富有精力而效率高,善于適應環境變化。
生性獨立,喜歡以自己的方式做事,自制力強,對自己和別人的要求都很嚴格。善于理論研究。
在感興趣的領域,會投入100%的精力、專心和動力,并付以堅持不懈的努力。
2.優缺點
優點:
1.具有強烈的團隊意識,是組織極好的支持者;
2.具有良好的禮儀習慣,善解人意,善于聆聽和輔導;
3.樂于接收任務并按自己的方式去完成,一旦工作確定下來,就干完它;
5.精力充沛;
6.環境適應能力強;
7.思想開放;
缺點:
1.不善于拒絕別人的好好先生;
2.不善于要求和表達;
3.目標往往定得過高;
4.三分鐘熱度
“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,并不是每個人一開始就可以選對了自己的職業。職業之路可能要經過長期的探索,不斷的調整,才能最終找到適合自己發展的道路。找到一條適合自己的職業生涯路。
1.職業人格類型與職業價值觀
職業人格類型和職業價值觀作為職業選擇的重要依據,社會型的職業人格類型和經營、支配取向職業價值觀也證明我選擇是正確的、符合自己發展的職業路線。
2.適合的職業特點:
有非常高的穩健度,能穩定地執行工作;
具有高度支持團隊的能力,是團隊中非常好的擁護者;
喜歡在工作中接觸人,只是在作風上比較保守、被動;
不習慣有強烈的理想甚至成就目標,但會務實的盡心盡力,一步步達成部門或組織的目標。
4.適合從事的行業:
行政人員、公務人員、非盈利事業組織人員、人力資源管理、金融從業者等。
喜歡的職業:
金融從業者
5.職業環境分析:
中國經濟進入后wto時代,全面與國際接軌,中國經濟繼續為世界經濟發展最快的地區之一,為經濟的發展指明了方向。金融行業得到了前所未有的重視。面對新的競爭環境與挑戰,有效的發揮經濟政策已成為企業組織獲取更高效益的重要來源。對企業來說不懂的經濟無疑是一個很嚴重的問題所在。
金融行業不僅需要“?!?,更需要“雜”。合格的金融從業者需要熟悉職業道德、法律常識等知識,不僅要將優秀的自己融合到自己的崗位,更要為企業的未來而著想,及時向企業提出合理的修改方案等。
6.職業機會分析
優勢:
興趣與所學專業符合,并經過系統的專業的理論知識訓練。
劣勢:
過于理想化,行業經驗不足,沒有和其他院校同專業學生交流過。
威脅:
就業形勢嚴峻,大學生就業困難。
社會對梧院的認同程度有待提高。
7.自我建議:
與社會更多的接觸,爭取更多的實習機會,通過多種途徑與社會人士接觸。
大學的教育使我具備了從事金融行業的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天,個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程,只有能力與實踐相結合才能實現人生的自我價值。
面試是應聘者進入企業工作不可缺少的一個環節,也是求職者充分向企業展示自己對企業的價值,面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強求職理念,增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。
“志不立,天下無可成之事”。綜觀古今中外,凡事業有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位精通英語、計算機、人力資源管理的金融人才。
你的心有多寬,你的舞臺就有多大;你的夢有多遠,你的成就就有多高。
做正確的事情遠比正確的做事情重要。
S店個人職業發展計劃篇二
職業生涯對每個人而言,都是在一定的時間內有效,如果不進行合理有效的規劃,就會浪費自己的時間和生命。作為已經工作的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業生涯規劃,把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時間,實現自己的人生價值,特作以下個人職業生涯規劃:
二、自我分析
勤奮好學,誠懇踏實、積極向上。有極強的責任心,善于觀察,做事認真。易于溝通,能夠以積極的態度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務。有時比較固執,工作經驗不足,知道自己的優點和缺點在那。
三、自我評價的缺點和改正
遇到自己想不開的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來,多與人溝通,向同事、領導請教,經常學習。
四、未來5年人生職業規劃
1、爭取用壹貳年時間將初級和中級職稱考過
2、其余幾年時間努力學習專業方面的知識
S店個人職業發展計劃篇三
新學期開始,作為一個新教師,我的心情比較復雜。高興的是終于可以站上這三尺講臺,開始這個“太陽底下最光輝的職業”;但又有一點擔心,畢竟自己剛剛走出學校,空有理論知識,對于實踐的經驗卻知之甚少。但面對著天真可愛的學生,我暗暗地下決心,一定要認真努力地學習,不斷地自我充值,提高自身的文化素質,在教學工作和班主任工作上不斷探索,希望早日成為一個真正的合格的人民教師。
1、優勢分析:
(1)我畢業于xx師范學院生物科學專業,四年生物師范的學習使我具有較扎實的生物專業基礎知識和師范專業技能技巧。高中的x科也是生物對高中生物有一個系統的了解,高中生物知識也較扎實。
(2)工作熱情、有干勁,具有較強的責任心和使命感。有踏踏實實做事、不怕苦、不怕累的精神,有不斷前行、不斷創新的上進心。
2、劣勢分析:
(1)因為我是一名新教師,缺少班級管理和教學經驗。
(2)對教育教學理論的學習還不夠充分和深入,科研能力還有待提高。
(3)交際能力較弱。
1、盡快提高自己班級管理和教學能力。
2、樹立終生學習的觀念,養成良好的閱讀習慣,努力提高自己的專業素質,不斷學習新的理論知識,使自己成為一個有理想、有知識、有涵養的高素質教師。
3、認真鉆研教材,制定合理教學計劃,以學生的興趣為出發點,選擇適合他們年齡特點方法進行教學。在教學方面形成自己的教學特色。
4、提高反思能力,經常思考教育教學中存在的問題和不足,促使自己不斷修正教育教學目標和教學方法。
5、加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。
6、提高教科研能力,主動承擔一些教科研任務,爭取定期有論文或課題成果。爭取順利通過中級級教師資格評定。
7、認真學習、不斷積累各類知識。珍惜每一次學習、挑戰的機會。
1、多向富有教學經驗的老師學習、取經,爭取盡快提高自己的班級管理和教學能力。
2、利用空閑時間來學習,多參考專業書籍,使自己在這幾個方面有所提高。
3、主動關心教育信息和專業理論,并通過多種途徑:中學刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育的新知識、新技能。
4、通過教育教學觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。
認真研讀教育理論著作,并做筆記,逐漸形成自己的教育思想和教學風格。
5、提高教學和科研能力。積極參加專業學習培訓和教研活動。
6、保持開朗的個性和愉悅的心情,熱情接待家長和學生,團結同事,營造溫馨團結的同事關系和活潑向上的良好班風。
7、根據學生的興趣和年齡特點,認真備好每一節課,能對教材進行認真研究、解讀,對教學過程進行精心設計,在實踐中不斷提高自己的教學水平并及時進行課后反思,堅持寫教育隨筆、學習心得,案例反思等,及時積累、及時整理,讓它真正為今后的教學服務。使自己的教育教學不斷呈螺旋式上升狀態。優化教學設計、細化課堂教學,提高課堂實效性。
8、完成論文的撰寫和課題研究,爭取順利通過中級級教師資格評定。
S店個人職業發展計劃篇四
請描述你的職業興趣、能力、個人特質、價值觀
綜合朋友和自我評價,我對自己的特點作如下概括
1.待人真誠,注重友情,通情達理
2.個性隨和,觀念開明,行事低調
3.崇尚健康簡單的生活方式,對未來充滿期待
4.相信自己的能力,人際交往能力稍顯不足
5.做事認真,責任感強,具備團隊協作能力,注重自己的思想不盲從
對于職業興趣,我雖然沒有明確定位于某個具體的職業,但我很不喜歡學習理論知識,所以我比較熱忠于實際操作的工作。也許我的動手能力很一般不是很強,所以在大學期間我會著重培養自己的動手能力,為未來的職業奠定良好的基礎。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見解,也能借鑒別人的好方法,聽取別人的建議。
對于職業的價值,我還認為一份好的職業的最終目的是帶來可觀的經濟回報,能夠讓自己和家人過上健康、富足、舒適的生活。就目前來說,電信業依然是發展蓬勃的行業。隨著3g和數字影音技術的發展與普及,還將會在一定時間內帶動電信業的興旺。如今的我必須認真學好自己的專業知識,為將來的就業打下堅實的基礎!!!
二、職業分析
請對影響自己職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。包括家庭環境分析(如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)、學校環境分析(如學校特色、專業學習、實踐經驗等)、社會環境分析(如就業形勢、就業政策、競爭對手等)、職業環境分析(行業分析、職業分析、企業分析、地域分析)
據調查,現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大,“電子信息工程”的專業,對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求的熱點。
電子信息產業是一項新興的高科技產業,被稱為朝陽產業。根據信息產業部分析,“十五”期間是我國電子信息產業發展的關鍵時期,預計電子信息產業仍將以高于經濟增速兩倍左右的速度快速發展,產業前景十分廣闊。
近幾年來,我們專業畢業生就業形勢呈兩極分化,一種是以老牌重點高校、老牌專業為代表的高層次人才,企業開出的高薪往往就是出在這類人才中。不過像我們這樣一般學校出來的本科人才則面臨就業尷尬,由于專業技能的實踐作用不易被認可,因此找到對口工作可能很難。
電信專業的技術性和實踐性要求都很強,加上近年來的電信熱導致此專業畢業生增加,如果沒有扎實的專業知識作為堅實基礎,很難脫穎而出。而且電信業更新很快,需要不斷自主吸收新的技術和新的知識。
我自身家里雖然對我的職業去向沒有作出明確規定,但家里父母都年齡比較大,我又是家中的獨女,所以我希望今后的工作待遇能夠讓家人過上富足/舒適的生活!!!!
三、職業定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業分析)的主要內容得出本人職業定位的swot分析:
內部環境因素
優勢因素(s)
弱勢因素(w)
做事態度認真
有一定的領導能力
人際交往能力一般
行事低調,不善于自我宣傳
外部環境因素
機會因素(o)
威脅因素(t)
就目前來說,電信業依然是發展蓬勃的行業,社會對電信專業人才很是急需
信專業的技術性和實踐性要求都很強,加上近年來的電信熱導致此專業畢業生電增加,信業更新很快,需要不斷自主吸收新的技術和新的知識。
根據上述分析,做出決策(選擇2-3種職業發展方向):
1.工程師方面**主要是程序設計師,系統工程師,電信產業的技術人員
2.在某些具有良好企業文化,社會影響力的資深企業當小的技術人員,再努力地向更高職位發展。
四、計劃實施
請寫出十年的規劃,并詳細介紹大學期間的詳細執行計劃。
計劃名稱
時間跨度
總目標
分目標
計劃內容
策略和措施
備注
短期計劃
大學四年
20xx.9至20xx.6
優秀地畢業
1.英語通過四六級考試
2.計算機通過二級
3.院一等獎學金
1.晨讀
夏天6點起床,晨讀一小時
冬天6點40起床,晨讀40分鐘。
2.自習
晚6點30至10點圖書館自習
1.晨讀為英語等級考試做準備
2.晚自習為學習高數,專業課程。提高自我學習的積極主動
周末兼職自掙生活費
暑假找電信相關企業實習
中期計劃
20xx.7至20xx
強化自身
積累工作經驗
1.在資深的企業做技術工作人員
2.向工程師過度
1.熟悉工作環境和行業特點
2.積累工作經驗,完成本職工作
長期計劃
20xx至20xx
進入企業高層領導組織
1.成為資深的技術工程師
2.企業高層
理想的薪酬水平
詳細執行計劃如下:
本人現正就讀大學一年級,我的大學計劃是
1.大一,重點是理論知識的學習和積累?!澳繕耍阂坏泉剬W金”
增強自己的人際交往能力“參加學生會,已成功加入系學生會。”
2大二,通過英語四級考試并取得六級考試資格“20xx年12月”
通過六級考試“20xx年6月”
報考計算機二級考試
強化專業課程學習,假期去電信企業打工
3.大三,繼續強化專業課程的學習
假期去電信相關企業實習,熟悉行業環境
4.大四,做最后的自我完善,主動去迎合未來的工作崗位
五、評估調整
最后,我們都知道職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業的探索,來修正我們現在的選擇和計劃。
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S店個人職業發展計劃篇五
我現在22歲了,畢業后踏上工作崗位已整整五年,在這幾年的教育教學活動中,使我快速的成長起來,我相信,我會用我的熱情去愛孩子,我會用我的勤奮在今后的工作學習中禰補自己不足,我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己,讓自己逐步成為一名合格的優秀的幼兒園老師。
二、優勢分析
1、我快樂,我充滿童真
一直以來我都讓自己生活得很陽光,就算遇到再大的困難,我都盡量做到一笑置之,所以我一直都保持著一顆童真的心,我能夠用孩子的語氣和他們交談,我也能夠親身加入到孩子的游戲中,和他們一起暢快的玩耍,上課的時候,我用親切教態對待每一個孩子,用孩子的語言引導他們,我就像他們的大姐姐,更像他們的好朋友,我愛孩子,孩子也愛我,對我來說這就是一種收獲,一種喜悅。
2、我年輕,我充滿希望
3、有好學精神,勇于接受新事物的挑戰,樂于接受教學新理念的沖擊。
三、不足
1、雖然有一定的專業理念,但與實際問題的聯系和反思還不夠。
2、在教育教學及活動設計與實施的能力還有待提高。
四、個人目標
既然自己選擇了這份工作,那么就用心去做好它,現在的幼兒提出各種奇奇怪怪的問題,有時候老師還不一定能一一解決,所以我想在今后中做到以下幾點:
1、參加教育學專業的本科學習,在理論上進一步完整自己。
2、在舞蹈方面發揮自己的優勢,培養幼兒。
3、對于每個幼兒都要投去關注的目光,讓每個幼兒都感受到老師的關心,
五、任務與措施
第一階段
目標:建立自我管理意識,激勵自我發展
措施:
1、圍繞幼兒園發展目標制定個人新計劃
2、建立個人專業成長檔案
3、積極參與園內各類評比活動
第二階段
目標:增強自我管理意識,注重自我發展
措施:
1、繼續參加本科學習,讓自己在教學理論上有進一步提高。
2、在探索數學方法的同時向身邊其他一些有經驗的老師學習,努力提高個人教學水平。
3、經常翻閱一些有關幼兒心理的書籍,通過學習讓自己更深入地了解幼兒的心理,從而用更為正確,有效的教育方法。
第三階段
目標:創設幼兒探索學習的舞臺,促進幼兒自主發展
措施:
1、創設合理的區角環境,滿足幼兒自主探索的學習,促進幼兒的生活經驗。
3、創設材料庫,百寶箱等,擴大幼兒探索資源。
S店個人職業發展計劃篇六
經過現階段個人swot分析,本人愛好廣泛但行動力不足,在競爭中應抓住發展的機會,積累經驗,并保持上進心。在mbti職業性格測試中,本人屬型人格,通過霍蘭德職業興趣測試發現適合藝術型的職業。
關鍵字
swot分析型人格職業方向分析
正文
為了更清楚的了解自身并進行職業方向的選擇,我進行了現階段swot分析。在分析中發現個人優勢是為人和善,樂于助人,工作認真,愿意嘗試新鮮事物,性格上,做事認真,待人真誠,樂于助人,有強烈的責任感,言行舉止得體,做人安分守己;能力上,有一定的分析能力,生活上,勤儉節約,生活態度比較樂觀向上,自控能力強;在藝術方面具有濃厚興趣。而個人劣勢是做事猶豫不決,在公共場合比較沉默,不夠熱情大方,語言表達不夠流利和簡潔,競爭意識不強。環境優勢是目前正處大一下學期,仍有足夠的時間來改進自身的缺點以及鍛煉各方面的能力。學校提供了良好的學習和生活的環境,且擁有豐富的學習資源以及優質師資,可以加強知識儲備,給予學習向導;行業越來越多,選擇也越來越多。環境劣勢則來自正在進行的大學擴招以及未來幾年就業競爭壓力增大的可能性,大學生人數的激增成為了就業的一大障礙。
之后,在就業方向的選擇上,我進行了mbti職業性格測試,測試結果為型人格,內傾、直覺、情感和判斷。查閱資料后,發現作為一個型的人的生活的首要模式為內向型,通過直覺來接受事物。他的次級生活模式是外向的,在這種模式中,他根據對事物的感覺或是它們與你個人價值體系的匹配程度來處理事物。根據調查,們對人和情況有著不尋常的洞察力。他們對事物的“感覺”以及對他們直覺的理解。很關心他人的感受,并試著溫和地避免傷害任何人。他們對爭吵非常敏感,并且不能很好地容忍爭吵。被爭吵控制的局面會導致通常平和的進入一種被憤怒煽動或控制的狀態。他們可能傾向于將爭吵想體內內化,并在承受巨大壓力時出現身體不適。
另一方面,幾乎不能讓自己處于完全平和的狀態—總有一些別的事情他們應該去做,來使他們及他們周圍的世界取得進步。他們信奉始終如一的成長,并且不會經?;〞r間沉醉于他們的造詣。他們擁有強大的價值體系,并需要過于他們與認為正確的東西向一致的生活。與他們個性中感覺方面不同的是,在一些情況下溫和且易于相處。
型人格的主要特征是努力尋求生活的意義和生活事件的內在聯系,不在乎具體的事件,至于事件的細節問題,若與其自身關系不大,很少關注。主要運用自己的知覺,形成復雜的構想和理論,有洞察力和創造性,并好幻想;善于運用概念、符號和隱喻;很理想化,性格復雜,有深度。利用個人的價值,重視理解他人的情感需要,當斷則斷。忠實于能體現自己的價值觀的人和組織,并喜歡參考這些人的意見,實行民主型領導。通常敏感、慈悲、善心領神會而忠于自我價值觀。但也喜歡遵循固有的模式處理事件,有計劃的進行對外界事物的抽象認知。
總的來說,對所有的事情,包括具體的工作、物質的占有,都要求有其意義和目的。投身在自己和其它有意義事情的成長發展中,并樂于探求用獨特的方式獲得這種成長和發展。既看重自身,也看重他人的深刻洞察力和豐富創造性,期望看到這種洞察力被世人認同。綜合、抽象地理解事物復雜的含義,理解人與人間的關系。
給他人的印象是他人隨時都能體會到你的同情和體貼,但會覺得不易了解你,因為你只對自己信任的人才坦露對事物的認識和感觸。如果你試圖表達自己內在的博學,往往做得含蓄而復雜。雖然一般都有自制力,但是當你自身價值受到藐視時,會毫不猶豫地維護自己。那么,就變得固執并一直堅持下去。在別人眼里往往喜歡獨處,神秘,易走極端,個人主義,所以在發展中需要注意的方面是需要注意充分發展自己的情感和理論思考。
如果沒有發展自己的情感,可能無法找出其它可靠的途徑作出判斷,而達成自己的目標。那么,就無法表現出洞察力和創造性。如果沒有發展自己的理論思考能力,可能收集不到足夠的信息或只收集與自己內心構想相符的信息。這樣,做出的決策就可能建立在錯誤的依據上。如果找不到機會運用自己的才能并使自己的貢獻得到賞識,往往會感到沮喪,還可能不向他人透露做決策所用的信息,因此顯得武斷;沒什么根據地做出判斷,只憑“博學”的感覺,其實這種感覺并沒有根據;不再用他的能力和洞察力;變得憤世嫉俗,吹毛求疵;如果過分忽視理智的邏輯分析,脫離現實事物,就可能無法用旁人能夠理解的方式表達自己思想以及使自己的思想符合現實,最終只得到個幾乎無法實施的想法,也無法專注地追求一個理想。在壓力很大的時候,可能會對過去總認為與自己無關的信息執迷,過分沉溺于感覺活動中。所以我應根據優缺點進行改善與補足。
在就業興趣方面,根據霍蘭德職業興趣分類方法,我傾向于藝術型的職業。選擇有藝術傾向職業的人熱愛藝術,富于想象力、擁有很強的藝術創造力;樂于創造新穎、與眾不同的成果,渴望表現個性,展現自己;做事理想化,追求完美;擅于用藝術形式來表現自己和表現社會;進行藝術創作或創新時,不喜歡受約束和限制。喜歡的工作要求具備藝術修養、創造力、表達能力和直覺,并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受,具備相應的能力。不善于事務性工作。如藝術方面,音樂方面,文學方面等具有想象、沖動、直覺、無秩序、情緒化、理想化、有創意、不重實際等特點的職業,喜歡藝術性的職業環境。但是又不是完全相符。良好而穩定的興趣使人從事各種實踐活動時,具有高度的自覺性和積極性。個人根據穩定的興趣選擇某種職業,興趣就會變成巨大的個人積極性,促使一個人在職業生活中做出成就。反之,如果對所從事的職業不感興趣,就會影響積極性的發揮,難以從職業生活中得到心理上的滿足,不利于工作上的成就。
價值觀作為一種社會意識,不同的人有不同的追求。但一定的社會意識不僅僅是社會實踐的產物,有時候更取決于人自身對某一事物的看法。而正是這些意識鑄就了你想問題、辦事情的態度和觀點。因而決定了不同的人有不同職業價值觀。理想、信念、世界觀對于職業的影響,集中體現在職業價值觀上。我在人們在選擇工作時通常會考慮的9種因素中進行了選擇,其中工作穩定有保障最重要,有較高的社會地位最不重要,工作環境(物質方面)舒適次不重要。從中可以看出我可適合于比較平常又適合我興趣的工作。
下面是職業決策部分。根據著名職業生涯學者的研究成果,我屬于依賴型,常常是等待或者依賴他人為自己收集信息作出決定,比較被動和順從,做選擇時十分注重他人的意見和期望;以社會贊許、社會評價和社會規范作為做決定的標準。以尋求他人的指導和建議為特征,往往不能夠承擔自己做決策的責任,允許他人參與決策并共同分享決策成果,會受到他人的正面評價,但也可能因為簡單地模仿他人的行為導致負面的反應。所以需要理解生活中重要他人對自己的影響程度。除了對自身和環境的分析,樹立目標也是極其重要的。我的短期目標是認真上課聽課,先熟悉把握專業理論知識,給自己增加壓力。上網多關注在專業方面的信息。中期目標是多上人力資源網或人才招聘網,了解各種招聘職位和招聘的要求,提前內心選擇合適自己的工作崗位并做相應準備。長期目標是在權衡了各種條件下找到穩定的與興趣有關的職業。首先考取英語等級證書,多練習口語,在課外參加社會實踐活動提高人際交流能力并開始收集相關職業信息。提前找好實習單位,在寒暑假進行實習。在實習期間多想別人學習,了解實習崗位的工作和流程。找工作時應保持樂觀平衡的心態,可以接受從底層做起,最主要的是又學習的機會,加強競爭與合作的'能力。
綜上所述,我的備選職業是網站編輯、雜志編輯、社會科學工作者、藝術等。
所偏差,也不至于相距太遠。三分天注定,七分靠打拼。
S店個人職業發展計劃篇七
職業發展問題是人生發展的核心問題之一。對于每一名將要就業的大學生而說,職業問題不容回避。大學教育的目的是為了促進學生全面發展,提高綜合素質,早日成才,而學生職業發展規劃則是對自己未來的一種責任感,是全面表現一個大學生是否合格的重要標準。
一、自我盤點
成功人士的職業經歷告訴我們,一個人的職業的發展與人生的成功靠的是一個人的優勢,而非劣勢。
個人優勢:樂觀向上,興趣廣泛,適應力強上手快、勤奮好學,腳踏實地,認真負責,堅毅不拔,吃苦耐勞,勇于迎接新挑戰,思想積極進取,,有較強的心理承受挫折能力,樂于助人,個人交際較廣。
個人劣勢:成績一般,有時候過于自信,做事情容易冒進,不拘小節。不善于言辭,處理問題不果斷,考慮事情不全面。
價值傾向:我渴望能力能受到肯定,有強烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的發展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀,并通過在大學的學習,使自己具備良好的的價值傾向。
二、職業準備
行各業制造并提供機械設備和電器裝備的部門,被譽為“國民經濟的裝備部”。同時,機械工業是我國調整經濟結構的重頭戲,機械工業關系到經濟的命脈,也是提升生產效率的最重要手段之一。很長一段時間內我國依靠進口外國先進的機械工業改善我國的輕重工業體系,竟造就了一個世界最大的機械產品市場。
機械制造及其自動化是一門研究機械制造理論、制造技術、自動化制造系統和先進制造模式的學科。該學科融合了各相關學科的最新發展,使制造技術、制造系統和制造模式呈現出全新的面貌。機械制造及其自動化目標很明確,就是將機械設備與自動化通過計算機的方式結合起來,形成一系列先進的制造技術,包括cad(計算機輔助設計)、cam(計算機輔助制造)、fmc(柔性制造系統)等等,最終形成大規模計算機集成制造系統(cims),使傳統的機械加工得到質的飛躍。
專業方向要求:學生在本學科領域內具有扎實、系統的基礎理論知識,較深的專業知識和熟練的實驗技能。特別值得注意的是,這些專業還要求學生能熟練閱讀本專業的外文文獻資料,具備較好的外語聽說水平及一定的外語寫作能力。研究生須具有進行機械產品設計制造、計算機輔助設計制造、制造及設備控制及生產組織管理的能力。
就業情況:由于機械設計是最傳統的機械學科,以培養現代機械工程師為目的,很多招聘機械類人才的單位大多傾向于招收機械設計專業的畢業生。據了解,機械設計專業的研究生畢業后可以去國家科研單位如中科院各研究院(所)、飛機設計研究院(所)等,也可以去外資、民營企業的研發、生產制造、銷售、售后服務等部門。主要是在工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等工作。
職業要求:
2. 較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識。
4. 具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識,了解其科學前沿發展趨勢;
5. 具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力;
6. 具有較強的自學能力和創新意識。
職業范圍應具備的能力:
3. 從事機械設計與制造的現場技術管理工作,從事機電產品的銷售和服務工作。
6.應用機械cad的基本能力,應用計算機處理文字、圖表、數據和信息,設計機械和電氣圖樣,編制數控加工程序的能力。
可從事的行業:
1.國企的有: 電力公司、供電局、發電站、變電所等等
2.外企有: 有很多大公司
比如,施耐德電氣,通用電氣(ge)、三菱電機、西門子等等都是。
施耐德電氣作為一家專業致力于電氣工業領域的電氣公司,擁有悠久的歷史和強大的實力。輸配電、低壓配電、低壓終端配電、工業控制和可編程控制器領域的產品,遍布電力、基礎設施、建筑和工業四大市場。
3.生產型企業
4.物流中心
作為將要畢業的大學生的我,首先選擇外企,西方先進的重工業基地,其次是國有企業,例如:宇通公司,少林客車公司,大連造船廠等等。
當然,我不是一個傳說,未必能進的如此大的企業,但是我不會灰心,或許我會走向考研的道路,更甚至我將在某一家不知名的單位工作增加我的人生閱歷,同時學習經驗,由于我的不甘,我勢必要跳槽,進入至少能讓我滿意的企業。
S店個人職業發展計劃篇八
合理有效的職業生涯規劃是每個人走向成功的第一步,作為剛剛來到新崗位的我,及時、合理的分析自己、并結合職業發展機遇為自己定位,為未來做一個基本的設計更是適應新崗位,并在新崗位快速成長的有效方法。下面是一篇個人職業發展計劃書,僅供參考。
在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的職業生涯規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
我是一個當代大專生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向化學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步職業生涯規劃如下:
1、xxxx-xxxx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。
2、xxxx-xxxx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
完成主要內容:
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
(2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的'基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、xxxx-2053年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。
S店個人職業發展計劃篇九
選擇職業是人生大事,因為職業決定了一個人的未來。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成,人的心靈也受到生命歷程的染色,只是所受的影響奧妙復雜,不易為人覺察而已。所以說,選擇職業,就是選擇將來的自己。
你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要!凡事預則立,不預則廢。人生成功的秘密在于機會來臨時,你已經準備好了!邁入社會,走向職場的第一步前充分認識自我,做好人生的第一份職業設計顯得非常必要。領先百步先領先半步,好的職業設計讓你贏在起跑線上,避免"就業錯位",也只有學與用更加緊密結合,才能使得人才效益、社會效益得以彰顯。
二、自我評定
“自知者智,知人者明”,只有認清了現在的自我和潛在的自我,才能科學的規劃自己的職業生涯。而我也充分的相信,通過老師、同學的反饋和加上自己的努力與思考,一定會得出一個真是的自我。
1.個人人格:
在工作學習上富有精力而效率高,善于適應環境變化。
生性獨立,喜歡以自己的方式做事,自制力強,對自己和別人的要求都很嚴格。 善于理論研究。
在感興趣的領域,會投入100%的精力、專心和動力,并付以堅持不懈的努力。
2.優缺點
優點:
1.具有強烈的團隊意識,是組織極好的支持者;
2. 具有良好的禮儀習慣,善解人意,善于聆聽和輔導;
3. 樂于接收任務并按自己的方式去完成,一旦工作確定下來,就干完它;
5. 精力充沛;
6. 環境適應能力強;
7. 思想開放;
缺點:
1. 不善于拒絕別人的好好先生;
2. 不善于要求和表達;
3. 目標往往定得過高;
4. 三分鐘熱度
三、職業探索
“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,并不是每個人一開始就可以選對了自己的職業。職業之路可能要經過長期的探索,不斷的調整,才能最終找到適合自己發展的道路。找到一條適合自己的職業生涯路。
1.職業人格類型與職業價值觀
職業人格類型和職業價值觀作為職業選擇的重要依據,社會型的職業人格類型和經營、支配取向職業價值觀也證明我選擇是正確的、符合自己發展的職業路線。
2.適合的職業特點:
有非常高的穩健度,能穩定地執行工作;
具有高度支持團隊的能力,是團隊中非常好的擁護者;
喜歡在工作中接觸人,只是在作風上比較保守、被動;
不習慣有強烈的理想甚至成就目標,但會務實的盡心盡力,一步步達成部門或組織的目標。
4. 適合從事的行業:
行政人員、公務人員、非盈利事業組織人員、人力資源管理、金融從業者等。
喜歡的職業:
金融從業者
5.職業環境分析:
中國經濟進入后wto時代,全面與國際接軌,中國經濟繼續為世界經濟發展最快的地區之一,為經濟的發展指明了方向。金融行業得到了前所未有的重視。面對新的競爭環境與挑戰,有效的發揮經濟政策已成為企業組織獲取更高效益的重要來源。對企業來說不懂的經濟無疑是一個很嚴重的問題所在。
金融行業不僅需要“專”,更需要“雜”。合格的金融從業者需要熟悉職業道德、法律常識等知識,不僅要將優秀的自己融合到自己的崗位,更要為企業的未來而著想,及時向企業提出合理的修改方案等。
6.職業機會分析
優勢:
興趣與所學專業符合,并經過系統的專業的理論知識訓練。
劣勢:
過于理想化,行業經驗不足,沒有和其他院校同專業學生交流過。
威脅:
就業形勢嚴峻,大學生就業困難。
社會對梧院的認同程度有待提高。
7.自我建議:
與社會更多的接觸,爭取更多的實習機會,通過多種途徑與社會人士接觸。
四、求職能力分析
大學的教育使我具備了從事金融行業的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天,個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程,只有能力與實踐相結合才能實現人生的自我價值。
面試是應聘者進入企業工作不可缺少的一個環節,也是求職者充分向企業展示自己對企業的價值,面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強求職理念,增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。
五、職業目標
“志不立,天下無可成之事”。綜觀古今中外,凡事業有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位精通英語、計算機、人力資源管理的金融人才。
八、我的人生格言
你的心有多寬,你的舞臺就有多大;你的夢有多遠,你的成就就有多高。
做正確的事情遠比正確的做事情重要。
一、自我分析
請描述你的職業興趣、能力、個人特質、價值觀
綜合朋友和自我評價,我對自己的特點作如下概括
1.待人真誠,注重友情,通情達理
2.個性隨和,觀念開明,行事低調
3.崇尚健康簡單的生活方式,對未來充滿期待
4.相信自己的能力,人際交往能力稍顯不足
5.做事認真,責任感強,具備團隊協作能力,注重自己的思想不盲從
對于職業興趣,我雖然沒有明確定位于某個具體的職業,但我很不喜歡 學習理論知識,所以我比較熱忠于實際操作的工作。也許我的動手能力很一般不是很強,所以在大學期間我會著重培養自己的動手能力,為未來的職業 奠定良好的基礎。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見解,也能借鑒別人的好方法,聽取別人的建議。
對于職業的價值,我還認為一份好的職業的最終目的是帶來可觀的 經濟回報,能夠讓自己和家人過上健康、富足、舒適的生活。就目前來說, 電信業依然是發展蓬勃的行業。隨著3g和數字影音技術的發展與普及,還 將會在一定時間內帶動電信業的興旺。如今的我必須認真學好自己的專業知識,為將來的就業打下堅實的基礎!!!
二、職業分析
請對影響自己職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。包括家庭環境分析(如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)、學校環境分析(如學校特色、專業學習、實踐經驗等)、社會環境分析(如就業形勢、就業政策、競爭對手等)、職業環境分析(行業分析、職業分析、企業分析、地域分析)
據調查,現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大,“電子信息工程”的專業,對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求的熱點。
電子信息產業是一項新興的高科技產業,被稱為朝陽產業。根據信息產業部分析,“十五”期間是我國電子信息產業發展的關鍵時期,預計電子信息產業仍將以高于經濟增速兩倍左右的速度快速發展,產業前景十分廣闊。
近幾年來,我們專業畢業生就業形勢呈兩極分化,一種是以老牌重點高校、老牌專業為代表的高層次人才,企業開出的高薪往往就是出在這類人才中。不過像我們這樣一般學校出來的本科人才則面臨就業尷尬,由于專業技能的實踐作用不易被認可,因此找到對口工作可能很難。
電信專業的技術性和實踐性要求都很強,加上近年來的電信熱導致此專業畢業生增加,如果沒有扎實的專業知識作為堅實基礎,很難脫穎而出。而且電信業更新很快,需要不斷自主吸收新的技術和新的知識。
我自身家里雖然對我的職業去向沒有作出明確規定,但家里父母都年齡比較大,我又是家中的獨女,所以我希望今后的工作待遇能夠讓家人過上富足/舒適的生活!!!!
三、職業定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業分析)的主要內容得出本人職業定位的swot分析:
內部環境因素
優勢因素(s)
弱勢因素(w)
做事態度認真
有一定的領導能力
人際交往能力一般
行事低調,不善于自我宣傳
外部環境因素
機會因素(o)
威脅因素(t)
就目前來說,電信業依然是發展蓬勃的行業,社會對電信專業人才很是急需
信專業的技術性和實踐性要求都很強,加上近年來的電信熱導致此專業畢業生電增加,信業更新很快,需要不斷自主吸收新的技術和新的知識。
根據上述分析,做出決策(選擇2-3種職業發展方向):
1.工程師方面主要是程序設計師,系統工程師,電信產業的技術人員
2.在某些具有良好企業文化,社會影響力的資深企業當小的技術人員,再努力地向更高職位發展。
四、計劃實施
請寫出十年的規劃,并詳細介紹大學期間的詳細執行計劃。
計劃名稱
時間跨度
總目標
分目標
計劃內容
策略和措施
備注
短期計劃
大學四年
20xx.9 至 20xx.6
優秀地畢業
1.英語通過四六級考試
2.計算機通過二級
3.院一等獎學金
1.晨讀
夏天6點起床,晨讀一小時
冬天6點40起床,晨讀40分鐘。
2.自習
晚6點30至10點圖書館自習
1.晨讀為英語等級考試做準備
2.晚自習為學習高數,專業課程。提高自我學習的積極主動
周末兼職自掙生活費
暑假找電信相關企業實習
中期計劃
20xx.7 至 20xx
強化自身
積累工作經驗
1.在資深的企業做技術工作人員
2.向工程師過度
1.熟悉工作環境和行業特點
2.積累工作經驗,完成本職工作
長期計劃
20xx 至 20xx
進入企業高層領導組織
1.成為資深的技術工程師
2.企業高層
理想的薪酬水平
詳細執行計劃如下:
本人現正就讀大學一年級,我的大學計劃是
1.大一,重點是理論知識的學習和積累?!澳繕耍阂坏泉剬W金”
增強自己的人際交往能力“參加學生會,已成功加入系學生會?!?/p>
2大二,通過英語四級考試并取得六級考試資格“20xx年12月”
通過六級考試“20xx年6月”
報考計算機二級考試
強化專業課程學習,假期去電信企業打工
3. 大三,繼續強化專業課程的學習
假期去電信相關企業實習,熟悉行業環境
4.大四,做最后的自我完善,主動去迎合未來的工作崗位
五、評估調整
最后,我們都知道職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業的探索,來修正我們現在的選擇和計劃。
S店個人職業發展計劃篇十
在古希臘德爾菲神廟里“認識你自己!”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關懷,同時也指出了認識自我的意義和困難。規劃未來,必須了解自我。
1、自我評價
其實我個人覺得我是一個性格開朗有責任感的人。我有極強的創造欲,樂于創造新穎,與眾不同的結果,渴望表現自己,實現自身的價值。追求完美,具有一定的藝術才能和個性,樂觀自信,好交際,能言善辯,謙遜,善解人意,樂于助人,細致,做事有耐心。
2、我的優勢
在我小時候生活較艱辛,以致我對生活有更深入的認識,我并不認為生活中人們遇到挫折,是什么命運的不公,相反,他對人有一種督促作用,讓人越挫越勇,人生經歷一些挫折,是對人的一種磨礪,讓人變得更堅強,對生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對我嚴厲的教育,使我時刻保持嚴于律己的生活態度。
3、我的劣勢
其中過于追求完美導致我做事過于理想化,脫離實際,家庭經濟基礎薄弱,人脈較少。
二、社會分析改革開放以來,我國經濟飛速發展,根據最近國務院政策,環渤海地區可望異軍突起。黃驊港的建設,以其強大的吞吐吸納作用,將帶動整個環渤海地區的經濟滾動前進。
由此觀之,作為河北農業大學渤海校區首屆學生,我所學習的專業正是港口水利工程,鑒于黃驊港的發展前景及人員需求,就業前景相當可觀。
三、學習生活計劃
大學一年級:端正學習態度,嚴格要求自己,了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。認真學習基礎課程尤其是英語和高數,作為一個工科生高數是一切學習的基礎,同時為考研做準備。下半學期通過大學英語四級考試和大學計算機一級考試。積極參與外聯部工作,培養工作能力。
大學二年級:通過大學英語六級考試;通過計算機2級考試;熟悉掌握專業課知識,競選外聯部負責人,并在節假日時期進行初步的實習。
大學三年級:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內容有:
撰寫專業學術文章,提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作
心得體會;學習寫簡歷、求職信;同時細致復習大學課程為考研做準備。大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。與此同時,做好第二條準備——考研。
四、求職計劃
隨著經濟高速發展的社會,人們的生活日益安逸,但隨著工作壓力的增加,生活壓力的增大,生活方式的不合理化,人們的日常生活秩序被打亂,也就凸顯出越來越多的心理方面的問題,這就更加要求我們更加努力的去學習心理學知識。
(1)學位證書、資格證書,是我們求職或是創業的敲門磚,是一個公司以及一個資助者支持你和招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。
(3)對于剛畢業的大學生來說,經驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優勢才行,這對于自主創業也是很有幫助的,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以通過兼職來實現,但在其過程中,要懂得總結經驗。
(4)要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。
(5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
(6)要時刻注意最新的發展動態,關注時事,了解社會信息,掌握自主創業的優勢條件和劣勢。更好的'把握成功的條件。
五、總結
其實任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直走下去。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去守候這份夢,放飛夢想,實現希望。
S店個人職業發展計劃篇十一
一、發展方向:
1、 提高思想素質
教師是教書育人主體,是帶領掌握新知識帶領孩子走入新知識殿堂,政治思想首先要端正正確教育思想,教育觀念,教育理論,政治思想是核心,是指引我們前進步伐。
2、豐富科學文化知識
文化是一種底蘊,是一種功底,教育者我們要扎實與自己文化修養,提高自己品行,把文化與教育落實與行動上,真正做到合二為一,懂得教師是教書和育人是文化結合體,那么在平時學習中就要把文化知識與教育理論相結合,豐富自己專業。
3、提高教育技能
作為幼兒老師加強專業技能和綜合綜合素質是僅僅不夠,這也是根據幼兒特點,把教師教育作為一個事業發展下去,使我們孩子在這么一種接受教育知識環境下更能使我們孩子受到感染和點綴孩子教育明燈,教師是要把教育技能放在第一位。
4、促進親子之間溝通
孩子在幼兒園是培養習慣,主要以游戲為主,那么為了讓孩子學好,吃好,玩好,我們在平時教育中要積極擬定班務計劃,認真寫好每個禮拜一日活動安排表,在家長接送孩子時要把孩子在園情況反映給家長聽,并采用鼓勵幼兒,表揚幼兒教育方式肯定每個幼兒,讓教師與孩子和家長之間建立一種親密關系以便于更好與幼兒交流。
二、具體計劃:
第一年:盡快適應和掌握幼兒一日活動
4、 青年老師當然是沒老教師經驗足,那么我們就要多請教經驗足老師,從自己身上找到攻破難關方法,讓自己適應并能夠快速成長起來。
第二年:努力吸取新知識能及時地與家長交流
1、 新時代倡導教師要多閱讀幼教方面知識,不斷豐富自己知識,拓寬視野。
2、 為了給孩子營造一個平等,寬松,理解,激勵精神環境,教師應該給幼兒創造一個適宜物質環境。
3、 掌握寓教育與游戲滲透規則,讓每個孩子都去參與游戲,引導幼兒主動去學習。把孩子在園學習體驗和經歷及時地跟父母交流。
第三年:教學理論和教學風格
4、在教學上繼續學習專業知識,在思想上做好本職工作,在業務學習如:聽人家老師講公開課及時地反思自己學到了什么?課外學習和研究一個課題進行闡述時又是怎么研究,出發點在哪里?核心在哪里?這些都是我們必將學習過程。
5、根據孩子不同需要,如:孩子自卑心理,孩子不合群心理,這些我們教師在教學和生活中遇到問題,那么青年教師更應該多點耐心,多點愛心,多點責任心,去幫助孩子解決這些膽怯心理,為了幼教事業蒸蒸日上,不斷提高業務能力,爭取成為一名優秀老師。
S店個人職業發展計劃篇十二
作為一個剛進入公司的新人,我對陌生的環境充滿著好奇和同事打打招呼,來個自我介紹,很想為以后的工作打下穩定的友誼基礎,開拓一個和諧的人文環境,更有幸者,能遇到知己,成為人生路上的伙伴。
懷著這樣那樣的憧憬,我為自已制定了一個短期的發展計劃。
一、了解我的本職工作并盡力做好
我的責任如下:
2、負責策劃、制作、維護網站的相關專題;
4、負責新頻道或欄目的策劃、內容完善工作;
5、根據網站發展的總體方向,策劃、建設所負責的欄目;
6、每月制定發展計劃;做好總結工作
這些職責既有用到我以前工作的經驗,也有新的學習方向的努力,比如:策劃和創作我會汲汲地學習,盡我所能,把網站管理好。
二、建設友好的人際關系
結實新朋友,不忘老朋友人生路上,朋友多了路好走做人要開朗、開放、樂觀和陽光,我們需要結識人,認識人,相依相知,有個和諧良好的人際關系的環境這是很有利于工作的在此基礎上,大家多些關心,多些了解,多些溝通,可以進一步成為朋友,建立起友誼在公,我們在工作上可以互相幫助;在私,業余生活可以更加美好而充實。
三、實現自己的愿望
工作的目的,說低了,是為了飯碗,說高了,是精神上的信仰沒有工作,你靠什么來生活,沒有經濟來源,你會食不果腹,衣不蔽體,病了無錢醫治,餓了無飯糊口,根本養不活你自己!更別提孝敬父母親朋了只有工作了,我們才能談獨立、自立和自主但工作不能僅僅為錢,高層建筑的設施更是你精神的食糧我需要安穩,安穩的工作,安穩的生活我討厭有太多的空閑時間,這會讓人漸漸消磨了斗志,變得消沉工作就是一劑良藥,既豐富你的生活,也給你鍛煉的機會,能認識人,接觸事,見世面,長見識我相信,但凡是有一丁點志氣的人,都想做好,哪怕是唯一的,僅有的一件事無論任何目的,任何企圖,任何動機,無論志氣的長和短,大或小,那都值得贊揚的,鼓勵的,發展的我想成為一個職業編輯人,有豐富的編輯經驗,通曉網編的工作流程,工作內容,也能掌握網站的發展方向只為掌握更多的經驗,不斷地充實自己,不斷的積少成多,不斷的追求,向責任編輯、主編邁進。
四、業余時間的安排
業余時間和工作無關嗎?錯了!業余時間是工作的充電時間拳頭縮回去了,才能更有力地打回來業余時間休息好了,既放松了身心,緩沖了壓力,也很快樂啊有效地利用你的生物鐘,娛樂和工作兩不誤,做得勞逸結合我一向認為,做什么事都要全身心的投入,一心一意想著你正在進行的事情工作的時侯不想玩樂,休息的時候盡量放松,享受娛樂的快感。
總之,本月工作計劃為試用期一個月的工作安排,希望轉正后,能規劃出更具體的工作計劃和發展方向請你見證,也為我自己打氣和爭取!
S店個人職業發展計劃篇十三
一、序 言
選擇職業是人生大事,因為職業決定了一個人的未來。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成,人的心靈也受到生命歷程的染色,只是所受的影響奧妙復雜,不易為人覺察而已。所以說,選擇職業,就是選擇將來的自己。
你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要!凡事預則立,不預則廢。人生成功的秘密在于機會來臨時,你已經準備好了!邁入社會,走向職場的第一步前充分認識自我,做好人生的第一份職業設計顯得非常必要。領先百步先領先半步,好的職業設計讓你贏在起跑線上,避免"就業錯位",也只有學與用更加緊密結合,才能使得人才效益、社會效益得以彰顯。
二、
自我評定
“自知者智,知人者明”,只有認清了現在的自我和潛在的自我,才能科學的規劃自己的職業生涯。而我也充分的相信,通過老師、同學的反饋和加上自己的努力與思考,一定會得出一個真是的自我。
1.個人人格:
在工作學習上富有精力而效率高,善于適應環境變化。
生性獨立,喜歡以自己的方式做事,自制力強,對自己和別人的要求都很嚴格。 善于理論研究。
在感興趣的領域,會投入100%的精力、專心和動力,并付以堅持不懈的努力。
2.優缺點
優點:
1.具有強烈的團隊意識,是組織極好的支持者;
2. 具有良好的禮儀習慣,善解人意,善于聆聽和輔導;
3. 樂于接收任務并按自己的方式去完成,一旦工作確定下來,就干完它;
5. 精力充沛;
6. 環境適應能力強;
7. 思想開放;
缺點:
1. 不善于拒絕別人的好好先生;
2. 不善于要求和表達;
3. 目標往往定得過高;
4. 三分鐘熱度
三、職業探索
“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,并不是每個人一開始就可以選對了自己的職業。職業之路可能要經過長期的探索,不斷的調整,才能最終找到適合自己發展的道路。找到一條適合自己的職業生涯路。
1.職業人格類型與職業價值觀
職業人格類型和職業價值觀作為職業選擇的重要依據,社會型的職業人格類型和經營、支配取向職業價值觀也證明我選擇是正確的、符合自己發展的職業路線。
2.適合的職業特點:
有非常高的穩健度,能穩定地執行工作;
具有高度支持團隊的能力,是團隊中非常好的擁護者;
喜歡在工作中接觸人,只是在作風上比較保守、被動;
不習慣有強烈的理想甚至成就目標,但會務實的盡心盡力,一步步達成部門或組織的目標。
4. 適合從事的行業:
行政人員、公務人員、非盈利事業組織人員、人力資源管理、金融從業者等。
喜歡的職業:
金融從業者
5.職業環境分析:
中國經濟進入后wto時代,全面與國際接軌,中國經濟繼續為世界經濟發展最快的地區之一,為經濟的發展指明了方向。金融行業得到了前所未有的重視。面對新的競爭環境與挑戰,有效的發揮經濟政策已成為企業組織獲取更高效益的重要來源。對企業來說不懂的經濟無疑是一個很嚴重的問題所在。
金融行業不僅需要“?!?,更需要“雜”。合格的金融從業者需要熟悉職業道德、法律常識等知識,不僅要將優秀的自己融合到自己的崗位,更要為企業的未來而著想,及時向企業提出合理的修改方案等。
6.職業機會分析
優勢:
興趣與所學專業符合,并經過系統的專業的理論知識訓練。
劣勢:
過于理想化,行業經驗不足,沒有和其他院校同專業學生交流過。
威脅:
就業形勢嚴峻,大學生就業困難。
社會對梧院的認同程度有待提高。
7.自我建議:
與社會更多的接觸,爭取更多的實習機會,通過多種途徑與社會人士接觸。
四、求職能力分析
大學的教育使我具備了從事金融行業的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天,個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程,只有能力與實踐相結合才能實現人生的自我價值。
面試是應聘者進入企業工作不可缺少的一個環節,也是求職者充分向企業展示自己對企業的價值,面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強求職理念,增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。
五、職業目標
“志不立,天下無可成之事”。綜觀古今中外,凡事業有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位精通英語、計算機、人力資源管理的金融人才。
八、我的人生
格言
你的心有多寬,你的舞臺就有多大;你的夢有多遠,你的成就就有多高。
做正確的事情遠比正確的做事情重要。
一、自我分析
請描述你的職業興趣、能力、個人特質、價值觀
綜合朋友和
自我評價
,我對自己的特點作如下概括1.待人真誠,注重友情,通情達理
2.個性隨和,觀念開明,行事低調
3.崇尚健康簡單的生活方式,對未來充滿期待
4.相信自己的能力,人際交往能力稍顯不足
5.做事認真,責任感強,具備團隊協作能力,注重自己的思想不盲從
對于職業興趣,我雖然沒有明確定位于某個具體的職業,但我很不喜歡 學習理論知識,所以我比較熱忠于實際操作的工作。也許我的動手能力很一般不是很強,所以在大學期間我會著重培養自己的動手能力,為未來的職業 奠定良好的基礎。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見解,也能借鑒別人的好方法,聽取別人的建議。
對于職業的價值,我還認為一份好的職業的最終目的是帶來可觀的 經濟回報,能夠讓自己和家人過上健康、富足、舒適的生活。就目前來說, 電信業依然是發展蓬勃的行業。隨著3g和數字影音技術的發展與普及,還 將會在一定時間內帶動電信業的興旺。如今的我必須認真學好自己的專業知識,為將來的就業打下堅實的基礎!!!
二、職業分析
請對影響自己職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。包括家庭環境分析(如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)、學校環境分析(如學校特色、專業學習、實踐經驗等)、社會環境分析(如就業形勢、就業政策、競爭對手等)、職業環境分析(行業分析、職業分析、企業分析、地域分析)
據調查,現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大,“電子信息工程”的專業,對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求的熱點。
電子信息產業是一項新興的高科技產業,被稱為朝陽產業。根據信息產業部分析,“十五”期間是我國電子信息產業發展的關鍵時期,預計電子信息產業仍將以高于經濟增速兩倍左右的速度快速發展,產業前景十分廣闊。
近幾年來,我們專業畢業生就業形勢呈兩極分化,一種是以老牌重點高校、老牌專業為代表的高層次人才,企業開出的高薪往往就是出在這類人才中。不過像我們這樣一般學校出來的本科人才則面臨就業尷尬,由于專業技能的實踐作用不易被認可,因此找到對口工作可能很難。
電信專業的技術性和實踐性要求都很強,加上近年來的電信熱導致此專業畢業生增加,如果沒有扎實的專業知識作為堅實基礎,很難脫穎而出。而且電信業更新很快,需要不斷自主吸收新的技術和新的知識。
我自身家里雖然對我的職業去向沒有作出明確規定,但家里父母都年齡比較大,我又是家中的獨女,所以我希望今后的工作待遇能夠讓家人過上富足/舒適的生活!!!!
三、職業定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業分析)的主要內容得出本人職業定位的swot分析:
內部環境因素
優勢因素(s)
弱勢因素(w)
做事態度認真
有一定的領導能力
人際交往能力一般
行事低調,不善于自我宣傳
外部環境因素
機會因素(o)
威脅因素(t)
就目前來說,電信業依然是發展蓬勃的行業,社會對電信專業人才很是急需
信專業的技術性和實踐性要求都很強,加上近年來的電信熱導致此專業畢業生電增加,信業更新很快,需要不斷自主吸收新的技術和新的知識。
根據上述分析,做出決策(選擇2-3種職業發展方向):
1.工程師方面主要是程序設計師,系統工程師,電信產業的技術人員
2.在某些具有良好企業文化,社會影響力的資深企業當小的技術人員,再努力地向更高職位發展。
四、計劃實施
請寫出十年的規劃,并詳細介紹大學期間的詳細執行計劃。
計劃名稱
時間跨度
總目標
分目標
計劃內容
策略和措施
備注
短期計劃
大學四年
20xx.9 至 20xx.6
優秀地畢業
1.英語通過四六級考試
2.計算機通過二級
3.院一等獎學金
1.晨讀
夏天6點起床,晨讀一小時
冬天6點40起床,晨讀40分鐘。
2.自習
晚6點30至10點圖書館自習
1.晨讀為英語等級考試做準備
2.晚自習為學習高數,專業課程。提高自我學習的積極主動
周末兼職自掙生活費
暑假找電信相關企業實習
中期計劃
20xx.7 至 20xx
強化自身
積累工作經驗
1.在資深的企業做技術工作人員
2.向工程師過度
1.熟悉工作環境和行業特點
2.積累工作經驗,完成本職工作
長期計劃
20xx 至 20xx
進入企業高層領導組織
1.成為資深的技術工程師
2.企業高層
理想的薪酬水平
詳細執行計劃如下:
本人現正就讀大學一年級,我的大學計劃是
1.大一,重點是理論知識的學習和積累。“目標,院一等獎學金”
增強自己的人際交往能力“參加學生會,已成功加入系學生會?!?/p>
2大二,通過英語四級考試并取得六級考試資格“20xx年12月”
通過六級考試“20xx年6月”
報考計算機二級考試
強化專業課程學習,假期去電信企業打工
3. 大三,繼續強化專業課程的學習
假期去電信相關企業實習,熟悉行業環境
4.大四,做最后的自我完善,主動去迎合未來的工作崗位
五、評估調整
最后,我們都知道職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業的探索,來修正我們現在的選擇和計劃。
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