寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚，寫明白，實事求是。什么樣的總結才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

醫師自我鑒定表個人總結篇一

為期三個月的康復進修學習就要結束了，即將參與我院新開展的康復業務，服務我縣廣大病患。我很榮幸我能參加這次寶貴的進修學習。這次學習機會是難得，是河北省開展的針對下級醫院優秀醫生進行培訓計劃的第一年。

我進修的單位是秦皇島第一醫院康復科，是秦皇島市康復醫學水平的最先進的單位。日均診療量100余人次。科室設有先進康復儀器，醫師11人，技師18人，研究生比例高達64.5%，臨床技術成熟，他們知識淵博，經驗豐富，使得我受益匪淺。科室每天中午都有病例會診，先由主持討論的醫師匯報病例病史，然后從實習學生到進修醫師、住院醫師、主治醫師、技師順次發表意見，然后由負責病例所屬系統的副主任或主任醫師總結，并提出最終的診療意見。討論時氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫學證據，發表的觀點都有據可循，讓我眼見打開，學到了如何對一個病例進行全面分析，康復方案、臨床詢證，最終做出最佳診療的方法。

醫學的原理，并利用原理解釋疾病現象。并且對我以前比較熟悉的中醫檢查方法的常見病多發病進行對比，使我有了更為深刻的認識與理解，并查看了眾多的典型病例。先后書寫診療方案30余份，檢查病人160余人。對于一些比較疑難和罕見的疾病，有了初步的認識，為以后進一步學習和研究打下了堅實的基礎。

進修期間我著重學習了神經系統及骨傷系統的康復診療方案，系統的學習了康復醫學中的各種評估、物理治療、作業治療、語言治療等，對此有了較為全面的認識。雖然我們醫院目前所引進的設備原因可能無法開展的這方面深入的技術，但是隨著醫院的發展，醫療設備的進步這方面肯定會有一個比較大的突破，我著重學習這方面的目的也是為不久的將來做好準備，同時熟悉更多的知識，拓展自己知識面，對于以后的工作很有裨益。

科室實行三審制度，層層把關，把誤診、漏診機會降到最小。首先當日值班大夫書寫初始報告，然后主任、副主任醫師初審，最后高年資主任醫師終審，對于疑難的病例大家一起討論，各自發表意見，最后統一意見，這樣的報告程序很合理，也是對病患的絕對負責，以及對工作的嚴謹，也是非常值得我借鑒學習的。

書寫，經過報告書寫，讓我更深理解病熟悉了日常疾病以及報告書寫的規范。

在專業學習之外我還體會到了老師們對患者認真負責的態度，他們的患者量很大，每位老師每天都有大量的患者求診，但是每每遇到前來求診的病人的時候，他們總是很耐心的給他們解釋。在診斷的時候不是單純的完成任務，而是全面考慮到病人的進一步的治療，回答臨床大夫的疑問等，深思熟慮之后做出合理的診斷意見和建議，這些都是我所需要進一步學習的。

三個月的時間是短暫的，但收獲很多，然而時間有限，學海無涯，我認識到要想成為一名優秀的康復醫生還有很多很多需要學習的知識，在以后的工作生活中，我會繼續利用一切機會學習，爭取更好的為患者服務、為醫院發展做貢獻。在即將結束之時，我首先衷心的感謝醫院能給我這次學習的機會，其次，我要非常感謝的是秦皇島市第一醫院康復科的所有老師們，謝謝你們！

康復科：李松

20xx年2月16

醫師自我鑒定表個人總結篇二

漳縣人民醫院 汪永峰 為期1年的進修學習剛剛結束，我又回到了我所熟悉的.工作崗位。首先要感謝醫院、領導給予我這個寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學業。

我進修的單位是上海交通大學醫學院附屬新華醫院兒內科，它創建于1958年，是一所學科門類齊全、具有專業特色，集醫、教、研于一體的現代化綜合性教學醫院。曾先后七次被評為市文明單位，三次榮獲全國先進集體稱號，1993被授予三級甲等醫院稱號，20xx年榮獲全國醫院文化建設先進單位和上海市學習型單位 。新華醫院兒科整體實力位于國內領先、國際先進水平，并擁有多個國家級、省部級重點學科和重點實驗室。新華醫院新生兒科現為教育部“211工程”重點學科，多年來是中華醫學會兒科學會新生兒學組和中華醫學會全國圍產學會等學術組織的成員單位，是醫院臨床醫療、教學和科研全面發展的重點學科。

新華醫院兒內科共有11個科室，因時間原因，針對基層縣級醫院的急需，我主要在幾個重要科室進行了學習，分別是：兒童重癥監護室(picu)、新生兒科(新生兒病房及nicu室)、腎病科、呼吸科、神經科、消化科、血液科、心臟科；第一個月醫院根據花名冊看我年齡大，工作時間長，把我安排在兒童重癥監護室學習，由于本人理論基礎薄弱，對新的診療技術了解甚少、醫院常規處理程序不了解，加之上海人方言濃重不宜溝通及飲食方面的不習慣，尤其在值夜班期間，幾乎是通宵工作，有時也很難完成夜班工作任務，快節奏的生活難以承受，一度產生打退堂鼓的想法，后來通過家人及朋友的勸導，我也考慮再三，就當又面臨人生的一次挑戰；尤其是在上夜班期間，夜深人靜之時，自已暗想，這也是對我職業生涯的一次磨練，也是一次提高醫療水平的機會，我一定要抓住這個機會，一定要堅持完成培訓計劃，不能半途而費。

自此，在學習期間，我不以年齡的大小，虛心向小字輩們請教，雖然年齡上我是他們的長輩，但學問上他們都是我的老師，經過一個月的不懈努力，不僅豐富了我的專業知識，讓我了解了更多、更新、更先進的技術，也逐漸適應了這兒的環境，也適應了快節奏的工作，在忙碌中感受到了學習的快樂，忙碌中體會到了人生的價值；通過學習，我深深的感受到我們同一線醫院的差距不僅僅是技術水平和先進的醫療設備，而且還差距在工作態度和敬業精神上，我感覺這兒的老師醫德高尚、知識淵博、平易近人，不僅診療水平在國內名列前茅，而且十分重視后輩的培養，保持著強大的人才梯隊。而各個崗位愛崗敬業，他們科室主任每周查房2次，二線每周查房5次。查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫學證據，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。新華醫院一向強調綜合治療，全科不定期組織病理科、外科、內科、婦產科等多學科參加的聯合大查房。查房時，先由一線或進修醫生報告病史;上級醫生仔細閱片，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案。這樣能系統的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫生了解很多相關知識。合理的綜合治療是新華醫院高診療水平的重要因素之一。科室要發展，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養。在培訓學習期間，我經常參加新華醫院組織的各種學術講座培訓及新華醫院每周舉行的進修醫生培訓講課。新華醫院經常組織各種不定期的外學術交流，包括國內外著名專家的講課、國內外的學術會議。長期高強度、自覺的學習、交流也是新華醫院長盛不衰的重要因素。

在學習期間，通過學習，我自身也小有收獲。首先是系統學習了相關基礎知識、最新的診療技術，基本掌握了小兒內科的常見及多發病的診斷治療，危重病人搶救及疑難病例討論，小兒內科的常規操作如胸穿、腰穿、骨穿等。

通過學習，我感受到各學科人員的通力協作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長，每位醫生也有技術專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。同時醫院各科室間的協作也很重要，如手術室及輔助科室等。綜合實力的突出，才能有診療高水平。

先進的設備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫院有許多困擾我們的難題，有了先進醫療設備及技術，會讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術、設備，只要能規范的、合理的運用常規技術，開展力所能及的新業務、新技術，也可以使大多數患者獲得滿意的治療。

對兒科發展的幾點建議：

1、科室要發展，醫院要強大，在競爭的醫療市場中立于不敗之地，必須要走專科化建設道路，學科門類齊全，科學在發展，學術有專攻，學科門類越分越細，必須加強各學科人才培養，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養。

2、醫院要發展，必須要加強各科室之間的合作，光有好的臨床醫生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。才能有診療高水平，使更多的患者受益，更好地提高醫院的社會效益、經濟效益，提高醫院的知名度。

3、根據我院具體情況，建議設立：

3.1picu室（兒童重癥監護室），nicu室（新生兒重癥監護室）。要提高醫院兒科整體水平和知名度，必須從危重病人和急診病人入手，此兩室的設立，將會改變以前職責不明確，嚴重推諉重癥病人的習慣。

3.3、頭顱b超：可明確診斷新生兒及兒童顱內出血，且此設備價格低，操作簡便，適合縣級醫院使用。

3.4、兒童及新生兒集中治療室，此治療室拒絕家屬入內，由護理人員統一治療，以避免在治療過程中因輸液等造成的家屬同護理人員的矛盾。并且統一使用留置針，避免多次扎針。

3.5、完善醫院的診療文書，包括入院告知、危重病人簽字、自費藥品簽字、同家屬溝通談話記錄及各種損傷性簽字等。此項診療文書的完善，可以極大限度的減少醫院的醫患矛盾。

4、對兒科購置器材的建議：

4.1、兒童呼吸機及配套設施；

4.2、無創呼吸機（c拍），此器械費用低，按國家標準同呼吸機一樣收費；

4.3、監護儀（心率、脈博、呼吸、血壓）；

4.4兒童搶救輻射臺；

4.5、兒童低溫治療儀；

4.6、新生兒暖箱（帶新生兒黃疸治療儀）；

4.7、經皮黃疸測療儀；

4.8、簡易血糖測療儀；

4.9、病房專用心電圖機；

4.10、各種型號留置針；

4.11、輸液泵（至少四組）；

4.12、超聲霧化器；

4.13、耳溫體溫計；

4.14、兒童血壓表、兒童聽診器；

4.15、吸痰器；吸氧用的頭罩、面罩；

4.16、黃疸治療儀；空氣凈化器；搶救車；復蘇囊(大、中、小)；血氣儀；

以上是我的幾點心得及建議，如有不妥，還望領導指正，因為醫院的興旺發展，同每一位醫院人息息相關。希望通過我這次的培訓學習，能將所學更好的服務于醫院，服務于病人，為醫院兒科的發展做出貢獻！

醫師自我鑒定表個人總結篇三

四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的知本。

豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為優秀班集體，本人也多次贏得了優秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷，我一定能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。

自學能力強是我的另外一個優點。醫學科學技術日新月異，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機一、二級考試，國家大學英語四級考試，能熟練掌握windows98、windowsxx、windowsxp操作系統，并自學使用office、photoshop、foxpro等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁制作等工作，為日后的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。

通過五年的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習我所不能，為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量，實現救死扶傷，恪盡職守，一生濟事的夙愿.

本人在校期間學習刻苦,成績優秀,扎實掌握醫學基礎理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術及較強的自學能力。四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨床見習令我充分認識到臨床的實踐工作需要漫長的磨和時間，一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題及解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的資本。本人誠信開朗，勤奮務實，有一定的組織管理能力,有較強的適應能力和開拓精神，有良好的職業形象和素養，責任感強，熱愛集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神，不為問題的表面現象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。

我的理念是：在年輕的季節我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻：

作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于面對困難與挑戰。

200x年10月獲得主治醫師資格。熟練掌握了本科常見病、多發病的臨床表現、診治原則及急癥、危重病人的搶救原則，熟練掌握腹腔穿刺、肝穿刺、三腔二囊管壓迫止血術、胸腔穿刺、骨髓穿刺、腰椎穿刺術等臨床技能操作，圓滿地完成各項工作任務。刻苦鉆研醫學理論知識及診療技術，系統地掌握了本專業基本理論和專業知識，了解本專業國內外的發展動向，結合本院的實際情況適時的應用于臨床醫療科研中。在科主任的領導下，參加并指導住院醫師進行診斷、治療及腹腔穿刺、肝穿活檢術、深靜脈穿刺術等診療操作，能獨立處理本專業較復雜疑難疾病和解決重大技術問題，完成院內會診共計200余次，參加并指導危重癥病人搶救工作，參加門診、病房值班、預防、健康咨詢工作，修改下級醫師書寫的醫療文件，審簽出院及轉院病歷，指導實習、見習醫生工作。

20xx年9月起至20xx年3月期間，到湖南湘雅醫學院第一附屬醫院感染科進修學習半年，堅持每周參加感染科專家教授的學術講座及對感染科疑難、危重癥病人的病例討論。通過學習，較好完成感染科常見病、疑難雜癥的診斷治療及危重病人的搶救工作，掌握了血漿置換、血液透析、腹水超濾濃縮回輸等技術。本人還參加全區、全國性肝病和感染性疾病學術會議及繼續教育項目培訓班10余次。

通過不斷的學習和總結經驗，目前在病毒性肝炎的診斷和治療（尤其在抗病毒治療及重型肝炎的綜合治療）、酒精性肝病診斷和治療等方面取得了較豐富的經驗，具有較高的專業技術水平。

醫師自我鑒定表個人總結篇四

20xx年3月在院各位領導及科室領導的關懷和支持下，我倒河南省中醫學院第一附屬醫院康復科進行為期3個月的康復治療技術方面的進修學習，下面將學習心得向各位領導匯報如下。

與醫務人員相互配合，積極主動參與到康復訓練當中來使其早日康復，回歸家園，回歸社會。

最后，再次感謝院領導及科室領導，能給我這次學習的機會。回到所在醫院后，我會學以致用，總結所學的各種知識，在領導的充分指示下，和團隊一起總結出更適合我所在醫院的發展方式，將醫院模式和科教機構模式相結合，讓有效的治療方式為病患更好的服務，將康復科發展壯大，并成為有影響力的康復團隊。

康復科：王紅霞

20xx年11月

醫師自我鑒定表個人總結篇五

20xx年，****對口幫扶活動啟動以來，***人民醫院在旗委、政府的統一安排部署下，切實為農牧民排憂解難。根據幫扶任務，召開了專題會議進行研究部署。做到了干部率先垂范，想辦法，出實招，積極做好幫扶工作，取得了良好效果，受到了幫扶對象的好評。

據統計，此次活動共計投入83人次，走訪群眾62（人）次，慰問幫扶困難群眾8人次，贈送大米、面粉、食用油等生活必需品折合現金共計5000余元，減免醫藥費用10000余元，修繕房屋費用4000余元，為群眾辦好事、實事26件。幫扶活動呈現出“起點高、力度大、效果好”的特點。

一、主要措施

（一）迅速啟動，深入走訪

把扶貧作為重點工作來抓，鍥而不舍，一抓到底，力所能及地幫助貧困戶解決生活上的實實在在的困難。

（二） 改善基礎設施條件，加快脫貧步伐

四郎城嘎查農牧業基礎設施薄弱，交通不便，信息不靈，要徹底實現脫貧，就必須從根本上改善這些條件。為此，我院積極幫助該嘎查加強基礎設施建設，積蓄發展后勁，促進脫貧致富。幫扶該嘎查之時，亦是我院住院大樓建設關鍵時期，資金嚴重不足，但我們沒有因為自身的困難而放棄，在醫院資金特別困難的情況下，幫助該嘎查狠抓了如下建設： 一是改善了居住條件。在走訪了解過程中，了解到該嘎查***戶房屋年久失修。為此，我院籌集資金4000余元，為牧民修繕房屋，幫助牧民脫貧致富，讓牧民得到看得見摸得見的實惠，使被幫扶對象進一步感受到和諧社會的溫暖。

黨員深入推進牧區黨建工作奠定了良好的基礎。

（四）加強衛生扶貧，解決看病貴、看病難問題。 該嘎查衛生室設施簡陋，看病依靠的是“老三件”，僅有的一名村醫素質不高，平時僅能看些感冒之類的小病。牧民們得了病往往是在家硬挺，拖不過去了才去醫院，到這時，已經拖成了大病。“一人得病，全家拖貧”。為從根本上解決該嘎查牧民因病致貧、因病返貧的問題，我院利用自身衛生資源優勢，為他們培養衛生人才，大大增強了為當地群眾健康服務的能力。同時規定該嘎查所有病人只要叫救護車，我院必須免費接送。僅此一項，今年我院就為該嘎查10名病人減免費用1萬余元。

除此以外，院領導還多次帶領醫師到該嘎查義診，免費贈送藥品達3000余元，使該嘎查的牧民不出嘎查就享受到了旗醫院高質量的服務。

（五）捐款捐物，送醫送藥，解決群眾困難

被幫扶的困難群眾大多數由于各種原因，生活都比較困難。結成幫扶對子以后，在積極做好幫扶工作的同時，院職工時刻把他們的困難掛在心上，力所能及地幫助他們解決生活上的實際困難，院職工多次捐款捐物，都及時的送到了該嘎查牧民手中。

出打工，境況十分困苦。了解到這一情況時，將其作為幫扶對象，經常為他們送去慰問金和米、面、油等生活用品，幫他們度過難關。今年**月份，幫助***在我院順利完成***手術，減免全部醫療費用***余元。

今年**月，院領導***在走訪四郎城嘎查時，院領導得知牧民****家計蕭條，家中子女考上大學，無法支付高額的學費。醫院每年出資4000元，為他們買生活、學習用品，幫助他們一家度過難關。

二、存在的主要問題

今年，全旗對口幫扶活動以來，旗醫院精心組織，扎實開展，雖然取得了一定的成績，但離旗委、政府的要求和人民群眾的期望仍有一定的差距，還存在不足之處。主要有：

一是該嘎查農牧業基礎設施薄弱，很多房屋年久失修，幫扶資金匱乏。

二是全嘎查貧困戶還大量存在，幫助該場脫貧致富的任務依然繁重。

三是該嘎查通往上都鎮的道路仍然是砂石路，冬天下雪交通不便、信息相對閉塞，手機信號微弱，這些將成為下一步協調幫扶的重點。

總之，下一步，全院職工將進一步解放思想、大膽創新，總結經驗、彌補不足，扎實推進活動深入開展。

醫師自我鑒定表個人總結篇六

初到藥店工作，老同事就向我說明了零售藥店與醫院藥房的不同，醫院藥房的醫師只需憑醫生處方發藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人員，所以，藥店的醫師在對顧客介紹藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責，我所在的藥店經營的有中藥、中成藥、西藥及醫療器械，現將過去一年的工作情況做一個鑒定。

在工作期間，我嚴格遵守藥店的規章制度，勤勤懇懇，認真工作，基本做到了無差錯事故;同時虛心請教，與共事的老同志交流處方等多方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了在工作中的真正意義;不僅如此，我們更是認真規范操作技術，熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，盡量完善日常工作。我主動積極、勤快認真的態度以及良好的溝通能力給來店購買藥品的顧客留下了深刻的印象。

顧客在藥店購藥時，因為感冒會買幾種感冒藥同時服用;因為胃病會買幾種治胃病的藥同時服用;因為稍有炎癥就會同時服用幾種消炎藥，這時，我就利用我所學的知識向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮痛藥的成分，多藥聯用有可能會造成重復用藥，產生藥物不良反應;多種抗生素合用有時不但不能產生協同作用，還會產生拮抗作用，使治療失敗，所以就要提醒他們應該對癥下藥，不能用這種"大撒網"的方式治療。

這時顧客會非常滿意的購買任意一種針對性的藥品，而且還會認同我這種為顧客著想的做法。

在藥店工作以來，我積極地在實踐中成長，理論聯系實際，爭取讓自己的專業水準和服務水平更上一層樓。老話說的好，"師傅領進門，修行在個人"，雖然我接受過4年大學的.藥學專業知識的學習，但是我想，只有在實踐中積極探索，學以致用，才能真正地成為一名合格的醫師為廣大的顧客服務。

醫師自我鑒定表個人總結篇七

當今世界科技已成為第一生產力，科技競爭成為各國之間競爭的最主要成分，而科技競爭的成敗關鍵在于人才。中醫要在競爭中與時俱進，最具決定性的因素同樣在于人才。我院在xxx院長數年來，清楚的認識到中醫人才培養的重要性與迫切性，不斷探索中醫人才培養新思路，不斷創新中醫人才培養模式，在思想上重視，組織上保證，督管上嚴肅。營造中醫氛圍，在學習中強化；推動中醫進步，在實踐中深化。采取多種多樣師承模式，堅持傳承和發展中醫，努力培養一批中醫后繼人才。

1、對不同的中醫學術流派，有針對的進行相應的學術繼承和發展研究，力爭全面繼承，重點突破，繁榮中醫學術。從相關專業科室選撥德才兼備的中青年骨干醫師，以學術繼承人的身份學習中醫。以學術繼承人為骨干，以所在臨床科室為依托，開展名老中醫學術思想經驗的繼承工作，并進行中醫相關學術經驗的研究。人才梯隊合理，專兼職人員分工合作，傳承名老中醫的學術經驗。目的是使專科中青年骨干醫師的中醫學術基礎進一步鞏固，方向進一步明確，水平進一步提高，臨床經驗進一步豐富。并以此帶動全院中醫師承的學習熱潮，對推動中醫學術的繁榮昌盛起到積極作用。

率先開展優秀中醫臨床人才研修項目和老中醫的學術經驗繼承工作。職能部門專人管理，每年對學術經驗的傳授人和繼承人進行相關考核，確保老中醫的學術經驗真正的得以傳承。

3、開展優秀中青年中醫臨床老中醫藥專家學術經驗繼承，在全省選撥中青年臨床骨干進行重點培養，我院共有1人入選該項目學習。我院根據省中醫藥局對于中醫師承教育工作的實施辦法，結合我院的具體情況，制訂了一系列規章制度。加強對學院的跟師情況進行月查崗考勤，并進行季度考核和年度考核，鼓勵學員積極參加各種中醫理論培訓班及網上學習等等。我院該項工作高質量的實施，對我市的優秀中青年中醫臨床人才的培養起到一個帶頭示范的作用。

用藥心得，病案分析為主的臨床應用。面試內容包括語言表達能力，溝通技巧，文字功底，對中國傳統文化的了解與認識，對中醫傳統古籍的涉獵程度及心得。

人才是醫院生存和發展的中堅力量，在醫院各項工作中，人才培養始終是重中之重，上述各項工作的實施，給醫院培養高水平的人才提供了一個平臺。一方面使名老中醫專家的學術思想和經驗后繼有人，年輕的中醫力量迅速成長壯大起來；另一方面通過繼承人員的帶動作用，起到傳承的作用，讓老中醫專家的學術思想經驗得以發揚光大。最終，中醫藥的本質將會被傳續。

醫院領導從中醫藥事業發展和醫院自身人才隊伍建設的高度，深刻認識到加強中醫傳承和發展，中醫后繼人才培養的意義和重要性，加強各項工作的組織領導，由分管院長全面負責，職能部門具體執行，互相協作，指定專人管理，組織繼承人員認真學習，統一思想，明確目標。

體問題，對該項工作實施以來的效果進行階段性評估，從而督促專項人員認真自覺地完成既定計劃；同時，也為職能部門完善管理制度，提供管理效率提供整改依據。

（2）合理使用經費：經費支持是完成各項工作的`重要保障。依據相關規定，醫院建立了各項工作的專項經費使用和審核登記制度，切實做到加強管理，專款專用，分配，經費由財務科統一管理。經費管理一方面保證了培養對象學習的經費的使用，另一方面也約束了培養對象在學習期間從事和繼承工作無關的其他開支，同時醫院主管部門的管理職能也得到了充分發揮。

（3）認真督促實施：任何實踐活動都必須在一定的制度和計劃下才能更加有效的進行。正是在我院領導高度重視支持下，各職能部門提供嚴密的組織保障，有效的制度保證和監管措施，我院開展的多樣保持中醫中姓本質的工作才能取得顯著的成績。我院根據上級部門要求，組織制定各種工相應的制度規定及計劃等。

我院開展多樣的中醫傳承實踐來保持中醫藥的繼承與發展，取得了一定成績，見到了成效，但過程管理仍需進一步的規范，工作流程有待進一步完善，因此，通過不斷的總結，來獲得寶貴的經驗，發現尚存的問題。這樣才能促進我院中醫傳承工作的不斷前進，從而為推動中醫人才隊伍的建設，促進中醫藥事業的發展做出貢獻。

醫師自我鑒定表個人總結篇八

漳縣人民醫院 汪永峰 為期1年的進修學習剛剛結束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫院、領導給予我這個寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學業。

我進修的單位是上海交通大學醫學院附屬新華醫院兒內科，它創建于1958年，是一所學科門類齊全、具有專業特色，集醫、教、研于一體的現代化綜合性教學醫院。曾先后七次被評為市文明單位，三次榮獲全國先進集體稱號，1993被授予三級甲等醫院稱號，20____年榮獲全國醫院文化建設先進單位和上海市學習型單位 。新華醫院兒科整體實力位于國內領先、國際先進水平，并擁有多個國家級、省部級重點學科和重點實驗室。新華醫院新生兒科現為教育部“211工程”重點學科，多年來是中華醫學會兒科學會新生兒學組和中華醫學會全國圍產學會等學術組織的成員單位，是醫院臨床醫療、教學和科研全面發展的重點學科。

間，幾乎是通宵工作，有時也很難完成夜班工作任務，快節奏的生活難以承受，一度產生打退堂鼓的想法，后來通過家人及朋友的勸導，我也考慮再三，就當又面臨人生的一次挑戰;尤其是在上夜班期間，夜深人靜之時，自已暗想，這也是對我職業生涯的一次磨練，也是一次提高醫療水平的機會，我一定要抓住這個機會，一定要堅持完成培訓計劃，不能半途而費。自此，在學習期間，我不以年齡的大小，虛心向小字輩們請教，雖然年齡上我是他們的長輩，但學問上他們都是我的老師，經過一個月的不懈努力，不僅豐富了我的專業知識，讓我了解了更多、更新、更先進的技術，也逐漸適應了這兒的環境，也適應了快節奏的工作，在忙碌中感受到了學習的快樂，忙碌中體會到了人生的價值;通過學習，我深深的感受到我們同一線醫院的差距不僅僅是技術水平和先進的醫療設備，而且還差距在工作態度和敬業精神上，我感覺這兒的老師醫德高尚、知識淵博、平易近人，不僅診療水平在國內名列前茅，而且十分重視后輩的培養，保持著強大的人才梯隊。而各個崗位愛崗敬業，他們科室主任每周查房2次，二線每周查房5次。查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫學證據，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。新華醫院一向強調綜合治療，全科不定期組織病理科、外科、內科、婦產科等多學科參加的聯合大查房。查房時，先由一線或進修醫生報告病史;上級醫生仔細閱片，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案。這樣能系統的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫生了解很多相關知識。合理的綜合治療是新華醫院高診療水平的重要因素之一。

外學術交流，包括國內外著名專家的講課、國內外的學術會議。長期高強度、自覺的學習、交流也是新華醫院長盛不衰的重要因素。

在學習期間，通過學習，我自身也小有收獲。首先是系統學習了相關基礎知識、最新的診療技術，基本掌握了小兒內科的常見及多發病的診斷治療，危重病人搶救及疑難病例討論，小兒內科的常規操作如胸穿、腰穿、骨穿等。

通過學習，我感受到各學科人員的通力協作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長，每位醫生也有技術專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。同時醫院各科室間的協作也很重要，如手術室及輔助科室等。綜合實力的突出，才能有診療高水平。

先進的設備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫院有許多困擾我們的難題，有了先進醫療設備及技術，會讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術、設備，只要能規范的、合理的運用常規技術，開展力所能及的新業務、新技術，也可以使大多數患者獲得滿意的治療。

對兒科發展的幾點建議：1、科室要發展，醫院要強大，在競爭的醫療市場中立于不敗之地，必須要走專科化建設道路，學科門類齊全，科學在發展，學術有專攻，學科門類越分越細，必須加強各學科人才培養，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養。

2、醫院要發展，必須要加強各科室之間的合作，光有好的臨床醫生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。才能有診療高水平，使更多的患者受益，更好地提高醫院的社會效益、經濟效益，提高醫院的知名度。

3.3、頭顱b超：可明確診斷新生兒及兒童顱內出血，且此設備價格低，操作簡便，適合縣級醫院使用。3.4、兒童及新生兒集中治療室，此治療室拒絕家屬入內，由護理人員統一治療，以避免在治療過程中因輸液等造成的家屬同護理人員的矛盾。并且統一使用留置針，避免多次扎針。3.5、完善醫院的診療文書，包括入院告知、危重病人簽字、自費藥品簽字、同家屬溝通談話記錄及各種損傷性簽字等。此項診療文書的完善，可以極大限度的減少醫院的醫患矛盾。

經皮黃疸測療儀;4.8、簡易血糖測療儀;4.9、病房專用心電圖機;

以上是我的幾點心得及建議，如有不妥，還望領導指正，因為醫院的興旺發展，同每一位醫院人息息相關。希望通過我這次的培訓學習，能將所學更好的服務于醫院，服務于病人，為醫院兒科的發展做出貢獻!

醫師自我鑒定表個人總結篇九

本年度腎內科全體醫務人員嚴格按照臨床教學工作管理制度要求及實習生的教學要求，認真帶教，圓滿完成教學計劃，現從德、勤、教等方面總結如下：

本年度腎內科的實習生、進修醫師及住院醫師規范化培訓生，通過科室的帶教組長統一進行安排，進行入科的教育及帶教老師進行本科室的常見病和多發病進行臨床指導，及基本操作進行指導。

工作當中能夠執行遵守醫療道德規范，尊重病人的人格，關心病人，有良好的責任心。拒收病人的禮物和病人的吃請。本年度無醫療糾紛、醫療投訴。嚴格執行按照衛計委下發的“十不準”進行醫療活動。在工作量大幅增加的情況下依然受到患者和家屬及科室主任和帶教老師的好評。樹立良好的職業形象。

本年度帶教的實習生、進修醫師及規范化培訓生，基本都能夠出滿勤，按時上下班和遵守值班制度。個別的學生因各種原因不能夠按時上下班，能夠提前向帶教老師及科室教學組長和主任請假。無曠工事件的發生。組織紀律強。

由科主任及主治醫師參與。在醫療方面定期組織業務學習，能夠完成對實習生、進修醫師及規范化培訓生的學習任務，掌握和熟悉本科室常見病、多發病的診斷和治療，在基本技能操作方面進行指導。定期安排實習生、進修醫師及規范化培訓生的大授課，掌握：腎小球疾病、尿路感染、急性腎損傷、慢性腎功能不全等腎內科常見病的診療常規，血液透析及腹膜透析治療原理，急性中毒的處理原則，掌握有機磷農藥中毒、催眠藥和安定中毒的處理。逐步熟悉腎內科疾病常用藥物及劑量，了解各種藥物的藥理作用及副作用。熟悉病例討論程序和記錄方法，學會獨立準確匯報病史，介紹病情的技能，提高突發事件的處理和應對能力。同時對臨床基本技能操作進行指導包括腎穿刺活檢術、胸腔穿刺、骨穿、腹腔穿刺、腰椎穿刺、深靜脈穿刺置管術。全面灌輸無菌操作的觀念，加強無菌操作的理念。但是存在部分實習生基礎理論知識薄弱，學習主觀能動性弱，希望在今后的學習實踐中能夠逐步完善，加強理論知識的學習。

定期進行由科主任和主治醫師、副主任醫師擔當完成的教學查房。實習生、進修醫師及規范化培訓生能夠進行記錄，并參加科內的疑難危重病人的討論和搶救工作。對提出的問題進行解答。提高專業知識，及理論和實際有機的結合，把理論更好的運用到實際工作當中。提高醫學生的臨床思維、補充腎內科新進展、培養良好的溝通能力，提高腎內科臨床實習教學效果,樹立良好的醫德醫風。

今年如期按要求認真完成科教科定期安排的教學講座提高專業水平。每位實習生要求每個專業書寫兩份大病歷，帶教老師進行講解和批示，但是存在帶教老師不能按時進行修改和批示，希望在今后的實習帶教工作中能夠改進。出科前由科室帶教組長進行綜合考評，包括考勤、病歷書寫能力、實踐技能、筆試綜合評議并記錄在案。

通過這一年的帶教，基本完成教學計劃，但還存在著不足，希望在今后的工作中繼續努力，并希望科教科能夠提出寶貴的意見，我們將積極的改進，爭取做得更好。

醫師自我鑒定表個人總結篇十

20__年3月在院各位領導及科室領導的關懷和支持下，我倒河南省中醫學院第一附屬醫院康復科進行為期3個月的康復治療技術方面的進修學習，下面將學習心得向各位領導鑒定如下。

與醫務人員相互配合，積極主動參與到康復訓練當中來使其早日康復，回歸家園，回歸社會。

最后，再次感謝院領導及科室領導，能給我這次學習的機會。回到所在醫院后，我會學以致用，總結所學的各種知識，在領導的充分指示下，和團隊一起總結出更適合我所在醫院的發展方式，將醫院模式和科教機構模式相結合，讓有效的治療方式為病患更好的服務，將康復科發展壯大，并成為有影響力的康復團隊。

康復科：王紅霞

20__年11月

醫師自我鑒定表個人總結篇十一

從2014年6月25日到2015年6月25日，共一年，我圓滿地完成了在西疇縣人民醫院的醫療支農工作，現總結如下：

在響應衛生部的《萬名醫生醫療下鄉支農》號召部署下，在我院正確領導下，我來到西疇縣人民醫院，和當地醫院的同事們，共同學習，共同努力，共同工作，共同進步，在艱苦的條件下，克服困難，多想辦法，努力工作，仔細耐心，熱情周到地為當地的各族群眾提供就醫服務。根據衛生廳關于《城市醫生晉升職稱前到城鄉基層醫療衛生機構服務制度》的實施方案，我代表云南省第一人民醫院腫瘤內科，赴西疇縣人民醫院進行對口支援，現為期1年的工作已結束。在各級領導的支持和指導下，我圓滿完成了這項醫療服務任務。在為期1年的工作中，我對于西疇縣醫院內一科主要從常見病、多發病和重大疾病醫療救治等方面給予了較大的支持，使農民就近得到較高水平的基本醫療服務，一定程度上緩解了看病難問題；和西疇縣醫院內工作人員進行了廣泛的交流，并實施各種形式的培訓，提高基層醫療機構的業務水平。同時我也親身感受到了農村醫療衛生的現狀，收獲、體會頗多。

一、醫療任務完成情況：積極配合科主任的工作，為提高科室整體的業務素質而做出了努力。為開展腫瘤相關工作，合理安排門診、病房工作，共完成門診723余人次，查房 750 余人次，開展病案討論34 例，疑難病例會診78 余次，搶救危重病人42人次，以有限的藥物和檢查手段，盡量給予病人滿意的治療。幫助西疇縣醫院內一科持續提高醫療水平，使老百姓享受到較高的醫療服務。幫助了基層社區衛生服務站和衛生站逐步建立和完善了各項的工作制度和各項規范。在臨床工作中注重隨時對患者及其家屬進行健康教育及咨詢，增加群眾的健康知識及防病、治病的意識。通過一起共同工作及交流，幫助糾正基層醫務人員一些錯誤的觀念和診療技術，對規范和提高他們的診療行為起到了很好的作用。

二、在院內對腫瘤相關知識進行學術講座30多次，業務講座培訓人數達635人次，

教學

三、

四、通過一起共同工作及交流，幫助糾正基層醫務人員一些錯誤的觀念和診療技術，對規范和提高他們的診療行為起到了很好的作用。

五、下鄉幫扶的醫護專家與基層醫務人員通過共同的工作，建立起了良好的溝通渠道，為今后工作的相互聯系和合作，落實“雙向轉診”打下了良好的基礎，有利于基層醫務人員業務水平的提高，縮小城鄉醫療服務水平的差距，也有利于大醫院的醫護專家能更多更深入地接觸病患，促進科研工作的開展，同時也促進了轉 診制度的進一步完善。這些都有利于我們為廣大群眾提供更優質、更好的醫療衛生服務。

六、通過這類活動，使我院進一步了解和掌握基層醫療機構所和醫務人員存在的實踐問題和人民群眾群眾的需求，為我院今后制定相應的政策措施提供了更準確的依據。由于基層醫療的硬件限制和人員素質等因素，開展健康教育、行為干預等工作未如理想，需要加強培訓。

七、通過下鄉幫扶活動，我了解到我國基層醫療單位存在著設備簡陋、人員學歷低、老齡化嚴重等不足；廣大農村居民的衛生健康知識有限，對一些常見疾病的認識不足，缺乏基本的健康指導等。這些都需要引起全社會的重視，尤其是政府應加大資金投入和政策支持，進一步加強新時期的農村衛生工作，為提高農民健康水平，增強農民素質，減輕農民負擔，繁榮農村經濟，促進農村穩定提供重要的保障。

下鄉個人總結及完成任務情況

我于2012年8月至2013年8月在關嶺縣頂云鄉衛生院進行對口支援。圓滿完成了這項醫療服務任務。現總結如下：

一、與頂云鄉衛生院醫務人員共同完成門診、病房查房的日常醫療工作，將病歷書寫、查房制度等基本醫療管理制度切實的運用到實際工作中，促進基層醫療機構的醫療管理水平的提高。

二、對病房醫護人員以集中授課、重點示范、病例討論等形式開展教育工作，將本專業的新進展、新理論傳遞到基層。幫助他們盡快提高業務水平、更新了業務知識。

三、與醫院相關領導一道進行一次全院大查房，并根據工作體會，為其提供了多條合理化建議及改進措施，比如科室設置、病房管理等，為醫院發展獻計獻策。

四、協助醫院組織的義診活動向廣大群眾普及醫療衛生知識，傳授一些意外事件的急救技術，如溺水、電擊、上呼吸道梗阻、呼吸心跳驟停等。

下鄉個人總結

急診科

為貫徹響應國務院《關于進一步加強農村衛生工作的決定》、衛

生部《關于城市衛生支援農村衛生工作的意見》等政策，根據省衛生

行對口支援，圓滿完成了這項醫療服務任務。現總結如下：

用到實際工作中，促進基層醫療機構的醫療管理水平的提高。在工作

中幫助醫務人員提高基本診療業務技術水平，對內科常見病、多發病

尤其是急診病人的診療常規，對超出本院收治能力的危重病人，轉上

范化培訓，受到基層醫護人與的好評。

二、對內科醫護人員以集中授課、重點示范、病例討論等形式開

展教育工作，將本專業的新進展、新理論傳遞到基層。合計開展全院

性學術講座6次，培訓人數達200多人次，教學查房12次，主持病

例討論5次，印發專業資料150多份，幫助他們盡快提高業務水平、更新了業務知識。

三、基層衛生院具有第一手資料多、病源多等特點，而很多疾病

第一時間的處理是否得當，往往關乎病人最終預后，因此，幫助基層

醫生利用這得天獨厚的優勢建立科研思維，在臨床工作中尋找科研

點，比如急性農藥中毒救治過程中，早期洗胃液種類的選擇、藥物的選擇對預后的影響等等。

四、與醫院相關領導一道進行一次全院大查房，并根據工作體會， 為其提供了多條合理化建議及改進措施，比如科室設置、病房管理、人員培訓、科研支持等，為醫院發展獻計獻策。

事件的急救技術，如溺水、電擊、上呼吸道梗阻、呼吸心跳驟停等，培訓群眾達1000多人次。

六、一年中，我和基層醫務人員一起工作和生活，從他們身上學

到了如何與患者更好的溝通，建立和諧的醫患關系，使患者的依從性

更好。他們的團結協作、吃苦耐勞、嚴謹治學、精益求精的工作作風

和敬業精神給我們留下了深刻的印象。

七、通過下鄉幫扶活動，我了解到我國基層醫療單位存在著設備

簡陋、人員學歷低、老齡化嚴重等不足；廣大農村居民的衛生健康知

識有限，對一些常見疾病的認識不足，缺乏基本的健康指導等。這些

醫師下鄉自我鑒定

萬名醫師支援農村衛生工程是踐行xxxx重要思想的一項惠民之舉，是一項加速提高農村醫療衛生水平的重大決策，是衛生戰線貫徹落實以人為本和科學發展觀、構建和-諧社會，解決三農問題，進而緩解因病致貧，因病返貧的重要舉措和具體體現。

在下鄉期間，我嚴格要求自己，嚴格遵守對口支援醫院科室的各項規章制度及診療常規，參與科室值班，與支援醫師密切配合，加強協作，主要承擔肛腸科常見并多發并疑難病癥的診療服務，通過組織查房、手術示教、疑難病例討論等各種臨床帶教形式培訓科室醫務人員，提高其業務素質;提高診療技術水平;對科室的管理工作提出合理化建議。在工作中嚴格要求自己，克服各種困難，積極開展工作。同時也看到基層醫務人員開展工作的不易和困難，以及廣大農村老百姓缺醫少藥的現狀。

總之，萬名醫師支援農村衛生工程與對口支援工作有機的結合在一起開展，解決醫療技術骨干短缺的有效途徑，同時又是一種快速培養技術人員，提升技術能力，拓寬服務范圍。有效提高了衛生服務利用率和公平性、可及性。大大緩解了老百姓的看病難、看病貴問題。我是xx醫學院xx科畢業生。步入醫學事業，解除婦女疾病的痛苦一直是我的夢想，醫學院的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎，專業特長更使我明確了擇業目標：做一名婦產醫師。

久聞貴院是一流的技術，一流的服務贏得社會肯定。在信息產業與知識產業高度融合的時代，為提高醫院信息處理能力，實現與國際信息交流手段現代化，實現醫院信息網絡管理化。對此，我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您，望貴院給我一個展示才華的機會，為貴院出力爭光，同時也圓我的治病救人夢想。

大名縣中醫院上半年下鄉工作總結

為全面貫徹落實衛生部、財政部、國家中醫藥管理局《關于實施“萬名醫師支援農村衛生工程”的通知》的精神，根據邯鄲市大名縣衛生局城市醫生到農村服務的有關規定，**工作已圓滿結束，共*個專業*名醫師參加了支援，在為期一年左右的工作中，對于對口醫療機構主要從常見病、多發病和重大疾病醫療救治等方面給予了較大的支持，使農民就近得到較高水平的基本醫療服務，一定程度上緩解看病難問題；對對口醫療機構內工作人員進行了廣泛的交流，并實施各種形式的培訓，提高基層醫療機構的業務水平。同時我院的醫務人員也親身感受到了農村醫療衛生的現狀，收獲、體會頗多。

一、醫療任務完成情況：每位城市醫生結合各支援學科的實際情況，合理安排門診、病房工作，共完成門診*次，查房*人次，手術*人次（包括麻醉科麻醉），并協助完成會診工作。以有限的藥物和檢查手段，盡量給予病人滿意的治療。在臨床工作中注重隨時對患者及其家屬進行宣教，增加群眾的健康知識及防病、治病的意識。

二、我院醫務人員發揮接觸國內外專業知識較多的優勢，在各個支

平。

三、根據各科室的實際情況和要求，幫助年輕醫生建立科研思維，在臨床工作中尋找科研點。

四、將病歷書寫、查房制度等基本醫療管理制度切實的運用到實際

工作中，促進基層醫療機構的醫療管理水平的提高。并根據工作體會，為對口支援的醫療機構提供了多條合理化建議及改進措施，為其發展獻計獻策。

五、我院醫務人員從他們身上學到了如何與患者更好的溝通建立和

諧的醫患關系使患者的依從性更好，有利于疾病的治療。

六、在衛生支援的過程中，廣大醫務人員體會到：我市郊區縣衛生

事業已取得了很大發展，醫院基礎設施建設相當完善，病人就診環境明顯改善。門診收費、處方信息化聯網處理，方便了患者，減少了患者排隊劃價、取藥的時間。但現今鄉村醫療衛生水平與我們國家小康社會所要求達到的醫療衛生水平還有一定差距，農村廣大居民的衛生健康知識有限，對一些常見疾病的認識不足。在區醫院組織的下鄉義診活動中，深切的感到群眾對健康知識的渴求，需要醫療衛生工作者進一步深入基層進行宣傳。進一步加強新時期的農村衛生工作，是繁榮農村經濟、減輕農民負擔、促進農村穩定的重要條件，是增強農民素質、提高農民健康水平的重要保障。

通過此次農村服務工作，我院醫務工作者與對口支援醫療機構的醫務人員建立了良好的工作關系和友誼，相互得益，互助互長。今后，我院將繼續分期分批組織醫師對口支援基層醫院，努力做到派出一支隊伍、帶好一所醫院、服務一方群眾、培訓一批人才，并逐步形成一項制度，為進一步加強新時期的農村衛生工作盡力。

醫師自我鑒定表個人總結篇十二

為期三個月的康復進修學習就要結束了，即將參與我院新開展的康復業務，服務我縣廣大病患。我很榮幸我能參加這次寶貴的進修學習。這次學習機會是難得，是河北省開展的針對下級醫院優秀醫生進行培訓計劃的第一年。

我進修的單位是秦皇島第一醫院康復科，是秦皇島市康復醫學水平的最先進的單位。日均診療量100余人次。科室設有先進康復儀器，醫師11人，技師18人，研究生比例高達64.5%，臨床技術成熟，他們知識淵博，經驗豐富，使得我受益匪淺。科室每天中午都有病例會診，先由主持討論的醫師匯報病例病史，然后從實習學生到進修醫師、住院醫師、主治醫師、技師順次發表意見，然后由負責病例所屬系統的副主任或主任醫師

總結

醫學的原理，并利用原理解釋疾病現象。并且對我以前比較熟悉的中醫檢查方法的常見病多發病進行對比，使我有了更為深刻的認識與理解，并查看了眾多的典型病例。先后書寫診療方案30余份，檢查病人160余人。對于一些比較疑難和罕見的疾病，有了初步的認識，為以后進一步學習和研究打下了堅實的基礎。

進修期間我著重學習了神經系統及骨傷系統的康復診療方案，系統的學習了康復醫學中的各種評估、物理治療、作業治療、語言治療等，對此有了較為全面的認識。雖然我們醫院目前所引進的設備原因可能無法開展的這方面深入的技術，但是隨著醫院的發展，醫療設備的進步這方面肯定會有一個比較大的突破，我著重學習這方面的目的也是為不久的將來做好準備，同時熟悉更多的知識，拓展自己知識面，對于以后的工作很有裨益。

科室實行三審制度，層層把關，把誤診、漏診機會降到最小。首先當日值班大夫書寫初始報告，然后主任、副主任醫師初審，最后高年資主任醫師終審，對于疑難的病例大家一起討論，各自發表意見，最后統一意見，這樣的報告程序很合理，也是對病患的絕對負責，以及對工作的嚴謹，也是非常值得我借鑒學習的。

書寫，經過報告書寫，讓我更深理解病熟悉了日常疾病以及報告書寫的規范。

在專業學習之外我還體會到了老師們對患者認真負責的態度，他們的患者量很大，每位老師每天都有大量的患者求診，但是每每遇到前來求診的病人的時候，他們總是很耐心的給他們解釋。在診斷的時候不是單純的完成任務，而是全面考慮到病人的進一步的治療，回答臨床大夫的疑問等，深思熟慮之后做出合理的診斷意見和建議，這些都是我所需要進一步學習的。

三個月的時間是短暫的，但收獲很多，然而時間有限，學海無涯，我認識到要想成為一名優秀的康復醫生還有很多很多需要學習的知識，在以后的工作生活中，我會繼續利用一切機會學習，爭取更好的為患者服務、為醫院發展做貢獻。在即將結束之時，我首先衷心的感謝醫院能給我這次學習的機會，其次，我要非常感謝的是秦皇島市第一醫院康復科的所有老師們，謝謝你們！

醫師自我鑒定表個人總結篇十三

尊敬的領導：

您好！

我是xxx醫藥高等專科學校應屆畢業生。我的名字叫xxxx，步入醫學事業，解除人類疾病的痛苦一直是我的夢想，醫學院的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎，專業特長更使我明確了擇業目標：做一名臨床醫師。

選擇了醫療事業，選擇了醫學院校，立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業知識的積累和基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。作為醫學生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行實踐活動，既實踐了所學，又鍛煉了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念；使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。

最后，祝貴院廣納賢才，再創佳績！

醫師自我鑒定表個人總結篇十四

我于20xx年8月至20xx年8月在關嶺縣頂云鄉衛生院進行對口支援。圓滿完成了這項醫療服務任務。現總結如下：

一、與頂云鄉衛生院醫務人員共同完成門診、病房查房的日常醫療工作，將病歷書寫、查房制度等基本醫療管理制度切實的運用到實際工作中，促進基層醫療機構的醫療管理水平的提高。

二、對病房醫護人員以集中授課、重點示范、病例討論等形式開展教育工作，將本專業的新進展、新理論傳遞到基層。助他們盡快提高業務水平、更新了業務知識。

三、與醫院相關領導一道進行一次全院查房，并根據工作體會，為其提供了多條合理化建議及改進措施，比如科室設置、病房管理等，為醫院發展獻計獻策。

四、協助醫院組織的義診活動向廣群眾普及醫療衛生知識，傳授一些意外事件的急救技術，如溺水、電擊、上呼吸道梗阻、呼吸心跳驟停等。

五、在衛生支援的過程中，感到農村醫療從業人員普遍學歷低、醫療技術能力不高，醫療設備不足，醫療資源缺乏等。讓我感到對口支援這項任務責任意義重，任重道遠。

醫師自我鑒定表個人總結篇十五

豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風，臨床實習鑒定表。在小學、初中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為優秀班集體，本人也多次贏得了優秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷，我一定能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。

自學能力強是我的另外一個優點。醫學科學技術日新月異，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機。

一、二級考試，國家大學英語四級考試，能熟練掌握windows98、windows、windowsxp操作系統，并自學使用office、photoshop、foxpro等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁制作等工作，為日后的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。

通過五年的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習我所不能，為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量，實現救死扶傷，恪盡職守，一生濟事的夙愿.