在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
小學二年級暑假日記篇一
游泳今天早上10點鐘,我和媽媽還有一個朋友一起去水療館游泳。
到了水療館,我迫不及待在換上了游泳衣就下水了,這里的水都很干凈,從上往下看,可以看得到底,我先在兒童區里坐滑梯,后來又來到了大人區,那里有好幾個池:有冰水池、溫水池、熱水池、美白池、活力池……還有各種各樣按摩各個部位的水療區,可以躺著、站著或是蹲著,真是好玩極了。
沒想到時間過得很快,一轉眼三個小時過去了,我們只好踏上了回家的路,今天我過得非常開心。
小學二年級暑假日記篇二
今天,我去捉樹上的蟬,帶的工具有很長的漁網、裝蟬的盒子和一些放進盒子里的新鮮樹枝給蟬當食品。
我把這些蟬拿回家,一個個的欣賞,有一只在我不留意的時候飛跑了,在我晝寢的時候它們在一個一個的叫,像催眠曲一樣讓我一會兒就睡著了。
在吃晚飯的時候,它們就像音樂盒一樣響著,吃過晚飯以后,我就把它們依依不舍得放了。
今天捉蟬可真有趣,下次我還要捉。
小學二年級暑假日記篇三
今年暑假,媽媽叫我在陶老師家好好復習功課,認真完成暑假作業。在陶老師家,我過得非常開心。
每天我們會按時完成每天的暑假作業,然后會練習寫字,讀讀英語,背背課文。做作業的中間,我們可以休息。我最開心的時候就是休息。在休息的時候。我們可以下棋、做游戲、打牌,還有點心吃, 我喜歡吃棒冰。
最開心的是看叔叔搭小鳥的房子,我們把吃好的棒冰棒洗干凈,叔叔給小鳥搭鳥窩。我給搭好的房子取名叫“棒子窩”。這個鳥窩太可愛了,小巧玲瓏,像個精致的手工。我們把小鳥放進去,嘿嘿,多 舒服啊!
有時我們會到樓上的菜園里摘蔬菜,那里有絲瓜、辣椒、青瓜、南瓜、還有葫蘆。五花八門,應有盡有。每天我們吃的都是樓上摘下了的新鮮蔬菜,可美味了。
同學們,你們的暑假開心嗎?
小學二年級暑假日記篇四
第一,要盡可能與課堂學習內容相結合。
第二,課外學習活動的內容和時間要適當,不要影響正常的.課堂學習,身體鍛煉和社會活動。要注意勞逸結合。
第三,在課外學習活動中,要盡力做到學練結合,手腦并用,把學習和實踐結合起來。
第四,要爭取老師的指導提高課外學習活動的效果。
在運用上述學習方法的時候,應注意下面幾點:
第一,要扎扎實實地按每個學習環節的要求去進行學習實踐。
第二,開始運用時,不要要求過高、過急對學生來說,有計劃學習要比無計劃學習好得多,其好處是:
(一)學習的目標明確,實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。
(二)恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。
(三)對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規定的學習目標。
(四)提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。
小學二年級暑假日記篇五
在暑假開始之期,就是我在一個月里太陽村的生活,這里邊藏著很多樂趣。
太陽村是暑假班,還是在自己學校里報的班,我報的是奧數棋類大班,在這一個月里有老師輔導作業,也有老師給我們講題,也有老師帶我們出去郊游、玩耍、游泳,還有老師教我們打籃球,下午 還有加點,每一天都過得非常充實,非常快樂,一個月里自己的暑假作業做完了,也學到了許多知識,夜晚的非常快樂,現在只余下少量暑假作業,兩三天就能把他做完,我喜歡太陽村。
上完太陽村后我在盧氏夜晚了很多天,有跟自己的表弟一塊玩電腦,跟自己的表弟一起吃喝玩樂,給表弟說作業,在這些天我和我的表弟都玩得很自在。
時間就像流水一般似的過去,一個暑假就快要過去了,我戀戀不忘著那段暑假里的日子,但是我們還是要去迎接未來,面對未來,共同迎接美好的明天。
小學二年級暑假日記篇六
終于放暑假了,可以盡情的玩一玩了。
這天,媽媽說要去丹尼斯買東西,還說讓我騎著自己的自行車去,她騎著大自行車,我們兩個一起去,我高興的答應了。
我和媽媽騎著車子上路了。開始,我騎得很快,媽媽追不上我。過了一會兒,我騎得沒勁兒了,速度變慢了,媽媽這才追上了我。媽媽對我說:“街上人太多,你要小心點兒,看著人,特別是過馬路的時候,車特別多,要看紅綠燈,否則你會撞車的。”媽媽讓我跟著他走,以防萬一。
到了一個三角形的路口,媽媽聽了下來,下來推著車走。我緊跟在媽媽身后,絲毫不敢遲疑。可是,我還是沒能跟緊媽媽,媽媽過了馬路,可我還在馬路中間呢。我左看右看,兩邊都來了車,這可怎么辦呢?我急得向熱鍋上的螞蟻——團團轉。媽媽在對面對我喊:“站那兒別動,等邊上的車走了再過來,別著急。”我在心里埋怨媽媽,兩邊的車還都離我遠著呢。還不如讓我先過去,還我等這么長時間。過了馬路,我問媽媽:“媽媽,你為什么不讓我先過去,而讓我等車過去再過來呢?”媽媽對我說:“孩子,我們寧可等一分鐘,也不搶這一秒啊。有多少人都是為了搶這一秒鐘,而失去了寶貴的生命啊。”我想了想,媽媽說的話挺有道理。
今天,我不僅玩了,還從中懂得了道理。這真是有意義的一天啊。
小學二年級暑假日記篇七
我叫,是xx縣的小學生。新的學期來臨了,回顧暑假生活,那可真是豐富多彩!
每個同學都有自己的暑假生活,每個同學肯定會對生活的不同感受。快樂、難過、有趣……它們都已成為過去,我們現在面臨的,是一個嶄新的學期。在新學期,我們都要做一個嶄新自我。
在學習上,我要再接再厲,勇攀新高。在生活上,我要自立自強,勇于磨練。我要認真遵守《小學生日常行為規范》。
新的學期,新的開始。作為一名六年級的學生,我會更加勤奮學習,堅持不懈地攀登知識的高峰。雖然,在學習的路上我會遇到困難、失敗和挫折,但我絕不會放棄前進,我會去克服困難,迎接一個又一個勝利。
大家和我一起努力!相信鮮花和掌聲會在不遠處等待我們!
小學二年級暑假日記篇八
style="color:#125b86">小學二年級暑假日記十今天上午哥哥來到了我們家,我心里別提有多高興了!媽媽說:“今天放你們一天假,明天開始寫作業。”我們倆高高興興地說:“太好了!”
晚上吃完飯,我哥哥說:“咱們下去玩,你騎自行車,我滑滑板。”我說:“好。”我們下去,看見了一大群伙伴。有孫浩杰、崔震震、相力華……幾乎都在滑滑板。我騎著自行車轉了一圈,回頭一看,只見他們都在馬路邊上停了下來。我急忙騎車過去,原來是相力華的滑板被一輛面包車壓爛了。幸虧相力華及時跳開了,但是滑板還是被壓爛了。滑板直接壓成了倆半,小滑輪也被壓爛了……車上的人下來了,相力華的媽媽也來了,他們爭吵起來,圍觀的人越來越多……最后,開車人賠了300塊錢。大家都說,幸虧沒傷著人,要不就出大事了。
通過這件事,我們得到了深刻的教訓,假設傷著人了,賠再多的錢也沒用。所以我們一定不能在大路上滑滑板,就算滑,也要時刻看著車,安全最重要。
小學二年級暑假日記篇九
今天是暑假的第二天,我踏進了延吉圖書館的大門,我準備在書的海洋里遨游一天。于是,我便開始了我的“書海旅程”。
我走進大門,直苯三樓的“*書范”,來到“書范”我一推開門,頓時一呆,里面有很多同學。有的比我大,有的比我小,但是他們沒有一個人說話,有時說話,也是壓低嗓門,竊竊私語。從他們的身上,我感到了一種可貴的精神!我挑了一個座位,然后就去書柜上找書了!
“叮零零,叮零零。”鈴聲把我從書的海洋里撈回,原來,圖書館關門了,我整理著自己的東西,在心底里對圖書館呼喚:謝謝你,圖書館,是你讓我長了見識,是你讓我度過了快樂的一天!
今天,我們去了空軍基地參觀。行程是早上8:30——8:50在中山大學北門集合,坐車去空軍基地。12:00吃午飯,然后做航模。
我來到中大北門后,等了幾分鐘就上車了。車上,我在小聲地唱歌。到了空軍基地后,我們看到了一些戰斗機,并上了一架飛機,在里面參觀。我看到飛機里有一些桌子和椅子。駕駛倉里黑黑的,因為玻璃被一塊布蓋住了。然后,我們又看見了幾架直升機。我們沒有進去,只是透過駕駛倉的玻璃往里面看。
中午,我們吃的是盒飯。一吃完,我就跑進了飯堂對面的那個房間,里面已經有不少同學了。教練吃完飯后,給我們講了一下海陸兩棲船怎么做,就讓我們自己做了。
我做好船后,看見一旁的李璐還沒做好,就和她一起做。她的船也做好后,我就打開我的船的電源玩船。可是螺旋槳轉了幾下就不轉了,我就跑到教練那兒讓教練修一修。只見教練把馬達拆開,用螺絲刀弄了一下那些白色的東西,再把馬達裝好,再裝到船里,打開開關,螺旋槳就轉起來了。
全部人的船都裝好后,我們就把船放到樓下的一個水池里玩。我覺得我的船跑得挺快的。玩完,我們就坐車回去了。
這次活動真有趣。
今天早晨,奶奶就來到了姨媽家里接我們到姥姥家去,下午就準備回武漢。
我們收拾好了東西就去和哥哥的另一個爺爺奶奶告別(哥哥的伯伯,我說的大姨爹的爸爸、媽媽),我們經過一番告別后就坐車到姥姥家去了。
下午我們到一個餐館里吃飯,還是一家和渣店,這也是我們到這里最后一次吃和渣了,因為武漢沒有和渣賣。
吃完了飯,我們就拿好了行李去車站等車。大約等了一個多鐘頭車子來了,我們上了車,不一會兒車子要開了。我不停的望著窗外,跟他(她)們告別。
“再見!姨媽、姥姥、陽微舅舅……再見了!姨媽。”我對著窗口大聲說道。
其實我最舍不得的是姨媽,在恩施的這幾十天,我和哥哥一直住在姨媽家,爺爺和奶奶還有媽媽在姥姥家住著的,這幾十天多虧了姨媽無微不至地關心,還跟我和哥哥買書包買筆盒,告訴我們知識。我真為哥哥有一個好媽媽我有一個好姨媽而感到高興。再見了!親愛的姨媽。
小學二年級暑假日記篇十
在暑假生活里,我喜歡的有游泳、打乒乓球、捉魚、爬山,但我最有趣的就是去日照旅游。
我們早上六點坐車去日照,在路上,我看到了許多有趣的情景,我們在高速公路上,車開著開著,突然,一只小松鼠從路邊的樹上飛快地橫穿馬路,跑向另一邊。當時我們嚇得尖叫起來,差點兒就壓上它了。還有一次,我們從停車場開出車來的時候,有一群小鴨子跟著鴨媽媽過了馬路,當時我們又是差點兒撞上它們了。經過漫長的一段時間,我們終于來到了日照,我當時看到日照這個城市的時候,我興奮地仿佛就要在車里跳起來了。
我們先是來到了日照的任家臺。在賓館里,一敞開窗戶,就聞到了大海的味道。我迫不及待地就要往海邊沖,但是媽媽說:“我們要一塊兒走,要是你走丟了,那可就麻煩了。”我聽了媽媽的話。我就著急地等著家人一起走。我們終于來到海邊,我一下就沖到海水里,可是海水太涼了,剛一邁進去,我就趕緊把腳收了回來。我經過一次一次的試探,終于可以置身海水里了。我在海水里亂摸,覺得肯定會有收獲的。忽然,我的腳好像踩到了什么東西,我一摸,原來是一個哈喇呀,我覺得除了哈喇,肯定還有其他東西,經過反復的摸索,終于抓到了一條小魚。
我們又來到海灘邊,當我翻開第一塊石頭的時候,一下就有好多小螃蟹,抓了很長的時間,我終于有了不少戰利品,我們滿載而歸。
在暑假生活中,我過得很充實,尤其是在海邊玩的時候,特別開心。
小學二年級暑假日記篇十一
暑假已經臨近,為了在暑假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的暑假,制定一個合理的暑假學習計劃是非常有必要的。下面這個是一個暑假學習計劃書參考。
對學生來說,有計劃學習要比無計劃學習好得多,學習計劃好處如下:
學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。
到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。
良好習慣養成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規定的學習目標。
這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。
有些學生學習毫無計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的學生認為,學校有教育計劃,老師有教學計劃,跟著老師走,按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃,這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃,特別是修學以后的自學部分,更要有自己的計劃。
由于學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。
小學二年級暑假日記篇十二
一、指導思想:
安全工作直接關系到學生能否安全、健康地成長,關系到每個家庭的幸福安寧和社會的穩定,關系到民族的未來和希望。因此,作為班主任應始終把學生的安危放在各項工作的首位。
二、班級情況分析:
我班現有學生44名,他們的自我保護能力較差,安全意識薄弱。雖經過1年的集體生活,但仍有大部分學生需要教師的督促,所以教師要加強責任心,時刻把安全工作放在首位,保證每位學生的安全。
三、工作目標:
通過安全教育活動,在學生中樹立起大安全觀念,進一步加強對學生的安全教育工作,教育內容以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發性事故為重點,加強自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等,增強全班學生安全防范意識和能力,提前消除事故隱患,防止各類事故的發生,提高自我保護和自救能力。力爭本年度不發生安全事故。
四、工作任務:
〈一〉、校園安全事故的防范
宣傳教育,制度構建,應急預案,多管齊下,讓安全警鐘長鳴。關于珍愛生命,提高自我保護意識,防范安全事故發生的教育工作活動要經常開展,要時時講,處處講。這學期繼續堅持每周有針對性地進行安全知識,法紀知識以及自我保護等知識教育。特別是讓出險學生“現身”演說,收效更顯著,教育效果更大。
〈二〉、在校安全
1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍。
2、教育學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。不爬墻,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。
小學二年級暑假日記篇十三
期末考試完了,暑假就要來了。為了讓暑假過得有意義,我有以下打算。
1、鍛煉身體。參加學校的暑假足球隊,每天堅持和爸爸打羽毛球、網球、籃球、排球,騎自行車,讓身體更棒、更強壯。
2、我要把老師布置的作業做完,復習已學過的課本知識。
3、如果我考試考得好,作為獎勵,爸爸媽媽帶我去北京玩,看看美麗的長城、故宮、*牙、中華世紀壇、水立方等景點,拍很多很多的照片給同學分享。
這就是我的暑假計劃。
小學二年級暑假日記篇十四
暑假作業是在《
新華字典
》上找漢字的頁碼。我找“書”的頁碼時,遇到了“攔路虎”。我請媽媽幫忙,媽媽說:“書是獨體字,咱們先找書的第一筆當部首,試一下。”我找到了書的第一筆“橫折”,翻到字典里的部首第一畫沒有“橫折”。第一次嘗試失敗。
’來當部首。”翻到部首的第二十頁找到了書的第三筆“豎”,然后在“豎”的第三畫找到了“書”。
我和媽媽費盡了千辛萬苦,終于找到了“書”的頁碼,在字典的459頁。我把它寫出來,告訴大家它的部首是“豎”,咱們要記住它!
今天,是我第一天去宏陽學畫畫。
早晨,我早早起來很快的洗了臉,吃了早點。然后,我就準備去宏陽。到了宏陽,我就拿著東西去美術一班。我和在美術一班的同學,一起等老師。等老師來了,我們就正式上課了。上課了,老師教我們畫了一個可愛的小姑娘在跳繩。老師一步一步的教我們,最后我還被老師表揚了呢!老師還說如果畫得好,還可以升級到大班呢!
今天我真開心,下次我還要自己畫一幅畫,送給翟老師。
“滴”醫生,老姐按開了洗衣機,我和老媽瞬間成了同盟,我用葵花點*手關了電源,想要說服老姐:“你想啊!洗衣機費水費電的,你動手洗了,以后好帶孩子呀!是不?”
老姐急了,我威脅道:“怎么了?想交錢了是不是!”老姐見步行,立馬用出了孕婦的身份,認為這樣總行了吧!可我還是不同意。她加重了點語氣:“我可是孕婦!”老媽插嘴:“你要是不洗,我洗,你就玩著手機,聽著歌吧!”老姐覺得過意不去,就只好手洗衣服了。老姐洗著衣服哼著曲,我在一邊監督。
不一會兒,洗完了第一盆,老姐剛想倒水,我就喝到:“洗衣水不能倒,還可以沖廁所呢!”老姐無可奈何。