在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學建議書的格式及篇一

x：

春天來了，萬物復蘇：小草從大地溫暖的懷抱鉆出頭來;小燕子從南方飛回來了，為春光增添了許多生機。下面，我給大家提一些建議。

1、不要在草地上走來走去、跑來跑去，使小草不要疼。

2、要提醒爸爸或長輩，不要出去打獵，免得傷害到小鳥。

3、不要掏鳥窩、不拿鳥蛋，不捉小鳥玩。

小學建議書的格式及篇二

親愛的市長：

您好！我是一名小學生！我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子和布袋子。用筆盡量用鋼筆，減少中性筆外殼的浪費和中性筆筆芯的浪費。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用或不使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。 建議每年搞一個種樹日，讓大家每年都種一棵樹。

5、要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環境！有句話說：“保護地球就是保護自己！”“拯救地球就是拯救未來！”請您接受我的建議！

建議人：

日期：

小學建議書的格式及篇三

各位尊敬的領導：

大家好！我是一名深圳市萬豐小學六年級的學生。現在隨著社會的'發展，祖國有了許多先進的科技技術，但是你們有沒有想過，現在地球在慢慢的變了，我們花費的資源也多了。

所以，我提出以下三種建議：

1、節約用水

在使用水時，要記住洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所，洗手時盡量把水龍頭的水開小一點。

2、愛護大自然

大家知道，大自然的所有東西都是天和地恩賜給我們的，只有我們不破壞它才會不斷重生，資源才不會逐漸減少。

3、節約用紙

大家在用紙的時候不能浪費，不用的紙可以做草稿紙；剛拿來擦嘴巴的餐巾紙不丟掉，吃完飯拿來擦手也行。

4、不污染空氣

大家都知道空氣對我們有多重要，我們沒了它就不能生存。所以我們要提倡少排除工業污染，多植樹凈化空氣質量，讓空氣質量逐漸提高。

所以我呼吁人們珍惜資源，保護環境，從一點一滴做，做小事做起，改掉不好的習慣。愛護大自然，愛護資源，要記住地球不會因為我們而變大，等資源用完了，我們就無法生存了，要記住：地球只有一個！

深圳市萬豐小學六年級xxx

20xx年x月xx日

小學建議書的格式及篇四

敬愛的校長：

您好，我是六（3）班的王夢，很冒昧給您寫這封信，您為我們這個校園嘔心瀝血，為我們創造了良好的學習環境，使我們的'校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場，那里有郁郁蔥蔥的樹木。我從二年級轉來，現在已有五年了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，一切都是那么美，那么熟悉。但是，在這充滿詩情畫意的校園里，還有一些美中不足的的地方，我們不難發現。比如：飲水問題、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的一些問題，我還想到了一些具體的辦法：

第一、人飲水是常規的問題，原來學校還有定點供水的地方，可是現在沒有了，有很多同學在小店里買一些三五食品飲料，不僅學生們沒有得到好處，反而對自己的身體也不好，還在學校里增加了一系列的垃圾，引響學校的環境。所以，學校可以在每一個樓層都設置一臺飲水機，并且每一個學期每一個學生可以交一點飲水的錢，這樣不僅學校干凈了，而且學生們也有水喝了，這真是兩全其美。

第二、學校樓下的門面很容易使學生分心。我知道那些門面房可以為學校解決經濟負擔，但學校可以再租店給人的時候問一問是干什么的，如果對學生的身心有害，就不讓他在這里開店。

第三、學校為了學生身心的健康，在每一個班開展了圖書角，但是，那里的是實在是太少了，而且也沒有鎖，圖書的不到保證。所以，學校可以開展一個大圖書館，為學生提供更好的讀書環境。可以把每一個年級的書分開，以便借閱方便。還可以在圖書館安置桌子和凳子，如果又借閱的，可以在圖書室里讀，也可以拿回家讀。為了書的新奇，學校還可以在每一個學期購進一批新書，供學生們長期閱讀。

以上就是我的建議，望校長考慮采納。

建議人：xx

小學建議書的格式及篇五

老師們、同學們：

學校是師生學習生活的主要場所，綠色環保進入校園是學校文明的重要表現，是師生健康的需要，營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任。為此制定如下公約：

1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來；

2、愛惜學習用品，培養勤儉節約的優良品質；

3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環境；

4、節約用水，節約用電，合理使用能源；

5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放；

6、學習生活減少噪音污染；

7、學生，老師要共同學習綠色知識，提高環保意識，共同創建綠色家園。

建議人：xxx

20xxx年xxx月xxx日

小學建議書的格式及篇六

尊敬的校長：

您好！

我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經上了快六年學了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養成一個合格的小學畢業生。我非常感激我的老師和同學，是他們給了我無私的幫助和關懷，使我學到了好多的知識，學會了怎樣做人。在你我即將離開母校，進入新的中學之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關心母校的發展出發，給您提一些建議。

現在，你我學校的校園已經很美了，操場硬化了，周圍栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，你我的校園就成了“綠色學校”。 但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現，影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現，說明我校的學生并沒有講文明，同學的思想素質急需提高。 為了讓你我的學校真正成為“綠色學校”，我有以下幾點建議：

一、加強對學生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育，是使同學們認識到學校的風采形象需要要你我每個人來維護，增強集體榮譽感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

來規范自己的行為。

三、 在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動，號召全體學生從自身做起，從點滴小事做起，為學校爭取榮譽。

四、開發更多的邊角空地，種樹種草種花，使學校更加美麗。

五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了，使得同學們活動時不宜受傷。

我相信，在你我的共同努力下，你我的學校會變得更加美麗！ 以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發自內心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵；如果友好的`建議，希望您能夠采納。

此致：

敬禮!

建議人： x年級x班 xxx

x月x日

小學建議書的格式及篇七

尊敬的環保局長:

您好！

我是本市一名六年級的學生，已經在這個氣候宜人、溫暖濕潤、終年鮮花爭艷、四季佳果飄香，有著聞名遐邇的湄洲島，有著福建三絕的九鯉湖……的莆田市里生活了整整十二年，當我們走出家門時，留心觀察身邊。不免會發現這美中不足之處。這不足之處可使本市中的美麗大打折扣。

市中菜市場里的小販們，每天都要出去擺攤。所以，不免會看見東西亂扔在地，這不僅給市中的壞境打了個折扣，還給我們的地球增加了負擔，比如：不要的垃圾袋；試吃完后的水果皮；不要的鴨毛……。小販們總是隨地亂扔垃圾，沒有環保意識。收攤時更是沒有帶走。到中午時，被堆成小山一樣的垃圾臭氣沖天，蒼蠅、蚊子，滿天飛。過路的行人總是捂在鼻子，慌忙逃走。給壞境帶來了嚴重的傷害。

保護環境就是保護我們的家園。這不僅僅是一就口號，更是我們每一個人都應該都遵守，去做到的事情。我們應該保護我們身邊的一花一木，一草一石。時時刻刻要注意保護環境，作為本市的一名小學聲我提出以下建議：

1、讓小販們臨走時把垃圾自覺收起來，扔到附近的垃圾桶里。并讓環保車沖洗一遍。

2、每個月展開一次保護環境的活動，讓人人都有環保意識。

3、多貼一些廣告標語，這樣人們看見自然也會行動。

4、多植樹，綠化城市。

保護環境需要大家的.努力，希望環保局局長能夠實行我的建議，從小處做起，共同行動，保護我們的家園。

小學建議書的格式及篇八

尊敬的各位老師、親愛的少先隊員們： 大家上午好！

中國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮儀是我們中華民族世代相傳的美德。古人說：“不學禮無以立，人無禮則不生”。是的，文明禮儀是我們生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們的每一次舉手投足，每一個音容笑貌，一言一行，都體現著我們的氣質和修養，影響著社會的和諧與發展。作為二十一世紀的炎黃子孫，繼承和發揚優良的文明禮儀之風，是我們義不容辭的責任。為此，我向全校全體少先隊員發出如下倡議：

一、走文明路 全體少先隊員要自覺遵守交通規則和秩序，上下學，靠右邊行走，走人行道，不奔跑，不追逐打鬧，不逆向行走，兩人以上不并排行走。過路口，聽從交警叔叔的指揮，不闖紅燈，不亂穿馬路，不搭乘“三無車輛”。

二、做文明事 禮儀“成于中而行于外”。我們要多做實事，躬行實踐。如愛護環境，不亂扔，不亂畫，不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪，節約用水等；規范著裝，衣著整潔，不穿奇裝異服；遵守課堂常規，努力學習，勤于思考；遵紀守法，文明禮讓，乘公共汽車、參觀展覽、進電影院等等，都要排隊，不堵塞、不亂擠；坐公交車時，要主動給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座。禮貌待人、寬以待人，既要尊敬師長，又要尊敬同學，主動幫助同學解決生活和學習上的困難；積極進取，樂觀向上。

三、說文明話 要說普通話，要學會使用“您好”、“請坐”、“請問”、“請稍候”、“對不起”、“請原諒”、“沒關系”、“不客氣”‘“謝謝”、“再見”等10條文明用語，不說臟話、粗話，不隨便給別人起外號。

四、傳文明風 城市是我家，文明靠大家。少先隊員們不僅自己要做文明禮儀的典范，還要積極向家長及親朋好友宣傳文明禮儀知識；發現不文明的行為，也能勇于指出，幫其改正，讓文明禮儀之風吹綠家庭，溫暖社區，凈化城市的每一個角落。 全體少先隊員們，讓我們積極行動起來，從現在做起，從小事做起，做一個文明禮儀的`先行者、實踐者、宣傳者，爭當文明禮儀小標兵！

小學建議書的格式及篇九

和煦的春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺美麗的綠色的波浪！

美麗的綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，美麗的綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望美麗的綠色的校園！當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，誠實做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，盡情展現當代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此，我倡議：

樹立美麗的綠色文明觀念，自覺關心校園環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、愛護校園綠化，立即行動起來，關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。

4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范，共建環境幽雅，和諧文明的校園。

為了美化我們的校園環境，共建美麗的綠色校園，讓我們行動起來，將美麗的綠色作為我們生活的'主旋律，用愛心去關注校園環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起保護美麗的綠色校園的重任，愛護校園，就是愛護我們自己。

小學建議書的格式及篇十

親愛的同學們：

當我們漫步街頭盡情地欣賞那繁華景象時;當我們滿足地吃著零食聊著天時;當我們在享受豐富的物質與精神生活時此時此刻，你可曾想到，在同一片藍天下，有的家庭因為孩子受到意外傷害而痛苦不堪，有的家庭因為孩子得了重病而失去歡樂，還有的家庭因為經濟貧困無力支付孩子的學費而悲觀失望。

這些孩子有的就是我們身邊的伙伴，他們應該獲得友愛、獲得幫助、獲得教育。

當我們快樂時，請別忘記別人的痛苦，讓我們伸出友愛之手。

下周五下午，大隊部將以中隊為單位舉行愛心義賣活動。

我們建議，同學們將家中不用的玩具、書本、文具、小飾品等捐獻出來，歡迎全校師生積極參加到愛心義賣的活動中。

義賣所得款項將放入學校愛心基金，捐助那些需要幫助的伙伴和家庭。

讓我們從自身做起，把關愛行動落到實處。

讓我們從身邊小事做起，從這次的“愛心義賣”做起，或許只是一元錢兩元錢，但這是生命的熱情和力量的關愛。

關注伙伴們的困難，維護他們的切身權益;關心伙伴們的家庭，幫助他們早日脫困;讓他們享受積極健康的`生活;讓他們感受到社會的溫暖。

同學們，讓我們一起行動起來，共同參與到這次“愛心義賣”活動中去吧!

小學建議書的格式及篇十一

親愛的同學們：

一個良好的環境能給人心的愉悅，陶冶人的情操。使人擁有好的心情去學習、工作和享受生活。然而，在我們校園里卻出現了不好的`現象，一些同學無視垃圾桶的存在，隨手丟棄紙屑和喝過的飲料瓶。這種行為嚴重污染了我們校園的環境，應引起我們高度的重視。在這里倡議大家都來保護環境，自覺加入保護環境的隊伍中，從身邊的小事做起。

一、同學們利用課余時間收集一面印刷過的紙，如：掛歷紙、包裝紙等等，然后整理裝訂成：“節約簿”，用作演算草稿或做筆記。

二、愛護花草樹木，不隨便踐踏花草，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。

三、同學們應做到“物盡其用”把用過飛廢紙疊放整齊，看見校園中有垃圾應將它撿起并扔進垃圾箱里，如是可回收物應放到可回收站中。

四、利用節假回去外面做一些環保工作及宣傳環保知識。“播下一個行動，收獲一種習慣”做一種人生的改變，人人都可以做到，但未必人人愿意行動，只要付諸行動，沒有什么可以。一個人的力量是一限的，但人多的力量是無限的，同學們勇敢地參加到保護環境的活動中來吧！只要行動，就有奇跡，相信我們的校園我們的社會將會變得更加和諧美好！

小學建議書的格式及篇十二

敬愛的校長：

您好！

在我們星光校園有很多的優點，也有少量的缺點，據我觀察，我校在以下幾個方面浪費的很多：

1.當同學和老師都不在教室的時候，點燈和大屏幕都沒有關閉。在夏日，空調和電風扇也沒有關閉，如果一直都這樣，那對現在的電資源浪費的很多。

2.在下午放學以后，做清潔時打開的水龍頭沒有關閉，里面的水嘩啦啦的流個不停。據不完全統計，我校在一天內發現了11個沒有關閉的水龍頭，如果一直這么流下去，那一年浪費十幾噸的自來水，把水資源浪費了很多，很多。

對以上的幾個問題，我在此提出我的建議：

1.可以專門找一個同學，等大家基本上全部走完，把所有的設備關閉。

2.可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關閉，這樣可以節約不必要浪費的電。

3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經關閉。

4.如果看見沒有關閉的水龍頭應上前去關閉。

5.遇到不能關閉的水龍頭應及時向校園報告，讓校園及時更換。

如果我們都為校園出一份力，那我們的.校園就會變得美好。

小學建議書的格式及篇十三

親愛的校長：

近來，在我們學校的小花園里，經常會看到一些喝過的奶袋和吃過的小零食包裝袋，嚴重破壞了我們學校優美的環境。學校是我們學習和生活的地方，它就像我們的家一樣。為了讓我們的家永遠美麗、整潔，所以，我向您提出一些建議，來改觀學校的環境：

1、在小花園里設立醒目的標語牌，提醒同學們自覺維持環境衛生。

2、學校要求各班召開“愛護環境，爭做衛生小標兵”主題班會，大量宣傳環保知識，提高同學們的環保意識。

3、學校大隊部每天對校園進行檢查，若發現有同學在校內亂扔垃圾，就扣發該班本周的流動紅旗，并對當事人進行批評和教育。

4、對自覺愛護環境并能主動撿拾垃圾的同學，學校要在大會上要點名表揚，在學期末頒發“環保小衛士”獎狀。

保護學校環境，人人都有責任。我希望同學們能夠自覺維護學校的環境衛生，愛護學校的環境，積極行動起來，讓我們擁有一個整潔、美麗的校園吧！

建議人：趙晨朝

小學建議書的格式及篇十四

尊敬的校長先生：

我們的學校雖然已改建，是眾所學校中的佼佼者，但還有些不足，為了同學們的身心和在一個舒適的環境中學習。具體建議如下：

2 我校的衛生不好，這都是因為亂丟亂扔造成的。我建議每個星期六抽派一個班去打掃學校，這樣亂丟亂扔的現象減少了，還可以保證學校干凈，讓同學們在一個舒適的.環境中上課。

3 為了發揚同學們的運動精神。我建議多建一些乒乓球岸，讓同學們一邊學一邊運動永遠充滿活力。

同學們讓我們以實際行保護學校的環境吧!