心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

軍訓教官心得體會篇一

在大學生活的四年里，參加軍訓是一種特別的經歷。無論是對于身體鍛煉還是對于培養紀律意識，都有著非常重要的作用。作為教官，我在這次軍訓中收獲頗多，下面我將就這次軍訓心得體會進行分享。

首先，作為教官，我深刻體會到了軍訓對于學生個人成長的促進作用。在軍訓中，我見證了許多同學從一個羞澀膽小的少年變成一個自信勇敢的青年。通過一段時間的訓練，同學們更加懂得了團隊合作的重要性，學會了相互扶持、相互幫助。他們的團結協作和頑強拼搏的精神無疑為他們的未來發展打下了堅實的基礎。

其次，在這次軍訓中，我明顯感受到了良好紀律的重要性。作為教官，我一直強調紀律的重要性，并鼓勵同學們嚴格遵守紀律。通過訓練，同學們逐漸養成了良好的作息習慣，遵守規章制度。紀律嚴明的訓練鍛煉了同學們的自我約束能力，使他們明白了只有遵守規則，才能保證整個集體的正常運轉。

第三，在這次軍訓中，我還感受到了團隊合作的重要性。一個人的力量是有限的，只有與他人一起合作，才能達到更好的效果。在訓練中，我們設置了許多跑團的任務，要求同學們分組完成。通過這些團隊協作的活動，同學們不僅學會了相互溝通和協商，還培養了團隊精神和合作能力。團隊的力量無疑是強大的，只有團結一致，才能共同取得成功。

第四，軍訓還培養了同學們的堅持不懈精神。在軍訓中，我們設置了很多高強度的訓練項目，如長跑、俯臥撐等。同學們在面對艱苦的訓練時，時時刻刻都要保持堅持不懈的精神。通過不斷挑戰自我，他們逐漸養成了不怕困難、不言放棄的品質。這種堅持不懈的精神無疑會對他們今后的學業和人生道路產生積極的影響。

最后，我還通過這次軍訓切身感受到了實戰演練的重要性。作為教官，我帶領同學們進行了許多實戰演練，如排兵布陣、操縱武器等。這些實戰演練不僅增強了同學們的實際操作技能，更培養了他們對于突發事件的應變能力。只有在實戰訓練中，同學們才能真正感受到軍事理論的實用性，并能夠將所學知識應用到實際中去。

總之，作為教官，這次軍訓讓我深刻感受到了軍訓對學生個人成長的重要影響。紀律、團隊合作、堅持與實戰演練等方面，都對同學們的成長起到了積極的引導作用。希望同學們能夠在今后的學習和生活中，將這次軍訓的體驗和收獲運用到實際中去，并成為一名優秀的大學生。

軍訓教官心得體會篇二

大學軍訓是大學生活中的一件重要事情，也是鍛煉自己的好機會。訓練中的疲憊和辛苦都能鍛煉出我們堅強的意志和頑強的精神。而且軍訓可以培養我們的團隊協作意識和軍人精神，這些都是我們日后的生活和工作中所需要的品質。因此，大學軍訓是我們生命中的一次鍛煉和歷練，我們應該認真地對待。

第二段：教官的責任與要求

在軍訓中，教官扮演著教育者和指導者的角色，帶領著我們一步一步地成長。教官不僅要注重訓練技能的傳授，還要注重思想方面的引導和培養。教官們在軍訓期間認真負責，每天也得細心地照顧著每一個學生，嚴格的管理方式與嚴酷的要求使我們每個人都感到壓抑，但是這種壓抑感也能促使我們更加認真地面對每個細節，錘煉自己的刻苦精神和毅力。

第三段：教官的心得體會

作為一名教官，我深刻地體會到了軍訓期間教學工作是一項有意義的工作。在教學過程中，我感到生活中并不平凡的人和事，都在教學中得到了體現。在每一次跑步訓練和打靶射擊的過程中，我會看到不同性格和意愿的學生面對同樣的任務如何去積極應對和盡自己一份能力。而且，他們的成長也深深地觸動著我，在學生的成長過程中我也在不斷地成長。

第四段：教學中的問題與解決

在教學過程中，也遇到了很多的問題，比如不同年齡段、不同性別、不同性格的學員，如何進行更有效率的教學又該如何向每一個人講解，這些都是需要教官仔細思考尋找方法的問題。為了更好地完成教學任務，我主動與每位學員交流，并根據他們的實際情況進行分組，制定了相應的訓練方案，并不斷地優化我的教學方法，使學員在更輕松的環境中、更有積極性地參與訓練，達到更佳的心理和體能效果。

第五段：對教官的感謝與感悟

在教官的嚴格要求下，在團隊的互助支持下，我一次又一次地跨越了自己的能力極限。教官們在教學過程中傾注了大量的心血和汗水，感謝他們的付出和辛勤努力。同時軍訓加強了我對自身緊張的控制能力，提升了我的身體素質，讓我感到自己更加強大和自信。最后，在結束整個軍訓過程后，我感受到人生的收獲不僅是成果達到，更在于在這個過程中我們體驗和學習到的東西，這將承載我們走向未來的方向性。

軍訓教官心得體會篇三

軍訓是一種特殊的訓練方式，它旨在鍛煉學生的紀律性、團隊合作能力以及身體素質。教官作為軍訓中的重要角色，扮演著傳授知識和培養學生意識的重要角色。本文將從教官的角度出發，探討軍訓中教官的心得體會。

第一段：迎難而上，帶領學生適應訓練

初次踏入軍訓場，教官們常常面臨一個重要任務，那就是幫助學生適應新環境。許多學生在經歷了長期的學生生活后，習慣了自由和舒適。教官們要及時調整自己的心態，以積極的態度引導學生迎接新的挑戰。他們了解到，只有幫助學生克服困難，適應新的嚴格要求，才能使他們更好地完成軍訓任務。

第二段：激發學生的團隊精神

教官們深知，團隊的力量是無窮的。在軍訓中，培養學生的團隊精神是至關重要的。在訓練中，教官們會注重鍛煉學生的集體意識，教導他們如何相互協作。通過團隊活動和訓練，教官們激發學生的團隊合作精神，讓他們明白只有團結一致，才能取得更好的成績。教官們利用各種方式培養學生的相互信任，讓他們形成默契，共同面對挑戰。

第三段：重視紀律訓練，培養學生的自律能力

軍訓強調紀律性，它能培養學生的自律能力。教官們將紀律教育滲透到每一堂課中，讓學生明白在生活和學習中，紀律是必備的品質。教官們以身作則，要求學生嚴格遵守規章制度和交給的任務。教官們注重培養學生的自覺遵守紀律，激勵他們養成良好的習慣，并將其延續至日常生活中。

第四段：注重培養學生的堅韌意志

在軍訓中，教官們會給學生設置一些難度較高的訓練項目，旨在鍛煉學生的意志品質。教官們了解到，只有在面對挑戰時，學生才能更好地認識到自己的潛力。教官們采用鼓勵和支持的方式，幫助學生戰勝困難，培養他們的頑強拼搏精神。通過經歷曲折和挫折，學生將增強自己的堅韌性格，為未來的人生奠定基礎。

第五段：培養學生的良好生活習慣和價值觀

除了培養學生的軍事素養外，教官們還注重培養學生的良好生活習慣和價值觀。教官們通過觀察和指導，幫助學生建立自己的生活規律，培養他們的文明禮貌和良好衛生習慣。同時，教官們注重對學生的思想教育，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀。他們深知，優秀的學生不僅要有身體素質和紀律，還應具備正確的價值觀念，做一個對社會有用的人。

總結：

教官在軍訓中扮演著重要的角色，他們的心得體會凝結著對學生培養的無私付出和深思熟慮。教官以榜樣的力量影響著學生，激發他們在軍訓中的潛力。通過適應訓練環境、培養團隊精神、注重紀律訓練、培養自律能力、塑造堅韌意志和培養良好的生活習慣和價值觀等方面的努力，教官們培養了一批優秀的學生，為學生們未來的發展奠定了堅實的基礎。

軍訓教官心得體會篇四

為了更好的完成本次軍訓任務，我們全體教官進行了兩周的集訓，一天的休息時間，身份隨即轉變成一名教官，或許是還沒來得及緩過神，或許是經驗的缺乏和對將要面臨的事的未知，興奮和喜悅中竟夾雜些許緊張。雖然有所準備，但第一次見面的開場白還是顯得些許緊張，雖然表面看不出但自己心里是清楚的知道。角色的進入就像這簡短的動員大會一樣快。

第一天下來，我們都有一個共同的感受，那就是“累”。帶訓其實比受訓更累，值得欣慰的一點是天氣很好，陰天，溫度適宜，沒有像往常一樣烈日當空，艷陽高照，一周都如此。只是在第二周的時候，太陽硬是擠破了頭的擠到云層外，焦灼著大地，更是灼燒著我們這群正在太陽下訓練的教官們和新生們。經過一周的錘煉，一群稚嫩的孩子們的臉上多了幾分堅定和成熟，腰桿挺直倒有那么幾分樣子。

我想這會兒即使是烈日，他們也是挺得住的。事實也證明如此，沒有一個倒下的，任由豆大的汗珠從額頭冒出順著鼻尖、兩頰一滴一滴地往下流，汗水浸透了他們的衣服，他們依舊堅挺著。有時打心底里佩服他們，這也許和我們的嚴格要求分不開，我們的嚴格只是希望他們能在這大學的第一步走好，希望他們在以后的大學生活中時刻嚴格要求自己，把在軍訓中那種不怕苦不怕累、堅持不懈、認真的態度和精神帶到以后的學習和生活中，這樣，一點小挫折，小困難就不會那么容易擊垮他們，他們也將在這筆精神財富下做出更大的成就，收獲更多的東西，想想這些我是欣慰的即使現在的他們其中可能不是很理解，但我相信終有一天他們會明白的。

十三天，他們在堅持，我們也在堅持，或許他們又抑或大部分人都知道新生訓練是辛苦的，殊不知教官比他們更累;或許只是立場不同的緣故，很多東西只有你站在那個位置才會感受到。在旁人眼里，教官是那么讓人羨慕，他的形象是威嚴的，他們可以發號施令，所有人都得挺從他的指揮，而且他們就指揮下，怎么會累到。

因為立場的不同，他們不會理解口令喊到嘶啞是怎樣，不知道我們同樣跟他們一天站到晚雙腿會酸痛，不知道晚上回去我們還得及時總結一天的訓練以及為第二天的訓練做準備，思考著哪些方面有待改進，如何讓訓練更有成效，如何調整他們的心態讓他們繼續保持訓練的熱情。

因為一個好的教官不只是簡單重復的講隊列條令，下口令;不是用罵人和懲罰樹立威嚴，而是以德服人，讓他們從心底里服你、敬佩你，而不是畏懼你。這個效果的取得很大部分源于你自身的作風和所做的思想工作。首先，我們必須自己做出榜樣，以身作則，否則是無法讓別人信服的。

其次，明確立場和自身的原則以及紀律性，違反者那將受到違反的待遇，而你所做的每件事情是有原因的。作為一名教官，我們也需要一些幽默，時常調節他們的氣氛是有必要的以及在休息期間調動大家的積極性，使訓練在一種嚴肅而活潑，緊張而又愉快地進行。

時間在訓練期間有時看似漫長，有時又是那么的短暫，這不長不短的兩周就在漫長和短暫中結束了，兩周內明顯地看到他們的蛻變，而自身也在不知不覺中得到了成長和鍛煉，他們不再是剛進來時的那么弱小，我們也變得更沉穩。軍訓不僅是肢體上的訓練，更是一場精神的洗禮。

閱兵場上在主席臺上看著那整齊的隊伍昂首挺胸地走過主席臺，心里滿是歡欣和愉悅。一種前所未有的欣慰，突然覺得一點都不委屈，那些苦和累，那些付出是那么的值得，即使不被理解。突然覺得這個世界上又何止我們這樣，我們那含辛茹苦的父母，默默奉獻的老師。我們身邊其實一直有一群默默付出而又不求回報的人，而我們卻往往沒有發覺。

我總相信付出是會有收獲的，雖然犧牲了上課的時間，但這次的帶訓卻讓我收獲人生更寶貴的經驗，課程可以補回來，但經驗卻是買不到的。這其中的酸甜苦辣我想只有自己感受得最清楚。

有人說軍訓是枯燥的、乏味的、艱苦的，但這些都是淺層次上的，我認為，軍訓不僅可以培養人們吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅強意志。蘇軾有句話說得好：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”由此可見，成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開著。

九天的軍訓已經落下帷幕，感謝學院、武裝部、職教中心各位領導老師和各位同學的支持，九天來有苦也有樂，嚴肅活潑著，更展現出許多好人好事。同時也離不開教官組的辛勤付出，為圓滿完成軍訓任務打下堅實的基礎。

軍訓，也許真的是很苦很累，但這也是一種人生體驗，心里雖有說不出的酸甜苦辣，但是在烈日酷暑下與逆境斗爭，去戰勝自我，這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣呢!

軍訓的時光總是那么的短暫，從一開始一張張陌生的面孔到現在一張張熟悉的臉龐，從一開始自由散漫的狀態到現在集體榮譽高于個人榮譽、團結互助，軍訓也是慢慢成長和認識的一個過程，在以后的日子大家也要共同成長、共同面對未來。

所謂堅持就是勝利，在這幾天的軍訓教官生活中，同學們堅持不懈，努力展示自我的樣子我都看得到。我只是一個組織者，而同學們是執行者。第一次作為一名教官參加軍訓，心里有很多的忐忑，但每天都能看到他們陽光的樣子，我的心也有所寄托。第一個學期，我就有做教官的打算，慢慢的，每天都不停重復的提醒自己，多加練習，自己可以，一定可以競選上教官。時間很快，我不僅競選上教官，還成功的帶他們度過了10天的軍訓生活，這個體驗會是我永生難忘的事。

通過帶軍訓，讓我感受到了付出的努力永遠不會白費，也能看到中專學生的努力和成長，從一開始懶懶散散的到現在能獨當一面，能夠看出有很大的進步和變化，特別是他們在奔赴前程的時候，讓我看到了他們的團結和努力，讓我覺得能夠做他們的教官很榮幸，雖然平時也罵他們，也打他們，但是總得來說他們在我心里是最優秀的。

在帶完一技的兩個班后，稍微調查整了一天，連續帶了那 么多天都沒有時間去好好調整自己，每天都很忙，退伍回來那么的時間，好像是第一次找到在部隊的.那種充實的感覺，累而樂在其中!接著就是馬不停蹄地去帶茂職院。

剛到x職院里，就能感覺到作為一所大學與普通的學校不一樣，因為是大學，所以我們軍訓的時間是15天，當時我就想，這15天的時間那么長，萬一班上出了幾個調皮搗蛋的就麻煩了，因為跟中專的不一樣，中專的只是帶5天的時間，再調皮搗蛋也就是幾天的時間，而且要把隊列所有的動作教完教會是剛剛好的，而現在的是15天，可能前幾天還好，因為前幾天都是教新的動作，大家肯定都很配合，但學會了就會慢慢的放松對自己的要求，到最后就收不了尾了!

第一天，我們教官一早就到學校里集合，隨機安排分班，我被分到的班是電氣自動化一班，編排為20連!隨后參加學校的軍訓動員大會，動員完畢后，教官開始按分好的班找到自己的連，我剛找到班的時候，出來接我的是班助理，我剛開始以為跟別的學校一樣，應該是班主任接的，還把他當班主任了，第一眼看到他，我心里就想，這么年輕就當了大學的班主任，確實是厲害!所以隨口就說了一聲老師好，問他是不是班主任，他說，不是，我是班助理，當時一聽，感覺就有點懵了，隨后就聊了幾句，就把學生帶開找場地!我簡單地介紹了一下自己，軍訓就開始正式拉開帷幕了!看到同學們第一天的精神面貌個個都不錯，而且還非常的配合，動作都要比較緊張，可能是大學生的緣故，已經軍訓過幾次，很多動作都會了，有底子有，所以，從第一天的軍訓來看，自我感覺非常好，偶爾讓他們放松的次數就多了一點!在接下來的幾天里，基本上都是搞原地動作，重重復復，可能經過幾天的訓練，大家感覺有點疲了，而且大部分的動作也都會了，再加上可能是我的緣故，平時對他們太過于放松，經常對他們嬉皮笑臉的，大家混得熟了，自然給人家的形象就是很散，(曾經有位同學就跟我說起過我們讀書時的教官，說當教官是不是都不會笑的，而我就經常跟他們笑)，所以呢，這幾個動作搞了幾天，不但一點效果也沒有，反而越來越差了，簡直是連我自己都看不過去了，但一時想收回來，又收不起來了，連叫個口號也是有氣無力的了，只能苦口婆心地跟他們做思想教育，一說動作稍微好了一點，但多搞幾遍，又是老模樣了，當時真是氣死人了，拿他們一點辦法也沒有，不用說他們了，包括我自己在內也是一樣，經過那么長的訓練沒有休息，沒有時間去調整，感覺自己也很累了，這可能就是我們平時所說的惰性吧，一個人在長期的時間里形成的。雖說軍訓原本就是要鍛煉大家的不怕苦不怕累的精神，提高自我約束力，提升紀律意識，達到服從命令，聽從指揮的一個目的，但我感覺我自身對他們沒有那么的嚴格的，自己感覺也愧疚不如!因為軍訓是一個令人很難忘的回憶，你對他們越嚴格，要求越高，條件越艱苦，他們就會越記住你，因為印象會比較深刻，這也是我在部隊里得出來的經驗，因為平時讓人過得太平淡的話，過一段時間就會忘記了，所以，我回來這么時間了，那時對我越苛刻的班長，首長們有時我經常都會想起你們，就是這個原因，反而有時把對我好一點的給忘了，可能是太過于平淡了，記憶慢慢就淡化了!所以呢，電氣一班的同學們，不知道你們有沒有這樣的感覺，我作為你們的教官 ，沒有對你們高要求，高嚴格，在此我對大家說聲不好意思!但你們有那一種不怕輸的精神，四十多個人去挑戰人家六十多個的口號，那時我聽了，你們的士氣真的很高，也沒給我丟人。

唱軍歌也是一樣，跟七十多個人比，也不見得比別人差，所以，只要大家心在一塊，勁往一處出，團結在一塊，是沒什么做不到的!大家要記住這首歌《團結就是力量》!

在中途，穿插了打靶，不用再搞那枯燥無味的動作，可以稍微的讓大家調整一下，說起這個打靶，剛開始時，領導叫我們教官動員學生盡量不要去，免得搞到我們教官自己辛苦。但我沒有這樣做，反而回去動員大家都去打，因為我當時想的是他們是大學生了，意味著這可能是他們的最后一次軍訓，也是最后一次的打靶，不要白白的浪費掉了，以后即便想打也沒有那個機會，所以想讓他們能把握這個機會，以后也能有個回憶，所以，我感覺我們教官累一點也沒所謂了，最后全班47個人，去了41個，我報上去的時候，人家就問，你們班沒動員嗎，全班人數那么少，居然去了那么多，(有的班九十多個，才去了幾個人)，我當時就說了，我們班的同學個個想保釣，所以才報了那么多的!打靶讓我最想不到的就是，全班同學交上來的打靶心得，不是打槍有多爽，而是坐軍車最爽的，普遍都是第次坐軍車，而且感覺比較好，都說軍車比較牛，一路上狂奔，喇叭一路按不停，紅燈照闖，都說別的車見了都靠邊躲，聽了他們這樣一說，也確實是，可能他們沒經歷過，我當了兩年兵了，我反而沒感覺出來，我坐得都有點怕了，在部隊一坐就是大半天或一天的，坐得腰酸背痛的!當時我看到學生們上軍車的時候，我心里面就默想，你們班的運氣不太好啊，校巴坐得舒服，又有空調吹，又不用曬，這下子倒好，要你們坐軍車，到時回來不向我倒苦水就怪了，誰知道他們回來沒有跟我說坐軍車有多苦多累，有多么的不舒服，反而跟我說坐軍車有多好，多爽，完全出乎我的意料!問及他們打靶的感覺時，個個都說沒感覺，5發子彈一下就打完了，而且旁邊的教官也不停的吹，完全沒有體會到三點一線就打完了，20塊錢就這樣凍過水了!!!你們說的確實是一樣，我過去也看了一批，一上去就下來了，根本就是亂打的，還有就是很遺憾沒能跟大家一塊坐車過去打靶，也沒能夠像其他教官那樣撿那么的彈殼的發給大家做紀念。這也是我做得不到位的地方(寫這個心得體會就當作補嘗給你們)。

打靶回來下午基本上讓大家調整半天的時間，第二天又開始正常的隊列動作了，主要是以三大步法各分列式為主了，剛開始走的時候，都很認真，而且你們的協調配合比較好，特別是每一列分開練的時候，大家都能用心認真地把動作做好，還能互幫互助，都動腦去想怎么樣才能配合一塊去，但最大的缺點就是一到全班練的時候，就有的在里面混水摸魚了，思想放松!

遙想當初第一次見到這群大學新生稚嫩的面孔仿佛就像是看到剛剛進入軍營的自己一般，尤其是軍訓的第一天能夠明顯感覺到他們在操場上跑步時非常的疲憊，但是盡管如此也沒有看到有任何人想要提出報告離隊進行休息，即便身為教官的自己不會同意也能夠因為這群學生身上的毅力感到震驚，雖然說相比起我們這些經過嚴格訓練的教官來說還存在著許多不足的地方，但是正如許多老師在學生畢業以后說過的那句“你們是我教過的學生之中最好的一屆”一樣，有的時候軍訓中的學生足夠優秀也能夠讓身為教官的自己在其他同事面前感到非常自信。

讓自己印象最為深刻的就是教授學生唱軍歌的那段時間，雖然說不知道為什么非常嚴肅的軍歌在學生的眼中竟然成了因為他人嬉笑而不敢唱出口的存在，但是這種唱著唱著突然笑場的情況在我眼中是一件非常可恥的事情，至少在那個時候我能夠感受到目前的大學生在思想方面的認知還是存在著一些問題，雖然說我覺得他們身上的毅力相比往屆來說都要更為強大一些，但即便是這樣也不能夠掩飾這屆大學生在軍訓的時候身上暴露的一些問題。

軍訓的最后一天我能夠和其他教官在主席臺上看到操場上方陣之中的學生，雖然說這個時候我們也會因為眼前的一切感到有些忍俊不禁，但是隨著時間的流逝我能夠感覺到有些教官的情緒并不是表面那么堅強，但是我也知道為了能夠圓滿地結束這場軍訓還是應該不留任何遺憾比較好，至少一個堅強的背影是作為教官的自己唯一能夠留給這屆學生的記憶，只不過這么多天一起軍訓的戰友情絕不會因為眼前的“落幕式”而變得煙消云散。

或許在明年的這個時候我可能再一次以軍訓教官的身份在不同的校園之中指點新一批學生，或者說我會繼續在部隊之中以一名軍人的身份堅守在自己所在的崗位之上，但是我相信自己腦海中那些和大家一起軍訓的記憶并不會隨著時間的變化而漸漸模糊。

軍訓教官心得體會篇五

在我擔任軍訓教官的這段時間里，我深深感受到了軍訓對我的影響。軍訓不僅是對學生們素質的培養，也是對教官的一次錘煉和成長的機會。通過這段時間的軍事訓練，我對軍訓的重要性有了更深刻的理解，同時也學到了很多寶貴的經驗和教訓。

第一段，介紹軍訓對教官的意義

軍訓是學校教育中不可或缺的一環，對于教官來說，這是一次鍛煉自己的機會。通過軍訓，教官可以提高自己的組織能力、領導能力和應變能力。軍訓是一種特殊的訓練方式，需要嚴格的紀律和條令，教官需要引導學生們從不適應到適應，從懵懂到清晰，這不僅提高了教官的個人素質，也使教官在職業道路上更加成熟和自信。

第二段，描述軍訓對教官的成長和收獲

通過這段時間的軍訓，我進一步認識到自身的不足之處。首先，我意識到對學生進行有效的溝通非常重要。要想讓學生們聽從指揮和執行任務，必須用親和力和耐心去溝通，不能僅僅依賴條令和命令。其次，我也學到了如何處理緊急情況和突發事件。軍訓不僅僅是對學生訓練，也是對教官應對突發情況的考驗。只有在平時勤于學習和思考，才能在關鍵時刻做出正確的決策。最后，我也意識到成為一名好的教官是需要不斷學習和提高自己的。軍訓活動中的新理論、新技巧和新知識，都能夠幫助我提高教學水平和專業素質。

第三段，探討軍訓中遇到的挑戰和困難

軍訓中，教官會面臨各種各樣的挑戰和困難。首先，學生們的表現參差不齊，適應能力和體力水平存在差異。有的同學適應能力強，遵守紀律，能夠積極主動地完成任務。而有的同學可能會出現困難和挑戰。這就需要教官有耐心和關懷的心態去幫助和引導這些學生。其次，時間緊張和工作量大是教官面臨的一大挑戰。軍訓期間，教官需要安排許多活動和課程，每天的任務繁重。這就要求教官具備很強的組織能力和時間管理能力。

第四段，總結軍訓給教官帶來的啟發

通過這次軍訓，我也深刻認識到了軍事訓練對學生的意義。軍訓不僅能夠培養學生的紀律觀念和集體意識，還可以鍛煉他們的體魄和意志力。軍訓是學生成長的歷練，更是一次對教官的考驗和磨礪。只有教官自身具備較高的思想覺悟和職業素養，才能更好地引導和教育學生。軍訓活動對教官來說是一次成長和提高的機會，通過這次訓練，我不僅深化了對軍事訓練的理解，也成長為一名更優秀的教官。

第五段，展望未來軍訓工作的方向和目標

在未來的軍訓工作中，我將繼續努力學習和改進自己的教學方法和管理方式，提高軍訓的質量和效果。同時，我也會更加注重與學生的溝通和交流，了解他們的需求和困惑，幫助他們解決問題和提高能力。我相信，通過不斷地學習和思考，我能夠成為一名更優秀的軍訓教官，用我的專業知識和經驗，為學生們的成長和發展做出更大的貢獻。

總之，軍訓對教官來說是一次錘煉和成長的機會，通過這次訓練，教官可以提高自己的素質和能力。軍訓不僅能夠鍛煉學生的意志力和紀律觀念，也可以培養教官的責任感和師德師風。通過這次軍訓，我深深感受到自己的不足和提升的空間，同時也意識到軍訓對于學生們的重要性和意義。希望在未來的工作中，我能夠繼續改進和提高自己的教學方法和組織能力，為學生們的成長和發展做出更大的貢獻。

軍訓教官心得體會篇六

為了確保軍訓工作的順利進行，全體教官以“以情帶兵、以理服人”為宗旨，用“五顆心”去工作。

熱心：當學員情緒低落需要安慰，生病需要關心，生活困難需要幫助時，教官都會熱心地出現在他們面前。

耐心：訓練中教官們耐心地為學員們示范，一遍遍地糾正他們的動作。在示范整理宿舍內務時，教官們耐心地給學員們講解、演示臉盆、毛巾、鞋等物品的擺放位置。當有學員情緒波動，或由于思鄉之情而落淚時，教官則耐心開導，使之情緒穩定，心情舒暢。

細心：訓練過程中，教官們總能及時發現生病的學員，使他們得到及時的治療，教官都會無微不至地呵護，陪伴前后，幫打飯、送開水。

真心：訓練時，教官們毫無保留地教會學員們每一個動作和每一項技能;休息時，教官與學員們傾心交談，彼此之間真誠交流，相互理解、相互配合，這樣教官與學員關系更加和諧。

愛心：每一位教官都將學生當作自己的親人對待，用愛心鋪就軍訓的星光大道。

三營全體教官用“五心”去做好軍訓中的點點滴滴，使受訓同學倍受鼓舞，目前，學員士氣高昂，訓練緊張有序。

作為教官，統帥這群“新兵”對我來說是一次挑戰。起初，我還認為他們很怕苦、怕累、怕曬黑，可他們卻讓我出乎意料。他們并非我想象中的那樣不堪一擊，即使面對炎炎烈日，汗水順頰而落，眼神也還是堅定地望著前方。

他們是一群熱情似火的兵，面對軍訓，他們并沒有表現出反感，不耐煩，而是用微笑來迎接;面對軍訓，他們并沒有畏懼退縮，而是用有力的步伐來證實意志堅定。

他們是一群責任心、團結心極強的兵。訓練時，有時步伐不統一，他們一次又一次地糾正;訓練時，他們喊出的口號震破天際，在籃球場上空久久不散。

雖然軍訓很苦、很累、很枯燥無味，但是我的兵，他們總是用自己的熱情和笑容來面對。

我的“兵”，我的驕傲!我的“兵”，我相信他們是最棒的!

軍訓心得體會教官篇2

軍訓教官心得體會篇七

尊敬的教官：

您好！在即將結束的軍訓期間，我深深感受到了軍訓給我帶來的諸多收獲和感悟。在此，我想借此機會向您表達我對軍訓的心得和體會。

首先，軍訓讓我學會了堅持。藍天下，我和戰友們用汗水和汗水交織成的青春，書寫了一幕幕挑戰自我的畫面。初始的體能訓練，我們面對各種高負荷的訓練項目都曾一度感到力不從心。然而，在教官的指導和鼓勵下，我明白了只有堅持不懈，才能突破自我，取得更好的成績。練習射擊時，我始終保持著專注的狀態，一次次的射擊訓練，我不斷總結經驗，不斷調整姿勢和呼吸，最終取得了優異的成績。這一系列的經歷讓我懂得了堅持不懈是取得成果的關鍵，無論何時何地，只要堅持下去，就一定能找到成功的感覺。

其次，軍訓讓我明白了團結之力。軍訓期間，戰友們之間的團結合作感令我印象深刻。每次訓練時，我們緊密配合，互相鼓勵和幫助，相互之間形成了一種強大的動力，使我們能夠克服各種困難和挑戰。我記得有一次攀登訓練，我們分成小組互相攙扶著攀登高山，有的同學跌倒了，立刻有人上前扶起，有的同學體力不支，總有人主動將背包分擔一部分負重。在這個過程中，我體會到了團結的力量，只有我們齊心協力，才能克服困難，取得最后的勝利。

再次，軍訓給我帶來了自信。軍人的優秀品質之一就是自信，通過參加軍訓，我也逐漸培養起了自己的自信心。在一次激烈的實戰演練中，我被指派為隊長，需要帶領整個隊伍迅速完成任務。剛開始，我心里很緊張，怕自己無法勝任這個責任，但是我馬上鎮定下來，回憶起之前的訓練和教官的指導，勇敢地擔起了隊長的責任。最終，我們完美完成了任務，我也獲得了隊友們的肯定和自己的自信增強。自信不僅讓我在軍訓中表現出色，也擴展到了生活的各個方面，讓我有了更為積極向上的心態與勇敢面對挑戰的勇氣。

此外，軍訓還讓我體驗到了紀律與規矩的重要性。軍訓期間，嚴格的軍事紀律要求讓我深刻意識到紀律和規矩對于一個團隊的重要性。我們每次集合時，都要整齊劃一地排好隊列，站好姿勢。每個動作、每條紀律都在教官的嚴格要求下完成。通過這種訓練方式，我不僅學到了敬業、負責和紀律性，更培養了我服從指揮、條理清晰的習慣。這些習慣也進一步提升了我的執行力，無論是學習還是生活，都更加井然有序。

最后，軍訓還讓我明白了自己對國家和家庭的責任。軍訓期間，教官們經常給我們講解軍人的職責與義務，強調了軍人為保家衛國、為民族繁榮而負重前行的歷史責任。我深深體會到了自己作為一名軍人應該承擔的責任和義務。在這個過程中，我也更加珍惜家庭的關愛和國家的繁榮，深刻認識到了自己肩負的責任。

教官，感謝您一直以來的悉心教導和辛勤付出。軍訓的日子對我來說是堅持與付出的日子，是成長與收獲的日子。我會繼續保持軍人的良好品質，將這次軍訓的經驗與感悟融入到我的生活中，并時刻銘記您的教誨。

再次感謝您，祝您工作順利，身體健康！

此致，

敬禮！

一位感悟良多的軍訓學員

軍訓教官心得體會篇八

第一段：引言（150字）

從槍林彈雨中走出來的軍人，無不懷著崇高的使命感和偉大的責任感。而軍訓作為磨礪士氣、強化紀律的一種方式，對于每一個參訓學員都有著重要的意義。而從另一個角度來看，軍訓同樣對教官們也是一次難得的歷練和成長機會。本文將從體會心得、增強專業素養、培養領導能力、加強溝通技巧以及提高自身修養等方面，談談軍訓對教官的影響和心得體會。

第二段：體會心得（250字）

作為教官，參與軍訓過程中可以從指點、教育學員中獲得許多心得體會。首先，通過軍訓更加明確自己的職責和使命。教官代表了軍隊的形象，肩負著培養學員的重任。培養新生力量是軍訓的根本目標，教官們堅守崗位，嚴格要求自己，不斷提升自己的綜合素質和能力，為學員們樹立了良好的榜樣。其次，教官學會了認真傾聽和思考。軍訓中，學員們會遇到各種問題和困惑，教官需要通過傾聽和思考，將他們的疑慮化解，“點亮”他們的前進之路。而這也進一步加深了教官對學員需求和問題的理解，提高了解決問題的能力。

第三段：增強專業素養（250字）

軍訓是一個專業性很強的工作，它要求教官們擁有過硬的專業素養。通過軍訓的錘煉，教官們深刻體會到了專業技能的重要性。軍事知識、戰術技能、軍事訓練方法等是教官必備的專業素養，只有掌握了這些才能更好地傳授給學員們。軍訓過程中，教官們要在復雜多變的環境中教學，增強了他們的應變能力和靈活性。同時，教官們也要時刻保持形象和紀律，這促使他們自律性更強，對待工作更加專注。

第四段：培養領導能力（250字）

軍訓是鍛煉教官領導能力的絕佳機會。在軍訓中，教官要帶領學員們完成各種任務和訓練，這就要求他們具備良好的領導能力。教官們要學會制定計劃、組織訓練、分派任務以及協調人員，這些都是培養領導能力的重要環節。軍訓中，也會發生一些學員之間的沖突和矛盾，教官們要善于處理這些問題，化解矛盾，保持隊伍的凝聚力和士氣的穩定。通過培養領導能力，教官們不僅能更好地管理學員，還能帶領他們在訓練中不斷進步和成長。

第五段：加強溝通技巧，提高自身修養（300字）

軍訓中，教官們與學員們之間的溝通尤為重要。好的溝通能夠有效地促進學員的成長，增強隊伍的凝聚力。因此，教官們需要具備良好的溝通技巧。溝通不僅包括語言表達，還包括非語言溝通和心理溝通等方面。通過軍訓，教官們能夠鍛煉和提升自己的溝通技巧，更好地理解學員們的需求和心理，進而能更好地引導他們。此外，教官們在軍訓中也會受到一定的壓力和挑戰，他們要學會保持內心的平靜和修養。只有保持積極樂觀的心態，才能更好地面對工作中的困難和挑戰。

總結：

通過軍訓這一特殊的經歷，教官們能夠不斷提高自己的專業素養，培養領導能力，加強溝通技巧以及提高自身修養。對于教官來說，軍訓不僅是肩負起培養學員的重任，更是一次重要的歷練和成長的機會。通過軍訓，教官們不僅能夠更好地服務學員，還能在自身的成長道路上不斷突破和進步。

軍訓教官心得體會篇九

“王牌電氣，永爭第一”隨著最后一聲口號的結束，為其兩周的帶訓生活結束了。我突然想到了第一次見新生的樣子，這兩周的生活畫面像幻燈片一樣，一張一張地在我腦海里出現。

“20____級的新同學好，首先歡迎你們來到長沙理工大學。我姓董，在今后的兩周時間里我是電氣學院的軍訓連長，你們可以叫我董教官，下面開始我們軍訓第一天的訓練。”這是我在軍訓第一天的自我介紹，順便觀察了新生，有染黃發的，有披頭散發的，有沒穿迷彩服而是穿著牛仔褲的，果然是90后，個性十足，我覺得這次軍訓不會很容易。

開訓的第一天，我就充當了魔鬼的角色，軍姿站了十分鐘，就有幾個同學倒了，我的第一感覺：體質差!還有幾個同學站軍姿站得渾身出汗，手指尖滴汗，有同學暈倒了，休息一下就會回來繼續站，有的同學臉都發白了，還說能夠堅持!有的同學受傷了，仍繼續站軍姿。看到這些，我作為教官都感到自豪，這才像是我的兵，體質差，基礎差不要緊，我要看到的是他們那種頑強的精神。大學生軍訓跟新兵不一樣，新兵要保家衛國，所以身體素質必須好，但大學生軍訓的第一目的不是為了強健體魄，我覺得更重要的是鍛煉自己的意志品質，培養出不怕苦，不服輸，不氣餒的精神，這才是我希望看到的。

帶訓過程中，有兩件事是我久久不能忘懷的。

記得分方陣的時候，有的同學去了男一方陣，有的去了女一。但還是有很多去了飛虎隊，飛虎隊可不是香港電影里面的那個警察中的精英，而是踢正步踢得最飛，最差的一個方陣。這可愁死我了，我想了一天，到底該怎么跟飛虎隊的新生解釋,怎么去安慰他們。最后我決定，由我來帶領飛虎隊訓練。

第一次看見他們，他們每個人那種沮喪的表情讓我心理面很不是滋味，但我不能就讓他們這么消極下去，我朝他們發火了“你們在干嘛?不想訓練了是不是，不要給我擺著一臉的失落，進飛虎隊又怎么樣，是不是覺得進了飛虎隊就算是放棄了，就能自暴自棄了，進了飛虎隊就有了墮落的理由，我告訴你們，你們的好日子到頭了，再告訴你們一個不好的消息，飛虎隊的教官就是我,你們是不是一直很費解，為什么連長不帶訓，現在我來告訴你，因為我的要求過于苛刻，訓練量太大，怕你們受不了，我來帶你們，你們放心，到閱兵的時候你們比別的學院的一號方陣還好，現在進行正步走原地踢腿擺臂聯系，都給我斷腿去，讓你們吃點苦。”

這些話里面沒有一句是鼓勵的，全是批評和恐嚇，但卻收到了意想不到的效果，我的飛虎隊慢慢的有了起色，每次我讓他們休息的時候，沒有一個人愿意，有人打報告說，不要休息，要訓練，要超過一號方陣。聽了這句話，我當時真的是又感動，又高興,即使他們成績不好也沒有關系，因為他們已經學到了最重要的東西。最后閱兵的時候，別的學院的教官問我，你們學院的飛虎隊呢，我說就剛才剛過去那個，當時他震驚的表情我現在想起來都覺得自豪。

第二件事是去體育場體驗場地，跟能動學院一起。在這之前，我一直夸他們，因為表現確實不錯，有第一的潛質。令我萬萬沒有想到的是，我的一句夸獎讓他們都不知道自己姓什么了，一個個驕傲的不得了，可一上了場地，男一變成了飛虎隊，飛虎隊變成了超級飛虎隊。回來的路上他們還是沒有感覺到自己太驕傲了，反而覺得自己表現的不錯。我生氣了，真的生氣了“你們是不是覺得你們今天的表現不錯。我告訴你們，今天的表現可以用四個字來形容，一坨狗屎。

中午夸你們一下，一個個心都飛了，覺得自己無所不能了是不是，覺得自己就是第一了是不是，狗屁，你們就是一群井底之蛙，都活在自己的小世界里面。就這種表現還想拿第一，等天上掉餡餅啊，掉下來也砸死你們。”這是我第一次爆粗口，但我覺得很有必要，有必要讓他們醒一醒，讓他們明白驕傲自大是拿不了第一的。我的訓話讓這些新生臉上一陣紅一陣白，一個個低著腦袋。我的目的達到了，我就是要告訴他們不要妄自尊大。

____級的新同學，軍訓雖然結束了，但我希望你們不要忘記我在軍訓中交給你們道理，希望你們能在大學中活出自己的精彩，教官祝福你們。

軍訓心得體會教官篇4

軍訓教官心得體會篇十

軍訓是大學生活中一段難忘的經歷，通過這段時間的鍛煉與訓練，我對自己的成長和進步有了更深刻的認識。在這里，我要向教官表達我對軍訓的感激之情，并分享一些心得體會。

第二段：團結合作的重要性

在軍訓過程中，我深刻體會到團結合作的重要性。在團隊中，每個人都扮演著不同的角色，我們需要相互支持、互相幫助，共同完成訓練任務。只有通過緊密的團結合作，我們才能在短時間內完成訓練目標，并在困難面前積極應對。因此，我認為在大學生活中，團結合作是實現個人與團隊成功的必要條件。

第三段：堅韌不拔的毅力

軍訓中的訓練任務往往需要我們承受身體和心理上的巨大壓力，但關鍵是能否堅持下來。堅韌不拔的毅力是我們克服困難的關鍵。在疲憊和痛苦面前，我學會了堅持下去，絕不放棄。而這個堅持的精神和毅力，在將來的大學生活和工作中，都將起到至關重要的作用。

第四段：紀律與責任

軍訓中最重要的品質就是嚴格遵守紀律和承擔責任。我們每個人必須服從指揮，嚴格遵守規章制度，這是我們培養自律和責任心的關鍵。通過每天的集合、操練和訓練，我明白了紀律對于個人和團隊的重要性。在大學學習和社會工作中，我們同樣要遵守紀律，盡職盡責，才能取得更好的成績。

第五段：自信和勇敢

通過軍訓，我對自己的能力和潛力有了更深刻的認識。在克服困難的過程中，我學會了相信自己并勇敢面對挑戰。無論是體能訓練的困難，還是心理上的壓力，都需要我們保持自信和勇氣去面對。我相信這種自信和勇敢的態度將伴隨我一生，幫助我應對未來的挑戰。

結尾：

總的來說，軍訓是一次鍛煉意志、培養團隊精神和培養責任心的好機會。通過這段經歷，我找到了自己的不足，也明確了未來需要改進的方向。我真心感謝教官們在軍訓中的辛勤付出和關心。我相信，通過這段軍訓經歷，我將更好地適應大學生活和未來的工作。我會時刻牢記軍訓中學到的價值觀和品質，努力成為一個優秀的大學生，并為社會做出自己的貢獻。

軍訓教官心得體會篇十一

短暫的帶訓結束了，短短十幾天的帶訓生活，雖然是我是以教官的身份去教和訓大一的新生，但這次帶訓對于我來說也是一個學習和成長的過程，這次帶訓，我體會很深。

從桂林集訓回來，我就一直很期盼著這次帶訓。教官團訓練時，我在學長的帶領下，學會了很多帶兵的方法和要領，因此也更加期待著將學到的東西，在帶訓中實踐，對于這次帶訓，我充滿了信心。

看著一批批新生入校報到，我對即將到來的帶訓工作又產生了些許緊張和擔心，我不知道自己有沒有能力完成好這次帶訓，但更多的，還是是我對未來這十幾天的期盼，對我即將面對的這些新生的期盼，對我自己的期盼。

還記得分方陣面對他們的那一刻，不知道是什么原因，原本的緊張，當從面對他們那一刻開始，就完全消失了。面對著一張張生疏的面孔，我想起了一年前我剛來到這里時的情景，那時的我和他們一樣，什么也不會，什么也不懂，對大學知識未知和憧憬，那一刻我忽然產生了一種前所未有的責任感，在未來的十幾天里，我將是他們這幾十個人的中心，帶好他們，是我現在最重要的責任，那一刻我下定了決心，要傾自己所能，盡全力帶好他們，對得起他們，對得起自己，更要對得起國防生這個光榮的稱號。

作為教官，我必須時刻保持著嚴肅的態度，也要時刻注意到他們的身體狀況和心理狀態，可能對我我來說是很簡單的東西，以他們的承受能力卻是很艱難的。教官，就要時刻把握好這個度，既不能讓他們覺得訓練太簡單，也不能超出他們身體的承受能力。

這次帶訓給我觸動很深的，是想要帶好一個方陣，甚至是想要帶好兵，最重要的不是用什么技巧讓他們對這個教官信服，而是要真正走進他們的心理，從思想上去影響他們，讓他們從內心里改變對待軍訓的態度，從消極回避到積極面對，這才是最重要的。軍訓時他們上大學的第一課，也許對于他們來說，學會這種內心的改變，遠遠要比軍訓期間做的優秀不優秀重要的多。

記得重新分方陣的時候，幾個方陣里的小姑娘哭的很傷心，也許她們自己也不懂為什么會難受甚至哭出來。那一刻，我明白了，雖然只是短暫的幾天，但是每個人都在用心地融入這個集體，不論是教官還是學生，都在這個集體里傾入了自己的努力。分方陣對于他們來說，又是一課。于是，我把自己剛剛想通的東西講給了他們，接下來要做的，只是靜下心來，重新投入到訓練中去。

軍訓之后，不再那么忙碌，我靜下心來總覺得自己還應該從這里學會什么。后來和一位學長聊天時，他提醒了我一句：“想想你這些天對他們的心態!”這時我才恍然大悟。的確，開始的時候，我是裝出的威嚴和憤怒，因為作為教官，我必須建立這種威信，可是到了后來，再去生氣甚至發火，已經是發自內心的了，而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來，但我知道，那時我已經學會了承擔這份責任。

他們沒有做好，我要耐心地去教他們，他們心態放松了，我又要督促他們。不知不覺間，我已將他們看做是自己的責任，我也在盡自己所能去承擔好這份責任。從一開始那種責任感，到現在我真的在履行我的責任，我知道，這是我在這次軍訓中最大的收獲。當然，怎么帶隊，怎么講解隊列動作，怎做思想工作，這些都是我的收獲，但最重要的是我擔當了自己的責任。

一次看起來很簡單的帶訓，卻在我的成長里刻下烙印。同時，這次帶訓我也認識到了自己的不足，自身還有很多欠缺，至少在國防生這個集體里，還有很多東西要我去了解去學習。這里有很多優秀的學長，優秀的同級國防生，同樣的起點，同樣的方陣，卻有著不一樣的成績。他們的身上，必然有著他們獨特的方法和能力，這是我在以后的生活里應該注意和學習的。

這次帶訓工作，讓我看到了自己作為一名國防生，一年的努力沒有白費，因為我已經有資格去做一名新生的教官。但我同樣看到了自己的不足，接下來的大學生活里，我要努力縮小差距彌補不足，努力打牢軍官素質基礎，以共和國后備軍官的標準嚴格要求自己，畢業后進入部隊，為共和國的國防事業奉獻自己的青春和熱血!

軍訓心得體會教官篇6

軍訓教官心得體會篇十二

經常能聽到這樣一句話“愛兵如愛子”，開始本以為是一句空話，通過本次軍訓，我理解了這其中真正的含義。自己帶的兵，我會很嚴格的要求，我會經常罵他們，甚至罰他們，可能他們會恨我，但是離開后才會發現，這是一種親情，我想說：“你們是我的孩子!”

軍訓是辛苦的，對于小學生、大學生對于教官都一樣，一樣地頂著烈日不斷地練習，確實苦、確實累，但是我們從來沒有怕。在新生的體力達到極限的時候，他們會提不起精神，會叫苦叫累，越是這個時候越是進步的階段，作為一名教官，不光要會教動作，嚴明紀律，還要會做思想工作，就是這樣的思想溝通，拉近了教官與新生之間的距離，形成了一支具有戰斗力的部隊。

在訓練的時候，原地間的動作是枯燥無味的，軍訓前幾天新生一天基本就在30公分見方的區域活動，幾天如一日，他們的心情隨著體力的不支而煩躁，開始一些抵觸心理，在隊伍里亂動、講話、訓練不認真。都是00后，叛逆心理很強，罵他們、罰他們都不是最好的辦法，他們需要心靈的滋潤。

遇到這種情況，我就讓他們站好軍姿，然后走到隊伍中間，邊給他們糾正軍姿邊講我在童年讀書的趣事、我認為很厲害的事跡、我的比較成功的任職經歷，在他們的眼中，我看到了他們對美好生活的憧憬，同時增進了我與他們的感情，在他們心中，我是他們的教官、老師、學長、哥哥!同樣我也把他們當成我的親弟弟、親妹妹，發自內心地希望他們過好學習生活。

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軍訓教官心得體會篇十三

軍訓是大學生活中的一段特殊經歷，而胖教官是軍訓中的一個鮮明角色。他身材龐大，肥肉滾動，似乎與軍訓活動格格不入。然而，在經歷了幾周的軍訓后，我發現，胖教官的存在并非簡單的裝飾，他背后隱藏著許多值得我們學習的品質和精神。下面我將從不同的角度探討胖教官給我帶來的啟示。

第二段：胖教官的身體并不影響他的軍事本領

胖教官雖然身材龐大，但他卻能勝任自己的職責，手握著許多年輕學生都無法想象的軍事技能和知識。他攀登高樓、攀石練功，充滿活力地跑步并展示著標準的軍姿。他的身體并沒有成為他工作的障礙，恰恰相反，它成為了他教學的杠桿。胖教官教會我永遠不能以外貌判斷一個人的能力和價值。

第三段：胖教官的堅韌與毅力

與其他教官相比，胖教官需要更多的體力和毅力來完成一些身體訓練。他需要付出更多的努力才能在困難的情況下保持冷靜和專注，這需要他全身心地投入。每天都在太陽底下站立數小時，胖教官也沒有抱怨或哼天抹地，取而代之的是一種堅韌和毅力的象征。這教會了我無論遇到多大的困難，都要告訴自己堅持是成功的關鍵。

第四段：胖教官的坦率與幽默

胖教官不僅有挺拔的軍人形象，也有幽默風趣的個性。他在平常教學中總會插入一些幽默的語言，以此緩解訓練的緊張氛圍。胖教官的坦率和幽默給了我們一種輕松自在的感覺，讓我們更容易接受和理解他的教導。這教會了我，在工作和生活中，明確自己的目標并保持積極樂觀的態度，可以帶來更好的效果。

第五段：胖教官帶來的思考

在與胖教官相處的這幾周中，我發現了一件事——人不能僅僅憑外貌判斷他人的能力和價值。胖教官雖然外貌與我們心中對軍隊形象的定義有所不符，但他卻用自己的努力和堅韌向我們證明了這一點。人的價值不在于外表，而在于內在的素質和個性。在今后的工作和生活中，我要更加注重自己的內在發展和價值提升，同時也要看待他人的多面性和個性獨特性。

總結：

胖教官的軍訓心得帶給了我重要的啟示和思考。他身體的刻板形象并沒有束縛住他的教學能力和個性魅力。他的堅韌毅力和幽默風趣給了我們珍貴的教誨。通過與胖教官的交流與觀察，我明白了價值觀的多樣性和輿論的相對性。這段軍訓心得讓我更加堅定了自己的內在追求并愿意與他人共同成長。

軍訓教官心得體會篇十四

今天是軍訓的第二天了!不過今天的軍訓倒是別有一番滋味，挺有趣的!至少在我看來是這樣的!

一：倒計時

今天，剛開始軍訓，教官要我們把手中的飲用水放到別處!對我們說：“我給你們10秒鐘的時間!”同學們一個個爭先恐后，怕受到處罰!只是再怎么努力也是無勞，因為教官是這么倒計時的：“10，9，8，5，3，2，1，0”

二：美國時間和中國時間的差別

訓練了一會，教官讓我們休息一下，休息了一會，就告訴我們只有10秒了!接著倒數：“10，9，8，7……”這次雖然正常，但是教官念得非常快，說是10秒，可是實際只有4、5秒!后來教官解釋說：“這是美國時間!很快的!”

然后繼續訓練，訓練蹲下的時候，讓我們一直蹲著，然后告訴我們：“現在是中國時間了，很慢的!”

同學們使勁抱怨，結果，被他一吼：“住嘴!”沒人敢大聲抱怨了，但是人有少數“頑固分子”還是小聲向老天祈禱!

三：不合群還是好學生

今天軍訓，教官注意到我戴了校章，結果問我：“這是什麼?為什么你有而他們沒有?”

結果眾人胡亂解釋，不過他還是聽明白了!

要是要我選，我發誓，我絕對選后者!

四：軍歌四處飄

今天教官突然來了雅興，今天，唱了四首軍歌!其中有《團結就是力量》和《解放軍軍歌》!

唱完第一首后，同學們為了拖延時間，鼓勵教官再唱，教官只好再次唱了兩首，兩首后同學們仍不滿足!要教官再唱，可是此時的教官明顯識破了我們的詭計，命令我們先站好不動，然后他再次唱了一首!

用唱歌來拖延時間的計劃明顯失敗!

軍訓還有許多趣事，可是我在這里就不能一一說了!

教官軍訓心得體會3

軍訓教官心得體會篇十五

8月末，火熱的太陽吸取著我們的精華.往日暑假在家美美的一覺到午飯的待遇算是say goodbye.多少有些可惜.每天依舊是(7點30)的到校時間在我眼里真的是相當的折磨.老師卻說這是百年不遇，想想到也是這么一回事.

原本應該在高一年級就來承受的痛苦的軍訓，因為震驚中外，舉世無雙的北京奧運會而一再推遲.今年.今年這個夏天，中國60年大慶，作為志愿者，學校就把國慶訓練的體能訓練和軍訓結合在了一起，這個創意好了，一舉兩得.

哈哈.內容還是簡單了些嘛.正中我這身體不協調的人下懷.立正.稍息.左右轉法.跨立.正步走.就這么幾樣.內容少卻不失精悍.

教官也是有很可愛的時候.

拉歌大賽在綠色的“草地”上開展得有聲有色.教官的那什么口號好有古典風范啊……好古老啊……比如說:“x教官，來一個.來一個，x教官.讓你唱，你就唱.扭扭捏捏不像樣.像什么，像姑娘……”(這個口號叫我此生難忘啊!)

快結束的時候，所謂的成果展示，選出個一二三來，搞個評比.這一比，熱愛團集體的我們都鼓足了干勁.欣賞著“猛男”教官的精彩摔跤表演，女生們尖叫連連，此起彼伏.校長不忍失去展示自己的機會，小試牛刀，同樣引來陣陣口哨聲.

軍訓心得體會教官4