范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

國旗下的講話發言稿篇一

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

度過了一個愉快的寒假，我們又迎來了新學期的開學，在開學典禮上謹讓我代表學生衷心祝愿：老師們工作順利！身體健康！同學們茁壯成長，學習進步！

新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師、同學們都能以自己的勤奮與智慧書寫新的工作和學習的滿意答卷。幾年來，在上級主管部門、學校領導和老師們的努力下，學校在不斷發展，校園學習環境在不斷改善。但是，同學們：你們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠政府的投資，老師們的努力是遠遠不夠的，還需要我們大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位同學的舉止言行關系著學校的榮辱，展現的就是學校的品味。

新的學期，我們都應該給自己樹立一個新的目標，我認為無論你樹立的是什么目標，做一名優秀的小學生都是最基本的。

要想成為一名優秀的小學生，首先要養成良好的習慣，培養良好的品德。要做到這一點，很簡單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗就行了。當你看見地上有一張果皮時，你將它撿起來放入垃圾桶，這時你就很優秀了；當你看到水龍頭沒有擰緊時，你過去把它擰緊，這時你就很優秀了；當你看見地上的錢物時，你撿起來尋找歸還給失主，這時你就很優秀了；當你早晨遇見老師時，問候老師一聲：“老師，您早！”這時你就很優秀了；當有同學不小心委屈了你，你用微笑去對待別人的過錯，這時你就很優秀了。同學們，你們說，這是不是很簡單？其實，高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養起來的。

做一名小學生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己，有了信心，你就大膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名小學生，還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應該在困難和挫折中尋找希望，在失敗中總結經驗教訓，請相信“雨后見彩虹，敗后見成功”這個哲理。

同學們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把我們的生活描繪得更加美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。

最后，祝愿老師、同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更優異的成績！謝謝大家！

國旗下的講話發言稿篇二

“祖國在我心中”，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲，正因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱、灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創輝煌。而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。以下是小編給大家帶來的幾篇愛國

國旗下講話稿

大家早上好!今天能夠站在莊嚴的國旗下講話，我深感榮幸，我的演講題目是《愛國永遠在我心中》。

國慶節就快要到來了，也許國慶對新世紀的我們來說，只是一個放松休閑的假日，沒有太多的熱情去回憶1949年新中國成立的那天;沒有慎重的態度去思索中國蓬勃發展的歷程;沒有流淌的熱血去感受革命烈士的崇高境界。

而最近日本企圖占領釣魚島的時間，是我們的愛國熱情日漸高漲，對國家領土完整的決心，將所有的炎黃子孫團結起來，一致對外，讓我們看到今日華夏民族強大的勢力。但也有許多人打著“愛國”的招牌，盲目，粗暴地將日本生產的汽車打得粉碎，將購買日本產品的中國人推倒在地。我認為愛國要理智，不能沖動。只有冷靜下來，認真對待，才能既使我國領土尊嚴和領土范圍受到保護，又不使我國利益受到損失。

說到這兒，不禁讓我回顧中華民族的歷史長河，有無數的愛國志士至今活在我們心中：古代有岳飛、戚繼光……近代以來，更是有許多仁人志士為捍為民族主權而慷慨就義。新中國成立以后，也有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等。他們放棄了國外的榮華富貴，回到了貧窮的祖國，來為國家的現代化建設貢獻著自己的力量。這些人的光輝形象和他們的動人事跡，將永遠激勵著每一個中國人奮發向上。

提起“愛國”這個詞，那可是一個神圣的字眼。愛國是什么，是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的愛國思想，他們以國事為已任，保家為車，關懷民生。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀……，都是愛國主義的表現。

同學們，進入新的世紀，我們偉大的祖國越來越強大了，愛國主義更應該成為我們這個時代的最強音!少年強則國強，少年富則國富，讓我們從現在開始，愛自己，愛學校，愛我們美好的家園。樹立起民族自尊心、自信心;弘揚我們中華民族的優良傳統，銳意進取，自強不息，頑強拼搏!

最后，在國慶節來臨之際，祝我們親愛的祖國繁榮昌盛!

我的演講結束了，謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。

中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上!

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學子吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!祖國母親哺育著我們長大，給我們鼻子，眼睛，耳朵。這些雖然是很普通的東西但是只要它們組合在一起就變成了我們。我們是什么?我們是天山上一朵朵盛開的雪蓮花，我們是草原上的一只只展翅高飛的雄鷹，我們是黃土高坡上的一朵朵山丹丹，我們更是神州大地上的希望。我們就是中華少年。

翻開今天的輝煌，是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從惡夢中奮起。先驅者的熱血復蘇了千年凍土，神州才露除了青春的笑臉。“春天的故事”響徹大江南北，中華，展開了新的畫卷。恥辱和不幸已經成為歷史，新的中國迎來了新的輝煌。改革開放30多年來，在全國人民的辛勤耕耘下，我們的祖國無論在軍事，科技，政治，工農生產，體育文化上都取得了長足的發展。20xx年奧運會在我國首都—北京成功舉辦，20xx年在我國60周歲生日上進行了一次大閱兵，20xx年10月1日嫦娥二號成功發射。輕輕的打開地圖我第一眼看到的是彩色的中國，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍藍的是大海。

今天，歷史和未來將有我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線上響亮回答：少年要譜寫中華更璀璨的詩篇，祖國，情愛的母親，聽您的孩子在深情地呼喚。我們要用實際行動起來表達對您深深的愛，那就是讓我們努力的學習讓我們的意志如鋼鐵一樣堅韌，用我們的汗水，讓祖國的錦繡山河更加絢麗多彩，讓華夏燦爛的歷史再鑄新的輝煌。

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的老師們，親愛的同學們：

尊重每一位老師、服從教導是愛校;團結同學、互相幫助是愛校;嚴格遵守各項紀律是愛校;上課認真聽講是愛校;課后認真完成作業是愛校;對公共財物愛惜有加是愛校;拾起地上的一張廢紙是愛校;看見水管滴水主動上前關閉是愛校;見到不良行為敢于制止也是愛校。

同學們，讓我們真心實意地尊重我們的老師;讓我們像對待自己的兄弟姐妹一樣去愛我們的同學，互愛互學互助;讓我們去積極參加各種健康有益的活動，為集體爭榮譽，為學校爭光彩;讓我們去自覺愛護學校的一草一木，制止亂扔亂丟現象。

同學們，人無完人，每個人都是在克服不足、戰勝錯誤的過程中成長起來的，不同的是：你是否敢于面對現實，勇敢地去挑戰自己身上的陋習。如果，今天我們過于放縱自己的不足，明天必將為此付出慘痛的代價。

同學們，我們是五千年文明古國的傳人，現在，讓我們在莊嚴的國旗下許下誓言：愛國愛校記心里，告別陋習從今起，現在認真做小事，今后必將成大器!

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的領導，親愛的老師、同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是：愛國，這是我的責任!

我們都知道“天下興亡”的下一句，是“匹夫有責”，而中國臺灣的一位校長，卻給了一個與眾不同的答案。

他說，天下興亡，我的責任。

這一句話告訴我們，責任，不當推給匹夫;愛國，不應只是口號。我們每一個人，都應該把愛國作為自己的責任和義務，并以這種強烈的責任感來履行這種義務。很多人，特別是我們青少年，覺得愛國很遙遠，總認為它應該發生在建功立業時，應是一番驚天動地的行為，應是在抵御敵寇戰死疆場的視死如歸，應是驅除韃虜恢復中華的雄圖偉業。但其實愛國并不遙遠，也并不抽象，身邊的小事就是他的具象化。身為人子，當你為父母捧上一杯熱茶消解他們一天工作的辛勞;當你用有力的手掌緊緊握住父母的手帶他們穿過車流不息的馬路;當你退去年少無知的驕躁，用穩重的肩擔起家庭的希望時，你便成就了百善之首——孝，這便是繼承發揚中國傳統文化的精髓，這，便是愛國。

身為學生，當你對迎面走來的老師微笑著說一聲“老師好“，當你學會聆聽老師的教誨開始反思自我的不足，當你全神貫注地投入到每一天的學習生活中，為理想而奮斗時，你便承襲了“尊師重教”的良好風氣，便將“為中華之崛起而讀書”付諸于實踐，這，亦是愛國。

身為社會一員，當你看見需要幫助的人及時伸出援助之手，當你積極參加各種社會實踐活動，主動親近社會、接觸社會時，你便加深了自己的社會責任感，強化了自己的公民意識，這，就是愛國。

正象高樓大廈是由一塊一塊的磚堆砌而成，離開了小事的積累，愛國主義也就成了一句空談。這個道理是顯而易見的。如果對身邊的小事不屑一顧，只等著有朝一日干出一番驚天動地的大事業，那么，我們將一事無成。如果我們一邊悲嘆世態炎涼，一邊又表現得圓滑世故，那世界是永遠改變不了的。

我們既然已經將“天下興亡”作為“我的責任”，就應該高瞻遠矚，認識到自己背負著使中國擺脫落后、走向富強的歷史使命，并從身邊的小事做起，自覺地維護國家的利益，民族的尊嚴，這就是愛國!

天下興亡，我的責任。天下興亡，從“我”做起!!

謝謝大家!

國旗下的講話發言稿篇三

尊敬的各位老師、親愛的各位同學：

大家早上好，今天我演講的題目是《培養健康心理，走向成功人生》

如果我問大家一個問題："什么是健康"。

多數人一定會說："健康就是沒有病唄！"的確，長期以來，人們健康的觀念局限在"生理疾病"方面。其實，健康的人既應是"生理健康"的人，又應是心理健康的人。

積極的情緒，頑強的意志，清晰的認知，健康的人格共同構成我們迎接未來社會必須具備的優良心理素質。人們常常把心理疾病同思想問題混為一談，許多心理疾病被當成是思想認識問題去解決，結果必然是適得其反。

我們入學后，學習就成了主要任務。小學生的心理健康與他們的學習活動、學校生活密不可分，他們的心理狀況如何，可以從學習活動、品德行為中表現出來。因此，小學生存在哪些心理健康呢？我想存在以下幾個方面的健康問題：

一、學習心理健康問題。這類學生有三種表現：

（1）表現為妄自尊大、不尊重別人。

（2）表現為消極、自卑。

（3）表現為學校恐怖癥；

二、思想品行健康問題。這類學生有五類表現：

（1）疑懼和對立。

（2）自暴自棄和破壞。

（3）粗暴和侵犯。

（4）說謊。

（5）膽怯和孤僻。對于學生的心理健康問題，學校設立了心理輔導室進行心理健康輔導，解除學生這些心理問題。

同學們，"大浪淘沙"是社會演進和人生長河永恒不變的規律，"不相信眼淚"已成為許多人追求的勵志口號。我們要努力培養積極的情緒，頑強的意志，清晰的認知，健康的人格，這些都是一個人迎接未來社會必備的優良心理素質。具備了這些積極健康的心態，才能更好的迎接未來社會的挑戰。

最后，祝愿同學們能保持健康的心理，走向成功的人生。

謝謝大家！

國旗下的講話發言稿篇四

評委老師們，你們好：

我是來自東河鄉中學的學生x，我演講的題目是：法律在我心中。

我們是正在成長的少年學生，一方面，我們要學習科學文化知識，另一方面，我們還要學會做人。這就要求我們，既要修養品德做個高尚的人;又要自己學習法律常識，做一個能用法律約束自己行為，并知道用法律維護我們自己合法權益的好公民。

因此，法律在我心中，它也應該在每一個青少年學生的心中。

首先，若不是昧著良心說假話，閉著眼睛唱高調，我就說：其實我不相信法律是公正的。

法律，它其實就是一些冰冷的文本而已，它能否公正。讓我們行動起來，學法知法懂法吧！

國旗下的講話發言稿篇五

1920xx年那場轟轟烈烈反帝愛國群眾運動中，成群熱血青年面對破碎的山河痛徹肝膽，對賣國行徑義憤填膺，終于化作北京趙家樓沖天火光，燃燒成了光耀千秋的“五四”精神，從此，一批批優秀青年在黨的領導下踏上了波瀾壯闊的奮斗征程。

“五四”精神是一種樸素的愛國主義精神，是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，是一種為國家興旺而不斷追求科學、追求民主的精神，是一種為祖國繁榮而勇于創新、知難而進的精神。中國革命先驅李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創建青春之國家，青春之民族。從“外爭國權，內除國賊”到“團結起來，振興中華”，無不充分印證：青年的命運只有與祖國的命運息息相關，個人的需要只有與祖國的需要有機結合才會展現生命的輝煌與燦爛。

今天，我們的祖國已經徹底告別了積貧積弱的歷史，中華民族正在偉大復興的征程上闊步前進。我們紀念“五四”運動，除了緬懷“五四”青年的壯舉更應該繼承“五四”青年長遠目光和理想，并為不斷追求科學、追求民主的“五四”精神賦予更多新時代的，唯有這樣我們才能不愧于“五四”精神，更好地服務祖國、更好地服務于工作崗位。唯有這樣，“五四”精神才會永不衰竭。

對我們法院的一名青年干警來說，更好地服務祖國，服務于工作崗位就要更加自覺地把思想認識統一到中央對形勢的判斷上來，把力量凝聚到貫徹落實中央各項決策部署上來，珍惜來之不易的大好形勢，把愛國熱情轉化為建設祖國的實際行動，創造出無愧于祖國、無愧于人民的光輝業績。

對我們法院的一名青年干警來說更好地服務祖國，服務于工作崗位就要有只爭朝夕的精神狀態，把滿腔的學習熱情、創造熱情、奉獻熱情發揮出來、匯集起來，凝聚成崗位奉獻的滾滾洪流，與時代同呼吸，與祖國共命運，與人民齊奮斗。

對我們法院的一名青年干警來說更好地服務祖國，服務于工作崗位，就要根據我國社會發展的實際情況，在工作中找好立足點和切入口，樹立正確的核心價值觀、端正、提高和諧能動的司法理念，努力化解社會矛盾、提高社會管理創新水平，維護好弱勢群體利益。并在司法實踐中不斷研究新情況，解決新問題，形成新認識，開辟新境界。

對我們法院的一名青年干警來說更好地服務祖國，服務于工作崗位，就是要根據院黨組的工作部署，樹立爭先創優意識，秉承院訓，按照我院的工作方針和部署，完成我院兩年上水平、三年創一流的工作目標，為我院的進檔升級貢獻自己的青春、智慧和力量。

時逢建團九十周年，作為一名青年法官，聽從組織的召喚，順應時代的要求，為維護社會的和諧和穩定，維護人民合法權益不懈奮斗，我認為這就是對“五四”運動最好的紀念。

國旗下的講話發言稿篇六

親愛的老師們同學們：

大家早上好，今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間東晉詩人陶淵明曾有過這樣的'感嘆："盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。"新的一天又開始了，有同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀；有同學卻顯得無所事事；有同學在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學在作業，復習中，書寫自己的刻苦；有同學卻身在教室、心在其它地方玩耍。

偉大的文學家高爾基說過：“青春是有限的，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，去創造無窮的智慧。”同學們，時間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時間老人會無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會神的課堂，時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香；全身心投入的晚自修，時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣？？懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數，留一頭白發，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦？？同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。

歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。那種苦學精神是很可貴的。

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧！努力學習一定會給你帶來成功！預祝同學們在期末考試取得優異成績！

謝謝大家，我的演講完畢！

國旗下的講話發言稿篇七

各位老師，各位同學：

早上好！

我們已經記不清這是第幾次參加升旗儀式了吧。但對于高三同學來說，今天的升旗儀式有著特別的意義。今天，是你們最后一次以一中學生的身份站在這個熟悉的操場上參加升旗儀式，作為一名和你們一起奮斗拼搏了三年的高三教師，作為一名和你們朝夕相處的高三班主任，此時此刻，我真有不少心里話想對你們說。

親愛的同學們，你們一定還記得在這片操場上站軍姿練正步吧。雖然揮汗如雨，但面容是那么剛毅步伐是那般整齊。親愛的同學們，你們還記得那回蕩在禮堂里的歌聲吧。那么的動聽悠揚，之后在紫藤苑的徜徉留影，你們是否還能回憶起那股芬芳？親愛的同學們，你們一定還記得運動場上的吶喊和掌聲吧。籃球賽上的不斷超越，拔河場上的所向披靡，創造力凝聚力和爆發力是我們這屆高三師生共同的驕傲。親愛的同學們，你們一定還記得漁洋山頂呼喊的誓言和東太湖畔放飛的夢想吧。青山綠水見證著我們的堅韌與豪邁，藍天白云欣賞著我們的朝氣與靈動。親愛的同學們，你們一定更加記得在這個校園里，在我們熟悉的教室中，聽著課，背著書，做著題，考著試，成功過，失敗過，激動過，黯然過。而今，高中的日子轉瞬將成為生命中的一段記憶。而這段記憶不僅僅屬于你們，也屬于我們。

三年前，你們還是稚嫩懵懂、天真爛漫的少年，而今，你們已是冷靜睿智、風華正茂的青年。三年來，我們看著你們跌倒，爬起，成長，成熟。喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞運動場上你們像風一樣掠過的身影；喜歡你們瑯瑯的讀書聲，也欣賞舞臺上你們唱出的深情；喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出來的深沉與老練。忘不了考試失敗時你們求助的眼神，忘不了老師生病時你們發自肺腑的關心，忘不了校園里你們花朵一樣青春而美麗的容顏，忘不了我們曾經生活過的每一個清晨和黃昏。特別是高三這一年，越臨近高考，越能感受到你們的成長和進步。眼看著你們一天天戰勝自我，超越自我，今天終于要到高考考場上來展示自己，我由衷的為你們高興和驕傲。的確，高三是人生幸福的一種選擇，便縱有千絲辛苦，萬分無奈，在歲月的蒸烤下，經過的都是風景，留下的都是美麗。

有人說，高考是萬人爭過的獨木橋，我覺得沒那么慘烈。也有人說，高考是智力搏殺的戰場。我覺得沒那么悲壯。在我看來，高考是人生難得對于每個人都公平的一個機會，我們應以積極的心態來看待它。高考的價值是全方位的，它需要青春燃燒的能量來實現它。高考，是人生一次難得的體驗。它需要一份如水的心境，如山的意志，和如火的熱情！

人能走多遠？這不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這不是要問雙手而是要問意志。所以，我希望同學們能再自行定定想想自己的目標。不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，便是光榮；目標實現不了，人生也會因這一路在跋涉變得豐富而充實。

作為一中的學子，你們理應更加自信、更加沉著。我一直對我班上的伙伴們說，我不喜歡“奇跡”兩字。什么是“奇跡”？“奇跡”就是原本不該屬于我們的東西從天而降。為什么我們要奢望奇跡？我們肯吃苦，我們肯動腦，我們肯使勁，我們一直都在努力。所以，親愛的同學們，加油吧，只要你堅持到底，只要你拼盡全力，成功對我們來說就是一種水到渠成！

親愛的同學們，最后的十天，希望你們勇敢再勇敢，沉著再沉著，踏實更踏實。希望你們能自信鎮定的坐進高考考場，仔細的看題，積極的思考，果斷的下筆。記住，努力過，就是成功，拼搏過，就是勝利！

長叮嚀、短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對即將畢業的你們的依依不舍，就讓我把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們高考順利，夢想成真！老師堅信你們的生命會因為你們精彩的一躍而燦爛奪目，一中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌！

謝謝！

國旗下的講話發言稿篇八

藏頭詩:傳承中華蛇精神,遞送美好馨祝愿,溫暖萬千蛇傳人,情滿九州創新業,祝福祖國處處美,福如東海財臨門,接替使命建四化,力所能及挑大梁。以下是小編給大家帶來的幾篇國旗下經典

發言稿

曾為自己是龍的傳人而驕傲，曾為中華民族生生不息、延續上下五千年而自豪。作為中華兒女——龍的傳人，熾熱滾燙的中國心燃燒著我們，自強不息、厚德載物的民族本色激勵著我們，一句共同的話語-愛我中華團結著我們。中華民族在歷史的發展中表現出了強大的生命力。中華文明一脈相承的延續發展創造了人類文明史上的奇跡。我們為之自豪、驕傲。中華民族賴以生存和發展的精神支柱是民族精神，民族精神博大精深、源遠流長是中華民族生命力、創造力、凝聚力的不竭動力。而愛國主義是貫穿中國歷史發展的一條主線，也是民族精神的核心。

在中華民族的悠久歷史中，愛國主義始終發揮著民族精神的核心作用。我們曾有著對自己故鄉家園、骨肉同胞、和燦爛文化的眷戀和熱愛。我們愛父母叫“孝”，我們愛祖國叫“忠”，忠孝是我們的基本道德。我們始終有著一種無法割舍、無法忘懷、如影隨形、伴我終身的戀國之情，這就是我們愛國的最好的理由。我們曾陶醉于祖國的錦繡河山，有著“江-山-如-此-多-嬌”的感慨。熱愛祖國的大好河山，我們祖祖輩輩都生活在中華土地上，我們都是黃種人。土地是我們賴以生存的基矗它給我們精神慰藉和最終的歸宿。我們都有著“一方水土養育一方的人”的親切，有著“不是親人，勝似親人”的感恩之心，有著“一身豪氣闖天下，五湖四海論兄弟”的真誠。保家衛國歷來都是我們應有的責任和使命。有國才有家，國土不有，國將不在。歷來的侵略戰爭都是先侵城掠地、犯人國土。而戰敗國最大的屈辱就是割地賠款，是去國逃亡或在已淪陷的國土上做亡國奴。在中國的近現代史上面對著祖國的支離破碎和西方列強的入侵，我們發出了“最是倉惶辭廟日，教坊猶奏別離曲”的感慨。“還我河山”是一切愛國者發自內心深處的共同呼喚。我們也有著“禾苗離土即死，國家無土即亡”的思考。傳統文化是中華民族精神的“搖籃”，也是民族凝聚力的重要基矗我們或許背井離鄉，或許彼此隔離，但對傳統文化的認同感和歸屬感會把我們的心連在一起。當我們已經長大并有些人生經歷的時候特別是當我們背井離鄉或漂泊在外時才發現這種對祖國的愛原來是早已深深地刻在心上，流在血液里，這是永遠也改變不了的。在異地他鄉，一幅耳熟能詳的

對聯

中華民族雖經歷西方列強的侵略但并沒有被滅亡，反而在百年之后，重新崛起，屹立在世界的東方，開始探尋自己的復興之路。從昔日的東亞睡獅走到今日的騰飛巨龍，中華民族確實值得我們自豪驕傲。縱觀中國歷史來看，我們一直有著“憂國”、“救國”、“報國”的民族意識和愛國情結。以天下為己任，無論身居何位，身在何方，我們都心憂天下，關心國家的命運何民生的苦樂。我們有著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、“天下興亡，匹夫有責”的愛國情結懷。憂心是一種責任，“天下興亡，匹夫有責”。真正的憂國是把國家掛在心上，忘不得放不下，想得苦，思得深。當國破家亡的時候，“救亡圖存”、“挽救民族危機”、“振興中華”是時代的主旋律，也是我們義不容辭的歷史使命。無數愛國者為挽救祖國而進行苦苦探索。不少愛國者喪失他們的生命。百年歷程見證了我們洗刷了百年屈辱，振興了中華。“救國”對我們來說，永遠是最有力的號召。民族危機激起了我們的愛國主義和民族意識，也給我們留下了國難之痛，痛苦使我們清醒，痛苦使我們堅強，不忘國恥讓我們更加愛國。不忘國恥才更加愛國。國運維艱才能激發我們的“憂國”、“救國”之情。隨著民族的崛起和祖國的發展，報國成為我們的主旋律，“落后就要挨打”是歷史留給我們的教訓。于是越來越多的人開始報效祖國，投身于祖國的現代化建設和發展。祖國的經濟快速發展、綜合國力的增強、國際地位的提高，對我們來說永遠是最大的自豪與驕傲。無數愛國者默默工作，把自己的一生奉獻給自己的祖國，但不求任何回報。錢學森放棄美國的優厚待遇，毅然決定回來報效自己的祖國，貢獻出自己的一份力量，讓自己的一生活得有價值、有意義。我想這也是錢老前輩等愛國人士決定回來報效祖國的最大動力和心愿。身在國外，卻仍然牽掛祖國的一切。“國富則-民強，國衰則-民弱”，這是歷史留給我們的最大財富。我們每一個人民都希望自己的祖國騰飛發展，都希望自己的祖國國泰民安。我們有著對國家的自豪感，也有著對國家的深深牽掛。袁隆平教授一心從事于水稻研制的工作當中，把其余的都放在一邊。為了解決中國人的吃飯問題，他研制多年，最終研制成雜交水稻，使我國的水稻產量提高，解決了我國的吃飯問題。雙手滿是老繭的他最終站在世人面前向世界證明中國不僅有能力解決自己的吃飯問題還要幫助世界解決溫飽問題。“平民教授”是我們對他的最佳感激，因為他把老百姓放在自己的心上，把報效祖國作為自己終身奮斗的目標。我國之所以有如此快的發展是因為我們所有的中華兒女都在貢獻著自己的一份力量，都把祖國的發展和崛起視為自己最大的快樂和的生活的最大的動力。報國之心是一份平常心。我們無需刻意去報國，只需把自己該做的做好，對得起自己，更要對得起自己的祖國。做到這一點我們就不算虛度人生。意識到著一點，我們將會有更大的生活動力和人生激勵。我們的一生才不會碌碌無為，毫無意義。做一個有良心的人，做一個“憂國”、“愛國”、“報國”的公民。是我們的為人之本，處世之基。

數英雄的化身。半個世紀的創業，磨礪了我們的意志，科技事業的發展，顯示了我們的勃勃生機，堅如磐石的國防，體現著我們的雄壯國威，改革開放的二十年更鑄就了我們事來的恢宏壯麗。中國——一個有著56個民族的泱泱大國，在經濟時代迅速崛起，巍然屹立在世界的東方，令人矚目。

的確，“壯士欲報國，苦膽映江河”，回望98風云，那驚濤駭浪不禁又一起撞擊著我們的心靈，這江水不再只顯其浩蕩的氣勢，似乎又給人增添了一分灼熱，一種更崇高的境界。因為這其中有太多勇士的軀體，親人的淚水和祖國的呼喚。我們忘不了那沉重泥袋下的高大身軀，忘不了災民和戰士在相送中的熱淚和矚托……這一切將永遠烙印在我們的心中，輝映在莊嚴的國旗下。

近日朱蓉基總理在第九屆全國人民代表大全第二次會議中對99年的工作作了詳細報告，而且強調指出要促進祖國和平統一大業，今年澳門將順利回歸，這標志著中國將全部結束殖民統治，作為炎黃子孫，我們再次為祖國的強大而自豪。

涓涓細流，終匯江河。五十六顆星辰映襯著中華民族的夢魂;五十六雙眼睛期待著中華民族的未來。我們中國人要用更壯麗的業績展現民族氣魄。

看那碧波萬頃的大海，風沙茫茫的草原和那密不透風的叢林，他們用各自的特色展示著中國人的雄魂壯志。

我們——作為青年一代，作為新世紀的主創者，吸收著前人的經驗，開創著新世紀的偉業，應多了解國家知識，把自己容納到社會中去，振翅翱翔，引吭高歌，用我們的青春為中華譜寫壯麗的詩篇!

2.

今天我演講的題目是——激流勇進再創輝煌鮮艷的五星紅旗又一次飄所在校園的上空，在雄壯的國歌聲中，我們以激動的心情迎來了改革開放二十周年。

30年，彈指一揮間。30年，是解放思想的30年，是開拓進取的20xx年，神州大地在這短短30年中發生翻天覆地的變化。30年前，在中國經歷了社會主義建設的巨大挫折后，中國共產黨第十一屆三中全會勝利召開，我們偉大的黨雙一次完成了歷史性的轉折，我國社會主義同代化建設進入了一個嶄新的歷史時期。改革開放30年來，我國社會主義建設成果輝煌，舉世矚日;糧食，棉花產量躍居世界首位，鋼煤、原油等產量，在世界名列前茅，人民生活正由溫飽逐步邁向小康。30年改革開放的無數業績充分證明，我們的黨可以領導全國人戰勝任何困難，在黨的領導下，全國人民正努力把我國改革開放和現代建設事業不斷推向前進。

同學們，我們肩負著跨世紀的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發揚改革先行者留給我們不怕困難、開拓前進的大無畏精神，努力成為政治堅定的一代，道德高尚的一代，艱苦創業的一代，成才奉獻的一代。在改革開放振奮潮中激流勇進，在知識經濟的大潮中創造出無愧于時代的新業績。

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天演講的題目是《我與祖國共奮進》。

我們中華民族歷史悠久，有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明，在這片越發繁榮的土地上，有著勤勞的人民和我們這些跨世紀的新一代。我們現在已經越來越大了，我們也已經在這片土地上生活了很長一段時間了，我想，我們不一定要等到長大之后為祖國貢獻什么，而是現在就為祖國貢獻一些我們的力量。

有的同學此時可能會說：我們也只不過是一個小孩子，報答祖國是他們大人的事，我只要做好自己就可以了!這種想法是在不敢茍同。我們應該時刻想著我為祖國做些什么，也許我們現在的力量還很小，不可能像大人們那樣，但是我們能為祖國做的也很多呀。比如：綠化祖國、美化生活環境、好好學習，這些看似平常的事情，只要我們能努力做到，而且是持之以恒地做，我們就已經是為祖國貢獻自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國貢獻力量，也是對我們自己的生活貢獻力量。因為只有祖國繁榮了，人民的生活條件才會提高，只有祖國的環境污染得到治理了，我們的生活環境才會得到改善，只有祖國強大了，人民的力量才會強大。

所以我們一定要與祖國共同進步，共同發展，我們要時刻為祖國做貢獻，而不是從祖國母親那里索取些什么，只有這樣，中華民族才能不斷地進步，我們的祖國才能不斷的發展。

有一句話說的好：少年富，則國富;少年強，則國強。現在，祖國還屬于發展中國家，我們如果和歐洲的那些經濟強國比還有一些距離，只有我們不斷的進步，才能逐漸的縮短這個距離。作為一名小學生，一名中國共青團團員，我一定要好好學習，將來當一個合格的接班人，用自己的力量，為祖國母親今后的發展壯大做出自己的貢獻。

在最后我要說一聲：我要和祖國共奮進，我要和祖國共拼搏，我要同祖國共進步!

我的演講結束了，謝謝大家!

愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

尊敬的各位領導，親愛的朋友們：

大家好!

從諸子百家的典籍中，我領略了祖國文化的無限魅力;從博物館的遺物中，我聆聽了祖國的光輝歷史;從地球儀上，我看到了祖國遼闊的疆域;從那時起，祖國永駐我心!

祖國走進了我的心中，它是那么高大威嚴，它使我信心十足，它使我激動不已!小時候，爸爸告訴我，我的祖國是雄踞在世界東方的一條巨龍;上學時，老師教我們朗讀“我是中國人”，這五個字已經深深烙印在我靈魂的深處。在我心中，我始終銘記“我是黃皮膚，黑眼睛的中國人”。

滔滔長江水，滾滾黃河浪，蜿蜒古長城，巍峨昆侖山，悠遠絲綢路都屬于我們偉大的祖國。

祖國的山河壯麗，祖國的美景如畫，祖國的前程似錦!

蘇軾曾在《念奴嬌赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫!”

可見祖國有許多令我們驕傲的自然美景。聞名遐邇，規模宏大，外觀別致的秦始皇兵馬俑;常年積雪，一步一景，有東方阿爾卑斯之稱的中國雪山;以“三奇”，“四絕”名冠于世，被列為“世界遺產“的黃山。

還有即將消失的人類文明——千年鹽井和陶淵明筆下的人間仙境——竹山桃花源以及震撼心靈的大漠天堂——月亮湖。亞洲的美麗古國，雄奇壯美，你永遠佇立在我的心中。

緬懷歷史，開創未來。當今的中國已是一個嶄新的國度，家庭興旺，母慈子孝，國泰民安，社會和諧。經濟高速地發展使中國人民與時俱進。當代中國的成就大家有目共睹，而二十一世紀的中國將屬于我們這些未來的棟梁——少年，我們的發展決定了祖國的命運;我們的勤奮牽系著祖國的地位;我們的學業成績關乎祖國的生死存亡。

梁啟超曾經在《少年中國說》中寫道：“少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。清朝末年，是中國最無能，最腐敗的時代。而梁啟超卻堅信，只要中國的青少年能夠發奮圖強，就能挽救這個落后的“老大帝國”。而在今天，在一個半世紀的衰落后，中國是否能夠重新崛起?這完全由我們青少年決定。

一個民主，富強，和諧的中國只能在我們這一代手中完成。我堅信，一個繁榮富強的中國就是一個少年中國!正如《少年中國說》中講的那樣，“縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長”!

因此為了振興中華，我們現在必須心懷祖國，努力學習，將來為祖國的現代化建設添磚加瓦。

國旗下的講話發言稿篇九

尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：早上好!

今天我們全體師生在這里隆重集會，舉行莊嚴的升旗儀式。面對冉冉升起的國旗，我們心潮澎湃，斗志昂揚。國旗，讓我們重溫祖國的繁榮與富強;國旗，再次激發我們愛國的雄心與壯志。作為萊州一中的莘莘學子，我們在愛國主義思想的指引下，邁著矯健的步伐，即將走進20__年的春天。

春華秋實，夏耘冬藏。從傳統意義上說，春天是一個播種的季節。同樣，對于學生來說，春季也是一個絕好的儲備知識的季節。稍低的氣溫可以使你擁有清醒的頭腦，深邃的思維，敏銳的記憶力和探索知識高峰的勇氣。我們何不利用20__年這個春季，掀起一場蓬蓬勃勃的學習新高潮。今天，我要和高二一部的同學們共同探討一下成功的秘訣。

一， 細節決定成敗。

古人云：千里之堤，潰于蟻穴。假如有人關注到并重視蟻穴的存在，那么千里之堤又怎能毀于蟻穴這個小小的細節。因此，我們要從思想上對細節引起高度的重視。做學問，在細節上來不得半點虛假。想想平時，你又在多大程度上忽略了細節的存在。一個數學公式，機械記憶和理解記憶難道僅僅是記憶次數上的差異嗎?當涉及到能力問題時，理解記憶的同學可以游刃有余地運用公式來解決問題;而機械記憶的同學則只能望題興嘆。英語中的優美段落，背過的同學可以培養良好的英語語感，關鍵時刻可以信手拈來地熟練使用;而沒有背過的同學則只能發出“書到用時方恨少”的無謂感嘆。一個細節，可以使你出類拔萃，走向成功的彼岸;也可以使你一敗涂地，飽受失敗的煎熬。每一件事情都是由無數個細小的環節組成的。一根鐵鏈，最脆弱的一環決定其強度;一個木桶，最低的地方決定其容量;而一個人，最細小的地方決定其品質及其發展。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，“泰山不拒細壤故能成其高，江海不擇細流故能就其深”，摒棄那些影響自身發展的細節，培養鑄就自己成功的習慣，做一個善于發現細節，把握細節的人，成為生活學習的強者。

二， 行動勝于言語。

我國南宋詩人陸游曾吟出“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的詩句。各種成功并不能憑空產生，只有在行動中才能逐漸養成。行動，是我們潛力的挖掘機。由于行動，你可以戰勝怯懦，超越自我;由于行動，你可以擺脫消極情緒，以高昂的斗志迎接挑戰;由于行動，你可以排除干擾，專注于對你至關重要的學習。唯有行動起來，你才能不斷進步，不斷成熟，一步一步將目標變成現實。然而，我們必須看到，還有許多人總是熱衷于想象成功，談論成功，而不愿意親身去創造成功。因為一旦選擇了為高考付出，為成功付出，就意味著要放棄消遣，克服懶惰，承受壓力。可也正是由于行動，我們才能在知識的海洋里暢游，體會研究問題時那種“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗，用行動和成就來證明自己的價值所在。同學們，仔細品讀一下我們的校訓吧：行勝于言!人生偉業不在于能知，而在于能行。行動是我們證明自我，超越自我的必由之路。古人云：與其臨淵羨魚，不如退而結網。同學們，如果目標已經確定，那就立即行動起來，讓我們在20__年轟轟烈烈的冬學中經受血與火的歷練與考驗，珍惜短暫的高中時光，用腳踏實地的行動，沖破重重阻力，塑造一個更加精彩更加優秀的自我。

國旗下的講話發言稿篇十

尊敬的各位老師，親愛的同學們，

大家早上好！

今天我演講的題目是《養成良好的行為習慣，做合格的小學生》。

一直以來，我們學校的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出仙河鎮中心學校高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。

梯，注意謙讓，靠右行走；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；宿舍內務，規范整理；愛護公共財物，不亂寫亂劃，不打架不罵人，不在校園內追逐打鬧……嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。

昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個合格的小學生，共同創造輝煌的未來！ 同學們，你能做到嗎？讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。

謝謝大家﹗

國旗下的講話發言稿篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家上午好！同學們，你們幸福嗎？（我很幸福！）的確，我們每個同學都應該感到無比的.幸福：因為我們有關心我們的父母，有美麗的校園，有和藹可親的老師；因為在我們的身邊，有許多人一直在關心著我們，幫助著我們，更重要的是，我們都擁有一個健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇。

同學們，你們知道上周日是什么節日嗎？——每年5月的第三個星期日都是我們的：“全國助殘日”。今天我演講的題目就是《關愛殘疾人》。

當我們沐浴在溫暖的陽光之中，當我們沉醉于花草的芬芳之時，也許，你并沒有察覺到這個世界有什么不同，你也許從沒有想過，眼前的一切對有些人來說是永遠難以實現的奢求。因為他們永遠都看不見花兒的笑容、永遠聽不到鳥兒的鳴叫，甚至永遠都沒有“站起來”的權力、沒有縱情歌唱的資本……他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經歷著別人不能想象的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。

在我們上學的路上，在菜市場前，在天橋上，在超市門前，在大街上……隨處可見這樣的身影：一個盲人叔叔拄著手杖艱難地走著，一位斷腿的爺爺在地上匍匐前進，一位個頭不足一米的阿姨在人們異樣的目光中自卑地前行，一位坐在輪椅上的奶奶萎靡不振地耷拉著腦袋……同學們，每當你看見這樣的場面，你是如何想的？如何做的？也許，有的同學會硬纏著父母給他們丟一元或者幾元錢，也許，你會像看稀奇似的停下來駐足觀看，然后很好奇地問媽媽：“他們怎么了？”也許你會鄙夷、嘲笑他們的不便，也許更有甚者會乘人之危，去捉弄他們，也許……我們每個人都會以不同的方式對待他們。

在我們周圍，確實有很多的殘疾人。因為殘疾，他們的生活很不方便；因為殘疾，他們很自卑，不敢面對生活；因為殘疾，他們對生活失去信心；因為殘疾，他們更需要我們的幫助。然而，周圍又有多少人對他們伸出了真誠的援助之手呢？我們不得不承認，在這個利益多元化的社會中，能想到去關心殘疾人、關愛殘疾人的人是少之又少了。

殘疾不是某個人的錯，他們只是我們中的不幸者，就像一棵根深葉茂的大樹，風吹過，雨打過，總會有殘損受傷的枝葉，但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹，他們不應被我們輕視慢待，甚至避而遠之。同學們，大家肯定也不會忘記我們曾經接受過社會及身邊許多好心人的關愛和幫助。那么，我們要學會感恩，學會回報，當看到身邊的人有困難時，獻出我們一顆感恩的心，伸出我們溫暖的雙手，把愛和關懷送給他們。

給予別人快樂，自己就會更快樂。給予是一份愛心，是一份善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個同學都有一顆善良的心，都能積極主動地幫助我們身邊的殘疾人，給他們送去陽光和快樂。

一首歌曲這樣寫到：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！愿殘疾人朋友在我們大家的關心幫助下快樂地生活！——我的講話就到這里，謝謝大家！

國旗下的講話發言稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天國旗下講話的主題是《好讀書 讀好書》。

走進我們的學校，你會發現，這是一所充滿書香的校園。

一進校門，首先映入眼簾的是一面文化墻，上面張貼著我們學校每一次活動的精彩瞬間。往前去，是一個既不大也不小的操場，那里留下了我們的足跡，我們在這跑道上不分上下，你追我趕。你如果仔細傾聽，體育課，陣陣歡笑聲，如一支支高亢的進行曲。

教學樓別具一格，紅色和白色相間，看上去色調活潑明朗又不失典雅。陣陣瑯瑯的讀書聲引你前往，未進教室，就聞書香。教室外面，除了貼有同學們的作品展板外，還有幾張孩子們的照片，他們的笑容明媚又自信，那是最值得驕傲的班級之星。走進教室，你會發現“學習如逆水行舟不進則退”，“讀書好，讀好書，好讀書”、“讀萬卷書行萬里路”等標語張貼在教室的墻壁。它們與老師的淳淳教誨一起陪伴著我們。 有這樣一個書香校園，同學們不喜愛讀書都很困難。其實，小時侯，我最愛聽故事，媽媽給我買來了很多帶有圖片的故事書，一邊讓我看圖片，一邊拿著書給我講故事。長此以往，我越來越喜歡看書了。書就像一根細絲，在不經意間與我相連，牽住了我的心。后來，我每天與書相伴，如果見不到書，就會覺得像缺了什么似的。大人每當有煩惱時會借酒消愁，而每當我悶悶不樂的時候，我就會用看書這種形式來消除煩惱。因為書會帶給我快樂，現在我對書真的是情有獨鐘。 書豐富了我的知識。它能帶我上天，了解宇宙的廣闊;它帶我入海，了解海洋的神秘，它帶我回到過去，了解鮮為人知的事情課外知識豐富了，自身修養提高了，遇事也能跟人講道理了。考試時，因為經常看書，所以語句更加生動，成績自然就能上去了。

我們學校的活動豐富多彩，處處彌漫書香的氣息。比如：班級建立的圖書角，每位同學拿一本自己喜愛的書，放在圖書角。老師們還統一為大家購買了很多必讀書籍，閱讀課上，晚自習，課間，我們都可以翻開自己喜愛的書本，講一講剛剛看過的故事，大家一起分享讀書的快樂，豐富我們的視野。故事大王比賽又要開始了，我的心有開始蠢蠢欲動了，我知道，展現自己的時候到了，我想把看過的最精彩的故事分享給大家，我也想聽一聽其他同學的精彩故事。

同學們，我們一起努力，讀好書，好讀書，在這充滿書香氣息的校園里，徜徉在知識的海洋中。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天國旗下講話的主題是《好讀書 讀好書》。

讀書不僅成為現代人修養的重要標志之一，也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我的重要途徑之一。開卷有益，學無止境。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。

然而，隨著生活節奏的加快和電子媒介的發展，讀書的習慣正在逐漸淡化。網絡似乎已經取代了一切，但是，那種“腹有詩書氣自華”的氣質和“讀書破萬卷，下筆如有神”的氣勢是從浮躁的文化中汲取不了的。在此我呼吁同學們要好讀書，讀好書。

好讀書——就是將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。可以說，一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受益無窮;一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。真正的讀書，是忘我的。會跟隨著一個個人物歡樂和悲傷，會被曲折的情節所打動，會將身邊的一切遺忘。陳毅因為讀書過于投入而用點心蘸墨水吃，被發現后還說：“我肚里的墨水還不夠多呢”;董仲舒三年不窺園。他的書房后雖然有一個花園，但他專心致志讀書學習，三年時間沒有進園觀賞一眼，最終成為西漢著名的思想家。這樣的例子還有很多，人們因熱愛讀書而最終成就了一番事業。

再來談談讀好書——就是有選擇地讀書。希望同學們都能根據自己的興趣、志向，有目的地選擇你所喜愛的書籍，選擇經時間過濾的經典。只有我們選擇了好書，才能在閱讀中陶冶情操，體味人生，感悟生命。其次，“讀好書”還要求我們有一定的讀書方法。我們同學在讀書時要做到讀中學、讀中思，對自己有感悟的書籍及時認真做好讀書筆記。一些經典文學名著，要反復咀嚼，有的內容甚至要熟讀成誦。

我們中華民族是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族，讀書是我們民族精神動力不竭的源泉。同學們，讓我們一起分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光。讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落。

謝謝大家!