在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

動作的句子篇一

1、一位球員失誤，球滾到了我們班素有“飛毛腿”之稱的朱文博腳下，只見他先將球穩住，輕輕一帶，晃過對方的攔截，快速地向禁區跑去。

2、他撲了一個空，還摔倒在地上。倪力卻乘機把球鏟飛了，并向我方飛去。我立刻返身沖上去把足球截了回來。

3、一個人向我們一方踢了一下足球。球立刻向我們這一方飛來。他們中的幾個人隨著足球向我們沖過來。我們不管這一些沖過來的人，因為我們只要攔住足球就可以帶球沖過去，就萬事大吉了，就ok了。

5、守門員雙手扶住膝蓋，直盯著球，球象離了弦的箭，飛了過來，守門員猛的一跳，抱住了球，同伙看球沒進，握起拳頭打了一下腿，守門員把球踢才出去。

6、足球快速地向對方飛去，小強又輕松地把足球擋了過來。小明不服氣，他跑上前去把足球擋了回去。就這樣，足球在我們腳下來來回回地跑著。

7、楊哲已經在左側，正跟著他拼搶，泰睿穩定地帶球。不好！楊哲正要鏟斷他，泰睿一閃，通過了楊哲的“鬼門關”，把球傳給隊友冠豐，冠豐在禁區里，迎著來球，一腳怒射對方球門。

9、王成帶球，我趕忙去攔截，哪只他居然來了個假動作，他的身體慢慢的向左移去，等我到那里，他飛快的從右邊跑了，就這樣十一個人都沒防住他。

10、對方一個同學卻乘機把球搶了過去，向我們這一方踢。我立刻返身沖上去把足球截了回來。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區的一個同學。那個同學截住球，立刻飛起一腳，把球向對方球門踢去。

動作的句子篇二

1、我點了點頭，像個小地鼠似的鉆進了西瓜地。

2、她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。

3、中國使者從騎著的駱駝背上跳下來，右手高擎節杖，大步走向前來。

4、她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。

5、那親切、柔和的話語，聽了那么舒坦，如同坐在劇場，聽柔情蜜意的歌唱。

6、想到這兒，我懷著忐忑不安的心情，像腳下生了風，三步并作兩步往回跑。

7、藺相如退后幾步，雙手捧著璧，靠著柱子站定。

8、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。

9、我站起來，腳跟立不穩，只覺得天旋地轉，身子不由自主地轉著，仿佛腳下踩了個陀螺。

10、我們站在操場上，驕傲自豪地看著敗者，活似一個個打了大勝仗的威武大將軍，開心極了。

11、我找來一塊布，把它沿邊剪了一個口子，一手抓住一邊，用力一撕，“吱”地一聲撕開了。

12、我向前沖了幾步，有力地一跳，那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉著，又迅速落入了水中。

13、我倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀、搓呀，不一會兒就滿臉香皂沫了。

14、我立刻興奮起來，不管三七二十一，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。

15、又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鰍似的，在水里追來追去，又喊又叫，真有說不出的愜意。

16、她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。

17、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下仿佛有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。

18、她的身子搖得很厲害，幾乎無法站穩。突然，她重重地栽了下去，倒在花草叢里，手被草刺劃破了一條口子，鮮血流了下來。

19、他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮。他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

20、父親的小狗到他飯碗里搶飯吃，他便和小狗一同吃飯。他咬小狗的耳朵，小狗啃他的鼻子；他吹小狗的屁股，小狗舔他的嘴巴。

21、他雙手捧著氣球，腮幫子一會兒鼓起來，像扣上去半個皮球，一會兒癟下去，像塌下去的深坑，眼睛睜得滾圓，像要裂開似的。

22、她擠進大門，把擔子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院墻角落。

23、要學會大事化小、小事化了，把復雜的事情盡量簡單處理，千萬不要把簡單的事復雜化。掌握辦事效率是一門學問，要控制好節奏。

24、徐老師教我們語文。她每一天都用那雙靈巧的手拿著粉筆，在黑板上認真地、一筆一畫地寫著，我們不由得在筆記本上模仿著她的字寫起來。

25、他空咽一口唾液，再選一粒來咬。這回他剝時非常小心翼翼，把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上，俯伏了頭，細細地剝，好象修理鐘表的樣子。

26、她一跳起皮筋來，就仿佛瘋了似的。只見她愈跳愈快，愈跳愈高，時而劈腿，時而倒踢，五花八門，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花繚亂。

27、分好了隊，我自然是兩支隊伍中最高的人，而且，我在投籃命中方面也是一個響當當的'人物，和我一隊的“同胞們”，自然都歡天喜地，喜不自勝。

28、她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。

29、我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。

30、小伙子跑得不錯，已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性。

31、做事情一定要事先設立道德底線，小偷也清楚有些東西是絕對不能偷的。所以說事情萬萬不可做絕，落井下石的事絕對不要干，給別人讓出退路就等于自己前進了。

32、一手把著小小的榛子，一手拿著那笨重的鉗子，眼睛直直地望著榛子。鉗子緩緩地落下，卻常常砸到一邊，不一會兒工夫，手被砸了幾次。她的臉上現出痛楚的神情。

33、他如法將瓜子塞進口中，“格”地一咬，然而咬時不得其法，將唾液把瓜子的外殼全部浸濕，拿在手里剝的時候，滑來滑去，無從下手，終于滑落在地上，無處尋找了。

34、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。

35、屋里靜悄悄的，唯有電視機在響著。爸爸突然把緊抓著桌角的一揮。“叭”的一聲，拍在了桌子上，碗、盤子、筷子都跳起了老高，桌角上那酒杯掉到了地上，摔破了。

36、又小心翼翼地把雙手露出點縫，把頭靠在手縫上看，一不小心翼翼讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣撅著小嘴，雙手往腰上一插，但立馬又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個目標去了。

37、花花抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。花花開心得又蹦又跳。

38、外婆將右腳繃著，向鞋子口里溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳輕輕抬起，緊繃著的腳小心翼翼向鞋口一插，又往里扎了扎，接著踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。

39、她又看見了一只蝴蝶，便調皮地奔過去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉睛盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中間隔著點空隙，腳尖小心翼翼踮著，汗珠從她的臉上滴落下來。

40、我挺胸抬頭，邁著沉穩的步伐，走上講臺，站定，看著眼下黑壓壓的人群，他們的目光都聚焦在我一個人身上。心中一陣亂麻后，我不斷提醒自己，這樣的考驗我們早已經歷百遍，鎮定。

41、劉外婆到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。劉外婆不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門前，只見幾個挺胸疊肚、指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。

42、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

43、我抄起明晃晃的青龍偃月大菜刀，直接奔雞脖子砍去。突然，我想起這么殺不對，急忙剎住刀勢。幸虧我的殺雞刀法到了收發自如的程度，要不然這削鐵如泥的菜刀真砍下去，那就不好收拾殘局了。

44、時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。兩手就仿佛兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就仿佛一只起飛的雄鷹。

46、小雨走在小路上，蹦著，跳著。突然，從路旁草叢傳來蟈蟈的鳴叫聲，清脆、響亮。小雨覺得好玩，便停了下來，側耳細聽，那“蟈蟈”的聲音仿佛一會兒在左，一會兒在右，一時難辨清楚，小雨急得抓耳撓腮。

47、我光著腳丫，踩著海水，注視著波光粼粼的海面，聽著嘩嘩的響聲，那聲音仿佛高超演奏家的激越的鋼琴曲，又像歌唱家的雄渾的進行曲，那聲音使胸膛激蕩，熱血奔涌，啊，我多么愿意聆聽大海老人的諄諄教誨啊！

49、我轉身走進廚房，你正蹲坐在腳后跟上擇菜。剎那間，我看到你頭發間摻雜了幾絲白穗。每一絲每一縷的慘白都勾勒出你與我同行的風霜。我蹲下，拿過手中的菜。頓時，絲絲寒氣涌入我的胸口，像無數冰針刺入流膿的傷口。

50、公飲數杯酒畢，一面仍與馬良弈棋，伸臂令佗割之。佗取刀在手，令一小校捧一大盆于臂下接血。佗乃下刀，割開皮肉，直至于骨，骨上已青；佗用刀刮骨，悉悉有聲。帳上帳下見者，皆掩面失色。公飲酒食肉，談笑弈棋，全無痛苦之色。

動作的句子篇三

1、動物曾伴我們度過童年的歲月，美好溫馨；動物曾幫我們看家護院，盡忠職守；動物曾幫我們耕種翻地，默默付出；動物曾幫我們提供奶源，無怨無悔。世界動物日，請愛護動物，愛護人類的朋友！

2、貓是貓科動物的一種，它的樣子有點像狐貍，但本性卻不如狐貍狡猾。它的胡子長長的，貓要捉老鼠就不能沒有胡子，這胡子要是斷了，貓就不能進洞抓老鼠了。貓的毛很軟，尾巴也很軟，毛茸茸的，一對大而有神的眼睛像黑珍珠似的。

3、袋鼠媽媽長著一張長長的臉，雪亮的眼睛眶里鑲著黑珍珠般的眼珠。尖尖的鼻子上有個黑黑的鼻子頭兒，像一塊香甜的巧克力。

4、小狽一向喜歡暖和、柔軟的地方，一旦你把它抱到被上去，它就會一個勁兒地玩耍，從被的最上面滾到下面，再從下面滾到上面。如果你把它抱到軟墊子上，它就會肚皮朝上，四只小爪子勾勾著，緊閉雙眼睡大覺。倘若你把它給吵醒，它就會六親不認，馬上起來咬你一口，再繼續睡大覺。

5、咪咪高興時，能比誰都溫柔可親。用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。它要是不高興，任憑誰說多少好話，它也一聲不吭，甚至張牙舞爪。

6、晚上小八睡著了它把藏進了它的羽毛里，看上去就像頭不見了一樣。可它的腳卻還是用力的抓住鳥籠里內置的秋千上，一有動靜它又立馬醒了過來。十分謹覺，像有人要攻擊它一樣。

7、熊貓睡醒了就翻身起來，用前爪揉揉惺忪的眼情，好奇地望望游人，邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊坐下來，好像想清醒一下頭腦似的。

8、鴨子向來都是游泳健將了。可我家的“游泳健將”在水中卻笨拙得像一只雞，“手腳并用”胡亂撲騰，卻不得章法，濺起一大堆水花，卻浮不起來，依然像秤砣一樣往下沉，它們就拼命掙扎，甚至仿效小鳥煽動翅膀，想“死里逃生”，好幾次都快被淹死了，我實在不忍心了，只好將它打撈起來。

9、袋鼠走路時像個跛子，后腿一蹬地，前腿就向前走一步，后腿也跟著慢慢地向前跳一步。這時，它那條尾巴便隨著后腿向前移動，保持身體的平衡。

10、剛開始，布谷鳥像被貓抓似的，撲扇著翅膀拼命想往外飛。我每天給它喂食，飲水喝。它不吃也不喝。過了幾天，它好像熟悉了這個地方，開始吃食喝水。一天早上，它竟然唱起了歌，而且蹦蹦跳跳的。布谷鳥叫著“布谷、布谷”的聲音，好像在召喚自己的同伴。

動作的句子篇四

1、樂樂不僅可愛，而且還很淘氣。記得有一次，我放學回家，正準備做作業，可是一回頭，發現樂樂在我的書包上蹦蹦跳跳的。它那臭腳丫毫不留情地把漂亮的書包弄臟了，我非常生氣，對他大叫“快滾下來，快滾下來！”樂樂好象被嚇著了，急忙跳下來，發出低鳴聲，好像在說：“對不起，小主人。”我不理它，于是它又跑到我面前，撒嬌似的添了添我的腳，弄得我癢癢的，真逗！后來，我原諒了它。

2、小灰為白項圈站崗，保衛白項圈的安全，吃飯的時候也總是主動在白項圈吃飽之后才過來吃，散步的時候，小灰垂著頭，撅著屁股，屁顛屁顛地追隨著白項圈，一副俯首貼耳的樣子。

4、姥姥家有一只小狽，一身黃色的毛，額頭有一小撮雪白的毛，看起來好像是被王母娘娘貶下凡塵的二郎神，錯投了狗胎，變成了如今這副模樣。因此，我們都叫他“二郎神”。一對明亮的眼睛眨呀眨的，時常望著天空出神，好像在想念他的“真君神殿”。一張伶俐的小嘴，里面卻長滿了鋒利的牙齒，如果有生人來，它就會文靜的走到你身邊，蹭蹭你的大腿，等你轉過身，趁你不留神，就會狠狠地咬你一口。

5、咪咪高興時，能比誰都溫柔可親。用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。它要是不高興，任憑誰說多少好話，它也一聲不吭，甚至張牙舞爪。

6、旺旺對我很熱情。記得有一次，我放學回家，旺旺老遠就看到了我，它急忙跑過來接我，只見它一會兒趴我身上，一會兒圍著我轉，還時不時舔舔我的腳，然后陪我回家。到家后它還是圍著我轉來轉去，直到我撫摸著它的頭，它才肯乖乖地回到它的狗窩。有時我會喂它一根骨頭，這時它就會高興地舔舔我的手，然后就低下頭吃了起來。

7、我和小花貓來到了花園，花園里朵朵花散發出了淡淡的清香，只見小雪從我的懷里跳了出來，追著蝴蝶亂跑起來。我走到亭子上的椅子前坐了下來，小雪向我跑來，我抱著小雪來到了花朵前，小雪又從我的懷里跳了下去。它走到花朵前，用鼻子聞香味，樣子十分頑皮可愛。

9、我們剛進二姨家豆豆就像箭一樣的沖向了卡布，把卡布撞到在地，他們倆打了起來。打了一會兒他們相互舔了舔、聞了聞和好了。開飯了我扔了塊骨頭給卡布和豆豆，他們邊打邊搶，不一會兒他們吃完了那塊骨頭。我們又給他們扔了些別的吃的，卡布和豆豆吃飽了開始追著咬對方。我問爸爸卡布和豆豆在干什么？爸爸說“他們在玩”。

10、晚上小八睡著了它把藏進了它的羽毛里，看上去就像頭不見了一樣。可它的腳卻還是用力的抓住鳥籠里內置的秋千上，一有動靜它又立馬醒了過來。十分謹覺，像有人要攻擊它一樣。

動作的句子篇五

1、奶奶的動作把全家都逗樂了。我笑得手舞足蹈，前仰后合，差點把碗扔到地上。爸爸捧腹仰頭，“哈哈”大笑起來。媽媽的嘴都合不攏了，隨即又扭過臉去。奶奶呢?也忍不住跟著“嗬嗬”地笑起來，笑開了滿臉的菊花紋兒。

2、那天臨放學的時候，老師格外高興，她給同學們講了一個“拽著自己頭發想離開地球”的人的故事，接著她又模仿起來，有幾個女孩子都笑出眼淚來，竟忘了放學了。

3、我臉頰有點發熱，真有點不好意思，張了幾次嘴都沒說出話來。王華看我這樣，微微笑著，說：“紅芳，你說我剛才那樣做對嗎?”我點了點頭，也笑了。4她的臉上又浮現出笑容，轉身安慰被打的同學說：“同學在一起難免要打打打鬧鬧，原諒了他吧……”女同學破涕為笑了，顯然，心中的委屈煙消云散了。

5、但是我沒有哭，不但沒哭，打完針后，還對老師甜甜地笑了：“老師我也要當個解放軍!”“嗯!”李老師愉悅的笑臉更美了。

7、她搖著頭，哼著歌，有時還打著手勢，那個高興勁兒啊，惹得爺爺、奶奶和我都忍不住笑起來。

動作的句子篇六

1、鼓手把奔放激越的豪情，完全抒發在那歡快跳躍的鼓點之中了。

2、毽子調皮地向右邊飛去，眼看就要著地了，就在這千鈞一發的時刻，絹絹機靈地向右邊一彎腰一伸腿，毽子就像被磁鐵吸住了似的，又讓她給控制住了。

3、毽子好像有一根彈簧繩拴在佳佳腳上似的，不停地在她腳跳上跳下。

4、毽子忽左忽右忽上忽下，在姍姍的身前身后蹦來蹦去，姍姍時而轉向這邊，時而轉向那邊，緊緊地跟著毽子，眼睛始終隨著毽子靈活地轉動著。

5、她的臉好象綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。

6、她夾上書本，朝我莞爾一笑，腳步匆匆地走了。

7、她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進池水里，臉上漾著歡樂的波紋。

8、她一跳起皮筋來，就像瘋了似的。只見她愈跳愈快，愈跳愈高，時而劈腿，時而倒踢，五花八門，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花繚亂。

9、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

10、他趁小麗不注意，偷偷把她的凳子抽了出來，然后幸災樂禍地等著瞧熱鬧。

11、他雙手捧著氣球，腮幫子一會兒鼓起來，像扣上去半個皮球，一會兒癟下去，像塌下去的深坑，眼睛睜得滾圓，像要裂開似的。

12、他愉快的笑了，臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊。

13、踢毽子的女同學手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像有一只只小燕子在腳上飛去又飛回。

14、聽著女兒的敘述，母親的嘴巴像敲開木魚般地笑開了。

15、突然一只雪球從右前方向我飛來，說時遲，那時快，我猛地臥倒在雪地，雪球擦過右肩，在離我不遠的地上"啪"地粉碎了。

16、我為了躲避橫飛的雪球，笑著平臥在雪里，又打了個滾兒，身上就披了一件"雪衣"。

17、小姑娘一會兒用畫筆頂著下巴想一想，一會兒又抿著嘴畫幾筆，真像一個進入創作意境的小畫家。

18、校園里一片歡聲笑語，同學們在相互追逐著、玩耍著，有的在爬竿，有的在跳遠，還有的打羽毛球，只有女同學三五成群地跳橡皮筋，并且輕快地哼著歌曲。

19、妍妍把毽子輕輕地往空中一扔，等毽子落到離地面半米多高時，她才抬起腳踢了起來。

20、一個個白球兒連成一條弧線，交錯相連，像一顆顆閃光的球。

21、一個個小手凍麻了，凍紅了，可誰也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵熱氣，又喊著笑著，熱火朝天地玩起自己的游戲來。

22、一群群孩子，在雪地做雪人，擲雪球，那歡樂的叫喊聲、喧鬧聲，把樹枝上的雪都震落下來。

23、一張張活潑的兒童的笑臉，像春天里嬌艷的鮮花在開放。

24、瑩瑩一彎腰，一伸腿，毽子像被磁鐵吸住一樣，穩穩地落在了她的腳面上。

25、有幾次搞擊鼓傳花，她接到花手帕，像拿到火團似的，急著往別人手上傳。

26、枝頭上的小鳥吱吱喳喳地唱起歌，好像也來參加我們的聯歡會。

27、中午由于下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。

動作的句子篇七

no.1一個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。

no.2寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

no.3標準的普通話如同清泉一般從她嘴里淙淙而出。

no.4他捧起杯喝了幾杯酒，轉身離開。

no.5小伙子跑得不錯，已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松整個動作顯得優美而富有彈性。

no.6我光著腳丫，踩著海水，注視著波光粼粼的海面，聽著嘩嘩的響聲，那聲音好像高超演奏家的激越的鋼琴曲，又像歌唱家的雄渾的進行曲，那聲音使胸膛激蕩，熱血奔涌，啊，我多么愿意聆聽大海老人的諄諄教誨啊！

no.7又小心地把雙手露出點縫，把頭靠在手縫上看，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣撅著小嘴，雙手往腰上一插，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個目標去了。

no.8他的課初聽似乎滋味不濃，聽久了，便會覺得像噙上了話梅，越琢磨越有后味。

no.9正所謂“學海無涯”。我們正像一群群魚兒在茫茫的知識之海中跳躍嬉戲，在知識之海中出生成長生活。我們離不開這維持生活的“海水”，如果跳出這個“海洋”，到“陸地”上去生活，我們就會被無情的“太陽”曬死。

no.10她一看到洗衣臺，兩三下就爬了上去，得意地對我說“你來背我吧！”我剛走到她身邊，她一下撲在我懷里，我被撲得退了幾步，差一點摔在地上，可她還吊在我的脖子上笑。

no.11一個爭球，我就給我們隊立下了第一功，球當然落在了我的手里，對手在第一球就敗在了我們的手上，當然是士氣低落，被我趕到內線，一個妙傳加一個妙投，當然，球也就十分“自覺”地落入了球網之中，我們隊的成員都在歡呼雀躍著，沉浸在歡樂之中，當然，士氣高漲，一鼓作氣又投進了一個球，我們有點洋洋得意，被對手有了可趁之機，他們想來個絕地大反攻，企圖拿下1分2分的，可眼尖的我看出了點苗頭，一個擋34個人，真有“一夫當關，萬夫莫敵”之感，可就憑我一人之力，又有何能耐，擋住他們猛烈的攻勢呢，所以，我也回天無力，被他們反攻，進了一個球。接下來，我們認識到了自己的缺點，改正了自高自大的弱點，團結合作，將他們徹底打敗，最終，以8：2的明顯優勢獲得了勝利。我一個人就拿下了6分，成為了全場的焦點。

no.12十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

no.13忽然，小貓好像發現了新大陸。原來，它又找到了玩耍的新目標放在叔叔書桌上的一瓶墨水。小貓跳上書桌，一邊繞著墨水瓶轉來轉去，一邊目不轉睛盯著墨水瓶，好像在想這是什么玩意兒？它好奇地用爪子碰了碰墨水瓶，墨水瓶移動了一點。小貓覺得還不過癮，就撲了上去。“砰”地一聲，墨水到處流淌。小貓覺得大事不妙，嚇得“喵”地一聲，撒腿就跑。叔叔剛好看見了，他哭也不是，笑也不是。

no.14我們站在操場上，驕傲自豪地看著敗者，活似一個個打了大勝仗的威武大將軍，高興極了。

no.15她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。

no.16曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉喜愛的神態。

no.17我們班的男同學大多數都人高馬大，所以籃球運動就倍受我們男生的青睞，這不，體育課上，我這根“電線桿”自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。

no.18我倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀搓呀，不一會兒就滿臉香皂沫了。

no.19我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行。

no.20我坐在放下雨篷的洋車里，一邊抽抽搭搭地哭著，一邊撩起褲腳來檢查我的傷痕。

no.21人生在世，要想過得輕松自在，就得懂得放棄，只有不斷放棄，才能不斷超越。放棄是收獲精神和心靈成長的一大法寶，放棄更是升華自己，獲得美好未來的一種最佳途徑，基督耶穌和佛陀釋迦牟尼的核心教誨就在其中，人生的自由幸福就在其中，生命通向天國的奧妙也就在其中。

no.22老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手里誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。

no.23我立刻興奮起來，不管三七二十一，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。

no.24我向前沖了幾步，有力地一跳，那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉著，又迅速落入了水中。

no.25小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。

no.26那是由兩個十二三歲的小姑娘表演的轉傘雜技。節目開始了，只見一個小女子蹲下射，另一個女孩穩穩地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身，兩個人手依然保持平衡的樣子。只見，下面的小女孩慢慢拿起傘遞給了踩在自己肩上的小女孩，凌空轉起了傘。就這樣，一支兩支……傘在她們的手里又一次轉了起來，旋轉的小傘就像一支支翩翩起舞的彩蝶，兩個纖細的身軀輕盈地移動變換著各種姿勢恰似優柔的柳枝，蝶繞枝飛，是那樣的和諧，完美。

no.27我站起來，腳跟立不穩，只覺得天旋地轉，身子不由自主地轉著，好像腳下踩了個陀螺。

no.28又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鰍似的，在水里追來追去，又喊又叫，真有說不出的愜意。

no.29他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索，有時停筆想一想，有時還問我一兩句。

no.30她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。

no.31我馬上做起動作左手一伸，右手一伸，右手又從下往上一拉。

no.32我將搭在背上的書包拽下來，低著頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不跳，氣呼呼地站著。

no.33他如法將瓜子塞進口中，“格”地一咬，然而咬時不得其法，將唾液把瓜子的外殼全部浸濕，拿在手里剝的時候，滑來滑去，無從下手，終于滑落在地上，無處尋找了。他空咽一口唾液，再選一粒來咬。這回他剝時非常小心，把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上，俯伏了頭，細細地剝，好象修理鐘表的樣子。約莫一二分鐘之后，好容易剝得了些瓜仁的碎片，鄭重地塞進口里去吃。

no.34我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。

no.35他瞪圓了眼睛，兩只耳朵支楞起來了，細心地捕捉著每一個細小的聲音。

no.36近了，更近了，組長終于來到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業，快交作業！”

no.37我倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀搓呀，不一會兒就滿臉香皂沫了。

no.38伙子跑得不錯，已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性。

no.39我的雙腳凍得冰冷，簡直快麻木了，雙腳不停地跺著。

no.40學校召開春季運動會的時候，我們班當觀眾，在跳遠的比賽場地附近，我可以仔細觀察跳遠的過程。比賽開始了，穿著藍色校服的跳遠運動員排著整齊的隊伍來到跳遠場地。經過點名以后，第一個比賽著整齊的隊伍來到跳遠場地。經過點名以后，第一個比賽的是413號運動員，他不慌不忙的走過來，踢踢腿，甩甩臂，彎彎腰。只見他眼睛注視著沙坑的位置，片刻然后擺起兩臂大踏步助跑，越跑越快，當他跑到踏跳線上的時候，左腳猛的用力一蹬，身子像飛燕一樣騰空而起，向前躍去。只聽觀眾場地一陣熱烈的掌聲，他奪得了跳遠比賽的第一名。

no.41她握住我的手，下下打量一番，輕輕嘆了口氣。

no.42我點了點頭，像個小地鼠似的鉆進了西瓜地

no.43她一跳起皮筋來，就像瘋了似的。只見她愈跳愈快，愈跳愈高，時而劈腿，時而倒踢，五花八門，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花繚亂。

no.44一個個小手凍麻了，凍紅了，可誰也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵熱氣，又喊著笑著，熱火朝天地玩起自己的游戲來。

no.45人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中從成功中從生活品味出人生的哲理。

no.46小雨走在小路上，蹦著，跳著。忽然，從路旁草叢傳來蟈蟈的鳴叫聲，清脆響亮。小雨覺得好玩，便停了下來，側耳細聽，那“蟈蟈”的聲音好像一會兒在左，一會兒在右，一時難辨清楚，小雨急得抓耳撓腮。

no.47那聲音又細又尖，好像從遠處傳來，打著嘟嚕，好像微弱的電鈴聲，時斷時續的。

no.48當每一天的太陽射進窗戶時，我快樂；當經過一番冥思苦想后攻克難題時，我快樂；當看到別人因為我的幫助而露出笑臉時，我快樂。我是一個愛創造快樂的人，快樂，會因為我或者你而流動，而傳播。

no.49那親切柔和的話語，聽了那么舒坦，如同坐在劇場，聽柔情蜜意的歌唱。

no.50狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

no.51討厭的“臭大姐”，竟這樣旁若無人，莫非想破壞我的實驗？我伸出手指重重地彈了它一下。誰知沒有彈開，卻惹怒了這位“臭大姐”，它立刻放出一股臭味，熏得我趕忙捂著鼻子跑回屋。

no.52紅燈攔路，車嘎地一個急停，車上的人們一齊傾向前方。一個四十多歲的中年婦女，拎著一個沉甸甸的大旅行包，臂彎里還有一個二三歲的小男孩，由于抽不出手來扶住，踉踉蹌蹌地跌向一個售票員身邊。

no.53她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。

no.54她小心地把菜放入嘴中，細細地品嘗著。

no.55輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那幾個小毛頭捻得又細又長，穿針得時候，穿來穿去就是穿不進去。我只好把毛頭拽下來才穿進去。接著，我在線得末端打上結，由于線上有唾沫，打結得時候，老是粘住手指，好不容易才把結打好。

no.56小辰穿著一雙釘子鞋，在離沙坑十幾步遠的地方停了下來。他注視著前面高高的橫竿深深地吸了一口氣，然后邁出堅定有力的步子。

no.57藺相如退后幾步，雙手捧著璧，靠著柱子站定。

no.58他雙手捧著氣球，腮幫子一會兒鼓起來，像扣上去半個皮球，一會兒癟下去，像塌下去的深坑，眼睛睜得滾圓，像要裂開似的。

no.59文麗把腳使勁往雪地上一蹬，她那一頭就翹在空中，我借助慣力，曲著雙腿，往下一壓，我這一頭就伏下來。

no.60小伙子跑得不錯，已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性。

no.61這話語軒昂，吐千丈凌云之志氣。

no.62她一看到洗衣臺，兩三下就爬了上去，得意地對我說：“你來背我吧！”我剛走到她身邊，她一下撲在我懷里，我被撲得退了幾步，差一點摔在地上，可她還吊在我的脖子上笑。

no.63他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘，猛然，他把頭一扎，像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。

no.64輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。

no.65看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉了幾下之后，恢復常態了。

no.66他頂大不過10歲，溜溜圓的腦瓜兒剃個光葫蘆頭，一對烏亮亮的大眼睛，宛若兩汪澄清的湖水：兩道濃黑的眉毛，好似湖上野鴨張開的翅膀。

no.67錄音機里傳出楊鈺瑩柔美甜潤的歌聲，嬌嬌坐在沙發上細心地聽著，她一動不動，邊聽邊想，聽得心馳神往，簡直入了迷。

no.68伙子跑得不錯，已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性。

no.69這持續近四個小時的演講，是一首動人心魄的交響樂。

no.70我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。

no.71廣場上放風箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的。只見他們個個張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風箏。

no.72她又看見了一只蝴蝶，便調皮地奔過去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉睛盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中間隔著點空隙，腳尖小心翼翼踮著，汗珠從她的臉上滴落下來。

no.73我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。

no.74淚水從眼眶中流出，輕輕地滑落到嘴邊，可是，我嘗嘗這甜甜的淚，笑了。

no.75我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。

no.76他空咽一口唾液，再選一粒來咬。這回他剝時非常小心，把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上，俯伏了頭，細細地剝，好象修理鐘表的樣子。

no.77每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我“你要不怕困難，勇攀高峰。”

no.78她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。

no.79那孩子穿著寬大的掉光了扣子的破棉大衣，打腰上緊緊纏了兩道棕繩；下身穿一條短短的單褲，露出兩條細瘦的小腿；腳下趿著一雙，大概是他父親的布鞋，有很長一截拖在后跟外頭。

no.80我轉身走進廚房，你正蹲坐在腳后跟上擇菜。剎那間，我看到你頭發間摻雜了幾絲白穗。每一絲每一縷的慘白都勾勒出你與我同行的.風霜。我蹲下，拿過手中的菜。頓時，絲絲寒氣涌入我的胸口，像無數冰針刺入流膿的傷口。

no.82百米短跑運動員已來到了起跑地點，他們各自都在做準備活動，我仔細觀察著我們班的各自都在做準備活動，我仔細觀察著我們班的短跑猛將423號運動員，她先雙手叉腰，右腳后根抬起，腳尖著地用力轉自已的腳腕，她又用同樣的方法活動了右腳腕。緊接著她又原地高抬腿跑步。最后，她前腿弓后腿繃雙手按住膝蓋，活動膝關節。只聽“各運動員作準備”，423號運動員馬上來到自已的起跑地點，身子成蹲姿前曲，左腳尖頂住起跑線右膝蓋著地，雙手四指并攏，與拇叉開在腿的兩側壓住起跑線。這時發令員高喊“各就各位，”機靈的423號運動員立刻抬起臀部，兩腿伸直身子成弓形。隨著砰一聲槍響423號象離弦的箭沖向前方。

no.83老師正專注地唱著，她的歌聲真美，小朋友沒有一個不認真聽的。

no.84一手把著小小的榛子，一手拿著那笨重的鉗子，眼睛直直地望著榛子。鉗子緩緩地落下，卻常常砸到一邊，不一會兒工夫，手被砸了幾次。她的臉上現出痛楚的神情。

no.85想到這兒，我懷著忐忑不安的心情，像腳下生了風，三步并作兩步往回跑。

no.86小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移動著，左腳輕輕地抬起一點，向前邁了一小步，右腳再慢慢拖向前，好像穿著千斤重的鞋。

no.87我找來一塊布，把它沿邊剪了一個口子，一手抓住一邊，用力一撕，“吱”地一聲撕開了。

no.88她擠進大門，把擔子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院墻角落。

no.89看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉了幾下之后，恢復常態了。我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。

no.90教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那里了。

no.91他50多歲了，戴著一副高度近視眼鏡，他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現在開始看老師做實驗！”

no.92施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。

no.93我下班回來經過三樓時，看到一個黑影閃過，樓道里沒有燈，看不清楚。只見那黑影閃到王爺爺家門口，把一件東西放在門前，嗬，原來是個小孩！我真想一把抓住那個人，可他身子一閃，從我背后溜了。

no.94中午由于下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。

no.95他如法將瓜子塞進口中，“格”地一咬，然而咬時不得其法，將唾液把瓜子的外殼全部浸濕，拿在手里剝的時候，滑來滑去，無從下手，終于滑落在地上，無處尋找了。

no.96有防住大周。就憑大周的機智靈敏，他絕不會放過這么好的機會，就在人們都愣神的功夫，大周以迅雷不及掩耳之勢奔到對方的籃筐下，來了一個不是灌籃，氣勢卻勝過灌籃的上籃，成功的拿下了開場的第一分。

no.97聽著老師這親切的話語，就像聽了柔懷蜜意的歌唱，又像久旱的禾苗適了甘露，心里舒坦極了。

no.98那個運動員，在沙坑前做著準備活動，彎彎腰，踢踢腿，做兩個開蹲。臉上洋溢著自信的笑容。“下一位”，裁判叫道。那位運動員走到起跑線上，左腳在前，右腳在后，形成“弓”字步，雙手托地。眼睛睜得大大的，像一只獵豺找到了獵物，準備進攻。“砰”的一聲，運動員似箭般沖了出去，才開始是慢慢地，穩重的慢跑。到了中間那條紅白相間的我，他的后面似乎有人在推，開始加速，臉上的笑容也不見了，換成一副嚴肅的表情。到了最后一條紅白相間的線，用盡全力，腳上像了動翅膀，飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時候，時間似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只見他用力在踏板上一蹬，隨即蹦高半米，在空中劃過一個漂亮的圓弧，墜入沙坑，雙腿彎曲整個人蹲在那里，雙手握拳在腰旁。

no.99人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰云中我學會堅強；在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當我站在中點回望，我走出了一條屬于我的生之路。

no.100那是由兩個十二三歲的小姑娘表演的轉傘雜技。節目開始了，只見一個小女子蹲下射，另一個女孩穩穩地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身，兩個人手依然保持平衡的樣子。只見，下面的小女孩慢慢拿起傘遞給了踩在自己肩上的小女孩，凌空轉起了傘。就這樣，一支兩支……傘在她們的手里又一次轉了起來，旋轉的小傘就像一支支翩翩起舞的彩蝶，兩個纖細的身軀輕盈地移動變換著各種姿勢恰似優柔的柳枝，蝶繞枝飛，是那樣的和諧，完美。

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動作的句子篇八

“鈴鈴”，下班了。我哥哥馬上關上了機床，大步流星地奔到了水在頭旁，霎時間，那雙沾滿油污的“黑手”變白了。他三步并作兩步地來到車棚，推出了“飛鴿”，左腳剛一蹬自行車的踏腳板，右大腿就跨過了座墊兒，屁股還沒坐穩當，就“呼”地蹬起了車，“飛鴿”沖出廠門揚長而去。

海濤找到了麻雀窩后，就把電筒往腰里一別，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窩前，他頭一低，對我們說：“喂，看準了，準備接麻雀!”說完，就站在另一枝樹杈上，直起身子。不料，頭正好碰到麻雀窩，把麻雀們嚇驚了。只聽得窩里一陣蠕動聲，接著，幾只麻雀不顧一切地沖了出來，海濤一急，伸手一抓，才抓得一只。他用手電筒往窩里一照，還剩下一只，大概因為擠不出來，嘰嘰喳喳地亂叫著。海濤伸手一捉，又得一只，他用塑料袋裝好，朝下一扔，正好扔在小胖面前，小胖高興地撿起來，把麻雀從袋里掏出來，看著麻雀撲騰著，扇著翅膀，他高興地叫：“真好玩兒，真好玩兒……”

老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手里誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。

劉姥姥到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的'轎馬。劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門前，只見幾個挺胸疊肚、指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。

明明哼著歌，走在田野上。忽然，傳來一陣“咕咕”的叫聲。明明順著聲音望去，只見一只小杜鵑正在地毯似的草地上跳著。明明高興極了，他屏住氣，貓著腰，躡手躡腳地向小杜鵑靠近。他把兩只手攏成半圓形，一下撲過去!明明捉住了這只小杜鵑。啊!這只小杜鵑真好看，雖然羽毛還沒長成，但珍珠般的眼睛卻透著機靈。明明愛撫地摸著小杜鵑柔軟的羽毛。

奶奶將右腳繃著，向鞋子口里溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳輕輕抬起，緊繃著的腳小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接著踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。

他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現在開始看老師做實驗!”

他拉開椅子，坐了下來，舒服的伸了個懶腰，開始看書。

前天，我們玩游戲，看電影，爬山。

老師推開門走進教室。

他用左手抓住門的把手，輕輕一拉，將車門打開，右腿微微抬起，右腳很熟練的伸進車里，放在了油門的位置。然后，低下頭，屈腿，彎腰，身體向右傾斜，左腿也跟著進了車里。他稍微調整了一下身體，右手扶著方向盤，左手順手把車門帶上。

一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。

我打開書包，掏出語文書，認真的閱讀起來。

小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。

他拿起筷子，用左手捧著碗，細細地咂了咂嘴，眼睛緊緊盯住前方的餃子。突然，他毫不猶豫地伸出了筷子，想準確地夾到餃子，可惜由于心太急，餃子一連滑下去好幾次。

春天一到，大地便穿上綠裝，小鳥們敞開喉嚨放聲歌唱，花兒們也毫不遜色，也跟著擺弄起自己的裙姿，春風溫暖著大地，美麗的蝴蝶也伴著風兒翩翩起舞，四處充滿著一片新的氣息。

士兵發現目標，馬上舉起槍，瞄準，扣下扳機，硝煙中目標應聲倒下。

她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，好像一群美麗的仙子從天而降。

他一進門就扔下書包，還沒換鞋就去開冰箱找冷飲。

我走進廚房，拿起水杯喝。

她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。

15) 曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。

16) 她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。

動作的句子篇九

10我也需要關心需要愛需要陪伴需要有人在我難過的時候說我在 11我只能默默的替你療傷 12曾幾何時，在一段短暫的時光里，我們以為自己深深愛。描寫發香的語句 短鬢冷沾三徑露， 葛巾香染九秋霜 云髻罷梳還對鏡，羅衣欲換更添香 以此一香應發心宋·黃庭堅·南山羅漢贊十六首 香光當發聞。我想有個人送我一條圍巾你能不能容忍我一個冬天，一個冬天后，你與誰天長地久，都與我無關 31能讓你刻骨銘心疼的，都是你深愛的 32視我為。

用動作描寫來表現傷心的句子 1她很激動，嘴唇有點顫抖，想說什么，可又咽了下去 2他聽了這個消息，閉上了眼睛，搖了搖頭，踱著沉沉的步子。2我曾經以為我沒有你的愛會死， 20190511 描寫人傷心的神態句子 描寫人傷心欲絕的句子 描寫傷心的詞語和句子 小學生描寫傷心的句子。12總是情不自禁的憂傷，于是慢慢學會了掩藏因為不想被人再刺傷，所以漸漸學會了偽裝曾經以為屬于自己的那顆星不會隕落，但等到它真的掉下來的。

28我總是在安靜的時候想得很多然后就難受很久 29我深知我愛的人他不愛我，可我還是苦苦掙扎 30好姐妹，你曾經給我開了多少槍 31需要一個。1你若癡情深情濫情妄情無情絕情又何談情何以堪`2對不起一切的沒關系我也愛你3我喜歡你，你能不能陪在我身邊4如果你愛我，你會來找。他的目光四處移動，似乎在搜尋什么，他是那么的不安，甚至不敢接觸任何人的目光然后他又把頭低下去曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著他走起路來，總是背著手低著頭，那神情，好像在思索全人類的前途和命運。

動作描寫是刻畫人物的重要方法之一，它指的是描寫人物富有特征性的動作，以表現人物的性格品質身份地位處境狀態等。今天小簡老師就為大家準備了動作描寫美句欣賞小簡老師已為大家備好電子打印版，文末附電子打印版免費領取方式，想要獲取電子。閱讀名著，找出里面關于人物動作語言神態描寫的句子，體會人物形象3 能按照一定順序，簡要說一說故事的主要內容4 熟悉。

6動作揭示即在小說戲劇記敘文中恰當的描寫人物富有鮮明個性的動作，傳神地揭示出人物的心理活動如魯迅先生在孔乙。他不慌不忙地走過來，踢踢腿甩甩臂彎彎腰，只見他眼睛注視著沙坑的位置，片刻之后擺起兩臂大踏步助跑，越跑越快，當他跑到踏跳線上的時候只見一個男同學走上臺來，不聲不響地攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿她在小溪水里慢慢移動著，左腳輕輕地抬起一點，向前邁了一小步，右腳再慢慢拖向前。另外，“把吳鉤看了，欄干拍遍”，除了典型的動作描寫外，還由于采用了運密入疏的手法，把強烈的思想感情寓于平淡的筆墨之中。

動作的句子篇十

1. 廣場上放風箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的。只見他們個個張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風箏。

2. 踢毽子的女同學手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像有一只只小燕子在腳上飛去又飛回。

3. 她一跳起皮筋來，就像瘋了似的。只見她愈跳愈快，愈跳愈高，時而劈腿，時而倒踢，五花八門，好像一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花繚亂。

4. 我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鰍似的游了起來。

5. 我撅起小嘴，翹起眉毛，眼睛瞪得圓圓的，鼻子張得大大的。好一個現代版的“豬八戒”！

6. 說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。

7. 她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。

8. 錄音機里傳出楊鈺瑩柔美、甜潤的歌聲，嬌嬌坐在沙發上細心地聽著，她一動不動，邊聽邊想，聽得心馳神往，簡直入了迷。

9. 輕飄飄的一根針，在我手里就像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。

10. 中國使者從騎著的駱駝背上跳下來，右手高擎節杖，大步走向前來。

11. 牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。

12. 小男孩兒跳了起來，退后幾步，脫下外衣，擺出個迎戰的架勢。

13. 她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中，細細地品嘗著。

14. 小辰穿著一雙釘子鞋，在離沙坑十幾步遠的地方停了下來。他注視著前面高高的橫竿深深地吸了一口氣，然后邁出堅定有力的步子。

15. 教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那里了。

16. 我倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀、搓呀，不一會兒就滿臉香皂沫了。

17. 爸爸伸手把傘打在我頭上，摟著我在雨中走來。一路上帶我繞開水坑，躲開車輛。在快到校門口時，他用他那雙溫和的大手，把白傘遞給我，轉身走進了雨幕之中。

18. 他空咽一口唾液，再選一粒來咬。這回他剝時非常小心，把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上，俯伏了頭，細細地剝，好象修理鐘表的樣子。

19. 我馬上做起動作：左手一伸，右手一伸，右手又從下往上一拉。

20. 爸爸點燃一支香煙，一絲白煙裊裊升起，如云煙，在空氣中慢慢地散開。煙味很快充滿了整個客廳，我抬起埋在報紙里的頭，輕輕咳了幾聲。那聲音很細微。可爸爸卻好象對此很敏感。馬上掐滅了香煙，還用手在空中扇了扇，對我抱歉一笑。

21. 鼓手把奔放激越的豪情，完全抒發在那歡快跳躍的鼓點之中了。

22. 我沒有動，心里憤憤地說“她這副丑相配我叫阿姨，我的姨媽個個端莊秀麗，哼！”

23. 我的心繃得緊緊的.這怎么忍受得了呢?我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來,或者突然叫起來.我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看著我的戰友被活活地燒死.但是我忍不住不看.我盼望出現什么奇跡，火突然間熄滅.我的.心像刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛.

24. 他屏住氣，貓著腰，躡手躡腳地向小杜鵑靠近。他把兩只手攏成半圓形，一下撲過去！

25. 我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行。

26. 藺相如退后幾步，雙手捧著璧，靠著柱子站定。

27. 輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。

28. 分好了隊，我自然是兩支隊伍中最高的人，而且，我在投籃命中方面也是一個響當當的人物，和我一隊的“同胞們”，自然都歡天喜地，喜不自勝。

29. 她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。

30. 他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索，有時停筆想一想，有時還問我一兩句。

31. 我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，好像小泥鰍似的游了起來。

32. 一個年齡和我差不多的小孩，好像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。

33. 寧佳音跑到跳高架橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

34. 我向前沖了幾步，有力地一跳，那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉著，又迅速落入了水中。

35. 想到這兒，我懷著忐忑不安的心情，好像腳下生了風，三步并作兩步往回跑。

36. 劉姥姥到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門前，只見幾個挺胸疊肚、指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。

37. 他空咽一口唾液，再選一粒來咬。這回他剝時非常小心，把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上，俯伏了頭，細細地剝，就像修理鐘表的樣子。

38. 我將搭在背上的書包拽下來，低著頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不跳，氣呼呼地站著。

39. 看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。

40. 孩子們的身子像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海里。

41. 突然，他停住了，穩了穩自行車，回頭，與我的視線在空中相吻。他沖我招招手，轉身騎車走了。

42. 我找來一塊布，把它沿邊剪一個口子，一手抓住一邊，用力一撕，“吱”地一聲撕開了。

43. 我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是當著那么多同學的面，我真會狠狠扇她一耳光。

44. 我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。

45. 他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。

46. 我在一旁觀看著，只見他們像一只只正在奔跑的貓似的，從地飛躍起來，又踏實地落地了。有一個四班男生跳了1米80，整個現場不禁發出一聲聲贊嘆。

47. 他用中指和食指夾住一根煙，然后吸了一口，又呼了出來。

48. 又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鰍似的，在水里追來追去，又喊又叫，真有說不出的愜意。

49. 文麗把腳使勁往雪地上一蹬，她那一頭就翹在空中，我借助慣力，曲著雙腿，往下一壓，我這一頭就伏下來。

50. 忽然有一股青煙從嘴唇中央一個小小圓窟窿里直往外跑，隨即散開，又向空中疏疏落落慢慢地揮發，變成了許多不整齊的灰色線條，一層透明淡薄的霧氣，一些極象蜘蛛絲樣的氣體。偶然間，她舉起一張張開的手，攪散那些清淡而又最靜止的余痕;偶然間，她又伸起食指突然一下去劃開它，然后十分沉著地望著那兩段慢慢消散不可捉摸的氣體。

51. 她擠進大門，把擔子撂下地;走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院墻角落。

54. 她擠進大門，把擔子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院墻角落。

55. 他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠很遠。

56. 他如法將瓜子塞進口中，“格”地一咬，然而咬時不得其法，將唾液把瓜子的外殼全部浸濕，拿在手里剝的時候，滑來滑去，無從下手，終于滑落在地上，無處尋找了。他空咽一口唾液，再選一粒來咬。這回他剝時非常小心，把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上，俯伏了頭，細細地剝，好象修理鐘表的樣子。約莫一二分鐘之后，好容易剝得了些瓜仁的碎片，鄭重地塞進口里去吃。

57. 聽著老師這親切的話語，就像聽了柔懷蜜意的歌唱，又像久旱的禾苗適了甘露，心里舒坦極了。

58. 他雙手捧著氣球，腮幫子一會兒鼓起來，像扣上去半個皮球，一會兒癟下去，像塌下去的深坑，眼睛睜得滾圓，像要裂開似的。

60. 我的雙腳凍得冰冷，簡直快麻木了，雙腳不停地跺著。

61. 仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。

62. 輪到女同學了，我有點緊張，很快，就輪到我們班了，我一跳，跳了1米46，我安慰自己不要氣餒，繼續努力，果然第二次跳得好多了。

63. 約莫一二分鐘之后，好容易剝得了些瓜仁的碎片，鄭重地塞進口里去吃。

64. 一張張活潑的兒童的笑臉，好像春天里嬌艷的鮮花在開放。

65. 一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，好像一群美麗的仙子從天而降。

66. 我立刻興奮起來，不管三七二十一，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。

67. 中午由于下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。

68. 只見她向前沖了幾步，來個有力一跳，那矯健的倒立的身影在空中迅速地旋轉著，又迅速地落入水中。

69. 槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風沖過終點。

70. 他趁她不注意，偷偷把她的凳子抽了出來，然后幸災樂禍地等著瞧熱鬧。

71. 她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。

72. 我點了點頭，好像個小地鼠似的鉆進了西瓜地。

73. 奶奶將右腳繃著，向鞋子口里溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，

74. 寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

75. 她小心地把菜放入嘴中，細細地品嘗著。

76. 劉姥姥到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教板兒幾句話，然后溜到角門前，只見幾個挺胸疊肚，指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。

77. 小姑娘一會兒用畫筆頂著下巴想一想，一會兒又抿著嘴畫幾筆，真像一個進入創作意境的小畫家。

78. 近了，更近了，組長終于來到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業，快交作業!”

79. 她的身子搖得很厲害，幾乎無法站穩。忽然，她重重地栽了下去，倒在花草叢里，手被草刺劃破了一條口子，鮮血流了下來。

80. 他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的.，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

81. 她擠進大門，把擔子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手用力勒緊草腰子，提起來，扔到院墻角落。

82. 劉姥姥到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門前，只見幾個挺胸疊肚，指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。

83. 一個個像小泥鰍似的，在水里追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。

84. 那聲音又細又尖，就像從遠處傳來，打著嘟嚕，就像微弱的電鈴聲，時斷時續的。

85. 我屏住呼吸，兩手彎成弧形，慢慢地靠近它，然后猛撲向前，兩手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑！

86. 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下就像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。

87. 那親切、柔和的話語，聽了那么舒坦，如同坐在劇場，聽柔情蜜意的歌唱。

88. 她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。

89. 一個個小手凍麻了，凍紅了，可誰也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵熱氣，又喊著笑著，熱火朝天地玩起自己的游戲來。

90. 老師的關心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味.

91. 辛辣味嗆得我直翻白眼，牙根直發麻，手指骨節癢，想揍他一頓。

93. 只見，他伸出一支后，捂住胸口，然后一揮而過。就這樣，左一手，右一手的表演開了。

94. 聽著教師這親切的話語，就像聽了柔懷蜜意的歌唱，又好像久旱的禾苗適了甘露，心里舒坦極了。

95. 丁老師二話不說，笑嘻嘻地把慶六一用的彩色雪花噴在武寶城頭上，他看起來真像動畫片中懶羊羊，把我們全班同學弄得哈哈大笑，他們倆也轉怒為喜。

96. 呂老師見了立刻大步流星地跨到那位同學面前，把他扶到了位子上，還輕撫著幫他按摩青包，一系列的動作是多么的熟悉而又熟練，然后他又到講臺上繼續改他的作業了。

97. 她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。

98. 他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮。他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

99. 他在一晝夜里積壓的怒氣如火山一樣爆發了。

100. 他笨拙地爬出戰壕，晃晃悠悠地站了起來，舉起了槍，踉蹌幾步。“砰砰!”就在十幾米遠處，出現了敵軍!周圍戰友們紛紛舉槍射擊，他發呆了良久，突然像想起什么似的，瘋狂地對著敵軍開始射擊。然而沒多久，一梭子子彈射來，洞穿了他的額頭。他倒在了浸滿鮮血的土地上，手指像是要抓住流失的生命似的奮力攥成拳頭……手臂漸漸垂下，手指也漸漸松弛了。他，與他的戰友們，戰死沙場。終于，可以長眠，安息了。

101. 我屏住呼吸，兩手彎成弧形，慢慢地靠近它，然后猛撲向前，兩手迅速地一扣。

102. 我在一旁觀看著，只見他們像一只只正在奔跑的貓似的，從地飛躍起來，又踏實地落地了。有個四班的男生跳了1米80，整個現場不禁發出一聲聲贊嘆。

動作的句子篇十一

1.籃球在她身前身后疾快地上下彈躍。就像一只聽話的小狗歡快地跟隨著主人。

2.羽毛球宛如織布機的梭子穿梭往返。

3.他的雙拳像彈簧般地猛擊在對方的身上。

4.一個輕快有力的起跑，她正對著橫竿沖過去，兩腿像剪刀似地一夾，一個漂亮的轉身，跳過去了。

5.當他反手搶救險球時，那左臂向后揚起，右臂向前伸出，猶如春燕展翅，在掌聲的風暴中翱翔。

6.猶如江堤決口，群馬狂奔，長跑健兒像沖出閘口的水流涌入渠道。

7.劍舞到酣暢的時候，只見冷森森一片寒光，如萬道銀蛇亂掣，并不見有個人在那里。但覺陰風襲人，令看者毛發皆豎。

8.這一連串嫻熟細膩的劍法，如靈蛇吐焰，銀光一閃，正中對方的腹部。

9.她走路的架勢活像拉車的高頭大瑪，馬蹄子在鵝卵石路上濺起點點火星。

10.兩只腳板拍著路面通通通的響，走路像是刮起一陣風。

11.他如行云流水般疾行。

12.她大步走著。兩只手不停地往前后甩，好像是被風吹走了一般。

13.他跳下坑，急急如漏網之魚，慌慌如驚弓之鳥。逃向河灘。

14.她在這一片茂密叢雜的花草中間，像一只貓似的，輕輕悄悄地走了過去。

15.他一點沒有節奏感，像一只沉重的面粉袋。被那姑娘拖來拖去。

16.她用她細碎的舞步、繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風般疾轉，舞蹈出詩句里的離合悲歡。

17.她如同獅子滾繡球一般，無一處不活動，無一時不是使出渾身解數的在跳躍。

18.她靜似處女的許多神奇的靜止造型，給人以一種鑄銅似的雄塑的感覺。

19.她奔得那么輕盈。簡直就像天上帆來一朵紅云。

20.動作是那祥的柔和。那樣的有規律，使得四人合組舞的節奏像時鐘上的擺一樣，協調準確。

21.像一個陀螺似的旋轉起來，使他的身子愈轉愈小。

22.他臉向著地、鴨子浮水似地跳舞起來。

23.他們時而腳步輕緩，像平湖里推涌的小波，時而又突然像卷在旋風里的落葉一樣飛轉。

24.她們像飄動的云，一會兒分散開來，彌漫著整個空地，一會兒凝結在一起，像半開的玉蘭花瓣。

動作的句子篇十二

動作描寫貴在確切生動地表現人物的動態，給讀者留下深刻印象的動作描寫，常常善于選擇人物行動的特定場景。下面我們來看看寫動作描寫的

句子

1、他點了一支煙，深深的吸了一中，然后從椅子上站起來，在那狹小的空間里踱來踱去。

2、他在醫院的過道上踱來踱去，心里籠上一層愁云，襲過一陣揪心的疼痛。

3、中國使者從騎著的駱駝背上跳下來，右手高擎節杖，大步走向前來。

4、她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手將花朵上的蝴蝶一捧。

5、那親切、柔和的話語，聽了那么舒坦，如同坐在劇場，聽柔情蜜意的歌唱。

6、想到這兒，我懷著忐忑不安的心情，好像腳下生了風，三步并作兩步往回跑。

7、她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。

8、我將魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。

9、我站起來，腳跟立不穩，只覺得天旋地轉，身子不由自主地轉著，像腳下踩了個陀螺。

10、我們站在操場上，驕傲自豪地看著敗者，活似一個個打了大勝仗的威武大將軍，高興極了。

11、我找來一塊布，將它沿邊剪了一個口子，一手抓住一邊，用力一撕，“吱”地一聲撕開了。

12、我向前沖了幾步，有力地一跳，那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉著，又迅速落入了水中。

13、我倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀、搓呀，不一會兒就滿臉香皂沫了。

14、我立刻興奮起來，不管三七二十一，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。

15、又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我好像小泥鰍似的，在水里追來追去，又喊又叫，真有說不出的愜意。

16、她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。

17、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。

18、她的身子搖得非常厲害，幾乎無法站穩。忽然，她重重地栽了下去，倒在花草叢里，手被草刺劃破了一條口子，鮮血流了下來。

19、他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮。他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的

背影

20、父親的小狗到他飯碗里搶飯吃，他便和小狗一同吃飯。他咬小狗的耳朵，小狗啃他的鼻子；他吹小狗的屁股，小狗舔他的嘴巴。

21、他雙手捧著氣球，腮幫子一會兒鼓起來，好像扣上去半個皮球，一會兒癟下去，好像塌下去的深坑，眼睛睜得滾圓，好像要裂開似的。

22、她擠進大門，把擔子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院墻角落。

23、要學會大事化小、小事化了，將復雜的事情盡量簡單處理，千萬不要將簡單的事復雜化。掌握辦事效率是一門學問，要控制好節奏。

24、徐老師教我們語文。她每天都用那雙靈巧的手拿著粉筆，在黑板上認真地、一筆一畫地寫著，我們不由得在筆記本上模仿著她的字寫起來。

25、他空咽一口唾液，再選一粒來咬。這回他剝時十分小心，將咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上，俯伏了頭，細細地剝，好象修理鐘表的樣子。

26、她一跳起皮筋來，就好像瘋了似的。只見她愈跳愈快，愈跳愈高，時而劈腿，時而倒踢，五花八門，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花繚亂。

27、分好了隊，我自然是兩支隊伍中最高的人，而且，我在投籃命中方面也是一個響當當的人物，和我一隊的“同胞們”，自然都歡天喜地，喜不自勝。

28、她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。

29、我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。

30、小伙子跑得不錯，已從起跑沖刺進入途中勻速跑。他好像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性。

31、做事情一定要事先設立道德底線，小偷也清楚有些東西是絕對不能夠偷的。所以說事情萬萬不可做絕，落井下石的事絕對不要干，給別人讓出退路就等于自己前進了。

32、一手把著小小的榛子，一手拿著那笨重的鉗子，眼睛直直地望著榛子。鉗子緩緩地落下，卻常常砸到一邊，不一會兒工夫，手被砸了幾次。她的臉上現出痛楚的神情。

33、他如法將瓜子塞進口中，“格”地一咬，然而咬時不得其法，將唾液把瓜子的外殼全部浸濕，拿在手里剝時，滑來滑去，無從下手，終于滑落在地上，無處尋找了。

34、施軒的腳步非常均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，好像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。

35、屋里靜悄悄的，只有電視機在響著。爸爸忽然將緊抓著桌角的一揮。“叭”的一聲，拍在了桌子上，碗、盤子、筷子都跳起了老高，桌角上那酒杯掉到了地上，摔破了。

36、又小心地將雙手露出點縫，把頭靠在手縫上看，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣撅著小嘴，雙手往腰上一插，但是馬上又好像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個目標去了。

37、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

38、奶奶將右腳繃著，向鞋子口里溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳輕輕抬起，緊繃著的腳小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接著踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。

39、她又看見了一只蝴蝶，便調皮地奔過去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉睛盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中間隔著點空隙，腳尖小心翼翼踮著，汗珠從她的臉上滴落下來。

40、我挺胸抬頭，邁著沉穩的步伐，走上講臺，站定，看著眼下黑壓壓的人群，他們的目光都聚焦在我一個人身上。心中一陣亂麻后，我不斷提醒自己，這樣的考驗我們早已歷百遍，鎮定。

41、劉姥姥到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，接著溜到角門前，只見幾個挺胸疊肚、指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。

42、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

43、我抄起明晃晃的青龍偃月大菜刀，直接奔雞脖子砍去。忽然，我想起這么殺不對，急忙剎住刀勢。幸虧我的殺雞刀法到了收發自如的程度，要不然這削鐵如泥的菜刀真砍下去，那就不好收拾殘局了。

44、時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。兩手就好像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就好像一只起飛的雄鷹。

46、小雨走在小路上，蹦著，跳著。忽然，從路旁草叢傳來蟈蟈的鳴叫聲，清脆、響亮。小雨覺得好玩，便停了下來，側耳細聽，那“蟈蟈”的聲音像一會兒在左，一會兒在右，一時難辨清楚，小雨急得抓耳撓腮。

47、我光著腳丫，踩著海水，注視著波光粼粼的海面，聽著嘩嘩的響聲，那聲音像高超演奏家的激越的鋼琴曲，又好像歌唱家的雄渾的進行曲，那聲音使胸膛激蕩，熱血奔涌，啊，我多么愿意聆聽大海老人的諄諄教誨啊！

49、我轉身走進廚房，你正蹲坐在腳后跟上擇菜。剎那間，我看到你頭發間摻雜了幾絲白穗。每一絲每一縷的慘白都勾勒出你與我同行的風霜。我蹲下，拿過手中的菜。頓時，絲絲寒氣涌入我的胸口，好像無數冰針刺入流膿的傷口。

50、公飲數杯酒畢，一面仍與馬良弈棋，伸臂令佗割之。佗取刀在手，令一小校捧一大盆于臂下接血。佗乃下刀，割開皮肉，直至于骨，骨上已青；佗用刀刮骨，悉悉有聲。帳上帳下見者，皆掩面失色。公飲酒食肉，談笑弈棋，全無痛苦之色。

51、近了，更近了，組長終于來到他的身邊，好像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業，快交作業！”他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘，猛然，他將頭一扎，好像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過，腳底好像抹了油一樣飛奔逃走了。

52、曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹--這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題的時候，為數學老師所熟悉喜愛的神態。

優美動作描寫的句子

動作描寫的句子100字