無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學校個人介紹信篇一
尊敬的先生或女士：
您好，我是xxx，xxxxxx學校的校長。得知我校優秀學生xxxxxx想要到貴公司工作，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優秀青年。
xxxxxx在大學的四年時間。于閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍，虛心向其他教師與學生請教。漸漸地，他開始在各項專業課的學習上取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同學們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現，我校強烈推薦他。
現在，做為我校的一名優秀學生，xxxxxx工作更加認真，負責，努力。為所有同學樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本校優秀學生干部，并享有高額獎金。
雖然從某種程度上來說，如此優秀的學生即將踏上工作之途是我校的`損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴公司深造。真誠期望貴公司能同樣支持他，給他一個提升自己實現夢想的機會。謝謝。
xxx
xxxx年xx月xx日
學校個人介紹信篇二
xx公司人事部:
我知道xxx已經申請了貴公司的工作，并提交了簡歷和求職信。我正在這里給她寫推薦信。
我們大學法學專業知名度高，入學考試競爭激烈。十幾個人只有一個被錄取了。xxx就是這樣的法學院畢業生。她是我兩年研討班的學生之一。19xx年畢業于xx，法學學士，我覺得我很了解這個應聘者。研討班第一年是社會科學的一般性討論，第二年是比較專業和研究型的話題討論。她對這些課題進行多方面的研究和了解，參與課堂活動，能夠提出全面、細致、有創意、有深度的見解。
性格方面，xxx表面上文靜被動，但實際上充滿樂觀進取精神，遇到困難從不輕易妥協。她的積極態度和生活方式幫助她獲得了良好的商業機會，首先是在xx國際――某房地產公司經營xx年7月至9月的合同業務；然后被xx貿易公司企劃部錄用。自xx年10月以來，他的出色表現受到了領導的好評。
xxx現在希望利用自己的知識和豐富的經驗為貴公司的.發展做出貢獻，同時尋求一種新的適合自己發展的方式。我相信她會在新工作中做得更好，所以我毫不猶豫地向你推薦李可欣。
如果您能仔細考慮這個申請人，我將不勝感激。
推薦人:xxx
xx年xx月xx日
學校個人介紹信篇三
xxx同學自20xx年進入我校讀書以來，具備了良好的專業知識水平，具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越;作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為，做事干練、果斷的`風格，良好的溝通和人際協調能力，受過系統的經濟相關專業知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于面對困難與挑戰，作為學校的教導主任，我愿意推薦該同學到貴單位工作。
謝謝!
部門負責人(簽字)：xxxxxx
20xx年xx月xxxx日
學校個人介紹信篇四
尊敬的xx公司領導：
您好!感謝您從寶貴的時間里抽空閱讀一個應屆畢業生的推薦信!
xx同學在深圳中考時以xxx分的優秀成績，升入深圳市高級中學。高中三年，他不僅學習成績始終名列前茅，而且積極參加學校各項活動，品德優秀，是本年級學生中的佼佼者。
他有強烈的求知欲，認真踏實的治學精神和獨立思考、積極探索的學習習慣。他從小學，接受奧數訓練，初中在奧數班學習，高中數學考試最高分數xxx分。物理計算能力，動手試驗的能力超過其他同學，考試達到xxx分。他注重專研教材，基礎知識訓練，學習方法得當，踏踏實實積累，文理兼顧，全面發展，綜合能力很強。最好名次在年級排名第二。他外語學習成績優異，無論聽力，還是閱讀能力、寫作能力都很強。他憑著聰明、踏實、刻苦、嚴謹，深受老師喜愛，同學敬佩。
他在學習上勤奮學習，善于思考。雖然興趣愛好廣泛，經常打球，但是，學習起來一點也不含糊。他的思考能力很強，有超乎同齡人的思維能力。可以說，他的智商不是鐵嶺高中最高的，但是在頭腦的思考能力上來講，絕對可以說是最好的。學習時，不喜歡熬時間，題海戰術等方面。他最喜歡在學習時，保持最高的效率。在做題時，有鬼點子，經常能用比較簡單的算法，來解決問題。從高三復習開始，他總能用合理的計劃調整時間，分配自己的學習任務。雖然他之前的成績沒能考到第一名，而且最近的這次考試發揮很不理想，但是，我相信，憑借他的悟性，絕對可以有更大的突破。
他是我們班級的班長，作為一名班主任老師，我為有這樣的學生作為自己的班長而感到幸福。誠然，他也有很多缺點。但是，縝密的思維，足夠的熱情支持著他做好了班長的這份本職工作。在他的帶領下，我幾乎很少參與班級日常食物的管理。在我的'班級里，絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利，矛盾重重的狀態。他把大家團結成了一個和睦的大家庭。而他拿特有的思維能力，又在一些重大問題上把握得很好。在學校的各種活動中，我們班都名列前茅，每個人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個班主任老師，能有這樣的得力助手和班級，我很知足。
我是他的任課老師和班主任。我本著愛惜人才和對貴校負責任，真誠地向貴公司推薦xxx同學。誠摯希望能被貴公司聘用。
此致
敬禮!
推薦人姓名：xxx
xxxx年x月xx日
學校個人介紹信篇五
尊敬的xxxx單位的領導：
你們好！
xx同學自20xx年進入我校讀書以來，具備了良好的專業知識水平，具備出色的'學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越；作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為，做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。
受過系統的經濟相關專業知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于面對困難與挑戰，作為學校的教導主任，我愿意推薦該同學到貴單位工作。
謝謝！
xxxxxx
xxxx年xx月xx日
學校個人介紹信篇六
____負責同志：
茲介紹____大學____專業20____級____同學前往貴單位進行畢業實習。時間為20____年__月__日至20____年__月__日。請貴單位給予指導。衷心感謝貴單位的大力支持和幫助。
聯系電話：____
郵政編碼：____
____大學____學院
20____年__月__日
學校個人介紹信篇七
____學校領導：
您好!
________年新生軍訓時我認識了一個引人注目的.隊列旗手，這個學生不顧手上磨出的血泡用毅力展示旗手的風采，她就是我要推薦給貴校的____。
我擔任過她思想道德修養課程，并多次指導她的社會實踐研究，她給我的印象是：有明確的人生目標、懂禮貌、學習勤奮、成績優秀;她對教育和公益事業的熱愛，使我感受到她的在社會科學方面的開發培養價值。
我擔任過主管學生工作的副院長。____是我的充滿熱情、認真、能干的好幫手，已經可以獨立承擔一些老師的工作。她把為同學服務當作一種快樂，這也使她的綜合素質和組織能力得到極大的提高。例如她所負責的____人文講座，開始我們很擔心她請不來學生們喜歡的演講人。
因為的專家學者時間是非常寶貴的，學生出面有時很難請到。但她負責組建了一個專門的團隊，為了把講座辦好，主動根據學生們的意見安排講座，這增加了很大難度。她為了安排學生們感興趣的社會熱點問題講座，為了請到學生們喜歡的學者，她不厭其煩地一次次預約，有時要登門拜訪十幾次。
據我所知，學者都為她的執著和誠懇感動，紛紛調整計劃，擠出時間前來演講。她領導的團隊所承辦的15場人文講座，沒有一場讓學生們失望。
她還積極參加奧運會志愿者、社區英語輔導、鄉村法規宣講等多種大型公益活動;她通過多種學生社團為學生服務;她參加了廣泛的社會實踐活動。這些使她的綜合素質得到極大的提高，她在學校多次獲得各種獎勵。
我極力推薦____到貴校學習。
介紹人______
________年____月____日
學校個人介紹信篇八
我們教師怎么把我們優秀的學生介紹出去呢?怎么寫好這個個人
介紹信
呢?下面是小編搜集整理的學校個人介紹信800字，歡迎閱讀，更多資訊盡在介紹信欄目!尊敬的xx公司領導：
您好!感謝您從寶貴的時間里抽空閱讀一個應屆畢業生的推薦信!
xx同學在深圳中考時以分的優秀成績，升入深圳市高級中學。高中三年，他不僅學習成績始終名列前茅，而且積極參加學校各項活動，品德優秀，是本年級學生中的佼佼者。
他有強烈的求知欲，認真踏實的治學精神和獨立思考、積極探索的學習習慣。他從小學，接受奧數訓練，初中在奧數班學習，高中數學考試最高分數分。物理計算能力，動手試驗的能力超過其他同學，考試達到分。他注重專研教材，基礎知識訓練，學習方法得當，踏踏實實積累，文理兼顧，全面發展，綜合能力很強。最好名次在年級排名第二。他外語學習成績優異，無論聽力，還是閱讀能力、寫作能力都很強。他憑著聰明、踏實、刻苦、嚴謹，深受老師喜愛，同學敬佩。
他在學習上勤奮學習，善于思考。雖然興趣愛好廣泛，經常打球，但是，學習起來一點也不含糊。他的思考能力很強，有超乎同齡人的思維能力。可以說，他的智商不是鐵嶺高中最高的，但是在頭腦的思考能力上來講，絕對可以說是最好的。學習時，不喜歡熬時間，題海戰術等方面。他最喜歡在學習時，保持最高的效率。在做題時，有鬼點子，經常能用比較簡單的算法，來解決問題。從高三復習開始，他總能用合理的計劃調整時間，分配自己的學習任務。雖然他之前的成績沒能考到第一名，而且最近的這次考試發揮很不理想，但是，我相信，憑借他的悟性，絕對可以有更大的突破。
他是我們班級的班長，作為一名班主任老師，我為有這樣的學生作為自己的班長而感到幸福。誠然，他也有很多缺點。但是，縝密的思維，足夠的熱情支持著他做好了班長的這份本職工作。在他的帶領下，我幾乎很少參與班級日常食物的管理。在我的班級里，絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利，矛盾重重的狀態。他把大家團結成了一個和睦的大家庭。而他拿特有的思維能力，又在一些重大問題上把握得很好。在學校的各種活動中，我們班都名列前茅，每個人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個班主任老師，能有這樣的得力助手和班級，我很知足。
我是他的任課老師和班主任。我本著愛惜人才和對貴校負責任，真誠地向貴公司推薦xxx同學。誠摯希望能被貴公司聘用。
此致
敬禮!
推薦人姓名：
x年x月xx日
xx公司人事部：
我知道xxx向貴公司申請入職，已經遞交了求職
簡歷
及求職信，我在此為她寫推薦函。敝校法律專業知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，xxx就是這樣一位法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。19xx年xx月畢業，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專業有針對性和研討性的主題。她多方面調研了解這些主題，參與課堂活動，并能提出全面、細致、有創意而深入的見解。
在個性方面，xxx表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了樂觀進取精神，遇到困難從不輕易妥協。她積極的求學態度與生活方式，已經幫助她在商業界獲得了不錯的機會，首先是在xx國際——一家房地產公司管理契約業務，從xx年7月到xx年9月;繼而受聘于xx貿易公司企劃部，從xx年10月迄今，表現優異頗受領導好評。
xxx現在希望能用她學到的知識，積累的豐富經驗，為貴公司的發展出一份力，同時也為她自身的發展謀求新的契合點。我相信她在新工作崗位上會做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦李可欣同學。
我將非常感激您對這位申請人做慎重的考慮。
推薦人：xxx
xx年xx月xx日
學校個人介紹信篇九
____單位：
茲有我校20____級____專業學生____去貴單位____部門實習，實習期為20____年____月____日至20____年____月____日。實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學校高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。
同時，在實習過程中，請貴單位嚴格按照規章制度的要求，對學生教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。
致辭
敬禮!
____學校全稱或學校部門
____年____月____日
學校個人介紹信篇十
尊敬的____招生辦老師：
您好，
我校______同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。
同學思想積極要求進步，積極參加班級及學校組織的各項活動，熱愛集體，團結同學，有極強的組織紀律性和集體榮譽感，在班級和學校的活動上能發揮班級干部的帶頭作用。
在學習方面，她學習目的明確，學習態度端正，對自己要求嚴格，學習刻苦，在學習過程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論，在學習成績不理想時，她能保持努力向上的學習態度和積極樂觀的心態，在學習成績理想時，她也能不驕不躁，堅持嚴謹的學習態度，學習成績穩步提高。
同學是一位富有才華的學生，她愛好音樂，有樂器特長，獲得古箏八級證書，多次在學校活動中展示才藝，獲得老師和同學的好評。
總之，______同學是一位知書達理、好學上進、全面發展的`好學生，學校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，并希望貴校能給她繼續深造的機會。
此致
敬禮
推薦人：______
20____年1月15日
