總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

考研數(shù)學小技巧總結篇一

只要用對了方法、制定好的計劃并真正付出實在的努力，數(shù)學小白也能得高分。看學姐帶來的高分經(jīng)驗。

大學填志愿的時候不知怎么腦子一抽風就選了會計。大家都說會計學了之后好找工作，為了將來，我義無反顧選擇了會計。開學了之后才知道是噩夢，還要學數(shù)學！！數(shù)學是我心里永遠的痛，在班上經(jīng)常是墊底的。更別提考研了。當我看到我數(shù)學分數(shù)的時候驚呆了！136！沒錯！下面我就說說我這個考研小白是如何準備數(shù)學的。

作為文科妹子，我深知自己的缺點！對于數(shù)三，我是做了打持久戰(zhàn)的準備。數(shù)三就是考同濟版的高數(shù)上下冊，線性代數(shù)，還有概率論與數(shù)理統(tǒng)計。其中高數(shù)占了百分之五十以上，是重點需要掌握的內容。

1.明確數(shù)學考研大綱的考點

2.針對考點掌握需要掌握的書本上的數(shù)學知識

3.練習，練習，再練習，逐步掌握解題技巧

4.做真題，進行沖刺

5.看錯題，將自己容易錯的弄清楚。

我先將所有的教材都買了回來，同濟七版的《高等數(shù)學》（上下冊），同濟六版《線性代數(shù)》，浙大盛驟《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》。對于小白來說，光買真題是不夠的，看不懂怎么破。只能買幾本輔導書，買的張軍好的高數(shù)和線性代數(shù)，張靜文的概率論與數(shù)理統(tǒng)計。其實有些人說李永樂的書，為什么會選張軍好的？從價格上我就買了。再次，這本書符合我的需求。每一章都說了考點，還有考研大綱，還會分析這個章節(jié)里面每年考了那些。每一節(jié)都有輔導，書本上看不懂就翻翻，講得很詳細。

真是開始復習是從16年開學以后，每天抱著幾本書泡圖書館。數(shù)學每天花上三小時。一個章節(jié)一個章節(jié)的來。先把考研大綱要掌握的點記住，然后看書本的例題。拿著輔導書做輔導書上的例題，都是同類型的，然后把書后面的練習題都做了，對照輔導書上面的答案查漏補缺。看章節(jié)里面的考研題，自己先做一做，再對著解析看。再把這個章節(jié)做錯了的題目寫在本子上，不過我都不會寫答案。只寫題目，最后的時候再把這些錯題做一遍。整個輪了一遍之后，就開始做輔導后面的章節(jié)的配套練習。

暑假的時候，每天就是做練習啊。做完輔導書上的練習就開始做學校的真題。時間縮短到一到兩小時，其他時間要準備別的科目。其實數(shù)學做著做著就會了，做多了就好了。一個字，就是練！

最后要說明的就是，一定要掌握解題技巧，舉一反三。解題技巧在做得多了自然也就會了。高數(shù)的話，要把泰勒公式掌握好，其他的求極限啊什么的都好說了，另外高數(shù)的上冊比下冊重要些。線性代數(shù)的話，概念蠻重要。一定要掌握好概念。

數(shù)學小白還是要多花點心思的，最好是每次做題的時候是在考試的那個時間點。就說這么多，提前祝大家考研成功！

考研數(shù)學小技巧總結篇二

考研數(shù)學答題應試肯定有技巧，但是同學們也不能拼命追求技巧，技巧是在解題當中能夠靈活應變，就是比較全面的使用數(shù)學理論解答問題。技巧性主要體現(xiàn)在對數(shù)學理論的理解上，這是沒有任何異議的。而有的同學偏偏追求技巧，最后導致了考試的失敗，這是需要大家注意的問題。

如何提高計算題的方式，對于同學們來說主要是準確性的問題。不少考生計算題得分率不高，并不一定是不知道如何解題，或者是不知道用什么數(shù)學題來解題，而在于不仔細。從這一點來說，能夠認真仔細的話，計算題中的前幾個題，像數(shù)一、數(shù)三、數(shù)四前兩個題，數(shù)二前一個題，以及概率前幾個題都應該能得到高分。

技巧是進步的階梯

技巧的利用能讓你在做題過程中體驗如魚得水一般的舒暢感，可謂是你進步的階梯，它可以幫助你在復習過程中體驗做題的樂趣，也能大大加快你的`做題速度，尤其對于數(shù)學來說，技巧可謂是你的提分點，如果你能靈活運用老師所教授的方法，一定能很快地找到突破口，順利完成階梯過程。大家在復習數(shù)學的過程中，最好能夠掌握一定的解題技巧，這并不是投機，而是在幫助你提升做題速度，考研是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，在考研的戰(zhàn)場上大家拼的除了基礎，就是速度，而速度的提升，很大一部分就依賴于技巧，因此技巧應該是大家應該掌握的一項技能。

技巧不是進步的直升機

誠然，技巧可以幫助你快速提升，但卻并不能讓你一步登天，它是懸崖峭壁上開鑿出的天梯，卻不是讓你平地而起的直升機。大家在復習過程中，可以學習解題技巧，并利用技巧提升解題速度，但卻不能過分依賴技巧，如果一味依賴技巧，而不重視基礎的話，就會導致自己的“下盤”不穩(wěn)，極易因為一些簡單的問題失分，這是非常可惜的。因此，考生在復習過程中，要把技巧和基礎結合起來，不可孤立任何一方，如何讓基礎在技巧幫助下舞出最美的旋律，才是你現(xiàn)在最該掌握的能力，而并不是以為地去尋找一步登天的方法，扎扎實實才是最穩(wěn)妥的方法，不要到時候揀了芝麻丟了西瓜，就得不償失了。

考研數(shù)學小技巧總結篇三

考研數(shù)學考察的側重點還是基礎，包括基本定理、基本概念的理解，基本方法的運用。考試中考生失分的一個重要原因就是對基本概念、定理記不全、記不牢，理解不準確，解題不得要領。所以在考研數(shù)學復習初，一定要狠抓基礎，扎實基礎，不可來半點虛的，不可有半點投機取巧。提醒考生，大家在復習時要把精力放在課本上，對一些基礎知識進行記憶和理解。如果要做練習，要以教材課后練習為主。

考研數(shù)學命題范圍有明確的規(guī)定，所以考生在復習之初，可以把考綱作為復習的指導性工具。詳細了解考試的基本要求，題型、類別和難度特點等，并準確定位。大家對考綱中每個知識點進行了解后，要把頭腦中的知識聯(lián)系起來，因為考研數(shù)學很少單獨考某個知識點，而是幾個知識點結合起來考察考生的分析能力和綜合解題能力。

考研數(shù)學的特點，要求考生進行大量聯(lián)系，但并不贊成考生機械的題海戰(zhàn)術。在考研練習方面，考生一定要從題海戰(zhàn)術跳出，進行技術性的練習。在練習的過程中，考生要不斷反省，對的題要思考，錯的題要總結，爭取做到做一道題會一類題，練就舉一反三的本領。

考研復習過程中，每個考生的學習量都很大，有的考生把自己的休息時間都“借”給了復習。殊不知量的積累會導致質變，長時間超負荷的學習，考生很容易崩潰，所以在復習過程中，考生一定要調整好休息、學習、娛樂之間的關系。在考研考試來臨之際，考生都會把希望寄托于上，提醒這很不科學，而且風險性很大，所以即便到了考試的最后一刻，考生也要按照自己的步伐進行復習，千萬不要因外界的變動影響到復習規(guī)劃。

考研數(shù)學小技巧總結篇四

許多同學為求穩(wěn)求全，唯恐錯過任何新的題目，凡是市面上出現(xiàn)的試題都想買回來做上一遍。要知道每年新出的各種科目的練習題起碼有2000多種，要在短短的幾十天里都做完是根本不可能的。

建議同學們適當選擇2-3套模擬題，可優(yōu)先選擇所看參考書配套的練習題––便于查漏補缺，再選擇講師所出的模考題––便于重組知識點，然后參考最后十多天考研輔導機構或考研專家所出的性質資料。

誤區(qū)二：時間規(guī)劃不科學

有許多同學認為，到了備考階段，練習模擬題應該嚴格按照考試的時間及科目來進行，以便找到臨場的真實感覺并調整好生物鐘，進入百分之百的臨考狀態(tài)。例如，許多人很早就開始選擇循環(huán)兩天進行一輪模擬考：第一天早上安排政治，下午英語，第二天接著是上午數(shù)學(專業(yè)課一)，下午專業(yè)課二。但這樣的練習缺乏“系統(tǒng)性”，犯了復習的大忌。因為這樣的安排只能簡單地對一下答案，沒有足夠的時間去消化錯誤有的同學草草對完一遍答案后，就會糾結于所考分數(shù)，容易忽略對所考題型和知識點的進一步總結，然后又為了完成復習計劃匆匆進行下一輪的模擬考，導致一整套題做下來收效甚微，這就陷入了“為練習而練習”的誤區(qū)。練習重要的目的是查漏補缺，側重檢驗知識點，要把錯題和新的解法、新的技巧整理出來。去年曾以354得分進入北大數(shù)學系復試的舒冰同學介紹她的復習經(jīng)驗時說：“我復習每一個科目都是以天作為單位，例如今天一整天連續(xù)做2-3套數(shù)學習題，然后要花5個小時左右對答案，整理糾錯筆記，把所有的知識點都串一遍。明天再換成專業(yè)課，以此類推。這樣每一天都能保證每套題目都做出‘味道’，一個科目有階段性的收獲。”

誤區(qū)三：糾結分數(shù)，忘了總結

同學們做模擬考題，最為關注的往往是模擬考的成績。分數(shù)高了容易放松，分數(shù)低了就會失落，心情會隨著分數(shù)大起大落。一個去年的成功同學的備考經(jīng)歷：模擬考難度要比正式考試難很多，所以很多同學在11月、12月的模擬考分數(shù)都不理想。有一個同學在最后一次模擬考試后放聲痛哭，甚至說不想去參加考試了。經(jīng)過研友多次溝通才鼓起勇氣踏入考場，最后數(shù)學考了滿分。這種情況每年都會發(fā)生。大家要相信，經(jīng)過長時間的反復練習后，自己在知識基礎、應試技巧、心理承受能力方面都已經(jīng)得到提高。做模擬考題的主要目的還是查漏補缺，有不懂的題目高度重視，多花時間攻克。

考研數(shù)學小技巧總結篇五

是概念、性質、公式、定理及相關知識之間的聯(lián)系、區(qū)別的歸納與總結，在進入高等數(shù)學，概念是非常重要的，可以很不客氣的說，概念支撐起了我們所有高等數(shù)學的內容，針對這一塊的內容，我給大家的方法是：

首先按照自己認為的重要到次重要的順序進行回憶，之后比照考試大綱所規(guī)定的考試內容，看自己有哪些遺漏了，從而形成完整的知識網(wǎng)絡。

對于那些本來很重要的知識點由于自己的忽視而沒有想起來，這時我們要高度的重視起來了，這些知識應該是自己的相對弱點和盲點，對這些知識點我們要想盡一切辦法去理解，去練習，直到掌握了為止!

是對題型的歸納總結，在這里，我希望大家能夠明白我這里的題型并不是大家所認為的選擇題、填空題、解答題，我這里說的題型是從考試的能力的角度來說的。大家需要做完第一個層次的總結，我們只是把考研要考的一些小的知識點形成了一個知識的網(wǎng)絡圖，但我們還不知道考研是從什么角度，如何考查大家，這時我們要進行第二個層次的總結。

我們歸納總結的方法是先根據(jù)自己看過的和做過的輔導材料憑記憶總結出若干的題型，之后比照自己所看的材料看自己總結的是否能涵蓋復習材料中大部分的例題。

另外，大家還可以參照專門講題型的書，用自己總結的題型和復習材料上的進行對照，通過對照充實自己總結出來的題型。

是對題型解法的歸納總結，針對每一種題型往往都會它的固定解法，這一點還請各位考生注意。有了第二個層次的歸納總結，我們對考研數(shù)學的畏懼心理都消失了，你已經(jīng)知道了考研數(shù)學可能考你的方式、方法和角度了，現(xiàn)在要做的是對總結的題型進行解題方法的總結了。

我們的方法是首先根據(jù)自己做過的一種題型的若干例題總結出典型的解題思路形成有效的解題程序和過程。對于一種題型我們可以從不同的例題中歸納出多種的方法和思路。

之后，我們對照復習材料進行充實和改造自己歸納的解題思路和方法，盡可能多的把能用的思路和方法總結出來。

是解題思路的升華，在有了題型解題方法的歸納總結之后，大家一定綱要注意對比各個方法，諳熟各個方法的精妙所在，每一種方法都對應著題目特有的細節(jié)問題。有了第三個層次的歸納總結，我們對自己遇到的題目就心中有底了。

這時侯我們需要在第三個層次的基礎上進行思路的升華，找到好的對付一類題型的解題方法，提高我們的解題速度!

我們的方法是在自己總結的方法中找快捷和適合自己發(fā)揮的解題思路，之后去找些有關題型的復習材料做些比較，再看看自己的方法和這些材料的方法哪個更適合自己!

考研數(shù)學小技巧總結篇六

今天我們說一下最后60天怎么安排考研數(shù)學的復習。大家通過這么一段時間的復習之后，對考研數(shù)學的基礎知識以及一些基礎的計算應該都差不多了。我們如何能夠最終在兩個月左右時間突破考研數(shù)學，我覺得這最后60天也是一個非常關鍵的階段。

那么這60天我們主要干一些什么事情呢，下面我來說一下。

我們要做好三件事情，第一件事情叫做真題，叫研做真題。第二件事情還是叫做真題，叫總結真題。第三件事情還是做真題，再做真題，所以是把真題放到一個非常重要的地位，這也是符合這些年考研特點的。因為這些年考研歷年考查的重點其實還是差不多，每年變化也不大。大家在最后這個階段，把真題做反復的研究，把我們這些知識通過做真題再去進行穿插，其實到后期效果是最好的。

研做真題

首先說研做真題做什么事情。大概25天左右時間，我們的任務是完成10到的真題。至少，越多越好。如果還有更多的時間，我們可以做更多的真題。那怎么去做研做真題呢?我們先成套去做它，做完之后呢，同學們要做到如下幾件事情。

第一件事一定把每道題所涉及的基礎知識都搞清楚，不是做完答案就完事了。每道題涉及到哪些知識點，通過做真題再去串知識點。有的同學在復習的時候總是覺得某塊內容沒有復習好，想從頭到尾再去復習一遍，到后面我們其實是復習不完了。所以我們就通過研做真題，把這些知識進行一個穿插，其實我們通過這么10到15套真題，就能夠把這些知識都串起來。所以有做到每道題的基礎知識都應該清楚，如果不清楚你馬上翻翻書。

第二件事情，每道題的做題方法都要理解涉及到的知識用什么方法去解決問題，要把它理解到位。第三點保證每道題都能正確無誤的計算出來。有時候成套題做完之后，這道題從計算角度同學可能不會做，或者算錯了。那大家最后一定要花點時間把知識和方法搞清楚的情況下，再動手把它進行計算一遍，保證計算上也能沒問題。這是研做真題大概要做的三件事情。這樣的話才相當于我們把這個真題真正的搞清楚了。這是第一步。

總結真題

第二步叫總結真題，這步其實也蠻關鍵的。我們先通過10到15套真題，把歷年所考的東西搞得差不多了，基礎知識大致也相當于又復習了10遍到15遍。因為每年真題大概都能覆蓋整個考研大綱的70%左右的知識點。10到15年真題下來之后其實你把所有的知識點幾乎都能覆蓋到位了。

所以接下來我們一定要做好總結，總結真題是干什么，是去總結常考的這種題型，在考的時候大概是怎么去解決問題的。時間大概也是20到25天。我們去做這么幾件事情，每天總結兩到三種題型，每種題型再去練習三到五個題目。這種兩到三種題型我們再去具體作的時候，盡量保證每天能把三門課，如果是數(shù)一和數(shù)三，有高數(shù)線代和概率，至少保證兩天之內高數(shù)現(xiàn)代概率。如果是數(shù)學二的同學你就保證高數(shù)和線代代都復習到。比如高數(shù)做兩個，那么線性代數(shù)去做一個，總結這樣的題型。這些題型是大家必須要把握清楚的。所以這是我們總結了一下，一些常考的題型每天去弄清楚幾個。

這里我說說歸納題型總結方法。比如第一個叫計算極限的題型，這種題型數(shù)一數(shù)二數(shù)三肯定都有涉及，所以需要搞清楚。總結的時候你需要總結涉及到哪些知識，在計算極限上，涉及到有兩個重要極限。用極限四則運算進行化解。等價無窮小替換，跟極限相關的以及計算極限，比如用洛比達法則用去極限判斷可導。還有用定積分的定義反向去極限。

就是在通篇在做完真題之后，其實考研反過來去總結一下，跟極限相關都有哪些考法，具體怎么去解決，自己做好它的總結。在總結完這些方法之后，適當再去找一些題做為練習，比如我是數(shù)一的，在做的這15年真題里極限題可能就已經(jīng)練得差不多了，那就可以適當去找一些數(shù)一，數(shù)三的考的極限題，拿來作為練習;數(shù)二，數(shù)三也是一個道理，這是第一個題型。第二個題型，討論函數(shù)的連續(xù)性與間斷點。當然這種題通常是在小題里面去涉及的。主要考查這種連續(xù)性間斷點的定義，定義要搞清楚，這是第二個。第三個討論函數(shù)在一點可導性問題，這也是考導數(shù)定義考得比較多的，通常也是從小題角度去考。這種你要把導數(shù)定義真正去抓住，涉及的知識主要是導數(shù)定義，求導公式和求導數(shù)的法則。主要方法就是用導數(shù)定義去討論。具體求導問題我相信大家應該也搞得比較清楚了。

第四個用函數(shù)形態(tài)的研究，這是用導數(shù)去研究函數(shù)形態(tài)的時候有那么幾個地方需要去把它總結到位。比如討論單調性極值凹凸性，拐點這幾個地方，以及如何去解決漸近線問題，這部分也是經(jīng)常小題角度去考。大題里如果有涉及的話，可能就是涉及到單調性的應用，以及找最值的問題，這個在后面大題我們還會再提到。主要方法是用導數(shù)怎么去判定單調性，極值，凹凸性，拐點，以及極限來討論漸近線。尤其像漸近線問題，其實這些年連續(xù)在涉及。第五種題，是有關中值定理的證明，這是大題里也經(jīng)常涉及的。大家在總結的時候一定要總結它涉及到哪些知識，比如有費馬引理、羅爾定理、拉格朗日中值定理以及柯西中值定理等等。所用到的方法主要涉及了利用構造適當?shù)妮o助函數(shù)，用羅爾定理來證明導數(shù)和函數(shù)等式關系問題。大家在做了這么多真題之后其實也能看到，或者平時訓練的時候老師們應該也講過，如何去構造它。把這種方法抓住了，其實跟中值定理相關的證明題是很容易拿下的，這并不是一個難點。

第六個是討論方程根的個數(shù)問題或零點的個數(shù)問題。這也是大題里邊的證明題偶爾會涉及到的一個考點。尤其數(shù)學二，可能在這方面考得會更多一些，數(shù)一數(shù)三偶爾也會涉及。這種問題主要會用到零點定理，介值定理，或者是單調性。當然用的最多的是零值定理和單調性結合，單調性是解決零點的個數(shù)問題。大家在這一塊一定要做好總結，方法就是剛才提到的利用這個零點定理去討論。第七個叫不等式證明，這也是很有可能去考大題的一個點。用單調性來證明不等式這種方法也是比較常規(guī)的，也是用起來非常步驟化程序化的。不等式證明本身也是歷年考查的一個重點的地方，但是沒有考查，所以2014年考到的可能性比較大。主要涉及的方法是中值定理，或者利用單調性證明不等式。有時候會涉及到積分不等式證明，其實方法也是類似的。當然積分不等式有時候可能會涉及到積分本身的性質，定積分的性質去解決。還有不定積分，定積分計算，大家應該已經(jīng)比較清楚怎么去計算它了。

定積分的應用是歷年常考的一個地方，也是一個非常重要的地方，比如說它幾何上的應用來考旋轉體的體積、平面圖形的面積，數(shù)一、數(shù)二偶爾會涉及到這種物理上的應用。尤其數(shù)二。這主要是把微元法的思維總結清楚，怎么通過一個小微元，去變成一個對整體的'研究，也是非常重要的一塊內容。尤其幾何上的應用。其實這些年，年年都在涉及。計算偏導數(shù)全微分這種類型，大家也應該研究的比較清楚，重要的是具體的求導、求偏導、求全微分。微分學的應用，也是在歷年大題里面常考的一個點。多元函數(shù)的極值問題，主要考條件極值和無條件極值的問題，比較步驟化，適當做一些練習把方法鞏固一下，主要用到偏導數(shù)。

二重積分的計算這個是數(shù)二和數(shù)三的重點。數(shù)學一考二重積分計算的大題，單獨考查的時候相對少一些，但數(shù)二和數(shù)三幾乎年年都在考。用什么去解決，怎么去算的，利用一些性質化解，直角坐標和極坐標去計算，這個非常重要。

對于數(shù)一，數(shù)三，還有一個級數(shù)問題。像數(shù)項級數(shù)通常都是解決它是收斂還是發(fā)散的問題。大家也大概總結一下，怎么去判斷它的斂散性。搞清楚遇到正項級數(shù)的時候的一些判別法以及交錯級數(shù)的萊布尼茨判別法等等。什么叫條件收斂，什么叫絕對收斂問題，把它總結到位。這種題一般考，也是從小題角度去考。這個十四一般都是從大題角度去考，像冪級數(shù)的求和問題，在求和之前先解決它的收斂域，這個數(shù)一數(shù)三都有可能考大題計算。數(shù)學三是連續(xù)幾年沒有考級數(shù)大題，2014年考到的可能性也非常大。如果考的話，級數(shù)一般來說就出級數(shù)求和，和冪級數(shù)求和這個方向，數(shù)學三同學在做的時候有針對性去練一下它的作題方法，也是比較規(guī)范化步驟化的。大家適當把數(shù)一考過的級數(shù)求和的題找來作為練習，把它練到位了。對數(shù)學三來說，考到十分大題應該是容易去解決了。函數(shù)的展成冪級數(shù)問題，這種題考的相對少一些。在大綱作了調整之后，只有數(shù)一對展成冪級數(shù)作了要求，數(shù)學三大題基本不會涉及。方法其實也很簡單，大家做好總結。

計算曲線，曲面積分問題是只涉及到數(shù)學一的問題，這是數(shù)一考查的一個絕對重點的地方，基本上年年都有涉及到這塊的大題，頻率非常高。所以怎么去算第一型曲線積分，第二型曲線積分，第一型曲面，第二型曲面，尤其是結合公式去解決的這種方法要搞清楚。接下來涉及到高數(shù)里的解微分方程問題。這里主要是一階微分方程怎么解，以及二階常系數(shù)的固有解法。這種題很少單獨從大題角度去考，一般也就是一個小題。信息代數(shù)也是有一些重要的地方大家要去做好總結的。行列式大家應該比較清楚，判斷向量的相關無關性問題這是考查的一個重點的地方，要會判斷，用什么去判斷它的相關，無關性。以及解方程，因為基本上線性代數(shù)每年兩個大題第一個題就是在解方程。甭管是從向量角度去考，還是從方程角度去考。其實都涉及到這種解方程問題。這種非齊次，齊次線性方程組。那么涉及到這種公共解、同解。其實都是在解方程。

考研數(shù)學小技巧總結篇七

據(jù)考研教育網(wǎng)了解，很多同學都認為考研數(shù)學的綜合題比較難，有的同學甚至在卷面上只字未寫，采取完全放棄的態(tài)度。實際上這種題目得分并沒有大家想象的那么困難。對于那些具有很強的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。盡管試題千變萬化，但其知識結構基本相同，題型相對固定，這就需要考生在研究真題和做模擬題時提煉題型。提練題型的目的，是為了提高解題的針對性，形成思維定勢，進而提高考生解題的速度和準確性。近幾年試卷中常見的綜合題有：級數(shù)與積分的綜合題;微積分與微分方程的.綜合題;求極限的綜合題;空間解析幾何與多元函數(shù)微分的綜合題;線性代數(shù)與空間解析幾何的綜合題;以及微積分與微分方程在幾何上、物理上、經(jīng)濟上的應用題等等。

同學們在解綜合題時，最關鍵的一步是找到解題的切入點。所以大家需要對解題思路很熟悉，能夠看出題目與復習過的知識點、題型之間存在的聯(lián)系。在復習備考時要對所學知識進行重組，理清知識脈絡，應用起來更加得心應手。解應用題的一般步驟都是認真理解題意，建立相關的數(shù)學模型，將其化為某數(shù)學問題求解。建立數(shù)學模型時，一般要用到幾何知識、物理力學知識和經(jīng)濟學術語等。

另外，考研教育網(wǎng)提醒同學們不要做比較偏門和奇怪的試題。研究生考試是很嚴肅的考試，不是數(shù)學競賽，不會出現(xiàn)這類題目，因此完全沒必要浪費時間。復習中，遇到比較難的題目，自己獨立解決確實能顯著提高能力。但復習時間畢竟有限，在確定思考不出結果時，要及時尋求幫助。一定要避免一時性起，盯住一個題目做一個晚上的沖動。同學們可以充分借助老師、同學和互聯(lián)網(wǎng)的幫助，將題目弄明白，不要耽誤太多無謂的時間。

考研數(shù)學小技巧總結篇八

不要看，你看了也看不懂，沒事兒給自己找trouble嗎?這是因為第一輪的時候你的知識儲備還很少，而且數(shù)學思維還沒有到一定的水平。這兩部分本來就是比較考察一個人的綜合數(shù)學思維的，現(xiàn)在看肯定很吃力。這部分可以在第二輪的時候做一個專題復習。就是把這個部分的題型集中訓練，找出出題的風格，套路，習慣。現(xiàn)在踏踏實實做基礎知識的復習。

2.就是不會做題?

是不是覺得視頻也看了，講義也看了，定義也理解了，就是不會做題?開始懷疑自己的復習方法了，開始質疑自己的能力了?這同樣再正常不過了，就這樣輕松你就搞懂了那每年的數(shù)學國家線就不至于那么低了，是吧!

數(shù)學需要一定量的題目聯(lián)系，你現(xiàn)在應該慶幸你搞不懂這些題目，好好盡下來想為什么不會做，是概念沒有掌握嗎?那就好好在吃一下概念。是思維沒轉過來嗎?那就多品味他的思維方式。總之，遇到不會的題目，做好標記，認真思考，實在不會的，不要鉆牛角尖，第二輪再來看這些難點。但盡量少留。時刻牢記--踏實!

3.是否做了復習規(guī)劃

為什么復習一段時間感覺沒有提高，甚至出現(xiàn)不知道如何下手，心里沒有底的情況?首先檢查是否自己是否做出了復習規(guī)劃，自己是否按照計劃按部就班的進行;其次問自己是不是復習的時候達到了效率的最大化，看書不過腦，不如去睡覺。坊間留有傳聞，學習有一種狀態(tài)就是學到了滿足，這個狀態(tài)我形容不出來，但是這就是落到實處，效率高的產物!

4.記得溫習知識

定期的回憶，復習學過的知識。溫故而知新，老祖宗的話你總相信吧。由于線代的知識比較小，很多小的條款，而且套路深重，不建議過早復習，容易遺忘，其實可以在數(shù)學第二輪的時候同步復習，如果你還有概率論的內容，時間自行提前。

5.被打擊了怎么辦?

受了打擊，開始懷疑自己智商了怎么辦?能怎么辦?出去吃個東西回來接著受打擊啊。不受打擊你怎么能踏踏實實靜下來復習。微笑，穩(wěn)住，我們能贏!要有信心，才會得心應手，不要把時間花在質疑自己的能力上，而要想著怎么不斷的提高自己。