當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
大學生創(chuàng)業(yè)個人心得體會篇一
近年來,大學生創(chuàng)業(yè)熱情逐漸高漲。作為一名曾經(jīng)身處創(chuàng)業(yè)大潮中的大學生,我深深感受到創(chuàng)業(yè)的艱辛與快樂。在這個過程中,我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓,對此我有一些個人心得體會,希望能與大家分享。
第一段:豁出去的勇氣
創(chuàng)業(yè)是一項高風險的冒險活動,需要大量的資源和勇氣。對于大學生來說,選擇創(chuàng)業(yè)意味著放棄穩(wěn)定的工作和生活,面對未知的風險和挑戰(zhàn)。個人經(jīng)驗告訴我,要創(chuàng)業(yè)就要有豁出去的勇氣。當時,我放棄了華麗的工作機會,選擇了創(chuàng)業(yè)的道路。創(chuàng)業(yè)需要堅定的信念和毅力,只有敢于豁出去,才能克服艱難困苦,最終實現(xiàn)自己的夢想。
第二段:前期籌備的重要性
在創(chuàng)業(yè)過程中,前期籌備十分重要。沒有一個詳細的計劃和充足的資源,創(chuàng)業(yè)將變得困難重重。個人經(jīng)歷告訴我,籌備工作包括市場調(diào)研、商業(yè)計劃書的撰寫、資金的籌措等。在市場調(diào)研階段,我們要了解市場需求、競爭對手情況,找到自己的定位和競爭優(yōu)勢。商業(yè)計劃書撰寫要將創(chuàng)意、市場、運營等方面考慮全面,詳細規(guī)劃各個環(huán)節(jié)。資金籌措方面,我們要找到合適的投資方或者選擇眾籌等方式來獲取資金,確保項目的順利進行。
第三段:團隊的重要性
在創(chuàng)業(yè)過程中,團隊是至關(guān)重要的因素。個人經(jīng)驗告訴我,創(chuàng)業(yè)團隊要具備互補的專業(yè)技能和合適的團隊氛圍。在選擇團隊成員時,我們要考察他們的能力和個人性格。能力方面,要確保每個人都能勝任自己的職責,互相協(xié)作。個人性格方面,我們要注重溝通能力、合作精神和團隊意識。只有團隊成員之間相互信任、相互幫助,才能共同克服困難,完成創(chuàng)業(yè)目標。
第四段:創(chuàng)新與實踐的重要性
在創(chuàng)業(yè)過程中,創(chuàng)新和實踐是至關(guān)重要的。個人經(jīng)驗告訴我,創(chuàng)新可以是產(chǎn)品、服務(wù)、運營等方面的創(chuàng)新。創(chuàng)新要與市場需求相結(jié)合,以符合消費者的需求。同時,實踐也是至關(guān)重要的,只有通過實踐才能真正了解市場和消費者的需求。在過程中,我學到了從失敗中學習的重要性。創(chuàng)業(yè)旅程常常充滿曲折和挫折,但只有不斷嘗試和總結(jié),才能不犯同樣的錯誤,不斷提升自己。
第五段:心態(tài)的重要性
在創(chuàng)業(yè)過程中,心態(tài)是決定成敗的關(guān)鍵因素。個人經(jīng)驗告訴我,創(chuàng)業(yè)中常常會遇到各種困難和挑戰(zhàn),只有保持樂觀的心態(tài),才能勇敢面對并克服困難。同時,要學會調(diào)整自己的心態(tài),不斷進行自我反思和修正。創(chuàng)業(yè)是一項長期的過程,需要耐心和堅持。只有保持積極向上的心態(tài),才能從容應(yīng)對困難,最終取得成功。
總結(jié):
大學生創(chuàng)業(yè)是一項艱辛而快樂的過程。在這個過程中,我學到了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗和教訓。我認為,豁出去的勇氣、前期籌備的重要性、團隊的重要性、創(chuàng)新與實踐的重要性以及心態(tài)的重要性是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵要素。希望我的個人心得體會能對即將踏上創(chuàng)業(yè)道路的大學生有所啟發(fā)和幫助。
大學生創(chuàng)業(yè)個人心得體會篇二
轉(zhuǎn)眼間10天的培訓立即結(jié)束,在這10天中,有歡樂,有興奮,也有郁悶。開心的是我們同學師生間相處愉快,也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序,郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績都不太理想。但我想,只要有心,不斷加強摸索,我不會輸在起跑線上的。
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想,但我發(fā)明真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時,就會有很多事情要考慮,并且是千頭萬緒,難以入手。syb培訓課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓后,我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實可行,并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書,它讓我的夢想更加堅定。
在今天這個社會,大學生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢。激勵創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路,為社會創(chuàng)新更多的就業(yè)崗位,而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值,在全社會形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動社會經(jīng)濟的持續(xù)快速建康發(fā)展。大學生在這樣一個大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢,但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰(zhàn):在社會這個大染缸中,我們的經(jīng)驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性,syb培訓幫助創(chuàng)業(yè)者早做打算,起到一種很好的監(jiān)控效果。
在10天的教學課程中,邀請了兩位成功的企業(yè)家,給我們講述了自己的成功經(jīng)驗,給我的啟發(fā)很大,特殊是劉老板,他用一個“”字,給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素,告訴我們辦企業(yè)必須贏利,這是企業(yè)成敗的要害。要懂得什么是成本,怎么樣定價,怎么樣才干贏利。也告訴我們假如你想創(chuàng)辦企業(yè),只要有6分的把握,就要努力去實施,等到你有10分的把握,那就沒有市場的先機了。市場經(jīng)濟海洋,拼搏切忌獨木橋。
在10天的syb創(chuàng)業(yè)培訓中,讓我相信,有夢想就要努力去實施,我也相信,隨著市場導向就業(yè)機制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實,中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高—潮。我期望我也是這市場經(jīng)濟海洋中的一葉小船,乘風破浪,達到成功的彼岸。我是,你也是……20xx年7月,一股股創(chuàng)業(yè)熱潮相繼開始,我們村也不例外。在昭潭鄉(xiāng)社會事務(wù)辦的組織與號召下,我們參加了一連串的創(chuàng)業(yè)知識培訓講座。由于現(xiàn)工作原因,我沒能天天當場,但我老公卻堅持不懈積極參加。每當他聽完講課回來,就立馬同我一起分享他的感受和心得。他說:“近幾天的創(chuàng)業(yè)培訓班學習,使我對創(chuàng)業(yè)有了更多理性的熟悉,使我學到了很多創(chuàng)業(yè)打算的知識,使我對創(chuàng)業(yè)更有激情。聽完課后我感覺自己的神經(jīng)思維活躍了,看待現(xiàn)今如何創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)中的一些難題都有了初步的領(lǐng)悟與熟悉。現(xiàn)場和老師模擬應(yīng)聘,對我今后參加工作也是一種磨練和挑戰(zhàn)。參加完這次創(chuàng)業(yè)培訓,我的性格也發(fā)生了些許變化,以前,碰到這樣的場面,我大多比較怯場,從不多言。但此次,我卻非常開朗大方,積極發(fā)言。我想正因是這樣的課對我而言是正中下懷吧……”聽他一席話,我感覺他骨子里的血液都沸騰了,這幾堂課的確令他受益匪淺,而我也倍感欣慰。對于目前一個失業(yè)在家的人來說,這是一大補藥,補得及時,效果又好。
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大學生創(chuàng)業(yè)個人心得體會篇三
當前,越來越多的大學生選擇創(chuàng)業(yè)而不是就業(yè)。創(chuàng)業(yè)給大學生帶來了很大的機遇和挑戰(zhàn)。作為一名大學生創(chuàng)業(yè)者,我從個人的經(jīng)驗中汲取了許多寶貴的教訓和體會。在這篇文章中,我將分享我對大學生創(chuàng)業(yè)的個人心得和體會。
第一段:抓住機遇,積極行動
首先,創(chuàng)業(yè)需要敏銳的眼光來抓住機遇。大學校園里蘊含著無限的商機,我們需要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘潛在的商業(yè)機會。例如,我發(fā)現(xiàn)學校附近沒有針對學生的定制化美妝產(chǎn)品,于是我和幾個同學一起合作開設(shè)了一家微商店,銷售針對大學生和年輕人的美妝產(chǎn)品。其次,我們需要積極行動。在大學創(chuàng)業(yè)的早期階段,我以身作則,親自參與產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售,以此來獲取更多實踐經(jīng)驗。在這個過程中,我學到了如何組織團隊,制定計劃并執(zhí)行。
第二段:適應(yīng)市場需求,改變思維方式
在大學生創(chuàng)業(yè)過程中,我們必須時刻保持對市場變化的敏感,并主動調(diào)整自己的思維方式。創(chuàng)業(yè)不是一帆風順的,市場需求隨時可能發(fā)生變化。這要求我們能夠隨時調(diào)整自己的創(chuàng)業(yè)方向和策略。例如,在我們運營微商店的過程中,我們發(fā)現(xiàn)隨著社交媒體的興起,顧客購買美妝產(chǎn)品的方式發(fā)生了很大的改變。我們不再依賴傳統(tǒng)的線下渠道,而是轉(zhuǎn)向了社交媒體平臺進行推廣和銷售。通過與市場保持緊密的聯(lián)系,我們能夠更好地適應(yīng)市場的需求。
第三段:充實自我,持續(xù)學習
在大學生涯中,我們應(yīng)該注重充實自己的知識和技能。既然選擇了創(chuàng)業(yè),我們就需要具備更多的專業(yè)知識和技能來應(yīng)對創(chuàng)業(yè)中的各種挑戰(zhàn)。我經(jīng)常參加專業(yè)培訓和工作坊,與一些成功的創(chuàng)業(yè)者進行交流,并學習他們的經(jīng)驗。此外,我還積極閱讀一些創(chuàng)業(yè)方面的書籍和文章,不斷豐富自己的知識。通過持續(xù)的學習,我能夠更好地應(yīng)對創(chuàng)業(yè)過程中的各種問題,并不斷提升自己的創(chuàng)業(yè)能力。
第四段:團隊合作,共同進步
創(chuàng)業(yè)是一個團隊的事情,沒有團隊的支持和合作,個人的能力是遠遠不夠的。在創(chuàng)業(yè)的過程中,我意識到了團隊合作的重要性。我們需要搭建一個團結(jié)、和諧的團隊,每個人都能積極參與并貢獻自己的智慧和才能。在我們的微商店團隊中,我負責產(chǎn)品的研發(fā)和制造,而團隊的其他成員則負責市場營銷等其他方面。通過團隊合作,我們能夠共同進步,并相互幫助解決問題。
第五段:堅持不懈,勇往直前
最后,創(chuàng)業(yè)需要堅持不懈的努力。在創(chuàng)業(yè)的早期階段,我們常常會遇到各種困難和挫折。成功不會一蹴而就,需要我們保持積極的態(tài)度和不懈的努力。曾經(jīng)有一段時間,我們的微商店面臨著銷售的瓶頸,很難實現(xiàn)持續(xù)增長。然而,我們沒有放棄,而是積極尋找突破口,并進行了一系列的市場調(diào)研和產(chǎn)品創(chuàng)新。最終,我們成功地打開了銷售的局面,并實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展。通過堅持不懈的努力,我深深體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛與收獲。
總之,大學生創(chuàng)業(yè)是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的過程。通過抓住機遇、改變思維方式、充實自我、團隊合作和堅持不懈的努力,我們可以在創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功,并實現(xiàn)自己的人生夢想。無論成功與否,創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷都將成為我們?nèi)松袑氋F的財富。
大學生創(chuàng)業(yè)個人心得體會篇四
對于大學生來說,創(chuàng)業(yè)有什么意義?我覺得這是我們創(chuàng)業(yè)之初就面對的問題,然后我們根據(jù)我們所想的去付諸實踐,不管成功與否,我們總會收獲我們想要的。
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生,客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時,大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。
幾堂課聽下來,受益匪淺,包括了如何更好地為人處世,更好地處理好工作與學習的道理之外,我最大的感受是想到了在過不久后即將完全踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰(zhàn),特別是現(xiàn)在的大學生面臨巨大的競爭壓力,我們都有創(chuàng)業(yè)激情,但我們應(yīng)該踏實認真的看待這一問題。不少大學生創(chuàng)業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區(qū)。其實,在就業(yè)競爭如此激烈的時代,大學生應(yīng)該首先樹立第賺一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。
作為當代大學生,我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及初生牛犢不怕虎的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì),這也往往造成為了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
我想大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值,但是正如講師說的創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,我認為創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時候還要看準時機,找準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到很大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。
但是在身邊一些大學生創(chuàng)業(yè)失敗的例子可以映射出,作為大學生往往急于求成,缺乏市場意識和商業(yè)管理經(jīng)驗,常常盲目樂觀,對創(chuàng)業(yè)的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上,沒有做好心理準備,對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗感動茫然與痛苦。真正的'市場是有成功也有失敗的,只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者更理智。
種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗,在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,相信越來越多的大學生走向了成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)有了更深的理解。能夠擁有更多的資本踏入社會,不在復雜多變的社會和創(chuàng)業(yè)形勢面前望而卻步。
所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己、提高自己。正確估量自己,同時發(fā)揮自身優(yōu)勢去充分適應(yīng)社會對人才的需求,正確估量自己就需要做到既不心高氣傲,認為只有最好的工作條件和工作報酬才適合自己;也不能妄自菲薄認為自己沒有能力去承擔任何工作。正確評估自己,是更好創(chuàng)業(yè)的前提,只有給自己一個良好的定位,就業(yè)選擇才會順利。讓我們在新時代的蔚藍天空下上演最好的自己。
當然,時代是永遠向前發(fā)展的,我們都知道《誰懂了我的奶酪》這個寓言故事,它告訴我們所擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們在社會上鎖擁有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質(zhì)。所以這也時刻提醒著我們大學生要隨時更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習,充實自己,增加自己的社會競爭力這也才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。切記,無論做什么事情都是一個自我提升的過程,不管是失敗的或者成功的,只要從中獲得看寶貴的經(jīng)驗,都將是你人生的財富。
體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè),是大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明,大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動,將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!
大學生創(chuàng)業(yè)個人心得體會篇五
隨著社會的不斷發(fā)展和創(chuàng)業(yè)環(huán)境的日益優(yōu)化,越來越多的大學生選擇了創(chuàng)業(yè)這條道路。作為一名大學生創(chuàng)業(yè)者,我深知創(chuàng)業(yè)的壓力和挑戰(zhàn),但也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。在這個話題下,我想分享一下我的個人心得體會。
首先,選擇合適的創(chuàng)業(yè)項目至關(guān)重要。創(chuàng)業(yè)項目的選擇決定了我們未來的發(fā)展方向和成功的可能性。在選擇創(chuàng)業(yè)項目時,我們要根據(jù)自己的興趣和專業(yè)背景來確定。這樣不僅能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,還能保持對項目的持久熱情。此外,我們還需要注意市場需求和競爭情況。一個有市場潛力但缺乏競爭優(yōu)勢的項目可能會面臨很大的困難。因此,我們要做好市場調(diào)研,了解項目的前景和潛在風險,才能做出準確的抉擇。
其次,創(chuàng)新是成功創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵要素。在競爭激烈的創(chuàng)業(yè)市場中,只有不斷推陳出新,才能贏得更多的機會和資源。作為大學生創(chuàng)業(yè)者,我們可以利用我們的專業(yè)知識和創(chuàng)造力,尋找市場上缺失的產(chǎn)品或服務(wù),用新鮮的思維和方式來滿足人們的需求。創(chuàng)新可以讓我們在同行中脫穎而出,為項目的成功打下堅實的基礎(chǔ)。
第三,良好的團隊合作非常重要。創(chuàng)業(yè)往往需要團隊的力量。在選擇團隊成員時,我們要注意每個人的專業(yè)能力和團隊合作意識。團隊成員之間的默契和協(xié)作能力直接影響到項目的進展和發(fā)展。每個人的優(yōu)點和不足都需要被發(fā)現(xiàn)和合理利用。同時,我們也要注意保持團隊的穩(wěn)定性,避免頻繁的人員變動對項目造成的不利影響。
第四,創(chuàng)業(yè)需要有長遠的規(guī)劃和堅定的決心。創(chuàng)業(yè)往往是一個漫長的過程,有許多困難和挑戰(zhàn)需要克服。在這個過程中,我們不能輕易放棄,要有持之以恒的毅力和決心。同時,我們也要有明確的目標和規(guī)劃,知道自己要走的方向和如何實現(xiàn)目標。只有堅定地朝著目標前進,才能在創(chuàng)業(yè)道路上走得更遠。
最后,良好的學習和積累是創(chuàng)業(yè)成功的基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)不僅僅是勇敢地去做,更需要有扎實的知識和經(jīng)驗儲備。作為大學生創(chuàng)業(yè)者,我們要始終保持學習的態(tài)度,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。無論是專業(yè)知識還是管理經(jīng)驗,都需要長期的學習和實踐。同時,我們還應(yīng)該注重與其他創(chuàng)業(yè)者和行業(yè)專家的交流和合作,通過分享經(jīng)驗和資源,互相提升和成長。
總之,大學生創(chuàng)業(yè)是一條充滿挑戰(zhàn)和機遇的道路。選擇合適的創(chuàng)業(yè)項目、堅持創(chuàng)新、攜手合作、明確目標、學習積累,這些都是實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵要素。作為大學生創(chuàng)業(yè)者,我們要勇于嘗試,敢于創(chuàng)新,不斷提升自己的能力,為實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想而努力奮斗。
大學生創(chuàng)業(yè)個人心得體會篇六
3、向網(wǎng)站申請開設(shè)店鋪。你要詳細填寫自己店鋪所提供商品的分類,例如你出售時裝手表,那么應(yīng)該歸類在“珠寶首飾、手表、眼鏡”中的“手表”一類,以便讓你的目標用戶可以準確地找到你。然后你需要為自己的店鋪起個醒目的名字,網(wǎng)友在列表中點擊哪個店鋪,更多取決于名字是否吸引人。有的網(wǎng)店顯示個人資料,應(yīng)該真實填寫,以增加信任度。
4、進貨。可以從您熟悉的渠道和平臺進貨,控制成本和低價進貨是關(guān)鍵。
5、登錄產(chǎn)品。你需要把每件商品的名稱、產(chǎn)地、所在地、性質(zhì)、外觀、數(shù)量、交易方式、交易時限等信息填寫在網(wǎng)站上,最好搭配商品的圖片。名稱應(yīng)盡量全面,突出優(yōu)點,因為當別人搜索該類商品時,只有名稱會顯示在列表上。為了增加吸引力,圖片的質(zhì)量應(yīng)盡量好一些,說明也應(yīng)盡量詳細,如果需要郵寄,最好聲明誰負責郵費。登錄時還有一項非常重要的事情,就是設(shè)置價格。通常網(wǎng)站會提供起始價、底價、一口價等項目由賣家設(shè)置。假設(shè)賣家要出售一件進價100元的衣服,打算賣到150元。如果是個傳統(tǒng)的店主,只要先標出150元的價格,如果賣不動,再一點點降低價格。但是網(wǎng)上競價不同,賣家先要設(shè)置一個起始價,買家從此向上出價。起始價越低越能引起買家的興趣,有的賣家設(shè)置1元起拍,就是吸引注意力的好辦法。但是起始價太低會有最后成交價太低的風險,所以賣家最好同時設(shè)置底價,例如定105元為底價,以保證商品不會低于成本被買走。起始價太低的另一個缺點是可能暗示你愿意以很低的價格出售該商品,從而使競拍在很低的價位上徘徊。如果賣家覺得等待競拍完畢時間太長,可以設(shè)置一口價,一旦有買家愿意出這個價格,商品立刻成交,缺點是如果幾個買家都有興趣,也不可能托高價錢。賣家應(yīng)根據(jù)自己的具體情況利用這些設(shè)置。
6、營銷推廣。為了提升自己店鋪的人氣,在開店初期,應(yīng)適當?shù)剡M行營銷推廣,但只限于網(wǎng)絡(luò)上是不夠的,要網(wǎng)上網(wǎng)下多種渠道一起推廣。例如購買網(wǎng)站流量大的頁面上的“熱門商品推薦”的位置,將商品分類列表上的商品名稱加粗、增加圖片以吸引眼球。也可以利用不花錢的廣告,比如與其它店鋪和網(wǎng)站交換鏈接。
7、售中服務(wù)。顧客在決定是否購買的時候,很可能需要很多你沒有提供的信息,他們隨時會在網(wǎng)上提出,你應(yīng)及時并耐心地回復。但是需要注意,很多網(wǎng)站為了防止賣家私下交易以逃避交易費用,會禁止買賣雙方在網(wǎng)上提供任何個人的聯(lián)系方式,例如信箱、電話等,否則將予以處罰。
8、交易。成交后,網(wǎng)站會通知雙方的聯(lián)系方式,根據(jù)約定的方式進行交易,可以選擇見面交易,也可以通過匯款、郵寄的方式交易,但是應(yīng)盡快,以免對方懷疑你的信用。是否提供其它售后服務(wù),也視雙方的事先約定。
9、評價或投訴。信用是網(wǎng)上交易中很重要的因素,為了共同建設(shè)信用環(huán)境,如果交易滿意,最好給與對方好評,并且通過良好的服務(wù)獲取對方的好評。如果交易失敗,應(yīng)給予差評,或者向網(wǎng)站投訴,以減少損失,并警示他人。如果對方投訴,應(yīng)盡快處理,以免為自己的信用留下污點。
10、售后服務(wù)。這一點不用多說了,完善周到的售后服務(wù)是生意保持經(jīng)久不衰的非常重要的籌碼,不同的與客戶保持聯(lián)系,做好客戶管理工作。
三、市場競爭分析
1、選對產(chǎn)品釣大魚
要在網(wǎng)上開店,首先就要有適宜通過網(wǎng)絡(luò)銷售的商品,并非所有適宜網(wǎng)上銷售的商品都適合個人開店銷售。筆者通過三大競爭策略助你選好產(chǎn)品。物以稀為貴,選擇商品一定不能選擇那些到處都能買到的商品,那些商品既然到處都能買到,買家為什么還要來買你的,你再加上郵寄費,肯定比別處的貴了。即使能賣出去,也賺不了錢。你要找些少見的商品,那樣自然有人花大價錢來買你的商品了。這里也就應(yīng)用了差異化的競爭策略。其次就是利用地區(qū)價格差異來賺錢。許多商品在不同的地區(qū),價格相差很多,例如電器類,廣東等沿海城市要比內(nèi)陸便宜許多,而收藏品在古都城市(北京,西安,洛陽)又比沿海便宜的多,所以各位要從自己的身邊著眼,找找自己身邊盛產(chǎn)而其他地方?jīng)]有的商品,這樣才能賣個好價錢!這里也就應(yīng)用了成本領(lǐng)先策略。做熟不做生,盡量不要涉足你不熟悉,如果你:熱愛手工,熱愛十字繡,熱愛手繪,熱愛創(chuàng)造性的事情,不妨開個相關(guān)的diy店鋪。特色店鋪到哪里都是受歡迎的。因為特色的東西少,所以容易吸引人。如果你:對攝影非常在行,喜歡數(shù)碼類產(chǎn)品,不管自己有沒有實體店鋪,都可以在這方面嘗試一下。最重要的是努力成為這個領(lǐng)域的專家。主動回答會員的問題,提供會員你售賣商品的相關(guān)知識。時間長了,口碑效應(yīng)好了,大家一想到這方面的購物,就會首先想到你。總之每個人都有自己的特長的。任何時候,學會淋漓盡致地發(fā)揮自己的特長很重要,不要拿自己的短處去拼別人的長處。這里也就應(yīng)用了專業(yè)化的相對創(chuàng)新策略。
2、根據(jù)業(yè)內(nèi)人士的建議,通過對網(wǎng)上出售產(chǎn)品的細分發(fā)現(xiàn),合適網(wǎng)上開店銷售的商品一般具備下面的特點:
1)體積較小:主要是方便運輸,降低運輸?shù)某杀尽?/p>
2)附加值較高:價值低過運費的單件商品是不適合網(wǎng)上銷售的。
3)具備獨特性或時尚性:網(wǎng)店銷售不錯的商品往往都是獨具特色或者十分時尚的。
4)價格較合理:如果網(wǎng)下可以用相同的價格買到,就不會有人在網(wǎng)上購買了。
5)通過網(wǎng)站了解就可以激起瀏覽者的購買欲:如果這件商品必須要親自見到才可以達到購買所需要的信任,那么就不適合在網(wǎng)上開店銷售。
6)網(wǎng)下沒有,只有網(wǎng)上才能買到,比如外貿(mào)定單產(chǎn)品或者直接從國外帶回來的產(chǎn)品。
當你選擇了一類或是數(shù)類產(chǎn)品以后,就要開始進行了解客戶和對手的市場調(diào)查再來確定你的選擇是否正確,因為大多數(shù)時候你的選擇是基于你自己的經(jīng)驗或是不對稱的信息進行判斷地,判斷常常是錯誤的,最終可有會導致你的創(chuàng)業(yè)失敗。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃篇三
服務(wù)介紹
隨著我國人民生活水平的進一步提高,人們對營養(yǎng)攝入的要求越來越高,但實際上我國居民營養(yǎng)攝入不平衡的問題還相當?shù)膰乐兀诖笾行W校、托幼機構(gòu)、養(yǎng)老院、專業(yè)運動隊、醫(yī)院、政府部門、公共衛(wèi)生部門、企事業(yè)單位、社區(qū)保健及健康中心、餐飲、食品加工及經(jīng)營部門、賓館等均需要不同數(shù)量的營養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員和管理人員。社會的發(fā)展和民眾對營養(yǎng)的需求十分明確,營養(yǎng)產(chǎn)業(yè)正在由專業(yè)營養(yǎng)師和專業(yè)性的營養(yǎng)機構(gòu)拉開序幕。
公司將根據(jù)不同的人群需求設(shè)定不同的營養(yǎng)護理方案,創(chuàng)辦營養(yǎng)檢測咨詢指導中心。本中心將通過對顧客的營養(yǎng)檢測,實施營養(yǎng)服務(wù),并結(jié)合營養(yǎng)指導和營養(yǎng)調(diào)理提高顧客的營養(yǎng)指數(shù)。
具體檢測方案:
1)測定個體基本營養(yǎng)狀況——能量相關(guān)測定、礦物質(zhì)測定、維生素測定
2)測定不同階段人群的特定營養(yǎng)需求指標
3)其他營養(yǎng)狀況指標——多項
4)測定營養(yǎng)不平衡的營養(yǎng)素項目所對應(yīng)的臟器功能20項指標
5)測定挑選食品及保健食品對營養(yǎng)改善的情況、包括吸收度和效果
6)出具系統(tǒng)的營養(yǎng)狀況評價報告、營養(yǎng)對健康的影響程度報告、營養(yǎng)與當前健康狀況分析、食品營養(yǎng)測定指導、保健食品營養(yǎng)測定指導,膳食指導。
技術(shù)指標:
1.指標全面:包含所有的營養(yǎng)素以及有害物質(zhì)的測定
2.操作簡單:二周培訓即可掌握檢測手法,30分鐘即可進行一次居民營養(yǎng)全面檢測
3.評估報告智能化:即時的營養(yǎng)評估分析,智能系統(tǒng)完成復雜的計算標準
4.指導明確:每一營養(yǎng)素都有明確的功能、癥狀對照、食物含量排序和注意事項
5.生物波取樣技術(shù):無損傷、營養(yǎng)素功能平衡度波形全面。
通過健康調(diào)理示范基地的營養(yǎng)檢測、營養(yǎng)指導、營養(yǎng)調(diào)理完全個性化的技術(shù)服務(wù),通過不同人群不同的健康標準生物波模型,通過嚴格的規(guī)范的數(shù)據(jù)分析解讀方案,使營養(yǎng)師在做人群營養(yǎng)及健康指導實現(xiàn)了規(guī)范化,檢測分析技術(shù)國際領(lǐng)先,營養(yǎng)方面可以實現(xiàn)指標全面、快速準確,更重要的突出了平衡的理念,可以檢測到營養(yǎng)素之間的協(xié)同和拮抗關(guān)系,可以檢測到食品級保健食品的吸收,實現(xiàn)最好的配伍,為顧客做出全面地、系統(tǒng)的可執(zhí)行的有效果的能夠評估的營養(yǎng)方案。
公司還能從營養(yǎng)指導中心發(fā)展為亞健康中心,進一步轉(zhuǎn)化為健康管理中心。且能與各個行業(yè)進行戰(zhàn)略性的合作,如下:
2)美容業(yè):營養(yǎng)檢測評估——美容與營養(yǎng)和健康——營養(yǎng)調(diào)理——具有競爭力美容業(yè)
3)健康養(yǎng)生會所:增項開發(fā)營養(yǎng)檢測評估——營養(yǎng)調(diào)理——各種養(yǎng)生保健方法應(yīng)用
4)健康體檢機構(gòu):增項開發(fā)營養(yǎng)檢測評估——營養(yǎng)調(diào)理——增加健康體檢內(nèi)容。
公司根據(jù)自己的實力及能力驚醒了市場定位,基本選址在藥店、普通社區(qū)、老干部活動中心、衛(wèi)生站、美容院保健品專賣店等,接著在進一步進入商務(wù)會所、健康中心、療養(yǎng)院、體檢中心、大型高檔社區(qū)、機關(guān)單位的醫(yī)療保健機構(gòu)等。地段面積大致在70——140平方米為宜,原則上檢測室要獨立,一個檢測室最多放兩套設(shè)備,并設(shè)有辦公室、資訊室、解讀室(封閉、隔音)。配置智能化營養(yǎng)檢測分析設(shè)備2臺,可根據(jù)自身條件選擇租賃或購買營養(yǎng)檢測分析儀。(租賃設(shè)備:需交納保證金6萬元或有擔保抵押資格的人及財產(chǎn)。設(shè)備租賃費用為每月3000元。購買營養(yǎng)檢測分析儀:設(shè)備價格為人民幣9.5萬元,包括營養(yǎng)檢測設(shè)備一臺、計算機系統(tǒng)和檢測軟件一套、水處理設(shè)備一臺)。
人員及組織結(jié)構(gòu)
本公司有董事會、宣傳組、策劃組、實施檢測組、營銷組、人力資源組等,對其要求如下:
1)有志長期從事健康營養(yǎng)產(chǎn)業(yè)、具備一定投資實力、優(yōu)異投資健康產(chǎn)業(yè)的人士
3)管理者、工作人員要具備一定的醫(yī)學、保健、營養(yǎng)學知識;
6)愿意定期接受總部提供的技術(shù)培訓及考核(免費);
市場預測
需求分析:
1、營養(yǎng)檢測、咨詢、指導調(diào)理服務(wù)市場需求分析:
(一)政策法規(guī):
2.《國民營養(yǎng)條例》出臺,所有幼兒園和學校,社區(qū)和超過百人以上的餐廳都必須配備營養(yǎng)師:
(二)健康的需求:個體、家庭需求
隨著人們生活水平的提高,人們?nèi)嫣岣呱詈蜕|(zhì)量的期望值普遍提高,對由于膳食不合理,營養(yǎng)失衡引發(fā)慢性病的健康問題引起高度重視,調(diào)整消費結(jié)構(gòu),投資營養(yǎng)、獲得高標準的生活和生命質(zhì)量已經(jīng)成為消費潮流。聘請營養(yǎng)顧問已成為現(xiàn)代人的消費時尚;公共營養(yǎng)師成為國家新職業(yè),為從業(yè)者提高了職業(yè)身份和社會認知度。
營養(yǎng)師職業(yè)地位與前景:—將出現(xiàn)公共營養(yǎng)師全球需求高峰,目前,家庭營養(yǎng)顧問年費8千元左右,企業(yè)營養(yǎng)顧問年費4萬元左右,營養(yǎng)顧問是一個高職自由職業(yè)群體,一個中等水平的公共營養(yǎng)師年收入在10萬元左右。
2、營養(yǎng)檢測咨詢指導中心建設(shè)需求分析:
1.大中小學校、托幼機構(gòu)、養(yǎng)老院、醫(yī)院、公共衛(wèi)生部門、企事業(yè)單位、社區(qū)保健及健康中心(服務(wù)對象不低于500人數(shù)),有系統(tǒng)的定期臨床體檢,建設(shè)有自己的食堂,沒有專業(yè)的營養(yǎng)師、不了解群體營養(yǎng),可以兩種模式:一種建設(shè)營養(yǎng)工作室;一種是委托專業(yè)性的營養(yǎng)檢測調(diào)理中心作為營養(yǎng)顧問單位。
2.專業(yè)運動隊、餐飲、食品加工及經(jīng)營部門、賓館,以及上述機構(gòu)(服務(wù)人數(shù)100-500人數(shù)之間)因服務(wù)需要以及政策要求必須設(shè)有營養(yǎng)工作內(nèi)容,最可行的模式是:可以聘請兼職的營養(yǎng)師作為顧問,委托專業(yè)性的營養(yǎng)咨詢、檢測、指導調(diào)理中心作為營養(yǎng)顧問單位,服務(wù)于本機構(gòu),這樣可以大大減少管理和經(jīng)營成本。
營銷策略
1、營運指導:總部為店面經(jīng)營、管理、形象維護、宣傳等活動提供成功、有效的管理模式。同時,總部市場部隨時為各檢測中心的經(jīng)營問題提供指導與援助,并不定期進行市場巡查,及時發(fā)現(xiàn)并解決檢測中心經(jīng)營過程中的問題。
2、廣告支持:總部可提供廣告宣傳所需的文字、照片、影像資料等。
3、服務(wù)支持:總部以優(yōu)惠價格為檢測中心提供自主研發(fā)及集團采購的系列健康調(diào)理產(chǎn)品,總部還將為檢測中心提供后續(xù)研發(fā)的產(chǎn)品,豐富產(chǎn)品結(jié)構(gòu),增加利潤空間。
4、網(wǎng)絡(luò)支持:在總部網(wǎng)站上標注各檢測中心的地址、介紹、聯(lián)系方式等。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳學術(shù)理論、標準界定、相關(guān)學術(shù)進展、公司的專利產(chǎn)品及項目優(yōu)勢等。利用互聯(lián)網(wǎng)的迅速、便捷使雙方進行全方位的信息交流。總部定期有選擇的在網(wǎng)上公布優(yōu)秀檢測中心的活動情況及相關(guān)業(yè)績。
5、專家資源:總部會不斷的擴大聘請醫(yī)療、營養(yǎng)學專家的范圍及數(shù)量,保障為各檢測中心提供值得信賴的專家前往指導。費用另議。
6、服務(wù)支持:開業(yè)初期一周內(nèi),總部派相關(guān)人員(市場部、健康部)前往協(xié)助開業(yè),相關(guān)費用由“中心”負擔。
7、統(tǒng)一形象:總部對“中心”的實體店面情況提出合理的裝修方案,可選擇總部統(tǒng)一就商標、站號、logo的使用進行指導.(健康使者工作站)
8、技術(shù)培訓:簽約后總部統(tǒng)一培訓,新店開業(yè)前總部對健康醫(yī)生進行系統(tǒng)專業(yè)培訓及指導。并定期舉辦店長、骨干人員的集訓,不斷提高“中心”人員的專業(yè)水平。總部會不斷將新技術(shù)、新項目、新知識、新業(yè)務(wù)積極主動推薦給“中心”,使其與總部永遠保持一致。
9、顧客特點:面向所有需要營養(yǎng)健康的人群,尤其是營養(yǎng)方面需求度高以及欠缺的弱勢人群。
公司還具有全面的管理流程模式,如下:
1.服務(wù)流程自全面的健康信息采集開始
2.操作標準一致的檢測手法
3.系統(tǒng)的營養(yǎng)評估標準模板
4.具有個性化的營養(yǎng)指導和調(diào)理方案
5.統(tǒng)一管理模式的檔案系統(tǒng),使營養(yǎng)平衡和健康管理系統(tǒng)連接
財務(wù)規(guī)劃(3年)
啟動資金:00元
1、開業(yè)初期基本費用分析(基本店):(前一個月)
房屋租金或購買店面:10000元
門面裝修含宣傳廣告及技術(shù)培訓費:6500元
辦公設(shè)備:170000元(設(shè)備檢測儀器、電腦、打印機、移動硬盤、電話機、書桌椅等)
申請執(zhí)照:1000元(非一般納稅人資質(zhì))
人員開支:按5名員工計,平均工資2500元/月.人
2、收益預測:(普通店-購買營養(yǎng)檢測儀)
1)運營日均接待客戶最大量(2名營養(yǎng)師):
營養(yǎng)咨詢5人:5x50元=250元
本店營養(yǎng)檢測(當日出報告)2-5人:3x100元=300元
健康檢測100元/人x3=300元
制定營養(yǎng)食譜5人:5x50元(均價)=250元
制定健康方案(2日出報告):5x180元=900
特殊案例專項測試調(diào)理(均價180元)3人:3x180元=540元
用品篩選5人:5x70元=350元
營養(yǎng)補充劑推廣:500元/日
日均流水金額:3390元
2)運營月均接待下列客戶量:
vip高級會員2人:2x3000=6000元(大客戶,委托綜合調(diào)理)
清肝排毒綜合調(diào)理2人:2x6800元=13600元(與總部合作的各店,每次5人以上,總部派專人攜帶設(shè)備赴現(xiàn)場支持。)
提成:2720元/人。
月均月流水金額:6000元+2720元+3390x20=76520元
其它:團檢顧問、銷售設(shè)備提成、講課收費、特殊客戶的調(diào)理收費、銷售保健品、銷售營養(yǎng)食品等另計。
購買設(shè)備預計:半年回投資。
還有與各行業(yè)進行合作后的收益另計,根據(jù)各收益比例進行分配資金。
大學生創(chuàng)業(yè)個人心得體會篇七
個人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),由于勢單力薄,力量和能力有限,因此有其自身的特點。針對這些特點,個人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)應(yīng)該遵循下列基本原則:
1、以自己的興趣為主,做自己最感興趣的事情。
2、從自己最擅長的地方切入。揚己之長,避己之短。
3、從簡單做起,起步越簡單越好。
4、堅定自己的信念,增強自己的信心,切忌妄自菲薄,總覺得自己的東西不如人。
5、不用考慮什么全面的計劃、長遠的計劃,在哪里有沖動就從哪里起步。
6、說干就干,立即將想法付諸實施,在干中摸索,逐步確定發(fā)展方向。
7、不要怕自己的項目與別人撞車。其實,任何人的項目都有其不足之處,你的創(chuàng)業(yè),就從別人的不足之處下手,以此做到“標新立異”。
8、不要怕失敗。失敗并不恥辱。任何人都有過失敗。成功和偉大建立在失敗之上。
9、創(chuàng)業(yè)之初不要大投入。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)不在于硬件,主要在于“軟件”,在于個人的智慧和勤奮。用錢之道是創(chuàng)業(yè)基本功。
10、要長期在互聯(lián)網(wǎng),熟悉互聯(lián)網(wǎng)。至少要做到對互聯(lián)網(wǎng)的一個方面或多個方面的深入了解,建立在那個方面的話語權(quán)。
11、原則上,互聯(lián)網(wǎng)的什么項目都可以搞,關(guān)鍵看你怎么搞。最需要的是創(chuàng)意,尤其在中國。
12、不要追逐所謂的“熱門”或“冷門”。個人創(chuàng)業(yè)就要盡顯個人的特色和風采,想怎么干,就怎么干。
13、要有打持久戰(zhàn)的思想準備和心理準備。尤其要堅定創(chuàng)業(yè)的信念和信心,練就排除各種干擾的能力。
14、多學習網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗。同時要善于自己的經(jīng)驗和教訓。善于摔倒,更善于爬起!
15、在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的打磨中,注意結(jié)交志趣相投、能力互補的網(wǎng)友,做好自己事業(yè)未來大發(fā)展的人才團隊儲備。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),眾說紛紜,有“困難論”,有“容易論”,見仁見智,不一而足。但對于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者,要有自己的主見。
縱觀網(wǎng)上網(wǎng)下,誠心而論,還是網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)比較容易。尤其在我國今天,物價、房價都很高的背景下,網(wǎng)下創(chuàng)業(yè)的成本已經(jīng)很高,非一般人所能承受。所以,網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)實際已經(jīng)成為個人創(chuàng)業(yè)的最佳選擇。一臺電腦,“揭竿而起”!互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為最適合個人創(chuàng)業(yè)的場所。再說,在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的今天和未來,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)呈現(xiàn)了無數(shù)的機遇,是網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的大好時光。
大學生創(chuàng)業(yè)個人心得體會篇八
隨著互聯(lián)網(wǎng)越來越普及,網(wǎng)上購物也逐漸成為流行行為之一。網(wǎng)絡(luò)最大的優(yōu)點就是互動性強,在購物的同時,也可以上網(wǎng)開店出售物品。網(wǎng)上開店創(chuàng)業(yè)擁有眾多優(yōu)勢:啟動資金低,投入少,交易快捷方便。
一、執(zhí)行摘要
無論是創(chuàng)業(yè)還是要經(jīng)銷新產(chǎn)品尋找新的利潤增長點,在選擇新產(chǎn)品時首先要明確自己的目標,是準備將產(chǎn)品作為一項長期的事業(yè)來發(fā)展,還是僅僅作為現(xiàn)有產(chǎn)品的一種補充,或者是其他的一些目的,目的的不一樣決定了自己在此項項目上將投入的資金、時間、精力和操作方式都不一樣,這些因素往往直接影響甚至就決定了該項目的最終命運。
二、項目介紹
經(jīng)過對網(wǎng)上商店的調(diào)查報告。做出以下網(wǎng)上開店的流程:
1、開始并不在網(wǎng)上,而是在你的腦子里。你需要想好自己要開一家什么樣的,在這點上開網(wǎng)店與傳統(tǒng)的店鋪沒有區(qū)別,尋找好的市嘗自己的商品有競爭力才是成功的基石。
2、選擇開店平臺或者網(wǎng)站。你需要選擇一個提供個人店鋪平臺的網(wǎng)站,注冊為用戶。這一步很重要。大多數(shù)網(wǎng)站會要求用真實姓名和身份證等有效證件進行注冊。在選擇網(wǎng)站的時候,人氣旺盛和是否收費、以及收費情況等都是很重要的指標。現(xiàn)在很多平臺提供免費開店服務(wù),這一點可以為您省下了不少金子。
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大學生創(chuàng)業(yè)個人心得體會篇九
一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生,客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。
同時,大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力、不少大學生創(chuàng)業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區(qū)。其實,在就業(yè)競爭如此激烈的時代,大學生應(yīng)該首先樹立賺第一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的,特別是在學校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,客觀上給大學生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤,大學生“在市場經(jīng)濟的大潮里暢游一番”,可以將課堂上學到的理論知識運用到實際中去,提高創(chuàng)業(yè)實踐能力。
體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè),是大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明,大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動,將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!
大學生創(chuàng)業(yè)個人心得體會篇十
創(chuàng)業(yè)是什么?對于大學生來說,創(chuàng)業(yè)有什么意義?我覺得這是我們創(chuàng)業(yè)之初就面對的問題,然后我們根據(jù)我們所想的去付諸實踐,不管成功與否,我們總會收獲我們想要的。
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生,客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時,大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。
幾堂課聽下來,受益匪淺,包括了如何更好地為人處世,更好地處理好工作與學習的道理之外,我最大的感受是想到了在過不久后即將完全踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰(zhàn),特別是現(xiàn)在的大學生面臨巨大的競爭壓力,我們都有創(chuàng)業(yè)激情,但我們應(yīng)該踏實認真的看待這一問題。不少大學生創(chuàng)業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區(qū)。其實,在就業(yè)競爭如此激烈的時代,大學生應(yīng)該首先樹立第賺一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。
作為當代大學生,我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及初生牛犢不怕虎的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì),這也往往造成為了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
我想大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值,但是正如講師說的創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,我認為創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時候還要看準時機,找準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到很大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。
但是在身邊一些大學生創(chuàng)業(yè)失敗的例子可以映射出,作為大學生往往急于求成,缺乏市場意識和商業(yè)管理經(jīng)驗,常常盲目樂觀,對創(chuàng)業(yè)的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上,沒有做好心理準備,對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗感動茫然與痛苦。真正的市場是有成功也有失敗的,只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者更理智。
種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗,在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,相信越來越多的大學生走向了成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)有了更深的理解。能夠擁有更多的資本踏入社會,不在復雜多變的社會和創(chuàng)業(yè)形勢面前望而卻步。
所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己、提高自己。正確估量自己,同時發(fā)揮自身優(yōu)勢去充分適應(yīng)社會對人才的需求,正確估量自己就需要做到既不心高氣傲,認為只有最好的工作條件和工作報酬才適合自己;也不能妄自菲薄認為自己沒有能力去承擔任何工作。正確評估自己,是更好創(chuàng)業(yè)的前提,只有給自己一個良好的定位,就業(yè)選擇才會順利。讓我們在新時代的蔚藍天空下上演最好的自己。
當然,時代是永遠向前發(fā)展的,我們都知道《誰懂了我的奶酪》這個寓言故事,它告訴我們所擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們在社會上鎖擁有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質(zhì)。所以這也時刻提醒著我們大學生要隨時更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習,充實自己,增加自己的社會競爭力這也才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。切記,無論做什么事情都是一個自我提升的過程,不管是失敗的或者成功的,只要從中獲得看寶貴的經(jīng)驗,都將是你人生的財富。
體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè),是大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明,大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動,將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!
大學生創(chuàng)業(yè)個人心得體會篇十一
創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學校的課堂教學和課外活動之中,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學生畢業(yè)后大膽走向社會、自主創(chuàng)業(yè)。開展大學生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設(shè)置、實踐活動、教學體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動機的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關(guān)鍵一點就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),使學生變被動接受就業(yè)指導為教會學生主動或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵學生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學生敢于自主創(chuàng)業(yè),學會自我發(fā)展,培養(yǎng)學生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。
進入新世紀以后,隨著國家政策的不斷鼓勵、支持及個人發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,我國很多大學畢業(yè)生也開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程,這種新型就業(yè)方式在我國的興起不僅緩解了我國大學生的就業(yè)壓力,更為其他畢業(yè)生的就業(yè)方式提供了一種合理可行的參考。而且隨著國家對大學生創(chuàng)業(yè)的支持力度逐年加大,這種就業(yè)方式必將成為很多大學生畢業(yè)生的選擇。
但是由于眾多因素的限制,大學生創(chuàng)業(yè)目前在我國的的發(fā)展雖然比較順利,但很多人還是對此持有質(zhì)疑的一種心態(tài)。
那么,我認為大學生創(chuàng)業(yè)之所以現(xiàn)在不能完全被大學畢業(yè)生所接受,主要有以下幾方面的因素。
一、大多數(shù)畢業(yè)生對創(chuàng)業(yè)所帶來的風險很是擔憂。因為大學生畢業(yè)生本身沒有自身的資本。所以不能輕易的拿出一些資本去做這樣一項逐漸本身沒有把握的事情,大多數(shù)人認為與其做這樣一項沒有把握的事情,還不如讓自己找份體面的穩(wěn)當?shù)穆殬I(yè),這樣不僅自身的生活有保障,最主要是沒有擔當創(chuàng)業(yè)帶來風險的擔憂。
大學生畢業(yè)面臨的是來自生活壓力的挑戰(zhàn),所以就業(yè)尤其是自己所選擇的的職業(yè)及所帶來的收入可不可觀尤為重要。創(chuàng)業(yè),我們每個人都渴望擁有自己的一個公司,就像馬云所言,人們渴望真正擁有一個屬于我們中國人自己的公司。沒有誰是真正愿意去打工的,最主要的還是自己沒有這個資本不能擔當這個風險的能力。
二、創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)業(yè)者本身所擁有的專業(yè)知識有很高的要求,如果一個畢業(yè)生不具備將自己所學的知識運用到實際生活生產(chǎn)中的這種能力,那么創(chuàng)業(yè)者本身所具有的的專業(yè)素質(zhì)是不合格的。現(xiàn)在的大學生很多都還是中學的學習模式,認為這樣不斷的學習才能有出路,而不是注重實踐,不注重對理論知識的運用。
此外,很多人認為大學是個令人放松的地方,所以就放松了對自己的要求,使得自己處于一個放縱的狀態(tài),對自己的專業(yè)知識學習不透徹,從而導致不能運用到實踐當中。
三、創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)業(yè)者本身的綜合素質(zhì)有較高的要求。不僅對專業(yè)知識的要求過高,要求創(chuàng)業(yè)者的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、領(lǐng)導素養(yǎng)等各種要求缺一不可。所以,創(chuàng)業(yè)不可一撮而就,更不是紙上談兵,而是實打?qū)嵉恼婀Ψ颍羞h見,對潛在的市場能有較好的預測。
有的創(chuàng)業(yè)者沒有良好的心理素質(zhì)及身體素質(zhì)就慌忙決定創(chuàng)業(yè),這是對自己的不負責,更是對團隊的不負責,所以我們需要考慮清楚自身的條件,然后思考是否有自身不利條件決定自己不能創(chuàng)業(yè)。這是對自身及團隊的負責,我們需要這樣一個過程。
四、地方政策支持的不確定性。這個因素可能不是全國性的,國家的整體政策是很好的,但是如果下放到地方,執(zhí)行起來可能難度就很大,所以很多大學生對此不是非常確定,擔心自己所創(chuàng)辦的企業(yè)在運轉(zhuǎn)困難時得不到政府的大力支持。
大學生創(chuàng)業(yè)本身就是一次自我挑戰(zhàn),所以需要面對各種壓力及困難,我們需要具備這種能力,即使不能很好的獲取幫助,我們也可以通過其他途徑來繼續(xù)自己的夢想。
五、結(jié)語
隨著市場經(jīng)濟在我國的進一步深入發(fā)展,相信政策的導向會對大學生創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素,我們要建設(shè)創(chuàng)新型國家,就必須大力提倡鼓勵支持這些大學生的創(chuàng)業(yè)夢想,相信創(chuàng)業(yè)的人多了,我國的就業(yè)壓力也就會逐步降低,而我國的經(jīng)濟活力也將進一步得到提升。大學生自身也要努力將理論知識轉(zhuǎn)化為實際運用,這樣才能真正的做到學以致用,真正成為應(yīng)用型人才。大學生創(chuàng)業(yè)已在我國興起,我們很多有興趣的同學完全可以去嘗試,可能會失敗,但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走,我們需要戰(zhàn)勝自我,超越自我。我們需要將權(quán)衡自身,然后做出合理可行的決定。