范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
文明禮儀倡議書篇一
親愛的同學們:
青年興則國家興,青年強則國家強。廣大青年學子是建設社會主義現代化強國的主力軍,大學生良好行為習慣和文明禮儀的養成,對自身成長和社會發展有著重要作用。為傳承文明禮儀,抵制校園不文明行為,營造健康文明的校園環境,在此,我們向全體同學發出倡議:
規范學習行為,遵守學習紀律。不遲到、不早退,不曠課、不帶食物進教學樓。節約用水用電,保持教室整潔。
明確學習目標,營造濃厚學風。端正學習態度,合理制定有效學習計劃,掌握學科發展動向。
維護教學環境,提升學業水平。積極參與課堂互動,不做低頭族,勤思敏學,教學相長。
遵守社會公德,維護公共秩序。愛護公物和校園環境,不在公共場所大聲喧嘩。
注重禮貌用語,規范文明舉止。尊敬師長,禮讓同學,主動向師長問好,寬容待人。
注意儀容儀表,衣著大方得體。著裝整潔,儀表端莊,不穿拖鞋背心進入公共場所。
遵守飲食禮儀,愛護公共衛生。文明就餐,自覺排隊,愛護公共環境衛生,合理搭配飲食。
男女文明交往,同學和睦相處。男女同學交往不過分親昵,行為舉止文雅大方。同學之間團結友愛,互幫互助。
遵守作息時間,嚴守管理規定。爭創“文明宿舍”,養成良好作息行為,保持宿舍安靜整潔,無不良嗜好行為。
做到應知應會,迎接審核評估。主動學習《本科教學工作審核評估應知應會學習手冊》,領會手冊精神,做好迎評工作。
樹立文明形象,助力評建工作。高度重視學生訪談,規范言行,健康向上,積極主動發言,以飽滿的熱情參與其中,傳播正能量。
請同學們從我做起,從現在做起,增強文明意識,規范行為禮儀,積極營造濃厚校風學風,為迎接新中國成立70周年和我校審核評估做出自己的一份貢獻!
學生處
20xx年xx月xx日
文明禮儀倡議書篇二
尊敬的老師、親愛的同學們:
文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。學做講文明的人,學做有禮貌的人,努力使自己成為一個德智雙全、明理誠信、明榮知恥的好少年,是我們每一個人成長的目標。
為此,我校大隊部特向全體同學發出倡議:
讓我們每一個人認真學習,自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,樹立現代文明意識,爭做文明人;勇于向陋習開戰,從自身做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起,養成良好的文明習慣。我們要做到:
在校園里,我們是文明的學生;
在家庭中,我們是文明的孩子;
在社會上,我們是文明的使者。
同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,團結一心,共同努力,讓廿里小學成為文明之花遍地盛開的花園,成為環境優雅的學習樂園。
文明禮儀倡議書篇三
發運站全體職工:
“一粥一飯當思來之不易,半縷半絲恒念物力維堅”。為了認真貫徹落實厲行節約、反對浪費的重要批示,大力倡導積極向上、科學健康的生活方式,傳承尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的中華民族的傳統美德,努力在全站形成文明、健康的飲食風尚,在此,我們向全站職工提出如下倡議:
一、弘揚傳統美德,倡導文明新風。共同普及文明用餐知識,推廣文明餐飲禮儀,遵守用餐秩序,愛護用餐環境,談吐文雅,不吵鬧、不喧嘩。
二、樹立綠色理念,倡導勤儉節約。節約是一種美德,節約更是一種智慧。我們到食堂要按需打菜,力爭做到不剩飯,不剩菜,節約使用餐巾紙。
三、遵守道德規范,倡導文明用餐。自覺遵守餐飲場所道德規范,不肆意大聲喧嘩,自覺維護用餐環境,講究用餐衛生,注重低碳環保,推行“公筷公勺”,拒絕使用一次性筷子和一次性紙杯,餐畢后主動將碗筷放置于碗筷收集處,倡導餐桌禮儀。
四、保障食品安全,倡導科學飲食。食堂不使用、不添加非食用物質,不用過期變質食品,采購新鮮蔬菜,注重營養搭配,追求健康飲食。
廣大職工們,“小餐桌”帶動“大文明”,創建文明餐桌是我們共同的心愿,讓我們行動起來,從現在做起,從小事做起,從點滴做起,與文明握手,向陋習告別,以實際行動傳承中華民族的傳統美德,努力營造文明用餐、衛生用餐、安全用餐的良好氛圍。
禮儀是文明的象征,禮儀是中華民族的傳統美德。幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段,更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規則、專注學習、樂于交往、增強自信,從而促進孩子身心和諧發展。
為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、生活環境,為了培養孩子良好的文明禮儀習慣,我們特向家長朋友們提出以下倡議:
一、積極爭做文明家長,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。
1.出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說話文明,規范有序停放車輛。
2.使用禮貌用語,與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。
3.講究衛生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,園內不吸煙。
4.遵守幼兒園接送卡制度,接送孩子時依次有序等待。
5.樹立良好的遵規守紀的意識,與孩子一同養成自覺遵守交通規則,進出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。
6.孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責恐嚇孩子,應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動,培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。
1.向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講有關文明的故事,教孩子學習有關文明的兒歌等。
2.引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語,按文明規范要求做事。
3.教育孩子愛護公物,不隨意采摘花果,愛護幼兒園各種玩具、設施和器械等。
4.引導孩子樹立安全自我保護意識,做到安全游戲,自覺遵守文明規則。
5.增強孩子的環保意識,協助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫等。
“揚文明禮儀之風,做文明禮儀使者”,讓我們全體師生和家長,團結一心,共同努力,使清浦幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!
文明禮儀倡議書篇四
尊敬的領導:
同學們,為了讓我們的校園更加文明、更加和諧,讓我們的學校更加美麗,學校政教處倡議我校學生:從自我做起、從現在做起、從小事做起,積極行動起來,爭做一個文明的中學生。
1. 實施“保護文明環境”行動。自覺增強環境文明意識,自覺遵守公共道德,愛護學校公共設施,珍惜一草一木,保持公共衛生,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,保持環境干凈衛生。不踐踏花草,節約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節約用電,杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物,不吸煙、遠離毒品和網吧,健康成長,讓家長和社會放心。
2. 實施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規,養成文明出行的良好習慣,不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3. 實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當,嚴禁瘋狂追打!不隨地吐口香糖,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關系”等。尊敬師長,見到領導老師能夠主動問好。舉止文雅謙遜,營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學、鄰里的社會氛圍。
4. 實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明,和他人交流時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓我們在養成文明習慣的基礎上,把文明行為延伸到家庭和社會,影響、帶動家長和周圍的人,達到“一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社區”的目的。
5.做一個文明有責任的人。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家富強,社會進步的歷史責任。文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,每一個動作做起。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規范,說文明話,做文明人,誠實守信,爭做一個文明的中學生,做一個文明的、有責任的中國人!
同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學生,讓文明禮儀伴隨著我們,讓我們的校園更和諧、更優美,讓校園成為文明的家園!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
文明禮儀倡議書篇五
文明禮儀是中華民族的優良傳統,是現代社會文明的重要標志,是人的修養和素質的外在表現,也是人民應遵守的基本道德規范。為了大力弘揚社會主義榮辱觀,廣泛深入開展“文明禮儀與你我同行”行動,使廣大干部職工樹立公共意識、公共行為、踐行公共道德,在我站營造“誠信、和諧、平安在單位”和爭做文明市民的良好氛圍。我們向全站干部職工發出倡議:
一、爭做文明禮儀知識的學習者,學習禮儀有助于提高自身的修養,有助于美化生活,有助于改善人際關系,有助于創造良好的風氣。我們要認真的學習文明禮儀知識,革除頑癥陋習,遵守社會交往中的禮儀規范和社會行為準則,養成文明禮儀的好習慣。
二、爭做文明禮儀的知識傳播者,弘揚傳統美德,積極傳播禮儀知識,不斷增強文明禮儀意識,倡導健康文明的禮儀,讓文明禮儀進單位、進家庭,努力營造家喻戶曉、人人皆知的文明禮儀氛圍。
三、爭做文明禮儀活動的實踐者,文明禮儀重在實踐,我們要積極倡導社會公德、職業道德、家庭美德,努力實踐誠實守信,從文明乘車、文明服務、文明辦公、文明著裝、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫等文明行為做起,從現在做起,從身邊的小事做起,提高文明禮儀修養。
文明禮儀連著你我他,建設美好家園靠大家,讓我們共同努力,積極投身到文明禮儀活動中去,為建設新型現代化城市作出貢獻。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
文明禮儀倡議書篇六
巍巍中華,禮儀之邦!和諧社會,道德至上!古人以禮儀為最高美德,所謂“禮義廉恥,國之四維”。當今時代,何為禮儀?禮儀就是個人素養,禮儀就是城市形象,禮儀是對自己對別人的尊重,禮儀是我們成長的方向!為此,我們向全區中小學全體同學發出倡議:講文明,從我做起!重禮儀,以你為讓!
親愛的同學,我要對你說:在學校,我們要做文明禮儀的先鋒。團結友愛,互助互幫;踏實做事,禮貌為上;求學明理,積極樂觀,爭做謙謙君子:自尊自信,自立自強。
敬愛的老師,您是我們學會認知、學會生活、學會做事、學會做人的引路人。我們一定會尊敬您、報答您,學習您甘做人梯、無私奉獻的優秀品質,不辜負您的期望,誠實守信,儒雅端莊;志存高遠,勤奮向上。
爸爸媽媽,我們向您承諾:在家庭中,我們要做文明禮儀的天使。孝敬長輩,知禮向善,學會感恩,言行謙讓。父母的養育之恩,長輩的殷殷囑托,我們時刻銘記,終身難忘!
美麗的深圳,我要告訴你,生活在這個如畫的花園城市,快樂的我們要做文明禮儀的衛士,精心呵護這美麗大花園的一草一木,愛護公共設施,保持美好環境,遵守公共道德,維護社區安康。我們還要爭當首善之區文明禮儀的榜樣,向社會積極傳播禮儀知識,倡導健康文明的生活方式,讓大人們也立即行動起來,讓文明禮儀之火遍照城廓,讓文明禮儀之花開滿幸福z,以此展現風貌,以此卓爾不群。讓漢唐遺韻處處回響,讓聲聲你好充滿街巷,讓迷人微笑處處蕩漾,春風化雨,潤物無聲,讓每一個人心中多一份溫暖,多一份力量!
我們身居禮儀之邦,要做有禮之人!我們將用實際行動奉獻社會,報效祖國,實現理想!
我們要向世界大聲宣告:中華民族締造了享譽千年的“禮儀之邦”,在我們的文化中,在我們的血液里,浸染著“講文明,重禮儀”的民族美德。我們要向世界展示我泱泱中華的禮儀風范,以文明的方式影響世界,以儒雅的風姿邁向未來。
德行天下播文明,濟澤八方惠禮儀。親愛的同學們,我們是未來的主人,讓我們肩負起崇高的歷史責任感和使命感,攜手努力,從現在做起,從身邊的小事做起,講文明,重禮儀,樹新風,以滿腔的熱忱,推動世界文明的進步!以百倍的努力,建設偉大祖國繁榮富強!
文明禮儀倡議書篇七
自古以來,中國就是禮儀之邦,自孔子在他的文章中給禮下了一個定義以后,文明禮儀就深深扎根到了中華民族的血液里,下面是由小編整理的文明禮儀倡議書范文,歡迎閱讀。
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
“室雅何須大,花香不在多”。
我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活、健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。
優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光 ,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。
校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。最近,我市正在推進“創文明城,做文明人”主題活動,目的都是為了提升城市的文明程度,實現創建全國文明城市目標。順利通過將大大提升我市的綜合形象,各項工作現已進入沖刺階段,政府高度重視,要求個單位部門務必把衛生工作重點抓好。
在此,學校團委和政教向全體同學發出如下倡議:
一、注意公共衛生,杜絕隨地吐痰,亂扔垃圾,隨意踐踏草坪,在墻上亂涂亂畫等不文明現象。
二、就餐時要排隊購餐,不大喊大叫,不浪費糧食,珍惜別人勞動成果,愛惜餐具。
三、在校在家講文明語、不粗俗下流,談吐斯文,禮貌大方,關心他人,尊敬師長。
四、樹立愛校意識,以校為家,愛護公共設施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。禁止在校服上 亂寫亂畫。
五、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,不在課桌、墻壁上涂鴉,不損壞教學設施,不將任何食物帶入我們的.課堂;希望每個學生都能做好學校的文明監督員。
六、認真做好值日工作,及時清理課室雜物、紙屑、灰塵。定期拖洗課室,走廊,樓梯地板。
七、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成 “文明清潔 ”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
八 禁止在公共場所及教室、走廊內大聲喧嘩,靠右側通行,見到老師有禮貌,駐足問好。
做起!同學們,老師們,讓我們人人動手,從身邊的小事做起,為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境、更為我鎮創建衛生文明鎮而共同努力吧!
親愛的同學們:
菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。
針對目前校園的不文明現象,為了配合學生處、校團委以“舉止文明、課堂文明、宿舍文明”為主題的“文明科大人”活動,我院及時召開了全院學生干部、黨員動員大會。全院各班召開了以“告別陋習,養成好習慣,做文明科大人”為主題的班會,并重新組織學習了《鞍山科技大學學生手冊》,特別是《鞍山科技大學學生校園行為準則》(試行),在全院學生中開展對自己認為不文明的言行進行查擺活動。通過查擺同學們一致認為:直呼老師姓名;在校園里說臟話、罵人;破壞校內公共設施和設備;在教室等公共場所大聲喧嘩吵鬧,影響他人;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;在桌椅、圖書和教室、宿舍墻壁上亂涂亂畫;男女同學在公共場合勾肩搭背;浪費糧食;考試作弊……凡此種種,不僅有悖于大學生最基本的日常行為規范,影響了當代大學生的形象,也破壞了和諧優美的校園環境。校園是咱家,文明靠大家。讓我們從自我做起,從身邊做起,從今天做起,為安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此,我們向全校同學發出如下倡議:
一、 教室里專心學習,杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象的發生。
二、 講究誠信,以正確的心態對待考試,將考試舞弊行為驅逐出校園外。
三、 注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。
四、 科學上網,杜絕癡迷網絡,合理利用時間,爭做網絡道德模范、文明使者、安全衛士。
五、 尊敬師長,團結同學,互相幫助。
六、 按時上課,不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀律。
七、 以校為家,愛護公共設施,不要損壞公物,拒絕課桌文化。
八、 男女同學之間要自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有過親密的行為。
九、 不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂拉橫幅。
十、 排隊就餐,提高效率,主動收拾餐具,創造良好的就餐環境。
十一、遵守公共規則,代步工具按要求擺放,維護正常的校園秩序。
親愛的同學們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種良好的習慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明科大人,共建安全文明校園,展示當代大學學子風采!
文明禮儀倡議書篇八
敬愛的家長朋友們:
你們好!
幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段,更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格,更利于孩子形成良好的學習習慣,提高學習質量,使孩子獲得認可、增強自信,擁有更多朋友,獲得更多發展機會,促進身心和諧發展。孩子是在模仿中學習的,我們家長的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子,為培養幼兒講文明懂禮貌的好習慣,把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間。
“讓好習慣成為陽光寶貝的標志,讓好習慣成為陽光寶貝的基本素養!”這是陽光幼兒園的培養目標。11月是幼兒園文明禮貌習慣月,我們向大家提出倡議:
儀表整潔,語言文雅,使用禮貌用語,不罵人,不講臟話;
公共場合輕聲交談,不奔跑、不吵鬧;
與孩子一同養成見面問“您好”,分別說“再見”的禮貌習慣。
1、講究衛生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂扔煙蒂,不亂擲食品包裝袋;
2、與孩子一同養成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣;
4、遵守秩序,規范有序停放車輛,接送孩子文明排隊;
5、愛護公共設施,不亂涂亂畫,不采摘花草,不踐踏草坪;
6、鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。
小朋友之間學會相處,鼓勵孩子們互相幫助,體會助人為樂;
學習簡單主客禮儀,鼓勵幼兒學習禮貌招待客人,禮貌拜訪并與同伴分享快樂。
家長朋友:
您的參與將使孩子受到濃濃的親情和愛的教育,將使孩子更加積極、更加自信、更加快樂的健康成長!讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中積極行動起來,“揚文明禮儀之風,做文明禮儀使者”,讓我們團結一心,共同努力,讓陽光幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
文明禮儀倡議書篇九
親愛的同學們:
我們偉大的中華民族有著上下五千年的文明史,自古以來就是禮儀之邦,禮儀是中華民族的傳統美德。文明禮儀是我們中華民族的優良傳統,也是現代文明社會的重要標志。作為肩負著民族復興重任的21世紀新人,我們更加應該繼承和發揚“講文明、重禮儀”的美好品德。不學禮,無以立。為了進一步提高我們自身的修養,塑造我們健全的人格,營造一個和諧的校園,在此,團委向全體同學鄭重發出倡議:
一、爭做文明禮儀的學習者。學習禮儀有助于提高自身修養,有助于美化生活,有助于改善人際關系,有助于凈化社會風氣。我們要認真學習禮儀知識,革除頑癥陋習,遵守社會交往中的禮儀規范和社會行為準則,養成文明禮儀的好習慣。
二、爭做文明禮儀的倡導者。弘揚傳統美德,積極傳播禮儀知識,不斷增強文明禮儀意識,倡導健康文明的生活方式。讓文明禮儀進學校、進班級、進宿舍、進家庭,讓文明行事成為一種良好的生活習慣。
三、爭做文明禮儀活動的實踐者。文明禮儀重在實踐,我們要積極倡導社會公德。努力做到不亂穿馬路、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不插隊、不亂貼亂畫、不說臟話粗話。微笑對人、舉止優雅、寬容待人、關愛他人。每一位常師人,請告訴自己:從我做起,從此刻做起,從身邊的小事做起!
讓我們一起行動吧!爭當文明禮儀的先行者、實踐者!我們要以主人翁的責任感和榮譽感,為使師范學校成為文明之花遍地盛開的和諧校園及環境優雅的學習樂土,貢獻自己的一份綿薄之力!
共青團師范學校委員會
20xx年5月24日
文明禮儀倡議書篇十
xx市民朋友們:
“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。文明禮儀是一個國家、一個民族的社會風貌、道德水準、文明程度和公民素質的重要標志;文明禮儀是我們每個人的思想覺悟、道德修養、精神面貌和文化教養的綜合反映。為建設中國禮儀之鄉,使云陽更加幸福文明,在此,我們向全體市民發出如下倡議:
一、從我做起,做文明禮儀的倡導者。云陽是我們共同的家園,建設中國禮儀之鄉需要每一位市民的熱情參與和共同努力。每一個人都要嚴格要求自己,努力提高自身素質,說文明話、走文明路、辦文明事、做文明人,在全社會形成爭做文明禮儀示范的風尚。
二、積極行動,做文明禮儀的踐行者。要遵循“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范,在社會做一個遵紀守法、誠實守信、團結友善的好公民,在單位做一個愛崗敬業、爭先創優、勇于奉獻的好職工,在家做一個勤儉持家、尊老愛幼、和睦共處的好成員。
三、立足本職,做文明禮儀的排頭兵。要切實遵守各項行為準則,自覺維護社會公共秩序,堅決抵制各種不文明行為。積極參與本部門、本單位和社區組織的各種文明禮儀創建活動及社會公益活動,做愛崗敬業的標兵、干事創業的先鋒、勇于奉獻的志愿者,爭做建設中國禮儀之鄉的排頭兵。
市民朋友們,爭做文明云陽人,建設中國禮儀之鄉,我們義不容辭!讓我們迅速行動起來,積極響應縣委、縣政府的號召,從自身做起,從點滴做起,用我們的辛勤勞動和聰明智慧,讓文明禮儀之花開遍云陽的每一個角落,愿云陽的明天更加幸福、更加文明、更加美好!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
文明禮儀倡議書篇十一
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
伴著和煦的春風,明媚的陽光,恩師們諄諄的教誨,學子們執著的追求,使綠色的`校園處處綻放文明禮儀之花。我們是祖國的未來,培養我們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,是我們人生課堂中重要一課。我代表學生會特向全體同學提出如下倡議:
一、明德修身,博學踐行。從身邊小事做起,養成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭,增強自己行為舉止的自覺性和意志力,創建文明校園,使自己真正成為一個和諧發展的人。
二、反省克己,積善慎獨。要注重個人品德修養,尊敬師長,關愛同學。做到交往得體,明禮誠信,謙虛謹慎,團結友善,儀表端莊,語言文明,遵守秩序,敬業奉獻,把自己修養成真正的文明人。
三、愛校如家,節儉自律。在校園里,我們是文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。
四、努力學習,發奮成才。我們要珍惜初中和高中學習生活的分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網絡,科學使用網絡,避免沉溺于網絡,杜絕通宵上網、逃課上網等不良習慣,回避網絡游戲,把青春的時光用于學習,用于提高自身素質,為營造良好的學習氛圍,徹底轉變學風,做一份貢獻,盡一份責任。
最后,我們通過參與學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動,要與學校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結合起來,切實提高自身的文明禮儀素質,提升我們的文明形象,構建和諧、團結、奮進的校園文化。同學們,讓我們攜手共進,使盧山中學文明禮儀之花開得更嬌艷吧!
倡議人:
時間:xxxx年xxx月xx日
文明禮儀倡議書篇十二
親愛的同學們:
網絡文明,人人有責。爭當“網絡文明傳播志愿者”,共同呵護我們的`精神家園,是每個網民應盡的責任和義務。為此,我們倡議:
一、堅持依法上網、用網,不制作、不發布、不傳播危害國家安全、危害社會公共利益和社會穩定的有害信息。
二、堅持文明上網,理性發言,不造謠、不傳謠,不詆毀謾罵、惡意攻擊他人,不利用網絡損害他人利益。
三、養成科學、健康、文明的網絡生活方式,堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息,自覺抵制網絡低俗之風。
四、積極勸誡網絡不文明言行,揭露網絡詐騙行為和網絡陷阱,宣傳互聯網法律法規和倫理道德準則,舉報違法不良網絡信息。
讓我們從現在做起,從點滴做起,從自我做起,積極主動傳播網絡文明,用我們的實際行動,營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
倡議人:xx
日期:xx
文明禮儀倡議書篇十三
尊敬的領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。校園是咱家,文明靠大家,讓我們從自我做起,從身邊做起,從今天做起,為安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此,我們向全校同學發出如下倡議:
一、明德修身,博學踐行。從身邊小事做起,養成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭,增強自己行為舉止的自覺性和意志力,創建文明校園,使自己真正成為一個和諧發展的人。
二、反省克己,積善慎獨。要注重個人品德修養,尊敬師長,關愛同學。做到交往得體,明禮誠信,謙虛謹慎,團結友善,儀表端莊,語言文明,遵守秩序,敬業奉獻,把自己修養成真正的文明人。
三、愛校如家,節儉自律。在校園里,我們是文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。
四、 努力學習,發奮成才。我們要珍惜初中和高中學習生活的分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網絡,科學使用網絡,避免沉溺于網絡,杜絕通宵上網、逃課上網等不良習慣,回避網絡游戲,把青春的時光用于學習,用于提高自身素質,為營造良好的學習氛圍,徹底轉變學風,做一份貢獻,盡一份責任。
親愛的同學們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種良好的習慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到每一個人的言行上;讓我們以本次學校實施校園文明工程為契機,與學校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結合起來,切實提高自身的文明禮 儀素質,提升我們的文明形象,構建和諧、團結、奮進的校園文化,讓我們爭做文明職中人,共建安全文明校園!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
文明禮儀倡議書篇十四
親愛的同學們:
在美麗的校園里,我們怎能漠視那盡情飛舞的果皮紙屑!我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳??!同學們,舉手投足之間無不體現一個人氣質與素養。美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止。
千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,只有這樣,我們才能真正傳承華夏美德。為此,我代表潁上三中全體學生干部向全體師生發出倡議:
一、語言文明,舉止得體,儀表端莊。
二、尊敬師長,孝敬長輩,學會感恩。
三、注重個人品德修養,關愛同學,明禮誠信。
四、不虛榮,不攀比,樹立正確的消費觀念。
五、遵守公共秩序,待人接物講禮儀。
六、愛護公共衛生,保持校園美好環境。
七、維持教室良好的學習環境,努力爭創“文明班級”。
八、講究飲食衛生,節約用水用電。
九、刻苦學習,踏實掌握好各科知識和技能。
希望所有同學都能以自己誠摯的熱情,永遠保持對自己形象的尊重和熱愛,對潁上三中的尊重和熱愛,對社會公德的尊重和熱愛。
親愛的同學們,讓我們攜起手來!
讓文明不再是純粹的理念,而是每個三中學子的自覺言行!
讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!
讓文明成為習慣,讓校園成就夢想!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日