當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優點和不足，從而不斷提升自己。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生暑假心得體會篇一

第一段：引入背景及重要性（字數：200字）

初中生的暑假是一個重要的成長期，通過參與勞動，他們可以鍛煉自己的身體和意志，提高自己的自理能力，增長社會經驗。勞動不僅能夠培養孩子們的勞動觀念和勞動習慣，更重要的是，能夠讓他們明白勞動的重要性以及與勞動相關的價值觀念。

第二段：勞動的種類及挑戰（字數：200字）

初中生的勞動可以涉及到多個領域，包括家庭勞動、社區服務等。家庭勞動要求學生參與家務勞動，例如打掃房間、擦拭家具等。這種勞動讓學生懂得了生活的不易，增強了他們的家庭責任感。而社區服務可以讓他們參與社區公益活動，例如義工服務、環境保護等。這些勞動對于初中生來說也是挑戰，需要他們付出努力和耐心，同時也對他們的團隊合作能力提出了要求。

第三段：勞動的意義和收獲（字數：200字）

初中生通過暑假勞動能夠得到很多的意義和收獲。首先，勞動能夠培養學生的勞動習慣和勞動觀念，使他們能夠更好地適應將來的社會生活。其次，勞動可以讓學生懂得付出的重要性，明白沒有付出就沒有收獲的道理。通過勞動，他們可以收獲成就感和自信心，不斷提高自己的能力和素質。最后，通過勞動，學生可以了解社會存在的各種職業與工作，為將來的發展打下基礎。

第四段：勞動心得體會（字數：300字）

在參與勞動的過程中，我深切體會到了勞動的艱辛與快樂。首先，我參與了家庭勞動，我每天打掃房間、幫父母洗衣服和碗筷，幫助家人分擔了一些家務勞動。通過這些家務勞動，我明白了家庭的重要性，體會到了家庭成員相互關愛、互相扶持的溫暖。其次，我也參與了社區服務活動，我和一些同學一起做義工，我們一起清理社區公園里的垃圾，為環境保護貢獻自己的力量。通過這些社區服務活動，我學會了與他人合作，培養了我的團隊精神和合作能力。

第五段：勞動的啟示和展望（字數：200字）

通過勞動，我明白了付出的重要性，學會了將自己的個人利益放在更大的社會利益之上。勞動讓我更加懂得了感恩，懂得了與他人分享和合作。勞動的過程中，我發現了自己的潛力，也充分利用了自己的才能和技能。對于未來，我更加有信心投入到社會生活中，為社會做出自己的貢獻。

總結：通過初中生暑假勞動，學生們能夠感受到勞動的重要性和意義，增加了對社會的認識和理解。勞動讓他們從小事做起，培養了他們的責任感和習慣，為以后的成長打下了基礎。暑假勞動對于中學生來說是一次難得的鍛煉，可以使他們受益終身。

初中生暑假心得體會篇二

廈門的早晨，空氣中伴著濕濕的涼意，沒有了夏日中午的炎熱，走在人并不是很多的路上，仿佛吹著海風一樣徜徉在春日的沙灘。或許心境也是一個原因吧，想著自己馬上就能經歷一段自己未曾經歷過的時光，那種感覺或許就像是你的生活中突然出現一種新的味道來刺激你的味蕾一樣，十分的特別。每一天總是新奇的，對于我自己來說，參加這次少兒圖書館的志愿者活動給我太多的意外的＂驚喜＂了。

我第一天幾乎都是帶著笑意踏上去車站的路的，然后想著自己能做點什么才不會愧對志愿者的稱號。就這樣，一路上思索著＂做為一名志愿者的職責＂、＂志愿者的細節注意＂、＂如何幫助那些需要幫助的人＂等等一些問題，一晃眼工作的地方就到了。或許，當你在專心的想著一些問題的時候，時間就是這樣毫不猶豫的悄悄從你身邊溜走，悄無聲息，只不過在時間的流失中你也在慢慢沉淀一些東西，為你的學習或工作增添一些必要的策略。

這一天的工作——整理每個人所負責的書架，顯然是相對陌生的。這活聽起來像很輕松，可是當我們做起來的時候就不這么想了！首先我們要按照每一個書架上面的號碼，把不符合號碼的書整理出來。然后再把每本書的排列整齊。最后就是把我們所整理出來的那些不符合的書，再重新上架！之后我們便可以輕松地坐下來看我們所喜歡的書籍了。由于我所負責的書架，書似乎很受歡迎，都被借走了許多，所以我的工作量也相對輕一些！當我做完的時候看到了幾個忙碌的身影，這便是幫忙把讀者還來得書本重新上架的幾個同學。雖然不認識，但我深知她們的工作量遠遠超過我們，因為她們幾乎是一刻不停的。這給我極大地震撼，在現在這個科技高速發展的時代，作為90后的我們更是顯得有些“過分”！而她們卻是那樣的默默無聞，任勞任怨。也許這就是我一直都沒有理解的志愿者的含義吧！志愿者雖然很平凡，卻很幸運；很辛苦，但也很快樂。她們是溝通的彩虹，是交流的橋梁，她們用生命影響生命，因此，作為志愿者的我們是快樂的志愿者。聚時，是一團火；散時，則是滿天星。

第一天的工作就這樣悄然地過去了，接著連續8天的工作我都深深地感受到了作為志愿者的那種自豪。特別是當別人向你詢問時，那種被他人肯定和贊賞的感覺，是我這次實踐最大的收獲！往常的我們總是那么的懶，總覺得只要把這張實踐表蓋個章就可以了，幾乎很少感受到到這種勞動的快樂！

隨著社會的進步，科技的發展，時代的前進，在這個充滿競爭、挑戰的社會，就業壓力變得越來越大。個人簡歷許多畢業的大學生和在校大學生，都面對嚴峻的就業形式傷透露了腦筋。因此，作為新一代的我們更應該努力學習、積極參加社會實踐來充實自己的學習生活，累計經驗，為自己的將來補充“能量”。

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，而我們責應該用行動證明自己。

初中生暑假心得體會篇三

隨著暑假的到來，很多初中生都會面臨如何安排自己的暑假的問題。有些同學選擇去旅游或者參加各種集體活動，而有一部分同學選擇利用暑假進行勞動實踐。在這個過程中，他們不僅能夠獲得實際的收益，還可以培養實踐動手能力和責任感。下面就讓我們來看看一些同學在勞動實踐中的心得體會。

首先，勞動實踐使學生們能夠體驗到勞動的樂趣和辛苦。在工作過程中，許多學生發現了勞動的樂趣。以往只是看到成年人辛辛苦苦勞動，而沒有親身體驗過，但現在他們親自動手，感受到勞動的意義。同學們在幫助父母家務、幫助鄰居打掃衛生、在社區服務、在社會實踐中幫助他人等等，這些勞動實踐都讓他們體驗到了勞動的辛苦與快樂。這讓他們認識到勞動的重要性，懂得了珍惜辛勤勞動的汗水。

其次，勞動實踐培養了同學們的實際動手能力。在以往的學習中，大部分時間同學們都是通過書本知識來學習，而在實際生活中的實踐經驗相對較少。通過暑假勞動實踐，同學們能夠親自動手進行各項工作，鍛煉了他們的動手能力和創新能力。比如，一些同學在兼職工作中，通過親身實踐，學會了操作電腦、解決問題，同時也提高了他們的組織能力和人際交往能力。這些實踐經驗對同學們未來的學習和工作都有很大的幫助。

此外，勞動實踐讓同學們樹立了責任感。在勞動實踐中，同學們會被分配具體的任務，需要按時完成工作。這鍛煉了他們的責任心。在實踐中，同學們不僅需要完成自己的任務，還需要與他人合作，相互配合才能圓滿完成工作。這過程中，同學們意識到自己的工作會對他人產生影響，從而培養了他們相互扶持、團結協作的意識。

最后，勞動實踐為同學們提供了機會去發掘自己的潛能和興趣。在實踐中，同學們會觸摸到原本陌生的領域，發現自己可能擅長的技能和特長。在勞動實踐中，一些同學發現自己對手工藝品制作非常有興趣，并參加了一些手工藝制作班。通過實踐，他們愛上了這個領域，同時也在這個過程中展現了自己的才華和創造力。一些同學還利用暑假時間參加了農村支教活動，通過教育的實踐，他們發現了自己對教育事業的熱愛，為將來的人生規劃找到了一個方向。

總而言之，初中生暑假勞動實踐帶給同學們很多收獲。它不僅讓同學們體驗到勞動的樂趣和辛苦，鍛煉了他們的實際動手能力，還培養了責任感和發掘潛能的機會。希望更多的初中生能夠意識到勞動的重要性，利用暑假時間進行勞動實踐，從中獲得成長與收獲。

初中生暑假心得體會篇四

夏有三伏，最令人煩躁的頭伏終于來了。高溫、烈日、暴雨……這個季節不變的代名詞。

今晨，透過窗戶的縫隙，發現太陽離我竟是如此之近。天上不再是白云綿綿，藍光閃閃，而是布滿了白晃晃的日光。走出空調屋，像往常一樣快速來到那充滿“溫情”的陽臺拿衣服，剛推開門，滾滾熱浪就撲面而來，似掀開沸騰著水的鍋蓋，積存在軀殼里的熱量無法揮散，整個人被蒸得輕飄飄，熱騰騰，好像迷失在某種幻境中。我隨意拽下件上衣，跌跌撞撞地跑出陽臺，腳下像踩著什么東西似的，迫不及待地沖到了冰箱面前，拉開了門，取出了一盒冰激凌，像風一樣卷到臥室，瘋狂地吮吸著，似乎想一下子掠走這根冰糕所有的冰爽。

上午，爸爸開車送我到輔導班學習。十點的`街道雖不是一天中最熱的時候，但一出家門，空氣中彌散的熱辣辣的柏油路的味道讓人窒息。我打一把太陽傘，戴一副墨鏡，吃一根冰糕，小跑跳進入開著空調的車里。

大街上，天空的熱量往下壓，地上的熱量往上蒸，熙熙攘攘過往的行人似乎是那么的浮躁不堪。就在這時，紅綠燈下我看到了一個與不同的人。那個人穿著整齊的長袖長褲，筆直地站在馬路中央，那是一個交警!他沒有戴墨鏡，也沒有吃冰糕，只是一動不動地佇立在馬路中央，矗立在酷暑中。黝黑的皮膚，發燙的臉頰，在夏日的熱浪，他們默默地做自己該做的事，堅強地履行自己的職責。那一刻，我的心一陣悸動，隨著車子的移動，背后馬路中央的那個堅強背影定格成了我心中的美好!

繼續往前走，透過車窗，看到了小時候常玩的那個小花園。車行的很慢，讓我不禁將目光停留在那些折射著陽光的花的流光中。這里的花有的枯萎，有的還在努力爭取，奮力生長。我想下車去探望她們，但卻不能。但花枝上不斷抽出的新芽，一定是她們的根須在干裂的泥土下尋找到了生命的水源。那一刻，我的心一陣悸動，連花都能用堅強綻放出生命之花。即使烈日炎炎，也擋不住它對生命熱情!

十多分鐘的車程，我來到了輔導班里，三十多個人擠在二十多平米的房間里，盡管空調嘩嘩地吹著，可是一人呼吸一口，基本上也就把涼氣泯滅了。我們坐在教室里，悶熱的空氣令人窒息。我們臉上、脖子上、背上、腿上全流滿了汗，滴答滴答地往下滴，浸透了衣背。但當我想起了烈日下佇立不動的交警，想起了干渴中依然尋找水源的花朵，便覺得再熱再若卻依然也擋不住我學習的熱情。

三伏天可能是最能考驗人的，特別是烈日當空的時候。生命中總有一些堅強，值得我們去發現。只要用堅強沖破困難的硬殼，就一定能綻放出生命之花!

初中生暑假心得體會篇五

暑假，是每個初中生都期待的可以放松和休息的時光。然而，為了豐富自己的暑期生活，很多初中生選擇參加各種實踐活動，鍛煉自己的能力。在參加暑假實踐活動的這段時間里，我經歷了很多，也收獲了很多。下面，我將分享我在暑假實踐中所得到的心得體會。

首先，暑假實踐讓我體驗到了與平時完全不同的生活方式。平時，我每天都在忙于學業和課外班的學習，很少有時間投入到社會和實踐中。而在暑假實踐中，我有機會去接觸到各種各樣的實踐活動，比如志愿者服務、社區義工等。這些活動讓我認識到了自己在社會中的責任和義務，也讓我學會了如何與他人合作和溝通。通過這些實踐活動，我不僅鍛煉了自己的動手能力，還培養了自己的自主學習和解決問題的能力。

其次，暑假實踐讓我結識了許多志同道合的朋友。在實踐活動中，我們常常需要與其他參與者進行合作和交流。在這個過程中，我發現很多參與活動的人與我有著相同的愛好和目標。我們一起探討問題、交流心得、并互相鼓勵和幫助。通過與志同道合的朋友們的互動，我不僅學到了許多知識和技能，還收獲了珍貴的友誼。這些朋友不僅陪伴我度過了愉快的暑假，還成為了我人生中重要的一部分。

同時，暑假實踐讓我感受到了社會的多樣性和復雜性。參與實踐活動讓我接觸到了不同階層、不同背景的人們，我了解到了社會存在的各種問題和困難。在與弱勢群體接觸的過程中，我看到了他們的堅強和勇敢。這讓我更加珍惜自己所擁有的一切，并激勵我要為改變社會，為幫助他人做出自己的努力。通過這些實踐活動，我逐漸明白了作為一個初中生，我們不僅要關注自己的學習，還要關注社會的發展和進步，為社會貢獻自己的一份力量。

最后，暑假實踐給了我一個發展自我的機會。在活動中，我不斷挑戰自己，嘗試做自己以前從未做過的事情。我參加了學習交流會、社區活動、演講比賽等，這些活動要求我展示自己的才華和能力。經過一段時間的鍛煉，我發現自己的能力得到了提高。我在這些實踐活動中發現了自己的潛力，并逐漸明白了自己未來的方向和目標。這對于我來說無疑是一個重要的收獲。

總之，通過參加暑假實踐活動，我收獲了很多。我體驗到了與平時不同的生活方式，結識了許多志同道合的朋友，感受到了社會的多樣性和復雜性，同時也給了我一個發展自我的機會。這些都讓我在暑假過程中成長了許多，也讓我更加明白了自己的責任和義務。在將來的生活中，我將繼續堅持實踐與學習相結合的原則，努力發揮自己的特長，為社會的發展貢獻自己的一份力量。

初中生暑假心得體會篇六

唔，這個暑假終于結束了!

“嗚嗚嗚，頭好痛，好像感冒了……”我從嗓子眼里硬生生的拖出來一句話：“可能感冒了……”

“就你?哈哈，喝幾杯白開水還不解決問題?”爸爸幽默起來。我聽得出來里面更多的是鼓勵。

可爸爸的話今朝不比往日，我的病越發嚴重。一量體溫：39度!爸爸的心立即就提了起來。

這一天，爸爸媽媽都不在家，我頭上敷著冰袋，直到挨到爸爸回來，頭越來越暈。我立即就被送進了醫院。醫院的診斷真是讓人不看不知道，一看嚇一跳：我我……我竟被判為腦炎!

第二天，我們換了一家醫院，結果讓我們松了一口氣的是：我不是腦炎，只是病毒性感冒而已。這可是讓我又高興又懊惱，高興的是只要對癥下藥，我很快就會恢復健康，懊惱的是醫生卻把藥給搞錯了，搞得人心惶惶的。真不知道這家醫院是怎么開的，他們把病人的生命開了一個不小的玩笑!

過了幾天，我的病終于好了。

同學們，你們有像我這樣一波未平一波又起過嗎?唉，這個暑假真難忘啊!

初中生暑假心得體會篇七

這兩天不知為啥特累,在地鐵上好不容易坐到個位置,坐下就打瞌睡...

瞌睡到外環,自己就醒了...一路上走回家,感覺是在拖著一個身子...連姿勢都是懶洋洋的...

幸虧信箱里有郵購目錄,一路走一路瀏覽,總算拖到6樓...

開了門先脫了衣服,洗了臉手,冷飲冰飲料全拿好,就沙發上一躺...

除非地震,否則別叫我起來...

電視機自己兀自閃爍著,我...漸漸入夢...

鎖動的聲音...如果不是小偷...就是ld回來了...

看掛鐘...快12點了...

hehe...今天又不用自己上床了...

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初中生暑假心得體會篇八

春華秋實，歲月瀟湘。轉眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！

在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

初中生暑假心得體會篇九

暑假是一年中最為寶貴的假期，是我們放松心情、鍛煉身體、開展多樣化活動的最佳時機。今年暑假，我積極參加了各類實踐活動，獲得了很多收獲。以下是我對這次暑假實踐的心得體會。

首先，參加社區志愿者活動是暑假實踐的重要組成部分。我報名參加了社區夏令營活動，和一群熱愛教育事業的大學生志愿者們一起為社區小朋友們提供有益的活動。通過和小朋友們的互動，我不僅發現了自己的潛力和特長，還學會了傾聽和關愛他人。這次經歷讓我明白，志愿者活動不僅能夠幫助別人，更能夠讓自己得到真正的成長和感動。

其次，學習技能是暑假實踐的另一個重要方面。為了充實自己的暑假，我報了幾門感興趣的課外輔導班，學習了編程、書法和音樂等。其中，編程給了我很大的啟發，讓我了解到了計算機的魅力和作用。通過學習編程，我不僅提高了動手動腦的能力，還鍛煉了自己的邏輯思維能力。此外，我還通過報名書法班學習了一項傳統的藝術技能，這不僅豐富了我的暑假生活，還培養了我的耐心和專注力。

再次，開展社會實踐是暑假實踐的另一個重要內容。我選擇到鄉村小學支教，為留守兒童提供一些學習和生活上的幫助。這次支教經歷讓我意識到，我們身邊有很多人需要關愛和幫助。在支教的過程中，我結交了很多鄉村小朋友，了解到他們的生活和學習環境。因為家庭條件有限，他們很多時候缺少資源和機會。我所能做的，就是盡自己的微薄之力，用知識和溫暖去支持他們。通過這次支教，我深深地體會到了教育的重要性和對社會的責任感。

最后，參加文化體驗活動是暑假實踐的重要部分。我參觀了博物館、美術館和圖書館，了解了我國的傳統文化和藝術。通過參觀展覽，我不僅增長了見識，還提高了自己的審美能力和品味。此外，我還參加了一些體育俱樂部和社團的活動，如籃球、游泳和合唱團等。這些活動不僅讓我鍛煉了身體，還提高了我的團隊合作和組織能力。

總之，暑假實踐對于初中生來說是十分重要的。通過參與社區志愿者活動、學習技能、開展社會實踐和參加文化體驗活動，我們能夠收獲知識、鍛煉能力、感受社會。通過這次暑假的實踐體驗，我相信我在學業上和人生道路上都會更加自信和勇敢。我將用這次實踐的經歷，繼續努力，不斷成長，不斷為社會做出貢獻。

初中生暑假心得體會篇十

時間如同白駒過隙，一轉眼，我即將告別高中的生活，奔向大學。現如今，想要立足于社會，僅僅靠書本上的知識是遠遠不夠的，我們還應該不斷提高自己的社會實踐能力，將理論運用到實踐中，把理論與實踐有機地結合在一起。經濟系根據團中央及院團委的相關精神，為了進一步充實學生的暑期生活，全面提升學生的綜合素質能力，同時也為了學生在今后的學習、生活和工作中能夠更好地發展，特意安排了社會實踐活動，要求學生們走入社會、走入公司實踐。我積極響應經濟系的號召，也想讓自己的暑假更有意義。因此，我為自己找了一份暑期工作。從這份工作中，我學到了很多，也感悟了很多。

我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到當地的一家超市，讓我做超市促銷員。剛開始覺得這個工作挺難的，總覺得不知如何把東西賣出去。在一位員工阿姨的幫助、指導下，我逐漸地學會了如何把東西賣出去，也就不覺得那么難了。要想把東西賣出去，主要是需要我能夠準確地抓住顧客的購買心理，熱情一點，嘴甜一點，耐心一點。在超市里，我應該主動與顧客接近，拉進與顧客的距離，然后耐心地推銷產品。幾天后，我很快就習慣了這個工作，也認識了超市的其他員工。慢慢的我喜歡上了這份工作，盡管這份工作有點累，但是在我看來，累而充實的工作是值得的。

超市打工的這幾天經歷和在學校的生活大大不同，在學校的時候，每天有作息時間表的約束，我們通常是按部就班的做事情。而在這里，和學校比起來有更多的自主性和自由。我可以無所事事地隨意逛，也能像木頭似地呆在那兒，我還可以主動出擊，與顧客接近。這個工作很大程度地鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力，我必須很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當的回應。我必須主動努力才可能繼續干下去。在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總有著那份純真，那份真誠。可是在社會中，優勝劣汰，只有勝利了，才有機會被留下。你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經濟利益。

在社會中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系復雜，這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優秀的地方。只有不斷地學習，我們才能進步。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這，我總結認為以下4點是在實踐中不可缺少的。

(1)要自信。相信自己，自信是邁向成功的第一步。相信自己并不比別人差，有自信我們才能篤定前行。

(2)學會微笑。微笑拉近了彼此的距離，真誠的微笑能夠贏得別人的好感，也最能感動人心。微笑是開放的花蕾，是人心中的天使，是微笑給了我們一切。

(3)要堅持，不輕言放棄。在工作、學習、生活中遇到困難，要堅持下去，迎難而上，而不是退縮。

(4)善于與別人溝通。溝通是人與人交流的橋梁。有效的溝通可以減少事件的困難程度。

這次實踐活動，豐富了我的實踐經驗， 增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為我認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。

初中生暑假心得體會篇十一

暑假是每個學生都期待的假期，作為初中生的我，我選擇了以實踐的方式度過這個暑假。通過實踐，我不僅學到了知識，還培養了自己的能力，并且收獲了很多珍貴的經歷。在這里，我想與大家分享一下我的心得體會。

在暑假實踐中，我主要參加了社區志愿者活動。由于我住在一個老年人比較多的社區，我意識到可以給這些老人提供一些幫助。于是，我主動加入了社區志愿者小組，為老人們提供日常的生活幫助。在實踐中，我面對著各種各樣的困難，比如老人們的身體行動不便、心理上的孤獨等等。但是，我從中明白到，用自己微薄的力量去幫助他們，讓他們感受到溫暖與關愛，對我來說是非常有意義的事情。

除了社區志愿者活動，我還參加了一些文化交流活動。在這些活動中，我有幸結識了許多來自不同國家和地區的朋友。通過和他們的交流，我不僅了解到了不同文化的差異，還學到了很多他們的語言和習俗。這些交流讓我感受到世界的多樣性，拓寬了我的視野，讓我變得更加開放和包容。

實踐中，我還參加了一些實踐活動，比如參觀工廠、參加技能培訓等。通過這些活動，我學到了很多實用的知識和技能，比如如何操作機器、如何進行產品調研等。這些知識和技能對我來說是非常有價值的，它們不僅豐富了我的學習內容，還培養了我的實際操作能力和創新思維。

在實踐過程中，我也遇到了一些困難和挑戰。例如，作為一個初中生，我很難面對那些需要和成年人進行交流溝通的場合。當我和一位工廠的經理進行深入交流時，我很緊張，不知道該如何開口。但是，經過一次次的嘗試和努力，我的交流能力逐漸提高。我學會了如何主動引導話題，如何聽取他人的意見等等。通過這些實踐，我懂得了在困難面前要堅持不懈，要勇敢地面對挑戰。

通過暑假實踐，我深刻地認識到，實踐不僅是一種學習的方式，更是一種鍛煉和成長的機會。通過實踐，我積累了寶貴的知識和經驗，提高了自己的能力，培養了對社會和他人的責任感。我相信，這些實踐經歷將對我人生的發展產生積極的影響。

總之，暑假實踐不僅是充實生活的一種方式，更是對初中生來說的一次難得的機會。通過實踐，我們可以學到知識，培養能力，并收獲寶貴的經歷。我相信，通過自己的努力和付出，我們每個初中生都能從實踐中獲得更多的成長和進步。讓我們充分利用每一個暑假，開展各種豐富多彩的實踐活動，讓自己在實踐中不斷成長、不斷進步！

初中生暑假心得體會篇十二

1、教育價值觀調查顯示，大部分農村初中生具有較為明確的教育價值觀。

72%的學生認為學習的作用是提高自身素質，15%的學生認為學習的作用是為了考中專和大學，13%的初中生沒有考慮。調查還顯示，農村初中生的教育價值觀帶有顯著的經濟社會特征。他們認為，農村青年的經濟收入與受教育程度成正比，其中68%的學生認為大學、中專畢業生掙錢多，22%的學生認為高中、初中畢業生掙錢多，8%的學生認為小學畢業生掙錢多，只有2%的學生認為文盲能獲得較高收入。

2、學習態度

學術性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學生討厭的課程中，英語是初中的核心課程之一，有57%的學生認為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。

3、學習的需求

當前，“特長”是師生共同關心的熱門話題，許多教育工作者甚至把“特長”看做是“素質教育”的代名詞，對于這一認識的爭議性，不屬本次調查的討論范疇。在調查中我們發現，大部分學生對“特長”有正確的認識，其中，92%的學生有自己感興趣的目標，且有52%的學生希望得到教師的指導。同時，78%的學生希望在勞技課、活動課上學到較多的、實用的農業科技知識，使之能對他們以后的工作有所幫助。

在對調查結果的整理中，我得到了一組令教師們震驚的數據，54%的學生認為“學校老師能滿足自己的學習需求”，46%的學生認為“學校老師能力有限，希望得到名師指點”。對于這一結果，也許我對信息的有效度產生懷疑，或者強調它的地域性特點，但需要特別指出的是，“教師行為滯后”已經得到越來越多的學生的認同，并越來越嚴重地影響著他們的學習。

4、學習目的

調查結果表明，對于初中畢業后的打算，59%的學生選擇讀高中或中專，20%的學生選擇就業，21%的學生還沒有考慮。有讀大學愿望的占37％，初中學生對于“務農”的`態度是我們調查的重要目標之一。調查結果表明，農村初中生大部分不愿意務農，其比例隨年級變化，且該心態呈現出一種特殊的波動，其波動特點為：初一為69%，初二為58％，初三為72%。

初中生暑假心得體會篇十三

假期里的7月15、16日，我和爸爸來到黃山游玩，那里有哪些景點呢?最著名的就要數黃山和太平湖了，而我寫的就是太平湖。

“哦哦哦!太好了馬上就要上船了，太興奮了!”我大叫，爸爸拉住我，但是他也很興奮。我們走到船上，找個位子坐好，我們的船名字叫“綠水一號”，“綠水一號”開動了，我們有玩的第一個島叫做“八卦島”島上建有迷宮而得名。始建于，改、擴建。島上終年綠樹蔥蘢，景致十分優美。八卦島依山勢而筑，清一色長竹貼面。宮中十三座紅瓦門樓互相溝通，機關重重，錯綜復雜。我置身其間，撲朔迷離，興味盎然。島上尚有幸運鐘、八卦轉盤、太極圖等設施。

“下一個景點是什么呀，爸爸。”“你來猜猜看。”“不知道。”“看!到了。”上了島，只見大石門上寫著“龍窯寨”聽導游阿姨說：“龍窯寨地處太平湖中心湖區北岸，新華鄉賜田馬沖組，占地40畝，該寨龍窯系明清年代所建，用青磚砌拱而成，長40米，高1.8米,寬1.5米，內有手工作坊，內按5座制作轉盤并備有陶工。是一個融陶瓷文化、原始風貌和自然景觀于一體的景點。窯寨三面環水，山青林幽,龍窯臥坡,陶具香古,門內的情侶松,三姊妹松輕搖綠意,益發襯托寨內陶輪、陶坊、龍窯的古樸、原始。游人可在陶坊內親手制作陶器，觀看陶器展品。

“爸爸，下一個景點是猴島吧!”爸爸點點頭。“你要把照相機拿好了，別讓猴子‘打劫’了。”我嘻嘻的笑著對爸爸說。上了猴島，我緊緊地抓住我的包包，害怕被‘打劫’。“歡迎，歡迎!”馴猴人一邊喊口令，一邊指揮猴子們分站兩排，揮舞彩旗，歡迎游客的到來。“那邊有表演。”導游指揮我們往表演場走。一路上看到三五成群的猴子在嬉戲打鬧。我看到一只小猴子緊緊地抱著它的媽媽，瞪著眼睛看著游客。而老猴子一只手摟住小猴子，眼睛四處張望著，等著人們給它們賞賜。我上島時緊張的心情此刻漸漸放松了。突然，一只小猴子竄到我身邊，伸手一把抓住我包包邊的礦泉水瓶轉身就跑。只見那只猴子跑到樹下，張開他的嘴巴，往我的礦泉水瓶上一咬，我的礦泉水瓶怎么能經得住啃，嘩啦啦的往外流。

我們又在香溪玩了漂流，吃了狀元餅，黃山太好玩啦!大家一定要去游一游哦!

初中生暑假心得體會篇十四

今年的暑假，對我來說意義非凡，因為過完這個暑假，我就是一個初三的學生了，將要面臨人生的第一個轉折點。

剛一宣布暑假開始，我就又要奔向新的“戰場”——預科班。從暑假的第一天開始，我就在三十多度的炎炎烈日下，奔波于家和兩個預課班之間，上午8點至11點半，是物理與化學的“群攻”，下午4點至6點則是我與數學的“單打獨斗”，另外每個星期天的下午還要上一節自己心愛的美術課，也不知道請了多少次假，調了多少節課，才能統籌安排不落下一節課。天天忙忙碌碌，雖然整天東奔西跑，烈日下大汗淋漓，但我覺得我的每一天都很充實。

預課班一直堅持上了一個多月，終于宣布“終戰”，于是我便開始瘋狂地“餓補”暑假作業，起早貪黑持續寫了兩個多星期，終于功夫不付有心人，總算完成了作業的三分之二，剩下的則是一些隨筆和背書的任務了，心里終于可以松口氣了。

剛好也就在這個時候，由于爸爸要外出開會學習的緣故，媽媽便和爸爸商量，決定休假陪我外出來一場說走就走的旅行，興奮之余我仍然沒有忘記在旅行包中帶上未完成的作業。

我們計劃旅行的目的地是大連和河北承德，由于路途遙遠，高鐵、飛機、火車來回倒車，每天起早貪黑，跟著旅行團游玩，還要擠出時間，拖著疲憊的身軀趕作業，盡管烈日炎炎、一路勞頓，但也阻擋不了內心的喜悅，嬉戲徜徉于廣闊無垠的大海，馳聘于一望無際的草原，身心還是放松了許多，心情也變得格外開心，總是想抓住每個精彩瞬間，多留戀美麗的風景，多感受愉快的旅途。

轉眼間，兩個月的暑假生活就要結束了，這個暑假可真是個忙碌而又充實、累并快樂著的暑假。開學之際，我可要靜下心來，好好規劃和迎接新學期的生活了，加油啊!為自己的夢想拼搏、為實現理想加油!

初中生暑假心得體會篇十五

今天是媽媽在新的一年里工作的最后一天，明天就大年30了，為了能趕上回老家過年，我決定上午幫媽媽送報紙，下午和媽媽一起大掃除。我早早的爬起床等著媽媽的召令，快過年了，我的身心都在沸騰著。手機一響，我就迫不及待的騎著自行車狂奔，只想著快點送完，就可以快點過年了。可事與愿違，時間一分一秒過去，報紙卻沒見多少。我從沒想過送報紙也會這么累，我原以為只要把報紙投入報箱就可以了，想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報箱，我對此充滿了憧憬。可如今看來，那情節完全是騙小孩的。報箱就那么點空，要是能隨便一甩就能進去，那我只能說你是神搶手。而且就算你能甩準，可那愈來愈高的樓層絕對不只是擺設，關閉的嚴嚴實實的窗戶也絕不是嚇唬人的，要是這樣你還能甩進去，那我就相信世上有神仙。

盡管已經到了冬天，我的背仍然有一層薄汗，一陣冷風拂過，我凍的直打哆嗦，可真是美麗凍人啊！想到媽媽每天都要送這么長的路程，我的心暖烘烘的，媽媽為了我付出了那么多，我一定要更努力一點，也許我沒有別人那么聰明，但我可以比別人更努力，想到這兒，我的腳步更加快了終于送完了，我的腳又算又軟，可身體卻不冷了，不知道是因為長時間運動還是心里的暖流流遍了全身。回到家我立馬用熱水泡了泡腳，酸痛感立馬消失，真爽啊媽媽卻來不及休息，開始給我做飯。我心里實在不好意思，便起身幫媽媽洗菜。正當我準備看電視的時候，不經意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗，看了看正在忙碌中的媽媽，我小心翼翼的拿起碗向廚房走去。我把碗放在菜盆里，加了些水和洗潔晶就開始猛刷。手有些裂開了，洗潔晶刺的我手有些疼，我盡情的發揮著忍者神龜的精神，總算結束了，看著被洗刷的干干凈凈的碗筷，我感受到了什么叫痛并快樂著！被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時感覺到輕飄飄的，可下句就直接把我從天堂打入地獄。“快吃飯，等下還要大掃除呢”唉，我知道今天能不能瘦個幾斤肉下來。我立刻開始狼吞虎咽，開玩笑，不吃飽點，等下怎么干活啊！解決完食物，我就開始想怎么對付這些頑固分子，賴在我家快一星期了，也沒見做了什么貢獻，凈搞一些破壞。注意到門上有一層薄薄的灰塵，我露出了灰太狼一般的奸詐笑容，它就像小羊一樣任我宰割。唰起袖子，拿上抹布就使勁搓。沒辦法，實力太懸殊了，僅僅5分鐘它就被我搞定啦！可解決一個兩個沒問題！一網打盡還真需要力氣，手實在拿不起來了，坐在沙發上休息了哈，又開始幫媽媽擺鞋子，打打下手。

不知不覺天已經黑了，剩下的就交給爸爸了，美美的吃了晚餐，趴在床上很快睡著了。大概是真的累了吧！一夜無夢經過今天的事，我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易，作為子女的我們不僅要好好學習來回報父母，在當下也要抽時間為父母做些力所能及的事，為父母分憂！