在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
作弊處分撤銷申請書篇一
尊敬的學校、各位老師：
您好!
我是xx學院會計電算化專業(yè)xx班的學生，我叫xx。我于20xx年x月x日在學校組織的200xx200x學年第一學期期末考試中，違反了考場管理規(guī)定，夾帶小抄企圖作弊，干擾了正常的考試秩序，并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《浙江樹人大學學生紀律處分規(guī)定》，我被浙江樹人大學給予了處分。
認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個錯誤：我在那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好;第二個錯誤：在沒有學好專業(yè)課的情況下，我不是通過努力補習而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學校的校規(guī)校紀。
在認識到自己的錯誤后，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的希望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學交流!積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學生涯的每一步。
現(xiàn)在的我已經(jīng)在一家單位進行實習，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發(fā)現(xiàn)，沒有老師的諄諄教誨，沒有同學們老師們的監(jiān)督和幫助，我想此刻我的很難勝任這份工作，我的前途將一片!
再次感謝老師們對我的教誨，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤消處分。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月x日
作弊處分撤銷申請書篇二
尊敬的院領(lǐng)導:
我叫宋聰，是機電系xx級機電一班的學生，學號，在20xx年x月份我院舉行期末考試時，在進行思修考試中夾帶被院領(lǐng)導抓到并給予了記過處分。影響極壞。同學的幫助和老師的耐心使我徹底認識到事情的嚴重性，受益頗多。痛定思痛，我認真作自我反省、努力，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規(guī)定，特此向?qū)W校申請撤銷處分。
“處分”對于我來說是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石，一塊能絆倒我的石頭，一塊能讓我掉入萬丈深淵的石頭，這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤之海中撈上來的。讓我那么難看的罪魁禍首是我自己，是因為我沒有很好的控制能力，所以才導致被處分。我知道自己犯了一個很大的錯誤，不應(yīng)該在考試中夾帶，嚴重違反了學校的考試紀律。這次的錯誤不但給我自己抹上了黑點，也給系部、班級造成了一定的影響和損失，我想已無力挽回，無法彌補。在受到處分的一年里，我不斷地提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時間里，我積極參加學校和班級組織的各項活動，努力付出，極力彌補自己的過錯。
之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時的錯誤，令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性，考試中作弊的行為，違反了學校紀律，造成了考試的不公平。不僅有害于同學，同時也打擊了自己的信心。做人應(yīng)該內(nèi)誠于心，外誠于人。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。從那次犯錯以來，我一直對自己進行反思，對作弊事件分析，認真總結(jié)教訓。
思修考試之前，我對它沒有嚴肅對待，導致最后沒有做好準備，考試期間，攜帶與考試有關(guān)的紙條，動機不純，此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣，感覺與自己平時不注意生活細節(jié)有一定關(guān)系，平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯。
這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深意識到，人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。世上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的，下來之后，輔導員王老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受王老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。所以這一年來，我處處嚴格要求自己。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力。
首先，在思想上，我重新反省自己，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。堅持從認識上，觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學溝通交流!與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為大學生，即將畢業(yè)的學生，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往哪方面發(fā)展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。同時關(guān)心國家社會的時事，了解國家的方針政策，為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。
在紀律上，現(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行院系的紀律指示及規(guī)定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些事是不可以做的。
在學習上，我不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻，博學多才的人，并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。在艱辛的努力下，我一貫保持著良好的學習成績。在學好專業(yè)知識的同時，我還根據(jù)本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人不可能做到十全十美，在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生，也同時請各位領(lǐng)導和老師們隨時批評我、監(jiān)督我。感謝老師能給我改過自新的機會。
因此，我衷心希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
作弊處分撤銷申請書篇三
尊敬的學校領(lǐng)導、學科領(lǐng)導、班主任：
我是學會專業(yè)的學生。名字是。學號是。本人在年月日違反宿舍管理條例犯過比較嚴重的錯誤，違反了校園的規(guī)章制度。校園根據(jù)《xx》第x條x項規(guī)定給予了相應(yīng)的嚴重警告處分。
經(jīng)過這一年的深刻反省，我對當時沖動的不理性行為深感愧疚，后悔不已，深刻挖掘了自己思想上的.錯誤根源，意識到違法帶來的嚴重后果。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、德政)發(fā)生懲戒事件是本人平時學習不足，要求不嚴格，思想覺悟不高。即使知道，在行動中也沒有實際實踐。沒有紀律觀念和大眾觀念，但這一處分給我敲響了警鐘。我意識到，沒有規(guī)則就不做方圓，犯錯誤就要受到懲罰。所以處分下來后，我不怨天尤人，專心在自己身上找錯誤。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、故事)所以在過去的一年里，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上比以前更加努力，現(xiàn)在我比以前有了很大的改變。現(xiàn)在的我有比較強的紀律觀念，知道作為學生能做什么，不能做什么。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，學習)在生活中，我努力在各方面做到無可挑剔。但是人并不完美。我在學習和生活的細節(jié)上也可能有不足之處，但我會努力改掉所有的壞習慣，成為一名優(yōu)秀的學生。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學)“吃一次，智慧一次”，以后我要加強與同學、班干部、校園社會的溝通。確保今后不再發(fā)生違反學校紀律等情況。
之后，我也和班主任溝通，他也不怎么批評我，不要抱怨別人和環(huán)境，勇敢面對錯誤，努力在后面做得更好，甚至鼓勵我取得更好的成績來彌補這次錯誤。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，)和指導老師交談后，我不僅意識到我犯的錯誤，還意識到我身后該怎么辦。事實上，這一年來我也在按照老師們的期望努力。首先，在思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提高思想認識。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為一名大學生，即將畢業(yè)的學生應(yīng)該了解社會需要什么樣的人才，應(yīng)該向那個方面發(fā)展，如何融合自己的個人價值和社會價值等。同時，關(guān)心國家社會的時事、理解方針。為今后為國家社會服務(wù)奠定良好的思想基礎(chǔ)。
第二，實際上努力學好社會需要、個人發(fā)展和各種專業(yè)知識，所學專業(yè)實踐性比較強，因此注重培養(yǎng)自己的實踐潛力。并且努力參加一些社會實踐活動，參加一些項目的工作。在這種事情上受到了很大的鍛煉，學到了技術(shù)，也學到了很多做事的人的道理。自己的努力和出色的成果也得到了實習訓練老師的肯定。理論知識很重要，實踐的操作比理論大，所以平時也注意和實習訓練老師的學習，擴大知識。
以上是我這一年的主要表現(xiàn)，期待指導老師的審查。懇求校園指導老師允許撤銷處分。我非常感謝老師和學生會干部及時糾正我犯下的錯誤，保證以后不會再有類似的行為發(fā)生在我身上，期待老師和同學在以后的工作、生活和工作中多幫助我克服我的缺點，糾正我的錯誤。為了發(fā)掘我思想上的錯誤來源，我在這里進行了非常深刻的反思和檢討。衷心期待我能得到糾正的機會。請老師和同學多多監(jiān)督我。
老師看到我的這種態(tài)度也相信我能理解他對這次事件的深刻悔悟態(tài)度。相信我悔悟的心。我的行為不是挑戰(zhàn)老師的紀律，而是自己暫時的失足。希望老師能原諒我的錯誤，我也向你保證這件事不會再發(fā)生了。
本人以后人生的道理還很長，所以“懲罰前，治病救人”特別撤銷了校園里本人的嚴重警告處分，給了我改過自新的機會。
特此申請，請盡快批準！
此致
敬禮！
申請者：xxx
xx年xx月xx日
作弊處分撤銷申請書篇四
尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師：
尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師： 您好， 考試中作弊，學校給予記過處分。 您好，我是 級學生 。由于去年在 考試中作弊，學校給予記過處分。給學校 。 的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學期里，痛定思痛，我認真作自我反省、 的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學期里，痛定思痛，我認真作自我反省、努 力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多， 力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有 了提高，學習也有巨大進步。按學校規(guī)定，特此向?qū)W校申請取消處分。 了提高，學習也有巨大進步。按學校規(guī)定，特此向?qū)W校申請取消處分。 考試中作弊的行為，違反了學校紀律，造成了考試的不公平。不公有害于同學， 考試中作弊的行為，違反了學校紀律，造成了考試的不公平。不公有害于同學，同時 也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及， 也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌 補以往的過失 向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起， 補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的 歉意。 歉意。 人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正， 人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以 免再犯相同的錯。從上學期以來，一直對自己進行反思，對作弊事件分析， 免再犯相同的錯。從上學期以來，一直對自己進行反思，對作弊事件分析，認真總結(jié)經(jīng)驗 教訓。 考試之前，對它沒有嚴肅對待，導致最后沒有做好準備。考試期間， 教訓。 考試之前，對它沒有嚴肅對待，導致最后沒有做好準備。考試期間，攜帶與考試 有關(guān)的紙條，動機不純。其次，老師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。 有關(guān)的紙條，動機不純。其次，老師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。直到老師逐個 收卷子到跟前時，腦子里一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。 收卷子到跟前時，腦子里一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與 自己平時不注意生活細節(jié)有一定關(guān)系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯， 生活細節(jié)有一定關(guān)系 自己平時不注意生活細節(jié)有一定關(guān)系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，現(xiàn)在我 的基礎(chǔ)知識， 荒廢了學業(yè)。
深深地后悔那學期沒有認真學習 basic 的基礎(chǔ)知識，荒廢了學業(yè)。也很后悔沒有聽老師不停 的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。下來之后， 的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。下來之后，老師 找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我， 找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我，使我 能逐漸樹立信心。現(xiàn)在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、 能逐漸樹立信心。現(xiàn)在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、 起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。 起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背 英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學習效率， 英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多 時時謹記“光陰似箭 一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力.我 光陰似箭”一去不回的道理 得。時時謹記 光陰似箭 一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力 我 也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網(wǎng)頁設(shè)計和項目管理， 也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網(wǎng)頁設(shè)計和項目管理，樹立遠 大理想，做自己的軟件。 世紀的機會，全身心投入到學習中， 大理想，做自己的軟件。抓住剛步入 21 世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不 能盲從， 做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、 能盲從，正確的始終不變 。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才 的人，并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會。 因此， 的人，并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會。 因此，我衷心希 望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶， 望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向 品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。 品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致 敬禮
簽名：
日期：年 月 日
作弊處分撤銷申請書篇五
尊敬的校領(lǐng)導、班主任老師：
您好，我是xx班的學生，名字叫xx，學號是xx。本人曾在xx年5月份因為酗酒鬧事，違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴重警告處分。處分期已將近一年，在這一年里，我認真反省，努力學習，用心工作，得到了領(lǐng)導老師同學的幫忙和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了進步。特此向系領(lǐng)導申請取消處分。
我的所作所為給學校，同學和自己帶來了損失，影響極壞。我于是痛定思痛，認真地做了自我反省。之前的我之所以會犯這種低級錯誤，完全是因酒而起，一時的錯誤，它令我懊悔不已。生活中有多少人曾因一時酒氣，一時沖動便斷送了大好的前程乃至寶貴的生命。因此我們不就應(yīng)渾渾噩噩，迷迷糊糊。而就應(yīng)珍惜眼前的幸福，把握理想，清清醒醒地活在這個繁花世界，并從此奮發(fā)而前進。這個處分給我敲響了警鐘，使我幡然醒悟。在犯了錯誤之后，理解了老師，領(lǐng)導的批評指正。劉老師給予了引導，并期望我能在今后注意思想的上進。書記批評得很好，使我認識自己所犯的錯誤。并鼓勵我在今后努力學習，做一個好學生。在領(lǐng)導和老師的引導和鼓勵下，讓我在犯錯之后，沒有就此頹廢，也沒失去應(yīng)對未來的勇氣，我自信的'抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。我不抱怨別人和環(huán)境，要怪就要怪自己。我要勇敢的去應(yīng)對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后，還懂得了我后面該怎樣去做。事實上，這一年來，我也努力著，奮斗著。下面向領(lǐng)導說說我這一年來所做的努力。
首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為大學生，即將畢業(yè)的學生，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。同時關(guān)心國家社會的時事，了解的方針政策。為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。其次，在實踐上，根據(jù)社會需要，個人發(fā)展。并用心參加了頂剛實習，如今身在深圳，更能體會老師領(lǐng)導的語重心長。此刻我有了較大的進步。以往做事拖拉，此刻做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，此刻完全改掉。不喜歡看課外書的我，此刻常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書，拓展視野，增強學習動力。我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，樹立遠大理想，抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習工作中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。感謝領(lǐng)導能給我改過自新的機會！感謝老師同學對我的關(guān)心和幫忙！
以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，期望領(lǐng)導老師審查。并懇請領(lǐng)導老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領(lǐng)導、老師、家人、同學的關(guān)心和支持。
此致！
敬禮！
學生：xxx
xxxx年xx月xx日
作弊處分撤銷申請書篇六
尊敬的學院領(lǐng)導：
您好!
我是xxx班的學生xx。因為曠課校園給予警告處分。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態(tài)，以及急切懇求院領(lǐng)導的眷顧與從輕處分焦慮，來寫這份撤銷處分申請書。
經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都更加努力，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我，有很強的紀律觀念，也懂得了身為一名大學生學習的態(tài)度是務(wù)必端正;而不是靠投機取巧能夠獲得的。人無完人，我會繼續(xù)自覺的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點。
在之前我從來不認為違紀違規(guī)的事情會和自己沾邊，不去認真對待，總覺得無所謂，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對校園的負面影響深度，懇求能在我認知和反省錯誤的同時，給予我?guī)兔椭С郑o我一個改過自新的機會，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，遵紀守紀，做一個對社會有用的人。
但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了老師認識錯誤，理解了老師的引導和鼓勵：期望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去應(yīng)對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去應(yīng)對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的期望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心群眾、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學交流!用心參加校系的活動，以一種樂觀用心的態(tài)度進行著大學生涯的每一步。
此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校大學生，學習的態(tài)度務(wù)必是端正的，因為學習乃是學生的天職;知識不是靠投機取巧能夠獲得的。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學的肯定。
懇請校園領(lǐng)導準予取消處分。我十分感謝校園領(lǐng)導老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，相信院領(lǐng)導看到我誠懇的認錯態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向考場紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，敬請院領(lǐng)導能夠原諒我的錯誤。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月x日
作弊處分撤銷申請書篇七
尊敬的院領(lǐng)導:
我叫宋聰，是機電系xx級機電一班的學生，學號xxxxxxx，在20xx年x月份我院舉行期末考試時，在進行思修考試中夾帶被院領(lǐng)導抓到并給予了記過處分。影響極壞。同學的幫助和老師的耐心使我徹底認識到事情的嚴重性，受益頗多。痛定思痛，我認真作自我反省、努力，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規(guī)定，特此向?qū)W校申請撤銷處分。
“處分”對于我來說是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石，一塊能絆倒我的石頭，一塊能讓我掉入萬丈深淵的石頭，這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤之海中撈上來的。讓我那么難看的罪魁禍首是我自己，是因為我沒有很好的控制能力，所以才導致被處分。我知道自己犯了一個很大的錯誤，不應(yīng)該在考試中夾帶，嚴重違反了學校的考試紀律。這次的錯誤不但給我自己抹上了黑點，也給系部、班級造成了一定的影響和損失，我想已無力挽回，無法彌補。在受到處分的一年里，我不斷地提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時間里，我積極參加學校和班級組織的各項活動，努力付出，極力彌補自己的過錯。
之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時的錯誤，令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性，考試中作弊的行為，違反了學校紀律，造成了考試的不公平。不僅有害于同學，同時也打擊了自己的信心。做人應(yīng)該內(nèi)誠于心，外誠于人。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。從那次犯錯以來，我一直對自己進行反思，對作弊事件分析，認真總結(jié)教訓。
思修考試之前，我對它沒有嚴肅對待，導致最后沒有做好準備，考試期間，攜帶與考試有關(guān)的紙條，動機不純，此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣，感覺與自己平時不注意生活細節(jié)有一定關(guān)系，平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯。
這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深意識到，人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。世上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的，下來之后，輔導員王老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受王老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。所以這一年來，我處處嚴格要求自己。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力。
首先，在思想上，我重新反省自己，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。堅持從認識上，觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學溝通交流!與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為大學生，即將畢業(yè)的學生，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往哪方面發(fā)展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。同時關(guān)心國家社會的時事，了解國家的方針政策，為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。
在紀律上，現(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行院系的紀律指示及規(guī)定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些事是不可以做的。
在學習上，我不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻，博學多才的人，并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。在艱辛的努力下，我一貫保持著良好的學習成績。在學好專業(yè)知識的同時，我還根據(jù)本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人不可能做到十全十美，在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生，也同時請各位領(lǐng)導和老師們隨時批評我、監(jiān)督我。感謝老師能給我改過自新的機會。
因此，我衷心希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮
xxx
2017年xx月xx日
作弊處分撤銷申請書篇八
尊敬的院領(lǐng)導：
我是 學生，名字叫 ，學號是 。本人曾在 20xx 年“微觀經(jīng)濟學” 的考試中作弊，違反了學校的規(guī)章制度，學校給予取消學位處分。由于我破壞了 考試的公平競爭原則， 造成十分不良的影響， 事后我才明白這是極其惡劣的行為。 我為自己所做的錯事深感內(nèi)疚，至今后悔莫及，眼下唯有認識錯誤、改正錯誤才 能彌補以往的過失。在此，特向尊敬的領(lǐng)導、老師和親愛的同學們說對不起，我 為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意! 經(jīng)過這三年時間來的深刻反思反省， 我為自己當時的行為深深感到羞愧和內(nèi) 疚，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了舞弊造成的嚴重后果。之 所以發(fā)生舞弊事件，是本人平時學習不夠認真、要求不夠嚴格、思想覺悟和認識 不夠高，沒有正確的紀律觀念、道德觀、人生觀。 這個處分給我敲響了警鐘， 使我幡然醒悟!這次事件讓我深刻體會到?jīng)]有規(guī) 矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，就得為自己的錯誤負責。所以處分下達以 后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上查原因，抓不足，找錯誤。因此這三 年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力。現(xiàn)在的我較之 以前已經(jīng)有了很大改變， 有較強的紀律觀念和道德觀念，也懂得了身為一名學生 哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓 人無可挑剔。 但人無完人， 雖然我在學習和生活的細節(jié)中仍然還存在很多的不足， 不過我會努力把壞習慣一一改掉，成為一名優(yōu)秀的學生，一名對社會有用的人。 “吃一塹、長一智” ，今后我一定要和老師、同學、班干部以及學校社會加強溝 通，完善自己，保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的低級錯誤。
的路還很長，不好好樹立決心，沒有毅力，是絕對不可能會成功。 三、沒有嚴格的要求自己。 以前的我態(tài)度不端正，思想不積極，覺悟性不高。僅僅為了一點的心里不平 衡和貪圖小便宜，盡然以身試法，做出違紀行為。現(xiàn)在回想起來，深感自己當時 行為是多么的幼稚和沖動。嚴格要求自己，是對自己負責，才能為以后更好地學 習和生活鋪好道路。 懇請學校領(lǐng)導準予取消處分。 我非常感謝學校領(lǐng)導和老師對我所犯錯誤的及 時指正， 我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學們在今后 的工作、生活中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我 思想上的錯誤根源， 我在此進行十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得 到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。 眼看就要畢業(yè)，時間的步伐從不停歇。在實習期間，在自己當?shù)卣业搅艘患?公司實習，一切都向美好發(fā)展著。在回學校前與公司簽訂了合同，現(xiàn)在自己居然 學位證還取消著，心里很難受，非常后悔當初的行為。 上班公司待遇不錯，自己也對這工作很滿意，但自己的學位證還沒著落，希 望學校能給與我這個機會，浪子回頭金不換。自己確實犯了錯，但今后的人生道 路還很長， “懲前毖后，治病救人” ，在此特申請學校撤銷本人的取消學位處分， 給我一次改過自新的機會。使我能圓滿完成大學學業(yè)，拿到學位，并以此為新 的起點，走上美好人生的道路。 特此申請，望早日批準為盼!
此致 敬禮!
20xx 年 5 月 16 日
作弊處分撤銷申請書篇九
尊敬的校領(lǐng)導及教務(wù)處領(lǐng)導：
您們好！
學生xxx在20xx學年期末考試中，由于年少無知，一時性急，幫助他人作弊，釀成了嚴重的后果，校方給予了警告處分。
經(jīng)過四年的努力學習進行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負了父母的養(yǎng)育之恩，枉費了老師的栽培之情，忽視了同學的關(guān)愛之意，浪費了自己的刻苦之力。
經(jīng)過四年的努力學習進行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無視了學校的規(guī)章制度，助長了校內(nèi)的歪風邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會的道德規(guī)范。
這幾年的學習生活使我深刻認識到了自己的錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚，這都得感謝院方領(lǐng)導所給予的改過自新的機會，感謝眾恩師們的關(guān)心教導，感謝同學們的熱心幫助。我錯了！我真錯了！
在此，希望尊敬的院方領(lǐng)導原諒學生的一時之錯，懇求撤銷對自己的處分，望領(lǐng)導批復為盼。
此致
敬禮！
學生：xxx
xxxx年xx月xx日
作弊處分撤銷申請書篇十
尊敬的校園領(lǐng)導、各位老師:
您好！
我是xxxx院漢語言文學學生xxxx。由于去年在考《中國文學史》考試中作弊，校園給予記過處分。給校園的同學和自己帶來了損失，影響極壞。經(jīng)過這一周的時間來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。
《中國文學史》考試之前，對它沒有嚴肅對待，導致最后沒有做好準備。考試期間，攜帶與考試有關(guān)的紙條，動機不純。其次，老師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時，腦子里一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨日發(fā)生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節(jié)有必須關(guān)系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，此刻我深深地后悔那學期沒有認真學習《中國文學史》的基礎(chǔ)知識，荒廢了學業(yè)。也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔x，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。下來之后，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心理解老師的批評和推薦，同學們也熱心幫忙我，使我能逐漸樹立信心。
此刻我有了較大的進步。以往做事拖拉，此刻做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，此刻基本改掉。不喜歡看課外書的我，此刻常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力。
我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，樹立遠大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會。
因此，這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律、學習、品德上都比以前更加努力，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有必須不足，但是我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的，也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我，懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。
我十分感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，期望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。
因此，我衷心期望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。
申請：xx
xx年xx月xx日
作弊處分撤銷申請書篇十一
尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師：
我是 級 x 班的 。 本人在 年學年度上期歷史期末考試中由于 恍惚大意將復習資料放置在衣服口袋里，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)并視為作弊，學校給予了 年級處分。由于我違反了學校的規(guī)章制度，破壞了考試的公平競爭原則，無論對班 級還是自己都造成了嚴重影響，事后我意識到這是及其惡劣的行為。經(jīng)過一番深刻 反思，我深知事情的嚴重性和惡劣性，我為所做的錯事深感內(nèi)疚，至今還后悔不已。 我明白，自己所做的一切事情最后的負責人還是自己。所以，我知道在以后的學習 生涯中都不能再次犯下這個錯誤。我知道“處分”對于我是極大的恥辱，給我的人 生染上了極大的污點，而這也是我一時恍惚大意而釀成的。
來到外語學校，我學到 的不僅是知識，更該學到的是如何做人。誠信，是做人的基本守則，是一個道德范 疇，是公民的第二個“身份證” ，是每個人必該遵守的道德準則。考試是對一時段 學習情況的具體檢測，是考驗每個人的知識水平，更考驗了每個人是否會遵守誠信 的基本準則。 經(jīng)過這一年時間的深刻反省反思，我變得更加勤奮學習，我深知這一次的教訓 給了敲了一個警鐘，我該為這次的錯誤深刻檢討并作出相應(yīng)的行動。這一年，我變 得更加的懂事。 在學習方面，主動自覺，上課認真聽講積極發(fā)言，思維跟著老師的思維走，不 僅要把老師的話聽到，更要深刻理解其中的難點。休息時間，抓緊時間做作業(yè)，不 懂的題總是會在第一時間向老師請教。之后自己找些難題加深難度，不斷拓展，提 高自己的水平。果然，功夫不負有心人，我的成績在這一年從來沒有迭出前五名。 但是我認為這不夠好，我還更應(yīng)該懂得勞逸結(jié)合，做到事半功倍。休息時間，我會 主動鍛煉，每天晚上和爸爸一起跳六百個繩，白天有時間會去操場跑圈。一天的生 活也很豐富充實，一點都不枯燥。 在生活方面，我也自覺起來，回了家懂得收拾好自己的屋子，衣服都自己洗， 學會自己照顧自己，自己能做的事情都自己做，不能做的盡量學習。有時間我會幫 爸媽洗碗，掃地拖地，有時候還幫忙煮飯，和爸爸媽媽的關(guān)系也更加和諧了。 “吃 一塹，長一智。 ”我想每一次的錯誤總會給人深刻的教訓，之后總會變得更加懂事 些了。 我在學校也積極參加活動。不論結(jié)果如何，我認為參加活動是鍛煉自己的一個 不可錯過的機會，也是一個可以享受過程的機會。
空缺的職位我也經(jīng)常去爭取。無 論責任大還是責任小，我都會盡量認認真真去做，負起責任來。初二上期我做的數(shù) 學課代表，雖是小職位，但我依然做得比較認真，得到了老師的肯定。有時候會去 給老師幫忙，和老師也能做成好朋友，關(guān)系比以前更加熟悉、更加融洽些了。 我認為我已經(jīng)改正了自己以往的缺點，從此以后我會更加講這次教訓作為激勵 自己前進的動力，做到有則改之，無則加勉。我相信在我以后的人生道路上會走得 更加踏實，更加有力，更加遙遠。請老師撤銷我的年級處分，特此申請!
申請人：
日期：年 月 日
作弊處分撤銷申請書篇十二
尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師：
我是xxx級x班的xx。本人在xx年學年度上期歷史期末考試中由于恍惚大意將復習資料放置在衣服口袋里，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)并視為作弊，學校給予了年級處分。由于我違反了學校的規(guī)章制度，破壞了考試的公平競爭原則，無論對班級還是自己都造成了嚴重影響，事后我意識到這是及其惡劣的行為。經(jīng)過一番深刻反思，我深知事情的嚴重性和惡劣性，我為所做的錯事深感內(nèi)疚，至今還后悔不已。我明白，自己所做的一切事情最后的負責人還是自己。所以，我知道在以后的學習生涯中都不能再次犯下這個錯誤。我知道“處分”對于我是極大的恥辱，給我的人生染上了極大的污點，而這也是我一時恍惚大意而釀成的。來到外語學校，我學到的不僅是知識，更該學到的是如何做人。誠信，是做人的基本守則，是一個道德范疇，是公民的第二個“身份證”，是每個人必該遵守的道德準則。考試是對一時段學習情況的具體檢測，是考驗每個人的知識水平，更考驗了每個人是否會遵守誠信的基本準則。
經(jīng)過這一年時間的深刻反省反思，我變得更加勤奮學習，我深知這一次的教訓給了敲了一個警鐘，我該為這次的錯誤深刻檢討并作出相應(yīng)的行動。這一年，我變得更加的懂事。
在學習方面，主動自覺，上課認真聽講積極發(fā)言，思維跟著老師的思維走，不僅要把老師的話聽到，更要深刻理解其中的難點。休息時間，抓緊時間做作業(yè)，不懂的題總是會在第一時間向老師請教。之后自己找些難題加深難度，不斷拓展，提高自己的水平。果然，功夫不負有心人，我的成績在這一年從來沒有迭出前五名。但是我認為這不夠好，我還更應(yīng)該懂得勞逸結(jié)合，做到事半功倍。休息時間，我會主動鍛煉，每天晚上和爸爸一起跳六百個繩，白天有時間會去操場跑圈。一天的生活也很豐富充實，一點都不枯燥。
在生活方面，我也自覺起來，回了家懂得收拾好自己的屋子，衣服都自己洗，學會自己照顧自己，自己能做的事情都自己做，不能做的盡量學習。有時間我會幫爸媽洗碗，掃地拖地，有時候還幫忙煮飯，和爸爸媽媽的關(guān)系也更加和諧了。“吃一塹，長一智。”我想每一次的錯誤總會給人深刻的教訓，之后總會變得更加懂事些了。
我在學校也積極參加活動。不論結(jié)果如何，我認為參加活動是鍛煉自己的一個不可錯過的機會，也是一個可以享受過程的機會。空缺的職位我也經(jīng)常去爭取。無論責任大還是責任小，我都會盡量認認真真去做，負起責任來。初二上期我做的數(shù)學課代表，雖是小職位，但我依然做得比較認真，得到了老師的肯定。有時候會去給老師幫忙，和老師也能做成好朋友，關(guān)系比以前更加熟悉、更加融洽些了。我認為我已經(jīng)改正了自己以往的缺點，從此以后我會更加講這次教訓作為激勵自己前進的動力，做到有則改之，無則加勉。我相信在我以后的人生道路上會走得更加踏實，更加有力，更加遙遠。請老師撤銷我的年級處分，特此申請!
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月x日
作弊處分撤銷申請書篇十三
尊敬的院領(lǐng)導：
我叫宋聰，是機電系06級機電一班的學生，學號060203176，在2006年6月份我院舉行期末考試時，在進行思修考試中夾帶被院領(lǐng)導抓到并給予了記過處分，影響極壞。同學的幫助和老師的耐心使我徹底認識到事情的嚴重性，受益頗多。痛定思痛，我認真作自我反省、努力，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規(guī)定，特此向?qū)W校申請撤銷處分。
“處分”對于我來說是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石，一塊能絆倒我的石頭，一塊能讓我掉入萬丈深淵的石頭，這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤之海中撈上來的。讓我那么難看的罪魁禍首是我自己，是因為我沒有很好的控制能力，所以才導致被處分。我知道自己犯了一個很大的錯誤，不應(yīng)該在考試中夾帶，嚴重違反了學校的考試紀律。這次的錯誤不但給我自己抹上了黑點，也給系部、班級造成了一定的影響和損失，我想已無力挽回，無法彌補。在受到處分的一年里，我不斷地提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時間里，我積極參加學校和班級組織的各項活動，努力付出，極力彌補自己的過錯。
之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時的錯誤，令我懊悔不已！我沒有深刻認識到這一點重要性，考試中作弊的行為，違反了學校紀律，造成了考試的不公平。不僅有害于同學，同時也打擊了自己的信心。做人應(yīng)該內(nèi)誠于心，外誠于人。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。從那次犯錯以來，我一直對自己進行反思，對作弊事件分析，認真總結(jié)教訓。
思修考試之前，我對它沒有嚴肅對待，導致最后沒有做好準備，考試期間，攜帶與考試有關(guān)的紙條，動機不純，此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣，感覺與自己平時不注意生活細節(jié)有一定關(guān)系，平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯。
這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。（本文出自范.文.先.生.網(wǎng) ）經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深意識到，人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。世上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的，下來之后，輔導員王老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受王老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。所以這一年來，我處處嚴格要求自己。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力。
首先，在思想上，我重新反省自己，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。堅持從認識上，觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學溝通交流！與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為大學生，即將畢業(yè)的學生，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往哪方面發(fā)展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。同時關(guān)心國家社會的時事，了解國家的方針政策，為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。
在紀律上，現(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行院系的紀律指示及規(guī)定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些事是不可以做的。
在學習上，我不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。范.文先生.網(wǎng)做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻，博學多才的人，并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。在艱辛的努力下，我一貫保持著良好的學習成績。在學好專業(yè)知識的同時，我還根據(jù)本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人不可能做到十全十美，在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生，也同時請各位領(lǐng)導和老師們隨時批評我、監(jiān)督我。感謝老師能給我改過自新的機會。
因此，我衷心希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮
申請人：——
——年—月—日
作弊處分撤銷申請書篇十四
尊敬的學校領(lǐng)導：
您好，我是__衛(wèi)校助產(chǎn)6班的___，由于在20__年_月__日因毆打本班同學犯下了嚴重的錯誤，違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)《__》第_條第_款規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處分。處分期已近一年，在這一年里，我認真反省，努力學習，積極工作，得到了領(lǐng)導老師同學的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學的肯定。按學校規(guī)定，及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導申請取消處分。
在犯了錯誤之后，我找到了班主任石老師認識了我的錯誤，接受了老師的批評還有指正，石老師給予了我引導，并希望我能在今后的學習中注意方式，方法，并注意思想的上進，并希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定，認識所犯的錯誤，并鼓勵我在今后做努力學習，做一個好學生。得到老師的引導和鼓勵后，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭來，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過，他們也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在家長的交談之后，我不僅認識到了我所犯的錯誤的嚴重性()，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這一年以來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師們和同學們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學們還有家長們的批評和建議，同學們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。現(xiàn)在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力。
以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學校領(lǐng)導老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領(lǐng)導、老師、家人、同學的關(guān)心和支持。
此致！
敬禮！
申請人：___
作弊處分撤銷申請書篇十五
尊敬的老師：
您好!
我由于在考試的時候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的，我在考試的時候攜帶通訊工具，這是有悖學生的行為，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有進行作弊，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。考試的時候作攜帶通訊工具身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè)。同時，也對學校形象造成了一定損害，“大學”在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學生的原則。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。
老師教育我說明，老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我們今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。
我已經(jīng)充分認識到了我所犯的錯誤，希望老師能夠再給我一次改過自新的機會，特此向?qū)W校申請撤銷分。俗語有云，有則改之，我一定不會辜負老師的厚望，努力用自己的能力，考出好的成績，為自己的將來負責。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
