當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

疫情防控社會實踐心得體會800字篇一

投身戰(zhàn)“疫” 青春閃耀

海南師范大學大三學生胡莉琪家在東方市東河鎮(zhèn)廣壩農(nóng)場。今年放寒假后，她每天都密切關注媒體上有關疫情的報道。2月4日，廣壩農(nóng)場紅棉區(qū)五隊居委會號召大學生志愿參與疫情防控工作，胡莉琪二話沒說就報了名。“我爸爸是居委會成員，他們每天都要開展非常繁重的防控工作。看到他們這么辛苦，我也想?yún)⑴c進來，和他們一起并肩作戰(zhàn)。”胡莉琪說。

胡莉琪和一些大學生志愿者給居民發(fā)放宣傳手冊，宣傳防疫健康知識，叮囑他們在家要勤通風、勤洗手，外出要戴口罩，不要聚餐和聚會。此外，還負責當?shù)赝ㄐ凶C的發(fā)放和檢查，對進出車輛和人員進行排查和登記。

剛開展防控工作時，一些年紀較大的老人沒戴口罩就出門。胡莉琪耐心用當?shù)胤窖韵蛩麄兘忉尨骺谡值脑蚝筒淮骺谡值娘L險。經(jīng)過勸說，老人們外出都戴起了口罩，不再隨意出門。

2月初，東方市出現(xiàn)了新增確診病例。那段時間，為了做好疫情防控工作，胡莉琪和居委會值班人員每天早上六點半上崗，晚上十點半才回到家，每個人每天要站崗4—5小時。完成每天的工作任務后，他們會用酒精嚴格消毒后再回家，第二天繼續(xù)上崗。胡莉琪告訴海南日報記者，希望疫情很快過去，人們能恢復往昔平靜的生活。

在這個“加長版”寒假，海南大學馬克思主義學院研究生孫成瀟也參與了家鄉(xiāng)河北省廊坊市文安縣的防控工作，“作為一名黨員，我認為自己在疫情面前，應該為家鄉(xiāng)做一些力所能及的事情。”

2月4日，看到文安縣人和路社區(qū)發(fā)布的志愿者招募信息后，孫成瀟第一時間報了名。她的日常工作包括協(xié)助街道干部統(tǒng)計街道回鄉(xiāng)人員信息，特別是從湖北等疫情地區(qū)返鄉(xiāng)人員的名單;對社區(qū)出入人員進行登記;協(xié)助統(tǒng)計、管理及定期公布善款、口罩、消毒物資和其他補給的基本情況;做好后勤工作等。

“在這場沒有硝煙的戰(zhàn)‘疫’中，越來越多的‘95后’年輕人主動參與到志愿者隊伍中。當?shù)厣碳医o志愿者們送來了水果、牛奶和方便面。我們共同守護家園，擰成一股繩萬眾一心防控疫情。”孫成瀟說，“很多志愿者從大年初一開始一直忙到現(xiàn)在。他們認真負責的工作態(tài)度讓我深受觸動，為我繼續(xù)參加防控工作提供了勇氣和力量。”

錄制視頻 助力戰(zhàn)“疫”

除了投入一線防控工作，許多大學生志愿者還通過錄制歌曲、視頻等方式助力戰(zhàn)“疫”。

“眾志成城齊奮戰(zhàn)，同心協(xié)力我們克時艱……”近期，一段題為《同心協(xié)力克時艱》的小視頻在海南師范大學微信公眾號上發(fā)布，這是海南師范大學大三學生劉然在家鄉(xiāng)山東省臨清市為抗疫工作錄制的京劇。該視頻以京劇的形式普及防疫知識、歌頌先鋒模范，表達了萬眾一心、眾志成城阻擊疫情的決心和信心。

“我爺爺是京劇團演員，我從小就跟著爺爺學習京劇，希望能發(fā)揮自己的特長助力防疫宣傳工作。”劉然說。

日前，劉然又主動請纓，為當?shù)仉娨暸_錄制疫情防控通告。她說，“錄制前，我將通告內(nèi)容讀了不下20遍。在工作人員的指導下，我最終順利完成了錄制。”這段通告錄制后在臨清市廣播電視臺播放，傳遍了當?shù)氐拇蠼中∠铩！跋Ｍ麘?zhàn)疫勝利之時，我們能好好擁抱許久未見的親朋好友，好好逛逛我們所在的城市。”劉然說。

發(fā)揮特長 服務社會

據(jù)了解，日前，我省多所高校學子紛紛投入全國多地的疫情防控工作中，體現(xiàn)了當代青年的擔當和志愿服務精神。

據(jù)海南大學團委書記俞花美介紹，截至目前，該校已有3400多名大學生志愿者響應學校號召，在做好自我防護的前提下，積極參與到防疫知識宣傳普及，分發(fā)口罩、酒精等物資，為車站乘客測量體溫等一線防控工作中。他們身體力行詮釋了大學生志愿者的責任和擔當，他們的戰(zhàn)“疫”足跡遍布海南、安徽、福建、山東、河南、云南、寧夏、陜西、內(nèi)蒙古等地的城市和鄉(xiāng)村。

在特殊時期，大學生志愿者如何更好地參與到疫情防控工作中?

有關專家表示，志愿服務是行動，也是精神。在非常時期，大學生志愿服務有多種形式，高校學子可以發(fā)揮自身的優(yōu)勢和特長，以線上線下等多種方式參與防控工作。

海南師范大學心理咨詢中心專職教師劉人瑞認為，大學生從事志愿服務活動既可以服務社會，又可以提升自身綜合素質(zhì)。在疫情防控的關鍵時期，高校學子參與志愿服務的動機更強烈，更有使命感，更能激發(fā)個人潛能，促進個人成長。

面對疫情，一些人會出現(xiàn)恐慌、焦慮等不良情緒。劉人瑞表示，大學生志愿者參與疫情防控工作，對于釋放自己的不良情緒也有一定幫助，可以避免出現(xiàn)替代性創(chuàng)傷。此外，參與防控工作的大學生志愿者，能在社會中起到良好的示范和榜樣作用，帶動更多人參與到志愿服務工作中。

劉人瑞提醒，大學生志愿者要在做好安全防護的前提下，從事自己力所能及的工作。如果志愿服務工作超出個人能力范圍，可能會給他們帶來一定壓力。

#504217