“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現目標，提高工作效率和質量。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

世界環境日活動方案小學二篇一

1.了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。（世界主題“思前、食后、厲行節約，減少你的耗糧足跡”，中國的'主題為“同呼吸，共奮斗“）

2.強調綠色消費的理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和行為，選擇綠色產品，節約資源能源，保護生態環境。

xxx

全校師生

1.成立領導小組

組長：xx

副組長：xx

組員：x位中隊輔導員

2.開展系列活動

（1）圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識國旗下講話。

（2）向四年級征集“我的綠色消費”金點子，向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環保征文，六年級征集“變廢為寶”作品。

（3）開展一次“綠色校園風 環保我先行”的主題班會，讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識。

（4）利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。

（5）利用各個陣地，懸掛環保橫幅、布置環保宣傳專欄、張貼宣傳標語，觀看《河長》教育影片。

1.對在整個世界環境日表現突出的學生，授予“大麥島環保小衛士”的榮譽稱號。

2.選擇優秀環保征文，報街道環保辦參加評比。

世界環境日活動方案小學二篇二

認真貫徹落實黨生態文明理念，圍繞“踐行綠色生活”這個主題，加快推進城鄉環境綜合整治和生態建設，為建設生態xx、美麗xx奠定良好的輿論氛圍和工作基礎。

（一）縣領導在xx電視臺發表電視講話。

時間：6月5日。

責任單位：局辦公室。

（二）社會宣傳。

時間：6月5日。

責任單位：縣法院生態法庭，局辦公室、生態股。

參加人員：縣法院x人，縣環保局x人，電視臺記者。

標語：1、大田縣法院、環境保護局20xx年6.5世界環境日宣傳活動（彩虹門）；

2、踐行綠色生活、共建生態xx（桌前標語）。

（三）“環保杯”書畫展。

時間：6月5日――――6月15日。

展覽地點：xx書畫院。

責任單位：縣委宣傳部，縣環保局，縣文聯。

（一）加強領導，明確責任，認真組織好此次活動。

（二）相關單位要積極參與，協調配合，落實活動細節，力爭活動取得預期成效。

（三）各股室要加大環保宣傳，為農村環境保護造聲勢，以實際行動促進生態家園建設。

世界環境日活動方案小學二篇三

同在一片藍天，同享一方凈土

20xx年x月x日――x月x日

全體學生

(一)準備

1、制作世界環境日日宣傳海報。

2、制作宣傳條幅，標語可為今年世界環境日主題，并印制宣傳單。

(二)世界環境日宣傳活動

(三)簡單生活倡議書

簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。

我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守：

1、遵從自然規律、早睡早起。

2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。

4、科學合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。

5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。

6、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

7、在坐廁的'水箱里放一個杯子，讓每次沖廁所都可以節約一杯水。

8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側所。

9、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。

10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節省能源。

11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品

12、節約紙張，盡量兩面使用。

13、注意物質的循環使用，少制造垃圾。

14、在家時自己動手做家務。

15、學會簡單修理家庭用具。

16、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。

17、多看書、看好書，讓精神富足。

18、學會與人平靜交談。

1、了解世界環境日的由來，宣傳世界環境日的知識。

2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費。

世界環境日活動方案小學二篇四

以實際行動支持和推動我校“綠色校園”的創綠系列工程。我校將開展主題為“減少污染——行動起來”的“6·5”世界環境日開放周活動，以此帶動青少年對環保活動的參與，并通過活動影響家長和居民，提高全民的綜合素質。

：全體師生及部分學生家長

：xxxx年6月5日-6月9日

1、鼓勵每個學生搜集一篇關于世界環境日的相關資料，以班級為單位開展一次關于減少污染的金點子征集活動，并為優秀參賽者頒發環保獎章。

2、圍繞“減少污染——行動起來”主題，發揮想象，創作環保圖畫。每班三個版塊，由一至六年級各班推選學生參與環保繪畫比賽，并由全校老師和學生代表共同評選出一、二、三等獎。（一至二年級可由家長指導完成）

3、舉行“6·5”世界環境日圖片開放展覽活動。

世界環境日活動方案小學二篇五

同在一片藍天，同享一方凈土

20xx年6月3日——6月7日

全體學生

(一)準備

1、制作世界環境日日宣傳海報，

2、制作宣傳條幅，標語可為今年世界環境日主題，并印制宣傳單。

(二)世界環境日宣傳活動

(三)簡單生活倡議書

簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。

我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守：

1、遵從自然規律、早睡早起。

2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。

4、科學合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。

5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。

6、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

7、在坐廁的水箱里放一個杯子，讓每次沖廁所都可以節約一杯水。

8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側所。

9、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。

10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節省能源。

11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品

12、節約紙張，盡量兩面使用。

13、注意物質的循環使用，少制造垃圾。

14、在家時自己動手做家務。

15、學會簡單修理家庭用具。

16、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。

17、多看書、看好書，讓精神富足。

18、學會與人平靜交談。

1、了解世界環境日的由來，宣傳世界環境日的知識。

2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費。

世界環境日活動方案小學二篇六

今年6月5日，是世界環境日”，聯合國環境發展署確定今年活動主題為“綠色經濟，你參加了嗎?”，我國環境保護部確定今年世界環境日的主題為“綠色消費，你行動了嗎?”。為配合相關活動，提高在校師生的海洋環境保護意識，在我校營造參與生態文明建設、生態海洋建設的氛圍，制定主題活動方案如下。

通過“六五”世界環境日宣傳活動，教育廣大師生關心海洋環境和身邊環境，關注地球生態，積極投入到環境保護科普社會實踐活動之中，提高海洋環境保護意識，營造學校、家庭、社區聯動的環保自律氛圍和生態文明建設、生態海洋建設的氛圍。

綠色航運，你行動了嗎?

20xx年6月

活動一：利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進行環境保護宣傳教育。

活動二：在校園內(外)懸掛、張貼環保宣傳橫幅、標語等，宣傳環保理念，倡導綠色消費。

活動三：組織各系、處室、班級開展以“綠色航運，你行動了嗎?”為內容的主題班會。

活動四：開展“關燈一小時”、“綠色校園行”、“環保衛士、綠色使者“主題征文比賽等環保主題活動。

1、各部門結合自身實際，做好傳教育工作，提高本次活動的影響力。

2、各部門做好本次主題活動的收集整理工作，將活動的內容、照片、文字材料及有關數據進行統計、歸檔，并將活動信息及時報至學校辦公室。

3、各部門做好本次主題活動感想總結工作。

世界環境日活動方案小學二篇七

1、培養小學生從小熱愛大自然，激發關心環境問題的興趣，樹立現代環境保護認識，知道保護環境人人有責，培養社會責任心和義務感。

2、初步了解我們生存環境中還存在嚴重問題，人類正面臨著“生態危機，環境污染，浪費資源”等嚴重問題，懂得人類正面臨著生態危機，初步掌握一些現代環保知識和環保技能。

1、收集資料。

讓學生自己去收集信息，同時教師引導和提供學生收集信息的渠道，如引導學生通過網絡了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球轉暖的情況等。并參看環境報，開闊學生的視野，增長環保知識等。

2、實踐活動。

實踐活動的組織要有計劃性，可根據本班特點開展。組織的活動如下：

（1）環保知識在線調查。

（2）“環保知識我知曉”學生手抄小報展出。

（3）開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動。

第一階段：

1、向本班同學宣布活動方案，說明活動意圖，征求學生的意見，修改活動方案，制定具體活動內容。利用活動課對學生進行環保知識抽查，并下發環保知識問卷，希望學生通過看書、剪報、上網來收集信息。

2、開小小故事會。學唱環保歌曲等多種形式的活動，使學生在生動活潑，深入淺出的環保教育課內，不僅增長了環保知識，培養了優良的環保情感，提高了環保能力，也培養了孩子們的實踐能力和創新精神。

3、組建本班環保報社，招聘環保記者、環保編輯，爭取每兩周出一份環保手抄小報。

第二階段：

1、在上一階段的基礎上，本階段的活動主要在學校、家庭內開展，從孩子身邊的小事入手，目的在于從小培養孩子的環保認識，推廣普及環保知識。

2、開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節約每滴水、每度電、每張紙，爭當節約資源小標兵。并且組成綠色110來巡視、監督學校內的環保活動。

3、開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動。讓學生到校園看看、找找，做到了“知”、“學”、“做”。“知”就是知道校園里的樹木、花草有多少種；“學”就是學習了解這些樹木、花草的特點；“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認領”活動，既將學校或小區內的花園、草坪責任到人，由學生自己在護綠園里寫上“管理須知”。并且在小隊內評選“優秀護綠園丁”。

4、為學校及小區內的花園、草坪征集護綠警語。并精選出佳句，制成宣傳標牌插在校園和小區的各個角落。

第三階段：

1、喜歡干凈、美麗舒服的環境，初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情，培養孩子與自然有密切關系的認識，激發孩子熱愛環境，保護美好世界的.情感。

2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情，有探究水與環境，海洋與環境關系的興趣，熱愛、向往美好的環境，愛護祖國美麗山川。

世界環境日活動方案小學二篇八

(二)、開展系列活動1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。

2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。

六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：王艷榮、唐潔焱3、開展一次環保宣傳繪畫。

六月三日上午學校右側外墻繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品，巫春燕老師負責。

4、進行一次社區環境宣傳與調查。

面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌"，唐潔焱負責組織。

5、出一期滲透環境教育的墻報。

班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由巫春燕負責。世界環境日活動方案

6、開展一次環境教育的主題班隊會。

各班主任老師負責，保存好資料。

7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容8、提出一項改善環境的建議9、開展一次以"循環利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負責。

世界環境日活動方案小學二篇九

聯合國環境規劃署將今年“六.五”世界環境日的主題確定為“思前，食后，厲行節約，減少你的耗糧足跡”。我省結合實際，將今年環保宣傳月活動主題確定為“倡導環保生活，建設美麗廣東”，旨在強調環保節約的生活方式，喚起社會公眾轉變觀念、拒絕浪費、培養環保生活習慣，以節約資源能源、保護生態環境。根據宣傳部、市、鎮環保局相關文件精神和要求,我校以“六.五”世界環境日為契機，積極開展“環保宣傳月”教育活動。為確保活動有序開展，特制定以下方案。

一、指導思想

認真貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“倡導環保生活，建設美麗廣東”這一環保宣傳月主題，努力使每一個師生、每一個家庭都成為宣傳者、實踐者、推動者；呼吁人人行動起來，大力推廣節約型生活，推動綠色發展，使節約資源能源、保護生態環境觀念貫穿人們日常生活的方方面面，從而有效促進我國社會的可持續發展。

二、組織領導

為加強這次活動的組織領導，決定成立紀念“六.五”世界環境日宣傳活動領導小組。

組 長：葉廣棠

副組長：吳應標、林莉

成 員：劉慶年、葉笑娟、黃錦安、黃曉琴、林祥政、

黎秋華、何文斌、各班主任

領導小組下設辦公室，辦公室設在行政室，辦公室主任由吳應標同志兼任。

三、主要活動內容

（一） 舉辦“六.五”世界環境日環保作品設計大賽、征文比賽。在五月中旬，組織舉辦環保作品設計大賽、征文比賽，參賽作品要求貼近環保主題，反映近年來我鎮的環保成就，作品征集截止時間為5月30日，各選拔出10個出色的作品，并于6月5日由學校舉行頒獎和作品展示活動。

責任分工：該項工作由吳應標副主任負責,楊偉娟、黃曉琴老師具體落實，林莉副主任主持頒獎。

（二）校內開展“環保宣傳電影節”活動，召集全體學生觀看環境保護、生態建設等方面的電影或紀錄片，時間要求在5月27日班會課進行。電影片材要求貼近環保主題，與人們日常生活、生產有密切關系。

責任分工：該項工作由黎秋華負責，各班主任具體落實。

到了環境保護和經濟效益雙贏效果。通過參觀，讓學生們認識清潔生產應用的`重要性，增強環保意識。

責任分工：該項工作由少先隊大隊部輔導員葉笑娟老師負責；相關班主任配合。

（四）組織全體教師舉辦環保宣傳及業務培訓班。在6月上旬，會同環保分局舉辦一期環保宣傳及業務培訓班，屆時邀請市環保局相關科室的資深骨干1至2名作為主講嘉賓，進行環保專業知識和技能的授課，尤其是環境突發事件應急處理方面的知識和應用技能。

責任分工：該項工作由林莉副主任負責；吳應標副主任具體落實;各老師配合。

（五）開展一系列環保宣傳活動。一是利用春雷廣播站、電子屏、班級墻報等信息公開平臺，向師生宣傳今年“六.五”世界環境日主題，播放環保宣傳短片，宣傳環境保護和生態建設口號；二是圍繞今年世界環境日主題，制作環保宣傳橫幅，在我校園內懸掛，營造活動宣傳氣氛；三是組織環保志愿者在校門前一條街向群眾進行宣傳活動，訂制宣傳頁進行發放，能進一步提高群眾參與的積極性；四是配合鎮環保分局進行“六.五”環保宣傳資料征訂，在師生擴大活動宣傳范圍，進一步掀起活動高-潮，營造宣傳氣氛。五是結合“六.一”兒童節舉行慶“六一”暨環保詩歌朗頌比賽；六、結合“六五”世界環境日來臨之際，舉行師生硬筆書法比賽，并將獲獎作品裝訂上墻。

責任分工：該項工作宣傳小組負責，領導小組成員配合。

四、工作要求

（一）要高度重視。各有關人員要嚴密組織，各司其職，明確責任，確保各項宣傳活動順利實施。

（二）要密切配合。領導小組要牽頭做好與相關部門協調工作，溝通好、配合好，確保活動萬無一失。

（三）要保障有力。要確保人員、經費、設備落實到位，保證各項活動有序開展。

道滘鎮實驗小學

2017年5月18日

一、活動目的：

面對日益惡化的環境問題，紀念2017年“6.5”世界環境日，提高學生環保意識，結合2017年中國環境日主題“踐行綠色生活”、世界環境日主題“可持續消費和生產”，學校通過開展紀念2017年“6 .5”世界環境日系列活動，提高我校師生的環保意識，引導大家關注環境問題、了解環保知識，努力創建綠色和諧校園。

二、活動主題：保護環境 從我做起

三、活動對象：全體師生

四、活動時間：6月3日——6月6日

五、活動步驟：

1、6月4日大課間時間大隊部發出倡議書。

2、收集資料。讓學生自己去收集信息，同時教師引導和提供學生收集信息的渠道，如引導學生通過網絡了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球轉暖的情況等。并參看環境報，開闊學生的視野，增長環保知識等。

3、開展“只有一個地球”主題隊會。

4、實踐活動：

為保護環境做一件力所能及的事情；向家人宣傳環保知識，讓家人做一件低碳減排的事情；

2017年5月28日

世界環境日活動方案小學二篇十

聯合國環境規劃署將今年“六.五”世界環境日的主題確定為“思前，食后，厲行節約，減少你的耗糧足跡”。我省結合實際，將今年環保宣傳月活動主題確定為“倡導環保生活，建設美麗廣東”，旨在強調環保節約的生活方式，喚起社會公眾轉變觀念、拒絕浪費、培養環保生活習慣，以節約資源能源、保護生態環境。根據宣傳部、市、鎮環保局相關文件精神和要求,我校以“六.五”世界環境日為契機，積極開展“環保宣傳月”教育活動。為確保活動有序開展，特制定以下方案。

一、指導思想

認真貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“倡導環保生活，建設美麗廣東”這一環保宣傳月主題，努力使每一個師生、每一個家庭都成為宣傳者、實踐者、推動者；呼吁人人行動起來，大力推廣節約型生活，推動綠色發展，使節約資源能源、保護生態環境觀念貫穿人們日常生活的方方面面，從而有效促進我國社會的可持續發展。

二、組織領導

為加強這次活動的組織領導，決定成立紀念“六.五”世界環境日宣傳活動領導小組。

組 長：葉廣棠

副組長：吳應標、林莉

成 員：劉慶年、葉笑娟、黃錦安、黃曉琴、林祥政、

黎秋華、何文斌、各班主任

領導小組下設辦公室，辦公室設在行政室，辦公室主任由吳應標同志兼任。

三、主要活動內容

（一） 舉辦“六.五”世界環境日環保作品設計大賽、征文比賽。在五月中旬，組織舉辦環保作品設計大賽、征文比賽，參賽作品要求貼近環保主題，反映近年來我鎮的環保成就，作品征集截止時間為5月30日，各選拔出10個出色的作品，并于6月5日由學校舉行頒獎和作品展示活動。

責任分工：該項工作由吳應標副主任負責,楊偉娟、黃曉琴老師具體落實，林莉副主任主持頒獎。

（二）校內開展“環保宣傳電影節”活動，召集全體學生觀看環境保護、生態建設等方面的電影或紀錄片，時間要求在5月27日班會課進行。電影片材要求貼近環保主題，與人們日常生活、生產有密切關系。

責任分工：該項工作由黎秋華負責，各班主任具體落實。

到了環境保護和經濟效益雙贏效果。通過參觀，讓學生們認識清潔生產應用的重要性，增強環保意識。

責任分工：該項工作由少先隊大隊部輔導員葉笑娟老師負責；相關班主任配合。

（四）組織全體教師舉辦環保宣傳及業務培訓班。在6月上旬，會同環保分局舉辦一期環保宣傳及業務培訓班，屆時邀請市環保局相關科室的資深骨干1至2名作為主講嘉賓，進行環保專業知識和技能的授課，尤其是環境突發事件應急處理方面的知識和應用技能。

責任分工：該項工作由林莉副主任負責；吳應標副主任具體落實;各老師配合。

（五）開展一系列環保宣傳活動。一是利用春雷廣播站、電子屏、班級墻報等信息公開平臺，向師生宣傳今年“六.五”世界環境日主題，播放環保宣傳短片，宣傳環境保護和生態建設口號；二是圍繞今年世界環境日主題，制作環保宣傳橫幅，在我校園內懸掛，營造活動宣傳氣氛；三是組織環保志愿者在校門前一條街向群眾進行宣傳活動，訂制宣傳頁進行發放，能進一步提高群眾參與的積極性；四是配合鎮環保分局進行“六.五”環保宣傳資料征訂，在師生擴大活動宣傳范圍，進一步掀起活動高-潮，營造宣傳氣氛。五是結合“六.一”兒童節舉行慶“六一”暨環保詩歌朗頌比賽；六、結合“六五”世界環境日來臨之際，舉行師生硬筆書法比賽，并將獲獎作品裝訂上墻。

責任分工：該項工作宣傳小組負責，領導小組成員配合。

四、工作要求

（一）要高度重視。各有關人員要嚴密組織，各司其職，明確責任，確保各項宣傳活動順利實施。

（二）要密切配合。領導小組要牽頭做好與相關部門協調工作，溝通好、配合好，確保活動萬無一失。

（三）要保障有力。要確保人員、經費、設備落實到位，保證各項活動有序開展。

道滘鎮實驗小學

2017年5月18日

六月五日是一年一度的世界環境日，我校以"美的環境陶冶美的心靈"為指導思想，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行"綠色教育"，為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，根據教育局、環保局的活動要求，我校開展了環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

《便倉小學2017年世界環境日活動方案》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。

世界環境日活動方案小學二篇十一

同在一片藍天，同享一方凈土

20xx年x月x日——x月x日

全體學生

(一)準備

1、制作世界環境日日宣傳海報。

2、制作宣傳條幅，標語可為今年世界環境日主題，并印制宣傳單。

(二)世界環境日宣傳活動

(三)簡單生活倡議書

簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。

我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守：

1、遵從自然規律、早睡早起。

2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。

4、科學合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。

5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。

6、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

7、在坐廁的水箱里放一個杯子，讓每次沖廁所都可以節約一杯水。

8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側所。

9、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。

10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節省能源。

11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品

12、節約紙張，盡量兩面使用。

13、注意物質的循環使用，少制造垃圾。

14、在家時自己動手做家務。

15、學會簡單修理家庭用具。

16、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。

17、多看書、看好書，讓精神富足。

18、學會與人平靜交談。

1、了解世界環境日的由來，宣傳世界環境日的知識。

2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費。

世界環境日活動方案小學二篇十二

今年6月5日，是第44個“世界環境日”，聯合國環境發展署確定今年活動主題為“綠色經濟，你參加了嗎?”，我國環境保護部確定今年世界環境日的主題為“綠色消費，你行動了嗎?”。為配合相關活動，提高在校師生的海洋環境保護意識，在我校營造參與生態文明建設、生態海洋建設的氛圍，制定主題活動方案如下。

一、活動宗旨

通過“六·五”世界環境日宣傳活動，教育廣大師生關心海洋環境和身邊環境，關注地球生態，積極投入到環境保護科普社會實踐活動之中，提高海洋環境保護意識，營造學校、家庭、社區聯動的環保自律氛圍和生態文明建設、生態海洋建設的氛圍。

二、 活動主題

綠色航運，你行動了嗎?

三、活動時間: 2017年6月

四、活動內容

活動一：利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進行環境保護宣傳教育。

活動二：在校園內(外)懸掛、張貼環保宣傳橫幅、標語等，宣傳環保理念，倡導綠色消費。

活動三：組織各系、處室、班級開展以“綠色航運，你行動了嗎?”為內容的主題班會。

活動四：開展“關燈一小時”、“綠色校園行”、“環保衛士、綠色使者“主題征文比賽等環保主題活動。

五、活動要求

1、各部門結合自身實際，做好宣傳教育工作，提高本次活動的影響力。

2、各部門做好本次主題活動的收集整理工作，將活動的內容、照片、文字材料及有關數據進行統計、歸檔，并將活動信息及時報至學校辦公室。

3、各部門做好本次主題活動感想總結工作

小學“倡導低碳生活、建設幸福校園”學校倡議書

親愛的老師和同學們：

近年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。面臨全球氣候系統崩潰的危險，我們必須行動起來，不想當氣候難民，就要當氣候公民。作為一名普通的地球氣候公民，只要我們從身邊小事做起，實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，滿足基本需要，限制奢侈浪費，就能產生巨大的節碳效果。為此我們希望你和你的家人都能夠參與進來，共同關心環保，降低碳排放。讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：

1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。

2、不要用機械的方法破壞、損害樹木。多種植植物。

3、用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。

4、沒人或沒必要的時候，不開燈、不開風扇。

5、不隨便扔塑料袋，對大自然有害。

一、 總目標：

(1)培養小學生從小熱愛大自然，激發關心環境問題的興趣，樹立現代環境保護意識，知道保護環境人人有責，培養社會責任心和義務感。

(2)初步了解我們生存環境中還存在嚴重問題，人類正面臨著"生態危機，環境污染，浪費資源"等嚴重問題，懂得人類正面臨著生態危機，初步掌握一些現代環保知識和環保技能。

二、 活動準備及注意事項

1.收集資料

讓學生自己去收集信息，同時教師引導和提供學生收集信息的渠道，如引導學生通過網絡了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球轉暖的情況等。并參看環境報，開闊學生的視野，增長環保知識等。

2.實踐活動

實踐活動的組織要有計劃性，可根據本班特點開展。組織的活動如下：

1)環保知識問卷調查

2"環保知識我知曉"學生手抄小報展出

3)開展栽花護綠，與植物交朋友，"我愛美麗的世界"系列活動

三、 活動方案設計

第一階段

1、向本班同學宣布活動方案，說明活動意圖，征求學生的意見，修改活動方案，制定具體活動內容。利用活動課對學生進行環保知識抽查，并下發環保知識問卷，希望學生通過看書、剪報、上網來收集信息。

2、開小小故事會。學唱環保歌曲等多種形式的`活動，使學生在生動活潑，深入淺出的環保教育課內，不僅增長了環保知識，培養了良好的環保情感，提高了環保能力，也培養了孩子們的實踐能力和創新精神。

3、組建本班環保報社，招聘環保記者、環保編輯，爭取每兩周出一份環保手抄小報。

第二階段

1、在上一階段的基礎上，本階段的活動主要在學校、家庭內開展，從孩子身邊的小事入手，目的在于從小培養孩子的環保意識，推廣普及環保知識。

2、開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節約每滴水、每度電、每張紙，爭當節約資源小標兵。并且組成綠色110來巡視、監督學校內的環保活動。

3、開展栽花護綠，與植物交朋友，"我愛美麗的世界"系列活動。讓學生到校園看看、找找，做到了"知"、"學"、"做"。"知"就是知道校園里的樹木、花草有多少種;"學"就是學習了解這些樹木、花草的特點;"做"就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展"綠色認領"活動，既將學校或小區內的花園、草坪責任到人，由學生自己在護綠園里寫上"管理須知"。并且在小隊內評選"優秀護綠園丁"。

4、為學校及小區內的花園、草坪征集護綠警語。并精選出佳句，制成宣傳標牌插在校園和小區的各個角落。

第三階段：

1、喜歡干凈、美麗舒服的環境，初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情，培養孩子與自然有密切關系的意識，激發孩子熱愛環境，保護美好世界的情感。

世界環境日活動方案小學二篇十三

聯合國環境規劃署確定20xx年“六·五”世界環境日主題為“思前，食后，厲行節約(think·eat·save)”，旨在使人們意識到糧食消耗方式對環境產生的影響，厲行節約，轉變生產和消耗自然資源的方式，實現可持續發展。環境保護部確定的中國主題為“同呼吸，共奮斗”，倡導全社會群策群力，共同行動，積極參與到防治大氣污染的行動中來，共同建設天藍地綠水凈的美麗中國。通過深入開展環保主題系列新聞宣傳報道和社會化宣傳活動，大力宣傳全市環境保護面臨的嚴峻形勢和繁重任務，著力宣傳我市推進污染減排、改善環境質量采取的措施和行動，引導和動員全市人民了解、關心、支持和參與環境保護，共建美麗家園。

“六·五”世界環境日期間，市環保局將圍繞世界環境日主題和我市環保中心工作，依據《20xx年南陽市環境宣傳教育工作實施方案》，認真實施“圍繞一個主題，開展二項宣傳活動”，即：緊緊圍繞世界環境日中國主題，在全社會開展舉辦“環保版面展”、“環境大接訪”二項宣傳活動，大力宣傳環境保護工作面臨的形勢任務，普及環保法律法規和科學知識，廣泛凝聚社會共識，營造全社會關心、支持和參與環境保護的良好氛圍。

主辦單位：市環保局、各縣(區)環保局

協辦單位：各相關企業、綠色學校、綠色社區

(一)營造氛圍，圍繞一個主題開展宣傳

1、結合“六·五”主題，擬請市四大家領導參加相關活動；

2、組織市級媒體全程開展紀念活動宣傳報道；

3、發放南陽市民環保手冊；

4、在市級主要媒體刊登《20xx年河南省環境狀況公報》；

(二)面向全社會，開展二項宣傳活動

1、紀念“六.五”世界環境日環保圖文版面展

時間：6月5日(星期三)上午9:00

地點：市環保局和宛城、臥龍、高新三區、相關企業在市中州路與文化路交叉口西北角七局小廣場開展活動，各縣、市環保局在當地組織開展。

內容：展板宣傳主要內容為20xx年我市環保工作成就展和未來打算等，著重突出生態建設、能力建設、改善民生、優化發展，以文字加圖片的形式表現。

參加人員：市四大家領導，綠色學校、綠色社區、相關企業負責人，環保志愿者，部分中小學師生。

2、南陽市環境大接訪宣傳活動

“環境大接訪”活動和紀念“六.五”世界環境日環保宣傳版面展一起舉辦，接訪活動現場要設立環保咨詢臺和領導接訪臺，各級環保部門主要領導親自接訪，接受群眾咨詢、投訴，環境監察支隊和三區環保部門要組織執法人員現場受理和辦理，市環保局將邀請新聞媒體跟蹤報道。各縣市環保局在當地組織開展。

(一)各縣(區)環保部門要高度重視、提前謀劃、周密部署，圍繞世界環境日主題開展形式多樣的宣傳紀念活動。加強與宣傳、文明辦、教育、共青團、婦聯、學校、企業、社區和非政府組織的聯動，廣泛組織、創新開展富有地方特色的系列宣傳活動，凝聚社會合力，為加快中原經濟區建設、實現美麗中原夢營造強大宣傳聲勢和良好社會氛圍。

(三)各縣(區)環保部門要結合當地實際，科學分析、準確把握環境保護形勢，堅持以團結穩定鼓勁、正面宣傳為主，突出以防治pm2.5和保護飲水安全為重點的大氣、水污染防治宣傳，進一步明確環境保護企業主體責任、部門監管責任和政府屬地管理責任；通過加強環境保護科學知識的'宣傳，解疑釋惑，積極回應人民群眾對環境問題的關切和期待，引導公眾自覺從自己做起，從小事做起，增強節約意識、環保意識、生態意識，切實履行好呵護環境的責任。

(三)各縣(區)環保部門要及時總結報告各項宣傳活動開展情況。6月9日前，各縣(區)環保局要將紀念“六·五”世界環境日和“環境大接訪”宣傳活動總結及視頻光盤上報市環保局。市環保局將對全市宣傳活動開展情況及時總結上報省環境保護廳，并對各地活動開展情況進行通報。