心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了解自己的優點和不足,找到自己的定位和方向。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
哲學與人生心得體會篇一
人生是一場漫長而又充滿變數的旅程,在這個旅程中,我們不斷地探索、學習、成長、奮斗,最終實現自己的人生價值。然而,在這個過程中,我們往往會遇到各種各樣的挑戰和困難,需要有一種正確的哲學觀念來指引我們前行。在這篇文章中,我將分享我對于人生、哲學的一些心得體會。
第一段:人生的本質
人生是什么?這是一個非常深刻的問題,也是人類一直在探索的話題。在我看來,人生的本質就是不斷探索和創造,讓自己不斷進步,實現自己的價值。人生不是一個簡單的目的地,而是一個漫長的旅程。我們要用積極的心態去面對每一天的挑戰和機會,不斷努力、不斷學習、不斷成長,才能真正實現自己的夢想和目標。
第二段:哲學的重要性
哲學是關于人生的思考,是對人生意義的探討和思考。它是一種正確的人生觀念的指引,可以幫助我們更加清晰地認識自己、認識世界,并給我們指引人生的方向。哲學能夠讓我們避免決策上的錯誤,幫助我們理智對待人生中的事物,讓我們擁有更加寬廣的視野和更加高遠的目標。
第三段:人生的拓展
人生是一個漫長的旅程,我們要在這個旅程中不斷地追尋自己的目標和夢想。但是,我們不僅要關注自己的個人成長,還要關注社會和他人的需要。正確的哲學觀念應該讓我們明白,我們的存在不僅僅是為了自己,更是為了讓這個世界變得更好。我們要為社會做出貢獻,幫助需要幫助的人,拓展自己的視野和人生的價值。
第四段:人生的價值
人生的價值是什么?每個人都有自己的答案。對我來說,人生的價值就是讓自己的存在對世界和他人產生積極的影響。我們不停的成長變化著,有時是因為某個人的一句話,有時是因為某個事件的觸動。但是,重要的是,我們要理解我們自己的價值,并賦予自己更加豐富的內涵。我們要從自己內心深處燃起自己的激情,為了自己的夢想、理想去不停奮斗。
第五段:人生的總結
人生是一個漫長的過程,有成功和失敗,有快樂和痛苦。但是,卻正是這些不同的體驗組成了我們的人生,成就了我們自己。回望過去和展望未來,我們都需要有正確的人生觀念和哲學思維來指導我們。要有清晰的人生目標,不斷學習和成長,為自己的人生增色添彩,為社會做出積極貢獻。這是我們人生旅途中最重要的部分,切記,不止存在就是存在,而是必須為之添價值續寫下去,才是真正活得精彩。
哲學與人生心得體會篇二
人生如一場漫長的旅行,每個人都在這個旅程中尋找自己的生活哲學,探尋人生的真諦。在我多年的生活經歷中,我逐漸領悟到一些人生哲學的體會,這些領悟使我更加明白了自己的人生目標,也為我指引了前進的方向。以下是我對人生哲學的一些心得體會。
首先,人生的意義在于追求真理和智慧。人們常常在瑣碎的事務中迷失自我,而忽略了人生真正的意義。通過閱讀書籍、探索科學、體驗人類文化藝術和哲學思考等,我們可以培養自己的智慧,真正地理解世界和人生。每個人都應該有一個批判性的思維,不盲從他人,而是通過自己的觀察和思考,去尋求真理。只有通過不斷學習和成長,才能拓寬自己的眼界,提升自己的認知,從而把握住人生的價值所在。
其次,人生需要有目標和追求。人生沒有目標的話,就像是無頭蒼蠅般迷失在塵世的喧囂中。每個人都應該為自己設立一個有意義的目標,并為之努力奮斗。目標可以是成為一個優秀的職場人士,成為一個對社會有貢獻的公益志愿者,或是追求精神上的平和與心靈上的富足等。只有明確了人生的目標,才能在征途中不忘初心,堅持自己的理想,賦予人生意義。
第三,人生是一個不斷學習的過程。人們常說活到老學到老,這句話深入人心。人生是一本厚重的教科書,我們需要不斷地學習其中的知識和智慧。無論是通過學校教育,社會經驗,還是通過觀察他人,我們都應該保持對知識的渴求和學習的態度。人生中的每一個挫折和困難都可以成為我們學習和成長的機會,只有不斷地學習,我們才能不斷地進步。正如歌德所言:“只有在學習中才能了解生活。”這個道理同樣適用于人生。
第四,人生是一個不斷追求平衡的過程。生活的種種壓力和紛繁復雜的社會需求常常讓人覺得力不從心。然而,在追求夢想和事業的同時,我們也應該顧及自身的身心健康、家庭的和睦、朋友的陪伴等。在這個過程中,我們要不斷調整自己的節奏,尋求生活與工作的平衡點。只有在平衡的狀態下,才能保持長期的生活幸福感和工作動力。
最后,人生的真諦在于與他人建立良好的關系。無論是親情、友情還是愛情,我們都需要與他人建立密切而和諧的關系。與他人分享自己的快樂和悲傷,獲得他人的支持和理解,這將使我們的人生更加充實和有意義。因此,我們要注意人際交往,在生活中與他人保持良好的關系,對待他人以善意和尊重。
綜上所述,人生哲學是每個人獨特的追求,是每個人對自己人生價值和目標的思考和體悟。通過學習智慧,確立目標,不斷學習,追求平衡,與他人建立良好的關系,我們可以逐漸領悟人生的真諦并實現自己的價值。不管長路漫漫還有多遙遠,讓我們勇敢前行,堅守信念,與人生對話,最終達到自我超越的境地。
哲學與人生心得體會篇三
前幾天看了吉林大學孫正聿教授的視頻講座《哲學與人生》,我感觸很深。從這個講座中,我不僅了解了哲學是什么,哲學研究什么,哲學家的思考方式,我還清楚了哲學與人的關系,哲學對于人的重要作用,這也是我的最大收獲。
孫正聿教授在演講中說道:“學科學,我不說,你糊涂;我一說,你明白。學哲學,我不說,你明白;我一說,你糊涂”。這句話就完全的把哲學和其它學科區分開來了。
其他學科的目的是讓人們在現實中更為具體的存在,這種具體是看得見或者可以從人的行為中體現,從人們的思想中感知。哲學于人的目的是讓人們“作為人而成為人”。這句話含義深刻而且踐行艱辛。從邏輯上剖析這句話大致應該是——大前提:哲學作為各門學科思想精華的歸總,哲學作為所有道德體系在一定時期的升華,哲學作為物質和精神本原的載體,可以將一切物質過程和思想過程過渡到一個更新,更高的層面。小前提:人作為人而存在,人在哲學層面對人生有系統的反思。結論:人從作為人過渡到成為人。從邏輯角度不難看出,哲學匯集了所有的文化、科學、藝術的本質,甚至演化為有關終結的思考。
因此,對于人們來說,哲學是一個走向更高境界的階梯,哲學意味著終結和開始——對于作為人的終結,對于成為人的開始。從更廣泛的層面來說,哲學就是一切事物的終結和開始——對巔峰的完結中不斷催生。
談到了哲學對人生的意義,孫正聿教授又從三個方面談到了哲學與人生的關系,一是人的存在;而是人的人化;三是人的世界。
首先來說,人的存在性是無可置疑的,人的存在是哲學存在的前提。從更深一層意義上,人的存在催生了人對人生意義的思考。
其次,人是一種超越性的存在。孫正聿教授提到了五個不能忍受:無法忍受單一的顏色,無法忍受凝固的時空,無法忍受存在的空虛,無法忍受自我的失落,無法忍受徹底的空白,人的這五種無法忍受,意味著人是一種超越性的存在。其實,從進化論來看,五個不能忍受也是十分容易忍受的,在外力作用下,人們會忍受來自物質和精神上的折磨。
其實,人的存在是作為人。沒有經過哲學的改造,在作為人這一階段人是適應物質的,是接受自然的;在精神層面,人具有作為人的一切美德:平等、博愛、布施......人的精神優越感來自于人的'人化。
人的人化是作為人到成為人的過程,人的意識開始向更高層面進步。
人們思想的進步總是伴隨著物質世界的發展,但人們思想提高的速度永遠達不到物質產生的速度,所以人的人化是一個開始分化的過程,這種分化是兩個層面的對立,在物質層面上,開始有了貪欲,征服欲......在精神層面上,開始追求更高的哲學修養。這兩方面,有統一,有對立,但更多的是對立。
人們開始了人的世界很大程度上不是走進了伊甸園,而是打開了潘多拉魔盒。一旦形成了人的世界,人的世界觀基本上就被固定住了。
人的世界便是兩個完全對立的哲學世界,一是完全形成了對物質世界的貪婪追求,二是達到了更高的思想境界。起初哲學家會作為引導著的身份把人帶到人的世界,但在人的世界里,哲學家不得不作為一個斡旋著從中調停。哲學的角度是轉變的。哲學本身沒有思想,所以不能批評活贊美哲學的罪過功勛,只有當人們的觀念發生陡險的變化時,人們才理解,哲學與人,更多的是人強加于哲學。
如果把人的行為過錯歸咎于一種思想,那這種思想是很冤屈的,人們總是自詡思想無法超越哲學所思,但正是人們在物質世界的行為引領哲學發展,反過來,哲學加給人們的卻是貌似沉淀依舊的思想。哲學就像童話,而我們正像落日,童話不會有它的結局,卻會一直向落日下的世界追問千年萬年......
哲學與人生心得體會篇四
季羨林先生曾經驕傲地說:“我以樸素為美”,看似簡單的句子確映射著如今社會中最珍貴的品格。現在人們的生活里,充滿了太多的浮躁、奢華,“樸素”一詞似乎不再是美好品格的象征,反到多了份揶揄和輕視,人們心中的那份淡泊和樸實已被商品社會大背景下的功利之心所取代。成長在新時代下的年輕人未曾經歷過建國初期三年自然災害,更無法想象父輩口中描述的“糧票”配給,尤其是大城市里的年輕人從小過著豐衣足食的日子,不難產生互相攀比之心,追求名牌、奢侈品、網紅打卡,不僅造成了物質上的鋪張浪費,更重要的是無法讓人的心沉靜下來,也就無法成就大事。
“斯是陋室,惟吾德馨”,志行高潔,安貧樂道,沉下心來,專心做對自己有意義的事情,掃去內心的雜念,摒棄浮華和虛榮。如今國家倡導勤儉節約,更應該以簡樸的態度去追求更有價值的東西。
二、常懷一顆感恩之心
書中道:“感恩圖報是做人的根本準則之一。”感恩是一種美好的品德,感恩更是一種大智慧,對長輩、對親人、對身邊的人都應該心懷感恩。
父母辛辛苦苦把我們撫養成人,我們最應該感恩的就是父母的養育之恩,感恩生命,感恩贈予。隨著我們的長大成人,父母也一天天老去,他們可能不需要兒女給他們買多少的物質商品,陪伴就是對父母最好的回報。當我們還在呀呀學語、跌跌撞撞學走路的時候,他們不厭其煩的教導著我們;當他們有一天步履蹣跚,我們能否耐心的和他們交談,有朝一日成為父母的避風港?“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”,養育之恩是人一生當中最需要學會的一種情感。
我們每個人都會步入社會中,一定會遇到這樣那樣的困難和曲折,當我們遇到困難有人給我們雪中送炭的時候,我們一定心懷感恩,感恩老師、感恩同事、感恩朋友。這個世界上沒有誰應該對誰好,也沒有誰必須要幫助誰,年輕人更應該學會感恩,剛步入社會的新人,磕磕碰碰可能走了很多彎路,如果能遇到前輩溫暖耐心的給予我們幫助,一定要將他們的恩惠銘記于心。懂得感恩和回報的人,心理裝著蕓蕓眾生,一定是大氣和包容的,常懷感恩之心,才能擁抱生活。
三、壓力,拼搏的動力
季羨林告訴我們:“雖然壓力會越來越大,但是千萬不要被壓力所擊垮,要正確的面對壓力,把它變成動力”。現如今社會的工作和生活節奏越來越快,對人各方面的要求也越來越高,當遇到困難和挫折的時候不免會產生畏難的情緒。但人如果沒了壓力也就沒有了奮斗的動力,人生的價值是在奮斗中實現的,“溫水煮蛙”的日子只會讓人變得弱不禁風,當真正的大風大浪來臨的時候,卻沒有了面對困難的勇氣和能力。每個人的一生都會經歷苦難和磨練,所以年輕的時候就應該去奮斗,對社會對家庭有一份擔當和責任感,而不是養尊處優做一名“啃老族”,奮斗的過程中不免會遇到困難和壓力,就需要我們正確的面對他,將這種壓力轉換成奮斗的動力,才能獲得更大的成功。
《季羨林談人生哲學》一書中涵蓋了做人、說話、成功、時間等九個方面,我選擇了幾個感悟較深的方面進行了分享,讓這樣一個秋日的午后更加有紀念意義。信息科技的發展開拓了人們的視野,人們可以在網絡上查資料,看電影,聊天,書本可能不是人們工作之余的首選。但書籍可以讓我們沉下心來,讀書可以明智,可以知理,讓我們在迷茫中找到方向,讓我們的格局變得更加寬廣,尤其是紙質的書籍,捧在手里更增添了些閱讀的雅興和氛圍,最后再次感謝醫院工會提供給我們的書籍,讓我在這樣一個秋日的午后感悟頗深,收獲滿滿。
哲學與人生心得體會篇五
讀中國臺灣傅佩榮先生的《哲學與人生》,此書籍特引人入勝。以往讀哲學書籍籍,往往讓人生厭,讀了一點,常棄之不讀了。而此書籍如一個巨大磁場,把我吸引了過去,愛不釋手。我想應該是書籍的獨特之處吧。它把傳授哲學原則、哲學知識放在了一個次要的位置,它的首要目標是點燃讀者對智慧的愛,引導讀者去思考世界和人生的重要問題。他精道的論述,平易的語言,仿佛讓我看到了作者就是一個證人,證明哲學其實不是一個枯燥的東西,而是處處閃爍著智慧和思考的光芒。
讀了此書籍,我感覺人生離不開哲學。人類天性都渴望心靈的自由,能做自己,擺脫各種限制和壓力,越來越感受到做一個人的喜悅。愛智慧,愛哲學的思考,它由如人生的一盞明燈,讓我們知道我們從哪里來,該往哪里走。
在蘇格拉底看來,人的一生中如果沒有對這些問題反思過,那么,你這一生根本上講是毫無意義的,是到世上白走了一遭。不管你是億萬富翁,還是高官顯貴,統統都成了行尸走肉。
哲學讓我們去思考這些人生問題,并不是真正能尋找到一個標準答案,其意義促使我們去反思、去認識自己人生的價值和意義。
這讓我想起了《紅樓夢》第一回里在跛足道人唱完《好了歌》后,甑士隱隨即和了一首,其最后兩句是這樣的:“亂哄哄,你方唱罷我登場,反認他鄉是故鄉。甚荒.唐,到頭都是為他人做嫁妝。”
說的是我們這些蕓蕓眾生生在滾滾紅塵,也就是“他鄉”中,“亂哄哄”地追名逐利、金錢美色,而竟忘了自己的“故鄉”在哪里,因此,到頭來,也只能是“為了他人做嫁衣裳。”既然紅塵是“他鄉”,那我們的“故鄉”在哪里呢?也就是我們到底是從哪里來到這個紅塵的呢?“故鄉”顯然在紅塵以外。我們從“故鄉”來,借助于父母的結合,給我們肉體凡胎。我們就用這肉體凡胎,到世間來走一遭,來體驗人生、體驗愛情,也體驗痛苦。體驗完后,我們還是要回到我們的“故鄉”。
但有很多人在紅塵的花花世界中經受不住種.種誘惑和考驗,他們沉迷于各種各樣的“名利場”、“官場”、“情場”或“賭場”,最后出賣了靈魂,迷失了自我,再也找不到回“故鄉”的路,成了“回不去的人”。他們的靈魂也就是隨著他們肉體客死在紅塵這個“他鄉”。
讀此書籍,讓我突然明白:學習哲學,學會哲學的思考人生,可以讓我們找到人生的“回鄉“路。人生不正如求學,要努力修行,最后可以得到解脫。讓我們擺脫身體的惰性和軟弱,得到心靈的自由。
哲學與人生心得體會篇六
“如果人只是為了自己而勞動,他也許能成為一個有名的學者、絕頂聰明的人、出色的詩人,但他絕不可能成為真正的完人和偉人。”很欣賞馬克思的這個觀點,人活著的意義在于拓展生命的深度與寬度的同時,不應是一葉孤舟,而是要與周邊、社會有所關聯,帶給他們正能量。在《哲學與人生》第十五章中探討了人生的意義。
書中從三個方面給我們提供了參考答案,在人生這張畫卷中,要肯定其意義,相信美好的存在。具體些,無外乎是有工作可以做、有人可以關懷、有痛苦可以受。人生的齒輪終會停止轉動,那時擁有的一切都不再擁有。記得曾經愛過、珍惜過、快樂過,追求真理、追求自我,主宰自己的內心,給他人帶來愉悅,為了世界的點滴美好而默默地做好自己的事情,即使微不足道也甘之若飴。
人無法預知未來,不知道明天和災難哪一個先到來,惟有珍惜好當下,仰望星空的同時也要腳踏實地呀。石油大王洛克菲勒說:“如果你視工作是一種樂趣,人生就天堂。如果你視工作是一種義務,人生就是地獄”。我們從事的工作是單調乏味,還是充實有趣,往往取決于我們對待它的心境。既來之則安之,我覺得選擇了“傳道受業解惑”這個行業是幸運的,因為自己面對的是世界上最單純的心靈,每當看到孩子們真誠、求知、澄澈的眼眸,看到他們因一點收獲而快樂,一點點進步時,內心的歡樂無法言喻。只能心里默默地告誡自己,一定要好好備課,對得起這群小可愛啊。
“理解生活還要熱愛生活”,這是一代大師羅曼羅蘭給我們的忠告。熱愛,何談容易?當面對堆積如山未批閱的試題時,面對一堆催著要的材料時,花費時間面對一些覺得沒有意義卻必須要完成的形式化的表格時,內心是崩潰的。但,很多事情換個角度去思考,就變了。樂觀一點,陽光一些,去做這些事情時何嘗不是在考驗你自身的專注力、耐心、意志力呢?更高一個層次是,當習慣于這些,并且在某一個清晨或午后,你突然意識到做的所有的事情都是有意義的。對自己高標準、嚴要求,向更好的自己邁進。
苦難也是人生的必修課。孟子有云“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行指亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”,一定要有一顆強大的內心,勇敢堅強地面對生活的一切。
因為看一個人讀此書,而知道此書;因為聽到一個人說書好,而想擁有此書;因為特殊的機緣,而擁有此書。
其實,這本書在我這已經擱置了很長一段時間了。原因有三:一是買書不如借書,陸續看了很多別人的書,這種富有是自家書不能給予的;二是手中可供選擇的書太多,挑來選去中,它總會成為舍去的;三是覺得深奧,需要定心定性地研讀,過早接觸怕是打擊了剛剛建立的讀書信心。
其實,這些也都是借口。對于哲學,我是頗有“慧根”的。在唐山師院兩年的脫職進修中,“邏輯學”這門課程考試全年級只有兩個滿分,我就是其中之一。這樣的成績恐怕也是不多見的吧,惹得苑老師親自到班里來非要親眼見一見如此通靈的學生。這足足讓我美了一個學年。
但是將哲學與人生放在一起,這是第一次。當決定捧起《哲學與人生》這本書時,我就抱定了“啃下去”的決心。人到四十,真是該思考人生的時候了。
就是懷揣著這樣的小心思,我踏上了哲學與人生之旅。走進去,才發覺這是一片綠洲,自然地吸引我前行,一路前行。
“人活著,就是要以身體作為基礎,開出心智的花朵,結成靈性的善果。”這是我聽到的最直白的將“身心靈”和諧共一的話。身體健康是必要的,心智成長是需要的,靈性修養是重要的。對人、對物,忍受、接受都不是我們的初衷,享受才是我們追求的境地。
讀畢,掩卷而思,由衷折服于先哲。是他們讓我們嘆為觀止的同時,開始不停地追問與思索:人,應該怎樣活著。
人生,于我們重要的不是你做了“什么”事,而是你“如何”做這件事。
哲學與人生心得體會篇七
哲學作為一門研究人生意義和人類存在的學科,可以幫助我們思考人生的本質和目標。通過哲學的思維方式,我們能夠深入思考人類存在的意義和價值,對生活中的種種問題和困惑有更深入的認識。哲學給予我們深邃的智慧和靈感,使我們能夠更好地面對人生的挑戰和選擇。
第二段:努力追尋真理
在人生的旅程中,追求真理是我所珍視的一種價值觀。通過不斷地思考、學習和探索,我逐漸認識到真理是一種動態的概念,是不斷進化和發展的。努力追尋真理,意味著不畏困難和挑戰,大膽地提出問題,并嘗試找到合理的答案。只有通過不斷地反思和自我調整,我們才能更好地認識自己和世界,走上一條更加充實和有意義的人生之路。
第三段:珍視人際關系和社會責任
在人生的進程中,我深深認識到人與人之間的聯系和相互依存是我們喜樂和成長的一部分。人際關系被認為是人生中最重要的因素之一,它塑造了我們的個性、價值觀和行為方式。理解、尊重和關心他人是我們應有的責任,也是構建和諧社會的基石。在處理人際關系時,我們要保持開放心態,善于傾聽和理解他人的需求,經過相互溝通和協商達成共識,努力構建和諧共贏的人際關系網絡。
第四段:活在當下和珍惜生命
人生是一段旅程,我們必須學會珍惜每一個瞬間,活在當下。過去無法改變,未來充滿不確定。唯一我們能夠掌握的是現在。活在當下意味著將全部精力和意識投入到當前正在發生的事情中,感受每一個細微的變化和瞬間的美好。而珍惜生命則是對自己和生活的一種敬畏和感恩的態度。生命是寶貴的,我們應該充分利用每一天來追求自己的理想,實現自己的價值,同時要善待身體和心靈,保持健康的生活方式。
第五段:追求幸福和內心的平靜
人生的終極目標是追求幸福和內心的平靜。幸福并不是具體的某種形式,而是一種內心的狀態。我相信真正的幸福是源于內心的滿足和平靜,而不是外部的物質和榮譽。追求幸福的關鍵是培養積極的心態和樂觀的態度,通過良好的自我管理和人際關系,建立積極的社會環境和人際網絡。同時,內心的平靜是我們抵御外界各種壓力和干擾的強有力的武器。通過冥想、深呼吸、與自然親近等方法,我們能夠平撫內心的波動,獲得真正的平靜和快樂。
總結:
通過哲學的思考和實踐,我逐漸認識到人生的價值和意義,努力追求真理,珍視人際關系和社會責任,活在當下和珍惜生命,追求幸福和內心的平靜。這些是我在人生的旅程中得出的一些心得和體會。我相信,只有通過不斷地思考和實踐,我們才能更好地理解和把握人生的真諦,走上一條更加充實和有意義的人生之路。
哲學與人生心得體會篇八
人生是一個永恒的命題,而哲學則是一種思考和探索人生的方法論。這不禁讓我想起一本書,那就是楊曉波的《哲學與人生》。在閱讀過程中,我深受啟發,不僅對哲學有了更深入的理解,也對人生有了更多的思考。以下是我的五段式心得體會。
第一段:哲學的多元性與普適性
哲學并非一門固定的學科,它包含著多種多樣的哲學流派和理論。然而,正是因為哲學的多元性,才使得它有著普適性。《哲學與人生》中提到,“哲學才是真正被人們應用在生活中的學問”。哲學的普適性在于它不僅僅局限于學術界的探討,更注重于人們日常生活中的實踐應用。正是通過哲學的思考,我們能夠更好地把握人生的本質,追尋自己的價值。
第二段:追求內心的真實與自由
《哲學與人生》中強調了“內心的自由”。這種自由并非來自外部的束縛解除,而是一種對內心真實的追求。在現代社會中,人們常常被外界的各種力量所束縛,追求名利、物質和權力。然而,這些外在的追求往往并不能真正帶來人生的滿足和內心的自由。只有當我們真正能夠認識自己、理解自己的欲望和需要,并以此為基礎來追求內心的真實,才能獲得真正的自由和幸福。
第三段:探索意義與價值的追問
在人生的旅途中,我們常常會面臨許多困惑和疑問:人生的意義是什么?我們的存在有什么價值?《哲學與人生》提醒我們,要時刻關注自己內心的呼喚,以探索意義和發現人生的真正價值。人生的意義并不是一成不變的,而是隨著個體的成長和社會的變遷而不斷地改變。通過思考和探索,我們能夠更好地回應內心的追問,找到屬于自己的人生價值。
第四段:面對困境與挫折的積極態度
人生中的困境和挫折是不可避免的,然而,我們可以選擇以積極的態度來面對它們。《哲學與人生》告訴我們,困境和挫折并不是終點,而是成長和進步的機遇。通過思考和反思,我們能夠更好地理解自己在困境中的處境,并找到解決問題的辦法。同時,困境和挫折也能夠鍛煉我們的意志力和堅持力,使我們更加成熟和堅強。
第五段:與他人的關系與社會責任
人是社會性的動物,我們的成長和發展離不開他人的幫助和支持。《哲學與人生》中強調了與他人的關系和社會責任。我們應該尊重他人的存在和權利,建立良好的人際關系,共同構建和諧的社會。同時,作為個體,我們也應該承擔起自己的社會責任,為社會的進步和發展做出自己的貢獻。通過與他人的互動和社會的參與,我們能夠更好地實現自己的人生價值,同時也能夠獲得更大的快樂和滿足感。
總結:
《哲學與人生》給予了我許多啟示和思考,讓我重新審視了人生的意義和價值,以及如何以更好的態度面對困境和挫折。同時,它也告訴我人與人之間的關系是至關重要的,只有通過與他人的互動和社會的參與,我們才能真正實現自己的人生價值和追求內心的真實自由。最重要的是,通過哲學的思維方式,我們能夠更好地認識自己,理解人生的本質,從而過上更有意義和充實的人生。
哲學與人生心得體會篇九
在我看來,《哲學與人生》這本書更適合作為哲學的入門讀物。
哲學的英文叫做philosophy,這個字源于希臘文,是由希臘文中的philia和sophia兩個字合成的,意思是“愛智慧”。在古希臘,哲學不是一門抽象而枯燥的學問,而是思考生活、省察人生的生活態度。蘇格拉底說,未經省察的人生沒有價值。--年美國國家研究理事會發表《面向生活與工作的教育:發展21世紀可遷移的知識與技能》的報告,提出“21世紀能力”的概念,它包括認知的、內省的及人際的三大勝任力領域。可見,內省力是一個人的核心能力,而內省力的培養,離不開哲學素養的形成。從--年開始,法國教育部規定從高中一年級就開始進行哲學教育。并且,哲學是中學畢業會考的第一門科目。一個法國記者說,哲學會考似乎成了法國年輕人的成年禮。
可如果你總是選擇別人希望你選擇的,扮演別人期待你扮演的角色,你,還是你自己嗎?現實生活中,我們往往忘了自己要做什么,為什么而做,而往往是看見大多數人要做什么就緊跟著去做,這樣便往往落了下風。而那些選擇做自己的人,則能更早的取得成功。盲人歌手楊光選擇了陽光向上,從不自暴自棄,終于揚名于“星光大道”;韓國男歌手rain選擇了“窮孩子也能當明星”,每天刻苦努力的訓練,沒有刻意模仿別人,以自己獨特的風格屹立于風起云涌的韓國樂壇數十年不倒;英國首相丘吉爾第二次世界大戰選擇了自己深思熟慮的結果,不顧眾人反對,使英國避免了難以估量的損失。又想起中國一度出現的“房奴”、“車奴”、“十八項全能媽媽”,還有香港奶粉搶購潮,蘋果手機瘋搶潮流,我只能苦笑。
什么是真正的自己?我問過我自己。我不是很清楚,但我記得一句很早之前看過的話:當你獨自一人笑了,你才是真正的笑了。我們在生活中不免使用大量的表情,而笑,則是最廣泛也最具效用的一種。很多時候,不一定是因為開心你才笑,而是因為周圍的人都在笑,所以你選擇了笑。
曾經我看過一本小書,叫做《簡單生活》,書的大意就是盡量精簡自己的所有物,只留下必需品,這樣會讓你感覺無比愜意且有效率。此刻,為了真正的發現自我,我覺得你可以先找到對你最重要的東西,把你覺得自己具備的或想具備的品質或物質寫在一張紙上,然后一項一項劃掉對自己不是那么重要的項目,最后剩下的你怎么也不想劃掉的那幾個就是你真正想要的或想留下的。然后,學著用最簡單的眼光看生活,用最樸素的心情去感受生活,用最真誠的心意去做出自己的選擇。
不去想別人的想法,不去看別人的眼光,真誠的,虔誠的去做自己。
哲學與人生心得體會篇十
對于人類而言,哲學一直以來都是一個非常重要的領域。《哲學與人生》這本書是一部旨在幫助人們思考關于生活、人類存在的問題的著作。通過對書中內容的閱讀和思考,我深感受益匪淺。
第二段:思考生命的意義
在《哲學與人生》中,作者引導讀者好好思考生命的意義。我們每個人都會面臨各種問題和挑戰,這些問題和挑戰正是我們思考人生意義的契機。我們應該深入思考自己的人生目標和追求,為什么我們存在于這個世界上,我們的價值觀是什么等等。通過思考這些問題,我們可以更好地理解自己,找到生命的真正意義。
第三段:追求內心的平靜和快樂
《哲學與人生》中還討論了如何追求內心的平靜和快樂。在現代社會中,人們常常忙于工作和忙碌的生活,忽視了內心的需求。我們需要了解什么是真正的快樂和滿足感,而不是盲目地追求物質的享受。通過哲學思考,我們可以深入了解自己的心靈需求,尋找自己的內心平靜和快樂,并為此而努力。
第四段:面對困難與挑戰
《哲學與人生》還提醒我們,人生中不可避免地會遇到各種困難和挑戰。正如書中所述,困難和挑戰是我們成長和進步的機會。在面對困難時,我們應該積極思考,努力找到解決問題的方法。而不是消極地退縮或抱怨。哲學的思考可以提供給我們更寬廣的視野和思考方式,幫助我們更理智地應對困難和挑戰。
第五段:人生的價值與追求
《哲學與人生》最后一個主題是關于人生的價值與追求。我們每個人都應該有自己的目標和追求,而不是盲目地活著。哲學思考可以幫助我們認識到人生的價值,并為此而不懈努力。通過思考人生的價值和追求,我們可以更好地規劃我們的人生道路,并將自己的精力投入到真正有意義的事情上。
結尾:
《哲學與人生》不僅僅是一本書籍,更是一種思考方式和生活態度。通過學習和思考哲學,我們可以更深入地認識自己和這個世界。我們可以找到人生的真正意義,追求內心的平靜和快樂,積極應對困難和挑戰,并為自己的人生價值而努力。在這個過程中,我們將不斷成長和進步,創造出一個更充實和有意義的人生。
哲學與人生心得體會篇十一
最近剛看完一本名為《哲學與人生》的書,這是一位臺灣作者寫的書,這本書被列為“高等學校哲學通識教學指導專家推薦用書”,這位教授在大學開設“哲學與人生”這門課程,17以來座無虛席,本書集作者數十年授課之精華,開宗明義地講述了哲學的有關知識,通俗易懂,無半點枯燥乏味之感。有人或許會問,“學哲學有什么用?又不能當飯吃。”的確,學哲學是不能當飯吃,但學了后卻能知道“吃飯是為了什么?”以下有一些句子和段落看了后頗有感觸,摘抄出來和大家分享,希望能找到共鳴。
“人的經驗有時候需要概念才能展現內涵”。——摘自第十四章《文化的視野》
這句話太精辟了!一個人假設碰到一種情況或一種經驗,但卻無法用言語來形容,他不知道這種情況和經驗是什么,也無法去處理,沒有體會也沒有心得,更沒有感知力,不久以后就忘了。即使再有相同的遭遇,也缺少先前的心得作為對照,幾十年的人生雖然經歷很多,但用言語表達出來卻很少,對自己的一生很漠然,很無視,仿佛一生都是很蒼白的,生命力的乏弱使他感受不到生命的快樂和痛苦。
在解釋這句話之前,先講這句話“文化有三個層次:器物層次、制度層次、理念層次。”那么這句話和上面這句話有什么關系呢?打個比方,現代人都講究快樂,做什么事都是以是否快樂為前提。物質的提高和科學的迅速發展是否能證明社會的進步?即使在寢食無憂的生活里,人們是否就能快樂呢?有了一千萬想兩千萬,有了兩千萬想五千萬,人的欲望用無止境,追求不到時就永遠在沒有邊界的痛苦里輪回。而顏回的“一簞食,一瓢飲,在陋巷,回不堪其優,也不改其樂”也能更好地證明了即使在物質極為匱乏的社會里,人也是可以快樂的。顯然,人是否快樂和物質沒有關系。經濟和科學屬于器物層次,器物不能代表文化。制度也是一樣。在資本主義制度下生活的人就比生活在社會主義下的人快樂,社會主義的人一定比封建社會的人快樂,我看不一定。
“至于教育,我們知道關鍵在于內涵而不在于程度。” ——摘自第十四章《文化的視野》
這句話使我聯想起前不久在電視上曝光的那位從事教育工作的碩士生硬闖紅燈,不聽勸阻并阻撓民-警執法,還故意推桑民-警,最終被治安拘留的事件。不管是初中文化、大學文化、碩士生、博士生,哪怕是小學文化甚至文盲,這只能說明一個人的學歷或教育程度,不能說明這個人的人品是按照學歷排列的,博士生的學歷最高,所以一定是很有文化,人品一等。教育工作所承擔的是文化傳承的歷史使命,肩負的責任是重大的,古人說,君子要三省吾身,其一就是“傳不習乎?”意思就是,學到的知識用到實處了么?顯然,那位碩士生肯定沒有學到實處,更不知道她是怎么教育別人的,中國的教育如果都落在這等人身上,后果真的很可怕。
我從小是被我外婆帶大的,我外婆有七個兒女,只有我外公一人養活全家,可以說我媽從小都過著這種清貧的日子,再說我外婆也沒什么文化,最多只能看看報紙而已。但她經常和我說,人要窮得有志氣,不要隨便要人東西,說話吃飯都要講禮數,當時雖然小,不能全懂。要知道,一個大人的言行舉止對于一個人的童年時期具有深遠意義,甚至可以影響成年后的人生觀和價值觀。
這句話在很多地方都能看到,甚至有點老套,不過往往越是在老套里越能發現精髓的東西。隨著基因科學的不斷發展,人的壽命可以長得無法想象,活到一兩百歲算是年輕的。有一個問題卻不能忽視,這樣活著有沒有意義,如果僅是生命的延長,意義何在呢?意義是什么?生命又是什么呢?生命的意義又是什么呢?哇!是不是頭有點暈了,不錯,不要說你暈了,千百年來,古今中外的哲學家們都被這些問題搞暈了,至今也沒有一個統一的定論。但至少有一點可以達成共識,那就是,意義不在于意義本身,也就是意義的結果,而在于創造意義的過程,如果沒有這個過程,意義就沒有意義。意義在于過程。
所謂“最好總是要碰到結束”那就是死亡吧。一個人一生中會完成一件件有意義的事,難道當他死了后,他所做的一切就都沒意義了么?生命究竟有沒有意義?你既然問了,那就一定有意義。很少人能達到圓滿的境界,但生命的意義不就是在追求圓滿的過程中么!只有人才會有這樣的提問,才會有這樣的終極思考,動物不會,這就是動物與人最根本的區別。
哲學與人生心得體會篇十二
第一段:引言(100字)
《哲學與人生》是一本富有哲思的著作,由著名哲學家王陽明所撰寫。通過閱讀這本書,我深深地感受到了哲學對于人生的重要性。它給予我們思考人生意義、價值和目標的能力,引導我們探索真理和智慧。下面我將談談我在閱讀這本書時的一些心得體會。
第二段:個人意義(200字)
《哲學與人生》探討了人生的意義和目的,它提醒我們在浮華與追求名利的社會中,要時刻警醒自己,思考人生的真正價值。通過思辨和質疑,我們可以找到自己的座右銘和信仰,從而在紛繁的塵世間尋找到內心的寧靜。這本書啟示我要不斷地追求自我完善,追求內心的深度和智慧,從而使我的人生更加有意義。
第三段:哲學思考(300字)
《哲學與人生》中的哲學思考深刻而引人深思。王陽明提出“知行合一”的觀念,強調知識和實踐的統一。他認為僅有知識而沒有實踐是沒有意義的,我們需要將所學的知識運用到實際生活中。這啟示我只有通過行動去實踐和驗證哲學思想,才能真正理解它的價值。此外,我還學到了王陽明關于思維方式的觀點。他認為我們的思考方式會影響我們的行為和結果,所以要培養正確的思維方式,才能做出正確的決策。
第四段:人生智慧(300字)
《哲學與人生》中的智慧觀點對于指導我們的生活非常重要。王陽明提出了“致良知”的思想,他認為每個人的內心都有良知指引著我們做出正確的選擇。我們應該傾聽內心的聲音,踐行良知的指引,從而實現我們的人生價值。這讓我明白了只有真正做到了開闊心胸、行善積德,才能得到內心的平靜和滿足。另外,王陽明還提倡忍耐和堅持的品質,他認為只有經歷挫折和磨難后的努力,才能獲得真正的成長和智慧。這讓我懂得了在面臨困難時要堅持不懈,勇敢面對并克服困難。
第五段:總結(200字)
通過閱讀《哲學與人生》,我深刻認識到哲學的重要性和智慧的價值。它不僅幫助我們思考人生的意義和目標,還指導我們的行動和決策。我意識到只有通過實踐和行動,我們才能真正領悟并體驗到哲學的力量。同時,良知、忍耐和堅持是我們在人生道路上必須具備的品質,它們是實現人生價值和成長的關鍵。我將懷著對哲學的熱愛和追求,繼續探索人生的意義與智慧,不斷完善自己,更好地實踐與生活。
哲學與人生心得體會篇十三
在大學期間,我有幸選修了一門名為“哲學與人生”的課程。與其他大部分課程不同,這門課探討的并非某個具體學科,而是以哲學為基礎,從生活中的各個角度對人生進行探討。通過這門課的學習,我深刻感受到哲學對于人生的啟迪和引導,收獲了許多寶貴的人生體驗。
二、哲學對于思考的重要性
哲學作為一門學科,主要關注的是思考問題的方法和人類存在的意義。在這門課上,我們通過學習不同學派的哲學思想,了解到每個人都應該具備思考的能力。過去,我習慣性地接受別人傳遞給我的信息,對于許多問題,從不深究其中的原理和邏輯。在哲學與人生的課程中,我學會了思考的重要性。我們學到的每個哲學理論都可以用來分析問題,激發我們的思維,幫助我們更好地理解和解決生活中的困惑。
三、自我認知和人際關系的理解
在哲學與人生的課堂上,我們嘗試用哲學的觀點去解讀和分析一件件生活中的小事物。通過對自己的自我思考和認識,我意識到人生并不是簡單的單一線索,而是一個復雜而多維的個體。通過反思,我發現了自己內心深處的一些特質和想法,從而更好地理解自己。此外,通過與同學們的交流和討論,我也加深了對人際關系的理解。哲學鼓勵我們認識到每個個體的獨特性,理解他人的立場和觀點。這種認識能夠幫助我們更好地與他人相處,增進彼此之間的理解和尊重。
四、對人生價值觀的思考
通過學習哲學與人生,我總結出了一些人生的基本價值觀。哲學的思辨方式告訴我,人生的意義在于我們的行動和選擇,而不是命運的安排。每個人都可以通過自己的努力和選擇來創造出獨特的一生。在繁忙的生活中,人們往往追求物質上的成功和追求,而忽視了內心深處的價值。通過哲學的思考,我認識到了生活的真正意義在于對自己和他人的付出,關注精神上的豐富和人際關系的建立。這種思考讓我更加積極地投入到生活中,更加珍惜和關愛身邊的人。
五、人生的持續探索
哲學與人生的課程雖然只有短短一個學期,但給我留下了深刻的印象。通過這門課程,我學會了如何思考、如何自我認知、如何與他人相處,也重新審視了人生的價值觀。然而,這只是一個開始,人生是一個不斷探索的過程。哲學的力量并不在于它給出的答案,而在于它引導我們提出問題和思考人生的方式。在未來的日子里,我將繼續學習哲學的思辨方法,用它來不斷探索和理解人生。我深信,哲學與人生的相伴相生將在我人生的旅程中起到重要的引導作用。
六、結語
通過哲學與人生的課程,我深刻意識到哲學的重要性和思考問題的必要性。通過課堂的學習和討論,我發現了自己內在深處的一些想法和價值觀。同時,我也學會了更好地與他人相處,并嘗試理解和尊重每個人的觀點。哲學與人生的課程不僅豐富了我的學識,也為我人生的道路指引了方向。我將繼續探索哲學思想,將其融入到我的生活中,以實踐哲學的智慧并不斷成長。
哲學與人生心得體會篇十四
《我的人生哲學》一書充滿了真誠坦白和哲學的睿智。作者王蒙以講故事的形式,節奏緩慢的講述了他的不平凡的生活經歷和人生哲學。他的人生坎坷而輝煌,平凡而高尚。
打開書本,仿佛走進偉人的內心世界。經過人生廣闊的領土,王蒙無疑是有資格談人生真諦的。王蒙一生大起大落,親身經歷了中20世紀后半世紀的風波和動,在最灰暗的時刻,也沒有停止對美好理想的夢想。他的生活經歷,使他從許多不同的角度觀察發生在身邊的事情。經歷了人生苦難,然后跳出苦難來了解社會,研究人性然后將自己的思索和感悟表達在文字中。就是這樣一個大師級的偉人,經歷坎坷,經歷風浪。不到14歲就參加地下組織,在中文壇里馳騁了半個世紀。他的一生也和我們一樣,只是他對生活,對工作有著更深的理解。
作者在近乎閑聊中,談到人生最重要的是生存和學習,但學習卻始終貫穿在生命運動中。詳實寫著內心的真實感受,當寫到“可以剝奪我控制我的人身,卻無法限制在閉目養神背誦唐詩宋詞英語十四行。”既使是在彷徨而無助時而對學習表示疑惑,也會變得豁然明了。他認為,只有學習才不至于使人自吹自擂,勇于自查自律,不僅僅關注一時一地的得失成敗,只是將這種失敗看作是一個學習的契機,學習是漫長過程的一個環節。這種無限延伸的學習概念,糾正了有些人一談學習就講條件講環境的錯誤思想,使學習者有了更靈活的獲取知識的渠道,有了更寬泛的求知空間。
王蒙的“無為”境界讀完后,由仰幕變成敬佩。無為不是什么都不做,而是有所不為。在人際關系上,不搞結盟,不要投靠某位領導,而不奴顏婢膝溜須拍馬,其實這是哲學中道德范疇,有時高尚是無需有所為的。這里不僅僅是作者在寫作了,而是用生命,用思辯,用心血在打造我們人類的靈魂。過高的估計自已而低估別人,知人之明知已實屬不易,因而有所行動的求別人的真經,不如自已在思量自已的過錯。無為而無不為是一種高智商,一種理想化境。當我們遇到一些待遇不公,苦差或上司故意刁難時不如言傳身教,意在大,以實際成績來曉之以理,動之以情。而不是搞無謂的泄憤、表白和發威。這是一個人的社會責任感,歷史責任感的履踐。
用雜文隨筆的藝術形式從各種角度感悟人生的藝術,詮釋道與德,誠與詐,智與愚,真與偽。談人生哲學,其實不容易。而王蒙卻從其歷盡滄桑之后道出了“無術、無謀、無名、無功”的真諦,讓我們耳目一新。在為自已的工作,職位,職稱,住房等活動中,爭取有影響力的人支持自已,結果遠遠勝過有真才實學但羞于活動羞于為自已啟齒的人,這樣的事例作者對其作出了深刻的區別分析,活動也是有高尚與你下的區別,而正是有這些別,才體現惡心與鮮花的區別。在這里,作者完全充當了一個普通的人來分析,讓我們通俗易懂,新意昂然。在敘述這些人生哲學時,沒有空洞的說教,也沒有不著邊際的高談闊論,而是以親身經歷現身講法,一切從面對人生不可回避的實際問題闡述自己對生活的看法,真實的力量透徹紙背,發人深思。
王蒙是譽滿天下的著名作家、詩人,卻以平等的心態在與讀者傾心交流,在娓娓而談中講述了自己的所思所悟的真實。他絕不放棄人生的哲學睿智與理想境界,但亦絕不高談闊論,無論小事、大道,都說的是人生至理。這種細膩,周到的人生哲學就像大海卷起層層疊疊的浪花來擁抱著我們的思想靈魂。