人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

感恩老師和父母的手抄報(bào)篇一

敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師們你們好：

在入學(xué)之初，身為家長(zhǎng)的我就希望學(xué)校和家長(zhǎng)共同幫助孩子、教育孩子，也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，做一名有用人才。

讓我感到驕傲和自豪的是，我和孩子共同選擇的鴻橋中學(xué)辦學(xué)水平高，教學(xué)質(zhì)量好，社會(huì)信譽(yù)高。教師敬業(yè)精神強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)校管理到位，校園環(huán)境優(yōu)美。師生和諧，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生全面發(fā)展。

鴻橋中學(xué)的教師們教與學(xué)有針對(duì)性，能針對(duì)缺點(diǎn)進(jìn)行合適的輔導(dǎo)和強(qiáng)化。孩子在該校學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)能力提高迅速，讓我感覺(jué)十分欣慰。學(xué)校老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，孩子時(shí)常提起。并且習(xí)題質(zhì)量高，難度適中，非常有利于孩子的學(xué)習(xí)。

大概是處于青春叛逆期，初中的孩子都有一股不服輸?shù)陌羷牛睦碜兓蟆６蠋焽?yán)加管教，循循誘導(dǎo)，盡自己最大耐心教育孩子，引導(dǎo)孩子走向正確的道路。

老師們熱愛(ài)自己的工作，喜歡自己的學(xué)生，并不辭辛苦的為孩子付出。作為家長(zhǎng)的我為能遇到如此負(fù)責(zé)的老師而感到幸運(yùn)。

對(duì)于后勤管理方面，學(xué)校就是能使家長(zhǎng)放心的大家庭。孩子一天至少有十個(gè)小時(shí)呆在學(xué)校，因此學(xué)校可以說(shuō)是學(xué)生們的第二個(gè)家。每每看到孩子一天天快樂(lè)成長(zhǎng)，我想到的不僅是自己的教育方式好，更多的還是學(xué)校對(duì)孩子身體健康的注意與心理壓力上的及時(shí)舒緩。

偶爾拜訪貴校，我總能聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，看到課堂上師生之間活躍的互動(dòng)，鴻橋中學(xué)的一切都讓我感受到了那份深入骨髓的責(zé)任感。我始終相信鴻橋中學(xué)的辦學(xué)理念：“鴻志立人，橋接未來(lái)。”

在此我代表孩子，代表家長(zhǎng)感謝學(xué)校，并且相信學(xué)校在今后會(huì)越辦越好，培育出一批批優(yōu)秀人才!

謝謝大家!

初三戰(zhàn)狼班張妞妞學(xué)生家長(zhǎng)

感恩老師和父母的手抄報(bào)篇二

敬愛(ài)的爸爸媽媽：

你們好！我想對(duì)你們說(shuō)：“你們辛苦了！”沒(méi)有你們就沒(méi)有我的今天。

當(dāng)我還很小的時(shí)候，你們花了很多時(shí)間教我用勺子和筷子吃東西，教我穿衣服、綁鞋帶、扣扣子，教我洗臉、教我做人的道理。世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。

“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母。回報(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是

精神

曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里，因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶殻辉浄瘢改赴褵o(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶，是愛(ài)的延續(xù)。

曾記否，你討厭父母的嘮叨，無(wú)意間，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。曾記否，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛翔。可是總要等到自己受傷后，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。

我不是詩(shī)人，也不是歌唱家，既不會(huì)用精湛的詞藻來(lái)贊揚(yáng)父母，也不會(huì)用唯美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)歌贊父母，我只能用點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)感恩父母。生活中，你為父母做的每一件小事，其實(shí)都是在感恩父母。曾聽(tīng)說(shuō)一個(gè)非常有趣的故事：一戶家庭的三個(gè)兒女每天必做的事是寫(xiě)一封

感謝信

我心頭一震，原來(lái)他們給父母寫(xiě)信，不是因?yàn)楦改笌土怂麄兌啻蟮拿Γ怯涗浵滤麄冇仔〉男撵`中感覺(jué)到幸福的一點(diǎn)一滴，他們也許不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)美好的事物心存感激。聽(tīng)了這則小故事，有沒(méi)有觸動(dòng)你的心靈，如果有，從現(xiàn)在起，當(dāng)父母為你嘔心瀝血時(shí)，對(duì)父母道上一句“謝謝”！當(dāng)父母疲勞時(shí)，為他們到上一杯濃茶，幫他們捶捶背；當(dāng)父母生病時(shí)，躲在病床前陪陪他們，陪他們多說(shuō)會(huì)話；當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí)，給父母打上一個(gè)電話，捎上一句祝福。

風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨/因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策/因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K/感謝父母的斥責(zé)/因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧/感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩父母！謝謝大家！

感恩老師和父母的手抄報(bào)篇三

每年5月的和累贅。他們不知道自己的父母因?yàn)樗麄儯蹚澚搜垴劻吮场Ｎ覀兊睦蠋煟驗(yàn)殚L(zhǎng)期操勞，增添了許多白發(fā)和皺紋。

生活中，每當(dāng)看到同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，我總是跟他們講，無(wú)論發(fā)生了什么，無(wú)論做錯(cuò)了什么，當(dāng)你的爸爸媽媽、班主任老師在教育你時(shí)，你都要無(wú)條件服從。要知道，在家里，尊重父母，在學(xué)校，尊重老師，將來(lái)到了工作單位，尊重領(lǐng)導(dǎo)，那是你做人的最低要求。如果你不尊重父母，你的父母即使能掙再多的錢(qián)，他們也不會(huì)感到家庭幸福。如果你在學(xué)校不尊重老師，你肯定不能算個(gè)好學(xué)生。在單位，你不尊重領(lǐng)導(dǎo)，要么你主動(dòng)離開(kāi)單位，要么你被單位辭退。

我相信，在場(chǎng)的許多同學(xué)都看過(guò)手語(yǔ)節(jié)目《感恩的心》，這首歌描寫(xiě)的是，一個(gè)聾啞女兒在看到母親突然在回家的路上去世時(shí)，不能閉上眼睛，因?yàn)檫@個(gè)女孩無(wú)法講話，就用雙手表達(dá)對(duì)母親的懷念和感恩。

同學(xué)們，在母親節(jié)到來(lái)之前，每個(gè)同學(xué)都要主動(dòng)發(fā)個(gè)信息給自己的母親、父親，要感謝他們對(duì)你這么多年的關(guān)心、關(guān)懷。哪怕以前你做的不夠好，我想，從今天起，你能知道該怎么做，并努力去做，你的爸爸、媽媽，會(huì)感到無(wú)比欣慰。同時(shí)，各個(gè)班級(jí)，要出一期專題板報(bào)，就以感恩父母、感恩老師為主題。開(kāi)設(shè)語(yǔ)文課的班級(jí)，任課老師要布置學(xué)生一個(gè)作業(yè)，寫(xiě)一篇感恩父母、感恩老師的作文。希望我們每個(gè)同學(xué)，都能發(fā)自內(nèi)心，充滿真情。

英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)，“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)所有。如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度肯定充滿陽(yáng)光。

感恩的心，感恩父母！讓我們共同祝愿所有的父母心想事成，幸福永遠(yuǎn)！感恩的心，感恩老師！祝愿我們的老師身體健康、家庭幸福！

感恩老師和父母的手抄報(bào)篇四

2. 老師，您也需要學(xué)習(xí)；您不學(xué)習(xí)，我怎能從您那里學(xué)到更新的東西？

3. 老師，您像藍(lán)天一樣純潔，教我們善良；您像高山一樣偉岸，讓我們努力；您像大海一樣廣博，給我們勇氣。獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，讓我們永記那些美麗的回憶！

4. 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

5. 老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。

6. 老師，不要勉強(qiáng)我把求學(xué)當(dāng)作人生最大樂(lè)趣；至少對(duì)我，學(xué)習(xí)不一定是樂(lè)趣。

7. 空調(diào)省電有竅門(mén)，空調(diào)器要防日曬，定期清洗散熱片，防止灰塵去電耗，空調(diào)制冷勿太低，太低用電就越多，窗簾最好質(zhì)地厚，利于留住冷空氣，只要平時(shí)多注意，空調(diào)省電很容易！

8. 鞠上一個(gè)躬，說(shuō)聲謝謝您，幾年關(guān)愛(ài)難忘懷，永遠(yuǎn)記心頭；行上一個(gè)禮，道聲辛苦您，伏案?jìng)湔n為我們，多次到天明；端上一碗水，離別餞行酒，等到成功得喜報(bào)，再回母校行.

9. 九月十日教師節(jié)，送你九樣珍寶（開(kāi)心健康成功吉祥好運(yùn)時(shí)尚朋友陽(yáng)光理想），十分幸福。祝你：教師節(jié)快樂(lè)！

10. 九月的天空下，天真的笑臉，如花綻放，累累的碩果，枝頭飛揚(yáng)，熟透的桃李，滿園芬芳。九月的天空下，您燃燒著熱血的青春，迸射出辛勤的汗水，守望著下一朵梅花。因?yàn)閳?zhí)著，所以您固守著寂寞，因?yàn)檎胬恚阅淌刂遑殻驗(yàn)闊釔?ài)，所以您固守著講臺(tái)，您的身影在九月的天空下四處蕩漾。親愛(ài)的老師，教師節(jié)快樂(lè)。

11. 敬愛(ài)的老師，素白的雪，是您的象征；獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！

12. 盡管歲月的洪流一遍又一遍沖刷著歷史的浮沉，但不變的是，一代一代的老師還是那么盡心盡力的將一屆一屆的莘莘學(xué)子培養(yǎng)成材，引上成功之路。盡管你們的臉上寫(xiě)滿了歲月的滄桑，可依然把會(huì)心的微笑留給我們。

13. 講臺(tái)上，想給您無(wú)言的掌聲；燈光下，想給您暖心的一杯茶；教師節(jié)，想送您一束鮮花，萬(wàn)般感謝凝成一句話，衷心祝愿老師節(jié)日快樂(lè)，健康幸福。

14. 假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

15. 好的管理人才不是天生的而是培養(yǎng)起來(lái)的，我的成長(zhǎng)與你的關(guān)心是分不開(kāi)的，真心的感謝你，師長(zhǎng)！

16. 感恩語(yǔ)錄：老師，您是辛勤的園丁，澆灌給我們對(duì)知識(shí)的渴望；您是無(wú)私的蠟燭，燃燒自己為我們照亮前進(jìn)的方向。在教師節(jié)這個(gè)屬于您的日子，祝您身體健康，幸福萬(wàn)年長(zhǎng)！

18. 感恩的心，是人心田中一顆最真實(shí)，最閃亮的，最美麗的一顆種子。當(dāng)它發(fā)芽之后，會(huì)開(kāi)出愛(ài)心之花，接觸智慧之果，而你的一生也將就此改變。想一想，我需要感恩的人真的很多，有家人、同學(xué)、生活……但我第一個(gè)想到的是她——老師，是那眷眷師恩。

感恩老師和父母的手抄報(bào)篇五

感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ)，每時(shí)每刻都在為我著想。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺校屛医】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)。

記得小的時(shí)候我的身體很不好，感冒就像家常便飯，出入診所更是平常。媽媽總是陪著我一起去打吊針，每一次媽媽總是把我送到診所后，再回家做飯然后再把飯給我送到那，每一次總是一口一口的喂我吃，看著媽媽一口一口的吹著勺子里的飯的樣子，看這媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉的時(shí)候，我的眼淚像泉涌一樣奪眶而出。媽媽看到后神情緊張地問(wèn)我是不是哪里痛，我搖著頭撲向媽媽的懷抱，而媽媽嘴里說(shuō)著傻孩子手卻緊緊地抱著我，當(dāng)時(shí)感覺(jué)好像時(shí)間就靜止在那一刻，屬于我和媽媽的一刻，美妙的一刻。

還記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，一次早上我覺(jué)得渾身發(fā)熱。自己不在意。在我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，媽媽看到我那紅彤彤的臉時(shí)，用手摸了摸我那滾燙的額頭。沖著我慌忙地說(shuō)，“走，我?guī)闳タ床　！蔽疫B忙拉著媽媽說(shuō)；“媽媽，現(xiàn)在太早了，診所還沒(méi)開(kāi)門(mén)呢，況且我還要上學(xué)呢。”還沒(méi)等媽媽回應(yīng)，我就沖下樓去了，等到媽媽跑到大門(mén)口的時(shí)候，我已經(jīng)坐車(chē)上學(xué)去了。到了學(xué)校感覺(jué)好難受。頭又熱又重臉上火辣辣的，渾身沒(méi)力氣，感覺(jué)好像快癱到那了。在我迷迷糊糊的時(shí)候，我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影正急忙得從校門(mén)口跑來(lái)，一眨眼的功夫，那個(gè)人出現(xiàn)在我的眼前。媽媽，是媽媽。媽媽一邊向老師解釋，一邊用急切的眼光看著我。一會(huì)媽媽走了過(guò)來(lái)，手里拿著藥和一杯熱騰騰的白開(kāi)水。和小時(shí)候一樣看著媽媽給我倒水的樣子，看著媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉，我同樣的含著淚水撲向了媽媽的懷抱。那時(shí)候我多么想對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽，謝謝你，我愛(ài)你”但是話到嘴邊又咽了下去。

我就像是一條干涸的小溪，是你不停的給我灌溉，把水一滴一滴積累起來(lái)，而匯成了一條真正的小溪。

你就像天上的月亮，而我則是一顆不起眼的星星，在你的照耀下，我要經(jīng)過(guò)磨練和努力，才能成為無(wú)數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。

你的愛(ài)是一條緩緩流淌的小河，而我就是小河里的一條無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)成長(zhǎng)的小魚(yú)。

無(wú)數(shù)感激的言語(yǔ)，在你面前似乎都顯得蒼白無(wú)力。太多太多的感謝，說(shuō)也說(shuō)不完，你永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者，永遠(yuǎn)在我的身邊是關(guān)心、愛(ài)護(hù)我。

感恩老師和父母的手抄報(bào)篇六

1. 學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。

2. 心情是要常愉悅的，幸運(yùn)是要常光顧的，福氣是要常相伴的，微笑是要常蕩漾的，朋友是要常聯(lián)系的，你是我要常祝福的。愿你美滿如意永相伴。教師節(jié)快樂(lè)。

3. 像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！

4. 想用黑板擦擦去你的皺紋，想用粉筆畫(huà)回你挺拔的青春，想給你窗前掛到很晚的燈深情一吻，想建一所別墅安放你疲憊的眼神。教師節(jié)，衷心祝你幸福快樂(lè)，事事順心。

5. 想念您，懷念您――老師！對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿。

6. 獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，我們搜尋那些美麗耐人的回憶。默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！

7. 夏至到易疲勞，晚睡早起要記牢，慢散步，多吃苦，清淡食，防中暑，多飲水，調(diào)體溫，心平靜，除煩悶，炎炎夏日有分寸，日日舒來(lái)事事順。

8. 我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。

10. 我們要感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們生命，撫育我們長(zhǎng)大成人，為我們構(gòu)筑舒適溫暖的家。從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從入學(xué)升學(xué)到擇業(yè)擇偶，父母無(wú)私的關(guān)愛(ài)陪伴了我們生命的每一個(gè)階段。然而當(dāng)我們真的長(zhǎng)了翅膀飛出父母身邊以后，漸漸淡化了父母的恩情，總以沒(méi)時(shí)間為借口來(lái)搪塞。

11. 我們要感恩父母，感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問(wèn)候，盡孝心，重人倫，付親情。

12. 我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。

13. 我們感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予了我們生命；我們感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予了我們無(wú)盡的愛(ài)；我們感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予了我們溫暖的家。我們要學(xué)會(huì)感恩，要感恩父母。

14. 我們感恩父母，父母生我養(yǎng)我，我們感恩中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)共產(chǎn)黨是一盞明燈，領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)人民過(guò)上了幸福生活，感恩不僅僅是一種口號(hào)，感恩應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心，發(fā)自對(duì)內(nèi)心對(duì)敬孝的新詮釋，來(lái)自內(nèi)心對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)，出自對(duì)黨的由衷感恩。

15. 我們都十分感謝老師對(duì)孩子的用心教導(dǎo)，尤其是提供我們寶貴的教育方向，針對(duì)孩子的特質(zhì)引導(dǎo)孩子往更好的道路發(fā)展！

16. 我們都從您身上學(xué)到現(xiàn)代為人父母應(yīng)有正確的教育觀念和教養(yǎng)方式！

17. 我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向文明，感謝的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。

18. 我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

感恩老師和父母的手抄報(bào)篇七

尊敬的評(píng)委、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

你們好！

首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們給我這么好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我自己，挑戰(zhàn)我自己！今天我要演講的題目是《心懷感恩，永存》。

你聽(tīng)，那密密麻麻的落葉在風(fēng)中輕聲地吟唱，訴說(shuō)它們對(duì)大地的一片深情。

你看，那成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在水中歡樂(lè)地舞蹈，回報(bào)它們對(duì)河流的滿心感激。

你聞，那漫山遍野的花朵在陽(yáng)光下散播著芬芳，傳遞它們對(duì)春天的無(wú)盡祝福。

呼吸著感恩的空氣，這個(gè)世界格外清新。

透過(guò)感恩的窗帷眺望，這個(gè)世界分外多情。

我想，你我，都需要一對(duì)感恩的翅膀，去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠。

我想，你我，都需要一根感恩的火炬，用人間真情來(lái)溫暖最寒冷的冬天。

我想，你我，都需要一支感恩的竹篙，撐理想的小船去探尋最真最美的夢(mèng)。

我想，你我，都需要一雙感恩的眼睛，收集躲藏在角落里純凈質(zhì)樸的美好。

感恩，無(wú)處不在。感恩，無(wú)所不及。

我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在朝圣的路上，那些磕長(zhǎng)頭的人，手上和臉上臟得很，卻有著最潔凈的靈魂。

我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在北川的廢墟邊上，右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個(gè)禮，這個(gè)男孩給滿目蒼夷的北川點(diǎn)燃了生的希望，給救援線上的官兵注入了無(wú)限的力量，向悲慟中的億萬(wàn)國(guó)人詮釋了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。

在命運(yùn)的大道上，我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運(yùn)，機(jī)遇，成功。

在社會(huì)的殿堂里，我們能夠感恩。感恩我們遇見(jiàn)的每一個(gè)敵人、路人、親人、友人。

在生活的字典里，我們學(xué)會(huì)感恩。用心去沉淀，用言語(yǔ)去表達(dá)，用行動(dòng)去回饋。

感恩我的父母，感恩他們給予我生命。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。

感恩我的老師，感恩他們對(duì)我無(wú)私的付出。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”。

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。朋友們，讓我們用感恩的喇叭，吹響幸福的號(hào)角！

風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！

感恩老師和父母的手抄報(bào)篇八

我的老師，一位優(yōu)秀的語(yǔ)文班主任，一個(gè)中等身材的老師，一頭長(zhǎng)發(fā)將她的灑脫表現(xiàn)得淋漓盡致，雖然幾條皺紋已悄悄地爬到了她臉上，但她的微笑卻依舊那么純真，那樣堅(jiān)定。

有人說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛(ài)又似山般雄壯，給我們安全感。

土地最清楚春雨的無(wú)私，萬(wàn)物最理解陽(yáng)光的慷慨。老師，您的恩情，我們做學(xué)生的最能體會(huì)；細(xì)致的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵(lì)，嚴(yán)厲的批評(píng)，都是對(duì)我們的關(guān)懷，對(duì)我們的愛(ài)。我最難忘，也最想感恩的是我的語(yǔ)文老師——楊老師。是您，在我迷茫的時(shí)候，給我光懷，這才讓我找到了出口。

楊老師，我想對(duì)您說(shuō)：“是您給了我學(xué)習(xí)的自信，是您給了我快樂(lè)生活的勇氣，是您給了我發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我奔向美好前程的希望！”

楊老師，您是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；您是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

楊老師，您每天都神情嚴(yán)肅地走上講臺(tái)，我多么希望您能笑一笑呀！這樣，同學(xué)們的不認(rèn)真也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與您的距離也會(huì)因?yàn)檫@天使般的一笑而更近！

楊老師，您知道嗎？每當(dāng)我遇到困難挫折時(shí)我都會(huì)想起您那一霎那得微笑，而且那微笑格外親切。這笑容讓我自信，讓我堅(jiān)強(qiáng)，給我鼓舞，也帶我跨過(guò)了無(wú)數(shù)的艱難坎坷。

如果說(shuō)，父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，那么您則對(duì)我們有深厚的培育之恩。是您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，帶我潛入智慧的海洋。可以說(shuō)，沒(méi)有您，就沒(méi)有這一切。

漫漫的學(xué)習(xí)路，每一步都記載著您給予的感動(dòng)；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌著一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛(ài)溫暖著一顆顆曾經(jīng)失落寂寞的心；您用天下最美的語(yǔ)言將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。雖然您的臉上都寫(xiě)滿了歲月的滄桑，可您依然把最美的微笑印在大家的心中。

有一種情叫感動(dòng)，因?yàn)橛幸环N精神叫奉獻(xiàn)。有一顆心叫做感恩，因?yàn)橛幸环N愛(ài)叫無(wú)私。老師，您溜走的是歲月，留下的是我誠(chéng)摯的祝福！

感恩老師和父母的手抄報(bào)篇九

尊敬的各位評(píng)委，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。

感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛(ài)的味道。

在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。

從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。

我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛(ài)護(hù)，千倍叮囑，萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。

父母的愛(ài)，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。

父母的愛(ài)，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤(rùn)我干涸的'心靈。

父母的愛(ài)，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。

古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。

同學(xué)們，讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。

他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。

感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

在此，我祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!

有人說(shuō)：“老師是位偉大的工程師來(lái)哺育學(xué)生的心靈。”也有人說(shuō)：“老師是一杯水來(lái)哺育同學(xué)們。”而我卻認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖同學(xué)們的心田。

老師的愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不到的，老師像許多家長(zhǎng)一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛(ài)同學(xué)們卻體會(huì)不到，就像我一樣，沒(méi)有體會(huì)到這種嚴(yán)格中的慈愛(ài)。

我是一名淘氣的學(xué)生，上課不守紀(jì)律，、有一次音樂(lè)課上說(shuō)話了，老師給予嚴(yán)格地教育，我當(dāng)時(shí)很生氣。

我想:不就是說(shuō)兩句話嗎?能怎么的?回家之后我對(duì)父母說(shuō)了這件事，父母告訴我：一兩句話是小事……如果全班53人都說(shuō)一兩句話，那么課堂還能上課嗎?我們認(rèn)為老師這樣做很好!因?yàn)樗苁谷嗤瑢W(xué)引以為戒。

如果老師不說(shuō)你，你就會(huì)像一棵小樹(shù)一樣容易長(zhǎng)彎，如果再不糾正的話就會(huì)越長(zhǎng)越彎，最后只會(huì)被人砍伐被燒掉，而糾正后，你會(huì)成為一棵參天大樹(shù)，步入你那青云之路，成為一個(gè)國(guó)家有用的人才。

聽(tīng)完父母的話我心里充滿了對(duì)老師的感激之情，先前的不滿已經(jīng)化為灰塵，隨風(fēng)而去。

的確有許多學(xué)生像我一樣。

我希望他們與老師多交流，講述人生的真諦，長(zhǎng)大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。

啊!老師多么的偉大，如果科學(xué)是一座高峰，那么老師是一位引路人，使你走上這科學(xué)高峰，9月1日教師節(jié)時(shí)，我希望全世界學(xué)生都送給自己老師一束鮮花，一絲祝福。

雖然它不是千金之物，但它表示你對(duì)老師的感激之情。

雖然我這篇文章是形式上的，但充滿了我對(duì)老師的感激之情，在這里我想說(shuō)：“老師您辛苦了，我們感激您直到我們離開(kāi)地球的那一天!”

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

這是我們最后一次歡聚在這里。

望著聳立的教學(xué)樓，望著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗。

當(dāng)我們離開(kāi)校園的時(shí)候，我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶校園里的朝朝夕夕。

母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴，成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線，母校的生活在我的腦海里難以忘卻，一生也難以抹去。

母校的事情我更是深深的銘記在心中。

一年級(jí)我只是一個(gè)無(wú)知的孩子。

老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理。

當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，老師把我從無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中拉了出來(lái)，并教會(huì)了我寬容。

一件件小事，老師使我從這些小事中受益。

我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。

老師就是我在知識(shí)的海洋里遨游的向?qū)В敢曳较颉?/p>

當(dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，而是撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果我們被一件小事而打倒，那就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。你要學(xué)會(huì)不恥下問(wèn)，要學(xué)會(huì)承擔(dān)。而不是隨意的對(duì)著無(wú)辜的人或者事物發(fā)小脾氣。”我聽(tīng)完老師的教誨之后羞愧的低下了頭。

當(dāng)我考試不及格的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，告訴我：“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它，就會(huì)成功。”老師又使我明白了一個(gè)生活的道理：失敗乃成功之母。

一件件小事老師使我從這些小事在受益。

老師對(duì)我的教益我一生也受用不盡。

讓我們踏著朝陽(yáng)迎來(lái)新的校園生活，校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里。

未來(lái)美好的前程為我們架起來(lái)一座七彩的橋。

讓我們享受生活的美麗，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的。

生活雖美也需要我們的努力。

生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，只有受到生活的磨練我們才會(huì)成長(zhǎng)。

我的老師是第一個(gè)為我開(kāi)啟智慧的大門(mén)的人，是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人。

老師是為我們指路的明燈，是培育祖國(guó)花朵辛勤的園丁，是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳。

老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù)。

感恩老師和父母的手抄報(bào)篇十

還記得小時(shí)候，一次，我?guī)妹萌?shū)店看書(shū)，下午四點(diǎn)多時(shí)給媽媽打電話，說(shuō)半個(gè)小時(shí)左右就到家了，可是，當(dāng)放下電話時(shí)，便牽著妹妹的手去公交車(chē)站，等車(chē)，等了一輛又一輛，可是，我們要坐的那輛車(chē)始終不來(lái)，我等得有些不耐煩了，于是，我就說(shuō)：“我們換一輛車(chē)吧?看看能不能到家”我對(duì)妹妹說(shuō)，妹妹自然是聽(tīng)我的，這一說(shuō)不要緊，我們便做了另外一輛車(chē)，路途似乎有些異常，車(chē)邊開(kāi)，我邊看，突然意識(shí)到：“我們坐過(guò)站了，立刻在停車(chē)時(shí)下了車(chē)，看看牌子，十四站，天啊!”我們坐過(guò)了十四站，這時(shí)的天已經(jīng)黑了，我和妹妹，不得不重新坐車(chē)，返回去，坐在車(chē)上，心里撲騰撲騰的跳，心里想：“父母肯定急壞了”可是，又沒(méi)辦法與父母聯(lián)系，到該下車(chē)時(shí)，又早下了幾站，又冷又餓的我們身上已無(wú)一分錢(qián)，不得不走路回家。當(dāng)?shù)郊視r(shí)，家里的店門(mén)已關(guān)，不一會(huì)兒，我的一個(gè)好朋友攙扶著我已哭得泣不成聲的媽媽走了過(guò)來(lái)，朋友向我敘述，這一小段時(shí)間媽媽為了找我們，都快急瘋了，不一會(huì)兒爸爸也從外面回來(lái)了，也是因?yàn)榻拥搅藡寢尩碾娫挕Ｔ谕饷嬲伊宋覀兒镁貌呕貋?lái)的，爸爸看到了我們，眼睛都濕潤(rùn)了，有人說(shuō)，男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處，經(jīng)歷過(guò)那么多風(fēng)雨的爸爸都不曾見(jiàn)他流過(guò)淚滴，想到這里，頓時(shí)，將我們姐妹倆強(qiáng)硬拉到屋里，狠狠的訓(xùn)斥起了我們，當(dāng)我抬起頭，看看表，已是晚上九點(diǎn)多了，難怪爸爸會(huì)那么著急，那么傷心，那么生氣。原本只有半個(gè)小時(shí)時(shí)間就可以到家的路程，我們卻花了四個(gè)多小時(shí)才到家，看看爸爸媽媽那么傷心難過(guò)，我知道我錯(cuò)了，我不該坐不確定路線的車(chē)，更不該不給父母打個(gè)電話，讓父母為我們那么操心，幸好我們沒(méi)有出什么事，不然，父母真是欲哭無(wú)淚了，因?yàn)椋职謰寢屨娴氖翘珢?ài)太愛(ài)我們了。

隨著時(shí)間的推移，我們都在漸漸長(zhǎng)大，難免不了會(huì)有煩心的事涌上心頭，我是一個(gè)比較敏感的人，常常會(huì)因此而心情低落，然而，爸爸媽媽也會(huì)因此問(wèn)我，怎么了?怎么會(huì)心情不好呢?可以說(shuō)說(shuō)，我們一起來(lái)分擔(dān)，爸爸媽媽便會(huì)很耐心的聽(tīng)著我講述心里的話，慢慢的，也就養(yǎng)成了，我心里有什么事情，都愿意同父母溝通，爸爸媽媽是我最好的傾聽(tīng)者，非常的關(guān)心我，愛(ài)我，關(guān)心我心里想什么，有時(shí)，在學(xué)校，會(huì)遇到一些高興或者傷心的事，成功或者失敗的事，，我知道，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人是父母，當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心傾聽(tīng)我們哭訴的人是父母，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫的原諒我們的人是父母，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，會(huì)衷心為我們祝福的人是父母，當(dāng)我們失敗時(shí)，能給與我們安慰的是父母。

還記得工作時(shí)，就覺(jué)得很辛苦，很累，錢(qián)怎么那么難掙，生活怎是這般的艱辛，有時(shí)會(huì)累的眼淚止不住的往下流，受委屈時(shí)，就會(huì)想要放棄，可是，想想父母，他們養(yǎng)了我們這么多年，付出的艱辛和委屈，可“是”我的成千上萬(wàn)倍呀!他們都沒(méi)有放棄，我怎么可以放棄，縱然困難再多，路再難走，我也不可以放棄，不可以停止前進(jìn)，因?yàn)檫@是父母交給我的，用他們的實(shí)際行動(dòng)交給我的，感恩父母，更可以說(shuō)是從心底里對(duì)父母真實(shí)的感激，感激你們把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上，傳授了我那么多人生財(cái)富。

因時(shí)間的飛逝，父母已不再年輕，生活的千斤重?fù)?dān)，有時(shí)會(huì)壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)，他們的壓力是我們不能夠體會(huì)的，而我們能夠做的是，好好學(xué)習(xí)，努力把該做的事情做好，因?yàn)楦改杆械男量嗪蛪毫Χ际菫榱宋覀儯灰僮屛覀兊母改笧槲覀儾傩牧耍o他們多一點(diǎn)問(wèn)候，多一點(diǎn)愛(ài)，想一想，從小到大，父母為我們吃了多少苦，受了多少罪，卻從無(wú)怨言，他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺卸际悄敲吹目鞓?lè)，那么的高興，感恩父母對(duì)我滔滔不盡的愛(ài)，有一句歌詞寫(xiě)到有愛(ài)才有家，有家才不怕，不管你路漂泊，漂泊到何方，愛(ài)是永遠(yuǎn)的家，感恩父母給了我一給溫暖而又幸福的家，我好愛(ài)好愛(ài)你們。

感恩老師和父母的手抄報(bào)篇十一

父母是我們的第一任老師，老師是我們?cè)趯W(xué)校的父母。我們要對(duì)他們以感恩之情。以下是本站小編為你精心整理的感恩父母老師

經(jīng)典語(yǔ)錄

1) 借此機(jī)會(huì)，我要感謝我的父母把我養(yǎng)育成人，感謝我的岳父岳母把如此優(yōu)秀的女兒放心地交給我，更要感謝在座的各位親朋好友對(duì)我們的祝福與關(guān)心。請(qǐng)相信我，我會(huì)永遠(yuǎn)深深愛(ài)著我的妻子，并通過(guò)我們勤勞智慧的雙手，一定會(huì)創(chuàng)造美滿的幸福家庭。

2) 民間有

諺語(yǔ)

3) 今天，我們結(jié)婚了，我們可以承擔(dān)起家庭的責(zé)任了，爸爸，媽媽，把你的擔(dān)子放下來(lái)，讓這個(gè)家庭的頂梁柱挑起來(lái)吧。你們已經(jīng)辛苦了大半輩子了，該輪到我們孝順你們了。

4) 我很感謝我的父母，我要學(xué)會(huì)感恩。有一句話說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。因此，為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們，讓他們的付出有價(jià)值。

5) 爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，是我們一輩子也還不清的，但我們也要報(bào)。讓爸爸媽媽看到我們能感到安慰!不要再讓他們擔(dān)心!孝順父母永遠(yuǎn)都不會(huì)遲，但是子欲養(yǎng)而親不待是人生最大的悲哀。

6) 爸爸媽媽，謝謝你們對(duì)我的養(yǎng)育，你們辛辛苦苦的賺錢(qián)，為的是讓我可以

讀書(shū)

8)

母愛(ài)

9) 天下有許多父母都是如此，他們一直對(duì)我們都是默默貢獻(xiàn)，讓我們齊聲說(shuō)：“感謝你們一直的照顧，你們永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱!”父母的愛(ài)，讓我懂事了許多，成熟了許多。我們會(huì)牢牢記在心底，以我們最大的努力回報(bào)他們。

10) 在此，我要特別的感謝我的爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)，我相信此時(shí)刻，他們一定能感受到我們的幸福和快樂(lè)。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)他們說(shuō)，爸爸媽媽，請(qǐng)放心。你們的女兒找到了一個(gè)美好的歸宿，我們一定會(huì)相親相愛(ài)，白頭偕老。

1) 俗話說(shuō)，父是天，母是地。是啊!是你們給我們充足的營(yíng)養(yǎng);是你們給我們充足水分;是你們給我們充足的陽(yáng)光;給我們充足的氧氣。那就是我們偉大的父母。

2) 謝謝你們把我?guī)У竭@個(gè)世界，讓我感受到幸福與甜蜜，讓我明白做人的道理。爸媽，這么多年，辛苦了你們了。已經(jīng)會(huì)有多一個(gè)人幫你們分擔(dān)肩上的擔(dān)子，多一個(gè)幫你們照顧我。

3) 我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界，是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長(zhǎng)，是他們?cè)谖沂斋@

成功

4) 父母為我們付出了畢生的精力，如今兒女們都已長(zhǎng)大成人，也都有了自己的幸福生活，而父母卻走到了暮年。我用什么去感謝父母的這種大恩呢?我只有用一顆感恩的心，去感謝父母給予我的愛(ài)!我只有用一顆虔誠(chéng)的心去祈求上帝保佑我的父母健康長(zhǎng)壽!

5) 趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信;也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分;也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花;也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)，也許只是含著體溫的一枚硬幣。

6) 爸爸媽媽謝謝你們，小時(shí)候覺(jué)得，你們是我的世界。長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你們一直都把我當(dāng)作是你們的世界。小時(shí)候的呵護(hù)，長(zhǎng)大之后的陪伴一直都是你們陪伴著我。

7) 我句像是一個(gè)沒(méi)有水的水桶，是你們?yōu)槲也賱诒疾ǎ阉坏我坏畏e累起來(lái)，而裝滿的……你們就像天上的太陽(yáng)和月亮，而我則是一顆不起眼的星星，要經(jīng)過(guò)磨練和努力，才會(huì)得到甜果，才會(huì)從天上掉下來(lái)而成就。太多太多的感謝，說(shuō)也說(shuō)不完，你們永遠(yuǎn)都上我的導(dǎo)引者，永遠(yuǎn)在我的身邊對(duì)我總是關(guān)心愛(ài)護(hù)。天下有許多父母都是如此，他們一直對(duì)我們都是默默貢獻(xiàn)，讓我們齊聲說(shuō)：“感謝你們一直的照顧，你們永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱。

8) 謝謝爸媽給我一個(gè)這么溫柔體貼的老婆，我會(huì)好好愛(ài)她的，一輩子也不會(huì)離開(kāi)她，傷害她!給她的只有幸福，只有快樂(lè)!同時(shí)也感謝她，再給我一個(gè)爸，一個(gè)媽，我們也會(huì)好好孝敬你們，謝謝你們!

9) 鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩，很多很多人……我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。

10) 愛(ài)你那么久，從未說(shuō)出口。在感恩節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我要大聲地向全世界宣布對(duì)那個(gè)老男人的愛(ài)：我愛(ài)你!爸爸。

11) 我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們。他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋€(gè)第一，是他們教會(huì)了我們走第一步，是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話，是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母，就沒(méi)有我們。

12) 有人說(shuō)過(guò);孩子的生日就是母親的難日，隨著孩子一年又一年的生日，我們的親人也在無(wú)私的付出中被歲月浸染霜白。父母賦予我們生命，賦予我們博愛(ài)，教誨我們做人的真諦，我們當(dāng)心懷感激。

13) 謝謝爸媽給我一個(gè)這么溫柔體貼的老婆，我會(huì)好好愛(ài)她的，一輩子也不會(huì)離開(kāi)她，傷害她!給她的只有幸福，只有快樂(lè)!同時(shí)也感謝她，再給我一個(gè)爸，一個(gè)媽，我們也會(huì)好好孝敬你們，謝謝你們!

15) 都說(shuō)子女是父母的債，但父母無(wú)怨無(wú)悔的把債背負(fù)一生。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”時(shí)常望著他們慈愛(ài)的容顏，似水的溫柔，讓我熱淚盈眶。他們從不要求兒女繞纏膝下，共享天倫，只要子女健康，快樂(lè)，他們就心滿意足，別無(wú)所求了。這就是我們的父母。也許在人們的心目中創(chuàng)造輝煌成績(jī)的人，才可以稱得上偉大的人。但在每個(gè)子女的心中，平凡的父母才是最偉大的人。

16) 教·吾學(xué)文化，師·道須尊嚴(yán)，節(jié)·儉美德?lián)P，快·意人生始，樂(lè)·于助人好。

17) 育才播學(xué)，不遺余力;三尺講臺(tái)，奉獻(xiàn)心力;為人師表，非凡魅力;桃李天下，非常給力!

18) 擁有感恩的心，你會(huì)更加熱愛(ài)這個(gè)世界，更加熱愛(ài)生活。擁有感恩的心，你會(huì)懂得，惟有懂得報(bào)恩的人生，才是有價(jià)值有意義的人生。

19) 有人制造雞精，有人生產(chǎn)味精，而你培育人精，有你在，人類就有精彩的未來(lái)。

20) 蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。

1) 兩袖清風(fēng)，教書(shū)育人無(wú)怨無(wú)悔，激蕩時(shí)代潮流;一身正氣，書(shū)寫(xiě)丹青精彩人生，傳播松柏精魂。

2) 如果生活里沒(méi)有老師，就好像萬(wàn)物沒(méi)有陽(yáng)光;如果智慧里沒(méi)有老師，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

3) 老師您的胸懷像天空那樣高遠(yuǎn)，老師您的恩情像大山那樣深重，老師您的品格像蠟燭那樣高尚。

4) 黑發(fā)積霜織日月，授業(yè)恩情疊又疊，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋，園丁風(fēng)貌心中留，愿把紅燭比做您，化為一片赤誠(chéng)心。

5) 侃侃而談，字字珠玉，兢兢業(yè)業(yè)孜孜不倦。面面俱到，絲絲入扣，心心念念莘莘學(xué)子。

6) 教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無(wú)私的。

7) 那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心地禱告，愿天下人，銘記感恩，銘記恩情!

8) 三尺講臺(tái)站八斗學(xué)士，學(xué)士含辛育學(xué)子;一尺課桌載千秋之夢(mèng)，千萬(wàn)銀絲托偉業(yè)。

9) 開(kāi)啟和諧校園，點(diǎn)擊愛(ài)心樂(lè)園，連接師生情誼，下載芬芳桃李，編輯節(jié)日祝語(yǔ)，轉(zhuǎn)發(fā)恩師收藏。

10) 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

11) 你給力，我給力，尊師重教齊給力;你感恩，我感恩，奉獻(xiàn)社會(huì)(國(guó)家)謝師恩。

12) 上聯(lián)：辛勤園丁傳道授業(yè)育英才，下聯(lián)：和諧社會(huì)尊師重教譜新篇。橫批：感恩我?guī)煛?/p>

13) 老師乃起航之帆，學(xué)生乃駕馭舵手，人生乃航行之舟，再大風(fēng)雨，再多困難，始終有老師恩育助力揚(yáng)帆。

14) 感恩是如同一顆透明的水晶，讓人倍感珍惜。用心體會(huì)每一次感動(dòng)，你會(huì)收獲美麗與欣喜。

15) 教書(shū)育人，興國(guó)科教。尊師重道，步步登高。淳淳教誨，人生映照，感恩我?guī)煟依詈?

16) 如果一個(gè)人身受大恩而后來(lái)又和恩人反目的話，他要顧全自己的體面，一定比不相干的陌路人更加惡毒，他要證實(shí)對(duì)方罪過(guò)才能解釋自己的無(wú)情無(wú)義。

17) 講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。

18) 條條信息滿載我的祝福，穿越時(shí)空飛到您的身邊，向您輕輕地問(wèn)候：教師節(jié)快樂(lè)!

19) 您的親切眼神，如片片云朵，飄在我心靈的晴空上。您的娓娓教導(dǎo)，似潺潺清泉，流在我生命的河床里。

20) 爸爸媽媽，女兒感謝你們哺育我成長(zhǎng)，女兒感謝你們賦予我生命。女兒是你們的心肝寶貝，女兒是你們的掌上明珠。在女兒身上你們奉獻(xiàn)了人間最偉大的愛(ài)，在女兒身上你們傾注了人間最難忘的情。女兒真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)上一聲：“爸爸，媽媽，你們辛苦了!

感恩老師和父母的手抄報(bào)篇十二

通過(guò)這次活動(dòng)，我更加感受到了父母、老師、同學(xué)們對(duì)我的深切的愛(ài)和不言回報(bào)的付出，才明白我的身邊一直充滿了愛(ài)。

當(dāng)同學(xué)演講感恩父母時(shí)，我便回憶著父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);當(dāng)演講感恩老師時(shí)，我腦海中又浮現(xiàn)出老師誨人不倦的畫(huà)面;當(dāng)演講感恩同學(xué)時(shí)，我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ槨Ｃ恳粋€(gè)瞬間都是那么難忘，一次次震撼著我的心靈。

我要感恩生我養(yǎng)我的父母，父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，父母把一個(gè)孩子撫養(yǎng)成人，至少需要三十萬(wàn)元!為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，又有多少艱辛。那無(wú)言的愛(ài)，化作一個(gè)更忙碌而又瘦削的背影，漸漸遠(yuǎn)去。為了它，我更不能辜負(fù)父母的期望。拿到好成績(jī)，與其說(shuō)是為自己，不如說(shuō)是為父母。因?yàn)椋挥锌吹絻?yōu)異的成績(jī)，他們疲憊的臉上才會(huì)蕩漾起笑容――因?yàn)樗麄冎溃磺行量嗪透冻龆际侵档玫摹Ｆ鋵?shí)這就是感恩父母最好的方式。

當(dāng)我聽(tīng)到母親為等待兒子而中暑時(shí)，我不禁想起，我的母親何嘗不是一樣：多少個(gè)雨天，為了給我送傘，母親冒雨等我，看到我，就急忙跑過(guò)去，眼里流露出慈祥的目光，卻不顧自己的臉上在不停的滴下水，不知是雨水還是汗水……看到此情此景，我的眼淚奪眶而出，緊緊擁抱著母親，輕聲說(shuō)：“謝謝您!”

[感恩父母心得體會(huì)]

感恩老師和父母的手抄報(bào)篇十三

自從學(xué)校開(kāi)展孝親活動(dòng)以來(lái)，孩子的孝親態(tài)度有了很大的改變，浚婷以前從來(lái)都不給我洗腳，自從學(xué)校開(kāi)展孝親活動(dòng)以來(lái)，改變了孩子的心態(tài)，讓孩子學(xué)會(huì)了感恩。孩子懂得了父母之所以這么辛苦的工作，主要是為了能給孩子一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，所以她從內(nèi)心改變了想法，懂得了感恩父母。經(jīng)常主動(dòng)幫家里老人、父母打洗腳水，幫我洗腳。有時(shí)見(jiàn)我上一天班回來(lái)累的腰酸背痛，還幫我按摩，幫我捶背。經(jīng)常幫我做家務(wù)。真正變成了家里的小能手，什么都會(huì)做了。回到奶奶和姥姥家，幫老人掃地、洗碗、擦桌子，干一些力所能及的家務(wù)活，老人是看在眼里，樂(lè)在心里。

最近，我在一個(gè)電子廠上班，每天都要加班加到很晚，浚婷非但不怪我沒(méi)有時(shí)間陪她，還經(jīng)常給我捶背，我頓時(shí)心中涌起一股暖流；在我生病感冒時(shí)，他經(jīng)常主動(dòng)給我找藥吃，幫我涮濕毛巾擦汗，細(xì)心的照顧我，十分體貼人，她真的長(zhǎng)大了！孩子在學(xué)校老師的教導(dǎo)之下，越來(lái)越知書(shū)明理，開(kāi)始學(xué)會(huì)了體貼和關(guān)心父母。開(kāi)始的時(shí)候，每天都會(huì)看電視，關(guān)注天氣情況，提醒我和爸爸加件衣服。后來(lái)，漸漸開(kāi)始做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，首先是從自己的房間開(kāi)始，再也不用父母來(lái)打掃，還說(shuō)出了“一屋不掃，何以掃天下”的狀語(yǔ)豪言。慢慢的，由自己的屋子，到整個(gè)家的打掃，拖地、擦桌子……，每一樣都做得非常成功。當(dāng)然，對(duì)于成功的渴求是沒(méi)有盡頭的，他開(kāi)始不滿足從事簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)，纏著我要學(xué)做飯。我和爸爸以為她還太小，勸女兒說(shuō)等她長(zhǎng)大后再做也不遲，她卻振振有詞地說(shuō)道：“老師告訴我們，凡事要趁早，早作要比晚做好”，孩子的一番話，讓我們既是欣喜，又是擔(dān)心。雖然孩子第一次做米飯不是很成功，飯做得太硬，雞蛋也炒糊了，可是我和他爸爸都吃得很香，不是因?yàn)轱埐说奈兜溃且驗(yàn)閻?ài)的溫馨。感謝老師，感謝孩子，愿這世間的每一個(gè)小生命都健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

在此我代表全家人，對(duì)西澇臺(tái)小學(xué)劉校長(zhǎng)以及五年二班班主任崔老師表示衷心的感謝，感謝您們培養(yǎng)孩子，感恩父母與愛(ài)同行，讓孩子從小得到了愛(ài)的教育，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了回報(bào)社會(huì)，讓感恩的正能量繼續(xù)延續(xù)下去吧！謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)！

感恩老師和父母的手抄報(bào)篇十四

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。

由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái) 要到何處去 要說(shuō)我們從何處來(lái),我們是從母親的懷里來(lái),是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開(kāi)始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔。

母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無(wú)怨無(wú)悔的付出。

同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?在這里,老師教我們做人,給我們知識(shí).在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。

同學(xué)們,面對(duì)父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書(shū)呢 "答案是肯定的.那究竟怎樣才能做到勤奮呢 是"三更燈火,五更雞 "是"敏而好學(xué),不恥下問(wèn) "是"讀破萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路 "還是"應(yīng)知學(xué)問(wèn)難,在于點(diǎn)滴勤 "事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義.假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。

英國(guó)的作家薩克雷說(shuō):"生活就是一面鏡子.你笑,它也笑;你哭,它也哭."你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光.你不懷感恩之心,最終可能一無(wú)所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。

同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢(mèng)飛翔!

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感恩老師和父母的手抄報(bào)篇十五

今天，我想和大家聊聊我理解的感恩和成長(zhǎng)間的關(guān)系。感恩和成長(zhǎng)就像邁步的左右腿，不斷成長(zhǎng)的人才會(huì)懂得感恩，而學(xué)會(huì)感恩的人才能砥礪前行，繼續(xù)成長(zhǎng)。

先就感恩他人來(lái)說(shuō)，我們并非生來(lái)就懂得感恩，只是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中逐漸學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)守護(hù)他人。當(dāng)體味到所愛(ài)的人為我們付出心血后，我們才能設(shè)身處地地理解父母、老師的不易，發(fā)自真心地去感恩。在清掃室外堆積的落葉時(shí)，自己感到那種不勝其煩卻又無(wú)可奈何的心情后，我們對(duì)環(huán)衛(wèi)工作者會(huì)多一分理解和感激。我們有所經(jīng)歷、有所追求、有所期待、有所愛(ài)之后，明白了要去感恩那些或熟悉或陌生但在為我們點(diǎn)滴幸福負(fù)重前行的人。有人說(shuō)：“凡建立功業(yè)，以立品為始基。從來(lái)有學(xué)問(wèn)而能感恩即是靈魂上的健康”。

只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)有健全的人格，才會(huì)有勇氣有擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)給予他人關(guān)愛(ài)和善意，這是成長(zhǎng)的意義所在。

再就感恩自己來(lái)說(shuō)，感恩不完美的自己，感恩自己不完美的經(jīng)歷。余華所著《活著》中是這樣描述主人公和他不完美的人生經(jīng)歷：這是一個(gè)人和他的命運(yùn)間的友情，這是最為感人的友情，他們相互感激，他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。我們感謝不完美，感謝它激勵(lì)我們努力精進(jìn)。晚清四大名臣之一的曾國(guó)藩坦然承認(rèn)自己是“又笨又慢”，接納了自己的不完美，憑借謙虛謹(jǐn)慎和嚴(yán)于律已，受到“愚于近人，獨(dú)服曾文正”的贊譽(yù)。榮格曾說(shuō)：“與其做好人，我寧愿做一個(gè)完整的人。”

感謝不完美，把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致，把缺點(diǎn)彌補(bǔ)到，這是只有內(nèi)心豐盈、積極上進(jìn)的人才有的思維方式，也是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

最后我想說(shuō)，歲月讓我們知道什么是成長(zhǎng)，讓我們知道“天意憐幽草，人間重晚晴”，還讓我們知道“共誰(shuí)爭(zhēng)歲月，贏得鬢邊絲”。所謂的感恩，是盡自己該盡的責(zé)任，逆風(fēng)飛翔。

感恩是一撇，成長(zhǎng)是一捺，學(xué)會(huì)感恩，我們不斷前行。

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