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被收手機檢討書篇一
尊敬的領導:
xx月xx日上班期間,本人沒有認真投入工作,而是偷偷玩手機。幾天來,本人認真反思,深刻剖析,為自身的行為感到了深深地愧疚和不安。在此,我謹向領導作出深刻檢討,并將幾天來的思想反思結果向領導匯報如下:
人社局是一個為群眾落實社會保障政策的窗口部門,群眾來辦事的比較多,一旦發現工作人員有玩電腦游戲的情況,并向網絡媒體舉報曝光,不但損壞了公務人員在群眾中的不錯形象,而且降低了社保局的公眾信任感,后果不堪設想。從網上搜索一下,這樣的反面教材舉不勝舉。經反思,本人沒有從思想深處高度警醒,沒有從維護集體榮譽、為集體爭光的角度看待上班玩游戲的問題,總以為這是小節、無關大局,是個人問題、涉及不到集體問題。這是錯誤之一。
局領導、中心主任多次通過辦公會、干部大會、個別提醒等方式,再三強調工作紀律,明確明確提出了上班期間不準玩電腦游戲的要求。然而本人總認為工作任務第一,完成好工作任務后,其它時間就可以自由支配;完成好工作任務是對領導的`高度負責,上班聊聊天、玩玩游戲是完成工作任務后的“調味品”,放松放松、娛樂娛樂,領導也不會太怪罪的。經反思,本人沒有把遵守紀律中的“紀律”看作是全方位的紀律,而是只求其一.不求其二;沒有深刻認識到紀律的重要性,犯了自由主義的錯誤;沒有把領導的指示、紀律的要求當作剛性標準,沒有樹立“紀律高于一切”的觀念。這是錯誤之二。
領導把我放到事業單位出納的重要崗位上,我沒有珍惜崗位榮譽、有辱崗位職責、愧對領導信任和關心,也對其他同事產生了消極影響。沒有把有限的工作時間花在工作上,即使有空余時間,也應用在鉆研業務知識、提升會計專業技能上?,F在網絡上良莠不齊,既有豐富的知識寶庫,也有耗時的游戲視頻,本人沒有充分發揮網絡信息優勢,積極獲取政治、經濟、文化、科學知識,而是把寶貴的時間花在無聊的毫無意義的事情上,說明心智還不夠成熟,工作責任心、進取心還不夠強。這是錯誤之三。
廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情。今后,我一定在上班期間不玩游戲,認真恪守各項工作紀律,對領導明確提出的各項工作要求、上班制度牢記在心、落實于行。抓緊工作時間,高標準完成領導交給的各項任務,高質量做好會計業務工作,同時堅持每天抽出一定時間學習與業務相關的知識,積極參加專業技術等級考試,學習政治經濟知識以及做人做事準則,努力提升健全自身。積極爭當行業標兵、崗位表率,彌補我的錯誤,創造新的業績,為集體爭作貢獻、爭光添彩。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
被收手機檢討書篇二
尊敬的老師:
您好!
我是初二x班的,由于我貪玩,上課不認真聽講,私下玩手機,被您發現,對班級造成不良影響,對您的教學也產生了不良影響,影響了您的情緒。
我知道您對我們是真心真意的,您為我們學習不惜身體,嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業一本不剩的全部批閱了,可是我們還不懂事的惹您生氣,我知道您很辛苦。這一次,我上課玩手機被您發現后拿走,我徹底失望了,我腦子里已經開始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態度向您要了一下,沒想到您竟然把手機還給我了。我特別的激動特別的感動。我高興和激動不是因為又得到了手機,高興和激動的是您給我一次自我悔過的機會。您放心,我一定會改掉我上課貪玩不認真聽講的毛病,努力學習。
上課玩手機是不道德的,被您發現后您竟然給了我改過的機會,這讓我感到非常的意外。我一定會特別珍惜這個機會,努力改過,以一個全新的我出現在您的課堂上,我也一定會做好宣傳工作,讓我們班的同學不再惹您生氣。請您放心,我為您打保證,我以后上課也不開小差了,請原諒我這一次。我會對您感激不盡的。
作為學生的我一點也不珍惜上學的機會,通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學生,我應該處處為老師的辛苦和勞累著想,而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會,體會到了您的和藹可親。許多人都很明白,每一個老師丟希望自己的學生都有一個好成績。但是我們一次次的給了你們失望。
我這次玩手機是因為我的消極心理太嚴重了。對學習已經產生了厭倦,但是通過這件事,讓我明白了許多。
最后,我為我所做的錯事向您表示歉意,希望你能夠原諒我,給我一次改新的機會。
祝您:身體健康!
檢討人:
20xx年x月x日
被收手機檢討書篇三
班主任:
首先,我不該在晚修期間玩手機,這是學校三令五申的事情,都因為我思想覺悟不高,心智不夠成熟才導致違反了校規。期間還有第一次月考,正值要備考,不該東想西想拿手機出來瞄。這樣做,不僅給自己造成不便,還給老師帶去一些失望感。此外,拿手機出來瞄還會讓自己分心,不能專心復習,也因此有可能會影響成績。
對此,我十分內疚,這影響了班級的風氣,無視老師領導們的再三警戒。所以,我嚴格要求自己做到以下幾點:
1.上課和晚修期間,不能玩手機,哪怕小看一眼也不行。
2.提高思想覺悟,認真學習,學習的時候不要多想其他事情。
3.要認真遵守校紀校規,誠實守信,聽老師的話。
4.要多反思自己犯錯后的錯,不能再犯同樣的錯誤。
這以上就是我對這件事情上的認識,如果手機同樣再被沒收,則通知家長并記一個大過處分。
檢討人:
日期:
被收手機檢討書篇四
尊敬的領導:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對考試使用手機這種不良行為的深刻認識以及決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試時用手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也用手機,都沒有好好考試,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在考試的時候絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現代學生相符合。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
作為在考試的時候用手機的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
被收手機檢討書篇五
敬愛的老師:
你好!
現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機,真是極其不該。這樣的行為,不僅使對老師的不尊重,對我們這個集體的`不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不僅使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在這學習的關鍵時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了班規,破壞了班紀。
我的這一行為,對不起老師,對不起學校,對不起家長。如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在班內爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
被收手機檢討書篇六
尊敬的領導:
您好!
此次,我因為自身管理的不嚴謹,竟在工作期間,偷玩并沉迷于手機游戲!不僅導致工作的完成的既馬虎又緩慢,還影響周圍同事們的成長工作,擾亂了公司的嚴格秩序!對此事件,我感到萬分的慚愧和后悔!
作為一名工作者,我接受過您的指點,也深刻的記得公司對于公司時間紀律安排和要求。工作期間,禁止使用手機和個人設備!這些條例明明白白的寫在布告欄上,如今還就張貼在那里!可是我呢?我每天從那里經過,從條例下走過滯留了那么多次,但在這件事位置,都還沒能做到這些最基本的規定!是啊,我是知道這些規定,但是沒做到比起不知道,要更加的嚴重,更加的過分!
我是工作者,是來到公司來工作,為公司創造價值和利益的人!但我今天做了什么呢?我在工作的時間,工作的崗位上,偷偷打開了自己的手機屏幕,并在領導沒注意到的親狂的下,沉迷于手機的游戲當中。但俗話說的好:“螳螂捕蟬黃雀在后”,我怎么又能知道,在我以為瞞過領導的時候,您又會出現在我的身后呢?這也說明我在玩游戲時的集中,竟已經到了這樣的地步!對此,我真的是慚愧不已。
如今,對于這次的錯誤,我接受了您的屏,并在之后也對自身的行進行了反省、反思,并寫下了這份檢討。以下,是我對自己這次錯誤反省總結:
首先,這次的錯誤是在思想上。作為一名工作者,在工作中保持對工作的嚴謹和仔細是最基本的要求。但我卻沒能嚴謹自身的思想,甚至走神到了手機上去,這才引起了錯誤的開端。
其次,是我紀律上的嚴謹性。我明白紀律的要求,知道上班時間不能玩手機。但卻沒有制止自己的行為,甚至放縱自己這么做!這是我對紀律的不尊重,是我懈??!
再次,這也是我對工作責任感的不足!我們是工作者,在工作中本該將自己全部的精力投入到工作任務中!但我卻放松自己,懈怠自己的責任,做出了這樣的蠢事。
最后,也是最為嚴重的一個問題!在辦公的區域,我卻在做這種消遣的事情!這不僅僅是對我的影響,更是對部門甚至整個公司的影響!
認識了自己的錯誤,我很慚愧,我一定會認真改進這個錯誤,讓今后的工作在認真嚴謹的要求下完成,望您原諒。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
被收手機檢討書篇七
您好!
我是初一xx班的一名學生,在今天上您的課時,由于我時不時的低著頭,這引起了您的注意,隨后您就發現了我上課偷玩手機的情況,并且當場沒收了我的手機。現在,我對于自己的這種上課玩手機的行為已經感到了萬分的懊悔,所以我急忙給您寫下了這份檢討書,希望老師您能盡快諒解我這一次無知的舉動。
所以家里人對于我們擁有手機也不是多么的抵觸,畢竟有時候需要聯系嘛,這也導致了手機在學生中的泛濫,哪怕手機的主人可能還只是個年齡不大的學生。
我就是屬于那種從小就喜歡玩電子產品的人,當爸媽的手機不用時,我就時常偷偷地用來玩玩游戲或者看看視頻。后來,我有了自己的手機,而且手機基本上就不離身,哪怕學校不鼓勵學生帶手機到學校,可我還是習慣性的把手機放在身上,不知道是我對手機的依賴性太大了,還是因為我喜歡炫耀,有時候我在下課時也忍不住拿手機出來玩一玩。
就這樣,在今天上您的課時,我因為覺得自己精神狀態差,有點聽不進去課,所以就拿了手機出來看一看,希望能盡快打發掉時間。
由于我低著頭看手機的時間太長了,而且也沒有什么互動,這異常的狀態引起了老師您的關注。就這樣,還沉浸在手機里的我被老師您抓住了,在全班同學的注視下,我只能羞著臉上交了手機,看著周圍同學都對我投來嬉笑的目光,我也意識到了自己的確是做了一件不應該做的事。
當這節課下課后,老師您并沒有直接把手機歸還給我,所以我知道自己需要給老師您一個誠懇的道歉,所以我在此向老師您保證,我以后絕對不會在任何課上玩手機,哪怕是下課時間,我也不會用手機來消磨時間,請老師您相信我一次,要是我還有下次上課玩手機被發現的情況,就直接沒收我的手機,等到畢業再還給我吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
被收手機檢討書篇八
尊敬的老師:
您好!
我是_______________,我真的是非常的自責,這次的事情是讓我感覺很不好,學校一直就聲明不能夠帶手機,我也非常的清楚帶手機來學校的影響是很不好的,這樣對學習是很耽誤的,這次我把手機帶到學校來了,很是不好您是不止一次說過的,這樣的行為非常的不好,自制力不強玩手機非常的容易上癮,我現在出現這樣的情況是很不好的,我也是非常的自責,對于這種事情肯定不能姑息,我也一直都在思考的要怎么去的搞好自己的學習的,要對自己的各個方面嚴格一點,不管是在什么時候都應該認真的去反省。
我不能夠再這樣的下去了,學習是自己的事情的,這樣下去就是不端正自己的添堵,在學校上面態度是非常的重要的,現在繼續這樣的消耗時間總是不對的,在以后的.學習當中我一定要遵守學校的規章制度,作為一名高中學生現在階段我的學習是非常的緊張的我認為在這個過程當中還是需要做好自己的本職事情,繼續這樣下去肯定是不好的,我不愿意這樣消耗時間,在學習當中應專一一點,有些事情是需要認真的對待的,我把手機帶過來之后就沒有想到自己天天的玩,晚上下課之后在宿舍也是在玩,上課的時候也是在玩,一天的時間就是在玩手機我能夠明顯的感受到這一點,在以后的學習當中不能夠繼續這么耽誤自己。
有些時候要對自己的負責任,我一直都在想為什么要這樣下去,這幾天在學校的視乎我就一直不是費海滄在狀態,沒有搞好自己的學習,我的這種行為讓您失望,我不能夠再這樣下去耽誤自己的學習,這段時間我的學校是退步的非???,老師上課讓我回答問題的時候都是支支吾吾回答補上來,我的情況是非常的不好的,在這樣的環境下面影響了自己也是影響了的學習,讓您失望了,沒有正確的對待自己的學習,我以后肯定不能夠在帶手機來到學校了,要遵守的學校規章制度,做一名合格的高中學生,要對自己各個方面都有一個正確客觀的認識,上課的玩手機的事情影響了您的上課,我真的是做的很不好,這樣下去耽誤自己的是自己的學習,我把手機帶到了學校,占據了自己很多學習時間,這樣下去一定會學習迅速退步,我現在回顧起來的時候確實是這么一回事,我一定深刻的反省自己。
此致
敬禮!
檢討人:_______________
__________年__________月__________日
被收手機檢討書篇九
手機檢討書500字就是小編整理的關于手機的檢討書,做錯了事情就應該檢討,那么檢討書怎么寫?請看下面:
尊敬的xxx:
我是部隊的士兵,在x年x月x日,私自使用手機被收。
事后我才知道事情的嚴重性,我的所做所為已經嚴重違反了部隊條令條理的規定,事后我也非常后悔。
不僅影響了連隊的聲譽,還牽扯了上級領導的精力。
在這,我向連(營)首長道歉。
(鞠躬要誠懇),我所犯下的是不可原諒的錯誤,但我希望連(營)首長能給我一次改過字新的機會。
犯下如此大貨主要是因為條令條理學習不嚴謹,僥幸心理嚴重,總是想著偷著用不會被抓住。
重來沒考慮過事情的嚴重性,沒想過這會影響連(營)隊的發展。
事后我也查閱了很多有關條令條例。
具體如下,是給自己的一次反省,避免再次犯錯,同時也給戰友們敲響一次警鐘。
希望不要犯類似的錯誤,具體條例如下:
20xx年根據新修改的中國人民解放軍《內務條令》、《紀律條令》規定,“除工作需要并經師(旅)以上單位首長批準外,軍人不得使用移動電話、尋呼機等通信工具。
““經批準持有移動電話、尋呼機的軍人,嚴禁將移動電話帶入作戰室、情報室、機要室、通信樞紐、涉密會場、軍用飛機和艦船、重要倉庫、導彈發射陣地等場所;在設有有線通信工具的場所工作時,不得使用移動電話辦理公務。
嚴禁使用移動電話、尋呼機談論、傳送涉密信息。
軍隊開設的尋呼臺不得發送涉密信息。
“這種規定也是由于防止在高科技環境下手機泄漏軍事機密的情況發生。
我看過一片報道上說,手機即使處于關機狀態下,運用高科技的方法也是能夠探聽到手機通話的。
此致敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年x月xx日
敬愛的老師:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。
也是對老師的不尊重。
應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。
而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。
包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的.。
我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。
我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。
我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。
我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人:
xx年x月x日
尊敬的班主任老師:
您好,遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書,以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。
簡單回顧下我的錯誤:xxxx年6月28日下午第二節化學課我在抽屜里拿出手機上網看小說,后來被老師發現當場沒收了手機,下課之后班主任您來找我談話,嚴肅批評了我,并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定,當時我是答應您的。
可是事后等我周末回來謊稱手機被我爸沒收,而不交還手機給您,直到班主任老師打電話給我媽核實情況,發現是我在說謊。
我真是慚愧萬分,無地自容啊。
現在,我對自己的錯誤深感懊悔,對于因我錯誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費這么多時間精力,給班級同學做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。
經過面壁思過、深刻檢討,我清醒地認識到自己行為有種種的不對: 1.違反了學校規章、課堂學習紀律,私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。
2.說謊不信守承諾、不講誠信。
這點尤其不能容忍,我犯錯之后,老師做出相應處罰,當時我也同意。
可是事后我卻謊稱手機被我爸沒收,就是對老師的欺騙,就是對當初承諾的背叛,極其不應該。
3.知錯不徹底悔改,導致耽誤老師大量時間做我的教育工作。
如今,當我深深意識到這些,內心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。
錯誤的發生,深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。
痛定思痛之后,我決心悔改!!! 根據此次錯誤暴露出的種種問題,我決心采取以下改正措施: 第一,從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校,嚴格遵守學校規章制度。
第二,我牢記此次教訓,真誠地向班主任老師道歉。
第三,我今后要恪守誠信,老實本分,絕對不再任性妄為,做到知錯就第一時間認錯,第一時間徹改。
第四,對于耽誤老師的大量時間,我從今往后一定通過努力學習,提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育。
老師,此次錯誤的發生是我不成熟的充分體現,說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經驗。
從今往后,我要嚴肅對待自己言行,嚴格規范自己的行為舉止,認真學習思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯誤的發生。
此致
敬禮
檢討人:xuexila
xx年x月x日