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最新青年志愿者活動策劃書(優秀10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-29 01:58:05
最新青年志愿者活動策劃書(優秀10篇)
時間:2023-09-29 01:58:05     小編:夢幻泡

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

青年志愿者活動策劃書篇一

活動發起:

我們作為新一代的青年,我們擁有青春的朝氣,陽光的氣息,沸騰的心海,讓社會感受我們的熱情,延伸愛心舞臺,攜手溫情世界。讓大學生更好的融入社區,從而融入社會。

活動主旨:

1、力所能及地幫助需要幫助的社會人群,傳遞愛的符音。

2、為了進一步弘揚雷鋒精神,理解雷鋒精神的實質。

3、向社會奉獻自己的一片愛心,并且提高我們的實踐能力。

活動準備:

1、主要負責人前往基地勘察地形及情況。

2、主要負責人在活動開展的前一天通知該社區負責人,并協商好活動具體時間及細節。

3、以組織委員為主要負責人,確定活動時間及參加人員。

活動主要內容:

1、組成衛生小組,為社區清除牛皮蘚。

2、組成板報小組,迎合社區的主題為社區辦板報。

3、幫助社區的孤寡老人,為他們做一些力所能及的事情。

活動時間:

1、每月一次。

2、計劃按期開展一學年,如遇重大考試,學校活動等,本活動推遲或暫停。

活動資金:

本活動花費較少,經班委商討決定本次活動花費用班費。

活動注意事項:

1、參加本次活動的同學應準時到場,除身體不適等重要事件需要請假外,其他原因不得請假。

2、志愿者認真對待一次活動,不得應付,不得無故缺席。

3、若活動時間與學校重大活動在時間上發生沖突,則需要先與負責人取得聯系,說明情況,并改變活動時間。

活動相關負責人名單:

主要負責人:錢赟

帶隊班委:王珊珊、石益初、朱婷婷

參與人員:楊洋、趙姜成、唐詩卉、俞淑郡、盧佳妍、張燕燕、丁龍龍、李丹

陳寧、張莉鑫、李雨霏、姜紫薇、林麗、孫盈盈,焦嘉龍

盛燕飛、繆軼男、李玲玲、武佳、黃秀秀、廖文鵬

青年志愿者活動策劃書篇二

伴隨著徐徐春風,我們迎來了今年的青年志愿者服務月,經濟與管理學院各個班級在任老師的指導帶領下,積極準備著開展豐富多彩的志愿者服務活動,進一步傳承雷鋒精神,以自己的實際行動詮釋志愿者的無私奉獻精神。經濟與管理學院團總支社團部協六大社團不甘落后,也在積極的準備著本次志愿者活動。在本次青年志愿者服務月,我們選擇了走進高中,與高中同學進行一次別開生面的交流。

南陽市第八中學

20xx年3月19日

攜手高考學子 傳承志愿精神

協辦單位:經濟與管理學院社團部協六大社團

本次活動主要針對即將高考的高三學生,旨在通過活動交流,建立起溝通的橋梁。

1、交流備考及高考經驗:通過相互交流,了解同學的高考復

習準備情況,針對不同情況的同學,交流自己的備考經驗,交流自己在學習和生活中的感受和啟發,積極鼓勵同學們做好高考前的復習。

2、幫助同學調整心態:每一個高三學生都會有一定的壓力,

考備考時緩解壓力、調整心態的方法,從而進一步減小高三同學們的學習壓力和緊迫感,激勵同學努力學習,讓他們有一個更好的心態去面對高考。

3、交流大學生活,明確高三同學的目標:很多高三同學對大

學這個概念還很模糊,不知道選擇什么樣的大學、什么樣的專業,本次活動通過與他們的交流,向他們講訴大學的生活和學習,激勵他們更加努力的進行備戰高考;根據同學們自身的情況,提出我們合理的建議,幫助他們了解自己感興趣的大學、感興趣的專業,幫助他們樹立起自己明確的奮斗目標。

4、傳承雷鋒助人為樂的精神,發揚志愿者無私奉獻的優良傳

統,為我們的教育事業、為創建和諧社會、人文社會貢獻我們大學生自己微薄的力量。

1、 做好活動前的宣傳準備工作。

2、與校方聯系,協調活動事宜。

3、做好活動策劃,與老師積極溝通。

4、協調各個協會會長組織會員及同學積極參與。

5、對會長進行工作安排,對會員進行工作分配。

6、與學校新聞部、影像部、心理工作部積極溝通,與南陽日報等宣傳單位取得聯系。

7、邀請老師對參與活動的同學進行適當的培訓。

本次對南陽市第八中學學生的交流活動大體分為三個方面:

1、高考前復習及高考應試方面的經驗交流:本方面主要由大學生創業協會和紅樓夢研究協會負責。

2、高考前心理及心態調整、生活學習應注意事項方面:由營銷與交流協會、范蠡經濟論壇和心理工作部負責。

3、豐富多彩的大學生活、如何選大學與專業方面:由英語俱樂部和演講與辯論協會負責。社團部人員負責積極協調和配合各協會工作。各個協會相互配合,靈活多變,更好的完成本次志愿者服務活動。

1、 知明達理、有素質。

2、服從安排、遵守紀律。

3、 普通話流利,擅于交際。

4、 對待前來咨詢同學熱情大方。

5、 與同學交流內容要樂觀積極向上,鼓勵其努力奮斗,樹立

6、擁有志愿者無私奉獻精神、樂于助人。其正確的人生觀、價值觀。

1、積極與第八中學校領導溝通,提前通知校方做好活動準備。

2、在學校逸夫樓東廣場集合會員,佩戴志愿者徽章,統一前去第八中學。

3、到校后把咨詢臺、條幅、旗幟等準備妥當,工作人員按事先分配好的任務各就其職。

4、與同學積極溝通,對其生活學習給與合理的建議和指導;與其交流學習經驗,樹立同學的高考信心,幫助他們調整良好的心態去迎接高考;分享大學生活學習樂趣,明確學習目標,樹立同學們正確的人生觀、價值觀。

5、活動結束后,按事先分配任務把相關物品整理妥當,有秩序返校。

1、做好事前的準備工作,包括會員培訓材料、筆紙、條幅、宣傳板、海報、咨詢臺所用桌椅、青年志愿者旗幟、青年志愿者徽章等。

2、做好與老師、新聞部、影像部、心理工作部的溝通與協調;做好與南陽市第八中學校領導的溝通與協調.

3、做好活動前、活動中、活動后的宣傳、采集圖片、新聞稿件工作。

4、注意活動往返途中的交通安全。

5、 做好活動結束后的工作安排、活動總結。

青年志愿者活動策劃書篇三

道路交通安全事關人民群眾的生命財產安全,特別是機動車交通事故,損害大,糾紛多。據世界衛生組織報告,全世界每年因道路交通事故死亡大約125萬,每天平均3000多人,造成損失大約5000億美元。就我國而言,機動車交通事故案件占受理侵權案件的三分之一強。四川理工學院處于學苑街的十字口,車輛來來往往,過往學生也多.為了加強同學及過往行人的道路交通安全意識,我們將向同學和行人普及道路安全知識,提高大家的安全意識。

宣傳道路交通安全知識,讓大家出行隨時銘記尊重自身和他人的安全。

提高安全意識共創校園和諧

漢文專業全體青年志愿者

20xx年12月10日14:30

活動場地選擇

校門口、教學樓下

宣傳單的排版及復印

由四班的團支書負責對宣傳單排版并將宣傳單復印,暫定復印1000份。

宣傳板的設計制作

由四個班的宣傳委員負責宣傳板的制作。

桌子和簽名條幅的準備

由生活委員負責條幅的打印,還準備好簽字筆。

1.全體同學14:20點鐘在匯南某教室集合,然后各班清點實到的人數。

2.將宣傳單發到每個同學手中,并把同學分為兩組,一組一個地點。

3.同學們閱讀宣傳單,了解自己宣傳的內容。

4.每組選出兩人負責組織簽名。

6.活動結束,清點人數。把集體簽名條幅掛好。

1.集合時要注意秩序,不能喧嘩。

2.不得將傳單到處扔,做好衛生工作。

3.發傳單的過程中要注意車輛,不要打鬧。

4.在校門口的同學,不得過馬路,會專門派人監督。

5.集體解散后才可以自由活動。

青年志愿者活動策劃書篇四

一、活動主題:奉獻愛心,美化校園

二、活動目的:為了通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我,服務他人的機會。引導學生融入學校,了解同學,弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。構建諧社會,營造校園文明新風尚,推動志愿服務事業的發展。

三、活動背景:12月5日是青年志愿者服務日日,全世界的'志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務活動,進一步倡導志愿精神。培養志愿服務理念,以實際行動迎接自己的節日,今年的志愿者日,為了擴大青年志愿者協會在社會和同學間的影響及認同感,特此舉行本次活動。

四、活動流程

(一)活動準備流程:

1、由協會行政部、組織部進行策劃工作,并由秘書部來協助收集與國際青年志愿者,國內青年志愿者有關的發展史,以及本協會近期的活動及取得的成績和相關的圖文資料。

2、由宣傳部做出本次活動的宣傳海報,宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調查等方式均可。

3、需用物資包括:請柬(作邀請相關重要與會人員用),板報(供宣傳部宣傳用),簽字橫幅、簽字筆(供有興趣的人簽名留念用),彩帶(沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志),宣傳圖片(展示、宣傳校青年志愿者協會)

(二)活動流程:

1、所有協會成員在校田徑場八點準時集合,由協會會長發表活動前講話并由組織部部長分配任務。

2、秘書部負責活動登記、記錄工作。

3、開始活動,并由秘書部向各負責人分發問卷調查表、宣傳單等需用品。

4、各負責人分配具體任務

5、全體集合,進行活動總結。

五、活動地點:x小區。

六、活動時間:

七、主辦單位:x校團委

青年志愿者活動策劃書篇五

為培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承中華傳統美德,弘揚志愿服務精神,培育志愿服務文化,根據中央文明辦及省、市文明辦有關工作要求,結合我縣實際,決定于3月份在全縣集中開展學雷鋒志愿服務活動。

深入貫徹落實黨的十八屆四中、五中、六中全會精神,以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心,以構建和諧鄰里關系為目標,以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等困難群體為服務重點,倡導鄰里之間互知、互敬、互幫、互助,努力搭建志愿服務活動平臺,把志愿服務做到基層、做進社區、做進家庭,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,著力推進志愿服務制度化、規范化、常態化,努力營造“我為人人、人人為我”的良好社會風尚,不斷提升公民文明素質和社會文明程度。

1、開展“尊老敬老關愛空巢老人”志愿服務活動。以社區空巢老人、孤寡老人、高齡老人等為服務對象,鼓勵志愿者長期結對幫扶老人,定期為老人提供家政服務、應急救助、心理撫慰、健康保健、法律援助、文體健身、綜合服務等志愿服務行動。

責任單位:縣民政局、縣直各部門、各鎮、園區

2、開展“快樂童心關愛留守兒童”志愿服務活動。動員“愛心媽媽”、“代理家長”和志愿者及組織,為孤困兒童進行生活照顧、親情關愛、心理健康教育和托管服務,努力形成長期有效的結對、接力幫扶機制;鼓勵“快樂童心”志愿服務團利用節假日前往社區、學校少年宮、“留守兒童之家”、等活動場所,針對家庭困難兒童特別是留守兒童、農民工子女,開展學業輔導、興趣培養、心理輔導等關愛活動。

責任單位:縣教育局、團縣委、婦聯、各鎮、園區

3、開展“愛心幫扶關愛農民工”志愿服務活動。以就業幫扶、權益維護、情感關懷、文化服務、素質提升、心理輔導為主要內容,組織志愿者利用自身的專業知識為農民工提供各類應急服務、健康檢查、政策咨詢、權益維護、信息引導、專業技能培訓和愛心圓夢活動等志愿服務,積極營造全社會關心幫助農民工的氛圍。

責任單位:縣人社局、住建局、總工會、各鎮、園區

4、開展“團結互助關愛殘疾人”志愿服務活動。從殘疾人的愿望和需求出發,以生活救助、潛能開發、缺陷補償等為重點,依托社區開展社區家庭助殘、康復醫療、扶貧開發、就業指導、法律維權、居家照料、社區便民服務等志愿活動,幫助殘疾人解決具體問題和實際困難,大力倡導團結互助精神,推動形成扶弱助殘的社會氛圍。

責任單位:縣殘聯、縣直各部門、各鎮、園區

5、開展“溫馨家園共建和諧社區”志愿服務活動。組織志愿者宣傳環境保護知識,倡導節日期間不放或少放煙花爆竹,做到減排行動從我做起;組織志愿者示范開展文明餐桌行動,倡導勤儉節約、綠色低碳消費理念和健康文明生活方式,引導人們用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動建設美好生活;組織志愿者積極帶領城鄉居民,對社區環境進行整治,清理衛生死角,潔凈家園;組織志愿者倡導文明新風,勸導不文明行為,營造文明和諧的社區環境;組織志愿者向居民發放安全手冊,普及防火防盜、應急避險、紅十字應急救護等知識;組織志愿者積極參加治安巡查、禁賭禁毒和防范違法犯罪等工作,共建和諧美好家園。

責任單位:縣民政局、環保局、衛計委、各鎮、園區

1、高度重視,注重結合。各單位要把組織開展“學習雷鋒鄰里守望”志愿服務活動,作為20xx年志愿服務和迎接全省文明縣城年度測評的一項重點工作,擺上重要日程,結合實際,制定具體方案,認真研究部署。切實做好組織協調和聯絡服務工作,各展所長、各負其責,形成推進志愿服務的整體合力。

2、扎實開展,形成高潮。要堅持以人為本,結合社區共建、“送溫暖、獻愛心”等活動,立足基層、著眼實際開展志愿服務。多搭建群眾便于參與的平臺,多采取群眾樂于參與的方式開展活動,著力辦好順民意、解民憂、惠民生的好事實事。要發揮共產黨員、共青團員在志愿服務中的示范帶頭作用,團結廣大志愿者,匯集一切志愿力量,讓人們感到社會的溫暖。

3、突出重點,注重實效。要從實際出發,突出重點,針對重點人群,集中開展志愿服務活動,以點帶面,多提供人性化、個性化的服務,增強活動的針對性,使志愿服務更好地符合特殊人群的精神文化需求。要通過活動,進一步壯大志愿服務隊伍,吸引更多的人加入志愿服務行列。

4、加大宣傳,營造氛圍。要把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿到活動的全過程和各方面,大力弘揚志愿服務精神,廣泛普及志愿服務理念,大力弘揚扶危濟困、助人為樂的傳統美德,在參與中培育高尚道德情操。要充分發揮廣播、電視、互聯網等新聞媒體的作用,大力宣傳志愿服務活動的進展情況和志愿者的感人事跡,積極營造有利于志愿服務的濃厚社會氛圍。

現請各單位將志愿服務活動安排情況報送至縣文明辦,具體報送要求如下:

2、活動安排電子檔請于2月24日上午11:30前報送至縣文明辦,電話:xx,郵箱:xx。并請各單位及時將開展活動的信息、照片等資料上報至縣文明辦。活動結束后,縣文明辦將匯總各單位活動開展情況并通報全縣。

青年志愿者活動策劃書篇六

從1985年12月17日,聯合國大會通過4//212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每一年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務活動的開展。而今年的國際志愿者日之時,我校也正好在開展以仰望星空,腳踏實地社會責任感教育為主題的團組織活動,以此為契機,我班特組織此次志愿者服務活動。

通過此次活動一方面可以響應此次志愿者日,另一方面,使我們能夠求真務實,身體力行,扎扎實實的從實事做起,一步一個腳印,腳踏實地培養能力,培養社會責任感。

我班計劃于20xx年12月7日上午組織班級志愿者去圖書館進行一次圖書館志愿活動,主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書,打掃圖書館衛生,并借助此活動向在圖書館學習和借書的同學宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衛生和保持圖書館安靜氛圍。

從身邊做起關愛精神家園

1、前期準備:

(1)班級召開會議,協商活動內容和活動進程,明確分工,全班根據任務輕重,分為三組,并確定相應的負責人。并商量活動中可能出現的問題,同時確定出應對策略。

(2)聯系校圖書館相關負責人,協商此次志愿者活動的相關事宜,雙方就活動的時間、地點達成一致意見。

(3)制作宣傳保持圖書館清潔衛生和安靜氛圍的宣傳紙,并準備好打掃圖書館的'相應工具。

2、活動現場:

(2)各個小組按序輕聲進入圖書館三樓,按照既定分工,開始志愿者服務工作:第一組(13人)負責整理書架上的書籍,第二組(13人)負責打掃圖書館三樓的衛生,并擦拭書架上的灰塵,第三組(4人)負責向在圖書館自習和借書的同學發放宣傳單,使同學們能夠文明借書和自習。

(3)服務完成,各個小組收集好各自的工具,負責人和圖書館管理人員打好招呼,全班同學在圖書館前合影留念。

3、后期總結:

(1)各個小組上交活動心得和相關照片,負責人匯總之后寫出活動總結,上交學院相關部門,同時上傳至班級群共享。

(2)將活動中出現的問題和活動中涌現的先進在班級內進行共享,使得大家共同進步。

(3)宣傳委員負責寫一篇新聞稿,以擴大班級在全校的影響力。

1、在活動前應做好嚴格的分工,使得每個人都能了解自己的工作,并得到足夠的重視。

2、應積極和學院相關老師和圖書館負責人保持溝通,爭取獲得他們的大力支持。

3、活動過程中大家應盡量保持圖書館的安靜,使得圖書館有一個安靜的環境,不影響在學習的同學。

4、在服務過程中,大家應該有主人翁的意識,保護圖書館內的一切設施和圖書,不能因認為因素使之損壞。

5、在向同學們宣傳時應保持友好態度,不得和其他同學以任何理由引發沖突。

通過此次活動,一方面加大了同班同學之間的合作意識,樹立從身邊小事做起,服務同學,進而培養自己的社會責任感;另一方面,通過我們的志愿服務,使得大家今后能夠在圖書館更加文明的自習或者借閱書籍。

打印宣傳紙:x

活動地點:x

活動策劃:xxxxxx

活動負責人:xxx

參與者:x

青年志愿者活動策劃書篇七

伴隨著徐徐春風,我們迎來了今年的青年志愿者服務月,經濟與管理學院各個班級在任老師的指導帶領下,積極準備著開展豐富多彩的志愿者服務活動,進一步傳承雷鋒精神,以自己的實際行動詮釋志愿者的無私奉獻精神。經濟與管理學院團總支社團部協六大社團不甘落后,也在積極的準備著本次志愿者活動。在本次青年志愿者服務月,我們選擇了走進高中,與高中同學進行一次別開生面的交流。

南陽市第八中學

20xx年3月19日

攜手高考學子 傳承志愿精神

協辦單位:經濟與管理學院社團部協六大社團

本次活動主要針對即將高考的高三學生,旨在通過活動交流,建立起溝通的橋梁。

1、交流備考及高考經驗:通過相互交流,了解同學的高考復

習準備情況,針對不同情況的同學,交流自己的備考經驗,交流自己在學習和生活中的感受和啟發,積極鼓勵同學們做好高考前的復習。

2、幫助同學調整心態:每一個高三學生都會有一定的壓力,

考備考時緩解壓力、調整心態的方法,從而進一步減小高三同學們的學習壓力和緊迫感,激勵同學努力學習,讓他們有一個更好的心態去面對高考。

3、交流大學生活,明確高三同學的目標:很多高三同學對大

學這個概念還很模糊,不知道選擇什么樣的大學、什么樣的專業,本次活動通過與他們的交流,向他們講訴大學的生活和學習,激勵他們更加努力的進行備戰高考;根據同學們自身的情況,提出我們合理的建議,幫助他們了解自己感興趣的大學、感興趣的專業,幫助他們樹立起自己明確的奮斗目標。

4、傳承雷鋒助人為樂的精神,發揚志愿者無私奉獻的優良傳

統,為我們的教育事業、為創建和諧社會、人文社會貢獻我們大學生自己微薄的力量。

1、 做好活動前的宣傳準備工作。

2、與校方聯系,協調活動事宜。

3、做好活動策劃,與老師積極溝通。

4、協調各個協會會長組織會員及同學積極參與。

5、對會長進行工作安排,對會員進行工作分配。

6、與學校新聞部、影像部、心理工作部積極溝通,與南陽日報等宣傳單位取得聯系。

7、邀請老師對參與活動的同學進行適當的培訓。

本次對南陽市第八中學學生的交流活動大體分為三個方面:

1、高考前復習及高考應試方面的經驗交流:本方面主要由大學生創業協會和紅樓夢研究協會負責。

2、高考前心理及心態調整、生活學習應注意事項方面:由營銷與交流協會、范蠡經濟論壇和心理工作部負責。

3、豐富多彩的大學生活、如何選大學與專業方面:由英語俱樂部和演講與辯論協會負責。社團部人員負責積極協調和配合各協會工作。各個協會相互配合,靈活多變,更好的完成本次志愿者服務活動。

1、 知明達理、有素質。

2、服從安排、遵守紀律。

3、 普通話流利,擅于交際。

4、 對待前來咨詢同學熱情大方。

5、 與同學交流內容要樂觀積極向上,鼓勵其努力奮斗,樹立

6、擁有志愿者無私奉獻精神、樂于助人。其正確的人生觀、價值觀。

1、積極與第八中學校領導溝通,提前通知校方做好活動準備。

2、在學校逸夫樓東廣場集合會員,佩戴志愿者徽章,統一前去第八中學。

3、到校后把咨詢臺、條幅、旗幟等準備妥當,工作人員按事先分配好的任務各就其職。

4、與同學積極溝通,對其生活學習給與合理的建議和指導;與其交流學習經驗,樹立同學的高考信心,幫助他們調整良好的心態去迎接高考;分享大學生活學習樂趣,明確學習目標,樹立同學們正確的人生觀、價值觀。

5、活動結束后,按事先分配任務把相關物品整理妥當,有秩序返校。

1、做好事前的準備工作,包括會員培訓材料、筆紙、條幅、宣傳板、海報、咨詢臺所用桌椅、青年志愿者旗幟、青年志愿者徽章等。

2、做好與老師、新聞部、影像部、心理工作部的溝通與協調;做好與南陽市第八中學校領導的溝通與協調.

3、做好活動前、活動中、活動后的宣傳、采集圖片、新聞稿件工作。

4、注意活動往返途中的交通安全。

5、 做好活動結束后的'工作安排、活動總結。

青年志愿者活動策劃書篇八

一、指導思想:

青年志愿者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式,它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨,它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承,是雷鋒精神的延伸和拓展。

二、宗旨與目標:

通過青年志愿者活動,弘揚雷鋒精神,激發青年學生關愛互助的熱情,并見之于日常的行為,在校園內形成互幫互助的熱潮,為學習和生活創造一個和諧、寬松、健康的環境。

三、組織方式:

院團委牽頭,以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。

四、活動的主要方式和內容

主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學院活動方式三種。在活動中要把發揚“雷鋒精神”作為首要內容,同時結合活動方式進行確定。

1、個人活動內容。以加強自身修養,提高自身素質為前提,以改善班級的學習環境為突破口,以幫助同學共同進步為服務目標,約束自己的行為,用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志愿者從自己做起,從現在做起,克服不良習慣,養成良好的行為。要確定一個良好的開端,如,從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始,從講話用文明語言開始,從遵守交通法規開始,等等,也就是從我們身邊的小事做起,不求轟轟烈烈,但求扎實有效。

2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準,以爭創先進集體為方向,使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手,找準切入點,爭取采取一種方法,取得一項成果。如開展會公益活動,繼續開展“一助一”“多助一”活動。

3、年級和學院活動內容。以建設、宣傳、服務、為總體思想,圍繞校內外的公益勞動等活動開展工作。

五、活動安排:

2、深入社區、福利院

服務。在活動中,我們不僅為社區的群眾進行一些簡單的各學科知識的講座,還幫助學生專門知識的輔導,為他們帶來方便。

(2)板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區居民的生活,搞好各種宣傳工作,制造學習氛圍。每兩星期更換社區的櫥窗和板報的內容。

(3)慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會,我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務,幫他們做一些力所能及的家務事,把溫暖送到他們身邊。

(5)去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的事情,如:打掃衛生、為孩子們義務講授知識。

六、活動要求

保證時間,保證地點,保證任務,要持之以恒。

七、表彰

分單項活動表彰和學年總結表彰,單項表彰的獎項根據具體情況而定,學年總結表彰設班級稱號5人,年級稱號每年級10人,校級稱號15人。

為了響應團中央的號召,將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中,以激勵和引導青年學生積極向上,樂于助人,為奔向小康生活,為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。學生會在校、院團委的指導下,決定在全校倡導和發起青年志愿者活動。

青年志愿者活動策劃書篇九

二、活動地點:體育場

三、活動時間:

四、場地劃分:三個場地十一個項目

五、項目細則:如下

(一)籮卜蹲

將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數字命名,任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。

以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

(二)報紙拔河

概要:在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲

道具:舊報紙

方法:

1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞;

2、2人對坐各自把報紙套上進行拔河(站著拔亦可);

3、報紙破裂離開脖子的一方輸。

(三)聯體足球

時間:45分鐘

人數:不限

道具:每對搭檔一段繩子或類似物件(用來綁兩人的腳踝);兩段繩子或類似物件(用來捆綁一對搭檔的腰);運動場(足球場或類似的場地);一個足球(或類似物件);一個口哨。

概述:如果隊員們喜歡戶外運動而不介意跑動較多,他們將非常喜歡這種游戲。

目的:

1、使搭檔之間以及團隊各個成員之間協同工作。

2、活躍團隊氣氛。

3、讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。

準備步驟:

1、把整個團隊分為人數相等的兩組。如果總人數是奇數,讓其中一人做你的助手。

2、讓隊員們選擇和自己身材相當的人,組內結對。

3、讓搭檔們把各自的脯踝綁在一起。

4、每組選一對搭檔,背靠背站立,并把他倆的腰捆在一起,作為各隊的守門員。

5、解釋規則。兩隊開展足球比賽,分上下半場,每個斗場15分鐘,半場結束時兩隊交換場地。比賽中隊員們必須一直綁著腳踝,用三條腿踢球,按足球規則進行比賽(如果你不清楚,可以問隊友或自己制定規則)。

6、對隊員的疑問給以充分地解答,然后吹口哨,游戲開始。

(四)集體拋繡球游戲(20分鐘)

準備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),40個氣球

游戲規則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組,每組兩人。

(五)快樂呼啦圈

規則:由兩人上場比拼,一邊搖著呼啦圈,一邊穿著手中的別針,雙方中的任何一方先穿夠10枚別針,就算勝利!(嘩啦圈、別針、塑料繩)

(六)大話西游之娶媳婦

(七)瞎子背瘸子

目的:溝通配合能力,活躍氣氛

游戲規則:當場選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當"瞎子",用紗巾蒙住眼睛,女生扮"瘸子",為"瞎子"指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

還有一個游戲就是讓全班同學一男一女地前后排成一個圓圈,等組織者叫"一二三"的時候大家一起放心大膽地坐下,你們會驚訝地發現你們坐在了后面同學的膝蓋上。注意前后兩人之間的位置要適當,太近了會坐不下去,太遠了會摔在地上。

備用游戲

一三人抱成團

規則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

二雙龍戲珠接力賽

規則:每組派兩名隊員將一個皮球夾在兩人之間,向前行走,進行接力比賽。在行走過程中球不可以落地!看那一隊在最短的時間內將行程走完(球)

三滾球運動

時間:15~20分鐘

人數:不限,人越多,需要的球就越多。

道具:每人7~8個網球。

概述:這是一個會使隊員們汗流浹背的游戲,在整個游戲過程中,大家將會不停地跑,不停地笑。

目的:

1、使小組充滿活力。

2、培養團隊精神。

準備步驟:

1、選一塊寬闊平整的游戲場地,是選擇諸如網球場或停車場之類的有邊界線的場地。選一個人做球童,負責將新增加的球滾入場內;另外選幾個人做記分手,負責數球記分。

2、告訴隊員們他們將要參加一項運動,這項運動的世界記錄是每人平均得五分,激勵隊員們至少要達到這個成績。

3、隊員們的任務是讓盡可能多的球在場地內滾動。記分手負責數滾動中的球,一個球記一分。只允許用腳踢球,不可以用手滾球,也不可以用腳底踩球、傳球。

4、送球手負責不停地將新球送入場內,記分手負責數出那些滾動著的球的數目。

5、讓隊員們沿著場地散開站好,送球手送進的第一個球標志游戲的開始,送球手會一個接一個地不斷將球送入場內。

6、等到小組基本上已經將滾球能力發揮到極致的時候,延時30秒或40秒,然后喊停,結束游戲。

7、讓記分手報出小組的最終得分,并對小組所取得的成績表示祝賀。

六、制造氛圍:增加游戲的趣味性和大家的積極性

七、效果預估:

經過了大家的一致的努力,我們從縱多游戲中選者了這些,因為它們的趣味性,目的性,可實現性都是很強的。相信大家也會對此感興趣,也相信這些游戲可以給大家帶來快樂的。

八、總結:三月份是青年志愿者活動月,為此我們班以主題團日活動的形式舉辦了此次活動。一是為了培養大家的團隊精神和團隊意思,也是為了增加大學生活的趣味性。

青年志愿者活動策劃書篇十

為了將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中,組織了青年志愿者活動,那么如何策劃

活動方案

呢?下面本站小編給大家介紹關于青年志愿者活動

策劃方案

的相關資料,希望對您有所幫助。

一、指導思想

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,為構建和諧社會,推進功能區建設發展做出貢獻。

二、活動原則

(一)公益性原則。志愿服務活動是志愿者自愿為群眾提供的公益性服務,不收取任何報酬,是出于人文關懷和博大愛心而付出的無私奉獻。

(二)實效性原則。志愿服務活動的開展要從管委會和志愿者的實際出發,根據自身條件,把主觀愿者愿望與客觀實際結合起來,把群眾的需求和服務能力結合起來,注重服務質量和效果,實事求是,量力而行。

(三)規范性原則。參加服務隊的志愿者要在在管委會志愿服務隊的統一領導下,有組織、有計劃、有步驟、有目標地進行。

三、方法步驟

管委會全體干部職工,要積極參與志愿服務活動,認真填寫《高新區志愿者服務隊注冊登記表》,具體方法如下:

(一)宣傳動員(3月9日—3月18日)

制定志愿者服務隊活動方案,利用宣傳版面、召開動員會等多種形式廣泛宣傳開展志愿服務活動的重要意義,對管委會全體干部職工進行發動和引導,提高自覺參與的積極性,擴大志愿者隊伍。

(二)報名登記(3月19日—3月25日)

由管委會辦公室發放《高新區志愿者服務隊注冊登記表》,指導申請報名志愿者服務隊的干部職工,根據自己的意愿、年齡、特長、身體狀況提出申請并填寫。

(三)組建隊伍(3月26日--3月31日)

管委會辦公室收集整理志愿者服務隊申請表后報黨組,黨組召開工作會,正式組建志愿者服務隊。并按照便于組織及特長的原則,合理劃分志愿者服務隊小分隊。

(四)開展服務(4月1日起)

志愿者服務隊以集中服務活動與分散服務活動相結合的形式開展服務。集體服務活動由服務隊統一組織,堅持每季度集中開展一次志愿者服務活動;分散服務活動由志愿者根據個人特長,主動開展各類便民服務。

四、服務內容

(一)不定期到功能區各項目建設現場,通過多種形式向施工人員宣傳安全文明施工和環境保護知識,進行文明勸導。

(二)積極參與社會福利服務事業,為高新區敬老院提供特別志愿服務,組織捐款捐物,義務勞動,愛心慰問。

(三)結合扶貧幫困活動,對高新區的困難戶進行慰問和幫助。

(四)結合高新區部分企業用工需求,收集企業用工信息,聯合相關部門(單位)召開就業培訓會,為企業和失地農民搭建就業橋梁。

五、相關要求

(一)切實加強領導。管委會各科室要把志愿服務活動列入年度精神文明建設

工作計劃

,作為年底評優評先的重要依據,做好宣傳發動,動員所有的干部職工參與到志愿服務活動中來。同時,要明確工作目標和重點,確保志愿服務有方向,展示風采有舞臺。

(二)做好總結和匯報。建立志愿者服務隊活動登記和情況反饋制度。志愿者服務隊每次服務活動后,要對活動情況進行總結,虛心接受群眾的反饋意見,服務隊隊長對每次的服務效果提出評價意見,并將服務情況及時向管委會相關部門匯報。

(三)營造活動氛圍。一是開展志愿服務活動期間,要佩戴志愿者服務隊統一標識,高揚管委會志愿服務隊隊旗,彰顯志愿者隊伍的整體形象。二是要充分利用各類宣傳媒體和宣傳途徑,大力宣傳在志愿者活動中涌現出來的典型事例和先進個人,不斷增強干部職工參與的自覺性,擴大管委會黨員志愿者在社會各界的影響力。

一、指導思想:

青年志愿者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式,它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨,它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承,是雷鋒精神的延伸和拓展。

二、宗旨與目標:

通過青年志愿者活動,弘揚雷鋒精神,激發青年學生關愛互助的熱情,并見之于日常的行為,在校園內形成互幫互助的熱潮,為學習和生活創造一個和諧、寬松、健康的環境。

三、組織方式:

院團委牽頭,以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。

四、活動的主要方式和內容

主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學院活動方式三種。在活動中要把發揚“雷鋒精神”作為首要內容,同時結合活動方式進行確定。

1、個人活動內容。以加強自身修養,提高自身素質為前提,以改善班級的學習環境為突破口,以幫助同學共同進步為服務目標,約束自己的行為,用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志愿者從自己做起,從現在做起,克服不良習慣,養成良好的行為。要確定一個良好的開端,如,從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始,從講話用文明語言開始,從遵守交通法規開始,等等,也就是從我們身邊的小事做起,不求轟轟烈烈,但求扎實有效。

2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準,以爭創先進集體為方向,使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手,找準切入點,爭取采取一種方法,取得一項成果。如開展會公益活動,繼續開展“一助一”“多助一”活動。

3、年級和學院活動內容。以建設、宣傳、服務、為總體思想,圍繞校內外的公益勞動等活動開展工作。

五、活動安排:

2、深入社區、福利院

(1)為社區的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的專業和社區的需要所開設的

服務。在活動中,我們不僅為社區的群眾進行一些簡單的各學科知識的講座,還幫助學生專門知識的輔導,為他們帶來方便。

(2)板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區居民的生活,搞好各種宣傳工作,制造學習氛圍。每兩星期更換社區的櫥窗和板報的內容。

(3)慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會,我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務,幫他們做一些力所能及的家務事,把溫暖送到他們身邊。

(5)去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的事情,如:打掃衛生、為孩子們義務講授知識。

六、活動要求

保證時間,保證地點,保證任務,要持之以恒。

七、表彰

分單項活動表彰和學年總結表彰,單項表彰的獎項根據具體情況而定,學年總結表彰設班級稱號5人,年級稱號每年級10人,校級稱號15人。

為了響應團中央的號召,將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中,以激勵和引導青年學生積極向上,樂于助人,為奔向小康生活,為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。學生會在校、院團委的指導下,決定在全校倡導和發起青年志愿者活動。

一、指導思想

開展青年志愿者服務活動,發揮共青團員的先進性,樹立志愿者服務理念,弘揚志愿者精神,創造良好的校園環境和培育豐富的校園文化內涵,凸顯我校特色,我校青年志愿者服務隊始終堅持“統一領導、條塊結合、全面發動、廣泛參與、著眼長紀、循序漸進”的工作原則,加強我校志愿者隊伍的建立與管理,提高志愿者相關知識和技能,發揮志愿者的積極作用。擴大青年志愿者服務的影響力,展現我校共青團青年良好的精神風貌。

二、志愿者服務界定

志愿者具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特性。每個人都有參與社會事務的權利和促進社會進步的能力,同樣,每個人都有促進社會繁榮進步的義務和責任。參與志愿者服務工作是表達這種權利和義務的有效形式。在服務他人、服務社會的同時,自身也得到了提高、完善和發展,精神和心靈也得到了滿足。

參與志愿者服務活動即是“助人”也是“自助”,既是“樂人”,同時也是“樂己”。參與志愿服務,在幫住他人、服務社會的同時也傳遞了愛心、傳播了文明。通過志愿者服務,可以有效的拉近人與人之間的心靈距離,減少疏遠感。并對緩解矛盾、促進穩定具有一定的積極作用。

三、服務管理辦法

(一)服務參與人員

大慶師范學院學生

(二)行為規范

(1)言行文明,態度熱情,在服務時要以友善、熱情、細致、態度提供志愿服務,創造一流的服務品質,展現志愿者的良好形象。

(2)遵守幾率,忠于職守。志愿者需服從學院青年志愿者協會的安排,志愿者無論是臨時服務還是定期服務,都要信守承諾,服務守時,如因事拖延或不能參加活動,必須提前通知活動主要負責人或服務對象。要與其他志愿者充分合作,互相鼓勵,共同進步。

(3)平等相待,在平時工作中,拒絕誘惑,婉言謝絕各種饋贈,尊重服務對象的個人習慣和民族風俗以及個人信仰,不以任何理由收受錢物。

(4)按時到崗,自覺履行職責,主動、積極、熱情地服務他人。要求志愿者具有較高的志愿服務覺悟和服務意識。

(5)杜絕在服務過程中聊天、吸煙、看雜志、偷懶、打鬧等現象,廣大志愿者應該以飽滿的熱情履行神圣的職責,為人民做實事、好事。

(三)對參與服務的學生的要求

(1)參與志愿服務活動的學生必須重視志愿活動,積極支持志愿服務。

(2)在志愿服務期間,志愿者必須佩戴中國青年志愿者協會徽標,統一著裝,儀表端正,舉止穩重,文明禮貌。

(3)參與志愿者服務時,要確保安全并圓滿完成任務。

(4)志愿者在服務時必須能夠很好的控制自己的情緒,面對各個方面的壓力和意見時,要學會合理減壓,排除不良情緒。

四、服務內容:志愿服務分為校級志愿服務和各二級院(系)志愿服務。

(一)社區服務:

主要以大慶市讓胡路區委、區政府為中心開展志愿者服務工作,立足于本區人民開展活動,為廣大群眾的精神文明建設和生活勞動建設服務。

(二)綠色服務:

當前社會最為關注的問題無疑是環境問題,隨著社會的發展和人類的進步,在滿足了經濟需求后,人類開始尋找自身和周圍環境的良性發展。因此開展環保活動刻不容緩。

(三) 健康服務:

宣傳健康知識,提高全民對健康的重視。

(四)文藝宣傳:

開展文藝活動,主要有節目主持、聲樂、器樂、戲劇、相聲、小品及本地的風土人情,風俗習慣,傳統文化等的發揚與宣傳。

(五)賽會服務:

負責為學校舉辦的各種大賽活動服務

(六)公益服務:

主要針對于各類社會福利機構,如福利院、敬老院、慈善機構、紅十字會、紀念館、醫院、圖書館、博物館等。

(七)一對一服務:

志愿者可與區內及市范圍內結成一對一定點服務,以接力的形式將工作延續下去。可根據需要的不同、志愿者能力的特點,針對不同形式的需要,組織不同的小分隊開展志愿服務。對象如孤寡老人、殘疾人、生活困難的人、離退休人員、下崗員工、特困未成年人、教育業的弱勢群體等。志愿者可以根據服務對象的不同制定不同的實施方案,并安排一批長期穩定的志愿者服務隊來為他們提供幫助。例如:扶貧幫困,文化教育,法律援助,文體娛樂,生活家政,醫療衛生,環境保護等。

五、服務步驟

(一)校級志愿服務實施步驟

1、活動策劃

由校青年志愿者協會策劃部策劃活動方案,并上交完整的策劃方案與活動申請。

2、招募志愿者

首先由校青年志愿者協會貼出招募志愿者海報,確定志愿者名單。

3、下發通知

由秘書處通知各系院參與志愿者活動的人員名單,并對活動的內容、時間、地點等對各系院下發書面通知。

4、實施服務

由校青年志愿者協會對志愿者進行統一培訓后帶領志愿者進行志愿服務。

5、

活動總結

校級志愿服務結束后由校青年志愿者協會秘書處上交工作簡報。

6、活動考查

校級志愿服務由校青年志愿者協會紀檢部統一監督考查;

(二)各二級院(系)志愿服務實施步驟

1、開展活動前,要到校青年志愿者協會提交活動申請與活動策劃。申請由活動名稱、參與志愿服務人數、舉辦院系單位、活動時間、內容、負責人、校青協主席簽字等項組成。

2、服務期間由校青年志愿者協會紀檢部做統一檢查。

3、各二級院(系)志愿服務期間,負責人必須按照規定配合紀檢部人員填寫活動記錄,志愿服務期間紀檢人員辦事需以公平、公正為原則。仔細核實服務活動的真實情況,并做記錄。

4、服務結束后,各二級院(系)應及時上交工作簡報。

(三)檢查分為以下幾個方面:

1、在活動中的紀律

2、在活動中是否著統一的服裝、佩戴會徽

3、在活動中志愿者是否積極參與

4、活動中是否有不文明行為

5、活動中是否有缺席、遲到、早退、不遵守紀律、偷工減料、拈輕怕重等情況

六、考核標準

1、凡參加校級志愿服務的人員均有機會參加評比,校青年志愿者協會將根據活動記錄和考核。獎勵分為“志愿者積極分子”,“優秀志愿者”和“志愿者標兵”。并頒發證書。

(1)、本學期參加二次校級志愿服務的志愿者將被評為“志愿者積極分子”。

(2)、本學期參加三次以上(包括三次)校級志愿服務的志愿者將被評為“志愿者標兵”并修得一分志愿學分。

(3)、本學期其他參加校級志愿服務的志愿者將獲得“優秀志愿者”榮譽證書。

2、各二級院(系)組織的志愿服務,校青年志愿者協會將根據活動記錄和考核以及志愿服務的質量和時間進行評比,獎勵分為“優秀志愿者團體”、“志愿者團體標兵”。

(1)、本學期各二級院(系)本學期末評比第一名的二級院(系)將被評為“志愿者團體標兵”。

(2)、本學期各二級院(系)本學期末評比第二名以及第三名的二級院(系)將被評為“優秀志愿者團體”。

3、對志愿者以及各二級院(系)的評比,必須經由校青年志愿者協會會議討論通過并由主席批準方可執行。

*注:所有獎勵旨在促進青年志愿者的服務意識和奉獻精神,為的是更好的發揚志愿精神。我們志愿者應該本著奉獻的精神來為群眾和同學做服務,應該做到一種“舍小我,保大我”的精神。望廣大志愿者謹記。

七、附則

1、此章程的解釋權由大慶師范學院校青年志愿者協會所有。

2、此章程將會在大學生志愿活動的不斷發展中充實和完善。

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