無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學校生活日記篇一

學校的生活是乏味的，是枯燥的，有些惱人的。

畫面一

“站隊了，吃飯了。”班長小周大聲的組織女生。體育委員也開始組織男生。不久，我們就“唰”“唰”的站成了一條線，隊伍開始走了，比靜止的時候更加筆直了。你要居高臨下的看，這真是學校的一道風景線，還是不說了，到食堂打飯了。我們用尖銳的眼睛，靈敏的鼻子，一眼就看出了是酸菜，而且異味還在食堂中飄散。 我和我的小伙伴健步如飛的奔出了食堂!我們出去以后，毫不夸張的大口的.呼吸著新鮮空氣。

畫面二

“今天晚上，端午節不用上大晚課了”，老師說著。我們同學聽到這個消息，心里都樂開了花，而且都不約而同的鼓起了掌，掌聲如雷鳴般一樣響?？墒请S后一個老師來了說:請同學們幫我答一下卷子。這時我們班的所有同學都皺起了眉頭。盡管很失落但這是老師的命令我們沒有辦法拒絕，后來一個老師捧了一大堆卷子來，我們開始幫忙抄卷子。滴答，滴答，時間過得可真快啊，轉眼間兩節晚課過去了，盡管我們答題速度快但是還有一半兒呢!但本來這些事情和我們并沒有關系，這時候我們的副校長推開門，用河東獅吼般的語氣教訓我們。

哎，學校的生活真乏味啊!太無聊了!

學校生活日記篇二

今天吃午飯前，我正要改應用題卷時，發現應用題卷沒了，于是我就問老對：“看沒看見我的應用題卷？”他說：“沒有?。?？怎么了？”我說：“我的應用題卷沒了”他就說：“你先去盛飯吧，我幫你找找”我就盛飯去了。我在盛飯的時候，我老對一直在翻自己的座位——他在找我的應用題卷。他為什么要在自己位里找呢？因為我自從和他做老對，就不停地丟東西：記事本、榜樣本、鉛筆、紅油筆、拼音卷……所有東西都是在他位里找到的！他還以為這起“失蹤案”的“兇手”是他哩！我飛快地吃完飯，在自己的位里“翻箱倒柜”，就是找不到那張卷子。

我特別著急，恨不得像懶羊羊一樣能擁有超能力，直接把那張卷子變出來。沒辦法，我只好收拾好衛生，包好書包，回家了。我把學案、寫字、預習、數學書全寫完了，正要寫英語作業的時候，一翻書，呵！你猜怎么著？應用題卷正在書里夾著呢！原來我在改應用題時，語文老師過來講題了，我順勢將應用題卷往坐位里一放，卷子這么就夾在英語書的m2u1那一頁里面。唉~早知道就不翻位了，浪費那么多時間~~不過也有收獲??！什么呢？我的座位干凈了！

學校生活日記篇三

今天我在學校的生活是這樣子的：

早讀課我在那安安靜靜地讀書。

第一堂課：數學 聽老師講了克與千克。積極舉手回答問題。

第二堂課：語文 聽老師講語文補充習題第10課，然后自己做。

第三堂課：英語 做試卷。我做完卷子，交了。

第四堂課：體育 跑步，玩呼啦圈接力。

第五節課：吃飯 吃的豆腐，番茄炒雞蛋，冬瓜海帶湯，紅燒肉

今天我值日，放凳子：把10張凳子分成四份，靠長邊有三張，靠短邊有兩張。

第六節：美術 美術課我畫畫，畫的想象中的怪獸，名字叫“超級想象”。

第七節：綜合人格課 因為賈老師不在，所以讓數學老師胡老師代課，胡老師叫我們在那做手工。沒做完作業的去老師那邊改作業。我本來沒想到我還有語文補充習題沒做完，多虧了何老師提醒我，我才做完了。

第八節課：放學，回家

這就是我一天的學校生活。

學校生活日記篇四

早晨去學校的路上，我碰到了同學張燊晗。我們兩個人抱在一起了。因為我們的幸福就在明天。

第一節：無聊的英語課聽老師講，盯著獎品發愣。

第二節：世上最有趣的課——語文課何老師教的好玩。比如開開玩笑。這一節課本來是令我喜歡的數學?，F在令我喜歡的課逐漸變多。

第三節：語文課做作業，補充習題。而我在補昨天的習字冊。

第四節：音樂課何老師給我了兩個選擇，一是去，二是不去。我選擇了不去，在教室寫作業。還得帶三個同學過去吃飯。

吃飯今天吃雞排，我吃了兩塊。一塊是胡加程的，因為他不要吃，他讓想吃的人自己拿。因為我離他最近，我伸出像長臂猿一樣的手，以迅雷不及掩耳的速度抓起雞排咬了一口，班長憤怒地盯著我，我對她吐了吐舌頭說：“我咬過了，你還要吃嗎”然后我就在想，今天我可以吃兩塊了。我一看鄧一，她也有兩塊，我問她哪來的，她說浦昊翎不要吃給她的。我暈死了：“你連外桌的也不放過呢?！比缓?，我和鄧一開開心心地吃了幾碗飯，才吃掉了一塊雞排?？粗囈灰吡?，我急的“鄧一，你也等等我撒?！笨粗曳藕帽P子，鄧一就不由分說地拉著我的手跑到樓下去了。我的雞排剛塞在嘴里，她就催我快點吃快點吃。我撅撅嘴，不高興地說：“我的吃速又不是你的吃速。我嘴巴比你小。”鄧一說：“你嘴巴比我小，才不可能了。你都能咬別人一口，怎么會咬不下一塊雞排呢”過了好久，我才慢吞吞的說：“被你說中軟檔了?！?/p>

第五節：班隊健康老師數作業本，叫我們站起來坐下做自己的事。

第六節：品德課寫品德補充習題

第七節：綜合實踐課做手工

學校生活日記篇五

今天我在學校里過得很開心，因為今天學校里干干凈凈的。大家很多人都進步了，我很開心，我覺得我也進步了。

張宇辰舉手發言很積極，上課坐得很端正，就像一棵小松樹，他的進步也很大。還有刑一迪的進步也非常大。接下來我講講我一天的課程是怎么樣的。

今天第一節是唱游課，我覺得太開心了。因為唱游課進去的時候是一邊跳舞一邊聽喜洋洋灰太狼的歌曲，我們大家都很有節奏感。我們把“林老師，您好！”說成了“何老師，您好！”因為我們還沒有忘記何老師。

第二節是思維課，今天思維課我也覺得很開心，因為我在課上被老師表揚了。是因為我做題速度很快，所以我才被張老師表揚的。

第三節是語文課，語文課我上得也蠻開心，我舉手的時候很多，只不過老師看到我舉手的時候很少，有可能老師是近視眼，所以老師看不見我舉手。我很喜歡上語文課，因為劉老師不生氣，很溫和。

第四節是探究課，今天我上課十分開心，因為探究課換了老師，換來了教老師和英語張老師。

今天的中午飯非常好吃，我們吃了豬排，還有蝦。

下午第一節是語文課，第二節是武術課，武術課今天去操場上上了，以前是在教室里上的。

今天一天很有收獲，明天要繼續努力。

學校生活日記篇六

時光荏苒，我們已經由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。走進了初中校園，許多未知的學習領域和生活環境深深的吸引著我強烈的好奇心。

初中課程比小學多了許多。學習地理，我們了解全球各地的板塊運動;學習歷史，我們了解中華五千年的歷史文化;學習政治，我們了解怎樣保護自身安全;學習生物，我們了解什么是細胞病毒。

升入初中，我們不僅只是多學習了幾門課程而已，我們的集體榮譽感更強了。在運動會上，每一位同學都盡力而為，為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學為自己的成績而苦惱，學習好的同學就主動進行輔導。更有老師課堂上才華展現的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好，就如一個溫馨的家庭。在這個家庭里，我們快樂茁壯的成長。

升入初中，我感覺到自己長大了許多，能夠單獨騎車上學了。雖然家距離學校的路有些遠，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學校的老師和同學們，心情特別的舒暢。晚上放學回家，沐浴著清爽的晚風，想著愛我疼我的爸媽，心情沒有一絲的疲憊。

回顧過去的初一學年，我明白了一個道理。初中生活里，不僅僅是為自己逐漸長大而高興，更重要的是，我會如饑似渴的汲取各學科的知識營養。

我的初中生活太棒了!

學校生活日記篇七

學校的生活是乏味的，是枯燥的，有些惱人的。

畫面一

站隊了，吃飯了。班長小周大聲的'組織女生。體育委員也開始組織男生。不久，我們就唰唰的站成了一條線，隊伍開始走了，比靜止的時候更加筆直了。你要居高臨下的看，這真是學校的一道風景線，還是不說了，到食堂打飯了。我們用尖銳的眼睛，靈敏的鼻子，一眼就看出了是酸菜，而且異味還在食堂中飄散。我和我的小伙伴健步如飛的奔出了食堂!我們出去以后，毫不夸張的大口的呼吸著新鮮空氣。

畫面二

今天晚上，端午節不用上大晚課了，老師說著。我們同學聽到這個消息，心里都樂開了花，而且都不約而同的鼓起了掌，掌聲如雷鳴般一樣響。可是隨后一個老師來了說:請同學們幫我答一下卷子。這時我們班的所有同學都皺起了眉頭。盡管很失落但這是老師的命令我們沒有辦法拒絕，后來一個老師捧了一大堆卷子來，我們開始幫忙抄卷子。滴答，滴答，時間過得可真快啊，轉眼間兩節晚課過去了，盡管我們答題速度快但是還有一半兒呢!但本來這些事情和我們并沒有關系，這時候我們的副校長推開門，用河東獅吼般的語氣教訓我們。

哎，學校的生活真乏味啊!太無聊了!

學校生活日記篇八

開學了，新學期的生活總是十分精彩，十分有趣，十分快樂的。這不，請看一下我這幾天日記：

20xx年9月3日晴

今天是開學第一天，進校門時，我看到了許多一年級的小學生。他們有的十分堅強的走進學校迎接開學；有的是戰戰兢兢的走進學校；還有的.卻是痛苦抱著大人的腿說：“我不想上學！”似乎一上學，他們就再也不能回家了，也不能見到他們親愛的爸媽了。這些行為讓我們這些高年級的學生大笑不已。

20xx年9月10日晴

今天是一年一度的教師節。早上上課，同學們便送了一大堆花給語文老師，語文老師高興地不亦樂乎。將鮮花抱回辦公室的時候，老師幾乎是走一步掉一枝花，有些同學跟著后面幫老師拾花。到了辦公室的時候，竟然發現老師手中只剩了一只幸存的玫瑰花。我聽了之后也是笑得肚子疼了起來。

20xx年9月13日晴

今天有開學以來的第一次作文課。天哪！我個人就是作文成績不咋地，每次考試我如果考93分，其中必定有六分是作文扣的分數。寫作文的時候，我苦思了十幾分鐘，決定拿出前幾天的日記抄了起來，沒想到我竟得了一個大大的優。我下定決心一定要把日記堅持寫下去。

20xx年9月20日晴

今天是星期五，我們班發生了一件十分好玩的事：我右邊同學的同桌在桌上玩蝸牛。

今天他抓了幾只蝸牛。在科學課上，玩著蝸牛。課上到一半，他大叫了一聲：“拉屎了！”科學老師一聽便問：“誰拉屎了？”原來是蝸牛拉屎了。我們一開始很不知所措，但不一會兒便全笑了起來。