總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

體育工作總結篇一

我院體育工作在學校有關部門的關心支持下，堅持德、智、體全面發展的工作方向，在積極參與配合學校體育工作的同時，認真舉辦本學院內部的各項體育活動。活動的形式與內容豐富多樣，學院學生的參與積極性高漲，取得了良好的預期效果。具體舉辦的活動有：

通過以上開展體育活動，學生既鍛煉了身體素質，提高了體育競技水平，同時也增強了學生內部之間的凝聚力，并在學校舉辦的各項體育活動中展現了馬克思主義學院健兒的風采，取得優異的成績并為學院爭取了榮譽。現就我院開展的體育工作做如下總結：一、加強思想認識，積極落實校級體育活動的參與。我院在體育活動的組織參與工作中嚴謹本著“以人為本，健康第一”的思想理念，校級體育活動在參與人員的選拔上以學生的個人意愿為優先，同時嚴格服從體育組的相關要求，本著積極參與的體育態度，認真落實各項體育活動的配合參與工作，得到學校相關部門的認可。

二、認真領導，精心安排。對于院內舉辦的各項體育活動，按照內容新穎，吸引學生，加強宣傳，引導參與的組織理念，切實將活動的開展與學生的需求相結合。另外在活動時間的安排上，精心籌劃，合理安排，做到學習運動兩不誤。活動的時間結合學院內各班級的課程表做到人性化的具體安排，既不耽誤學生的正常上課，又能做到勞逸結合，其效果頗為顯著。

三、加強宣傳，營造氛圍。體育活動在組織策劃之時，其宣傳工作就隨即展開，使學院學生充分了解舉辦該活動的目的意義及流程，以此調動學生參與的積極性。在獎品的設置上，由于我學院本身的條件所限，物質獎勵的水平不高，故加強了對于精神方面的獎勵，表彰先進，樹立典型。此外，在活動宣傳中強調團隊協作和集體榮譽感，訓練和培養學生大局為先的思想意識，體現馬克思主義學院學生的特有精神風貌。

四、持之以恒，卓有成效。由于我院建院較晚，學生人數較少，故在各項校級活動中的表現平平。但我院堅持發展體育運動，增強學生體質，在較短的時間內成績顯著。在今年的內蒙古財經大學第三十屆田徑運動會上，我院11級政治學學生孫健博取得男子跳遠學生組第一名的優異成績，11級政治學學生劉娟女子跳高學生組第三名的優異成績。另外，我院10級政治學和11級政治學學生共同參加的團體項目無敵風火輪和急速團隊也成績優異，其學生組總體成績為我院歷年最高。這充分體現了我院在體育運動中所取得的成績，同時也證明了我院堅持發展體育運動的正確性。

五、工作中所存在的一些問題。馬克思主義學院是一個正出于發展期的年輕學院，在各項活動中難免會存在某些不足。回首反思，我院還有許多需要改進的地方。例如，開展活動仍然需要加大宣傳力度，讓更多的學生參與進來；在資金方面加大支持力度，提高物質獎勵的水平，增加學生參與積極性；雖然正處于上升階段，但總體水平依然不高，獲得校級名次的學生人數依然不多等。對于以上所存在的問題，我院將在接下來的工作中逐步解決。

總體來說，在開展體育活動方面，我院雖然在客觀條件上存在某些困難，但在全體師生的共同努力下，正在克服著這樣那樣的困難，朝著良好的狀態前進。在接下來的工作中，我院將進一步加強體育工作的開展，提高全院學生的整體素質，將馬克思主義學院的學生培養成為德、智、體全面發展的優秀人才。實踐證明：無論什么工作，只要開動腦筋，充分發揮主觀能動性，在工作的過程中不斷總結，不斷改進，就一定能取得理想的成績。

體育工作總結篇二

合肥市第四十二中學自20xx年底被批準創辦青少年體育俱樂部以來，我們積極著手籌備、組建俱樂部的領導機構，并就俱樂部的章程的審核，場地器材的建設，俱樂部的掛牌，工商稅務部門的登記，獨立帳戶的設置，俱樂部的活動安排等多次召開有關人員會議進行布置和落實。回顧俱樂部這兩年的工作，我們主要在以下幾個方面進行了運作，探索求發展的道路。

合肥四十二中學是一所百年名校，有著深厚的文化底蘊。學歷來重視德、智、體全面發展，并將體育做為學校教育工作的特色之一。學校先后被評為省級優秀田徑傳統項目學校，國家培養體育后備人才試點優秀學校，全國群眾體育工作先進單位等等，先后為省、市輸送一大批優秀運動員，歷獲省、市各級比賽金牌近百枚，被譽為高水平運動員的搖籃。學校位于合肥市中心，地理位置優越，周邊有中小學五所及居民區，能夠較好的開展活動。在省、市體育局的關心和領導支持下創建了青少年體育俱樂部，為體育工作更好的開展打下了堅實的基礎。

學校領導高度重視，積極籌辦俱樂部，成立工作領導小組，確定理事會，制定了俱樂部章程和各項規章制度，健全了俱樂部的工作機構，俱樂部設立主任一名，副主任一名，下設活動部、競訓部、財務部、社會宣傳部，分別安排對口的同志擔當各部門工作。定期召開理事會研究俱樂部有關適宜。

自俱樂部掛牌以來，充分利用我校是國家財政部、教育部重點布局試點學校的機遇，加快場館內外部設施、各種器材的完善，先后添置了室內籃球架一付，室外籃球架三付，修建了近200米的塑膠環行跑道，并將近年來配備的全民健身路徑，室外乒乓球桌，室內健身器材及時安裝到位，向全體會員開放，受到同學們的歡迎。此外，還添置了大量的籃球，排球，跳高架、海綿包、體操墊、跨欄架、跑鞋等田徑器材，極大地滿足了青少年俱樂部的日常訓練和活動的需要。

由于我校是省級田徑傳統項目學校、市級游泳傳統項目學校，擁有一支較高水平的運動隊，我們將運動員納入俱樂部的競訓部管理，并和市業余體校聯系，將我校獲得省、市比賽前三名的優秀運動員聘請他們教練員帶訓，進一步提高競技成績；而一些具有潛力的苗子則由俱樂部老師利用課余時間訓練，打下堅實的基礎，再輸送到業余體校，達到共同發展、共同提高，培養出更多的優秀運動員，為安徽省的體育事業做貢獻。同時我們也將對口小學淮河路第三小學（省田徑傳統項目學校）、紅星路小學（省游泳傳統項目學校）納入聯系學校，及時發現好的苗子招入俱樂部，保證俱樂部的競技水平保持在較高的水準。競技體育的水平的高低關鍵在于群眾體育活動開展的好壞。在過去的一段時間里我們組織開展了多項活動，不僅有聲有色，而且效果明顯。每年都把組織參加合肥市元旦越野跑做為俱樂部活動的開端，3月份參加合肥市、區的乒乓球比賽；七月份組隊參加合肥市游泳比賽；九月份舉行全校的田徑運動會；10月份校田徑對參加省級傳統項目學校田徑運動會；十一月份參加合肥市中小學生田徑運動會；每一年上半學期舉辦乒乓球比賽、廣播操比賽、籃球比賽等，下半年則協助學校舉行體育月活動，開展跳繩、拔河、籃球、立定跳遠等各種小型比賽。我們在20xx年與省拳力協會合辦跆拳道培訓班，利用節假日和寒暑假開展培訓工作，招收周邊愛好者練習，至今已經辦了4期，受到同學和家長的好評，俱樂部道館名聲也日益響亮，廣播報紙先后給予了報道。20xx年7月我們利用體育館協辦小球管理中心舉行的安徽省短式網球比賽，共接待了來自全省9個地市300多名教練員和運動員，大家紛紛對我們的場館和服務表示滿意，提高了俱樂部的知名度。20xx年5月我們利用學校的場館協辦了逍遙津街道首屆社區運動會，活動開展的熱鬧非凡，受到了市區領導和街道居民的好評，也提升了俱樂部的聲譽。此外，我們還利用雙休日和節假日免費對周邊的學校和居民開放場館，吸引他們積極投入到體育鍛煉的熱潮當中，培養他們終身體育意識，體現了俱樂部的服務理念。

兩年來，我們俱樂部在各級領導的關心和支持下，在各位老師的共同努力下，俱樂部工作取得了可喜的成績：連續兩年獲省、市田徑運動會團體第一名；校游泳隊勇奪合肥市比賽第一名；在不久前結束的省十一屆全運會上，我俱樂部有多名運動員代表合肥市參加了田徑游泳比賽，共獲得金牌6枚，其它名次若干；俱樂部乒乓球隊的成績也名列市級前茅；在由我們俱樂部老師承擔訓練的學生廣播操比賽中獲得市級一等獎，首屆廬陽區教工廣播操比賽獲特等獎；成績的取得，是我們俱樂部發展的動力，我們相信在成功的基礎上，將更有信心做好今后的工作，我校青少年體育俱樂部一定能為培養青少年體育人才、推動全民健身的活動作出貢獻。我們也將不斷總結前一段時期的工作經驗，虛心向兄弟俱樂部學習，不斷向市場化方向推進，在訓練機制上加以改進，加強宣傳的力度，提升俱樂部的知名度，一定能夠探索出一條求發展的道路，也一定能夠把四十二學青少年體育俱樂部推向縱深發展的道路。

體育工作總結篇三

本學期體育科組全體教師，在學校領導的關心指導下，互相團結，互相合作，共同努力完成本學期科組的教學工作任務。在這個學期里本科組的各項工作都是按照科組的計劃有步驟地努力工作，大家認真完成體育科組各項工作，并積極參加學校組織的各種知識講座，老教師積極進行學歷提升，提高教師自身的素質，爭做一個優秀的體育教師。

積極開展體育教研工作，在體育教學中探討有效體育教學，引導學生自覺積極參加體育鍛煉，提高學生的身體素質，有利于學習和工作，積極開展體育業務素質學習，逐步提高教師的業務水平。科組也開設了《小學體育教學安全防范》的課題。圍繞課題，體育科組積極開展各項教研、教學活動：

1、定教研時間、教研課題，進行課題實踐課研討。

每周星期二的第一節定為科組會和研討課題會；通過課題實踐課研討，發揮集體智慧，探討體育科有效教育的具體實施方案。

2、通過科組研討會、個人反思，寫體會，不斷總結實踐經驗，不斷提升自身的理論水平。體育老師以青年教師居多，為了更快地成長，把反思與實踐相結合，把平時的教學、訓練、教研中的心得體會和課后的反思都一一記錄下來。

3、圍繞“小學體育教學安全防范的課題”、“還學生真正的體育課”展開積極的討論。在討論中，確立了以鍛煉體能、提高身體素質為目的，以快樂體育為載體，選擇教學方法，構建有本校特色的體育有效教學模式。根據學生的年齡特點和學校的實際情況，制定我校各年級體育教學計劃。低年級主抓興趣、動機、習慣。中年級主抓方法、理解、積累。高年級主抓心理、變通、創新。在體育課上通過各種方法野蠻學生的身體，文明學生的精神。

4、注重有效課堂的養成。課堂上以常規為教學基礎，通過課堂常規的要求，進行隊列隊形的操練，培養學生們良好的行為習慣。通過課間操的改革，以自編的“靜力繩操”代替以往的廣播體操，提高學生主動參與運動的興趣。

根據學生的年齡特點和生理特點，正確運用適合少年生理特點的教學和教學手段，創造生動，活潑，和諧的教學氣氛，激發學生的情趣，喚起學生自覺性，能動性，使他們以最佳的精神狀態自覺地參預各項體育活動。加強體育課教學的各項安全措施和對學生安全意識的教育，消除體育教學中傷害事件的發生，保證學生的身體健康和體育教學的順利進行。特別在分組自選項目練習時，自覺鍛煉，培養學生的靈活性和協調性的能力。使學生在愉快歡樂的氣氛中完成課的內容，在教學中做到有效。

體育教學是傳授體育的基本知識，基本技術和基本技能。指導學生從事體育學習，自覺參加體育鍛煉，通過體育教學提高學生的身體素質和增強體質。從而提高身體健康狀況，有利于學習，有利于將來參加社會主義建設和有利于將來參加工作有健康的身體，因此各位教師認真寫好學期計劃，按照教學大綱的要求寫好教案，每節課時都考慮到運動量的合理安排，又要考慮到學生的特點，根據場地的合理安排，用理想的'教材搭配課時。加強體育鍛煉，按教材的內容，增大運動量的訓練，由其是素質的項目重點加強訓練，引導學生自覺參加體育鍛煉，達到提高學生身體健康狀況。

體育教師除了上好體育課外，每人兼任一個運動隊的訓練工作，每個體育教師是全校最早到學校工作的，堅持每天早晨7：00到學校開始訓練工作，各運動隊還利用下午4：30放學的休息時間進行訓練，有時休息天也進行加強訓練，無私奉獻很多的休息時間，為了學校的體育工作，為了參加體育競賽取得好的成績，體育教師默默地貢獻和犧牲了自己很多的寶貴的休息時間。

本學期，認真完成貫徹和落實《廣東省學生體能健康標準》測試要求，并于今年對學生進行了體質健康的測試工作和數據的統計，并全面分析學生成績冊，在學期未上報廣東省學生體能測試數據庫，為今后體育工作的開展提供了有效數據。

1、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。

2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。

3、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在各級各類競賽中取得好成績。

體育工作總結篇四

政的關心支持下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業余訓練，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。現就本學期我校開展的體育工作做如下總結：

我校三位專職體育教師能認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。體育教師在教學中能以現代課堂理念規范自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，教科研意識和氣氛濃厚，教學質量有明顯的提高。體育教師能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節課，認真寫好教學反思。

學校“大課間活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“大課間活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。他能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。我們能做到大課間活動落實到每個教師，體育教師保證充足的器材和輔導，盡量安排較大的空間讓學生去活動、鍛煉，使之能吻合《學校體育工作條例》的規定和學生的個體實際，并形成特色。

（一）是與廣泛深入的開展課外文體活動結合起來，最大限度的提高學生參與體育鍛煉，運動訓練和藝術活動的興趣，有效地提高學生的運動技能、藝術技能水平，做到“兩全”、“四定”、“六有”（兩全：教師全員參與、學生全體參加。四定：定時間、定場地、定器材、定輔導教師。六有：有計劃、有內容、有檢查、有考評、有組織、有講評）。

（二）是與特色的大課間活動結合起來，為了每天一個小時的鍛煉時間，我校上下午各開設了半小時的大課間活動，讓學生在活動中掌握體育、藝術技能，同時又為學生提供展示自我、表現自我的舞臺。

（三）是和課程改革結合起來，實施“學校體育、藝術2+1項目”開足、開齊、上好課程是基礎，不斷深化學校體育、藝術課堂和教學改革是核心，積極推進課程標準的實驗和相關教學改革，逐漸形成具有特色的體育、藝術活動內容體系，形成學校體育、藝術傳統項目，如我校的武術隊和腰鼓隊，已成為我校的特色。

學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養后備體育人才具有積極意義。本學期我校體育教師繼續開展課余體育訓練工作。三位體育教師分別負責學校田徑隊的訓練工作。一學期來，體育教師利用課余時間，帶領運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效。用辛勤的汗水換回了優異的體育成績。我們組建的校田徑運動隊參加紅橋區秋季田徑運動會，榮獲優異的成績。我們相信，只要付出了，就會有收獲的喜悅。

體育工作總結篇五

我校20的體育工作，深入貫徹《中央關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，全面推進素質教育為目標，為推動依法履行加強學校體育和促進青少年身心健康的責任，深化教育領域綜合改革，動態監測學校體育工作水平，促進學校體育科學發展。具體如下：

學校成立了校長為組長學校體育工作自查自評領導小組，履行校長是學校體育工作第一責任人的職責，分管副校長工作責任明確;體育教師具體負責，共同搞好學校的體育工作，關心學生健康成長。

學校每周開齊體育課3節，體育開課率100%，從不因任何情況隨意停課。

我校認真貫切《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》，積極響應提出的“全國億萬學生陽光體育運動”號召，以“我陽光我運動我健康我快樂”為主題，在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。當大課間的音樂響起時，學生都進行籃球、乒乓球、跳繩等活動;活動有內容，有時間安排，有老師負責。

每年學校召開兩次運動會，上學期主要以個人項目為主，進行短跑、跳繩、長跑、跳高等比賽，并頒發獎狀，鼓勵學生熱愛體育。下學期學校為了保證學生更廣泛的參與體育運動，主要以集體項目為主，進行跳繩、拉力賽、拔河等比賽。通過以上體育競賽，使學生不斷增強體質，不斷產生競爭意識，培養了學生的進取精神。通過比賽發現人才，為學校運動隊培養人才。

我校把優化學校體育師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實教師隊伍，優化隊伍，每學期都要安排體育教師進行專業培訓，提高體育教師的專業素養。由于教師的努力，2名專職教師都受到過縣以上的表彰。

沒有排球場、體育館、游泳池和學生體質測試室。體育器材達標，學校體育工作等級評估優秀。為了抓好體育工作，學校加大了經濟投入，改善辦學條件,近年來，每年投資一萬元，添置新的體育器材，配備了實施新課程必須的體育器具,大大改善了辦學條件，優化了育人環境。

1.開學初，每位體育教師能制訂好學科教學計劃、教學進度。能做到認認真真備好每一堂課、上好每一堂課，積極開展教研活動，共同探討，共同提高課堂教學質量。對學生能用愛心去感化，使他們更有信心和決心。

2.教研工作，為了進一步做好體育教學的改革工作，每個體育教師必須參加繼續教育培訓，每周開展教研活動，教師必須寫好課題計劃，平時在教學實踐中能圍繞課題進行經常性的探討。每位專職老師上過教研課后，將教案和教學反思在組上交流并上交學校。

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成《體質健康標準》測試工作，提高我校《體質健康標準》成績，開學初制定學校《體質健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開展《體質健康標準》訓練和測試工作，積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。按照《學生體質健康標準》測試要求，對我校445名在校學生進行測試。

1.測試方法：依照《學生體質健康標準》中的方法進行測試。

2.數據統計：

(1)所得數據，通過《學生健康標準管理系統》軟件進行統計處理。

(2)數理統計和比較分析的方法，對所有數據分類統計進行分析比較，并繪制統計表格。

(3)使用平均數、百分比對體質健康狀況進行描述。

(4)用優秀、良好、及格、不及格率對綜合評定等級人數比例進行比較分析。

3.結果與分析：

(1)根據《學生體質健康標準》要求，從學生體質測試的總成績分析，學生的體質健康水平大多處于“良好”和“及格”水平，總的合格率，優秀人數18人，優秀率4%，良好人數159人，良好率，及格人數244人，及格率，不及格人數24人，不及格率。

(2)身高標準體重是指身高與體重兩者的比例應在正常的范圍，是評價人體形態發育水平和營養狀況及身體勻稱度的重要指標。從統計分析看，各年級學生的平均值不是很理想。其中各年級男生體重偏輕比例均高于女生，另外，初一、初三男生體重偏胖比例均高于女生，初二女生體重偏胖比例均高于男生。這些現象都與學生飲食習慣、體育活動時間不足等有十分密切的關系，因此我們要充分重視。

本學期要做好學生課間操、眼保健操的教學工作。班主任積極配合體育教師，應用體育課和體育活動課對學生進行課間操和眼保健操教學，使他們做操動作規范、到位、整齊。

加強體育課安全教育，體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。我校每一位教師都有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。

細化體育器材室的管理工作。為了加強對我校體育設施的科學與規范化的管理，發展我校體育事業，增強我校師生的體質，體育組的教師對體育器材室的管理工作進行細化，進一步提高體育器材的使用效率，使用有記錄，保證學校體育教學、競賽等正常有序的進行。

1.針對學校實際情況制定出相應措施，在抓好體育課堂教學的同時，積極推進學生課外體育活動和大課間活動的開展，確保學生每天一小時的體育活動時間。

2.教師應該在每次的體育課中合理地安排一些素質練習的內容，使學生的身體素質得以全面的發展，課后要適當引導學生多參加有益身心健康的課外活動，培養學生對體育的興趣和情感。體育教師要加強學習，更新觀念，確實樹立“健康第一”的教育思想，為學生的健康成長營造一個良好的環境。

3.平時除認真做好學生體質健康卡的檢測、登記及存檔等各項工作以外，還要重視信息的反饋，及時了解各項統計數據，認真分析情況，發現問題及時采取有效相應的措施。要結合學業成績評定，對學生的體質健康測試數據要按學期(或學年)進行比較、分析、歸檔。

體育工作總結篇六

還沒來的及回味，不知不覺中，一個學期的工作即將結束。回顧這不平凡的一個學期，感慨萬千！學校的發展和變化，給我們每一位育才人以莫大的欣喜與鼓舞，干勁也更足更旺！為了更好的進行下學期的工作，特將本學期的工作總結如下：

在這一個學期，本人在思想上嚴于律己，熱愛教育事業，不斷加強政治理論學習，努力提高自己的政治覺悟和思想素質，與黨中央的精神保持一致。遵守學校的各項規章制度，不遲到，不早退，工作積極，主動，任勞任怨，有強烈的事業心和高度的責任感，服從學校的工作安排，積極參與學校組織的各項活動。

1、深入探究，努力提高教育教學水平

在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。

2、齊抓共管，重視學生的廣播操和大擺臂走

加強對學生進行思想教育，使其真正認識到做好廣播操和大擺臂走的重要性和必要性。在課間操的過程中，得到了學校領導和班主任的大力支持，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對學生進行德育教育，培養學生機智、果斷和自覺遵守規則的好品質。

3、刻苦鉆研，努力探究教研成果

為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，我從網絡和雜志中學習新課程標準。認真觀摩省、市以及學校優質課，積極主動和有經驗的老教師共同學習交流。積極參加和學習各項教研活動，接受了新課標的教育理念，極大的豐富了自己的教學水平。在教研工作中，本人和全組人員一起刻苦研究，堅持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平。

4、認真組織，開展形式多樣的學校課外體育活動

本學期我校的體育活動開展的豐富多彩，很好地調節學生的學習節奏，增強同學們的學習信心。各項活動的開展，大大豐富了學生和老師的課余文化生活，增強了他們的體質和對工作學習的熱情。

總結一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進的地方，在今后的教育教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發展營造一個良好的學習環境，促進學生身心健康全面發展。

體育工作總結篇七

20xx年，特殊的一年，學校體育教研組堅持全面發展的正確方向，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞學校教育理念，全神貫注抓好課堂教學以及學校體育工作，豐富學校生活，增強師生身體素質。為了能進一步總結經驗，以謀求更大的提高，此刻我將本學期的工作情景總結如下：

為了配合疫情防疫工作，合力打贏疫情防控的持久戰，體育組的教師們在校領導的指示下使出自我十八般武藝制定網絡授課的方案，并堅決落實好線上的學習指導工作。我們每周一如期舉行組內教研，就幾種課堂呈現方式進行了討論，制定和實施適宜各個年齡段孩子的體育鍛煉方式方法，制定不一樣標準和資料。最終根據學校特色和不一樣年齡段的生理和心理特征制定不一樣的學習資料和標準，體育教師根據資料拍攝教學視頻作為體育教學資源，面向學生進行學練。

實施過程中，我校體育組每周都會進行一次線上教研，每位體育教師將自我所在年級一周體育課堂的學練情景進行反饋和討論，能夠看到很大一部分學生在家中，在家長的配合與督促下都能夠認真的進行鍛煉。體育教師也會在學生給予視頻反饋的時候認真點評，糾錯，給予肯定與鼓勵。

疫情宅家，從2月份我們便開始釘釘直播的教學工作，為了更加有效的提高學生的學習效率，優化課堂教學，提升課堂教學的質量，促進教師的專業成長，學期初由徐唯唯教師進行釘釘直播示范課《小籃球—原地雙手胸前傳接球》。

學期中期，為促進組內新教師成長，在師徒結對組內師傅的幫襯下，閆聰聰教師、李志孟教師、王可可教師分別對《前滾翻》《30米快速跑》進行教學課堂展示。

開學后，體育組以“1+1”教研模式為契機，針對于體育理論知識與體育運動機能進行雙向學習，積極有效的提升教師教學與技能發展。

疫情期間，學生居家學習，教師門有了更多的時間進行學習與研究，本學期由組內高康教師進行《專項體能訓練對于提升渤海中學南校區學生體質健康的探索》的課題研究。體育組緊跟學校步伐，積極參加校內精品案例評選，并有4位教師脫穎而出。

體育組在疫情防控期間，針對上午和午時的大課間進行了多次的線上會議和電視電話會議，研討大課間活動資料和實施過程，制定了“渤海中學南校區疫情期間陽光大課間實施方案”。方案要求，除上好常規空中課堂的體育課外，還需對上午和午時的大課間做好詳細的規劃。

為學生制定了體育訓練項目的目標，加強身體協調本事，每一天上午大課間進行學校自編特色課間操，其中在音樂的伴奏下將經典誦讀、路隊常規、傳統武術與啦啦操完美融合即“健體魄”—常規路隊練習、“傳經典”—經典誦讀與武術傳承、“展青春”—學校花球啦啦操，午時大課間一到六年級根據學生的身心健康發展情景，制定適合不一樣年級學生的運動項目以及達標標準，根據運動周期以及實施計劃，運動初期體育組教師制定適合各年級鍛煉項目的居家體育鍛煉單并要求學生在大課間運動時每一天做好記錄，要讓孩子們了解自我的運動情景，并且能做到每一天提高一點點。

運動中期體育組教師設計居家達標記錄單，針對各年級學生的鍛煉情景進行進一步的了解，根據學生的具體鍛煉情景進行二次調整，力圖有效提升學生的運動技能水平。運動后期線下進行學校吉尼斯挑戰賽，讓學生在相繼平穩運動狀態下有效的進行自我挑戰，進一步到達自我突破的效果，從而到達提升學生技能水平的目的。整個陽光大課間實施過程中充分研究多樣性、趣味性、自主性、安全性的融合，調動學生積極參與體育鍛煉。經過體育運動有效消除學生負面情緒，釋放壓力，減緩心理應激，促進心理健康，從而實現疫情防控期間的目標：強身健體，增強免疫力，調適好心境。

回顧這個學期，體育組教師工作熱情依然高漲，工作態度依然積極。“以實施一事一事、籌劃一事”為總的行動綱要，圍繞學校體育課程、學生身體素質、等面細致地開展體育活動布局，在有限的學期內盡每個人之所能把體育工作做好，讓學生都能感受到體育帶給他們的溫暖，讓每個體育教師都領會到發展所帶來的自我超越。在本學期中也存在很多不足之處：

1、體育教學中還存在著不規范和班級常規教差的現象，異常要認真抓好學生出操、能夠行的嚴格管理。

2、還應當不斷加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。

3、各個水平階段因根據學情、教師專長、等因素有側重的進行教學。

4、我校特色項目要繼續狠抓，走出去，請進來，在訓練中模索，積累經驗。

下學期體育組會繼續有目標的攜手前行。在抓好學校常規的基礎上加強組內教科研開發本事，將學校體育類課程進行梳理，開設師生體育健康課程，提高全體師生體質健康。

體育工作總結篇八

本學期在學校領導和體育教研組指導下，認真學習貫徹黨的教育方針，以及有關政策精神，樹立學校教育“健康第一”的指導思想，提高對體育工作重要性的認識。學期初，認真制定年初中體育備課組工作計劃，并根據計劃積極開展備課組活動，每次活動：定時（每周一次，星期五上午8：30-10：00）、定點（體育教研組）、定中心發言人。

體育教師本著艱苦奮斗、自強不息的精神，堅持開展群眾性體育活動，并取得一定成績。

今匯報如下：

1、抓普及：保證學生每天一小時的體育活動時間。

重點抓二個方面：

（1）上好體育課。體育課是學校體育工作的中心環節。學期初能根據《體育教學大綱》的精神，結合場地、器材的實際制定年段教學進度，要求每位體育教師確實做好備、教、輔、考等環節的教學工作，體育教學工作正常開展，體育鍛煉活動日趨活躍，學生的身體素質和運動技術、技能有了明顯提高。

認真制定好“學年度課外體育活動、競賽工作計劃”、“學年度課外體育活動輪值表”，要求年級長、各班班主任、體育教師必須到位，進行組織、指導和考勤。并認真做好宣傳動員工作，鼓勵廣大學生參加體育各項目的鍛煉，抓好課外體育活動，針對學生的身體素質，有的放矢，布置學生參加課外體育鍛煉的項目、內容和方法，科學地指導學生進行鍛煉，提高學生體育“合格”率。

2、在普及的基礎上，抓運動隊的訓練，努力提高各項運動技術水平，培養優秀體育人才，具體抓三項工作：

（1）業余訓練學生運動隊：田徑隊、籃球隊。各運動隊均有教練負責帶隊訓練，要有訓練計劃和運動員成績檔案，并隨時進行抽查。

（2）組織競賽。競賽是促進普及的有力措施，是檢驗提高的有效辦法。積極參加各級、各部門舉行的體育競賽活動。如：田徑隊參加區田徑運動取得好成績等。

（3）、注意發現體育苗子，在平時上課中，注意發現體育特長生，并加以培養。（4）抓好九年級學生的體育中考項目的練習，進行模擬考試，針對體質較差的學生，安排專人給予指導和幫助，盡可能保證每位同學能順利過關。

（5）對九年級體育中考及時進行反饋，吸取經驗教訓，為下一屆初中畢業生的體育訓練做好準備。

1、能積極完成學校交給的各項任務，帶領全組老師積極進行教研教改，積極參與組織校際組開展活動。學校體育教師定期開展“研討課”教學，平時互相聽課，每學期每位教師聽課達15節以上。

2、支持、鼓勵體育教師繼續進修培訓，要求每位體育教師要積極撰寫論文和經驗總結。學期末都要求每位教師撰寫一篇經驗總結或專題上交學校教研室。

3、學校教研室采用以老帶新互簽合同進行傳、幫、帶的辦法，加強培養青年教師成長的工作。充分發揮體育骨干教師在課堂教學、課外體育活動和訓練中的帶頭和示范作用。

4、鼓勵備課組老師積極參加各種競賽。今后將一如既往、積極貫徹落實《學校體育工作條例》，努力開創學校體育工作的新局面，為培養和造就一代新人，促進學校體育事業不斷發展。

體育工作總結篇九

潁上縣體育局20xx年工作在縣委、縣政府的正確領導下，在上級體育主管部門的關懷指導下，在全體工作人員的共同努力下，堅持以科學發展觀為統領，認真貫徹落實黨的“xx大”精神，真抓實干，扎實開展各項工作，圓滿完成20xx年工作任務，現將有關情況總結如下：

20xx年，我縣群眾體育工作蓬勃發展，緊緊圍繞貫徹執行《全民健身計劃綱要》這條主線，面向基層、面向農村，開展了一系列的體育活動。

――1月份成立了潁上縣羽毛球協會并舉辦了20xx年全縣羽毛球公開賽;元月29日在江店孜鎮舉辦了“紅紅火火過大年”全民健身活動。

――4月份舉辦了慶“五一”籃球邀請賽;

――5月份舉辦了潁上縣第八屆管子文化旅游節暨太極拳展演活動;

同月舉辦了潁上縣第三屆夏季籃球聯賽決賽暨頒獎儀式;

――9月份舉辦了潁上縣“夢之藍杯”慶“十一”男子籃球邀請賽;

同月，我縣組隊參加了阜陽市“美好鄉村”農民籃球賽決賽。

――10月份成功舉辦潁上縣20xx“民生杯”農民籃球聯賽，共設沙北片、沙南片和總決賽三個賽區，全縣30個鄉鎮各派一支球隊參賽，歷時半個月，共進行了100多場激烈角逐。

――11月份成立了乾坤體育舞蹈健身協會和晨星籃球俱樂部。

----12月份組隊參加了在福建省舉辦的第六屆中國小康村農民籃球賽總決賽。

20xx年，我縣共實施建設農民體育健身工程49個，因資金問題，目前完成了30多個，新建全民健身廣場2個(基礎都已經做好等待器材到位安裝)、全民健身苑8處(自建6處已經全部開放供廣大居民健身使用，余下2處等待市局招標器材并安裝)、社區體育俱樂部1個。今年計劃培訓二、三級社會指導員160名，實際考核通過151名，為城鄉廣大居民科學健身注入了新鮮血液。今年我縣公共文化專項補助資金，實際到位38.28萬元，根據領導有關指示，我們集中利用了這筆資金，開展了潁上縣“民生杯”農民籃球聯賽，所有鄉鎮均參加了賽事。

體育工作總結篇十

在競爭日益激烈的當代社會，對于我們大學生來說，首先考慮的事情是學習，因此很容易忽略體育方面的鍛煉，影響了身體健康，同學們的身體素質越來越差。為了解決這一問題，我們班協助學校和學院做了很多的工作，下面就簡要介紹一下。

開學伊始，我們參加了學校的校運動會。經過選拔，75%的運動員均出自我們班。為了給學院爭光，我們班的同學自發的組織起來進行訓練。他們不顧烈日，雨打，風吹都始終堅持訓練，十分辛苦。但是，他們的努力沒有白費，他們都取得了一定的成績。其中最值得一提的是我們班的包娜同學，她身體瘦弱，以前從未參加過三千米的比賽，但是在最終的決賽中，她堅持跑完了全程并獲得了第七名的好成績。她代表的不僅僅是他個人也是我們這個集體，有毅力，堅持不懈是我們二班人的優良品質，我們會繼續傳承并發揚光大。

之后我們參加了學校組織的理工杯籃球賽。我們班的女生都積極地排練啦啦操為男生加油，還有的同學為男生做后勤服務工作，男生們則利用課余時間進行訓練。雖然最后的成績不是很理想，但是我們打出了自己不拋棄不放棄的可貴精神。在活動中，同學們不僅鍛煉了體魄而且也增強了班集體的凝聚力，我相信這對我們班今后的學習和生活都是很有好處的。

練，從不叫苦從不喊累。但是最終的比賽中我們遇到的都是個頭高又有技術的專業隊員，因此成績仍然不理想。但是同學們都很享受這個過程，每次提起都還回味有余，反倒讓同學們對體育更加有興趣了。

我們還參加了定向越野，尋找歷史足跡活動等活動，這些活動都統一結合實際，突出特色，活動形式都有創新，而且深入革命歷史和革命傳統教育，引導學生既懷愛國之情，又樹報國之志。同時，在學生會各老師及干部的大力推廣、積極動員下，豐富了活動形式，擴大了參與范圍，在活動中增強了個人參與感及團隊合作精神，集競爭性、娛樂性、學習性三位一體。同學們對于參與這些活動都表示出了極大地熱情，雖然獲得的成績各有不同可是參與之中獲得的樂趣都是相同的，讓同學們對體育都產生了濃厚的興趣。

下學期我們也參與了很多其他的活動，首當其沖的是校足球賽。雖然我們班參賽的只有一個男生，可是同學們的熱情都很高。我們自發地都去體育場為我們院的男生加油，同學們冒著雨為我們院吶喊助威。值得一提的是，我們在本屆的足球賽中進了我們學院的第一、二個進球。雖然我們最終還是不敵強大的對手（小組賽和足球賽的冠軍比賽）但是我們突破了自我，這也是一種進步。

湖南省組織了百公里義行活動，這是一個全省性的活動，報名參與的人數非常多，其中就不乏我們班的同學。她們有的是和自己班級的同學組成一組，有的是和其他院系的人一組，無論他們的隊友是誰他們都出色的完成了義行活動。她們都是英雄！這些英雄的名字分別是：

我們班級的同學還踴躍參加了由設計藝術學院主辦的環校跑活動。雖然大家都是瘦小的女生，但是大家都沒有因為這個而感到一絲的恐懼。她們在比賽中奮力拼搏，取得了的驕人成績。

在春意正濃時，我們班積極參與了學院組織的趣味跳繩比賽。比賽中，我們全班同學共同努力，心往一處想，勁往一處使，在集體項目中發揮出色，大繩項目獲得年級一等獎，名列總體第四名；默契配合項目年級第一名，總體第三名；及班級活動貢獻獎。出了集體獲得年級第一名的好成績，我班同學在個人項目中也有著不俗的表現：李亞湘同學獲得個人最快速度金馬獎；黃韻琴同學分獲個人最快速度銀馬獎和個人最高難度銀獎；曾妮、李玲獲得個人最快速度銅馬獎。

部分同學也參加了學校舉辦的游泳比賽，雖然她們在體力、速度、技術方面都不如專業游泳隊員，但是這種重在參與和頑強拼搏的精神卻深深印刻在每一位同學的心中！

通過各種活動激發了同學們的興趣平，同學們在課余時間通過各種形式進行體育鍛煉。和其他同學結伴一起跑步的，和同學一起打兵乓球的，打排球的，打羽毛球的，跳繩的，踢毽子的等等情況都非常普遍。同學們的身體素質都得到了一定的提高，感冒等流行性的疾病得病率都很少。

在上述的一系列活動中，同學們不僅增強了身體素質而且還學到了很多東西，這將會使他們人生道路上的一筆寶貴財富。我相信，我們班的工作一定會做得更好，取得更好的成績！