在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
大一學生自我評價篇一
大一一年以來,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動,我每天都堅持跑步,還經常和同學一起去打籃球等,同時注意發揮自己的特長,例如,我喜歡打乒乓球,積極參加校系開展的相關比賽。 不足之處就是人際交往能力有待提高,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。
無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。 不斷實現自我的人生價值和追求的目標的一年。
大學生自我鑒定 | 大一自我鑒定
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大一學生自我評價篇二
一年前,滿懷著對未來的無限憧憬,我踏入了海濱學院的校門,“知、行”是我進入海濱學院后所記的第一句話,不僅僅是因為它作為校訓,更是因為這看似簡單的二字,蘊涵了作為大學生的我們要注重把知識在實踐中結合,運用。同時這二字在這一年的學習生活中對我起了督促、指導的作用,讓我明白在這樣一個知識時代,面對知識就是力量,科技就是第一生產力,我必須用知識來武裝自己的頭腦。停下前進的腳步,回眸看看自己這一年走過的路,其中有收獲有遺憾,有歡笑有淚水,都是一些關于成長的印記。所以對這一年的生活,自己做了一些總結: 大學的生活跟中學完全兩碼事,每天有課的時候就去上課,沒課的時候就在宿舍或圖書館,剛開學那會根完全找不到學習的方向,加上課很少,就有了更多揮霍的時間,年輕畢竟還有一絲激昂,曾經到圖書館借了一堆有關專業的書,但到了過期時也沒有看完一本,所以大一上學期我的生活就幾乎和學習不沾邊,幸運的是,期末考時在舍友們的幫助下,下了點功夫,沒有掛科。到了下學期,對學習的概念有了進一步的認識,加上基礎課和與專業課相關的課的開課,感覺時間一下子就少了一半,緊張了許多,對學習的重視加深,下的功夫也多了很多。同時我也看到了大學生就業形式的緊張,讓我更加感覺到知識就是力量,學生手動能力的重要性,所以就根據這方面培養鍛煉自己。
大學伊始的那次軍訓經歷,站軍姿,踢正步,拉鏈,拉歌等等,回憶著,此刻似乎我又回到了那段緊張的軍旅生活,軍訓生活是艱苦的,但同時又伴隨著歡歌笑語,讓大家從那時起彼此相知,相識,從而營造團結的物流二班。與此同時,我為了能夠提高自己人際交往的能力競選了班里的生活委,雖然僅僅是一個小小的生活委員,但在平時管理班里進出賬,協助團支書、班長的工作中也很好的提高了自己的能力。同時學校組織的“新生杯”籃球賽,讓班級榮譽感在我腦中有了更深一層的意義,認識到團結的力量是多么的偉大。
都說,大一是大學時光里最為高調的一年,現在看來,的確如此。這是一個風風火火,忙忙碌碌,充實而又快樂的一年。當自己活躍在班里的活動時,那種忙碌的快樂,是不可言喻的。雖然也有焦頭爛額的時候,雖然也有茫然無措的時候,但終究我都挺了過來。在漫漫的磨練中,果實終于成熟,而今,我們收獲了更多,學會了更多,也懂得了更多。所以這一學期我依然競選了班里的生活委員,依然想通過為班里,同學服務,協助班長和團支書工作來鍛煉自己,“勿以善小而不為”在小的事情上提高自己。
匆匆又是一年,一年的時間我們逐漸的走向成熟,一年的時間我們逐漸的明確了未來的方向,一年的時間我們向夢想又近了一步。
現在來校一年多也漸漸適應大學生活緊張又輕松的生活,課程雖然安排得很緊湊,但相對高中來說課余時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經熟識的朋友早已沒有剛進入大學時的拘束與隔閡。第一次體驗住宿生活的我,也能與舍友相處融洽,雖然偶爾會有點小過節,但在溝通下也很快就能冰釋前嫌,有說有笑地在一起。所以有的時候,我很慶幸我能來這,不然也不會交到那么多知心的朋友了。同時大學不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所,現在我們接受的教育也是各方面的,所以我會好好利用最后這段寶貴的時間,力求作為一名合格的學生。
大一一年,有喜有憂,曾經對一年生活的計劃,現在作為大一學弟學妹的學姐,大二的我,在未來的一個學期,仍然要把學習看到底,因為緊接著我們就要報考英語了四級,面對四級帶給我的壓力,而英語又不是我的強項,所以接下來的幾個月里,要把英語搞上去,單詞、句型、語法等等。在學習英語的同時,還要把有關物流的專業知識學好,同時也要把大一所學的基礎知識復習好,為學習概率論,物理做好準備。并且平時也要為大四考研做好準備,為大三的學習做好鋪墊。在生活和人際交往上也要時刻提高自己。
大一學生自我評價篇三
在剛剛進入大學時,我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里,我還是一名黨的宣傳員,我不光自己遞交了入黨申請,還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期,我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓,我積極的投入到黨校的學習之中并順利結業。雖然我尚未入黨,但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在—xx年度“五四”評優中我獲得了“優秀團員”的光榮稱號。
大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人,軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間,我盡職盡責,努力為同學辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在xx年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體,在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識,得到了極大的鍛煉與提升。
雖然大一學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲,而是繼續學習,使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高,今后我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。
科學文化知識方面,我認真端正學習目的、學習態度,系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。
進入大學并通過三年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現今后人生的價值時刻準備著。三年里,對專業知識我一絲不茍,在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習與涉獵。為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復合型人才,三年里,我特別注重各方面能力的培養與鍛煉,學校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加,在校期間,我嚴格要求自己,力爭全面發展。學習上,認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐,以優異的成績順利完成學業;工作生活上,作為學生干部,從參與到組織、從配合到管理、從監督到協調,大事小事,以服務同學為宗旨,以管理團結班級為己任,不論在學校領導、院系組織、同學之間、還是在社會實踐活動中,到處都有我的身影。
思想道德方面,大學期間不斷用的武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護黨的領導,堅持四項基本原則;自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位。
三年的磨練成就了我淵博的知識,豐富的社會實踐和高超的為人處事能力。三年里,我將自己塑造成了一個健康、充滿自信的我,同時也認識到我自身還有很多的缺點和不足,在今后的學習、生活、工作中,我會不斷提高自己的思想認識,不斷改正缺點,不斷完善自己,以便適應社會的發展要求。
大一學生自我評價篇四
1.我在學習上認真刻苦,品質好,尊敬師長,和同學相處融洽,有較強的集體榮譽感,幾次考試都不斷進步,但是在學習上有些不留意細節,上課對自己要求不夠高,留意時間的公道分配,希看我在下學期繼續努力,老師相信我能取得更好的成績。
2.我總是默默無聞,在校自覺遵守紀律,能與同學相處融洽,尊敬師長,集體榮譽感強,布滿自信,作為小組長能盡職盡責,但是平時在學習上有些不細心,過于浮躁,希看我能調整好心態,老師相信我只要堅持不懈就有回報。老師對我的要求遠遠不只這樣,希看我在下學期繼續努力,老師相信我能取得更好的成績。
3.平時我總是默默無聞,但是我團結同學,熱愛班集體,遵守紀律,是一個中規中矩的學生,歌唱得很好,在學習方面,我十分積極主動,但是由于一些方法不得當,進步也不是很明顯。但是要留意改進方法。作為文娛委員盡職盡責,但是平時的還不夠,沒有帶領同學開展一些活動。希看我在下學期繼續努力,老師相信我能取得更好的成績。 我性格內向,但表現良好,從不違反紀律,尊敬師長,團結同學,有很強的集體榮譽感,學習很踏實,作業字跡很工整,但成績進步不明顯,缺乏那種持之以恒的精神,學習應高漲,平時很少請教老師,希看我在下學期繼續努力,老師相信我能取得更好的成績。 我在學習上認真刻苦,態度很端正,品質好,尊敬師長,和同學相處融洽,有較強的集體榮譽感,幾次考試都不斷進步,但是在學習上有些不留意細節,留意不要偏科。留意時間的公道分配,平時造作業時態度很好,但是字跡不工整,這學期進步非常大,但是老師對我的希看遠遠不只這樣。老師希看我在冷假好好把字練好。希看我在下學期繼續努力,老師相信我能取得更好的成績。
4.我在學習上十分用功,學習很積極,尊敬師長,關心體諒老師,團結同學,集體榮譽感很強,平時不懂就問,學習積極,成績有明顯的上升,是一個很優秀的孩子,是一個讓人十分放心的孩子。作為班長能真正成為老師的得力助手,盡職盡責,但是要留意處理好班級同學的一切關系,平時意志不是很堅定,取得一些成績輕易浮躁,對待薄弱科目缺少信心,平時留意方法的運用要公道,冷假字要好好練,希看我在下學期繼續努力,老師相信我能取得更好的成績。
5.我為人熱情,性格開朗,亦能說會道。對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。不用往想能攀多高,即使路途遠遠,只要一步一個腳印,目標始終如一,我的理想一定能實現。
6.我的工作較認真負責,能協助老師做好工作,能尊敬老師,希看我能團結更多的同學。保持良好的學習心態,激發學習熱情,是當務之急。愿我永遠孜孜以求,鑄造一個強者的形象。記住,有些事情不是單憑愛好就可以的,彩虹是經歷風雨后才能得見的美景。
7.本學期我的思想日臻成熟,心理趨于穩定。成績的進步是對我勤奮的匯報。我很活潑,也很熱心,所以我的身邊總有很多的朋友。既然已經起步,便只顧風雨兼程,勇敢地往面對高考這人生第一搏。
8.我機智靈敏,身上洋溢著青春的氣味,我應該是一位有出息的女孩。成績的進步需要平日的練習,日積月累,循序進步。老師真誠地希看我充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度。
9.我品行優良,待人誠懇,表里一致。寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌,逐漸把握了高中課程的學習方法。我現在一定要樹立信心,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,只要胸懷堅定,堅強果敢,乘風破浪會有時。
10.我性格活潑開朗,能說能干,為人大方。寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近。成績有所回升,但遠沒有達到我的潛質。不用往想能攀多高,即使路途遠遠,只要一步一個腳印,目標始終如一,我的理想一定能實現。
11.我是一個守紀、肯學、求上進的學生,心性坦蕩。我很活潑,也很熱心,所以我的身邊總有很多的朋友。學習成績優秀,這有賴于我良好的學習習慣。不用往想能攀多高,即使路途遠遠,只要一步一個腳印,目標始終如一,我的理想一定能實現。
12.我團結同學,尊敬老師,關心別人。我頭腦聰明,但我沒有充分利用,我的精力較分散,花在學習上的精力未幾。缺乏一個能激勵人心的目標,要知道它能給我前進的動力。我對家庭眷戀、維護,那就勇敢面對現在的困難,別辜負家長、老師的希看。
大一學生自我評價篇五
隨著期末的.臨近,本學期學生會的工作也已基本告一段落。回顧一學期以來學生會的點點滴滴,依舊是緊密圍繞院學生辦公室輔導員的指導思想,在院學生辦公室輔導員的指導與關懷下,在全體同學的大力支持與積極配合下,學生會以其高度的熱情,持之以恒的干勁和積極向上的進取心,吸取了以往的不足,延續了以往好的做法,遵循學院“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的指導思想,把學風建設和宿舍安全放在了工作的首位,以加強團隊建設為立足點,以服務廣大同學為根本出發點,有聲有色了組織開展了一定的活動。現在已經進入了本學期的期末,特就學生會的總體情況作出如下的總結:
本學期,我們力求為打造“學習型”,“合作型”團隊而努力著。根據上學期所修訂的學生會章程,秉承“全心全意為學生服務”的宗旨,結合學院特點,有目的、有計劃、有針對性地開展工作。另外,本學期,個別部門為了更好地加強部門建設,又適當招收了新成員,使得學生會的力量更加強大。本學期,與以往學生會一樣,每個星期都有一次部長例會。在會上,主席團對近期的工作進行了部署與指導,各部門也在會上交流了近期的工作情況,并把一些棘手的問題放在了會上與大家進行了探討。另外,在會議的最后還添加了每個部門的輪流發言,讓大家對該部門有了更多的了解。總之,部長例會,提供了一個很好的部門交流平臺。
學生會繼續延續和完善上課考勤抽查制度,本學期的考勤工作主要針對xx和xx級,實行不定期隨機選擇班級點名制度,并將未到同學姓名上報輔導員。xx級表現較好,xx級有個別同學曠課次數過多,由輔導員和班主任對其進行了教育。讀書節是學校的每年一次的活動,各個學院都應響應學校學生會,團委的號召,舉辦與此有關的活動。我們緊隨上學期的學習經驗交流會之學習方法講座,舉辦“爭創學習標兵”學風討論活動,各班班長及學委組織各班同學展開,討論學習方法,學習心得。要求各班最后上交活動總結,相應學習心得集,也可附上活動照片,進一步提高了我院學風建設。
“成功邁開大學下一步,為接下來的人生做規劃”,本次活動與以往不同,不組織大規模的同學參加,重點統計大二大三想考研的同學,根據相應人數組織“座談會”形式的交流會。通過真正意義上的交流,各抒己見,初步解決了他們的一些問題。
這個學期,為了更好地加強我院學風建設,特別收集了自03級以來的優秀學子的資料,做成了風采錄,對我院學生起到了一定的激勵作用。作為理學院的第二本新生指南,手頭資料的有限成為了我們一大難題。但是為了給09級新生一本涵蓋全面并且耳目一新的大學學習生活指南,我們很早就著手于此項工作。在經過多番查找的查找,翻閱,詢問;在例會上一遍遍的討論,研究,修改,以及在各部門的全力配合下,我們終于提前保質保量的完成了新生指南的定稿。
本學期學生會繼續開展定期宿舍衛生與安全大檢查和衛生、安全自查工作。重點抓用電安全、防火安全與違禁電器使用等安全隱患問題。另外,本學期生活部舉辦“有限空間無限精彩”暨理學院宿舍文化大賽。為全面提高我院學生的綜合素質,增強我院學生的文明修養,本次活動以“溫馨、團結、和諧”為活動宗旨,以“繁榮寢室文化,活躍校園生活,弘揚社會公德”為主題,本著“文明、健康、和諧、向上”的理念,立足寢室文化,挖掘文化內涵,倡導健康生活,希望通過開展一系列學生喜聞樂見的寢室文化活動,豐富住宿學生的課余文化生活,深化寢室文化生活內涵,營造有特色的寢室文化氛圍。提倡寢室文明,提高自理能力,增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力,豐富業余生活,創造美好的生活空間。
本學期舉辦的活動很多,學生會每一個部門都是精心籌備每一次的活動,并努力把活動辦得最好,雖然這學期學生會在活動的舉辦上出現了一些問題,但是從整體上,還是充分的體現出了學生會成員的高度的熱情、持之以恒的干勁和服務廣大學生的宗旨。
本學期,感動教育系列仍在進行!20xx年3月18日在4-301舉辦了以“青春與時代同行,我與祖國共奮進”為主題的系列活動,活動分兩期,第一期各班展示自己的活動策劃,在第二期之前各班按照策劃進行實踐活動,第二期各班可以以各種形式向觀眾展示活動成果。這是學生會第一次以這樣的形式組織活動,形式新穎,但沒有考慮到一些非技術性因素,例如經過上學期高密度的活動之后,大家難免出現了抵觸情緒,從第一期就有兩個班棄權的情況看確實如此,所以對于目前的學生會還不足以舉辦這樣的活動。20xx年4月8日在4-302開展“青春與時代同行,我與祖國共奮進”為主題的系列活動第二期,活動當天只有三個班參加活動,但是活動質量都不錯,達到了一定目的意義。
另外,本續期體育部一直在尋找一個機會舉辦具有自己特色的活動,由此,體育知識競賽新鮮出爐,這是一個集知識性、趣味性、運動性于一體的比賽。找題,選題,幻燈片制作,主持,活動宣傳和報名,比賽流程與規則,賽場秩序等等,他們都花費了大量的時間討論,以期得到最佳的結果,為了體現體育與運動的性質,在比賽搶答題過程中,他們采用男生做俯臥撐、女生顛乒乓球的方法,為整個活動增添活力。可以說,同學們享受到了知識與運動的盛宴,期望下次會更好!而后,校級運動會需要學生會各部門的團結協作,需要同學們的積極參與,體育部負責總體的策劃與安排。從報名到各項工作的安排,如健美操、后勤、維持秩序,及比賽時運動員的帶領、寫宣傳詞等等,他們都做了精心合理的安排,使同學們有更好的比賽環境,充分展現自我,并能超越自我,最終理學院也取得了較好的成績。校體育節緊接著也拉開了序幕,涉及的活動項目較多,有籃球、足球、排球、乒乓球、網球、健美操還有攝影,持續的時間長達一個月,各項活動的比賽的時間都比較分散,在報名人員確定后,體育部將各項活動具體分配到部內每位成員。最終我們獲得網球比賽第二,籃球比賽第四的好成績。
本學期的健美操的編排工作也尤為重要。為了能夠編排出更精彩的動作、更優美的舞姿,文藝部的成員們集思廣益,運動會上,在眾多學院同時表演時,她們的風采得到充分的展現;體育節上,她們的啦啦操,活躍了賽場上緊張的氣氛,也帶動了運動員們的激情;最后的健美操大賽,更是在科學會堂這個大舞臺上盡展了我院學子們的另一道風景,值得表揚!
數學聯社于09年4月22日下午1:45分在3教216承辦了大學生創業經驗交流會,目的是為了幫助有創業想法的同學能更明確一下自己接下來要選擇的道路。會上邀請到了王道宏同學以及外院的創業同學張虎,他們分別就自己在這四年來的創業經歷,并結合這其中的酸甜苦辣給到場的同學們做了一場生動的講座,使同學們清晰地看到了一條艱難的創業之路,但同時也堅定了自己的信念,確定了自己大學畢業后的發展方向。5月20日晚7點在4教302還舉辦了第二屆數學建模經驗交流會,和第一屆一樣,請來了去年在建模比賽中獲得獎項的同學,讓他們為大家講述了前期的準備,建模上的一些問題等等,相信使很多同學受益!
另外,為了提高有一個正式的、較為專業的主持團隊,在本學期,文藝部針對全院大一的同學,進行了主持人的選拔。組織部也于20xx年5月17日組織了學生會第一次室外拓展活動,學生會全體成員在南區空地一起進行了這次活動,基本上達到了娛樂大眾、促進交流的目的。
以上,便是本學期學生會的總結。今后,我們要繼續發揚好的地方,并把不足之處視為我們日后工作和學習的努力方向。加倍努力,減掉借口,乘勝追擊,除去障礙,全體學生會成員還將以自信、自強的人生態度,勇于做學習、工作、生活的強者,更加出色的做好老師與學生的橋梁工作,服務廣大學生,把學院建設的更好!我們要懷著堅定的信念,發揚實干的精神,低調做人,高調做事,迎接新的挑戰。我相信我們可以!
大一學生自我評價篇六
一學期的結束了,你對這一學期的自己有什么評價呢?下面是關于大學生自我評價大一范文,供大家參考。
一個學期的學習,我發現大學的學習方式與高中時有相當大的差異,在高中時,每天基本上是離不開記詞背誦,還有繁多的作業。
而在大學,有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。
大學的學習要靠的是自覺和方法,以前那種跟著老師走的套路早不管用了,所以學習上就更充滿挑戰性了。
上個學期在學習上雖然并不是很樂觀,但在其它方面的知識,我到學了不少,比如,計算機方面的c++語言,網頁制作,fireworks與photoshop的圖片處理,還有一些關于電腦方法的常識,我覺得,學習太過于局限于大學課本,那么大學就不再是真正意義上的大學了,并且學校的圖書館也就失去意義。
所以,對于上個學期總的學習情況我還是比較滿意的,但這并不是最終的滿意。
在大學,除了學習,還有一樣非常重要的就是生活,由于我這人不愛主動與別人交流,更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。
所以,能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。
不過到了大學,一切也就不一樣了,你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。
所以我愿意放下以前一些對人的成見,好好的融入群體當中,作里面快樂的一員。
平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣,可能與小時候的經歷有關。
因此在許多方面我可以比別人做的更好的,但就因為自己缺少自信和勇氣,所以自己錯過了很多美好的東西,這使我感到做人很失敗,明明有些東西屬于自己的,可是就因為勇氣而最終只能把后悔留給自己。
在初中和高中,我都有當過班里的重職,但我覺得那算不了什么,畢竟當時我并沒有很好的把握住。
不過,那一切已經成為過去。
只有大學才更接近于社會。
在大學,第一次選臨時班委時就是缺少信心和勇氣,所于錯過了一次讓大家深刻認識我的機會。
過后我有些失望,更多的是后悔。
不過一個月后,我終于鼓起了勇氣,雖然最終并我沒有當上班委,不過,我并沒有把后悔留給自己,相反的,在這件事上,我明白了在大學的第一個月里我并沒有與同學好好的勾通,所以,最終我以少有的票數落選了。
在過后的日子里,我盡量主動與周邊的同學進行交流,雖然主動并不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步。
而今的我今非昔比了。
不過,唯一欠佳的是,還沒有主動與女生交流。
這可能更取決我的性格,我想這個會是我接下來的一個挑戰。
學習之余,雖然我參加的組織很少,基本上可以說沒有,不過有些組織是否值得參加,這值得我懷疑。
想培養一個大學生的能力或許參加一些組織可能會達到一定水平,不過不是參加的組織越多,能力也就越高,這本身并不成正比。
在我看來,培養自己能力的最佳方法是由自己來組織。
這樣才能達到鍛煉自己的目的,這也是我學習當中的一個大計劃,不過這可能不會很快獲得實行。
大學的生活是這樣的多姿多彩,剛踏入大學的我,學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。
因為我端正了學習的態度。
在這里,除了學習,還有一樣非常重要的就是生活,從小學到高中,我與同學的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流,更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。
因為我覺得那很沒意義,所以,能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。
不過到了這兒,一切也就不一樣了,我要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。
所以我愿意放下以前一些對人的成見,好好的融入群體當中,作里面快樂的一員。
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。
以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。
現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。
我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。
誠實、熱情、性格堅毅。
我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。
由于待人熱情誠懇,與許多同學建立起深厚的友誼。
在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的`結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
剛開始的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。
思想變成熟了許多,性格更堅毅了。
認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。
轉眼間,大一的美好時光已經匆匆地向我揮手告別。
通過大一 一年的學習生活,我成長了很多。
在即將到來的大二生活前,我對自己這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,并以此為我今后行動的指南。
在思想上,積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策,積極向黨組織靠攏,;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還利用課余時間學習一些網絡和office辦公軟件來充實自己,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
通過我的刻苦努力,榮獲校“三等獎學金”。
在日常生活中,我能與舍友、同班同學保持好的關系。
并結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。
大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。
以上是我對大一學年一些方面的個人總結,我將把這個小結做為大二的行動指南。
自然,輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。
我相信,大二我會表現的更不一般,爭做學習生活的標兵。
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自我評價簡歷200
大一學生自我評價篇七
懷著一種忐忑的心情加入學生會,到現在工作了一段時期后,感覺自己體會蠻多的。以前對學生會是一種朦朧的概念,具體的工作只存在于高中階段,雖然高中時期的工作我比較熟悉,但是大學的學生會還是感到了它的艱巨性。至于加入學生會的目的,我覺得可以分為好幾種動因促成了這一舉動,首先我還是受學姐學長的影響,覺得大學嘛就得加入學生會,雖然這種動機顯得無比幼稚,但是算是最原始的想法,不過后來自己的想法是大學是我最后集中連片學習的階段,既然是最后的瘋狂,那么為什么不過的豐富一點呢?既然自己中學有在學生會工作過的經驗,那就要釋放這份能力,不為結果很好,最起碼可以為同學帶來一些歡樂,可以讓自己在三十年后回想其這段大學時光,不會有些許的遺憾,然后還有就是覺得大學如果一如既往的好好學習,當個乖孩子,那也不是一件令人很激動的事情,還是給別人帶來歡樂比較讓人激動。因此就選擇了學生會,不過還好,學生會也選擇了我,所以我很感謝各位學姐學長給我的機會。
至于當初加入學生會的時候,問自己我能為學生會做什么?能為他帶來什么?捫心自問,我當初還真不知道能為他做什么,不過隨著工作這段時間漸漸有了個輪廓,我來自中國一個偏僻的山村,田間的勞作,以及少年的經歷,鍛造了我踏實,實在,吃苦,忍耐,肯干的性格,因此我覺得或許一個人的能力會有限制,但是實干興邦,我覺得最起碼我不會辱沒學生會,不會有悖“自我管理自我教育自我服務”的宗旨,會給學生會盡力做自己最大的努力,或許有時會有一些犧牲,但是我會去做,因為凡事都不可能是只有獲得,沒有付出的,我一直都很喜歡孫中山先生的一段話“吾志所向,一往無前,愈挫愈勇,再接再厲”。認準的就要走下去,生活沒有那么多的退路。
這一段時間在學生會的工作,我深深地為周圍人的出色而感到嘆服,并為有這樣的同學和我一起工作很感到榮幸,我是來自中國農村的土鱉,有無數需要向周圍的人學習的地方,我深信這是一個有前途的團體,這是一個能帶給同學歡樂的團體,這是一個老師的好幫手。我覺得是學生會這個平臺讓我認識了許多優秀的同學,讓我在這中間汲取我所需要的營養,當然,學姐學長們的幫助,讓我們更加感受到學生會是一個大家庭,是一個可以包容過錯的地方,是一個可以助力成長的地方。在過去的一段時期里,各個同學都懷著的一顆真心讓我感到無比的溫暖,讓我在這距家千里的地方感受到了兄弟般的關懷。還有就是感覺到各個部門情同手足,絲毫不在乎部門分工的差異,那種協調配合的默契讓我也感到學生會是一個大家庭,沒有小山頭,每個部門都是從整個團體的利益出發,而不是我為了一個部門的私利而舍棄整體的合作,并且也感受到學生會這個團體,確實是在為廣大的同學服務,在豐富眾多的同學的生活,在為他們的大學生活增光添彩。
同時這一段的工作讓我認識到學生會的工作是艱巨的,是不能退卻的,因為你是學生的代表,所以當同學有難處了就需要你出頭,當然這個艱巨性,我們都清楚地認識到:前途光明,道路曲折。正如荀子所言“無冥冥之志者,無昭昭之明,無惛惛之事者,無赫赫之功。”學生會就是要為同學服務,為同學做事情,幫助同學度過困難。
最后我覺得在學生會這段時期的工作,讓我大開眼界,我自己感覺收獲蠻多的,雖然也有感到辛苦的時候,不過更多的是歡樂的甘甜,我覺得學生會這個團體讓我成長很多,在各個方面都讓我得到了應有的鍛煉,真的,很感謝,學姐學長,給了我加入學生會的機會,讓我有機會在這個平臺上展示自己,服務同學。同時也很高興在學生會結識這么多優秀的同學,因此,我會好好的在學生會干下去,為這個團體貢獻自己的力量,讓同學們更深切地感受到學生會為大家提供的便利。
感謝這段時期給予我幫助的人,感謝生活讓我們相遇在學生會這個團體,感謝學姐學長的鼓勵與照顧,謝謝!由衷地謝謝!
大一學生自我評價篇八
1.我在校自覺遵守紀律,能與四周的同學相處融洽,尊敬師長,集體榮譽感強,作為宣傳委員能把班級黑板報出得很好,但是平時在學習上有些意志力不夠強,自我控制能力不是很好,所以對自己的目標總是幾分熱度不能貫徹始終。老師對我的要求遠遠不只這樣,希看我在下學期繼續努力,老師相信我能取得更好的成績。
2.我表現良好,從不違反紀律,尊敬師長,團結同學,有很強的集體榮譽感,學習很踏實,成績也進步很大,但是缺乏那種持之以恒的精神,希看我在下學期繼續努力,老師相信我能取得更好的成績。
3.我表現良好,平時自覺遵守紀律,有很強的集體榮譽感,平時認真完成作業,尊敬師長,團結同學。但是時間分配不公道,所以對各科把握不是很透,以致于各科沒有多少突出的科目,平時學習態度端正,所以上升也很明顯,希看我在下學期繼續努力,老師相信我能取得更好的成績。
4.我是一個默默無聞的人,平時表現中規中矩,從開學來進步很大,尊敬老師,團結四周同學,和同學相處融洽,樂于幫助別人,學習上認真刻苦,品質好,有較強的集體榮譽感,但是在學習上有些信心不足,進步不是很明顯,還要留意時間的公道分配,希看我在下學期繼續努力,老師相信我能取得更好的成績。
5.我在平時學習中能夠嚴格要求自己,總是默默無聞,上可能認真聽講,課后作業也非常認真,尊敬師長,團結同學,能夠與同學很好相處,集體榮譽感很強,但是留意在公道利用時間,老師希看我在下學期繼續努力,老師也相信我能取得更好的成績。
6.我跟開學比起來進步很大,總的來說表現還是很不錯的,但是在學習抓得還不夠,平時主動性不強,不主要細節,有時遲到,上課講話,作業字跡不工整等,所以不能更好地在各方面完善自己,自覺性還要加強,我的進步大家有目共睹。老師希看我在冷假把字練好。在下學期繼續努力,老師相信我能取得好的成績。
7.我在學習上十分用功,學習很積極,尊敬師長,關心體諒老師,團結同學,集體榮譽感很強,平時不懂就問,學習積極,成績上升明顯,是一個很優秀的孩子,是一個讓人十分放心的孩子。但是意志不是很堅定,取得一些成績輕易浮躁,對待薄弱科目缺少信心,平時留意方法的運用要公道,冷假字要好好練,希看我在下學期繼續努力,老師相信我能取得更好的成績。
8.我十分聰明,學習能力很強,有很強的自尊心和集體榮譽感,平時尊敬師長,熱愛班集體,但是對自己要求太低,平時在習慣上面不能更好地控制,從開學到現在進步很大,但還遠遠不夠,假如一些小題目假如能得到解決,我將會取得更大的進步,希看我在下學期繼續努力,老師對我的期看很高,也相信我能取得好的成績。
9.我跟開學比起來進步很大,總的來說表現還是很不錯的,但是在學習抓得還不夠,平時主動性不強,不注重細節,有時上課講話,作業字跡不工整等,所以不能更好地在各方面完善自己,自覺性還要加強,以后下課要留意活動得當,老師希看我在冷假把字練好。在下學期繼續努力,老師相信我能取得好的成績。
10.我平時學習比較積極,能按時完成作業,較開學來有很大改觀,團結同學,遵守紀律,但是上課不是很專心,經常上課沉默,不能參與到互動的題目中往,所以成績始終上不來,在作業上希看能多一些獨立思考,這樣我的進步會更大,希看在下學期能夠改掉這些缺點,取得好的成績,老師也相信我一定能實現自己的理想。
11.平時我總是默默無聞,但是我團結同學,熱愛班集體,遵守紀律,是一個中規中矩的學生,我有生活的情趣,但是我自信心不足,自尊心較強,所以很多活動我都在徘徊中觀看。在學習方面,我十分積極主動,但是由于一些方法不得當,進步也很明顯。但是要留意改進方法,希看我在下學期繼續努力,老師相信我能取得更好的成績。
12.我是一個默默無聞的人,平時表現中規中矩,從開學來進步很大,尊敬老師,團結四周同學,樂于幫助別人,但是在學習上方法不當,不能持之以恒,以致于我的成績始終上不往。希看作業能獨立完成,這樣我的進步更大。平時自我控制能力不很高,會犯一些小錯誤,希看我改正,在下學期繼續努力,老師相信我能取得更好的成績。
13.我頭腦聰明,在學習上十分用功,學習很積極,尊敬師長,關心體諒老師,團結同學,集體榮譽感很強,平時不懂就問,學習積極,成績上升明顯,是一個很優秀的孩子,是一個讓人十分放心的孩子。作為勞動委員和小組長在工作上十分認真負責,但是意志不是很堅定,取得一些成績輕易浮躁,對待薄弱科目缺少信心,平時留意方法的運用要公道,冷假字要好好練,希看我在下學期繼續努力,老師相信我能取得更好的成績。
14.我十分聰明,學習能力很強,有很強的自尊心和集體榮譽感,平時尊敬師長,熱愛班集體,作為物理科代表工作認真負責。但是對自己要求太低,平時在習慣上面不能更好地控制,所以假如在細節上要留意,我將會取得更大的進步,平時作業態度不是很認真,希看我在下學期繼續努力,冷假字要好好練,老師對我的期看很高,也相信我能取得好的成績。
15.我是一個很文靜的女孩,總是默默無聞,上課能認真聽講,平時認真完成作業,尊敬師長,團結同學,能夠與同學很好相處,集體榮譽感很強,作為副團支書工作表現中規中矩,平時學習中不能夠嚴格要求自己,一些細節不留意,有時遲到,上課精力不集中,留意公道利用時間,老師希看我在下學期繼續努力,老師也相信我能取得更好的成績。
16.我十分聰明,學習能力很強,有很強的自尊心和集體榮譽感,平時尊敬師長,熱愛班集體,作為化學科代表工作認真負責。但是對自己要求太低,平時在習慣上面不能更好地控制,上課有時講小話,平時留意鍛煉身體。假如在細節上要留意,我將會取得更大的進步,平時作業態度不是很認真,希看我在下學期繼續努力,冷假字要好好練,老師對我的期看很高,也相信我能取得好的成績。
大一學生自我評價篇九
大一新生的第一次班會仿佛還是昨天。同學們青春洋溢的自我先容仿佛還在耳邊。但是當我看到又一批躊躇滿志,迎接大學新生活的交大學子出現在眼前的時候,我不得不承認,緊張而充實的大一生活真的就那么離我而往了。我迎來了嶄新的大二生活,回顧大一的學習生活和工作,我最大的感受就是大學生活的豐富多彩,同時也深刻的熟悉到大學里的時間假如不抓緊又是那么輕易失往。
最難適應的是學習方式的巨大轉變,在大學里,不再會有人像在高中一樣敦促你學習,除了你自己以外也沒有人能夠幫助你,結束了灌輸式的學習方式,我有了完全自由的學習時間。然而剛一開始我還是難以適應。甚至有些不知所措的,可是經過一段時間的摸索,我還是適應了這種學習方式。現在我已經能夠很好的分配自己的學習時間,在做任何行動之前都會做好計劃,用嚴謹的時間表來控制行動。這樣我的學習才慢慢走上正軌。
大學新的生活環境也是需要我重新適應的,如何與宿舍同學和平相處,如何處理與班級同學間的關系,如何適應狹小的住宿空間,如何適應與家鄉不同的飲食與作息習慣都成了我新的困難。但是憑借我良好的適應環境的能力,我還是很好的完成了從家里的個人生活到大學集體生活的轉變,在所有同學中我相信我是最先適應的一個。
同時我還深深的理解了大學是個小社會。這句話的含義。大學給予了每個人同等的展示自己機會,只要你有實力,有才華,再加上那么一點點勇氣。大學就會給你一片天地,給你一個展示自己的舞臺。
我正是捉住了這樣的機會。有幸在大一的時候擔任班級組織委員的職務,并且是班級團支部和班委會的一員,大一的班級工作是緊張的忙碌的。組織工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒有磨滅我為班級做貢獻的決心。相反我為能得到這個更多接觸熟悉同學的機會而興奮。
增強團員意識教育中我積極學習,并且對每次會議和活動做了具體的記錄,為班級的總結提供了翔實的資料。在其后的團日活動中我更是積極為活動出謀劃策,提供方案。在全班同學的共同努力下活動獲得了成功。在大一下學期的校園活動中,為了班級的需要,我更是擔任了攝影師的任務,穿梭在校園的各個角落,尋找美麗的瞬間,記錄下來,供大家篩選。再由班級的其他同學做成精美的展板,進行展出。最后在全班同學的努力下以上都活動都取得了巨大的成功,作為活動的策劃者之一,我獲得了極大的成就感,同時我為能在這樣優秀的班集體中生活而感到驕傲。在上學期期末,在整個團支部同學的共同努力下。我們的班集體被評為了乙級團支部。這是對我和整個支部成員的最高評價。
二、對待自己不喜歡、學的比較吃力以及一些課時少的課有種厭煩和畏難心理。在學習的困難眼前有時就怕克服困難,比較好懶,以為能胡過就可以了,沒有能夠熟悉到所有這些課程的設置,都是我們專業以后所必須的一些基礎,沒有了這些基礎以后的一些主要的課就不輕易通過。現在終于知道了,在學習中怕苦是出不了成績的;三、學習效率不高,固然我是經常往上晚自習的,但是晚自習上的效率有時不是很高。3個小時的自習時間真真在看書的時間只有2個小時1個半小時左右,在這樣低的學習效率下,固然花了比較多的時間,但是實際的效果并不是很好的。這些題目我一定會在開學以后改正,進步自己的學習效率和學習成績。
大一的時光已經過往,有遺憾但更多的是滿足,在這個新的學年里,我要吸取大一的經驗教訓,以更加飽滿的熱情迎接大二的學習與工作,為大學的生活寫下更加絢麗的篇章。
大一學生自我評價篇十
下面是為大家帶來的大一學生黨員自我評價范文,歡迎閱讀借鑒!
時光如電,歲月如梭,還清晰記得剛進大學時的情景,轉眼間,大一生活已經結束,回顧這一年,應該說收獲是多方面的:專業知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力得到了很好的培養,思想政治素質得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等,在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的專業向就業轉變為方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,學好了會計方面的專業知識。下面我對各個方面進行簡要的概括。
一、 學習方面。我始終認為作為一名學生學習是最重要的,在大學期間我對學習一直很重視。在學習上,我態度認真、刻苦,努力鉆研,具備了扎實的專業基礎知識:我學的是會計專業,它要求認真細致嚴謹,所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學習中要不斷的結合課本上的模擬案例,逐步扎實地掌握了專業知識,為了跟上社會需求,我還深入學習辦公應用軟件的使用,。
二、 工作能力方面。學生會工作在大學生活中是一項重要內容,在能力鍛煉方面,我積極參加學生工作和社會實踐活動,并取得了一定的成績。我大一競選為院團委學生會的學習部委員,這一職務對我的組織能力、執行能力、交流能力、責任心等方面都是一次極強的鍛煉。在大一學年內,在部長的領導下,成功的舉辦了新生經驗交流會,英語演講比賽和“就業之星”求職應聘大賽,極大地豐富了同學們的課余生活。我也積極參加了“就業之星?的比賽,并取得了優秀獎的成績。
三、 人際交往方面。在大學期間,人際交往最主要的還是體現在同學關系上,總的來說,我與同學的關系都是比較融洽,沒有發生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學,積極參加院學生會組織的活動,熱情融入到學生會大家庭中去,處理好與同學、老師的關系。學生會的工作讓我有機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
四、 思想政治素質方面。大學階段不僅僅是學習專業知識、培養各種能力的時間,積極提高自身思想修養更是大學階段我們需要去努力做的.。在大一下學期的時候我向黨組織遞交了入黨申請書,決心積極向黨組織靠攏以提升自己的思想覺悟。在大學生活和實踐中,讓我的思想覺悟有了較大的提高,平時關心時事,注意學習黨務知識,在實踐中不斷端正自己的入黨動機,以黨員的標準來嚴格要求自己。
五、在實習方面。實習是大學生從學校學習向社會工作過渡的重要階段之一,選擇實習單位以及實習期間的工作表現都會影響自身以后的就業,所以我在暑假進入一家民營企業進行實習。工作中我刻苦學習業務知識,在銷售員前輩的培訓指導下,我很快的熟悉了銷售部的基本情況和作為柜臺銷售員的職責,從理論知識到實際操作,從與客戶交談到銷售成功,一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握了柜臺銷售員應具備的各項業務技能。我也從中接觸到了許多以前從未嘗試過的事情,收獲很多,不僅使我擁有了回饋社會的信心,而且最重要的是學到了許多書本上學不到的東西,深入了解了這類行業的商業的運作模式。
在這一年里我也發現了自身的不足,還有許多方面要不斷的提高和完善,在今后我會繼續努力,使自己的工作能力繼續提高,專業知識用運到會計工作中,做到以學至用。 總的來講,我覺得大一是一個轉折年。結束了高中鮮的新生生活,度過了思想上學習上無比彷徨的一年,迎來了充滿希望,無比希冀的大二。大一是痛苦的,卻是我們大學生活不可或缺的。回首大一,確有像白巖松所說的痛并快樂著的味道,真的無比感謝大一生活。
大一學生自我評價篇十一
不知不覺大學的第一個學期已經過往了,現在我對這個學期的學習跟生活做一個自我評價。經過一個學期的學習,我發現在這的學習方式與高中時有相當大的差異,在高中時,天天基本上是離不開記詞背誦,還有繁多的作業。而在大專,有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大專的學習要靠的是自覺和方法,以前那種隨著老師走的套路早不管用了,所以學習上就更布滿挑戰性了。上個學期在學習上固然并不是很樂觀,但在其它方面的知識,我到學了不少,比如,計算機方面的網頁制作fireworks,photoshop的圖片處理,還有一些關于電腦方法的常識,我覺得,學習太過于局限于課本,那么大專就不再是真正意義上的大專了。所以,對于上個學期總的學習情況我還是比較滿足的,但這并不是終極的滿足。
一個人能在不影響原有的學習上,來學習自己喜歡的東西,那或許會更成功。所以在這個學期,我會往這個成功努力的。
在這里,除了學習,還有一樣非常重要的就是生活,從小學到高中,我與同學的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流,更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。由于我覺得那很沒意義,所以,能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了這兒,一切也就不一樣了,你要是離來了群體也就即是魚兒離開了水。所以我愿意放下以前一些對人的成見,好好的融進群體當中,作里面快樂的一員。
但是現在這并不是最主要的,它只是終極的目的。古時候,古人非常注重修身養性,那是由于他們為進步個人的修養,以達到作人的某種境界。而今在這樣的一個經濟高速發展、處處又布滿竟爭的社會里,沒有一個良好的思想品德是很難在群體里找到立足之地的。所以這里不但要學習科學知識,而且,還要學習作人的一些道理。
平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣,可能與小時候的經歷有關。因此在很多方面我可以比別人做的更好的,但就由于自己缺少自信和勇氣,所以自己錯過了很多美好的東西,這使我感到做人很失敗,明明有些東西屬于自己的,可是就由于勇氣而終極只能把后悔留給自己。這令我很不干愿。
在過后的日子里,我盡量主動與周邊的同學進行交流,固然主動并不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,唯一欠佳的是,還沒有主動與別人交流。這可能更取決我的性格,我想這個會是我接下來的一個挑戰。
學習之余,固然我參加的組織很少,基本上可以說沒有,不過有些組織是否值得參加,這值得我懷疑。想培養一個 學生的能力或許參加一些組織可能會達到一定水平,不過不是參加的組織越多,能力也就越高,這本身并不成正比。在我看來,培養自己能力的最佳方法是由自己來組織。這樣才能達到鍛煉自己的目的,這也是我學習當中的一個大計劃,不過這可能不會很快獲得實行。
課本,那么大專就不再是真正意義上的大專了。所以,對于上個學期總的學習情況我還是比較滿足的,但這并不是終極的滿足。
一個人能在不影響原有的學習上,來學習自己喜歡的東西,那或許會更成功。所以在這個學期,我會往這個成功努力的。
在這里,除了學習,還有一樣非常重要的就是生活,從小學到高中,我與同學的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流,更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。由于我覺得那很沒意義,所以,能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了這兒,一切也就不一樣了,你要是離來了群體也就即是魚兒離開了水。所以我愿意放下以前一些對人的成見,好好的融進群體當中,作里面快樂的一員。
大一學生自我評價篇十二
大一學生團員自我評價范文格式【一】
轉眼間,大一的上學期已經過去了,剛踏入大學的那一刻還記憶猶新,還記得導員教師在第一次階梯開會時所講的:“大學的第一個學期是最重要的,是很容易把握不住自己的一學期,有很多同學都在這學期適應不了大學的生活。”現在看來,教師的教導,父母的語重心長都是很有道理的,在過去的這一學期,充滿了喜怒哀樂,做為團員的我,對于這段時間的學習和生活,我不是個是失敗者,但也不能說是個成功者。
邁入大學校門后首先讓我在軍訓中練就了將強和毅力,讓我能夠努力的控制和堅持,能于自己的思想做斗爭,在軍姿中把自己從強人還是弱者中做個抉擇。對人生的意義做了栓釋。去戰勝自己,克制自己。培養了自己的身體素質和心理素質。為以后的學習和工作做準備,使我終身的都受益。
其次,在這段時間,我做到了坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關系良好,我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識的能力,還注重提高自己的思想政治素質能夠積極的參加學校組織的活動。
做為一個大學生,我們的天職就是學習,最主要的任務和根本目的就是學習,第一學期正式上課后,每科教師都對我們將如何學習做出規劃,幫助我們調整學習方法。讓我們借鑒學長和同學門的長處,來克制自己的短處,使我們很快進入大學的生活中來,讓我們少走了許多摸索的彎路。并告訴我們在大學的學習中如何把握自己,也讓我對大學的學習生活有所了解。
進入正式上課后,各科教師對我們的情況都非常了解,所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下,我做到課前預習、課上認真聽講,記筆記、課后系統復習,獨立完成作業。但對一個文科生的我,對醫學中的理科學習感到吃力,在加上突然有了大量的自己利用的時間,更讓我一下子放松了起來,讓我一時沒有好好的利用時間,把大量的時間都放到了我的愛好上面和去做一些無聊的事情,這些時間甚至遠遠超過了我學習的時間,所以在學習方面沒有太用心,使的自己在考試中出現了很多問習題。經歷了上學期的學習生活和考試,讓我意識到,我的身份有了顯著的變化,作為一名文科生還需要付出更多的努力才能和其別人站在同一起跑線上。
這學期我已經完全適應了大學的生活,能夠合理的利用時間,并對學習和生活做出規劃,能夠很好的投入到學習中去,我一定能把專業知識學扎實,并努力提高自己的英語水平,把大量的課余時間都很好的利用上。在學習之于在把時間用在開展自己的最愛好的事情上面,并努力做到最好。
在新的學期,我積累了更強的能量,來迎接新的挑戰和困難。
大一學生團員自我評價范文格式【二】
時光荏苒,不知不覺我已經來到了大三下學期,回憶上學期的學習和工作,作為一名團員,深覺在團組織的培育下,自己有很大進步,為了進一步提高思想認識我會努力吸收過往的經驗、總結歸納教訓,以不斷提升自己的思想道德水平和學業能力,現將本學年的思想和工作做如下總結歸納:
一、學習上:
我深知學習的重要性,但是,這一年來我的成績其實不令人滿意。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代,我本應該應該抓住這個有利的時機,努力學習各種知識,但自己沒有真正地把心思放在學習上,上課以及自習時都經常心不在焉,學習效率低下,所以浪費了很多時間,現在想來心里很是愧疚。當然,經過半個學期的思考與學習,確實也弄清楚了大學應該怎樣過。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。其次,上課一定要注意聽講,并要保質保量的完成教師布置的作業。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面,盡量多去圖書館,充分利用好學校充足的教學資源。
二、思想上:
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐實驗中學習共產主義的學校。這一年來,我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動,讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。大一時畢竟剛來到學校,所接觸的事物有限,所以思想上還很不成熟,做過許多幼稚的事情,也犯了不少的錯誤。今年我一定要多多走入社會,加強對社會的認知和了解,并在此過程中不斷的讓自己成熟起來,為以后承擔更多的責任和義務做準備。
三、生活上:
發揚艱辛奮斗的精神,不浪費糧食和水資源,發現有浪費的現象敢于與其作斗爭。與室友、同班同學搞好關系,向他們請教學習、工作、生活上的問習題,并向他們學習他們的優點,不斷完善自己,使自己成為一個優秀的人。同時,平常會更加的注意與人相處的方法與技能,處理好自己的人際關系。當然也要樂于助人,多為別人著想,要學會換位思考。另外,過去的一年的自己在班集體活動時表現不怎么積極,今年會盡量改正,會盡量的多參加一些班集體活動,培養并強化自己的集體意識,加強與人合作的能力。在星期天,沒事時就與室友打打籃球,乒乓球或者其他戶外運動,以增進我們之間的感情。
以上是我對大三上個學期各方面的個人總結歸納,總而言之,作為學生我們目前的首要任務任然還是學習。但同時我們也需要在大學期間不斷提升自己的思想水平使自己在本質上上升到一個新的層次今后我也會繼續在學習工作和生活上用黨員和團員的規范嚴格要求自己,把自己應盡的義務實踐在學習生活中。另外,我還會加倍努力,是自己成為一個合格的共青團員。
大一學生團員自我評價范文格式【二】
自從入團以來,我認為我始終堅持著嚴格遵守團章、積極參加活動原則。回憶這些年,收獲不小,思想上有了很大的進步,學習也在進步中,大二即將過去,總結歸納這一年的點滴如下:
能夠按照團章嚴格要求自己。具有堅決的政治信念,堅決擁護中國共產黨的綱領,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,關心社會時事政治,不斷提高思想政治素質,樹立和落實科學的開展觀,培養高尚的道德品質。平常積極參加學校組織的各項政治活動,認真學習三個代表的精神內涵,并且認真執行學校的各項規章管理辦法。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起的到帶頭和模范作用。
大學是學習的好時光,不平凡的大學生各有長處,而平凡的大學生都是一樣的。我想我應該做個不平凡的大學生,朝著自己的目的一步步前進。這學期期末會更加努力準備,為獎學金而奮斗!除了學好專業知識外,我還積極參加些課外的競賽,比如“創新杯”中國大學生數學建模競賽,并且得獎了,這給我很大的鼓勵,也讓我感受到學習的樂趣。還嘗試跟著教師做課習題,這讓我學會了一些軟件的使用,同時對所學的知識有更深刻的理解與應用。
擷取一年來的點滴碎片,拼湊的整個大二是充實的,每一天都是一步一個腳印走來,并且也在堅決地走向將來。
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大一學生自我評價篇十三
大一年的生活轉眼間就過去了,這一年里包括學習生活工作的喜悅與快樂,也包括面對失敗挫折的難過傷心。但是總體來說我的大一還是有很多遺憾和 不足的,但是我不后悔。剛入大學的時候,真的百般的不適應,很難受。
畢竟來到了一個離家很遠很遠的地方,這里的風俗,飲食,語言,氣候都與家差的太多太多。而且最大的改變是從高中進入大學的那種,心理的巨大跨越。到了大學不僅僅學的東西變得難了很多,而且你需要去和別人交往,進入了一個小社會。學習也不再是像高中那樣有人監督你,有人反復的教你,而是你自主的去學習,去自我監督。什么事情都需要你親歷親為,父母再也不能再幫到什么,老師也不會待在辦公室里等著為大家解決疑惑。當你不懂得時候你需要自己去借助各種工具來解決疑惑。
我的大一上學期學習是很認真的,只要有多余的
渾噩噩的度過了大一的下學期。導致我大一下學期的學習一落千丈。現在看來,這也是我的人生,我經歷了這些。雖然是不好的經歷,但是也會讓我成長。我都把這些視為我人生中的寶貴財富。
我還在大一加了四川大學青年志愿者協會,這是我覺得我大一很成功的一件事情。在這個組織里,我遇到了很多的小伙伴,以至于后來成為很好很好的朋友。而且工作能力也得到了很大的提升。如今我依然留在校青志里面。想繼續為志愿活動獻出一份力量。 我知道不管這一年錯過了多少機會,都是沒辦法重新補救的。但我相信自己會在未來的大學生活中不斷發現不足,完善自己的性格,以后幾年的大學生活一定會充滿挑戰,但我也堅信努力終有回報。即使只有一點點收獲,我也會竭盡全力,不想在畢業時候說后悔。
總結回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
大一學生自我評價篇十四
時光如電,歲月如梭,還清晰記得剛進大學時的情景,轉眼間,大一生活已經結束,回顧這一年,應該說收獲是多方面的:專業知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力得到了很好的培養,思想政治素質得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等,在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的專業向就業轉變為方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,學好了會計方面的專業知識。下面我對各個方面進行簡要的概括。
一、學習方面。我始終認為作為一名學生學習是最重要的,在大學期間我對學習一直很重視。在學習上,我態度認真、刻苦,努力鉆研,具備了扎實的專業基礎知識:我學的是會計專業,它要求認真細致嚴謹,所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學習中要不斷的結合課本上的模擬案例,逐步扎實地掌握了專業知識,為了跟上社會需求,我還深入學習辦公應用軟件的使用。
二、工作能力方面。為了從各個方面鍛煉和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,把書本知識和實踐結合起來,我積極參與學校的各種活動。這對我的組織能力、執行能力、交流能力、責任心等方面都是一次極強的鍛煉。
三、人際交往方面。在大學期間,人際交往最主要的還是體現在同學關系上,總的來說,我與同學的關系都是比較融洽,沒有發生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學,積極參加院學生會組織的活動,熱情融入到學生會大家庭中去,處理好與同學、老師的關系。學生會的工作讓我有機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
四、思想政治素質方面。大學階段不僅僅是學習專業知識、培養各種能力的時間,積極提高自身思想修養更是大學階段咱們需要去努力做的。我在大學不斷充實自己的知識以外,還注意自己的個人素質的培養,使我以后更好的走向社會。
在這一年里我也發現了自身的不足,還有許多方面要不斷的提高和完善,在今后我會繼續努力,使自己的工作能力繼續提高,專業知識用運到會計工作中,做到以學至用。
自然,大一一年有我辛勤的付出,也有輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助。我相信,大二我會表現的更不一般,在學習生活等方面走的更遠。大一,這不是一個階段的結束,而是另一階段的開始,是我另一征程的起點,我相信在以后的人生道路上我能走的更好!
大一學生自我評價篇十五
轉眼,大一一個年度的學習生活在忙碌中將要結束,回想這個年度的生活我還是收獲不少。為總結好此年度的工作,為之后的工作打下更好的基礎,以下是我的大一年度自我評價。
本人自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
在校一年期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。雖然學習成績不是非常理想,但我卻在學習的過程中收獲了很多:由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,鍛煉出我堅毅的性格。
以上是我大一的自我評價,我相信"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。