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2023年男生賈里讀后感(通用10篇)

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2023年男生賈里讀后感(通用10篇)
時間:2023-09-29 05:49:05     小編:BW筆俠

當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

男生賈里讀后感篇一

《男生賈里》這本書是著名的大作家秦文君所創(chuàng)作的。

這本書以獨特的視角寫出了我們這一代人的性格,以及我們這一代所遇到的問題。

書里有很多的人物,個個生動活潑,有賈里、賈梅、魯智勝、林曉梅等等。林曉梅是以打扮為自豪,她的發(fā)式、服裝變來變去,主人公賈里可不是一個平平常常的人物,他的故事真不少!這個賈里聰穎機智,熱情俠義,還經(jīng)常會做一點意想不到的舉動,干出點讓人刮目相看的事情。

其中我記憶最深的是一篇名叫“口吃患者”的短文,說的是劉格詩是一個口吃,賈里絞盡腦汁,用盡各種方法,終于治好了他的口吃,就賈里這個特點,我就望塵莫及,遠遠不如他。他們還有很多英勇事跡,一天賈里為了抓強盜,助骨部位還被歹徒刺了一刀,魯智勝也跌得不輕,最終抓住了強盜,還有在龍卷風中救女同學等等。

看到賈里我慚愧不已。賈里還有很多優(yōu)點,都是我做不到的,我要好好學習他的優(yōu)點,賈里的優(yōu)點像一盞明燈指引在黑暗中的我前進。

謝謝秦文君老師這么關心孩子,謝謝她為我們寫了這么精彩的小說。

男生賈里讀后感篇二

我羨慕賈里,不是因為他的奇趣,不是因為他有鐵桿哥們,只是因為從他身上,我能看到我的過去,我以前所有的,和我以前所沒有的,然而,現(xiàn)在的我,早已失去了那時的美好——那夢幻的童年。

賈里的童年,我的童年,大家的童年。

童年沖動。有時候,只是一個命令,就可以做出許多事,替民除賊卻誤解他人,幫妹妹出謀劃策反而弄巧成拙,幫朋友出氣弄得嚇得不輕……這許許多多充滿童真沖動的事,卻是我們每個人童年的剪影。每當次做什么事總是不顧后果。想的是英雄豪杰,做出來卻是爛漫可愛,就是天天嘮叨的父母也曾為此笑過。可長大了,我們卻沒了這股沖勁,別人說這是成熟,我說,這是遺失。

童年純真。只是萍水相逢,卻真心實意的把彼此當作朋友。醫(yī)院里潔白的.裝飾,裝著一份純真的友情,有林萍的一份,也有賈里的一份。有時候,只是一句問候,便換得肝膽相照。回憶童年,我們也曾把幼小心靈全部付出給伙伴,至今,還能記得二三件事。那時,沒有得失之患,沒有學海沉浮,我們可以毫不忌憚地付出一切。而長大了,明明是朝夕相處的同學,卻可以為了一點小事無端猜測,就這樣我們把真摯拋下。謊言與猜測伴隨身邊,叫人不得安眠,別人說,這是規(guī)則,我說,這是貪念。

童年寬容。對于冤枉自己的老師,只是一個微小的細節(jié)就可以把“舊怨”拋在腦后。吵架再久的朋友,只是一件新奇的事就可以和好如初。小時候,我們吵架不需要理由,而和好也不需要理由,在我們的世界里,只有長與短,沒有高與低,每個人好像都是最好的,永遠不用因為擔心別人說自己什么而處處拘謹。因為那時候,只有好與不好,沒有愛與恨。長大了,卻開始計較,對于一個細小的錯誤,就是口上原諒,可心中卻暗暗記下一筆。背地說人壞話,早習以為常。有人說,這是生存,我說,這是沉淪。

童年,更易老。終于,到了這一天,我們得摘下我們戴了6年的紅領巾,同時拋下了從前。我們將失去沖動,真摯,寬容,會變成內斂,隱匿,計較,可我們卻依舊笑著,期待著,毫不留戀地離開了童年。童年時的孩子想長大,長大后的人們回望童年:失去的難以回來,得到的不是最想要的。賈里,這個讓我們覺得熟悉又陌生的人,他讓我找到了最初的模樣。

時間的洪流沖刷得去個性,卻沖刷不去決心。賈里的童年,我的童年,大家的童年,單純一點有什么不好?童年之所以為童年,是因為有童心,童心不是玩樂,童心不是幼稚,童心是一切美好的品質,它教我們做事有干勁,對人懷真心,理解并寬恕。

男生賈里讀后感篇三

《男生賈里》可是本難得的好書,對這種類型的小說有興趣的同學可千萬不要錯過喲! 這個暑假,我讀了一本著名兒童文學作家秦文君力作—— 《男生賈里》,這本書讓我愛不釋手,一路讀下去,只覺得妙趣橫生,字里行間隱藏著真摯的情感,細膩的文筆刻畫著一顆敏感可貴的童心,秦文君筆下的男生賈里聰穎機智、熱情狹義,經(jīng)常干出點令人刮目相看的事情。男生賈里這本小說書像串糖葫蘆一樣,將一個個真實可信的小故事展現(xiàn)在我眼前。

書本從我眼前一張張翻過去,我低頭看著,完全被書中的情節(jié)所吸引了——過年時,賈里的校友林萍患了心臟病,住院了。過年前一個多月,賈里的爸爸也住進了醫(yī)院,聽醫(yī)生說,是爸爸沒日沒夜地趕稿子,不知怎么的,突然昏倒在地,檢查下來,是什么急性肌炎。好巧,林蘋就和賈里的爸爸住同一個病區(qū)。每天,賈里看著林萍的嬸嬸叔叔都來看她,他們坐在林萍旁邊,相互聊幾句,然后拿出包水果就走了,一切對林萍都是冷冷的,他們走后,什么溫暖也沒留下。

轉眼間就到了過年,賈里的爸爸出院了,林萍的話讓大家神色黯然,心里無時無刻地牽掛著她,爸爸再三懇求醫(yī)生讓林萍出院,可醫(yī)生不答應。終于有一天,爸爸又去懇求醫(yī)生,爸爸的行為感動了醫(yī)生,答應讓林萍出。,賈里和他的家人沸騰起來,賈里興奮得手舞足蹈,非常熱烈地歡迎林萍,林萍快樂地在賈里家度過了一個溫暖的除夕,也將這份溫暖傳達給了遠在國外的親人,從那一天起,林萍幸福地和爸爸媽媽生活在一起。

慢慢的,我從書頁中抬起頭,心中的激情仍在蕩漾,我的腦海中產(chǎn)生了許多問號:為什么人們這樣不珍惜親情呢?那是他覺得自己很滿足,不需要別人的幫助,或者缺乏將愛心給予給別人的熱情,等到失去了才感到后悔。賈里和他的家人都擁有一顆溫暖的心靈,他們找回了林萍失去的溫暖、快樂,同時也讓這份快樂滋潤自己,那么,我們心靈的花園就永遠也不會荒蕪。讓我們幫助身邊所需要幫助的人,讓我們成為他們心中的航海燈,永遠給他們帶來光明!如果我們用真誠赤熱的心去對待他人,那么,我們的世界將更加美好!

我讀了著名兒童作家秦文君寫的校園小說:《男生賈里全傳》。剛翻開這本書,我就已經(jīng)入迷了。或許因為這是一本關于校園的小說,所以我覺得十分貼近我的生活。

這本書主要講了主人公賈里在學校及在家里發(fā)生的趣事。在家里,他的爸爸對他十分嚴格,他的妹妹讓他費盡了心思;在學校,他是一個頑皮的男生,但也樂于幫助同學。很快,這本書讓我愛不釋手。

通過書名,大家就知道這本書的主人公是賈里。秦文君筆下的賈里是個聰明伶俐、活潑好動又十分仗義的初中生。他給妹妹賈梅制定計劃,想把她培養(yǎng)成舞臺明星,最后卻因自己做錯了事而使妹妹的演出以失敗告終;他為了幫助死黨魯智勝戒煙,而在煙里放了放了鞭炮,雖說最后戒煙成功,但魯智勝也是身負重傷;他為了治阿倫的口吃而費盡心思,但卻使兩個人產(chǎn)生了矛盾。最后他們倆又和好如初……總而言之,發(fā)生在賈里身上的趣事多之又多,就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不完,但每一顆都是那樣的璀璨、迷人。

這本書里,她刻畫了一個個栩栩如生的人物:嬌氣的賈梅、知識淵博的陳應達、古板的賈老爸……在這么多人物中,我卻唯獨喜歡賈里。不為別的,就因為他十分仗義,愛打抱不平。在這本書中,我最喜歡的故事就是《計策》。故事中講到陳應達處處刁難賈里,但陳應達遇到困難后,賈里卻絞盡腦汁幫助他。最后,還是魯智勝用賈里的計策才成功幫助陳應達。雖然之前陳應達為難賈里,但賈里卻一心一意幫助陳應達。這更體現(xiàn)了賈里的'不計前嫌和為人仗義。

不過賈里身上優(yōu)點那么多,缺點也不少。比如:會給女同學起外號,有時十分莽撞……但賈里知錯就改,這一點十分值得我學習。賈里的故事已經(jīng)結束了,但那個頑皮、仗義的初中男孩卻永遠會陪伴著我成長。

期末考試剛結束,媽媽就給我買了一本秦文君寫的《男生賈里全傳》,我看了以后愛不釋手,深深的被里面的故事吸引了。

這本書主要講的是初一的男生賈里在學校和家里發(fā)生的很多有趣的故事。他有一個幸福的家,有一個雙胞胎妹妹,他是一個聰明、愛幻想、有愛心、有強烈的集體榮譽感的一個男生。書里的故事好像就發(fā)生在我們的身邊。

賈里與陳應達、魯智勝在班級里一個團體,他們自認為是班級的精英,被同學們稱為三劍客。陳應達頭腦最聰明,成績最好,他還是一個小發(fā)明家,經(jīng)常會有意想不到的發(fā)明。魯智勝是個講義氣、馬大哈、可愛的一個男生,他們一開始是親密無間的好朋友,可是后來有一次賈里欺騙了陳應達,所以陳應達就離開了他們的團體。而魯智勝因為抄襲賈里的演講稿而競選班長成功,使賈里也對魯智勝疏遠了。但是后來經(jīng)過努力他們又成了真正的好朋友了。想想我在學校也有兩個最要好的朋友,聰明而又有組織能力的陳睿洋,勤奮好學、人緣極好的章士澤,再加上一個馬大哈又有點自以為是的我,我們自封為草原三劍俠,是我們認為最驕傲的事情。我們三個平時經(jīng)常形影不離,有時也會吵嘴打架,但是看過這本書后,我會更加珍惜我們的友誼。

書里寫的最讓我感動的就是故事就是賈里和父親之間的深厚感情。賈里在家里總是感覺爸爸對妹妹太好,而冷落了自己,爸爸平時也很少表揚自己,所以在家里總是不開心,和爸爸的溝通越來越少,直到后來因為妹妹的事,他才真正知道了爸爸其實是非常愛自己的,爸爸告訴他:你有你的優(yōu)點,可是世界上對男孩的要求往往比女孩更高,爸爸想讓你早些成為一個真正的男子漢,爸爸永遠都是愛你的。想到我的爸爸平時也是嚴格要求我,作業(yè)寫的馬虎,爸爸會嚴肅的要求我重寫,犯錯誤的時候會嚴厲的批評我,但是我去經(jīng)常跟他對著干,故意讓他們生氣。讀了這本書后才突然明白了,原來爸爸這樣嚴格要求我是想讓我成為一個有用的人,成為一個真正的小男子漢,我以后一定要好好愛我的爸爸媽媽。

男生賈里讀后感篇四

相信世界上有很多人聽說過這樣一句話;世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。讀了這篇文章,我才對這句話有了更深的理解。

本文主人公是一個四肢發(fā)達,卻粗魯?shù)男∧泻ⅰR蝗眨笥奄Z里再氣頭上罵他是笨蛋,他便和好朋友吵了起來。

我掩卷沉思,人們坐下來,心平氣和地談一談,倒比瞪著臉叉著腰來得實際。這時,我腦海里出現(xiàn)了更多的問號:為什么人們這樣不珍惜友誼?為什么人們喜歡用武力解決問題?答案就在書中。人們不珍惜友誼是因為不懂得寬容。愛用武力是因為他們認為自我是對的,別人是錯的,無道理可談。

再進入細節(jié),我發(fā)此刻物質禮貌充斥的資本主義國家中,開放著精神禮貌的鮮花。我們偉大的中華民族,如果每個人都有良好的素質,有文化,有道德,有修養(yǎng),奮發(fā)進取,我們的國家必須能騰飛于世界前列!

(男生賈里)教給了我許多,這個世界應當充滿友誼與道德。即使在嚴冬,在酷暑,“禮貌古國”的稱號將不會只是歷史,我們華夏民族的燦爛光輝將永遠流傳史冊。

合上書,感覺這個故事給了我太多的啟發(fā)。我突然明白了生活的真諦--退一步海闊天空。

男生賈里讀后感篇五

《男生賈里》是女作家秦文君創(chuàng)作的優(yōu)秀長篇校園小說,這篇小說的主人公是一個平平常常的.男生——賈里。他是一個初一小男生,書中講述了他在學校和家中發(fā)生的種種趣事。這本書真讓我愛不釋手,因為可以在里面看到我,我的同桌,班上同學的身影。賈里像鄰家小男孩般可愛,讀了這本書,我也從中感悟了很多道理。

書中有一個叫林萍的女生,她是賈里的校友。因為父母在國外,所以林萍很孤僻。為了實現(xiàn)林萍想有個“家”的愿望,賈里全家決定把林萍接到家里,讓她感受“家”的溫暖。這個故事感動我的不僅是賈里和家人的愛心,更是一份真摯的關懷。

俗話說:贈人玫瑰,手留余香。我們在主動關心、幫助他人的同時自己不會損失什么,相反,在這過程中你付出了,就會有別樣的收獲。

書中提及賈里想成為一個偉人,并為此制定了幾條偉人之路,他參加了健美班,又去大工廠打工,不過都以失敗告終,讓賈里十分受打擊。不過,最后讓賈里成為校園名人的竟是一件賈里認為微不足道的小事,學校發(fā)給學生暑假讀物,其中有一本微微擦破了點,大家都不愿要,而賈里要了那本書。這件事使賈里名聲大噪,它給我的啟示是:平凡的小事也能體現(xiàn)偉大的人格,不一定做轟轟烈烈的大事才是偉人;偉人也都是做好每一件小事,經(jīng)過刻苦努力才出名的。

這讓我不由地想起了班級里的點點滴滴:放學后主動留下來關燈關窗;主動撿拾他人掉落的物品;主動幫助科代表分發(fā)作業(yè)……這些事就如賈里拿書這件小事一樣,很小很小,但我希望“勿以善小而不為”能成為我以及更多人的一種習慣。

在家里,賈里原是一個令爸爸頭疼、常被妹妹笑話的男孩;在學校里,他也曾是一個讓同學小看、冷落,常令老師難堪的學生。但是他聰明機智、熱情仗義,他給爸爸的作品提建議;幫助妹妹解決困難為同學打抱不平……最終,他贏得了爸爸的信任、同學的喜愛和老師的表揚,甚至連常常取笑他的妹妹也對他刮目相看,敬佩有加。從這些事中,我懂得了一些道理:一個人能不能取得他人的信任,不在于這個人的地位,而是在于他的品德和行為的好壞,賈里就是用自己的行動獲得了他人的信任和重視的。

是的,好品德好行為會影響人的一生,同樣作為中學生的我也欽佩這樣的同學,并勵志也要成為品德高尚的人——在校主動幫助同學、完成好值日生工作、當好老師的小助手;在家關心長輩、做力所能及的家務……把自己的真情像賈里一樣融在細微之處。

當然,我的感悟還有很多,諸如:遇到困難和挫折,不應該灰心和自卑,要樂觀地面對;在做錯了事的時候,應知錯就改,不致于釀成大錯,并且要懂得將功補過……我相信,這些正能量將陪伴我更健康地成長。

男生賈里讀后感篇六

讀了老師推薦的《男生賈里》這本書受益非匪淺。

《男生賈里》這本書是著名的大作家秦文君所創(chuàng)作的。

里面有很多的人物,個個生動活潑。有賈里、賈梅、魯智勝、林曉梅等等。林曉梅是以打扮為自豪,她有一次打扮了一個“云遮月”,林曉梅的發(fā)式、服裝變來變去;王小明喜歡用眼淚來打官司,她每一次作文都只寫幾十個字,老師給她打低分,她就哭;賈里很愛面子,尤其是在妹妹賈梅面前更要顯得威風。

這本書以獨特的視角寫出了我們這一代人的性格。以及我們這一代所遇到的問題。比如。抽煙,和父母的關系等等。男生賈里這本書的主人公賈里是一個性格大大咧咧的人。總是以為自己是最了不起的人。對與父母對雙胞胎妹妹賈梅的寵愛非常不滿。總是想贏得父母的寵愛卻常常適得其反。鬧出了不少的笑話。這是一本很逗的書。其中最逗的一章是:歌星效應。講的`是賈里的雙胞胎妹妹賈梅喜歡一個歌星。恰巧這個歌星要開演唱會。賈梅為了得到買門票的錢又是去打工又是幫父親抄稿子。使得父親終于親自給賈梅買了一張門票。賈里非常希望父親也送給自己一份禮物。可是父親卻給了賈里一張鋼筆字培訓班的報名表。對她說你明天開始要去練習鋼筆字。你難道希望自己寫的字不如妹妹嗎?賈里非常嫉妒。心想父母憑什么這么偏心。就和自己的好朋友魯志勝在演唱會哪天悄悄溜進劇場。結果因為沒有買票被人發(fā)現(xiàn)而被罰刷廁所。而弄的得狼狽不堪。

這本書值得一看哦!

男生賈里讀后感篇七

我很喜歡《男生賈里》這本書。

賈里特別聰明,可妹妹卻和他相反,總是馬馬虎虎的。賈里是個好強的人,而妹妹賈梅一點也不好強。

賈里班上的陳應達,魯智勝和賈里是班上的三劍客。

其中,我最喜歡“吃患者”,“書友莊靜”,這兩個片段。

《吃患者》講了一個叫阿倫的男孩,他的真名叫劉格詩。他有個令人羨慕的食量,有人計算過他一口氣吃了八塊大排,外加四杯仙橘水和若干只面包。不過他有一個毛病,就是說話時容易口吃。阿倫平時像兔子一樣溫和的人,發(fā)起怒來會變成一頭猛獸。

《書友莊靜》講了一個叫莊靜的網(wǎng)女孩子,一聽名字就知道她很文靜,美麗,怕羞的女孩。有人說她是居里夫人式女生,數(shù)學拔尖,深得數(shù)學老師的青睞。嚴老師稱道的女弟子“莊靜”屬于第一人,嚴門女將!上體育課,到女生上場體鍛了,女生們認為紫外線會導致皮膚癌!大家都不愿意體鍛,唯有莊靜一個人在烈日下默默的進行體鍛。莊靜看過許多書,有的書里有錯誤,只要她發(fā)現(xiàn)了,她都會把它改正過來!

男生賈里讀后感篇八

《男生賈里》是一部描寫中學生賈里多彩生活的小說,講述了他身邊獨一無二的朋友們的不平凡故事。他們的生活充滿了歡樂,他們不會感到無聊,他們的想法層出不窮,從他們身上沒有看不到任何沉重的悲傷。

整部小說簡潔而全面,基調活潑。當我讀這本小說的時候,我覺得好像又見到了我的老朋友,心里充滿了溫暖,幸福和愛就是這么簡單。

雖然,所有的故事都很幽默,但我總覺得在每個故事的背后,都有一種特別的愛。無論是在“舞臺明星”中,賈里為了讓妹妹賈梅能在藝術團中脫穎而出,總是陪伴妹妹練習,還是在“生日派對”中,哥哥和妹妹在房間里快樂地共度生日,而他們的父母都在雨中忙碌。這就是愛,這樣的愛是一種希望,一種關懷,也是一種愛心。這樣的愛心,讓賈里一家為了林萍可以度過一個快樂的新年而努力。

愛真的是我們集體最缺乏的,也是最難得的東西,是不可能買到的,“愛”這個簡單的詞有著深刻的含義,所以我們也應該給別人獻出自己的愛,愛可以讓世界充滿幸福。

男生賈里讀后感篇九

最近讀了秦文君老師的書,才發(fā)現(xiàn):“原來中學生的生活還可以如此豐富多彩!”

不錯,秦文君老師的力作男生賈里,就塑造了“賈里”這樣一個人物。

我們不得不佩服秦文君老師,能寫出如此精彩的故事。可是在佩服的同時,我們也要從男生賈里身上學到很多精神。男生賈里讀后感400字。

起初,賈里在學校、家庭中是一個很不起眼的“無名小卒”,可是賈里熱情仗義,讀完這本書我感悟到,如果一個人要取得他人的信仰與好感,一定要拿出實際行動來,如果光說不干,那也只能是個——假把勢而已。就像賈里那樣,賈里就是靠自己的實際行動來獲取大家的信任的。

男生賈里是一部反映當代學生精神風貌的小說,貫穿全文的是一種貼近我們真實生活的氣息與時代特色。小說中的人物被塑造得活靈活現(xiàn),情節(jié)引人入勝。男生賈里讀后感400字。我衷心地向你推薦這部小說。

男生賈里讀后感篇十

這幾天,我讀了一本書叫《男生賈里》,是作家秦文君的作品 。

賈里是一個初二的`中學生,有一個同齡妹妹叫賈梅 , 他 非常關心 妹妹。有一次,他偷看了妹妹的日記,上面說:與他分別,我是多么悲傷!就懷疑妹妹早戀。他就開始觀察起妹妹,接著他又看了妹妹第二天的日記,上面說:下午二點勝利路 57 號碰頭。他就打電話給好朋友魯智勝,決定跟蹤賈梅。他們來到勝利路 57 號, 大 門是關著的。他決定和魯智勝沖進房間,結果他們 差點撞傷 ,賈梅、林曉梅等一幫女生見到他們狼狽的樣子哈哈大笑起來。原來他們正在排練話劇《草原英雄小姐妹》。 這個情節(jié),我看了哈哈大笑起來。

我覺得賈梅很幸福,能得到哥哥的照顧和關心,我要是有一個這樣的哥哥就好了。

我也有一個妹妹,名叫閆時,她上三年級。我沒有像賈里那樣關心妹妹,有時候看到好玩的或是好吃的東西,我還要偷偷的藏起來,不和妹妹分享。和賈里比起來,我真的很慚愧。

看了賈里的生活,我覺得要向賈里學習,不僅做一個負責任的哥哥, 而且也應該把我的人生 變 得更加精彩。 那么 從現(xiàn)在開始, 我要做個堅強、自立、熱情 、有責任感 的好少年。

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