在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

畢業季聯歡會主持詞篇一

六年的小學生活總會留下些回憶，這不，為了這次聯歡會，同學們紛紛捐錢、排練。幾天過去了，到了彩排的時候，同學們表現良好，什么節目也沒刪，都很不錯。就在活動前一天放學后，老師叫住幾個同學，包括我，原來是布置教室，哪容易，吹氣球、掛彩帶、畫黑板，打掃教室，疏而不漏，萬事俱備。

終于來了，那一天——畢業聯歡會。我迫不及待，沖進教室，哇!可忽然，老師把我和張倩叫過去，說是得給前來觀看的老師沏茶。這活可不好干。來的人陸陸續續，害得我跑東跑西，還有張倩，也是一樣，不知以何為妙。

節目也進行了一大半了，可我只斷斷續續地勘了些，最讓我大飽眼福的還是那些小品：先是《金盆洗腳城》，雷昊語言幽默，胡軍動作詼諧，全班笑成一片，像波濤連連翻打，像風過林中鳥驚鳴，像瀑布流水嘩嘩擊打，那么壯觀!老師們捧腹大笑尤其是肖老師笑得雙手連拍，有的同學笑得眼淚一飛，雙腳一剁，手掌一拍，呵，呵，呵，腸子都笑打結了;再是《海燕》這個小品，這是姚皓云和雷俊宇翻演的“奇志大兵”。小品中姚皓云演的大兵非常像，就是沒有大兵那豆粒般的眼睛，要不然，就真成第二代“奇志大兵”了，而且他們的臺詞十分滑稽，讓人哭笑不得，雷俊宇的“翩翩起舞”讓人笑得要瘋掉;另外卜伶俐等幾人表演的《考試瘋云》，好笑的詞，有趣的爭辯，讓人眼前一亮，格外有趣!

在節目中，最帶動人心的是鄧珺琦的那首《奇奇顆顆歷險記》片頭曲。嘩嘩一片，是掌聲，是歌聲，中間還夾雜著歡笑聲。再就是朱老師演唱的《小城故事多》，那一刻，全班一陣又一陣掌聲，十分激烈，同學們紛紛為朱老師獻上頭花，師生融為一體，熱鬧非凡!

活動結束后，姚皓云的爸爸說給我們照張集體照，同學們高興得瘋了樣，叫的叫，跳的跳。而我還沒有回過魂，“咔嚓”一聲響，留下了六十多張童真的笑臉。

六年的小學生活就只留下了這么多嗎?錯，還留下了很多很多，留下了以串串讓人難忘的回憶……回憶……回——憶。

畢業季聯歡會主持詞篇二

a：親愛的老師們，同學們：

a、b：大家辛苦了！

b：大家已經攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！

a：為什么說是辛苦而又快樂的呢？為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年；但這六年中，有著老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實而又快樂。

b：同學們，你們是否感到了壓力？那么今天，讓我們釋放吧！讓氣氛haapy起來！

a：今天，我們即將告別小學走向初中的生活。

b：今天，代表離別。可是，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好！

a：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。雖然老師有時候很嚴厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴厲也是一種愛。我們應該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。

b：接下來請欣賞我們全班同學為全體老師獻上的手語表演《感恩的心》。

（表演中時的話a：老師們，這六年的時間里，我們有時會不懂事，惹您生氣。請您原諒我們吧！我們永遠記得您的愛！）

b：接下來到了游戲環節。這次，我們要來玩一個考驗雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”。現在，有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕。現在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加游戲，兩個同學為一組進行游戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。

a：大家都很喜歡聽歌吧？也喜歡吃糖吧？那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢？今天，我們要大家嘗試一下，下一個游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含著一個棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學老師都是評委，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。

b：接下來這個游戲，考驗的是團隊精神。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

a；飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節

b；熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切

a：告別今天，我們將站在新的起點

b：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線

a：各位同學，各位老師

b：聯歡會到此圓滿結束

畢業季聯歡會主持詞篇三

男：親愛的__屆的師哥師姐們

合：晚上好

男:三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。

女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。

女：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。

男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

女：讓我們靜靜享受下一個挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。

“__第x屆大學生科技文化藝術節閉幕式暨歡送__屆畢業生晚會現在開始!

結束語

放飛心中的理想暢想青春的旋律

追逐成功的喜悅把握無悔的明天

歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。

歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。

__第x屆大學生科技文化藝術節閉幕式暨歡送__屆畢業生晚會到此結束。

請各位領導上臺與演員合影留念。

畢業季聯歡會主持詞篇四

開場詞：敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好!

忻：我們帶著滿懷的希望

婧：我們帶著美好的憧憬

婧：我們帶著相聚的欣喜

忻：我們帶著離別的寓意

合：今天，我們齊聚一堂，共同度過這個美好而難忘的時光

忻：讓我們打開心靈的窗戶

婧：用歌聲,用掌聲,用我們最美好的祝福!

齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。

婧：還記得幼兒時一起在操場上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎?現在讓我們來回憶一下此情此景吧!

忻：讓我們掌聲有請家欣同學為我們帶來的《手牽手》

婧：聽完了家欣同學的手牽手后，現在請欣賞勇氣可嘉的宇行同學嘹亮的歌聲吧!

忻：聽，宇行同學的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。

婧：欣玲同學的《我和你》反映出了我們小學生活的點點滴滴，讓我們來聆聽一下這充滿童年色彩的歌曲。

合：時間

婧：時間，轉瞬即逝，曉雨同學的《時間都去哪兒》告訴我們：我們的人生不可能總是轟轟烈烈，但我們要學會珍惜當下，不要錯過珍惜和享受充滿馨香的一段時光。

忻：現在，有請曉雨同學上場!

忻：《時間都去哪兒了》讓我們回想起了過去的時光，讓我們對未來的憧憬有了更深的感悟，在畢業后的許多年里會發生怎樣的奇跡呢?閉上我們的雙眼，傾聽《十二月的奇跡》。

婧：知了在歌唱，蝴蝶在飛舞，夏天到了，這會是個寧靜的夏天嗎?忻：盛夏已經到來,在這炎熱的天氣里,希望《寧夏》這個節目能為你帶來一絲清涼。

婧：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學的最后一個夏天，讓我們一邊聽歌一邊回憶友情的降臨。

忻：請佳譯同學為我們帶來《今年夏天》這首歌。

婧:今年夏天是個離情依依的季節，我們就要與親愛的同學們道別，與母校、老師揮手告別，說一聲再見。

忻:請大家好好聽聽《再見》這首歌，有請謝怡同學為我們獻上這份思念。

婧:馬上就要和小學說再見了，還是忍不住懷念起童年，想起了牙牙學語的我們，就由雅虹、宇晴同學來帶給我們童年的味道吧!

忻：最后是我們男生的大合唱，《兩只老虎》，希望可以給大家帶來時的歡樂!

結束語：

婧：今天歌如潮

忻：今天花似海

婧：今天是歌舞的海洋

忻：今天是我們的盛會

婧：同學們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的忻：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。

婧：讓我們在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦。

忻：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。齊: 20xx塔尾小學六年一班畢業聯歡會正式結束。

齊：謝謝大家!

畢業季聯歡會主持詞篇五

各位同學，各位老師：

大家早上好！時光飛逝，日月如梭，三年彈指一揮間。帶著夢想，帶著期待，踏著布滿荊棘的征途，三年，我們一路走來。“春種一粒粟，秋收萬顆子”在這收獲的季節里，我們全體師生聚集在這里隆重舉行xx中20xx屆畢業聯歡會。

首先請允許我代表學校向即將畢業的學子們表示最熱烈的'祝賀，祝賀你們圓滿完成了初中的學業任務，祝賀你們在人生的征途上又將跨出新的一步，老師為你們感到欣慰和自豪，祝賀你們！

下面，我宣布xx中學20xx屆畢業聯歡會正式開始！

畢業季聯歡會主持詞篇六

乙：各位來賓

丙：敬愛的老師

丁：親愛的20xx屆畢業生及現場的觀眾朋友們

合：大家晚上好

甲：這里是20xx屆畢業生歡送晚會的現場，我是主持人xx

乙：我是xx

丙：我是xx

丁：我是xx

甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?

乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念

丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園

丁：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車

甲：昨日，我們相聚師大校園

乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西

丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀

丁：當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。

甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場，他們是：

領導介紹

乙：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝

丙：朋友們，今天的晚會得到了xxxx的大力支持，而且xxxxxx_也來到了晚會的現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)

丁：另外今天來到我們晚會現場的還有xxxx，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)

甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。

乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天

丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。

丁：下面，我們宣布20xx屆畢業生歡送會xx《且行且珍惜》

合：正式開始

畢業季聯歡會主持詞篇七

尊敬的各位領導、老師，各位家長，親愛的同學們：

大家下午好!

今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的'日子;今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行xx小學xx屆六年級畢業聯歡會。

同學們，參加今天畢業典禮的除了我們xx屆畢業班全體同學外，還有xxxxxxx，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!

下面我宣布，xx小學xx屆六年級畢業聯歡會現在開始!

畢業季聯歡會主持詞篇八

主持甲：校園內每一條路都留下了我們的足跡

主持乙：校園內每一朵花都變成了一段美好的回憶

甲乙：那一天我們畢業了象風中的蒲公英奔向各自的前程

主持丙：離別的那一刻我默默地祝愿

主持丁：祝愿你的夢想早日實現

丙丁：祝愿我們能相逢在畢業后的某一天

主持甲：畢業了我們即將各奔東西

主持乙：不只何時才能相見

甲乙：何時才能再度返回這可愛的校園

主持丙：忘不了以前共同歡樂的日子

主持丁：忘不了曾經共同努力的身影

丙丁：：在各自奔向未來的我們帶著滿懷的希望

主持甲：我們帶著美好的憧憬

主持乙：我們帶著相聚的欣喜

主持丙：我們帶著離別的寓意

主持丁：我們帶著滿心的歡欣

甲乙：今天我們濟濟一堂共同度過這個美好而難忘的時光

丙丁：歲月的流逝揮不去執著的夢時光的飛馳也帶不走永恒的心

合：那過去的日子將在這一瞬間復活

將來的歲月將在這一瞬間展望

讓我們拉開心靈的幡幔--

甲：用歌聲,

乙：用掌聲,

丙：用心語

丁：用我們最美好的姿態

合：留給母校留給老師留給同窗最后一抹深深地記憶

主持甲：首先請陪在我們身邊如同父母般的夏老師講話

(講完后)

主持乙：6年的時光彈指一揮間即逝

還記得第一次跨進校門時稚嫩的我們，笨手笨腳的我們?

是辛勤的老師們不厭其煩的教會我們知識和做人的道理

主持丙：6年后的今天，我們已經長大即將告別這里

讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們

主持丁：用心去聽我們感恩的心

那是我們包含深情的感謝

合：謝謝您我們經愛的老師，謝謝你們，我們可愛的同學

主持甲：我們曾幾何時對校園內的小路有了幾分留戀

主持乙：那些課間嬉戲的畫面就像封存的`記憶刻印在我們每個人的心間

主持丙：校園的小路也有我們深深地記憶--

主持丁：請聽上歌曲走在上學的小路上..........

主持甲：還記得燈下我們奮筆疾書的樣子

主持乙;還記得每一個深夜我們為了考試而努力嗎?

主持丙;那些曾經的汗水如今讓我們的夢想實現

主持丁：還記得我們面對重重地困難哭泣放棄時恩師們鼓勵的話語嗎

甲乙;那是撥云見日般的力量

丙丁：它們告訴我們陽光總在風雨后，烏云總在彩虹前

主持人甲：7月，有童年的沃土;

主持人乙：7月，有童年的太陽。

主持人丙：7月，是童年的搖籃;

主持人丁：7月，是童年的夢鄉。

主持人甲：7月的風是那樣的留戀，

主持人乙：7月的雨是那樣的溫柔，

主持人丙:7月，我們將告別母校，離開校園;

主持人丁：7月，我們將彼此分開，互道祝愿;

合：7月，我們將要告別美麗的童年，就此再見........

主持人甲：7月的鮮花絢麗多彩;

主持人乙：7月的陽光燦爛奪目。

主持人丙：我們沐浴著黨和政府的陽光雨露。

主持人丁：在老師陽光般的照耀下，在老師細雨般的滋潤下，

合：我們從一顆顆幼苗正慢慢成長為參天大樹。

在小學最后一年的學習生活中老師為我們付出了許多辛勤的汗水和無微不至的關懷，讓我們在這里向他們表示由衷的感謝!

畢業季聯歡會主持詞篇九

在現在社會，我們用到主持稿的地方越來越多，主持稿是主持人為節目進行過程中串聯節目而事先準備好的文稿。還是對主持稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的畢業聯歡會主持稿，歡迎大家分享。

a：親愛的老師們，同學們：

a、b：大家辛苦了！

b：大家已經攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！

a：為什么說是辛苦而又快樂的呢？為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年；但這六年中，有著老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實而又快樂。

b：同學們，你們是否感到了壓力？那么今天，讓我們釋放吧！讓氣氛haapy起來！

a：今天，我們即將告別小學走向初中的生活。

b：今天，代表離別。可是，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好！

a：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。雖然老師有時候很嚴厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴厲也是一種愛。我們應該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。

b：接下來請欣賞我們全班同學為全體老師獻上的手語表演《感恩的心》。

（表演中時的話a：老師們，這六年的時間里，我們有時會不懂事，惹您生氣。請您原諒我們吧！我們永遠記得您的愛！）

b：接下來到了游戲環節。這次，我們要來玩一個考驗雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”。現在，有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕。現在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加游戲，兩個同學為一組進行游戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。

a：大家都很喜歡聽歌吧？也喜歡吃糖吧？那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢？今天，我們要大家嘗試一下，下一個游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含著一個棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的.同學老師都是評委，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。

b：接下來這個游戲，考驗的是團隊精神。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

a ；飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節

b； 熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切

a：告別今天，我們將站在新的起點

b：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線

a：各位同學，各位老師

b ：聯歡會到此圓滿結束

畢業季聯歡會主持詞篇十

邸：親愛得老師、同學們

合：大家晚上好。

孫：我是孫雨希黃：我是黃良偉

邸：我是邸銘洋,首先請允許我們為大家隆重介紹今晚蒞臨晚會現場得各位領導和嘉賓，他們是、。

黃：時光荏苒，歲月如流，少年得哲思已經化作青年得哲思。少年得稚嫩已經化作我們走向成熟得希望。

李:白駒過隙，歲月如畫，少年得煩躁已經拋在了身后，挺起青年得胸膛走向又一個朝陽。

邸：我們滿眼不舍，即將揮淚離別，畢業相冊里涌動著得是青年得澎湃。

孫：我們飽含深情，任青春在六月飛揚，封裝四年時光，我們只待又一個花開。

黃：四年，1460個日日夜夜，該有多少癡心迷醉得時刻，多少臥薪嘗膽得朝夕。

邸：四年，35040個小時，該有多少成功失敗得淚水，多少放歌青春得感慨。

孫：在海大，我們有太多太多難以割舍得情懷，我得恩師師長，我得兄弟姐妹們。

李：在海大，我們有太多太多難以磨滅得記憶，美麗得櫻花、雄偉得教學樓。

黃：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

邸：曾記同窗日月酣,未忘分道夢魂憨。

黃：下面我宣布中國海洋大學化學化工學院

20xx“情聚海大，季憶如化”畢業晚會正式開始。

畢業季聯歡會主持詞篇十一

甲：金色的六月，我們迎來了希望。

乙：金色的六月，我們放飛著夢想。

丙：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，

丁：今天，我們又站在了人生的`起跑線上。

甲：是鴻鵠就志存高遠，

乙：是雄鷹就展翅藍天。

丙：這里有我們施展才干的空間，

丁：這里有我們放飛夢想的藍天。

齊：我宣布畢業聯歡會現在開始！

甲：掌聲有請余靜珍，楊婉怡帶來歌曲《明天你好》

丙：接下來請欣賞小品《搞笑西游》

丁：一段小品過后，讓我們放松一下吧，我們進入我們第一輪游戲《模仿秀》

甲：我們第一輪游戲玩完后讓我們進入第二輪游戲《心有靈犀》

丁：下面請欣賞由王珊珊帶來的視頻《感謝》

丙：欣賞完視頻后讓我們進行第三輪游戲《搶凳子》看看哪位同學本領強。

乙：聽完珠落盤玉的音樂后我們一起欣賞歌曲《稻香》，有請汪晨凱小組，有請！

丁：現在讓我們進入最后一輪游戲《紅白運》

尾聲：

甲：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時候，才知道光陰的短暫與寶貴。

乙：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。

丙：初夏又至，六月的腳步已經走進。彈指一揮間，六年的小學生活即將結束。此時此刻，驀然發現自己曾百般挑剔的母校是那么的可愛，那么的溫馨。

丁：要說再見了，才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”，千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的，但無論如何，心中依然清晰的，終將難忘的，是六年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。

甲：七月我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學生時代。如今掉頭一去是風吹黑發，也許回首再來已是雪滿白頭了！

丙：天高必將任鳥飛”

丁：讓我們一起期待，

齊：明天會更好！

女：再見啦，我最親愛的母校！

男：再見啦，我最親愛的同學！

齊：再見啦，我最親愛的老師！

齊：畢業聯歡會到此結束！謝謝大家！(謝幕)

畢業季聯歡會主持詞篇十二

a：親愛的老師們，同學們：

a、b：大家辛苦了！

b：大家已經攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！

a：為什么說是辛苦而又快樂的呢？為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年；但這六年中，有著老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實而又快樂。

b：同學們，你們是否感到了壓力？那么今天，讓我們釋放吧！讓氣氛haapy起來！

a：今天，我們即將告別小學走向初中的生活。

b：今天，代表離別。可是，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好！

a：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。雖然老師有時候很嚴厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴厲也是一種愛。我們應該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。

b：接下來請欣賞我們全班同學為全體老師獻上的手語表演《感恩的心》。

（表演中時的話a：老師們，這六年的時間里，我們有時會不懂事，惹您生氣。請您原諒我們吧！我們永遠記得您的愛！）

b：接下來到了游戲環節。這次，我們要來玩一個考驗雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”。現在，有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕。現在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加游戲，兩個同學為一組進行游戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。

a：大家都很喜歡聽歌吧？也喜歡吃糖吧？那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢？今天，我們要大家嘗試一下，下一個游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含著一個棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學老師都是評委，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。

b：接下來這個游戲，考驗的是團隊精神。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

a；飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節

b；熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切

a：告別今天，我們將站在新的起點

b：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線

a：各位同學，各位老師

b：聯歡會到此圓滿結束

畢業季聯歡會主持詞篇十三

同學們，你們好！畢業聯歡會就要開始了！我是主持人蚊子，今天能做主持，謝謝了！

金色的七月，我們迎來了希望。金色的七月，我們放飛著夢想?

昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，今天，我們又站在了人生的起跑線。?是鴻鶘就當志存高遠，是雄鷹定要展翅藍天?這里有我們施展才干的空間，這里有我們放飛夢想的藍天?。

畢業生晚會現在開始。?

馬上就要畢業了，大家都將為自己的前程而奔波，在繁忙之余別忘了和同學、老師們保持聯絡，哪怕只是一個電話一句問候。?接下來請看小品《打電話》。

（小品過后）

請聽歌曲《畢業歌》

彈指一揮，3年的校園生涯飄然而去。?

畢業聯歡會到此結束。

甲：我們帶著滿懷的希望

乙：我們帶著美好的憧憬

丙：我們帶著相聚的欣喜

金：我們帶著離別的寓意

丙：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光

甲：歲月的流逝揮不去執著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心

乙：那過去的日子將在這一瞬間復活

金：將來的歲月將在這一瞬間展望

甲：讓我們拉開心靈的幡幔

丙：用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態

齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。2015xx小學4班××晚會正式開始。

各位領導、老師、同學們：晚上好!

相逢是首歌，歌手是你和我。

相逢是首歌，旋律用青春譜寫。

6年前，我們懷著彩色的夢想，相逢在**小學。

6年中，我們有過歡笑，有過淚水，我們在老師的引領下不斷成長。

6年后的今天，我們即將告別母校，離開校園。

回首往事，我們無怨無悔；

展望未來，我們信心滿懷。

今晚，我們攜手聯歡，請不要吝嗇你的歌聲與舞步；

今晚，我們歡聚一堂，請盡情表達你的感謝和祝福。

下面，畢業聯歡晚會正式開始。

（小品）傻子上學

歲月帶得走時間

卻帶不走我對你的思念

畢業帶得走思念

卻帶不走你我同窗的情誼

時間飛的越遠

思念就越深

思念越深

情誼就越濃

喝一盞茶

飲一杯酒

輕輕的道一聲：朋友

珍重！

（主持人一起上，開始語）

主持人甲：六月，有童年的沃土；

主持人乙：六月，有童年的太陽。

主持人甲：六月，是童年的搖籃；

主持人乙：六月，是童年的夢鄉。

主持人甲：六月的風是那樣的留戀，

主持人乙：六月，我們將告別母校，離開校園；

主持人甲：六月，我們將彼此分開，互道祝愿；

合：六月，我們將要告別美麗的童年。

主持人乙：六月的鮮花絢麗多彩；

主持人甲：六月的陽光燦爛奪目。

主持人乙：我們沐浴著黨和政府的陽光雨露。

在老師陽光般的照耀下，

主持人乙：在老師細雨般的滋潤下，

合：我們從一顆顆幼苗正慢慢成長為參天大樹。

主持人乙：在小學最后一年的學習生活中老師為我們付出了辛勤的汗水和無微不至的關懷，讓我們在這里向他們表示由衷的感謝！

合：老師，您辛苦了！

主持人乙：下面讓我們用掌聲歡迎我們的班主任致辭。

主持人甲：接下來讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎我們的副班主任致辭。

主持人甲：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來！

主持人乙：今天大家在一起歡聚，吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來！

合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年！

主持人甲：下面我宣布：

主持人乙：田壩小學六年級二班畢業聯歡會文藝演出現在開始！

(節目演出)

（主持人一起上，結束語）

主持人甲：六年的小學生活，留下了我們太多的足跡，

主持人乙：留下了我們太多美好的記憶，

主持人甲：我們哭過，笑過；

主持人乙：我們成功過，我們也失敗過。

主持人甲：六年了，我們朝夕相處，其樂融融，

主持人乙：學校和班級就像我們的家，

主持人甲：這里留下了我們共同的歡聲笑語。

主持人乙：一片綠葉，飽含著它對根的情意；

主持人甲：一句祝福，濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。

主持人乙：我們永遠都會記得老師的諄諄教導，

主持人甲：我們永遠都會感謝老師的良苦用心。

主持人乙：敬愛的老師，親愛的同學們，我們就要畢業，

主持人甲：和朝夕相處了六年的母校、老師和同學說再見。

主持人乙：我們將踏上新的學習征程，

主持人甲：我們將摘下這鮮艷的紅領巾，

主持人乙：和美麗的童年說再見。

主持人甲：回想六年，道離別是如此的留戀；

主持人乙：六年回想，說再見是那么的困難。

主持人甲：我們不愿意離開，

主持人乙：我們不愿意說再見

主持人甲：我們不愿意畢業，

主持人乙：我們不愿意告別快樂的童年。

主持人甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

主持人乙：擁抱這美好的六月，三年后、六年后我們將再創六月的輝煌！

主持人甲：我們是新世紀的雛鷹，

主持人乙：我們和時代的脈搏一起跳動，

主持人甲：我們與祖國同呼吸、共命運。

主持人乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向母校交上一份出色的答卷！

合：最后祝母校的全體老師身體健康、工作順利！

祝同學們生活快樂、學業有成！

祝母校的未來更加美好！

（演出結束）

在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康！

同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執著!

(點燭)

(歌聲

背景)

吳：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。(迎娟上，立于舞臺左側。話筒遞與何)

娟：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。(立于吳旁，話筒與芳)

xx學院2003年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會主持詞（2003年12月）

1．（開場舞蹈

《歡慶秧歌》

禮花四射

主持人上場）

（男1）尊敬的各位領導、各位來賓，

（女1）敬愛的老師，親愛的同學們

（男女合）大家晚上好！

（男2）春風傳喜訊、金猴踏歌來

（女2）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

（女1）聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從xx-x山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

（男2）在過去的一年里，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新，在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了！”

（女2）踏著時代的節奏，乘著創建學院的東風

帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

（合）讓我們相聚在這美好的時刻

（男1）xx學院2003年“走進春天”元旦文藝演出

（合）現在開始！

（女1）出席今天晚會的領導有：

xx學院黨委書記xx-x同志

xx學院黨委副書記、校長xx-x同志

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝！

2．朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。

3．相聲是大家喜聞樂見的節目

幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。

請出由xx-x系的xx-x為您合說相聲《廢話趣談》

5．下面這個精彩的節目是xx系的xx-x和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》

這個節目曾經獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎。讓我們一起來欣賞。

6．金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實的xx人對家鄉的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的xx人對創建學院無比執著的信念。請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：xx系。

9．每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠記的你。

請欣賞xx系帶來的詩朗誦《聲音的故事》

14．著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務問題是怎么解決的吧！

15．

xx-xx

結束語：《二十年后再相會》背景音樂起

踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩

走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

大家晚上好！光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的2004年即將過去,充滿希望和挑戰的2015年悄然來臨。我們天序員工歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節！

歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們

齊心協力

銳意進取

奮發圖強

開拓創新

技術上不斷攻克難關

市場上不斷開疆拓土

我們辛勤的工作

換來了豐碩的收獲！

展望即將迎來的一年,我們滿懷憧憬,激-情澎湃,更好的產品等著我們去開發,更大的市場等著我們去征服,一項壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。

沒有什么能阻擋,沒有什么能動搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的2015年！

2015年是喜慶的一年，也是豐收的一年。在這一年里

金雞報曉；

神犬驅邪。

聞雞起舞；

放犬緝私。

犬守平安日；

梅開如意春。

犬守平安夜；

雀鳴幸福年。

犬守太平世；

梅開如意春。

犬守良宵夜；

鶯歌娛樂春。

犬護祥和宅；

人過幸福年。

犬厲堪欺虎；

魚靈巧化龍。

犬獻梅花賦；

雞留竹葉圖。

戶展新春景；

家傳義犬圖。

白梅凌雪盡；

黃耳報春來。

戊春人醉社；

戌日客登門。

戌日耀吉瑞；

狗年臻福祥。

戌日呈禎瑞；

狗年臻福祥。

戌刻花燈亮；

狗年喜氣盈。

紅梅揚正氣；

黃耳報佳音。

花犬觀魚樂；

青云羨鳥飛。

花燈懸街市；

玉犬守門庭。

雞鳴知日上；

犬吠報春來。

雞舞三多日；

犬迎五福春。

雞舞司晨早；

犬蹲守夜勤。

雞攜竹葉去；

犬踏梅香來。

金雞交好卷；

黃犬送佳音。

金雞歌國泰；

義犬報民安。

金雞辭禹甸；

玉犬樂堯天。

金雞操勝券；

玉犬報佳音。

金雞報捷去；

錦犬送春來。

金雞爭報曉；

玉犬喜迎春。

金雞追竹葉；

黃耳踏梅花。

金雞歌曉旦；

玉狗問平安。

國期長治世；

犬守久安家。

春來燕子舞；

犬獻雪梅圖。

春眠強國夢；

犬護富民家。

春曉金雞唱；

歲寧黃耳勤。

春光明盛世；

玉犬賀新年。

犬吠雞鳴春燦爛；

鶯歌燕舞景妖嬈。

燕剪千叢錦；

犬迎萬戶春。

德禽爭獻瑞；

黃耳喜迎春。

德禽鳴福壽；

義犬保平安。

子夜鐘聲揚吉慶；

狗年爆竹報平安。

我們帶著滿懷的希望

我們帶著美好的憧憬

我們帶著相聚的欣喜

我們帶著離別的寓意

今天

我們濟濟一堂

共同度過這個美好而難忘的夜晚

歲月的流逝揮不去執著的夢

時光的飛馳也帶不走永恒的心

那過去的日子將在這一瞬間復活

將來的歲月將在這一瞬間展望

讓我們拉開心靈的幡幔

用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語

用我們最美好的姿態

為這即將遠行的他們送上最真

,最深厚的祝福

a:你曾對我說，相逢是首歌

b：相逢是首歌，歌手是你和我

c:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦

d：青春是綠色的河，堅定也執著

a:相逢是首歌

b：相逢是我們

c：我們用青春譜寫

d：一首難以忘懷的歌

a：*年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了*大。

b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長

c：*年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯

d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信

合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！

a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。

b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺上

c：我們會在今天把最精彩的自己展現給大家

d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采！

1

綠光（綠光結束）

你曾經對我說相逢是首歌，歌手是你和我。我們用四年的青春去譜寫這首難以忘懷的歌。四年中有歡笑，有淚水，在磨煉中成長。四年后的今天，面對別離，我們在這里重溫青春的過往。回憶那歲月的點滴。回首往昔，一切恍如昨日。四年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。我希望別離不要帶走我們曾經美好的記憶……..。

2

情景劇

（情景劇場結束）

華農的夏天，只有記憶是潮濕的。我們不是植物，不能在這塊可愛的土地上生生不息。青春在窗邊的風中飄逝了。一起走到現在，因為華農，我們變得羽毛豐滿，因為經管，我們感到無比驕傲。回到過去，我們由衷感謝母校，感謝恩師，因為他們，使得我們變得更加有力量去追求和接近夢想。以愛的名義，一生有你，以后的征程中，因為有你，我們額步伐會變得更加堅定。

3

串歌（串歌結束）

supper

star！

4

舞蹈

supper

star

（舞蹈結束）

任，我們激發青春的熱情，迎著沿途的種種千辛萬苦去創造屬于我們自己的奇跡。我們一定會以后的歲月中風雨無阻地去追求我們的夢想和輝煌。因為我們要華農為我們而驕傲！

5

合唱（合唱結束）

開場：

靜靜地，我們享受一個又一個挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，我們會變得更加堅強，更加神采奕奕！又是一段青春的旅途在這里起航，又是一幕絢爛的生命從今晚怒放！

第一章

朦

朧

那天，背著一個行囊，我剛踏進校園，稚氣的臉上寫滿了對家鄉的思念

那天，帶著一張笑臉，我跟你輕輕地問候，拘謹地握手，純純的友誼便開始沉淀

那天，懷著一分祈愿，我和你第一次搭訕，從第一個眼神，我就甩不開對你的依戀

那天，揣著一個夢想，我有些許彷徨，但我相信，展翅高飛絕不是天真的預言

陽光

白云

碧草

藍天

漸漸地，歡樂代替了鄉愁，異鄉的圓月也可如家鄉的一般

漸漸地，友誼的酒怎么也喝不干，濃濃地醉在朋友的心間

漸漸地，我走進了你的夢里，你留在了我的心中，我們一起灌溉心愿

漸漸地，夢清晰了，腳步沉穩了，我們開始歌唱青春的季節

第二章

斑

斕

當我們踏進校門，交大給了我們斑斕的夢想

當我們沐浴第一縷晨光，陽光給了我們斑斕的希望

當我們第一次合影，微笑給了我們斑斕的暢想

當我們即將別離，回憶給了我們斑斕的守望

紅，那是兄弟姐妹依依不舍的赤誠

綠，那是梧桐道上滿富深情的蔥蘢

藍，那是不久之后振翅高飛的天空

斑斕，那是我們大學生活的精彩回眸

多情的風，帶我們悄悄地思念

朦朧的雨，帶我們默默地祝福

明亮的星，帶我們靜靜地祈禱

溫馨的夜，帶我們編織斑斕的夢

第三章

怒

放

相識是天意，相知是人意，相加便是友誼，我們聚在一起，因為我們心有靈犀

風吹走了思緒，雨淋濕了記憶，我扎緊了思念的情結，因為我們就要分離

深情地企盼，正如此刻深情地祝福，朋友的祝福，是我們前進的動力

默默地離去，正如當初默默地到來，今天的別離，是為了明天的相聚

誰說回不到從前就要傷悲

誰說懷念就必須流連

誰說分離就不能共奏和弦

誰說只能用寂寞將面容妝點

最后一張集體照上，沒有憂愁，也沒有悲傷，有的是我們年輕的夢想

青春伴著希望，在歲月的河流里遠航，萌動的心，在最美的年華里譜寫最動聽的樂章

懷著深深的愛，凝望著將逝的流光，飛過的思緒勾起記憶的回放

帶著濃濃的情，暢想著飛翔的方向，燃燒的激-情點燃生命的怒放

落幕：

終究逃不過別離，想不到別離的滋味這么凄涼，說聲再見也要這么堅強

終究還是要落幕，想不到歡樂轉眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉思量

人說前生的五百次擦肩，才換得今生的回眸一笑，我們的相聚是沉甸甸的緣分，我們的別離是淚瑩瑩的雙眼。

我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁

我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼

我們不會忘記電信學院，給予我們知識和力量的.殿堂

我們不會忘記交通大學，xjtu將是我們一生的印記

七月我們將遠行，帶著對交通大學深深的眷戀和對未來的無限憧憬，告別這美麗的時代

七月我們將離去，帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，接收風雨的洗禮

我們走的時候風華正茂，可是回來的時候也許就已經兩鬢蒼蒼，所以我們一定要再做些什么

再去全班同學面前認認真真做一次自我介紹，在美麗的校園里再和他們留張合影

再去出一次早操，回來的時候再吃一次小豆花的油條豆漿

再去認認真真上一回自習，把那種用功的勁頭裝到心里

再去買一份精美的小禮物，送給喜歡的她，對他說一句“我愛過你”

真的該說再見了

再見了，最可愛的同學

再見了，最敬愛的老師

再見了，最親愛的母校

離開初園，我們的腳步慢慢的的邁向了高園。盡管還有許多遺憾，還有許多不舍，只是時光匆匆而過，當我們還沒來得及整理好思緒，他卻早已帶著我們，走向了下一時刻。

告別那些熟悉的面孔，告別校園里的一草一木。等待著的是全新的高中生活。請不要傷悲，請不要害怕。讓我們整理好心情，去面對新的世界。在此之前，讓我們最后看一眼那些熟悉的面容，送上一句贈言，同初中做一個告別。下面請欣賞初中畢業聯歡會開場白。

a：尊敬的各位老師

b：親愛的同學們

合：大家晚上好!

a：今夜，我們用歌聲和微笑迎接中考的來臨。

b：在杉中美麗的校園里，在清涼的晚風中，我們歡聚一堂。

a：在艱苦的中考備考中，同學們用堅強的意志和過硬的作風，向學校交上一份出色的答卷。

b：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出無數心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”!

a：“春種一粒粟，秋成萬顆子。”在這個成熟的季節，我們對自己提出新的挑戰、新的目標。

b：生命的價值在創造中實現，要想成為自由的海燕，就要敢于面對海浪和狂風暴雨。

a;在課堂中，在運動場上，我們學習知識，錘煉意志，設計生命的藍圖。

a：中考在即，我們用歌聲、用舞姿表達迎接豐收的喜悅，

b：中考在即，我們用自信、用激-情點燃希望的火炬，擁抱六月的花開。

a：xx中20**屆初三122班畢業晚會

合：現在開始。

a：首先請全體起立，奏唱《國歌》

同學們，你們好！畢業聯歡會就要開始了！我是主持人蚊子，今天能做主持，謝謝了！

金色的七月，我們迎來了希望。金色的七月，我們放飛著夢想

昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，今天，我們又站在了人生的起跑線。 是鴻鶘就當志存高遠，是雄鷹定要展翅藍天 這里有我們施展才干的空間，這里有我們放飛夢想的藍天 。

畢業生晚會現在開始。

同學友誼永遠，曾是一種許諾，用真愛紡織而成的一種真誠的表白，在今夜，我們懷念永遠，雖然這只是短短的一程，但一定會在生命里銘刻這一段美好的回憶。

馬上就要畢業了，大家都將為自己的前程而奔波，在繁忙之余別忘了和同學、老師們保持聯絡，哪怕只是一個電話一句問候。 接下來請看小品《打電話》。

（小品過后）

請聽歌曲《畢業歌》

彈指一揮，3年的校園生涯飄然而去。

暮然回首，3年的酸甜苦辣瀝瀝在目。 是的，在這充滿溫馨的校園里，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱；有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望；殷殷的情誼，挽留不住時光的腳步，微微的清風，述說著離別的話語。

畢業聯歡會到此結束。

a：尊敬的各位領導，各位先生、女士，親愛的可愛的同學

b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

(合)：大家下午好!

a：歡迎蒞臨xx-xx中學外語實驗學校附屬小學“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”2012屆畢業典禮活動現場。

b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。

a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。

a：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是棠外附小教給我們做人的道理，學習的本領，廣博的知識。

b：往事如煙，我們已經長大畢業了，是棠外附小給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。

a：我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

b：我們在老師的細心教導下，健康成長!

a：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!

b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

b：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校， 謝謝老師，謝謝同學，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xx-xx中學外語實驗學校附屬小學“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”2012屆畢業典禮活動現場。

a;今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節。

b：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。

a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。

b;我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。

a;這離不開學校的培養，老師的指導。

b;這離不開社會的支持，長輩的關愛。

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業——成都金華商會會長致辭并捐書。

a;滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。

b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。

a;在棠外附小，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。

b;在棠外附小，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。

合：現在，有請蘇校長致辭。

a：謝謝蘇校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發向上。

b;我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。

合：下面請欣賞——健美操。