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高中表揚信格式篇一
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高中三年,無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光,這里,想感謝一些人。最要感謝的自然是xx中學。學校對我,就像父母一樣。給了我很多機會,給了我在校團委和學生會工作的機會,給了我做校廣播站播音員的機會,給了我做“經典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機會,給了我參加演講比賽的機會,也給了我去上海參觀世博會的機會。
感謝王小華校長,記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字,記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認真的分析原因總結經驗,也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運,還記得您在填志愿時不厭其煩的為我分析和指導,各種銘記,各種感動。您是教育專家,這是經得起實踐檢驗的。不過固執的我仍然堅持自己對中國高考和應試教育的看法,雖然我無法抵抗和改變。
還要感謝清泉中學高20xx級12班這個溫暖的大家庭。
郭老師,感謝您三年來對我的各種照顧,信任的把各種重要的事情交給我去做,鍛煉了我的能力;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法,對各種事情的理解感悟與困惑,整整兩節課。
李老師,感謝您對我的教育,表面嚴苛,卻透著慈父般的淡然。少抽點煙,少上點課,把清中的中流砥柱累垮了,王校情何以堪嘛。順便,老師還有多余的草稿紙嗎?要不然再發我點兒,清中牌兒草稿紙,確實好用,呵呵。
林老師,您不知道,您在我們眼中就是一特先進的中國人。面對自由和民主,您深切理解,高聲宣揚,碰壁而不悔;面對南海的局勢,您痛心疾首,慷慨陳詞;面對難題,您眉頭緊鎖,“咦,這個問題很有走斬性的這個,這個不好整啊,這個”
張老師,在我們剛接觸高中物理的時候,您在我們心里,跟神的形象沒有兩樣的,遇見什么難題一概秒殺,我們集體表示,壓力很大。“對象、過程、模型、規律,等效的觀點加微元的思想。”“物理學的是一種思維方式。”不知道以后當我面對各種糾結的物理難題的時候,這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及,那就是我在申請圓夢行動的資助時,您給我的無私幫助。
廖老師,您是我在高中見到的性格最為平和的老師,可能是因為家有高三孩子的緣故吧,您就特能理解高三學生的困苦和無助,說話也十分小心地不傷害到任何同學。感謝您對我的教育,您每一次都會萬分用心的批改我的作業,有時連我都不好意思不認真做,責任感之重,莫過于此。有時我會想,您是哪兒來的那么好的記憶力,記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題,記得誰犯過相同的錯誤。直到現在,我仍覺得,理綜里的化學是我最有底氣的學科,題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。
易老師,一件短袖,一條短褲,一雙拖鞋,鏡片厚如酒瓶底,開口皆是故事,張嘴都成文章,人生常笑,萬事隨緣,平平淡淡,有滋有味地生活,勒個不叫瀟灑,撒子才叫瀟灑?易老師,最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯,但毫無疑問,吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說,高考是人生中一朵小小的浪花。你說,記得同學的去向,以后好翻院墻。你吹牛時,總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣,帶著一種登高遠眺的超然和豁達,聽你吹牛,就會覺得生活充滿光明,生命一片絢爛,感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下,不要老記錯數據好不好,這樣很削弱吹牛的說服力的,我都找到十幾處了,淡定,淡定。
感謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時間,給我們補課的老師;自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信并打電話幫我聯系的老師,在考試期間幫我安排照應的楊興國校長、張青瓊老師、周毅老師;在主持方面給予我諸多指導的文傳江老師,帶我去參加演講比賽的張珊老師;在團委工作中給予我指導的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們,這里我一并謝過了,麻煩你們了。
這里,還要表示最真誠的道歉。作為班長,在處理一些問題上,有什么不恰當的地方;作為同學,在與大家相處過程中,話言話語,有意無意的傷害到的人,這里也都一并向大家道歉了,對不起,請原諒。
最后,祝各位老師身體健康,萬事如意;祝各位同學,學業有成,前程似錦
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xxxx年xx月xx日
高中表揚信格式篇二
叔叔、阿姨:
您們好!
您們不遠萬里,不辭辛苦,來到我們學校,看望我們這些山區的孩子,我代表中心小學全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝!是你們給我們送來了溫暖,給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵;是你們把黨的溫暖和關心傳遞給了我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們,使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。是你們把理想的翅膀插在我們的身上,感謝您們叔叔、阿姨。
我校地處偏遠山區,學生父母常年外出打工,大多為留守兒童,我們多么渴望關愛和關心。由于這里地區條件差,文化水平低,。當孩子們拿到你們捐贈的書包、字典、文具盒、作業本、筆等學習用品時,我們感到無比幸福。這里每一件物品都展現了你們濃濃的愛心,包含著對我校全體師生的深切關愛! 我代表全體師生衷心感謝您們的關心和幫助,我們決不辜負你們的濃濃真情和愛心,我們要以此為契機,一定更加努力地學習,以優異的成績來回報您們。,用知識充實頭腦,用智慧改變貧窮、改變命運,。長大后為振興家鄉、振興中華貢獻自己的力量。 您們的幫助,我會永遠珍藏在心靈深處,長大后做一個對社會有用的人,盡力幫助身邊每一個需要幫助的人,讓愛心得到傳遞,讓真情永駐人間。
最后,祝叔叔、阿姨們身體健康,工作順利;祝同學們學習進步,學業有成。
此致
敬禮!
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20xx年x月x日
高中表揚信格式篇三
尊敬的校長:
您好。
我是xx堿廠供銷公司食堂的一名工人。12月20日下午,我下班回家的路上,不慎將錢包丟失,正當我焦急萬分的時候,xx派出所打來電話,問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一﹒二十六班的xx同學和xx中學高一、五班的xx同學撿到了,并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據包里的證件聯系到我,并認真的和我核實包里的物件,把錢包完好無損的還給我,我非常感動,打心里感激他們。可我到派出所時,他們早已經走了。
我是根據派出所同志提供的信息知道他們是你們學校的學生。更感謝周鎬同學,能在當今社會繼續發揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝,只是希望借此機會向他們學習,讓我的孩子也向他們學習。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
高中表揚信格式篇四
時光荏苒,xx年即將與我們說再見了,回首即將過去的一年,我們收獲了成績,收獲了友情,收獲了信心;回首即將過去的一年,又有那么一些同學讓我們感動的同時,又發自內心的佩服,他們拾金不昧,助人為樂。這些身邊的`同學用自己的行動展現著時代風貌,傳遞著人間真情,為我們樹立了學習的榜樣。他們以自己的點滴行動,充分體現了平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈責任感,塑造了崇德向善的良好形象。
崔帥,xx年如一日攙扶老人上下樓,每月陪老人去醫院復診拿藥,每次他都是送老人到醫院門診樓處,放下老人再去上學。面對樓道內老人多,不懂家用電器如何使用的實際情況,他總是回家后修理、調整,自己修不好就拿店里去修,老人家中的電器他全包了。有一次,他給鄰居亓奶奶(80歲)修電視到深夜十二點多,到修好為止。力氣活更不用說,搬搬抬抬,更是家常便飯,當老人遇到困難時,他總是出現在面前,替老人們跑前跑后,排憂解難,所以老人們都稱他“小帥雷鋒”。媽媽為崔帥的成長和學費,堅強的開著小店,而崔帥每天都是雷打不動地兩次去媽媽店,看望母親并幫忙。在崔帥的身上體現了百賢孝為先的高尚品德。
在我們身邊像崔帥這樣助人為樂受到各方認可的同學還有很多,他們弘揚了社會的正能量,這些同學就來自我們身邊的生活,普普通通,平平凡凡,讓人感覺可親、可近、可信、可學。作為一名普通的高中生,盡管每個人的個性不同,興趣各異,追求多樣,但以身邊榜樣為標準,審視和比照自己,深入學習身邊榜樣的優秀品質,努力用他們的精神境界來豐富自己的精神世界,用他們的道德力量來增強自己的精神力量,這樣,就可以不斷促進自我發展、自我提升。
們身邊的榜樣更多一些,愿學習身邊榜樣的人更多一些。這樣,我們的生活將更加美好,我們的校園將更加文明和諧。
在新的一年即將到來之際,讓我們記住這些同學的名字吧!
惠民一中高二年級處
20xx年xx月xx日
高中表揚信格式篇五
叔叔、阿姨:
您們好!
您們不遠萬里,不辭辛苦,來到我們學校,看望我們這些山區的孩子,我代表**中心小學全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝!是你們給我們送來了溫暖,給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵;是你們把黨的溫暖和關心傳遞給了我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們,使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。是你們把理想的翅膀插在我們的身上,感謝您們叔叔、阿姨。
我校地處偏遠山區,學生父母常年外出打工,大多為留守兒童,我們多么渴望關愛和關心。由于這里地區條件差,文化水平低,。當孩子們拿到你們捐贈的書包、字典、文具盒、作業本、筆等學習用品時,我們感到無比幸福。這里每一件物品都展現了你們濃濃的愛心,包含著對我校全體師生的深切關愛! 我代表全體師生衷心感謝您們的關心和幫助,我們決不辜負你們的濃濃真情和愛心,我們要以此為契機,一定更加努力地學習,以優異的成績來回報您們。,用知識充實頭腦,用智慧改變貧窮、改變命運,。長大后為振興家鄉、振興中華貢獻自己的力量。 您們的幫助,我會永遠珍藏在心靈深處,長大后做一個對社會有用的人,盡力幫助身邊每一個需要幫助的人,讓愛心得到傳遞,讓真情永駐人間。
最后,祝叔叔、阿姨們身體健康,工作順利;祝同學們學習進步,學業有成。
此致
敬禮!
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20xx年x月x日
高中表揚信格式篇六
尊敬的家長:
很榮幸地通知您,您的孩子最近在校表現優異,已經獲得獎項,特向您通知一聲。感謝您近段時間以來對老師的配合,對孩子的關心與幫助,使學生在獲得良好表現,特發通知,以資鼓勵。
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20xx年xx月xx日
高中表揚信格式篇七
尊敬的.校長:
您好!
我是堿廠供銷公司食堂的一名工人。12月20日下午,我下班回家的路上,不慎將錢包丟失,正當我焦急萬分的時候,xx派出所打來電話,問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一﹒二十六班的xx同學和xx中學高一、五班的xx同學撿到了,并以最快快的速度送到了派出所。派出所的xxx根據包里的證件聯系到我,并認真的和我核實包里的物件,把錢包完好無損的還給我,我非常感動,打心里感激他們。可我到派出所時,他們早已經走了。我是根據派出所提供的信息知道他們是你們學校的學生。更感謝周鎬同學,能在當今社會繼續發揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝,只是希望借此機會向他們學習,讓我的孩子也向他們學習。
xxx
20xx年x月x日
高中表揚信格式篇八
時光荏苒,20__年即將與我們說再見了,回首即將過去的一年,我們收獲了成績,收獲了友情,收獲了信心;回首即將過去的一年,又有那么一些同學讓我們感動的同時,又發自內心的佩服,他們拾金不昧,助人為樂。這些身邊的同學用自己的行動展現著時代風貌,傳遞著人間真情,為我們樹立了學習的榜樣。他們以自己的點滴行動,充分體現了平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈責任感,塑造了崇德向善的良好形象。
崔帥,20__級5班的一位普通的同學,多年如一日攙扶老人上下樓,每月陪老人去醫院復診拿藥,每次他都是送老人到醫院門診樓處,放下老人再去上學。面對樓道內老人多,不懂家用電器如何使用的實際情況,他總是回家后修理、調整,自己修不好就拿店里去修,老人家中的電器他全包了。有一次,他給鄰居亓奶奶(80歲)修電視到深夜十二點多,到修好為止。力氣活更不用說,搬搬抬抬,更是家常便飯,當老人遇到困難時,他總是出現在面前,替老人們跑前跑后,排憂解難,所以老人們都稱他“小帥雷鋒”。媽媽為崔帥的成長和學費,堅強的開著小店,而崔帥每天都是雷打不動地兩次去媽媽店,看望母親并幫忙。在崔帥的身上體現了百賢孝為先的高尚品德。
在我們身邊像崔帥這樣助人為樂受到各方認可的同學還有很多,他們弘揚了社會的正能量,這些同學就來自我們身邊的生活,普普通通,平平凡凡,讓人感覺可親、可近、可信、可學。作為一名普通的高中生,盡管每個人的個性不同,興趣各異,追求多樣,但以身邊榜樣為標準,審視和比照自己,深入學習身邊榜樣的優秀品質,努力用他們的精神境界來豐富自己的精神世界,用他們的道德力量來增強自己的精神力量,這樣,就可以不斷促進自我發展、自我提升。
們身邊的榜樣更多一些,愿學習身邊榜樣的人更多一些。這樣,我們的生活將更加美好,我們的校園將更加文明和諧。
在新的一年即將到來之際,讓我們記住這些同學的名字吧!
惠民一中高二年級處
20xx年12月30日