報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
高校教師辭職報告篇一
尊敬的院領導:
我是20xx年**月末來到xx院的',自從來到xx院開始,有幸與各位領導和同事們相識,成為xx院隊伍的一員,讓我感受到在工作中的快樂和自己還能繼續在教育工作中發揮余熱的自信,是xx院讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點——基于實踐的學習與反思。尤其xx院所倡導的培養學生學會做人,懂得自尊、自信、自立、自強的辦學理念,嚴父+慈母+導師式的學生管理模式,戒懶惰、克艱險、知節度、求完美的校訓,使我對新時期的教育理念有了進一步感悟,有一段時間,我曾經信心十足,決心與xx院結伴,用自己的生命去譜寫最輝煌的人生之歌。
然而,現在我畢竟還沒有正式退休,都出來一年時間了,過了春節,就應該回原單位上班了。經過長時間的思考,不得不做出這個決定:本學期末總結會結束,我將辭去xx院的工作,離開我尊敬的學院領導、同事和我那些十分可親可愛的同學們。聚散皆是緣,離合總關情。我十分珍惜在xx院的這段美好時光,即使我離開了xx院,我也會默默地為xx院的美好明天祝福。
希望院領導能夠批準我的請求。最后,誠懇地說一聲:對不起!請院領導諒解我所做出的決定。也衷心地祝愿哈爾濱外國語學院不斷發展壯大!誠如吳院長所期盼的那樣,“像xx、xx、xx一樣,活它幾百年,甚至更久遠,這是xx院的夢,也是我的夢。”
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
高校教師辭職報告篇二
尊敬的學校領導:
您好!
首先感謝學校領導一直對我工作上的信任,支持;感謝所有的同事對我工作的支持,關心!
因為個人原因,人應該是有選擇的,那我也是!在社會有些事情我們自己都無法正確看待,因為我年輕,我必須學會保護自己,我不能置我受傷的心與不顧!因為我年輕,我必須學會選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!因為我年輕,我必須學會清醒,麻木的忍受精神的傷害,會葬送我本應絢爛的人生!
我無法繼續時,我選擇放棄!我無法忍受時,我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權利!我有自己的新方向。
此致
敬禮!
辭職人:
日期:
高校教師辭職報告篇三
尊敬的院領導:
我是20xx年xx月末來到xx外院的,自從來到xx外院開始,有幸與各位領導和同事們相識,成為xx外院隊伍的一員,讓我感受到在工作中的快樂和自己還能繼續在教育工作中發揮余熱的自信,是xx外院讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點——基于實踐的學習與反思。尤其xx外院所倡導的培養學生學會做人,懂得自尊、自信、自立、自強的辦學理念,嚴父+慈母+導師式的學生管理模式,戒懶惰、克艱險、知節度、求完美的校訓,使我對新時期的教育理念有了進一步感悟,有一段時間,我曾經信心十足,決心與哈外院結伴,用自己的生命去譜寫最輝煌的人生之歌。
然而,現在我畢竟還沒有正式退休,都出來一年時間了,過了春節,就應該回原單位上班了。經過長時間的思考,不得不做出這個決定:本學期末總結會結束,我將辭去xx外院的工作,離開我尊敬的學院領導、同事和我那些十分可親可愛的同學們。聚散皆是緣,離合總關情。我十分珍惜在xx外院的這段美好時光,即使我離開了xx外院,我也會默默地為xx外院的美好明天祝福。
希望院領導能夠批準我的請求。最后,誠懇地說一聲:對不起!請院領導諒解我所做出的決定。也衷心地祝愿xx外國語學院不斷發展壯大!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
高校教師辭職報告篇四
諸位院領導、相關負責人:
我自****年始至今已在xx美院從事教學工作整整十一年,經本人慎重考慮,在下個學期到來之前,結束我在本院的教學工作。
以下是對此決定的說明:
我之請辭,非關待遇問題,亦非人事想出的困擾。而是一直以來對公共藝術學院(前視覺藝術學院)自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當我對學院體制有更深的認知之后,最妥善的辦法,乃以主動請辭為宜。
十一年間,我在xx教學三年,并于xx年始參與組建視覺藝術學院公共藝術系,xx年負責創建景觀裝置藝術專業(原景觀造型藝術專業)并于xx至xx年間任該專業教研室主任。這些年我還多次參與學院的重大建設項目,擔任重要設計任務。然而,數年來在學院多次的教學改革與科系調整中,我逐漸迷失了自己的位置與目標。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中,這對教學資源來說無疑是一種浪費。光陰無情,轉眼十余年,我亟盼能夠實現自身價值,并能主動獨立處事,而非在教學與改革中將自己荒廢。
我的請辭是出于我對教學體制的不適應,及不愿適應。在當前提倡自由民主和諧的大環境下,我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前,我指導的20xx屆本科生已畢業,本學期的教學任務及世博會的工作均已完成。我的請辭,已經在最大程度上減小了對我所在系、所在學院帶來的損失和浪費。
再次衷心感謝學院對我的重用與信賴,我與自己的職稱實難相配,深感慚愧。十一年的教學是我彌足珍貴的人生經歷,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,至深至切。請辭后的離校手續我將積極配合處理。
預先感謝院領導予以批準。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
高校教師辭職報告篇五
尊敬的院領導:
我是20xx年xx月末來到哈外院的,自從來到哈外院開始,有幸與各位領導和同事們相識,成為哈外院隊伍的一員,讓我感受到在工作中的快樂和自己還能繼續在教育工作中發揮余熱的自信,是哈外院讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點——基于實踐的學習與反思。尤其哈外院所倡導的培養學生學會做人,懂得自尊、自信、自立、自強的辦學理念,嚴父+慈母+導師式的學生管理模式,戒懶惰、克艱險、知節度、求完美的校訓,使我對新時期的教育理念有了進一步感悟,有一段時間,我曾經信心十足,決心與哈外院結伴,用自己的生命去譜寫最輝煌的人生之歌。
然而,現在我畢竟還沒有正式退休,都出來一年時間了,過了春節,就應該回原單位上班了。經過長時間的思考,不得不做出這個決定:本學期末總結會結束,我將辭去哈外院的工作,離開我尊敬的學院領導、同事和我那些十分可親可愛的同學們。聚散皆是緣,離合總關情。我十分珍惜在哈外院的這段美好時光,即使我離開了哈外院,我也會默默地為哈外院的美好明天祝福。
希望院領導能夠批準我的請求。最后,誠懇地說一聲:對不起!請院領導諒解我所做出的決定。也衷心地祝愿哈爾濱外國語學院不斷發展壯大!誠如吳院長所期盼的那樣,“像哈佛、劍橋、牛津一樣,活它幾百年,甚至更久遠,這是哈外院的夢,也是我的夢。”
此致
敬禮!
申請人:
x年xx月xx日
高校教師辭職報告篇六
尊敬的院領導:
我是20xx年**月末來到xx外院的,自從來到xx外院開始,有幸與各位領導和同事們相識,成為xx外院隊伍的一員,讓我感受到在工作中的快樂和自己還能繼續在教育工作中發揮余熱的自信,是xx外院讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點——基于實踐的學習與反思。尤其xx外院所倡導的培養學生學會做人,懂得自尊、自信、自立、自強的辦學理念,嚴父+慈母+導師式的學生管理模式,戒懶惰、克艱險、知節度、求完美的校訓,使我對新時期的教育理念有了進一步感悟,有一段時間,我曾經信心十足,決心與哈外院結伴,用自己的生命去譜寫最輝煌的人生之歌。
然而,現在我畢竟還沒有正式退休,都出來一年時間了,過了春節,就應該回原單位上班了。經過長時間的思考,不得不做出這個決定:本學期末總結會結束,我將辭去xx外院的工作,離開我尊敬的學院領導、同事和我那些十分可親可愛的同學們。聚散皆是緣,離合總關情。我十分珍惜在xx外院的這段美好時光,即使我離開了xx外院,我也會默默地為xx外院的美好明天祝福。
希望院領導能夠批準我的請求。最后,誠懇地說一聲:對不起!請院領導諒解我所做出的決定。也衷心地祝愿xx外國語學院不斷發展壯大!
此致
敬禮
申請人:xxx
申請日期:
高校教師辭職報告篇七
尊敬的學校領導:
您好!首先向您誠摯的說聲對不起,正當我們學校大好發展用人之際,我辜負了您對我的期望,向您提出辭職申請。自從9月進入**學校這個大家庭以來,我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助、支持、肯定及關心,在這里跟大家道聲感謝!這幾個月來我在為和興學校服務的同時,自身也在各個方面得到良好的發展。正值**學校迎來大好發展的今天,我選擇離開和興學校,我內心也有很多留戀與不舍,之所以我選擇離開和興學校,原因有很多:
一、離家太遠,不能照顧父母,父母也很不放心這里到我家有一千五百多公里,離家很遠,父母都很不放心,想讓我在家鄉的學校教書。其次,我也是家里的長子,父母年齡也大了,有些重要的事情或選擇都需要我來做,家里的大事也差不多要我來處理了,我在家鄉工作就會方便很多。
二、對這邊的工作生活方式有些不適應,出現問題較多初次來xx,對這邊的許多方面都不怎么適應,阻力較多。對這邊學生的學習方式和學習能力不能很好的把握,我的課堂教學情況沒有達到學校和自己的預期目標,這點很是慚愧。家鄉那邊的學校的學生畢竟還是了解一些,語言等習慣都能相互適應和接受,自己也想在家鄉那邊有個安定的工作,這符合我自身的意愿,也是父母希望的。
三、沒有達到自己期望的薪資待遇說到薪資,這的確是不好說的,一分耕耘一分收獲。做為剛出來的大學畢業生,都希望能夠找到待遇高一點的工作,所以跳槽的比較多,我承認自己也不可擺脫的稱為這個隊伍中的一員。
辭職人:xxx
20xx年x月x日
高校教師辭職報告篇八
諸位院領導、相關負責人:
我自xxxx年始至今已在中國美院從事教學工作整整十一年,經本人慎重考慮,在下個學期到來之前,結束我在本院的教學工作。
以下是對此決定的說明:
我之請辭,非關待遇問題,亦非人事想出的困擾。而是一直以來對公共藝術學院(前視覺藝術學院)自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當我對學院體制有更深的認知之后,最妥善的辦法,乃以主動請辭為宜。
十一年間,我在附中教學三年,并于xx年始參與組建視覺藝術學院公共藝術系,xx年負責創建景觀裝置藝術專業(原景觀造型藝術專業)并于xx至xx年間任該專業教研室主任。這些年我還多次參與學院的重大建設項目,擔任重要設計任務。然而,數年來在學院多次的教學改革與科系調整中,我逐漸迷失了自己的位置與目標。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中,這對教學資源來說無疑是一種浪費。光陰無情,轉眼十余年,我亟盼能夠實現自身價值,并能主動獨立處事,而非在教學與改革中將自己荒廢。
我的請辭是出于我對教學體制的不適應,及不愿適應。在當前提倡自由民主和諧的大環境下,我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前,我指導的20xx屆本科生已畢業,本學期的教學任務及世博會的工作均已完成。我的請辭,已經在最大程度上減小了對我所在系、所在學院帶來的損失和浪費。
再次衷心感謝學院對我的重用與信賴,我與自己的職稱實難相配,深感慚愧。十一年的教學是我彌足珍貴的人生經歷,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,至深至切。請辭后的離校手續我將積極配合處理。
預先感謝院領導予以批準。
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
高校教師辭職報告篇九
尊敬的學校領導:
您們好!
首先我只能說聲對不起,我辜負了您們對我的期望,今天寫信是向您們提出辭職的,
自xx年8月分配到四中以來,我一直受到了教育局和學校的各方面的幫助,尤其是學校領導,李校長,對我工作和生活都很關心,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業時,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天,就受到了學校領導和同事們的歡迎,心里感到非常的溫暖 ;教學工作也是無私的將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業,從教態到板書設計,從語言運用到為人處世等等,讓我學了不少東西。學校是很器重我的,近三年連續讓我教高三。應該說我是很認真很努力地在工作,我敢發誓的說,我沒有哪一天,哪一節課是在混日子,在敷衍學生,我都盡我最大的力做好我的本職工作。 但今天我決定選擇離開四中,有這么幾個原因:
第一:雖然我很盡力的從事教學工作,但教學還是不如人意,取得的成績微乎其微,辜負了學校領導對我的期望,我也是很無奈,有時真懷疑自己的能力了。想來,可能驗證了一句話:本科大學畢業的不如一般大學畢業的,一般大學畢業的不如師專畢業的,師專畢業的不如高中畢業的。因此,我覺得我不適合在四中工作,再這樣下去的話,肯定會影響學校的升學率。在現在如此看中升學率的環境下,請學校考慮批準我的辭職報告。
第二:就是學校的管理。開始的時候覺得還能跟上學校改革的步伐,但越到后面,越覺得難以適應。比如學校規定沒有課也要坐班,我也贊同的,也坐班的。但我的課經常是早上4、5節,而學校只能10:00到10:30去吃早點,那樣只能來不及,但不吃的話我身體又吃不消,更怕影響教學質量。因此經常9:30去吃,從而違反了學校的規定,要算我脫崗。我想,我是不適應學校的管理了,因此選擇離開。
第三:就是工資,每個月打到卡上的x元,讓我很難想象什么時候能在彌勒買得起按揭的住房,倍感壓力重大。四中是強調不為薪水而工作的,而我,還做不到這點。因為我家里還有父母,以后還會成家,會有孩子,都需要薪水。
第四:也許是能力有限,我認為我在四中已經沒有更大的發展機會了,已經工作了5年多,基本上定型了。因此,我決定選擇一個新的工作環境,希望領導批準,敬請早些安排。
當然,無論我在哪里,我都會為四中做力所能及的事情,因為我為我曾經是四中人而感到驕傲。最后,誠懇地說聲:對不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳,永往直前!學校越辦越好,升學率一年比一年高!四中所有的學生都考上重點大學!
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年x月x日
高校教師辭職報告篇十
尊敬的領導:
您好,首先非常感謝這一年來您們對我的關心及照顧,讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導我前進,更是讓我由衷的感激諸位院領導大鑒:
我在學校任教的續簽合同(20xx年-20xx年),到明年元月15日將屆期終。據合同規定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在到期之日,結束我在本院的教學。
以下是我對決定的說明:
我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。
五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續做個體藝術家。
我深知,這一決定出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的進步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。
目前,第四研究室兩位20xx屆博士生剛畢業,尚有20xx屆與20xx屆在讀博士生各一名,領導協商可行方式,恪盡己任。
茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關于遺留問題),希請垂顧。
本報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋,何時搬離,聽候指示。
再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的.人生經驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。
預先感謝院校領導予以批準。
高校教師辭職報告篇十一
尊敬的學校領導:
您好!
曾經我的也是我們學校的學生,也是從我們學校考上大學走上個崗位的。我在大學里學習的也是師范專業,我想我做一個教師也是很好的,教師這個職業對我來說是一個夢想,而夢想在不斷的實現中!
在大學里我也是一直認真學習,一直不斷的努力進步的,在大學四年結束以后,我的能力還是得到了很大的提高的,我對自己的前途和能力十分有信心!
八年前,我有幸回到自已高中時的母校—xx中學任教。蒙學校厚愛,我接了高一年級重點班和一個普通班的數學教學任務。剛工作那一陣子,心中有著各種美好的憧憬,覺得自已能夠用自己的知識和熱情來改變學生,影響學生。雖然工作很辛苦,但我還是干勁十足。有時后侯為了把第二天的試卷趕出來,會一直熬夜熬到一兩點。
雖然經驗不足,也遭到過一些人的懷疑。我的努力和付出卻得到了學校與學生的認可,我一直把這兩個班的學生送進大學。接下來的幾年中,我又迎來和送走了幾批學生。可以捫心無愧地說,這幾年中,我把我大多時間和精力都放在了學生身上。
不過這幾年也一直有一個問題困擾著我,那就是怎樣盡可能讓每一個學生對我的課感興趣,在我的課堂中受益。也許我對自己太苛刻了,也許我太理想化了。但我愿意朝著這個方向努力。我希望教育既要有趣味性又要有創造性,還要有實用性。
可是現實終究是殘酷的,個人的力量也很有限。社會大環境的現實對學校,教師和學生有著太大的影響:家長,學生對升學的要求左右著學校的教學。不斷飆升的物價尤其房價讓許多老師日益感到囊中羞澀,開始為前(錢)途打算。日積月累的工作壓力也逐漸吞噬著教師的健康與熱情。對于學生,外面的多彩世界往往顯得比學校的課堂更具吸引力。繁重的課業負擔實在難以承受。
但是,為了實現自己的人生價值,我不會放棄努力。為了我那可愛的兒子,我不能放棄努力 ,為了教育的未來,我不愿放棄努力。現在,我深深感到精力有限,當我朝著自己的目標努力時,會或多或少影響目前的工作。給學生帶來損失,給學校帶來不便。我深表歉意。
現實擊碎了我曾經的信心和夢想,我在現實中我受傷,我只好選擇逃避,我只好從新考試,我要照顧我的兒子,我也要尋找新的工作崗位,請原諒。
我知道我的離開會對學校和學生帶來很大的不便,可是我也是逼不得已的,生活的壓力總是逼迫一個人選擇現實,我不得不這么做!
經過深思熟慮,我決定辭去xxxx中學的教師工作,專注于我的教育理想的實踐與推廣。懇請校方領導給予批準。
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年x月x日
高校教師辭職報告篇十二
尊敬的院領導:
我是20xx年**月末來到xx院的,自從來到xx院開始,有幸與各位領導和同事們相識,成為xx院隊伍的一員,讓我感受到在工作中的快樂和自己還能繼續在教育工作中發揮余熱的自信,是xx院讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點——基于實踐的學習與反思。尤其xx院所倡導的培養學生學會做人,懂得自尊、自信、自立、自強的辦學理念,嚴父+慈母+導師式的學生管理模式,戒懶惰、克艱險、知節度、求完美的校訓,使我對新時期的教育理念有了進一步感悟,有一段時間,我曾經信心十足,決心與xx院結伴,用自己的生命去譜寫最輝煌的人生之歌。
然而,現在我畢竟還沒有正式退休,都出來一年時間了,過了春節,就應該回原單位上班了。經過長時間的思考,不得不做出這個決定:本學期末總結會結束,我將辭去xx院的工作,離開我尊敬的學院領導、同事和我那些十分可親可愛的同學們。聚散皆是緣,離合總關情。我十分珍惜在xx院的這段美好時光,即使我離開了xx院,我也會默默地為xx院的美好明天祝福。
希望院領導能夠批準我的請求。最后,誠懇地說一聲:對不起!請院領導諒解我所做出的決定。也衷心地祝愿哈爾濱外國語學院不斷發展壯大!誠如吳院長所期盼的那樣,“像xx、xx、xx一樣,活它幾百年,甚至更久遠,這是xx院的.夢,也是我的夢。”
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
高校教師辭職報告篇十三
尊敬的學院領導:
自20xx年9月到藝術學院學院工作以來,我作為一名新人,在自己的工作崗位上任勞任怨,兢兢業業,絲毫不敢有懈怠之心。作為一個班主任,更是倍加努力,想在班主任這個嶄新的工作領域,為學校的發展做出一己之力并能發揮自己的點點才能。
在我工作的時刻,得到了廣大同學和領導的大力支持,我很欣慰和感謝,我在接下來的日子里一直在不斷的努力,我在努力中。
20xx年,新的班主任工作報名開始,我下定決定把已有的22帶好,只想安心結婚生子,所以并未報新班,畢竟年齡不饒人。可沒想到領導信任自己,又把一個數控專業的技師班給我了,這給我的教學和班主任工作帶來了更加沉重的責任。
帶52-13班快一年了,這個班級的學生給我帶了很多,好的壞的都有。學生都是好孩子,可現在的孩子都是有個性的一代人。我本想盡力給他們帶完一年,可最近確實不適合再帶下去。從今年1月末感冒至今為能痊愈,總是在不間斷的感冒發燒,全身無力。前幾天去中醫院檢查,醫生說,我最近身體盡量少操心,多休整,特別是對我這樣想今年要孩子的人來說。
歲月不饒人啊,想想自己已經是xx歲的人了。公婆爸媽和愛人,包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子,可如果我再如此操心,這樣的愿望很難實現。考過研究生的人都知道,那個過程是艱難的,是真正的千軍萬馬過獨木橋,可考完之后,我們這些人的身體全部垮下。班級很多女生都出現身體素質差的現象,特別像我這樣,本來身體不好的人就更差了。
今年,很想在現有的工作環境中調養一下身體,使的自己能順利當上媽媽。近幾年來,隨著生源素質的逐漸下降,學生違紀事件經常發生。當班主任工作給我的日常生活帶來很多不便,現在的學生帶不好,任課老師學校領導都會把責任歸到班主任身上,更甚者家長不理解,學生不理解,這都是問題所在。
也許在以后的條件合適的時候,我會繼續擔當班主任的,可是現在的我真的是無法繼續擔任班主任了,我的身體條件和家庭條件都不允許我繼續擔任班主任了。
既然我的條件現在不允許我繼續做班主任下去,我想勉強做下去對學生和學校都是不負責的,我希望領導能夠看到我的實際情況。
我是個追求完美的人,很希望把這個班級帶上正規甚至優秀班級,可事與愿違。鄧科長是個通情達理之人,思量再三,寫封辭職信,希望科長批準。
情非得已,給領導添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!
此致
敬禮
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日