當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優點和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生暑假心得體會篇一

第一段：暑假即將來臨，小學生們迫不及待地迎來了期待已久的假期。在這漫長的兩個月里，我們既可以好好休息放松，又要保持健康的生活方式。通過這個暑假，我體會到了許多關于健康的重要事項。

第二段：首先，我發現保持良好的個人衛生習慣對于保持健康十分重要。在這個暑假里，我每天都會按照正確的方法刷牙、洗手，保持身體的清潔。這不僅可以預防感染疾病，還能保持口腔的健康。在飲食方面，我也盡量避免吃過多的垃圾食品，多吃新鮮的水果和蔬菜。這樣不僅能夠為身體補充足夠的維生素和礦物質，還能促進腸胃的消化功能。

第三段：其次，合理安排作息時間也是保持健康的關鍵。在假期里，我意識到每個人都需要適當的休息和鍛煉。我保證每天有充足的睡眠時間，早睡早起，以保持精力充沛。我也制定了一個每天堅持運動的計劃，比如晨跑、跳繩或者騎行等。這些活動不僅可以增強體質，還能讓我保持樂觀積極的心態。

第四段：此外，我還學到了積極參加一些有意義的活動對于身心的全面發展非常重要。暑假是一個難得的機會，我們可以參加一些興趣班、夏令營或者閱讀活動。我選擇了參加一個繪畫班和一個夏令營，通過這些活動，我不僅提高了自己的技能，還結交了新朋友，豐富了假期生活。

第五段：最后，我體會到了健康心態對于我個人的重要性。在這個暑假里，我遇到了許多挑戰和困難，但我知道保持積極樂觀的心態對于克服困難十分重要。我學會了面對困難時不氣餒，而是用積極的態度去解決問題。我相信只要保持一顆健康的心，就能夠戰勝一切困難。

總結：通過這個暑假的體驗，我認識到保持健康的生活方式是非常重要的。良好的個人衛生習慣、合理的作息時間、積極參加活動以及健康的心態，這些都是保持健康的關鍵。我希望在以后的生活中，能夠繼續堅持這些健康的習慣，讓自己更加健康、更加快樂。

小學生暑假心得體會篇二

這里凝聚了老師們對我的辛勤培養，同學們對我的關愛幫助，才讓我不斷的茁壯成長，在這里我愿意和大家分享我的快樂學習之路。

子曰:“溫故而知新”,意思就是說溫習學過的知識,才能得到新的體會與理解.而我的學習也就是從這樣快樂中開始的.

我覺得作為一個學生，首先要尊敬我們的師長，這就是所謂的“養父母之身，養父母之心。”尊師也是一種建立在孝親的基礎上,一個孝養父母的人,他不會尊師嗎?所謂的尊師就是依教奉行.所以孝親尊師是做人的基礎。孝養父母，尊敬師長的人一定有遠大的志向。比如說近代的周恩來總理，也是為中國之崛起而立志。我們應該向他們一樣，從小立下遠大的志向。這樣才能學有所成。其次是上課要認真聽講，要多復習學過的知識.堅持做到多做練習題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的課外活動.

每天放學回到家,我首先就是主動完成作業.寫作業的時候不能讓父母催促著寫,不懂的問題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請教父母或老師.寫完作業后的時間也不能浪費,自己讀一些有意義的書,來充實自己的課余生活，增加自己的見聞。

老師說過在世界上有一種人最可憐，因為他沒有理想。沒有奮斗的目標，“不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的。”沒有理想的人就如無源之水,無本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了.做一天和尚撞一天鐘,得過且過,你們想,這樣的人會有怎樣的出息,在青少年時代就沒有人生理想,這是最可怕的.我們要堅信:明天的失敗都是由于今天不努力.

老師還說過二十一世紀的文盲不是沒有讀過書的人,而是讀錯書，不會學習的人.學習,不僅是在課堂上學習,而應是在一切時，一切處，待人處世，接物中學習更多課堂上無法學到的知識.

同學們,你們想學有所成,就從自我開始,從快樂中開始,我就是這樣去學習的.我學得快樂`學得主動,那才是真正的樂在其中。

以上就是我的一點學習的體會，希望能和大家共勉。謝謝!

小學生暑假心得體會篇三

今天晚上，我和媽媽一起去逛街。(不是很遠的地方)

街上人山人海，非常多人，連過路的地方也有很多人!媽媽正在一個小攤子那兒挑衣服，又看了看四周，小聲的對我說：“剛才有人想搶我的錢包!”我害怕了，抓緊媽媽的袋子，警(謹)慎起來!

媽媽在“禮加誠”買了一大袋果凍，又在外面買了袋石榴。

我們有來到惠萬家門口，發現有一家“冰粥”店，就在這兒要了一碗“冰粥”，媽媽說要買手電筒，讓我在這里邊吃邊等她，我吃得只剩下一點冰水了，媽媽才出來，我們高高興興的回家了!

腦海里翻滾。

小學生暑假心得體會篇四

暑假是小學生們最期待的時刻，是他們休息放松的機會，也是能夠開展各種活動的時間。而在這個特殊的暑假期間，面對疫情的影響，小學生們更需要保持健康，培養好的生活習慣。以下是我從自身經驗中總結出的一些建議和心得，希望能對小學生們度過一個健康、快樂的暑假有所幫助。

首先，在暑假期間，均衡飲食非常重要。作為小學生的我們，飲食要清淡、營養豐富。每天應適量攝入蛋白質、碳水化合物、脂肪等各類營養物質。多吃蔬菜水果，保證每天的五谷雜糧，同時要避免過多的油膩食物和垃圾食品的攝入。我發現，只有均衡飲食，才能讓我們在假期中享受美食的同時，也能保證身體健康。

其次，積極參與戶外活動是保持健康的重要途徑。在暑假中，我們常常會窩在家里看電視、玩手機。然而，過多的宅在家里不利于身體健康。我們應該多參與戶外活動，如騎自行車、打球、跑步等，這些活動既可以鍛煉身體，又讓我們親近大自然。與此同時，注意防止中暑，戶外活動時要做好防曬和防蚊蟲叮咬的工作。

此外，適當規劃學習時間也是保持健康的一個重要方面。暑假是放松的好時刻，但也不能完全放松學習。我們可以設置一定的學習計劃，每天合理安排時間，做一些有益身心的事情。可以閱讀一些有趣的書籍，學習一些樂器、繪畫等藝術類技能，或者參加一些編程、英語等興趣班和夏令營。適量的學習能夠讓我們頭腦保持活躍，學到更多的知識。

此外，保持良好的睡眠習慣對小學生的健康也非常重要。在假期中，我們往往會邁出“晚睡”的一步。但是，良好的睡眠習慣對我們的成長發育至關重要。盡量保證每天睡眠時間在8小時左右，早睡早起。睡前可以做一些輕松的活動，如聽聽音樂、閱讀一些輕松的故事，放松身心，為第二天的活動做好準備。

最后，我想說的是，養成良好的衛生習慣是非常重要的。暑假中，我們常常會長時間待在家里，對于個人衛生的重視也要不斷提高。比如，經常洗手、勤洗澡、保持口腔衛生等，這些都是平時容易忽視的細節。同時，要保持居住環境的整潔，定期清潔床鋪、通風換氣，保持室內空氣的流通。

總之，小學生暑假健康心得體會主要包括均衡飲食、積極參與戶外活動、適當規劃學習時間、保持良好的睡眠習慣和養成良好的衛生習慣。希望我們能夠在這個特殊的暑假中保持健康、快樂地度過，為新學期的到來做好準備。

小學生暑假心得體會篇五

暑假是小學生最期待的時光，經歷了一年的學習和考試，終于可以解放自己，享受放松的時刻。在這個長達兩個月的假期里，小學生往往會有很多變化，無論是在思想、身體還是興趣愛好上。下面我將分享我個人的暑假變化心得體會。

暑假是鍛煉個性的階段，我在這個假期里覺得自己變得更加獨立和自信。平時在學校，我習慣于跟隨同學和老師的意見，而暑假給了我一個展示自己的機會。我參加了一個夏令營項目，在其中我遇到了許多陌生的小伙伴，并且需要自己做決策和解決問題。在這個過程中，我學會了更好地表達自己的意見和想法，同時也有機會發現和發展我的優勢和特長。通過這次經歷，我明白了，只有敢于嘗試和表達，才能真正發現自己潛在的力量。

此外，在暑假里，我也學會了更好地管理自己的時間。在學校的日子里，時間總是被安排得滿滿當當，很少有空閑時間可以去做自己喜歡的事情。然而，暑假給了我一個自由支配時間的機會，我可以自由選擇時間和活動。一開始，我對這種自由感到有點迷茫，不知道該如何利用好時間。但隨著時間的推移，我意識到合理規劃時間的重要性。我學會了制定每天的計劃表，將自己的時間合理分配給學習、運動、娛樂等不同的領域。通過這樣的安排，我不僅能夠高效地完成各項任務，還能夠有足夠的時間去享受生活和放松身心。

暑假也是一個培養興趣愛好的好時機。在學校的日子里，因為要完成學業和課外班的任務，很少有時間去嘗試新的興趣愛好。而在暑假里，我可以放下負擔，嘗試一些自己一直想做但沒時間做的事情。例如，我一直對音樂很感興趣，但學校里的課程很少有時間來進行學習和實踐。今年暑假，我決定學習彈鋼琴，每天堅持練習一小時。通過堅持不懈的努力，我漸漸掌握了一些基本的技巧和曲子，這讓我感到很有成就感。我發現，只要付出努力，沒有什么是做不到的。

與此同時，我也發現自己在暑假里變得更加關心家人和社會。平時因為忙于學業和課外班，我很少有時間陪伴家人和關注社會問題。在暑假里，我更多地參與到家庭的事務中，幫助父母做家務或陪爺爺奶奶聊天。我還參加了一些社區活動，與志愿者一起為貧困地區的孩子送去書籍和學習用品。通過這些親身經歷，我意識到家人的重要性和社會問題的現實性，從而更加懂得珍惜眼前的幸福和關心他人的需要。

綜上所述，小學生暑假是一個充滿變化和成長的階段，我通過這個假期的體驗，變得更加獨立自信、懂得合理管理時間、培養興趣愛好，并關心家人和社會。這些變化讓我更加明白了自己的優勢和責任，也讓我更加期待未來的成長和挑戰。我相信，通過不斷地學習和成長，我能夠成為更加出色的人。

小學生暑假心得體會篇六

快樂的暑假就要結束了，我還真有不少收獲，在這里我和大家一起分享一下。

首先，我在這個暑假把老師布置的作業認真完成了，我還利用這個暑假學會了加減巧算，我能快速算出加減混合算。

其次，我還讀了一本作文書和幾本課外書，在這本作文書里我讀了很多好文章。其中有一篇文章讓我很喜歡叫《超級垃圾垃圾筒》，主要講了一位小主人發明了一個機器人垃圾筒。它是用電腦控制的，如果個矮的同學去倒垃圾，他會把自己縮短來方便他們。它還有一雙攝像頭眼睛，把隨便仍垃圾的同學攝下來，放學時給大家看，同學們上課時它就自己在操場上來回轉檢那些不自覺的同學亂扔的垃圾。看了這篇文章我也想發明這種垃圾筒，放在我們的校園，讓我們的校園變得更加干凈和美麗。

還有我利用這個暑假和爸爸媽媽去了美麗的西遞宏村和古城西安，看了這些美景讓我領略了外面的世間是多么的神奇啊!

這個暑假我過的十分開心，十分充實。

小學生暑假心得體會篇七

校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿鑿世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。

社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學生投身社會，主動進行實踐，豐富廣大青年的暑期生活，充分發揮大學生的科技文化優勢為社會服務，把所學知識運用于實際生活，為家鄉、為社會經濟發展作貢獻。本著這一目的，我院根據校團委提出的 “三下鄉”社會實踐活動安排，結合自身實際深入扎實地開展了2007年大學生暑期社會實踐活動。現將工作總結如下：

精心組織我院始終把社會實踐作為素質教育和大學生實踐能力培養的重要部分來抓。按照校團委的要求，我院團委認真研究，領會精神，精心策劃，確定了本次實踐活動的方案。并積極動員、組織廣大青年學生投身到社會實踐活動中去。在放假前，特召開了各班級班主任和團支書會議，強調暑期社會實踐。因為本次社會實踐與以往不同，本次落腳點就是讓學生真正深入到企事業單位、個體、私營、農村等進行最段為期一周的工作，因此，為充分調動廣大學生投身暑期社會實踐的積極性，我們從6月底開始，就利用班團活動，寢室櫥窗，海報等形式對今年暑期實踐活動進行了詳實、細致的宣傳與安排。從號召廣大同學投身暑期社會實踐到集中組隊報名流程，再到主題和主要內容、社會實踐過程中的安全注意事項、社會實踐報告的書寫方法、今年暑期社會實踐的總結評比辦法，再到大學生參加社會實踐的重要意義、往年暑期社會實踐所取得的成績都向各團支部做了具體說明，起到了很好的效果。使暑期社會實踐的組織ht更加有序，思路更加清晰，確保了我院今年暑期社會實踐工作的全面開展。

小學生暑假心得體會篇八

暑假是小學生們最期待的假期，兩個月的休息時間不僅讓他們遠離了繁重的學業壓力，還可以去探索新的領域和提升自己的能力。在這個暑假里，我有幸參加了一些有趣且有意義的活動，這些活動不僅讓我度過了一個充實而有意義的暑假，還讓我受益匪淺。

在暑假的第一部分，我參加了一次戶外徒步活動。通過徒步，我不僅可以欣賞大自然的美景，還可以增強我的體力和耐力。這次徒步活動是由學校組織的，在導游的帶領下，我和我的同學們完成了一段30公里的徒步路線。在整個過程中，我面臨了很多困難，比如爬陡峭的山坡、穿過泥濘的濕地等等。但是，每當我克服了一個困難，我就會感到一種成就感。憑借對自己的信心和堅強的毅力，我終于成功完成了這次徒步活動。通過這次經歷，我明白了只有不怕困難，才能取得成功。

在暑假的第二部分，我參加了一次社區義工活動。在活動中，我和我的同學們一起為社區做了一些力所能及的工作，比如清潔公園、幫助老人購物等等。雖然這些工作看似簡單，但是卻讓我學到了很多。在為老人購物的過程中，我認識到了真正的關愛是無私的奉獻。以前，我總是只關心自己的需求，而通過這次活動，我理解到了關心他人的重要性。在活動結束后，我也意識到了一個人的力量是有限的，只有團結合作，才能取得更大的成就。

在暑假的第三部分，我參加了一次藝術培訓班。我對繪畫有著濃厚的興趣，所以我報名參加了一次繪畫培訓班。在培訓班上，我學到了很多基本的繪畫技巧，并且通過一些練習和作品創作，我的繪畫水平也得到了提高。與此同時，我還結識了一些朋友，我們一起探討藝術，交流創作經驗。通過這次培訓，我不僅提升了我的繪畫能力，還開拓了我的眼界，讓我對藝術有了更深刻的理解。

在暑假的最后一部分，我利用業余時間自主學習一些新知識。我選擇了一些自己感興趣的課程，比如編程、音樂等等。通過自主學習，我學到了很多新的知識，開闊了我的視野，并且也鍛煉了我的自學能力。雖然沒有老師的指導，但是我明白只要有興趣和努力，就能夠取得進步。

通過這個暑假的活動，我不僅度過了一個充實而有意義的假期，還提升了自己的各方面能力。通過徒步活動，我學會了面對困難并堅持不懈；通過社區義工活動，我感受到了關愛他人的重要性；通過藝術培訓班，我提升了自己的藝術水平和審美能力；通過自主學習，我開拓了自己的知識面。這些經歷讓我明白了興趣和努力是取得進步的重要因素，也讓我更加自信和堅定地面對未來的挑戰。

總之，通過這個暑假的變化和經歷，我收獲了很多。我相信這些經歷將對我未來的學習和生活產生積極的影響，讓我變得更加自信、堅強和積極。我會繼續努力，追求卓越，在成長的路上不斷超越自己。

小學生暑假心得體會篇九

第三個暑假過完了。和前兩個暑假不同，這個暑假一過完，我們老師就要求我們寫暑假的心得體會了，說我們長大了，說我們也可以總結整理一下我們暑假的所見所聞了。

其實我不是第一次寫暑假心得體會了，我家從小就鍛煉我的表達能力，從我會寫字開始，媽媽就給我準備了兩個本子，讓我把我想寫的話都寫在上面，想給他們看那個可以給他們看的本子，不想給他們那看的本子，他們還囑咐我要藏在他們發現不了的地方，免得他們好奇而偷看。這次老師讓我們寫暑假的心得體會，算是我非常喜歡的“作業”了。

今年暑假，媽媽送我去夏令營了。媽媽給我報了個名，給我準備好衣服襪子鞋子什么的，就把我丟給了夏令營的主辦方。我的爸爸媽媽看起來好像不想我似的，其實他們比我更想他們，他們這么做是為了讓我從小就能獨立生活。

夏令營里面有很多的小朋友，差不多都是和我一樣大的，當然也還是有比我大一些的，但我已經是最小的那一個了，這讓我覺得我做什么事都好像被照顧著。這其實不是我想要的，因為我習慣了自己的事情自己做，如果我被照顧著又怎么成長呢?因為這一點，我堅持著自己做在夏令營里面的事情。

我在夏令營學會了自己洗衣服，也學會了幫助別人。洗衣服這件事，不像我以前我看媽媽洗時覺得的那么難，只不過我還力氣太小，在擰干衣服的時候還是需要找個人幫幫忙。不過也正是因為需要找人幫忙擰衣服，我同夏令營的幾個小朋友成為了互幫互助的好朋友。我們在夏令營里面盡可能的做好自己的事情，真要是我們做不好的事情，我們就一起做，互幫互助的形式讓我們都得到了成長。

哦對了，在夏令營，我還學會了唱歌!以前我都不怎么敢在別人面前唱歌，也不怎么會唱歌。這次有個小姐姐特別喜歡唱歌，聽說她長大了還要當歌手，她看我在表演節目的時候不太敢唱歌，就私下里找我聊天，告訴我了唱歌以及當眾演唱的小技巧，這讓我一輩子都會記得這個小姐姐，因為她教會了我一件讓我受益終生的事情。好想下次一夏令營或者別的活動還能遇見她，好跟她說聲謝謝。

嗯，仔細想想，好像我的暑假心得就是這些了，沒有特別多的故事發生，卻讓我學到了很多受益終生的事情。

小學生暑假心得體會篇十

暑假是每個小學生最期待的時刻，因為可以暫時擺脫學業壓力，自由自在地享受美好的時光。但是，隨著年級的增長，小學生對暑假的認識和體會也有了明顯的變化。下面，我將通過五個方面來分享我對小學生暑假的變化心得體會。

首先，我認為小學生對暑假的認識逐漸從追求消遣娛樂到學習的重要性上來。在過去，我對暑假的期待主要是能夠和朋友一起玩耍和看電視，幾乎沒有認真學習的時間。然而，隨著年級的升高，學校課程的增加和難度的加大，我開始意識到暑假對于學習的重要性。因此，我會利用暑假的時間補習和預習，為下個學期的學習打下良好的基礎。

其次，小學生對暑假的規劃能力逐漸增強。在過去，我經常把暑假的時間浪費在無意義的活動上，感覺一眨眼就過去了，什么都沒做成。但是現在，我會提前設定一個暑假計劃，包括學習、興趣愛好和社交活動等。這樣不僅能夠充分利用時間，還能夠提高自我的時間管理能力。

第三，小學生對暑假的活動內容有了更多的選擇。過去，我覺得暑假除了看電視和玩耍，沒有其他的活動可做。但是現在，我意識到暑假其實是一個非常好的時間段，可以嘗試新的興趣愛好和挑戰自己的極限。比如，我可以報名參加夏令營、學習跳舞、彈琴或者參加各種社區活動。這樣的經歷不僅能夠鍛煉自己的身心素質，還能夠豐富自己的人生閱歷。

第四，小學生對暑假的安排更加注重平衡。以前，我往往過分追求玩樂，導致學習成績下降或者沒有進步。但是現在，我懂得了學習和娛樂要平衡，不僅要開心地度過暑假，還要保持學習的狀態。因此，我會合理安排學習和娛樂時間，每天都抽出一定的時間來學習和復習知識。這樣不僅能夠讓自己更加充實，還能夠避免開學后學習負擔的累積。

最后，小學生對暑假的感悟也逐漸上升到了人生思考的層面上。過去，我只是覺得暑假是一段無憂無慮的時光，沒有多大的意義。但是現在，我明白暑假不僅是放松身心的機會，還是審視自我的時間。在暑假中，我會思考自己的優點和不足，總結一學期的收獲和經驗，為下一個學期做好準備。這樣的思考能夠讓我更加清晰地認識自己，不斷進步。

總之，小學生對暑假的認識和體會隨著年級的增長逐漸有了明顯的變化。從追求消遣娛樂到學習的重要性，從缺乏規劃到能夠合理安排時間，從單調乏味到豐富多彩，從無所事事到思考人生，小學生對暑假的期待和心得也日趨成熟。這個暑假，讓我們一起珍惜時間，認真思考，為自己的成長和未來奠定堅實的基礎。

小學生暑假心得體會篇十一

暑假是學生們最期待的假期，不僅可以休息放松，還能進行許多有意義的活動。作為一項受歡迎的運動項目，跳繩在暑假里吸引了很多小學生的參與。在暑假中，我也開始嘗試跳繩，并且從中收獲了很多。跳繩不僅僅是一項鍛煉身體的運動，更是培養堅持、勇氣以及合作意識的絕佳途徑。下面就來談談我在暑假跳繩活動中的心得體會。

首先，我發現跳繩需要有堅持的毅力。跳繩是一項需要持續力和耐力的運動，不是幾天就可以掌握的。剛開始練習的時候，我總是跳幾下就感到吃力，腿也會疼痛。但是我明白只有堅持下去，才能慢慢提高自己的水平。于是，我每天堅持練習，跳躍的時間也從最開始的5分鐘逐漸延長到30分鐘。通過堅持不懈的努力，我跳繩的成績也有了明顯的提高。這讓我深深體會到了堅持的重要性，也為我今后的學習和生活打下了良好的基礎。

其次，跳繩讓我變得更加勇敢。在跳繩中，有一種技巧叫做“蛙跳”。這種跳繩方式要求兩只腳同時用力彎曲，并且跳的時候要用力往上挺胸。一開始我不敢嘗試，覺得彎曲腿的動作很難，怕自己摔倒。然而，我的老師幫助我克服了恐懼。她告訴我跳繩并不需要太大的勇氣，只要相信自己并勇敢嘗試，就一定能成功。慢慢地，我學會了蛙跳，并且還嘗試了其他更難的跳繩動作。通過這些挑戰，我變得更加勇敢，不再害怕嘗試新事物，也更加有信心面對生活中的困難。

第三，跳繩培養了我與他人的合作意識。跳繩要求團隊配合和合作，如果個人表現出現差錯，不僅會影響到自己，還會影響到整個隊伍。在暑假的跳繩活動中，我們組成了一個跳繩隊，每個人都扮演著不同的角色。例如，有的人負責計數，有的人負責維持節奏，還有的人負責增加跳繩難度。通過分工合作，大家齊心協力地完成了一個個跳繩項目。每個人都很珍惜這次合作的機會，并且互相鼓勵和幫助。通過這次跳繩活動，我學到了合作的重要性，也明白了只有團結一致，才能取得更好的成績。

最后，跳繩讓我更加熱愛運動。在暑假期間，跳繩成為了我最喜歡的活動之一。每天早上，我都會迫不及待地拿出跳繩，開始盡情地跳躍。不僅僅是因為跳繩對身體有益，更是因為它帶給我的快樂。跳繩能激發我的潛能，讓我感到活力四射。我喜歡跳繩的每一個瞬間，享受著揮灑汗水后的舒暢。通過跳繩，我懂得了運動的重要性，也找到了自己熱愛的運動項目。

總之，在暑假跳繩活動中，我不僅鍛煉身體，還培養了堅持、勇氣以及合作意識。跳繩讓我深刻體會到，只有堅持不懈，才能取得進步；只有勇敢嘗試，才能克服困難；只有團結合作，才能取得更好的成績。跳繩讓我度過了一個充實而有意義的暑假，也開啟了我更加熱愛運動的心情。再接下來的日子里，我將繼續保持跳繩的習慣，用運動的方式，更好地迎接未來的挑戰。

小學生暑假心得體會篇十二

端午節是我國一個十分盛行的隆重傳統節日。端午節為我們課題組提供了一個很好的課外閱讀實踐機會，為引導學生過好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我們課題組開展了形式多樣的文化教育活動：

一、營造了濃厚的宣傳氛圍。

讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。

二、開展了迎端午節中華經典誦讀活動。

通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國主義情懷。

三、豐富了傳統文化教育的內容。

(一)、五、六年級開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”活動。通過自制創意手抄報積累端午節風俗習慣。并在班級分享交流學生的作品。

(二)、三、四年級開展了“傳統節日故事大家講”活動。

(三)、一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。

這些孩子年齡雖小，但積極參與活動，并在這些有趣的活動中受到了愛國主義教育。