無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

頒獎活動主持稿篇一

各位老師、同學們：

大家好！

非常高興參加今天的“頌黨恩，迎華誕，紅色經典我來讀”征文比賽的頒獎儀式。首先，我代表學校黨委、行政，向在此次征文比賽活動中獲獎的同學表示衷心的祝賀！向組織開展此項活動的圖書館和現代教育中心、校團委社團聯合會的各位老師、工作人員表示誠摯的感謝！

鼓舞師生為實現學校的發展目標凝心聚力，貢獻自己的力量。

本次活動領導有方，組織有序，各相關單位高度重視、協調配合，扎實推進工作，取得了預期的效果。作為主辦單位的校圖書館和現代教育技術中心，為同學們提供了各種各樣紅色經典書籍，并給予了經費保障。團委和社聯也積極宣傳、籌劃和組織，從征稿、接稿到審稿、組織評選，參與其中的教職工都付出了他們極大的努力和辛勞。本次活動所收到的近百篇稿件，有散文、小說、詩歌等體裁，形式多樣，內容豐富，主題鮮明，充分體現了同學們對黨、對祖國、對西藏的深切熱愛，表達了他們誠摯、美好的祝福之意。

本次活動到此已圓滿落下了帷幕，在此，我想就今后的工作提出以下兩點意見：

烈慶祝中國共產黨成立90周年和西藏和平解放60周年的的濃厚氛圍。

二是大家要以成功舉辦此次活動為基礎，認真總結經驗，不斷推動學生思想政治教育活動取得新成就、新進展。要切實加強各學院、各部門之間的溝通協調與合作，形成合力，形成聯動，力爭工作取得最大成效。在組織籌辦活動的過程中，要講求實效，力戒形式主義，做到籌劃周密、設計合理、宣傳到位、組織得力，使活動能真正深入人心，真正發揮吸引學生、感染學生、激勵學生的作用。

最后，祝我校的學生管理工作和思想政治教育工作蒸蒸日上，不斷取得新成就、新突破！祝老師們、同學們身體健康、生活愉快，工作順利，學習進步，扎西德勒！

謝謝大家！

頒獎活動主持稿篇二

各位領導、同志們：

下午好!

今天，---社區召開201#年年終總結表彰大會，主要是回顧總結201#年工作、表彰先進，激勵士氣，鼓舞干勁，進一步動員社區服務中心全體人員堅定信心，團結拼搏，扎實工作，確保全面完成201#年各項目標任務，推進社區各項事業全面、協調、可持續發展。努力構建管理有序，服務體系完善，居住環境優美，治安良好，生活風尚良好、人際關系和諧的文明社區。今天,參加會議的有社區黨政班子全體成員、各工作部工作人員、服務大廳全體人員、居委會干部、市直部門下沉社區的勞保、低保、禁毒、綜治工作人員，還有我們社區服務中心居民議事會的全體成員，讓我們以掌聲對他們表示熱烈的歡迎。

今天的會議共有四項議程，我們逐項進行。首先請社區黨委書記致新年賀詞;

二、由--向大會作--社區服務中心201#年工作總結及201#年工作打算。

三、由社區黨委專職副書記---通知宣讀評先選優的決定。四、頒獎

請獲得201#年--社區先進黨支部的---支書和獲得優秀黨務

工作者的--上臺領獎。

請獲得201#年--社區先進工作者的---等同志上臺領獎。同志們，今天的總結表彰大會已經圓滿完成了各項議程，下面會議轉入文藝節目表演。

頒獎活動主持稿篇三

尊敬的各位領導、各位老師、同學們，大家下午好!在學校黨政的正確領導下，在中國移動興寧分公司的大力支持下，在各代表隊的密切配合下，在學生會體育部的精心組織安排下，為期35天的市職校動感地帶三人藍球賽圓滿結束了。經過80多場比賽的激烈角逐，運動員們為全體師生奉獻了一場又一場精彩激烈的比賽，并取得友誼、比賽成績雙豐收，我們非常榮幸地邀請到各位領導和嘉賓出席今天的頒獎儀式，他們是：

王洪新副校長

學校工會黃應禮主席

中國移動興寧分公司總經理助理：陳英輝先生

中國移動興寧分公司服務銷售中心經理：陳文先生

中國移動興寧分公司明星公園服務廳區域經理：陳愈彬先生校長辦公室賴亦環副主任

德育處鄧心平副主任

團委李會強書記

讓我們用熱烈的掌聲對各位領導和各位嘉賓的光臨表示熱烈的歡迎，并致以衷心的感謝。

今天的頌獎儀式的議程一共有二項。

第一項：裁判長宣布比賽名次。

第二項：頒獎。

首先進行第一項，請本屆比賽裁判長彭新導老師宣布比賽名次。

下面進行頒獎，首先請獲得女子組第三名的08秋會計(1)班鏗鏘玫瑰隊、09秋計算機班falcon隊上臺領獎。有請李會強老師、陳愈彬經理為他們頒獎。祝賀她們。

下面請獲得女子組第二名的隊上臺領獎。有請黃應禮主席為她們頒獎。

下面請獲得女子組第一名的上臺領獎，

有請中國移動興寧分公司總經理助理：陳英輝先生為她們頒獎。

接下來請獲得男子組第三名的09春數控汽修班炫風隊、09秋電子(1)班隊上臺領獎。請賴亦環主任、鄧心平主任為他們頒獎。

下面請獲得男子組第二名的08秋電子(2)班山鷹隊上臺領獎。有請陳文經理為他們頒獎。

下面請獲得男子組第一名的09秋電子(1)班雄鷹隊上臺領獎，有請王洪新副校長為他們頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。至此，興寧市職業技術學校首屆動感地帶三人籃球賽圓滿結束。謝謝大家!

頒獎活動主持稿篇四

有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。校園里，總能看見你們步履匆匆的身影；辦公室里，總能聽到你們諄諄善誘的話語。你們，有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知心。班主任，“跨行”最多，“兼職”最雜：是領導、是家長、是保姆、是律師、是警察、是醫生、是護士、是調解員、是公證人你們以愛心為圓心，以關心、耐心、細心、肯干、會干、實干為半徑，畫出圓滿的班主任工作之圓。

現在，將這份鼓勵頒發給他們：

愿三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李

愿十年樹木十載風十載雨十萬棟梁

有請劉校長宣布榮獲本屆“優秀輔導員”稱號的教師名單，有請獲獎教師上臺領獎！

二、“家長”頒獎詞

在我們身邊，總有這樣一些人，他們有的為了孩子默默奉獻，不求回報；有的以身作則，為孩子樹立良好的學習榜樣；有的身體力行，和孩子們一起學習，一起進步；有的為班級獻策獻力，推動班級向著更積極更健康的方向發展；還有的用閃光的言語和行動在人們心中傳遞著正能量，使我們新小成為一個和諧有愛的集體。他們就是榮獲我校首屆“家長”稱號的家長們。

現在，將這份肯定頒發給他們：

愿家庭美滿平安健康，家校攜手共育新苗！

有請趙校長宣布榮獲首屆“家長”稱號的名單，請獲星家長上臺領獎！

三“優秀、文明班集體”頒獎詞

集思廣益，集腋成裘，集體的智慧使他們成為優秀的集體；團結協作，眾志成城，團隊的精神使他們成為優秀的團隊。老師德高身正，博學儒雅；管如嚴父，愛如慈母。學生志存高遠，文明守紀；意氣風發，拼搏進取。

他們追求一個目標：紀律第一，衛生第一，學習第一，做人第一。他們懷著一個心愿：一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。他們明白一個道理：人心齊，泰山移。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，面對明天，相信他們定會百尺竿頭，更進一步。

讓我們伸出雙手，把熱烈的掌聲送給那些優秀的班集體吧！

有請袁校長宣布獲獎名單，有請獲獎班級上臺領獎！

四、“十佳少先隊員”頒獎詞

校園是個五彩的大舞臺，每一個人都展示著自己獨有的精彩。你們或許不是智慧的先鋒，完美的化身，但是用自己的魅力感染著身邊的每一個人。奮力拼搏，永不服輸；看重綠色，用勤勞的雙手造就一片潔凈。你們是默默無聞詮釋“真”“善”“美”的使者。

有請姜校長宣布榮獲“十佳少先隊員”名單，請獲獎學生上臺領獎！

五、“特長之星”頒獎詞

他們用才藝點燃自己的激情，投身于自己最癡戀的舞臺演繹，成為人們眼中最閃亮的星。他們用熱情燃燒自己的生命，奉獻給自己最熱衷的團體活動，成為同學們最堅實的依靠。優秀是一種習慣，謙和是一種自信，樂觀是一種涵養，才華是一種力量。

現在，將這份鼓勵頒發給他們：

愿今日的執著凝結成明天的不悔，

愿今天的星火閃耀成明日的巨星！

有請楊校長宣布“特長之星”的獲獎名單，有請獲獎者上臺領獎！

六、“優秀大隊干部”頒獎詞

你們是班級里的一面旗幟，總能在最關鍵的時候撐起一片天。你們盡職盡責，是老師得力的助手，是同學們的小公仆，你們以微笑反饋給身邊每個人，是一群品學兼優的好學生，是全校同學的榜樣。

你們馳騁在學習與工作的兩條主干線，用汗水澆灌學習，將激情賦予工作。小小班級，你們也可大顯身手；菁菁校園，你們同樣一展才華。因為你們，我們可以感受到學習的快樂，生活的充實。向無私的優秀大隊干部致敬！

有請趙主任宣布“優秀大隊干部”獲獎名單，請獲獎同學上臺領獎！

七、“十佳運動員”頒獎詞

田徑是最古老的運動，也是最經典的比賽。在人類成長的初期，誰跑得快，誰跳得高，誰投得遠，誰就是生存的強者，誰就是生活的富有者。所以，至今奧林匹克運動仍在倡導“更快、更強、更高”的精神。我校田徑隊連續7年蟬聯區運會冠軍，他們是我們全體新小人的驕傲。

現在，將這份肯定頒發給他們：

愿天行健，君子自強不息！

有請楊主任宣布“十佳運動員”獲獎名單，有請獲獎者上臺領獎！

八、“優秀升旗手”頒獎詞

一種精神，振奮人心；一種品質，歷代傳承；革命傳統薪火相傳，護衛國旗奮勇爭先。新華小學有這樣一道風景：每周伊始、伴著朝陽，總有一群人身著戎裝、步履鏗鏘；嚴冬酷暑、不畏風霜，總有一群人手執國旗、英姿颯爽。一身軍營綠映襯了國旗莊嚴的鮮紅。點滴的汗水、無悔的付出刻畫了他們對國旗、對祖國的愛與忠誠！

有請潘主任宣布“優秀升旗手”獲獎名單，請獲獎同學上臺領獎！

九、“四星學生、文明學生、優秀學生干部、進步之星”頒獎詞

這是一群品行端正的學生，如春風一般和煦，與同學相處融洽，對老師尊重有禮。這是一群嚴于律己的學生，是因為他們知道遵規守紀是學生的天職，是我們健康成長的保證。這是一群愛學更樂學的學生，不埋怨，勇爭先，因為他們享受著孜孜以求的過程，心中有無比開闊的一方天地。

現在，將這份鼓勵頒發給他

愿今天的耕耘結出明日的碩果，

愿今朝的光芒點燃明日的火炬。

有請袁校長宣布班級“四星學生、文明學生、優秀學生干部、進步之星”獲獎名單，請各班派代表上臺領獎！

頒獎活動主持稿篇五

尊敬的老師，敬愛的同學：

大家好！

我是來自__班的__，今天很榮幸也很高興能站在這里來和大家談一談我們班，這個溫馨上進的大家庭。

時間就像攤開手掌心的水，無論你抓不抓緊，它都會流走。記得剛進入設計班時，我并沒有對能在這里學到太多東西而有期望。但很快，老師們的熱情與干勁以及同學們濃厚的求知欲望，徹底地打破了我這種愚蠢幼稚的想法，在這里，我學到很多。

說到我們組的老師，我會想到一句話：心有猛虎，細嗅薔薇。我們的老師，乍一看是很粗糙的人，很兇，很會罵人，但也會有悉心體貼的時候。正如他們自己所說的那樣，鐵漢柔情。你沒有見過他講課時的專注，也沒有見過他和我們一起歡笑，所以你一定不知道我們有多喜歡他，他對我們來說，是尊敬的老師，也是一個奇葩的朋友。“他實在太兇了，”這是不了解他的人對他的評價，但如果站在他的立場來看，這并不是缺點，不得不說，我在他那里學到了很多，不僅僅是畫畫，還有心態。

生活之所以稱之為生活，是因為生來容易，活著卻很艱難。在成長的路上，一個人的路很長，在設計吧中許多同學是只身一個或幾個人來到這個家庭，開始或許有些迷茫和不止措施。在學習中也有許多事不盡人意，但通過大家的幫助同學們也很好的調整自己，很快的融入這個溫馨的集體，在這里同事也是一個硝煙四起的戰場，講究一個前仆后繼，大家也知道就像逆水行舟，不進則退，如果你不前進，不拼，不沖，那么下一個倒下的就是你，所以在這風華正茂的青春時代，我們的選擇只有一個——奮斗，生命不惜此刻，我們的目標，也只有一個——做夢。去把你懷揣在心中的夢想用實際行動做出來而不是想出來。

人生的旅途中，我們短暫的相遇，一路攜手并進，為了我們共同的目標義無反顧的向前奮進，在__班，將會成就每一個同學的大學夢。

在__班，有一群可愛可親，經驗豐富的教學老師。

在__班，有一群不畏艱難，有堅定信念勇往直前的同學。

在__班，有和藹可親，辛勤工作的生活老師。

__班，我們沒有享受生活的時間和空間，但是留給大家的是享受成功的歡慶和喜悅，現在我們奮斗的路程已經起航，希望同學們能夠不亂于心，不困于情，不念過往，不畏將來，一路向前，改變自己，突破自己，成就自己。

頒獎活動主持稿篇六

b:親愛的老師們，同學們，大家

合:晚上好！

a：我是主持人______,

b：我是主持人______.

a:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚！

b:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光！

a:為進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術修養，特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術節。

b:在此期間同學們通過參與各項文化活動來提高修養，感悟藝術，挑戰自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術節畫上一個最為完美的句號。

a:本活動由共青團桂林理工大學委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。

b：由桂林理工大學學生會承辦。

a:首先請允許我們為大家介紹今晚到場的各位嘉賓，他們是：

（還要介紹評委）

b：以及我們的評委老師，他們是：

a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

b：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領導為我們致詞。

掌聲有請！

（致詞）

b：感謝_______領導的精彩致詞！

a：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續。

b:在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一起感受青春的節拍。

a:讓我們一起領略古韻的驛動,激揚青春的風采。

b：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春，

a：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。

b:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發，讓我們共同期待這精彩的時刻！

（合：現在開始！）

b：首先我們先向在座的各位評委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規則和比賽流程：

b：第二環節“6進3”環節，6名晉級選手現場抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進行演唱；由評委選出組合以及在剩下四名選手中的復活一位選手共3名參加“決賽”

a：那么“決賽”環節中，3名晉級選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。

b：以上為本次比賽的比賽規則和比賽流程，希望今天每位選手都能發揮出自己的水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。

a:中國移動公司將為本次校園歌手大賽設置人氣獎一名，觀眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號，如1號選手就發送“1”到106586731605即可，信息臺會自動回復信息提示您投票成功。

b:獲得票數的選手將成為人氣獎獲得者。費用將按正常短信費收取，且只有廣西區內移動號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票！

a：下面進入我們今晚第一輪比賽：15進6晉級賽。下面，有請一號選手上場

b:現在評委和工作人員正在緊張的統計分數。利用這個間隙，我們將繼續欣賞一場視覺盛宴，下面請欣賞舞蹈表演《千紅》。

a：感謝演員們為我們帶來的精彩表演，下面讓我們進入今晚的觀眾互動環節

b：在我們的互動環節中我們將（主持人介紹互動的規則）

b：那么晉級的六名同學以及其抽簽分組情況是

b：好的，就讓我們首先來欣賞a組同學的表演《##》掌聲有請。

b：某某，你對6位選手的表現有什么評價啊？

a：我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。

b：是啊，可是最終的評判權不在我們手上，現在評委們的評分結果已經在我的手上，我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關注的時刻。下面我宣布：晉級下一輪的組合是(___________________)另外一位復活選手是誰呢？有請我們的評委老師告訴我們答案。

a:恭喜你們！讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀！

b:下面就讓我們一同進入今天比賽的第二輪互動環節

a：接下來將進入我們今天最令人期待的冠軍爭奪賽環節。

b：有請第一位選手登臺！

a：有請！

頒獎活動主持稿篇七

尊敬的各位領導、老師們：

大家下午好!

今年是學校實施第二輪三年主動發展規劃的起步之年，我們始終認為，只有教師的發展才能促進學生的發展，進而促進學校的主動、可持續發展。學校在實施第一輪三年主動發展規劃的過程中，堅持以人為本，始終樹立“教師是第一資源”的教師觀，一切為了教師的發展。在黨支部、校長室的正確領導下，學校先后培養了18名教育碩士研究生和21名常州市“五級階梯”優秀教師。

為了進一步促進青年教師專業成長，學校組織了青年教師教育教學基本功競賽，此次活動既是對廣大青年教師教育教學基本功的一次檢驗，更是全校廣大青年教師才華與智慧的集中展示。在活動中，一批優秀青年教師充分發揮了的水平，脫穎而出。接下來，有請學校教務處xxx主任宣讀“20xx學年花園中學青年教師基本功競賽獲獎名單”。

(學校教務處xxx主任宣讀獲獎名單)

謝謝xxx主任。

接下來，請在主席臺就座的領導為獲獎代表頒獎，請獲得一等獎的老師們上臺領獎。(播放頒獎音樂，領導為青年獲獎代表頒發榮譽證書與獎品，拍照)接下來，有請xxx老師代表全體獲獎教師上臺發言，大家歡迎。

(獲獎代表發言)

剛才xxx老師在發言中闡述了自己提高教育教學基本功的五種基本途徑，相信大家都會深受啟發。正是通過這些途徑，她逐漸從一名新手教師成長為常州市“教壇新秀”，成長為教育碩士研究生，成長為一名中共預備黨員，成長為一名受學生歡迎的老師。我們相信，只要在教育教學工作中能夠象xxx老師那樣虛心請教、精心備課、用心上課、積極反思、加強研究，我們每一個人都能夠成為學校主動發展的有力促進者，在教師專業發展的道路上越走越寬、越走越好。

我相信，教師的成長與學校的主動發展總是密不可分的。青年教師的專業發展，離不開學校的主動發展，更離不開學校領導的熱情關懷與大力支持，因此，我建議全體老師以熱烈的掌聲對學校黨支部、校長室領導表示感謝。

頒獎活動主持稿篇八

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家好！

在這萬物復蘇,生機盎然的時節,我們在這里隆重集會,召開20__-20__年度優秀集體和先進個人表彰大會.首先請允許我對今天受表彰的優秀集體和先進個人表示最誠摯的祝賀！同時也向在學生培養方面辛勤耕耘，默默付出的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝。

同學們，今天受表彰的同學是我們的同齡人，他們都是我們身邊的榜樣，他們全面發展，學有所長；他們有明確的目標和理想、有強烈的責任感，對自己應該做的事情有極大的熱情；他們與人為善，樂于助人，快樂地生活；他們注意力專注，學習效率高，學習成績優秀；他們熱愛讀書，知識豐富；他們情趣健康，生活高雅。他們已經讓優秀成為一種習慣，是我們學習的楷模。在此學校號召同學們向優秀的品質致敬,向身邊的榜樣學習。

在教育上，教師和學生是一種教學相長的關系。不過，我們更多的時候只是看到了教師的教育藝術讓學生日臻完美，而沒有意識到來自學生心靈的泉水也在洗滌、滋潤著我們的心靈，讓我們的人格，讓我們的教育，讓我們的事業趨于完美。今天，身為一個教育工作者，我從你們那里獲得的最大欣慰，就是你們自身所具備的優秀品格——勤奮、踏實、懂得珍惜和感恩，能夠寬容、平和，并與人為善.你們品格上的這些優點，是一中的光榮傳統，更是一中的驕傲,一中的榮譽。

希望今天受表彰的集體和個人在以后的日子里，認真總結經驗，戒驕戒躁，再接再厲，繼續成為師生們學習的典范，成為弘揚正氣的實踐者，成為優秀學校文化的代言人，成為一中校園靚麗的風景線。

同學們，再過不久我們將面對人生中一次大的考驗——高考。高考是對自己知識和能力的檢驗，也是人生的一次大的機遇.把握好這個機遇，它將是人生的一次轉折，是走向輝煌的起點，是書寫人生新篇章的開端。此時的你們，匯集了學校、老師們期待的目光，傾注了家長們期盼的心血。現在的你們擔負著希望，將開始最后的沖刺。我希望你們在這關鍵的時間里，一如既往地明確目標，堅定信念，刻苦學習，頑強拼搏。面對挑戰，變焦慮為渴望，變恐懼為平常，變壓力為動力，用青春與智慧實現自己的人生理想，提升自己的社會形象，也為一中抒寫輝煌的篇章。

“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”，相信高考的平臺會讓大家走的更遠，飛得更高。相信大家會在人生的旅途中把我們一中人的優秀品質傳播的更廣,傳播的更遠，向世人展示一中人的青春與活力、一中人的知識與智慧、一中人的修養與素質、一中人的風采與魅力。

春耕秋實，春天的辛勤耕耘，方可摘得秋天的累累碩果。播種與收獲的道理要求我們努力不懈。在這萬物復蘇、生機勃勃的日子里，我們相信，辛勤的付出定會收獲美好又燦爛的明天，因為天道酬勤！

頒獎活動主持稿篇九

主持人開場：

女：尊敬的各位領導、各位老師、

男：親愛的同學們，

(合)大家晚上好!

男：今晚共聚此地，我們敞開心扉，釋放激情。

女：今晚歡聚一堂，我們激情滿懷，載歌載舞。就在今晚，本屆“新生體育節即將隆重謝幕了。

男：從9月21日開始，全校師生以最為活躍的姿態投入新生杯的各項比賽和活動中，

男：同學們秉承著“友誼第一，比賽第二”的優良傳統，拼搏奮進，勇攀高峰，充分展示了個人和班級風采，為校園增添了一道亮麗的風景線。

女：同學們，從這里，你們開始了自己的交大體育生涯，可能你是場上耀眼的明星

男：也可能你是場下瘋狂的觀眾，甚至你可以成為執法的裁判，在這里，每一個人都將釋放自己，并且只為交大體育。

女：讓我們用最熱烈的掌聲向為本屆新生杯付出辛勤勞動的運動員、裁判員和臺前幕后的工作人員以及滿懷激情的自己表示衷心的感謝!

男：下面有請主席發言

女：謝謝主席慷慨激昂的陳詞，下面有請xx領導致辭

男：我們首先頒發的是棋類運動項目的獲獎名單。四國軍棋是新興的項目，棋枰上雙方縱橫廝殺，形勢在膠著與明朗間縱橫，不變的是那指點江山縱橫沙場的氣魄與淡然。獲得本屆新生體育界四國軍旗的選手是來自媒設學院工業設計班的顏家棟、施一帆同學。

女：交大的中國象棋長盛不衰，在四校賽、長三角象棋賽、上海市大運會等多項賽事中有著不俗表現。新生杯正是交大新人們在象協嶄露頭角的良機。而本屆新生體育節的國際象棋的冠軍得主是：xx。。

男：國際象棋幾乎就是融藝術、科學、知識和靈感為一爐的一種游戲。分析對局時是一種邏輯的實驗使用,而在攻王的戰斗中和戰略問題的運籌的時候,就需要有一種創造性的靈感。

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎選手上臺領獎。有請xx，xx，xx為我們的獲獎選手頒獎。

女：掌聲歡送我們的獲獎選手和頒獎嘉賓退場。

2.男：接下來，就讓我們試目以待，欣賞高爾夫協會精彩的歌曲表演《你是我得眼》

女：好一段專業的發球表演，好一曲動人心弦的歌曲，它喚起了我們內心的善良與純愛，讓我們更真切地感受到什么是幸福。

女：每當哨聲一響，參賽者們都表情嚴肅，似乎有些緊張，個個趕緊向前沖;但待他們知道自己獲得了曾未有過的好成績時，興奮、激動、快樂、互相祝賀，表現出了無比的融洽。這便是充滿激情與活力的新生杯長繩比賽。而我們的xx班級榮獲了冠軍殊榮。

男：下面，請xx，xx領導為獲獎班級頒獎。

女：掌聲歡送我們的獲獎選手和頒獎嘉賓退場。

3.男：接下來，將出場的是525協會，他們將為我們帶來歡歌勁舞《putyourhandsintheair》,掌聲歡迎。

女：看完了525街舞協會酷炫勁爆的表演。下面我們將宣布球類項目的獲獎團體。

男:獲得本屆新生體育節乒乓球冠軍的班級是xx

女：獲得本屆羽毛球冠軍的班級是xx

男：有請我們的xxx,xxx為獲獎的同學頒獎。

女：掌聲歡送我們的獲獎選手退場。

4.男：接下來請大家欣賞吉他彈唱《i‘myours》，歡迎表演嘉賓上臺。

男：排球場上，你爭我搶，毫不相讓，激烈的角逐后，誕生了今天的冠軍：xx

女：有請xx,xx上臺為他么頒獎。

男：掌聲歡送選手和嘉賓退場。

5.女：接下來，請欣賞截拳道、空手道、太極、跆拳道為大家打來的聯合表演。掌聲歡迎。

女：“致遠杯”3v3籃球賽頒獎(暫無)

男：有請xx,xx為獲獎團體頒獎。

主持人結束詞

女：參賽的新生們不論水平高低，都十分認真投入，賽場上隨處可見一張張年輕而充滿朝氣的面孔。有人為大學生涯中的初次勝利而歡欣鼓舞，有人為自己的失誤懊惱不已。但不論是誰，在賽場上得到更多的，都是運動的激情和交流的快樂。我們的新生體育節已經落下帷幕，但更高、更快、更強的體育精神將永駐交大的校園，讓我們的鍛煉健壯的體魄，讓生活更美好!

男：同學們，老師們,本屆新生體育節又將成為歷史的一頁。然而許多精彩的片段仍歷歷在目，許多感人的場面依舊動人心弦。我們拼搏的是過程，熔煉的是精神。時間已然逝去，情操得以提升。我們真誠希望全體師生把拼搏的精神，頑強的毅力，團結的風尚，投入到今后的活動中去，并期待著明年體育節再次閃亮出更為亮麗的風采!

合：本次新生體育節頒獎晚會到此結束!