在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

開學第一課觀后有感篇一

開學季，是每一個學子都期待的時刻。無論是踏入新學期的高中生，還是邁入新人生階段的大學新生，都懷揣著對未來的憧憬和期望。開學第一課是迎接新學期的重要儀式，此時此刻，我相信每一位學子都有很多的思考和感悟。下面我將分享我在第一課上的心得體會。

在迎接新學期的第一課上，我被老師的演講深深打動。老師首先向同學們提出了一個問題：“你們對這個學期有什么期待？”這個簡單的問題引發了我們的思考。我們開始反思自己在過去的學期中取得的成績，時刻提醒自己要有新的目標和要求。老師還告訴我們，“只有持續不斷地追求進步，我們才能取得更大的成功。”這句話深深地激勵了我，讓我更加堅定了追求進步的決心。

在第一課上，我也學到了“生活就是不停地學習”的道理。老師告訴我們，“學習永遠不止步。”無論是在學校還是在社會上，只有不斷地學習和進步，才能贏得更好的未來。這一點讓我意識到，自己要抓住每一個機會去學習，不僅要在課堂上認真聽講，還要通過各種途徑去積累知識。只有不斷地學習，才能跟得上時代發展的步伐。

開學第一課上，我還受到了一種激情，那就是對知識的追求。老師告訴我們，“對知識的追求是人類最偉大的追求之一。”無論是科學知識、文學知識還是藝術知識，都值得我們去追求和學習。我覺得知識是一種力量，通過學習知識，我們能夠擁有更廣闊的視野和更深刻的理解，使我們的思維更加開闊，能夠在日常生活中更好地發揮作用。

開學第一課后，我意識到了自己的責任和使命。老師說：“作為學生，我們有責任和使命去努力學習，為實現自己的人生目標做好準備。”這句話使我深受啟發，讓我明白了自己不能辜負家人的期望，更不能辜負自己的付出。我明白了自己肩上的重擔，要為自己的夢想而努力奮斗，要用實際行動來告慰父母的辛勞。

綜上所述，第一課開學心得體會使我收獲頗豐。在這一堂課上，我受到了激勵、啟迪和使命感。通過這次開學第一課，我明確了自己的學習目標，明白了努力學習的重要性，并對知識的追求充滿了激情。我相信，只要我堅持努力學習，追尋知識，肩負起自己的責任和使命，就一定能夠實現自己的人生目標。開學第一課的心得體會將伴隨著我度過新學期的每一天，讓我在學習中不斷成長與進步。

開學第一課觀后有感篇二

作為一名東奧學子，開學第一課是我們迎接新學期的重要儀式。在這個特別的時刻，我認為這是一個很好的機會來反思我的教育道路，有所收獲和進步。

第一段，開學第一課的意義。開學第一課是新學期開始的一個重要儀式，這個儀式讓我們了解到新學期要達成的目標，知道自己要面對的困難。此外，它還可以讓我們彼此相識，加深同學之間的交流和情感。

第二段，開學第一課的體驗。對我而言，開學第一課是一個非常有意思的體驗。在這個儀式上，我們不僅學到了與學術有關的知識，也收獲了一些對生活的體悟。在聽完校長和老師的講話后，我更清楚地認識到教育的重要性和我們自己在成長過程中的角色。

第三段，展望新學期。在興奮與期待之余，我也深知新學期即將帶來的挑戰。在面對這些挑戰時，我想向自己保證：不論遇到什么困難，我都會樂觀充滿熱情地迎接，盡自己最大的努力去解決它們。

第四段，學習與人際關系的重要性。開學第一課也提醒我們要關注自己的學習，強調人與人之間的互相理解和尊重。在我們的學校里，強調學生之間的相互合作和互相支持。這會讓我們在新學期中獲得更多的成就和收獲。

第五段，總結與展望。新學期的開始是一個重要的時間節點，它代表著我們在舊有基礎上獲得了更新的開始。通過這篇文章，我在學習和人際關系方面學到了很多，也在未來的新學期中設置了目標和計劃。我相信，在之后的日子里，我們都能夠通過不斷的努力與提升，一步步實現自己的夢想與目標。

以上是我對“東奧開學第一課心得體會”的表述，我認為，只有在充分的認識和深思后，我們才能更好地迎接挑戰和充分發揮自己的潛力。我相信，隨著時間的推移，每一個東奧學子都能夠不斷優化和提高自己，取得更多的成就和成功。

開學第一課觀后有感篇三

新的學期開始了，一段嶄新的征程也開始了。本文百分網小編為大家分享的是2017年高中開學第一課主題班會教案范文，歡迎閱讀!

1.師生相互了解、熟悉，拉近彼此距離，培養學生對語文學科的學習興趣;

2. 聯系現實社會中的具體實例，談談語文學習的價值、意義和重要性。

重點：引導學生明白：語文學習除了關系到前途命運，更關乎其生命質量。

同學們，你們好：

新的學期開始了，一段嶄新的征程也開始了。這是我們步入高中上的第一課，將要學習的也是我們最熟悉的一個科目——語文。可以說生活有多廣闊，語文就有多廣闊;畫卷有多美麗，語文就有多美麗;音樂有多么震撼人心，語文也有同樣的力量。可是我也知道，有很多同學不怎么喜歡語文課，對嗎?不管有多少原因，我們還是要面對今后的語文學習。那么，我們現在就應該有了一個共同的愿望——在輕松愉悅快樂的語文課堂中，學好語文。我想，有了這樣的一個共同愿望作基礎，我們師生共同努力，就一定能輕松的學好語文。但是今天的課，我不講課文，也暫且不讓大家做自我介紹。今天我要給大家講幾個我看到的小故事。它們都是我從報刊資料或者網上看到、聽到的，值得我們每個人認真思考。如果你有心，請記住這些故事，這也是寫作文的絕佳材料。

第一個故事是《山，你過來》。說的是：有一天，穆罕 默德帶著他的40個門徒，在山谷里講道，他說“信心”是成就任何事物的關鍵，也就是說“人有信心，便沒有不能成功的計劃。”一位門徒對他說：“你有信心，你能讓這座山過來，讓我們站到山頂嗎?”穆罕 默德對他的門徒充滿了信心地把頭一點，對山大喊了一聲：“山，你過來!”山谷里響起了他的回音，回聲終于消失，山谷又回歸寧靜。大家聚精會神地望著那山，穆罕 默德說：“山不過來，我們過去吧!”他們開始爬山，經過一番努力，到達山頂，他們因信心促使希望實現而歡呼。

大家知道我為什么要講這個故事嗎?這個故事給了你什么啟示呢?(學生的回答五花八門)。我把我的期望告訴了我的學生：這個故事告訴我們做事要有信心。可是我想說，這個故事對大家的啟示應該是這樣的：新的學習生活，每位同學是一座座山，每個老師更是一座座高峰。聰明人會抬起腳步，自己走到山上，而不是戰在那里，等山過來。所以每個同學都應該以最短的時間來完成從初中到高中的過渡，你最早適應了新的環境，你就是最大的勝利者!

第二個故事：有一對父子倆住在山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父比較有經驗，坐鎮駕車，山路崎嶇，彎道特別多，兒子眼神比較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦!”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，還用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦!”牛應聲而動。

牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。要培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。所以我們應該利用現在這個新起點，養成良好的學習習慣，爭取攀登更高的山峰。同學們肯定聽過這么一段話“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”這是美國著名的心理學家威廉詹姆士說的.，其意是說習慣是可以決定一個人的命運。是啊，命運之劍，就握在大家自己的手中，怎樣使用它，完全在于你自己。

現在讓我們來小結一下：

第一、做事要有信心。面對新學期學習生活中的一座座山，一座座高峰。抬起腳步，自己走到山上，而不是戰在那里，等山過來。

第二、要養成好的習慣。

第三、不要把希望寄托在別人身上，你才是你的救世主。

第四、學習不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。

第五、要努力地去幫助別人，要懂得與別人分享。

同學們，我們同在一條大船上生活，別人的好壞與我們休戚相關。別人的不幸不能給我們帶來快樂，相反，在幫助別人的時候，其實也是在幫助我們自己。我們個人的進步，離不開集體。我們班級的榮譽，要靠大家來維護;一個人給班級抹黑，就是丟了全班的臉面。想想，我們從四面八方因緣走到一起，走進這個集體。從此，我們生活的軌跡有了一段同行的日子;從此，我們的心有了一份共同的牽掛;從此，我們成了一家人。這是一段多么值得記錄的經歷!在很多年以后的未來，它將是你人生中一筆最可寶貴的財富。所以，只有人人都熱愛這個集體，她才會越來越值得你愛。因而，我相信：我們的班級，一定是會讓我們所有人驕傲的集體!

短小的故事縮短了師生間的距離，令學生理解到老師對他們的殷殷期盼，為以后課程的學習起到良好的鋪墊作用，授課目標達成。

開學第一課觀后有感篇四

生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”這句話是法國著名雕塑家羅丹的一句

名言

其實這種美不僅僅在于表面，更深的在于心靈。當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時你感覺到的是不是美呢？當你坐在公共汽車上，看到小學生為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的是不是美呢？當你看到風雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領巾”一次次扶起時，你感覺到的又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。

最近，我還知道了一種新的美。昨天，我在電視上看到了一則報道。一位青年幫助一位老奶奶從歹徒手中奪回了錢包，而自己卻被歹徒用刀捅成了重傷。

開學第一課觀后有感篇五

9月1日晚上，中央電視臺經濟頻道為全國的中小學生提供一堂特殊的生命意識課。我們學校組織學生及家長觀看，今天一早，全校學生利用晨會時間開展《開學第一課》的討論活動，聽聽孩子們的肺腑之言吧！

“《開學第一課》讓我學會了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災害讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時也感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。”

“《開學第一課》中姚明和孩子們的拔河比賽讓我懂得了人多力量大，感受到了團隊精神的偉大和力量。汶川災難的萬眾一心以及北京奧運的齊心協力，團結互信、相互扶持的集體主義精神在我們的心中打下永久的烙印。

“《開學第一課》讓我感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創造的輝煌，為自己是一名龍的傳人而自豪。”

……

的`確，對于中國來說，2008年是不平凡的一年：既有汶川災難的洗禮，也有北京奧運的體育與文化盛宴。而2008年對于中國的青少年的成長來講，這一年里所發生的一切簡直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美麗的情操、有團隊的力量、有民族的自豪……這些都是他們成長過程中所必須經歷的教育，也是走向社會必須的素質。知識來自于社會，最終還是要回歸于社會。

《開學第一課》是生動的一課，也是精彩的一課，也是中國青少年成長急需補上的一課。它將奧運精神和抗災精神緊密結合，對學生進行避險自救知識教育，教學生掌握避災的常識和技巧，真正用知識守護生命。

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開學第一課觀后有感篇六

隨著新學年的到來，信陽市中學生開學第一課于2020年9月1日啟動。第一課傳遞了許多有意義的信息和主題，并幫助我們了解如何在新的學年中更加順利地展開學習生活。這篇文章將以五段式的方式，討論我們所學到的內容以及如何應用到日常學習和生活中。

第一段：“在新的開始中，充滿期待”

第一課的標題為“在新的開始中，充滿期待”，這告訴我們在新的學年中，我們應該擁有開放心態，迎接新的挑戰。我們應該看到目標并努力追求它們。這激勵我們不斷進步，為未來的自己鋪路。

在生活中，當我們受到一些新的事物時，我們往往會感到緊張和不安。這時我們應該從課堂中學到的經驗中受到啟發，嘗試克服不必要的擔憂。我們應該鼓勵自己試著去了解和體驗新事物，并朝著目標努力奮斗。

第二段：“勇于嘗試，積極向上”

第二段談到了“勇于嘗試，積極向上”的主題。在新的學年中，我們將迎來更多的機會，我們應該勇于去嘗試并推進自己的學習進程。我們也需要保持積極的態度和精神，讓自己走向更高的層次，而不是只滿足于現狀。

我們應該如此對待我們生活遇到的困難，面對困難時保持積極的態度，并先嘗試解決它們，不要輕易退縮。這種勇氣和決心，可以讓我們很容易地實現反復嘗試，迎接挑戰，從而實現我們的夢想。

第三段：“傳承文化，珍愛自然”

第一課中，我們還學習到了另一個重要的觀點：傳承文化，珍愛自然。傳承文化意味著我們應該傳承和發揚我們民族的文化。與此同時，珍惜自然環境，開拓環保意識，是我們擔任社會責任，在當今社會里最重要的事情之一。

應用到日常生活中，我們應該通過文學、電影等載體傳承文化，也在自己的力所能及的范圍內，節約能源、保護環境等環保方面做好自己的事情，這是我們每個人的責任和義務所在。

第四段：“科技升級，創新發展”

第一課中還指出，“科技升級，創新發展”迎接新常態的重要方面，新時代的學習也需要善于創新。我們應該學會如何使用現代技術來提高我們的學習效率和創造力，并將這些新的知識與現實生活融為一體。

在我們的日常生活中，經常接觸到新技術和軟件，我們應該積極迎接這些變化，并理解如何完善它們，從而更好地適應未來的發展。

第五段：“改變自己，創造未來”

最后，第一課告訴我們，改變自己，創造未來是非常重要的。當我們發現自己的不足時，我們應該引導改變自己，繼續完善自己。這樣我們才能更好地迎接未來，創造成功的人生。

以上五個方面是新的一年應該注意的學習重點，它們都是我們生活中可以運用到的，由此，我們可以更好地適應未來，追求更高的成就。可以說，第一課教授了給每一個學生們的寶貴財富，每個學生都應該珍惜。讓我們在新的學年中，展現自己的獨特風采和成就。

開學第一課觀后有感篇七

云南開學第一課的心得體會，是每個云南學生在新學期開始的時候都會有的體驗。這是一堂特殊的課，不同于平時的任何一節課程。這節課旨在通過培養學生的責任感、團隊合作和社會意識，激發學習的熱情和動力。在這次體驗中，我深刻地意識到了教育的重要性，同時也收獲了一些寶貴的經驗和啟示。

首先，云南開學第一課給了我一個機會，讓我思考自己的責任感。在課堂上，我們被分成小組，每個小組都有自己的任務和角色。從組建團隊開始，我就感到了自己作為小組一員的重要性。我明白了只有在團隊中才能充分發揮出個人的潛力，并承擔起自己應盡的責任。當我被指派完成一項任務時，我會努力全力以赴，不辜負團隊對我的期望。云南開學第一課讓我認識到，只有擁有強烈的責任感，才能做到讓團隊緊密協作，共同努力。

其次，這次特殊的開學課程還加深了我對團隊合作的認識和理解。在這個過程中，我和我的團隊成員相互依賴，密切合作，擁有了共同的目標和奮斗的方向。我們經常面臨各種挑戰和困難，但我們總是能夠互相支持，一起面對并解決問題。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能夠培養個人的協作能力和溝通能力。通過這次特殊的開學課程，我理解到團隊合作不僅是在學校，還將貫穿一生。

此外，這節課還增強了我的社會意識。在開學第一課的過程中，我們接觸到了社會問題和挑戰。我們分別選擇了一個社會熱點話題，進行深入的探討和研究，并提出相應的解決方案。這些問題涉及到教育、環境保護、貧困等各個方面。通過深入了解這些問題，我明白了自己作為一名學生，應該關注社會、關心他人，并積極參與到解決社會問題的行動中。云南開學第一課激發了我對社會的責任感，讓我明白每個人都可以為社會的發展做出貢獻。

最后，在云南開學第一課中，我體驗到了學習的樂趣和動力。這節課的學習方式與傳統的教學方式有所不同，更加注重學生的主動參與和探索。我發現，當我參與到學習的過程中，充分發揮自己的思考能力和創造力時，學習變得更加有趣和有意義。這次體驗讓我意識到，學習不應該只是為了應付考試，而是應該成為人生的一種習慣和追求。學習是一種無止境的過程，我們應該持續不斷地追求進步和完善自己。

總之，云南開學第一課是一節獨特而有意義的課程。通過這次體驗，我認識到了責任感的重要性，團隊合作的力量，社會意識的提升以及學習的樂趣和動力。我相信這些收獲和體會將對我的學習和人生產生積極的影響和指導。在以后的學習和生活中，我將時刻銘記并積極踐行這些體會，不斷超越自我，追求卓越。

開學第一課觀后有感篇八

假期即將結束，臨近開學，依稀記得當初說再見時的依依惜別，如今又要迎來開學的大門。開學第一課是我新學期的第一堂課，也是對過去假期的總結和對未來學習生活的展望。回首假期，我充實而快樂；展望未來，我信心滿滿。開學第一課給了我很多啟發和感悟，讓我明白了自己的不足和需要努力的方向。下面讓我來分享一下我的心得體會。

回首假期，不禁讓人感慨萬分。假期對于我而言是充實而快樂的，我參加了各種各樣的活動，既開闊了眼界，又增長了見識。在假期中，我加入了一個社團，學習了許多新的知識和技能。通過參加社團活動，我鍛煉了自己的溝通能力和團隊合作精神。此外，我還讀了一些有趣的書籍，豐富了自己的知識儲備。在我看來，假期是讓自己成長的最好時機，只有不斷地學習和挑戰自己，我們才能變得更加優秀。

展望未來，我滿懷信心，對新學期充滿期待。開學第一課給了我很多啟發和感悟，讓我明白了自己的不足和需要努力的方向。首先，我發現我在英語學習方面存在一些問題，特別是聽力和口語能力。于是我決定加強聽力和口語訓練，多聽英語歌曲、看英語電影，不斷提高自己的聽力水平。同時，我還在社交平臺上尋找了一個英語學習的伙伴，我們可以互相練習口語和糾正錯誤。其次，我意識到自己在時間管理方面有待提高。在假期中，我常常因為拖延而沒有完成規定的任務，這給我帶來了一些壓力。因此，我決定制定一個詳細的學習計劃，并堅持遵守，提高自己的時間管理能力。

在開學第一課中，老師和同學們還分享了他們的學習經驗和方法，給了我不少啟示。有的同學提到了閱讀的重要性，他們告訴我通過閱讀我可以提高自己的文化素養和語言表達能力，還可以鍛煉自己的思維能力。有的同學強調了課堂筆記的重要性，他們說通過認真做好筆記，不僅可以幫助理解知識，還可以幫助復習和鞏固。這些經驗和方法給了我很多啟示，讓我明白了學習是一種態度和習慣，只有堅持不懈地努力才能取得好成績。

總的來說，這堂開學第一課讓我對過去假期有了一個全面的總結，并對未來的學習生活有了明確的目標。我明白了自己的不足和需要努力的方向，也借鑒了他人的學習經驗和方法。我相信只要我堅持努力，不斷進取，我一定能取得好成績，走向成功的道路。讓我們懷揣夢想，奮發向前，在新學期中創造屬于自己的輝煌！