總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

愛耳日活動總結幼兒園篇一

今年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。為做好我校愛耳宣傳教育工作，為切實減少聽力殘疾的發生，進步學生的愛耳、護耳意識，關注老年人聽力健康”。制定了201x年“愛耳日”活動方案，依照方案和教辦有關要求認真落實各項任務和活動。現總結以下：

一、確立里了活動主題和時間

活動主題是：“健康聽力，幸福

人生——關注老年人聽力健康”。

活動時間為：3月1日—5日。

二、確立了宣傳重點。

1、宣傳噪聲對聽力健康的侵害，進步全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的熟悉。

2、如何養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。

3、關注學習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。

4、進步愛耳、護耳意識，關愛我的爸爸媽媽。

三、成立了組織領導，明確了責任。

201x年“愛耳日”活動宣傳教育領導小組

組長：李田

副組長：馬勇

成員：各班班主任

學校要成立“愛耳日”宣傳教育領導小組，制定好宣傳教育活動方案，明確分工，調和行動。

四、大力宣傳“愛耳”教育

學校要采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性，結合宣教主題和重點，展開了以下4個一活動：

1、給學生觀看耳朵的模型，讓學生了解了耳朵的構造，為學生上了一節“愛耳”衛生健康教育課。

2、大力宣傳“愛耳日”的各項內容，政教處組織辦了一期“愛耳”宣傳板報;

3、組織學生以“健康聽力，幸福人生——關注老年人聽力健康”。為主題，進行了演講比賽。

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愛耳日活動總結幼兒園篇二

20xx年3月3日是第xx次全國愛耳日，我國現有聽力殘疾人2780萬，其中0～6歲聽障兒童約13。7萬，重度以上聽力障礙者占84%，每年新生聽力殘疾兒童2。3萬，聽力障礙嚴重影響了他們的學習和生活。

為響應天津殘聯的號召，呼吁在校大學生保護耳朵，保護聽力，天津高校手語聯盟在20xx年3月3日在聯盟內各學校進行了愛耳日的宣傳活動。

活動開展：各校采用多種多樣的形式進行宣傳活動形式如下：

（1）在食堂或人員密集區介紹如何預防耳病及防護措施，并發放傳單給在場同學。使得更多的同學記住了愛耳日。

（2）活動現場運用簽字、橫幅、海報、宣傳單等多種平面方式進行宣傳并運用手語歌表演、現場音樂播放等方式吸引同學們駐足。有條件的社團還進行了廣播宣傳。

（3）借此機會有一些社團還進行了納新。

（4）出場外活動外一些社團還進入到個宿舍內發傳單，使大家在閑余時間關注愛耳話題，從而得到很好的宣傳。

活動總結：本次活動在天津市殘聯康復部、組聯部及天津市聾協的大力支持下在3月3日當天順利開展。包括天津外國語大學，天津財經大學，天津理工大學等在內的十六所天津高校社團在各自校園內進行了廣泛的宣傳，此次活動的宣傳面以達到了兩萬人以上，使更多的學生知道了一些愛耳知識及耳病的基本防護方法，養成良好的生活習慣。

愛耳日活動總結幼兒園篇三

20**年3月3日是第十二次全國“愛耳日”，本次全國愛耳日的主題是“康復從此刻開始——大力推廣新生兒聽力篩查”。圍繞這一主題，我社區在轄區范圍內開展了一系列形式多樣，聲勢浩大的宣傳教育活動。

“康復從此刻開始——大力推廣新生兒聽力篩查”。這需要社會多宣傳愛耳防殘的科學常識，家長應多學習這些知識并采取保護胎兒和嬰兒順利成長的措施，使兒童不受致殘因素的影響。近40%的原因中有的是能夠避免的，如，能夠不用耳毒性抗生素要來避免藥物中毒;有的是86.能夠正確治療而無后遺癥的，如中耳炎等。如估算我國一年新增3～4萬聾兒，那么有2～3萬名是在前4項致聾原因之內。排除了這4項原因就可少產生約70%的聾兒。

我社區在主要街道、公共場所懸掛宣傳標語，發放宣傳品，向公眾普及和宣傳愛耳、護耳常識，社區組織轄區單位-新疆腫瘤醫院開展義診咨詢服務活動。愛耳日活動當天，我社區開展了不同形式的愛耳日宣傳教育活動，設立宣傳網點1個;張貼宣傳標語1條，宣傳圖畫3幅;發放宣傳資料110余份;理解咨詢人數達70余人(次);開展愛耳護耳以及新生兒護耳知識講座1次;參與人數達250余人，透過這次活動的開展，使轄區居民了解聽力健康知識、增強聽力保護意識，以及對新生兒愛耳護耳重要性。充分體現了此次愛耳日的主題——“康復從此刻開始——大力推廣新生兒聽力篩查”。

愛耳日活動總結幼兒園篇四

××年3月3日是第××次全國“愛耳日”。為進一步貫徹落實中殘聯等15部委下發的《關于開展第××次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》精神，按照區殘聯“關于開展第××次全國愛耳日宣傳教育活動的通知”要求，提高全民愛耳護耳意識，南湖街道決定在全街范圍內開展第15次“愛耳日”宣傳教育活動。具體活動方案如下：

“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”

××年2月28日至3月3日。

1、初級耳科保健的重要性和必要性；

2、初級耳科保健知識，常見耳病防治及聽力篩查等工作；

3、耳科保健從我做起，增強全民愛耳護耳意識。

1、各社區通過板報、專欄、標語等形式宣傳愛耳日，要求每個社區在醒目處有一個宣傳形式。

2、結合××市聽力康復技術指導中心（即××醫院），在××年3月3日全國“愛耳日”當天活動，積極組織社區居民參加耳科保健知識宣教活動和義診活動，要求每社區組織10人參加。活動具體時間地點另行通知。

3、根據社區條件，開展初級耳科保健知識，常見耳病防治講座等系列活動。

4、切實做好20歲以下三、四級聽力殘疾人的“聽力殘疾人康復需求調查”工作，要求“聽力殘疾人康復需求調查”表于2月20日前上報。

1、切實加強組織領導

各社區、各殘協要高度重視，認真貫徹落實本方案要求，明確分工，落實責任，確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

2、積極創新宣傳形式

各社區、各殘協要結合實際，積極創新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關注聽力健康，重視初級耳科保健的氛圍。

3、及時做好活動總結

各社區、各殘協要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于××年××月××日前報街道殘聯。

——愛耳護耳，健康聽力

——預防從初級耳科保健做起

——重視耳科保健，減少耳聾發生

——重視耳科保健，享受聆聽快樂

——擁有健康聽力，享受美好生活

——做好耳科保健，享受健康聽力

愛耳日活動總結幼兒園篇五

20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”，今年宣傳教育活動的主題為：“減少噪聲，保護聽力”，為提高貧困弱勢人群耳病防治和聽力保護水平，根據盟殘聯《關于開展第十三次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》的文件精神，我旗開展了一系列宣傳教育活動。活動開展深入扎實，得到了社會和公眾的廣泛關注及響應。具體總結如下：

一、領導重視精心組織

旗殘聯嚴格按照盟殘聯的安排部署，精心組織，周密安排，

結合全旗實際情況，制定了《xx關于開展第十三次全國“愛耳日”宣傳教育活動的實施方案》，并利用網站向各鄉、蘇木、鎮下發了《xx關于開展第十三次全國“愛耳日”宣傳教育活動的實施方案》和有關通知，保證了此次活動在全旗范圍內全面深入的開展。

二、因地制宜，開展豐富多彩的主題活動

全旗緊緊圍繞“減少噪聲，保護聽力”這一主題，結合當地實際，以多種形式開展了內容豐富的宣傳教育活動。

1、3月2日上午，盟委四大班子領導，在盟殘聯領導和旗委副書記的陪同下，來到聾兒康復中心，看望并慰問了在康復中心進行康復訓練的的孩子和家長，同時領導還對聾兒語訓工作進行了調研，對在訓的54名殘疾兒童送來了生活用品。

2、3月2日，xx殘聯組織工作人員來到科爾沁鎮、居力很鎮，在這里設立了免費咨詢臺，為殘疾人免費提供咨詢;并由旗殘聯的工作人員進行知識講座，就如何保護聽力、助聽器的使用與保養、如何做到“減少噪聲，保護聽力”進行講解;同時向社區、學校發放宣傳單5000余份。對14歲以下、60歲以上的聽力殘疾人進行聽力免費檢測，并配發聽力器43臺。對15-60歲的聽力殘疾人實施助聽器配發補助政策，每臺優惠30%。同時，興安電視臺民生百分百跟蹤進行報道，并在電視上進行宣傳。

3、科爾沁鎮殘聯在政府設立宣傳咨詢活動站，接受現場咨詢百余人次，向各村居民和中小學生發放宣傳材料400余張，在主要路段懸掛宣傳橫幅壹條，組織專業技術人員對各村居民進行聽力健康知識講座。根據聽力檢測的結果為10名聽力患者免費佩戴了助聽器。

4、保門殘聯利用2月29趕集期間，開展了由分管領導及衛生院部分人員參與為提高貧困弱勢人群耳疾治和聽力保護水平進行了廣泛的宣傳。

5、xx殘聯在街道發放宣傳單50余份，在xx小學發放宣傳單200份，開展愛耳護耳宣傳。對全鎮55名聽力殘疾人進行走訪調查，14歲以下有1人、60歲以上有4人急需配發助聽器。對15-60歲的聽力殘疾人助聽器配發每臺優惠30%政策進行宣傳。

6、索倫鎮殘聯會同社區、嘎查在所屬轄區設立宣傳咨詢活動站，接受現場咨詢百余人次，向居民發放宣傳材料600余張，在主要路段懸掛宣傳橫幅4條。聘請專業人員深入嘎查、社區，為聾人和偏癱殘疾人現場講解有關康復知識，組織行走方便的聽力殘疾人到鎮政府會議室集中進行聽力健康知識講座和聽力測試。殘協成員調查貧困殘疾人的輔助器具需求。

7、3月3日在烏蘭毛都草根臺嘎查發放了150份愛耳日宣傳單和“減少環境噪聲，呵護聽力健康”“保護聽力，從我做起”等標語。蘇木衛生院的3名醫生為牧民進行聽力免費檢測。經過本次活動篩查出6名聽力殘疾人，其中沒發現聽力障礙的新生兒。

三、成效明顯意義深刻

通過各地各項活動的開展，大力宣傳和普及了噪聲對聽力健康的損害知識，提高了居民對愛耳護耳必要性和重要性的認識;推動廣大群眾養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲的影響，保護聽力健康。同時，對于進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，構建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進作用。

愛耳日活動總結幼兒園篇六

根據市殘聯的工作部署要求，西濱鎮于20xx年3月3日開展以“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”為主題的愛耳日宣傳教育活動，現將主要活動總情況結如下:

鎮黨委、政府認真貫徹落實《關于開展第15次全國愛耳日宣傳教育活動的通知》(晉殘[20xx]11號)文件精神，結合我鎮實際，精心組織，周密安排，在全鎮上下開展以“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”為主題的愛耳日宣傳教育活動。

1、多形式宣傳。依托廣播、有線電視、led顯示屏等載體，大力宣傳愛耳護耳知識;組織助殘志愿隊伍進村入戶分發宣傳材料，共計發放300余份;同時在我鎮衛生院、政務服務大廳、各村(社區)服務代辦點設立知識宣傳點，以供村民、外來務工人員免費索取相關宣傳資料。切實提高公眾聽力保健及防聾意識，減少聽力語言殘疾的發生。

2、關心關懷聽力殘疾人。我鎮結合晉江市開展的春風計劃“四幫四扶”活動，幫扶聽力二級殘疾人陳凱祺進行人工耳蝸手術，順利讓其感受有聲世界。通過實際行動關心幫助聽力殘疾人。

通過開展本次愛耳日宣傳教育活動，大力宣傳和普及了保護居民聽力健康的科學知識;加強了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復，提高了全民愛耳護耳的意識。同時，對于進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成。

愛耳日活動總結幼兒園篇七

20xx年3月3日是全國愛耳日，主題是：“減少噪聲，保護聽力”，根據師殘疾工作要求，我團開展了一系列健康宣傳咨詢活動。活動開展深入扎實，得到我團職工群眾和學生的廣泛關注和支持。現將活動開展情況小結如下：

一、領導重視，精神組織

此次愛耳日活動團領導高度重視，要求團殘疾精神組織，周密安排，充分調動各方力量，保證了此次活動在整個團場全面深入開展;認真制定活動方案，保證了此次活動主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。

二、開展內容在一定歷史條件下，形式多樣的活動

本次活動，結合我團實際情況，利用板報、宣傳單，電視宣傳、學生課堂等大力進行宣傳。為了擴大宣傳的范圍，組織團醫院醫生，對學生進行講解，并對學生的聽力進行檢查。本次活動共發放宣傳單150余份，收到了良好的效果。

三、開展耳聾病預防及聽力復查

為了使此次活動辦的更好，組織醫生為群眾講解怎樣預防耳聾和保護聽力方面的知道，通過學習，提高了群眾對愛耳護耳的認識。活動期間還為部分聽力殘疾檢查，達到對聽障兒童早發現、早干預、早報告、早治療的目的。

四、成效明顯，意義深刻

通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了保護聽力健康的科學知識;加強了廣大群眾愛耳護耳的意識;推動了防聾治聾工作的工作;同時呼吁全社會關心聽障殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，對于構建和諧社會起到了積極的推進作用。

愛耳日活動總結幼兒園篇八

20xx年3月3日是第xx次全國愛耳日，為進一步加強初級耳科保健工作，提高全民愛耳護耳意識，根據市殘聯文件精神，結合我區實際，開展了一系列宣傳教育活動。活動開展深入扎實，具有較強的針對性、有效性和吸引力，得到了社會和居民的廣泛關注及響應。現將具體總結如下：

此次愛耳日活動的主題，“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”，旨在大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預防中的重要性和必要性，大力宣傳耳科保健從我做起的理念，充分顯示了全國愛耳活動蓬勃的生命力和可持續性發展能力。

區殘聯針對活動主題，認真部署，精心組織，周密安排，積極做好相關活動的準備工作，保證了此次活動在轄區范圍內全面深入得開展，出臺文件，認真制定了活動方案，保證了此次活動主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。

一是開展主題廣場宣傳活動。愛耳日當天，會同衛生、婦聯、團委等部門，在北侖區大矸文化中心廣場舉辦愛耳護耳廣場義診、康復知識宣傳活動，現場發放宣傳資料2850份，展覽康復知識展板12塊，咨詢人數近1000人。

二是通過智慧平臺，宣傳愛耳護耳知識。愛耳日期間，通過我區“智慧愛心24小時”平臺，宣傳相關愛耳護耳知識12000余條，讓更多的殘疾朋友學習和了解有關聽力健康的相關知識，提高愛耳護耳意識。

三是舉辦專業知識講座。由區殘疾人聽力指導中心委派3名專業醫師在社區開展各種形式的愛耳護耳講座5次，解答聽力及耳疾相關的健康和防治知識，并提供義診服務，為居民提供耳科保健。大力宣傳不良生活方式對聽力健康的損害，提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識，推動廣大群眾養成健康用耳習慣，現場還進行愛耳知識答題。

四是做好相關的輔助器具發放工作。結合愛耳日活動主題，全區為符合條件的聽力殘疾人發放助聽器70臺，摸底排查了我區0-17周歲聽力殘疾人的康復情況，將2名有康復需求的重度聽力殘疾人列入省級人工耳蝸免費救助對象。

通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了保護居民聽力健康的科學知識；加強了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復；提高了全民愛耳護耳的意識；倡導了“關愛聽力，正確使用助聽器”的理念；推動了防聾治聾工作的開展；同時，對于進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，構建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進作用。

愛耳日活動總結幼兒園篇九

20_年3月3日是第_屆全國“愛耳日”，今年的宣傳教育主題是“聽見未來，從預防開始”，為了將“愛耳日”宣傳教育活動落實到實處，_市殘聯積極創新、精心組織了形式多樣的宣傳服務活動。

一是市殘聯對全市各鄉鎮(街道)殘聯于2月11日發出了專門書面通知，強調“愛耳日”活動具體工作要求;二是舉行“聽力殘疾預防和聽力康復知識講座”。現場邀請專家普及聽力殘疾預防和康復知識;三是開展聽力義診。通過專家咨詢、義診，為持證的聽力殘疾人進行助聽器適配、調試并指導使用;四是組織“愛耳日”科普知識巡展。制作聽力殘疾預防和聽力康復展板、印發宣傳冊、巡展現場并發放科普資料。

通過形式多樣的活動載體，大力宣傳聽力殘疾預防的重要性和必要性，全面推進全人群和生命全周期的聽力殘疾預防;大力宣傳耳科及聽力保健科學知識，增強人民愛耳護耳意識;廣泛動員社會各界，全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。

愛耳日活動總結幼兒園篇十

今年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。為做好我校愛耳宣傳教育工作，為切實減少聽力殘疾的發生，進步學生的愛耳、護耳意識，關注老年人聽力健康”。制定了20xx年 “愛耳日”活動方案，依照方案和教辦有關要求認真落實各項任務和活動。現總結以下：

一、確立里了活動主題和時間

活動主題是：愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起。 活動時間為：3月1日—5日。

二、確立了宣傳重點。

1、宣傳噪聲對聽力健康的侵害，進步全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的熟悉。

2、如何養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。

3、關注學習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。

4、進步愛耳、護耳意識，關愛我的父親母親。

三、成立了組織領導，明確了責任。

20xx年 “愛耳日”活動宣傳教育領導小組

組 長：xxx

副組長：xxx

成 員：各班班主任

學校要成立“愛耳日”宣傳教育領導小組，制定好宣傳教育活動方案，明確分工，調和行動。

四、大力宣傳“愛耳”教育

學校要采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性，結合宣教主題和重點，展開了以下四個一活動：

1、給學生觀看耳朵的模型，讓學生了解了耳朵的構造，為學生上了一節“愛耳”衛生健康教育課。

2、大力宣傳“愛耳日”的各項內容，團委組織辦了一期“愛耳”宣傳板報;

3、發放倡議書，提倡學生保護聽力。

4、各班利用班會學習如何防止噪聲等有關保護聽力的主題班會

5、利用國旗下演講提倡學生在平時的學習及生活中保護聽力、保護環境。

五、宣傳口號：

1、重視耳科保健，減少耳聾發生

2、重視耳科保健，享受聆聽快樂

3、擁有健康聽力，享受美好生活

4、做好耳科保健，享受健康聽力

通過活動，普及健康用耳知識，普及愛耳常識，提倡愛耳護耳、健康成長的教育理念,宣傳聽力殘疾預防、發現、醫治及康復的相干知識，不斷進步全體師生對愛耳、護耳意識;宣傳健康用耳習慣，減少在噪音環境中的暴露時間;宣傳健康聽力對進步人們人生活質量的重大意義。

愛耳日活動總結幼兒園篇十一

鎮黨委、zf認真貫徹落實《關于開展第15次全國愛耳日宣傳教育活動的通知》(晉殘[20xx]11號)文件精神，結合我鎮實際，精心組織，周密安排，在全鎮上下開展以“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”為主題的愛耳日宣傳教育活動。

1、多形式宣傳。依托廣播、有線電視、led顯示屏等載體，大力宣傳愛耳護耳知識;組織助殘志愿隊伍進村入戶分發宣傳材料，共計發放300余份;同時在我鎮衛生院、政務服務大廳、各村(社區)服務代辦點設立知識宣傳點，以供村民、外來務工人員免費索取相關宣傳資料。切實提高公眾聽力保健及防聾意識，減少聽力語言殘疾的發生。

2、關心關懷聽力殘疾人。我鎮結合xx市開展的春風計劃“四幫四扶”活動，幫扶聽力二級殘疾人陳凱祺進行人工耳蝸手術，順利讓其感受有聲世界。通過實際行動關心幫助聽力殘疾人。

通過開展本次愛耳日宣傳教育活動，大力宣傳和普及了保護居民聽力健康的科學知識;加強了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復，提高了全民愛耳護耳的意識。同時，對于進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成。

愛耳日活動總結幼兒園篇十二

愛耳護耳，健康聽力

2月28日上午9點，醫院耳鼻喉科的專家、街道社區衛生服務中心聯合來到社區，進行“全國愛耳日”健康宣教和義診活動。部分患者助聽器的贈送及佩戴講解也會放在社區活動現場。

街道豐泉古井社區2樓會議室

第一項：醫院耳鼻喉科專家講座

第二項：健康知識有獎問答

1、共計20題。欄目出10道生活常識題，省人民醫院耳鼻喉科專家出10道與耳朵有關的題。

2、環節獎品由欄目提供，共計20份。獎品包內含：田七牙膏1支、郁美凈1包、清風衛生紙1提。

第三項：互動游戲

第四項：助聽器佩戴講解暨助聽器贈送儀式

環節內容：請5名受贈者上臺，主持人簡單采訪，然后專家贈予并進行佩戴講解。

舞臺：專家講臺一個

技術：音響、調音臺、話筒、多媒體等

1、街道社區衛生服務中心做好組織工作

2、衛生服中心和人民醫院做好宣傳海報、橫幅、易拉寶等

3、醫院和社區搭建好義診臺（桌椅）

愛耳日活動總結幼兒園篇十三

今年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。為做好我校愛耳宣傳教育工作，為切實減少聽力殘疾的發生，進步學生的愛耳、護耳意識，關注老年人聽力健康”。制定了20××年“愛耳日”活動方案，依照方案和教辦有關要求認真落實各項任務和活動。現總結以下：

活動主題是：“健康聽力，幸福

人生——關注老年人聽力健康”。

活動時間為：3月1日—5日。

1、宣傳噪聲對聽力健康的侵害，進步全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的熟悉。

2、如何養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。

3、關注學習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。

4、進步愛耳、護耳意識，關愛我的父親母親。

20xx年“愛耳日”活動宣傳教育領導小組

組長：××

副組長：××

成員：各班班主任

學校要成立“愛耳日”宣傳教育領導小組，制定好宣傳教育活動方案，明確分工，調和行動。

學校要采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性，結合宣教主題和重點，展開了以下四個一活動：

1、給學生觀看耳朵的模型，讓學生了解了耳朵的構造，為學生上了一節“愛耳”衛生健康教育課。

2、大力宣傳“愛耳日”的各項內容，政教處組織辦了一期“愛耳”宣傳板報；

3、組織學生以“健康聽力，幸福人生——關注老年人聽力健康”。為主題，進行了演講比賽。

宣傳口號

——健康聽力，幸福人生——關注老年人聽力健康；

——保護環境，下降噪聲，預防老年失聰；

——進步愛耳、護耳意識，關愛我的父親母親；

——定期接受聽力檢測，確保老年人聽力健康；

——關注老年人聽力健康，正確使用助聽器；

——消除“人老失聰”錯誤觀念，進步老年人聽力健康水平；