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打架檢討書(優秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-01 11:28:06
打架檢討書(優秀15篇)
時間:2023-10-01 11:28:06     小編:薇兒

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

打架檢討書篇一

在這個充滿競爭和沖突的社會中,打架事件時有發生。就在前幾天,我不幸卷入了一場打架事件。當時,我正與一個同學發生爭執,情緒被點燃,最終演變成一場激烈的沖突。回想起整個過程,我意識到這次打架是我性格中某些缺點的體現,同時也讓我明白了暴力解決問題的無效性和危險性。

篇二: 自我反省

打架事件過后,我深深反省了自己。首先,我發現自己在處理問題時往往采取激烈的方式,難以控制和調整情緒。這次沖突開始于我與同學的意見不合,但最終升級為打架,這是我沒有控制好自己的情緒導致的。此外,我還發現自己對于爭斗和廝打的行為缺乏足夠的認識和反思,沒有意識到暴力只會加劇矛盾并傷害他人。

篇三: 反思和警示

通過這次打架事件,我看到了自己的缺點,也感受到暴力的危害和無效性。打架只會激化矛盾,傷害別人的同時也傷害了自己。暴力不僅傷害身體,更嚴重的是打擊了心靈和人格,無形中破壞了人際關系。打架解決不了問題,只能通過理性的溝通與合作才能找到解決問題的最好辦法。

篇四: 心得和收獲

這次打架事件是我成長的過程。通過反思和反省,我明白了自己的不足和需要改進的地方。首先,我要學會控制自己的情緒,保持冷靜,不輕易激動和沖動。其次,我要深入反思暴力的危害性,意識到和平解決問題的重要性,并盡量避免暴力的產生。最后,我要更加重視人際關系,通過理性的溝通和合作解決問題,而不是陷入沖突和爭斗。

篇五: 未來的規劃

為了避免再次發生打架事件,我制定了一些具體的規劃。首先,我會更多的學習情緒管理和沖突解決的知識,提高自己的情商和處理問題的能力。其次,我會參加一些培訓和課程,提升自己的人際溝通和合作能力,培養良好的人際關系。最后,我會主動尋求同學和老師的幫助,傾聽他們的建議和意見,持續改進自己。

總結起來,這次打架事件是我人生中一次重要的教訓。通過反思和反省,我意識到自己的不足和需要改進的地方,并制定了相應的規劃。我希望以后能夠避免暴力沖突,以理性的方式解決問題,積極和他人建立良好的人際關系。暴力不僅無法解決問題,更會帶來傷害和悔恨,而和平相處和合作才是真正改善和提升自己的途徑。

打架檢討書篇二

學生打架檢討書|打架檢討書范文
敬愛的領導、可愛的同學:
大家辛苦了!我知道犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸, 那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的`時間,我知道這次是我的錯,我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉,這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發生。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的道歉。”


《學生打架檢討書|打架檢討書范文》出自:

打架檢討書篇三

打架是一種不良行為,對參與者和周圍的人都會造成傷害和惡劣影響。曾經有一次我也因為一時的沖動參與了打架,事后深感懊悔和后悔,通過反思和檢討,我意識到了打架的錯誤和危害性。這次親身經歷讓我深刻體會到打架的愚蠢和不值得,以下是我對這次打架的檢討心得體會。

首先,我明白了打架的根源是對問題處理能力的不足。打架是一種暴力行為,與其它解決問題的方式相比,它是最低級也是最無效的。通過打架解決問題只能導致更大的矛盾和傷害,而不會真正解決問題。我在這次打架中沒有正確使用溝通、妥協和合作的方法來解決分歧,而是選擇了亂打亂鬧。這種行為只能加劇對立和沖突,無法帶來任何積極的結果。

其次,我認識到打架行為對他人造成的傷害是無法估量的。在這次打架中,我和對方都受到了一定的傷害,但更重要的是,我們的親朋好友也因此受到牽連和傷心。他們為我們擔心和痛苦,并為我們的行為感到羞愧和無奈。在這次打架中,我不僅失去了尊重和信任,也喪失了很多親友的支持和理解。我深深地意識到,打架不僅對自己有害,也會給身邊的人帶來無盡的痛苦和悲傷。

再次,經過這次打架,我明白了控制情緒的重要性。當我們遇到不愉快的事情或遭遇挑釁時,我們的情緒就會變得激動和沖動。然而,情緒不能作為行動的指引,過度的情緒化只會導致錯誤的決策和后悔。控制情緒的首要任務是冷靜下來,然后用理性和冷靜的態度來解決問題。這樣不僅可以避免不必要的爭吵和沖突,還能維護自己的形象和尊嚴。

最后,我明白了道歉和反思對于修復關系的重要性。在這次打架之后,我深刻體會到了目的就是為了使彼此感到尷尬和困惑。道歉是一個重要的過程,通過真誠地向對方道歉,我們可以表達我們的悔意和愿意重建信任。同時,通過反思和總結,我們可以認識到自己的錯誤和不足之處,從而改正并避免類似的行為再次發生。打架不僅傷害自己和對方,同時還破壞了我們之間的關系,通過道歉和反思,我們可以在錯誤中成長并重新建立友誼。

通過對這次打架的檢討和反思,我深刻認識到打架是一種無聊、愚蠢和不負責任的行為。打架不能解決問題,只會加劇矛盾和傷害。同時,打架的根源在于對問題處理能力的不足,無法控制情緒和缺乏溝通解決分歧的技巧。我將牢記這次打架的教訓,時刻提醒自己不再重蹈覆轍,并努力培養正確的解決問題的方法。我希望通過這次檢討與體會,能夠引起更多人對打架行為的重視和警惕,從而減少和避免類似的錯誤,共同建立一個和諧有序的社會。

打架檢討書篇四

打架是一種惡劣的行為,不但違反校紀,還危害他人安全!以下是學生打架檢討書范文,大家好好檢討自己的錯誤吧!

尊敬的xx:

我是大一的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。

回想起昨天發生的打架事情,讓我后悔不已。

作為一名在學校學生,打架斗毆實屬不對。

作為一名大學生,就要有大學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。

沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,失去老師信任。

我對我的做法感到愧疚。

在此,寫此書以示悔過。

事情經過是這樣的……,雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。

不管發生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。

多一事不如少一事。

作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。

遇到事情,我應該冷靜面對。

打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。

打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。

學生要有學生的責任,在對方撞人后,我卻與他發生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不應該在學校發生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

1、 按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。

就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

3、 尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

4、 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

5 、 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監督。

我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

我有決心、有信心使我學得更好! 現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態,天天向上!

我向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。

有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。

希望這次老師能夠給我寬大處理!

檢討人:xx

xxxx年xx月xx日

尊敬的班主任老師:

你好。

首先我再次表示抱歉,因為我的事讓你在百忙之中還得為我操心。

我知道好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。

就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。

我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

花自飄零水自流,一次自習,打架,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。

為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。

請老師諒解我這次的無知吧!

早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課不得打架。

其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

我在打架后竟然還翻墻逃跑,這根是加重了我的過錯。

對此我感到抱歉,我在此寫下檢討書也是為了向你保證我絕不會這樣了……據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的.嚴重后果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學好,以好成績來彌補我的過錯。

3、克制自己,不再和同學打架,要學會忍讓。

檢討人:xxx

20xx年x月xx日

尊敬的老師:

您好!

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。

回想起昨天發生的打架事情,讓我后悔不已。

作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對。

作為一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。

沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,失去老師信任。

我對我的做法感到愧疚。

在此,寫此書以示悔過。

事情經過是這樣的,(說一大堆經過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。

不管發生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。

多一事不如少一事。

作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。

遇到事情,我應該冷靜面對。

打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。

打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。

學生要有學生的責任,在對方撞人后,我卻與他發生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不應該在學校發生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

檢討人:xxx

20xx年x月xx日

打架檢討書篇五

打架是一種暴力行為,違反了社會的法律和道德規范。作為一個打斗的參與者,我深感愧疚和后悔。經歷了打架的過程和反思后,我明白到打架所帶來的后果是多么的嚴重和不可挽回。在這篇文章中,我將分享我的打架檢討心得體會。

首先,我想說的是打架是一個典型的自私行為。在我與對手的交過拳之后,我開始意識到自私行為所帶來的負面影響。我的動機只是為了滿足自己的立場或者是打破自己的憤怒,沒有考慮到他人的感受和利益。這使我意識到自私的行為只會讓自己和對方都受到傷害。從這一點上來看,打架是非常錯誤和不合理的行為。

其次,打架是一種沖動行為。在我回憶起打架時的想法和情緒時,我發現自己完全被憤怒所驅使,沒有理性思考的空間。這種沖動性行為導致了我在解決問題時缺乏冷靜和理性,而只是依靠暴力來解決問題。回想起來,如果我能夠采取更加冷靜的態度,采取合理的溝通和協商,情況可能會有所不同。

第三,打架會損害自己的形象和名譽。打架是一種違法行為,不僅會對自己的個人記錄造成損害,而且會讓周圍的人對我產生負面的觀感。在打架過后,我面臨著懲罰和嘲笑的風險,這對我的個人形象和名譽都是一種毀壞。此外,打架還可能導致我失去信任和機會,無法得到他人的尊重和支持。

第四,打架會傷害他人。在打斗的過程中,我傷害了我的對手,也可能傷害到旁觀者。這是對別人人身安全和健康的侵害,也是對他們的人權的威脅。打架不僅帶來了身體上的傷害,而且可能導致心理上的創傷和傷害。我深感內疚和懊悔,意識到自己應該用和平的方式解決沖突,而不是通過暴力與他人對抗。

最后,我認為解決沖突的最好方式是通過和平的方式。通過和平的方式,我們可以更好地了解對方的立場和需求,并通過合作和妥協來解決問題。和平不僅可以避免傷害和破壞,還可以樹立良好的示范和榜樣,讓他人對我產生積極的印象。因此,我決定放下暴力,學會與他人和平相處,并以此為目標來改善自己的行為和交往方式。

總結起來,打架檢討心得體會是一個重要的過程,能夠讓我深刻反思自己的錯誤和不良行為。通過這次經歷,我意識到打架是違反社會規范的行為,無論是對自己還是對他人都帶來不可挽回的后果。通過這次經驗,我決定改變自己的行為方式,選擇和平解決沖突,以期能夠成為一個更好的人。

打架檢討書篇六

親愛的老師:

您好!

xx年xx月xx日,我與同事因工作事情發生了爭執,后因雙方爭執到吵架,其次惡化到最后雙方出手傷人。對于此事,個人當時性情太急在加之雙方爭吵時的氛圍一步步惡化,導致自己當時己沒完全控制好自己的情緒;其實,不管我個人對他工作上的事有多大錯誤多大不對,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,經過這幾天的反復思考,我覺得自己的行為是幼稚、沖動的。

經過這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修養關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發生后,我現在再此向領導和同事表示歉意,這件事情是我的不對,并影響了同事們的工作,在這里我做出深刻的檢討!

一個人成長的過程,是要學會管理好自己的情緒。我們的情緒失控,通常是因為內心的不良情緒影響著我們,以體現一個人的內心還不夠強大、成熟、穩重;人一生要學習和接觸的事情還太多太多,我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切;學會大度、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。

我們每個人都是集體中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能全體成員同心協力、團結一致,從而才能高標準、高效率完成公司給予的各項工作任務,為企業及個人作創造出更高的效率與回報。

通過這件事我也感到很幸運,感到自己覺醒的及時,感受到通過各位領導的教育、關愛、支持及對于我個人的期望,今后不管做任何事都要三思而后行,不辜負領導們的期望;同時,感謝公司及各位領導能給我再次改正錯誤的機會;此事件造成一定影響,不符合文化、思想理念,對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作方式為單位及個人做出積極的貢獻,請領導相信我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

打架檢討書篇七

尊敬的老師:

您好!

我是xxx班的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨日發生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣貌,團結,友愛,是我們的'本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

事情經過是這樣的,(說一大堆經過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發生什么事情,心平氣和的講明白,就能夠大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我就應冷靜應對。打架能夠解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅僅給自我丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的職責,在對方撞人后,我卻與他發生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不就應在學校發生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

1、按照要求上交資料深刻的檢討書一份,對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

3、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

4、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

5、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自我,批評和教育自我,自覺理解監督。我要透過這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。我有決心、有信心使我學得更好!此刻我已經認識到了自我的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態,天天向上!

我向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時光報告學校老師,不會在私下處理。期望這次老師能夠給我寬大處理!

此致

敬禮

檢討人:

日期:

打架檢討書篇八

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,我很后悔我的行為影響了班級形象,這是一種素質底下的表現,打架非常的不文明,作為中學生團結同學,跟同學和睦相處,這次在我這里一點沒有用上,我也知道作為一個有素質的學生,在我們學校這個神圣的學習環境下面是不會出現這種情況的,我愧對您的教誨,我沒有做好的一名學生應該有的素養,也讓您失望了,現在我不知道還怎么向您解釋這么多,很多時候做錯事情了應該自己主動地承認,這次我打架的'事情,還是您看出來的,我還想不讓您知道,這種想法非常錯誤,要是您不知道,我跟xx同學的沖突就一直存在,下一次再次發生打架,打架是會傷到人的,這是一定的,我很內疚,我跟xx同學之間這次的沖突影響這么不好,造成了受傷。

回想經過就是一個深刻的教訓,不知道怎去不表達內心的愧疚之情,我一直都在跟自己做思想斗爭,不想因為個人的問題影響到了班級形象,對于一個班級來講,我這次跟同學打架,人是一種負面影響,畢竟在當時還是讓別的班級的人看到了,這么以來我就影響班級形象,我的個人素養還是不夠,我一直都沒有端正好自己的態度,這非常的惡劣,首先就會讓人感到很不舒服,最重要的影響了同學之間的感情,我跟xx同學本來就是一個班上的同學,每天都是抬頭不見低頭見的,現在這種情況也讓我感到很不舒服,這次事情讓我也覺得很尷尬,畢竟以后我們都是會要交流的,我很不想讓同學時間這點最基本的東西都保持一種尷尬的狀態,我怕一定會好好的跟xx同學言和,事情過后這是我首先要做的事情。

我的個人行為已經影響了班級,對此我也能逃避,這是我應該負責的,我也會盡力的挽回,最好的方法就是以后給班級爭光,本來我就做事情比較積極活躍,我想這些都是我以后應該保持的,我也會繼續保持端正的態度,主動地參加學校的比賽嗎或者活動為班級爭光,我要向大吉證明,我悔過的決心,現在我失去了很多東西,一些在學習當中最應該做好的事情,我沒保證好,我不覺得這有什么大的問題,這是一種非常難得的,通過這次事情我也知道了跟同學和睦相處是多么的重要的,往后在班上我一定會促進同學之間的感情,避免像我這樣打架的情況出現。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

打架檢討書篇九

尊敬的校領導:

您好!

我是x班學生xxx,這天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,但是我這天卻沒有做到,事情發生后,我十分后悔!在那里我做出深刻的檢討!

事情經過是這樣,在這天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句你沒張眼?我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進宿舍拿了3把刀出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了這天的結果。我十分后悔,在那里向那2個被我砍傷的同學道歉!同時你們的醫藥費我來出,請你們安心的在醫院養傷!

檢討人:

日期:

打架檢討書篇十

尊貴的學校領導:

這次犯錯,在家休息的這兩天,自己想了很多事情,反思了很多事情,自己很后悔,很生氣,去違反學校的鐵律,也深刻地意識到自己犯的錯誤的嚴重性,為自己犯的錯誤感到慚愧。

開學三令五申,再三強調校規校紀,提醒學生不要違犯校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,不重視老師的話,不重視學校頒布的重要文件,這些都是不應該的。而且不尊重你的老師。要把老師的話記在心里,把學校頒布的校規和校紀當心。

后來,我沉著地想了很久,我這次所犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我的這種行為也給學校造成了不好的影響,破壞了學校的管理體制,對同學也造成了不好的影響。因為我一個人犯了錯誤,就有可能引起其他同學的模仿,影響班級紀律、年級紀律,對學校紀律也是一種破壞,而且老師對自己期望很高,家長對其他同學的家長也是一種傷害,也是一種不負責任的表現。每個學校都想讓學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好的學校形象,也讓我們學校有一個好的形象。每個同學也都希望學校能給自己提供一個好的學習、生活環境。連我自己也希望能有一個好的學習環境,可是,一個好的學習環境是靠大家共同維護才建立起來的,我自己這次卻犯了錯誤,破壞了學校的好環境,這是很不應該的,如果每個同學都這樣犯了錯誤,那就是沒有好的學習環境形成的,對于違反校規的學生,也是應該受到懲罰的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我知道,造成這么大的損失,我是要為自己犯下的錯誤付出代價的,雖然我自己承擔不起這個責任,尤其是那些在重點大學受過教育的人,在這個錯誤中,應該負不可推卸的主要責任。本人誠懇接受批評,并愿意接受學校的處理。

抱歉,老師!這是一個嚴重的原則上的問題。我知道,老師也對我犯的校規很生氣。對學生來說,不違反校規,不違反紀律,做好本職工作是最基本的責任,也是最基本的義務。但我甚至連最基本的東西也沒有。現在,犯下大錯,我深感悔恨。我會把此次違規事件當作一面鏡子,時時檢點自己,批評教育自己,自覺接受監督。我會知難而退,知難而進,不死不休,化羞恥為動力,努力學習。通過這次活動,我還要提高思想認識,強化責任措施。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

打架檢討書篇十一

尊敬的班主任老師:

今天上午課間體息時,我仗著自己身強力壯,欺負同班同學xx×。把他推倒在地,造成鼻破流血的.后果。此事在同學們中造成極壞的影響,也違反了校紀校規。現為此專門做出檢討,請老師和同學們對我進行批評教育。

我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學,這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經過老師和同學們的批評。我認識到了事件性質的嚴重性,也從反面深刻地教育了我,觸動了我。在此,我鄭重地向xx×同學道歉,向老師和同學們認錯,保證今后不再發生類似事情。

今后。我一定從中吸取教訓,要團結同學、幫助同學,做一個品學兼優的好學生,做一個合格的少先隊員。

老師和同學們,請看我的實際行動吧!

檢討人:xxxxx

20xx年x月x日

打架檢討書篇十二

尊敬的老師:

20xx年11月xx日xx時,我和一幫同學在xx地方對

對xx同學實施了毆打行為。事情的經過是這樣的……(描述經過)

我對我這次的'行為感到非常的后悔,雖然我沒有參與毆打,但是這件事情是我組織的,我有最大的責任。既然做錯了就應該罰,而且要罰就得罰得深刻。現在罰值日,罰跑步,還有處分,都不能使學生印象深刻了,而且還會造成學生的逆反心理,我覺得要罰的話就罰個狠點的。老師可以請我們吃三十碗餛飩面,吃不完就值日一個星期還要自己付錢。這樣子的話我們的印象一定會很深刻的。以上的建議如果老師覺得不好的話,就請無視。但是我想重申的是,我對我的所作所為真的感到非常的后悔,我愿意接受處罰,怎么處罰一切聽老師的。

檢討人:

20xx年xx月xx日

打架檢討書篇十三

尊敬的班主任老師:

你好首先我再次表示抱歉,因為我的事讓你在百忙之中還得為我操心,

關于打架的檢討書。我知道好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

花自飄零水自流,一次自習,打架,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。

為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這次的無知吧!

。據上,我決定有如下個人整改措施:

3,克制自己,不再和同學打架,要學會忍讓。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

打架檢討書篇十四

尊敬的老師:

您好!

我是x班學生xxx,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的.明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

事情經過是這樣,在今天中午我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進宿舍拿了3把刀出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的結果。我十分后悔,在這里向那2個被我砍傷的同學道歉!同時你們的醫藥費我來出,請你們安心的在醫院養傷!

我知道現在走到這種地步已經無法挽回了,我決定親自去醫院看望那2位被我砍傷的同學,并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。

希望這次老師能夠給我寬大處理.。

檢討人

20xx年xx月xx日

打架檢討書篇十五

老師:

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。

我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的.事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。

但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。

我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。

我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

通過這次打架,讓我意識到了這是一件非常愚蠢粗暴的行為。

打架不但不能解決問題還會加重事情的嚴重性,導致惡性循環。

以后我一定洗心革面,不在這么沖動,以理服人。

不再用這種粗暴不文明的手段解決同學朋友中的矛盾,希望老師給我一次改過自新機會,讓我從這件打架事件中得到。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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