人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校上半年工作計劃篇一

1．打造文化校園，滋養師生心靈。

2．精致校園管理，樹立名校形象。

3．鍛造向上團隊，享受職場尊嚴。

4．開啟生態課程，見證學生成長。

1.繼續“校園十大文化景觀”打造。圍繞校園文化特質，參考專家建議，聆聽師生心聲，繼續打造“五大景觀”，完善“校園十大文化景觀”，努力讓學校建筑、草木擁有文化的印記與內涵，潛移默化滋養師生心靈。

2.迎接“全區小學美麗師生”評比。根據創建實施方案，穩步推進各項舉措：舉行“感動校園故事”征集，“感動校園十大人物”評選，組織“水潤少年”社團活動，設計教師、學生佩戴的校徽等。提早謀劃，集眾人智慧精心策劃展示方案，向區局領導展示求真向善、致恒通慧最美師生風采。

3.優化“廉潔從教師德師風”建設。教風決定學風。深入開展“兩學一做”，把師德建設擺在教師隊伍建設的首位，完善績效工資中的師德考核機制，堅持故事學習和機制約束相結合，引導全體教職員工成為學生愛戴、同行認可、社會滿意的好老師。

1.班主任隊伍建設求“突破”。在每日“班主任快訊”及時碎片化公布的基礎上，進行簡要匯總再次公布，做好記錄；每周“班主任之星”評比，加大“花香禮儀年級行”比重；每月“輔導員例會”確保充裕時間，公示“積分考核”分值前列人員，加大培訓力度；每學期末“總結表彰大會”上，給“十佳及優秀輔導員”現場頒獎，四項舉措穩步推進，落實到位，全力打造優秀德育團隊。

2.學生行為習慣重“落實”。學期初各班進一步值日表格細化分工，責任到人。對于亂拋等不文明舉止，直接與“花香班級”評選掛鉤，人人重視，確保校園時刻整潔。“雙崗學生”進行系統培訓，明確職責，認真工作，進行“崗位標兵”評選，充分發揮小助手協管作用。堅持每周“花香禮儀年級行”，要求逐步提高，表揚先進，鞭策后進。引領全體學生文明舉止，優雅言行。

3.精彩活動開展見“成長”。從學生實際出發，認真策劃一學期開展的精品活動，如“星光大道達人秀”“吉尼斯校園挑戰賽”“蒲公英花香節”“小腳丫讀書節”等。舉辦一次大型大隊活動，人人參與，共享成長，使其成為每一名學生記憶中的永恒。

1.教學常規常抓不懈，向管理效能要質量。每位教師嚴格執行課程計劃，上足上好各類課程。教導處強化學籍管理，開展好“體藝2+1”、城鄉結對、教育裝備與實踐教學工作。成立課堂常規巡查組，每天隨機督查，每周及時反饋。“七認真檢查”堅持“月檢”全面覆蓋式與“周檢”隨機重點式相結合，工作中求細、求實，發現問題，及時指導，各項舉措努力為教學質量的全面提升保駕護航。

2.校本教研深入研討，向課堂教學要質量。各教研組圍繞核心素養，根據學生實際，精選“教研主題”深入研討，各備課組“微教研”縱深推進，讓全體教師且行且思，在艱難的探索中累并收獲著。堅持“一課三磨”，根據主題指定上課內容，團隊協作，突出“角色、換位、聚焦、辯課”關鍵詞，真正讓所有老師都有收獲。完善“梯隊式賽課”制度，精心準備，闡述理念，交流反思。擬定精品課、優質課標準，確定評委公正評分，期末進行表彰，全面提高教師課堂教學水平，爭取在市“校本教研先進校”創建中取得優異成績。

3.質量檢測形成體系，向有效評價要質量。繼續推進備課組制度改革，發揮團隊優勢，資源共享，共同商討，抱團發展，形成合力，切實提高“微教研”質量。進行教師命題大賽，建立優質資源試題庫，堅持重點年級、薄弱學科質量檢測，具體數據比對分析，找出存在問題，想出解決辦法，及時進行補償教學。做好“后進生”提高工作，每班十名左右學生，深入其家庭進行家訪，給予關心鼓勵，激發學習內驅力，與家長形成合力，每月一測，表彰進步學生，確保教學質量高位發展。

4.能力競賽聚焦素養，向課程研發要質量。著眼核心素養，優選競賽項目，拓寬學生學科眼界，為學業質量的提升開辟另一扇窗。嘗試課堂模式改革，開始“生態課程”開發，努力將核心素養轉化為學生實實在在的素質。

1.教師閱讀，成為習慣。繼續推進“個人自主閱讀”“集體專業閱讀”“共讀教育經典”活動，拓寬閱讀深度，“杏壇沙龍”交流，學期結束前進行筆試匯報。各項舉措激勵教師閑暇時光捧起書來，精心沉淀，豐厚學養，讓濃濃書香飄逸校園內外。

2.骨干培養，形成梯隊。一所學校占據的高度，取決于名師引領的高度。進一步做好骨干晉級、骨干后備培養工作，聘請名家團隊，為教師在課堂、論文、課題等方面提供指導，幫助教師準確定位，確定前行目標，孜孜不倦，成就自己，成就學校。

3.博客建設，助推成長。推進骨干教師博客建設，做到經常更新：把所思所想融入課堂教學，把點滴體會及時記錄，使零散碎片化想法經過思考、寫作凝練為，既促進個人成長，又能與他人分享，人人都能向更高目標邁進。

4.教師社團，養身養心。課余時間，鼓勵教師參加校瑜伽、合唱、羽毛球社團活動，舉行教職工趣味運動會，豐富校園生活，養身養心，全面提升教師綜合素養。

1.助推課題申報工作。聚焦教育教學中的難題，做足準備工作，精心選擇，精細設計，相關老師提早寫好課題申報書。學校將聘請教科研專家對課題進行指導、修改，力爭擁有新的省市級課題。

2.提升課題研究質量。加強課題資料網絡化管理，各課題組將研究過程性資料：活動實錄、研究課、教育案例、活動照片等及時上傳學校網站，教科室每月進行及時反饋，堅持做真課題研究，切實提高教師教科研水平。

3.組建寫作團隊同盟。成立學校學科寫作同盟，成員經個人潤色、團隊切磋、專家引領三個環節推敲、修改后，教科室積極組織投稿、參賽，力爭本學期教師論文寫作有突破。

1.花香：過程展現，公正評選。扎實開展“花香細節我做到”“花香禮儀年級行”等活動，各班每周“花香指數節節升”表格張貼于后門玻璃窗內，每人爭星顆數班級、年級同學一目了然，透明公開，讓每位學生予以重視。擬定學校“十佳花香兒童”“優秀花香兒童”評選細則，每生一份，明確要求，公正評選，引領全體學生求真向善，讓沁人花香飄逸整座校園。

2.墨香：邀請名家，大型展示。確保每天寫字課20分鐘效率，堅持每日檢查，階段過關評比。邀請書法大家走進校園，走進老師、學生中間，手把手指導，面對面點評，進一步激發全體師生書寫練習的熱情。舉行大型展示活動，擴大影響，提升學校知名度。

3.書香：共讀指導，節日推進。每周設立一節“課外微閱讀課”，師生共讀，激發學生閱讀興趣；老師指導，教會學生讀書方法；師生共測，夯實閱讀效果。舉辦“小腳丫”讀書節，通過“故事媽媽進校園”“故事兒童進社區”“我的書櫥秀一秀”“誦讀經典大型朗誦會”等活動，讓學生沉醉迷人書香，享受閱讀的美好，童年的幸福。

1.加強后勤管理。總務、后勤人員牢固樹立服務師生的宗旨，強化自覺主動服務意識，變后勤為先行，確保學校各項工作的順利進行。改善食堂伙食質量，讓師生滿意。

2.強化安全工作。加強對學校保安的管理、培訓，健全門衛登記制度，加強監督，規范管理。加強各部門協作，加強學校財產、公物定期檢查，及時反饋，樹立節儉意識。聚焦接送學生車輛，開展常態安全演練，重視法制教育，努力打造平安和諧校園。

3.做好對外宣傳。深入挖掘學校新聞題材，撰寫稿件有新意、有質量，積極向各級教育網、報刊投稿。以學校“微信平臺”為媒介，向家長、社會及時公告學校開展活動，取得成績。相關獲獎信息，每周一通過電子屏幕予以公布，正面宣傳，給力全體師生，擴大學校影響力。

4.遵守財務制度。嚴格執行財務預算制度，堅持校務公開制度，提高學校教育經費的使用效益，拒絕亂收費行為，真正讓社會、家長滿意。

2.召開各專題會議，明確學期目標；

3.分發書本及各種教學用具，采辦衛生潔具等學校日常用品，并分發到位；

4.迎接局開學工作檢查，校長室、教導處、教科室聽隨堂課，進行教學常規督查；

5.舉行校本教研之：主題研討、“梯隊式”賽課活動；

6.舉行“白沙杯”校級論文大賽；

7.骨干教師積極做好課題申報準備工作；

8.組織開展書法特色校際聯盟寫字論文評比活動；

9.恢復“紅領巾監督崗”“紅領巾禮儀崗”、校園廣播臺、電視臺、鼓號隊工作；

10.辦好第一期黑板報；

11.溫習《中小學生守則》《花香兒童獲星十項標準》；

12.啟動教師、學生社團活動；

13.對學校重點區域進行消防安全檢查，確保無安全隱患。

1.校本教研：主題研討、“梯隊式”賽課、觀看特級教師教學錄像活動；

2.教學常規工作、教研組、備課組活動督查；

3.參加區小學生田徑比賽；

4.各課題組召開會議，積極開展研究，過程性資料上傳校園網；

5.教科室組織論文參賽及投稿；

6.寫字指導老師業務培訓，布置四個書法專用教室，更新各班書法專欄作品；

7.開展“服務他人幸福自己”系列活動；

8.積極開展雛鷹爭章活動，觀摩隊課活動；

9.扎實開展“花香兒童奪章”活動；

10.開展扶貧助學一日捐活動；

11.做好春季流行病的防治宣傳工作。

1.舉辦“小腳丫”讀書節活動；

2.校本教研：“一課三磨”教學、“梯隊式”賽課活動；

3.舉辦青年教師素養大賽；

4.進行階段性質量檢測；

5.舉辦大橋小學學生運動會；

6.各項常規督查；

7.組織論文參賽及投稿；

8.組織江蘇省書法水平等級考試報名、考級訓練；

9.開展“緬懷先烈樹立理想”系列主題活動；

10.開展少年兒童平安行動，進行模擬演練；

11.選拔“國旗班”隊員、“小小播音員”、“關心下一代周報小記者”；

12.積極開展心理健康教育活動；

13.開展教職工趣味運動會；

14.對班級多媒體設備進行保養維修；

15.檢查各班各室的物品使用情況。

1.慶祝“五一”國際勞動節；

2.舉行“白沙之韻”教學觀摩活動；

3.校本教研：“梯隊式”賽課活動；

4.進行“綠色飛行”質量檢測；

5.舉行學生英語素養展示活動；

6.舉行各年級計算過關賽；

7.指導教師修改課題申報評審書；

8.舉行江蘇省書法水平等級考試；

9.組織開展書法特色校際聯盟教學評比活動；

10.承辦片少先隊觀摩活動；

11.舉行“星光大道達人秀”學生展示活動；

12.舉行校“輔導員風采大賽”；

13.檢查物防、技防設施，人防、制度防落實情況，突擊檢查食堂環境、規范操作等情況，確保師生飲食安全衛生。

1.舉辦“蒲公英花香節”慶祝六一；

2.校本教研：主題教學研討活動；

3.對相關年級、學科進行“綠色飛行”質量檢測；

4.參加區小學生足球比賽；

5.組織各年級、學科制定復習計劃，組織高效復習，進行期末考試及質量分析；

6.收齊各科教學資料、各項教學工作總結資料；

7.舉辦學生優秀作業展；

8.進行寫字考核；

9.布置教師積極撰寫論文；

10.評選、表彰“校級十佳花香兒童”；

11.評選校級、年級“五好學生”、“優秀少先隊員”等；

12.組織開展學生、家長、社會評教活動；

13.清理校產教具，收齊教學儀器、教學資料、循環教材，貴重物品定點存放；

15.按要求做好固定資產的登記，完善資產臺賬的登記。

1.召開教職工代表大會；

2.組織開展暑期社會實踐活動。

學校上半年工作計劃篇二

教學工作堅持“為學生的全面發展及終身發展”的辦學理念，以構建高效課堂為重點，以進一步落實“備、教、批、輔、考”為抓手，以穩步提高教學質量為中心，加強學習，扎實工作，規范管理，促進教學質量的進一步提高。

二、工作目標

1、以教師發展為本，提高教師自我發展的內驅力，落實教師培養，培樹教師樂學、善學的品質，努力打造學習型教師隊伍。

2、扎實推進課程改革，以提高學生自主學習能力為目標，全面落實先學后教、當堂訓練“三步七環”的教學模式，努力打造高效課堂。

3、加強教學常規管理，在教師常規備課、學生作業布置等方面進行改革，以“實用”為原則，真正做到師生共同“減負增效”。

4、把“提高教學質量”作為教學工作中的重中之重，力爭全市統測創造佳績。

三、主要工作及措施

（一）堅持內涵發展，提升教師專業化水平。

為打造健康、和諧、專業素質過硬、有責任感、有奉獻精神的教師隊伍，練師能、樹師風、筑師魂，學校將采取如下措施。

1、充分利用業務學習時間，提高教師的專業能力及水平。

組織教師認真學習鉆研《基礎教育課程改革綱要》、《新課程標準》、學科教材內容，全面理解，把握新課程的內涵和新教材的特點，規范自己的教學行為，組織教師定期觀摩特級教師、教學專家、優秀教師的錄像課及專題講座，從中學習體會，以此改變自身的教學觀念，促進教學水平的提高。

2、鼓勵專業閱讀，啟迪教育智慧。

引導教師訂閱、學習與自身教育教學相關的書籍和報刊雜志。教師要勤于動筆，及時撰寫教學隨筆、教學感悟、教育論文，倡導教師積極向相關教育教學雜志投稿，爭取發表。

3、扎實開展教學基本功訓練，夯實專業能力。

扎實開展在職教師“每人一絕”教學基本功訓練。

4、開展“走出去、請進來”活動，拓寬學習渠道。

鼓勵教師參加國家、省、市、縣級開展的各項培訓活動，回來后上好匯報課，談體會。做到一人學習，全體教師受益，同時促進學校各項工作的提高。

（二）聚焦課堂教學研究，打造高效課堂

課堂是實施素質教育的主陣地，課堂教學改革是教學永恒的主題，教師要立足課堂、改革課堂、發展課堂，努力打造高效課堂。

1、新課程標準中倡導自主學習、合作學習、探究性學習，學生形成自主學習的能力對其終身發展大有益處。我們要教給學生自主學習的方法、形成自主學習的能力，堅持“先學后教、當堂訓練”的教學方法為依托，進一步對課堂教學進行深入的研究，大膽實踐“三步七環”教學模式，使“三步七環”落實在教案上，體現在課堂中，實現“上最有效的課”的工作目標，真正體現以教師為主導，學生為主體、訓練為主線的教學思想。

2、加大平時推門聽課的力度，深入班級聽課，跟蹤指導。本學期將把深入班級聽課指導作為聽課的重點。

3、有聲有色開展“雙聯” 工作，由市內向市外拓展，由城鄉之間向村小之間延伸。

4、堅持以人為本、為學生終身發展奠基的辦學理念，在__年全面實施高效課堂活動的基礎上，以課題研究為引領（中學以省級課題“在信息技術環境下有效教學的策略”為重點，小學以地市級“如何讓小組合作學習在教學中發揮實效”為重點，形成年組有課題，人人搞教研的校本教研氛圍），以轉變學生的學習方式為核心任務，著力深化課程改革，優化課堂教學行為，提高課堂教學效益。以“單元教學”為重點，加強與一中和六一小學等學校的教研互動，有效開展“雙聯” 活動；采取請進來、走出去的方式加強與大慶機關三小的聯系，拓寬校驗渠道，開闊教師視野，打造生本課堂、高效課堂。力爭通過高效課堂模式的構建、校本教研和“雙聯”活動的開展，實現四項總體目標。

（1）提升教師實施高效教學的能力，充分發揮學生的主體作用。

（2）確立“先學后教，以學定教，以學評教”的有效教學理念，實現“教學方式、學習方式、評教方式”的轉變。

（3）落實“六高效”：“高效備課、高效課堂、高效作業、高效輔導、高效考查、高效教研”。

（4）本著“教學有法、但無定法、貴在得法”的思想，開展“同課異構”教學研討活動，構建全新的高效課堂導學模式。

（三）規范教學常規，加強過程管理

1、夯實集體備課，讓集體備課見實效。

重新設計集體備課記錄，更完整體現集體備課過程，包括單元集體備課、自我教學流程設計、教師討論、優化教學設計等。堅持每周進行一次單元集體備課，負責集體備課的業務領導根據學校安排認真組織好集體備課，各組根據課表情況，選擇適當時間認真進行。

2、創新作業形式，提高作業實效性。

課內作業布置做到四精，即精選、精講、精練、精批，并達到“四必”標準，即“每留必收、每收必批、有批必評、有評必改”，倡導留“開放式作業”，提高學生解決實際問題的能力。教師一周內要當面批改學生作業2次，每學期與學生交流不少于2次。教師對課外作業的布置要分層次有彈性，要有利于學生自主學習能力的提高，嚴禁布置重復性、機械性、抄寫性作業。所留家庭作業要有詳細記錄。學校要成立領導組織，建立監督機制，制定監控方案，定期檢查，嚴格控制作業量。中心學校、教育局將定期不定期抽查。

3、加強學生良好習慣的培養，使學生健康成長。克服學生在讀寫姿勢上存在的嚴重問題，認真落實“三個一”，使學生養成良好的的讀寫習慣。

4、加強輔導工作，樹立不讓一個學生掉隊的思想，教好每一個學生，做好每一個差生的輔導工作。

5、嚴格控制考試次數，認真評卷、細致分析，適時組織學習質量分析會，調整教學策略。小學生學業成績評定一律實行等級制，初中學生學業成績綜合素質評價與中考錄取相連接。

6、嚴禁任何單位和個人強迫或暗示學生統一征訂各種練習冊、測試題集、報刊雜志讀物等教輔資料。切實減輕學生的課業負擔和經濟負擔。

（四）加強體育、藝術、衛生和心理健康教育工作，促進學生健康成長。

貫徹落實教育部“體育、藝術2+1項目”技能標準（試行），落實德智體美全面發展的教育方針，讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術技能，提高每個學生的體、藝素質。具體措施是：

（1）嚴格落實藝體課程計劃，扎實開展音體美課堂教學。

（2）根據體藝《標準》，結合我校特色與學生年齡特征要求，為全體學生分別確定2項體育與1項藝術項目的訓練計劃。

（3）建立健全學校“體藝2+1”活動領導小組與項目認定小組，明確成員分工，責任到人，實行脈絡清晰的項目管理機制。

（4）確立體藝基礎課程為“體藝2+1”項目技能學生的主陣地，大課間活動為技能訓練陣地的實施模式，全員參與，有效提高。深入開展陽光體育活動，保證學生“每天一小時”體育鍛煉活動。

加強學校衛生工作，培養學生良好衛生習慣，認真做好學校水源、廁所以及學生休息活動場所的衛生工作，加強學生流行傳染病防疫教育，保證學生身心健康。

以實施生命教育工程為切入點，加強對學生的心理健康教育。各學校要開好健康課，培養學生健康的心態。及時做好學生的心理疏導，教師要善于發現“問題學生”，并及時幫助他們走出心理陰霾，讓每個孩子都能成為“陽光少年”。

學校上半年工作計劃篇三

認真貫徹落實十七大四中全會講話精神，以科學發展觀為指導大力開展學習實驗活動，借市教育強市會議的東風，積極推進教育教學改革。對照合格學校創建標準，找差距，訂措施，抓落實，為20xx年省級合格學校掛牌成功打下堅實基礎。科學管理，民主辦學，落實五屆一次教代會精神，對代表們提案中的合理化建議督促相關部門一一落實，建設和諧校園。狠抓教育教學質量，重視小六和初三畢業班教學，力爭在畢業會考中取得優異成績，向中華人民共和國建國六十周年獻禮。

1．組織干部培訓，加強學習提高政治思想覺悟，使學校領導富有開拓創新，團結協作精神、要求能力強、素質高、業務過硬，能起引領示范作用。

2．實施“一個學校，兩個校區，兩個層次”的管理模式，堅持校長辦公會議制度，層級負責，分工協作，責任到人。對各部門實行學期目標管理考核。

3．各級領導按規定兼課，深入教學第一線，與教師一道落實新理念，探索新路子，解決教學實際問題。中層以上領導每期每人聽課需達20節以上。

4．校長及分管教學行政領導主持或參與一項校級以上教研教改課題，深入教研組、年級組參加教研活動每人每期四次以上。

5．各部門、班級、學科要科學制度計劃并認真落實。各計劃經主管領導審定后再執行。

6．督促檢查本部門落實省教育廳關于規范辦學行為的“十條規定”及市最近出臺的有關辦法落實情況、做到無違規行為。

7．完成本部門工作任務，履行職責，爭創佳績。

1．根據上級文件精神，積極開展廉政文化進校園活動。在全體教職工中，尤其在黨員中樹立廉政從教榜樣，凈化校園，重鑄師魂。

2．開展師德師風教育活動，通過聽報告，看光碟多種形式提高覺悟，培養對教育事業的責任心和進取、奉獻精神。

3、推進“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”主題實踐活動，建設“為學、為師、為人”和諧統一的高素質教師隊伍。組織教師開展“學為人師，身為世范”的演講比賽，在全體教師中開展“品讀經典，滋養人生”的讀書征文活動，提高修養和品格。

4、繼續評選年度師德標兵，先進教育工作者，優秀班主任，優秀共產黨員。典型引路，先進示范，設立“學校教師群星榜”、“一個黨員一面旗幟”宣傳櫥窗，展現優秀教師風采。

5、成立師德師風建設領導小組，建章立制，有效推進師德建設。完善師德師風激勵、考核、監督機制，將師德建設同績效工資改革、職務評聘、評優獎勵結合起來，對違規人員進行批評教育和相應處罰，情節嚴重并造成重大影響的要實行一票否決制，同時追究責任，嚴肅查處。

1．發揮少先隊、共青團蓬勃向上的進步作用，組織青少年通過富有創意又為他們喜愛的系列活動，使他們在活動中體驗、認知、成長。

2、德育處認真研究學生思想狀況，適時進行引導疏通。制定富有針對性、科學性、可操作性的計劃。加強對班主任工作的指導，組織班主任專題培訓，與團隊緊密協作，建立中小學校區德育工作網絡。

4、每月安排主題德育活動，注意活動的序列化。突出針對性、主動性和實效性。開展傳統美德教育月、愛團愛隊愛校月、文明禮儀行動月、安全環保教育月、學習成果展示月等活動。

5、繼續搞好“手拉手”城鄉學生體驗教育活動，把工作做細做實，擴大參與面，認真總結經驗，形成特色。

6、搞好校園文化建設，做到環境整潔、綠化、美化。文化氛圍濃郁，布置鮮明、教育性強。及時更換宣傳窗內容，開展班級布置評比。

7、繼續辦好家長學校，建立與學生家長和社會聯系制度。建立校外教育基地，利用社區教育資源，共同開展學生教育工作。

8、為迎接建國六十周年開展系列愛國主義教育活動。舉行演講比賽、讀書征文等活動，辦好文化藝術周。

9、提高安全意識，設置安全教育專欄，建立安全臺帳，落實安全管理制度，層層簽訂安全責任工作目標管理責任書。實施安全工作責任追究制。定期召開安全工作專題會議，查找安全隱患，有針對性地舉行一次師生緊急預案演練。預防安全事故應急預案要大力宣傳，師生知曉率達80%以上。

1、嚴格執行課時計劃，按要求開齊學科門類，開足學科課時。不隨意增減、變更課程、課時，不隨意調課、停課。

2、按新課標、新理念要求創造性使用教材，按課時備課，目標明確，環節完整，注意學法指導。課后認真反思，有30%以上的課后教學反思。

3、課堂教學精講多練，落實“三維”目標，氣氛民主和諧，接受學習與自主、合作、探究等學習方式有機結合，隨堂練習不少于15分鐘，教學效果好，好課率達70%以上。

4、作業布置適量，關注學生差異，體現層次性、創造性。作業批改、反饋及時并要求做好批改情況的記載。

5、加強課外輔導，各班級有轉化后進生、各學科有培優扶差的具體對象，并要制定措施和做好輔導記載。

6、教務處堅持每月開展“四查”工作，（查備課、查上課、查作業批改、查聽課筆記）并將結果記入教師業務檔案。

學校上半年工作計劃篇四

我校的教科研和教學工作以《全國教育科學“十一五”規劃要點》為指導，以《基礎教育課程改革綱要》為導向；教研工作以全面貫徹落實《浙江省義務教育教學管理指南》和瑞安市教育局學校工作會議精神，扎實開展各項工作，切實履行“研究、指導、服務、管理”四項職能，總結課改經驗，探索課改新路，創新教研機制，提升教研成果，為我市中小學教育的科學和諧發展做出新的貢獻。

二、工作重點

（一）落實課程設置，加強課程實施。

1．加強課程計劃管理。嚴格開齊課程，開足課時，做好學校的課程設置、課程實施和課程開發。

2．積極探索和研究綜合實踐課。通過不斷的外出學習，結合我校的實際情況，逐步形成由我校特色的綜合實踐課程。鼓勵教師大膽拓展和創新，形成個性化的教學方式。通過傳統學科與社會實踐活動的有效結合點的研究，引導學校積極落實。

3．加強教學進度的管理與控制。各學校要制定科學合理的學科教學進度，并根據教學進度組織質量診斷檢測工作。禁止隨意加快和放慢教學進程，防止給學生吃“夾生飯”及兩極分化現象的發生。因為本學期的教學時間較短，教學任務自然就非常重，各位教師在安排教學進度時，必須要進行充分的`考慮，務必準時的完成本學期的教學任務。

（二）推進課堂教學研究，深化課堂教學改革。

1．以課堂教學的有效性作為研究中心，深化教學改革。各學科要開展系列性研討活動，每次教研活動要力求做到“精心策劃、精細組織、精致展示、精彩討論”，研究符合本學科教學規律、有效果、有效益、有效率的教學，積極探索提高教學有效性的對策，積極探索“輕負擔高質量”的教學模式，著力提高課堂教學效率。

2．積極開展四項達標的全員競賽活動，以典范引領規范，關注細節，彰顯個性。探索教學規范達標活動的長效機制，推動農村初中課改深入開展，盡力實現城鄉教育的均衡發展。同時做好鄉小和鄉二小的四項達標的驗收工作，抓好每個教師的教學工作，鼓勵他們積極探索、進取。

3、教導處加強教學質量監控，嚴格考試管理，通過平時抽測、期中測試以檢驗一個階段的教學質量，在此基礎上爭取期末取得更好的成績。

每一次質量檢測，都要狠抓考風、考紀，堅決杜絕考試中的作弊行為，對違紀人事進行嚴肅處理。監考教師一定要扮演好自己的角色，不得隨意離開教室，更不能把考試課看作自修課。同時，對每次的考試都應該做好適當的分析，要特別留意當中表現出來比較大的問題，爭取做到有錯必改，決不再錯。

4、建立畢業班管理領導小組，摸清畢業班學生的實際情況，建立學生成績檔案，并做好跟蹤調查。既要抓“尖子”，又側重于后進生的轉化工作，并做好記錄，爭取今年的中考能取得好成績，同時又很好的控制了低分率，達到雙贏的目的。

（三）加強教研組建設，提高教研工作質量

1、抓好教研組長的思想工作，為教研組長和教研組活動的開展，創建新平臺。圍繞對教研活動策劃、方法和組織形式的不同演繹，來研討教研活動中存在的困惑、問題及目標的價值取向等，使教研組長在不同觀念的碰撞和多元思惟的融合過程中拓展思路，提升教研活動水平，達到“切磋研藝，取長補短，拓展思路，共同提高”。

2、要提高教學的質量和教研工作的力度，必須加強教研組建設。而對于我們來說，學校的規模較小，教師數和學生數都不多，小學還分兩個教學點、且兩點之間的距離也不算很近，這些都給我們的教研活動的開展都帶來了難度。但我們依然在努力的搞好我們的教研組建設。

3、教研組張要鼓勵組員教師積極開展教研活動，每個學期都要適當的向全校教師開展教研活動，加強各教研組之間的聯系。

4、開學前，教學組長要向教導處提供一份教研組工作計劃和行事歷；學期結束前，教研組長要向教導處提供一份詳細教研組的工作總結。

（四）加強校本研修，促進教師的專業化發展。

1.積極參與市局和區級的教學研討活動，以課堂研討為重點內容，努力提高自己的業務水平。同時開好全鄉性的教學活動，讓中小學的教學有一個切合點，是我們的中小學教學能夠上一個新的臺階。

2、加強教師師德建設：充分利用形勢政治、理論法規學習，引導教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定教師獻身教育事業的信念。評選師德師表典型，大力倡導愛生如子，誨人不倦的優良師風。關心教師的學習生活，主動為教師排憂解難。

3、加快新教師的成長：組織新教師，扎實開展師徒結對活動，同時繼續落實并深化導師制，要求指導教師切實做好輔導青年教師工作，起到傳、幫、帶的作用，促進青年教師快速成長。

4、加強骨干教師培養：學校積極地創造條件做好骨干教師的培養工作。學校通過外出學習、專題研討和教材培訓分析等形式為教師的學習提供幫助，另一方面，學校在課務安排等方面盡可能地為骨干教師的學習、研究提供方面。

5、鼓勵教師參加市局和學區舉行的教學教研活動，積極進行反思，改善自己教學中不足之處，積極教學優質課評比和教學新秀角逐，努力使自己成為一名業務水平高、綜合素質強的好教師。

6、鼓勵教師養成撰寫教學隨筆的習慣，發表教學論文、教學案例或教育敘事。

學校上半年工作計劃篇五

本學生會的宗旨是“一切為了同學，為了一切同學，為了同學一切”。而學生會的工作旨在服務同學、展現學院風采、宣傳化學文化、培養健康生活方式、豐富校園生活。

“健康奮進愛”

按已往慣例，一年中上半年的工作重點是在于“魅力材化”科技文化藝術節、畢業生節等系列活動;還有開展一些常規性活動。本學生會的工作重點及中心在于服務同學。

20xx年3月6號——20xx年5月25號

學生寢室、小劇場

全體師生及各兄弟學院學生

（一）促健康——身心具益

時間活動地點主要負責部門

3月6號“快樂消廢”第一站學生寢室生活部

3月中下旬學生信箱大廳維權部

3月13號我家最整潔學生寢室生活部

3月中旬材化愛心傘大廳維權部外聯部

3月下旬師生乒乓球賽活動中心體育部宣傳部

4月下旬籃球周末球場體育部

5月8號“快樂消廢”第二站學生寢室生活部

5月中旬我家最整潔學生寢室生活部

（二）共奮進——篤學善思

時間活動地點負責部門

3月22號緬懷革命先烈

激揚愛國情結革命烈士紀念館外聯部維權部

4月上旬“創新創業，求知求實”

（創新創業小組成立）—主席團分團委

心理部維權部

第三屆化學實驗大賽學院實驗室學習部維權部心理部

4月下旬化學知識手冊制作—學習部網絡部外聯部

（三）創和諧——天下為愛

時間活動地點負責部門

3月8號心隨時政各班自定心理部

4月中旬“原汁原味”電影配音大賽活動中心文藝部網絡部

4月中旬心聲交換寢室主席團

4月中旬最后一次聆聽主席團

5月16號頒獎典禮暨畢業生晚會小劇場主席團文藝部

活動簡介：收集廢品，提倡環保理念，加強環保意識，服務同學。

活動時間：3月6號5月8號

活動地點：學生寢室

活動對象：學院學生

活動簡介：寢室衛生檢查，評比出整潔而舒適的寢室，營造健康的氛圍。

活動時間：3月13號4月中旬5中旬

活動地點：學生寢室

活動對象：學院大二、大三學生

活動簡介：這是個師生同臺競技、溝通交流的大舞臺。在這里我們體會運動的樂趣，在這里我們鑄就健康的體魄，在這里我們增強師生間無距離的情誼。

活動時間：3月下旬

活動地點：教工活動中心乒乓球場

活動對象：學院師生

活動簡介：男女混打，既是球技的切磋又是樂趣的傳達，我運動我健康我快樂。

活動時間：4月下旬

活動地點：球場

活動對象：學院學生

活動簡介：成立創新創業小組，為同學解讀關于創新創業的各項內容，服務同學，成就自己。

活動時間：4月上旬

活動對象：學院學生

活動簡介：在國慶60周年舉國歡慶之際，不忘為尋求真理、赴湯蹈火、為民造福的先輩故人，清明之際到革命烈士紀念館紀念革命先烈，加強學生干部愛國素質的培養。

活動時間：3月22號

活動地點：革命烈士紀念館

活動對象：分團委學生會成員

活動簡介：化學實驗大賽已成功舉辦過兩屆，這是場理論知識與實踐操作相結合的專業性和趣味性的大賽。重在培養大學生的實踐應用能力和創新創業意識，進一步豐富校園文化生活，促進各學院之間的交流，激發大學生對基礎實驗的熱情和興趣，營造校園學術氛圍。

活動時間：4月中下旬

活動地點：

活動對象：全校學生

活動簡介：整合生活中的化學知識，制作成一本材化生活指南，從細微處服務同學。將專業與生活緊緊相連，知識服務生活。

活動時間：4月下旬

活動地點：

活動對象：學院學生

活動簡介：以班為單位，大家圍繞當今的實事展開充分的討論，了解大家的心理狀況及現今大學生對于實事的關注度。

活動時間：3月8號

活動地點：各班自定

活動對象：學院學生

活動簡介：創建實體信箱和郵件信箱，增加與同學的溝通途徑，更進一步了解同學的心聲，以同學為本，從同學的角度改進學院和學生會的工作。

活動時間：3月中旬

活動地點：

活動對象：全校學生

活動簡介：繼上學在大廳里擺放材化愛心傘，在雨天里為沒帶雨傘的同學送上溫暖。材化愛心傘，溫暖服務，在風雨之時送上我們的愛心。

活動時間：3月下旬

活動地點：

活動對象：全校學生

活動簡介：截取電影中的經典片段進行電影原聲再現、方言版配音、性別顛倒版、特別聲音版等不同形式的配音，展現這方面的才藝。

活動時間：4月中旬

活動地點：

活動對象：學院學生

活動簡介：畢業生臨走之際，飽含著對母校戀戀不舍的深情及對學弟學妹的無限期望，而大二大三的也必有無限的祝福要奉獻。在這即將離別的四月里，我們留下彼此的心聲。

活動時間：4月

活動地點：校園

活動對象：全院學生

活動簡介：四年，說長也不長說短也不短，在即將畢業即將離開校園即將離開離開相伴十幾年的課堂之時，讓院長和書記為畢業生再來上最后一堂課。

活動時間：4月下旬

活動地點：

活動對象：畢業生

活動簡介：第四屆魅力材化科技文化節閉幕式、頒獎典禮暨畢業生晚會

活動時間：（暫定）

學校上半年工作計劃篇六

深入貫徹落實溫州市教育局關于全面提高教育教學質量的精神,以深化初中課程改革為重點,以“課堂評價”帶動下的“課堂任務單”的推進作為課堂變革項目實施為核心,開展山繡中學語文的實踐與研究;以提升學生語文素養為宗旨,繼續推行“大閱讀”理念,豐富閱讀方式,拓展深化讀寫結合的廣度和深度;規范并努力建立以“大閱讀”理念為主軸的山繡中學特色的教研活動。

二、工作重點

(一)七年級推進“課堂任務單”的課程研究,深入實踐語文課堂教學,具體落實教研活動。

1.工作目標:

(1)以備課組為單位,推出具有借鑒意義可操作性的課堂教學精品課型課組群,并公開展示,輻射全校。

(2)引導老師圍繞研究主軸方向,開展有效的備課組研究活動,帶動日常課堂教學的更新和智慧。

2.工作措施:

結合“課堂任務單”的相關活動,七年級備課組老師每人設計一個課組精品案例。以備課組為單位,承辦教研活動,辦出備課組自己的教研活動的特色。

(二)以市教研室計劃中的各項評比作為教研平臺,深入推進“小文學家”的評比活動,帶動全校文科特長生的個性生命成長。

1.工作目標:

深度做好“小文學家評比”的一系列比賽流程。并借此作為學生文學素養養就的活動重要推進的策略,帶動七八年級備課組探索更多的實施策略,從而落實“小寫手”、“小作家”、“小文學家”的理念。

2.工作措施:

小文學家評比:明確“布置工作、備課組評比、校級評比、市級評比”的時間節點。通過“小文學家”形式,充分利用小文學家評比的輻射作用,帶動全校更有效的語文閱讀活動。本次活動要堅守住文學社基地,以點輻射面,提升質量,爭創佳績。

(三)辦好“一師一優課”活動,促成青年教師的成長。

1.工作目標:

(1)建立學科文化節的檔案,明確每一項活動的評價,并及時積累優秀成果。

(2)通過學科文化節的活動,反觀語文課堂教學活動。

2.工作措施:

以備課組為單位,專人負責評價及反饋,建立專項電子檔案。發揮記者團的能量,拍攝、記錄、采訪等。教研組要做好提前規劃、培訓重點、交代清晰等工作。

(四)有計劃有序列開展好“命題競賽”等活動,促進青年教師的發展。

精心策劃好校級命題研究活動,通過系列化的活動激發命題興趣,豐富年青教師的命題理論知識,提升命題技術。同時,通過開展校級語文命題競賽活動,提高語文教師的命題能力,并以此促進教師對語文學科本質的理解和教學能力的提高。

(五)開展好“越繡”文學社、記者團等相關的職業體驗活動,出版“越繡”第三期。

1.工作目標:

(1)出版“越繡”第三期。

(2)開好文學社拓展性課程、開展好作家引進的文學活動。

(3)文學社、記者團參與各項語文活動。

2.工作措施:

明確“越繡”工作計劃,精心策劃“越繡”雜志內容和項目,力求活動有計劃,有實效,促進文學優質的學生全面素養的提升。

(六)加強語文本位學科“校本拓展性”課程的整合和提升。

1.工作目標:

(1)推出精品校本課程。

(2)整合精品課程為課程體系。

2.工作措施:

(1)定期討論研討調查,為校本課程積累更多的資料。

(2)山繡中學語文教研活動表

(3)周次日期內容地點對象

學校上半年工作計劃篇七

(一)端正教育教學思想，全面貫徹黨的教育方針。保證開齊學科，開足課時，不出現課時偏差。上好地方課程、校本課程。上好音樂、體育、美術、勞動技術、衛生、地理、生物等課，保證非考試科目的教學質量。

結合我校我鄉的實際，進一步完善校本課程開發與建設，制訂教學計劃，開展好課堂教學活動。

(二)認真開展好專項教學活動。

1、在學生中開展課前預習活動，建立“預習問題本”。

2、精心組織4月份的“教學開放日”活動，學科全、質量高。

3、繼續開展好“新世紀師生讀書工程”，確保課時安排，制定計劃，同時加強筆記質量。積極參加局里組織的研討活動。

4、積極組織教師參加“十佳教師”評選活動。

5、繼續開展40周歲以上教師優質課評選活動。

6、開展教學課件制作競賽活動。

7、開展“校內優質課”評選活動。

(三)深入開展教研活動。

繼續開展“小問題，大研究”課堂教學實踐研究，校內舉行教研課14節。做到定期、定人、定主題。

開展“校長談課改，教師說課改”活動，學期舉行兩次業務校長聽課報告會。校長聽課50節，評課10節;業務校長聽課70節，評課20節;主任聽課80節，評課30節。

(四)完善“新老三室”使用制度，保證實驗課開出率。

制定“新老三室”使用計劃，編制“實驗安排表”，確定時間、負責人，保證每節實驗課都按計劃準時開出。

(五) 完善《防控學生流失包保責任制》，嚴防學生輟學。在3月10日前進行有針對性的家訪、宣傳、動員工作。年內新生入學率達到99%，流失率控制在5.5%以內，爭創一到二個無輟班。

建立輟學生、流失邊緣生檔案。

四、常規工作

學校上半年工作計劃篇八

以黨的十八大三中全會精神為指引，全面貫徹黨的教育方針，以加強學生的養成教育、禮儀教育為重點，緊緊圍繞學校的工作中心，從實際出發，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。

圍繞學校“以人為本，注重質量;銳意創新，突出特色”的辦學理念，以弘揚和培育民族精神為主線，以革命傳統教育、學生行為規范教育、心理健康教育、法制教育等為重點，對廣大團員進行愛國、愛黨、愛校、愛人、明禮的教育，指導學生開展自管、自治工作，大力開展豐富多彩的課余文化活動，為繁榮校園文化、陶冶學生情操再作貢獻，努力保持“綠色校園”、“平安校園”、“和諧校園”、“禮儀校園”。擴大內外宣傳，樹立學校形象，不斷提高學校團委工作的針對性、實效性、教育性、趣味性、豐富性，提升教育品質，努力打造，使校共青團工作再上新臺階。

1.加強團委自身建設。積極發揮組織優勢，完善組織管理。充分發揮團委委員在組織中應有的重要作用，明確委員分工，合力協作，落實措施，開拓創新。建立健全團委檔案，抓好團員的轉出轉入工作。進一步規范化團費的收繳及管理工作。對團委組織的各項活動及時上報信息。

2. 堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3.加強團員思想教育和團干部業務培訓。以青少年團校和團干部培訓班為載體，對全體青少年學生加強政治思想教育、團知識教育和理想信念教育。通過對團干部進行多種形式的培訓，提高他們的工作能力、工作積極性和工作水平，使學校團委工作能夠深入落實、正常開展。

4.建立健全共青團活動制度。規范團支部建設，學校團委將加強對團支部的日常工作的指導，認真檢查團員團徽佩帶情況、團組織活動情況等常規管理工作。學校團委將結合“五四”的表彰以及學期結束的考評活動，對各團支部工作進行總結。

5.加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度;嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。

6.落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。

在校長室的領導下，團委與政教處、教務處、總務處、班主任一起分工協作、共同承擔班級評比和班主任工作考核。堅持逐日檢查、每周一評的方法，對學生每天的行為分出勤、紀律、清潔衛生、兩操、儀表儀容、文明禮儀表現等多個方面進行考核，促使各班自覺強化對學生的管理，切實抓好新《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的落實，有力促進良好校風、學風的形成。

1.抓好每周一的升國旗儀式、宣誓儀式和國旗下的講話活動，創新“xx中學生明星”評選方式，在升旗儀式上進行表彰。

2. 利用國旗下講話、班團活動以及板報櫥窗等陣地，對學生進行理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節約教育、國家安全教育、心理健康教育等，充分挖掘教育內容，力求良好的教育效果。每月都要有明確的教育主題，以活動為載體，培養青少年優秀的道德品質。

3. 結合時政開展教育活動。利用雷鋒紀念日、植樹節、婦女節、清明節、青年節等紀念日，開展團員喜聞樂見的活動，讓學生在活動中接受教育，提高綜合素質。進一步深入開展愛國主義讀書教育活動等，引導學生養成良好的飲食習慣、衛生習慣、學習習慣等。認真務實，力求實效，培養學生的愛心和責任感，讓學生在實踐中受到熏陶和教育。

4.充分利用“校園之聲”廣播站、“鳳聲”電視臺《鳳聲》報和校園網這四個平臺，更有效地發揮其教化和輿論導向作用。在廣播站開設校園新聞、身邊榜樣、話題討論等欄目，引導學生遠離不良習氣，追求真善美。引導學生在生日派對、使用手機、談戀愛、吸煙酗酒等問題上展開討論，形成正確的價值取向。

5.堅持辦好少年團校和第22期業余黨校這兩所特殊的學校。

6. 積極與校外有關單位聯合開展有關活動，增強學生社會實踐能力，豐富師生生活。使活動有開展、有意義。

l.開展一次以“我為校園添點綠——環保在行動”主題活動，并圍繞這一主題開展畫廊評比、征文競賽、義務植樹等一系列的具體活動。進一步強化學生環保意識，培養學生實踐能力和勞動意識。

2. 定期組織團員青年志愿者、少先隊志愿者到鎮敬老院為老人服務，培養學生愛心奉獻意識，吃苦耐勞精神。

3. 做好愛心服務,積極開展廢報紙和空瓶的回收,為貧困孩子構筑一座愛心橋。

4. 強化學生勤儉節約精神的培養，利用班會課、廣播等形式進行宣傳，加強對餐廳里亂倒飯菜、隨意浪費等現象進行督查，加強對個人良好習慣的養成。

5. 設立“垃圾分類回收”、“廢舊電池回收箱”，繼續開展“節約每一滴水”活動、“節約用電、隨手關燈” 等系列傳統教育活動，幫助學生樹立環保觀念，強化保護環境的意識，從而自覺地愛護學校以及社會環境。

1.開學典禮準備工作;

2.各團支部情況摸底;收繳團費;

3.團支書會議，相關表格、資料下發;

4.聯系和落實新一輪獎學助學以及校友助學工作;

5.團委干部適當調整，日常管理細則修訂;

6.第22期業余黨校開班;

7.深入開展學雷鋒活動和養成良好習慣教育活動;

8.開展愛心“一元捐”活動;

9.團組織活動：“藍絲帶”關愛心連心活動。

1.少年團校開班、上課;

2.第22期業余黨校上課;團支書培訓;

3.學年度“周明星”總結。

4.團組織活動：養成良好的衛生習慣;

1.五四青年節及成人教育系列活動(包括五四表彰、成人儀式、教工團支部活動等);

2.第22期業余黨校結業，發展學生黨員;

3.團委會、學生會干部經驗交流活動;

4.做好應屆畢業大學生資助和生源地信用助學貸款的宣傳工作;

5.團組織活動：養成良好的學習習慣。

1.高三團檔案全面清理;

2.縣城中小學講故事朗誦比賽;

3.部署暑假學生社區服務和社會實踐活動;

4.認真組織應屆畢業大學生資助和生源地貸款工作。

(如因學校工作需要而有所變動，以學校工作歷安排為準。)

總之，面對新的一學年的到來，我們充滿著希望，但我們也知道，我們前進的道路絕對不會一帆風順，但我們將以飽滿的精神狀態來迎接挑戰，為把xx中團委工作推向一個更高的層次而努力。

學校上半年工作計劃篇九

根據上級團委和學校年度工作要點，緊緊圍繞本學期重點工作，團結、帶領全校青年團員，開展形式多樣、內容豐富的活動，加強組織建設,增強團組織的凝聚力和戰斗力。

二、工作目標

1.爭創市級先進單位。

2.積極開展各種活動，豐富青年教師和學生的校園生活。

3.普及團歌《光榮啊，中國共青團》。

4.扎實開展社團活動，開創社團活動新局面。

三、重點工作及措施

1． 抓好教工團支部的組織建設，配備好團委和團支部的干部，完善團組織的管理機構。強化組織領導，定期召開例會，進行培訓指導，明確職責，合理分工，協同作戰，各司其職，不斷增強團組織的凝聚力和戰斗力，爭創市級先進單位。

2. 扎實開展社團活動。在新高一年級開展社團活動，以聘請指導教師、社長公開競選，設立嚴密的組織機構等形式，為社團的初期組建和順利開展提供保障。對于高二年級，要鞏固上學期的優秀成果，繼續開展社團的活動，保留健康有益的社團活動內容，嘗試更為新穎、靈活的活動形式，激發指導教師的責任感，發揮團委指導、監督的總體協調作用，使社團活動長久地、有生命力地持續下去。

3. 普及團歌，開展系列團員意識主題教育活動。很多人在退團之后，還不會唱團歌；甚至有些團員從來就沒有聽過團歌，不得不說這是一種莫大的悲哀。本學期，充分利用媒體設備，在校園廣播中播放《光榮啊，中國共青團》，在led和初高中樓內電子屏上打出歌詞，讓我校全體教師團員和學生團員做到熟記、會唱團歌，使團歌成為所有團員心中的主旋律，讓《光榮啊，中國共青團》唱響校園。另外，通過舉團旗、戴團徽、唱團歌、學團章、交團費、過團日等“六團”意識教育。

4. 開展豐富多彩的活動，活躍學生文化生活。（1）利用各種節日、紀念日開展有意義的活動。如：12、9辯論賽等（2）定期開展青年教師座談會。與青年教師溝通，了解他們的心聲。豐富青年教工生活，促進青年教工的進步和成長。

5．參與并配合學校其它相關部門工作，協調好各方面的關系。充分利用校園網的宣傳陣地，宣傳先進典型和重要的活動等。

學校上半年工作計劃篇十

1.加強師德建設，提高干部和教師思想素質。進一步強化措施，引導教師自我反思、自我教育、自我提高，不斷提高職業道德水平和業務素質，大力開展表彰和樹立優秀教師先進典型等宣傳教育活動，弘揚淡泊名利、廉潔從教、學為人師、行為示范的優良學風教風。認真學習和落實教育部近期下發的《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，把廉潔教育和誠信教育貫穿師德建設的各個環節，進一步健全師德規范體系，提高教師的職業品德修養和廉潔自律的自覺性。努力打造風清氣正、積極向上、愛崗敬業的教育行風和教育形象。

2.改進學生的思想道德建設，豐富和活躍學生的校園文化生活，在德育實效性上下功夫，積極開展多樣化的德育活動，尤其要注重和加強對學生良好的學習習慣、生活習慣和行為習慣的培養。繼續完善學校、家庭、社會三位一體的德育工作和評價體系，努力構建 “家校共育”新機制，通過校內外的共同努力，把學校德育工作推上一個新的臺階。

3.強化班主任在德育中的主導作用，積極推進 “十好教育“和”“文明禮貌月”等活動。特別是以主題班會的形式，有針對性地開展活動。同時要繼續加強對少先隊工作的領導，強化少先隊工作的作用，積極有效地開展各種活動。按照“環境育人、活動育人、習慣育人”的理念，繼續扎實有效地開展少先隊活動。使學生在活動中潛移默化地受到教育，從而促進德育工作的發展。

政教處要在教師的師德教育，學生的品德教育，特別是學生行為習慣的養成方面要有新思路、新舉措，要有明顯的行動和顯著的效果。

(二)加強學校管理，提高辦學水平

4.進一步加強班子建設。每位班子成員，都要善于學習、善于思考，辦學要有新理念、新目標、新思路、新舉措。繼續喊響向我看齊的口號，牢牢把握指導教學的話語權和教學管理的主動權。領導班子成員要精誠團結，努力工作，把領導班子建設成一支想干事、能干事、不出事的干部隊伍。

5.進一步強化學校管理，提高“科學化”管理水平。一是實施“量化”管理，從數量上對教師的備課、作業批改、培優輔差等常規管理內容作出明確要求，努力解決缺乏數量要求，模糊管理的問題;二是實施“標準化”管理，即在明確“量”的基礎上，對常規管理的內容應達到什么樣的標準作出明確要求，也就是明確質量標準;三是實施規范化管理，即建立常規管理工作的檢查、公示、反饋、糾正等調控機制，確保達到“量與質”的要求。要進一步強化質量意識，繼續完善對教師的評價方案，以評價促進常規教學管理水平的提高;四是實施“科學化”管理。努力做到“事事有人管，時時有人管”，變一人操心為大家操心。每一個步驟都要用心、細心、精心，每一個環節都要精細，把每一項工作都做成精品。五是實行“問責式”管理，強化崗位職責，落實目標責任。運用通知、通報、公示、談話、獎懲等形式，將目標責任分解和落實到每個人。形成“人人有事干、事事有人管;時時有事干，事事有人抓”的良好局面。

充分發揮教導處的指導和管理職能作用，建立和完善各項教學管理制度，規范一切教學行為，杜絕一切教學的隨意性。樹立自己的“教學標兵”，評選大家信服的“業務之星”，對教師的業務檢查真正做到常規化、規范化和精細化。

6.繼續積極開展“辦學生喜歡的學校”活動。努力設置學生喜歡的課程，構建學生喜歡的課堂，開展學生喜歡的活動。做到實施素質教育要有新思路，提高教育質量要有新方式，深化課程改革要有新境界，加強教研創新要有新力度，促進學生發展要有新舉措。使“辦學生喜歡的學校”成為每位教師的共同追求，將“辦學生喜歡的學校”這一理念融入學校辦學目標體系中，與學校的日常教育教學工作有機結合，成為完成工作目標和評價工作效果的基準。

(三)進一步抓好教科研工作，全面推進素質教育

7.繼續實施“課堂教學效益提升工程”。加強課堂教學研究，努力構建科學、合理、高效的課堂教學新模式。根據各學科的教學實際，研究制定校本教研方案，有計劃地開展扎實務實的聽評課、專題研討活動，徹底解決聽評課流于形式，課堂教學效益不高的問題，爭取在本年度內使我校課堂教學面貌和每位教師的課堂教學水平有一個更大的變化和提高。

8.扎實搞好課題實驗。繼續堅持課題引領，尤其做好已立項課題的研究與實驗，發揮實驗教學在促進教師專業成長和提高教學質量中的作用。以科研服務于課堂教學、教師專業發展和學校教學改革為目標，積極開展課題研究，特別是要做好已立項課題的研究與實驗。繼續加大網絡教研力度，讓網絡教研真正成為教師成長的平臺。繼續鼓勵和積極支持教師個人的課題實驗，使各級、各類、各項課題實驗出經驗、出成果。

教科室要制定詳盡的計劃和方案，扎實搞好教學研究和課題實驗，不制空計劃，不搞花架子，要在求實務實上動腦子，在提高教師素質上想辦法。

9.加快實施“幸福教育工程”，增強實施幸福教育的動力。一是要進行幸福教育資源的全面整合，制定科學合理的推進計劃，在原有幸福教育活動的基礎上堅持做、深入做、廣泛做，做出成效，做出亮點。二是要不斷創新幸福教育途徑，各單位要結合自己的實際情況，找準突破點，選好立足點，做好切入點，創新性的開展幸福教育活動，積極打造幸福教育的特色學校，積極爭創具有鮮明特色和引領作用的市、區級“幸福教育示范學校”。三是要認真抓好幸福教育過程管理，各項教育活動都要有原始活動檔案、總結反思檔案和經驗文字材料。以發展的眼光，認真的態度，扎實的工作，用經驗和成果，推進“幸福教育工程”的實施。

10.強力推進素質教育，全面提升學生綜合素質。進一步加強學校體衛藝工作，確保學生校園體育活動每天1小時。落實好區教育局《關于進一步加強學校體育工作提高學生體質健康水平的意見》，貫徹好教育部新近制定的《小學生減負十條規定》，切實減輕學生過重課業負擔。通過設立讀書節、科技節、體育節、藝術節，著力培養學生的創新精神和實踐能力。繼續規范辦學行為,堅持高標準、嚴要求，辦好我們的學校，發展好每一位教師，上好每一堂課，教育好每一位學生。繼續廣泛開展興趣小組活動，努力培養學生的興趣、愛好和特長。通過開展比賽活動、展示活動，使體育、衛生、信息技術、藝術教育等工作再上新水平。

(五)加快學校現代化建設，努力提高保障能力

11.大力實施標準化學校建設工程。積極協調各方面關系，努力為新校建設多做工作，當好新校建設的參謀，做好新校建設的后勤，使新校建設盡早動工，盡快完工，為學校的教育教學工作提供良好的硬件環境。

12.繼續提升教育裝備水平。加快“班班通工程”、學生微機室、教師用機的升級改造和校園網建設，管好用好區政府和教育局分配的各科教學儀器及電教器材。本年度全面完成“班班通工程”和學生獨立使用的一人一機，努力提升教育裝備水平，特別要最大限度的發揮其使用效益。

13.強化領導班子的服務意識，優化運行機制，全面提高班子成員的工作能力和服務水平。充分發揮教職工大會的監督作用，不斷提高決策的科學性、程序的合法性，自覺接受師生和社會各界的監督。不斷轉變工作作風，進一步改善教師的辦公、學習和生活條件，做好教師的健康查體和衛生保健工作，不斷促進教師的身心發展。

14.努力創造學生喜歡的育人環境。要花大氣力，營造學生喜歡的育人環境。一是保持整潔，要讓學校成為當地最干凈的地方。二是注重綠化、美化，讓學校成為當地風景最美的地方。三是加強文化氛圍建設，要讓學校成為當地書香氣息最濃的地方。四是講究文明禮儀，要讓學校成為最有禮貌的地方。五是穿著整潔、大方，要讓學校成為群體氣質最好的地方。

15.深化校園安全管理，確保校園安全穩定。健全學校安全管理體系，按照“一崗雙責”的要求，層層簽定安全目標責任書。開展“查隱患、抓整改、重落實、保安全”為主要內容的安全隱患整治活動，堅決杜絕校園惡性案件等各類重大安全事故的發生。

16.加強黨風廉政建設，深入開展理想信念、廉潔從政、黨的作風和紀律教育。充分發揮教職工大會的監督作用，不斷提高決策的科學性、程序的合法性，自覺接受師生和社會各界的監督,特別是學校工會要發揮其自身職能作用。

17.強化后勤管理，提高教育保障水平。落實好各項保障政策，增強經費保障功能。管好和用好各項教育經費，勤儉節約，杜絕浪費，確保每筆合理開支有保障、有效益、有監督。切實規范收費行為，堅決杜絕亂收費現象。同時，積極創造條件，進一步改善教師的辦公、學習和生活條件，開展符合教師特點的文體活動，做好教師的健康和保健工作，促進教職工的身心健康。

總務處要切實做好后勤保障工作，一切為教學服務，為師生服務。要在教材征訂、作業和辦公用品分發，學生健康檢查與防疫及各種保險受理上做好服務。

新年度，新思路，新目標，新舉措。只要我們團結一心，協力共為，定會創造中心小學新的輝煌!

學校上半年工作計劃篇十一

1、 認真貫徹好學校工作計劃。

2、 加強學校安全維穩工作，重點校舍安全、飲食安全、師生安全。

3、 嚴格遵守市教委關于收費的規定，嚴守財務報批制度。

4、 加強教學設備的管理，積極配合教育教學部門，加強設備的正常運營。做好筆記本電腦的分配工作。

5、 配合教育教學部門，做好后勤服務工作。

6、 教室照明、電扇等設備更新。

學校上半年工作計劃篇十二

1.做好教材征定和發放工作。

2.做好排課工作。加強晚自習管理。

3.做好備課工作，精心組織課堂教學。

4.重點做好課堂教學管理工作。以課堂常規為要求，校領導及科室管理人員隨時進入課堂檢查抽聽教師的教學。

5.做好考試工作和作業教案檢查工作。年終評選優秀教案。

6.重點抓好以下幾項常規工作。

(1)加強教學秩序管理。嚴格學生上課考勤制度，堅持教師“晚自習跟班輔導制”。注重“教師—班主任”之間的相互協作，要求教師對差生的教育轉化工作做為一項重點工作抓緊抓好，融于教學各個環節中，使課堂教學中“棄學厭學”，甚至嚴重擾亂課堂秩序的現象從根本上有一個大的轉變，從而促進學風、教風和校風的好轉。

(2)每學期，召開教師代表會議和學生干部會議，查擺教學中存在的問題，不斷改進教學管理水平。

(3)做好學期的各項檢查和評比工作。

(4)強化實訓教學管理，提高實踐教學質量。

七、科學謀劃，為創建省級示范性中等職業學校做好各項準備工作

創新工作思路，及早動手，啟動省級示范性中等職業學校建設，要按照學校有關要求，積極啟動省級示范性中職校創建工作，完成學校安排的各項創建工作任務。

八、認真抓好體育、安全等工作，確保完成全年各項工作任務

1.文體工作

(1)抓好“兩操一課”和《學生體質健康標準》的實施。

(2)抓好一年一次的籃球賽、拔河賽、田徑運動會體育活動的籌備和組織工作。

(3)抓好校內各項競賽活動的組織工作，豐富學生的校園文化生活，提高學生的基本素質。

2.加強教學安全管理工作。

認真落實學校《治安管理目標責任制》，加強課堂內、外及實訓課教學管理，落實管理人員職責，確保教務系統工作順暢、高效、安全。

3.其他工作

(1)搞好一年級及二年級部分學生職業技能鑒定的報名、鑒定工作。

(2)搞好計算機應用能力考試和英語應能力考試報名及培訓工作。

(3)完成學院安排的150名二年級學生對口升學考試的宣傳、報名、復習、送考工作。

學校上半年工作計劃篇十三

4)抓教學質量。做好不同層次學生的輔導工作，關注培優，更關注輔差，還要關心潛能生，及時總結和反思，不斷調整，力求在教學中對薄弱處加以改進。

5)抓課題研究。深化外語組市級立項課題《營造提高學生英語綜合運用能力體驗場的研究》的研究，各年級要按既定的方案扎實開展子課題研究，通過查閱資料，學習理論知識，撰寫科研論文，最后將科研內容滲透到課堂教學中。努力提高教師的教科研能力，將科研工作落到實處。

3.開展外語課外活動，豐富學生學習體驗：

1)針對各年級學生學習能力不同的實際情況，組織學生開展各類外語競賽活動。并適時地對成績優秀的班級和個人進行多種形式的表揚和鼓勵。

2)認真開展好外語主題體驗活動。

3)認真組織參加“英語風采大賽”活動。

4. 開展特色體驗活動，彰顯外語教學特色：