當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

昆蟲記讀后感初二水平篇一

讀了這本書之后，我了解了更多的昆蟲知識，我不會再把仰泳蟲認成水黽，我還認到了很多不常見的昆蟲，這本書是徹底讓我大開眼界。

《自然珍藏圖簽叢書》內容翔實，精確，生動地展現了奇妙的自然生態(tài)。每冊都有栩栩如生的彩色插圖和簡潔豐富的文字論述，猶如包羅萬象的自然博物館，使讀者了解，鑒別各類動物、植物、礦物，以及學習天文、地理等自然科學知識的理想讀物。這本《昆蟲》里面介紹了全世界550多種昆蟲，還讓我們了解了這么多種昆蟲的習性，模樣，堪稱經典。

最大的昆蟲是蛛蜂，它身長達到七厘米或以上，最小的昆蟲則不及一毫米，可以站在蛛蜂的腿上，他是寄生蜂。

在這本書中，每一只小小的昆蟲的習性都展現在我們眼前，仿佛他們就是在我們眼前飛行、覓食。

本書作者是喬治?c?麥加文，攝影師是史蒂夫?戈頓，顧問是來自英國的威廉?福特斯，譯者是王拗。

如果你還不了解昆蟲，如果你還辨別不了昆蟲，如果你喜歡昆蟲，這本書肯定是你的首選。

昆蟲記讀后感初二水平篇二

《昆蟲世界歷險記為》“我的第一本科學漫畫書”的第三輯，這本書講述了為制作昆蟲標本，阿楚、小魯、瑪麗三人共同來到鄉(xiāng)間收集昆蟲，卻意外被詭異的光束給縮小了，不得不在豐富多彩的昆蟲世界中歷險逃生的經歷。故事情節(jié)生動，形象地將深奧的昆蟲世界展現于小讀者面前，以激發(fā)其對昆蟲世界的好奇心，培育其生態(tài)環(huán)保的觀念和博物學精神。

除了漫畫的驚險、刺激的故事外，我還學到了很多昆明知識。像什么仰泳蟲、紅娘華這樣的蟲子我第一次聽說，我還知道了昆蟲怎樣呼吸，有些昆蟲的血為什么是透明的，昆蟲和節(jié)肢動物的區(qū)分等等。

同學們蝴蝶是非常美麗的昆蟲，可你們知道他的幼蟲是吃農民伯伯辛辛苦苦種出來的莊嫁和蔬菜的嗎?蝴蝶雖然很美麗但是它他們的美麗只有七天的期限,但我們也要將它們扼殺在搖籃里,不讓它們有危害莊稼的機會。蟬的叫聲在炎炎的夏日聽起來讓人煩躁，可是它們在地下足足等了5到6年的時間，才可以鳴叫一個夏天的機會！但它們也不是什么友好的昆蟲，它們喜歡樹汁和樹皮里的糖分，讓病菌侵入實農作減產，更有可能讓樹木死亡，它們可是一種貨真價實的“樹枝殺手”啊！昆蟲用肉眼難以辨別的速度擺動翅膀，蜜蜂一秒鐘可以擺動190次，而蒼蠅則是200次，蚊子是600次，馬蠅是1000次。它們可以如此快速擺動的原因主要是因為翅膀肌肉的蛋白質能夠像彈簧一樣的收縮，擴張的緣故。看到那飛來飛去的小昆蟲，你會有什么反應呢？是不是覺得它們非常惡心，討厭呢？其實，昆蟲對人們有很大的幫助呢！直升機是根據蜻蜓發(fā)明的，人們根據蒼蠅的眼睛發(fā)明了蠅眼照相機。

我以后要多讀書，發(fā)現更多關于昆蟲的奧秘，讓世界跟美好！這本書讓我受益無窮,讓我知道了各種各樣的昆蟲的習性,我真喜歡這本書啊！

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昆蟲記讀后感初二水平篇三

假期，媽媽從同事阿姨那里借來一套圖畫叢書—法布爾《昆蟲記》，一共十二冊。

一開始我就被圖書的精美圖畫吸引了，爸爸告訴我這書寫很有意思，非常值得看的。爸爸還告訴我這本書的作者法布爾也很厲害，他是一個法國人，小時候他家很窮，因為連買面包的錢也沒有，但他仍然努力學習，獲得了物理、數學、自然科學學士學位，以及自然科學博士學位。他用了畢生的精力研究了昆蟲世界，寫成了《昆蟲記》這本書，現在我們看到的是翻譯改編的版本。

通過這本書我知道了昆蟲世界非常奇妙！有些昆蟲的思維方式比人還高，例如卷心菜毛蟲，每年十月左右他的媽媽就會把卵產在卷心菜上。小毛蟲出來的時候就開始吃菜葉了，不到兩個小時，它們就把一大堆卷心菜的葉子給吃光了，只剩下中間粗大的葉脈。

又如高鼻蜂把卵產在蒼蠅的卵旁，他的孩子出生后直接將蒼蠅的幼蟲當食物，怎么樣？聰明吧！還有蜣螂就是我們非常厭惡的屎殼螂，整天和那些糞便糞便打交道，揉成團占為己有，但它是名副其實的大自然的“清潔工”，他們愛吃牛、馬等的糞便，還將糞便球的外表修理的很光很結實，將自己的孩子放在里面生長，孩子們既不會被餓到，也不會被其他動物傷害。蜣螂雖然外表丑陋，但是他清理一些動物的糞便，讓人類的家園更加美麗；穿著綠色霓裳羽衣的美麗螳螂，它可是一種肉食性昆蟲，最喜歡吃蚊子、蝗蟲、蛾類、蟋蟀等，螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西，就像一把鋒利的大刀。別看它身材纖細優(yōu)雅，只要有蟲子飛過，它馬上就揮舞起大刀迅速捕殺。

我很喜歡這套書，一有時間就看，很快就把這套書看完，從書中我了解了很多科普知識，也想到了應該保護環(huán)境。

不管那種昆蟲外表美麗還是丑陋，外殼堅硬還是身體纖軟，不論體型大小，都會出生、死亡，都能會全力捕捉食物，都會成為天敵的食物，每種動物都有他存在的道理，所有必須保護環(huán)境，保持生態(tài)的平衡，愛護地球——我們人類和所有生物共同的家園。

昆蟲記讀后感初二水平篇四

法布爾是法國第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學家。最近我又打開《法布爾昆蟲記》，看其中的《聰明的獵人節(jié)腹泥蜂》。

讀著，讀著，我被節(jié)腹泥蜂阿布的偉大母愛精神所深深感動。阿布很關愛自己的小寶寶。她為了給小寶寶尋找食物——最有營養(yǎng)的象鼻蟲，和比自己重幾倍的象鼻蟲進行了殊死拼搏。她在強敵面前不屈服、不低頭、勇敢戰(zhàn)斗，不怕犧牲。最后，阿布得意洋洋地抱著比她足足重兩倍的象鼻蟲飛回了家。幼蟲們都用尊敬的眼神看著媽媽，覺得媽媽阿布真了不起。他們決心長大以后，也要像媽媽一樣，成為一個勇敢的捕獵高手。

我讀《昆蟲記》有感

趙集鎮(zhèn)高堰小學四年級張佩佳

最近讀了一本書，名叫《昆蟲記》，它是由法國著名昆蟲學家、動物行為學家、文學家和博物學家，被稱為“昆蟲界的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”法布爾寫的。

法布爾小時候很喜歡觀察動物和昆蟲，但他的父母不同意，看見他拿昆蟲就不停地責罵，但這并沒有讓法布爾改變自己的喜好，在這本《昆蟲讓》中，寫的就是法布爾接觸的昆蟲。

在《昆蟲記》的描述中，大家一定都知道蟬和螞蟻的故事，那是由于蟬一個夏天都在唱歌，冬天沒有糧食去向，受到一頓不好的待遇被轟出門的故事，而讀了《昆蟲記》后，我才知道不是那么回事。“蟬在樹上鉆孔，把吸管伸進洞里去吸取汁液。螞蟻被吸引來了，便一擁而上，咬著蟬的腿，托著暗里的翼，爬上蟬的背，蟬被這些小人惹地心煩，放棄了自己的水井，螞蟻成了井的主人。”在《伊索寓言》中，蟬總是好吃懶做的形象出現，而螞蟻則是吃苦耐勞的象征。在這段話中，說明了無惡不作，好吃懶做的是螞蟻，而甘愿與人分享，勤勞生產的是蟬啊！

我小的時候，有一本獨特的書吸引了我——《昆蟲記》。當時還不太能理解里面的內容。而今，當我再翻出這本書，便開始細細品讀起來。

這本書的作者是著名的昆蟲學家法布爾。書中寫了許多有關昆蟲的奇聞異事。在這些數不清的故事中，我最難忘的是有關螢火蟲的。

原來小小的螢火蟲蘊藏這么大的奧妙！生活中那些司空見慣的動物，也可能有許多我們未知的科學秘密。生活真是處處皆學問啊！

昆蟲記讀后感初二水平篇五

利用課余閑暇時光，我讀完了法布爾的《昆蟲記》。

這本書的作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，讓人震撼余又嘆為觀止。

在這本書中，我覺得蟬是最笨最笨的昆蟲了。蟬在產卵的時候，有一種比螞蟻還小的蟲子，瞅準機會把自己的卵產在在蟬卵上。這種蟲子的發(fā)育比蟬快幾個月，它那剛出來的幼蟲竟然以蟬卵為食了。蟬的體格比這種蟲子大得多，當時只要它輕輕一踩，它的孩子們就不會葬身蟲腹了。可惜蟬對此似乎毫不知情，連一點防范之心都沒有，自然成了物種生存的犧牲品。

蟬很笨，但我還是比較喜歡它的，因為它的生命雖然短暫得只有幾個月，卻能夠充分利用自己的特長，努力活出了自己的精彩。而螳螂就讓我覺得有點可惡了。螳螂那么的英勇矯健，竟然產完卵后就徑直而去，根本不顧自己子女的死活，甚至還會吞食自己的親人，真是個無情、狠毒的家伙！

書中的內容實在太精彩了，有趣的描寫舉不勝舉，讓我們在快樂閱讀時，學到了很多自然知識，更領悟到了很多做人的道理！

昆蟲記讀后感初二水平篇六

自從我讀完《昆蟲記》這本書之后，我學到了許多新的知識。

如螢火蟲這篇故事我知道了原來小小的螢火蟲是食肉動物，而且吃起動物來手段是罕見的惡毒，只用幾秒鐘一個蝸牛的性命就沒了。還有金步甲的婚俗這篇故事我知道了動物門的婚俗和我們人類是完全不一樣的，雌性與雄**配后過不了幾天，雌性就會吃掉雄性，而雄性卻不會做任何反抗動作。

從這兩篇故事中我也懂得了許多道理：做事情要細心觀察；

2、動物的奇特和我們人類是不一樣的，我們要多關心、了解他們。

看來這世間萬物，無所不有，我們應該多讀些科學類的書籍，多增長一些知識，讓我們的生活更加豐富多彩。

昆蟲記讀后感初二水平篇七

看到學校發(fā)的書單以后，我一下子就被《昆蟲記》這個名字吸引了。《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學家法布爾所著，它詳細講訴了220種昆蟲的習性、繁衍與死亡。有我熟知的夏日"音樂家"——蟬，好斗的"大將軍"——蟋蟀，還有我從未聽說過的大自然的"清潔工"——糞金龜，蛆蟲清理者——腐閻蟲等，他為我們展現了一個豐富多彩的昆蟲世界，讓我對昆蟲有了更深的了解。

讀完整本書，令我印象最深的是法布爾敢于質疑科學界的權威，通過自己細致地觀察研究印證自己的觀點。讀到殉葬師負葬甲時，法布爾提到了拉科代爾的《昆蟲學導論》中所記錄的關于負葬甲的案例：當尸體附近的土地過于堅硬的時候，無法挖洞的負葬甲會尋求援助。然后法布爾就造了一種拉科代爾所說的那種環(huán)境，經過多次的觀察實驗，法布爾得出結論："負葬甲面對麻煩時會竭盡全力想法解決，但卻都未曾想過要去尋找?guī)褪帧５拇_，有些不請自來的幫手會突然出現，但這并不是陷入困境的負葬甲召喚而來的，這些幫手只是憑借自己的嗅覺發(fā)現了尸體的存在。"

讀到這，我想到了自己，今天我上國際象棋課，老師講到了"攻王技巧"，出了一個例題，然后老師說這么走，會怎樣怎樣，我就順著老師的思路想了下去，本來這道題已經快做完了，這時一個同學突然站起來說："老師，我不按你說的這步走，我這么走，您看行嗎？"雖然最后印證，那個同學說的不對，但老師還是表揚了他，那時我就想我怎么沒想到呢？嗯，實際就是沒有動腦去想。其實就應該有這種敢于質疑，勇于鉆研的精神才能把知識學好。

《昆蟲記》這本書帶給我的不僅僅是無窮的樂趣，還有很多啟發(fā)。在今后的學習生活中，我要學習這種勇于探索，勤于鉆研的精神，認真地對待每一件事，學好每一樣知識，將來好去建設我們美麗的祖國。

《昆蟲記》讀后感3自古至今，在人類中母親與子女的深切情感源遠流長，慈祥的母親用乳汁和心血撫育著子女茁壯成長，做出了無私的奉獻。

《昆蟲記》這本書中講到昆蟲的“母子情”，讓我深深地感動了。在昆蟲中，有的母親為兒女考慮得可周到了，安排照顧得也非常仔細。

在鞘翅目金龜甲中有一種叫“屎殼郎”的昆蟲。人們常說“屎殼郎滾糞球”。有時會在田野里看到一只或一對屎殼郎頭朝下，用后足倒推著一個糞球向前滾動，用盡全身力氣把糞球滾到隱蔽的地方。其實它這樣做是為兒女著想，它把卵產在糞球里，為兒女們的出世準備了豐富的食物。屎殼郎為兒女想得多周到啊！

在半翅目昆蟲中有一種叫“負子蝽”的昆蟲。負子蝽媽媽把卵產在負子蝽爸爸的背上，還用白色的黏液把卵包裹起來，這樣卵就不會受傷害。產完卵，媽媽身體很虛弱，已筋疲力盡了，再也無力把子女撫養(yǎng)長大，從此便把撫育幼兒的重擔交給父親，而自己卻拖著沉重的身體死去。

在我們人類里，母親不也是為子女們嘔心瀝血，操勞一生嗎？

世上最偉大的就是母愛！

昆蟲記讀后感初二水平篇八

《昆蟲記》的作者是法布爾，他是著名昆蟲學和文學家。他被后人稱為昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾。很小的時候，法布爾就被迫輟學了，但無論多艱難的生活，都沒有讓他學習。他半生自學，先后取得了數學學士學位、自然學學士學位和自然學博士學位。他的成就得到了社會的廣泛承認。

《昆蟲記》是法布爾的代表作，是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲生物學著作，涉及蜣螂、、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。在他的筆下，松金龜子是暑天暮色中的點綴，是鑲在夏至天幕上的漂亮首飾；螢火蟲是從明亮的圓月上游離出來的光點；他描述步甲打仗這一職業(yè)不利于發(fā)展技巧和才能它除了殺戮外，沒有其它特長；犀糞蜣在他眼里是忘我堅持在地下勞作，為了的而鞠躬盡瘁。

法布爾對昆蟲的描述，既充滿童心又富有詩意和幽默感。它通俗易懂、生動、運用了詩情畫意的散文筆調，在對種種昆蟲、日常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光，字里行間洋溢著作者對的尊重與熱愛。

昆蟲記讀后感初二水平篇九

暑假期間我讀到了法國作家法布爾的著名文章《昆蟲記》，這是我聽說而未看過的巨著！

法布爾以生花妙筆寫成《昆蟲記》，譽滿全球，這部巨著在法國自然科學史與文學史上都有它的位子。

《昆蟲記》是法布爾以一生的時間與精力，他通過仔細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍進行的斗爭，并將觀察所得記入詳細確切的筆記，最后編寫成書。詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。

也因為多種文字出版，所以他被譽為“昆蟲詩人”，我國也翻譯出版了他的大量作品。其中《昆蟲記》被譯成許《我國昆蟲記》作者被當時法國與國際學術界譽為“動物心理學的創(chuàng)導人”。他不但在法國贏得眾多讀者，在歐洲、在全世界《昆蟲記》作者的大名也為廣大讀者所敬仰。聽爸爸說，他上學的時候，課本上就有法布爾的作品《蟬》，他就是通過這篇課文，了解了我們常見的昆蟲蟬的一生。

回頭爸爸有空了讓他帶我到郊外去，到野地里去找?guī)追N昆蟲，仔細觀察一下，看看它們的生活是不是跟書上一樣的。

昆蟲記讀后感初二水平篇十

眾所周知，昆蟲是大自然必不可少的小精靈，沒了他們自然也不會這么有活力。我是一個喜歡昆蟲的人，喜歡美麗的蝴蝶，可愛的螢火蟲，勤勞的小螞蟻出于一種對昆蟲的喜愛，我今天讀了法布爾的名著《昆蟲記》。

這本書詳細地描寫了許多昆蟲，比如蟬，法布爾在第7章里講到了它，介紹了蟬的產卵，卵變成成蟲的整個過程，比如：蟬一連工作幾個星期，甚至一個月，才能做成一道堅固的洞壁。這是蟬在土里快要出來了的時候發(fā)生的，洞壁是蟬用它自己分泌的黏液和泥土做成的。從這一句話里，我理解到了昆蟲的生活也是很辛苦滴，所以不要欺負他們哦!

“父親沖我吼著”“百思不得其解”“只好暫時放棄”?從這些句子里，我讀出了法布爾為了觀察昆蟲所付出的努力。

現在，我只要稍稍想放棄什么，我就會想想楊紅纓阿姨和法布爾，然后堅持堅持再堅持。

昆蟲記讀后感初二水平篇十一

的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》有這樣一本創(chuàng)造了奇跡的書，為什么說它創(chuàng)造了奇跡呢？因為它記載了昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、生育和死亡，而且它創(chuàng)造于十八至十九世紀之間，在那個時期，昆蟲學家的“田野實驗”是不被認可的，昆蟲學家們只是將昆蟲做成標本，睜大眼睛觀察，卻不考慮真正的昆蟲的習性與本能。

這本書的作者就是敢于沖破傳統(tǒng)思想的昆蟲學家——法布爾。

法布爾的這部書，咋看起來是非常枯燥無味的，可當你深入去了解它，你便會發(fā)現，法布爾不僅是一位昆蟲學家，還是一位作家！“螢火蟲的光是白色的，非常柔和而且幽靜，沒有一點兒刺激，就像星星的光華被這只小小的昆蟲給收集起來了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無數螢火蟲在那里睡眠。”如此一段優(yōu)美的文字正是出自法布爾之手。

因此，人們贊譽法布爾“擁有哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與書寫”。

看了《昆蟲記》后，我知道了昆蟲世界許多的奧秘：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。

螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網來”。

豐富的故事情節(jié)使我浮想聯翩。我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡，一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。

嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題是值得一生閱讀的好書。我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。

昆蟲記讀后感初二水平篇十二

們獨特的一面：遂蜂的守門人充當著大門板和守門人的角色，同類來了就讓開，異類來了就趕跑它……這些昆蟲在作者的筆下表現的活靈活現，像人一樣有了靈性，會唱會跳，有喜也有哀。

看完這本書后，我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“也許三個月以前，那時它還很年輕的時候，它曾經為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現在才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動，它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個家。它已經不能再做母親了，可是它依然能夠為家人守衛(wèi)大門，抵擋不速之客。”看完這幾句話以后，我被遂蜂“守門人”那對家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時候，它為了自己的家庭而奔波著；在它老了后，它仍然用自己最大的努力來守衛(wèi)這個家。在這個世界上，我們人類的許多母親不也是如此嗎？她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵模趦号L大后雖然已經沒有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點什么。

將書中的內容與我們生活中所發(fā)生的事情一對比，才發(fā)現，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。作者法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發(fā)現了昆蟲的許多不為人知的事情。因為《昆蟲記》在科學和文學上都很有地位，因此被稱為“昆蟲的史詩”。為何法布爾能夠堅持一生都致力于昆蟲研究呢？因為它熱愛生命，尊重生命，熱愛大自然，向往大自然。

《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命；這本書雖然看起來平平淡淡，但卻蘊含了作者對生命的無比尊重，對大自然的無限向往。

昆蟲記讀后感初二水平篇十三

看了昆蟲記后，這書使我非常著迷，原來昆蟲世界有這么多奧秘，我知道了：蟬是怎樣蛻皮的；螢火蟲吃什么；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物；蝗蟲怎么產……第一次看昆蟲記，不知怎么的它就吸引了我。

這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、多么有趣的故事呀。布爾的昆蟲記，讓我存有夢幻感，那些具體詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、星辰和蟲子氣味等的存在，仿佛置身于現場一樣。被我忽視這么久的昆蟲，以及它們的鳴叫，一下子聚攏過來。

是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。昆蟲記是法布爾用自己的一生所創(chuàng)造的奇跡。緊接著往下看，昆蟲記都是一個個非常有趣的故事：螳螂原來是一種十分兇殘的攜物。然而在它剛剛擁有生命的初期，也會死在個頭最小、最不起眼的螞蟻的爪魔之下。而蜘蛛織網，即使你用了圓規(guī)與尺子之類的工具，也不能夠畫出一個比這更規(guī)范的網來。

看著，看著，這些昆蟲漸漸在我眼前清晰起來。當我繼續(xù)閱讀昆蟲記時，我仿佛看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，看到他不顧危險地捕捉黃蜂，一步步推斷高鼻蜂毒針的作用、時間與效果，瑩的捕食過程、松毛蟲的行進行列……我嘆服法布爾為探索大自然所付出的精神，讓大家體會到了昆蟲世界的奇妙。我覺得昆蟲記是我們值得一生閱讀的好書。

昆蟲記讀后感初二水平篇十四

當我再一次翻開《昆蟲記》時，依舊被里面對昆蟲的細膩描寫所吸引。

據我所知，法布爾是一位法國的昆蟲學家，出生于法國南部圣雷翁村一戶農家，童年在鄉(xiāng)間與花草蟲鳥一起度過。他的家境貧窮，導致他連中學也無法正常讀完，但他堅持自學，一生中先后取得了數學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位。他的這種精神是我所敬佩的，也是我所應該學習的。回頭想想，自己的學習環(huán)境遠遠比法布爾的學習環(huán)境好，但是自己卻沒能好好的珍惜，甚至不知足。經過法布爾過年的奮斗，《昆蟲記》的第一卷終于在1879年問世。1880年，他擁有了一間屬于自己的實驗室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鐘愛的土地。這荒石園就是法布爾觀察昆蟲和做實驗的地方，一呆就是35年。我只能說我不得不佩服法布爾的這種執(zhí)著與堅持。他為了昆蟲竟蟄居荒石園長達30余年之久，也是在這里，《昆蟲記》的后九卷問世。

法布爾在我的眼中，是個值得尊敬與學習的人。他的耐心與毅力是驚人的，可以花上自己一生的時間去研究昆蟲并記錄。這已經遠遠的超出只是對昆蟲有興趣并喜愛而已，有一個人愿意為了一樣東西或一件事情可以奉獻出自己的生命，絕對是可親可敬的。雖然法布爾已經逝去，但是他的一生絕對有意義的。讓法布爾傾盡生命所換來的《昆蟲記》永遠留在人們心中，法布爾也將成為大家的榜樣。

他將永垂青史。