在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級日記篇一

在六年級即將結束的時刻，回顧這一年來學習數學的日記，我感慨良多。回想起一開始的一堆數字和公式，簡直令人頭疼。不過，通過不斷的努力和老師的細心指導，我終于順利地掌握了一些重要的數學概念和方法，這是我非常自豪和滿意的成果。

第二段：數學知識的進步

通過日記的記錄，我發現自己在數學方面的知識和技能得到了顯著的提高。例如，我在圖形的認知和畫法上有了很大的進步。由最初對各種圖形都感到困惑和糊涂，到現在能夠輕松識別和繪制各種圖形，我對這項成就感到非常欣慰。此外，我還學會了合理估算數值，能夠快速算出近似結果，這在日常生活中非常有用。

第三段：解決問題的能力

通過數學日記，我也意識到自己解決問題的能力不斷增強。在過去的一年里，我遇到了很多看似棘手的數學問題，但通過逐步分析和解決，我發現數學問題并不可怕，只要用心思考，就一定能找到答案。同時，日記還幫助我明確思路，整理思緒，能夠更好地將問題分解和解決，這使我在其他學科的學習中也有了更好的表現。

第四段：學習的方法和策略

我還發現通過數學日記，我找到了一些有效的學習方法和策略。比如，面對復雜的問題，我會先做好記錄并用圖表解釋，這有助于我更清晰地理解問題的關鍵點。而在解題過程中，我還嘗試使用各種方法和技巧，比如繪制圖形、設方程等，以求得最佳解決方案。這些方法和策略在我解決其他學科問題時也非常有用。

第五段：對數學的心得體會

通過數學日記，我深刻體會到數學不僅僅是一門學科，更是一種思維方式。它要求我們提出問題、分析問題、解決問題，在這個過程中，我們會鍛煉自己的邏輯思維能力、創新思維能力和團隊合作能力。同時，數學還教會我們面對困難要堅持不懈，從錯誤中吸取經驗教訓，不斷改進自己。這些都是我在學習數學中得到的寶貴財富。

總結：通過六年級數學日記的記錄，我深刻認識到數學學習的重要性和價值。它培養了我解決問題的能力，提高了我的思維能力，同時也幫助我找到了有效的學習方法和策略。數學不僅僅是一門學科，更是一種思維方式，我相信這種思維方式將伴隨我一生。在未來的學習和工作中，我一定會繼續努力，不斷提升自己的數學水平，為實現更大的目標打下堅實的基礎。

六年級日記篇二

有：油燜大蝦、雞蛋湯、白吉饃夾肉、小雞燉蘑菇、木耳、甜米飯、海鮮、清蒸鯉魚······等等等等。

“可以開飯了。”媽媽說。我連忙拿起筷子開始叨了起來，開始大吃大喝。

我邊吃邊拿著杯子讓媽媽給我倒飲料喝。

開始吃飯后，過了大約20多分鐘后，我的肚子都快要撐破了。然后我就喝起飲料來，一會兒抿一口，一會兒抿一口。

又過了很長一段時間，客人們都陸續的走了，我們也吃飽了，和其他人交談了一會兒也騎車回家了。

六年級日記篇三

我和爸爸媽媽到青海、甘肅旅游。我們到了許多許多地方，其中令我印象最深的就是青海湖。

在去青海之前，我通過《國家地理雜志》和互聯網查閱過許多關于青海湖的知識。青海湖位處青藏高原，是我國最大的咸水湖，面積有4500平方公里，靠近祁連山脈，距離西寧市有100多公里。

今天早晨，我們從西寧出發，翻越了寒冷的日月山——就是傳說中唐代文成公主入藏時留下日月寶鏡的地方。隨著同行的叔叔阿姨們的一陣歡呼，一片片美麗的，黃燦燦的油菜花映入了我們的眼簾。遠處陽光下波光蕩漾的，出現在我們眼前的，可不是戈壁沙漠里虛幻的海市蜃樓，而是真真切切的青海湖！

在導游的安排下，我們順利地乘上了游艇，快速駛上了湖面。我無法用語言來形容青海湖的美：湖水格外湛藍，遠山、白云映入湖中，鷗鳥飛翔，煙波浩淼；還有那湖畔金黃的油菜花、遠處揚鞭的牧人……大自然的美，讓我們感到心靈的震撼。

晚上我們就住在湖邊藏式客房里，連著一幢幢漂亮的蒙古氈房，散布在油菜花的海洋里，真是極美的住處。由于偏西的緣故，這邊天黑得特別晚。大約晚上8：30了，夜幕才真正降臨。大家點起篝火，擁坐在湖邊，吃起了烤全羊，肉味真是鮮美啊。當地的藏族叔叔阿姨們，還熱情地教我們跳起他們當地的舞蹈。夜深了，氣溫已經很低，但大家的心里都很暖和，每個人臉上都洋溢著愉悅的神情。

六年級日記篇四

漫長冬天過去了，不知道什么時候春姑娘又邁著輕盈的步伐趕了過來。所以，我要到外面去尋找春天的氣息。

早上一起來，我就發現天上下起了絲絲細雨，這不像是冬天的雨，冬天的雨帶給人一種陰冷的感覺，但是今天卻是特別的柔和，像是一根根的毛一樣。下完雨之后，天氣也出現了變化，東方升起了一輪紅日，照在身上特別暖和，就像周圍都有著小小的火苗一樣，我知道，是春天來臨了。

在馬路邊上，有許多和我一樣散步的人，還記得冬天時，一個個的都怕冷，呆在家里不愿出來，現在都脫去了厚重的棉衣，走路顯得很輕松，每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。

春天真是好哇，萬物都復蘇了，特別漂亮，我最喜歡春天了!

六年級日記篇五

有一種遺憾叫做中秋夜晚，卻看不見因載著億萬縷思愁而越顯明亮的圓月；有一種無奈叫做時光流逝，順便也帶走了那些單純美好的細節與記憶；有一種欣喜叫做即使我們走在不同的人生路上，不再回頭，終有一日，也會在繁花似錦的春天里再重逢，再相聚。

我們都在不停地追逐著時間走。是時間過得太快，還是我們走得太慢？總有一段距離，總有一段空白，找不到畫筆，找不到顏料，畫不了物，上不了色…當上課睡覺的時候，當頂著被窩看小說的時候，當盯著窗外發神的時候…這種距離與空白演變成了一種空虛，像一個人站在秋天的曠野里，除了風的力度與聲音，什么也捕捉不到了。這是我逝去的三年初中生活，只是輪廓，但我描繪不出細節了。我時常想起六年級，那些童言無忌，那些天真想法，那些真摯友誼，像春風一樣吹進心里，那么清新，那么溫暖。

我們都在成長，在蛻變。或許再次碰面會認不出人來，或許再次碰面會叫不出名字，或許再次碰面會是熟悉的陌生人。但請記住，永遠也不會是平行線，因為我們曾經相交在六年二班……我們曾經因為上自習課把教室吵得塵土飛揚而集體受罰、靜坐；我們曾經因為賽道上有自己的同學而在其旁邊瘋狂的吶喊、加油；我們曾經因為一個語文老師的離開而無理的哭鬧、挽留。

六年級日記篇六

今天下午，刮起了很大的風，風卷起了地上的塵土，塵土帶著有害物質漫天飛舞，外面的天看上去灰蒙蒙的，塵土飛揚。在外面走著，一走就會被風刮的后退好幾步，沙土直往眼睛里奔。街上的人都匆匆忙忙往家趕。我家院子里的竹子也被風吹歪了，城市里的垃圾被風吹得到處飛舞。

爺爺說：“沙塵暴能把廣告牌吹掉，所以電路就這樣被吹壞掉了。”爺爺還說：“外面的沙子吹到嗓子里會把氣管堵住，對身體有害。”聽了這話，我不敢出去了。

停電之后我以為沒有了電就不能做飯，沒想到飯還可以用天然氣做，我們一家人點著蠟燭吃了晚飯。吃完晚飯后，因為停電了，不能看電視，只好無奈的上床睡覺。這次停電我感覺很不好，因為還要點蠟燭，也不能上網，而且也不能用電燒水喝。

我希望沙塵暴停下來，我還希望快點來電。

剛寫完這篇文章，我們家就來電了，我激動的跳了起來！

六年級日記篇七

回首往事，心中真是感慨無限。

馬上，還有5、6周，我們就要被三張試卷，一聲畢業鈴給打撒了。

希望，再次相見之時，我們不要形同陌路，而是微笑著打招呼。希望，再次相見之時，我們彼此，都會更好。

提前說聲再見啦，我親愛的同學們；再見啦，我親愛的老師；再見啦，我親愛的學校……我的心中，總會有一片空地，是你們的。

六年級日記篇八

星期六，爸爸帶我去奶奶家。

天陰沉沉的，路邊上，有一望無際的田野，有綠油油的蔬菜，有茁壯成長的小樹，在春風中搖擺好像在說，我喝足了雨滴，葉子更加嫩綠了。

經過彎彎曲曲的小河時，我看到河里有幾條小紅魚，在水里無憂無慮的游著。

到了奶奶家，不遠處的`山上有幾只可愛的小羊自由自在地在田邊低著頭吃青草，它們很高興地一邊吃草，一邊咩，咩，咩地唱著歌。

我的家鄉很美哦，歡迎你們來我家玩。

六年級日記篇九

今天一早起來，媽媽讓我把作業寫完，帶我去市里買毛筆。

媽媽給我買了漂亮的沖鋒衣，還給我買了漂亮的鞋子。回來的路上快遞打電話，網上訂的手表也到了。

中午，我們一家到王臣崇店里，一起吃的團圓飯。順便把演出服帶回了家。

晚上，媽媽帶我去綠園賞月。最最開心的就是媽媽同意我看中秋晚會，最喜歡看的節目是黃子韜哥哥唱的(m.o.m)。

今天，真是個收獲的中秋，好開心!

六年級日記篇十

今天星期六，是我11周歲的生日，爸爸說要請我吃大餐，還要送我一套我最喜愛的樂高積木，可把我給樂壞了。

早早起床，我就催促爸爸和我出去購買禮物了。我蹦跳著走在去商場的街上，抬頭望向天空。

突然，一陣刺耳的手機鈴聲打破了此刻的寧靜。“喂，你好，我知道了，馬上到醫院。”爸爸接著說：“孩子，不好意思，爸爸接到醫院的緊急通知，有個病人出了車禍，生命垂危急需手術，得馬上手術。”爸爸告訴我的那一刻，簡直就是晴天霹靂，當頭棒喝。我的心猶如灌了鉛一樣重，猶如翻江倒海一樣難受，猶如被刀割一樣痛。

爸爸再一次失約了！

無可奈何，失落的我只得陪著爸爸來到醫院！我等在手術室外的長廊里，一抹亮麗的藍色出現在我的眼前。定睛一看，原來是爸爸，只見爸爸穿著沉重的鉛衣，戴著手套護目鏡和口罩，要準備手術了。

爸爸隔著玻璃望著我，好像在對我說：“孩子，對不起。病人現在需要我！”

我的心顫抖了一下，似乎明白了什么！

一個小時之后，手術結束了。手術室門打開了，看見爸爸的那一刻，我震驚了，他的臉上掛滿了汗珠，衣服被汗水浸透了，臉上是一道道被口罩勒出的紅色痕跡。爸爸疲憊的坐在長廊的椅子上，喝了一口水，高興地說：“病人轉危為安了！”

淚水在我的眼眶里打轉，我擦了擦爸爸額頭上的汗珠，對爸爸說：“爸爸，請您原諒我對您的抱怨，您不能給我買禮物，是為了挽救病人的生命；爸爸，請您原諒我的不懂事，您忙著打電話沒時間跟我們聊天，是在給病人家屬安慰；爸爸，請您原諒我對您的不理解，您每次回家倒在沙發上就睡，是因為您太累了……”

親愛的爸爸，今天您又給我上了一堂課，您那兢兢業業的工作態度，您那救死扶傷的人生格言就是送給我最好的生日禮物，它將永遠伴隨著我乘風破浪，鼓勵著我一往無前。

謝謝您，我最愛的爸爸！

六年級日記篇十一

6月15日，是陽光明媚的一天，也是短暫卻美好的小學生涯中的最后一次春游。

同我一樣，大家對最后一次春游可謂格外珍惜。旅游大巴上沒有以往春游，同學因座位的爭吵聲了。大家和班里任何一位同學都相處得格外友好，不但爭吵聲消失得無影無蹤，巴士里還增添了多一份歡聲，多一份笑語。

為什么叫“在花海中春游”呢？因為我們春游的地點是——百萬葵園！

到了百萬葵園后，同學們壓抑著激動與無比喜悅的心情自由分了小組，進行旅游。

我們光臨了最著名的向日葵***。向日葵，追隨著太陽生長，被譽稱為希望之花。看著向日葵我不禁想起來同學們春游臉上洋溢著的快樂笑容。

最有趣的還是屬——小豬逗趣苑，看著一頭頭可愛的小豬在藍白相間的“池子”里跑來跑去，為了小朋友喂的“豬糧”而爭得“死去活來”同學們不禁哈哈大笑。

我也調皮得買了一袋“豬糧”，當我灑下“豬糧”時，豬“一窩蜂”得向我沖過來“你爭我搶”。有趣的是，一只貪吃的豬看到我手里還有“豬糧”，竟然立起身子，“親”了下我的手。這可把我嚇得不輕啊——我當場尖叫了一聲。

可惜美好的時光是短暫，4個小時過去了。大家只好依依不舍的帶上自己的紀念品坐上巴士離開了這個與動物并存的大花園。

這次春游，難忘無比呀！