隨著社會一步步向前發展，報告不再是罕見的東西，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編帶來的優秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

組長述職報告版篇一

化學組在教導處指導下開展了豐富多彩的化學教育教研活動，不折不扣貫徹學校意圖，較好地完成了學校交給的任務，主要工作有如下幾個方面：

注重對教學各個環節進行反思，切實有效地開展“大小推磨課”活動，特別是如何引導化學老師重視化學教材的合理高效利用。平時注重收集、制作課件，寫教學反思，在多媒體信息技術應用方面較突出。

依據學校工作要求走內涵發展之路，以“抓化學學科質量，促化學學科發展”的心態對待化學學教學工作，注重對教學各個環節進行反思。重點抓好課題研究、推磨課和教師業務培訓等幾個方面的工作。

任教初四三個班的化學，在同級部同學科五位教師中成績名列前列。初四化學期末考試與兄弟學校只有小數點后的差距。

及時完成教研組所需打印和上交的材料；以身作則，講授了一節課，并準備了相關的資料。

11年中考化學全市第三，12年中考化學學科優秀率第四，合格率第七。

一份努力一份收獲，只有踏踏實實上好每節課才能取的好成績。在合作中競爭，在競爭中合作。缺少合作的競爭，身單力薄，教師個人要承受更多的壓力。缺少競爭的合作，不能充分調動教師的積極性。

化學組工作是踏踏實實開展的，但距學校的要求還是有差距的。諸如：化學老師的課堂教學有效性必須進一步提升。

老師之間競爭有余，合作不足。

同學科老師之間不善于溝通，不能嚴格要求學生。

成績屬于過去，一切從零開始，

利用課余時間多做中考試題。多學習先進的化學教學策略來提升個人專業化素質；尋找提高教學質量的有效措施。

走出去，多和城里老師交流了解他們的進度、復習重點、各種材料的取舍，模擬考試試題，知己知彼。

考練結合，以考帶練，重視每次過關試題分析，抓住優秀、合格邊緣生，充分調動這些同學的積極性。讓他們理解考試成績就是他們平日努力量化出的分數，考試的分數可以證明一個個體存在的價值。總之，在剩下的70天左右的時間里帶領化學組，從上好每一節課開始，腳踏實地，爭取化學成績再上一個新臺階。

組長述職報告版篇二

作為一名帶班時間不長的乘務長，通過這幾個月的工作，乘務長作為航空公司最基層的管理者，要嚴于律己，言行一致，在業務上苦于鉆研，認真學習有關規章制度和業務通告，熟悉和掌握工作標準，在工作中自律自重，只有用自己的行動去帶動組員，才能使乘務員里的每位成員信任我，從而服從我。乘務長的管理直接影響著服務的質量，因此對于今后管理工作的順利展開。

在這一段學習工作中，有時難免會遇到航班延誤的情況，我牢記領導的指導為方針，遵從耐心為宗旨，及時傳遞信息和傾聽抱怨，設身處地的為旅客著想，拉近與乘客之間的距離，將輕松飛行、快樂飛行這種愉悅的情緒帶到乘客中間，及時消除旅客的不滿情緒。在實際的工作中，我總結出以下服務理念。乘務長應具備仔細的觀察能力，一定要會辨別哪些人是在做表面工作，哪些乘務員是好的有始有終。要做到等距離的管理，公平的對待每個組員。對于新的學員，一定要有耐心，不要急于求成，要經常鼓勵她們，學會贊美她們，當然要給帶飛教員施加一定的壓力。這樣有助于帶飛教員更好的發展，這就是連鎖效應。出現航班延誤我會在第一時間通知大家，絕不拖延時間，避免乘客因為沒有及時獲得消息而有所煩躁。同事堅持服務到位，對于旅客的需要盡量滿足，實在不能滿足的我也會做好解釋工作，用自己真誠的工作態度去感化旅客，真正的做到一家親，得到旅客的尊重。有一次在航班上，在送餐前飲料時，26排a座的女士在睡覺，b座先生就把她叫醒問他喝什么，女士很不耐煩的要了杯礦泉一飲而盡又睡了。送餐時，先生又把女士推醒問他吃不吃飯，女士很不高興地擠出一句話‘我很累，只想睡覺’。通過這件事，發現在機上并非每位旅客都認為吃好喝好服務就好，旅客的乘機次數多了，就只把飛機當成交通工具而非餐廳。這時，我們可以給她輕輕蓋上小毛毯，她就領會到你的服務了。

通過這幾個月的飛行我認為對不同旅客提供不同需求的服務，拉近距離，把服務想在前面，坐在前面。能較好的處理好旅客矛盾或服務沖突不是一朝一夕能做到的，要不斷總結別人和自己的經驗。但我想，在處理問題時，自身要做到情緒穩定，有較好的觀察力和理解力。處理不失平衡，最好把大事化小，小事化無。

總之，現在的階段是我提高自身服務水平的最佳時期。在實際工作中我一定不斷學習，把所

組長述職報告版篇三

大好！我是來自xx超市洗化柜的張x，很榮幸我們洗化柜被選為青年明崗這光榮稱號的后選柜組，這是領導對我們柜組工作的支持和信任，在這里表示衷心的感謝。

自公司開展評選“青年明崗”活動以來我們柜組始終把評選“青年明崗”的活動作為凝聚青年員工，團結青年員工建功立業的有效形式。我們柜組現有員工6人，其中大樓員工5人，廠方促銷員1人，平均年齡26歲，是一支年輕而又樂于奉獻的隊伍。在工作中充滿干勁，有激情和一定的親和力。柜組人員堅持以做好優質服務為核心，以顧客滿意為宗旨，立足本職，敬業愛崗，使本柜組較好的完成了公司的銷售任務，20xx年1--9月份完成銷售655萬元，占年度計劃的83%。成績的取得離不開領導的支持和本柜組人員的共同努力，我們有信心在今后的時間里能夠圓滿的完成本年度的各項工作計劃。

下面將我們柜組基本工作匯報如下：

一、重點關注30商品和季節性商品，利用微機，找出其他門店的30商品，做出及時引進。暢銷品和季節性商品提前上架，做出重點突出陳列。以90天為周期做銷售分析，查看滯銷品及時淘汰。優化商品庫存，按照商品陳列要求，對商品排面進行調整，做到商品豐滿、美觀、整潔。

二、抓住店慶的銷售工作，因為9月中旬，就是中秋節的旺季，9月12號、13號，所有的堆頭，端架都的換為節日禮品和酒水的堆頭。我們洗化區的堆頭、端架也包括在內，所以我們必須抓住店慶活動促俏，緊抓銷貨。我們將以往9月17號進行的店慶活動提前至8月30號，促銷時間段拉長。店慶期間同志們都在外出攤，加班加點，人員介紹到位，注意細節服務。促銷力度抓住了銷售時機，其中大樓牌衛生紙每天銷售30提以上，固本肥皂每天銷售54包以上，魯晨370克衛生紙和舒膚佳純白香皂等特價商品銷售也較好。并且保證了暢銷品的庫存，同時提高了銷售業績，中秋節前夕，在超市北面新開了一個小型的百意超市，竟爭力加大，但我們大不氣餒，依然做好各項工作。中秋節過后，我們洗化柜的全體人員利用一早晨的時間把洗化區的所有堆頭、端架轉換完畢，把已經準備好的特價商品整潔、美觀的陳列到位，確保了國慶期間的暢銷品不缺貨，特價商品不斷貨。

四、如果我們柜組被評為“青年明崗”，我們一定不辜負這個光榮的稱號，我們將在現有工作基礎上繼續高標準、嚴要求、立足崗位，用青春的聲音、扎實的行動為公司做出更多的貢獻。如果不能評上，說明我們離這個稱號還有一定的差距，我們將以加倍的信心、積極的心態，繼續工作找不足，求進步爭取早日實現這個崗位目標。請領導相信我們并時刻關注我們，我們會更加的努力做好各項工作。

我的匯報完畢，謝謝大！

組長述職報告版篇四

本人于20xx年度負責全校的教學工作，分管教務處、高三升學班、btec教學、圖書館、電教等具體工作。一年來自己能用共產黨員的標準嚴格要求自己，工作勤懇，認真負責，敢于堅持真理，敢于嚴格實施管理，為提高教學工作質量、提升學校的整體工作質量貢獻了自己的綿薄之力。具體說來，陳述如下：

履職情況

1、20xx—20xx學年度上學期，教務處進一步修訂完善了學習流動紅旗評比辦法，更好地調動了班級參與學習評比的積極性。

2、針對年輕教務主任任職時間短、缺乏經驗的實際情況，要求他們定期匯報工作，以及時糾正工作偏差，幫助他們提高管理水平。

3、充分利用教研組長例會時間，總結工作，指導教研，規范管理，調動教研組長工作的熱情，搞好教研組工作。

4、20xx—20xx學年度上學期，學校成立了“教學督導室”，擬從課堂教學的監督與檢查、課堂教學效果評價、幫助青年教師提高教學能力等方面強化課堂教學管理，提高課堂教學效果。從一學期的運作情況看，態勢良好，效果明顯，起到了應起的作用。

5、20xx—20xx學年度上學期，學校建立了領導班子集體聽課制度，在校內引起了較大震動，促進了課堂教學質量的提高。

6、堅持依法治教，堅持嚴格管理，教務處從備課、上課、作業批改到課后輔導、考試考查等各個方面對教學進行有效的監控，以期達到預期的管理效果。

7、五愛校區，針對藝術專業教學管理存在的不足，本學期進行了大膽的改革，統一了教學管理模式、方法，細化了部分管理內容，有效地提高了管理效果。

8、對高一年級新生在入校之初，由教務處進行一次“職業高中學生學習常規”教育，讓高一新生明確學校的教學管理內容、辦法及具體要求，為學生努力學習，完成學習任務做好必要的鋪墊。

9、對外聘教師實行登記、課堂監督、效果評價等具體管理辦法，保證學生受到教育質量不被降低。

1、組織部分專業教師制定“各專業教學目標及考核辦法”，讓學生明確每一學期、每一學年的學習任務，明確專業技能考核標準、方法，清楚奮斗的方向及目標。計劃本學期末，結束此項工作。

2、藝術專業在征求專家意見、任課教師意見的基礎上，對模特、聲樂、舞蹈、表演等專業的教學計劃進行較大幅度的調整，使藝術專業的教學工作更切近培養目標，以有效地提高學生的專業素質。

3、機場地勤專業依據就業崗位的知識技能要求，在征求沈陽航空工業學院有關教授意見的基礎上，修改、完善了專業教學計劃，調整了部分專業教學內容，受到了學生的歡迎。

4、繼續實施名師治教工程，大幅度提升教學質量。20xx年11月份，國家一級編導李靜波老師培養的學生王德楓參加在上海舉辦的“上海東方模特大賽”獲得冠軍，使我校的模特走向了世界。模特專業劉嬋、李佳等7名學生20xx年9月參加在大連舉辦的“20xx年世界頂尖超級模特大賽”、“20xx年上海時裝周東方國際模特大賽”東北選拔賽中，獲得七項大獎。

5、為激發學生學習專業的熱情，提高學生的技能水平，本學期學校組織了餐廳擺臺、客服鋪床、外語單詞、外語演講、外語書法、計算機漢字錄入等項比賽，有效地促進了學生專業技能的學習，收到了令人滿意的效果。

6、利用周五下午時間，對各專業的技術尖子進行強化訓練，為學生提高專業水平創造有利條件。20xx年4月我校烹飪學生參加在北京舉辦的第二屆東方美食節烹飪比賽，7名參賽學生，有5名奪得金牌，2名奪得銀牌。

7、我校學生參加教育部組織的中等職業學校學生“文明風采”競賽活動，有二十余名學生獲獎，學校獲優秀組織獎。

8、在學校開展的“優化課堂教學，爭當優秀教師”的活動中，我校的王巍老師、王爽老師、黃偉老師的示范課，獲得了聽課教師和有關領導的一致好評，促進了專業教學質量的提高。

9、高三年級針對教學存在的問題，在督導室廣泛聽課的基礎上，開展了教學研討活動，提高了高三授課質量。

1、教務處根據我校青年教師比例較大的實際，依據省市關于師資隊伍建設的若干規定，制定了學校教師培訓規劃，有目的、有計劃地培訓教師，以盡快地提高青年教師的教學能力。

2、btec教師積極參與市教研室組織的專業英語教材的編寫工作，為探索職高英語教學的有效途徑作出了應有的貢獻。

3、崔曉翠老師代表遼寧省參加全國職業高中外語教學競賽獲全國優秀課一等獎，不僅為外事服務學校贏得了一份光榮，而且為遼寧省及沈陽市也贏得了光榮。

4、李明靜、楊立新、王英三名教師參加沈陽市教師教學技能競賽，獲得優異成績，其中王英老師被推薦到省里參賽，獲得省級二等獎。

5、根據專業建設的需要，學校在20xx年暑假，選送四名青年教師參加業務培訓，受到了青年教師的歡迎。

1、學校重視學生的普通話水平，因為這是三產服務人員的一項基本素質，本學期在認真上好普通話課和加強平時訓練的基礎上，我校參加市語委辦組織的普通話測試，取得了較好的成績。

組長述職報告版篇五

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

轉眼間，忙忙碌碌的一學期馬上就要結束了。回顧一學期的工作，既有沉甸甸的收獲，也有急需改進的不足，現將本學期的工作及下學期的打算匯報如下，敬請批評指正！

一、本學期的工作：

1、服從領導，積極執行，認真完成學校科研工作。

本學期，在魏校長和杜主任的領導下，我和其他科研組長一樣，認真貫徹領導部署，積極溝通交流團結合作，指導幫助老師，認真完成各項任務。做好上傳下達工作，及時細致地把學校科研通知、要求通知到有關老師，將老師們的建議、困惑及時給領導匯報；做好建言獻策工作，多學習、多思考、多交流；做好科研常規工作，積極執行，抓好落實，順利完成了指導老師制定課題研究計劃、撰寫課題研究周記、評選教育教學案例心理案例、整理檢查課題材料、準備科研視導等任務。

2、結合教學開展課題研究。

科研源于教學，促進教學。本學期，我結合指導學生課外閱讀的實踐繼續進行《小學低年級課外閱讀研究》。一方面，進行了推薦閱讀書目、指導閱讀方法、布置摘抄、開展讀書知識競賽、開展讀書交流會等活動；另一方面，整理過程性材料、總結提煉活動收獲，進行課題研究。

3、樹立“問題即課題”的研究意識。

科研并不神秘，也并不虛空。科研與教育教學猶如車之兩輪、鳥之兩翼，科研離開了教育教學便是無源之水、無本之木、空中樓閣，教育教學離開了科研便會陷于經驗主義。本學期，我以班級管理中的小問題為切入點，發現問題、反思問題、解決問題。比如：學生值日拖拉怎么辦，學生愛說話怎么辦，班級怎樣在集體比賽中百戰百勝，如何處理班級管理中的“干群矛盾”等。通過對這些小問題的研究，反思梳理了教育思路、積累總結了教育方法，取得了很好的效果。

4、堅持撰寫教育反思，進行“草根研究”。

專家講到：經驗+反思=成功。本學期我從班級管理研究入手，采用敘事研究法、案例研究法、行動研究法等多種方法，堅持撰寫教育反思30余篇，進行了原汁原味的草根研究。我開通了名為“追夢老班的博客”，從管理實錄、班級活動、主題班會、問題研究、案例分析、家校共育、班級相冊等不同方面進行了記錄、反思、研究。可以說，這是本學期我的心血之作，而它給我帶來的收獲也是豐厚的，更新了教育理念、開闊了教育思路、提升了班級管理水平，更促進了班級的進步與發展。

5、加強專業閱讀，促進專業成長。

如果說撰寫教育教學反思是促進專業成長的內在修煉，那么閱讀專業教育教學書籍則是外在引領。從暑假到現在，我重讀了《第56號教室的奇跡》、《給教師的建議》的一部分，閱讀了陳xx老師的《你能做最好的班主任》、李xx老師的《愛心與民主》、竇xx老師的《回歸教育原點》、張xx的《給年輕班主任的建議》、趙坡老師的《如何帶好差班》、鐘xx老師的《教育西游記》，正在閱讀萬瑋老師的《班主任兵法》，即將要讀閆xx老師的《跟蘇霍姆林斯基學做班主任》。通過閱讀，學到了很多巧妙的方法，讀到了很多精彩的故事，更大大開闊了視野，革新了教育理念。

二、存在的不足：

1、課題研究專業性、深入性、系統性還需提高。

課題研究還不夠專業，比較淺顯，不系統，下學期我將根據潘主任的指導，提高課題研究的質量。

2、工作還需更加細致、更有創新，對老師的指導和引領還不足。

三、下學期打算：

1、提高課題研究的質量，真正發揮課題研究的作用。

2、加強學習，提升科研水平。

3、深入研究，堅持提煉反思，力爭取得顯著科研成果。

回首過去，辛勤播撒收獲良多；展望未來，無限美好更需努力。在以后的工作中，我將以杜校長“想干事、會干事、干成事”的九字箴言激勵自己，百尺竿頭思更進，不須揚鞭自奮蹄！

組長述職報告版篇六

本人20xx年10月任商務局紀檢組長以來，除主抓紀檢監察工作外，還分管過辦公室、計生、檔案、組織人事、工資編制工作。任職6年，我積極履行工作職責，按照“為民、務實、清廉”的要求，結合構建大商務大流通格局和廉潔商務的需要，努力做好本職工作，完成了縣xx、監察局和商務局黨組交給的工作任務。20xx年我局黨風廉政建設工作被評為縣優秀單位，20xx、20xx年本人分管的計劃生育目標管理和計劃生育綜合治理工作分別獲得縣級先進單位。現就任職以來的相關工作匯報如下。

1、監督檢查單位黨組貫徹執行黨的路線方針政策，執行民主集中制，接受黨內監督的情況。本人始終堅守黨的政治紀律，堅決貫徹執行黨的路線方針政策，在思想政治上和縣委縣政府保持高度一致。任紀檢組長以后，紀檢監察工作涉及的法律法規多，加之商務部門是新組建的部門，要求自己自覺加強學習以外，還注重抓班子思想政治工作不放松，為班子正確貫徹執行黨的路線方針政策提供保障。我局領導班子始終堅持民主集中制度，重大問題堅持民主決策。在工作計劃的確定、農貿市場建設規劃、商業網點布局、項目申報、人員調配、辦公設備采購等方面，嚴格落實《商務局黨組民主集中議事規則》、“三重一大”制度，都召開局務會議進行討論。同時涉及專項資金拔款，經過紀檢組長簽字后才送財政部門。并自覺接受黨內監督，每年至少召開一次局黨組民主生活會和黨員民主生活會，近2年扎實開展了“三廉”監督和勤廉雙述工作，在內部監督上不斷加強。

2、履行紀檢監察職責，協助所在單位黨組抓黨風廉政建設和反腐敗工作的情況。

一是強化組織領導。每年根據人員分工，及時調整局反腐倡建設工作領導小組人員，每季召開專題會議。

二是注重學習教育。按照《商務系統分層分崗開展反腐倡廉系列教育活動實施方案》的部署，扎實開展反腐倡廉教育，不斷推進廉政文化進家庭，進招商引資企業，已連續3年開展“幸福家庭、廉潔商務”倡建活動，多方面構筑思想道德防線。

三是加強制度建設。每年修訂完善《麻陽縣商務局目標管理各項制度》，監督執行中央八項規定、省委九條規定和單位各項制度，始終堅決執行領導干部個人重大事項報告、禮品登記、婚慶事宜報告審批等制度。

四是完善內部監督。今年3月，局下屬5個獨立核算機構和縣民爆公司各配備了一名內部紀檢監察員，建立了內部紀檢監察員制度，實現監督關口前移。商務局黨組已研究決定20xx年由紀檢組牽頭對下屬單位財務、重大工程、專項資金等實施內部審計監督。

五是扎實開展專項整治。近幾年在嚴格治理商業賄賂，清理糾正商貿行業違規收費和損害消費者利益行為，規范市場經營秩序、酒類肉類市場等方面取得了一些成效，得到百姓的一致好評。

六是監督落實黨風廉政建設責任制。多年來，商務系統已形成了黨組書記負總責，分管領導和二級機構負責人各負其責，一級抓一級，層層抓落實的反腐倡廉工作格局，也確保了黨風廉政建設責任制的落實。

七是堅持惠民服務。加強“家電下鄉”、“家電以舊換新”、“萬村千鄉”市場工程建設等惠民項目服務工作，加大備案網點監督檢查，共取消備案網點6家。

3、參加所在單位黨組、局長辦公會，并在干部人事工作、資金使用、工程招投標、大宗物質采購等重大活動中履行監督職能等情況。多年來，本人只要在單位，均參加局班子例會及黨組會議，全程參與人事考察、任免工作及總支和支部換屆，20xx年負責商務執法大隊和集貿市場管理辦公室的組建及人員公開選拔工作。5000元以上資金使用和大宗物質采購堅持領導集體研究，紀檢組長審核制度。

4、貫徹落實縣xx工作部署以及年度工作目標任務完成情況。每年召開局班子專題會議和局機關干部及下屬單位班子成員參加的大會，及時學習縣xx全會和廉政工作會議精神，傳達縣xx工作部署，并針對工作要求制定實施方案，明確工作目標及重點，分解工作任務，落實工作措施。與各股室、下屬單位簽訂責任書，并嚴格實行班子成員“一崗雙責”制和連帶責任制，分管領導對分管的股室和下屬單位負50%的責任。同時加強平時的督查和半年、年終的檢查，并將執行責任制情況納入了對領導、干部和各二級機構的綜合績效考核，與評先評優、全年目標獎、崗位調整和選拔任用掛鉤。因此，每年均能較好地完成反腐倡廉建設各項工作任務。

5、行政效能與機關作風建設情況。近2年，以“千人評百人”活動為契機，以重要崗位監察為重點，以商務信息網站建設為平臺，不斷規范行政行為，廣泛接受社會監督。今年結合黨的群眾路線教育實踐活動，重點對社會關注度高、群眾反映強烈的12項突出問題開展了專項整治，并通過堅持“四抓”，即抓執行，抓重點，抓規范，抓服務，商務系統干部職工作風保持較好，行政效能不斷提高，主要經費開支大大減少，20xx年1-8月，公務接待費累計支出不到去年同期的四分之一;差旅費累計支出比去年同期減少63%;辦公費累計支出比去年同期減少60%。

6、個人廉潔自律及其他需要說明的情況。作為單位的紀檢組長，本人堅持嚴于律已，率先垂范，堅決執行中央八項規定，按照《廉政準則》要求自己。現將個人有關方面說明如下：1、公務用車方面：嚴格按照公務用車管理辦法執行，沒有公車私用私駕行為;2、住房方面：目前一家三口僅有一套面積108平方米，位于縣民族中學內的集資房;3、辦公用房方面：現在2個人共用一間18平方米的辦公室，符合辦公用房標準;4、人情消費方面：嚴格主動按照相關制度要求執行，沒有用公款趕人情;5、家屬子女從業方面：丈夫現在麻陽一中任教，兒子就讀于麻陽一中，沒有參與經商辦企業;6、本人在節假日期間，自覺遵守廉潔自律要求,從未收受紅包、禮金、電子預付卡等，沒有公款請吃喝、公款送禮、公費旅游等現象。

1、關于精神上有懈怠思想，工作激情、工作干勁不足的問題。我將努力克服因在商務部門工作18年而產生的這些消積影響，換角度思考，多利用長期在一個單位工作所帶來的好處，轉化為工作積極性與更好的工作實效。以開拓進取來增強工作激情與干勁，針對當前商務系統下屬單位多、大部分是自收自支人員、人財物獨立等實際，大膽探索兩權監督的新途徑，在加強內部監督上配備內部紀檢監察員，建立健全內部紀檢監察員制度，在加強內部財務監督上，試行財務內審制度。

2、關于工作中魄力不夠，怕得罪人，還存在當老好人思想，對二級機構的監管還需要加強的問題。在今后的工作中，我將堅守“不得罪人做不好紀檢監察工作”，系統紀檢監察工作努力做到部署與落實、指導與監督并重，注重實地查看和實際效果，完善內部紀檢監察員制度和財務內審制度。

3、關于學習上還不夠深入，對紀檢監察、商務等專業知識還需要進一步加強的問題。我將進一步提高學習的自覺性與自主性，學習盡量深入、細致、系統，正確處理好學習與工作的關系，加強業務知識的學習，多形式落實廉政教育計劃，努力提高自身素質和工作能力。

4、關于下基層偏少，縱橫聯系缺乏，對招商項目進展情況了解不夠，導致對局班子的一些決策就不能很好的提出自己見解的問題。在今后的工作中，我將科學安排自己主抓與分管的工作，加強工作調研與指導，堅持每月下基層不少于1次，多與干部職工談心交心，及時發現廉政新動向。加強與市局、各縣市及縣里單位的聯系與交流，學習好的經驗與方法。同時，對商務整個工作，特別是重點工作努力去熟悉，盡量多的掌握詳細情況，為局班子決策建言獻策。

在今后的工作中，我將努力要求自己：一是加強學習與交流。堅持自學，多溝通與交流，借鑒先進經驗，提高運用現代辦公設備的水平，推動工作有一個大的提升。二是增強創新和責任意識。認真研究分管工作的新情況，積極探索新方法，使工作有新的突破。三是注重工作方法。堅持多深入基層，多聽取下屬單位干部職工和群眾的意見、建議，遇事冷靜分析，堅持用民主與和諧的辦法處理問題和矛盾。

以上報告，敬請審議。

組長述職報告版篇七

日子如同飛逝的車輪，轉眼間與我們朝夕相處了三年的的孩子們就要離開我們進入小學了，每個人的心中都是一塊心柔地，不經意的觸碰便會有傷感而幸福的震顫，我們大班組的'每一位成員在奮斗中，在拼搏中，在各種活動的忙碌奔波中的身影，讓我想到我們老師在一起的點點滴滴！此刻，在細節中反思性的總結，讓我的心頭有太多感動與不舍，大班組全體老師以團結互助的精神，股蓬勃向上的士氣，讓我在與他們相處的日子里，倍感溫暖。現將主要工作略作回顧：

立足本園，結合實際，繼續以《幼兒園教育指導綱要》為指南，圍繞園務計劃，通過理論與實踐相結合，調動每位老師參加教研積極性，營造良好的教研氛圍。力求每次的年級組活動內容都能豐富、多彩，在活動中不斷通過理論學習和教學實踐相結合的形式，使老師們逐漸樹立了“眼中有孩子、心中有目標、一日生活即教育”的思想。讓老師們帶著問題進行實施研討，實踐體會，相互交流分享，不斷反思、總結、實施，改變以往單純理論研討。通過多種形式的活動，老師們已經深深明白，只有提高自己專業化水平，才能適應現代化教育發展。通過每一次的活動，使老師們在實施過程中有了新的認識，她們能大膽表達自己見解，提出各種問題和建議，使老師形成一種邊思考邊實踐的氛圍，從思考中尋找疑惑和問題，從實踐中尋求解決的突破口，從而不斷的提升新理念，始終朝著專業化水平不斷進步。

鼓勵家長寫下育兒心得，家教經驗、相互交流、邀請家長進行助教活動。同時，充分利用家長會、半日活動開放等形式與家長保持經常性聯系，幫助家長提高家教水平，達成家園教育一致，同步共育，促進幼兒健康和諧全面發展。

三月，各班都進行了“夸夸我的好媽媽”慶三八活動；結合植樹節，開展“我為春天添點綠”種植活動，對幼兒進行保護環境，愛護綠化教育，并評選出了“綠色小標兵”；還舉行了“我運動，我快樂”幼兒廣播操競賽；大五、大六班取得一等獎的好成績；開展“我們愛圖書”系列活動———說說我喜愛的圖書。

四月，組織幼兒去踏青，去尋找春天的秘密；還帶孩子去參觀新華書店的活動，通過參觀孩子知道和了解了新華書店是大家看書、買書的地方，知道了許多的知識都是可以從書本中來了解的，初步了解閱讀的規則，知道要愛護圖書；“競賽幫認知，規范促發展”，四月我們還舉行“教師一日常規知識大比拼”活動，通過活動進一步促進幼兒園保教工作的規范化。

五月，開展了“勞動最光榮”系列活動，鼓勵孩子們人人愛勞動，爭當勤勞的小蜜蜂；我們還舉行了”金色童年，放飛夢想“幼兒詩歌朗誦比賽，聽著孩子用童真的聲音朗誦著童年的快樂和夢想，心里涌著陣陣感動，大六、大五班的獲得一等獎；在教師“秀出真我，魅力無限”才藝秀展示中，孫博的蠟花、劉秀榮的胭脂畫、岳莉莉的時裝秀、張海娟的蛋殼畫等更是讓大家看到了多才藝、深內涵的師資團隊。火熱的六月，我們進行了以“繽紛夏日”為主題的幼兒折紙比賽，看著一張張沒有生命的紙經過孩子們折、翻、拉、壓等之后變成了一個個栩栩如生的動植物時，不由得為孩子們感到驕傲，更為他們在制作過程中的合作、交流感到高興，大六、大四班獲得了一等獎。六月，我們還進行了修補圖書、自制圖書等活動，孩子們通過這一系列的活動對書更感興趣了，一有空就三三兩兩聚在一起在書本的海洋里翱翔著。接著，將有一個隆重的盛宴————畢業典禮，這對孩子們來說是具有一定的特殊意義，進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感，激發幼兒做一名畢業生的光榮感，增強成為小學生的愿望。

從上學期開始，大班組里的教師們就把自己的興趣愛好帶進班級，以個人特色推動班級特色，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的興趣發展。如：大2班的繪畫、面塑；大3班的蛋殼畫；大4班的七彩瓶與黑白線條畫；大10班的剪紙與氣球紙漿畫等特色，在一定程度上帶動了全園的特色呈現。老師們都知道，要想讓孩子有一碗水，那么自己就要有一缸水，所以她們不斷的學習，不斷地充實自己，讓孩子受益的同時，自己也不斷的得到提升。

這學期是幼兒在園生活的最后一個學期了。孩子從幼兒園到小學，是人生道路上的第一個轉折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重，會有很多孩子進入小學后出現疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”。因此，本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。如：有意識地多向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況。使他們對學習生活有一定的了解，并盼望自己做個小學生，從思想上做好入學準備。從六月份開始，十個班級的幼兒每人準備一只書包背到幼兒園，練習保管、整理自己的文具盒、手工作品等物品，養成良好的學習習慣，培養自理能力。經常布置簡單的家庭作業，培養幼兒的任務意識。通過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，各班幼兒社會交往能力得到了很好的提高。

在忙忙碌碌中我們一學期的工作畫上了圓滿的句號，在感觸中，在感動中，細細品味老師們在瑣碎中所取得的成績，在精彩活動的回顧中，我們不會忘記領導們的指引與關愛。這學期，我們大班老師在彼此地賞識中，友好相處、互相合作，在自己原有的水平上得到了發展和提高，我相信這樣的一支隊伍會因團結而精彩，會因專長而奮進！

組長述職報告版篇八

各位領導，老師：

大家好!

本學期，在上級領導的關心幫助下，在學校教務處的直接領導和部署下，在其他各部門的鼎力支持和協助下，經過全組教師的共同努力，我組按照學期初制訂的工作計劃，按部就班，有條不紊地開展了工作，現已較圓滿地完成了各項工作和任務，并取得了一點兒成績，下面我將我們語文組在本學期的工作情況向大家作如下匯報，請多批評指正。

本學期，我們開展了形式多樣的研修活動。主要有：課標學習、主題研討、教研三課、同課異構、集體備課、階段反思等。主要涉及如何提高學生的書寫能力、如何提高導學案利用率、教學反思和課例研討等。活動內容主要是教學中碰到的疑難問題。在活動中也達到了幾點效果：

一、通過業務學習，更新了觀念。

思想觀念決定具體行動，只有具有先進的教育理念，才能在教學工作中不迷失方向，取得預期的效果。本期來，按照教務處的安排，我組定期進行了十幾次的業務理論學習，深入學習20xx版新課標及其他相關理論，進一步學習課改的精神，領會其實質。大家學得認真，談得歡暢，悟得深刻。通過學習，新教師接受了新教育理念的洗禮，老教師更新了教育觀念。大家工作起來目標更明確了，方向更正確了，重點更突出了。

二、常規教研效果好。

本學期，本組繼續開展教研三課、同課異構、集體備課及賽課活動

認真積極地開展組內聽課活動，促進整組教師集體教學水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統。本學期，我們語文組積極開展組內聽課評課活動，每位教師聽課不得少于20節，做到互相聽課、評課，特別是新老教師之間。聽完課就進行一次全組教師參與的課例研討活動。在新教師匯報課中，不少教師主動聽取其他學科的課，取長補短。研討氛圍比較濃厚。

同課異構教學研討為教師們提供了一個面對面交流互動的平臺。在這個平臺中，老師們共同探討教學中的熱點，難點問題，探討教學的藝術，交流彼此的經驗。通過同課異構，老師們多維的角度，迥異的風格，不同的策略在交流中碰撞、升華，解決教學中的困惑，這種多層面，全方位的合作、探討，可以整體提升教師的教學教研水平，提高教學質量。

集體備課，

(一)顯著提高了教學效果。俗話說的好：三個臭皮匠，賽過諸葛亮。以前上課前自己也認真備課，但與集體備課相比，還是覺得通過集體備課后自己對學生傳授的知識點更多也更深刻。

(二)、提高了學生的學習興趣。教學效果提高了，就能讓孩子學起來感覺輕松，而且覺得自己在很短的時間里卻能學到很多，學生從學習中就能找到一種成就感，從而也就提高了他們的學習興趣。

(三)、提高了教師的工作積極性。每一次集體備課都有一個主講人。作為一個人，都希望把自己最優秀的一面展現給大家。那么每一個老師當自己是主講人時，他在集體備課前都會認真去背，能提高老師的積極性。

(四)、提高了教師的教學水平。集體備課是對教學工作進行全程優化的教研活動，使教師在教學的認知、行為上向科學合理的方向轉化。自我鉆研、集體研討、分工主備、教后反思的過程，就是教師專業發展的過程。這既有利于教師的揚長避短，更有利于教師在高起點上發展。

本學期，根據教研室安排，我組安排了一次教師教學大比武活動，目的是給各位教師搭建一個展示自我平臺，同時也是給各位教師一次鍛煉、成長的機會。本次賽課的優勝者將代表我校參加縣級教學大比武活動。

三、教學反思收益多。通過教學反思，激活了教師的教學智慧，探索教材內容的嶄新呈現方式，構建師生互動機制及學生學習的新方式。一，教學反思完善了教師的知識結構，是全面發展教師能力的過程，讓教學處于一種科學合理的理智狀態之中，所以成為教師“學會教學”的重要方法之一。二，教學反思提高了教師教學技能，促進其有效教學。經常對自己的目標行為和成就進行質疑。三，教學反思使教師由經驗型向研究型轉變。心理學家波斯納提出了教師成長公式：成長=經驗+反思。四，增進了教師之間的合作與對話。教師之間相互切磋、互相交流，避免漫長的摸索過程，在最短時間掌握實踐性知識并融會貫通于教學之中。五，教學反思來源于實踐，提升了理論，做到了實踐和理論的統一。

四、課堂教學改革初見成效。

教研教改是學校生存的生命線，是名校名師工程的核心部分。學校的知名度有多高，很大程度上就看該校的教研教改的成績有多大。本期來，按照教務處的安排和部署，我組在教研教改方面做了一定的工作。

本學期，學校組織老師到杜郎口分校學習，吸取同行先進的教育教學經驗。回來后，我們先后在九年級1、2班，八年級1、3、4班，七年級1、2班進行了課堂教學模式的改革。以小組為單位，以導學案為載體，構建“五步四學”模式。已取得了初步的成效。

“五步”即五個教學步驟：情景導入——自主合作——講評點撥——測評鞏固——整理反芻。“四學”即導學、獨學、互學、評學。“五步四學”的目的是使學生“自主高效”的學習。“自主高效”就是追求“高、大、快”：“高”指學生自主程度高，參與度、熱情高;“大”指容量大、思維量大、訓練量大;“快”指教師快樂，學生快樂。解決影響課堂教學效益提高的主要問題，確保教育教學質量穩步提高，促進教師和學生的共同成長與發展。

五、語文學習環境的建設利于教學。

我們繼續走大語文路線，堅持開展語文活動。

9月，組織全校學生參加規范漢字書寫比賽初賽，推薦十多個優秀作品參加縣級了比賽。組織“中華經典詩文誦讀比賽”初賽，推薦7名同學參加了縣級比賽。

10月，組織7名同學參加縣“中華經典詩文誦讀比賽”，其中孫熙遠和邢燁振同學獲獎。在這些活動中，全組教師積極投入，精心組織，參賽學生充分展示了自己的才能，在師生中反響良好。組織參加了全校作業聯查活動，語文作業獲得一致好評。

11月，組織語文教師參加縣優秀試卷的征集評選活動。

12月組織學生編演課本劇，激發了學生們學習文言文的熱情。

組織語文教學大比武初賽，選派優秀教師參加縣級教學大比武。

組織了漢字聽寫比賽，通過比賽激發了學生們書寫漢字的熱情，并選拔了六名同學代表我校參加縣級漢字書寫比賽。

六、教研組工作存在的不足：

1、研修活動缺乏創意，形式有待豐富，活動之間缺少聯系，未能形成一個較為完整的體系。

2、學生活動開展少，對學生能力的培養不夠。對學生的課外閱讀指導還不夠，在學生活動的組織上依然沒有跳出應試的窠臼，對其語文綜合素養的提高關注不夠。

3、教育科研力度不夠，無課題，科研論文缺乏理論高度、真實性和實踐性。

七、下學期工作的幾點設想：

下學期的校本研修，仍將以結合基礎教育課程改革，圍繞轉變教師教育觀念、提高業務素質和實施素質教育的能力為目標。形成一支適應課程改革需要的現代型語文教師隊伍，實現由“經驗技術型”向“實踐反思型”的現代型教師轉變。

1、師德研修，將結合本組實際，以活動為載體，以案例教學、典型報告為基本形式，同時，大力開展讀書活動，使本組教師愛教育，就是要做到忠于黨和人民的教育事業，立志獻身教育，為人民服務，讓人民滿意;愛學生，就是要做到牢固樹立科學的人才觀、先進的學生觀和正確的教育觀，熱愛學生，尊重學生，努力為學生發展服務;愛自己，就是要做到以“學為人師，行為示范”為準則，增強教師職業的使命感、責任感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做學生的楷模、社會的表率。

2、新課程研修，更新教育教學理念，組織全組教師開展自學，認真學習新的教育理論，學習新課程改革的指導思想、改革目標及相關政策等。再組織學習討論、研討交流，使理論與教學實際相結合，促進教師將先進的理念內化為教學行為。在此基礎上還要通研教材、吃透教材、解讀課標、探索教法。

3、教育教學能力研修，以教師的教學基本功和教學基本技能為主要內容，對教師通用基本功、學科基本功和綜合能力基本功訓練，做到常抓不懈，通過組織基本功大賽，使每一個教師掌握扎實的教育教學基本技能，具有較高的教育教學水平。積極引領教師向“研究型、學者型、專家型”教師轉化。

四、研修方式與活動

1、自主學習：教師自學，寫好學習筆記。切實加強教師的現代教育教學理論學習,幫助教師樹立先進的教育教學理念,不斷提高理論素養。

2、專題講座：結合教育熱點和教學實際，針對我校語文教學共性“問題”，組織教師觀看名師講座錄像。

3、小組研討：利用每周教研活動時間研討學習體會、研討教學體會、研討課堂教學評價、研討教學管理等。

4、教研三課：利用教研課進行課堂教學研究，扎實做好好評課活動，教研組做好詳實記錄;同年級教師之間要開展聽“家常課”活動。

5、參觀考察：積極組織教師參與上級研修活動與組織教師外出參觀學習，促進與優秀學校的合作交流，學習好的教學方法和先進的教學理念。

6、階段反思

7、同課異構、集體備課。

8、形成較為完善的教學體系

(1)、繼續完善“五步四學”的教學模式。

(2)、進行初中作文主題研修

(3)、進行初中導學案主題研修

9、組織全組教師積極撰寫隨筆、論文，積極申報課題。

總之，在本學期里，我們語文組取得了一點兒成績。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全組上下切實更新教育觀念，在總結本學期經驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們組下學期各方面的工作會做得更好。對此，我們充滿信心。

組長述職報告版篇九

作為小組長的自己懷著興奮卻又緊張的心情，這是第一次前往驛站工作。811公交車站與其他隊員會合。步行過去驛站，只要5分鐘，這對于我工作十分有利，不過這并不代表可以拖延到最后一秒才去打開驛站的門。

這讓我和我隊員能夠有所準備，首先感謝上午班的組長阿p經驗交流。未到達驛站就已經事先了解一些情況。

大家表示十分興奮，看見新生活一戰的那一刻。迫不及待的圍著驛站四下觀察。開站的第一件事，開了一個小會議，做了工作布置，組織分配隊員進行驛站裝飾和了解驛站內各項資源，期間，有站長綺琪的親切指導，讓我對工作有更加好的掌握和分配。分配好工作后，大家都投入到工作中去：丹娜和薈琳發揮特長，學習制作手工藝品并畫出小宣傳畫；潔雙打印出藤球宣傳資料，展示在亞運v風欄，供市民閱覽；智祥和尤龍認真閱讀站內書面資料，以備不時之需；也及時瀏覽并記憶亞運知識及志愿者相關資料，同時關注隊員的工作情況。

與市民進行互動—踢藤球，工作期間。同時為市民解決疑難。隊員都展示了志愿者的風采—耐心、熱情、微笑、真誠待人。

3名隊員出外踩點考察，15點30分。收錄了附近車站的資料，記錄了局部可能會被咨詢到路線，希望我隊員整理好之后可以上傳供大家分享。潔雙做好拍照記錄，讓我都有美好的回憶和借鑒。

同時提出了十分珍貴的建議。今天最榮幸的能夠接待前來視察的領導小組。領導十分關心我生活驛站的發展。

向領導闡述了驛站的布置概念是以藤球為特色主題，作為代表。同時貼上“新生活七大主題”板塊，進行藤球主題宣傳的同時，也讓市民感受到生活的氣息，讓我驛站真正成為“新生活驛站”而不僅僅是一個賽事咨詢點。也會以手工dii方式制作小藤球和其他裝飾品來裝飾我生活驛站，給人以耳目一新的感覺，并且與我藤”飛隊這個體育中心生活驛站相呼應，并將讓市民永遠記于腦海當中。

提出了珍貴的建議，領導們解了對驛站的建設意向之后。希望我能夠繪制出關于藤球館出入口、停車點、餐飲、等相關信息的地圖，同時加強與場館保安人員和附近交通員的交流，適時提供我協助，而不僅僅是局限在驛站工作。

感謝各位隊員的支持和努力，感謝綺琪的信任。給領導留下了一個良好的印象，同時展示了藤”飛隊的風采。

提出了以下幾點建議：針對今天的工作。

一、建議補充關于藤球競賽的人數、規則等更詳細的信息。

二、因為有相當一局部市民希望了解這一賽事，希望能夠印發關于藤球知識的傳單。況且我藤球館附近，但是由于經費有限，這一點希望能夠有更好的解決方法。

三、

四、吸引大家的注意，進行開工儀式。同時讓隊員打起精神、更富活力。會在最近幾天編好8個八拍的動作，拍成視頻上傳到群共享，希望大家留意更新，也會幾時通知大家。

五、繪制出關于藤球館出入口、停車點、餐飲、等相關信息的地圖。

六、適時提供我協助。加強與場館保安人員和附近交通員的交流。

七、作好記錄，及時提出對站點建設的意見。加強與隊員的交流。

八、最好繪制一本乘車指南，對附近車站的班次要做好記錄。詳情可以咨詢薈琳，今天有做好一些記錄。

九、站內還沒有藥箱等應急救助藥品。

十、長發女同學工作期間最好扎起頭發。

謝謝綺琪的新人和指導，以上就是今天的工作

總結

組長述職報告版篇十

作為紀檢組長，對本系統的黨風廉政建設負有重要責任。工作中我注意發揮組織協調作用，協助黨組書記認真抓好各項工作的落實，以下是小編整理的紀檢組長

述職報告

20xx年，按照中央和省、州、縣關于黨風廉政建設工作的決策和部署，在局班子的大力支持下，我與全局干部職工一起，積極探索“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的措施和辦法，工作取得了一定成效。今年，隨著省紀委十屆三次全會的召開和第二批“黨的群眾路線教育實踐活動”的全面開展，為黨風廉政建設和反腐敗工作提出了更新、更高的要求，為此我將以全縣“黨的群眾路線教育實踐活動”為切入點，繼續加強機關干部作風建設工作，規范財政管理行為，進一步健全源頭防腐機制，切實做好各項工作。現將20xx年工作情況及20xx年工作重點報告如下：

一、20xx年工作情況

一是強化財政監督管理，提高財政資金使用效率。20xx年，通過對全縣 個鄉鎮、部門的財務檢查，清理收回部門結余資金1,200萬元重新納入預算安排;根據縣情重新制定了部門預算定額標準，大幅度縮減公用經費，同時，嚴格控制預算追加審批(同比去年減少53%)，增強了預算執行的約束力;加強財政投資評審及政府集中采購工作，累計節約資金2,900萬元。

二是以“三化”建設為契機，規范財政管理行為。按照全州財政管理“三化”建設要求，進一步完善了《財政內部審計制度》、《財政資金國庫集中支付制度》、《政府性資金支出績效評價制度》等財政管理制度;進一步規范了《部門預算編制流程》、《財政資金撥付審批流程》等工作流程;進一步明確各股室崗位職能職責，建立健全了股室間監督制約機制。

三是以廉政文化建設營造廉潔財政氛圍。著力從建設具有財政特色的廉政文化入手，將廉政文化建設與財政文化建設、財政業務工作結合起來，打造財政廉政文化品牌，通過抓廉政文化建設來實現財政部門的強素質、提水平、促發展。

二、20xx年工作打算

首先，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，圍繞貫徹“中八條”、“省十條”和“州七條”等規定，抓住反對“四風”這個要害，努力在解決作風不實、不正和行為不廉上取得實效，努力建設一支“思想素質好、服務群眾好、工作業績好、廉潔自律好、社會評價好”的財政干部隊伍，為提升財政“科學化、規范化、精細化”管理水平提供堅強的紀律作風保障。其次，從規范財政管理行為、加強財政監督檢查入手，清理和完善相關制度、辦法，建立健全長效機制，切實從源頭上懲治和預防腐敗。按照上級和我縣20xx年紀檢監察工作重點，我將著力做好以下幾方面工作。

一是加強財政管理，抓好源頭防腐。第一，督促部門有序的公開部門預決算、三公經費，進一步加強支出績效評價工作，擴大績效評價范圍;第二，繼續加強財政監督檢查。重點是：“小金庫清理”、“公款吃喝、公款旅游”、“工程建設領域突出問題”等;第三，努力拓展財政監督職能。著力把財政收支的重點、社會經濟發展的熱點和人民群眾關心的焦點作為監督重點，同時，推動監督關口前移，對預算管理過程實施同步監督，并將監督成果與預算編制、資金分配掛鉤。

二是加強干部作風建設，規范單位管理。開展一次有針對性的黨風廉政警示教育活動，筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線;每半年開好一次干部職工民主評議會，著力解決干部職工在思想作風、工作作風、生活作風等方面存在的問題，努力打造勤政廉潔的效能機關;結合全州財政系統“三化”建設，不斷修改和完善單位各項制度，進一步規范單位管理。

三是加強自身素質建設，進一步提高工作能力和履職水平。按照“政治堅定、公正清廉、紀律嚴明、業務精通、作風優良”的要求，加強自身能力建設，不斷提高立黨為公、執政為民的能力;以身作則，廉潔自律，努力樹立可親、可信、可敬的新形象;認真全面履職，協助局班子抓好全局黨風廉政建設和各項專項治理工作，為全縣財政事業的科學發展保駕護航。

加強黨風廉政建設和反腐敗工作是一項長期任務，任重而道遠。今年我將在縣委、政府和縣紀委的領導下，緊緊圍繞縣委、縣政府“中心”工作，深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作，以實際行動踐行全省紀檢監察干部“六條承諾”和全州紀檢監察干部“十條承諾”，在“黨的群眾路線教育實踐活動”率先垂范，把貫徹落實中央和省、州、縣紀委相關精神作為切入點，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，緊密結合本單位的工作實際，切實把教育實踐活動作為今年的一件大事抓緊、抓好、抓出成效。

按照上級部門的通知要求，就我個人學習貫徹黨的路線、方針政策履行

崗位職責

一、加強組職領導，全面落實黨風廉政建設責任制

作為紀檢組長，對本系統的黨風廉政建設負有重要責任。工作中我注意發揮組織協調作用，協助黨組書記認真抓好各項工作的落實，主要開展了以下工作：

1、強化領導班子和領導干部黨風廉政建設職責。年初按照全市黨風廉政建設工作會議精神要求，對20xx年水務系統的黨風廉政工作任務進行了認真研究和部署。制定了xx市水務局黨風廉政建設、行政效能、政務公開等相關

工作計劃

2、抓好責任制落實。為進一步明確黨風廉政建設中的各自責任，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。根據局黨組黨風廉政建設責任狀內容要求，與各二級單位負責人簽訂了黨風廉政建設目標責任狀，要求一把手負總責，班子成員實行一崗雙責，確保黨風廉政建設責任落到實處。

3、堅持健全制度，執行制度，落實廉政風險點的防范措施，今年我們進一步完善了以下制度。一是民主決策制度。重大決策必須征求意見，推進黨務政務公開，二是完善了黨組會議議事規則和程序，凡涉及三重一大等重要問題，必須得集體研究決定。三是黨組民主生活會議制度，會前確定議題內容，廣泛征求意見，增加工作透明度，加強監督，保證生活會質量。四是重新修訂和完善了各項管理制度。如財務管理、水行政執法、效能監察、機關建設等。通過制度的完善和健全，進一步規范了黨員干部的行為，對預防權力腐敗起到了監督和制約的作用。

4、認真抓好宣傳教育、廉潔自律、貫徹落實《廉政準則》。全年我們把學習宣傳貫徹《廉政準則》作為反腐倡廉建設的平臺和切入點，作為構建懲防體系建設的重要手段，廣泛開展宣傳教育，通過進行政治理論，法制紀律，從政道德、廉潔自律教育、采取上黨課、警示教育、培訓班、辦廉政報等多種形式，推動了懲防體系建設的不斷健全和完善。

5、貫徹落實監督職能，強化行政教育效能監察工作 加強監督檢查，確保政令暢通，對于維護黨的集中統一，推動各項工作發展至關重要。工作中我們首先是執行黨內監督各項制度，加強對黨員領導干部的監督，促使領導干部正確行駛權力。進一步落實“三重一大”決策制度，加強對民主生活會，述職述謙、誡勉談話和函詢制度執行情況的檢查。嚴格執行黨員領導干部報告個人有關事項規定。二是對局屬二級單位財務收支情況進行了檢查，重點對病險水庫除險加固、農村飲水安全等項目進行監督檢察，對水資源費征收管理與使用情況進行了執法監察和審計調查。三是加強對水利工程建設項目招標后繼續履約工作的監督檢查。加強對前期工作，建設管理、質量安全、竣工驗收等各個環節監督。從源頭上預防各種違法違紀行為和腐敗現象的發生。

6、認真做好信訪舉報查辦案件工作。一年來我們認真加強投訴案件的受理工作，設立了舉報電話，做到有案必查，有查必果，今年共收到二份信訪案件，均已核實，并做了處理，同時積極協助市紀委和兩級檢查機關進行案件調查工作。

二、加強學習、嚴格要求，自覺貫徹《廉政準則》

提出的廉潔自律規定，經過認真檢查本人認為自己基本上達到了要求，沒有違法違紀行為。

一年來自己在上級紀檢部門和黨組的正確領導下，在各單位及各職能部門的大力支持下，自己積極努力工作，認真履行紀檢監察工作職責，較好的完了了各項工作任務，但是也存在著不足：緊迫感還有待于加強，工作部署的多，落實檢查還不夠到位，工作中還缺乏開拓創新精神等問題。針對這些不足，新的一年我們將按照市紀委和局黨組的要求，認真處理好黨風廉政建設工作，進一步完完善各項措施和制度，積極努力、與時俱進、開拓創新、狠抓工作落實，促進水務系統工作進一步持續、穩定健康發展。

我自任住房公積金管理中心紀檢組長以來，在工作中堅持原則、勤奮務實、秉公執紀、清正廉潔，積極投身黨風廉政建設和反腐敗工作中，充分發揮紀檢監察職能作用，機關效能建設獲全市優勝單位，行風建設取得優異成績，有力促進了各項工作的開展，著重作了以下工作。

一、抓學習、重教育、使黨風廉政建設工作扎實深入地開展起來

我十分重視對黨員干部的黨性觀念和政治理論教育，注重從思想基礎抓起，做到循序漸進。一是積極組織進行中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》(以下簡稱實施綱要)的教育和貫徹落實，結合住房公積金管理工作實際組織制定出落實《實施綱要》和市委《實施辦法》的

工作方案

二、促行風、提效能，積極優化住房公積金服務環境

我緊緊圍繞“強化素質，積極服務”行風建設這一主線，大力抓好公積金管理工作人員的思想作風建設，認真落實市委“為民、務實、清廉“的要求，為廣大群眾提供了優質、高效、便捷的服務。一是不斷深化工作職能和推進首問責任制。組織制定了《關于優化服務環境工作人員行為規范》，修訂完善了新工作程序，嚴格履行了首問責任制。經常教育工作人員對服務對象熱情接待，認真解答問題，耐心引導辦事過程，制做了有關公積金政策和辦事程序卡，實現了辦理公積金業務一次性告知。二是大力提高服務水平，實行”一站式辦公。按照“馬上辦、熱心辦、辦得好”的有關要求，組織督導工作人員做到了首問必接、首問必答，負責到底，群眾滿意。基本實現了公積金業務查詢、歸集、提取、個人住房公積金貸款一條龍服務的“一個窗口辦理、一站式審批”，使各項業務流程內部循環，不讓群眾跑冤枉路。三是不斷提高工作效率，組織實施了公積金業務限時辦結制，對符合住房公積金提取條件且材料齊全的干部職工，完全做到本站了國務院《公積金管理條例》規定的三個工作日內辦結;個人申請住房公積金購房貸款符合條件且手續齊全的十五個工作日內辦結，受到了群眾的好評。四是努力轉變工作作風，積極推行上門服務。對辦理住房公積金歸集、提取、貸款業務大戶和行動不便的服務對象，組織工作人員主動與其約定時間上門審驗資料和辦理相關手續，精簡辦事程序，減少辦事時間，今年組織上門服務18個單位，830余人次，受到了河北大學、農業大學、中心醫院、國稅局等單位干部職工好評，五是積極接受群眾監督，不斷改進工作。結合###市委開展的領導干部“學、樹、保、促”主題教育活動，組織中心精干人員親自帶隊深入36個機關、修正事業單位宣傳住房公積金有關政策法規，認真傾聽群眾心聲;先后兩次組織40多名行風社會民主評議員來中心檢查、指導和評議工作;向服務對象發征求意見卡600余張，廣泛征求群眾意見。并整理歸類44條，建立了落實臺賬和制定了整改措施，有力地促進了各項工作的開展。

三、建制度、強管理，使住房公積金管理工作安全規范、有度運行

我認真堅持“健全制度、強化管理、嚴肅紀律、高度統一”工作原則，把健全制度、規范管理作為管好、用好住房公積金的基礎。首先協助黨組完善和細化領導班子學習和議事制度。制定了黨內民主生活會、領導班子科學民主決策和誶事制度。制定了黨內民主生活會、領導班子科學民主決策和會議制度。使中心領導班子民主集中制原則體系進一步完善，科學民主決策機制更加成熟。第二，完善和細化公積金業務管理程序。在去年完善制度的基礎上，先后又完善細化了公積金代款辦法和程序、公積金繳存辦法和程序、公積金支取辦法和程序、網絡安全管理等制度，使中心工作秩序有章可循，業務開展有法可依、程序規范，有效避免了各種風險的發性。第三，組織制定廉政勤政工作制度，物后組織制定了《領導干部行為準則》、《加強領導干部思想建設、維護團結工作規范》，《干部任中和離任審計規定》、《廉政談話制度》、《評廉述廉制度》、《嚴肅查處“不作為、亂作為”等違紀問題暫行辦法》和《效能建設實施方案》、《行風建設實施方案》，《政務公開透明實施方案》，使中心黨風廉政建設進一步規范化、制度化。

四、清正廉潔，能正確使用手中權力

強化自身素質，提高“防腐”免疫力。注重把廉政建設理論學習同政治理論學習有機結合起來，樹立正確的權利觀、地位觀、利益觀。堅定理想信念，進一步認識到廉政建設的重要性，廉潔自律的必要性和違法違紀的危害性，增強了在新形勢下拒腐防變的能力，積極做“三個代表”的忠實實踐者。

在工作中發揮表率作用，正確運用手中權力，履行領導干部的職責。凡是要求別人做到的，自己率先做到。時刻把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、支持不支持、高興不高興作為衡量自己世界觀、人生觀、價值觀是否高尚的標準，保持良好的自控能力。嚴格維護和遵守政治紀律，自覺接受監督。平時做到自覺、自省、自警、自勵、嚴以律己，勤政廉潔。在生活上注重節儉，對用車、住房、配備辦公用品、通訊工具等方面嚴格按時要求辦理，加強對配偶子女、親戚朋友和身邊人工作人員的教育管理。不接受超標準接待，不搞特殊化。嚴格按照《領導干部廉潔自律的暫行規定》等制度，在群眾中自覺維護自身和黨的形象，認真抓好分管的各項工作。

回顧一年的工作，自己在取得成績的同時，也存在一些問題和不足。一是在學習上不全面，缺乏自覺學習和系統學習的意識;二是工作中抓廉政教育和監督檢查多，深入基層調查研究少，工作積極性和主動性還需加強;三是工作中缺乏開拓創新精神，工作方法有待改進。

在今后的工作中，我將認真學習xx大和xx屆五中全會精神，全面貫徹落實科學發展觀，深入貫徹落實中央、省、市關于黨風廉政建設和反腐敗工作的一系列規定，增強教育的針對性和創新性，積極推進廉政風險防范機制建設，堅持把懲治腐敗與預防腐敗相結合，把治標和治本、懲治和預防始終貫穿于反腐倡廉建設的全過程，為推進住房公積金管理中心的廉政建設工作做出自己應有的貢獻。

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組長述職報告版篇十一

尊敬的各位領導：

大家好!我叫x，現任x一班班長，一年的工作即將接近尾聲，我就今年主要工作及下一步工作思路和目標，作如下報告。

在20xx回忘這一年來，在領導的正確指引及全體員工的支持幫助下，我立足本職工作，認真學習，團結進取，求真務實，較好的完成了各項工作任務。但是也存在很多不足之處。下面主要分五個部分來分析總結，不當之處，敬請各位領導批評指正：

作為班長負責本班日常生產、安全工作，隨時掌握生產、安全動態;對主要設備、系統的運行情況進行重點了解，發現問題應及時并如實上報，在平時工作中，能夠實事求是，一切從實際出發，以身作則，做到工作講原則、講制度、講大局，踏踏實實，盡心盡力干好本職工作。

1.作為班長，首先要有自律性。正確對待自己的錯誤和職工的批評。要求職工做到的自己必須認真做到，杜絕“三違”現象發生。

2.班前會強調的生產情況必須詳細，清楚，并根據上一班的生產情況對本班的生產任務做出一定的暫行指標及注意事項!班后對本班的安全生產情況做一總結!

崗位描述是幫助員工快速了解崗位設置的窗口，因此我們必須熟記、熟知并掌握崗位操作技能。

常聽到這樣一句話，叫“學到老，活到老。”不論是學生時代還是參加工作!學習是伴隨一個人終身的事情。在個人技能方面，我深知個人技能的好壞直接影響到整個班組的技術實力。為此，我以認真負責的態度不斷學習不斷提高自己的業務水平。今年以來車間領導針對各崗位的特性給我們定制了嚴格的學習計劃，一步一步扎扎實實，通過考試，并在工作中實施。強化了我們對工藝方面的認識和理解!

雖然這一年來，我在工作上取得了不錯進步，但是反思一下自己，還是有好多工作沒有做到位。20__年即將成為歷史!為了更好的完善自己做一名合格的班長，我要做的還很多，以下是我今后工作努力的方向!

1.改變精神面貌，遵守勞動紀律，積極的去執行每一項工作。

2.敢于管理，加強自身管理能力，做到科學化、人性化。

3.能承受工作壓力，遇到問題不回避，不怕批評，從批評中吸取教訓，轉化成一種動力。

4.努力提高自己的業務水平，在生產指揮中做到游刃有余!

5.每處理一個問題都要落到實處，真正做到“事事有著落，條條有回音，項項有記錄”在以后的工作中我一定加倍努力，工作，只有起點，沒有終點，我相信今天的艱辛，一定會迎來明天的成功!

組長述職報告版篇十二

一年半前，我懷著“誠惶誠恐”、“忐忑不安”的心情接受了數學教研組長一職，擔心不能勝任，始終覺得自己肩上的擔子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠意為數學組的每位老師服務，求真務實完成學校布置的各項任務。下面我主要匯報四個方面的工作。

在教研活動中，我們多次學習討論并漸漸形成了以下三方面的共識：

弱組，那么你水平再高也只是薄弱組的一員，反之，整體實力的提高，相應你也能得到認可。

(2)服務意識：師德建設的的標準主要體現在教師對教學工作的投入程度及工作中表現出來的水平和效果，因此要求我們應全心全意為學生服務。做老師是辛苦的，做數學老師更苦，賦予的責任也更大。作為數學教師就決定了你應該做一個工作上是嚴謹的、踏實的，人格上是真實的、正直的人，否則你不配做一個“數學人”。

(3)教研意識：校本教研和組內教研已越來越受大家的重視。尤其是在新課程、新大綱、新高考這樣的新形勢下，一個不重視教研的老師必將被淘汰。針對我們一個大組的實際情況，加強備課組的建設和教研更為重要。

(1)有計劃：開學初要求各備課組長制定好計劃，然后協調確定在一個學期中每周一次的教研組或備課組活動計劃，并張貼公布，使老師們做到心中有數，及時準備。

(2)有內容：教研活動的內容主要是圍繞如何提高課堂教學效率為主題，開設新教師的匯報課、青年教師的研究課和老教師的示范課等，本學期共開出各類課型的公開課共計24人次。另外我們還十分重視對新課程的探討和新課程體系下的考試方式和命題方向的研究。

(3)有形式：公開課的開設，除了上課、聽課，還需要說課、評課，評課采取先分備課組討論，然后每個備課組派一名主講人，最后由我總結點評，這樣既熱烈又融洽。

(4)重落實：開學初制定的計劃都能不折不扣地執行，每學期都能分別開展1次左右的教研組活動和備課組活動。特別是三位備課組長他們年齡比我大、資歷比我深、水平比我高，工作都非常配合、負責，正因為有了他們，我的工作輕松了很多。

(5)重檢查：積極配合教務處組織的各類教學常規檢查，我組大多數老師都能得到肯定。這方面本人也能起好帶頭作用。

(6)重效果：流于形式、濫竽充數的教研活動不進行。

三、關于教科研

教科研意識不斷增強，只有不斷學習、研究才能促進教育觀念的更新和教育教學行為的改善。因此，我們組共承擔了三個課題，其中由我牽頭的《新課程下，高中數學自主探究式教學的理論與實踐》已完成一萬五千字的初稿。年青教師在這方面大有超過老教師的勢頭，如章建春老師已在各類雜志上發表教學論文多篇，在杭州市說課比賽中榮獲一等獎。

四、成績和榮譽

應該看到，我們數學組慢慢在成長、在發展。今年的高考中，在汪曉明老師的帶領下，文理科數學平均分都超過了杭州市七縣市一級重點中學的平均分。在學生最喜歡的老師評選中，我校七位老師數學組就占了三位。然而，我們也應該清醒地認識到，和其他組相比，尤其是我，和兄弟組長相比，雖然性高，水平恰不高，相差還甚遠，仍需不斷努力。

謝謝大家!

述職人：xxx