在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經歷的事物，結合自身的經驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

策劃活動心得體會篇一

第一段：引言（200字）

活動策劃是一項充滿挑戰的工作，需要綜合運用多種技能和管理能力。我有幸參與了幾個大型活動的策劃工作，并在實踐中積累了一些經驗。本文將從確定目標、制定計劃、協調資源、執行方案和總結經驗五個方面，分享我對活動策劃的心得體會。

第二段：確定目標（200字）

一個成功的活動策劃首先需要明確目標。在策劃過程中，我們需要與客戶或團隊充分溝通，確定明確的活動目標，并確保這些目標與客戶或團隊的價值觀相一致。同時，要在確定目標的基礎上制定清晰的指標，以便在活動的不同階段進行評估和調整。

第三段：制定計劃（200字）

一旦確定了目標，制定詳細的計劃是至關重要的。在制定計劃階段，我們需要確定活動的時間、地點、流程和內容，并制定詳細的執行計劃。在這個過程中，要考慮到各種可能出現的問題，并制定相應的解決方案。同時，要合理安排資源，確保活動順利進行。

第四段：協調資源（200字）

成功的活動策劃不僅需要制定計劃，還需要協調各種資源。在協調資源的過程中，我們需要與各個相關方進行有效的溝通和協調，包括活動組織者、參與者、供應商等等。同時，要合理安排人力、物力和財力資源，確保活動的順利進行。

第五段：執行方案與總結經驗（200字）

最后，執行方案的貫徹和經驗的總結是活動策劃成功的關鍵。在執行方案的過程中，我們要密切關注活動進展，及時調整和解決問題，確保活動按照計劃順利進行。同時，要及時總結經驗教訓，為下一次活動策劃積累經驗。通過反思和總結，不斷完善策劃的質量和效果。

結論（200字）

活動策劃工作不僅需要專業知識和技能，更需要良好的溝通和協調能力。通過明確目標、制定計劃、協調資源、執行方案和總結經驗，我們可以提高活動策劃的質量和效果。在今后的工作中，我將不斷學習和總結，不斷提高自己的活動策劃能力，為客戶和團隊提供更優質的服務。

策劃活動心得體會篇二

我最擅長的策劃類型便是活動策劃，下面我想談的是——優秀的活動型策劃的要點所在。經歷了這么多年策劃生涯的磨練，我對一項優秀活動型策劃的精華體現主要集中在以下幾點：

經典主題不在于它的文字有多么的華麗，也不在于其字面含義有多么的深奧。經典就在于其要滿足三個必須：

——必須是獨創的;

——必須是切合主題的;

——必須是一針見血的。

正如現在看見有人說對抗，就覺得俗、沒創意，生搬硬套。就如本次見面會活動的策劃背景：揚子晚報社科教衛部身負組織教育類活動的任務，時值高考結束之際，組織高考學生特別是優秀學生進行學習經驗、學習方法的交流很有社會價值。而優秀學子的標榜當以清華、北大這些天之驕子為首。于是一個創意便產生了：召集今年考上清華、北大的準學子們來寧與南京的學生、家長面授機宜，傳授經驗與方法實為善舉。

作為一名總策劃，需要根據總體策劃方案按時間與子環節合理制訂出科學的執行方案。這份執行方案必須包含子環節名稱(如宣傳組、裝飾組、會務組、財務組等)與實施控制時間進度表。這樣方能全方面、適時的進行活動的推進與控制。

在活動的組織過程中，作為總策劃，我需要準備一個小本子，專門用來記錄活動組織過程中突然發生的或是未有關心到的工作。在當天晚上活動推進總結和制訂第二天執行方案時，加到執行方案當中,才能保證有的放失的開展工作。

在活動組織過程中人員的調動也很關鍵.總策劃與子環節組長等主干位置人員不得擅自離崗與串崗，各子環節內分支人員可以橫向調動。此舉主要是保證——事有人為，少人多為!

如對講機、監控設備等設備的使用，此舉在很大程度上能提高活動組織過程中的效率，特別是針對時間與空間跨度比較大的活動更是如此。

培養一支執行力的隊伍是活動策劃的基礎要素之一，這一點在非廣告公司企業尤為關鍵。因為活動組織過程中，人員的調配通常是由各個部門臨時抽調人手組織起來，如何建立起一套科學有效的執行標準，以及準備一套常規性的人員也是重中之重。

策劃活動心得體會篇三

當提出需要做一個活動時，在了解對方做這個活動的初步情況時，就需要整合資源。不管是自己還是甲方提出要做活動時，都會對活動有一些想法，因此首先，整合資源當提出需要做一個活動時，在了解對方做這個活動的初步情況時，就需要整合資源。

不管是自己、上司還是甲方提出要做活動時，都會對活動有一些想法，因此，應該首先了解的是這個想法，了解這個要求。整合資源在這里可以理解為前期的資料手收集、整理和分析，包括四大塊，這四大塊分別對即將操作的活動進行了構架，為后面創意的形成，方案的制作確定了一個基本框架。

第一版塊：

第二版塊：

外部資源外部資源構架的是活動的廣度。在這里，外部資源指的是媒體資源、長場地資源、物品資源、人脈資源等。外部資源對整個活動的影響是巨大的，甚至可以理解外部資源，這個活動平臺的重要構成因素。例如，開業活動出席的嘉賓是市長還是省長，其對活動的影響程度不言而喻。

第三版塊：

第四版塊：

競爭對手資源這一版塊更多地體現在促銷活動中。競爭對手是否做促銷，什么時候做，做什么樣的促銷，促銷的范圍多大，哪些產品做促銷等等。這些都是應該掌握和研究的。這些將決定活動舉行的時間策略：先發制人還是尾隨跟進，尋求破綻一擊而中；促銷方式：予競爭對手相同，相似還是相反的方式。促銷范圍是更大還是精耕市場等等。

提煉賣點：

整合資料的過程，也將是提煉賣點的過程，通過順推，逆向思維，聯想等方式提煉。哪些是目標群關注的，哪些是對目標群有影響力的，被影響到目標群購買決策的。正如在房地產行業中，在項目定位前都會提煉賣點，如地段、周邊環境、配套設施、交通、教學設施等，再契合該區域的消費者心理，選擇最具吸引力賣點，"讓孩子在千年學府里成長"這就選擇了教育環境的賣點，契合購買者關心孩子教育的心理。

活動定位：

一個活動的構思就是結合資源和目的，將活動提升到一個高度，并為其選擇一個平臺或載體，不同的平臺帶來的效果是完全不同的。然后，考慮的是如何將這個高度用一個主題體現出來，如何通過具體的活動流程來展現主題，展現創意達到目的，如何利用現有資源或潛在資源來支撐或提升這個高度，通過一系列的框架，最終的活動目的又將進一步細化到什么程度，這就是一個活動的構思。

主題出來，再圍繞活動主題尋找版塊，就象拼圖，框架出來，現在就是將其拼湊完整，可以搜索盡量多的與主題相關的活動元素，雖然并不是每一個都可以運用到，但是可以供選擇，安排出最合理的活動，在這里，活動主題是貫穿的靈魂，任何元素都要圍繞靈魂來篩選，安排。在確定前面兩個方面以后，就是具體的活動方案的完成。一個活動并不是一個方案就能解決的，為保證活動效果，還需要將活動方案更加細分，如細分為宣傳方案、執行方案、公關方案風險意外機制等。

宣傳方案：

宣傳方案應該包括前期宣傳，活動中宣傳，后續宣傳。前期宣傳開展時間視活動而定，一般從活動開始前半個月開始宣傳，同時也可以在活動開始前進行活動預熱，根據人的關注點，一般會經過以下階段，通過預熱達到一個小的高潮，然后在廣告宣傳的刺激下，維持著相對穩定的關注度，并且在活動開始當天，關注度達到最高。因此，合理安排好前期宣傳的開展日期對活動的效果有較大的影響；活動中宣傳通過現場的廣告位擺放，廣告方式的組合，流動廣告宣傳，將平面，聲頻，圖像等諸多廣告媒體有機結合，讓目標群形成強烈的印象后期宣傳指活動結束后的宣傳活動。通常在活動結束后會維持一段時間的宣傳，進行持續宣傳，該階段主要以建立品牌忠誠度為目的，如一些促銷活動后，會安排走訪客戶活動，一來增加忠誠度，二來活動目標群對活動及產品的意見反饋。

執行方案：

包括活動前的準備，活動中的現場控制，活動后的安排，通常，如果活動的規模不是特別大，公關方案和活動中執行方案將會并入在這個方案中。在制作活動進行執行方案的時候，除了活動的流程以外，還應該考慮到現場的人流方向，比如一個展會，在制作的過程中，就應該設計出一套合理的人流流向路線，保證按照路線參觀到盡量多的展臺，同時保證活動的人流分布合理，不會出現在有的展臺人流擁擠，有的展臺人流稀少的問題。

在執行方案中，最關鍵的是小組的分工和成員的分配，將每個項目籌備一個準備小組，安排一個負責人，進行細致的分工，是在執行方案中必須體現的。在做執行方案的時候，在制作者的頭腦中一定要把整個活動模擬數遍，把各個細節都考慮到，有順序地安排各個階段的時間，做到有條不紊。其實執行方案就是兩個方面的工作：物料的工作和人力資源的工作。將人和物有機的結合，那么這個執行方案可以說是成功的了。

贊助方案：

這個方案是對一些需要尋找贊助的活動而言的。其實贊助商對活動只會關心兩點：1。他需要贊助多少錢，2。他能得到什么回報；其他的東西對他來說意義不大，因此，在做贊助方案的過程中，大家可以圍繞這兩點來進行，比如，活動的冠名權，活動宣傳過程中，為贊助商提供多少多少的廣告（硬廣和軟文），給贊助商獨家使用權等等，給他的權益越大，得到贊助的額度可能就越大。在這個過程中，還是要衡量給出的權益能否實現的問題。

風險意外控制方案：

在活動舉行的過程中，會有很多情況出現，這些意外或大或小，也可大可小，有時候一個很小的意外可能會給活動帶來毀滅性的打擊，因此，在制作活動風險意外控制方案的時候，考慮得越多，就意味著活動的風險越小，取得成功的可能性就越大。在可能發生的意外中，一般會包括，天氣變化，這對戶外的活動會產生影響，因此發生變天一定要有提前預防的相關機制；現場如果出現受傷，那么又應該如何處理。

在戶外的大型活動，最忌諱的事情是發生現場混亂，一旦混亂影響的不僅是整個活動效果，而且如果出現人員受傷的情況，那么將個公司和舉辦方帶來很嚴重的負面影響，因此，如何加強現場的控制力，避免這種事情的發生，在風險意外控制方案中要考慮到，很有可能因為一個小小的意外引起現場觀眾的恐慌，那么就很有可能導致現場的混亂。

策劃活動心得體會篇四

策劃部心得體會

其實在策劃部的兩年內，回首以前的點點滴滴，猶如昨日。很多人可能會問，策劃部是不是一個只顧著寫各種各樣的活動方案從而只是做著書面工作的無聊部門呢？這個疑問，我不予以否定。的確，策劃各種各樣的活動方案是策劃部的主要工作，我們要對的每一個活動進行統籌和計劃。每當其他部門把他們的活動方案送到我們這里的時候，我們都會給予認真的分析與思想。如果自己有更好的奇思妙想或好的idea的話，你就可以把自己的想法加雜在這個活動里，讓活動發揮他比原本更有力量的影響力，這樣你就成功了一半，首先在策劃部你就應該去想，想著怎么把一個活動做的更加好，使觀眾評委感到賞心悅目，感到來的物有所值。在策劃部里，你無須估計犯錯誤，只要你的想法夠前衛，夠亮點，夠實際，都是大家向往的地方，這樣你就是半個成功的策劃者了。

灌輸著我自己策劃的想法，有時候有分歧，但是大部分時間我都是正確的一方，因為我有我自己的觀點，而他們只是旁觀者。

價比是不值得去出這么一筆錢的，最后也就是一個活動的應急措施了，這些想必大家應該知道。

所以剩下的也只能靠你們自己在策劃部一步一步走過來才知道策劃部的樂趣與魅力所在，當自己滔滔不絕在臺上說著自己的策劃，在臺上閃閃發亮的時候，你可以想象一下你當時的光輝有多么耀眼，這就是你要尋找進入策劃部的真諦。

落款：一位不愿透露姓名的大三學長--（被逼無奈寫下這心得。。）（主要是這學長帶出來的下一屆部長太坑學長。。。）

第一章

導言

建筑策劃：建筑策劃就是研究和制定決策的程序，從而確定那些要由設計來解決的問題。專業問題及策劃：建筑師應該在建筑策劃的所有階段都游刃有余，而且能提供服務。對于小型項目來說，建筑策劃可在不用支付額外服務費用的情況下經濟地獲得。

我們將建筑策劃定義為研究和決策制定程序，并界定了要由設計來解決的問題。有時候它是一種無意識的程序，有時候卻是有意識的，還有時候它與設計工作相互交織。作為建筑學科的一個公認分支，策劃工作是由社會中的變化發展而來的。策劃階段通常早于設計階段，但有時候它并不被建筑師所接受，我們考慮他們的理由，同樣也考慮為什么應該做策劃工作、什么時候應做策劃工作及誰應該來做策劃工作。

第二章 考慮哪些想法

用言語來表達想法，首先承認言語在這個主題上是一種有限的溝通方式。當我們使用這些詞匯的時候，我們必須接受這樣一個事實：我們正在討論一些抽象的，與具體事物相對立的東西。沒有什么東西是可以觸摸的，抽象思維超越了一個特定場景。

分析與綜合在分析一幢建筑物時，你可能要檢驗它的場地位置、尺度、內部布局、結構系統、機械系統、初始以及操作費用、它以及它之前的建筑風格。

去綜合意味著將各個部分集合起來并對整體進行理解。

歸納和演繹

哲學家對于觀點的思考：柏拉圖認為人們應該從大的想法開始，亞里士多德認為應該從各部分開始。策劃者的任務就是去了解這兩種想法，并進一步在項目所提出的問題上將兩者結合起來。

線性以及整體的觀點

思維還可以被描述為一個線性過程，或一個整體過程。這種比較還可以被叫做垂直思考對橫向思考。線性或者垂直思維過程在一個一貫方向上一步接一步進行。西方人傾向于線性的描繪這個世界。

整體思維或被 稱為橫向思維擁有一個截然不同的觀點。整體思想家更熟悉較大的環境背景，這在許多場合中都是一個優勢，線性思想家更熟悉細節和微妙之處。

東方哲學的方式

理解只有在一個人清空了自己的頭腦，留出空間來接納見識的時候才會獲得。“啟蒙時代”教育我們可以通過對于實質的世界進行分析來了解所有事物。

許多東方哲學都強調對于謎語或似是而非的觀點運用來鼓勵學生填空。一個似是而非的觀點只有在自稱的解決者提供某些至今還沒被承認的條件的時候才可被消除。

東方的思維方式可以容納多重觀點。

對于與現有事物相對缺失的那些事物的意識、矛盾和多重觀點在進行策劃工作的時候都是既有價值的。我們的責任就是去界定那些沒有被確定的事物。我們著眼于處在不同發展階段的思想。事實上我們的主觀問題本質絕對不會自發地被整齊排列。如果問題早被確定地話，我們地服務就沒必要進行了。

模糊邏輯

西方和東方地了解途徑在被電腦研究人員稱為模糊邏輯地地方重疊了。對于那些從事人工智能的研究人員來說，這一點很清楚：人類的頭腦多才多藝，而且嚴格、線性的過程只是頭腦所使用的許多策略中的一種而已。

模糊邏輯某一天會容納審美方面的想法、見解的飛躍和別的非線性思維方式。

多才多藝的思想家

不是說某種類型的想法比別的要好一些。所有類型的思想在各個時代里都是有價值的。價值體系的角色：對決策人來說看起來正確的那個解決方法就將是支持他的價值體系的那一個。價值觀不僅影響到我們制定決策，還影響到我們制定決策前收集的信息。

整頓秩序：我們是如何形成類型及組織信息的。將感覺組織起來的行為被稱為認知。將信息整理歸類及將這些類型構筑成一個體系必須具備的一個過程。

解決問題的程序：觀察一個現象，對它進行測量，解釋它是如何進行工作的，證明你的解釋 如今的科學途徑的步驟舉個例子：提出問題，收集相關數據，形成一種假設，推斷出結論，對結論進行檢驗，接受、反對或修改假設。

來自其他學科的解決問題格式：

建筑策劃格式：一種策劃方法：三種主要力量：行為科學關心的問題及方法，用戶的參與還有高質量的專業建筑和環境策劃服務。

五個階段：文獻綜覽

用戶描述

針對設施建立性能標準

針對空間及它們的費用方面的層次及類型來考慮各種選項

準備空間的詳細說明

建筑策劃格式的普遍特點：

于收集數據和分析信息做出的努力很明顯。

4． 可供選擇的選項、策略及實現目標的途徑方面的發展在法布斯坦的第四

階段找到。

5． 在這里，對格式的透徹研究比提出來要好，并指出評估對于策劃者來說

是重要工作。

6． 這些格式通常都接受將策劃從設計中分離出來的原則。

7． 費用和它們對于設定優先考慮事項方面的暗示在以下這些地方都被提

了出來。

為建筑策劃工作劃分階段：場地總平面圖，初步建筑設計，室內設計或設計開

發。

觀點：沒有一種類型的思維總是最好的，建筑策劃者應是多才多藝的思想家—

—必須能夠根據情況的不同來定奪它們的思維程序。

第三種章 客戶

當你考慮問題時，人是最重要的。而當你不思考時，人就不是了。

客戶的種類：

項目的業主

一個設施的用戶

公眾

你向人們如何解釋你的程序應反映他們所表達出來的興趣。如果人們對于一個程序加以學習而不是盲目遵從指令的話，項目一切都會進展得很順利。

與客戶團體共事：得到業主的批準，團體會議，決定如何做決策，開始工作，促進者。來自其他文化氛圍的客戶：

獲得客戶信息：觀察，調查表，采訪，別的技巧：認知示意圖、繪圖、日志。

決定采用哪種技巧

小結：客戶就是被一個設施影響到的所有的人，他們反過來應對于那個設施的定形起到某些作用。我們描述了與客戶團體進行合作的途徑即作為一個促進者的建筑策劃者所扮演的角色。來自別的文化氛圍的客戶的特殊例子給予他們友好關系的建立也提到過了。最后，收集信息的途徑被簡要描述。

第二部分 建筑策劃項目 6個步驟：研究項目背景

確定目標和目的收集和分析信息

為實現目標和目的選擇策略

建立起量化要求

綜合設計問題

第四章 研究項目的背景

項目種類的研究：目標是熟悉與項目類型相關的策劃和設計問題。

現場參觀：參觀已完工并正在運轉的設施，對搞清楚涉及到一種專門的項目

類型的設計問題很有幫助。

文獻研究：關于項目類型的信息在建筑資料及被你的項目所覆蓋的學科資料

中可以找到。要被檢驗的資料包括書籍、期刊和提到的這些資料的參考書目。

項目使用后的評估對理解在設施中什么可行什么不可行很有裨益。使用后評估將建筑策劃工作的意圖與項目被使用了一段時間以后的情況進行比較。

項目背景的研究：大多數的當地報紙，如果一個項目是聯邦政府政治活動的結果，可通過《國會信息服務》進行回顧。當地的公共圖書館，定購各種地圖，氣候信息。收集的數據必須被消化和溝通后才會有用，一個設計師須對于項目背景有所了解，但并不需要進行詳細的歷史情況調查，作為一個建筑策劃者，必須綜合收集到的信息，并將它以一種清楚、有趣的方式展現出來。

第五章 確定目標和目的一旦背景研究工作就緒，建筑策劃程序第一步就是對于項目的目標和目的進行確定。

設施的目標和目的：組織的目標和目的為設施的目標和目的設定了直接的組織背景。這些目標和目的聚焦于設計的設施上，并應該為設計工作形成參數。

設施目標和目的的類型：為幫助客戶確定項目的目標和目的，以下一些要考慮的問題是由尋找問題程序推薦的，提供了一張很好的清單。四個要考慮的問題分別是形式、功能、經濟和時間。它們可被用來組織目標和目的的確定程序及剩余的策劃工作。

形式目標就是與將要提供的實質和心理環境相關的那些目標——想要的形象、對于環境的應有感覺、設施與現場及周邊環境間的關系還有建筑物的質量。它們可能會體現出項目的歷史或社會背景來。它們可能將項目與它的自然背景聯系起來。考慮以下的功能目標和目的的問題：

重疊的目標和目的：

邏輯目標和目的蘋果餡餅和臨時目標和目的作為目標和目的的實質解決方案

再循環目標和目的后起目標和目的與客戶們探討的目標和目的小結：對于目標和目的的確認是極為重要的，因為它們指導策劃的程序。這些陳述定義了工作范圍。所有的別的步驟都將在被目標和目的所確定了領域里進行。

組織可能擁有為設施目標自制的操作目標。

太籠統的或者無法由資源進行支持的那些目標應被避免。

值得注意的是4個案例研究的復雜性是截然不同的，預算也各不相同。

一份最初的目標清單一旦完成后，將要進行的研究工作的類型也很清楚了。

第六章 收集和分析信息

多少信息才足夠？

人們趨向于避免在設計過程中的信息堵塞。策劃者應在任何已知的建筑物類型方面提供足夠信息。所有信息可能在某些次要的程度上都是互相關聯的，但它們不可能都一樣有用的。當然，問題是很難提前知道哪一個信息才會有用。

兩個指導原則：首先著眼于目標和目的。

其次問：設計師如何利用這個信息？

策劃者應將信息濃縮成精華。

在建筑師沒有能接觸到我們如今所能獲得的 信息數量的這些途徑的日子里，他們直覺可聚焦在手中的信息上，及對于傳統的建筑技巧的應用上，可通過對于有限范圍的信息進行綜合而產生一種形式來。價值系統及數據收集：我們的價值系統可對我們關于數據的收集及將它處理后轉化為信息的工作。我們的價值系統可以對我們關于數據的看法產生影響。省略掉那些相關但不熟悉的數據會成為一種嚴重失誤。

我們的價值系統還會影響到我們如何對數據進行組織及處理以便讓它們轉化成為信息的方式。只要在我們所做的工作以最終形式被記載下來前客戶們和設計師們能接觸到它的話就可對我們的失誤進行檢查。

信息精確度：

將數據轉化成有用的信息：

設施用戶：

社會和組織的網絡：

預測：

活動和時間表：

一門課程總體注冊人數：

建立空間標準：所有活動都需要空間，甚至需要進行思考。策劃中俄每一種類型活動都需要能展開的空間。

場地分析：場地分析作為策劃的一個部分被包含其中的原因是因為我們的目的是要確定所有需要通過設計來進行解決的問題。

場地背景：場地坐落的地域的總體性質，該區域被研究以及被描述的范圍將取決于策劃的受

眾對于場地位置的熟悉程度。

法律描述：

分區：

交通：

公用事業：

地形學： 景觀：

建成的特色：

土壤狀況：

植被和野生動物：

與感覺有關的特性：

審美質量：

場地分析的文化含義：

綜合場地信息：

現有的建筑物被看作場地：

場地選擇標準：

氣候：

降雨

降雪

風

溫度

相對濕度

陽光數據

小氣候

能源

法規信息

法規研究

小結：這章講述了與收集信息和大量數據相關的常規問題，可能只有部分與一個專門項目相關。我們提供了一份類型清單，然而必須針對策劃對清單進行修改來適應專門的客戶。設計師在一個新的地方工作的時候可能會需要氣候和法規方面的信息，而熟悉的那個區域的設計師則不需要了。投資或立法機構也許對詳細的場地分析不感興趣。著眼于讓投資機構和設計師門閱覽的文件可以將場地、氣候和法規信息收錄在附錄中。

第七章 確定策劃性戰略

客戶想要做什么及起作用的東西是什么，是時間決定如何實現目標和目的了。項目的質量在這個步驟里得到確定，不是以金錢的形式，而是以客戶，用戶的滿意程度來衡量的。

《市場營銷策劃》學習心得

通過這學期對《市場營銷策劃》的學習，我對營銷策劃又有了更新一步的認識。印象最深的就是講解營銷策劃人應具備七大素質那節課，使我深刻意識到，要想成為一名出色的營銷策劃人員必須具備：生理素質、思想品德、營銷意識、知識素質、心理素質、能力素質、群體效能等方面的素質。說明營銷人員首先應當是身體健康、精力旺盛、頭腦清醒，思維活躍的。其次，要有良好的認識素質，包括觀察的客觀性、觀察的全面性、觀察的敏銳性。再次，還要有足夠豐富的營銷理論知識和營銷實務知識。包括營銷策劃程序、營銷整體策劃、營銷戰略策劃、產品策劃、定價策劃、渠道策劃、廣告策劃、公關策劃等。最后，營銷人員還必須具備表達能力，自控和應變能力，組織能力和社交能力。不過我認為營銷策劃人員還必須具備創造性。要有一種“別出心裁”的創新精神；要突破傳統思路，善于采用新方法走新路子。

經過老師的細心講解和對這門課程的學習，才真正發現，營銷策劃不是一種把戲，不是一時的欺騙，不是暫時的高額利潤，不是一種單純的活動。市場營銷策劃雖然是短短六個字，而里面的學問確實需要我們久久的去學習體會的。通過市場營銷策劃的學習，了解到了新的營銷管理知識，懂得了實踐中積累經驗的寶貴。是的，營銷需要運氣和機遇，更需要原則和方法，營銷策劃是一個系統工程，是一個科學過程。

更好的是通過這次“mi u”市場營銷策劃方案的實踐，我學到了許多很有價值的東西。

首先我明白了營銷策劃就是企業在其經營方針、經營目標的指導下，通過對企業內外部環境分析，經過精心構思設計、采取一定的手段、改進營銷渠道、促銷手段，從而將產品推向市場，達到占有一定市場份額為目的的過程。

接下來淺談一下這次市場營銷策劃活動我的收獲。

一、準備充分，不打無準備之仗。

在決策過程中，需要系統客觀收集和分析有關營銷活動的信息所做的研究。營銷調研活動涉及到產品、廣告、促銷渠道選擇、競爭者等諸多方面。如果不事先考察我們要做的策劃內容與對象，真正做起來就會手忙腳亂。

二、因地制宜，結合實際，施行方案要切實可行。

我們一行六人考察了mi u周圍的情況，發現了mi u有可能遇到的問題，又觀察了其他的類似的競爭對手的營銷策略，不僅發現了它們之間的差別，還同時萌發了很多極具創意的想法來加強產品的宣傳。我們想出的大多數想法是在現有營銷渠道和產品策略的改進、創新，這樣實施起來不僅新鮮有趣、會收到預期的效果、并且實行起來也比較方便，可以節約成本。

三、策略要創新，達到吸引人的效果。

我們結合實際，想出了很多很好的方法來擴大銷售量。比如，免費的wifi，情侶套餐，周末套餐等。

四、一個人很難成功，只有發揮集體的力量才好辦事。

這次營銷策劃也大大提高了我們整個小組的凝聚力，讓我們更加的注重的團隊精神。當然我們隊員間除了了默契的配合外，當然也有為一點的問題而吵得面紅耳赤，總是想讓對方理解自己的見解，并且同意自己的想法。雖然對問題的看法有不同的觀點，但是很快也能達成共識，為了答上一份滿意的作業，大家都努力著。

策劃的過程雖然任務很重，但我們也很開心，當遇到問題時，我們都會相互幫助，當有困難時，大家一起解決，那種破解困難后的成功的喜悅無法用言語來形容。其實，不管最后的結果會怎樣，我們都是成功的，因為我們更看中過程而不是結果，在策劃活動的過程中，我們不但學到了市場營銷策劃課程方面的知識，而且還收獲了團隊協作的快樂！

五、策劃當中一定要運用所學的專業知識，才能更好地解決問題。

這次mi u的策劃活動充分發揮了我學習的主動性和積極性，并在實踐中應用了我在課堂上學到的知識。

來我們比上一次的應用是更加的準確與有方向感，知道該何去何從。所以我們必須把我們所學的書本理論知識與實際工作相結合，以達到鞏固書本知識的同時又能熟練運用于實體項目，并且具備做一個策劃人的基本素質，為以后從事市場營銷等工作打下堅實的基礎。

六、策劃書不應該面面俱到，集中力量解決一個方面。

在市場營銷策劃的點評課上，我也學到了很多。

在點評課上，每一個小組都做了匯報。很多小組做的策劃案不是不好，而是內容太雜，并且重點不突出。市場的環境分析每一個人都會做，關鍵是拿出怎樣的辦法來解決他們。并且有些企業暴露出來的問題不是一個兩個，我們只能有針對性的開展戰略，不能夠想出什么辦法就全部應用在上面，不僅行不通，而且會造成資源、人力的浪費。

從這次的市場營銷策略課堂上我學會了怎樣做市場營銷策劃書：首先我們需要調查目標市場，了解消費者的需求，根據消費者的需求制定銷售計劃并成功的施行并成功的達到目標，這一過程其實很不容易，如果在事前少了充分的準備，實地考察的過程中就會出現很多的麻煩，很難找到對應的解決辦法。并且市場營銷策劃要注重實踐認知和掌握技能，有些方法和心得是書本上學不來的，我們也明白了無論做什么事都要經過自己親身體驗后，感觸才會更深，下一次也才會做得更好。我也更感受到了集體的重要性，單靠著一個人的努力，是不能把事情做好的，大家只有相互協作，才可以取得成功。

而且課外也閱讀了菲利普.科特勒的《營銷管理叢書》對于理解市場營銷策劃有了更深的理解。

我相信通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，將實踐經驗和知識結合在一起、和大家團結在一起，才可以在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

策劃活動心得體會篇五

4月13日，星源電建公司與計財部共同組織部分員工進行了三天的戶外拓展訓練，雖然天公不作美，但同事們仍是熱情高漲，斗志昂揚，盡情地享受著來自同事的關愛和鼓勵，充分地體會來自團隊的力量！

這是我們大部分同事第一次參加拓展訓練，當我們驅車到達“味博士農莊”訓練營的時候才知道，拓展訓練是一項挑戰極限的訓練活動，是以磨礪團隊、提升行動意愿、振奮士氣、嚴肅態度、消除職業倦怠為目的的訓練活動。采取準軍事化的訓練模式，嚴格謹慎，強調紀律。旨在激勵人的斗志，激發人的潛在能力，創造地開發團隊戰斗能力。它起源于二戰期間的海上生存訓練，而在戰后則逐漸演變成為了一種面向現代社會的訓練方式，綜合提高受訓者的人格品質、心理素質和團隊精神。

雖然只有短短的三天拓展訓練時間，但給予我們的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富，無論我們身處何種工作崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這里，讓我感受最深的有以下三個方面：

訓練從一開始的“高空單杠”、“攀巖”、“智力電網”、“八仙過海”、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂傳真”、“一塊五”“蘿卜蹲”等；幾乎所有的項目，我們每個成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡和個人主義，而是相互幫助與協作。就如游戲中過“勝利墻”一樣，4米2筆直的木板墻，近三個人高，沒有任何工具，當時我就想著怎么過得去？肯定有人要拖后腿；不可思議的是，在全體隊員的密切配合下，肩并著肩、手握著手，下面的撐起，上面的拉住，眾志成城，所有隊員都成功翻越。只用我們的身體，未使用任何工具！這就是我們的潛能吧！這個項目給我最大啟發是：沒有完美的個體，只有完美的集體，只要大家團結一致、齊心協力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們在實際工作中都能像過“勝利墻”一樣，那我們必將成為一支攻無不克、戰無不勝具有強大競爭力的優秀團隊。

“智力電網”我想策劃者的目的主要是強化人的合作意識和合理分配資源的能力，任何一個人讓他站在一堵和自己一樣高的電網面前，網中有很多個大小不規則的洞，而且看上去都不足夠大。對個人來說看似不可能的事，在團隊面前就能轉化為可能。當看到一雙雙關注和相互鼓勵著隊員眼睛的時候，看到一雙雙有力地雙手正托著每一個隊員的身體通過適合自己體形的電網的時候，讓我意識到個體和集體的差別，讓我深深體會到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個人的力量是多么的眇小，集體的力量是多么的壯大。面對困難我們必須冷靜、理智地分析，全面、系統地看待問題，做出正確的規劃，同時注意人力資源優劣互補，這樣我們才能少走彎路，充分發揮個人特長，高效地解決問題，圓滿的完成我們共有的任務。

在訓練中有一個很好安排就是，在項目完成的時候每個人做出的與感想，鼓勵大家積極發言，認識到自己的優勢與不足之處。同時為自己和集體做出的`突出表現給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創新，我們在工作也需要不斷的突破創新，才能挖掘出自己最大的潛力。

平時，大家都在不同的崗位工作，而且工作都很忙，交流和溝通的機會太少了，這次的拓展訓練為此提供了一個很好的機會。在這三天里，大家共同攻破一個又一個的困難，增強了對彼此的了解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識。

我相信每一個人都從拓展中得到了或多或少的啟發，讓我們在工作中體悟，在體悟中受益，在受益后帶入工作中。這次拓展訓練對我來說是一次終身難忘的經歷，她給了我一筆寶貴的精神財富！蘊涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀！

策劃活動心得體會篇六

六一兒童節是孩子們最喜歡的節日之一。為了給孩子們一個難忘的節日，學校在這一天策劃了一系列活動。我作為班級的活動策劃負責人，經歷了一次豐富而有意義的活動策劃過程。在這個過程中，我學到了很多寶貴的經驗和體會。

首先，準備工作非常重要。在開始策劃活動之前，我先和其他班級的策劃負責人進行了交流，了解了他們的想法和計劃。我們一起商討、討論，以確保活動的順利進行。然后，我積極收集了有關六一活動的資料，包括游戲規則、禮品準備、道具購買等。我還與班級其他成員進行了溝通，了解他們的意見和建議。通過這些準備工作，我對活動有了更清晰的認識，為活動的順利開展打下了堅實的基礎。

其次，活動策劃過程中需要注意團隊合作。我明白一個人的力量是有限的，只有與他人合作，才能將活動做得更好。在活動策劃過程中，我主動與其他班級成員合作，共同商討、制定活動方案，并分工合作，各自負責不同的任務。例如，有的同學負責設計游戲規則，有的同學負責準備禮品，有的同學負責道具購買等。每個人都充分發揮了自己的特長，高效地完成了任務。通過團隊合作，我們共同克服了困難，取得了成功。

第三，活動策劃需要考慮到孩子們的特點和喜好。活動的目標是讓孩子們玩得開心，所以我們選取了一些寓教于樂的游戲。比如，我們組織了一個拔河比賽，讓孩子們鍛煉身體的同時，培養團隊合作意識。我們還設計了一個智力游戲，讓孩子們動腦筋，提高思維能力。在準備禮品的時候，我們選擇了一些受孩子們喜愛的小獎品，如小玩具、圖書等。通過考慮孩子們的特點和喜好，我們使活動更具吸引力和參與度。

第四，活動的順利進行也需要考慮到安全問題。孩子們在游戲中容易興奮，但我們不能忽視安全隱患。在策劃活動過程中，我們注意了游戲場地的安全措施，并向孩子們示范和講解了游戲規則，以防止他們在游戲中受傷。此外，我們還安排了一些老師和家長來協助活動，確保孩子們的安全。通過這些安全措施，我們有效地預防了意外事件的發生，使活動更加安全。

最后，活動的成功離不開參與者的積極參與和熱情支持。在活動策劃過程中，我們積極宣傳活動，鼓勵孩子們參與。在活動當天，我們看到了孩子們興高采烈的笑臉，聽到了他們熱烈的掌聲和歡呼聲，這是對我們努力的最好回報。孩子們的參與和支持讓我們充滿了動力，也給我們帶來了巨大的滿足感。

通過這次活動策劃，我不僅學到了如何認真策劃一個活動，而且還體會到了團隊合作、關注孩子們的喜好和安全、傾聽他人的意見等重要的能力和品質。這次活動策劃經歷讓我收獲頗豐，也讓我更加堅定了未來發展的方向。我相信通過不斷的學習和實踐，我會成為一個出色的活動策劃人員，為孩子們帶來更多的快樂和歡樂。

策劃活動心得體會篇七

進入足友公司，首先感到很榮幸的是在短期內能見識到公司這么多的活動和會議。以前在學校里其實也有很多活動，但是由于以前性格的原因基本上很少去關注活動，也從來沒有深入去了解一個活動到底是該怎么來策劃的，所以對于策劃活動方面經驗相當不足。而現在能有機會去見識這些活動并參與進去，借此機會當然不能錯過對其操作過程做個記錄，以使日后自己要獨立做活動策劃時有經驗可尋。下面詳細總結活動策劃的具體事項：

(1)明確策劃活動的大致框架，要知道活動的大概內容、步驟、意義以及人員組織安排、場所選擇等。

(2)明確了活動的意義之后，就要對活動做個整體具體過程策劃。這里分以下幾個步驟：

首先是明確活動要具體做哪些事情，哪些事情是主要的，哪些是次要的，哪些是要先做的，哪些是要后做的，還有這些事情怎么樣串聯起來才能使事情做的從理論上講達到一個很成功的程度。

其次就是要考慮這次活動會遇到一些什么意外，如出現意外應該怎么來做，例如組織員工做背摔游戲，萬一發生了意外，那么應該怎么來采取應急措施呢?這個是必須要提前做好準備的事情。還有組織大量員工在一個教室里上課，萬一有人不適應導致頭暈又怎么辦呢?很顯然就得在活動開始前準備好霍香正氣水等預防頭暈的藥。

再次就是活動經費的預算以及活動所需設備、場地安排的問題，你組織一個活動，你得知道舉辦地在哪里，每一個環節需哪些設備，需多少經費，這個必須也要量化。

最后就是活動組織實施的具體人員分工問題。活動組織起來到底要哪些工作人員，應該怎么來具體分工是一個必須很具體量化的工作。每個人工作分工必須要明確，所有對于活動開展所需人員應該怎么來組織、協調分配工作是一個很值得慎思的問題。

(3)活動方案策劃好了，接下來要做的事情就是付諸實施。活動計劃的再好也要人去付諸實施，人是一個活動良好完成的重要載體。在實施的過程中，活動組織領導必須要對每位跟活動相關的人員工作開展進行及時的追蹤，直到整個活動過程的結束，這點是相當關鍵的。而每位工作人員也必須以高度負責的態度去展開自身的工作，以使活動順利的進行。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

策劃活動心得體會篇八

六一活動一直以來都是每年學校最受歡迎的慶祝活動之一。通過豐富多彩的六一活動，學生們能夠放松心情、展示才藝，增強學校的凝聚力和活力。作為一名中學學生會成員，我有幸參與了今年六一活動的策劃工作。在這個過程中，我學到了很多有關活動策劃的經驗，并對活動的意義有了更深刻的理解。

首先，策劃六一活動的第一步是明確活動的目標和主題。我們經過一番討論和調查后，決定以“快樂成長，共創未來”為主題。這個主題旨在激勵同學們積極向上，追求自己的夢想，并通過團隊合作實現共同的目標。目標也很明確，希望通過六一活動，增進同學們之間的友誼，促進師生之間的了解和溝通，同時展示學生們的才藝和創意。

其次，策劃六一活動需要考慮到參與者的興趣和需求。我們通過班級問卷和座談會向同學們征集了關于六一活動的意見和建議。這些反饋為我們提供了寶貴的信息，幫助我們確定了活動的具體項目和形式。我們決定舉辦文藝表演、體育競賽、手工制作和游戲互動等多個項目，以滿足同學們的多元化需求。我們還在活動中設置了獎品和獎狀，以激勵同學們參與并發揮自己的才華。

然后，策劃六一活動需要合理安排時間和資源。我們制定了詳細的活動日程表，將活動分為上午和下午兩個部分。上午的時間由各班級自主選擇參與文藝表演或體育競賽。下午的時間則安排了手工制作和游戲互動的活動，讓同學們可以放松身心，體驗不同的快樂。在資源方面，我們不僅充分利用學校的場地和設施，還積極爭取了社區的支持和贊助，確保六一活動能夠順利進行。

第四，策劃六一活動需要團隊合作和領導能力。作為學生會成員，我負責活動的統籌工作。我組織了一個由各個班級的代表組成的策劃小組，并根據每個人的專長和興趣，分配了不同的任務。在策劃的過程中，我們大家充分發揮了各自的優勢，互相協作、互相學習。我領導團隊統籌策劃、制定計劃、解決問題，這鍛煉了我的組織能力，也提高了我的溝通和協調能力。

最后，策劃六一活動需要及時總結和反思。在活動結束后，我們組織了一次專門的會議，對活動進行了全面的回顧和總結。我們收集到了同學們的反饋意見，并對活動中的不足之處進行了反思。通過這次總結，我們發現活動策劃的過程中，還存在著一些不足之處，比如在宣傳方面做的不夠充分。我們將這些問題記錄下來，并在下次策劃活動時加以改進。

通過這次六一活動的策劃，我深切地體會到了一個成功活動的背后是良好的組織和充分的準備。策劃活動需要明確目標和主題，考慮參與者的需求，合理安排時間和資源，發揮團隊的合作和領導能力，以及及時總結和反思。通過這些努力，我們最終成功地舉辦了一次精彩的六一活動。我深信，只要我們不斷學習和實踐，提高自己的策劃能力，就能夠創造更多成功的活動，為同學們帶來更多快樂和收獲。

策劃活動心得體會篇九

一、活動名稱：20__年11月11日陽光sun酒吧單身節策劃書

(非常6+1等你加入)

二、活動背景：

(1)大學生們都知道光棍節，但卻羞于過單身節或不知道怎樣過。在大家的心中還沒有樹立起“我要過單身節”的這一意識，還沒從內心里真正地解放出來，這也就成為了我們這次宣傳的主攻點。

(2)酒吧節日當晚舉行活動的質量問題也是大家所疑慮的。首先是參與此次活動的人是否都是比較優質的，其次是酒吧的消費是否讓人汗顏 。針對這兩點我們就應該有適當的門禁政策，和易于讓人接受的優惠活動。

三、活動目的、意義和目標

(1)本次活動的主要目的在于： 讓更多的人了解酒吧，打響酒吧的名氣，為酒吧的品牌建設添磚加瓦。酒吧的品牌應當是制度與創新的融合，只有遵循每項制度，酒吧才能有序地運行，只有追求創新，酒吧才會越做越好。

(2)活動意義：達到雙贏。更多的光棍在這里能度過一個開心的夜晚，酒吧獲取應有的利益并增加了酒吧的知名度，也希望他們能體驗到sun酒吧的文化。

(3)活動目標：打算“將單身進行到底”的人自信地喊出“我愛單身，單身貴族就是我”。想要“脫光”的人實現“光明之戀”。

四、活動活動時間、地點：

20__年11月11日在陽光sun酒吧

五、活動簡要：

1、賣入場券(5元一張，6人及其以上團購可優惠。舉行抽獎贏取門票活動，中獎率明著為11%，暗著為50%，主要是以送為主 ，以賣為輔)

2、精彩節目(也就是酒吧經常邀請多才多藝的人來表演的節目 )

3、情歌對唱卡拉ok(在宣傳的時候，將事先選好的6首歌曲公布出去，晚會當晚進行現場報名.每首歌曲報名的人限定為3對，每首歌曲將產生一對最佳組合，最終由這5對人進行最后的pk，產生當晚的冠軍。 1對冠軍將共同獲得一張100元的帶金券，其他4最佳組合將獲得8折的優惠券)

4、 浪漫擠球活動( 一對男女可采用任意的方式將氣球擠破，氣球被擠破后會出現一張紙條，他們只要按紙條上說的做就行了，只要參與就可獲得9折的優惠券。)

5、拼酒論英雄活動(酒吧免費提供比賽用的酒，實行一對一比拼，最后喝完的要給獲勝的朋友送出兩瓶啤酒。)

6、免費調酒(當晚配對成功的情侶和幸運顧客將有機會用酒吧免費提供的調酒器和酒來為彼此調酒。 )

六、活動流程：

(一)前期準備:

1. 申請場地及搭臺用具

2. 橫幅申請及制作

3. 海報制作

4. 播音宣傳

具體安排如下：

經費預算：

(二)活動中期

1、按號入座

2 、精彩節目

3.情歌對唱卡拉ok

a主持人宣讀比賽規則和流程

b 讓唱第一首歌曲的5對人依次上臺，這一輪完結后，讓在場的聽眾選出一對優勝者。以后5輪就參照第一輪的模式。

c讓獲勝者們去吧臺領取戰利品

4、浪漫擠球活動

5、拼酒論英雄活動

6、免費調酒

(三)活動后期

總結會議

具體安排如下：

策劃活動心得體會篇十

第一段：引言（100字）

軍訓是每位大學生都會經歷的一段難忘的時光。它不僅是鍛煉意志、培養團隊合作精神的機會，也是學校展示學生軍事素養和培養愛國情操的重要平臺。為了讓學生更好地總結和體驗軍訓的收獲，我們策劃了一次軍訓心得體會活動。

第二段：活動目的和內容（200字）

本次活動的主要目的是為了給每位學生提供一個展示軍事素養與表達自我觀點的舞臺。我們將邀請各班級的優秀代表，分享他們在軍訓中獲得的收獲和心得體會，并通過一系列的活動來拉近學生與軍事教育的距離。

首先，我們將組織學生進行軍事知識競賽，包括軍事常識、武器裝備以及軍事歷史等方面的問題。通過競賽，不僅可以檢驗學生對軍事知識的掌握程度，還可以激發他們的學習興趣和對軍事事業的熱愛。

其次，我們將邀請校內的軍事專家來進行軍事講座。他們將與學生們分享自己的軍事經驗和理論知識，并解答學生們提出的問題。這樣的講座不僅可以幫助學生對軍事有更深入的了解，還可以為他們今后的學習和發展方向提供指導。

第三段：活動執行計劃（300字）

為了確保該活動的順利進行，我們制定了以下的執行計劃：

1. 確定活動時間和地點：我們將選擇一個適當的時間和地點，確保參與學生的人數最大化，并提供一個舒適和寬敞的環境。

2. 組織學生參與軍事知識競賽：通過在學校宣傳欄發布通知，邀請學生參與軍事知識競賽，并設立獎品激勵學生積極參與。

3. 邀請軍事專家進行軍事講座：聯系校內軍事專家，并確認他們的可用時間和講座內容。提前向學生們征集問題，以確保講座內容更貼近學生需求。

4. 組織學生分享心得體會：通過班級內的評選和推舉，選出各班級的優秀代表，邀請他們在活動現場分享自己的軍訓經歷和心得體會。

第四段：活動效果與意義（300字）

通過這一活動，學生們能夠更加深入地了解軍事知識，拓寬視野，培養自身的紀律和團隊精神。分享心得體會的環節能讓學生們更加深刻地認識到軍訓的意義和價值，同時也能提高他們的演講和表達能力。

此外，這一活動還能增強學生對軍事教育的興趣和參與度，拉近學生與軍事教育的距離。通過與軍事專家的交流和互動，學生們能夠對軍事事業有更深入的了解，進一步樹立愛國情操，對未來的發展有更明確的目標和方向。

第五段：總結（200字）

通過軍訓心得體會活動的策劃和實施，我們既提供了一個展示學生軍事素養和表達自己觀點的平臺，也增強了學生對軍事教育的興趣和參與度。這一活動不僅可以豐富學生的課余生活，還能培養學生的紀律性和團隊合作精神。相信通過這樣的活動，學生們會更加深入地了解軍事事業的意義和價值，為自己的未來發展打下堅實的基礎。