在現(xiàn)在社會，報(bào)告的用途越來越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇一

（：7月13日----7月26日

余杭區(qū)求是業(yè)余學(xué)校

實(shí)踐部門：培訓(xùn)部

實(shí)踐單位地址：臨平景觀路8號（老啤酒廠南50米）

實(shí)踐單位電話：

實(shí)踐單位主管：

將所學(xué)運(yùn)用于實(shí)際，對所學(xué)的理論有更加深刻的理解，通過實(shí)踐也可以指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)，指明方向，明確重點(diǎn)，提出要求。同時(shí)對教師這一行業(yè)有一定的了解，確定自己是否合適，如果合適在哪些方面又有所欠缺，欠缺什么，以便在以后的學(xué)習(xí)生活中加以重視，當(dāng)然通過這次實(shí)踐亦可以更好的把握教師這一行業(yè)的最新動向，獲取最新信息。

借這次機(jī)會練練自己的膽量，掂掂自己的分量，培養(yǎng)一定的能力，增長見識，試著以不同的身份與學(xué)生相處，了解他們這一代人的特點(diǎn)，方便以后做事。充實(shí)充實(shí)假日生活，體驗(yàn)一下上班的感覺，才會明白錢來之不易，以后才會節(jié)約。與不同的人相處分別的注意什么；面對工作要有怎樣的態(tài)度；如何克服自己的惰性；怎樣化解矛盾緩解氣氛......都有一定的了解，簡而言之學(xué)會如何做人如何做事。

余杭區(qū)求是業(yè)余學(xué)校位于臨平景星觀路8號（老啤酒廠南50米），以“匯集名師、為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育機(jī)會”為辦學(xué)宗旨，分別開設(shè)幼兒、小學(xué)、初中、高中各年級各學(xué)科的名師班及各類競賽輔導(dǎo)班，特別是為初、高中學(xué)生能在中考、高考取得優(yōu)異成績而制定各種有效的學(xué)習(xí)方法，采用針對性、分層式、系統(tǒng)化的教育模式，以課堂重點(diǎn)內(nèi)容為依托，逐步增進(jìn)課外拓展深入。

求是業(yè)余學(xué)校分五個(gè)部門：校長及其管理部，財(cái)務(wù)部，招生部，培訓(xùn)部，后勤部。部門與部門之間分工明確，互不干擾，部門人員之間互相商量，互相協(xié)調(diào)，互相配合，互相幫助。可以說是組織簡單，成員干練、認(rèn)真負(fù)責(zé)、品德高尚，是一支不錯(cuò)的隊(duì)伍。

求是業(yè)余學(xué)校所聘請的老師也是有水平的，大多數(shù)來自私立學(xué)校，沒有應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生，極少數(shù)來自公辦，可以這么說這是一支擁有高水平的師資隊(duì)伍。他們和該校有多年的合作關(guān)系，已經(jīng)產(chǎn)生了十分深厚的情誼，如果自己沒空也會推薦一位教師，直至一切安排妥當(dāng)后。所以完全不用擔(dān)心沒有優(yōu)秀的老師，更不必?fù)?dān)心沒有老師，因?yàn)樵撔＞褪且浴皡R集名師”為宗旨的。

求是業(yè)余學(xué)校開設(shè)幼兒、小學(xué)、初中、高中四類輔導(dǎo)班。幼兒有思維繪畫和手工制作兩大類組成，分初級、中級、高級。小學(xué)類有英語、語文、數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有補(bǔ)課班和競賽輔導(dǎo)班之分，語文有寫作和綜合培訓(xùn)之分，英語分預(yù)備級、一級、二級、三級。初中分競賽班和名師班，有英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)組成（競賽班入學(xué)需考試）。高中分?jǐn)?shù)、英、物、化、生，分培優(yōu)班和專項(xiàng)班。內(nèi)容齊全、豐富，分層明確，針對性強(qiáng)，講求系統(tǒng)化、具體化。執(zhí)教教師都是杭州市各重點(diǎn)學(xué)校在職一線老師、優(yōu)秀教師。

活動集中時(shí)間在寒暑假，寒假舉辦一次，暑假舉辦2至3次，每次為期半個(gè)月，中間不放假，一天一次課，每次課90分鐘，上午中間有10分鐘休息時(shí)間，下午則有15分鐘（上午 8:00--8:45,8:55--9:40,9:50--10:35，10:45--11:30 下午 1:00--1:45,2:00--2:45，3：00--3：45,4:00--4:45）。幼兒、小學(xué)上午上課，初中、高中下午上課。報(bào)名方法可以直接到學(xué)校，也可以登錄學(xué)校網(wǎng)站，當(dāng)然打電話也行。

而周六周日以及節(jié)日放假都有舉辦，只是不像寒暑假人那么多。報(bào)名隨時(shí)都可以，因?yàn)檎猩繉ｉT有人負(fù)責(zé)輪流值班，所以說每天都有人。

教室設(shè)備齊全：每個(gè)教室都配有飲水機(jī)、空調(diào)和多媒體。后勤服務(wù)到位，配有食堂，如果不方便接送，如果臨時(shí)有事不能來等等，不用擔(dān)心會餓肚子，因?yàn)榭梢栽谑程贸燥垺Ｃ刻於加邪⒁虂泶驋咝l(wèi)生，有叔叔送水，有兩個(gè)警衛(wèi)值班，有一名醫(yī)務(wù)人員留守。上課資料都是有幾個(gè)老師共同討論的結(jié)果，既包含經(jīng)典例題也包括最新題型，每一類型基本控制在兩題左右，既保證質(zhì)量也控制了數(shù)量，只有在專題、總結(jié)時(shí)題目相對較多。

求是業(yè)余學(xué)校是一所人性化的學(xué)校，不僅收費(fèi)相對于其他學(xué)校低一點(diǎn)，而且如果你暫時(shí)手頭緊，只要你能在上完課前把錢交上就行了，更難能可貴的是如果你是貧困生，只要帶上相關(guān)證明，學(xué)校不但可以減免學(xué)費(fèi)，而且可以免費(fèi)提供午餐。甚至有幾位還是在拿畢業(yè)證書時(shí)才交的學(xué)費(fèi)。

求是業(yè)余學(xué)校是一所不錯(cuò)的學(xué)校，選擇它你可以放心，因?yàn)樗鼤龅酶谩?/p>

通過打電話、直接去學(xué)校的方式到招生部咨詢，如果合意就到招生部填寫表格，到培訓(xùn)處交錢。方法二:去學(xué)校網(wǎng)站查詢從而獲得一系列的信息，如果滿意就可以在網(wǎng)上報(bào)名。上課流程幼兒、小學(xué)、各類興趣上午上課，初中、高中下午上課。幼兒類與興趣特色在一幢樓上課，而其余的在另一幢樓上課。

因?yàn)樵缟仙险n的學(xué)生年紀(jì)比較小，所以課間不僅有警衛(wèi)站在校門口，還有培訓(xùn)部兩老師站在學(xué)生活動的地方。等上午上完，學(xué)生要回家必須得有家鄉(xiāng)來接，方可出校門。這時(shí)警衛(wèi)守著校門，培訓(xùn)處兩老師站校門外，如果有學(xué)生跑出來，看著是否有家長車門外(一般走路的，直接進(jìn)校門)，如果沒有負(fù)責(zé)把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)來。另外兩個(gè)培訓(xùn)處老師站校門內(nèi)，看著學(xué)生家長來領(lǐng)孩子，不讓學(xué)生亂跑，以免發(fā)生事故。直到學(xué)生被接完為止，打鈴，所有教師去食堂吃飯。在下午上課之前老師的時(shí)間自由安排，睡覺、玩電腦等隨便。一旦上課鈴聲響了，有課的上課，有事的辦事，沒課的隨便。直到下午放學(xué)，老師回家，但學(xué)校不關(guān)門，留培訓(xùn)部一名老師及招生部一名老師和一名警衛(wèi)留守直至六點(diǎn)半。部門流程招生部負(fù)責(zé)解疑，聯(lián)系落實(shí)學(xué)生;培訓(xùn)部負(fù)責(zé)收費(fèi)、買東西、復(fù)印材料、打鈴、學(xué)生安全;財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)記錄各項(xiàng)收支，匯集綜合各種費(fèi)用，一個(gè)星期一次匯總，一個(gè)月一份報(bào)表，一學(xué)期一份收支細(xì)節(jié)。后勤部負(fù)責(zé)衛(wèi)生、飲水、安全、吃飯、設(shè)備等方面。校長及其管理部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)教師，為學(xué)校注入新血液，監(jiān)督、管理各項(xiàng)工作，安排時(shí)間、課程，組織會議，制定校規(guī)。

個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇二

第一段：引言（大約200字）

高中生涯即將結(jié)束，回顧這三年的求學(xué)生活，最讓我留下深刻印象的莫過于高中實(shí)踐報(bào)告。高中實(shí)踐報(bào)告是學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力而設(shè)立的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過實(shí)踐報(bào)告，我們可以鍛煉自己的觀察能力、思考能力以及表達(dá)能力。在完成一系列實(shí)踐活動后，我深刻認(rèn)識到實(shí)踐報(bào)告對于我的成長與發(fā)展所起到的重要作用。

第二段：個(gè)人成長（大約300字）

通過實(shí)踐報(bào)告，我不僅從中學(xué)到了很多專業(yè)知識，更重要的是，我逐漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力和探究問題的精神。在實(shí)踐過程中，我不僅要進(jìn)行前期的調(diào)研和文獻(xiàn)閱讀，還需要觀察實(shí)際情況，采集數(shù)據(jù)，并分析、整理報(bào)告。這個(gè)過程需要獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作等多種能力。逐漸地，我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)，學(xué)會了如何尋找問題的答案，并嘗試去解決問題。這樣的過程不僅培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力，同時(shí)也提高了我的解決問題的能力。

第三段：與他人合作（大約300字）

在實(shí)踐報(bào)告中，合作是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。我們需要與團(tuán)隊(duì)成員合作，共同研究和改善項(xiàng)目。通過與他人的合作，我學(xué)會了傾聽他人的意見和思考，并與之交流和討論。在與團(tuán)隊(duì)成員的合作中，我也學(xué)會了互相幫助和尊重他人，明白了團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我都能夠與其他成員共同面對，一同尋找解決方法。通過與他人的合作，我在實(shí)踐報(bào)告中不僅取得了更好的成果，也拓寬了我的人際交往能力。

第四段：價(jià)值觀培養(yǎng)（大約300字）

高中實(shí)踐報(bào)告還促使我重新審視和深化了自己的價(jià)值觀念。在參與社會實(shí)踐中，我親眼目睹了社會的多樣性和復(fù)雜性。通過參與團(tuán)隊(duì)合作和社區(qū)服務(wù)，我逐漸意識到自己的責(zé)任與義務(wù)。我認(rèn)識到，只有投入到社會實(shí)踐中，深入了解社會問題，才能形成更加成熟和完善的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。在實(shí)踐報(bào)告的過程中，我意識到自己應(yīng)該積極地參與社會實(shí)踐，為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)語（大約200字）

通過高中實(shí)踐報(bào)告的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到實(shí)踐的重要性和價(jià)值。實(shí)踐報(bào)告不僅讓我學(xué)到了知識，更重要的是培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問題的能力，鍛煉了我的合作和表達(dá)能力。實(shí)踐報(bào)告也啟發(fā)了我對于社會的認(rèn)識和責(zé)任感，使我成長為一個(gè)更加有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｔ谖磥淼娜兆永铮覍⒗^續(xù)努力，將實(shí)踐與理論相結(jié)合，繼續(xù)拓展自己的身心和知識，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

我的高中實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人心得體會就是如此，我深刻認(rèn)識到實(shí)踐報(bào)告對我的成長與發(fā)展所起到的重要作用。通過實(shí)踐報(bào)告，我不僅掌握了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)、合作與溝通的能力，同時(shí)也重新審視和深化了自己的價(jià)值觀念。這樣的成長與收獲將伴隨我一生，使我能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展變化，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會的進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。

個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇三

對我鞏固和加深所學(xué)理論知識，通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)。培養(yǎng)我獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用。

使我生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到實(shí)踐知識。向工人學(xué)習(xí)時(shí)，通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)。培養(yǎng)了艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。生產(chǎn)實(shí)踐中體會到嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是當(dāng)代大學(xué)生所必須的從而近一步的提高了組織觀念。

尤其是解到工廠變電所的組成及運(yùn)行過程，實(shí)習(xí)中了解到工廠供配電系統(tǒng)。為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過參觀四川第一化工集團(tuán)自動化系統(tǒng)，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識，為我以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。

（一）安全教育

一、事故的發(fā)生及其預(yù)防：

1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素；

2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素；

（1）、管理層因素；

（2）、違章：a、錯(cuò)誤操作b、違章操作c、蠻干

（3）、安全責(zé)任（素質(zhì)）差。

1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止高處墜落5、防止車輛傷害6、防止觸電7、防止機(jī)械傷害8、防止起重機(jī)械傷害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒。

2、設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離

3、應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好

4、作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應(yīng)有代表性

6、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段

7、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí)，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施

8、在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好，照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具

9、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換

（三）、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式，結(jié)構(gòu)種類和特點(diǎn)。

（四）、了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況，勞動定額和成本核算的方法。

（五）、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。

（六）、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，圖紙，專用設(shè)備說明書等。

（七）、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

（八）、實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會主義、愛國主義教育、進(jìn)行愛勞動、守紀(jì)律教育，進(jìn)行安全、保密教育。

（九）、控制、保護(hù)、測量部分采用計(jì)算機(jī)綜合自動化管理系統(tǒng)

個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇四

高中階段是人生的重要時(shí)期，也是知識和能力快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻。在這個(gè)階段，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)課本知識，還需要通過實(shí)踐來加深對所學(xué)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力，高中課程中通常安排實(shí)踐報(bào)告。在本次實(shí)踐報(bào)告中，我通過參與社會實(shí)踐活動，深入了解社會、發(fā)展自己的實(shí)踐能力和思維方式。

第二段：實(shí)踐活動的背景和目的

我們學(xué)校組織了一次社會實(shí)踐活動，讓我們?nèi)チ私馍鐓^(qū)生活、環(huán)境保護(hù)和志愿服務(wù)的重要性。這個(gè)活動的目的是培養(yǎng)同學(xué)們對社會問題的關(guān)注和責(zé)任感，提高他們的綜合實(shí)踐能力。參與活動之前，我們參觀了社區(qū)中的一些公共設(shè)施和服務(wù)場所，了解社區(qū)的狀況。

第三段：實(shí)踐過程和體會

在實(shí)踐活動開始之前，我們接受了一些培訓(xùn)和指導(dǎo)，了解如何進(jìn)行社區(qū)調(diào)查和服務(wù)。我們分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)完成一個(gè)任務(wù)。我的小組負(fù)責(zé)為社區(qū)內(nèi)的老人提供志愿服務(wù)。我們?nèi)チ松鐓^(qū)養(yǎng)老院，陪老人聊天、打掃房間和幫助他們購買日常生活用品。通過與老人的交流，我深刻地感受到了他們對家庭和社會的渴望和關(guān)注。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了作為年輕一代的責(zé)任和義務(wù)，也讓我認(rèn)識到了家庭和社區(qū)在我們生活中的重要性。

第四段：取得的成就和收獲

通過參與實(shí)踐活動，我不僅學(xué)到了實(shí)踐技能，也鍛煉了自己的組織和溝通能力。在為老人提供服務(wù)的過程中，我學(xué)會了關(guān)心他人、傾聽別人的需求，并盡力幫助他們。同時(shí)，我也學(xué)會了如何合作與團(tuán)隊(duì)合作，并與其他成員共同解決問題。此外，我還取得了一些專業(yè)知識，比如了解了環(huán)境保護(hù)的重要性，學(xué)會了如何節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境。

第五段：對未來的影響和思考

這次實(shí)踐活動對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，我認(rèn)識到自己是一個(gè)社會的一員，應(yīng)該為社區(qū)做出貢獻(xiàn)。無論是在家庭里，還是在社區(qū)中，我都要關(guān)心他人并且盡力提供幫助。其次，在實(shí)踐活動中，我學(xué)會了與人合作，并尊重和傾聽他人的意見。這樣的團(tuán)隊(duì)合作能力對我未來的學(xué)習(xí)和工作有著重要的影響。最后，我意識到環(huán)境保護(hù)的重要性，并且決定從現(xiàn)在開始，每個(gè)人都要為環(huán)境保護(hù)出一份力。

總結(jié)：

通過這次實(shí)踐報(bào)告，我不僅掌握了實(shí)踐技能，也提高了自己的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力。更重要的是，通過與社區(qū)的互動，我認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命，明確了未來的目標(biāo)和方向。我相信這次實(shí)踐經(jīng)歷對我的人生有著重要的影響，并將繼續(xù)努力，不斷提高自己的實(shí)踐能力，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望其他學(xué)生能夠積極參與實(shí)踐活動，通過實(shí)踐來提升自己的能力和認(rèn)識社會的重要性。

個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇五

伴隨著暑假到來，我的社會實(shí)踐計(jì)劃也積極的展開了。作為一名大學(xué)生，我決定利用暑假的機(jī)會去了解社會的環(huán)境和生活。雖然對我而言，真正走上社會可能還需要幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉之后。但我并不期望自己在不了解社會的情況下去為今后的社會道路做準(zhǔn)備，這不僅讓我缺乏對社會的認(rèn)識，也欠缺對未來的計(jì)劃。

如今，暑假已經(jīng)即將結(jié)束，我的實(shí)踐工作也已經(jīng)停止。在此，我對自己實(shí)踐期間體會到的社會和個(gè)人體會做報(bào)告如下：

今年暑假，我放棄了輕松愜意的暑假生活，并靠父母的指點(diǎn)和引導(dǎo)，在__工廠找到了一份臨時(shí)的暑假工作。

雖然是在工廠工作，但對于我這個(gè)缺乏經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言，卻也能得到不少的體會。在工作上，作為暑假工，我負(fù)責(zé)的主要是一些不需要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的簡單工作。雖然聽起來挺簡單，但在實(shí)際的工作上對于工廠卻有著十分嚴(yán)格的要求規(guī)定，即使是暑假的臨時(shí)員工，在工作質(zhì)量上也必須嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。

在這段工作中，我經(jīng)歷了一個(gè)月的時(shí)間。不得不說，雖然每天的生活都聽充實(shí)繁忙，但一直重復(fù)同樣的工作卻也十分枯燥。但好通過自身的努力，工作方面也有了很多進(jìn)步，讓我在崗位上也漸漸有了一些成就感。

在實(shí)踐中，我除了每天的工作，其實(shí)在休息的時(shí)候，最期待的就是和其他同事一起的交流。在工作上，我認(rèn)識了許多的朋友，并通過和他們的交流，擴(kuò)寬了對社會的認(rèn)識。

并且，通過交流和學(xué)習(xí)，我大大的提升了自身與人溝通的能力，認(rèn)識了許多在校園中學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)知識。

通過這次的工作，我認(rèn)識到了社會和校園的一些區(qū)別，也感覺到自身對于社會而言，還有很多的不足。這些不足并不僅僅是專業(yè)和工作的能力，更多的是經(jīng)驗(yàn)和自身面對事物的態(tài)度與責(zé)任感。

個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇六

一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了，整日呆在學(xué)校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。

實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會時(shí)不至于這樣不知所措。這一次參加社會實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，半個(gè)月的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

一、待人要真誠

踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候，卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。

五、要主動出擊

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。

六、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。“做什么事情都要有條理，”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。

這一次的社會實(shí)踐使我明白;大學(xué)生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

社會實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動，給了我們一個(gè)認(rèn)識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機(jī)會。作為大二的學(xué)生，社會實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。

因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有10多天時(shí)間，但我覺得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力，自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

促銷是一種很好的工作體驗(yàn)，通過,人與人的溝通，可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識，比如不過的人過春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗，春節(jié)期間的旅游計(jì)劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。

促銷的一天基本工作安排：

促銷前的短暫培訓(xùn)，了解電器的，名稱、性能、型號、價(jià)格行情等方面的知識，面對顧客時(shí)的語言組織，儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8：30開始上班，到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作，擺好宣傳資料，禮品贈品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí)，在下午工作完后還有個(gè)必須的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。

促銷過程中的體會及感觸：

促銷通過,我實(shí)踐我覺得就是通過,自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者，對于一個(gè)促銷員來說，促銷產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷自己，同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個(gè)優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質(zhì)：

一、要有良好的專業(yè)素質(zhì)

當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時(shí)，首先我們必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識，大量的相關(guān)知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題，通過,自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題，能使客明明白白的消費(fèi)。

二、要有良好的語言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力

促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流，所以語言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺你的親和力。要通過,自己層次清醒的說明，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過,自己來了解產(chǎn)品。另外在面對具體問題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語無倫次。

三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)

促銷每天會面對社會上的形形色色的人，由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同，會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你，此時(shí)你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大，這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒，要學(xué)會自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì)，及時(shí)的自我總結(jié)，自我提高。

四、要有吃苦耐勞的精神，要堅(jiān)持不懈。

促銷是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個(gè)笑臉面對不同的顧客，這生活需要我們堅(jiān)持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。

本次社會實(shí)踐總結(jié)：

不管做什么事，態(tài)度決定一切。

做一項(xiàng)服務(wù)工作，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度，你就會得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。

明確目標(biāo)，合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。

我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的發(fā)展道路。要通過,社會實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè)，而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會優(yōu)秀的人才，為社會服務(wù)。

短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高，達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo)，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想，只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂園。

個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇七

—————打工情況調(diào)查 在社會飛速發(fā)展的今天，高素質(zhì)人才的需求量越來越來大。而學(xué)校是當(dāng)今社會培養(yǎng)人才的主要場所，作為大學(xué)生的我們理應(yīng)感到激動和自豪，因?yàn)槲覀兪巧鐣ㄔO(shè)的中堅(jiān)力量，是社會現(xiàn)代化事業(yè)的接班人，當(dāng)我們畢業(yè)后走向社會時(shí)，肯定是各大企業(yè)激烈相爭的寶！但是事實(shí)上并非如此。現(xiàn)在的各用人單位招人不在只重視學(xué)歷，而他們更多的是關(guān)注應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)！

可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?

大學(xué)生一直生活在學(xué)校的這座“象牙塔”內(nèi)，與外面社會接觸的機(jī)會十分的少，經(jīng)驗(yàn)又從何談起！

為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問的主要場所。現(xiàn)在各大高校都在寒暑假的時(shí)候安排學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動。 春節(jié)臨近，各大高校陸續(xù)進(jìn)入寒假，一些大學(xué)生開始尋找機(jī)會，一方面鍛煉自己，一方面利用假期實(shí)實(shí)在在地掙些錢。以前，大學(xué)生們往往通過當(dāng)家教、干推銷、當(dāng)服務(wù)員等相對單調(diào)的打工，利用短暫的寒假體驗(yàn)職場。今年，不少大學(xué)生開始依托自身優(yōu)勢，開拓思路，尋找廣闊的打工空間，為寒假打工尋找更多的機(jī)會。而不少勞動密集型用人單位，節(jié)日期間不停產(chǎn)，員工回家過年，致使崗位大量空缺，這些單位也在廣招大學(xué)生寒假打工。

大學(xué)生利用寒暑假進(jìn)行打工，本來這是一件很好的事情。但是自從這種社會風(fēng)氣產(chǎn)生到現(xiàn)在，有關(guān)大學(xué)生寒暑假打工的不良事件時(shí)有發(fā)生，雖然學(xué)校的老師也一直對我們進(jìn)行這方面的教育，但這種現(xiàn)象卻沒有明顯的好轉(zhuǎn)！

今年寒假我打算利用這一寶貴的時(shí)間，聯(lián)合以前的高中同學(xué)，組成一個(gè)調(diào)查小組，對大學(xué)生的打工情況進(jìn)行調(diào)查。

調(diào)查對象：大學(xué)在校生（主要以小組成員的同學(xué)為主）

經(jīng)過一周的時(shí)間，我們與大約三十個(gè)同學(xué)取得了聯(lián)系，并根據(jù)他們的打工情況進(jìn)行了分類，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的打工情況有好的，也有壞的。良諉不齊。我對他們的打工情況進(jìn)行了總結(jié)，列舉了以下幾個(gè)案例：

案例1：劉某，是武漢的一名大二的學(xué)生，今年寒假前夕，他聽說，同班同學(xué)王某要去成都打工，便和他約好一起去成都。放假后，他便和王某一起來到了成都，可來到成都幾天后，還沒找到事情做，代去的錢也花的差不多了，王某看到情況不對，便去了一家餐廳去當(dāng)清潔工，而劉某放不下面子，便向同學(xué)借了路費(fèi)回到了家里，寒假打工生活也宣告結(jié)束。

案例分析：大學(xué)生一般很難放下架子，去做一些他們認(rèn)為很丟人的事情。他們好不容易從千軍萬馬當(dāng)中擠過了獨(dú)木橋，考上了他們理想中的圣地，他們有充足理由認(rèn)為自已比別人高了一等。他們寧可挨餓也不低下那所謂的高貴的頭。其實(shí)面子真的有那么重要嗎？在現(xiàn)實(shí)面前我們應(yīng)該學(xué)會變通，而且工作本就沒有貴賤之分，不愿放下面子，只不過是一種自卑的表現(xiàn)。

案例2：王某，是西華大學(xué)的一名學(xué)生，他利用寒假在當(dāng)?shù)卮蛄艘粋€(gè)月的短工，雖說他如愿以償?shù)恼业搅艘环葸€不錯(cuò)的事做，但他在工作期間不知道怎么和同事交流。結(jié)果同事們都不喜歡他，在工作時(shí)他就顯得特別的孤單，對待分配下來的任務(wù)也就沒有了興趣可言，工作態(tài)度很不好，同事也經(jīng)常找他的麻煩，到了最后，他這一個(gè)月幾乎就沒有掙到什么錢。

案例分析：在大學(xué)里，我們學(xué)的都是書本知識，根本就很少接觸到社會，學(xué)校相比與社會實(shí)在是太簡單了，社會中有形形色色的人和事，它們是我們在學(xué)校中很難見到的，我們要在社會中生存，就要不停的和人打交道，要實(shí)應(yīng)復(fù)雜的社會生活，我們就必須要有良好的人際關(guān)系。而在大學(xué)里，我們根本就不耍要做那么多，我們只耍要處理好與同學(xué)之間的關(guān)系和學(xué)好書本知識就行了，那么畢業(yè)后，我們是不能夠立即實(shí)應(yīng)社會生活的，這就要求我們在寒暑假的時(shí)候多多的接觸社會，學(xué)會社會生活的基本技能，為畢業(yè)后的生存打下基礎(chǔ)。

案例3：張某，是西南理工大學(xué)的一名在校生，寒假已至，他利用這一機(jī)會，打算到成都郫縣去打短工。他跑了幾家用人單位，都是因?yàn)闆]有應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)而失敗。最終不得已心恢意冷的回到了家里。

案例分析：大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。

關(guān)于大學(xué)生寒假打工的總結(jié)：現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。因此大學(xué)生寒假打工就有了非常重要的意義：a). 有利于我們了解國情、了解社會，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感。現(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實(shí)踐則為他們打開一扇窗口。大學(xué)生走向社會參加實(shí)踐，親身體驗(yàn)生活，看到城鄉(xiāng)差別，感受貧富差距；在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn)，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，使思想得到升華，社會責(zé)任感和使命感得到加強(qiáng)。

b) . 有利于大學(xué)生正確認(rèn)識自己，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會實(shí)踐活動，能讓學(xué)生看到自己和社會需要之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識、評價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會、個(gè)人與人民群眾的位置。同時(shí)會產(chǎn)生一種緊迫感和危機(jī)感，使他們能夠潛心思考自身的發(fā)展問題，不斷地去提高自身素質(zhì)和能力，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

c). 有利于大學(xué)生對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展，增強(qiáng)運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，而課堂學(xué)習(xí)所獲得的知識基本上都是間接的、系統(tǒng)的理論知識。這些知識對大學(xué)生來說非常重要，但這些理論知識并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能，往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。而且，在實(shí)際的生產(chǎn)生活中，許多問題單靠某一方面的知識是難以解決的，需要考慮諸多因素，運(yùn)用多方面的知識的技能才能解決得了。社會實(shí)踐使大學(xué)生接近社會和自然，獲得大量的感性認(rèn)識和許多有價(jià)值的新知識，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對照、比較，把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識和解決實(shí)際問題的能力。

d). 有利于增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會、服務(wù)社會的能力。隨著社會的不斷發(fā)展，對各種人才的要求也隨之不斷變化，競爭已成為社會的基本特征。因此，專業(yè)面窄，社會適應(yīng)性差，綜合能力不強(qiáng)的人才在市場競爭中必然處于劣勢，社會實(shí)踐使大學(xué)生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會生活，在實(shí)踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識結(jié)構(gòu)，獲取新的知識信息，以適應(yīng)社會的需要。

e). 有利于發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識。社會實(shí)踐活動沒有固定的模式，也沒有固定的場地和對象，一般是在一個(gè)比較開放的環(huán)境下，面對著不斷變化的對象，學(xué)生也成為一個(gè)主動的參與者。大多數(shù)情況下，他們要自行組織活動，要獨(dú)立面對和解決各種問題。在這種情況下，沒有了課堂教學(xué)的太多束縛和校園生活的限制，學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動起來，興趣高漲，思維也空前的活躍起來，往往會產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花，在實(shí)踐中敢于開拓、敢于創(chuàng)新。

f). 有利于提高大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)，完善個(gè)性品質(zhì)。在社會實(shí)踐中，大學(xué)生要同各種各樣的不同身份的人打交道。這些人中既有活動伙伴，又有社會群眾和指導(dǎo)老師，在這種情況下，學(xué)會如何與同學(xué)分工合作，與老師、群眾配合學(xué)習(xí)；如何恰當(dāng)?shù)靥幚砣穗H關(guān)系，融洽的與他人相處就顯得尤為重要，而實(shí)踐活動現(xiàn)場正好成為考驗(yàn)大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會得到克服；在實(shí)踐的困難和危險(xiǎn)面前，要求大學(xué)生們要有一定的犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

只有實(shí)踐活動多了，并且能深入下去，只有在積極參與的過程中，就會逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng)，才能不斷提高自己，和不斷的完善自己。我不能只做父母含在嘴里，捧在手心的小寶．實(shí)踐中工作繁而重，不會有人像在家里，校園里一樣分配你，幫你去完成，也不會因?yàn)樽龊昧司涂淠悖磺斜仨毧孔约海覀円杂X地去做，而且要盡自己的努力做到最好．一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！

個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇八

20xx年我是特崗教師。在過去的一個(gè)學(xué)年里，我在靈武市中北小學(xué)三年級、四年級、五年級、六年級擔(dān)任英語老師，在一年級也擔(dān)任美術(shù)老師。從學(xué)生到老師，有很多迷茫，但我虛心學(xué)習(xí)，經(jīng)常請教有經(jīng)驗(yàn)的老師，慢慢適應(yīng)自己的角色和各種環(huán)境，盡職盡責(zé)地完成工作。本學(xué)年，我擔(dān)任我校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。在工作中，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合我校和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地進(jìn)行。今年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，恪守教師職業(yè)道德，熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，以校為家，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，堅(jiān)持在各種場合做教師的表率，維護(hù)教師的良好形象。要切實(shí)樹立學(xué)校讓我驕傲，學(xué)校讓我羞愧的思想。我們要為學(xué)校著想，為學(xué)校著急。

為了有效提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自身做起，轉(zhuǎn)變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，努力做到以下幾點(diǎn):

1.認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。

只有充分備課，才能調(diào)動學(xué)生的.積極性，課堂效果才會更好。所以每節(jié)最后一節(jié)課，我都認(rèn)真研究課本和學(xué)生，經(jīng)常思考學(xué)生在想什么，通過學(xué)生的眼睛看世界，想盡一切辦法讓學(xué)生參與到課堂中來。

不要讓他們分心，在教學(xué)中注意營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。增強(qiáng)英語學(xué)習(xí)的自信心，讓學(xué)生逐漸對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，愿意學(xué)習(xí)英語。并在平時(shí)的教學(xué)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生知道如何學(xué)習(xí)英語才能達(dá)到最佳效果。

2.優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

現(xiàn)在，靈武的課改活動如火如荼，課改的主體是學(xué)生。老師只是課堂上的指導(dǎo)者和引路人，所以我盡量通過課堂上眼、手、口、腦的各種活動，讓學(xué)生加入到游戲、表演等活動中來，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得樂趣，培養(yǎng)健康的人格。教學(xué)以閱讀為主，訓(xùn)練以實(shí)用為主，讓學(xué)生自學(xué)，自悟而自得。在閱讀的過程中，讀出合適的聲調(diào)，注意讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在閱讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和興趣。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自己在教學(xué)活動中積極參與和吸收，成為主人。通常在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，可以激發(fā)他們的自強(qiáng)欲和求知欲。給他們表揚(yáng)、肯定、鼓勵(lì)，不斷強(qiáng)化哪怕是微小的進(jìn)步。畢竟后進(jìn)生因?yàn)檫M(jìn)步落后，在學(xué)習(xí)上落后于其他同學(xué)。為了縮短這種距離，我經(jīng)常幫他們另開廚房，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們慢慢進(jìn)步。

通過我的努力，我班的學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對英語學(xué)習(xí)充滿熱情，上課認(rèn)真聽講，成績很好。對此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及其家長都給予了很高的評價(jià)。

作為一名英語老師，我制定了詳細(xì)、科學(xué)、有效的工作計(jì)劃，并提交教務(wù)處備案。響應(yīng)教務(wù)處的號召，積極參與英語教學(xué)和培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，與老師探討新課程，交流經(jīng)驗(yàn)。我們在教材處理、備課教法、學(xué)法等方面都有了很大的進(jìn)步。可以從激發(fā)興趣、自主性、引導(dǎo)練習(xí)入手，爭取課堂40分鐘的質(zhì)量。

英語老師個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告(第七部分)我走上英語老師的崗位已經(jīng)實(shí)習(xí)一年了。在這一年里，我努力工作，不斷學(xué)習(xí)，在工作中取得了令人滿意的成績。我的知識和思想覺悟也得到了提高。以下是我對自己作品的自我評價(jià)。

在我當(dāng)老師的一年時(shí)間里，雖然教學(xué)方法不是很成熟，但我在教學(xué)中學(xué)到了很多。我經(jīng)常思考小學(xué)英語教學(xué)方法，研究教學(xué)設(shè)計(jì)，組織符合我們農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)活動。我也知道我的知識并不代表教學(xué)的質(zhì)量。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是講究技巧的，所以我常常想把教學(xué)當(dāng)作一門藝術(shù)來研究，于是我積極參加每一次教研活動，借鑒前輩和專家的指導(dǎo)，總結(jié)自己的思路。

雖然我已經(jīng)上崗了，但是作為一名新老師，在當(dāng)今信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，我的知識非常重要。如果我一天不學(xué)習(xí)，我就會落后。所以，從開始工作至今，我還是不斷學(xué)習(xí)，不敢放松。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作和學(xué)習(xí)的重要組成部分。我不僅參加了新教師培訓(xùn)，鄉(xiāng)村教師晉升項(xiàng)目，還獲得了英語本科學(xué)習(xí)的機(jī)會。我盡力擴(kuò)大自己的知識面，我從自己身上學(xué)到了很多。當(dāng)然，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。學(xué)海無涯。在接下來的一年里，會有更多的知識和經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。

思想上，提高自己的思想覺悟。形成自己正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，我也積極參加學(xué)校組織的各種活動，這對我很有幫助。我也很佩服有很大人格魅力的人，自己也一直在努力做到。無論在什么情況下，我都沒有忘記“學(xué)為人師，以身作則”，要求自己有道德。我盡最大努力在課內(nèi)外塑造一個(gè)良好的形象。但是，面對小學(xué)生時(shí)，就不一樣了。在課堂上，我對自己和學(xué)生都很嚴(yán)格，但課后，我盡量和學(xué)生交朋友，用心和他們交流，希望能真正了解他們想要什么，喜歡什么。

個(gè)人英語實(shí)踐報(bào)告(第八部分)作為教師，另一個(gè)天職是無私地向?qū)W生傳授和傳播知識。這也是我們實(shí)習(xí)教學(xué)的一個(gè)重要部分。我第一次體會到了當(dāng)老師的艱辛。最后一節(jié)課要經(jīng)歷“備課(寫教案)——聽課——批改作業(yè)——接收學(xué)生反饋——評課鞏固練習(xí)”的流程。看似簡單，但每個(gè)環(huán)節(jié)都有很多小細(xì)節(jié)，最重要的是“類”。這個(gè)環(huán)節(jié)就是我們一直在討論的“課堂教學(xué)”。

這些都是高一的學(xué)生，面臨著未來考試的嚴(yán)峻形勢。對于孩子的學(xué)習(xí)問題，學(xué)校和家長都做了很大的努力。所以，每當(dāng)我站在講臺上，被一雙純凈的眼睛聚精會神地注視著，我作為一名教師的價(jià)值感和成就感油然而生，我也意識到自己的責(zé)任有多大。我暗暗下定決心，全力幫助孩子學(xué)習(xí)，并向家長和學(xué)校承諾，我會重視這份工作，盡全力做好。一位老師告訴我:充分的備課能調(diào)動學(xué)生的積極性，課堂效果就會好。但同時(shí)，學(xué)生要有掌控課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。所以老師每天都要有足夠的精神，讓學(xué)生感受到一種自然的氛圍。雖然中考不考美術(shù)，但是美育對于學(xué)生的成長也是非常重要的。通過對美術(shù)的學(xué)習(xí)和了解，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的審美能力，提高學(xué)生的身心健康。

個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇九

一、實(shí)踐目的：

認(rèn)識當(dāng)代。對大學(xué)生的要求、及從中找出自己的不足之處、在四年中在這方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)。了解一些。的其他人如何在努力生活，對自己以后畢業(yè)找工作有一定的幫助，了解一些就業(yè)崗位需要怎么樣的技能，怎樣的工作、以及我們應(yīng)該如何去做。最主要的就是鍛煉自己，使自己不會再像以前那么那樣懶惰，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)不再懦弱、學(xué)會忍受忍受一些不公、學(xué)會忍受孤獨(dú)！

二、實(shí)踐內(nèi)容：

在寒假開始時(shí)我一回到家就開始給家里幫忙，家里在市場批發(fā)蔬菜每天早上6點(diǎn)就要在零下20度的環(huán)境下將自己從別的地方運(yùn)來的蔬菜進(jìn)行批發(fā)、今年已經(jīng)近20歲了、對家里的幫助也是很少很少，感覺慚愧，只是每天早早的去幫忙送菜，這個(gè)實(shí)踐對自己的專業(yè)知識倒是沒有什么運(yùn)用的地方，也許是現(xiàn)在用不上，我是很希望將自己所學(xué)的運(yùn)用到工作使自己所學(xué)的不至于一無用處！但現(xiàn)在這種機(jī)會是少之又少。以前只要是星期天、假期都會給家里幫忙這只是對自己的小鍛煉、在大學(xué)校園中也許是舒服貫了變得無所事事、現(xiàn)在早上早起感覺這么的困難這在以前是怎么也不會出現(xiàn)的事情，這個(gè)假期這個(gè)毛病也有了少許的改變、呵~這就是所謂的成績、我從小就希望自己長大能去做自己喜歡的生意、通過給家里好幾年的批發(fā)零售我看到也許做生意會很枯燥、乏味、但是能忍受這種孤獨(dú)、乏味并在其中創(chuàng)造出成績的我認(rèn)為這就是成功的，這便是生活的意義所在。

三、實(shí)踐結(jié)果：

回嘉峪關(guān)在家中的這幾日雖不比在學(xué)校的安逸但是也讓自己成長了少許、通過寒假的幫忙的幫忙發(fā)現(xiàn)自己的人際交往能力還是很弱，這是以后必須解決的問題、使自己變得無所畏懼。在這幾日中我也思考過一個(gè)問題：現(xiàn)在。看重的是經(jīng)驗(yàn)還是所謂的文憑、我個(gè)人覺得經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷也是較重要。所以在大二我要去找工作鍛煉自己，也許每個(gè)人的想法都不一樣，有人在大學(xué)只是努力學(xué)習(xí)但我明白自己、我絕不是那個(gè)能認(rèn)真潛心學(xué)習(xí)的家伙，也許自己需要的是。的磨練。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會：

寒假將要結(jié)束也將要回到學(xué)校對這個(gè)小城有太多的不舍、但人終究要成長、父母的期待、自己的夢想都在要求自己要努力、努力、再努力。也許在父母眼中我們還是當(dāng)初的小孩，但我明白我們在大學(xué)都長大了、明白了許多。我的夢想我一定會努力實(shí)現(xiàn)不管前面有多少的荊棘，堅(jiān)持、努力。寒假的同學(xué)聚會也讓我感觸頗多、現(xiàn)在當(dāng)初的一個(gè)班的人難聚到一起了，也許有些人慢慢地在自己腦海中慢慢地淡忘、最后也許一點(diǎn)影像都無，盡管我的記憶力很好。現(xiàn)在有些同學(xué)還在高三努力地拼打衷心的祝愿你們能在今年的發(fā)榜時(shí)看到你們的笑臉。最后送給你們也送給自己一句話“請一定要有自信。你就是一道風(fēng)景，沒必要在別人風(fēng)景里面仰視。”自己認(rèn)定的目標(biāo)自己努力到底、前行的路上并不會稱心如意，通過自己的努力走出的康莊大道才是最好的！自己要有敢與日月爭光輝的自信、充足耐心、堅(jiān)定毅力，最終一定能取得成功。對一些人的污蔑、誹謗我們要視而不見努力、堅(jiān)定自己的決心！對自己許下的諾言不管完成多么艱辛但要說過就要竭盡全力完成，誠信是必須的品質(zhì)。請一定要有自信。你就是一道風(fēng)景，沒必要在別人風(fēng)景里面仰視。

個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇十

拿店再有幾天就開業(yè)了，需要大量的人來幫忙，放假你來便是了，來時(shí)再帶上你的幾個(gè)同學(xué)更好！

于是從十八號放假那天起，我的寒假工生活便正式開始了。剛一下火車，姐姐便在車站等著我，她帶我來到宿舍，相繼便見到了我的同學(xué)（他們放假比我早一些）。中午2：30上班，我隨她們一起到店里（重慶小調(diào)、四季火鍋），進(jìn)門很讓我吃驚，還沒有開業(yè)暫不說吧，里面更本就不像個(gè)店，除了桌子椅子之外，什們也沒有。所以接下來的五六天中，老板忙著買東西，我們就擦東西，大冬天的全用涼水，好多同學(xué)都把手給凍了，然后閑余的時(shí)間里還要進(jìn)行培訓(xùn)，我們都干的是服務(wù)員，都是短期的學(xué)生工，什們都不會，所以主管就在閑余時(shí)間里對我們進(jìn)行培訓(xùn)。這樣的生活一直持續(xù)到了元月二十六號。

因?yàn)樵露柕昀锊砰_始試營業(yè)。試營業(yè)的第一天，老板、經(jīng)理、主管，包括我們都非常緊張，因?yàn)椴恢赖谝晃豢腿藭鯓觼碓u價(jià)我們的服務(wù)。當(dāng)時(shí)我就站在大廳的最顯眼處，所以客人一上樓第一眼就能看見我，我們店的第一桌客人就是我接待的。因?yàn)槊總€(gè)服務(wù)員都有自己掌管的臺，我的是三個(gè)散臺，記得第一桌客人只有三個(gè)人，兩個(gè)女的，一個(gè)男的，當(dāng)時(shí)他們一來，先招呼他們坐下以后，突然一下子我們平時(shí)培訓(xùn)的我都忘得一干二凈了，不知道接下來該干什們了腦子里一片空白，經(jīng)理好像看出了我有一些不知所措，于是便立馬讓主管過來幫我，從倒茶、點(diǎn)菜、詢問酒水、餐紙等，再到上鍋、開火、下菜、添茶、買單、送客等等，整個(gè)流程下來，我最大的感覺就只有一個(gè)字：累！但是當(dāng)我看到客人填的顧客意見表時(shí)，我十分的高興，他們說服務(wù)態(tài)度非常好！看到這句話時(shí)，我感覺我是無比的偉大，因?yàn)檫@說明我成功了，雖然說只是很簡單的事而已，但是真真辦起來確實(shí)不容易！

很快三天過去了，雖然我們都非常累，每天早上九點(diǎn)半上班到下午二點(diǎn)下班，然后又要去為店里做宣傳（發(fā)傳單和餐巾紙），下午四點(diǎn)半又必須回到店里，然后一直但晚上十一點(diǎn)才能歇息。緊接著五天過去了、十天過去了、十五天過去了、很快一個(gè)月便過去了。

最后當(dāng)我們要回家的時(shí)候，彼此都還很舍不得，在此之間我認(rèn)識許多人，許多朋友！這也是我的一筆財(cái)富。

最后我們就收拾好東西就各自回家了，到了晚上睡覺的時(shí)候一直都睡不著，因?yàn)槲业哪X海都一直在想著綜合實(shí)踐的事，我心里想：雖然這次的綜合實(shí)踐是很累，但是我覺得這都是值得的，因?yàn)槲以趶闹胁粌H學(xué)到了很多的知識，而且我還明白了一個(gè)道理：只要努力，就一定會有收獲。 同時(shí)，我也真正體會到了父母平時(shí)的辛苦！