學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
舞蹈課心得體會篇一
跳舞是一種獨特的藝術形式,它通過身體的動作和節奏來表達情感和想法。在跳舞的過程中,我們能夠找到身心的平衡,釋放壓力,培養優雅的姿態和收獲無盡的樂趣。對我個人來說,跳舞成為一種表達自我的方式,并給我帶來了許多寶貴的體驗和體會。
第二段:跳舞中的堅持和毅力
跳舞是一項需要長時間堅持和不斷努力的藝術形式。要想在舞臺上表現出完美的動作和形態,需要不斷練習和修煉。在學習舞蹈的過程中,我不斷面對挑戰和困難,但我從不放棄。我學會了堅持自己的夢想,積極面對困難,并通過不斷努力提高自己的技巧和舞蹈水平。
第三段:跳舞中的團隊合作和友誼
舞蹈是一項需要與他人合作的藝術。在舞蹈隊和舞蹈班中,我學到了與他人溝通和合作的重要性。每個人的身體動作和形態在舞臺上都會產生影響,所以我們需要相互協調以完成完美的舞蹈。通過與伙伴們的艱苦訓練和合作,在舞臺上我們形成了深厚的友誼和信任,這也是舞蹈給我帶來的寶貴財富。
第四段:跳舞中的自我表達和情感宣泄
跳舞給了我一個自由表達自己情感的平臺。在舞蹈的旋律中,我能夠盡情展現自己的姿態和韻律感。每一次跳舞,都是我向世界展示自己的機會。跳舞是一種舞動的語言,通過它,我能夠把內心的激動和熱情傳達給觀眾,感受到他們的歡呼和掌聲,這種感覺無法言表。
第五段:舞蹈對個人成長的影響
通過跳舞,我不僅培養了自己的身體協調性和靈活性,還培養了自信和自尊。舞蹈對我的個人成長產生了重要的影響。它教會我如何克服困難和挫折,以及如何積極應對生活中的各種挑戰。跳舞讓我學會了如何用心感受音樂、舞蹈和自己的情感。它不僅僅是一種藝術,更是一種生活態度。
總結:
通過跳舞,我學會了堅持、合作、自我表達和成長。舞蹈給予了我獨一無二的體驗和感受,讓我感受到了美的力量和快樂。跳舞不僅是一種藝術形式,更是一種精神的追求和自我實現的方式。在未來的日子里,我將繼續跳舞,并把舞蹈的美與快樂傳遞給更多的人。跳舞讓我找到了屬于自己的舞臺,開啟了彩虹一樣的人生。
舞蹈課心得體會篇二
第一段:引言(200字)
近年來,隨著文化交流的加強,舞蹈作為一種獨特的藝術形式在人們的生活中扮演著越來越重要的角色。觀賞舞蹈不僅可以讓我們欣賞美麗的形式和優雅的動作,同時也能夠深入體驗舞者所傳遞的情感和故事。在最近一次觀看舞蹈演出的經歷中,我深深地感受到了舞蹈的魅力和藝術之美。
第二段:對舞蹈技巧的體驗(200字)
舞蹈作為一門藝術,對舞者的技巧要求極高。觀賞舞蹈表演時,我被舞者們的輕盈與靈動所震撼。他們猶如精靈般在舞臺上飛躍,每一個動作都既精確又充滿美感。他們全身的肌肉力量和協調性讓人驚嘆。觀看舞蹈表演,不禁讓我對舞者們日積月累的刻苦訓練和對舞蹈技巧的追求表達出深深的敬佩之情。
第三段:對舞蹈表達力的感悟(200字)
除了技巧的展示,舞蹈更重要的是其獨特的表達力。在舞臺上,舞者們通過動作、姿態以及音樂的配合,傳遞著情感和故事。當我觀看一個現代舞蹈表演時,舞者們用身體和動作來傳達出內心的矛盾與掙扎,將觀眾帶入他們的內心世界。他們的表演不僅僅是舞蹈動作的堆砌,更是情感的流露。這種獨特的表達方式讓我深刻感受到了舞蹈的力量和情感的傳遞。
第四段:對舞蹈的與觀眾的互動(200字)
舞蹈表演不僅僅是舞者們的獨角戲,觀眾也在其中扮演著重要的角色。在我所觀看的舞蹈表演中,舞者們與觀眾之間形成了一種默契和互動。有時,舞者們會與觀眾進行目光交流,傳遞出一種共鳴和情感連接。有時,觀眾們也會以掌聲和喝彩來為舞者們的精彩表演鼓勵和致敬。這種身心交流的互動讓我感到舞蹈的魅力不僅僅是在舞臺上,更體現在舞臺與觀眾之間。
第五段:總結(200字)
通過這次觀賞舞蹈的經歷,我深刻感受到了舞蹈的魅力和藝術之美。舞蹈不僅是一種技巧的展示,更是一種情感和故事的傳遞。觀眾在舞蹈表演中可以感受到舞者們的熱情和創造力,與之產生共鳴和互動。舞蹈給人們帶來的不僅僅是一種視覺上的享受,更是一種情感的釋放和精神的滿足。我相信,在未來的日子里,我會繼續保持對舞蹈的關注和熱愛,通過觀賞舞蹈來豐富自己的生活。
舞蹈課心得體會篇三
此次的舞蹈培訓形式多樣、內容豐富,感覺與以往的培訓有很大的不同,更讓人毛塞頓開,授益非淺。既開闊了視眼,又提高了專業素質,總的體會有以下幾點:
舞蹈是一門綜合藝術。要成功編排出一個成功的節目,不僅需要在舞蹈的創編、音樂的選擇、道具的運用等諸多方面要仔細琢磨,更需要在人員的組織、服裝的設計、訓練的方法等方面下大力氣。原本對舞蹈的創編方法和編排要領并不熟知的我,通過此次的培訓和專家老師的毫不保留、熱情揚溢的講解,使我走出了困惑和誤區,使我耳目一新。本次培訓結合舞蹈的創編,給我們欣賞和示范了大量的優秀舞蹈作品,另外還安排了多次現場答凝解惑的機會,使我真正懂得了舞蹈訓練要講究科學。舞蹈的創編中也有那么多技法和決竅,讓我學到了很多專業知識,使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。
在這次舞蹈培訓中,讓我對少數民族的粗獷毫放、鋼柔并濟,有了進一步的認識,學習舞蹈要多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵。此次學習中看到老師的優美動作,聽到悅耳的樂音,我的心為之陶醉。舞蹈作為一種藝術,它為我們提供了豐富的想像空間,在這次舞蹈技能訓練中給我們提供了一個感受美、追求美的廣闊天地。在這次培訓中,我感受到了它的美,更激發了我對舞蹈的熱情,同時,我更有了一種把這種美的體驗傳播給每一位學生的愿望。舞蹈陶冶了我的情操,真是美在其中,樂在其中。
在最后一次的培訓中,老師給了我們許多的啟發,在她的講授之中,我體味到了她的那種敬業和吃苦耐勞精神,在這種難得的品德下,使受到了很大的啟發和教育。我感觸很深,也更堅定了我對本專業的熱愛。
通過這次的培訓學習,我對舞蹈的概念有了更高的認識,感受頗多,感悟頗深。我將把今天所學到的舞蹈知識運用到今后的舞蹈教育教學中去,為進一步提高榆陽區校外教育而努力奮進。
舞蹈課心得體會篇四
會 舞蹈
心得體會
3 篇 ? 10 月 31 日,我參加了為期四天的濰坊市中小學骨干教師舞蹈培訓。作為培訓班學員中一員的我,有幸參加本次學習活動。在與來自各區學校的同行們共同度過了這些愉快的日子里,感慨頗多。從培訓的第一天起,培訓學校領導和舞蹈教師就我們本次培訓的目的、任務一一作了說明。每天上午由宋靜老師進行中國民間舞的訓練,下午由單緯老師進行古典舞的基訓、訓練指導、技巧訓練。培訓期間,大量的舞蹈練習雖然讓我們有些疲憊,但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽講座的教師,也是參與活動的學生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象,看著教師們的舞蹈,我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業教師,她們的動作是那么優美、規范。
在這些天學習的日子里,大家上課認真聽講,認真記好筆記,踴躍參與活動。下課相互學習,虛心向老師請教。在培訓期間,授課教師還給我們講了如何對學生進行正確基訓,并且每一個動作都做了示范,使我們能夠聯系實際,切實提高我們的能力水平。
這次培訓對我們來說非常及時,平時忙于
教學
,很少有機會系統的學習舞蹈方面的知識。本次培訓,我深感自己的不足,覺得要學得東西太多。在舞蹈學習中,更激發了我對舞蹈的熱愛,更感受到舞蹈的美。同時,我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。舞蹈培訓陶冶了我的情操,真是美在其中,樂在其中。
通過培訓,我從專業教師那兒不僅學到了一些舞蹈,而且學到了舞蹈基訓的許多技法和訣竅。我會將學到的新知識盡快地內化為自己的東西,運用于教學過程中去,更要加強平時的學習、充電。培訓的這些日子里,我們是在充實而愉快中度過,是在全體授課老師的精心教育教學中走過。我很榮幸能夠成為培訓班的一員,學習結束后,我一定將學到的知識運用于教學實踐中去,在今后的工作中我將會以那些專業教師為榜樣,多向她們學習,使自己的水平向專業水平邁進,為進一步提高學生的音樂素質而努力奮進!舞蹈培訓心得體會舞蹈心得體會 2 篇 | 返回目錄 ? 我是從去年十二月份開始進行專業的舞蹈培訓的。雖然從小就很喜歡唱歌跳舞,但因為家庭原因,環境原因,所以就耽誤了,我也只能把自己最大的愛好,隱藏在心里,雖然不舍,但也無奈。
舞蹈結緣,我練習的很快,當然我練習的也很認真很刻苦,取得了對我來說是不小的進步。我就像一個如饑似渴的孩子,盡情的吸允母親的乳汁。但慢慢的我發現我所處的環境太局限,我所接觸的老師已經無法給予我更大的幫助,所以我毅然決定前往更大的學校,更專業的地方去獲取更多的知識和更大的進步。
很慶幸,我來到了現在的學校--力紳健身學院。我們的老師都非常好,他們優秀,專業,認真,和善。他們手把手的指導我們,耐心的幫助我們。在學習的時候,他們是我們的老師;在私底下,他們是我們的朋友。在參加舞蹈培訓的學生當中,我的年紀屬于比較大的了,我也知道這是自己的一個劣勢,但我并不灰心,我懂得“笨鳥先飛”的道理。我要比別人付出更多的努力,更多的時間,更加刻苦的訓練,來彌補自己很多不足的地方。我也有訓練的很疲憊很憔悴的時候,這個時候,老師總是安慰我鼓勵我,讓我產生更大的動力,更堅持的訓練下去。做人就應該勇往直前,不能夠半途而廢。可以被打敗,不能被打倒。
要性,沒有良好的體能儲備,不可能準確又完整的跳完一支舞蹈。如果我們以后出去教別人了,一節課沒上完,我們自己都累趴下了,我們怎么能去當教練,怎么能去很好的教別人呢?“高樓萬丈平地起”所以說基礎很重要,基本功是作為一個舞蹈教練所必備的。我現在可以體會到老師們的良苦用心了,我們以后學習的路還很長,可以說是活到老,學到老。現在打好了基礎,以后我們才能更好的學習新的技能和知識。
學習舞蹈也有兩三個月了,因為老師們認真負責的教導,我已經取得了一些進步,當然這一切只是開始,我們需要學習的還有很多很多。最近我們又學習了操課類的舞蹈,看似很簡單的程式化的動作,但真正的融入其中,真正的跳的標準規范,并不是容易的事情。很多動作要做得到位,做的準確,是很需要琢磨和反復練習的。這個時候又能體現出體能的重要性了。有了好的體能,就可以反復的去練習,讓動作更熟練,熟能生巧,自然而然的就會更標準更規范。
回目錄 ? 作為一名幼兒教師,可以毫不夸張地說:琴棋書畫,都需樣樣精通。從事幼教工作 12 年,我一直堅持一個理念:活到老,學到老。通過我的不懈努力,我的專業素質和工作業務水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋,談之我色變,舞之我腿軟。不是我偷懶,不是我不喜歡,而是我覺得看別人舞蹈是一種享受,而看著我舞蹈,對于觀賞者,我覺得是一種煎熬。
然而為了教好孩子,我愿意去認真嘗試每一件事情;我愿意去努力做好那些我要費好多精力方可有一點點收益的事情;因為我愛我的工作。
今年的暑假,大家覺得格外的長。因為我們民族幼兒園新的保教大樓正式投入使用在即。工人們在加班加點趕工,老師們也沒有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長,我們參加了各種專業素養提高培訓會。而對我最有幫助,意義最大的,莫過于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓會。分班培訓的靈活形式使每位老師總是充滿激情,絲毫不覺疲乏。“幼兒廣播體操”通過高標準、嚴要求的復習變得更加嫻熟曼妙;“各民族舞蹈串聯”讓我們在悅耳動聽的少數民族音樂中情不自禁隨歌漫舞;“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味,使我想起兒時與伙伴快樂的游戲。
雖然我的舞姿并不婀娜,但我敢于舞出不協調的自己;
雖然我的舞姿并不華麗,但我會在人群中不厭其煩的搖手擺腿;因為我知道,我做動作比別人笨拙,所以更不能害怕出丑。我專注其她老師每一個輕而易舉的投足,我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優美。
時間總是那么快,每天 3 個小時總是稍縱即逝,總是讓我意猶未盡。短暫的培訓,雖然沒有徹底讓我成為舞美佼佼者,但也陶冶了我的藝術和職業情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業,喜歡我職業之中的這部分:舞蹈。在今后的工作生涯中,我會繼續努力,不斷提高自己不協調的舞技。
舞蹈教學方法心得體會
舞蹈排練心得體會
舞蹈培訓培訓心得體會最新
舞蹈教學心得體會
舞蹈助教心得體會
舞蹈課心得體會篇五
轉眼間舞蹈班的課程已經接近結束,經過半學期的學習,我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人,我認為這次課程的進行對于我非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的舞蹈知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內心。無論是從現代舞到民族舞,從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時每刻、每一堂課,都讓我有所感動和收獲,許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區、不同專業的同學們聚集一堂,相互交流借鑒舞蹈經驗、思路方法,較全面的提高了自己的舞蹈水平。以下是這些天的幾點體會: 作為一名大二的學生,比起大一的必修課,我們多了一個選擇的機會,選擇自己所喜歡的選修課,對于學生的我們來講毋庸置疑是我們所渴望的。
從小到大,看到舞臺上跳舞的同學就很羨慕,感覺他們好漂亮,就像一個個公主和王子一樣。走下舞臺的他們也是那樣的驕傲,與眾不同,大家喜歡他們,向往他們,希望有一天跟他們一樣,有著曼妙的舞姿,淡定的神態。
當自己看到選修課的科目是,毫不猶豫的選擇了舞蹈鑒賞,或許在自己的潛意識里認為,一個能夠鑒賞舞蹈的女性一定是有氣質,有學識的,一個能夠鑒賞舞蹈的男性一定是有魅力的,儒雅的。所以對待這節課我們期待著,也認為一定會學習到很多東西。
正式上這個舞蹈鑒賞的第一節課,走進教室,黑丫丫的一大片同學,大家有說有笑,很開心的交談,在這里,我不僅見到了本專業的同學,更多的還見到了其他學院,其他專業的同學,大家一起聚集在這里,共同學習,一起進步。
離上課還有一段時間的時候,我們見到了我們的任課老師,一個看起來年齡與我們相差沒有很多的男老師,但我們卻能感覺到他與我們的不一樣,內在的成熟。他站在講臺上對我們微微的笑著,然后向我們做自我介紹,然后他問我們,我們所理解的舞蹈是什么意思,大家各抒己見,有的說是提升氣質的一種工具,有的說是塑造形體美的一種方法,有的說是運動的一種,老師說,舞蹈的定義很寬泛,它是以人體為表現工具,通過有節奏,有組織和經過美化的流動性動作來表達情意。它是一種表情性的時空藝術。并且同時老師給我們舉了很多我們不同人的站立,走路的方式,一個人坐姿應該是怎樣的,表現的很形象,吸引了所有人的視線,當他表現一個人如果將脖子縮進,我們都笑了,而我們之中大多數人都是這樣的坐姿,然后大家立即把脖子挺起來。一節課過去,有的同學開玩笑說,他感覺自己長高了,我們聽后都笑了。
很多時候老師給我們放了很多舞劇,例如他給我們介紹的第一個是黃豆豆的‘醉鼓’剛開始的時候自己根本就沒看懂,后來在老師的講解中,終于也沉醉于他急速轉動的身軀,時而快,時而慢,他抱起鼓凝視著,沉醉著,似有千言萬語的訴說,似乎又無心說什么,而老師也在一旁給我們解釋著,讓我們看到了他的動作似乎是在吶喊,在感嘆,在顫抖,多種表情在他的鼓的襯托下表現得淋漓盡致。而他的身軀時而抱鼓而起,時而展臂而起,一個看似簡單的動作,在他的表現下仿佛有了生命,而他也無愧于‘舞蹈王子’這個稱號。老師在視頻過后也給我們講了黃豆豆這位偉大舞蹈家的生平經歷,讓我們也明白一個成功的人的背后必然會有著無數的艱辛,無數的汗水,只有付出,只有努力才能夠有一天實現夢想。
給我很深的印象的還有楊麗萍的‘月光’,她用她優美苗條的肢體展開想象的臂膀表現了自己的感情和月光的圣潔,在這個作品中表現了她無形的有形的完美結合,在老師的講解中,讓我們明白楊麗萍表現的決不只是她自己的真實情感,而是整個人類的感情。她的舞蹈讓人感覺到她不是在用身體表達,而是用自己的生命,想把生命溶于舞蹈中,看她的舞蹈,你得到的最大的感覺就是震撼。楊麗萍的這種天人合一的感覺,也著重的表現了人與自然的和諧,人類生活在大自然之中,而她也用了一種最自然的表達。而對楊麗萍本人,我們無法不佩服她堅強的意志。
記得其中還有一個很悲傷的舞劇就是‘秋海棠’我們真的不能不佩服這個演員,他逼真的演技也讓他的這個作品獲得了大眾的贊賞,記得起初畫面剛出來時的是頭飾,剛開始沒有明白,老師一提示我們也立刻都明白了過來,他所表現的是一位步履蹣跚的老人回憶自己年輕的時候,在這個舞臺中他時而陶醉,時而開心,但是當它想起了自己因為太年輕、太成功,招來別人的妒忌而被劃破了臉,他好像瘋了似的,在舞臺上亂跑起來,最后他停了下來,好想想明白了似的,而又好像在宣誓,我不能被打倒,最后又變為了老人的形象走了出去。
經過這幾周的舞蹈實踐的學習,我們學習到了很多,一個人的成功要自己付出很大的努力,而舞蹈之中的魅力也不是僅僅是這樣的,我相信我們經過這次學習,在以后的生活之中也可以很好的運用它來緩解我們生活之中的壓力,增強我們面對困難的勇氣。
相信如果以后還有這種機會,我們一定會積極爭取努力學習舞蹈的知識。
舞蹈課心得體會篇六
再次來到博奧,再次重新領略了博奧的風采。在這幾年中,博奧成長了許多,由一只雛鷹成長為一只羽翼豐滿的雄鷹,展翅翱翔在博興蔚藍的天空中。
今天在博奧呆的每一分鐘,心情都是愉悅的。博奧的員工很親切,博奧的員工也很大方。她們所展現的是一個積極向上、團結奮進、熱情好客的東道主之儀。
今天的重點是幼兒舞蹈創編,同時我也深刻體會到幼兒舞蹈創編的最大一個特點之一——一定要切合幼兒的年齡特點,這個警鐘也自此無時不在提醒我不要拔苗助長,一定要遵循孩子的成長規律。
其實在這一天中,除了老師們的舞蹈水平表現得淋漓盡致外,員工的熱情好客也讓我很感動。她們除了給學習老師準備了備用的飲用水(飲用水還特意分了類),豐盛的午餐外,還特意準備了綠豆湯,尤其是將水果冰鎮。從一些細小的環節中無處不透漏著幼兒園的熱情、服務的周到。她們想的可真細,給人一種無微不至的關懷,給人一種家的感覺,真的從內心感到很親切。
雛鷹啊,你終于變成了雄鷹。在這期間你的員工們肯定付出了太多太多,相信你們一定會乘風破浪,在幼教這片土地上大放異彩。
舞蹈課心得體會篇七
跳舞是一門美妙的藝術,能夠通過身體的韻律與旋律相結合,表達情感與思想。在跳舞的過程中,不僅可以感受到身體的舞動,還能夠獲得心靈的愉悅。作為一名舞者,我有幸能夠參與到舞蹈的世界中,下面我將分享一些我跳舞的心得和體會。
首先,跳舞讓我更加了解自己。舞蹈是一種通過身體語言來表達內心情感的方式。在舞蹈的過程中,我需要用肢體的動作和表情去詮釋角色所要表達的情感。這讓我更加關注自己的內心,發現自己內心深處的情感和思想。通過跳舞,我能夠更好地了解自己的情感需求和內心的變化,進而提升自我認知。
其次,跳舞讓我學會了堅持和努力。舞蹈是一門技巧性很強的藝術形式,要想在舞臺上表現得出色,需要長時間的練習和耐心的積累。每天反復的練習動作和姿勢,讓我學會了堅持和努力,不斷克服困難和挑戰。在這個過程中,我體會到了挫折和成長的過程,也更加明白了只有通過不斷的堅持和努力,才能夠達到自己的目標。
第三,跳舞讓我學會了與他人合作。在舞蹈團隊中,每個人都有自己獨特的角色和技能。每個人都需要相互配合和支持,才能夠呈現出完美的舞臺效果。通過與他人的合作,我不僅可以學習到他們的經驗和技巧,還可以更好地理解和欣賞他們的才華和獨特之處。通過與他人的合作,我明白了集體的力量是無窮的,只有團隊的力量才能讓舞臺上的表演更加出色。
第四,跳舞讓我享受身心的放松。在日常生活中,壓力和疲勞常常困擾著我們。而在跳舞的時候,我可以將心神放在舞蹈上,忘記其他的一切。跳舞的過程中,身體不斷舞動,釋放著疲勞和緊繃的情緒,讓我感到身心愉悅和放松。跳舞不僅是一種藝術形式,更是一種心靈的療愈。每當我跳舞的時候,都感覺到自己的身心得到了完全的放松和平靜。
最后,跳舞讓我感受到了藝術的魅力。舞蹈是一門美妙的藝術,通過舞蹈可以表達出人類內心深處的情感和思想。在觀賞他人的表演時,我能夠被舞蹈中傳遞的情感所感染,深刻地感受到藝術的魅力。通過跳舞,我也能夠將自己的情感和思想通過舞蹈的形式表達出來,與觀眾產生共鳴。這種與觀眾心靈的交流和理解,讓我感受到了藝術的無窮魅力。
總之,跳舞對我來說是一種享受,是一種情感的宣泄,也是一種心靈的療愈。通過舞蹈,我能夠更好地了解自己,學會堅持和努力,與他人合作,享受身心的放松,并且感受到藝術的魅力。跳舞讓我感悟到生活中的美好和精彩,也帶給我無盡的快樂和自豪。我相信,未來我將繼續跳舞,用舞蹈的語言詮釋自己的情感和思想,傳達我的能量和熱情。
舞蹈課心得體會篇八
作為一位熱愛舞蹈的人,踩舞蹈是我最大的愛好之一。踩舞蹈是一種基于舞步和音節的舞蹈形式,它既需要耳朵敏銳的感知,又需要腳步敏捷的節奏。先后參與了多次踩舞蹈比賽,我的心得體會逐漸豐富和深刻。在這里分享一下我的親身經歷。
第一段:剛開始的嘗試
第一次嘗試踩舞蹈,我驚訝于這項舞蹈的技巧和藝術性。第一步是要跟隨音樂節拍,抬起腳踝,使腳趾尖觸地,發出清脆的聲響。接著,在當音樂更快時,需要加快腳步和動作的速度,以適應新的節奏。這讓我體驗到了身體和大腦默契配合的快感。
第二段:努力的付出
尤其是在準備各種比賽的時候,我的身心都承受了很大的壓力。練習舞步和節奏的流暢轉換,需要我花費大量的時間和耐心。我需要反復試驗不同的動作組合來創造自己的特色和個性,而這一過程始終充滿挫折和不斷嘗試的過程。
第三段:從失敗中尋找機會
更加令人沮喪的是,有時候我的比賽表現會不盡如人意。曾經有一次,我在舞臺上犯了一個錯誤,整個比賽就全功盡棄。但是,逐漸成熟的我學會了從失敗中找到機遇和改進的空間。每次比賽結束后,我會去記錄下來,在錯誤中找到問題的根源,然后重新制定計劃,加強訓練并迎接下一次的挑戰。
第四段:團隊中的協作和友誼
在踩舞蹈比賽中,我發現團隊的協作和友誼也是非常重要的。我們必須分工合作,在完成比賽表演之前,進行反復地訓練和彩排。還要相互鼓勵和支持,在面對挑戰和壓力時互相扶持和鼓勵。在這個過程中,我們已經成為了最棒的朋友,即使比賽失利也被作為一種共同回憶。
第五段:成長和收獲
在多次比賽中的獲勝和失敗中,我已經找到了自己的舞蹈風格和奮斗目標。踩舞蹈比賽已經成為我生命中非常重要的一部分。它讓我走出固有的舒適區,學習到了如何在失敗中成長,在挑戰中克服障礙。每次比賽都成為了我追求進步的源動力,更加努力地投入到它中間當中。
總之,作為一位踩舞蹈愛好者,我學習到了如何在步驟和音樂中尋找準確率和和諧性。經過無數次的訓練和比賽,我在人生道路上更加果敢和敏銳,也因此吸取了更多的教訓和收獲。我可以毫不猶豫地說:踩舞蹈讓我的人生變得更加精彩且充實!
舞蹈課心得體會篇九
舞蹈是一門藝術形式,它以身體的動作和肢體語言來表達情感和思想。在我走進舞蹈這個世界之前,我從未想到舞蹈可以如此深入人心,給人帶來無限的快樂和滿足感。每一次跳舞,都能讓我忘卻一切煩惱,沉浸在舞蹈的魔力中。舞蹈不僅充實了我的生活,還讓我體會到了身體和心靈的和諧。
第二段:從零開始的堅持
我在一次朋友的邀請下,開始參加舞蹈培訓班。當時我的舞蹈水平幾乎為零,看到班上其他同學跳得輕松自如,我感到非常挫敗。然而,我并沒有放棄,而是堅持不懈地練習,每天都努力提高自己的舞蹈技巧。經過幾個月的努力,我逐漸掌握了基本的舞蹈動作,感受到了進步的快樂。這種從零開始的堅持,使我更加相信只要有足夠的努力和毅力,就能夠戰勝任何困難。
第三段:舞蹈與自我表達
舞蹈不僅僅是一種技能,更是一種自我表達的方式。在跳舞的過程中,我可以盡情地釋放自己,表達內心的情感。有時候,我可以用舞蹈來表達我對生活的熱愛和對幸福的向往;有時候,我可以利用舞蹈來宣泄心中的郁悶和悲傷。舞蹈給了我一個獨特的平臺,讓我不再沉默,而是用舞蹈來展現自己的個性和情感。通過舞蹈,我學會了堅強、自信和樂觀地面對生活中的困難。
第四段:團隊合作與默契
在一次舞蹈比賽中,我被分到了一個舞蹈團隊中。我們必須密切配合,才能夠達到完美的效果。從編舞到排練,再到舞臺上的表演,團隊的默契和合作意識至關重要。我們必須互相支持、相互配合,才能夠精確地完成每一個舞蹈動作。通過這次團隊合作的經歷,我體會到了集體的力量和個人與集體的關系。作為一個團隊的一員,每個人都扮演著不可或缺的角色,只有互相信任和合作,才能夠創造出最好的舞蹈作品。
第五段:舞蹈給我帶來的收獲
跳舞讓我變得更加自信和樂觀,它讓我學會了如何用身體去表達內心的情感,也讓我在團隊合作中學到了默契和合作的重要性。舞蹈為我帶來了很多寶貴的經驗和收獲。通過舞蹈,我明白了付出努力和堅持的重要性,只有持之以恒地努力,才能取得進步。舞蹈使我變得更加快樂和充實,它已經成為我生活中不可或缺的一部分。我會繼續堅持下去,用舞蹈來展示我內心的熱情和夢想。
總結:舞蹈是一門讓人沉浸其中的藝術形式,它能夠讓人忘卻一切煩惱,表達自我情感。通過舞蹈,我學會了堅持和努力,也體驗到了團隊合作的重要性。舞蹈讓我變得更加快樂和自信,成為我生活中必不可少的一部分。我相信,在未來的日子里,舞蹈將繼續給我帶來無盡的快樂和滿足感。
舞蹈課心得體會篇十
轉眼間舞蹈班的課程已經接近結束,經過半學期的學習,我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人,我認為這次課程的進行對于我非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的舞蹈知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內心。無論是從現代舞到民族舞,從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時每刻、每一堂課,都讓我有所感動和收獲,許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區、不同專業的同學們聚集一堂,相互交流借鑒舞蹈經驗、思路方法,較全面的提高了自己的舞蹈水平。以下是這些天的幾點體會:
作為一名大二的學生,比起大一的必修課,我們多了一個選擇的機會,選擇自己所喜歡的選修課,對于學生的我們來講毋庸置疑是我們所渴望的。
從小到大,看到舞臺上跳舞的同學就很羨慕,感覺他們好漂亮,就像一個個公主和王子一樣。走下舞臺的他們也是那樣的驕傲,與眾不同,大家喜歡他們,向往他們,希望有一天跟他們一樣,有著曼妙的舞姿,淡定的神態。
當自己看到選修課的科目是,毫不猶豫的選擇了舞蹈鑒賞,或許在自己的潛意識里認為,一個能夠鑒賞舞蹈的女性一定是有氣質,有學識的,一個能夠鑒賞舞蹈的男性一定是有魅力的,儒雅的。所以對待這節課我們期待著,也認為一定會學習到很多東西。
正式上這個舞蹈鑒賞的第一節課,走進教室,黑丫丫的一大片同學,大家有說有笑,很開心的交談,在這里,我不僅見到了本專業的同學,更多的還見到了其他學院,其他專業的同學,大家一起聚集在這里,共同學習,一起進步。
離上課還有一段時間的時候,我們見到了我們的任課老師,一個看起來年齡與我們相差沒有很多的男老師,但我們卻能感覺到他與我們的不一樣,內在的成熟。他站在講臺上對我們微微的笑著,然后向我們做自我介紹,然后他問我們,我們所理解的舞蹈是什么意思,大家各抒己見,有的說是提升氣質的一種工具,有的說是塑造形體美的一種方法,有的說是運動的一種,老師說,舞蹈的定義很寬泛,它是以人體為表現工具,通過有節奏,有組織和經過美化的流動性動作來表達情意。它是一種表情性的時空藝術。并且同時老師給我們舉了很多我們不同人的站立,走路的方式,一個人坐姿應該是怎樣的,表現的很形象,吸引了所有人的視線,當他表現一個人如果將脖子縮進,我們都笑了,而我們之中大多數人都是這樣的坐姿,然后大家立即把脖子挺起來。一節課過去,有的同學開玩笑說,他感覺自己長高了,我們聽后都笑了。
很多時候老師給我們放了很多舞劇,例如他給我們介紹的第一個是黃豆豆的‘醉鼓’剛開始的時候自己根本就沒看懂,后來在老師的講解中,終于也沉醉于他急速轉動的身軀,時而快,時而慢,他抱起鼓凝視著,沉醉著,似有千言萬語的訴說,似乎又無心說什么,而老師也在一旁給我們解釋著,讓我們看到了他的動作似乎是在吶喊,在感嘆,在顫抖,多種表情在他的鼓的襯托下表現得淋漓盡致。而他的身軀時而抱鼓而起,時而展臂而起,一個看似簡單的動作,在他的表現下仿佛有了生命,而他也無愧于‘舞蹈王子’這個稱號。老師在視頻過后也給我們講了黃豆豆這位偉大舞蹈家的生平經歷,讓我們也明白一個成功的人的背后必然會有著無數的艱辛,無數的汗水,只有付出,只有努力才能夠有一天實現夢想。
給我很深的印象的還有楊麗萍的‘月光’,她用她優美苗條的肢體展開想象的臂膀表現了自己的感情和月光的圣潔,在這個作品中表現了她無形的有形的完美結合,在老師的講解中,讓我們明白楊麗萍表現的決不只是她自己的真實情感,而是整個人類的感情。她的舞蹈讓人感覺到她不是在用身體表達,而是用自己的生命,想把生命溶于舞蹈中,看她的舞蹈,你得到的最大的感覺就是震撼。楊麗萍的這種天人合一的感覺,也著重的表現了人與自然的和諧,人類生活在大自然之中,而她也用了一種最自然的表達。而對楊麗萍本人,我們無法不佩服她堅強的意志。
記得其中還有一個很悲傷的舞劇就是‘秋海棠’我們真的不能不佩服這個演員,他逼真的演技也讓他的這個作品獲得了大眾的贊賞,記得起初畫面剛出來時的是頭飾,剛開始沒有明白,老師一提示我們也立刻都明白了過來,他所表現的是一位步履蹣跚的老人回憶自己年輕的時候,在這個舞臺中他時而陶醉,時而開心,但是當它想起了自己因為太年輕、太成功,招來別人的妒忌而被劃破了臉,他好像瘋了似的,在舞臺上亂跑起來,最后他停了下來,好想想明白了似的,而又好像在宣誓,我不能被打倒,最后又變為了老人的形象走了出去。
經過這幾周的舞蹈實踐的學習,我們學習到了很多,一個人的成功要自己付出很大的努力,而舞蹈之中的魅力也不是僅僅是這樣的,我相信我們經過這次學習,在以后的生活之中也可以很好的運用它來緩解我們生活之中的壓力,增強我們面對困難的勇氣。
相信如果以后還有這種機會,我們一定會積極爭取努力學習舞蹈的知識。
舞蹈課心得體會篇十一
作為一位舞蹈者,我經常深入思考關于舞蹈的意義和價值。在訓練和表演中,我逐漸發現了一些深刻的體會和感悟。今天我想與大家分享我的心得,希望能對各位舞蹈愛好者和學習者提供一些啟示和參考。
第一段:舞蹈的技能與藝術
舞蹈是一項技能和藝術的綜合體。在舞蹈訓練中,我們需要不斷的練習和提高技巧,包括身體的柔韌性和協調性,節奏感和節拍感,以及表情和身體語言的展現能力。這是我們必須掌握好的基礎。但是,僅僅擁有技能是不夠的,更重要的是發掘和展現出自己的藝術性。藝術是我們內心世界的表現和情感共鳴的展現。一位舞蹈者必須有自己的風格和特色,能夠讓觀眾感到獨特而有吸引力。我們在不斷的練習和表演中,逐漸發現自己對藝術的理解和掌握,也展現出了越來越強烈的表現欲和自我認識。
第二段:舞蹈的身體能力和精神素質
舞蹈訓練中,我們需要付出很大的身體和精神努力。我們不僅需要保持良好的身體狀態和健康的飲食習慣,還需要忍耐和毅力來克服重重困難和挑戰。在訓練中,我們需要不斷地挑戰自己的極限,調整自己的狀態和心態。舞蹈訓練中的挫折和疲憊,并不是我們要避免的敵人,而是我們必須克服的障礙。只有當我們修煉好身體和心靈,才能發揮出自己最好的狀態和表現。在演出中,我們需要展現出自己的自信和氣場,能夠掌控舞臺和觀眾的情緒。這需要我們在日常訓練中不斷地積累和提高,提高自己的專注能力和溝通能力。
第三段:舞蹈的藝術價值和社會意義
舞蹈不僅是一種藝術形式,也是一種文化傳承和社會活動。舞蹈展現了一個民族或文化的藝術特色和精神風貌,也有助于增強人們的文化認同和情感凝聚力。舞蹈還是一種社會交流和活動的形式,可以通過表演和比賽,增強團隊合作和友誼。在社會文化方面,舞蹈也可以帶來不同層次和階級的人們之間的交流和互動。在舞蹈的背后,可以感受到不同文化之間的交流和互動,也可以增強社會的和諧與穩定。因此,在舞蹈訓練中,我們不僅要關注自己的表演技巧和藝術性,也要體現出舞蹈的藝術價值和社會意義,通過舞蹈來推動文化傳承和社會發展。
第四段:舞蹈的個人發展和價值
舞蹈對于個人的發展和成長也有很大的幫助。在舞蹈訓練和表演中,我們可以不斷地挑戰自己的自我能力和潛力,提高自己的自信和自我認識。在舞蹈訓練中,我們也會遇到很多挫折和失敗,但這些困難和挑戰也成為了我們的人生經驗和修煉。舞蹈讓我們更加自律和堅韌,有助于我們在日常生活和工作中更加自信和勇敢。同時,作為一種藝術形式,舞蹈也可以帶給我們很多快樂和滿足感,讓我們變得更加開心和樂觀。通過舞蹈,我們不僅可以表達自己的情感和理念,也可以培養自己更為完整和多維度的個性。
第五段:后舞臺的思考和值得堅持的信仰
在舞蹈表演結束后,我們會回到后舞臺,面對圍觀的同學和觀眾,回顧自己的表演和心路歷程。在這里,我們需要做的不僅是回味過去,更是思考未來。我們要不斷地挑戰自己的舞蹈境界,提高自己的舞蹈價值和創造力。同時,我們也要抱持著一種堅定和值得信仰的態度,追求真正的藝術和人生價值。在舞蹈表演中,表現出來的不僅是藝術性和美感,更是我們內心深處的精神信仰和積累的真實自我。因此,作為一位舞蹈者,在舞臺上和后舞臺,我們都需要堅持自己的信仰和意志,探索出更為深刻和有價值的表演之路。
舞蹈不僅是一種藝術形式,更是一種個人成長和社會發展的重要力量。通過舞蹈的修煉和表演,我們可以發現自己內心深處的價值和夙愿,在推動個人和社會發展的同時,也實現自身的藝術理想和人生價值。希望每一位舞蹈愛好者和學習者,都能熱愛自己的舞臺,堅持自己的信仰和價值,創造出更富有意義和藝術性的舞蹈作品。
舞蹈課心得體會篇十二
舞蹈心得體會要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的舞蹈心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【舞蹈心得體會優秀5篇】,供你選擇借鑒。
學了一個學期的體育舞蹈課了,可以說是收獲頗豐,不僅舞蹈技巧有了提高,對體育舞蹈有了新的認識,而且還增進了和同學之間的感情。或許,對于我來說,這學期體育舞蹈課上我最大的成就就是我沒有請過一次假。
選課以前,很多人認為我必然會選擇體育舞蹈。其實,在選課時,我也是做了一番權衡的。我已經學習四年摩登舞了,對拉丁舞也有一定的了解,因此我腦中就想,體育課選修體育舞蹈對于我來說是不是一種浪費。我大可以去選修網球啊,散打啊那些以前沒有學過的項目。但經過一番權衡,我還是決定選修體育舞蹈。現在一個學期過去了,我不后悔當時的選擇!
榮老師是國關體育舞蹈事業的頂梁柱。國關體育舞蹈事業從無到有,從剛開始的摸著石頭過河,到現在一點一點走向成熟,榮老師在其中扮演著重要的角色。在中國,并不是所有大學都開設體育舞蹈課,即便是開設了體育舞蹈課,在普通高校當中也是起步階段。尤其像我們這種非體育類文科院校中,把體育舞蹈事業發展起來著實不易。我也體會到了其中的種.種限制,種.種困難,種.種艱辛。但最令人驚喜的是目前,很多高校都公認我校在北京市高校體育舞蹈事業中的地位。
榮老師拉丁舞的技術我一直十分佩服。我跟著榮老師學到了很多寶貴的知識。但拉丁舞的技術太多,我個人能力有限,又屬于那種不太會表現的類型,因此至今跳得還不是很好。
不能不提的是本學期來我校實習的體育舞蹈老師王老師。這是我們最大的幸運和最難得的機會。王老師對拉丁舞的感覺和跳拉丁舞時的投入讓我感嘆和佩服。最令我們感動的是王老師對實習工作的敬業精神和負責任的態度。王老師不僅每堂課都比我們來得早,而且還為每堂課認真備課,精心為我們編排套路,上課時耐心地帶著我們一遍一遍的跳,一點一點的講解。有些同學說王老師上課時太嚴肅,甚至刻板,我覺得那是一個大學生初登講臺的害羞和晦澀。想做好任何事都需要時間的磨礪,無論是教舞還是學舞。
最后想說的是我不后悔選擇了體育舞蹈。體育舞蹈課將成為我大學生活中最難忘的記憶!
作為一名幼兒教師,可以毫不夸張地說:琴棋書畫,都需樣樣精通。從事幼教工作20__年,我一直堅持一個理念:活到老,學到老。通過我的不懈努力,我的專業素質和工作業務水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋,談之我色變,舞之我腿軟。不是我偷懶,不是我不喜歡,而是我覺得看別人舞蹈是一種享受,而看著我舞蹈,對于觀賞者,我覺得是一種煎熬。
然而為了教好孩子,我愿意去認真嘗試每一件事情;我愿意去努力做好那些我要費好多精力方可有一點點收益的事情;因為我愛我的工作。
今年的暑假,大家覺得格外的長。因為我們民族幼兒園新的保教大樓正式投入使用在即。工人們在加班加點趕工,老師們也沒有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長,我們參加了各種專業素養提高培訓會。而對我最有幫助,意義最大的,莫過于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓會。分班培訓的靈活形式使每位老師總是充滿激情,絲毫不覺疲乏。“幼兒廣播體操”通過高標準、嚴要求的復習變得更加嫻熟曼妙;“各民族舞蹈串聯”讓我們在悅耳動聽的少數民族音樂中情不自禁隨歌漫舞;“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味,使我想起兒時與伙伴快樂的游戲。
雖然我的舞姿并不婀娜,但我敢于舞出不協調的自己;雖然我的舞姿并不華麗,但我會在人群中不厭其煩的搖手擺腿;因為我知道,我做動作比別人笨拙,所以更不能害怕出丑。我專注其她老師每一個輕而易舉的投足,我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優美。
時間總是那么快,每天3個小時總是稍縱即逝,總是讓我意猶未盡。短暫的培訓,雖然沒有徹底讓我成為舞美佼佼者,但也陶冶了我的藝術和職業情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業,喜歡我職業之中的這部分:舞蹈。在今后的工作生涯中,我會繼續努力,不斷提高自己不協調的舞技。
時光飛逝,眨眼間又到了期末,兩學期的排舞也即將結束了。與上學期相比,我對排舞又有了新的認識,我自認為自己也有所進步的。以前記步子就夠我累的了,現在我好像摸著門道了,開始跟著音樂踩點找感覺了。可惜樂感不強,老踩不到正點。還有就是人太僵硬,扭動不起來,所以老挑不出那種美感,這是我還需亟待改進的。
全健排舞新起很快,在我看來,它是一種藝術與美的結合。大學體育本著發展豐富的體育活動,娛樂我們的身心,提高我們機體素質的原則,為我們設立了排舞這門課。作為大學必須課的體育對我們的身體素質鍛煉是很有意義的,起初選擇健美操的原因就是因為想培養一下自己的氣質,通過上半學期排舞的學習,我發現我更加愛運動了,由于以前學習壓力很少運動,感覺自己的體質都下降好多,現在每周近兩個小時的健美操訓練正好為我提供了鍛煉的機會。不但如此,還使我的身體協調能力有了增強,樂感也變好了,還可以調整呼吸,增強毅力。
學習排舞給我的大學生活增添色彩,使我更加自信,讓我的心情變的很愉快,每個關節都得到舒展。學習排舞,讓我感受最深的就是能讓自己在枯燥的學習生活之余使身心獲得放松,每次上排舞課,不管有多累,心情都會非常的舒暢,因為每個毛孔都在出汗排毒。
女孩都很愛美,這門課對自身形體的塑造和培養有很多幫助,排舞的動作多種多樣,有簡有繁,時快時慢時而停頓時而節奏分明,可以使全身肌肉和骨骼得到良好的鍛煉,同時,它還是一種力與美的享受,經常練習,還能增進人體的靈敏,柔韌素質,使身體更加協調健美,有助于身體的全面發展。
跳排舞讓我精神振作,心情愉快,從前早晨起床后,常感到朦朧,全身沒勁,不能馬上投入學習,尤其是晚上睡的很晚時,這時我便試著做早操,練習一些平時學習過的動作,大腦就會很快興奮清醒了,身體各部分的機能也有了提交,使我精神飽滿,充滿活力,從而為一天的勞動和學習準備良好的身體條件,另外常跳排舞對身體的幫助是非常大的,它能提高神經系統的功能,并對心腦血管系統也有良好的影響。
健康是每個人的財富,美麗又是每個女孩子的愿望與夢想,多少人想同時擁有既健康又動人的身體,但想做到這點不算太難,也不算太簡單,練排舞就會圓我的夢,所以選課時我很慶幸被選上了,心理上就讓我很愉快。但是,在享受愉快與動感的同時,疲憊會在課后一段時間一股腦的涌上來,有點讓人招架不住,而且動作稍微有點難做,每次回去都得琢磨一下才會做的很順暢,這不是抱怨,而是通過跳舞讓我對不努力不成功這句話的意思有了深刻的理解,沒有耕耘哪有什么收獲?沒有付出哪有什么回報?想健康又要健康的漂亮,當然要通過不懈的努力去實現它。生命在于運動,只有持之以恒的體育鍛煉,才能增強體質,排舞就是一種很好的途徑。排舞既讓我有了對美的新概念,又讓我學會堅強,學會努力,選它,學它,我很開心,很滿足,我從中收益匪淺。
錢教授在講座中與很多的內容讓我們思考,如:教育給人呢以道德,道德是一種修行,所以教育就是引領人成才命從哪里來?人命關天,蕓蕓眾生中其有幸成為萬物之靈——存在自有存在的理由,每個人都是媽媽七百萬卵胞中殺將出來的前500強,我們慶幸能來到這個美麗的人世間活過一次,我們生活在同一時間,并能有機會相處,師生抬頭不見低頭見,雙方都不能選擇——緣,因珍惜緣分而生的一種愛,因為教育相遇,而且一起生活那么久,不但有緣,而且有份。愛是教育的原點,無論中西方都是需要用心來做的工作。為什么今天得教育工作者不快樂——沒有了愛呢?而是機械的冷冰冰的、僵死的方式去從事教育工作?為什么學生厭學自殺扭曲的事件不斷地發生呢?沒有了學生哪來教師的營生?學生是教師的衣食父母。在學校用暴力對待后進生,用非人性的標語口號來督促學生拼命學習,用沉重的學習負擔剝奪其幸福的童年。以上這些問題和現象作為教師很慚愧。在錢教授的講座中講到美國校長對教師的忠告,關于教師對待不同學生的精辟之言,第一條就是建議你們要愛班里學習好的學生,因為他們將來都會成為專家學者知名人士,還有可能獲得諾貝爾獎,等我們學校搞校慶的時候,需要他們回來裝門面的,如果你不愛他們將來他們會來看你的·······。
教師要認識到對學生負責就是對社會未來負責,教師個人的敬畏心升華了教師的責任。好的教育不但讓孩子幸福一生,而且會造福一生。因此我們應該盡心盡力的去做好工作,認認真真地欣賞學生的演唱,踏踏實實地上好每一節課,誠心誠意地去面對每一個學生的每次談話、提問、表演等。他在報告中說:“對于教育是存在著先天差異和發展差異的,人生來的天賦并非平等的,但都有發展的可能。后天的努力也可以改變一個人的發展,命運是可以努力爭取的。”對學生,可以通過自身的努力彌補先天的不足。而對于我們老師,既然當了老師就要盡自己最大的努力,既教書又育人,讓他們力爭成為社會的有用之人。而對于我們老師,面對的孩子可真是氣質個性心理都存在這很大的差異,20多年的教師工作,讓我一點一點的成長和提高,這要感謝所有的學生,因為經常是他們天真純潔的言行打動我,影響我,激勵我。是他們稚嫩的歌聲舞姿表演感動我、鞭策我、凈化我。一個人學習的好壞不是最重要的,重要的是他有一個良好的品德,知道如何做一個合格的人,如何對父母、對老師的勞動有感恩之心,對班級、對集體、對社會有責任感,面對每一位同學應多多挖掘他們身上的閃光點,發現他們的潛能都及時給以鼓勵,增強了他們做人的信心,有了自己的尊嚴,我們師生的感情也越來越深,我體會到了只要你不忽視每一個學生,學生也同時回報你,“大愛無言,只在身體力行”。
作為一名教師,我要吸取教育教學理論精華的同時,結合自己的專業特點,提高自身的綜合能力水平,用音樂與學生相親相愛,用舞蹈與學生友誼地久,用表演與學生歡樂祥和。用溫暖和關愛,使每一名學生都能健康幸福的歌唱。
上周拉丁課結束,老師給孩子們布置了任務,就是寫一篇學習拉丁舞的感受與心得體會,我回家就忘了。昨天去上課,看見同學帶了本子才想起來,上課的時候,我和另一個大班同學都在寫,還有一個一年級同學只寫兩個字,都給老師批評了,要求第二天寫好了交上來。
下課之后在更衣室里,另一個家長想看看大姐姐怎么寫的,我倒沒看,似乎就寫了學了什么舞步,我說回家你也寫去吧,她說我不會寫,這家伙現在叫她寫字覺得是一件很痛苦的事,都是要威逼利誘,而且都是抄寫,估計也沒記住寫法,認識一些字,估計寫會寫的不多。
到家先吃完晚飯,她本來又想去看兔年頂呱呱了,上次電影院看過了,又叫爸爸買了光盤,前天已看一遍,今天又想看,美其名曰買了就是要看的啊,似乎要看無數遍才不算花了冤枉錢,要是點讀機,故事書,拼音書能這么想多好,我趕緊說來寫心得體會,不然明天怎么交作業,我叫她去拿了一本新的小字本來寫,她拿著筆不知如何下筆,我想了想,跟她說,你就寫通過幾個月的拉丁舞學習,學到了一些什么,“通過”首先就不會寫了,我寫在旁邊一個說明書上,叫她照著寫,她本來想叫我直接代勞,我想正是練習機會,堅決反對,告訴她老師要的是自己寫的,甚至“幾”也不會寫,我問學了什么,在更衣室里幾個孩子在說學了什么,我也不知道,然后正好在電腦跟前,就在網上直接搜索,少兒拉丁加上那幾個拼音第一候選詞,kukelaqia,據說又名紐約步,我一找正是我想象中的美國紐約,就叫她照著寫上,其余的方步,轉動,也依樣寫上。
后來想到不是要寫感受嗎?有段時間不是練基本功都眼淚汪汪的,我就給她說,雖然覺得有些苦,有些痛,但我還是堅持下來了,她直接說就寫雖然感覺痛苦,但是我堅持下來了。這些字會寫的不多,等她全部寫完,已經八點半過了,本來覺得還短了點,她急著要去做別的了,想著她就一大班孩子,寫這點夠了。
舞蹈課心得體會篇十三
舞蹈是一種藝術,可以表達情感、展現美感,體現人類精神和文化,也是我們生活中不可或缺的一部分。而踩舞蹈則是舞蹈愛好者們的生活中不可或缺的一部分。在踩舞蹈中,我們可以享受舞蹈的美妙感覺,展現自己的舞姿,還可以結交舞蹈愛好者,讓生活更加豐富多彩。
第二段:踩舞蹈的體驗
踩舞蹈的體驗是非常豐富的。首先,我們可以通過踩舞蹈學習許多舞蹈技巧和動作,提高自己的舞蹈水平。同時,在團隊中練習,可以培養自己的團隊合作精神,還可以享受團隊相互鼓勵和幫助帶來的快樂和成就感。另外,踩舞蹈還可以鍛煉身體,提高體質,是一項極為健康的運動。更重要的是,踩舞蹈可以給我們帶來無限的樂趣,讓我們忘卻煩惱,享受生活。
第三段:踩舞蹈的收獲
踩舞蹈不僅可以讓我們享受舞蹈的美妙,還可以帶給我們許多收獲。首先,我們可以在踩舞蹈中鍛煉出較好的形體,增強我們的信心,提高自己在大眾前的展現。其次,我們可以在不斷的動作和排練中不斷學習,提高自己的自制力和毅力,讓自己變得更加堅強。而且,踩舞蹈往往有表演機會,我們可以在舞臺上展現自己,得到觀眾的喜愛。最后,踩舞蹈可以讓我們結交很多志同道合的朋友,豐富我們的社交圈,一起享受生活的精彩。
第四段:踩舞蹈的挑戰
當然,踩舞蹈也存在著一些挑戰。首先,學習舞蹈有一定的技術要求,需要我們付出相當程度的努力。其次,舞蹈缺乏了解的人很容易對舞蹈誤解,導致踩舞蹈者在生活中遭受質疑和壓力。加之在排練的時候,學習舞蹈成為了我們必須投入的時間和精力,所以,我們有必要克服這些困難,堅定自己的意志,一步步走向成功。
第五段:結尾
踩舞蹈是一項藝術而又健康的運動項目,它不僅讓我們享受到舞蹈帶來的美妙感覺,同時也能提高自己的藝術水平、展現自己的舞姿、結交志同道合的朋友。在這個很大的團隊中,你可以得到安慰和激勵,也能結交志同道合的朋友,一起共同追求著舞蹈帶來的快樂和收獲。不斷努力,堅定自己的信念,相信你一定可以走向舞蹈成就的道路,享受更多的快樂!
舞蹈課心得體會篇十四
舞蹈,作為一種藝術形式和運動方式,能夠展現出人類的情感世界和個人特質。在多年的舞蹈學習和表演中,我深深感受到舞蹈所帶給我的樂趣和收獲。在這篇文章中,我將從舞蹈的技巧訓練、身體素質提升、情感表達、團隊合作和個人成長這五個方面,談談我在舞蹈中的心得體會。
首先,對于舞蹈來說,技巧訓練是至關重要的。只有通過不斷的練習和磨礪,舞者才能掌握各種繁瑣的動作和舞蹈技巧。從最基本的舞步到高難度的技巧動作,每一個細節都需要被反復琢磨和訓練。在我一開始練習舞蹈的時候,我常常為技巧的熟練度感到困惑,但是隨著不斷的練習,我逐漸意識到,只有通過不斷地重復和理解,才能真正將這些技巧融入到身體的肌肉記憶中,使之成為第二天性。
其次,舞蹈對身體素質的要求非常高,特別是對柔韌性和耐力的要求更是如此。在長時間的舞蹈訓練中,我明顯感到了身體的柔韌度得到了提升。舞蹈需要身體各個部位的靈活性,通過不斷地伸展和拉伸,我慢慢感受到了肌肉的舒展和柔軟。除此之外,舞蹈需要提供源源不斷的能量,只有擁有良好的體能才能完成舞蹈作品的表演。通過長期的舞蹈練習,我學會了更好地控制呼吸和節奏,提高了自己的耐力和體力素質。
第三,在舞蹈的過程中能夠真正感受到情感的表達和溝通。舞蹈是表達情感的一種方式,通過身體的動作和肢體語言,我能夠將自己內心深深的感受傳達給觀眾。音樂、節奏和舞蹈動作的結合,使我能夠真正地沉浸在舞蹈的情感中。每一次表演都是我傾注了全部心力去表達自己的情感,更好地傳遞給觀眾,讓他們感受到這種美。
第四,在舞蹈中學會團隊合作對我來說是一個重要的收獲。在每一次的舞蹈排練和演出過程中,我發現只有和團隊的每一個成員緊密配合,才能將每個人的能量和激情融匯一體,形成最佳的表演效果。我們需要相互合作,相互傾聽,相互支持和鼓勵。只有當整個團隊形成了默契的配合,才能將舞蹈作品的內涵傳遞給觀眾。
最后,舞蹈對我個人的成長產生了深遠的影響。舞蹈是一個艱苦而充實的過程,我在舞蹈中學會了堅持和毅力。面對困難和挑戰,我從不輕易退縮,而是不斷努力和突破自己的極限。除此之外,舞蹈讓我更加自信和堅定,無論在舞臺上還是私下里,我都擁有了更大的自信心和自我價值感。這種成長的體驗是我通過舞蹈獲得的最寶貴的財富。
總結起來,舞蹈對我來說不僅僅是一種藝術形式和運動方式,更是一種帶給我的寶貴經驗和成長的機會。通過舞蹈的技巧訓練、身體素質提升、情感表達、團隊合作和個人成長,我不僅在舞蹈中找到了自己的快樂,更學會了如何與他人互動和合作。我相信,無論在何時何地,舞蹈都會是我生活中不可或缺的一部分。
舞蹈課心得體會篇十五
體育舞蹈的學習給我帶來了很多意想不到的收獲。它讓我了解了許多與舞蹈有關的知識;在慢慢的學習中提高了身體的協調能力和對音樂的感悟能力。
在學期剛開始選課時,有學長就給我介紹了體育舞蹈,說它既具有趣味性有具有實有性。在以后的社交活動中有很大的作用,也可以作為一項興趣來發展。對舞蹈的學習不僅可以提高自身形體美還可以提高個人的修養。在以后出身社會找工作或是與人交往時可以給人一個好的印象。就這樣我抱著一種希望選了這一課程。現在看來我的選擇是正確的,因為在這里我學習了很多我以前所不了解的東西,獲益良多。
在剛開始的一堂課中,老師給我們介紹了一些與體育舞蹈有關的知識。出于對體育舞蹈的興趣,我看了些視頻,一看到賽場上的舞蹈演員跳出一個個優美的舞姿,我的心當時就被震撼了。看著他們靈動的身影,我就在想人的身體真的很奇妙可以做出如此美的動作,什么時候我也可以像他們一樣啦?在這里我了解到體育舞蹈,不但具有很高的觀賞價值,而且具備強烈的競技意識。看了聽了那么多,就更加堅定我學習它的決心。帶著這樣的熱情和向往我進入到體育舞蹈的實踐學習當中。
剛開始上課老師就跟我們講,舞蹈的關鍵就是培養人體正確優美的姿態,使人體會到動作的美感,表現力更加豐富,給人帶來的藝術感染力更強。在學習舞蹈的過程中還要注重對音樂能力的培養,這是因為舞蹈和音樂是不可分割的。音樂和舞蹈都在表達同一個過程,音樂的時間單位是音調和節奏,舞蹈則是姿勢和動作,它們都屬于“動”的藝術,都靠節奏和節拍來組織,又都受不可停止的進程所制約。我們可以把音樂看成是舞蹈的聲音,舞蹈看成是音樂的形式,它們一個有聲無形,一個有形無聲,成為一對互補的藝術。我們不可以把舞蹈中的音樂僅僅看成是一種伴奏,而要理解音樂和動作的協調統一,使舞蹈動作具有節奏感。
老師重點給我們教了恰恰。恰恰是拉丁舞的一種,它起源于古巴是模仿一對企鵝在生活中的各種姿態而創造出來的。跳舞時好像一對企鵝,高興時會相對起舞,不高興時女子會轉身而去,但男子會舍命尾隨,示意和解。多是以女子領舞而男子便跟著跳。在恰恰的學習過程當中,我發現體育舞蹈并不是想我想象中那樣的簡單容易,它要注意很多的細節問題。比如說要怎樣的扭胯,怎樣的走步,怎樣的進行身體的移動等等這些都必須注意。如果不注意這些細小的動作之間的連接,那做出來的舞蹈動作就會和標準動作差誤很大,造成動作的不協調,失去了舞蹈原有的美的感覺。恰恰的步形有追步、鎖步和原地交叉步。恰恰在音樂上熱情奔放,舞步上利落花俏,風格上詼諧俏皮。它的每一個舞步都應在腳掌上施加壓力,當重心放在腳上時,腳跟要放低,膝關節要伸直,先用腳掌著地,隨著重心的轉移而直膝落地并扭胯。它要用稍離地面的踏步來表示心情的歡快。向后退步時,腳跟下落要比前進時晚,以免重心一下子“掉”到后面。正確的舞姿,穩定有力的腳部和足部動作是非常重要的。
通過對體育舞蹈的學習,我調整了以前一些不規范的站姿、坐姿和走路姿勢,讓整個人都顯得有精神和活力了。在與人的交往過程當中,不再是低著頭勾著腰。也讓我學習到了一些舞蹈的基礎知識和了解了很多與舞蹈有關的知識。