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2023年家長會演講稿家長發(fā)言(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-04 13:34:04
2023年家長會演講稿家長發(fā)言(通用8篇)
時間:2023-10-04 13:34:04     小編:曼珠

演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

家長會演講稿家長發(fā)言篇一

各位老師、同學(xué)、家長朋友們:

大家晚上好!

很榮幸能和大家一起探討孩子的健康成長問題,談不上什么經(jīng)驗,只是把我平時怎么做的與大家一起交流交流。就像我女兒說的,我和她爸爸沒有令人羨慕的事業(yè),也沒有高深的文化,但我們有一顆真誠的愛心去呵護(hù)我們的女兒。我們有一個平安幸福的家庭,希望女兒健康成長、快樂長大!在學(xué)業(yè)上,我們幫不了她多少,我們就是努力做好女兒一切的后勤工作。

每天放學(xué)回家的頭等大事,就是認(rèn)真仔細(xì)地完成老師布置的家庭作業(yè)。作業(yè)后我會為她準(zhǔn)備一些她喜歡吃的小點(diǎn)心,核桃肉、火腿腸、南瓜餅、餛飩……想想作業(yè)后有美味的點(diǎn)心等著她,做作業(yè)的整個過程心情都是愉悅的,作業(yè)的質(zhì)量也就高了。

每天作業(yè)后就是我們琦的運(yùn)動時間了,以前在田徑隊的時候,作業(yè)后我們也要帶她去體育館操場上走走,沒有田徑隊的任務(wù),她爸爸就帶她去操場跑跑圈,爬爬天梯,玩各種健身器材。酣暢淋漓一番后才回家看書睡覺。從去年11月份參加市運(yùn)會后,離開了校田徑隊,我就幫她在體育館的乒乓球俱樂部辦了會員,從這以后琦有時間就天天晚上去打乒乓,什么不開心、煩惱的事兒都一骨碌拋在腦后,盡情地享受運(yùn)動帶給她的快樂。

每天晚上九點(diǎn)半是女兒關(guān)燈睡覺的時間,早上如果可以我就讓她睡到七點(diǎn)才叫她起床,燒好早飯等她。早飯一般不讓她到外面吃,我知道有的孩子在外面隨便吃一點(diǎn),有的甚至害怕遲到不吃早飯就去上學(xué)。假如孩子在沒有吃好,睡足的情況下去上課學(xué)習(xí),其學(xué)習(xí)的效率想想也知道!只有孩子吃好、睡足、身體鍛煉好,才能快樂地學(xué)習(xí)!

我喜歡看到女兒快樂地玩耍。要想學(xué)習(xí)好,不能只拼時間,要講究效率。不論是家里學(xué)習(xí)作業(yè)40分鐘,還是學(xué)校里的40分鐘的緊張聽課,與學(xué)習(xí)有關(guān)的大腦皮質(zhì)細(xì)胞一直處于興奮狀態(tài)。(班主任 )如果長時間興奮,這些細(xì)胞會吃不消,而消極怠工。所以學(xué)習(xí)時間長了,腦袋就不好使了。下了課,就應(yīng)該馬上放下書本、丟下作業(yè),去陽臺或走出教室望望遠(yuǎn),呼吸呼吸新鮮空氣;或者跳跳繩、踢踢毽子、對墻打打乒乓;在學(xué)校與同學(xué)談?wù)劻牧模鲎鲇螒颉J咕o張的大腦得到充分的休息。以充沛的精力迎接下一節(jié)課的到來。這樣有張有弛,學(xué)習(xí)效率就高了。

每到節(jié)假日,我就會安排孩子到大自然中去。由于條件的限制,還有我們琦超級暈車,我們出不了遠(yuǎn)門。但這沒有停止我們走出家門的腳步。去杭州的西湖、太子灣、靈隱寺、六和塔、雷峰塔、岳飛廟、城隍廟……去新沙島燒烤、看葵花、看油菜花,爬遍了富陽城區(qū)周圍大大小小的山,鸛山、鑊子山、森林公園、金家山、鹿山……光鹿山我們就爬了不下幾十次。我們甚至還跟隨富春論壇的大隊人馬去爬山。目的只有一個:讓女兒放飛心情!

有時間我也會安排女兒看看電影,每周六晚上湖南臺的《快樂大本營》是女兒必看的,咱不管它什么內(nèi)容,有沒有教育意義。只知道女兒看時是那么放松,那么開心,那么快樂,這不就是我想要的嗎,女兒快樂,我也快樂!

閑暇時間我讓女兒學(xué)織圍巾、學(xué)做飯、學(xué)做蛋糕、縫紐扣等生活技能,讓她在生活中享受到成功的快樂!

當(dāng)然在陪女兒成長的過程中也有很多遺憾的事,閱讀的培養(yǎng)就是其中一件。因為本人不喜歡閱讀,要是哪天晚上睡不著覺,找本書來看就是很好的辦法,沒幾分鐘我就會有睡意了。為了今晚的家長會,我害怕了好幾天,擔(dān)心了好幾天,甚至花了整整一個下午的時間才擠出了這點(diǎn)簡單的文字,可想而知閱讀有多重要了。自從陳老師帶領(lǐng)我們班后,在陳老師的培養(yǎng)下,女兒漸漸愛上了看書。可是偏偏女兒生了一雙容易近視的眼睛,在女兒看書看了四、五十分鐘味道正濃時,我就強(qiáng)迫她不讓她看書。又想保護(hù)她眼睛,又想讓她多多看書,好矛盾啊!正在糾結(jié)中,如果有哪位家長有什么好辦法,希望能在這里慷慨解囊。

平時我喜歡上上網(wǎng),看看人家的育兒經(jīng)驗,雖然每個孩子的性格特點(diǎn)、興趣愛好、行為規(guī)范都不同,教育的方法也就不同。咱就學(xué)習(xí)他們對孩子的用心,對孩子的不放棄、不拋棄。孩子是我們帶到這個世界上來的,我們就有責(zé)任陪著孩子健康成長,快樂長大!學(xué)他們在新浪網(wǎng)上開博,記錄女兒生活的點(diǎn)滴。讓女兒學(xué)著寫博,天馬行空任她寫,不求她寫得有多精彩,只要她愿意寫,不懼怕寫東西這就足夠了。

學(xué)習(xí)是一輩子的事情,我也會在不斷地學(xué)習(xí)中,陪女兒健康成長、快樂生活!我的話完了,謝謝大家!

家長會演講稿家長發(fā)言篇二

各位老師、各位家長:

大家好!

我是××的家長,這天我們和老師坐在一齊交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。

××在這學(xué)期的考試中成績不錯,排行比較靠前,這是老師和他本人共同努力的結(jié)果,作為家長,我并沒有起太大的作用,也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。

在教育孩子方面,我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長在待人處事方面務(wù)必起到表率作用。平時我對他的管教不是十分嚴(yán)厲,也不是十分溺愛,我們的關(guān)系就像是朋友,無話不談,這樣我能夠透過交談對他有更多的了解,并且?guī)兔λ恼约旱腻e誤,發(fā)揮自己的長處。在家里,在不影響學(xué)習(xí)的狀況下,盡量讓他做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認(rèn)為這也是一種鍛煉。

在學(xué)習(xí)上,從小學(xué)開始,我們就讓他堅持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),要求他上課認(rèn)真聽講,并按時完成作業(yè),做作業(yè)時盡量獨(dú)立完成,不要讓依靠父母,該玩的時候就痛痛快快地玩,該學(xué)的時候就專心致志地學(xué),使他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此刻在他的學(xué)習(xí)上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠他自覺。××在學(xué)習(xí)上比較踏實,這是他的.優(yōu)點(diǎn),但他也有很多缺點(diǎn),比如說話較隨便,學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。

最后,期望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。

謝謝大家!

家長會演講稿家長發(fā)言篇三

各位老師,各位家長:

大家好!

我叫xx,是這個班上的數(shù)學(xué)課代表。我的數(shù)學(xué)成績一向很不錯。我還能解決許多數(shù)學(xué)難題呢。每當(dāng)老師提出一個個難題后,教室里鴉雀無聲時,我總是第一個舉手。而且我還準(zhǔn)備在六一兒童節(jié)上獨(dú)奏二胡曲《北京有個金太陽》呢。

其實我原來的膽子很小,記得有一次,班上選班隊委,輪到我上臺演講時,我說得結(jié)結(jié)巴巴,一點(diǎn)兒都不流利,同學(xué)都大笑了起來,結(jié)果,我還是在老師的幫助、鼓勵下,才完成了演講。我下定決心:一定要讓自己的膽子大起來。于是,我先在課堂上答一兩個簡單的問題,然后盡量把自己會的問題站起來回答,慢慢的,我的膽子越來越大,成了班上回答問題的活躍分子,說話也變得流利了,有了這樣的進(jìn)步,我很高興。這說明:做任何事情,經(jīng)過自己的努力,都可以改變成功,都可以成功。

我們數(shù)學(xué)受作業(yè)情況比原來要好多了,原來我們數(shù)學(xué)作業(yè)經(jīng)常有人沒做完,現(xiàn)在,作業(yè)基本能收齊,只有少數(shù)人沒帶或沒做完。但是現(xiàn)在小組收作業(yè)的人常常不在早讀下課時給我抱來,因此,作業(yè)只能分兩次給鄒老師抱去了,影響了老師的批改。還有我們班在數(shù)學(xué)考試方面,我們班許多人數(shù)學(xué)成績較好,但是因為個別同學(xué)粗心,未能取得100分,就拿一、二單元考試來說吧,本來高文杰、李沁遠(yuǎn)、趙沖能拿100分,但卻由于粗心錯了一道題,得了99分,希望他們做完試題后認(rèn)真檢查,爭取拿100分。

我的演講到此結(jié)束,謝謝。

其實,這不是演講,應(yīng)該是發(fā)言。可以自然點(diǎn)。

家長會演講稿家長發(fā)言篇四

親愛的家長朋友:

大家下午好!

很高興在這樣一個美好的午后與您相見。大家的光臨就是對我工作的最大支持支持,謝謝大家。

今天,我打算借這次家長會的機(jī)會和您說說以下幾個問題:

對于這次期末考試,我和孩子們做了極其充分的準(zhǔn)備,從量上來看從開始的兩套題例,到各個單元基礎(chǔ)知識大過關(guān)到之后的綜合模擬測試,再到最后的回歸課本,查缺補(bǔ)漏,甚至考試當(dāng)天的早自習(xí),我們爭分奪秒把寒假樂園里的基礎(chǔ)知識題都口頭答了一遍,可以說我們的復(fù)習(xí)很到位,沒留死角。再說方法:三位老師基本秉承著這樣一個原則:最基礎(chǔ)的簡單的題留在家里,綜合題,稍難一點(diǎn)的題都留在了課上,留在了老師的眼皮下,這樣,老師可以如實地、及時地把握每個孩子對該知識點(diǎn)的掌握情況,進(jìn)而做到心中有數(shù),給予孩子一對一輔導(dǎo)。

付出真的有了回報,孩子們的成績令我們?nèi)蝗握n教師很欣慰。數(shù)學(xué)、語文的平均分都達(dá)到了89分,英語的平均分達(dá)到了91分。90分以上數(shù)學(xué)學(xué)科有 人,語文學(xué)科有 人,英語學(xué)科有 人。這個成績我不敢保證能讓在座的所有人都十分滿意。但我真的看到了孩子們的希望,相信我們會一天更比一天好。

1、練功作業(yè)的堅持

應(yīng)該說練功作業(yè)的堅持不懈讓孩子們嘗到了甜頭,效果顯著。首先:出聲朗讀的不間斷練習(xí)讓孩子們的朗讀水平在很大程度上都有了提高,體現(xiàn)在對于一段文字,朗讀時,孩子們都能找準(zhǔn)關(guān)鍵詞重讀,語調(diào)上都能注意抑揚(yáng)頓挫,感情到位。準(zhǔn)確度、流利度都有提高。最直接的體現(xiàn)就是期末考試前不久的語文口語考試,全校語文老師、主任在董事長的帶領(lǐng)下逐班逐人檢測,孩子們個個自信滿滿,絲毫不緊張,完全把檢測視為個人展示。之后的總結(jié)會上,董事長特別表揚(yáng)我們四年級的孩子,說咱們的孩子有熱情,讀的最好。另一個最直接的證明就是咱們的語文口語展示,鑒于孩子們的出色表現(xiàn),被校長邀請在全校師生面前又做了一次匯報,這著實讓孩子們驕傲了一把。

2、小組合作學(xué)習(xí)初見成效

小組合作學(xué)習(xí)是課改后教育教學(xué)模式的必然方向,本學(xué)期伊始,我們把小組合作學(xué)習(xí)引進(jìn)課堂,從分組、選組長、教給他們相對固定的回答問題步驟,我們在實踐中摸索,不斷總結(jié)、進(jìn)步,至今,孩子們都有意識在小組合作學(xué)習(xí)中爭當(dāng)學(xué)習(xí)的主人,積極發(fā)言,提高了課堂學(xué)習(xí)的效率。十一月份,我和孩子們成功地將《勇敢的少年》一課呈現(xiàn)給了全校老師。

3、錯題集的整理

提到錯題集,相信大家都知道他的重要性。采訪歷屆高考狀元,談及成功經(jīng)驗時無一例外地提到它。這還要感謝英語張老師,原本我計劃在四年級下學(xué)期教孩子們整理錯題集,不料開學(xué)不久,張老師就把整理錯題集引進(jìn)了英語課堂,經(jīng)過半學(xué)期的訓(xùn)練,孩子們熟練地掌握了整理錯題集的方法及格式,我漁翁得利,期末復(fù)習(xí)中不費(fèi)吹灰之力就收獲了一本規(guī)范的語文錯題集。

4、百詞、百題競賽成績卓著

本學(xué)期,我們共舉行了兩次語文百詞競賽、一次數(shù)學(xué)百題競賽和一次英語百次競賽。四次競賽的結(jié)果都已公布在校報上。我們班的成績都好于兄弟班級,大大鼓舞了孩子們學(xué)習(xí)的勁頭。

5、小小圖書角顯神威

非常感謝您的大力支持,我們的圖書角剛一創(chuàng)立就收納了八十本左右的圖書,每當(dāng)孩子們完成指定學(xué)習(xí)任務(wù)或課間、午休時,他們都會如獲至寶地手捧圖書認(rèn)真地讀起來,讀書習(xí)慣日益養(yǎng)成,收益終身啊。

6、家的氣息愈加濃烈

這些足以證明孩子們已然成為最親密的伙伴,在家是獨(dú)生子女收寵的`他們漸漸地在這個大家庭中感受著家的溫暖并同時奉獻(xiàn)著自己的那分熱情。我這個大家長幸福地享受著他們的成長帶給我的驚喜。

1、課外知識的積累

微信中看到這樣一條消息,說是下那個20xx年開始語文的總分要提到200分,雖無從考證消息的真?zhèn)危钇鸫a。它有可能是未來高考的大方向,你我的孩子都能趕上。這無形帶給我很大壓力。語文學(xué)科不同于其他學(xué)科,漫無邊際,要想學(xué)好它,唯有多讀書、多實踐、多積累。下學(xué)期我打算舉行一次語文知識競賽,細(xì)心的家長朋友或許在練功本的左下角見到過一些和語文相關(guān)的知識點(diǎn)。它們都是我們語文知識競賽的試題。或許還會邀請您參加呢。做好準(zhǔn)備啊。

2、堅持圖書角、擴(kuò)建圖書角

從本學(xué)期的經(jīng)驗來看,孩子們很誠實,借出去的圖書都能按時歸還,也都能精心保護(hù)圖書,沒有損壞現(xiàn)象。下學(xué)期我們將更換新鮮血液,望能得到您的支持。

3、練字啊

至今為止,孩子們的寫字速度還算樂觀,極個別同學(xué)可能出現(xiàn)不能按時完成作業(yè)的情況,從寫字的公正程度上來看以下同學(xué)基本過關(guān):xx,其它同學(xué)的字跡都有待在下學(xué)期得以提高,這將是我下學(xué)期的一個教學(xué)工作重點(diǎn)。

4、坐姿,眼睛!

1、加強(qiáng)對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。

進(jìn)入中高年級,學(xué)習(xí)任務(wù)驟然增加了,孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從孩子們成長的角度來看的,這種辛苦,恰是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。

2、一定給孩子一種感覺——我爸我媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

我們關(guān)心的不能僅僅是孩子的成績,孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成才是我們現(xiàn)階段的重頭戲。

3、該讓孩子有性別意識了。尤其是女孩子的家長。

4、特別想說的:管理好自己的財、物。

最后,我想說,大家能每年多花上幾千塊錢把孩子送到青蘋果,叫到我的手里,是你嗎大家對我的信任,我不勝榮幸,也必將傾我所有、盡我所能。我們有幸成為孩子成長路上的合伙人,這也算是不小的緣分。真心地希望我們能常溝通。我是一個簡單的人、直接的人,最大的優(yōu)點(diǎn),現(xiàn)在偶爾發(fā)現(xiàn)也是個不小的缺點(diǎn)就是愛說真話,望您理解,我的出發(fā)點(diǎn)一定是為了孩子。在家里,他是您的全部,在這里,他們是我的全部,我一定當(dāng)好這個大家長,努力為孩子們營造一個溫馨、溫暖、公平、公正、純凈的成長環(huán)境,讓他們的童年充滿陽光。

家長會演講稿家長發(fā)言篇五

各位家長,老師們:

你們好!

天氣漸熱,夏季外出游泳是很多學(xué)生喜歡的一項課外活動,但是存在很大的安全隱患。為了保證學(xué)生離校時的人身安全,取得家長對學(xué)校安全工作的`配合,普及防溺水安全知識,特召開此次家長會。

會議內(nèi)容如下:

向家長敲響警鐘,提高安全隱患防范意識,從思想上重視防溺水安全教育工作。

(1)不得私自外出,家長必須掌握學(xué)生行蹤。

(2)不得與社會上的不良青年交往,外出活動。

(3)不得去池塘、水庫、江河等地方游泳,游泳可在家長陪護(hù)下區(qū)游泳館游泳。

(4)遇到溺水者不得冒然下水營救,迅速想辦法呼救、報警,找成年人施救。

(5)不在危險水域玩耍、嬉戲、打鬧。

要求家長做好相關(guān)配合工作。

溺水救護(hù)者要鎮(zhèn)靜,盡量脫去外衣、鞋、靴等,迅速游到溺水者附近,看準(zhǔn)位置,用左手從其左臂或身體中間握其右手,或拖頭部,然后仰游拖向岸邊。如救護(hù)者不習(xí)水性,可帶救生圈、救生衣或塑料泡沫板、木板等,注意不要被溺水者緊抱纏身,以免累及自身。溺水者被救起后應(yīng)立即清除口鼻中泥沙污物,將舌拉出,保持呼吸道通暢。如尚有心跳、呼吸,可將溺水者俯臥,頭低,腹墊高,壓其背部排出肺、胃內(nèi)積水。其方法是:救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部橫放在救護(hù)者屈膝的大腿上,頭部下垂,后壓其背部,使胃及肺內(nèi)水倒出。如呼吸、心跳停止,立即進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓,如口對口呼吸、氣管插管、吸氧等。經(jīng)過上述搶救后必須立即送醫(yī)院繼續(xù)進(jìn)行復(fù)蘇后的治療。

家長會演講稿家長發(fā)言篇六

你們好!我是孩子們的英語老師孟老師,很榮幸能通過本次家長會與您一起交流我們的英語教學(xué),看著在坐的家長朋友,絕大部分家長,我們還是第一次正式碰面,在此,真誠地向家長朋友們說聲謝謝,感謝您對我們這一門學(xué)科的支持與配合,借次機(jī)會我想和家長朋友們交流以下幾方面的內(nèi)容。

在優(yōu)秀班主任劉老師的帶領(lǐng)下,我們班比較優(yōu)秀(進(jìn)步較大),在這次期中考試中我們?nèi)〉昧吮容^好的成績的成績,本次考試共有50人參加,總分3696.5、平均分73.93、及格率76%、90分以上有11人,80-90分以上12人、70-7911人,60-69分4人,12人不及格。優(yōu)秀率率28%其中高分是田帥99分。但也有小部分學(xué)生明顯落后與別人,主要表現(xiàn)在上課注意力不集中,不喜歡張口讀書,動作偏慢,家庭作業(yè)沒有按時上交或干脆不交等現(xiàn)象,久而久之,他的各種表現(xiàn)就落后了,不管是考試成績,口語交流,還是書寫。就不如其他學(xué)生。

本學(xué)期我們用的是陜旅版英語教材的三年級起點(diǎn),在學(xué)生聽、說、讀、寫的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)語言的運(yùn)用,注重能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)語言去做事的能力。但教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際,選擇話題充分考慮到小學(xué)生的需求,涉及學(xué)校、家庭、飲食、玩具、動物、顏色、數(shù)字等。因此,英語學(xué)科的學(xué)習(xí)本身趣味性比較強(qiáng),成績好的同學(xué)會越學(xué)越有趣,小部分同學(xué)基礎(chǔ)沒打好,興趣也就減弱了,畢竟學(xué)習(xí)的過程是從易到難的。低段簡單的沒學(xué)會,到高段難的知識點(diǎn)學(xué)起來就感覺累了。英語課程每個單元的課型也比較清晰的,每單元有partabc三部分內(nèi)容,每部分有三中課型;單詞教學(xué),對話教學(xué)和閱讀教學(xué);還有c部分,也就是故事教學(xué)是選學(xué)內(nèi)容,我們一般不作課堂授課,作為有興趣的同學(xué)自己自學(xué)內(nèi)容。

1.關(guān)注家庭作業(yè)

每周有四節(jié)英語課,這四天里我都會布置家庭作業(yè),并且我對家庭作業(yè)有具體的要求:若當(dāng)天是新授單詞課,那晚上的作業(yè)肯定是默寫單詞;若是對話課,那晚上的作業(yè)肯定是默寫重點(diǎn)句,對預(yù)習(xí)作業(yè)的要求是:聽錄音,若預(yù)習(xí)單詞,要在家校聯(lián)系本上抄寫單詞,我沒有規(guī)定抄寫幾遍,目的是培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,而不是每天機(jī)械地完成老師布置的作業(yè)。若對話課或閱讀課,要求翻譯漢語的意思,。第二天由四人小組長檢查,發(fā)現(xiàn)很多孩子是來學(xué)校補(bǔ)的。所以,從今天以后,家長可以根據(jù)這幾個要求去關(guān)自己孩子完成作業(yè)的情況,當(dāng)然這之前也有做得很好的家長,不但關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)而且可以在微信群里詢問作業(yè)或者當(dāng)面咨詢老師。

2.關(guān)注單元測試看孩子的試卷,不光看分?jǐn)?shù)的高低,更要關(guān)注孩子錯誤的原因,是因為粗心,還是因為本身就不會。一次考試,不僅僅只是分?jǐn)?shù)上的收獲,更是一種學(xué)習(xí)方法上的收獲。也是鼓勵和鞭策孩子,讓孩子有學(xué)習(xí)的成就感,每次測試后我都以不同的方式給予學(xué)生獎勵,有,優(yōu)秀獎,進(jìn)步獎,鼓勵獎。當(dāng)然我們獎勵的獎品是從成績不好的學(xué)生奶得到的,我這樣做并不是為了其他的什么,知識想通過這個小小的獎勵或者懲罰讓好的更好,讓不好的變好,希望家長能理解和支持。

四、幾點(diǎn)希望

1.家長要轉(zhuǎn)變觀念,要把語文,數(shù)學(xué),英語放在同等位置。經(jīng)常可以聽到家長的議論,小學(xué)英語沒關(guān)系,初中會重學(xué)的,其實這是一種錯誤的觀念。初中七年級是有三個模塊式復(fù)習(xí)內(nèi)容的,但后面的內(nèi)容跨度還是很大的。所以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要從小學(xué)開始,孩子的學(xué)習(xí)必須家校合作,因為時代在進(jìn)步,再也不要和你那時自己的學(xué)習(xí)比較。希望家長再家多費(fèi)點(diǎn)心,多關(guān)注自己孩子的英語學(xué)習(xí)情況。

2.多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)動態(tài),別過早的放棄孩子對英語的學(xué)習(xí),要意識到小學(xué)的知識相對來說是比較簡單的,更多的是要讓孩子有學(xué)英語的動力,多鼓勵,不要一味的責(zé)罵,多和孩子交流,溝通。

3.讓我們常聯(lián)系,我也是第一次擔(dān)任任六年級的英語課,平時你的孩子出現(xiàn)什么問題我可以多給一些關(guān)注(在學(xué)校)但是在家的時候希望有什么問題希望你們能及時跟我聯(lián)系(我的電話號碼是微信479543816)我會盡我所能幫助您的孩子。最后讓我們共同努力,讓孩子在英語學(xué)科上取得好成績,養(yǎng)成好習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。

我就聊這么多,有不當(dāng)之處,望家長朋友們批評指正。謝謝大家。

家長會演講稿家長發(fā)言篇七

各位尊敬的叔叔阿姨:

你們好,我是松崗中英文實驗學(xué)校八六班的學(xué)習(xí)委員和科學(xué)課代表薛旭升,很榮幸我這天能站在那里為你們介紹我的學(xué)習(xí)方法,期望能夠幫忙您更好地教育您的孩子,以讓他(她)在學(xué)業(yè)上取得更大的進(jìn)步。

我曾聽很多家長老師說,學(xué)生必須要有很好的基礎(chǔ)才能學(xué)習(xí)好。就是因為這樣,所以讓很多基礎(chǔ)不好的同學(xué)感到很自卑,從而對學(xué)習(xí)失去了信心。其實我想說的是:“即使沒有很好的基礎(chǔ),但只要肯努力,也一樣能把學(xué)習(xí)學(xué)好。”就拿我自己來說吧,我被接到深圳讀書的時是二年級的時候,當(dāng)時我是一名完完全全的差生,那時我不會拼音,也不會乘法口訣,連英文有多少個字母都不明白。之后我是用死記硬背的方法勉強(qiáng)記住這些基本知識的,但三四年級時還不能運(yùn)用自如,這對許多人來說基礎(chǔ)也算夠差的了吧?之所以我依然能獲得此刻的成績,是因為我努力學(xué)過并且學(xué)懂了這些基本知識,這就說明了基礎(chǔ)雖然很重要,但不是把學(xué)習(xí)學(xué)好的途徑,不能只在基礎(chǔ)這鉆牛角尖,基礎(chǔ)不好,那就從此刻開始努力,學(xué)好眼下的知識!所以我期望各位家長不要認(rèn)為自己的孩子基礎(chǔ)差就對他們放任不管,就應(yīng)更加地鼓勵并幫忙他們,以讓他們進(jìn)步。

但就算有很好的基礎(chǔ),而沒有好的學(xué)習(xí)方法也是不行的,所以為此我為各位家長介紹一下我的學(xué)習(xí)方法,期望能夠幫忙您的孩子更好地學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)方法是這樣的:

課前預(yù)習(xí)能夠幫忙學(xué)生更了解老師次日的授課資料,提高聽課效率。在課前對知識有一個大概的了解,在課堂上對陌生知識的理解就會更簡單,提高聽課質(zhì)量。而課后復(fù)習(xí)能夠使當(dāng)天老師教授的知識在大腦中記得更牢,跟深刻,就不會在考試時忘記太多。而且課后復(fù)習(xí),掌握這天的知識,還有利于跟好地理解老師以后講授的資料,就不會造成聽了這天的課,忘了昨日的知識的尷尬場景。家長們就應(yīng)多多監(jiān)督自己的孩子的這些課前與課后工作。

無論課前預(yù)習(xí)多么認(rèn)真仔細(xì),但上課聽講還是最關(guān)鍵的。在課堂上認(rèn)真聽講能夠為自己課后的復(fù)習(xí)省下更多的精力去做其他事。課上不僅僅要認(rèn)真聽講,還要認(rèn)真做筆記,俗話說:“好記性不如爛筆頭”確實,“手寫一遍勝于腦記十遍”。家長應(yīng)每隔一段時間就檢查一下自己孩子在課堂上做的筆記,以了解他們在課堂上是否認(rèn)真聽講。做課堂筆記能夠更好地記住老師課上講的重點(diǎn)知識,而且在復(fù)習(xí)時也是一目了然,易記易背。養(yǎng)成這個好習(xí)慣需要學(xué)生和家長共同努力。

我們的大腦是易疲勞的,過度地用腦不會學(xué)地更好,反而大腦會昏昏沉沉,什么也記不進(jìn)去,所以家長不能在孩子學(xué)不進(jìn)去的時候強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí),因為學(xué)習(xí)中的適當(dāng)休息也很重要。學(xué)習(xí)一段時間后,出去散散步,做做運(yùn)動,休息一下大腦后,回來繼續(xù)學(xué)習(xí),這時的學(xué)習(xí)效率會更高,學(xué)習(xí)效果才會更好。所以,學(xué)習(xí)也不能過分的利用大腦,勞逸結(jié)合,才能取得更好的學(xué)習(xí)結(jié)果。

看書能夠增長學(xué)生們的見識,擴(kuò)充學(xué)生們的知識。所以,養(yǎng)成看書的好習(xí)慣,也有利于成績的提高。而且看書是一項獨(dú)特的休閑方式,多看書還能夠為學(xué)生們減壓,所以我認(rèn)為各位家長要多多支持自己的孩子讀課外書,不要以為課外書不是要考試的科目就不給他們看。其次,還要多做題,做題不僅僅是對所學(xué)知識的鞏固和應(yīng)用,也是一種自我檢測,做題能夠讓自己明白自己哪里不懂,以便去請教老師和同學(xué),讓自己明白這些不懂得題目的解題方法,防止考試時遇到類似的題目而失誤。

以上四點(diǎn)就是我的學(xué)習(xí)方法,期望能夠為您們的孩子給予幫忙,但這也需要各位家長給自己孩子的鼓勵與支持,只有這樣,他們才能更自信,才能學(xué)地更好!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

家長會演講稿家長發(fā)言篇八

各位家長:

下午好:

首先,我們對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這雖然是第一次我們聚在一起,但讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我們真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

1、動手能力方面:

自從小朋友們進(jìn)入大班以后,在自理能力方面有了很大的進(jìn)步,都會自己穿衣服和鞋子,自己動手吃飯(舉列:記得剛代餐那會兒有好多小朋友都不能按要求吃飯,有的甚至自己不會吃,經(jīng)了解在家都是由家長喂,經(jīng)過這幾個月的訓(xùn)練,我們班的孩子基本上都能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)把飯吃完,這說明我們的孩子適應(yīng)能力是比較強(qiáng)的。),還經(jīng)常爭當(dāng)值日生,主動幫助老師收拾碗勺,擦桌子、架椅子等等,動手能力也強(qiáng)了,能獨(dú)立的繪畫,做手工,折紙,做泥工等。

2、學(xué)習(xí)能力方面:

大班的各領(lǐng)域內(nèi)容都有了一定的難度,但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事,我們經(jīng)常利用課余時間讓小朋友學(xué)習(xí)自編自講故事和朗誦兒歌,雖然不是比賽,但是卻提高了幼兒的語言表達(dá)能力,而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。計算方面,這學(xué)期我們主要讓幼兒通過各種生動有趣的形式,知道大于號、小于號,學(xué)習(xí)6以內(nèi)的分合成加減法等。拼音識字方面,這學(xué)期主要通過有趣的游戲讓幼兒認(rèn)識并會寫單韻母外加4個聲母,還有一些簡單的獨(dú)體字。藝術(shù)方面,這學(xué)期主要培養(yǎng)幼兒的表演能力。

3、情緒情感方面:

這學(xué)期一開學(xué),我們給我們班設(shè)定小班長的稱號,讓孩子們實行"掛牌上崗",這樣有利于增加他們的榮譽(yù)感和責(zé)任感。這學(xué)期實施下來,我班上的每個孩子都在進(jìn)步,這讓我感到驕傲。現(xiàn)在孩子也有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們自控能力也增強(qiáng),上課能認(rèn)真聽講,回答問題時積極主動,平時也較自信,能較好地完成老師交待的每一件事。

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,幼兒園的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能只滿足于照顧好孩子們的保育方面,更重要的是對幼兒潛在能力的開發(fā),據(jù)研究表明0—6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多關(guān)鍵期,如:語言發(fā)展關(guān)鍵期、動作發(fā)展、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等,我們認(rèn)為升入大班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績息息相關(guān),相信家長們也非常重視,現(xiàn)在孩子在大班開始慢慢養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終身受益,還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題、通過探索從而自我解決問題的能力,如果家長直接告訴他,直接把答案告訴孩子呢,孩子往往只能記住一時,過后很容易遺忘,我們要授之于漁,而不是授之于魚。

從我們與家長合作以來,許多家長非常注重孩子的教育,也非常配合我們開展各項工作,在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持。現(xiàn)在,我們對原有的課程適當(dāng)作了改革,開展了更加多元化的綜合主題教育,這樣也會增加家長參與的部分,所以請你們還是一如既往地配合我們。本學(xué)期還增加了一本幼兒成長手冊,上面是要收藏幼兒作業(yè)作品等材料,這樣也有利于你們及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況等。另外為了孩子的安全,請各位家長配合我們的工作,早上入園時請把孩子送到班級門口。

1、讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣。

2、在日常生活中,讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能培養(yǎng)社交能力。

3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,禮貌待人。

4、培養(yǎng)孩子安靜完成作業(yè)和安靜進(jìn)餐進(jìn)點(diǎn)的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

5、多關(guān)心孩子、多和孩子交流,多看看班級的家長園地欄,我們隨時會把最新的活動信息傳遞給你們。

6、入園前請檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險的東西或者是吃的東西,不要讓孩子帶玩具和零食來園。

7、每天準(zhǔn)時接送孩子,如果沒有特殊情況堅持做到天天入園,不遲到,不早退,不曠課。從小培養(yǎng)孩子做個準(zhǔn)時守信的人。(我們每天都為孩子安排了豐富的一日生活,如果你們延誤了時間,下面的活動我們就無法進(jìn)行啦!)

1、不要事事包辦代替,孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅4蟮模⒆幽茏龅氖卤M量讓孩子自己去做。

2、注意孩子的第一次,壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實都是在不知不覺中,在我們家長一次次的疏忽中養(yǎng)成的(提出孩子咬衣服、咬被子和人的壞習(xí)慣)。

3、孩子之間無大事。一個班三十九個孩子,難免會有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為,可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也真是特別合得來的幼兒,只是孩子的交往方式我們大人不理解,他們也許一分鐘前爭吵,一分鐘后又和好了,也許這才叫孩子。當(dāng)孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時候,請正確引導(dǎo)。(舉列:孩子之間發(fā)生矛盾事后家長不問青紅皂白上去就教訓(xùn)孩子,你們認(rèn)為這種做法妥當(dāng)嗎?建議家長站在孩子的角度上想想,用正確的方式去引導(dǎo)孩子,處理矛盾。)

4、孩子身上無小事。孩子對您說的每一句話,做的每一個動作里面也許都隱含著某種教育的價值。您應(yīng)該抽時間經(jīng)常與孩子一起游戲、交流,隨時了解他們的心聲,讓他們感到:您不僅是他們的父母,更是他們的知心朋友。

總之,只要我們家園配合好,相信你們的孩子也會越來越聰明能干,我們也真心希望家長能給我們一些好的建議,你們想讓孩子參與些什么活動,你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動或者我們老師有做得不好的地方等,你可以把你們的想法直接告訴我,也可以用書面的形式交給我,我一定盡我最大的努力改進(jìn)我的工作。我想,只有大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策,我們的活動才會更豐富多彩。

接下來我們想把時間留給家長,我們的家長在孩子的教育上各有高招,請我們的家長來討論討論,或你還想了解孩子在園的其他情況我們可以單獨(dú)溝通。

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