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消防活動策劃書十篇一

活動目標(biāo)：

1、通過組織幼兒與家長實地參觀，使幼兒與家長進(jìn)一步了解消防常識，掌握遇到火險時的逃生和自救常識。

2、觀看消防演習(xí)，學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)，從小樹立向解放軍叔叔學(xué)習(xí)的.志向。

3、通過參觀，使幼兒對消防員這種特殊的職業(yè)有一個全面的認(rèn)識和關(guān)注生命安全，激發(fā)幼兒熱愛消防官兵的美好情感。

活動時間：20xx年4月29日上午8：00。

活動對象：中班年級組幼兒及家長。

活動流程：

1、8：00每班幼兒集中教室進(jìn)行出發(fā)前的安全教育。

2、8：30集中操場準(zhǔn)時出發(fā)。

3、9：30到達(dá)消防隊。

——消防隊領(lǐng)導(dǎo)講話

——贈送錦旗，

——年級組長講話

——觀看消防演習(xí)，家長代表獻(xiàn)花。

——分組活動：參觀內(nèi)務(wù)表演

參觀消防展廳

親身體驗各種消防器材

活動說明：

1、班級可自備攝錄器材，將活動的過程以音像的形式記錄下來。

2、參觀結(jié)束后，請各班以展板或其他形式展示活動成果，鼓勵家長和幼兒將活動感受記錄下來，教師要對活動進(jìn)行總結(jié)。

3、保障幼兒安全，隨時清點幼兒人數(shù)，在觀看消防表演和上下樓梯時一定要提醒幼兒注意安全。

消防活動策劃書十篇二

當(dāng)前，高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識不容樂觀。這些學(xué)生在校期間積累了豐富的文化知識，理論—功底較扎實，但是一般都忙于文化知識積累，卻忽略了消防素質(zhì)的提高，基本上沒有接受應(yīng)有的消防安全教育培訓(xùn)，消防安全知識、防災(zāi)技能都很缺乏。

提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，在加強安全消防基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的目的`的同時，營造一種深厚的學(xué)習(xí)氛圍。能較好的發(fā)揮學(xué)習(xí)的特長，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全的熱情，更深的了解消防安全知識，對以后社會增加光彩。

消防知識競賽

20xx年11月7日（星期日）19點

中主樓207

“友誼第一，比賽第二”，公正，公開，公xx

以部門為單位，每支隊伍由三名同學(xué)組成。一共分為六支隊伍。

比賽開始，將宣布比賽規(guī)則，介紹參賽代表以及參賽隊員，介紹評委，競賽開始、由必答題—搶答題—風(fēng)險題。

1、必答題：每隊參賽隊員每人答一題。（每題為10分。答對加10分，答錯不得分）

2、搶答題：共20題，答案由主持人公布，在場同學(xué)均可參與。（每題10分，答對加10分，答錯扣10分）

3、風(fēng)險題：一共六道題，分值分別為10分，20分，30分。由兩輪結(jié)束后分?jǐn)?shù)低的隊伍開始依次選擇。（答對加相應(yīng)分值，答錯扣除相應(yīng)分值）

4、各參賽隊伍比賽順序，由主辦方隨機安排。

5、各類題目用信封裝好封口，待比賽開始后，主持人宣布比賽開始時才可拆開。

6、各隊比賽隊伍必須服從評委及主持人的一切評判和指揮，嚴(yán)謹(jǐn)各參賽隊伍在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)及影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對違紀(jì)的參賽隊伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績。

7、比賽時，其他人員不準(zhǔn)做任何的提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，嚴(yán)重者，扣除該隊的相應(yīng)分值。

8、如出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一樣的情況，則采取加賽的形式?jīng)Q出優(yōu)勝者。

本次比賽共設(shè)：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名

消防活動策劃書十篇三

學(xué)校本著對社會負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)的.態(tài)度，高度重視，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實際制定了切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排，落實專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進(jìn)行。

總指揮：

副總指揮：

成員：

醫(yī)務(wù)救助：

廣播宣傳：

后勤保障：

年級線路地點管理老師管理領(lǐng)導(dǎo)

一年級組東樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后沈俊

二年級組西樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后趙俊

三年級組東樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后楊小莉

四年級組西樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后謝莉

五年級組東樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后何愛清

六年級組西樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后蘇萍

樓梯拐彎處負(fù)責(zé)老師：

一樓：馬志斌許為

二樓：謝靜汪婧

三樓：張新李有德

四樓：任少明袁仕軍

20xx年12月26日

集合號。

環(huán)境布置：后勤處

攝像：電教組

1、當(dāng)天晨會課，班主任作好教育工作，要求一切行動聽指揮。

2、上課鈴響后，所有教師各就各位，做好演練準(zhǔn)備，保證演練順利進(jìn)行。

3、集合號響后，各班迅速在走廊里集隊，教師有秩序地勻速按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn)，學(xué)生行進(jìn)時要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進(jìn)，不能相互推桑，以防止混亂而造成意外事故。

4、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。

5、集合地的管理由各班班主任、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。

6、活動過程必須保持安靜。如第一次不成功，將進(jìn)行第二次演練。

消防活動策劃書十篇四

環(huán)境保護(hù)是每個小公民應(yīng)該具有的素質(zhì)。通過開展“親近自然愛綠護(hù)綠紅領(lǐng)巾在行動”的社會實踐活動，讓學(xué)生認(rèn)識大自然花草樹木的`作用，感恩大自然對我們的恩賜，進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童的環(huán)境保護(hù)意識。

20xx年4月17日(星期五)

長江路風(fēng)光帶、北固山公園

潘斌洪世春

教師到校：7：50

學(xué)生到校：8：20

汽車離校：8：30

集中返校時間：12：00

1、走進(jìn)大自然：隊員們走進(jìn)春天，認(rèn)識花草樹木。

2、愛綠護(hù)綠：清除活動范圍內(nèi)的枯枝敗葉以及身邊的垃圾并分類存放。

3、清撈河面垃圾：高年級隊員，進(jìn)行河面垃圾清撈。

1、了解介紹游覽地點的相關(guān)資料。

2、各年級準(zhǔn)備好垃圾袋，清理所到之處留下的垃圾。六(3)班部分隊員帶好清撈工具。

3、做好安全預(yù)案，保障隊員活動安全。

各班級負(fù)責(zé)人：正副班主任

年級組負(fù)責(zé)人：

一年級：xxxxxx

三年級：xxxxxx

五年級：xxxxxx

備注：年級組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)督促本年級組活動、安全、衛(wèi)生工作。

安全、文明、守紀(jì)、節(jié)儉。

安全：隊伍整齊，上、下車快速有序，不擁擠;在車上禁止大聲喧嘩，不將頭和手伸出窗外。不獨自活動，不玩危險游戲，一切活動均聽從班主任的指揮。學(xué)生穿校服、運動鞋，自帶食物、一個厚方便袋。

文明：愛護(hù)花草樹木，不攀枝折花。在草坪上休息用餐時，不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋，教師注意清場，收拾垃圾，避免吃游食、隨吃隨扔。

守紀(jì)：學(xué)生個人行為必須服從集體的安排指揮。以整班活動，不得私自行動。老師安排小組長，分組管理，特別注意頑皮學(xué)生的動向，按時集隊。

節(jié)儉：學(xué)生秋游食品必須適可而止，不鋪張浪費，禁止攀比。

1、樹立師表形象。

2、樹立服務(wù)意識，始終把學(xué)生安全放在第一位，關(guān)心學(xué)生牽掛著一舉一動，竭誠為學(xué)生服務(wù)，不聚合活動，樹立導(dǎo)游形象，帶領(lǐng)學(xué)生了解景點。

3、返回地點：中國銀行。請班主任清點人數(shù)，加強安全教育，并通知需要接的家長12：20來接孩子。其他孩子需過馬路的護(hù)送到位，并叮囑學(xué)生按時回家，確保學(xué)生安全回家，不發(fā)生一例偶發(fā)事件。學(xué)生全部清場后，教師方可回家。

各班愛綠護(hù)綠、清撈河面的照片展出

高年級每班一份“愛綠護(hù)綠”小報一份交德育處(班主任負(fù)責(zé))

消防活動策劃書十篇五

主要執(zhí)行對象：針對北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院全體師生

組織部門：由院安委會辦公室策劃，安委會安全部，宣傳部協(xié)助

活動開展原因：安全對個人生活和社會安定有舉足輕重的作用

活動的內(nèi)在優(yōu)勢：嘉華學(xué)院占地并不大，學(xué)生人數(shù)也不算多，所以安全控制容易實施

活動的弱點：學(xué)生對于組織的活動的積極性不好預(yù)見，可能出現(xiàn)積極性不高的情況

1、 人力資源：辦公室，安全部，宣傳部成員協(xié)助配合開展活動

2、 物力資源：（1）需要地點：舊籃球場（11月8日中午）

一二號樓之間空地（11月9日11點40至13點40）

2a206教室（11月10日晚6點、11月11日晚6點）

1、內(nèi)容安排：

（1）11月8日簽名啟動儀式（地點：舊籃球場 時間：11月8日中午）

攝像：由辦公室3個小組出人進(jìn)行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應(yīng)權(quán)責(zé)：

a：由安委會辦公室撥人，在舊籃球場設(shè)點進(jìn)行簽名的準(zhǔn)備以及實施工作

b:由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學(xué)們?nèi)ヅf籃球場 內(nèi)簽名

執(zhí)行的應(yīng)變程序：如果遇到刮風(fēng)下雨等惡略的天氣，簽字儀式改在明德樓大廳內(nèi)進(jìn)行

（2）11月9日安全知識競賽（地點：一二號樓之間 時間：11月9日中午11點40）

活動一：側(cè)重點：出行安全

活動方式：模擬闖關(guān)游戲

活動開展：一局人數(shù)：10人

第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患，最后說出最多的人贏得比賽

活動第一名獎品：可樂一瓶

第二名獎品：可樂一聽

活動所需經(jīng)費：假設(shè)開展3輪游戲，所需經(jīng)費：13.5

活動所需人員：比賽裁判1名，執(zhí)行人員1名

活動二：側(cè)重點：校園安全

活動方式：海報+展板

活動開展：在一二號樓之間尋一片空地，擺放展板，校園各處張貼海報

活動三：側(cè)重點：消防安全

活動方式：真人飛行棋

活動開展：前期準(zhǔn)備：飛行棋地圖一副，骰子一個

一局人數(shù)：4人

活動目的：通過游戲的方式，學(xué)習(xí)安全知識

活動第一名獎品：可樂一瓶

活動所需經(jīng)費：假設(shè)開展5局，所需經(jīng)費12.5

活動所需人員：比賽裁判1名

,

（3）11月10日控?zé)熤v座（地點：2a206 時間：11月10日晚6點）

校園宣傳:在校園中張貼海報

活動流程：1、ppt講解

2、控?zé)熜《唐シ?/p>

3、現(xiàn)場安全知識搶答

4、配樂做出關(guān)于控?zé)煹某h

5、保衛(wèi)處處長針對現(xiàn)場提問做講解

人員的組織配置：主持人一名，安全部，宣傳部，辦公室各小組組長，辦公室成員若干

會場布置：辦公室人員

攝像：由辦公室3個小組出人進(jìn)行拍照以及攝像的記錄工作

（4）11月11日播放與安全有關(guān)的電影（地點：2a206 時間：11月11日晚6點）

校園宣傳：張貼海報

活動人員配備：播放電影人員1名

攝像：由辦公室3個小組出人進(jìn)行拍照以及攝像的記錄工作

（5）11月12日中午控?zé)熝膊椋ǖ攸c：校園各處 時間：11月12日中午11點40至13點）

活動目的：在校園各處巡查，告訴同學(xué)們何處應(yīng)該禁煙，何處可以抽煙

人員的組織配置：安全部全體成員

活動獎品支出：26元

海報周邊支出：20元

合計:46元

1、 在露天場地舉辦的活動容易受到天氣等不可控制因所影響

解決方案：商議在明德樓大廳舉辦活動

2、 學(xué)生的積極性不好預(yù)見，可能出現(xiàn)積極性不高的情況

解決方案：在活動過程中給予一定的活動獎品，加大同學(xué)的積極性

北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院安委會

20xx-11-5

消防活動策劃書十篇六

消防連著你我他，保障安全靠大家

為了加強大學(xué)生安全意識，我們班積極響應(yīng)學(xué)院的關(guān)于“消防安全”的特色團日活動的要求。

決定以此次活動，來豐富我班學(xué)生的安全知識，以免不必要的悲劇發(fā)生。這次活動以講事例，日常生活的'注意事項以及遭遇危險時逃生方法為主，讓同學(xué)們知道預(yù)防火災(zāi)的重要性。

市營0901團支部

20xx。11。10——20xx。10。23

2、搶答。

i活動分組：

1、宣傳小組：

負(fù)責(zé)活動所需的海報的排版與制作。

2、記錄小組：

負(fù)責(zé)活動的全程記錄。包括文字記錄、圖片等拍攝，以及相關(guān)ppt制作。

3、后勤小組：

查詢火災(zāi)預(yù)防相關(guān)資料和火災(zāi)發(fā)生時的自救小常識，以及還有向?qū)I(yè)人員學(xué)習(xí)滅火器的使用方法。ii前期準(zhǔn)備：團支部成員召開小會議，討論商議特色團會的相關(guān)活動方案和活動細(xì)節(jié)，并確定活動策劃書。于本周內(nèi)，在班級舉行動員大會，號召大家積極參與，并對參與人員進(jìn)行分組。

分配好各組的相關(guān)任務(wù)。于下下周前，做好小組之間的交流工作，包括設(shè)計、排版好宣傳畫，并即時開始后期制作工作，同時要在這個星期內(nèi)完成知識搶答的問題設(shè)置，消防安全講解的稿子。

申請需要使用的教室。iii宣傳工作：制作展板，刊登出高校往年發(fā)生火災(zāi)較典型的案例，并附照片；用漫畫的方式來宣傳預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生的知識；在校園內(nèi)掛宣傳橫幅；借用課室放映與消防有關(guān)的宣傳片；“構(gòu)建安全河蟹校園”的校園簽名活動。

在進(jìn)行搶答賽的時候請同學(xué)們保持周圍環(huán)

消防活動策劃書十篇七

“關(guān)注消防、珍愛生命”消防安全活動

提高消防安全意識，構(gòu)建和諧美好校園

近年來，由于高校學(xué)生使用電器現(xiàn)象的普遍化和市面上“三無”電器的泛濫化以及高校學(xué)生普遍缺乏應(yīng)有的消防意識和消防知識，導(dǎo)致了我國每年都有高校發(fā)生火災(zāi)。由于高校寢室的特殊性，每次高校發(fā)生火災(zāi)都會造成年輕生命的隕落或巨大的財產(chǎn)損失。為了防止火災(zāi)慘劇發(fā)生在我校廣大學(xué)生身上，增強廣大學(xué)生消防意識和提高消防技能以及為構(gòu)建和諧社會、和諧校園貢獻(xiàn)一份力量，我校研究生會特舉辦以“提高消防安全意識，構(gòu)建和諧美好校園”為主題的消防周活動。

主辦單位：北京化工大學(xué)研究生院

承辦單位：北京化工大學(xué)研究生會

北京化工大學(xué)（東區(qū)）全體在校生（其中素拓活動要求東區(qū)每個學(xué)院組織15人參加）

a:活動舉辦的前一周通過研究生院網(wǎng)站、研會微信平臺、各班級qq和微信群進(jìn)行宣傳。

b:在六號宿舍樓的南北廳各放置一塊宣傳展板，六號樓前懸掛宣傳條幅。 c:研會成員通過朋友圈或面談等線上線下方式對身邊的同學(xué)進(jìn)行宣傳，充分調(diào)動同學(xué)積極性。

負(fù)責(zé)人：姜冰

（1）活動開始兩天之前準(zhǔn)備好所需的物品（滅火器、消防水帶、彩紙、硬紙板、膠帶、白紙、簽字筆、水筆、水桶2個、2張桌子、電腦、音響、話筒、條幅、展板、禮品、毛巾、水、氣球、答題紙板、4部帶秒表的手機等）。

負(fù)責(zé)人員：王成碩

（2）場地準(zhǔn)備

負(fù)責(zé)人：鄒永剛

內(nèi)容：借籃球場 、主教教室

活動地點：一食堂東側(cè)、四食堂前

人員安排：負(fù)責(zé)人1名、兩個宣傳點各4人。

具體內(nèi)容: 舉辦消防安全的宣傳活動，現(xiàn)場布置宣傳消防知識的展板，并舉行“關(guān)注消防，珍愛生命”簽名活動。

人員安排：負(fù)責(zé)人1名、視頻制作3名

內(nèi)容：由生活自管委成員編寫劇本，并找合適演員拍攝。反應(yīng)六號樓里的火災(zāi)隱患，如私拉電線、宿舍內(nèi)吸煙、使用大功率電器等。微電影時間約為5分鐘，在學(xué)校食堂的大屏幕上和六號樓南北廳的屏幕上同時滾動播放。

微電影提綱

場景一

男生宿舍里，幾個人正玩游戲，熱烈地討論游戲環(huán)節(jié)，有一個男生還抽著煙。宿舍的物品擺放架上的接線板上插著兩臺可充電臺燈，以及引出的另一接線板，插頭連接不規(guī)范。

場景二

女生宿舍中，一個女生用吹風(fēng)機吹著頭發(fā)，因為急著上課，吹完頭發(fā)后，吹風(fēng)機沒有拔下插頭，接線板電源也沒有關(guān)掉就鎖門了。

場景三

由于火災(zāi)場景不便實現(xiàn)，采用剪輯電影中火災(zāi)鏡頭的方式。分為起火，滅火，慌亂逃跑的場景。最后的畫面為逃跑困難，慌亂無助。

場景四

（這部分為展示幾個大學(xué)宿舍起火的實際案例，用以警示同學(xué)）

案例一：20xx.10.20，武漢大學(xué)一男生宿舍三樓一寢室發(fā)生大火，火災(zāi)原因是因為學(xué)生在宿舍違規(guī)使用大功率電器所致。

案例二：20xx.2.11，中央民族大學(xué)一宿舍發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)調(diào)查為宿舍內(nèi)私拉電線所致。

案例三：20xx年11月14日早晨6時10分許，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火，過火面積達(dá)20平方米左右。因室內(nèi)火勢過大，4名女大學(xué)生從6樓寢室陽臺跳樓逃生，不幸當(dāng)場死亡。

活動三：消防安全講座（報告形式）

講座時間:20xx年11月28日下午1:00-3:00

講座地點：主教一個教室

人員安排：負(fù)責(zé)人1名、場地管理2名。

內(nèi)容：北京市朝陽區(qū)消防支隊負(fù)責(zé)人或者學(xué)校后勤的負(fù)責(zé)老師為同學(xué)們講解消防安全知識。

活動時間：20xx年11月30日下午2:00-4:00

活動地點：東籃球場

人員安排：負(fù)責(zé)人1名、主持人1名、計時員5名、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計1名、工作人員5名、機動人員3名。

具體內(nèi)容：本次消防素拓活動設(shè)置三個游戲環(huán)節(jié)。（每個游戲開始前均有工作

人員示范）

a:穿越火線

將參賽同學(xué)按照院系分組，每組3人。比賽開始前工作人員給每組分發(fā)一份報火警程序說明，參賽同學(xué)閱讀說明，限時2min，時間結(jié)束后工作人員將說明收回。游戲開始后，小組成員向工作人員描述報警程序，只需說出關(guān)鍵步驟，（1點說錯或所說程序不全按每點在總時間中加2min計算），描述完成則拿起準(zhǔn)備好的毛巾，倒上水，捂住口鼻，奔向10m遠(yuǎn)處的滅火器，拿起滅火器后按照展板上的示范動作向旁邊的由紅紙疊成的“火焰”噴射三下。（有工作人員監(jiān)督）接下來再奔跑10m，拿起一個氣球跑回出發(fā)點，將滅火器交給下位隊友，重復(fù)上述活動項目。工作人員計時，此游戲結(jié)束后將該小組所用時間統(tǒng)計到計分處。

b:動感水帶

將參賽同學(xué)按照院系分組，每組3人。每組隊員分別有兩條水帶和一個水槍。主持人喊開始后，小組中一名同學(xué)將水帶向前撒開，同時另一名同學(xué)將第二根水帶向前跑至15米處，繼續(xù)撒開第二條水帶，第一二兩名隊員協(xié)作把兩條水帶連接好，第三名隊員拿著水槍跑至水帶終點處，將水槍擰好。 規(guī)則：

水帶撒開為直線排列，且全部動作完成即為游戲結(jié)束，工作人員統(tǒng)計每組所用時間，報到計分處。

c:生死營救

將參賽同學(xué)按照院系分組，每組3人。參賽選手就位后，主持人宣布開始，比賽開始記時。小組第一位同學(xué)迅速跑至10米遠(yuǎn)處，拿起地上的答題板答題（題目為選擇題，只需寫出選項字母），答完題后參賽者跑至10米遠(yuǎn)處，原地正轉(zhuǎn)5圈反轉(zhuǎn)5圈，然后回答工作人員一個消防問題，回答正確者，跑向10米遠(yuǎn)處等候的本組同學(xué)（即為待營救同學(xué)）。工作人員喊“完成”后，小組第二位同學(xué)從起點出發(fā)，重復(fù)上述過程。等到第二位同學(xué)到達(dá)被營救的同學(xué)處，小組第一、二兩名同學(xué)將待營救同學(xué)架空抬回至起點。工作人員計時，此游戲結(jié)束后將該小組所用時間統(tǒng)計到計分處。

消防活動策劃書十篇八

加強師生的消防安全意識，掌握消防安全知識，學(xué)會消防器材的使用方法，提升火災(zāi)逃生自救互救的能力，提高對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

綜合樓c區(qū)報告廳

各二級學(xué)院分管消防工作領(lǐng)導(dǎo)、辦公室負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員及學(xué)生代表（建議學(xué)生代表以20xx級本科和研究生新生班級代表及學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)人為主，名額分配詳見附件）、當(dāng)天無教學(xué)實驗任務(wù)的實驗員、義務(wù)消防員。

其他部門以總支為單位，各總支選派一名代表，后勤集團公寓管理中心各公寓樓樓管員。

請各單位、部門將參會名單于11月5日（星期三）11：00前報到保衛(wèi)處。

聯(lián)系人：趙陳

聯(lián)系電話：86323662。

1、邀請大連市甘井子區(qū)消防中隊警官做消防知識培訓(xùn)。

2、室外消防演練。

消防活動策劃書十篇九

消防連著你我他，保障安全靠大家

為了加強大學(xué)生安全意識,我們班積極響應(yīng)學(xué)院的關(guān)于“消防安全”的特色團日活動的要求。

決定以此次活動,來豐富我班學(xué)生的安全知識,以免不必要的悲劇發(fā)生。這次活動以講事例,日常生活的注意事項以及遭遇危險時逃生方法為主，讓同學(xué)們知道預(yù)防火災(zāi)的重要性。

市營0901團支部

xx.11.10xx.10.23

2、搶答。

i活動分組：

1、宣傳小組：

負(fù)責(zé)活動所需的海報的排版與制作。

2、記錄小組：

負(fù)責(zé)活動的全程記錄。包括文字記錄、圖片等拍攝，以及相關(guān)ppt制作。

3、后勤小組：

查詢火災(zāi)預(yù)防相關(guān)資料和火災(zāi)發(fā)生時的自救小常識，以及還有向?qū)I(yè)人員學(xué)習(xí)滅火器的使用方法。ii前期準(zhǔn)備：團支部成員召開小會議，討論商議特色團會的相關(guān)活動方案和活動細(xì)節(jié)，并確定活動策劃書。于本周內(nèi)，在班級舉行動員大會，號召大家積極參與，并對參與人員進(jìn)行分組。

分配好各組的相關(guān)任務(wù)。于下下周前，做好小組之間的交流工作，包括設(shè)計、排版好宣傳畫，并即時開始后期制作工作，同時要在這個星期內(nèi)完成知識搶答的問題設(shè)置，消防安全講解的稿子。

申請需要使用的教室。iii宣傳工作：制作展板，刊登出高校往年發(fā)生火災(zāi)較典型的案例，并附照片；用漫畫的方式來宣傳預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生的知識；在校園內(nèi)掛宣傳橫幅；借用課室放映與消防有關(guān)的宣傳片；“構(gòu)建安全河蟹校園”的校園簽名活動。

在進(jìn)行搶答賽的時候請同學(xué)們保持周圍環(huán)

消防活動策劃書十篇十

“119”消防日即將來臨，今年全國“119”消防日宣傳活動主題是“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。以“珍愛生命”為主線，以普及消防安全常識、學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能為重點，以減少亡人火災(zāi)發(fā)生為目標(biāo)，廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓(xùn)活動。為切實做好學(xué)校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，特舉行一次消防演習(xí)。

適用于學(xué)校的消防演習(xí)

總指揮：趙偉忠校長

副總指揮：李衛(wèi)國組員：徐學(xué)儉、周麗紅、徐燕、鄧?yán)?/p>

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)《消防演習(xí)方案》的'審核，以及消防演習(xí)效果的評估。

2、保安處負(fù)責(zé)制定《年度消防演習(xí)方案》，并組織實施。

3、學(xué)校消防保安處于德育辦實施消防演習(xí)。

4、門衛(wèi)負(fù)責(zé)保障消防供水、供電。

20xx年11月9日上午：9:15

學(xué)校教學(xué)樓、實驗綜合樓、操場與草地

全體師生

1、發(fā)出演習(xí)通知后，如遇天氣變化和特殊原因，由學(xué)校更改演習(xí)時間。

2、根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)后的《消防演習(xí)方案》的內(nèi)容準(zhǔn)備消防演習(xí)所需的器材，應(yīng)包括：

(1)模擬著火源;

(2)水源、滅火器(含1211、干粉、泡沫等);

3、在演習(xí)前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。

4、學(xué)校按照演習(xí)步驟中規(guī)定的職責(zé)和分工進(jìn)行演習(xí)。

5、保安部根據(jù)演習(xí)項目規(guī)定和分工啟動相關(guān)滅火設(shè)備，保證消防供水供電。

1、發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓冒濃煙(預(yù)先設(shè)置信號)，出現(xiàn)火災(zāi)時，教師樓負(fù)責(zé)人立即拉響警報，通知學(xué)生并組織教師對學(xué)生進(jìn)行疏散，并報火警地點。

2、聽到警報后，各室負(fù)責(zé)人立即通知本室學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。

3、聽到火災(zāi)信號，各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備，用手絹或袖子捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場指定位置。

4、疏散線路及順序：

(1)善學(xué)樓2樓三(2)與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走，下樓后慢跑)

(2)善學(xué)樓2樓三(1)與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走，下樓后慢跑)

(3)善學(xué)樓3樓五(2)與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走，下樓后慢跑)

(4)善學(xué)樓3樓五(1)與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走，下樓后慢跑)

(5)善學(xué)樓1樓一(1)、一(2)、二(1)、二(2)各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地(尤其二年級盡量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便樓上師生迅速撤離)，等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場。

(6)所有學(xué)生撤離教學(xué)后，全部集中到籃球場，由體育組鄧?yán)迮c周美勇負(fù)責(zé)各班學(xué)生隊伍，學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下到達(dá)指定位置后，馬上蹲下抱頭，并請班長及時統(tǒng)計班級人數(shù)后上報德育辦周麗紅老師處。然后準(zhǔn)備觀看教師滅火演習(xí)。

(7)由徐學(xué)儉、鄧?yán)濉⑧嚧阂氵M(jìn)行實際操作滅火演習(xí)(滅火場景布置)。

5、滅火：聽見火警警報，手提滅火器，前往出事地點進(jìn)行滅火。

6、清潔：保安部組織清掃。

趙偉忠校長：現(xiàn)場總指揮;

李衛(wèi)國：現(xiàn)場副總指揮及向有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜;

徐學(xué)儉：現(xiàn)場突發(fā)事件處理;

周麗紅：宣傳統(tǒng)計工作;

夏曄：醫(yī)務(wù)工作;

王惠強：演習(xí)總計時與攝像拍攝;

王雪娟：善學(xué)樓前學(xué)生疏散;

徐敏芳：善學(xué)樓西側(cè)南北通道學(xué)生疏散;

莊麗：橋上學(xué)生疏散;

徐燕：校園班級巡視(查找是否有遺漏學(xué)生);

善學(xué)樓1樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人：

一年級：王雅婷、二年級：顧學(xué)琴

善學(xué)樓2樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人(主要樓梯與走廊)：

三年級：陳惠芳、四年級：陸瑛

善學(xué)樓3樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人(主要樓梯與走廊)：

五年級：顧麗、六年級：張建

博學(xué)樓：張妙琴

1、所有參加人員集合，由校長總結(jié)。

2、校長宣布演習(xí)結(jié)束(鈴音解除警報)。

3、各班在體育組安排下排隊回教室。

消防活動策劃書十篇十一

11月9日中國消防日宣傳活動

20xx年11月4日~20xx年11月11日

蘇州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會

蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院團委青年志愿者協(xié)會

蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院團委

蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院團委影像企劃部

蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院團委社會實踐部

蘇州滸墅關(guān)消防中隊

冬季風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全數(shù)也是對火警電話的宣傳。在中國消防日到來之際，我青年志愿者協(xié)會義務(wù)進(jìn)行消防知識普及宣傳，加強同學(xué)們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。

為深入推進(jìn)消防安全宣傳工作開展，進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展“119消防日”主題宣傳活動。

（1）主要解決大學(xué)生所引起的安全隱患。

（2）宣傳和普及消防安全知識，提高大學(xué)生的消防安全觀念。

（3）避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)安全的學(xué)習(xí)，休息的環(huán)境。

關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安

（一）組織開展青年消防志愿者服務(wù)活動

11月，以蘇州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會為主體，開展以消防宣傳教育為主，預(yù)防和整改火災(zāi)隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動，達(dá)到教育大學(xué)生了解消防安全的重要性。

（二）利用多種途徑進(jìn)行消防公益宣傳

（1）在校園內(nèi)懸掛消防宣傳橫幅，設(shè)置消防宣傳站點，安排青年消防志愿者向過往學(xué)生發(fā)放消防宣傳資料、講解消防知識。

（2）通過蘇州科技學(xué)院學(xué)生工作處信息平臺發(fā)送實用消防知識警語、消防宣傳短信，確保覆蓋所有用戶。

（三）慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地

（1）志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。

（2）組織各班同學(xué)在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。

（四）消防知識普及

（1）制作印有消防知識的展板，放在人流量大處展示。

（2）邀請消防官兵來校進(jìn)行消防知識講座并檢查消防器具，通道。

（五）加強信息反饋

在“119消防日”宣傳活動期間以及之后，由我們設(shè)立消防信息通道，派專人定期查看，確保信息渠道暢通，把同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及相關(guān)建議集中起來，及時向校領(lǐng)導(dǎo)反映。

宣傳活動地點：石湖校區(qū)食堂門前，籃球場，教室。

負(fù)責(zé)人：葉慧婷、余亦南

橫幅200元。

慰問品400元。

消防器材借用（待定）。

安全信息信箱制作（待定）。

消防活動策劃書十篇十二

一、活動思想：

校園消防宣傳是當(dāng)前消防宣傳工作中的一項長期性、必要性、社會性、基礎(chǔ)性的工作，是組織、動員、發(fā)展同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)的一項重要措施，是奠定防火、滅火和搶險救援工作的有力保障。提高全體同學(xué)消防安全意識，營造良好的消防學(xué)院環(huán)境，減少各類火災(zāi)的發(fā)生，實現(xiàn)消防安全工作人人參與、群防群治，使學(xué)院、寢室在維護(hù)校園消防安全中發(fā)揮第一道防線的作用。在當(dāng)前火災(zāi)高發(fā)時期，怎樣做好學(xué)院防火宣傳工作，推動學(xué)院防火宣傳全員化進(jìn)程，增強校園抗御火災(zāi)的能力，至關(guān)重要。

二、活動小組：

華夏學(xué)院院生活質(zhì)保部。

三、

消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧學(xué)院。

四、活動口號：

麻痹大意、防火大忌

愛惜校園、消除火患

遠(yuǎn)離火患、幸福一生

防火記心間、一生保平安

消防連萬家、幸福你我他

五、活動內(nèi)容要求：

（一）宣傳重點內(nèi)容：

1、《中華人民共和國消防法》；

2、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強消防工作的意見》；

3、《湖北省消防條例》；

4、《公安部61號令》（機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定）；

5、四進(jìn)（消防安全進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校）相關(guān)資料。

（二）工作步驟：

一、開展學(xué)院聯(lián)動消防演練，提高群眾自防能力。要吸引更多的同學(xué)關(guān)

注消防安全，遏制火災(zāi)事故的發(fā)生，掌握消防知識，應(yīng)該開展群眾

性的消防演練。通過零距離向同學(xué)們講解消防安全知識，組織同學(xué)

們參與油鍋火災(zāi)和液化氣灶火災(zāi)演練，進(jìn)行火災(zāi)狀態(tài)下緊急疏散等

活動，并向?qū)W院同學(xué)講解火災(zāi)的危害性以及預(yù)防火災(zāi)的重要性，通

俗易懂地講授家庭安全用火、學(xué)校安全用電、家庭安全用氣等預(yù)防

火災(zāi)的基本常識，教育學(xué)生們改變不良用火習(xí)慣。學(xué)院中最好視情

況適當(dāng)配備干粉滅火器，并且掌握滅火器的使用方法和逃生知識。

作為有行為能力的寢室成員，應(yīng)知道如何報警，掌握如何使用滅火

器等消防知識，從而在火災(zāi)發(fā)生時爭取時間，提高自防自救能力。

二、學(xué)院消防宣傳應(yīng)思意創(chuàng)新，開拓渠道。在學(xué)院消防宣傳中，應(yīng)以多

元、趣味宣傳方式，拓寬并開創(chuàng)消防宣傳的新渠道，將各系消防

宣傳、開放消防隊演戲等方式，并在學(xué)院、寢室樓開辟消防宣傳

角，讓廣大群眾具備消防安全意識和基本消防技能，讓消防知識

走進(jìn)每個寢室，促使同學(xué)們能自覺落實防火制度，做到用火、用

氣不離人，人走斷電；教育學(xué)生不亂玩火，從根源上杜絕和減少

火災(zāi)的發(fā)生。同時以廣大學(xué)生會成員為載體，廣泛地開展消防安

識。

三、開展學(xué)院火災(zāi)隱患整治，構(gòu)筑消防安全壁壘。對校園違規(guī)電路進(jìn)行

消除不安全因素和火災(zāi)隱患，使廣大同學(xué)切實增強防火意識和自救

能力，做到讓寢室遠(yuǎn)離火災(zāi)的目標(biāo)要求。

消防部門應(yīng)通過向各系、各團學(xué)聯(lián)、各班級的了解，初步掌握本學(xué)院內(nèi)弱勢群體人員實際情況，對腿腳不方便的學(xué)生及時去寢室?guī)椭ㄆ趯ζ渚幼嬍疫M(jìn)行消防安全檢查，消除火災(zāi)隱患。

六、工作要求：

“華夏學(xué)院消防知識宣傳活動”期間，院生活質(zhì)保部門及相關(guān)職能部門在開展好宣傳的同時，要加強火災(zāi)隱患的排查整治力度，要通過認(rèn)真排查，摸清底數(shù)；要針對突出問題，采取強力措施，堅決、迅速、徹底整改火災(zāi)隱患。特別是要加強對寢室消防疏散通道堵塞、安全疏散門上鎖等嚴(yán)重隱患的檢查和整改，消除火災(zāi)隱患并建立、落實長效管理機制。確保全院生活、學(xué)習(xí)的健康發(fā)展。

學(xué)生會各部門，各系團學(xué)聯(lián)要高度重視本次活動信息的收集反饋工作。院學(xué)生會生活質(zhì)保消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組將對各系、各部門的活動組織開展情況進(jìn)行檢查考核。活動結(jié)束后，各部門要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，及時做好信息統(tǒng)計和反饋工作。