計劃可以幫助我們明確目標、分析現狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
幼兒園大班保育工作計劃篇一
在不知不覺之中,我們又迎來了新的一年,又迎來了長高了、懂事了的孩子們,看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙稚氣的眼睛,我們的心中充滿了新的希望。新的一年,新的挑戰,本學期我們大班的各項工作任務尤為繁重,因此我們更要堅持不懈地努力,我們三位教師有信心完成工作,接受挑戰。本學期也是我班孩子在寧大幼兒園將要度過的最后一個學期。我們將會在這一學期為孩子們創設快樂健康的生活及教學環境,為孩子們在寧大幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。但是不論工作任務多么繁雜,我們三位教師始終認為幼兒園保育工作是至關重要的,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。所以我們也根據本班幼兒的特點特制定了以下保育工作計劃:
一、積極創設健康衛生的班級環境。
1、我班三位教師之間積極交流,達成共識,共同維護班級衛生,盡最大努力為幼兒創造良好的生活和學習環境。無論哪位老師上早班,我們都堅持每天開窗通風、堅持用消毒液清潔桌面,將窗臺和床頭擦拭干凈,教師的教具用完后也隨手整理歸放整齊,班內老師互相監督、互相提醒,共同為幼兒創設安全健康的環境。
2、讓孩子樹立“愛班如家”思想意識,使孩子們能主動參與到共同維護班級環境的活動中來,只要發現班內有垃圾,就及時清理;同時注重幼兒良好生活常規的培養,培養幼兒養成將用完的學具按要求歸放整齊的習慣。
二、嚴格執行幼兒園的一日生活作息制度,合理地安排幼兒的一日生活。
1、認真貫徹落實幼兒園一日生活作息制度,做好各環節銜接緊湊。
同時讓幼兒入睡前將自己的衣物整齊歸類擺放,女孩頭飾放入指定小筐內,并保持右側臥微屈雙腿和仰臥、全身自然放松的正確睡姿,以助于幼兒增進身體發育,并挨個檢查幼兒手中是否有小玩具等,培養幼兒良好的午睡習慣。(3)每次幼兒洗手時必有一位老師站在水房門口提醒幼兒卷袖子、抹肥皂、擦手、防止幼兒在水房打鬧玩水,以免弄濕衣服不利于健康。(4)進餐環節的指導教育:為了鼓勵幼兒在進餐時有一個良好的習慣,我班教師開學初在進餐時也采取了許多的辦法,如隨時監督提醒、激勵、競賽形式、表揚鼓勵等方法。而在小朋友放餐具的時候沒有將餐具放整齊,剩飯剩菜也總是要倒到外面。所以我們每天就請吃得最快的幼兒做小小監督員。通過這樣的方法,我們班的進餐習慣比上學期好多了。
三、杜絕可能,防患于未然。
在春季各種傳染病到來之前,我們除了每餐前用消毒液清潔桌面外,還堅持讓幼兒在進餐前用消毒液浸泡手,另外,每天還堅持熏醋消毒,定期晾曬被褥,杜絕一切可能,以免病菌的滋生有損幼兒的健康。
四、嚴抓不懈幼兒安全教育,確保每位幼兒的身體健康。
幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好毛巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據氣候的變化為幼兒增減衣服。特別是在練習跳繩時提醒幼兒注意安全,在活動時保持一定的距離。在平時也讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。
我班三位教師將會在本學期使我班幼兒在各方面都養成良好的習慣,每位幼兒的身心素質都有一定程度的提高,為使孩子們在各方面能有更大程度的進步,我們將會再接再厲,爭取為孩子們的健康快樂成長營造更安全、更和諧、更健康的衛生及生活環境。
幼兒園大班保育工作計劃篇二
隨時對幼兒進行思想健康和衛生常識教育,對個別孩子進行重點指導,有認真按順序洗手的好習慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口。樹立自己的事情自己做的自主意識。
根據本班孩子的實際水平和興趣,確立相應的教育目標和要求;根據“三會”目標和圍繞教育部人文社會科學“九五”專項課題,確立相應的'教育目標、要求和教育內容及形式.在教學活動中,有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習,引導他們學習用多種感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發現問題和獨立解決問題。
一常規工作:
1.班級衛生保健管理:
抓好班級日常性衛生保健工作,使孩子在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發展。
2.幼兒安全管理與教育:
結合孩子年齡特點,進行適當的安全、健康、科學化教育,增強其自我保護意識和能力。
3.在抓好孩子生活常規的同時重點抓孩子的學習常規。
二教學活動:
合理利用分區、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務的完成。
三家長工作:
日常性的家長工作:
(1)利用早晚家長接送孩子的短暫時間與家長接觸,了解和介紹孩子情況,相互溝通提出建議等。
(2)運用家園聯系,隨時與家長取得聯系,個別交換意見,互通情況信息。
(3)以家長園地形式向家長介紹孩子園和班級活動安排和教育計劃,結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經驗等。
階段性的家長工作:
(1)家訪(或電話):
完成新生普訪工作,取得家長配合、孩子同教師建立初步信任關系。
(2)家長會:
向家長介紹幼兒園的有關制度;本學期園內的大型活動項目;對孩子在上學期的生活、學習情況作詳細總結;分析班級存在的不足,希望得到家長的諒解與支持。同時,教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進。
幼兒園大班保育工作計劃篇三
新的一學期又開始了,我班幼兒從原來的中班升入了現在的大班,班上共有幼兒_人,其中男孩子有_人、女孩子有_人、插班生有_人。
除三位插班幼兒外,其他幼兒經過小、中班兩年的園內生活,大部分都已形成了良好的生活、衛生習慣,自理能力大有提高,能愉快的上幼兒園。入園、離園時會主動的用禮貌用語給老師打招呼。
但有少數幼兒較調皮,行為自覺性、自制力較弱;有幾個幼兒個性稍強;還有部分幼兒進餐較慢、時有挑食現象發生。
針對班上幼兒的實際情況,本期我將以新《綱要》為工作指南,以新學習的教師職業道德規范來嚴格要求自己,重點圍繞園內的工作計劃,認真貫徹執行園內的各項衛生保健制度,特制定本期保育工作計劃如下:
一、加強自身的保育意識,認真學習 “保育員工作職責”,明確保育工作目標
當班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。認真做好每天幼兒桌椅、飯勺、口缸的清洗消毒工作,活動室、午睡室的開窗通風工作。平時做到一日一小搞,一周一大搞,班級區域內衛生做到無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無臭味。
二、引導插班幼兒穩定情緒,盡快適應新環境、喜歡幼兒園生活
1、學會正確地洗手、洗臉,不將手指、雜物等放在嘴里。
2、培養幼兒能愉快、安靜地進餐、細嚼慢咽、不挑食、不剩飯菜。
3、培養幼兒的自理能力:教幼兒學習有序地穿脫衣服、鞋襪,午睡時能將脫下的衣服、鞋子整齊的放在固定的位置,并學習整理自己的床鋪。
4、精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。
三、對幼兒進行思想品德教育
1、能和小朋友友好相處、互相關心、互相幫助。
2、能習慣集體生活,遵守集體規則,不擾亂別人。
3、能愛護幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。
4、自己能做的事自己做,愿意為同伴和集體服務。在日常生活中能主動使用禮貌用語:早、好、再見、謝謝、別客氣等。
5、別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。
6、進一步培養幼兒愛父母、愛集體的情感,喜歡幼兒園,愿意參加幼兒園的各種集體活動。
幼兒園大班保育工作計劃篇四
新的學期來臨了。又到了展望將來的好時機了,現將一學期工作計劃如下:
一、健康成長,保育為先。
我班在幼兒園領導和保健老師的直接領導和指導下,衛生保健工作取得了一定的成績。為了減少常見病、多發病的發生,每天用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防,發現問題及時的報告和處理。做好班內各種物品的消毒,預防傳染病的發生。
如:通過中班半年的學習,我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,能主動學習,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規還需要培養,幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。
二、新的學期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活:
1、讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環境中健康地生活,幼兒健康,老師才會快樂。
2、能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。
3、能搞好班級和包干區的衛生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。
4、能培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。
5、在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。
6、加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則,并且教幼兒一些自我保護的技能。
以上是本學期本班的主要工作計劃。
幼兒園大班保育工作計劃篇五
新學期開始了,本學期我將擔任源南鎮中心幼兒園大b班與中b班的保育員。保育工作是幼兒教育重要的組成部分。我將集中全部注意力做好衛生和配班工作,不任意離班,做到領導在與不在一個樣,有人檢查與無人檢查一個樣。下面我將本學期的工作計劃做一下總結:
1、負責班內室內清潔衛生消毒工作,保持本班環境清潔整齊、空氣新鮮。
(1)按常規通風換氣,保持室內清潔整齊,周圍環境干凈。做好大小掃除工作,每周小掃除,每月大掃除。
(2)按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作:毛巾每天消毒1次;水杯每日消毒1次;玩具、教具、用具,根據需要日消毒,周消毒或月消毒。
2、根據本班教育教學要求做好配班工作。
(1)保持兒童生活作息制度,貫徹一日生活常規要求;
(2)負責夏季室內消滅蚊蠅,冬季室內保暖工作;
(3)配合教師進行晨、午檢,協助保健員帶兒童看病,督促教師給幼兒服藥;
(5)堅持正面教育,對幼兒耐心細致,態度和藹;
(6)儀表整潔,以身作則,處處做兒童的表率,嚴禁體罰或變相體罰。
3、努力鉆研業務,總結經驗,不斷提高工作質量。
4、保管好本班設備、用品,愛護公物,厲行節約。定時清點,如有損壞,及時報告總務人員,妥善處理。
幼兒園大班保育工作計劃篇六
2、加強保育隊伍建設,樹立全方位保育觀念,逐步提高保育質量。
1、本學期教師保育工作的具體要求,以面向全體幼兒發展為中心,突出幼兒一日生活環節的保育工作,并施以保育對策,保教互相滲透,使保教相結合的原則真正的得以實現。
2、認真執行晨檢制度,不流于形式,做好晨檢及全日觀察記錄,班主任做好交接班工作,發現異常及時處理,并做好記錄。
3、宣傳健康知識,積極做好疾病防治工作,加強環境及物品消毒并做好相關記錄,有效預防控制秋冬季節各種呼吸道傳染病的流行與發生。
6、加大檢查力度,對新手加強操作指導,完善保育員獎懲細則,獎勤罰懶,做到獎罰分明(每月一次大檢查),使保育工作質量有明顯提高。
7、堅持把安全工作放在首位,創設良好的設施條件,協助后勤部門加強安全檢查,把每周一作為安全檢查日,確保師生工作、生活的安全。
8、做好特殊兒童的資料積累,加強與家長溝通,平時在午餐、午睡、運動等環節中加強保育,并給予特殊照顧。
9、定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質量,堅持執行家訪制度,對連續3天不來園的幼兒,做好家訪,寫好缺席記錄。通過評選文明班等途徑,促使老師不斷增強幼兒保育工作。
幼兒園的教育離不開保育,幼兒園的保育工作離不開保育員。因此加強保育員隊伍建設是認真貫徹《幼兒(幼兒食品)園工作規程》,深化教育改革,提高保教質量的需要。本年度將以園務計劃為指導,全面提高保育員的個人素質,使保育員從單一型轉向多向型。
有人認為保育員工作不過是打掃衛生,和抹布、掃帚打交道,整天照顧幼兒的吃、喝、拉、撒、睡。全面培養幼兒是老師的職責,和保育員工作關系不大。其實不然,《幼兒園工作規程》中明確提出,實行保育與教育相結合的原則,創設安全、清潔、和諧的教育環境,才能使幼兒身體正常發育和機能協調發展。可見保育工作的重要性。因此,做為保育員要認識到自己的工作決不是一般意義上的打掃,它不僅包括對幼兒身體各方面保護與促進,而且也包括對幼兒心理等方面的保育。所以不僅需要保育員具有滿腔熱情的工作態度,更需要掌握一定知識。保育員和老師一樣,他們的一舉一動、一言一行將影響幼兒的一生。因此、大家要了解自己在整個幼兒教育工作中的地位。
做為保育員光具有愛心、細心、熱心還遠遠不夠,在此基礎上還需要有一定的業務水平,才能真正做到科學育人。為了提高保育員的自身素質,我們將堅持隔周保育員學習制度,根據培訓計劃對保育員進行培訓,培訓內容為:保育員應會應知、幼教雜志上面的保育文章、先進的保育經驗等。在提高保育員個人素質方面,將開展朗讀、講故事、給幼兒上保育課等活動。活動的開展使保育員不僅會做事,而且能大膽地表現自己。
1、保育工作貫穿于幼兒一日活動之中,如果麻痹大意,一時疏忽,后果將不堪設想。因此,在日常工作中,保育員要做到安全意識強、工作標準高、團結協作強、服從分配等。具體要求如下:
2、搞好幼兒用具、餐具的消毒工作,杜絕傳染病的發生及傳播。幼兒茶杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒,毛巾每天用84消毒液浸泡消毒,餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭),玩具圖書每周消毒(玩具84液浸泡、圖書日光曝曬),墊絮、被子每月清洗消毒一次(陽光曝曬)。如因消毒工作不到位,造成傳染病發生及蔓延的,責任由自己承擔。
3、搞好班級及責任區的衛生工作,每天一小掃,每周一大掃,定期接受檢查。(每半月衛生小檢查一次,每月衛生大檢查一次)
4、重視安全,發現隱患及時處理,如不能處理要及時上報。做為幼兒園的一員,要把自己當成主人翁,在工作中要細心、留心,將安全事故降低為零,發現不安全的隱患要及時反應,不能視而不見,只有事事小心、時時有心、處處留心,才能杜絕一切安全事故的發生。
5、搞好幼兒午餐、午睡的管理工作,培養幼兒的良好生活衛生習慣。幼兒午餐時要讓孩子吃飽,督促孩子將碗內食物吃完,教育孩子不挑食、不浪費,保持桌面、地面干凈,餐后要堅持讓孩子使用擦嘴巾,養成幼兒良好的生活衛生習慣。午睡時要教育孩子將衣服、鞋子放整齊,養成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢。中午值午睡時保育員要在寢室內來回走動,注意觀察幼兒,發現情況及時處理,不得打瞌睡、離開寢室。天冷時將幼兒的被子蓋好,不要讓孩子的肩膀露在外面。
7、學會配合教師組織活動,真正體現教中有保,保中有教。上班時間保育員做好事以后,要配合教師組織活動,不能在園內閑談。配合教師時要注意自己的言行,不能擋住孩子的視線,影響孩子活力。
幼兒園大班保育工作計劃篇七
新學期開始了,本學期我將擔任源南鎮中心幼兒園大b班與中b班的保育員。保育工作是幼兒教育重要的組成部分。我將集中全部注意力做好衛生和配班工作,不任意離班,做到領導在與不在一個樣,有人檢查與無人檢查一個樣。下面我將本學期的工作計劃做一下總結:
1、負責班內室內清潔衛生消毒工作,保持本班環境清潔整齊、空氣新鮮。
(1)按常規通風換氣,保持室內清潔整齊,周圍環境干凈。做好大小掃除工作,每周小掃除,每月大掃除。
(2)按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作:
毛巾每天消毒1次;
水杯每日消毒1次;
玩具、教具、用具,根據需要日消毒,周消毒或月消毒
2、根據本班教育教學要求做好配班工作。
(1)保持兒童生活作息制度,貫徹一日生活常規要求;
(2)負責夏季室內消滅蚊蠅,冬季室內保暖工作;
(3)配合教師進行晨、午檢,協助保健員帶兒童看病,督促教師給幼兒服藥;
(5)堅持正面教育,對幼兒耐心細致,態度和藹;
(6)儀表整潔,以身作則,處處做兒童的表率,嚴禁體罰或變相體罰。
3、努力鉆研業務,總結經驗,不斷提高工作質量。
以上是本學期的保育工作計劃,我將認真貫徹實施,請園領導給予監督和指導。
幼兒園大班保育工作計劃篇八
年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導,大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的.自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差。這學期為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,特制訂了班級安全工作計劃:
首先,在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1、積極配合保健老師和后勤工作,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。
4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。
其次,教育團友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情況及時報告。
7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯系好,并及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。
8、對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。
9、利用家園聯系冊,家園欄,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯系。
以上,只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法,在具體實施中,班級三位老師必須共同協調配合,才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適、安全、快樂的環境中學習、成長。
幼兒園大班保育工作計劃篇九
新學期開始了,我擔任大班保育工作。在過去的一個學期里,雖然在工作中取得的一些成績,新學期我將把好的一面繼續發展下去,將不足的方面努力做好。根據新學期的`目標,制定計劃如下:
隨著季節交替,也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風次數及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。
1、清潔衛生習慣
做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒。養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2、良好進餐習慣
要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養良好飲食習慣和有規律進食。
3、有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿服,鞋襪及所放的固定位置。
4、良好學習環境
堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。
5、配合老師開展教學活動
做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協助管理好班上的紀律。
讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動,做好護理工作。(廁所、喝水、適當穿衣服等)。
6、做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。
7、團結協作
教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。