總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

抗疫工作總結篇一

春節十四億中國人的心因為湖北疫情緊緊聯系在了一起，數以萬計的逆行者，因為湖北疫情不約而同地從祖國的四面八方趕到了武漢。“新冠肺炎”對于人類來說，是一場災難，更是一場考驗，多少感人的抗疫故事催人淚下。我無時無刻的不以自己身為一名中國人而感到驕傲，感到欣慰，感到自豪。面對這次疫情，我再一次感受到了中國的美好與大國擔當。

我是一名普普通通的人民教師。在疫情面前，我雖然不能像醫生那樣沖在前線同疫情防控人員一起不畏艱險的與病毒抗戰，但是我的心由衷欽佩和感激他們在抗疫大戰中的默默付出。在疫情面前，我老老實實呆在家里進行自我隔離，不給祖國給醫生給防控人員添亂。認真觀看“疫情新聞”了解戰況，認真學習預防“新冠肺炎”科普知識，學習“習近平在北京調研指導新冠肺炎疫情防控工作的重要講話”，并做好筆記。同在前線冒著生命危險的抗疫人員相比，我們的自我隔離太幸福了。當所有人萬眾一心自我隔離，那就阻斷了病毒的傳播，感染人數就無法上升，就減輕了疫情對我國各方面造成的損失。

時間一天天過去，開學的日期到了，因為疫情的影響，孩子們不能到學校來上課。此時的我，除了繼續進行自我隔離外，還在學校的組織下，開始給孩子們進行網絡教學。在線上教學的這段時間里，每天我認真準備孩子們的學習內容，有針對性的布置作業，再認真的批改孩子們的作業并及時進行獎勵與反饋，對于家長和孩子們提出的問題，我都會耐心的講解。兩個多月的線上教學，我感受到了孩子的努力，家長在教育輔導孩子上的用心，也感受到家長們對我的線上教學工作上的大力支持與配合。

病毒是阻擋不了孩子們求知的腳步的，也阻擋不了我們每一個中國人前進的腳步。我堅信，只要我們努力奮斗，最后勝利必定屬于我們。

抗疫工作總結篇二

新冠肺炎疫情對我們來說，無疑是一次災難，但也是對學生進行德育的一次契機。自疫情發生以來，濟源示范區沁園中心校的德育工作悄然發生著變化，本著“一切為了學生”的宗旨，轄區各學校在特殊時期落實著特殊的育人工作，盡管每位德育工作者都面臨著新的挑戰和嘗試，但德育工作“以人為本”的教育本質始終沒有改變。在對廣大學生進行疫情防控知識教育和進行線上教學的同時，各學校引導廣大師生把災難當教材、把困難當磨礪，努力把疫情危機化為教育契機，共同完成一場生命教育、信念教育、科學教育、道德教育、感恩教育、愛國主義教育，把原本面對面的德育工作轉向了“線上德育”，開展了“線上升旗”、“線上家訪”、“線上班會”、“線上講堂”“線上表彰”等豐富多彩的德育活動，“線上德育”不缺位，讓學生成長不延期。

黃河路小學：開發特殊德育課程 讓“疫”路成為育人教材

一、以線上“升旗儀式”為抓手，培養學生的愛國主義情懷。黃河路小學的

德育教育始終把愛國主義教育放在首位，之前學生在校時，每周一的升旗儀式都莊重且隆重，現在因為疫情原因全體同學都宅在家里進行線上教學，學校就嘗試把每周一不可或缺的升旗儀式搬到線上，德育處組織人員下載了北京首都天安門廣場的升旗儀式視頻，由班主任在線發給每一個學生，每周一早上8點統一指導學生穿校服佩戴紅領巾觀看升旗視頻，當每一位學生面對著電視畫面顯示中冉冉升起的國旗，莊重地行少先隊隊禮的時刻，相信他們的心中油然升起的愛國主義情懷也將深深扎根于學生的心底，并影響他們一生。

二、組織開展《讓“雞蛋不翻”為“熱干面”加油》主題活動。在疫情不斷上升，防護物資最為緊缺的那些天，全校師生的心跟武漢人民始終在一起，大家急武漢之所急，想武漢之所想，都紛紛在學校的號召下開展了《讓“雞蛋不翻”為“熱干面”加油》主題德育活動，學生們紛紛用手抄報、詩朗誦、繪畫等形式為武漢加油。二年級(1)班的付芳芳老師更是在班級群里發出來向武漢同胞捐獻愛心的倡議，該活動得到了全班學生及家長的熱烈響應，在短短1 個小時里共捐款6__元，此時，無需過多的說教，孩子們已經明白什么叫“團結一心、眾志成城”了，“一方有難，八方支援”的大國情懷也已在孩子們的心底生根發芽，孩子們也明白了如何使用壓歲錢會更有意義。為了將孩子們的愛心盡快轉達給武漢抗疫一線的人員，付老師跟班級家長委員會的家長幾經商議，以最快的速度將愛心捐款捐給了最需要幫助的武漢同濟醫院。

佩之情也油然而生。3 月 12日下午，學校還通過“云直播”舉行了隆重的表彰儀式，對獲得獎項的班級和學生個人進行了隆重表彰。活動的開展讓學生在學到知識，體驗到快樂的同時，深深地被英雄觸動，向英雄學習，做一個新時代的英雄的信念也在心底扎根。春雨悄然落，潤物細無聲，活動受到了家長的廣泛贊譽，也得到了社會各界的充分肯定。

四、家校攜手共戰“疫”，師生連電鼓童心。為了實時掌握學生居家期間的心理健康及線上教學、體育鍛煉、家務勞動情況，學校指導各班認真組織每周一節的主題班隊會課，制訂了《家校攜手共戰“疫”，師生連電鼓童心》線上家訪活動方案，讓每一個班主任定期通過網絡視頻連線班里的每一個孩子，為孩子逐一答疑解惑，樹立他們居家也快樂，時時都成長的信心。活動既關注學生的知識學習，也促進了學生的心理健康、身體健康和生活能力的培養。

一、宅家發聲，為中國加油。疫情發生之后，沁園路小學在第一時間發出了為中國加油倡議書，倡導學生們拍一個抖音視頻、畫一幅戰疫繪畫作品、做一期手抄報。通過聲音、畫面、文字的方式線上為武漢助力、為中國加油，目前已經出了三千余幅戰疫繪畫作品手抄報作品、___個抖音作品，并評選出優秀手抄報、繪畫作品700 多篇，優秀抖音作品___個。先后被映像網、今日頭條、教育電視臺、濟源晨報、河南教育網、關心下一代云平臺宣傳報道百余次。

結合起來，通過實施“六個一”，開展特殊的“學雷鋒月”活動：一次結合疫情防控的學雷鋒主題升國旗儀式;一次雷鋒日記、戰“疫”詩歌在線誦讀活動;一次“一滴水愛心箱”雷鋒存折續存活動;一次“戰疫小雷鋒日記”線上展評活動;一次雷鋒歌曲和戰“疫”歌曲線上同唱活動;一次“戰疫雷鋒故事”講述活動。一系列活動開展的有聲有色，井井有條。不但弘揚了中華美德，更深化雷鋒精神內涵，活動的開展使雷鋒精神教育在這個非常時期的特殊課堂上綻放出靚麗的光彩!本次活動中的雷鋒日記，戰“疫”詩歌誦讀、戰“疫”故事演講都得到了社會、家長好評。特別是二年級四班推出的線上同唱歌曲mv《謝謝你》更是得到了高度評價。

三、開展我和祖國共成長戰疫云講堂活動。沁園路小學通過關心下一代云平臺，開展我和祖國共成長戰疫云講堂活動。要求校長、教師、全體學生都參與到講堂中來。講堂以畢建敏校長《爭做戰“疫”小雷鋒，我和祖國共成長》的戰疫講座開啟了第一課，之后全校師生通過云講堂共同學習《鐘南山爺爺給小朋友的一封信》《畢健敏校長給學生的一封信》等，并將進一步推出教師的戰疫詩朗誦、學生講戰“疫”故事、讀戰“疫”日記等視頻，同時還將有學生優秀抗疫習作、詩歌、繪畫等作品在云講堂推出。此項活動正在進行中，目前師生全員參與的熱情高漲，這就是最有力最扎實的后方戰疫。

四、開展一次云表彰活動，激發師生抗疫斗志。沁園路小學通過家長、教師推薦評選出教師戰“疫”先鋒___人，靜心學習戰“疫”小雷鋒、熱愛運動戰“疫”小雷鋒、熱愛勞動戰“疫”小雷鋒、愛心戰“疫”小雷鋒約___人。通過這些評選活動，更加激發了孩子們的戰“疫”熱情，使孩子們能夠更加熱愛祖國、富有愛心，能夠安心宅家學習，熱愛運動、熱愛勞動，實實在在的把這次疫情當成最重要的德育教材，為孩子們上好這一節思政大課，使其終生受益。屆時學校將在線上對本次評選出的優秀師生進行隆重表彰。

在延期開學期間，玉川路小學利用特殊疫情、特殊情境，充分挖掘疫情防控過程的育人元素，精心組織，開展疫情防控下的班級德育教育工作。

一、舉行做戰“疫”小雷鋒活動。玉川路小學把生命危機轉化為教育契機，將學雷鋒活動融入疫情防控之中，使雷鋒精神教育在這個特殊的課堂上綻放別樣的光彩。分別開展了雷鋒日記在線誦讀活動、“戰疫小雷鋒日記”線上展評活動、雷鋒歌曲和戰疫歌曲線上同唱活動、“戰疫雷鋒故事”講述活動，把這場突如其來的疫情，做為特殊教材;把戰“疫”當作另類課堂，引導“小雷鋒”們去思考、去感受，思考生命的價值、人與自然的和諧、感愛人間大愛、感受責任與擔當、感愛社會主義核心價值觀在最美“逆行者”身上的生動體現。

二、開好網絡班會課。各班認真召開了以“家校攜手共戰役”為主題的班級視頻主題班隊會。通過班會，了解抗疫一線醫護人員子女、家庭經濟困難學生、學業困難學生等特殊群體，并“點對點”做好服務，記錄這些學生情況，有針對性地幫助他們解決疫情防控過程中遇到的實際困難，讓學生切實感受到關愛和溫暖。同時老師了解學生在家網絡學習效果、居家上課情況、自覺自律品質等情況。家長和學生共同收看視頻課《面對疫情教你如何利用優勢克服無助感》及《玉川路小學校長給學生的一封信》，增強學生安全健康意識，學會正確防護方法，提高自我保護能力，提高學生網絡學習、居家生活的信心與自豪感。

設置為“定期清洗整理日”。如通過“整理我的小書房、小書桌”，“我是分類整理小能手”等主題，讓學生幫助家長分擔生活責任，提升生活技能。三是加強個人衛生防護教育。學校通過精心制作生動的課件幫助學生認識新冠病毒、保護野生動物、重視生命安全、科學有效防控，通過示范小視頻讓學生學會正確測量體溫、正確洗手、了解咳嗽打噴嚏正確做法等良好的衛生習慣。是時加強視力防控教育，學校根據學生的網課學習時間，安排家長和學生每天一起跟著眼操視頻做眼保健操，每周固定一天測量眼睛視力，同時給家長提供保護孩子眼睛的居家具體做法，讓學生在家能養成良好的用眼習慣。

四、開展影視教育。為了豐富學生的精神世界，根據教育部推薦的影片，安排學生每周觀看一部，讓愛國主義、大愛精神、生動有趣等影視作品，充實學生居家學習期間的閑暇時光，并適時進行觀影教育。同時開展師生居家抗擊疫情“微視頻”故事征集，倡議師生和家長拿起手機記錄下有意義、有趣的學習和生活的剪影。

疫情防控期間，河苑街小學在開展網上授課、緊抓學習，傳授書本知識的同時，也引導孩子積極與家長溝通、互動，用行動溫暖家人。清晨，孩子們早早起床，主動整理床鋪，雖顯笨拙，但也平展;烹飪美食時，個個都是廚房小能手，一碟碟飯菜從入鍋到出鍋，拿鏟子的動作倒也嫻熟，很是讓人欣慰;制定學習生活計劃，一筆一劃流露出孩子對父母的感恩，父母寫下對孩子的殷切期望，一幕幕都是那么溫馨;在三月份雷鋒月到來之際，小少先隊員們積極學雷鋒、頌雷鋒，在這特殊時期也立志天天向上，爭當新時代的小先鋒。這些感人的瞬間定格了這個特別時期最美的風景，也彰顯了河苑街小學學生陽光、自信、懂得珍惜和感恩的優良品質。在災難和不幸面前，讓災難見證我們堅定成長的足跡，讓不幸成為通向幸福的橋梁。

抗疫工作總結篇三

自武漢市出現新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以來，學校高度關注疫情，中共中央、國務院和省、市、縣有關疫情防控工作相關精神，嚴格落疫情防控工作視頻會議精神，結合學校實際部署學校防控工作。現就近期疫情防控工作開展情況匯報如下。

一、防控工作開展情況

(一)積極部署防控工作，一是學校于1月23日召開學校班子會，傳達縣局關于縣新型冠狀病毒肺炎防控會議精神，擬定學校防控工作方案，并就疫情防治，疫情報告，輿情控制等進行安排。二是1月29日召開支委擴大會，傳達全市教育系統疫情防控視頻會精神，對市局關于疫情防控的要求進行具體安排部署，同時擬定學校疫情防控應急預案和疫情防控期間教育教學工作預案，啟動全校師生防控摸排工作。三是2月1日召開支委擴大會，進一步落實縣局1月31日會議精神，對抓實轉好師生排查、十個到位、開學工作準備。四是利用學習強國平臺的“強國視頻會議”功能對每天的防控工作情況進行通報。

(二)是抓早抓實疫情防控工作。截止目前，根據學校實際制定針對性的安排部署措施18條，開展輿情引導、及其他維護社會穩定工作2次;二是做好防控宣傳工作。通過學校工作群發布疫情相關推文10余篇，通過微官網發布疫情防控知識。多措并舉，正確引導廣大師生提升群防群治和自我防范意識;三是開展師生疫情防控排查2次，排查1600人次;四是加強學校區域的安保防控。制定防控預案，在校門口設立勸返提示標志，對校園公共區域及學生宿舍進行消殺，專門設置廢棄口罩收集桶等，全力做好疫情防控。

二、存在的問題

(一)由于當前疫情防控形勢，學校庫存的消毒液已用完，而市面上已經買不到相關消毒液、酒精、測溫計等防控物品。

(二)由于寒假期間和沒有通訊工具等原因，疫情防控排查過程中還有少部分學生沒有排查到位。

三、下一步工作的打算

(一)搭建好臨時隔離點，以應對疫情的進一步發展。

(二)根據教學工作與預案進一步做好教學資源庫建設。

(三)繼續做好疫情防控“零報告”工作，盡可能地完成所有學生的排查，做好到市外返回教職工的防控。

抗疫工作總結篇四

一個支部就是一個堡壘，一名黨員就是一面旗幟!

國有戰，召必回，戰必勝!面對突如其來的疫情，組織有號召，黨員有響應，廣大醫護工作者特別是其中的黨員同志們沖鋒在前，留下了最美逆行者的身影;來自全國各省一波又一波的支援醫療隊緊急集結，簽下生死狀，在除夕夜舉家團圓之時義無反顧赴鄂。很多黨員一直是醫護人員的堅強后盾，他們雖然不在醫院，卻早早回到了自己的崗位，統計人員，記錄名單，精確數據，把握疫情，有的組工人把自己的婚期延后，疫情不退他們不退;有的放棄了春節假期一直堅守在崗位，看著視頻對面的孩子偷偷落淚。黨員把初心寫在行動上，把使命落在崗位上。

我愿意，我報名，我帶頭!黨員干部事必躬親，帶頭示范，普通黨員整裝待發，請纓出戰，不計報酬，無論生死。從嚴重的疫區到偏遠的山村，從預警排查到聯防聯控，從交通管理到社區防疫，在熱火朝天的工地建筑上、在晝夜不停的車間運行中，在抗擊疫情的第一線，黨員站在了最前線，這樣防線才會堅不可摧。猶記得革命戰爭年代，眾多共產黨員在嚴峻的考驗面前堅定信念，視死如歸，而如今在和平靜好歲月，我們共產黨員更要切記當初入黨的錚錚誓言，薪火相傳前輩優秀的精神傳統，以黨心見天地!

同呼吸，共命運，心連心!相比于一問三不知的黃岡市前衛健委主任，復旦大學附屬華山醫院感染科黨支部書記張文宏的話經網絡傳播，贏得網友一致點贊，困難的工作、最辛苦的崗位，黨員必須先上，這個沒有商量。習總書記在十九大報告中表示全黨同志一定要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標。越是關鍵時刻，越要挺身而出，越要與人民群眾站在一起，才越能彰顯共產黨人的政治本色。疾風知勁草，烈火煉真金，我們的戰斗碉堡作用不是停留在口頭上，更是要賦予行動中。

暮色蒼茫看勁松，亂云飛渡仍從容!9000多萬黨員同志們，這場疫情就是考驗各級領導干部和廣大黨員的試金石，也更是檢驗大家在關鍵時候初心使命的一張時代的考卷，我們廣大黨員是答卷人，歷史和人民是閱卷人，請讓黨心無愧于天地，讓黨旗高高飄揚在疫情防控的第一線!

抗疫工作總結篇五

學校鼓勵學生購買文化典籍，閱讀經典，撰寫讀書筆記。每天“三讀”不間斷。上個月同學們用自己的壓歲錢購買的書，有了好書，學生的讀書興趣更濃了，學生除了讀自己買的書外，教師引導學生背誦古詩文，解句子含義。同時，中高年級根據自己的所讀所悟，聯系自己實際寫讀書體會。

二、 學生進行思想教育

3. 實施午間靜校，引導學生養成良好習慣，確保下午教學效果。

三、 本月度，我校進一步加強了安全工作管理，特別是進一步落實了車輛接送學生工作的安全管理措施。

四、繼續抓好常規管理工作

質量是學校的生命線，雖然四月份的工作多而緊張，可是全校師生始終把教育教學放在第一位，克服各種困難，完成各種表冊。對學校工作分配到每個教師共同管理，做到人人有事做，事事有人做。各項工作周周有檢查，月底有小結，學校工作井然有序。

1、本月度，學校各教研組在正常組織開展校內教研課觀摩活動的同時，還先后組織了一系列教學科研活動，選派多名骨干教師參加縣教育局組織的教研活動：組織教師參加縣初中英語優質課觀摩活動;組織小學語文教師參加由※※學校主辦的省教育專家報告會。

2、本月度，由學校校長室、教務處等部門牽頭，六年級、初三年級開展了畢業迎考復習工作分析研討會，認真總結了開學以來的教育教學工作，進一步統一了思想，明確了今后一段時間的工作重點。取得了良好的成效。

3、第八周，我校組織了初三年級教學質量檢測;第九周，舉行了小學六年級教學質量檢測，結果表明，教學情況良好，質量穩定。

4、 做好初三學生體育畢業測試工作和中考報名工作。

5、組織安排各科進行期中檢測準備工作，做好教學工作計劃。

6、做好教師月考核及反饋

抗疫工作總結篇六

在防控新冠肺炎的斗爭中，成千上萬的'醫務工作者響應黨的號召，頑強拼搏、日夜奮戰，展現了對黨、對人民高度負責的精神面貌。這種壯舉是以人民為中心，全心全意為人民健康服務的人道主義精神的時代閃光，是醫德精神的時代閃光，也是紅醫精神在新時代的傳承、弘揚。

所謂紅醫精神，即“紅色醫生精神”，它是廣大醫務工作者所形成的理想信念、價值取向、工作作風、專業技術等多維度的思想體系。它包括了政治堅定、對黨忠誠的理想信念；救死扶傷，全心全意為人民健康服務的宗旨意識；埋頭苦干、無私奉獻的優良作風；技術優良、精益求精的工作作風。他們相輔相成，共同構成紅醫精神的本質內涵。

紅醫精神將繼續鼓舞新時代的紅醫傳人不忘初心，牢記使命，發揚特別能吃苦、特別能戰斗的精神，發揮火線上的中流砥柱作用，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，用他們無聲的行為深刻詮釋著紅醫精神的時代內涵。

在同新冠肺炎疫情的阻擊戰中，在無數醫務工作者的艱苦奮戰中，在人民生命安全的危機時刻，紅醫精神依然映射出它固有的時代價值、精神力量。紅醫精神為戰勝疫情提供精神引領。紅醫精神所蘊涵的不怕犧牲，堅定理想，追求勝利的信念，是戰勝疫情的不竭動力和精神源泉。

紅醫精神為戰勝疫情提供道德支持。廣大醫務人員以人民為中心，堅守人道主義的初心和全心全意為人民服務的宗旨，頑強拼搏，與時間賽跑，挽救人民的生命，維護人民健康的價值訴求，體現了弘毅精神，救死扶傷，全心全意為人民健康服務的道德內涵。紅醫精神為戰勝疫情提供精神動力。廣大醫務工作者汲取先輩們逢山開路、遇水架橋，克服重重艱難險阻，不屈不撓的精神和勇氣，激勵自己，努力拼搏，克服各種艱難險阻，竭盡全力，堅守在維護人民生命健康的戰疫一線，直到最后勝利。

我們堅信，在黨中央的堅強領導下，在全國人民的共同努力下，在廣大醫務人員的頑強阻擊下，病魔必將被降服，勝利不久將會到來。

抗疫工作總結篇七

學校安全工作是關系社會穩定及教育質量的重要工作，荔峽小學安全工作總結。在鄉黨委及教管中心領導的關懷支持下，我校牢固樹立"安全第一，預防為主"的思想，分工負責齊抓共管，增強安全意識和自我保護意識，及時積極采取有效措施，預防事故的發生。本學期校園安全工作無各種事故，教學秩序穩定，現將我校園安全工作總結如下：

一、領導重視，健全制度，確保校園安全

1、牢固樹立安全責任重于泰山意識,始終堅持"安全第一、預防為主"的方針，成立了以校長為組長的安全工作領導小組。把安全工作列入重要議事日程，專題研究，逢會必講。每學期召開多次安全專題會議，分析安全形勢，通報安全情況，結合實際，研究部署安全工作。落實安全責任，明確校長是學校安全工作第一責任人，逐層落實安全責任。

2、完善安全管理制度是抓好學校安全工作的主要舉措。學校和會寧縣城關派出所簽訂《安全目標責任書》，學校和教師簽訂《安全工作目標責任書》，教師與家長簽訂了《學生安全責任書》，環環相扣，層層負責。不斷完善學校安全工作規章制度，如：《門衛制度》、《安全應急預案》、《安全演練預案》等，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。使安全工作步入規范化，制度化，確保校園財產及師生人身安全。

二、強化教育，增強防患意識，加強自護自救能力。

要做好學校安全教育工作，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們經常性地對學生進行安全教育，特別是抓好交通安全、活動安全及食品衛生安全的教育，工作總結《荔峽小學安全工作總結》。目前我校基本杜絕學生亂吃零食的現象。

1、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊課、晨會課、心理健康課、法制課、學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒、交通法規及飲食衛生等安全知識和技能教育。學校還利用廣播、黑板報等工具及舉行主題班隊會等形式開展豐富多彩的安全教育。

2、制訂"學生安全教育"實施方案，學校老師形成共識，營造氛圍，齊抓共管，確保校園安全。

3、對學生進行自我防范和自護自救能力的教育。

4、積極組織學生參加平安保險。

三、安全保護工作：

1、對學校電路進行全面檢修;

2、添置滅火器一個;

3、對學校圍墻進行維修;

4、在平時及節假日期間安排教師輪流值班，保持24小時不失控，并發揮門衛護校作用。

5、在開展課外和文體競賽活動前，認真制定好防控工作預案，確保師生的安全。

6、無安全消防責任事故發生。單位內無各種糾紛案件發生;職工之間、師生之間、家庭之間和睦相處，團結友善;無吸毒等違法違紀現象出現。

四、措施到位，定期檢查，著力整改，杜絕事故發生。

以"安全第一、預防為主"為宗旨，把安全工作作為學校日常工作的重要內容之一，做到了同布置、同檢查、同總結，確保了全體師生的生命、財產安全，維護了學校正常的教育教學秩序，也為學校其他各項業務工作的開展打下了堅實基礎。

1、抓交通安全。

要求1：家長不用三輪車接送孩子。

要求2：每天下午放學，由值周老師、包隊教師及班主任組織學生排隊放學，使學生安全離開學校。

要求3：學生不準騎自行車上學。

2、開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查的內容之一，全面檢查學生的種類設施，用品。具體實施有以下幾方面：

(1)防盜設施：學校重要的電腦室安裝了防盜門、防盜窗。

(2)防火設施：按有關部門要求，購置了滅火器。

(3)進行衛生檢查工作。學生的個人衛生狀況在《小學生日常行為規范》里有明確的要求，每學期組織2次全校性的個人衛生檢查，對不符合要求的學生進行了教育，督促其改正，使學生養成良好的衛生習慣。平時還不定期地進行抽查，力求使學生的衛生面貌更上一個層次。

五、安全成效顯著，受到社會贊譽。

學生平安到校，安全回家是每一位家長的心愿，我們著力辦人民滿意學校，努力營造健康成長環境。由于學校領導重視，大家共同努力，本學期沒有發生安全事故。學校教學秩序穩定，各項工作有序開展。

今后，我們將繼續抓好學校安全穩定工作，不斷深入地開展安全教育，提高師生自護自救意識，確保學生身心健康、人身安全，為繼續提升教育教學質量做出不懈地努力。

荔峽小學

20____年7月5日

抗疫工作總結篇八

一是認真將思想和認識迅速統一到黨中央的決策部署上來，堅決杜絕麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態，咬緊牙關、保持定力，增強在黨中央堅強領導下奪取疫情防控斗爭全面勝利的信心決心。

二是嚴格落實市委、市政府關于疫情防控的各項工作安排，認真遵守疫情期間我市防控指揮部的各項規定制度，自覺做到不外出，不串門，不聚眾，不信謠，不傳謠，搞好居家隔離。

三是按照局防控領導小組統一安排，每日加強個人及家人體溫檢測，通過《居民健康狀況日測日報app軟件》及時做好信息上報登記工作。

四是疫情期間注意搞好工作不斷檔，通過云視訊在線上參加局工作會議，疫情防控與工作開展兩不誤。

五是積極參加社區的黨員“雙報到”工作，為社區居民提供服務，排憂解難，充分發揮共產黨員的模范先鋒作用。我服從社區黨委的領導和安排，第一時間就挨家挨戶上門入戶摸清了第一手資料，建立了樓棟防疫微信群，積極做好宣傳工作，為居民的健康、購菜、購藥等送去疫情期間的最新消息，有時對多次敲門無人應答的空戶，通過查找網格本、查看電表箱等多方式進行排查后貼上溫馨提示條，確保不落下一戶居民；配合社區工作人員，采購了1000只醫用口罩、50瓶消毒液、10只體溫計等防疫物質，提供給社區防疫工作人員使用，確保他們的生命健康安全；主動承擔包保樓棟的居民健康監測等任務。

抗疫工作總結篇九

活著的人能夠給予他們繼續履行職責的勇氣；逝去的人會帶給他們帶去直擊靈魂的傷痛；無理取鬧的人也曾撕裂他們的傷口，留下一生難忘的疤痕。這一切，都源于他們的一襲白衣。

縱觀人類文明的歷史長河，不論是春秋時期三次進諫蔡桓公的扁鵲，還是希臘被尊稱為“醫學之父”的希波克拉底。自千年前懂得使用藥材救治他人的時候始，醫生這個職業便產生了，并在漫長的時光中從未消失或被取代。

被尊稱為“炎帝”的神農氏，看到被病痛折磨地苦不堪言的人們，毅然決然地去品嘗百草。他在這一過程中不僅發現了許多對疾病有效的藥物，還發現了不少糧食谷物，為人類的生存做出了偉大貢獻。他也曾遇到過不能食用的植物，多次面臨生命危險，但他從來沒有停止探索的腳步。盡管這只是個神話，但我們依舊能從這口耳相傳的故事中感受到神農氏為了救治他人奮不顧身的忘我精神。

抗日戰爭時期，偉大的加拿大共產黨員白求恩同志于1938年1月2日來到正彌漫著硝煙的中國。一年半的時間里，他擔任晉察冀軍區衛生顧問，率醫療隊到x雁北和冀中前線進行戰地救治。四個月的時間，行程750千米，手術300余次，建立手術室和包扎所13處，挽救了無數戰士的生命。

毛澤東曾稱他是一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。1938年，加拿大政府還未向德軍宣戰，而中國的戰爭早已打響。白求恩同志前往紐約向國際援華委員會報名，并主動請求組建一個醫療隊到中國北部和游擊隊一同工作。他如此迫切地要前往中國，不只因為他是一名共產黨員，更因為他是一名醫護工作者，一位身穿白衣的醫生。

時至今日，新的病毒還是層出不窮，醫護工作者也從未停止與病魔的斗爭。如今的新型冠狀病毒，自x起大幅擴撒，有誰還記得封城的那天晚上，那些迎著人群，逆流而上的白衣戰士，他們也像所有人一樣擔心病毒，惦念親友。但他們嘴里說著“請命”，便身體力行地率先沖到x。

一時間，那一顆顆凡人的心被一襲白衣包裹，白衣瞬間化作鎧甲，讓身著它的勇士充滿的無限的力量。他們在那一刻，已經無暇顧念自己的親人朋友，滿心都是那些被病痛折磨的患者，每天都迎接著新的挑戰，不言辛苦疲憊，不顧自身安危，只因為那一襲白衣。

醫護工作者的精神是大部分普通人無法理解的。他們的家朋友都在擔心，但只有他們自己明白。這就是白衣承載的前輩囑托，這就是身穿白衣者的'責任擔當，這就是普通人無法承受的白衣的分量。

翩翩白衣，孜孜戰疫；臨危受命，保國安民！

抗疫工作總結篇十

2020年的庚子新春，一場突如其來的新型冠狀病毒席卷中華大地。戰疫號角即時吹響，全民進入戰時狀態，帶著必勝的信念齊心勠力抗戰病毒。這個冬天寒風凜冽、病毒肆虐，但全民參戰，此戰必勝!

有以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導，此戰必勝!面對來勢洶洶的肺炎疫情，習近平總書記親自指揮、親自部署疫情防控阻擊戰，多次召開會議、多次聽取匯報、多次根據戰時情況制定戰略部署。習近平總書記說：要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，各項防控措施有力有序開展。習近平總書記在關鍵時刻的戰略部署，搶占了戰略先機，牢牢掌握住了疫情防控主動權。

有社會主義制度集中力量辦大事的顯著優勢，此戰必勝!同心之言，其臭如蘭。社會主義制度能夠集中力量辦大事的政治優勢，是我們成就事業的重要法寶。此次戰疫，黨中央運籌帷幄、周密部署、統領全局，堅持全國一盤棋，迅速吹響疫情防控阻擊戰的集結號，集結各方力量聯防聯控，動員八方資源緊急馳援，調動相關部門全力奮戰。關鍵時刻，黨中央以疫情為令，各級黨委和政府及有關部門聽令行事，有力行動、精準施策，為全國上下打贏疫情防控阻擊戰注入強心劑。

有無數逆行者的英勇無畏頑強拼搏，此戰必勝!武漢封城擋不住你逆行的腳步，我們有告訴大家不要去武漢，自己卻毅然奔赴最前線的84歲無雙國士鐘南山;有若有戰，召必回，戰必勝的無數個請戰紅手印和白大褂;有穿一身軍裝，硬核支援湖北的人民子弟兵;有自愿留守武漢冒著被病毒感染的風險為市民配送生活必需品的快遞員……生活的勇士向來默默無聞，無數的逆行者在疫情面前不退不讓，在各行各業盡職盡責，以平凡作為彰顯不平凡的中國力量，以赤誠的愛國之心拼盡全力守衛武漢、守衛中國，有你們，戰疫必勝!

有全國人民風雨同舟守望相助，此戰必勝!豈曰無衣，與子同袍。武漢以一城封鎖換全國14億人民的安全，全國人民上下一心助戰疫成功。2月5日，美國洛杉磯幾位剛畢業的年輕僑胞買了85000支手套、1000個口罩捐贈給武漢，捐贈者那一欄寫著四個大字：中華兒女。中華民族是一個團結的民族，是一個越是遇到困難就越能爆發出讓世界矚目的團結力量的民族。非典、汶川地震、雪災……我們攜手走過無數個困苦的時光，也同舟共濟迎來了那么多勝利的曙光。我們堅信，沒有什么能擊垮這個走過五千年歷史的中國脊梁。

風雨送春歸，飛雪迎春到。我們相約在春天相見，那必將在勠力奮戰后攜手共看山河安然，春景燦爛。