人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)篇一

親愛(ài)的'初三年級(jí)同學(xué)：

在你即將離開(kāi)母校，開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)旅程之際，你一定希望再次緊握母校溫暖的手，再次回眸母校恬靜慈祥的笑容。在這一往情深的時(shí)刻，或許你可以把曾經(jīng)陪伴過(guò)你成長(zhǎng)的課外閱讀書(shū)籍選擇幾本留給母校。這些書(shū)籍已經(jīng)伴隨你整整三年的初中時(shí)光，現(xiàn)在你們要遠(yuǎn)航，這些書(shū)籍對(duì)你們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)發(fā)揮了它們的作用，或許您正為如何合理的處置它們而發(fā)愁。但您是否想過(guò)，這些閑置的、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富？這些圖書(shū)對(duì)于喜歡讀書(shū)的孩子來(lái)說(shuō)，也許能成為她們知識(shí)的盛宴，點(diǎn)亮他們精神的家園。

當(dāng)你的學(xué)弟學(xué)妹們看到你在書(shū)上記載自己的心得筆記的時(shí)候，當(dāng)他們重溫你的記憶，體會(huì)你曾經(jīng)揮斥方遒和百轉(zhuǎn)柔情的時(shí)候，記載你曾經(jīng)青蔥的歲月和你豁達(dá)的寬廣胸懷的書(shū)籍，會(huì)永遠(yuǎn)地保存在他們的心里；或許有一天，當(dāng)他們?cè)俅巫x到了你贈(zèng)書(shū)上的一句話，從此而改變他們的人生。

阜寧縣明達(dá)初級(jí)中學(xué)和阜寧縣教育裝備室現(xiàn)聯(lián)合發(fā)起名為“贈(zèng)閱一本好書(shū)，共圓閱讀夢(mèng)想”愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)活動(dòng)的倡議，希望能得到各位家長(zhǎng)，各位初三同學(xué)的積極響應(yīng)。只要你家中有合適的書(shū)籍，都可以將書(shū)捐贈(zèng)到明達(dá)初中與其他人一起分享。伸出溫暖的雙手，加入到捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)行列中來(lái)吧！

1、圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，本著完全自愿的原則，我們不會(huì)強(qiáng)推強(qiáng)壓你捐獻(xiàn)圖書(shū)。

2、捐贈(zèng)的圖書(shū)要適合不同學(xué)段學(xué)生、幼兒閱讀，新舊書(shū)都可以，但要完整無(wú)污損，要有條形碼和單價(jià)。謝絕各學(xué)科教材、考試用書(shū)、教輔、課本、練習(xí)冊(cè)、試卷、20頁(yè)以下繪本、50頁(yè)以下成人書(shū)籍、64開(kāi)以下尺寸圖書(shū)、異型書(shū)、填色書(shū)、漫畫(huà)、影印書(shū)籍、標(biāo)準(zhǔn)、字貼、字典、辭典、地圖、掛圖、兒童貼畫(huà)等。

3、捐贈(zèng)的書(shū)籍，我們將根據(jù)您的意愿，決定是否寫(xiě)上贈(zèng)言或推薦詞。贈(zèng)言可由您直接寫(xiě)在書(shū)的扉頁(yè)，也可以寫(xiě)好夾在書(shū)里面，到時(shí)候我們統(tǒng)一打印粘貼在書(shū)的扉頁(yè)。

4、所有捐贈(zèng)的書(shū)籍，我們都會(huì)統(tǒng)一登記，保證這些書(shū)籍來(lái)有影，去有蹤。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香；大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限，但涓涓細(xì)流，定能匯聚成知識(shí)的海洋；百川聚集，定能讓知識(shí)的大海波瀾壯闊。愿我們共同伸出捐贈(zèng)的雙手，幫助更多的同學(xué)插上理想的翅膀。我們期待著大家踴躍捐贈(zèng)出飽含自己濃濃的愛(ài)的書(shū)籍，讓書(shū)香滿載菁菁校園！

捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)篇二

在全民閱讀的時(shí)代，作為鹿城區(qū)婦聯(lián)旗下悅讀慧，在走過(guò)三年的閱讀之路，我們獲悉溫州市正在創(chuàng)建國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)，作為婦聯(lián)女性聯(lián)盟組織之一，由悅讀慧牽頭，鹿城區(qū)婦聯(lián)及鹿城區(qū)圖書(shū)館共同向溫州全市女性發(fā)起倡議，每人將家里閑置的好書(shū)或購(gòu)買(mǎi)新書(shū)贈(zèng)送給圖書(shū)館，共同為該項(xiàng)目貢獻(xiàn)一份力量。

溫州公共圖書(shū)館（城市書(shū)房）的一座座出現(xiàn)，使得全民閱讀的熱潮涌動(dòng)，鋪就了新中國(guó)成立70周年來(lái)溫州以及中國(guó)人的文化自信和人文底色。

個(gè)人可以將閱讀過(guò)的書(shū)籍或新書(shū)整理后送到指定書(shū)房接收。所捐書(shū)籍要求保存完好、整潔、無(wú)圈劃、無(wú)破損、無(wú)缺頁(yè)、書(shū)脊印有書(shū)名，正規(guī)出版社出版（不屬于盜版、盜號(hào)、內(nèi)容非法的）的中外文圖書(shū)，謝絕各級(jí)各類教材教輔、期刊、光盤(pán)。

機(jī)關(guān)企事業(yè)單位統(tǒng)一組織本單位及干部職工的捐書(shū)，集中送達(dá)受贈(zèng)單位。捐贈(zèng)書(shū)籍超過(guò)50本，由鹿城區(qū)圖書(shū)館提供上門(mén)取書(shū)服務(wù)。

20xx年6月至20xx年6月，后續(xù)捐贈(zèng)不受時(shí)間限制。

三、捐贈(zèng)啟動(dòng)儀式

活動(dòng)期間，鹿城區(qū)圖書(shū)館將在鹿城區(qū)政府內(nèi)舉行捐贈(zèng)啟動(dòng)儀式（時(shí)間待定）。

捐書(shū)點(diǎn)：

城市書(shū)房南匯分館（府東路168號(hào)）方老師；

城市書(shū)房新田園分館（新田園文化中心麥麥文化創(chuàng)意園）陳老師；

海壇城市書(shū)房吳老師；

城市書(shū)房通泰景苑分館（通泰景苑東北首11幢1樓）葉老師；

鹿城區(qū)圖書(shū)館（雙嶼鞋都文化廣場(chǎng)）總服務(wù)臺(tái)（0577—55577831）。

鹿城巾幗悅讀慧公益捐書(shū)點(diǎn)將陸續(xù)開(kāi)展志愿者活動(dòng)，歡迎更多愛(ài)閱讀的女性加入。

愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，善讀書(shū)，書(shū)香鋪就文化自信，讓閱讀生活更加美好。

此致

敬禮

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)、朋友：

大家好！

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開(kāi)啟心智的鑰匙。一本好書(shū)，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。

我是一名西部計(jì)劃志愿者，現(xiàn)服務(wù)于貴州省石阡縣，這里農(nóng)村的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求，由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低，學(xué)校設(shè)施十分簡(jiǎn)陋，學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足，尤其是課外閱讀書(shū)籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。經(jīng)過(guò)親身到鄉(xiāng)村學(xué)校調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有許多孩子十分渴望讀本好書(shū)，希望能有個(gè)圖書(shū)室。因此我們倡議：趕快行動(dòng)吧!只要每人能夠捐出一本書(shū)，我們就能幫助一個(gè)小學(xué)的孩子們建立一個(gè)圖書(shū)角!我們鄭重承諾：絕不浪費(fèi)每一本書(shū)。

您可以將您的孩子的有意義的書(shū)籍寄給我們，也可以直接通過(guò)網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)寄給我們(最好是科普讀物)。同時(shí)，我們希望您能在圖書(shū)的扉頁(yè)上留下一句對(duì)孩子們有意義的話，希望這句話、這本書(shū)能對(duì)孩子們產(chǎn)生啟迪!衷心感謝您的支持!

此次捐書(shū)活動(dòng)將提供給他們更多的與書(shū)本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)??相信您的每一本書(shū)籍、每一份愛(ài)心都將是對(duì)他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!

具體事宜：

1、捐書(shū)地址：貴州省銅仁市石阡縣湯山鎮(zhèn)第一小學(xué)

郵編：555100 收件人：高雪峰

電話：18222936996

2、捐書(shū)要求：有益于孩子成長(zhǎng)、利于身心發(fā)展的所有書(shū)籍，包括：科普讀物、文學(xué)書(shū)籍、故事書(shū)等。 新舊皆可，但要求整潔、沒(méi)有破損。

3、特別說(shuō)明：各位好心人在捐書(shū)的同時(shí)可以在書(shū)的扉頁(yè)留下一句您認(rèn)為對(duì)孩子成長(zhǎng)有意義的話，如果是網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的直接郵寄過(guò)來(lái)的可以在買(mǎi)家留言上留下您想要對(duì)孩子們說(shuō)的話，我們會(huì)把它寫(xiě)在書(shū)的`扉頁(yè)，希望您的一本書(shū)，一句話能夠給孩子們帶來(lái)大的收獲。

希望各位親友、老師、同學(xué)和好心人們踴躍獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，再次對(duì)您的愛(ài)心舉動(dòng)表示衷心的感謝!

捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙。 讀書(shū)，就是讓我們“站在巨人肩膀上”，在短時(shí)間內(nèi)汲取人類數(shù)千年的文化及成就。讀書(shū)，不僅能開(kāi)拓視野，了解和認(rèn)識(shí)世界，還能滿足學(xué)生與生具有的好奇心和求知欲。我們倡導(dǎo)全校師生“愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”，為打造“書(shū)香梅林”做出努力。

我校圖書(shū)館現(xiàn)有藏書(shū)量已達(dá)近2萬(wàn)多冊(cè)，面向師生開(kāi)放。為了使學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)更加豐富，提升藏書(shū)的利用率，喚醒一些同學(xué)、老師家中“沉睡的書(shū)籍”，讓更多的同學(xué)能夠共享讀書(shū)的快樂(lè)，我們本著“自愿、參與”的原則，向同學(xué)們發(fā)出“愛(ài)心傳遞·知識(shí)傳承”圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)倡議。請(qǐng)您將已經(jīng)閱讀完，并對(duì)同學(xué)們有益、對(duì)大家有益的圖書(shū)捐贈(zèng)出來(lái)，讓更多的同學(xué)汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，我們將妥善地安排和使用這些捐贈(zèng)圖書(shū)資源。同時(shí)，歡迎廣大師生對(duì)圖書(shū)館的圖書(shū)管理和借閱提出意見(jiàn)與建議。

一、捐贈(zèng)時(shí)間：自20xx年5月4日起。

二、捐贈(zèng)方式：將所捐圖書(shū)送交校圖書(shū)館服務(wù)臺(tái)，登記造冊(cè)并辦理圖書(shū)捐贈(zèng)手續(xù)，對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)5本及以上的同學(xué)發(fā)放“梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書(shū)收藏證”，每大周憑此證可自行在校圖書(shū)館借閱圖書(shū)一本。捐贈(zèng)圖書(shū)10本以上將頒發(fā)“愛(ài)心傳遞〃知識(shí)傳承”獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

三、對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)的要求：

1、您看過(guò)的覺(jué)得很有意義的，并值得與其他讀者分享的圖書(shū)。

2、所捐圖書(shū)為正式出版物，圖書(shū)應(yīng)在七成新以上，無(wú)缺頁(yè)、污損折疊和較嚴(yán)重的涂畫(huà)，原價(jià)在5元以上。

3、校圖書(shū)館對(duì)捐書(shū)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)公布，在圖書(shū)館公示捐書(shū)人名單及書(shū)目。

4、凡選出適合本館典藏者，在書(shū)頁(yè)上標(biāo)記捐贈(zèng)者姓名，同時(shí)加蓋圖書(shū)館制作的“捐贈(zèng)”印章。

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。留下一份溫馨，書(shū)香永存，惠澤后學(xué)。我們期待著您能將自己珍藏的圖書(shū)與讀者分享，讓更多的讀者從中受益，讓圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值。我們將表彰您的愛(ài)心付出！

梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書(shū)館

學(xué)校少先大隊(duì)、團(tuán)委

二〇xx年四月二十九日

捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)篇五

全體教職工，同學(xué)們：

為了讓更多的閑置書(shū)籍得到充分的利用，華北水利水電機(jī)械學(xué)院“打造美麗鄭州”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議：

請(qǐng)不要將承載知識(shí)的書(shū)籍當(dāng)廢紙賣掉，而是獻(xiàn)出您的愛(ài)心，捐出您閑置的圖書(shū)給需要的人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書(shū)中受益，讓您的圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè)。

我們鄭重承諾：所有捐贈(zèng)所得的圖書(shū)都將發(fā)揮其價(jià)值：

1.一部分兒童圖書(shū)由“關(guān)愛(ài)留守兒童”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)捐獻(xiàn)給留守兒童，為留守兒童建造“愛(ài)心書(shū)屋”，讓孩子更好的學(xué)習(xí)使用。

2.一部分由“打造美麗##”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在公園擺放愛(ài)心書(shū)攤，供游客閱讀，同時(shí)倡導(dǎo)市民朋友向愛(ài)心書(shū)攤捐獻(xiàn)書(shū)籍。

3.暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后我們會(huì)將所有捐獻(xiàn)所得書(shū)籍統(tǒng)一存放，九月份開(kāi)學(xué)之后每周周六日都會(huì)在紫荊山公園擺放愛(ài)心書(shū)攤，同時(shí)我們將定期向漯河的貧困小學(xué)捐獻(xiàn)圖書(shū)，以拓展孩子們的視野。

倡議人：___

時(shí)間：____年__月__日

捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)篇六

由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員和各班志愿者組成的“愛(ài)心獻(xiàn)書(shū)”組織將于6月11日中午12：00~12：50在學(xué)生宿舍提供服務(wù)臺(tái)回收高三書(shū)籍，我們會(huì)將書(shū)籍捐出或義賣，并將所得款項(xiàng)作為我校的扶困助學(xué)基金。

書(shū)香一地，香遍三載，贈(zèng)書(shū)予人，回憶里再被添上心動(dòng)的一筆。贈(zèng)書(shū)予人，利人利己，棄書(shū)再利用，何樂(lè)而不為？高三的各位師兄師姐們，請(qǐng)放飛你的愛(ài)心，為高一、二的師弟、師妹們留下寶貴的“財(cái)富”吧！

祝各位師兄師姐取得理想成績(jī)，金榜題名！

倡議人：xx

日期：20xx年xx月xx日

捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)篇七

親愛(ài)的朋友們：

從xx月xx日到xx日大四學(xué)生即將離校前期，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來(lái)的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦“畢業(yè)生書(shū)籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來(lái)捐贈(zèng)，在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來(lái)越好，希望下一屆的`學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在活動(dòng)舉辦的過(guò)程中，我們有很多的成功之處

一、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。

三、特助t恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義，是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處

一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時(shí)間安排上有所欠缺，沒(méi)有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。

二、工作人員：現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開(kāi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度，避免人手不夠的情況發(fā)生。

三、書(shū)籍整理：書(shū)籍分門(mén)別類未持之以恒，在搬運(yùn)過(guò)程中已將書(shū)籍類別打亂，對(duì)下學(xué)期的書(shū)記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。

四、自我宣傳：捐書(shū)活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場(chǎng)活動(dòng)，本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。

每一次的躍進(jìn)，都是潛在核心的詩(shī)與真被開(kāi)掘的結(jié)果。它們一直存在著，不過(guò)藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒(méi)了也就不再了。

希望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開(kāi)掘，不斷發(fā)出特色的光和熱。

此致

敬禮

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)篇八

各位同事：

當(dāng)你在家閑下來(lái)整理書(shū)柜的時(shí)候，是否發(fā)現(xiàn)那些曾帶給你智慧的書(shū)籍已經(jīng)在書(shū)架上“睡”了許久，它們?cè)槟愠砷L(zhǎng)，指引你在正確的人生軌道上不斷前行，它們也曾帶給你溫暖，帶給你感動(dòng)。書(shū)籍承載智慧，知識(shí)傳遞力量，為豐富員工的業(yè)余文化生活，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情，提升員工的文化素養(yǎng)，最大限度地為員工提供學(xué)習(xí)、休閑場(chǎng)所，以爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香企業(yè)提升員工幸福感為目標(biāo)，公司黨委擬擴(kuò)充圖書(shū)閱覽室書(shū)籍。為此，公司黨委號(hào)召，工會(huì)、共青團(tuán)委向全體員工發(fā)出倡議：

將你手中閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)出來(lái)，為圖書(shū)閱覽室的充實(shí)獻(xiàn)出自己的一份力量！

贈(zèng)人玫瑰，手留余香，捐出你手中的書(shū)籍，讓愛(ài)與智慧的種子惠及更多人，讓那些曾伴我們成長(zhǎng)、教會(huì)我們生活的書(shū)籍能繼續(xù)傳遞它的智慧與力量，而不是沉睡箱底，明珠蒙塵。普希金曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是我們的食糧。怎么讓“糧食”發(fā)揮其應(yīng)有的作用呢？那就是：別把它束之高閣，給它派上用場(chǎng)，讓它照亮人生，解人迷茫！

一部不為少，百部不為多，也許您的捐贈(zèng)是有限的，但我們相信，只要我們每個(gè)人都踴躍參與，“捐捐”細(xì)流定可匯成一片知識(shí)的海洋！

請(qǐng)伸出你的雙手，將愛(ài)心傳遞，讓智慧傳承！你的慷慨捐贈(zèng)，將為公司圖書(shū)閱覽室撐起知識(shí)的晴空，讓書(shū)的價(jià)值和你高尚的情操一同升華！

一、捐書(shū)要求

（二）捐贈(zèng)圖書(shū)頁(yè)碼完整、無(wú)缺頁(yè)、無(wú)污損涂畫(huà)；

（三）不得捐贈(zèng)反動(dòng)、色情、暴力、封建迷信、粗俗、格調(diào)低下內(nèi)容不健康的書(shū)籍。

二、捐書(shū)管理

公司工會(huì)將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、單位（部門(mén)）、捐贈(zèng)圖書(shū)進(jìn)行登記造冊(cè)，作為書(shū)屋永久性檔案保存，并在所捐圖書(shū)上書(shū)寫(xiě)捐贈(zèng)人姓名并加蓋工會(huì)公章，編目上架保存，供員工借閱。

三、捐書(shū)時(shí)間

即日起，長(zhǎng)期接受捐贈(zèng)。

四、捐書(shū)地點(diǎn)

贈(zèng)書(shū)者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言和自己的姓名、日期，交到各單位辦公室主任（內(nèi)勤）處，公司工會(huì)將到各單位收集，或直接交到總部綜合樓三樓工會(huì)辦公室。子公司可參照總部倡議書(shū)執(zhí)行。

聯(lián)系人：

捐書(shū)電話：

此致

敬禮

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)篇九

首先，在大學(xué)入學(xué)考試快到了，代表學(xué)校教師和學(xué)生想祝你考試，金榜職稱，有一個(gè)美好未來(lái)!

這是一個(gè)繁華的統(tǒng)一且安靜的地方，這是一個(gè)光榮與夢(mèng)想與位置，這是你的奮斗、辛勤勞動(dòng)的三到位，這是你將錯(cuò)過(guò)母校，你將離開(kāi)…現(xiàn)在，面對(duì)的熟悉校園，你愿意留下一個(gè)小標(biāo)記，讓學(xué)生學(xué)會(huì)跟隨你的妹妹更努力攀登的腳印知識(shí)高峰?你同意實(shí)踐和愿意存錢(qián)和回收的環(huán)保理念的書(shū)嗎?在這方面，高中學(xué)生都送真誠(chéng)的倡議：

1，你滿足考中使用的教材，經(jīng)典的字典，翻翻教練的書(shū)，請(qǐng)母校的禮物。讓落滿灰塵的舊書(shū)手中的學(xué)妹開(kāi)車去發(fā)揮更大的作用，讓你好好學(xué)習(xí)，努力向前的精神的見(jiàn)證，并鼓勵(lì)他們更加努力地工作!

2，你見(jiàn)過(guò)的一本好書(shū)，或其他經(jīng)典課外讀物，請(qǐng)送去禮物的母校。高三畢業(yè)生捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)曾經(jīng)讓感動(dòng)你，激勵(lì)你的靈性老師能幫助更多的人。

3，將提供自己的捐贈(zèng)的書(shū)籍整齊，寫(xiě)幾句話在“標(biāo)題頁(yè)”的座右銘，人生箴言或畢業(yè)的感覺(jué)，每個(gè)類監(jiān)視器或政黨集團(tuán)發(fā)揮主導(dǎo)作用，積極回應(yīng)，認(rèn)真組織學(xué)生們捐贈(zèng)的書(shū)籍。提倡給予愛(ài)，轉(zhuǎn)讓知識(shí)，保護(hù)資源，彼此刺激到精神。

保存、建筑巍然雷射光束被高舉。讓我們積極響應(yīng)建設(shè)“低碳在南方”、“文明是南方的分別，行動(dòng)起來(lái)，讓頁(yè)面：飛，讓知識(shí)的流動(dòng)和共享，讓“轉(zhuǎn)移優(yōu)雅，感謝他的母校”成為南部的優(yōu)良傳統(tǒng)中學(xué)，讓學(xué)校收集的更強(qiáng)烈的愛(ài)!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)篇十

全校師生員工、校友、社會(huì)各界人士：

感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校改革發(fā)展的大力支持和幫助!

建校40多年來(lái)，在全校師生員工、校友、社會(huì)各界人士關(guān)心、支持和幫助下，我校文獻(xiàn)資源建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步，為學(xué)校教學(xué)科研和學(xué)子成長(zhǎng)成才提供了重要保障，但目前館藏圖書(shū)總量和學(xué)科結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀與廣大師生的需求和建設(shè)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平師范大學(xué)的目標(biāo)任務(wù)相比，仍有一定差距。為了進(jìn)一步完善我校文獻(xiàn)資源保障體系，增強(qiáng)圖書(shū)館文獻(xiàn)信息服務(wù)的能力，我們特向全校師生員工、校友以及關(guān)心學(xué)校發(fā)展的社會(huì)各界人士，發(fā)出向?qū)W校捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議。

我們衷心期盼大家繼續(xù)弘揚(yáng)“知識(shí)共享，愛(ài)心傳遞”的理念，動(dòng)手整理自己的書(shū)架，將那些凝聚著人類智慧、曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書(shū)籍，作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書(shū)所承載的知識(shí)得以廣泛傳播和分享，用大家的無(wú)私奉獻(xiàn)為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

大廈巍然，梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成大海。您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈(zèng)圖書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信，“知識(shí)共享、愛(ài)心傳遞”之花，一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!

圖書(shū)館

20xx年xx月xx日

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