時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
工作計劃怎么寫簡短篇一
積極實施《涪城區20xx年秋教學工作意見》,認真貫徹并落實區教研室關于《二〇xx年秋小學語文活動意見》和學校《強化常規、關注細節、點上突破、全面輻射、整體推進》的定位。本學期,真正立足語文教育,確立“以人為本”的教育思想。把握“工具性與人文性統一”的語文課程性質特征及其教學規律,面向全體學生,努力促使教師把先進的教育教學理念轉化為實際教學行動。以課程改革為重點,以《語文課程標準》為指導,以打造實效課堂為主題,提升師生的語文素養,使我校語文教學水平穩中有升。
工作作風:團結合作務實創新
教學研究:營造氛圍不斷深入做到有目標有準備重過程有收獲
(一)加強理論學習,推進新課程的實施工作
1、加強新課程理論的學習,進一步把握好新課改的方向,繼續對《語文課程標準》進行深入的學習和研討,理解其中的關鍵詞,理論與實踐相結合,做學習型的教師。
2、要扎實推進語文教學改革進程。我們要“研”起來,要先“學”后“研”,努力實現兩個“零距離”:向理論學習,研究理論發展的最新動態,努力實現與小學語文教育改革最前沿的“零距離”;向學生學習,研究學生的學習心理,努力促進教師與學生的“零距離”,不斷提高在小學語文領域里實施素質教育的水平。
3、結合學校的讀書活動開展讀一本好書的活動,如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》等書籍。做好讀書筆記并能運用于自己的教育教學實踐
(二)改變教研形式,激活語文教師研究熱情
語文組教研形式,本學期的教研活動要在“實”上下工夫,在“新”字上做文章,要改變過去接受式的教研模式,嘗試探索參與式,體驗式教研活動形式,激發全體語文教師參與教研的主體意識和創造熱情。
本學期的教研活動形式由校本研修和備課組教研活動相結合的方式,大致原則上校本研修與備課組活動一周一次間隔進行,特殊安排,另行通知。
加強語文備課組建設,備課組每次活動要有準備、有中心、有重點發言人,有備課組活動記錄(本期至少4次),爭創學習型備課組。樹立合作意識,組員之間獻計獻策,使備課組洋溢著濃厚的教研氛圍,提高教師駕馭課堂的能力。
備課組長:
一年級:郭玉鳳二年級:劉小英三年級:何昱燕
四年級:易傳秀五年級:胡春燕六年級:趙雪莉
1、充分發揮學帶、骨干教師的引領、示范作用:上掛牌示范課、專題講座、開放課堂、幫助其他教師成長等。
邀請專家前來講座,名特優教師獻課,教師能廣開渠道,以促進教師綜合素質的提高。繼續采用“研討與講座、走出去或請進來”的方式,加強學習,努力營造良好的教學教研氛圍,進一步提高教學質量。
2、看精品錄象課。“他山之石,可以攻玉”,組織教師觀看錄象課,現場口述評課,讓各種不同觀點進行碰撞,閃現思維的火花。課后,教師要多閱讀教育教學雜志,交一份有觀點的評課。
3、重視培養青年教師,青年教師上反思課。具體做法是:上完一堂研究課后,經過大家的點撥和指導,結合自己的理解和反思,下周,在修改的基礎上,同樣上那一堂課,力求課堂有所提高。
4、加強網絡研修,教研活動、感受、反思、教學設計、文章積極主動上傳。
5、本期語文教研活動將根據紀律、發言、研修記錄等情況進行量化考核,納入期末評估。
(三)著重培養學生語文素養
1、重視語文實踐活動的開展努力構建一個開放的語文學習的環境,密切課堂生活與社會生活的聯系,以培養學生扎實的語文能力。每位教師都要重視語文實踐活動的組織與開展,將“活動”與“語文”有機地融為一體,使學生在活動過程中自覺地學語文、用語文,讓學生既熟練掌握語文技能,又發展思維,培養創新意識和創造能力。充分利用課前五分鐘,要求學生動口,講歇后語、成語接龍、名人名言、古詩吟唱等,并進行階段抽查。
2、引導廣泛閱讀和積累,積淀人文底蘊
(1)一是要充分利用好與我們現行教材相匹配的自讀課本。二是班級統一從圖書館統一借閱一種圖書,做為統一指導的讀物。同時支持學生自由選擇讀物,結合課文推薦課外讀物。
(2)教給學生讀書的方法a瀏覽性的泛讀法b、進行速讀訓練c、品味性的精讀
(3)教給學生不動筆墨不讀書的方法。圈點勾畫作批注寫讀書筆記做卡片進行再創作,包括續寫、擴寫、縮寫、改寫等形式。
(4)指導學生學會積累,進行信息的收集和整理,并摘錄好詞好句。
(四)依托教研員的指導,以研究教材、教法為主要內容,促進教師對新課程的內化。與外校結對,加強備課組活動。倡導團隊合作與分享,努力提高課堂教學藝術。
九月:
教師完成學科計劃。
召開教研組工作會,學習語文教研組20007秋工作計劃。
教師積極參加“第四屆教師優秀論文評選”活動
各年級“教研室現場專題研討”(9月27日下午2:30——5:30)
十月:
1、學生讀書活動指導
2、學帶、骨干教師掛牌示范課、專題講座(易傳秀)
3、開展備課組研討活動
4、新教師見面課
十一月:
1、“學帶教師指導下的校際互動”——集體備課(四年級、11月)
2、名優教師獻課,觀課議課
3、教學常規調研,各備課組“轉轉課”活動
4、新教師見面課
十二月
專題講座:學生習慣的培養(一年級、郭玉鳳)
名特優教師視頻課,交一份有觀點的評課或觀后感
集體備課展示:一課三備的過程、課堂展示、課后反思總結(二年級劉小英)
繼續加強網絡研修
一月(08年)
1復習研討2、備課組、教研組總結、考評、發獎
工作計劃怎么寫簡短篇二
(xx——xx2第二學期)
:飛揚中隊
:
:自信小隊
進取小隊
樂觀小隊
真誠小隊
:凌翔凌翔,凌空飛翔!凌翔凌翔,童心飛揚!
放飛夢想 放飛希望 放飛快樂
展現個性精彩 秀出真我風采 童心展翅飛揚
:飛揚飛揚、精彩飛揚,互助互愛、真我風采,團結一致、飛揚展翅。
1、準備好了嗎?時刻準備著!我們都是優秀的隊員。隊旗飛揚,隊歌嘹亮,飛揚中隊整裝出發啦!
2、校園里呀,社區中呀,我們一起快樂地實踐著。感受親情,保護古樹,飛揚中隊活動真豐富!
3、鍛煉你呀,鍛煉我呀,我們一起接受挑戰。凌空飛翔,童心飛揚,飛揚中隊真是了不得!
工作計劃怎么寫簡短篇三
1、協助董事長做好公司內各項管理處理日常事務并督促、檢查落實貫徹執行情況與各職能部門進行溝通交流、協調關系及時完成重要信息的上傳下達協助董事長整理其他所需資料、信息
2、做好公司內外文件的發放、登記、傳遞、催辦、立卷、歸檔工作負責公司重要文件的管理、文件的擬訂及各類報表的制作。
3、協助落實項目進度并及時匯報。
4、按時完成董事長交待的工作事宜及時完成董事長臨時交辦的任務。
5、根據董事長的指示起草各種文稿制定營銷業務管理方案。
6、協助董事長執行工作計劃安排協助董事長執行日、周、月各部門的工作計劃安排。
7、公司各類文稿校對工作。
8、配合董事長處理外部公共關系業務來往單位有關事宜負責重要來訪客人的接待。
9、撰寫公司會議、專題研討會等公司會議紀要會議結果的跟蹤、檢查和落實。
10、協助董事長完善公司績效考核制度完善各職能部門的流程體系及相應的規章制度。
11、協助董事長進行市場開拓及項目洽談等。
12、協助董事長調查研究、了解公司經營管理情況并提出處理意見或建議供董事長決策。
13、協助董事長制定戰略計劃、年度經營計劃及各階段工作目標分解。
14、跟蹤公司經營目標達成情況提供分析意見及改進建議。
15、在公司經營計劃、營銷策略、企業文化和公司戰略發展的規劃等方面向總經理提供相關解決方案。外貌氣質良好形象佳語言甜美口齒清晰有較高的素質修養為人誠實可靠、品行端正、具有親和力。
工作計劃怎么寫簡短篇四
經過這么多年的教學,我們在本著學校各部門的計劃要求及學科組的計劃結合,為了把本學期的教學做好必要的準備。我本人做出如下的教學計劃工作:
《網絡技術應用》這本書以“解讀寫思路、探討教學方法、提供教學案例、拓展教學資源”為主線,從信息技術教學實際出發,引入學習學生陶醉的網絡學習。今天,我們是網絡知識的學習者,同時也是網絡家園的建設者,層層導入網絡的相關知識。
好的方面:現在學生家庭中擁有電腦的數量較多,平時接觸電腦的機會也比較多,由于電腦學習不需要太多的精力和時間,且操作性較強,大部分學生對此相當感興趣,學習較積極,比較熱情,討論和學習的氣氛比較不錯。
不足之處:學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網聊天方面,缺乏全面性。對教材要求掌握的一系列操作知識不感興趣,只對娛樂功能感興趣,這并非我們中學生學習網絡的方向,而應當想方設法把網絡變成為為我們學習的每一個方向來學習網絡。
為了做好以上的工作,所以在教學中我要按以下幾點計劃措施來要求我自己:
(1)熟悉大綱,鉆研教材,明確重點和難點,認真寫好教案。
(2)教師平時要不斷學習,拓展自己的知識視野,多讀教學理論書籍,研究心理學、教育學等相關理論,打下理論基礎。
(1)面向每一位學生。面對學生水平參差不齊,要在保證基本教學目標達成的基礎上,鼓勵學生發揮個性和創造性,使每位學生都能得到發展。教學中要注意與初中課程內容互相銜接,給學生創造個性化發展的空間。
(2)關注個別差異。教師面對所有的學生,要承認和關注學生基礎水平差異和認知特點的差異,真誠對待全體學生。教師要給學生提供多樣化的自主探索空間,鼓勵學生發表不同意見和表達創造性思想,鼓勵多樣化的問題解決方式和方法。存在個體差異就有各種各樣層次不同的見解,要將學生的個體差異轉變為資源,讓學生在參與合作中互相學習,充分發揮自己的長處,協同完成學習任務,使不同層次的學生都能得到個性化的發展。
(1)適應知識的更新。由于信息技術發展速度快、知識更新周期短,原來掌握的知識很快就會過時。因此,培養高中學生適應不斷發展、變化的信息技術,既是當前教學的需要,也是培養信息時代公民的需要。
(2)促進知識技能的有效遷移。教師教給學生的不僅僅是信息技術知識本身,更重要的是要教給學生學會如何學習新的信息技術技能。教師要在認識信息技術基本特征的基礎上、把握信息技術發展變化的規律。要注意總結和歸納不同工具平臺的使用方法、不同問題解決過程的共通之處,引導學生借助已有經驗,通過合理的探索,完成對新工具和新任務的適應,從而達到利用知識技能有效遷移的發生,促進學生發展的目的。
工作計劃怎么寫簡短篇五
本學期我們將繼續圍繞學院的工作中心,緊密團結在學院團委、學生會、社團聯合會的周圍,秉承“自我管理,自我完善,自我服務”的工作方針,堅持“暢想廣陵影隨心動”的口號,推陳出新,舉辦更多精彩的活動,努力為廣大同學營造一個良好的第二課堂環境,為同學們提供一個充分展示自己的平臺。現暢影社結合自身具體情況和我院實際,制定本學期工作計劃如下:
堅持走中國風路線,以影視文化為主,通過放映流行經典影片、組織影視評論、舉辦影視動態和影視理論講座等活動,為同學們提供影視欣賞、提高影視鑒賞水平、鍛煉影視寫作等各方面能力的機會,此外還兼顧多種比賽競技項目。
為進一步壯大社團規模,給更多愛好中國風文化以及影視文化的同學提供學習,鍛煉,發展的機會,暢影社將在學院安排和規定時間地點內,通過海報宣傳方式,組織大一、大二同學的招新工作,以現場報名和短信報名兩種方式,堅決承諾不到班級宣傳、不會占用同學們的正常學習時間。
招新結束后,召開全體成員會議,發放有關社團資料,組織新老成員相互認識、交流。新成員的加入直接影響到接下來的工作開展,所以招新工作也是暢影社本學期的重點工作。
暢影社將每月召開一次全體成員會議,每兩周召開一次部長級會議,各部門的會議由各部長根據工作情況妥善安排。社團成員決定社團主要工作,社長向全體成員匯報工作情況,并提出意見、建議,社團全體成員必須聽從上級的管理,社長同時也聽取社員意見,對不足之處加以改正。
做好社團干部的'換屆工作,提拔有能力的同學。社團干部的管理素質和工作熱情很大程度上影響著整個社團的凝聚力和戰斗力,所以必須認真謹慎做好新老交替的換屆工作。
進一步加強和完善暢影社組織機構和規章制度,根據暢影社實際情況和工作需要,適當增加或撤銷一些部門,提高暢影社各部門存在的價值以及工作效率,確保各項工作有章可循,此外還應積極聽取指導老師以及社團顧問的意見,為全院師生創造一個良好的生活氛圍。
準時參加社聯會的相關會議,并積極配合、認真完成社聯會分配的工作任務,積極聯絡兄弟社團,積極開展活動,相互合作、相互競爭、共同發展,聯系學院其他優秀社團,開展社團間的各種經驗交流會,向優秀社團學習先進的管理知識,吸取有用的經驗,結合本社團實際情況靈活應用,努力實現暢影社的品牌效應。
1、9月底進行招新工作,不斷擴大暢影社的規模和影響力,讓更多有才華的同學投入到社團活動中來。
2、10月初召開全體成員會議,安排社團成員工作,完成新一屆社團核心成員的選拔。組織社團新員的學習章程,為積極配合學院關于h1n1的防治工作,本月不準備舉辦任何集體活動。
3、 11月配合社聯會的社團巡禮活動;中旬安排一場關于建國60年優秀影片的影評比賽,使廣大同學回味歷史,抒發對祖國母親的無限熱愛;下旬將策劃并舉辦我社品牌活動之一:“暢想廣陵影隨心動”影音模仿秀大賽,并努力聯絡新校區的相關組織,共同豐富整個揚子津校區的校園文化。
4、12月份中旬舉辦我社品牌活動之一:“暢想廣陵影隨心動”dv短片制作大賽,并嘗試盡力將此活動推廣到整個揚州大學,讓每每一位揚大學子都有機會將自己的校園生活、點點滴滴,通過dv、攝像機、或者手機展現在全校同學眼中。
5、明年1月份,做好社團本學期的工作總結工作,舉辦一次暢影社調研活動,通過問卷調查的形式,征集廣大同學的建議與意見,對社團不足之處加以改正。為了配合廣大同學復習迎考,本月將不舉辦其他素質活動。
工作計劃怎么寫簡短篇六
在我邁入大學校園以后,在我積極努力學習的同時,我光榮的加入了我們學校的學生會,我感到很榮幸,并不是每個同學都能隨便的加入學生會的。
從大一開始在學生會里工作,我就從一般的干事干起,一直努力的為學校,為同學工作,取得了不少的成績,雖然都不是什么大事,但是我已經盡力了,我自己感動很欣慰。我的工作也得到了學長和同學的贊揚。
由于學校的上屆學生會和學長們面臨畢業沒學生會的工作也沒法再做了,學校舉行了新一屆團委學生會干部的選拔。我想我在學生會干了不短的時間了,也取得了不少的成績,我就參加了新一屆團委學生會干部的選拔。
在這個世紀中國年里,我院新一屆團委學生會終于在圣誕前夕“千呼萬喚始出來”。“好的開始是成功的一半”,通過一年多院系學生干部培訓與鍛煉,我現被委任為院團委學生會的副主席,我將盡我所能與另外的成員一起為城職學院院團委學生會寫上濃墨重彩的第一頁!
俗話說:“細節決定成敗,態度決定一切”。首先,我應該清楚自己的本職工作,用一顆平常心來對待做的每一件事情以及我們所遇到的每一個困難。其次,分管和協調好學習部、外聯部兩個部門工作責任,做好細節工作,踏踏實實。
一個優秀的集體,必定是一個既和睦又團結的集體,而一項工作并不是哪個人的事情而是我們大家共同期待的目標,每一個成員都應為集體著想,團結和睦,盡自己應盡的責任。所以,建議由各部門共同制定出學生干部內部管理的制度。
任何一項成果都是大家共同努力的結果。因此,作為學生干部,要敢于說出我們內心最真實的想法,多聽取多收集成員及師生們的意見和建議。只有積小流才能成江海,只有積跬部步才能至千里;集思廣益,才能做好每件事情。
我們應當加強各部門以及各二級學院團總支學生會的互動聯系,聽聽他們對于我們工作的看法及意見,有則改之,無則加勉。建議舉辦學生干部互動交流活動;如:拔河聯誼活動、分工承辦學生活動等,以此增進了解、增進溝通、增進聯誼。
不斷學習不但總結,我想這一點應該是比較重要的。當我們一直忙著往前飛奔的時候,不時的回頭看看,也許你會發現許多問題。因此,要在每次例會中總結過去,反思不足,發現問題解決問題,腳踏實地,才能做好各項工作。
無論我們怎樣認真的工作都不要把學習置后,學好自己專業的每門課程,學好技能,鍛煉自己各方面的能力,努力把自己培養成為一名合格的大學生。
為豐富大學生課余生活,創建一種良好的文化氛圍,應舉辦各類形式的學生活動。然而,我校目前的社團活動、各二級學院學生活動純在雜亂現象,活動過于頻繁,影響力較小,成績不太顯著;因此,建議規范好各類學生活動,一項活動可以由某個部門、某個社團、某個二級學院承辦;活動要求不在多而在精。
“為人民服務”,我們應努力去為構建“和諧城職”、“文明城職”、“魅力城職”中做好服務工作。舉辦一系列的公益活動;如:帶文藝節目進老人院公演,長期集愛心資金定向資助貧困學生,為社區或公共場所做清潔……讓我們走出校園,融入到社區和農村,擴大學院的影響力。