無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
社會(huì)實(shí)踐心得篇一
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐心得,歡迎閱讀與收藏。
志愿者主要來自于不同學(xué)院,不同專業(yè),他們?cè)谝恍┓矫娑继貏e的了不起。我們?cè)谝黄饻贤ń涣鞯臅r(shí)候,總是有新奇或者是自己以前沒有注意到的地方,引起自己強(qiáng)烈的好奇。
其實(shí)等我真正了解這次攻城的時(shí)候,還是在領(lǐng)導(dǎo)所召開的座談會(huì)上面,在這次座談會(huì)上面,領(lǐng)導(dǎo)為我們?cè)敿?xì)的講解了城鄉(xiāng)清潔工程的概念和范圍。也正是因?yàn)檫@次的座談會(huì)讓我清晰地了解到了政府的工作,在有的時(shí)候想要做起來是非常的困難的,即使需要向上級(jí)的政策傳達(dá)到位,還需要考慮老百姓是否能夠接受這樣的政策,以及他們對(duì)于這樣政策接受的態(tài)度。有的時(shí)候下面的情況根本是非常難以反映的,因?yàn)楫?dāng)我們想要去了解情況的時(shí)候,有的村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)回避我們的問題,也會(huì)用其他的問題來轉(zhuǎn)移話題。真是有的時(shí)候我們?cè)谶@里待了許長(zhǎng)時(shí)間都沒有一點(diǎn)收獲。其實(shí)針對(duì)于我們這個(gè)城市來說,只有將環(huán)境弄好,那么才能夠發(fā)展旅游業(yè),這樣經(jīng)濟(jì)才有源頭。
社會(huì)實(shí)踐心得篇二
社會(huì)實(shí)踐是現(xiàn)代教育中不可缺少的一部分,它旨在讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí),讓學(xué)生真正地享受到生活中的滋味。在這次社會(huì)實(shí)踐中,我得到了很多經(jīng)驗(yàn),也學(xué)到了很多知識(shí),我的思想受到了極大的提高。
二段:學(xué)習(xí)到的技能
在這次社會(huì)實(shí)踐中,我學(xué)習(xí)到了很多技能。首先是如何獨(dú)立思考。在和同伴們互動(dòng)的過程中,我意識(shí)到應(yīng)該多想自己的一份力,而不是只按照別人的意見行事。尤其是在一些突發(fā)情況下,需要立刻想出解決方案。其次是溝通技能——毫無疑問,社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),其間,溝通是不可避免的。我和同伴們一起交流、分工、協(xié)作,感到深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。同時(shí),在與新朋友交往時(shí),我對(duì)自己的外語口語技巧有了更明顯的認(rèn)識(shí)。這些學(xué)習(xí)的技能對(duì)我今后的各個(gè)方面的學(xué)習(xí)和生活將大有裨益。
三段:認(rèn)識(shí)到的問題
社會(huì)實(shí)踐中,我們也遇到了不少問題。比如,我們?cè)诎才艜r(shí)間時(shí)顯然有點(diǎn)不太靈活,還有就是在與他人溝通中會(huì)出現(xiàn)一些小差錯(cuò)。這些問題在我們的實(shí)踐中十分微小,但如果這個(gè)問題長(zhǎng)期存在,形成習(xí)慣,那對(duì)我們的成長(zhǎng)就會(huì)產(chǎn)生很大的影響。我們?cè)趯?shí)踐中也經(jīng)常會(huì)遇到各種人際關(guān)系挑戰(zhàn),如何處理影響了我們的針對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)。在實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)問題并積極掃除它們才是進(jìn)步的前提。
四段:感受到的成長(zhǎng)
在這次社會(huì)實(shí)踐中,我深深地感受到了成長(zhǎng)的存在,這種成長(zhǎng)不僅來自于技能的增長(zhǎng),還來自于所獲得的心態(tài)上的成熟。感受最深的莫過于認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量。在實(shí)踐過程中,我漸漸體會(huì)到“觀之余必行,行之余必慮,慮之余必進(jìn)”的道理。學(xué)會(huì)了多思考,果斷決策和優(yōu)化表達(dá)。實(shí)踐中,我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn),真正懂得了一份耐心和勇氣,自然就會(huì)有所成長(zhǎng)。在實(shí)踐中,我們通過不斷的努力也會(huì)獲得更多的信心、獨(dú)立性和責(zé)任感,明白我們要做出的都是成為一個(gè)成熟、有價(jià)值的人。
五段:反思和未來展望
在實(shí)踐中的反思,在未來的活動(dòng)中,我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)技能提高的訓(xùn)練,也不斷地反思過程,尋找不足,努力追求完美。讓自己明白做事要認(rèn)真,要目標(biāo)意識(shí)明確,才能達(dá)成目的。未來我將在更加復(fù)雜的環(huán)境中接受更多的挑戰(zhàn),在承擔(dān)責(zé)任的基礎(chǔ)上,躬耐學(xué)習(xí),積極探索,以趕超自己的潛能為一直的理想。在實(shí)踐中,要成為容易相處和協(xié)助的伙伴,成為一個(gè)領(lǐng)袖范本,給我這個(gè)會(huì)變得更加強(qiáng)大的小心靈帶來更多責(zé)任的打擊,讓我成為更優(yōu)秀的我。
社會(huì)實(shí)踐心得篇三
“有一種生活,你沒有經(jīng)歷過,就不明白其中的艱辛;有一種艱辛,你沒有體會(huì)過,就不明白其中的歡樂;有一種歡樂,你沒有感受過,就不明白其中的純粹。”
第一次支教心境很激動(dòng),有一種神圣的感覺,送人蠟燭,心存光明。一向都在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng),感覺像溫室里的花朵,沒有去過落后的農(nóng)村,體會(huì)不到生活的艱辛和困苦。聽去過農(nóng)村支教的同學(xué)說,有的地方確實(shí)很落后,前不著村后不著店,住宿吃飯都是問題,我不能想象那是一種怎樣的狀況,只能做好充分的心理準(zhǔn)備。去農(nóng)村走走看看,長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí),盡自我最大的努力,給農(nóng)村孩子帶去外面世界的信息,這就是我去支教的初衷。
帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心,我們暑期實(shí)踐小組經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉來到江西省泰和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),將在那里度過難忘的七天支教生活。
我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心,那里給我第一印象挺好的,和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了。站在校門外遠(yuǎn)眺,嶄新的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),整潔的綠化,大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來支教。詢問小店的阿姨,得知這是縣城最好的小學(xué),我想這次支教應(yīng)當(dāng)是一次愉快的夏令營(yíng)之旅。
我們下榻在教育賓館,盡管住宿條件有些不盡人意,可是教育局局長(zhǎng)郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖,少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪校長(zhǎng)并了解學(xué)校具體情景,他們對(duì)我們的到來表示熱烈歡迎,向我們交代了上課注意事項(xiàng)并留下了聯(lián)系方法,為了確保安全學(xué)校每一天給我們安排了下班的教師。因?yàn)槲覀儊淼臅r(shí)候已經(jīng)放假了,所以沒有見到所謂的“學(xué)生”。
第三天早晨安排小朋友破冰。印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)當(dāng)是乖巧害羞的,對(duì)我們的到來陌生又好奇。但事實(shí)證明我錯(cuò)了。支教的小朋友很聰明很大膽,活潑好動(dòng),對(duì)我們一點(diǎn)也不怕生,儼然不把我們當(dāng)“教師”。第一天見面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象,我們?cè)谕跣iL(zhǎng)的協(xié)助下好不容易把他們按班級(jí)安排好座位,管好紀(jì)律。開始自我介紹,先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生。我們自我介紹時(shí)候都會(huì)把名字寫在黑板上并交代一下自我交的課程。
那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教,很會(huì)哄小朋友開心,站在講臺(tái)上滔滔不絕,很有教師的風(fēng)范。薛龍很有親和力,十分受小朋友歡迎,被圍得水泄不通。支教具體事宜由王玲負(fù)責(zé)安排,她很盡心盡力,我們支教組有了她工作才開展得井然有序。
自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友旁邊,向他們了解情景并增進(jìn)感情,幾天后我就要給他們上課了,說實(shí)話還是有點(diǎn)緊張,對(duì)上課一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有,小學(xué)教師不好當(dāng)啊。一個(gè)早上我們很多時(shí)間都是用來維持紀(jì)律的,這是個(gè)嚴(yán)重的問題。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣,個(gè)個(gè)都很活潑、機(jī)靈,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,樂于表現(xiàn)。
我旁邊一個(gè)叫王宇軒的男孩就拉著我說自我如何出眾,喜歡數(shù)學(xué),愛好古典文學(xué),擅長(zhǎng)書法,一聽說我是教地理的,就和我談起中國(guó)地圖,我不得不承認(rèn)他們很聰明,并且多才多藝,比我當(dāng)年強(qiáng)多了。之后王校長(zhǎng)任命鄭金香為班長(zhǎng),小男孩就憤憤不平地告訴我,鄭金香有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),奶奶是小學(xué)門衛(wèi)。哦呵,此刻的小孩子真不簡(jiǎn)單,小小年紀(jì)就懂世道,還把話講得如此圓滑,我不禁感嘆道。他們都是五年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生,分別從七個(gè)班里挑選出來,很多小朋友家境不錯(cuò),他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。
7月6號(hào)午時(shí)是活動(dòng)課,我和支教組的幾個(gè)同學(xué)一齊去學(xué)校幫忙維持紀(jì)律。小孩子真的很鬧,我們幾乎個(gè)個(gè)都扯破了嗓音,但仍然很難震懾住他們。可憐的薛龍,感冒還沒有好,拿著大喇叭主持活動(dòng),估計(jì)下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊(duì),分別由龔禮佶、曹榮華、顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)。我負(fù)責(zé)登記比賽分?jǐn)?shù),程楠拍照,王玲幫忙維持秩序。比賽開始緊張有序地進(jìn)行,小朋友們團(tuán)體榮譽(yù)感很強(qiáng),參加比賽的奮力拼搏,其他組員在一旁加油助威,小組長(zhǎng)把大家緊密地團(tuán)結(jié)起來,協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結(jié)果出來,總是幾家歡喜幾家愁,可是友誼第一比賽第二嘛,玩得開心就好。最終顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊(duì)取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。
小朋友的體力精力果然很好,一個(gè)午時(shí)的活動(dòng)讓我們個(gè)個(gè)疲憊不堪,他們?nèi)耘f活蹦亂跳。真的太累了,我找把椅子坐下,邊看他們比賽邊休息,不禁使我想起自我的童年,曾幾何時(shí),我們也是這般天真無邪,這般無憂無慮,也會(huì)為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤,也渴望得到教師的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。回過來想想覺得他們很可愛,活潑又充滿朝氣,于是我又站起來走進(jìn)他們,融入其中的歡樂。
這天午時(shí)是支教來最累的半天。大家個(gè)個(gè)筋疲力盡,可是和小孩多呆一會(huì)兒就多一點(diǎn)兒感觸,多一份喜悅和收獲。
7月8號(hào)早晨是我的地理課,最終要蹬上講臺(tái)了,有點(diǎn)緊張有點(diǎn)激動(dòng)。我一大早起來同夢(mèng)穎去學(xué)校,把課件拷到電腦上預(yù)演一遍,因?yàn)槔锩嬗性S多flash,但愿電腦不要臨時(shí)罷工。我教的是“中國(guó)行政區(qū)劃分”,重點(diǎn)教他們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)地圖,掌握各個(gè)省市的名稱、簡(jiǎn)稱、地理位置和輪廓識(shí)別。小朋友很聰明,瞬時(shí)記憶本事很強(qiáng),一教他們立刻就能掌握,提問時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后地回答。本來打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國(guó)地圖,動(dòng)手環(huán)節(jié)比較趣味味性,可是因?yàn)橛械男∨笥褯]有準(zhǔn)備好材料,我只能把他們分成兩組,各派代表上來在電腦里計(jì)時(shí)比賽。這節(jié)課上下來很順利,我很滿足很開心,不知他們收獲如何。站在講臺(tái)上經(jīng)歷著由學(xué)生到教師的主角變化,讓我感覺更加自信和成熟。
突然想起韓愈《師說》里的一句話:師者,傳道授業(yè)解惑也。發(fā)現(xiàn)自我哪項(xiàng)都不貼合,不免有點(diǎn)失落,可是課前課后我都盡自我最大的努力做好本職工作,很充實(shí)。和孩子們相處的時(shí)間盡管不長(zhǎng),但在一齊時(shí)很融洽,我切身體會(huì)到做一個(gè)教師的職責(zé)、艱辛和榮耀。當(dāng)你看到他們按照你的要求努力做好每一件事的認(rèn)真和投入并取得成果時(shí),那種感動(dòng)和幸福是難以忘懷的。他們凝望你那清澈的眼神,充滿期望和憧憬,永遠(yuǎn)駐留在我的內(nèi)心深處。
孩子們天真善良,調(diào)皮可愛,有時(shí)你會(huì)從他們身上看到生活的映射,那種暖暖的笑和純純的愛,纖塵不染,喜歡和懷念那種純真的感覺。從支教中我體會(huì)帶小孩需要耐心和愛心,孩子們的心是很敏感的,極易受傷,要平等地對(duì)待每一個(gè)孩子,不要讓他們覺得你有偏心。要學(xué)會(huì)尊重他們,鼓勵(lì)和表揚(yáng)他們比粗暴地批評(píng)管用的多。正因?yàn)檫@些活潑可愛的孩子,給我們的生命增添許多感動(dòng)和職責(zé)。
支教的工作是艱辛的,支教的生活是充實(shí)的,支教的心境是歡愉的,支教的感動(dòng)是真實(shí)的。轉(zhuǎn)眼間支教已經(jīng)接近尾聲,雖然時(shí)光無情地流逝,但支教的情形仍歷歷在目,感受仍然駐留心間。
我們躊躇滿志地去,碩果累累地歸。
帶著夢(mèng)想,帶著笑臉,與孩子們共享教育甘甜。
托起期望,托起明天,與孩子們共建情感源泉。
社會(huì)實(shí)踐心得篇四
假期我在超市促銷做了社會(huì)實(shí)習(xí),大家都說大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。
我們不再溫室里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到經(jīng)驗(yàn)是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們自己深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
超市里也是一個(gè)濃縮的小社會(huì),也會(huì)見到形形色色的人。平時(shí)作為顧客是一種感受,但是站在那里又是另一種感受,其實(shí)只是人在社會(huì)中扮演不同 的角色。
從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)。使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)驗(yàn)的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……” 在短短幾天的實(shí)踐活動(dòng)中,失敗重挫了我的信心,沮喪充滿了我的眼角。但我選擇了堅(jiān)持,做好自己。
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
雖然還不能把自己的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用在實(shí)習(xí)中,但我相信遲早有一天可以的。
社會(huì)實(shí)踐心得篇五
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生們鍛煉自我、增長(zhǎng)見識(shí)的重要途徑,通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們不僅能夠?qū)ψ约旱膶I(yè)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐運(yùn)用,還能夠增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解與認(rèn)識(shí)。在這次社會(huì)實(shí)踐中,我深深感受到了社會(huì)的復(fù)雜和多元,也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段:認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐的重要性
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生們?cè)谛F陂g與現(xiàn)實(shí)社會(huì)緊密聯(lián)系的一種重要方式。通過參與社會(huì)實(shí)踐,我們能夠更加深入地了解社會(huì),增加對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和認(rèn)識(shí),并增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感。社會(huì)實(shí)踐有助于培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力、組織能力和創(chuàng)新能力,提高自身綜合素質(zhì),為未來的工作和生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第二段:社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)歷與收獲
在社會(huì)實(shí)踐過程中,我主要參與了一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的支教活動(dòng)。這個(gè)山區(qū)的孩子們生活條件艱苦,教育資源匱乏,面臨著巨大的發(fā)展困境。我們每天早早起床,走上教室,用心講解書本上的知識(shí),同時(shí)也嘗試通過游戲和互動(dòng)的方式,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在這個(gè)過程中,我親眼目睹了山區(qū)孩子們渴望知識(shí)和改變命運(yùn)的渴望,也深刻感受到了教育對(duì)于他們未來的重要性。在這次支教過程中,我收獲了對(duì)于教育的理解和熱愛,也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織能力。
第三段:社會(huì)實(shí)踐的價(jià)值與意義
社會(huì)實(shí)踐不僅能夠讓我們鍛煉自己的專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中提升自己的技能和能力,更重要的是讓我們?cè)黾訉?duì)社會(huì)的理解和認(rèn)知。社會(huì)實(shí)踐使我們深入接觸到不同的人和事,擴(kuò)寬了我們的視野和思路,提高了我們的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力。社會(huì)實(shí)踐還能夠培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)關(guān)懷意識(shí),讓我們明白自己應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第四段:個(gè)人成長(zhǎng)與反思
通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我更加深入地認(rèn)識(shí)了自己的不足之處,并對(duì)自己未來的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我意識(shí)到自己在組織能力和人際交往方面還存在一些不足,需要不斷地加以改進(jìn)和提高。同時(shí),我也明白到了知識(shí)不僅僅局限于教室內(nèi),更多的是需要在社會(huì)實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。我將把這次實(shí)踐作為自己成長(zhǎng)的契機(jī),不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力,為將來做好準(zhǔn)備。
第五段:社會(huì)實(shí)踐的啟示與展望
社會(huì)實(shí)踐的過程中,我看到了社會(huì)的復(fù)雜和多元,也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我要把這次實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和收獲變?yōu)樽约哼M(jìn)一步成長(zhǎng)的動(dòng)力,努力提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。同時(shí),我也期待著未來更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),通過不斷地實(shí)踐和實(shí)踐,讓自己不斷成長(zhǎng),為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
以上是關(guān)于“社會(huì)實(shí)踐社心得體會(huì)”的五段式文章,通過一步一步的描述和闡述,將社會(huì)實(shí)踐的重要性、經(jīng)歷與收獲、價(jià)值與意義、個(gè)人成長(zhǎng)與反思以及對(duì)未來的展望進(jìn)行了全面的表達(dá)。這樣的文章結(jié)構(gòu)緊湊、主題明確,能夠清晰地傳遞出社會(huì)實(shí)踐的重要性和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn)作用,同時(shí)也展示了個(gè)人對(duì)社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)知與思考。
社會(huì)實(shí)踐心得篇六
7月15號(hào)我懷著一絲不安和激動(dòng)來到學(xué)校準(zhǔn)備出發(fā)前往《端午》的劇組片場(chǎng),不安是因?yàn)檫@次大一新生只有我一個(gè)人報(bào)名也是第一次跟著老師去校外的劇組跟組不知道自己要做點(diǎn)什么,激動(dòng)是因?yàn)樵谑罴倮锬苡心敲春玫臋C(jī)會(huì)去實(shí)踐一下交到新的小伙伴真的很開心,畢竟我也剛剛成年玩心還是很大,出發(fā)前一天想著要出遠(yuǎn)門7天就激動(dòng)的根本睡不著。
在路上也互相熟悉了對(duì)方大家看上去都很好相處,2個(gè)小時(shí)左右的顛簸后,我們到了一個(gè)叫海門的地方,和我想象中的不一樣幾乎和上海一樣什么都有,我們住的賓館正處于一條繁華的街上要買什么很方便,當(dāng)時(shí)想著應(yīng)該可以不會(huì)很苦的。稍作休息之后,謝老師把我們聚集到一起開了一個(gè)會(huì)。從感覺上和之前學(xué)校劇組相比好像更加嚴(yán)謹(jǐn)了,在出發(fā)前老師就將劇本給了我們,讓我們制作了ppt總結(jié)一下人物角色的造型,可是真的自己做起來是感覺自己真的是個(gè)門外漢也不知道怎么做才算好。當(dāng)晚開會(huì)時(shí)老師給我們看了一下她自己總結(jié)制作的方案與人物的分析到整個(gè)服裝的準(zhǔn)備與妝面造型的定位,一下子感覺自己準(zhǔn)備的差好遠(yuǎn),更佳堅(jiān)定了來學(xué)習(xí)的心態(tài),開完會(huì)議分配了工作,我主要負(fù)責(zé)服裝,看上去好像是一個(gè)很輕松的職位,直到第二天上手開始做的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)并不輕松。
總的來說第一天和第二天很糟糕,也許是我們都是第一次跟劇組不懂怎么工作確實(shí)是真的有點(diǎn)散漫,玩心要比工作的心要大,畫完妝理好衣服就以為沒事了,老師發(fā)現(xiàn)了問題耐心的單獨(dú)找我們談話,引導(dǎo)我們?cè)趧〗M改如何做好自己的工作,劇組化妝師不只是做好造型就沒事的,要時(shí)時(shí)刻刻的有人在現(xiàn)場(chǎng)盯著監(jiān)視器,隨時(shí)補(bǔ)妝注意服裝發(fā)型的細(xì)節(jié),在朋友老師的激勵(lì)幫助下我們?cè)诤竺鎺滋斓墓ぷ饔辛嗣黠@的進(jìn)步,按照老師的指導(dǎo)我們?yōu)榱瞬蛔屆總€(gè)人太累輪流訂場(chǎng),一天天我們都成功的完成了自己的工作,沒有人叫過苦反而很開心。
最后一天殺青的時(shí)候真的很激動(dòng),劇組的人我們幾乎都已經(jīng)打成了一片,導(dǎo)演他們對(duì)我們的工作也十分滿意,現(xiàn)在我就在期待下一次能夠再有這樣的機(jī)會(huì)我一定能做的更好。
在短短8天的拍攝過程中,有苦有甜,有汗水有歡樂,有付出就有收獲,一滴滴汗水才能換回甜美的果實(shí),希望以后還有機(jī)會(huì)可以參加更多的實(shí)踐活動(dòng),提高自己的就綜合素質(zhì)。
社會(huì)實(shí)踐心得篇七
“苦不苦,紅軍有二萬五千里長(zhǎng)征;累了累了,想想革命前輩。”在這次軍事體操訓(xùn)練中,我深刻體會(huì)到了這句話的含義。讓我體驗(yàn)軍旅生活的艱辛,感受軍人的精神面貌。在軍訓(xùn)過程中,要有明確的時(shí)間觀念。一切都在掌握之中。做事要有集體榮譽(yù)感。我們所學(xué)的動(dòng)作要在整個(gè)集體中進(jìn)行協(xié)調(diào),這樣才能有團(tuán)結(jié)的精神,才能體會(huì)到“一朵單獨(dú)的花不是春天,一朵五彩繽紛的花才是春天”。
感受軍訓(xùn),讓我清楚的了解紅軍二萬五千里長(zhǎng)征的艱辛,舊中國(guó)的黑暗,人民的水深火熱。無數(shù)革命前輩用鮮血換來了今天的和平幸福生活。他們不屈不撓的精神會(huì)勇往直前,舍身取義的情操會(huì)深深困擾我們的心靈。
作為新世紀(jì)的年輕人,我們要有時(shí)代的責(zé)任感,肩負(fù)起振興中華的歷史使命。我們需要抓住歷史機(jī)遇,肩負(fù)起時(shí)代的重任,實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。進(jìn)行軍訓(xùn)可以讓我們嚴(yán)格要求自己,知道自己現(xiàn)在還年輕,從而認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)不是一種折磨,而是一種心態(tài),一種堅(jiān)強(qiáng)的意志,一種壯麗的精神。意識(shí)到清晰是生命深泉的自由流淌。
軍訓(xùn)不僅僅是一種鍛煉,更是一種自身的深度發(fā)展。就像臘梅渴望雪,楓葉霜后紅,是自然界的風(fēng)、霜、雨、雪,讓它們更美麗,更有生命力。他們頑強(qiáng)的精神勇往直前,舍生取義的情操會(huì)深深打動(dòng)我們的心靈。
軍訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐心得7
“不要找理由,解釋就是掩蓋,掩蓋就是事實(shí)。”教官說的這句話一直在我腦海里徘徊。這句話是我軍訓(xùn)以來最大的收獲。它總是告訴我沒有借口。
在一些軍規(guī)里,有一個(gè)關(guān)于借口的解釋:在軍隊(duì)里,沒有失敗的借口。如果情有可原,可以說明情況,但即使說明了,也不能作為借口。
所以從進(jìn)桂林中學(xué)開始,我就強(qiáng)迫自己對(duì)別人負(fù)責(zé),不找任何理由就犯錯(cuò)。作為宿舍負(fù)責(zé)人,我建議督促宿舍成員起床鋪床。我對(duì)自己要求很嚴(yán)格。我不想遲到也不想早退,即使我覺得不舒服。
就是相信沒有借口能讓我在軟弱的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng),在害怕的時(shí)候勇敢。它告訴我要驕傲,不要因?yàn)槭《丝s,要在成功時(shí)謙虛有禮;不要用言語代替行動(dòng)。不求安逸,只求面對(duì)困難和挑戰(zhàn)帶來的鞭策和壓力;它在我心中創(chuàng)造了新奇,對(duì)未知的軍訓(xùn)生活充滿了樂趣和希望。
“沒有借口,先生。”因?yàn)橛姓医杩诘牧?xí)慣,這些話在教官激烈的質(zhì)疑目光下還是說不出來,因?yàn)楹艽潭芾洹5锹模視?huì)大聲自信的喊出這句話。以強(qiáng)烈的責(zé)任感處理錯(cuò)誤的后果。
這是我軍訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)。六個(gè)字沒有借口!
社會(huì)實(shí)踐心得篇八
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于 社會(huì)的重要過程,進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成 果的全面總結(jié),又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。古語有 言:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo) 準(zhǔn),作為新時(shí)代的一名大學(xué)生,僅僅擁有滿腹才情而不去實(shí)踐是不符合社會(huì) 潮流的,因此,我在南寧市奧拓科技有限公司進(jìn)行了一次為期20天的暑假社 會(huì)實(shí)踐。
(1)協(xié)助工作人員進(jìn)行周年活動(dòng)宣傳。活動(dòng)當(dāng)天,提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),幫助 工作人員進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備工作,如:整理宣傳單、進(jìn)行場(chǎng)地布置、營(yíng)造活動(dòng)氛圍等; (2)積極參與活動(dòng)宣傳。為了能讓更多新老顧客了解到我們的活動(dòng),我 們利用了宣傳單派發(fā)以及短信形式通知這兩種方法,通知內(nèi)容比較詳細(xì),以 便顧客能準(zhǔn)確及時(shí)了解到我們的活動(dòng); (3)活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行場(chǎng)地的清潔打掃。活動(dòng)期間一切正常運(yùn)轉(zhuǎn),活動(dòng)結(jié) 束后場(chǎng)地上不免留下一些廢棄物,為了能多盡自己的一份力,我積極幫助店 員打掃衛(wèi)生,減輕大家的負(fù)擔(dān)。 (4)進(jìn)行活動(dòng)后的總結(jié)。活動(dòng)結(jié)束后,參與工作人員組織開展的工作總 結(jié)會(huì)議中,分析此次活動(dòng)中出現(xiàn)的問題以及改善此類問題的措施,提出值得 繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的方面。并逐一進(jìn)行個(gè)人的自我肯定與自我批評(píng),從中了解到自己 的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),以便更好的在今后的工作生活中不斷提升自己的工作能 力,更高地在工作中服務(wù)和配合他人的工作。
生活并不是一帆風(fēng)順的,也正因?yàn)槿绱耍抛屔钭兊枚嘧硕嗖省⒂凶?有味。剛開始到達(dá)工作崗位,一切都是那么陌生和不適應(yīng),陌生的環(huán)境和陌 生的人群,讓我不止一次的想過要放棄,工作的艱巨性和隨之而來的壓力也讓我無所適從,但我還是堅(jiān)持下來了。既然總有一天要獨(dú)自去經(jīng)歷社會(huì)帶給 我的磨練,何不抓住這次寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷,好好歷練自己呢?帶著這些渴 望,慢慢地學(xué)會(huì)了與人交往,慢慢地學(xué)會(huì)適應(yīng)廠里面的生活,最后我也是受 益匪淺!如果說這次實(shí)踐是我踏入社會(huì)的一小步,那它便是我在探索人生道路 上的一大步。這次實(shí)踐讓我更進(jìn)一步地了解到自己,對(duì)于缺點(diǎn)有則改之,無 則加勉;對(duì)于優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。“吃得苦中苦,方為人上人。”不放棄 任何一個(gè)鍛煉意志的機(jī)會(huì),才會(huì)讓今后的生活更加充滿色彩,實(shí)踐經(jīng)歷是人 生的一筆無可比擬的財(cái)富,在微小的實(shí)踐經(jīng)歷都擁有它的價(jià)值,感謝任何實(shí) 踐的機(jī)會(huì)是我最大的感受之一。總之這次實(shí)踐經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏啵怯谜Z 言不能全部描述的,但實(shí)踐只是人生的一個(gè)過程,更重要的還是要我們主動(dòng) 積極地去改變思想、不斷學(xué)習(xí)掌握新知識(shí),才能在當(dāng)今優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中嶄 露頭角,為祖國(guó)作出更大貢獻(xiàn)!
社會(huì)實(shí)踐心得篇九
三月是春風(fēng)化雨的季節(jié),也是學(xué)生們投入社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候。我校組織了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們走出校園,走進(jìn)社會(huì),感受社會(huì)的溫暖與殘酷。這次實(shí)踐讓我受益匪淺,收獲頗多。
第二段:志愿服務(wù)的感受
在社會(huì)實(shí)踐中,我們主要參與了志愿服務(wù)活動(dòng)。我和同學(xué)們一起來到了一個(gè)貧困山區(qū)的小學(xué),為孩子們做一次志愿支教。剛開始時(shí),我并不知道如何應(yīng)對(duì)孩子們,但隨著時(shí)間的推移,我建立起了和孩子們的互動(dòng)和信任。看到他們樂于學(xué)習(xí),雖然條件艱苦,但仍保持著對(duì)知識(shí)的渴求,我深深被他們的勇氣和堅(jiān)持所感動(dòng)。這次志愿服務(wù)讓我明白了公益的意義,也培養(yǎng)了我與他人合作和溝通的能力。
第三段:職場(chǎng)體驗(yàn)的啟迪
在社會(huì)實(shí)踐中,我們還有機(jī)會(huì)體驗(yàn)職場(chǎng)生活。我去了一家大型企業(yè)實(shí)習(xí),融入了職場(chǎng)的氛圍。我深刻感受到職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力,但也看到了許多優(yōu)秀的同事們。他們待人親切,工作積極認(rèn)真,專業(yè)能力也非常強(qiáng)。觀察他們的工作方式和態(tài)度,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足,并且更加明確了未來的發(fā)展方向。
第四段:社會(huì)問題的觸動(dòng)
社會(huì)實(shí)踐還讓我們直面一些社會(huì)問題。我記得有一次,我們參觀了一家兒童福利院,看到了許多無家可歸的孩子。他們生活在簡(jiǎn)陋的環(huán)境中,缺乏基本的生活條件。這讓我深感社會(huì)的不公和不平等,也讓我更加明白自己身上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我決心以后要努力學(xué)習(xí),用自己的力量去改變社會(huì),給更多的孩子帶來希望和溫暖。
第五段:反思與展望
通過社會(huì)實(shí)踐,我不僅對(duì)社會(huì)有了更深刻的了解,也對(duì)自己有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我明白了社會(huì)實(shí)踐的重要性,它不僅可以增加我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),還可以促進(jìn)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。今后,我會(huì)繼續(xù)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積累更多的經(jīng)驗(yàn)和感悟。同時(shí),我也會(huì)將社會(huì)實(shí)踐的心得運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)生活中,不斷進(jìn)步。我相信,在未來的日子里,我會(huì)發(fā)揮更多的作用,用自己的智慧和力量去建設(shè)美好的社會(huì)。
總結(jié):
三月社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。志愿服務(wù)讓我了解到公益的意義,培養(yǎng)了我的合作能力;職場(chǎng)體驗(yàn)讓我看到了職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)和機(jī)遇;社會(huì)問題讓我意識(shí)到社會(huì)的不公和自己肩負(fù)的責(zé)任。通過這次實(shí)踐,我不僅對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí),也對(duì)自己有了更清晰的認(rèn)知。我會(huì)將這次實(shí)踐的收獲應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)生活中,努力成長(zhǎng)并貢獻(xiàn)于社會(huì)的發(fā)展。我堅(jiān)信,通過這次實(shí)踐,我已經(jīng)做好了為建設(shè)美好社會(huì)付出努力的準(zhǔn)備。
社會(huì)實(shí)踐心得篇十
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力的重要途徑,通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以增加自己對(duì)社會(huì)的了解,提升自身的綜合素質(zhì)。在參與了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后,我深刻體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐的重要性,并從中獲得了許多收獲和感悟。下面我將從社會(huì)責(zé)任、個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)認(rèn)同四個(gè)方面來展開我的觀點(diǎn)和體會(huì)。
首先,通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)社會(huì)責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們?nèi)チ私饬艘恍┤鮿?shì)群體的現(xiàn)狀,包括貧困家庭、殘疾人等等。通過親身接觸和交流,我意識(shí)到自己對(duì)他們的幫助是那么的微不足道,但他們對(duì)于我們的幫助卻是如此重要。通過這次活動(dòng),我深切體會(huì)到了社會(huì)對(duì)我們每個(gè)人都有要求和期待,要求我們主動(dòng)關(guān)心弱勢(shì)群體,積極參與公益活動(dòng),懂得幫助他人。
其次,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)有著巨大的促進(jìn)作用。社會(huì)實(shí)踐既是一次鍛煉自己實(shí)踐能力的機(jī)會(huì),也是一次鍛煉自己心理素質(zhì)的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐過程中,我們會(huì)遇到各種各樣的問題和困難,需要我們主動(dòng)去解決。同時(shí),在與弱勢(shì)群體接觸的過程中,我們要學(xué)會(huì)傾聽和理解,要有一顆敏感而有愛心的心靈。這樣的鍛煉無疑是對(duì)我們個(gè)人的一次成長(zhǎng)過程,讓我們?cè)鰪?qiáng)了自己的適應(yīng)能力和獨(dú)立思考能力。
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的一部分。在這次活動(dòng)中,我們組成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì),相互協(xié)作,共同完成活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和互助,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和觀點(diǎn),也學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中做到各司其職、協(xié)調(diào)一致。團(tuán)隊(duì)合作的方式培養(yǎng)了我的合作精神和溝通能力,增強(qiáng)了我與人交流的信任度。
最后,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我更加認(rèn)同了社會(huì)的價(jià)值觀和人文關(guān)懷。在實(shí)踐中,我了解到社會(huì)并不是一個(gè)孤立的個(gè)體,而是一個(gè)由許多不同的個(gè)體組成的整體。人與人之間的關(guān)系不僅僅是利益的關(guān)系,而是一個(gè)相互尊重、關(guān)心和幫助的關(guān)系。通過社會(huì)實(shí)踐,我對(duì)社會(huì)的認(rèn)同感和歸屬感更加增強(qiáng),我也更加知道自己在這個(gè)社會(huì)中的使命和責(zé)任,懂得為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我深刻體會(huì)到了社會(huì)責(zé)任、個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)認(rèn)同的重要性。通過參與社會(huì)實(shí)踐,我們能夠更好的了解和適應(yīng)社會(huì),培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。同時(shí),我們也能夠通過實(shí)踐活動(dòng)的鍛煉,提升自身的素質(zhì)和能力。團(tuán)隊(duì)合作的過程讓我們學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)和合作,社會(huì)認(rèn)同讓我們更加懂得社會(huì)對(duì)人們的要求和期待。總而言之,社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,也讓我更加自信和有責(zé)任感。我相信只有通過不斷地參與實(shí)踐和體驗(yàn),才能更好地適應(yīng)社會(huì),更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。
社會(huì)實(shí)踐心得篇十一
暑假兩個(gè)月,我們一行33位同學(xué)很榮幸能夠在中影集團(tuán)、時(shí)間碎片公司和重慶師范大學(xué)傳媒學(xué)院聯(lián)合出品的時(shí)尚型媒體劇《校花董事會(huì)》中和眾多港澳臺(tái)一線金牌制作團(tuán)隊(duì)一起工作,學(xué)習(xí)交流,這讓我們學(xué)到了很多在課本上無法學(xué)到的東西,也彌補(bǔ)了在我們所學(xué)專業(yè)上的很多專業(yè)性的知識(shí)。也挺感謝學(xué)校以及學(xué)院為我們學(xué)生創(chuàng)造了這么好的一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),也感謝投資方為我們提供了一個(gè)可以讓我們學(xué)生施展才華,綻放青青的這么一個(gè)良好的平臺(tái)。
在暑假的兩個(gè)月里,前一個(gè)月我們是在制片方張主任張老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)一些關(guān)于拍攝一部完整的電視劇、電影的具體流程和有關(guān)劇組雜務(wù)的方方面面。還學(xué)習(xí)了怎樣制作順場(chǎng)景表和怎樣安排一天的拍攝計(jì)劃以及拍攝量是最合理的。在前一個(gè)月的這樣的學(xué)習(xí)之下,為我們后一個(gè)月進(jìn)組進(jìn)入實(shí)際操作層面起到了很大的幫助作用。
接下來,我想說的是我們真正進(jìn)組的實(shí)際工作實(shí)習(xí)的情況。在組里面,我的具體工作是拍攝劇照,這份工作也是跟我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)技能是息息相關(guān)的,所以相對(duì)劇組里邊其它工作來說,這也是最適合我的了。拍攝起劇照來也是駕輕就熟,沒過幾天,我也就基本上能適應(yīng)了這份工作。在我認(rèn)為拍攝劇照其實(shí)也是一件挺簡(jiǎn)單的事情,只要選擇的地點(diǎn),合適的時(shí)間,以及合適的構(gòu)圖,然后輕輕按下快門,就這樣一張完整的劇照就拍攝完成了。話是這么說,但在實(shí)際拍攝過程中也是有一定難度的。因?yàn)榕膭≌詹皇菙[拍,而是抓拍,而且在拍攝的時(shí)候還要時(shí)刻注意快門的聲音,不是說想拍的時(shí)候就拿著相機(jī)咔咔的拍幾張,這樣是不行的。因?yàn)樵谶M(jìn)行動(dòng)態(tài)視頻攝影的也在進(jìn)行同期錄音,同期錄音的錄音師傅對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的聲音有著嚴(yán)格要求和控制,容不得半點(diǎn)雜音。這也就對(duì)我們拍攝劇照增加了一定的難度。那究竟什么時(shí)間是拍攝劇照的最佳時(shí)機(jī)呢?其實(shí)這也不難想到,拍攝劇照的最佳時(shí)機(jī)就是在還沒進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)同期錄音的時(shí)候,也就是在拍攝前導(dǎo)演一般都會(huì)要求演員走一片或者是兩片戲的時(shí)候,這時(shí)候也就是拍攝組照的最佳時(shí)機(jī)。只要在不影響演員走戲的情況下隨你怎么拍都行。還有就是在進(jìn)行同期錄音的時(shí)候其實(shí)也是可以拍的,一是可以拿長(zhǎng)焦段的鏡頭進(jìn)行釣攝,二是要和錄音師傅拉好關(guān)系,這一點(diǎn)很重要,只要和他打好關(guān)系拍攝起來就比較容易了,因?yàn)殇浺粲泻笃谶@一塊,他和動(dòng)態(tài)視頻也一樣都是要通過后期剪輯的,所以說在錄音過程中可以容許有少許雜音,因?yàn)楹笃诙伎梢詫⑦@些雜音一點(diǎn)點(diǎn)的扣掉。但有一點(diǎn)還得注意的是就是在演員說話的時(shí)候千萬不要按快門,因?yàn)樵捯艉涂扉T的聲音混雜在一起就很難將快門的聲音扣掉。所以說拍攝劇照也是有一定難度的。
拍攝劇照其實(shí)還有一點(diǎn)值得注意,就是拍攝角度的問題。選擇一個(gè)好的拍攝角度相對(duì)拍攝劇照來說就已經(jīng)完成了一半的任務(wù)。因?yàn)閯≌丈婕暗酱偷膯栴},一張純粹的劇照是不會(huì)穿的。如果穿了,它就不是劇照了,而就成為了一張圖片花絮了。那怎么選擇拍攝角度呢?其實(shí)也不難選擇,就是在攝像機(jī)的左右進(jìn)行拍攝就行了,因?yàn)閯?dòng)態(tài)視頻也是涉及幫問題的。但在攝像機(jī)左右拍攝劇照值得注意的是不要太高調(diào),因?yàn)檫@樣會(huì)影響攝像師,因?yàn)槟阆肜鲜怯袀€(gè)人在你左右來回的晃蕩,誰會(huì)高興呀。再說我們干劇照這行的,在劇組的身份是相當(dāng)卑微的,是說不起話的那種,所以說有時(shí)候做事該低調(diào)的還是得盡量得低調(diào)一些。
暑假的這兩個(gè)月,說累確實(shí)是比較累的,但也累得其所。因?yàn)檫@讓我學(xué)到了不少的東西。相信這兩個(gè)月的實(shí)際工作經(jīng)歷會(huì)對(duì)以后真正參加到工作有所幫助。
社會(huì)實(shí)踐心得篇十二
三月,春暖花開的季節(jié),也是學(xué)生們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的好時(shí)機(jī)。社會(huì)實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式,既能夠?yàn)閷W(xué)生提供與課堂教育相結(jié)合的機(jī)會(huì),又能夠讓學(xué)生身臨其境地感受社會(huì)的真實(shí),培養(yǎng)實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。在這個(gè)月里,我們展開了一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段:參與社會(huì)實(shí)踐的動(dòng)機(jī)與安排
參加社會(huì)實(shí)踐是因?yàn)閷?duì)社會(huì)的向往和對(duì)自己能力的挑戰(zhàn)。我們主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系,選擇了在城郊的一家敬老院進(jìn)行志愿活動(dòng)。我們認(rèn)為,敬老院是一個(gè)真正需要幫助的地方,我們可以通過自己的力量給予老人們溫暖和關(guān)心。我們提前制定了詳細(xì)的計(jì)劃,包括為老人們表演節(jié)目、陪伴他們進(jìn)行日常活動(dòng)、與他們聊天等。每個(gè)人都有自己的任務(wù),充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為敬老院帶去歡樂。
第三段:在社會(huì)實(shí)踐中的收獲與體會(huì)
社會(huì)實(shí)踐的最大收獲就是親身感受到幫助他人的快樂和成就感。在敬老院的日子里,我們與老人們建立了深厚的感情,看到他們的笑臉和幸福的眼神,我們感到無比的喜悅。通過與老人們交流,我們不但了解到他們的需要與期望,也明白了生活中的許多道理和價(jià)值觀。此外,社會(huì)實(shí)踐還提高了我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在和老人們交流的過程中,我們學(xué)會(huì)了傾聽,懂得關(guān)心與尊重他人的意見;在團(tuán)隊(duì)合作中,我們更加明白協(xié)作的重要性,只有攜手合作,才能順利完成任務(wù)。
第四段:面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)
在社會(huì)實(shí)踐中,我們也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,時(shí)間緊迫,任務(wù)繁重。每天早晨我們?cè)缭缙鸫玻龊脺?zhǔn)備,全身心投入到活動(dòng)中,雖然很辛苦,但我們堅(jiān)持下來了。其次,與老人們溝通有時(shí)會(huì)有障礙,因?yàn)樗麄兡挲g大了,有些聽不見或者講話不清楚。但我們沒有氣餒,盡量用心去理解和回應(yīng)。面對(duì)困難,我們互相鼓勵(lì),克服了許多困難,圓滿地完成了實(shí)踐任務(wù)。
第五段:社會(huì)實(shí)踐對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)與影響
通過這次社會(huì)實(shí)踐,我們不僅學(xué)到了知識(shí)與技能,培養(yǎng)了很多實(shí)踐能力,還體會(huì)到了社會(huì)責(zé)任感和為他人服務(wù)的快樂。我們深刻地認(rèn)識(shí)到,在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)要堅(jiān)持不懈,相信自己的能力;在與他人交流時(shí)要耐心與細(xì)心,傾聽他人的聲音。社會(huì)實(shí)踐也讓我們認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性,培養(yǎng)了我們拓展眼界和思考問題的能力。這次實(shí)踐不僅讓我們拓寬了視野,提升了自己的綜合素養(yǎng),還讓我們明白愛是一種力量,我們應(yīng)該在平凡的日常中為他人付出,為社會(huì)盡一份力。
社會(huì)實(shí)踐心得篇十三
前幾日去了福利院。
福利院地方不算好找,但也不難找。從外面看倒也比較干凈。金色的門牌側(cè)掛在大門邊上,長(zhǎng)長(zhǎng)的兩排字讓近視近200度的我只遙遙認(rèn)出了福利院三個(gè)大字。
然后我們一行人提著大包小包(我仔細(xì)數(shù)過,三箱牛奶,一箱餅干,還有好幾大包的舊衣服),大人們?cè)谟谠洪L(zhǎng)還是負(fù)責(zé)人之類的人攀談,我們幾個(gè)小孩打打鬧鬧,卻都在注意著不碰到那些大包小包。
我們停車處的右側(cè)是頤養(yǎng)園,有很多老人在里面走來走去,見我們來了,微笑著朝我們擺擺手,我們也微笑著向他們揮揮手(那時(shí)覺得自己像是高貴而了不得的什么人物似的,因?yàn)樗麄兛聪蛭覀兊难壑杏刑嗟目释c夢(mèng)想)。
老人們被一根根拇指粗的鐵欄桿隔開我們,牢籠一般。
我想不只是我,站在那兒的所有人都有一陣心酸酸的,因?yàn)槲覀兌枷肫鹆俗约旱臓敔斈棠獭?/p>
同來的堂弟和他的朋友眼尖看見了半開的門鎖,我想要上前拉住兩人,不想門鎖已經(jīng)被他們輕松取下。
“你們出來嗎?”他們這么說了。
老人眼中閃過光芒,卻又瞬間熄滅,他搖搖頭微笑著鎖緊了那門鎖,我看著兩人失望的表情,無奈的拉開他們與大門的距離,微笑著對(duì)著一位近六十的老太太點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“奶奶您好,我們是來看望你們的。”
老人微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,我們相互招手,然后我拿了一大袋子衣服,跟隨大人們從側(cè)門進(jìn)入。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見老人們也慢慢散去。
也許這些爺爺奶奶們內(nèi)心是想出來的吧,他們也有親人,也一定想著能和自己的親人團(tuán)聚,可是他們都是孤寡老人,他們無處可去,若是獨(dú)自生活,連什么時(shí)候悄無聲息地離開了人世,怕也是無人知曉的吧。
這樣想著,我忍不住又難過起來。
好在接下來還有別的事需要我做,我放下手中的衣物,走到了同行的記者阿姨身邊,很快便轉(zhuǎn)移了注意力。
接下來我需要帶著院子里同行的朋友們給福利院里的孩子們上課。
可這又是一段讓人覺得揪心的回憶。
穿過幾個(gè)大大小小的房間,我們來到了孩子們平時(shí)玩耍的客廳,這里靜悄悄的,大約有一個(gè)客廳那么大,剛好能容下一個(gè)七十人的班級(jí)上課,客廳的邊緣是一扇又一扇的門,木質(zhì)材料,看上去用了七八年了。可是讓我覺得不解的卻是門上方的牌子。
第一個(gè)門上的牌子寫著“華盛頓”,第二個(gè)是“紐約”,第三個(gè)是“悉尼”,還有第四個(gè)第五個(gè)……都是世界著名的大都市的名字。
沒過多久,這個(gè)疑惑便自然解開了。
像是聽到了外面的響動(dòng),這些門一扇扇地打開,從里面走出一群孩子,看上去大多數(shù)都還不到十二歲。他們身后的房間被修飾成一間間寢室的模樣。
我立馬便明白了過來。
這些福利院里的孩子,大多都是父母不要的,有智力障礙的孩子,以他們的情況來看,很有可能一輩子都無法見到這些舉世聞名的大城市里的車水馬龍,燈紅酒綠。對(duì)于他們來說,只要一份陪伴,人生就已經(jīng)足夠。
我和這些孩子們呆了很久,教他們畫烏龜,和同去的朋友一起念故事給孩子們聽,看著他們簡(jiǎn)單而又稚氣的笑容,不知為何,內(nèi)心也一下子變得柔軟起來。
我從小就不是善于溝通的人,朋友也不多,可是那天當(dāng)我看到這群睜著一雙雙夾雜著好奇、沉默、渴望、孤獨(dú)……種種情緒交織的孩子,心里竟涌上一股似曾相識(shí)的親切感。
盡管他們與我們是這樣的不同,可是難道我們要因?yàn)檫@些不同,而剝奪這些孩子像正常的孩子一般學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、認(rèn)知自我的權(quán)力嗎?我為他們感到難過,卻不知該如何幫助他們,只能盡自己的努力,認(rèn)真地給他們講述我聽過的每一個(gè)故事(因?yàn)槁犝f他們最喜歡上課和聽故事)。
離開的時(shí)候我仍有些不舍,但天色已晚,也只能隨著大部隊(duì)歸去。記者們因?yàn)榕臄z到的素材而高興不已,我則盯著車窗外濛濛的細(xì)雨,無言。
而那時(shí)我的內(nèi)心也有相似的感覺,雖不至生死的地步,但我同樣因此而有所悟。
社會(huì)實(shí)踐心得篇十四
社會(huì)實(shí)踐心得1500字,學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐有利于他們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,社會(huì)實(shí)踐心得1500字怎么寫,下面帶來社會(huì)實(shí)踐心得1500字范文,歡迎閱讀。
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。
在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。
只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。
在西山公園里為游客拍照。
我和兩個(gè)朋友一起組織,他們負(fù)責(zé)拍照,我負(fù)責(zé)跑腿——去照相館印照片。
在公園里我們?cè)O(shè)了一個(gè)點(diǎn),一張桌子,一把椅子,一把遮陽傘,一塊照片展版,自然還有兩臺(tái)數(shù)碼相機(jī)。
看著來來往往的游客,我們信心滿滿的開始了。
不時(shí)的有人過來瞧瞧,打聽照相的價(jià)格,多久才能拿到照片。
我們開始忙碌了。
他們?nèi)ヅ恼眨以谀强粗袛堄慰汀?/p>
等他們拍的差不多的時(shí)候,我就跑去照相館印照片。
雖然有時(shí)會(huì)覺得很無聊,怎么沒人來拍照呢,但我們還是耐心地等待,一個(gè)一個(gè)地問他們要不要拍照。
一些游客本不想拍照,后被我們一問心癢了。
一天下來,我們還是挺開心的,收獲不少,不僅要滿足顧客的需要,抓住顧客的心態(tài),在照相館里我也了解了印照片的各個(gè)程序。
在工作中曾不斷告訴自己:在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀-書,學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng),塑造好自己人格和修-養(yǎng)。
我一直很喜歡這樣一句話:人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。
我覺得參加社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)與增強(qiáng)了與人相處,交際的能力。
雖然我是一個(gè)性格較于開朗的女孩,擁有很多的同學(xué)和朋友。
但是作為一個(gè)人,他必需密切與社會(huì)相聯(lián)系。
他所接觸的不僅僅是幾個(gè)同學(xué)和朋友。
因此良好的能力是必須的。
在學(xué)校接觸同學(xué),老師是比較狹隘的范圍,只有通過多和人交流,克服自身的弱點(diǎn),才能更好發(fā)揮自己的潛力,做好每件事。
在社會(huì)上接觸的空間廣了,接觸的人多了,了解的事情也多了。
這樣才有利于看待各方面的事物。
敢于與別人交流,說出自己的觀點(diǎn)和意見,開誠(chéng)布公,才能贏得對(duì)方的認(rèn)同和信任。
通過社會(huì)實(shí)踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí),能夠?qū)W以致用。
十幾年的學(xué)習(xí),最終總是要用于社會(huì)實(shí)踐中,知識(shí)的積累隨著學(xué)習(xí)時(shí)間增加而增加,所謂學(xué)無止境,今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐。
我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要一大批具有各種知識(shí)技能的人才,現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí),就無法承擔(dān)這一份重任。
我國(guó)加入世貿(mào)組織后,與其他國(guó)家的交流也將更益頻繁,時(shí)代給了我們壓力,也給了我們動(dòng)力,學(xué)習(xí)好各門知識(shí),做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
在這個(gè)信息社會(huì),不進(jìn)步就是退步,只有不斷地掌握知識(shí),才能趕超別人。
鍛煉了獨(dú)立的個(gè)性。
離開了家長(zhǎng)、老師、同學(xué),一切都要靠自己。
因?yàn)樵诠ぷ髦校瑐€(gè)人有個(gè)人的事情要忙,給予的幫助也是有限的。
做事就不能依賴別人,只有通過自身的努力,走出屬于自己的路,才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置。
辦事果斷,不能唯唯諾諾,才能出成效。
在工作中在所難免,會(huì)有困難、挫折,在求助別人的基礎(chǔ)上,更重要的是自己勇敢地克服,采取積極的態(tài)度,培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立處事的能力,必將獲得最終的成功。
通過這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢的`艱辛,我想我以后花錢肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過程中,我學(xué)會(huì)了很多,我想這對(duì)于我未來很有幫助。
總之,這次難忘的假期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多,對(duì)我將來的發(fā)展具有十分積極的作用。
大一的這個(gè)暑假,我過得挺充實(shí)的,同樣它也是最有意義的,跨出學(xué)校的大門,融入社會(huì),這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗(yàn)過才知道。
走進(jìn)社會(huì),需要一份勇氣,需要一份睿智。
經(jīng)歷了艱辛的找工作的過程,我精疲力盡了,想放棄了,老板要么說沒有工作經(jīng)驗(yàn),要么說暑期臨時(shí)工不招收。
折騰了好一陣子,我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手,我興致勃勃地去應(yīng)聘了。
我把我個(gè)人的基本資料和在校的情況詳細(xì)地向行長(zhǎng)介紹了,或許是我運(yùn)氣好,或許是行長(zhǎng)覺得我挺可靠的,我被錄用了。
那個(gè)開心勁兒,甭提了!工資待遇什么的,我都沒什么要求,只要能錄用我,給我一個(gè)鍛煉能力的平臺(tái),我就心滿意足了。
第二天我就開開心心地去上班了。
早晨八點(diǎn)到了郵局,我就開始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個(gè)大廳干干凈凈,給所有人一種舒適的感覺。
郵局正式上班了,陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來辦理業(yè)務(wù)了。
我滿帶著笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下,然后等到叫了自己的號(hào)再去辦理業(yè)務(wù)。
在工作的過程中,也不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)面帶微笑詢問顧客有什么需求時(shí),顧客只顧一個(gè)勁兒的走上前臺(tái)辦理業(yè)務(wù),也不搭理我。
這時(shí)我只能耐心地和顧客講解。
有時(shí)我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿著自己的號(hào)到前臺(tái)去了,我微笑著走過去,輕聲說:“先生,不好意思,您前面還有一個(gè)人,下一位才是你。”他瞪著我,一臉不耐煩地說:“剛不是叫到我的號(hào)了嗎?明明就是我!”我陪著禮:“對(duì)不起啊,叫到你的號(hào)了,我誤會(huì)了。”這位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼。
那種尷尬,那種滋味真的不好受呢。
每天都會(huì)遇到形形色色的人,有的人看我像個(gè)學(xué)生,表現(xiàn)出贊賞的樣子,能和我溫和地交談,有的人看我是個(gè)學(xué)生,對(duì)我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎,無所謂的樣子。
不管怎么樣,我都要求自己,我是服務(wù)大眾的,我就是要磨練意志,鍛煉能力,我要微笑待人!工作一整天下來,真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班時(shí),我還要再打掃一遍大廳,然后才回家,真的好累!
但是,我挺珍惜這份工作的,不僅僅因?yàn)榈玫竭@份工作實(shí)屬不易,更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西,我提升了很多的能力。
在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個(gè)月,我每天早出晚歸,覺得還有節(jié)奏感,我過得很充實(shí)。
在工作中,我運(yùn)用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡(jiǎn)單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作,這就更好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐了。
在與顧客的接觸中,我學(xué)會(huì)了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問題,這很好的鍛煉了我的膽量,使我的交際能力大有提升。
在和郵局員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛護(hù),他們支持我,鼓勵(lì)我使我對(duì)未來充滿信心,帶著一份信念踏上尋夢(mèng)的征程。
這一個(gè)月來,我雖然過得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來了,我也想明白了很多。
現(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)那么的不容樂觀,社會(huì)已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了,國(guó)家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實(shí)力、耐力在社會(huì)上打拼了。